外交学重点

外交学重点
外交学重点

外交学

第一章外交学概述

1什么是外交:

1)广义:特点:(1)外交是一种以国家为主体的活动(2)外交是一个国家所进行的对外活动(3)外交是国家与国家之间所进行的一种交往活动(4)外交是国家对外行使主权的一种官方活动

2)狭义:外交乃是一门有关国家之间谈判的科学或艺术。外交的实质,就是通过谈判来处理国际关系。特点:(1)外交既是一门科学,也是一门艺术。(2)外交的基本手段是谈判(3)作为外交基本手段的谈判是在国家与国家之间进行的(4)外交应当以和平的方式进行。在狭义的外交定义里,外交被界定为一门有关国家之间谈判的科学或艺术。

3)概念:通常是指主权国家通过其官方代表,在遵守国际惯例的基础上,

为维护自身利益,采用约定俗成的和平方式,与其他主权国家或由主权国家组成的国际组织所进行的正式的、官方的沟通,以便有效地处理国家关系、参与国际事务。

2外交的1)主体:是指一切外交行为之中的行为者。在外交活动中,外交主体不仅享有一定的权利,而且还必须承担一定的义务。2)客体:在外交学上一般是指外交行为的对象。也就是说,它是外交主体行为的具体指向者3)基础:作为外交基础的国际惯例,亦称外交惯例,是外交人员处理外交事务时所必须遵循的基本守则,是规范外交行为的基本框架4)目的:任何一个主权国家的外交目的,都是力图在外交活动中维护本国的国家利益,或曰维护本国的主权。

3近代外交特点:1)外交制度基本形成2)外交活动日益频繁3)外交范围有所扩大4)外交内幕十分黑暗

4现代外交特点:1)外交角色全球化:(1)社会主义国家登上了外交舞台(2)广大发展中国家积极展开外交活动(3)美日等一批资本主义国家的后起之秀在外交上的作用加大。2)外交方式多样化。3)外交决策民主化。1)一方面,就各国外交自身而言,外交决策通常需求履行必要的民主程序2)就国与国之间的外交合作而言,在其大政方针等根本性、原则性的问题上,也有必要实行国际民主。4)外交活动高层化。其直接导致了现代外交

的集权化。今日的外交决策,通常由各国首脑亲自把关。

第二章外交的制约因素

1政治、意识形态与军事对外交的制约:1)政治:国内和国际2)意识形态:导致外交对立、支配外交目标、涉及外交决策3)军事:实力奠定外交后盾、战略协调外交战略、行动波及外交行动。

2经济、科技与文化对外交的制约:1)经济:是外交的基础、主体和先导。2)科技:决定外交能力、拓展外交空间、更新外交工具、密切外交联系3)文化:(1)文化交流推进外交。文化是人类社会的共同遗产。有其习得性与传递性。文化交流又称文化传播。指各种不同的文化之间互相学习、互相影响、互相促进、互相沟通、文化交流促进文化创新。文化交流形式有:A对外出版文学、艺术刊物B利用大众传媒对外宣传本国文化C出口本国的影视、音乐制品D出国举办文化展览E派遣文化团体出国访问。F对外派遣留学生或访问学者G同外国进行文化合作H参与国际性文化交流活动。(2)文化传统限制外交:1)各国不同的传统文化使各国外交形成不同的风格(2)使各国外交往往奉行着不同的战略与策略(3)使各国外交的

决策者采取了不同的操作方式(4)各国外交界从业人员的文化素养与文化准备有所不同。3)文化差异阻碍外交:各国文化差异性本是一种既成事实,但是文化侵略却通常因此而起,所以说它客观上起到了阻碍各国正常进行外交活动的作用。

3国际法与国际组织对外交关系的制约:1)国际法:是外交的规范、保障和依据2)国际组织:扩大外交的外延、规范外交的行为、提供外交的舞台、协调外交的行动

第三章外交制度

1新中国的外交准则:即和平共处五项原则,1)互相尊重主权和领土完整(首要原则)2)互不侵犯(必然引申)3)互不干涉内政(直接引申)4)平等互利(必然发展和直接体现)5)和平共处(必然结论)

2外交承认:又叫国际承认,简称承认,是外交惯例中的基础。各国没有外交承认就不可能进行正式的外交往来。在国际法上,承认hi指国际社会承认一定事态或法律关系的变更的制度。简言之,就是给予一个特定的团体以特定的资格。从本质上讲,它是一种宣示性、确认性的行为。严格来

