上海暑期汉语学习去哪里

上海暑期汉语学习去哪里

上海暑期汉语学习去哪里?

杨老师现在所教的上海暑期汉语学习班里有9名学生,年龄从9岁到16岁,年龄跨度大,水平参差不齐,其中一半以上的学生在家中为德语语言环境。

针对这种局面,杨老师因材施教地精心设计教学,因人而异地为每一个学生制定一学期及一学年的学习目标。如今,全班9名都参加过汉语水平考试,年仅9岁的徐青舟同学以满分的优异成绩通过了二级考试。据悉,她是今年早安汉语考点参考者中年龄最小的考生。简?奥贝梅尔和凯?奥贝梅尔兄弟俩以292分和275分的优异成绩通过了三级考试。值得一提的是,他们的听力分数均为满分。菲利克斯?霍夫曼则以250分的高分通过了四级考试,他的听力分数也高达99分。

据悉,上海暑期汉语学习热逐步升温,上海各地的外国家长带孩子们去汉语学校,从小让孩子们学习中文,了解中国文化。学习语言需要方法,那么教授语言也同样需要方法,因此对外汉语教师就显得格外重要。对外汉语教师林老师从10年开始执教,积累了很多教学经验。他说教中文要因人而异,华人子弟听、说都没问题,最大的问题是读和写。因此给他们上课90%是读书,“因为读多了才会写,”林老师对记者说道。给外国学生上课,要花60%-70%的精力用于听、说,30%-40%的精力用于读、写。课堂上的互动也很重要。林老师总结出的经验是,不能完全按照课本照本宣科,而是要结合与书本有关的文化进行讲解,“因为来学中文的人,大多是对中国的文化感兴趣,所以讲课时涉及文化,会令课堂更加生动”。

现在早安上海暑期汉语学习班正在火热招募,还在犹豫什么,赶快报名吧!

最新上海交通大学继续教育学院网络教育试题(模拟)资料

精品文档 上海交通大学继续教育学院网络教育试题纸课程名称:管理信息系统试卷类型:模拟卷(闭卷) 一、单项选择题(每题4分,共20分,答案请填在以下括号中) 1. (B) 2.(D) 3.(A) 4.(C) 5.(C) 1.按作用,信息可分类为___有用信息____、无用信息和干扰信息。 A、初级信息 B、有用信息 C、加工信息 D、有价值信息 2.信息系统的研究视角:技术视角、技术-管理视角、管理-技术视角、___社会___-技术视角。 A、管理 B、组织 C、行为 D、社会 3.信息管理的过程包括信息收集、信息传输、信息加工和信息__储存___。 A、储存 B、输出 C、处理 D、表达 4.数据是未经加工的__原始资料________。 A、数据 B、材料 C、原始资料 D、自然资源 5.按_管理手段_,信息管理可以分类为手工信息管理、信息技术管理、信息资源管理等。 A、信息活动 B、信息处理 C、管理手段 D、数据加工 二、选择填空题(每题4分,共20分,请分别选择以下10个答案填空) 1. (h) 2. ( j) 3. (d) 4. (e) 5. (c) 答案:a.流程 b. 层级 c. 可重复的 d. 交易 e. 流程再造 f. 推理 g. 供应链 h. 管理平台 i. 创造 j. 业务数据 1.从管理系统的角度看,ERP 是整合企业管理理念、业务流程、基础数据和制造资源,用系统化的管理思想为企业决策层及员工提供决策运行手段的__管理平台________。 2.事务处理系统服务于组织作业层,是指负责记录、处理并报告组织中重复性的日常活动,记录和更新企业_业务数据___的信息系统。 3.组织间的合作模式有 3 种:____交易____型、流程型和交互型。 4.企业__流程再造___是指以企业流程为改造对象,从顾客的需求出发对企业流程进行基础性的再思考和根本性的再设计,以达到成本、质量、服务和速度等现代关键业绩指标的巨大提高。 5.电子数据交换主要用于预先商定的、__可重复的____商业事务和信息的自动流转,由计算机自动读取,而无需人工干预或人为介入。

上海第二工业大学科研成果奖励办法(试行)

上海第二工业大学科研成果奖励办法(试行) 沪二工大科〔2019〕302号 总则 第一条为激励我校教师塑形铸魂科学家精神,在科研道路上勇攀高峰,争取更多高层次的研究项目,多出高水平的科技成果,承担有影响力的产学研项目,进一步提升学校学术地位和影响力,更好地为社会经济建设服务,结合我校实际,特试行本办法。 第二条本奖励办法遵循重点支持应用技术型高校分类评价指标、奖励就高不就低、不重复奖励、重视原创高端原则,鼓励教师多出高质量研究成果。 第二章奖励原则 第三条引领原则:高层次成果和高层次人才相结合。以激励产出符合学校发展要求的标志性成果为导向,重点奖励高层次、高水平、高质量的原创性科研成果,重点支持影响力大、显示度高、对学校发展贡献突出的科技人才。 第四条平衡原则:基础研究和应用研究相结合。鼓励创造在学术界和产业界有较高影响力的科研成果。基础研究以高水平项目、高水平论文为重点。应用研究以成果获奖、自主知识产权、技术转移转化、有影响力的产学研项目。 第五条分类原则:项目、论文、奖项、专利等类别相结合。鼓励获得有影响力的奖项、立项高水平横纵向项目、授权发明专利、发表高水平论文等。 第三章奖励范围 第六条获奖成果:获国家、省部级政府奖励的成果。 第七条立项项目:以我校为依托单位申请获批的国家、省部级重要的科研或人才计划项目;大额的横向项目。 第八条学术论文:理工科被国际检索收录的学术论文(SCI论文、高被引论文、EI论文);人文社科在“社会科学引文索引(SSCI)”、“艺术和人文引文索引(A&HCI)”、“中国社会科学引文索引(CSSCI)”来源期刊及指定的重要学术

