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关岭自治县民族高级中学学校介绍
编辑：朱义学校简介
关岭民族高级中学成立于1933
年，当时校址在花江，称为“关岭县
立初级中学”。于1951年又迁址到
现今校址内。1952年更名为“贵州省
关岭民族中学”。1958年开办高中。
名为关岭民族中学，至此，关岭民
中成为一所初、高中同时并行发展
的完全中学。是安顺市示范性普通
高中。1961年，关岭民族中学的第
一届高中毕业生参加了高考，有13人升入本科院校。十一届三中全会之后，1985年，学校树立“一切为了教学，一切为了学生”的办学观念，学校的教学质量有了大幅提高，该年学校有37人升入大、中专院校。2002年停招初中，2004年9月过度韦完全高中。同年12月，经关岭自治县人民政府批复，更名为“关岭自治县民族高级中学”。此后的十几年间，关岭民族中学陆续加强了对学校各方面的建设，学校渐渐发展壮大起来。2013年9月，合并关岭自治县第一中学高中部。同年通过申办省级示范性高中二类学校一评。2014年5月顺利通过二评。
中文名
关岭布依族苗族自治县民族高级中学
外文名
Guanling Buyei and Miao Autonomous County of national senior high school
简称：关岭民中
校训：育德、育人、育才
创办时间：1933年
类别：省级示范性高中（二类）
现任校长：张浩波
知名校友：张宜微、罗吉万、蔡涛
所属地区：贵州、安顺
教学特色：民族民间文化班、音体美特色班、
主要奖项
1、全国首批中华文化艺术传承学校
2、民族民间文化项目学校
3、贵州省五一劳动奖
4、贵州省五四红旗团委创建单位
5、贵州省普及中学实验学校
校址：贵州省关岭县顶云新区八角岩
学校标志
关岭自治县民族高级中学校徽标志
历史沿革
1933年，当时的县城募役（今花江）在地方有识之士的资助下，招收新生50名，创办了关岭有史以来的第一所中学——关岭县立初级中学，即如今关岭民族高级中学之前身，时
任校长为余梅荪。
1934年，关岭县立初级中学设初中班，招收学
生82人。
1935年，因为时逢混战年代，以及后来的抗战
时期，经费无着落，导致岭县立初级中学处于停办。
办了两年的关岭县立初级中学便夭折了。
1942年，抗日战争进入最后的艰难时期，国民
政府搬迁到西南，这就给关岭的中学教学带来了大
量的人力、财力，于是，中断8年的关岭县立初级
中学又迎来了又一个发展的大好时机。当年，于募役（今花江）成立了“贵州省关岭县初级中学”，时任校长为贵州省教育厅委任的何勖规。当时中学有教职工12人，学生两个班共107人。
1949年，冬、即关岭解放前，关岭县立初级中学停办，共培养毕业生6届共201人。并且，当时的省立关岭师范附设初中班，共有学生三个班89人。
1950年，人民政府高度重视教育。于是，关岭的普通中学教育发展迅猛，县区各中学
陆续兴办。县城从募役（今花江）迁到关索，恢复关
岭县初级中学。
1952年，更名为“贵州省关岭民族中学”。
1958年，开办高中。至此，关岭民中成为一所初、
高中同时并行发展的完全中学。于该年招收26名第
一届高一新生。
1960年，校名因关岭并入镇宁县而将关岭民族中
学更名为“镇宁县第二民族中学“。
1961年，关岭复置，原“镇宁县第二民族中学“改名为”关岭县民族中学“，同年第一届高中毕业生参加了高考，有13人升入本科院校。
1963年，关岭中学花江分校成立。
1965年，各乡镇完小陆续开办初中班，为关岭县民族中学“输送优秀生源。
1971年，关岭部分中小学学校开办高中班。
1972年，秋、关岭中学花江分校招收高一新生。
1976年，关岭全县高中发展到28个班。
1978年，全县贯彻“调整、改革、整顿、提高”的方针，采取“压缩高中、调整初中、充实加强小学”的办法，对关岭的中小学进行了合理的调整。保留了关岭中学、关索中学（现今关岭一中）两所完中及永宁、花江、坡贡3所初级中学，其余的如厂上中学、八德中学、多德中学，112地质中学全部停办。
1981年，关岭县改名“关岭布依族苗族自治县”，”关岭县民族中学“全名改为””关岭布依族苗族自治县民族中学“，简称”关岭民族中学“。学
校树立民族中学教学思路。
1983年，全县除关岭民中外，永宁等校的高中
班全部停办，各乡镇公民