讲,承认是以国际社会的组织化不完善为存在前提的。

3外交关系的建立:1)资格:是指与其他国家建立外交关系所应具备的特定身份。对象为主权国家和国际组织2)形式:1)正式的外交关系:是指郑重其事地对外宣告,互派正式使节的方式所建立的外交关系。在国际法上,所谓外交关系即指正式的外交关系。正式的外交关系又分为完全正式的外交关系(是指建交双方互派各自代表本国国家元首的特命全权大使或特命全权公使作为本国使节)与不完全正式的外交关系(亦称半外交关系,是指建交双方互派搁置代表本国外交部长的代办作为本国使节)。具体形式分为:(1)派遣常驻使节(2)派遣兼任外交使节、(4)派遣共同外交使节。外交关系的变化具体情况分为:(1)派遣国召回本国的使节(2)双方之间的外交关系降格,即由大使级或公使级降为代办级外交关系。(3)双方断绝外交关系。2)非正式外交关系:是指那种不属于正式的外交关系,而又在实际上发挥着正式的外交关系作用的国与国之间的关系。

4外交特权与豁免:1)概念:简称外交特权,又称外交优遇,指为了使职业外交官以及外交使团作为派遣国的正式代表能够独立、合法、有效地履行职务,从而使其在接受国之内享有特殊的、规范的国际法地位,即给予其一定的特殊权利,并免除其某些接受国本国公民所应尽的义务。从本质上看,豁免亦称特权,故此外交特权包括豁免权在内。2)内容:(1)给予

职业外交官的外交特权与豁免的基本内容:A人身不可侵犯B安全必须被确保C享有行动及旅行自由D享有管辖豁免E可免除个人捐税F可免除关税和免受查验(2)给予外交使馆的外交特权与豁免的基本内容:A使馆馆舍不可侵犯B使馆档案和文件不得侵犯C通信自由D使用国旗和国徽E 免税F免除关税和免受查验(3)职业外交官与外交使馆所承担的义务A 必须尊重接受国的法律与规章B不得干涉接受国的内政C使馆馆舍不得用于与其职务不相符的用途D使馆官员不得为私人利益从事任何职业或商业活动。

5外交制裁:是指一个主权国家在外交领域内采取主动行动,对另外一个国家予以惩处,以维护本国的尊严,或者公开表示本国政府的愤怒与不满。其基本特征:1)是一种一个国家对另外一个国家的行为2)仅限于外交领域之内3)具体做法必须和平、非暴力、约定俗成。

6外交报复:是指针对其他国家对本国的伤害性行为,在外交领域内所进行的一种回应。具有五个特点:1)存在一定的正当理由2)往往是出于被迫的3)具有一定的限制性,其对象。范围不会随意扩大化4)讲究“照此办理”5)不应当违背国际法与外交惯例

7外交部的地位:国际法规定,外交部是国家负责外交关系、外交事务的专门性行政机关。在正常情况下,一国的外交部、外交部长及其代表,在

国际法上代表着其所在的国家,并且可以其国家的名义从事法律活动。

8使馆:1)地位:基本地位是在其接受国中正式代表其派遣国。有两个限制(1)使馆只能代表派遣国不能代表其他国家。(2)使馆只有在接受国内作为一个实体存在时,才可以正式代表其派遣国。作为使馆馆长,外交使节在外交场合也拥有重要的地位2)职权:(1)在接受国代表派遣国(2)在国际法许可的范围内在接受国中保护派遣国及其国民的利益(3)与接受国办理交涉(4)以一切合法手段调查接受国的状况及发展情形,并向派遣国政府具报(5)促进派遣国与接受国之间的友好关系,发展两国间的经济、文化与科学关系(6)执行领事职务

第四章外交战略与外交策略

1外交战略的内容:通常是由1)外交理念(是指在外交基本问题进行宏观把握基础上所形成的,在某一外交实体中居于主导或支配地位的,对其外交实践发挥着普遍意义上的指导作用的一系列基本观点)2)外交利益(是指一个外交实体在其外交方面所存在的基本需求。是各个外交实体自身外交战略的基础所在。3)外交实力(是指一个外交实体进行外交活动的实际

能力,也是它实现其外交战略所要依靠的主要力量。一国外交实力实际上就是该国综合国力在其外交领域内的具体体现)4)外交目标(外交实体进行外交活动时,预定所要争取达到的,能够促使外交格局、外交事态发生于己有利的变化的一系列外交努力的结果)5)外交政策(是外交实体尤其是主权国家为实现一定历史时期的外交战略而制定的行动准则)

2外交战略的地位:1)处于最高地位2)处于主导地位(指明方向、重要保障3)处于核心地位

3外交策略的特征:1)计谋性2)相沿性3)机密性4)随机性5)互动性6)交融性7)功利性

第五章外交政策与外交决策

1外交政策的体现形式:1)国家各种类型的正式文件之中2)本国与其他国家所签订的正式条约、协议、公报、声明、宣言之中3)本国国家领导人在正式场合所公开发表的讲话、声明之中4)国家在国际社会的各种场合所作的公开表态之中。