报刊上发表的科研论文等。 第九条知识产权:授权的发明专利。 第十条颁布标准:获得正式颁布的国际标准、国家标准。 第十一条艺术设计展赛:被省部级及以上博物馆、美术馆或同级别的机构展示收藏的艺术、设计作品。 第十二条具体奖励范围与标准见附件:理工科类见附件一“理工科类奖励范围与标准”;人文社科类见附件二“人文社科艺术类奖励范围与标准”;设计类除按照人文社科艺术类标准执行外,对设计类展赛成果奖励见附件三“设计类展赛成果奖励范围与标准”。 第十三条未涉及成果:如果出现本办法规定以外的重大成果,由二级教学科研单位推荐,经学校学术委员会讨论并提出建议方案,提交校长办公会审议通过后也可以予以奖励。 第四章奖励条件 第十四条本办法只适用于第一署名为上海第二工业大学取得的科研成果。 第十五条获奖成果按以下原则:获奖的科技成果以上级单位发布的奖励通告为准。 第十六条学术论文及专著按以下原则 (1)Nature、Science、ESI、SCI、EI、SSCI、CSSCI论文以当年度1月1日后见刊,且以中国科技信息研究所或教育部科技查新工作站等具有检索资质的检索结果为准。SCI分区以中国科学院文献情报中心JCR期刊分区(大类)数据为准。 (2)论文均由通讯作者决定分配,多通讯作者的由第一通讯作者分配。无通讯作者的由第一作者分配,多名第一作者(共同作者)只认定顺序第一的作者。 (3)论文不包括会议论文、译文、文献整理、散文、诗歌、随笔、访谈等。 第十七条知识产权按以下原则:发明专利以国际或国家专利局颁发的证书为准,只奖励排名为我校教职工的第一发明人。 第十八条立项项目按以下原则 (1)科研项目以科研处登记的上级管理部门下达的正式批文、任务书或合

上海第二工业大学高职毕业实践(论文)工作

上海第二工业大学高职毕业实践(论文)工作 管理办法 沪二工大教[2005]60号 毕业实践(论文)是实现培养目标的重要教学环节,是学生在校学习期间完成专业人才基本训练的最后的综合性实践教学环节。它既是培养学生综合运用所学的专业知识和基本技能,培养学生分析问题、解决问题能力的教育过程,也是对学生全面素质的检验。搞好毕业实践(论文)工作对全面提高教育质量具有重要意义。各学院(系)务必充分重视,精心组织,加强指导,认真实施毕业实践(论文)工作。 一、毕业实践(论文)工作指导思想 工科类学生的毕业实践(论文)应综合运用已学的知识解决本专业有关的工程技术问题,文科类学生应综合运用已学知识分析、论证、综述或解决与专业有关的课题,艺术类学生应有作品和论文。通过毕业实践(论文),进一步培养学生调查研究、检索和阅读中外文献资料、独立研究、数据处理、逻辑推理、计算机应用、绘图、工艺设计、生产管理等方面的能力。 要让学生接触社会,引导他们向实践学习,提高学生综合素质,培养实事求是的科学态度及认真刻苦的工作作风。 二、毕业实践(论文)的组织和时间安排 1.教务处负责按教学计划启动毕业实践(论文)的工作和协助学院(直属系)进行毕业实践(论文)的中期检查,抓好毕业实践(论文)工作的总结。同时开展各学院(直属系)、各专业的毕业实践(论文)工作评估。 2.各学院(直属系)负责本院(直属系)各专业毕业实践(论文)工作计划的制订、毕业实践(论文)基本要求的审定(如论文字数、实践环节等内容)、开题指导、时间安排、教师配备、中期检查、成绩考核和组织答辩、推荐优秀论文等工作。

短期内经过努力能基本完成或者能相对独立地做出阶段性成果的课题。 3.学生选题内容不得重复,大标题不应该重复相同,若同属于一个大课题,可用副标题注出。数名学生同做一个课题,须将此课题分解成若干个相对独立的子课题,使每个学生完成相对独立的部分。同时注意使每个学生对整个课题有全面的了解。 4.各学院(直属系)要为学生作选题指导,并根据学生的情况和教师的指导力量合理安排课题,课题也可由学生自己提出。学生一般不能选做本专业范围以外的课题,也不能选做没有指导力量的课题。应鼓励和支持少数优秀学生选做有创新特色的课题。 四、毕业实践(论文)指导教师的确定及其职责 1.毕业实践的指导工作应选派具有中级及中级以上专业技术职务的教师担任,指导教师应具备指导该课题的能力和知识,教风严谨,业务水平高,责任心强,能够做到为人师表,教书育人,严格要求学生。聘请校外专家和科技人员(中级及以上技术职称)参加毕业实践(论文)的指导工作,应有相应的聘请任务书,且有本院教师专人联系,以把握教学要求与进程。 2.毕业实践(论文)教学实行指导教师负责制,指导教师应对所指导学生的整个毕业实践阶段的教学活动全面负责。每位教师指导的学生数一般不超过10人,超过10人另报教务处批准。 3.指导教师职责与作用 1)按规定确定课题,报学院(直属系)审批。认真做好课题准备,包括拟定任务书、收集资料、落实毕业实践单位等。 2)课题经学院(直属系)审查通过后,指导教师按要求认真填写毕业实践(论文)任务书,由系(教研室)主任、教学院长(主任)签字后下发给学生。 3)审定学生拟定的毕业实践(论文)提纲或设计方案。 4)指导教师应有明确的指导计划,抓好关键环节的指导。定期检查学生的工作进度和质量,按时进行答疑与指导。指导教师对学生的指导时间每周不少于