办完小附设的初中戴帽班则采取合并，撤消、保留
的办法逐步过渡。
1985年，学校树立“一切为了教学，一切为了
学生”的办学观念，学校的教学质量有了大幅提高，
该年学校有37人升入大、中专院校。
1998年，关岭县有关岭民族中学（今关岭县民族高级中学）、关岭一中两所完中，初级中学三所即永宁、花江、坡贡中学。
2002年，关岭民族中学停招初中，同年有100多人录取本科以上。
2004年，9月过度为完全高中。
2005年，4月，经关岭自治县人民政府批复，更名为“关岭自治县民族高级中学”。同年高考二本以上录取150多人。该年学校已经达到了40多个教学班，学生超过了2300多人，教师队伍130多人。
2011年，荣获“全国首批中华文化艺术传承学校”称号。并于该年开办民族特色班。同年高考二本以上录取近200人。
2012年6月，经县政府同意，投资4.2亿，占
地400多亩的关岭民族高级中学顶云新校区动工修
建。
2013年9月，高一新生入住新校区，合并关岭
一中高中部。同年通过申办省级示范性高中二类学
校一评。
2014年5月，高二全体搬迁至新校区，并于该
月顺利通过申办省级示范性高中二类学校二评。该年高考再创佳绩，有近400人上线二本。
从设立初级中学至今，已有81年的办学历史。现已发展成为大型的民族高级中学。
卓越成绩
滴水穿石战高考如歌岁月应无悔
乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时
良好的教学服务囚学生的综合素质的提高创造了条件，近几年来学校学生综合素质明显提高，社会反映良好。近3年来，学生高考二本以上上线人数逐年增加，彰显我校“培养合格公民，适应社会发展”的办学目标，落实了学校的办学任务。
年份一本上线人数二本上线人数合计人数
2011 32 236 268
2012 39 166 205
2013 36 247 283
2014 40 258 298 学校荣誉
全国首批中小学中华文化艺术传承学校
贵州省第二批民族民间文化项目学校
贵州省普及中学实验示范学校
贵州省五四红旗团委创建单位
贵州省五一劳动奖
贵州省首批普通高中课程改革实验省级样本学校
学校领导
校长：张浩波
副校长：勾忠光、方跃、郭峰、朱国俊、彭罡。
政教处：万兴民、龙盛勤
校团委：李胜江、杨敏
办公室：冷攀俊、谢国祥
校工会：卢阳、周瑞发
宿管处：熊志忠、周忠燕
信息处：刘辉、
教务处：左明松、张树青
教研处：杨大钊、陈寅
图书馆：何仕龙、
后勤处：张鸣、严勇
膳食处：周维、刘正芳
师资力量
关岭民中现有专任教师279人，本
科学历教师占专任教师的98%。学校历
来重视师资队伍建设，把德育工作放在
首位，牢固树立“安全第一”的思想，以
管理为抓手，以教学为中心，以育人为
根本，遵循教育规律，坚持求真务实同
与时俱进的和谐统一，抓好各项工作，
推进教育教学改革，大力倡导终身学习，
努力营造尊重人、关心人、影响人、塑
造人的校园人文环境。重视基础知识的
传授和基本技能的培养，大力弘扬优秀民族民间文化，关注学生的个性发展，注重培养学生的实践能力和创新精神，不断完善教学评价机制。在80多年的办学历程中，形成了“以德为先，以人为本，才能并重、多元发展”的办学特色。我校教师学识丰富、勤奋敬业、关心学生、教育有方。
新课程实施稳步推进，教育教学质量不断提高，高考成绩逐年攀升，学校发展不断迈向新台阶。
随着教师业务能力的不断加强，在全体教职工的努力下，2011年学校已经达到了40多个教学班，学生超过了2500多人，教师队伍120多人。至此，学校已经具备了大型高级中学的办学规模。
至2014年5月，学校现有77个教学班，4231名学生，教职工279人，其中省级骨干教师3人，市级骨干教师13人，县级骨干教师26人，高级教师48人，中级77人,。有硕士研究生9人，在读硕士生1人。专任教师279人，师生比例1.15。
办学条件
老校区、占地面积65000平方米，绿化面
积8000平方米，校园绿树成荫，绿草如茵。
齐全的设施，先进的设备，优美的的环境，一
流的师资，为同学们提供了优越的学习条件和
生活环境。
关岭民中修建了一幢幢教师宿舍、教学
楼、实验楼，配备了各种先进的教学设备和
实验器材，并开设了微机实验室等。至2013
年，现有教学楼3幢，实验楼1幢，学生宿
舍楼1幢（女生），7个多媒体教室，2个微
机室，5个理化生实验室和1个教师电脑备课