2外交政策的构成:1基本立场:是指一个国家在认识和处理外交问题时所

处的地位和所持的态度。有宏观和微观之分,宏观包括结盟、不结盟、奉行孤立主义2)主要目标:为国家志明其进行外交努力的方向,或阐明其外交行动的基本意图。有总体与具体之分3)立足之点:是指外交政策制定国在其进行外交活动时所依靠的基本力量4)重要任务:是指外交政策的制定国在贯彻落实其外交政策时所必须完成的既定工作。是主要目标的具体化、定量化和形象化。主要分为:(1)求得自身的生存(2)保障自身的安全(3)寻求自身的发展(4)谋求自身的地位(5)建立自身的霸权3外交决策的条件:就是进行外交决策的基本依据。具体来说,是指在进行外交决策时所客观存在的、对其产生一定影响的要素。具体分为宏观与微观、内在与外在、主要与次要。基本条件包括:决策人员、智囊班子、公众舆论、党派斗争、国际局势。

4外交决策的模式:1)个人决策模式:亦称家长式决策模式或者专制型决策模式。基本特征是一国重大的外交决策均由本国最高统治者个人不受限制的、独断的提出。(1)外交决策权完全掌握在最高统治者手中(2)最高统治者在进行外交决策时可以独断专行(3)外交决策往往既不讲究民主又不讲究科学2)群体决策模式:是指以群体作为决策主体的一种外交决策模式。优点:与个人决策相比群体通常比个人作出质量更高的决策。因为它有完整的信息和更多的备选方案,易于增加有关人员对决策方案的接受

性。缺点:决策的效果受到群体大小、成员从众现象等因素的影响;时间较长;效率相对较低。3)组织决策模式:,外交政策是基于组织内标准作业程序的一种机械或半机械过程的产物,是一种渐进主义的决策,最高领导做的只是协调和平衡工作。它具有三个特征:决策的主体是政府各职能部门,这些部门试图在推进自己的组织使命、职业角色和标准运作程序方面有所建树;以官僚部门专业知识作为政策取舍的根本依据,强调不同问题依靠不同部门和领域的职业官僚和政策专家的意见;当问题出现时,政府各部门会按照事先规定的标准作业程序采取相应对策,高层领导对政策决定缺乏主体性。缺点:各组织之间出于捍卫自身利益的需要,会进行激烈竞争,对外决策缺少凝聚力,有时也不能按决策者的意愿执行,决策一旦形成,会有很大的惯性和延续性,久而久之,就会陷入“渐进主义”。优点:责任明确、专才专用、便于发展。4)政治过程模式:认为外交政策是决策者谋略相互作用的产物,对外政策既不是最高领导人理性选择的结果,也不是各功能部门的官僚按照标准决策程序决策的总和,而是参与决策的各方讨价还价的产物。此模式有三个基本特征:对外政策的决策权是分散的,存在多元决策者,最高领导人并不完全控制决策的过程和决策的结果,参与决策的人都会考虑四种利益:国家安全利益,国内政策利益,组织利益和个人利益。用于决策者所代表的组织不同,所属的政党和派制不同,

决策者的抱负的不同,决策者对国家安全利益的不同认识,每个决策者在对外政策的决策中都可能具有不同目标和立场;政治决策过程的程序是由一国宪政制度和实际政治安排决定的。缺点:1小集团内部都有趋同的自然趋势,使决策者们丧失了多种方案的选择机会2小集团过于重视自己机构的组织利益,并试图与其他官僚机构保持距离,因而情报研究工作不够全面3小集团内部协调一致和集体精神的需要,导致决策者们刻意追求意见统一,排斥于己不利的情报,忽视对可能出现的意外的预测。5)理性决策模式:是分析对外政策决策的经典模式。该模式认为,对外决策是智慧运用过程中的产物,它具有三个特征:国家是单一的决策行为主体,有单一的意志,自由单一的个体或群众代表;政策是基于合理计算的选择,以追求国家利益最大化为标准,通过一种成本计算方式,试图以最低成本得到最佳效果:外交决策包括设定目标——拟人方案——方案评估——决策等程序。评价:这一模式过于绝对化、实际化,以国内部有复杂的政治系统。6)多元启发模式:第一阶段是认知阶段,这一阶段的主要任务是对所有可能的方案进行认知分析并加以筛选。在这一阶段,决策者采用的是基于维度的原则和非补偿性原则。第二阶段,是理性选择阶段,在这一阶段中,决策者基于预期效用规则和词典编纂式原则(即最重要维度上的最优化原则),会通过理性的计算从余下的方案选择效用最大的一个。优点:多