上海交大网络学院 大学英语(二)第三次作业

1. It's ________ that he was wrong. A. clearly B. clarity C. clear D. clearing 2. She was awarded the highest ______ for his contribution to world peace. A. price B. press C. prize D. pride 3. Who should be responsible ______ the loss of the documents? be responsible for 对某事负责人 A. in B. on C. of D. for 4. You should be ashamed _______ what you have done. be ashamed of 为…..感到耻辱 A. to B. of C. by D. at 5. Tom is so talkative. I'm sure you'll soon get tired _______ him. get tired of 变得厌倦了 A. at B. with C. of D. on 6. Who are you smiling _________? smile at 对…..微笑 A. at B. of C. with D. towards 7. This city was named ______ the great president. named for 以….的名字命名 A. for B. after C. to D. of 8. Go away, you're always getting ________ the way. A. in B. on C. at D. to 9. It is not always easy to tell the right ______ the wrong. A. to B. with C. than D. from 10. I am not used to speaking ________ public. in public 在公共场合 A. on B. at C. in D. to 11. They sent the letter to me ________ mistake. A. by B. for C. on D. with 12. Fish can't live ______ water. A. no B. without C. except D. beside 13. He asked the waiter ________ the bill. A. on B. of C. for D. after 14. It was a great pleasure ________ me to be invited to the party. A. for B. on C. to D. of 15. What's the weather forecast ______ tomorrow? A. for B. to C. with D. of 16. She leaned _______ the wall while she was speaking to her friend. A. to B. against C. towards D. for 17. He ran _________ the direction of the school. in the direction of 朝…….的方向 A. at B. for C. in D. on 18. The young man was drunk ________ two glasses of wine. A. on B. with C. at D. against 19. Students don’t go to school _____Sundays. A. in B. at C. on D. to

上海第二工业大学论文格式

危机公关期末考查论文 题 目:1、XXX处理不同浓 2、度有机污水的差异 3、 学 号: X X X 姓 名: X X X 班 级: X X 专 业: X X 专业 学 院: X X 学院 入学时间: 200X 级 指导教师: X X X 日 期: 年 月 日 A4纸纵向打印,页面设置 上:3.5 cm 下:2.54 cm 左:3.17cm 右:3.17 cm 装订线位置:左 两端对齐 左缩进:5字符 右缩进:5字符 段前:0行 段后:0行 行距:单倍行距 字体:宋体二号加 粗 封面内容可手写,也可以打印。手写必须用蓝黑钢笔,字体需端正。 居中 字体:黑体小初加粗

目录 1 二、材料与方法 (1) (一)生产试验湿地……………………………………………………………… 1 (二) XXXX (1) 三、结果与讨论 (1) (一)物理模型..............................................................................1 (二)物理平衡..............................................................................1 1有机物....................................................................................1 2氮去除 (1) 四、案例分析………………………………………………………… 2 五、结论...........................................................................2 参考文献 (4)

上海交通大学网络学院《 》学位课程教学大纲 - 上海交通大学继续教育

上海交通大学网络教育学院 《货币银行学》学位课程考试大纲 课程名称:货币银行学/ The Economics of Money and Banking 学时/学分: 60(其中理论课45学时,课程论文15学时)/4 适用专业:金融学(专升本) 先修课程:政治经济学,宏微观经济学,财务学,会计学等课程 推荐教材: 李明贤主编.货币银行学.国防科技大学出版社,2003年7月 戴国强.货币银行学.高等教育出版社,上海社会科学院出版社,2000年7月 参考教材:易纲,吴有昌主编.货币银行学.上海人民出版社,1999 M·米什金(美).货币金融学.中国人民大学出版社,1998 一、课程的性质和任务 货币银行学是一门专业基础理论课,通过本课程的学习,使得学生能全面掌握货币起源、定义和计量、货币供给和货币需求理论、货币政策和通货膨胀理论、银行和金融市场的基本原理,能运用一般理论分析现实的金融问题,掌握货币银行领域里的一些新情况和新的理论成果。 二、考试内容和基本要求 (一) 货币与货币制度 1.考核内容 (1) 货币的起源 (2) 货币的形式 (3) 货币的本质 (4) 货币的职能 (5) 货币制度 2.考核要求 (1)了解货币产生和发展的历史及其演变趋势;了解货币形式的演化。(2)从货币的起 源与发展理解货币的本质;能正确辨析各种货币学说。(3)理解货币的各种职能;重点掌握货币职能的特点与作用。(4)了解货币制度的基本内容;理解货币制度演变的原因。 重点掌握布雷顿森林体系和现行信用货币制度的内容与特点。(5)准确识记本章的基本概念,掌握基本知识点 (二) 信用与信用工具 1.考核内容 (1) 信用及其产生 (2) 信用的历史 (3) 现代信用及其作用 (4) 现代信用形式 2.考核要求 (1)了解信用产生和发展的历史及其演变,重点掌握高利贷信用的特点作用,正确认识 新兴资产阶级反对高利贷的斗争。(2)重点掌握信用与货币的关系。(3)正确理解现代信