室，设备齐全。学校有图书室、音乐室、美术室和形
体室各1个，各办公室光仟接入互联网，食堂一座（建
设2年，2011年已完工投入使用），300M环形跑道田
径运动场投入使用。(目前为止已经建设6年)
新校区、"十二五"以来，关岭在上级党委、政府
及省市教育部门的指导和关心下，坚持“教育用地优
先解决，教师队伍优先落实，教育资金优先保障”三
原则，不断突破高中教育发展“瓶颈”。在县委、县人
民政府的正确领导和关心支持下，占地面积400亩，
投资概算4.2亿的关岭民族高级中学顶云新区校区已
于2012年6月27日正式开工建设，新校区按省级示
范性高中标准建成后，将成为设施齐全、设备先进的
可容纳6000名学生就读的大型民族高级中学。关岭高
级民族中学必将为高一级学校输送合格人才再创辉
煌，为关岭县经济社会的发展再作新贡献。2013年9
月投入使用。
硬件设施
新校区距离县城8公里，校园占地面积33.9万平
方米，生均80.11平方米，校舍面积15.7万平方米，
生均37.1平方米，校园绿化面积10.17万平方米，生
均24.03平方米。图书馆6439平方米，教师座位数120，
学生座位数430.图书24万册，生均藏书60册。学科
报刊杂志征订137中，现有报刊杂志200多种。
普通教室，音体美专用教室、理化生实验室及多
功能综合室210间，400米塑胶环形跑道足球场一个，
有贯穿校园中部小河一条，它将成为关岭民中未来最
具绿化价值、最有魅力的自然风景带，还有能同时容
纳3000名学生就餐的食堂一栋，能容纳6000名学生
入住、每间都有独立卫生间，洗簌间的学生公寓3栋。
发展前景
进入21世纪以来，在学校领导班子和全体教职工的齐心努力下，学校提出了“一切为了学生、为了一切学生、
为了学生的一切”和“育人、育才、育德”的办学理念，使得学校的教学质量蒸蒸日上，在2002年的高考中，就有100多人考入了大学本科院校。并于该年，民中停招初一新生，在2004年过度为高级中学，于2005年4月我校更名为“关岭县民族高级中学”。
2000年，学校的硬件设施逐步完善起来。同时，在提高教育教学质量的情况下，我校也非常重视发展学生的各方面的综合素质，如我校的“综合实践课”就一直开展得有声有色，且一直处于贵州省前列。
教学理念
在学校的教师队伍中，中、青年教师居多。为
了提高教师的业务能力和竞争意识，在校长张浩波
同志的“决战在课堂”的教学理念的指导下，每年都
开展教师大比武的“赛教”活动，使得学校的教学工
作开展有序、教学质量逐年提高。
为丰富学生的课余生活，我校的“关岭民族高级中学文化艺术节”已经开展了两届，内容涉及到书法、绘画、诗歌朗诵、运动会、篮球比赛、拔河、文艺汇演等多方面。并且，学校专门安排了艺术、体育教师辅导和培养美术、音乐、体育特长生。于是，关岭民族高级中学培养的人才可以称得上是全方位、多方面的精英。
今后，学校坚信，在领导的正确带领下，在全体教职工的奋力拼搏下，在同学们的刻苦努力下，学校将会让全社会相信“关岭民族高级中学是让社会和人民满意的学校！”和让莘莘学子相信“今日我以民中为荣，明日民中以我为荣”。
学校精神
关岭民族高级中学一直以来，全面贯彻当的教育方
针，坚持社会主义的办学方向，认真落实为高一级学校
输送合格新生和为当地经济社会发展培养合格劳动后
背力量的双重任务。
校长寄语：大爱·大智·大气，"静下心来教书，潜下
心来育人"。
办学目标：培养合格公民，适应社会发展。
办学校训：育德、育人、育才。
办学理念：多元发展、质量立校、特色兴校。
办学教风：敬业、爱生、严谨、善道。
办学校风：团结、求实、文明、创新。
办学学风：诚实、守纪、勤学、善学。
办学特色：传承民族文化、学生多元发展。
积极推动地方民族文化与校园文化的的融合，推进和深化课程改革，推进校本教研工作，打造优质课堂教学，促进教育教学的逐步提高。
学生活动
为使广大学生在校期间得到“内有艺术涵养，外具
时尚品味”的全面发展，提高综合素质，学校高度重视
校园文化建设，并积极鼓励学生简历各种社团组织，
引导学生开展丰富多彩、健康向上的第二课堂，充分
发挥学生的自主创新，自我提升的积极作用。现在校
园内社团组织如雨后春笋。各种俱乐部、社团、协会
纷纷成立。如歌舞社团、绘画、文学社、书法、民间
体育、布依族文化、苗族文化、摄影等学生社团在教
师及个社团负责人的组织下，争相吐艳，精彩纷呈。
2014年7月1日上午于关岭民族新校区