元启发理论将认知理论和理性选择理论纳入一个分析框架,吸取二者的长处,弥补了各自分析的缺陷。

5新中国外交政策的基本立场:1)坚持独立自主:体现在(1)维护中国的主权独立(2)中国人自己处理自己的外交事务(3)反对任何外国势力干涉中国内政(4)中国绝不屈从于任何大国或强权势力的压力(5)中国绝不对其他任何国家的内政外交进行任何方式的干涉。2)开展全方位的外交:(1)它是独立自主的必然要求(2)它是为了争取外交上的主动(3)它是中国进行国内经济建设的需要。其鲜明特点有(1)不结盟(2)不依附于任何大国或国家集团(3)不拉帮结派(4)不分亲疏

第六章外交途径

1外交谈判概念:是指有关主权国家的中央政府就彼此之间存在争议的问题以及其他重要的国际事务进行协商和讨论,以求协调彼此的立场,达成某种妥协,最终以和平方式解决问题。

2外交谈判的特征:1)它是主权国家之间的谈判2)它是主权国家之间的自愿行为3)它是各国之间完全平等的行为4)它是一种各方和平说理的行

为5)它成功地重要保证是严守秘密6)它的基本依据是国际法7)它十分重视礼仪的运用8)它要求参与者有所妥协

3外交谈判的原则:1)实力原则2)兼顾原则3)尊重原则4)自主原则5)有限原则6)客观原则7)预审原则

4外交谈判的受制因素:1)权利因素:(1)硬权利:A强制性权利B诱导性权利:外交诱导、军事诱导、经济诱导(2)软权利A吸引力:受吸引的文化、意识形态或政治价值及内外政策B塑造国际体制和规则的能力C信息情报能力D游说能力E结盟能力.2)时间因素:主要为谈判者的时间压力3)文化因素:引发谈判者对谈判目的的看法错位,影响谈判者有效沟通,带来决策方式不一,谈判策略差异。4)国内政治因素:根据双层博弈理论,目标谈判有两层次组成:国际层面和国内层面

5外交访问的特征:高层性、双边性、约定性、隆重性、实质性

6外交接触:指各国外交部门、驻外机构所采取的日常外交行动。在外交实践中,外交接触向来都是各国重要的外交途径。1)外交联系:是指平时各国的外交部梦。驻外机构与其他国家,尤其是与建立了外交关系的国家所保持的沟通和联络。分为部门、机构之间的联系和外交人员之间的联系两种主要方式。2)外交交涉:是指由一个国家的外交部门或驻外机构正式出面,代表本国政府去同别的国家的外交部门、驻外机构或者国际组织商

讨、处理、解决有关的问题。采用口头交涉和书面交涉两种不同的具体做法。3)外交调研:是指各国的外交部门、驻外机构及其全体从业人员,在外交活动中所自觉而主动地进行的对外调查研究。其主要目的为:搜集信息、掌握情况、知己知彼和深入实际、观察分析、研究对策。

7国际会议的规则:是指为使国际会议取得成功,而在国际上相沿成习、为国际会议的参与者所必须遵守的成文或不成文的有关基本规章和要求。1)议会确定规则2)语言使用规则3)投票表决规则4)协商一致规则

8国际调处的概念:是指某一国际作为第三方,而对其他存在国际争端的国家所进行的调节与劝说。国际争端是指国家为争端当事者所发生的争端。9调停与斡旋:1)调停:由其他国家作为第三方,出于解决国际争端的目的,不仅要促使有关争端的当事国直接进行谈判,而且还有积极为谈判创造条件、提供基础,并且自己直接参加谈判,为使争端各国最终实现妥协而作出努力。2)斡旋:由其他国家作为第三方,出于解决国际争端的目的,而促使有关争端的当事国直接进行谈判。两者目的相同,方式不同。

10条约的特征:1)它是主权国家以及其他国际法主体之间所缔结的协议2)它是以书面形式为主的国际协议3)它受国际法调整,并且必须以国际法为准4)它产生法律效力。

11外交信函的特征:1)官方性2)平等性3)规范性4)简略性5)含蓄性

6)机密性7)礼仪性

第七章外交礼仪

1外交礼仪的特征:1)庄严性2)职能性3)礼宾性4)渐进性5)限定性2外交礼仪的基本规则:1)维护形象:(1)仪容:美观清爽(2)举止:优雅得体(3)表情:庄重友善(4)服饰:整洁应景(5)谈吐:机智礼貌2)礼宾有序3)规格对等4)入乡随俗5)不卑不亢

3国旗适用场合:1)国家主要领导人的住所和办公地点2)议会、最高法院、最高检察机关的办公地点3)外交部4)国家象征性建筑物5)出入境的机场、港口、车站以及其他边境口岸、边防海防哨所6)地方各级政府、议事机构、法院、检察机构7)群众团体办公地点8)全日制学校9)举行重大的庆祝、纪念活动,大型文化、体育活动,或者举办大型的展览会、博览会。10)国家主要领导人出访时乘坐的交通工具、下榻的寓所11)驻外使馆及其人员的寓邸,使团团长所使用的交通工具。12)常驻国际组织的本国代表团、代表处的住所、代表团团长或代表处负责人的寓邸及其执行公务所乘用的交通工具13)本国海军的现役军舰14)本国商船15)在