上海第二工业大学.net期末考试题库

ASP、.Net期末考试试题及答案 .Net复习资料 一、填空题 (1) ASPX网页的代码储存模式有两种,它们是___和___代码分离模式。 答案:代码分离模式,单一模式 (2) 当一个Web控件上发生的事件需要立即得到响时,应该将他的属性设置为true。 答案: AutoPostBack (3) 请将下列数据(nn)在TextBox控件中显示出来。 Double nn = 4512.6; TextBox1.Text = 答案: nn.ToString() (4)当需要将TextBox控件作为密码输入框时(要求隐藏密码的代码),应该将控件的TextMode属性设置 为. 答案:Password (5) 下面是一个转移到新网页的指令:Response.Redirect(“”) 答案:新网页的Ur1 (6) 在设计阶段必须将各个验证控件的属性指向被验证的控件。 答案:ControlToValidate (7) 下面是设置和取出Session对象的代码。 设置Session的代码是: Session[“greeting”]=“hello wang !”; 取出该Session对象的语句如下: string Myvar= ; 答案:Session[“greeting”].ToString() (8) 下面是使用Application对象时防止竞争的代码。

Application. ; //锁定Application对象 Application[“counter”]=(int) Application[“counter”]+1; Application. ; //解除对Application对象的锁定 答案:lock(),unlock() (9) 废除Session的语句是:。 答案: Session.Abandon() (10) 打开文件系统网站时将自动打开一个服务器,这是一个轻量级服务器,可以用来对程序进行检查和调试工作。 答案:开发 (11) 所谓分布式类就是在多个文件中使用相同的____,相同的____,而且每个类的定义前面都加上____修饰符,编译时编译器就会自动的将这些文件编辑成一个完整的类。 答案:命名空间,类名,partial (12) 改变Session的有效时间的语句是:。 答案:Session.Timeout=60; (13) NET与XML紧密结合的最大好处是。 答案:跨平台传送数据 (14) 网上招聘模板如果使用FormView控件,通常分为上、下两部分.上面部分通常使用FormView控件 的模板,用来介绍公司情况并提出招聘要求;下面部分通常用模板,用来输入和存储数据.当应聘者提交数据后应事件中向应聘者发出感谢或收到的信息. 答案:Header Insert ItemInserted (15) 面向对象的语言具有________性、_________性、________性 答案:封装、继承、多态。 (16) 能用foreach遍历访问的对象需要实现________________接口或声明________________方法的类型。 答案:IEnumerable,GetEnumerator。 (17) .net Framework是https://www.360docs.net/doc/6714549860.html,开发平台的基础,它包括两个主要组件:.netFramework类库 和。 答案:公共语言运行库【CLR】 (18) Asp和https://www.360docs.net/doc/6714549860.html,的主要区别表现在、速度和功能3个方面。 答案:运行机制

上海交大网络学院 人力资源作业一和作业二 - 打印

作业一 题目1 战略管理中有一个SWOT分析,即优势、劣势、机遇、威胁。下列属于劣势的是: 选择一项: a. 在生产葡萄酒方面,英国100人的生产率只有法国的80%; b. 美国篮球国家队平均身高超过中国队5厘米; c. 一次性打火机出现后,火柴生产面临绝境 d. 上海刚刚建立的自由贸易区对各国经贸活动提供了方便; 题目2 影响企业人力资源规划的内部因素有:企业目标变化,员工素质变化,组织形式变化,高层领导的观念和态度。下列属于企业目标变化的是: 选择一项: a. 某企业老总对人力资源部经理说:“招聘员工一定要具备开拓精神和开拓能力的” b. 企业原打算开辟国外市场,对招聘的新员工外语要求很高,后因故只开辟国内市场,对英语几乎不要求了; c. 某企业计划送20名在岗管理人员到高校培训,后因撤销了总经理(副总)这一层次的管理者,计划也随之取消; d. 某企业原先打算招聘本科生,后来投简历的研究生居多,于是把要求提高了; 题目3 在下列生产力公式中,表现科学技术乘数效应的是: 选择一项: a. 生产力=劳动者+劳动资料+劳动对象+科学技术; b. D生产力=(劳动者+劳动资料+劳动对象)科学技术 c. 生产力=劳动者+劳动资料+劳动对象; d. 生产力=(劳动者+劳动资料+劳动对象)×科学技术; 题目4 战略管理有三个层次:公司战略、业务战略、职能战略。下列属于职能战略的是: 选择一项: a. 海尔在国内市场上开展秋季攻势,买冰箱送冰激凌; b. 海尔打算十年内开发和占领农村市场;

c. 海尔动用10亿美元力图能进入和占领美国市场; d. 惠普在进入中国市场初期,每年在大学生毕业时都会招聘优秀人才储备2-3年; 题目5 面试者本质上就是一个考官,其自身的能力与技巧对招聘工作影响很大,为此,面试者需要有较高技巧包括:面试准备、问题设计和发问技巧、沟通技巧、把握面谈过程的技巧以及结束面谈的技巧。下列属于准备充分的是: 选择一项: a. 每一个被面试者在和刘总面谈后都会感到一阵轻松 b. 王先生主持招聘喜欢准备六道题和让应聘者对某一问题谈自己认识; c. 人事经理王先生不管主持招聘什么岗位的员工和管理者,都能熟练把握应聘者的条件和能力; d. 张先生面试时总是家常式会话,使应聘者能轻松自如回答问题; 题目6 人力资源供给有三方面因素:现有人力资源存量,企业内部人力资源的流动,企业内部的员工培训。下列语句含义体现人力资源存量的是: 选择一项: a. 十年树木百年树人; b. 流水不腐户枢不蠹; c. 养兵千日用兵一时; d. 百尺竿头更进一步; 题目7 人的潜能主要存在于潜意识之中,潜意识通过各种各样的形式,对人的行为产生着潜移默化的影响,潜意识的表现形式有:感知、直觉、情绪、信念等。下列属于直觉的是: 选择一项: a. 晓东午觉刚睡醒,妈妈就对他说,××大学的录取通知书来了,晓东一蹦老高; b. 某银行行长不仅穿戴整洁,还修指甲及涂指甲油。一客户在玩牌时见此情景感觉不妙,第二天就从这家银行将自己的所有积蓄取出来,没多久这家银行果然倒闭了;

