完善高职院校现代学徒制的路径

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完善高职院校现代学徒制的路径

作者：姜蕾

来源：《读与写·教师版》2018年第01期

摘要：随着社会经济的快速发展，对人才的需求量也不断增加，高职院校作为培养人才的重要领域，其教育模式是否完善合理对培养人才具有十分重要的作用。高职院校现代学徒制是培养人才的重要方式之一，完善高职院校现代学徒制可以推动社会经济的发展，有利于教育模式与产业发展相结合，提高学徒的职业技能，拓宽培养人才的路径，推进职业教育体系的发展。本文主要对高职院校现代学徒制的现状、存在的不足等问题进行分析，提出具体的解决对策，完善高职院校现代学徒制的路径，促进高职院校现代学徒制的发展。

关键词：高职院校；现代学徒制现状；存在的问题；完善的路径

中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（2018）01-0199-01

1.概述

现代学徒制就是在传统学徒制教授方式上融入现代职业教育理念，将学校教育与企业实习相结合，让学生将理论知识应用与实践中，不断提高学生的职业技能和职业素养，促进学生更好的适应企业的现代化发展。现代学徒制有利于实现企业与人才的直接对接，企业可以有针对性的对人才进行培养，提高人才质量。完善高职院校现代学徒制的路径，不仅是对高职院校职业教育的需求，也是培养人才、促进社会发展的要求。高职院校现代学徒制在实践教学中还不够完善，因此我们要深化对高职院校现代学徒制的研究与探索，制定完善的改革措施，促进现代学徒制人才培养目标与人才职业技能的双重提升，推动企业和高职院校的快速发展。

2.高职院校现代学徒制的现状

高职院校现代学徒制在实践中虽然取得了一定的成效，但未能建立完善的高职院校现代学徒制的路径，仍存在很多不足。

2.1 思想认识不够

高职院校对于现代学徒制的教育理念没有进行深入的研究，认为学校和企业合作，仅仅是为了解决学生就业难的问题，对企业缺乏更深层的合作意识，同时对于学生职业技能是否达到标准，学生是否愿意进行职业培训以及如何进行职业培训等问题关注的较少，导致很多学生不愿进行职业培训，基于这种情况会对学生的自身和企业发展造成一定影响。

2.2 保障措施不完善