国际交往中,为了表示对国宾的敬意,或是为了对其他国家表示歉意,可以特意升起或降下本国国旗。

4国徽适用场合:1)国家主要领导人的办公地点2)议会、最高法院、最高检察院机关的办公地点3)外交部4)各级地方政府、议事机构、法院、检察机关5)出入境的机场、港口、车站以及其他边境口岸、边防海哨所6)驻外使领馆和其他性质的外交代表处7)派驻国际组织的代表机构8)驻外使领馆和其他性质的外交代表处、派驻国际组织的代表机构的负责人的寓邸及其所使用的交通工具。

5国歌适用场合:1)举行正式的升挂本国国旗的仪式2)举行隆重而热烈的庆典、仪式3)举行重要的政治性活动4)召开盛大的体育运动会,或者进行重要的体育比赛5)进行重大的外交活动。6)情况较为特殊的、需要维护国家尊严与荣誉的场合。

第八章外交人员

1外交人员的个人素质:1)自身条件:国籍、民族、宗教、党派、年龄、性别、健康、相貌2)交际能力:重视交际、善于沟通、待人友善3)业务

技能:擅长口才、掌握好外语、精通文史、熟悉经贸。

2外交人员的职业道德:1)政治规范:忠于祖国、坚持原则、执行政策、保守秘密、服从组织2)业务规范:尽职尽责、廉洁奉公、遵纪守法、协同对外

3外交人员的任职资格审查:1)政治上可靠2)有本国国籍3)身体条件好4)业务上达标

外交理论

外国的外交理论:1.黎塞留:1)坚持国家至上2)主张“国家利益高于一切”3)认为外交活动可以采取一切方式。2卡利埃尔:1)外交的行为规范2)外交谈判的价值3)外交使节的定位。3帕麦斯顿:1)利益高于原则2)炮舰外交论3)保卫文明论4威尔逊:1)力主国家和世界民主化2)提倡和平外交3)推动建立国际联盟。利用自有资本主义的价值观处理外交关系,以图建立有利于美国自身利益的世界秩序。5杜鲁门:)1)实行“遏制”苏联的外交战略2)进行世界性的扩张。深刻影响战后国际关系,促成了东西方阵营对立和冷战的开始。

苏联的外交理论:1作用:1)直接的指导苏联的外交实践2)深刻地影响过其他社会主义国家的外交理论与外交实践3)一定程度上作用于当代国际关系。2.列宁:1)提倡和平共处2)废除秘密外交3)坚持民族平等4)重视外交策略3勃列日涅夫:1)强化对社会主义国家的控制和干涉(社会主义大家庭、有限主权、国家专政、国际分工)2)积极争夺世界的霸权。客观上加剧了当时世界的紧张局势,危害了世界和平。它对于苏联的国力也造成了巨大的损耗,并给苏联的解体留下了隐患。4戈尔巴乔夫:1)主张全人类的利益高于一切2)主张建立全新的文明的国家关系。评价:从根本上来说,是当时苏联国力衰弱、需要进行战略收缩的客观产物。不可否认,它反映了当代外交中的某些客观现实,并具有一些合理的因素。然而,它过分地强调“全人类的利益高于一切”根本否认阶级利益、民族利益和国家利益,则是十分有害的。致使苏联不能够有效维护自己国家的根本利益。对西方完全放弃抵抗。