2018年上海教师三笔一画大赛光荣榜-上海第二工业大学

2018年上海教师 书法·板书·钢笔字·中国画大赛 光 荣 榜 主办单位:中国教育工会上海市委员会 上海市语言文字工作委员会办公室承办单位:中国教育工会上海第二工业大学委员会 上海市语言文字水平测试中心 上海教工书画协会 协办单位:上海市大学书法教育协会 上海中华书画协会 二0一八年五月五日

2018年上海教师书法·板书·钢笔字·中国画大赛 光荣榜目录 1、2018年上海教师书法.板书.钢笔字.中国画大赛书法高校青年组获奖名单 (3) 2、2018年上海教师书法.板书.钢笔字.中国画大赛书法高校中年组获奖名单 (4) 3、2018年上海教师书法.板书.钢笔字.中国画大赛书法区青年组获奖名单 (5) 4、2018年上海教师书法.板书.钢笔字.中国画大赛书法区中年组获奖名单 (6) 5、2018年上海教师书法.板书.钢笔字.中国画大赛书法中职校青年组获奖名单 (7) 6、2018年上海教师书法.板书.钢笔字.中国画大赛书法中职校中年组获奖名单 (8) 7、2018年上海教师书法.板书.钢笔字.中国画大赛板书高校青年组获奖名单 (9) 8、2018年上海教师书法.板书.钢笔字.中国画大赛板书高校中年组获奖名单 (10) 9、2018年上海教师书法.板书.钢笔字.中国画大赛板书区青年组获奖名单 (11) 10、2018年上海教师书法.板书.钢笔字.中国画大赛板书区中年组获奖名单 (12) 11、2018年上海教师书法.板书.钢笔字.中国画大赛板书中职校青年组获奖名单 (13) 12、2018年上海教师书法.板书.钢笔字.中国画大赛板书中职校中年组获奖名单 (14) 13、2018年上海教师书法.板书.钢笔字.中国画大赛钢笔字高校青年组获奖名单 (15) 14、2018年上海教师书法.板书.钢笔字.中国画大赛钢笔字高校中年组获奖名单 (17) 15、2018年上海教师书法.板书.钢笔字.中国画大赛钢笔字区青年组获奖名单 (18) 16、2018年上海教师书法.板书.钢笔字.中国画大赛钢笔字区中年组获奖名单 (20) 17、2018年上海教师书法.板书.钢笔字.中国画大赛钢笔字中职校青年组获奖名单 (22) 18、2018年上海教师书法.板书.钢笔字.中国画大赛钢笔字中职校中年组获奖名单 (23) 19、2018年上海教师书法.板书.钢笔字.中国画大赛中国画高校青年组获奖名单 (24) 20、2018年上海教师书法.板书.钢笔字.中国画大赛中国画高校中年组获奖名单 (25) 21、2018年上海教师书法.板书.钢笔字.中国画大赛中国画区青年组获奖名单 (26) 22、2018年上海教师书法.板书.钢笔字.中国画大赛中国画区中年组获奖名单 (30) 23、2018年上海教师书法.板书.钢笔字.中国画大赛中国画中职校青年组获奖名单 (32) 24、2018年上海教师书法.板书.钢笔字.中国画大赛中国画中职校中年组获奖名单 (33)