外交学概论

《外交学概论》 一、名词解释(60字左右,5-6题) 1 外交庇护 指一国公民因政治原因要求驻本国的他国使馆给予其庇护,根据国际法规定,使馆馆舍享有不可侵犯权,外交庇护就是利用使馆的这种特权,把使馆作为遭到驻在国追捕的公民的避难所。 2 维也纳领事关系公约 1963年3月4日,联合国在维也纳主持召开关于领事关系的国际会议,并与4月22日通过《维也纳领事关系公约》,该公约于1967年3月19日生效。该公约对以职业领事官员为馆长的领馆的设立,领事职务等级以及委派领事官员和其他领馆人员的便利,特权和豁免等,作了系统的规定。 3 外交豁免 指一国派驻他国的使馆及其人员享有的免受接受国法律规范约束的待遇。外交豁免权的全称是外交代表的管辖豁免权,包括司法管辖豁免,诉讼豁免,执行豁免。 4 多边外交 相对于双边外交而言,指两国以上的国家通过磋商、协商及国际会议进行讨论以解决彼此关心的问题,目前已演化成为一种经常性、普遍性、日益制度化的外交方式。 相对于双边外交而言,指由两个以上的国家进行磋商,协调及举行国际会议进行讨论以解决彼此关心的问题,目前已演化成为一种经常性、普遍性、日益制度化的外交方式。 5 外交报复 专指原伤害行为是外交性质的,受害国所采取的报复手段也是外交性质的。如甲国驱逐乙国的外交官,乙国也以驱逐甲国的外交官作为报复,这就是外交报复。 6 外交调研 指以一切合法手段调查接受国之状况及发展情形,并向派遣国政府具报。外交调研的最高目的是为一国对外决策机构尽可能及时准确地提供情况、信息、观点和建议。 7 临时代办 在外交代表大使或公使缺位或因故不能履行职能时,被委派代理其职位的外交人员称临时代办。临时代办由外交人员中等级最高者担任,他以临时代办的名义履行使馆首长的职能。 8 外交交涉 指主权国家之间,各自通过它们的外交代表机关,在双边或多边国际关系中,就利害相关的或共同关心的问题进行讨论、磋商和谈判,以求得适当的或为大家满意的解决办法。 9 领区 领事馆的辖区称为领事区域或领区,是领事馆执行领事事务而设定的区域。领事馆辖区由派遣国和接受国根据需要和互惠原则共同商定,一般限于领事馆所在的城市或省区。 10 主权平等原则 主权是一国对内最高和对外独立的权利。各个国家,无论其经济、社会、政治或其他性质有何不同,都有平等权利和义务,并同为国际社会的平等成员。每个国家都是国际社会的平等成员,有权自由决定自己国家的命运,同时负有尊重别国主权的义务。 11 使节权 通常指一个国家派遣和接受外交使节的权力。使节权包括接受他国或国际组织的外交使节的权力,和向他国或国际组织派遣外交使节的权力。使节权是主权的特征和属性。 12 职业领事 《维也纳领事关系公约》把领事官员分为两类,其中一类即职业领事,也称派任领事或专业领事。一般由

外交学专业考研方向.doc

外交学专业考研方向_高考升学网外交学专业考研方向 一、外交学专业考研方向外交学专业考研方向共有3个,该专业分别为国际关系专业方向、外交学专业方向、国际政治专业方向。 二、外交学专业考研方向介绍外交学专业考研方向1:国际关系 专业介绍 国际关系学主要是指研究国际关系行为体之间相互作用,各种国际体系运行和演变规律的一门科学或学问。国际关系学的主体是政治学和历史学,主体包括世界经济和社会制度发展史,夹杂地理学等人文学科的要点。 培养目标 国际关系专业培养坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针和政策,德才兼备的专门人才。要求学生具备较强的政治素质和敏锐性。注重创新精神、实践能力和创新能力的培养,通过理论基础课、专业课和广泛的国际综合知识的学习,提高分析问题和

综合编写能力,外语应用能力强。毕业生可在中央国家机关、涉外企事业单位和科研、教学机构从事国际问题研究和国际事务工作。 就业前景 就业前景的话,由于所学的东西覆盖面很广,所以学国际关系学出身的学生能够掌握比较综合的知识而不像是一些语言专业只有单一的语言技能,相应的也就可以适应许多行业的工作,比如外事接待,行政管理等等。我的学姐学长中以进各类政府机构的居多,所以不可避免的也要谈到这个专业考公务员的相对优势性。 外交学专业考研方向2:外交学 研究方向 (1)当代中国外交;(2)外交学;(3)中国对外关系。 培养目标 外交学专业学生应具有扎实的理论功底、较宽的知识面、具有较高的外语水平、较强的语言文字表达能力、社会活动能力和国际交往能力。主要培养掌握比较全面的国际知识、具有开阔的国际视野、较强的交际与沟通能力的人才;培养适合从事外交、外事、外贸、外宣以及对外文化交流等实际工作或有关国际问题的研究与教学工作的复合型人才。 就业方向 专业毕业生主要到外交和其他外事部门,党政机关,各地方外办,科研机构,大学,新闻媒体等从事实际工作、国际问题研究和教学工作。 外交学专业考研方向3:国际政治 专业介绍

外交学院真题

2000年 《外交学概论》 一、名词解释:(每题6分,共30分) 1、外交团 2、外交庇护 3、维也纳领事关系公约 4、外交豁免 5、多边外交 二、简答题:(每题20分,共40分) 1、请回答外交代表机关的主要职责。 2、请举例说明当代公认的主要外交基本准则。 三、论述题(30分) 请分析美国袭击中国驻南使馆违反了哪些重要的外交公约原则及美国企图达到何种险恶目的。 《当代国际政治与中国外交》 一、名词解释:(每题5分,共30分) 1、两极格局 2、非政府组织 3、“新干涉主义” 4、万隆会议 5、“三砸一烧”事件 6、中印边界自卫反击战 二、简答题:(每题10分,共20分) 1、试论第二代联合国维和行动的主要特点 2、试论新中国历史上有过几次建交高潮?各有什么特点? 三、论述题:(每题25分,共50分) 1、论北约东扩对当代国际政治的影响。 2、试论世纪之交中国的周边安全环境及其对中国经济建设产生的影响。 2001年 《外交学概论》 一、名词解释:(每题6分,共30分) 1、位次 2、外交报复 3、外事 4、外交调研 5、联合国常驻代表团 二、简答题:(每题20分,共40分) 1、外交承认的理论含义和实践方式是什么? 2、首脑外交的主要内容是什么?其作用如何? 三、论述题:(30分) 论述科技革命影响外交的主要途径并以互联网络技术为例予以分析。