上海交通大学网络学院计算机统考试题

计算机统考模拟试题 6月份统考模拟试题——此为全国网络学院统考练习系统.exe里的内容 单选题(共 40 题) 1. 在现代计算机阶段人们把______年出现的计算机称为第三代计算机时代,其硬件的电子器件为集成电路。 A. 1965-1970 2.计算机的主要特点是______。 C. 速度快、存储容量大、可靠性高 3. 计算机辅助教学的英文缩写是______。 B.CAI 4. 电子计算机从原理上划分,可以分为______。 A.数字电子计算机和模拟电子计算机 5.下列有关总线的描述,不正确的是______。 A.总线分为内部总线和外部总线 6.下列各组软件中,全部属于应用软件的是______。 C.财务处理软件、金融软件、WPS Office 7. 数据是信息的载体。数值、文字、语言、图形和______都是不同形式的数据。 D.图象 8. 下列设备组中,完全属于外部设备的一组是______。 B.激光打印机,键盘,软盘驱动器,鼠标器 9.用户所用的内存储器容量通常是指______的容量。 C.RAM 10.______是计算机各种部件相互连接的纽带和桥梁。 A. 主板 11. 在微机的硬件系统中,______简称为IO 设备。 D. 输入设备与输出设备 12. 指出CPU下一次要执行的指令地址的部件是______。 A. 程序计数器 13. 二进制数 101110 转换成等值的八进制数是______。 B. 56 14.计算机之所以能按人们的意志自动进行工作,主要是因为采用了______。C. 存储程序控制 15. CRT显示器的技术指标之一是象素的点距,通常有0.28、0.25等,它以______为单位来度量。 B.mm 16. 在Word 2000的编辑状态下,选择了整个表格,执行了表格菜单中的“删除行”命令,则______。 A. 整个表格被删除 17. 在Word 2000中,查找和替换正文时,若操作错误则______。 A. 可用“撤消”来恢复 18. 在Excel 2000中,单元格地址是指______。 D. 单元格在工作表中的位置 19. 在Excel 2000中,把鼠标指向被选中单元格边框,当指针变成箭头时,拖动鼠标到目标单元格时,将完成______操作。 B.移动 20. Windows菜单操作中,如果某个菜单项的颜色暗淡,则表示______。 D. 在当前情况下,这项选择是没有意义的,选中它不会有任何反应 21. 在Windows中,单击“开始”按钮,就可以打开______。 B. 开始菜单 22. 在Windows中,某个窗口的标题栏的右端的三个图标可以用来______。 D. 使窗口最小化、最大化和关闭 23. 在Windows中,对桌面背景的设置可以通过______。 C. 鼠标右键单击桌面空白区域,选择“属性”菜单项 24. 在控制面板中,使用“添加删除程序”的作用是______。 D.卸载安装程序 25. 如果要保存网页中的一幅图片,应该______。 C. 在图片上单击鼠标右键,选择“图片另存为”命令 26. 搜索引擎按其工作的方式可分为______。 C. “分类目录型的检索”和“基于关键词的检索”

上海第二工业大学封面个人简历模板

……………………….…………………………………………………………………………………姓名:杜宗飞专业:计算机科学与技术 学院:数理信息学院学历:本科……………………….…………………………………………………………………………………手机:×××E – mail:×××地址:上海第二工业大学

自荐信 尊敬的领导: 您好!今天我怀着对人生事业的追求,怀着激动的心情向您毛遂自荐,希望您在百忙之中给予我片刻的关注。 我是上海第二工业大学计算机科学与技术专业的2014届毕业生。上海第二工业大学大学四年的熏陶,让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风;同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己,形成了积极向上的人生态度和生活理想。 在上海第二工业大学四年里,我积极参加各种学科竞赛,并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神,并在实践中,加强自己的创新能力和实际操作动手能力。 在上海第二工业大学就读期间,刻苦进取,兢兢业业,每个学期成绩能名列前茅。特别是在专业必修课都力求达到90分以上。在平时,自学一些关于本专业相关知识,并在实践中锻炼自己。在工作上,我担任上海第二工业大学计算机01班班级班长、学习委员、协会部长等职务,从中锻炼自己的社会工作能力。 我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍,但坚持一定能创出奇迹”!求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质,不断的努力造就我扎实的知识,传统的熏陶塑造我朴实的作风,青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书,心怀自信诚挚之念,期待贵单位给我一个机会,我会倍加珍惜。 下页是我的个人履历表,期待面谈。希望贵单位能够接纳我,让我有机会成为你们大家庭当中的一员,我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。 此致 敬礼! 自荐人:××× 2014年11月12日 唯图设计因为专业,所 以精美。为您的求职锦上添花,Word 版欢迎 下载。

上海交大网络学院 项目管理期末复习样卷(答案) - 打印

上海交通大学继续教育学院网络教育 ——期末复习样卷 课程名称:项目管理 一、单项选择题 1、项目管理的三要素是(A )。 A. 成本时间质量 B. 质量进度时间 C. 风险费用进度 D. 沟通综合范围 2、项目风险管理的第一步是(D )。 A. 风险控制 B. 风险评估 C. 风险分析 D. 风险识别 3、项目管理的目标就是(A )。 A. 让投资方满意 B. 让社会满意 C. 让政府满意 D. 让项目客户满意 4、项目的约束条件包括(A )。 A. 时间费用和资源 B. 时间风险和范围 C. 时间财务和人力 D. 时间文件和沟通 5、对整个项目承担主要责任的是(B )。 A. 质量经理 B. 项目经理 C. 高层管理曾层 D. 项目团队的任何一个成员 二、多项选择题 1、下列工作中属于项目的是(ABD )。 A.策划一场婚礼 B. 开发一个软件 C. 为人民服务 D. 主持一次会 E. 管理大楼的卫生服务 三、判断题 1、在职能型项目组织中,团队成员往往优先考虑项目的利益。(错) 四、术语解释 1、项目

项目是以满足客户需要为目标,复杂的、非常规的、一次性的工作,并受时间、预算、资源和绩效要求的限制。 2、项目进度控制 项目进度控制是指在限定的工期内,拟定出合理且经济的进度计划,在执行该计划的过程中,经常检查实际进度是否按计划要求进行,若出现偏差,便及时找出原因,采取必要的补救措施或调整、修改原计划,直至工程竣工。 五、简答题 1、项目组织结构的类型有哪些?各有什么优缺点。 共有职能型组织、项目型组织和矩阵型组织。 2、根据下表完成问题:在下面网络图中的相应位置填写出各活动的工期、最早开始时间、 最晚开始时间、最早结束时间、最晚结束时间、时差,指出关键路径。