《当代国际关系与中国外交》 一、名词解释:(每题5分,共30分) 1、华沙条约组织 2、安理会242号决议 3、《全面禁止核试验条约》 4、“美蒋共同防御条约” 5、“珍宝岛事件” 6、“八·一七公报” 二、简答题:(每题10分,共20分) 1、简述美、俄在北约东扩问题上的斗争。 2、中国在人权问题上的主张和原则立场。 三、论述题:(每题25分,共50分) 1、试述冷战后世界格局的变化对大国关系的影响。 2、论述80年代中国在裁军问题上的基本立场及对美苏军备谈判的态度。 2002年 《外交学概论》 一、名词解释:(每题5分,共30分) 1、外交团 2、公使 3、临时代办 4、管辖豁免 5、正式照会 6、国宴 二、简答题:(每题15分,共30分) 1、多边外交的特点和作用 2、新中国外交官应具备的基本素质 三、论述题:(每题20分,共40分) 1、试论述外交礼仪在外交工作中的作用,并举例说明外交工作是高度事务性的特点。 2、试从理论上论述外交与经济之间的相互联系,并谈谈加入世界贸易组织以后,面对新的形势,中国外交应采取何种对策。 《当代国际关系与中国外交》 一、名词解释:(每题5分,共30分) 1、“六·五战争” 2、核不扩散条约 3、科索沃危机 4、旅顺口、大连问题 5、关于老挝问题的日内瓦会议 6、中葡联合声明

外交学与翻译学专业

英语系负责英语系本科生、研究生及全院其他各系的英语教学工作。英语系现设四个教研室,师资力量雄厚、教学质量突出,许多教师具有外国留学、进修、讲学和使馆工作经历。全系现有教师53人,其中教授12人,副教授17人。英语系还长年聘请外籍专家学者讲授语言及专业课程。英语系学科特色鲜明,优势突出。英语专业是国家级特色专业和北京市级特色专业建设点,也是北京市重点学科。英语系“外交外事翻译教学团队”为国家级优秀教学团队和北京市级优秀教学团队。英语系还建有北京市级“外交外事翻译人才培养模式创新试验区”。英语系具有外国语言学及应用语言学、英语语言文学及翻译专业硕士三个硕士学位授予权。 翻译(英语)专业:学制四年,本科。翻译专业主要培养思想素质好,具有扎实的英语和汉语语言功底,能够掌握口译、笔译理论和技能,具有广博的知识,过硬的心理素质,能够熟练从事英汉、汉英口译和笔译工作的高素质翻译人才。同时,突出外交学院的外交外事人才培养特色,培养将来能为国家领导人、外交部和中央其他各部委承担翻译任务,同时也能适应其他重大场合口译、笔译要求的复合型翻译人才。低年级主要开设精读、泛读、口语、听力、写作、公众演讲、汉语语言与文化、中国国情讨论、第二外语、英美国概况、听译基础、笔译基本技能等语言及翻译的基础课程。高年级课程主要针对口译、笔译及专业知识拓展。翻译类课程主要包括口译听力、交替口译专题、外交口译(政治、经济、文化)、笔译技能、国际时文翻译、外交文本翻译、视译、同传入门、翻译理论、译文赏析等。专业知识拓展课程全部用英语来授课,主要包括英语政治论文选读、英语经济论文选读、国际政治导论、国际经济导论、英语法律论文选读、当代中国外交、欧盟研究、东亚合作研究、国际关系理论与实践、多边外交、英美文学、英语语言学导论等。在完成四年的本科学业后,学生将获得文学学士学位。学生除本专业的学习外,也可以选修其他系、专业开设的选修课;进入大二后可辅修外交学、法学和国际经济与贸易等专业,完成所需学分后可获得双学位。该专业毕业生除能够胜任外交部、其他国家部委、地方外办等的翻译及外语相关工作外,也可以通过相关考试进入公司、企业等的外事部门从事相关工作。学生亦可考入国内外研究生项目继续学习。 外交学与外事管理系是中国高校中第一个开展外交学和中国对外关系教学研究的单位,具有优良的教学科研传统,师资力量雄厚,专业特色鲜明,设有外交学本科专业,外交学、国际政治、政治学理论三个硕士点及外交学博士点。外交学专业为国家级和北京市级特色专业建设点,外交学学科是北京市重点学科。 本系现设有外交学与中国外交、政治学与公共管理、国际文化与发展、公共外交四个教研室。专职教师23人, 其中教授7人, 副教授8人。外交学院国际关系研究所的12名教师(其中包括5名教授和5名副教授)同时参与外交学专业的教