上海第二工业大学

上海第二工业大学 体育部教学管理条例 体育部 2011年9月修订

目录 第一章教学管理人员岗位职责 第一节体育部教学副主任岗位职责 第二节体育部教学秘书岗位职责 第三节体育部教辅人员岗位职责 第二章教学规范 第四节教师工作规范及岗位职责 第五节教师教学常规 第六节教师教学工作考核内容及办法 第三章教学管理 第七节体育成绩管理办法 第八节校运动队队员体育成绩评定规定 第九节教师教学业务档案管理办法 第十节体育部教学事故认定办法 第十一节体育部教学事故处理办法 第十二节保健体育课选课及考核管理规定 第十三节学生违纪等情况处理办法 第十四节新教师任课管理规定 第十五节教师请假制度 第十六节教师代课工作量结算办法 附录1:教育部、国家体委《学校体育工作条例》 附录2:上海第二工业大学教师教学工作基本规范(修订) 附录3:上海第二工业大学学生晨练与课外体育锻炼考核管理条例附录4:上海第二工业大学校本特色项目“健身毽球”活动方案 附录5:上海第二工业大学学生体育活动意外伤害事故应急处理预案

前言 体育教学是学校体育的核心和基础,是面向全体学生,增强学生终身体育观念和能力,提高学生身心健康水平,实施素质教育的重要内容。依据我校“厚生、厚德、厚技”的校训和“知识型、高技能、创新人才”的培养目标,紧紧围绕“育德、育才、育体”的育人要求,牢固树立“以人为本、全面发展、终生受益、健康第一”的教育理念,提高学生的身心健康水平,全面提高教学质量,切实加强体育教学工作的科学性、规范性和严肃性,保证正常的教学秩序,特制定《上海第二工业大学体育部教学管理条例》。 第一章教学管理人员岗位职责 第一节体育部教学副主任岗位职责 体育部教学副主任在教学、管理方面起着领导和组织的重要作用,担任着贯彻与实施体育教学工作、开展教学研究和提高教学质量的重任。为了加强教学工作责任心,明确教学工作职责、树立为教学服务的思想,特制定如下教学管理工作职责。 第一条认真贯彻执行上级有关教学方面的方针、政策、规章、制度,负责体育部全面教学管理工作。 第二条研究制定和贯彻实施体育部有关教学管理方面的各项规章制度,切实加强教学规范管理,严格执行教学纪律。 第三条定期组织讨论、编写和修改教学大纲、教材及教学参考资料,不断完善教学基础建设工作。 第四条根据学校总的教学计划,组织制定学期教学计划,安排教学任务,审定学期授课教师名单。 第五条每学期定期和不定期进行教学检查、看课和听课,主持召开学生座谈会,听取学生意见反馈,提出提高教学质量的方法和措施。 第六条研讨和制定新课程的发展计划设想,审定和评价新课程的教学效果

上海交大网络教育-现代管理学试卷及答案完整版)

一、名字解释 1、结构性维度:描述组织的内部特征状态的参数。 2、关联性维度:反映整个组织特征状态的参数。 3、管理幅度:是指一个管理者直接领导的下级人数,即一个管理部门所控制的规模。 4、决策方式:决策者在决策制定过程中组合运用各种资源的方式。 5、决策树:将决策过程各个阶段之间的逻辑结构回程一张树形图,称之决策树。 6、管理方格图:是一张纵轴和横轴各9等分的方格图,纵轴表示企业领导者对人的关心程度,横轴表示企业领导者对业绩的关心程度。 7、网络计划方法:网络计划方法是把一个工程项目分解成若干作业(或称活动),然后根据作业的先后顺序、逻辑关系进行统筹安排,合理规划,分别轻重缓急,从而对项目整体进行控制和调节,更好地监控项目的进度,发现可能的瓶颈环节,以及必要时调度资源确保项目按计划进行。 8、前馈控制:是指通过观察情况、收集整理信息、掌握规律、预测趋势,正确预计未来可能出现的问题,提前采取措施,将可能发生的偏差消除在萌芽状态中,为避免在未来不同发展阶段可能出现的问题而事先采取的措施。 9、反馈控制:反馈控制就是通过信息测定实际与标准的误差,对实际进展采取措施加以调整的活动。 10、企业文化:企业文化,或称组织文化,是一个组织由其价值观、信念、仪式、符号、处事方式等组成的其特有的文化形象。 11、经济人假设:“经济人”假设把人的一切行为都看成是为了最大限度地满足自身的经济利益,工作就是为了获得报酬。 12、影响力:领导是一种影响力,是对人们施加影响的艺术或过程,从而使人们情愿地、真心地为实现组织或群体的目标而努力。 13、权力:(权利:在组织中,通过一定的程序赋予某个人的资源支配能力) 14、矩阵结构组织:在一个机构的机能式组织型态下,因某种特别任务需求,另外成立专案小组负责,此专案小组与原组织配合,在形态上有行列交叉之式,即为矩阵式组织。 15、网络结构组织:是一种“外部化”的组织结构,它只有很小的中心组织,并依靠其他组织以合同为基础进行制造、销售等等业务 二、单选 1、你认为管理是:管理自己和他人 2、你认为管理学是:科学与艺术 3、你认为科学管理之父是:泰勒 4、强制惩罚和金钱奖励措施是基于那种人性假设:经济人 5、专业技能是那个组织层次最强调的管理技能:基层管理 6、管理跨度与管理层次之间有什么关系:反向关系 7、下列那种知识可以用于信息化:可编码的知识 8、只是管理的最高层次是:塑造学习型组织9、下列哪项不属于决策方式体系:发现问题的方式 10、下列哪项不是中国文化在决策上的体现:决策个人主义11、下列哪项不是决策判断标准:外部性 12、下列哪项不是命令有效执行的要素:催促13、下列哪项不属于计划的层次:命令 14、哪项不是关键路线的正确表述:活动最早开始时间与最迟结束时间相同的那条路线 15、以下那种观点是正确的:领导现象就是一种追随关系

上海第二工业大学教育教学激励办法(试行)

上海第二工业大学教育教学激励办法(试行) 沪二工大教〔2018〕242号 第一章总则 第一条为了进一步激发全校教师从事教育教学工作及开展教育教学改革的积极性,强化教书育人的基础地位,突出立德树人的根本任务,坚守师德规范、塑造优秀教师,在全校范围内营造一个良好、浓厚、竞争的教育教学工作氛围,全面推进学校教学成果数量和质量的稳步提升,制定上海第二工业大学教育教学激励办法。 第二条奖励对象为学校在编在岗的教职人员个人或团队(含退休人员),以上海第二工业大学为完成单位取得的成果。 第三条奖励额度是以上海第二工业大学作为第一完成单位。我校作为第二完成单位,按标准的三分之一奖励,我校作为第三完成单位,按标准的四分之一奖励,依此类推。 第四条奖励原则为不重复奖励,同一成果或项目获得不同级别奖项或立项的,按最高等级奖励额度扣除已经获得的低级别奖励金额进行奖励。 第二章奖项类别和奖励标准 第五条主要奖励市级及以上成果或项目,包括教学成果类、特色专业建设类、优质教学资源建设类、教学研究与改革类、实验教学中心或基地建设类、学生创新与竞赛优秀指导教师类、教学荣誉类。 (一)教学成果类:获得校级及以上教学成果奖的集体或个人。 (二)特色专业建设类:获得市级及以上立项的应用型本科试点专业、一流本科引领计划、一流专业、工程教育认证及其他认证专业等。 (三)优质教学资源建设类:获得市级及以上立项的精品课程、优

质在线课程、全英语课程、重点课程、规划教材等,包括在线开放课程、精品资源共享课程、精品视频公开课程、案例课程(库)等适合网络传播和教学活动的课程类项目。 (四)教学研究与改革类:获得市级及以上立项的优秀教改项目、公开发表的教育教学研究论文等。 (五)实验教学中心或基地建设类:获得市级及以上立项建设或验收的示范实验中心、校外实践基地等。 (六)学生创新与竞赛优秀指导教师类:指导学生获得市级及以上立项的创新项目、市级及以上竞赛获奖、发表论文及申请专利等。 (七)教学荣誉类:获得市级及以上教学名师、教学团队,校级以上教学竞赛奖等。 第六条各类别奖励范围及奖励标准如下: (一)教学成果类

上海第二工业大学习题

习题集 院(系):机电学院 教研室:计算机辅助设计 课程名称:液压与气压传动 课程代号: 适用专业:机械类 上海第二工业大学

第一章液压与气压传动概述 1-1.何谓液压传动和气压传动?液压传动和气压传动系统有哪些基本组成部分?各部分的作用是什么? 1-2.气压传动与液压传动有什么不同? 1-3.图示液压千斤顶中,小活塞直径 d=10mm,大活塞直径D=40mm,重物 G=5000kg,小活塞行程20 mm,杠杆 L=500 mm,l=25 mm,问:(1)杠杆端需 加多少力才能顶起重物W;(2)此时液体 内所产生的压力为多少;(3)杠杆上下一 次,重物升高多少? 1-4.用恩氏粘度计测得ρ=850kg/m3的某 液压油200mL流过的时间为t1=153s,20oC时200mL蒸馏水流过的时间t2=51s。问该液压油的oE为多少?动力粘度为多少?运动粘度为多少?

第二章 液压与气压传动的基础知识 2-1.为什么压力会有多种不同测量与表示单位? 2-2.为什么说压力是能量的一种表现形式? 2-3.液压与气压传动中传递力是依据什么原理? 2-4.为什么能依据雷诺数来判别流态?它的物理意 义是什么? 2-5.伯努利方程的物理含义是什么? 2-6.试述稳态液动力产生的原因? 2-7.为什么减缓阀门的关闭速度可以降低液压冲击? 2-8.为什么在液压传动中 对管道内油液的最大流 速要加以限制? 2-9.如图所示,充满液体的倒置U 形管,一端 位于一液面与大气相通的容器中,另一端位于一 密封容器中。容器与管中液体相同,密度ρ=1000kg/m 3。 在静止状态下,h 1=0.5m ,h 2=2m 。试求在A 、B 两处的真 空度。 2-10.有一水平放置的圆柱形油箱,油箱上端装有图示的 油管,油管直径为20 m m 。油管一端与大气相通。已知圆 柱直径D=300m m ,油管中的液柱高度如图示为h=600m m 。油液密度ρ=900kg/m 3。试求作用在圆柱油箱端部圆形侧面的总液压力。 2-11.图示安全阀,按设计当压力为p=3Mpa 时阀应开启,弹簧刚度k=8N/mm 。活塞直径分别为D=22 mm ,D 0=20 mm 。试确定该阀的弹簧预压缩量为多少? 2-12.有半径R=100 mm 钢球堵塞着垂直壁面上直径 d=1.5R 的圆孔,当钢球恰好处于平衡状态时,钢球中心 与容器液面的距离H 是多少?已知钢密度为8000kg/m 3, 液体密度为820kg/m 3。 2-13.如图所示一直径D=30m 的储油罐,其近底部的出h2h1A C B 00图 题2-9 图 题2-10 图 题2-12 图 题2-13 图 题2-11

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