外交学概论

第一章外交学概述 一、外交本质 广义:1.外交是一种以国家为主题的活动 2.外交是一个国家所进行的对外活动 3.外交是国家与国家之间所进行的一种交往活动 4.外交是国家对外行使主权的一种官方活动 狭义:1.外交既是一门科学,也是一门艺术 2.外交的基本手段是谈判 3.作为外交基本手段的谈判是在国家与国家之间进行的 4.外交应当以和平的方式进行 二、外交定义 外交,通常是指主权国家通过其官方代表,在遵守国际惯例的基础上,为维护自身利益,采用约定俗成的和平方式,与其他主权国家或由主权国家组成的国际组织所进行的正式的、官方的沟通,以便有效地处理国家关系、参与国际事务。 外交六要素 1.外交主体:一切外交行为中的行为者。外交主体不仅享有一定的权利,还要承担一定的义务。外交主体在任何条件下都是外交活动中的核心部分。独立的主权国家才能成为外交主体。 2.外交客体:外交行为的对象。 3.外交基础:实际上指的是外交活动得以正常进行的基本保障和重要前提。作为外交基础的国际惯例,亦称外交惯例,是外交人员处理外交事务时所必须遵守的基本守则,是规范外交行为的基本框架。 4.外交目的:指宏观的外交根本目标,外交总体的基本的意图。维护本国的国家利益、主权是外交的根本目的。 5.外交方式:在外交活动中进行联系与沟通的具体方法。 6.外交范围:指定义外交时的具体涉及面。 第二章外交的制约因素 一、政治、意识形态、军事对外交的制约 国内政治影响:1.统治阶级掌控本国外交 2.政党政治左右本国外交 3.政局稳定牵制本国外交 4.政治制度决定本国外交 国际政治影响:1.全球政治直接影响到各个国家的外交 2.地缘政治密切影响着各个国家的外交 意识形态影响:1.意识形态导致外交对立 2.意识形态支配外交目标 3.意识形态涉及外交决策(影响决策者、决策模式、社会舆论) 军事制约因素:1.军事实力奠定外交后盾 2.军事战略协调外交战略 3.军事行动波及外交行动 4.军事交往有助于外交交往 二、经济、科技、文化对外交的制约 经济制约因素:1.经济是外交的主题(各国积极开展外交活动为本国经济建设创造了良好的外部环境、目的是为了在国际上争取并维护本国经济利益、外交活动往往配合本国的对外经济贸易活动)

2017年外交学院外交学专业当代中国外交方向考博英语真题-育明考博

外交学院外交学专业当代中国外交方向考博考试内容--育明考博 一、外交学院外交学专业考博考试内容分析(育明考博辅导中心) 专业 研究方向 导师 招生人数 初试内容 复试内容 030208 外交学 08当代中国 外交 苏浩 2013年3人 2014年5人 2015年3人 2016年4人 (1)1001英语或1003日语 (2)2001政治学 (3)3008外交学与当代中国外交 (1)外语口试 (2)专业面试 夏莉萍 (1)1001英语或1003日语或1004法语 育明考博辅导中心张老师解析: 1、外交学院外交学专业考博的报录比平均在6:1左右(竞争较激烈) 2、初试英语拉开的分差较小,两门专业课拉开的分差非常大,要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数,专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。 3、同等学力报考者通过初试后,须加试政治理论课及两门硕士阶段专业课。 4、全脱产博士生学制为三年,委托培养博士生学制为四年。每位导师录取在职委托培养博士生不超过一名,全院录取在职委托培养博士生数原则上不超过当年招生总人数的30%。 育明教育考博分校针对外交学院外交学专业考博开设的辅导课程有:考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源,整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料,为每一位学员构建考博成功的基础保障。 (外交学院外交学专业博资料获取、课程咨询育明张老师叩叩:7726-78-537) 二、外交学院博士研究生招生人数及报考统计(育明考博辅导中心) 年份 招生方式及人数 公开招考报名人数 报录比 复试分数线 2013年 公开招考(23人) 75人 5:1 外语>=45 政治学>=50 专业课>=60 2014年 公开招考(23人) 80人 6:1 2015年 公开招考(24人) 84人 6:1 育明考博辅导中心张老师解析: 1、外交学院共有3个博士招生专业:030207国际关系030206国际政治030208外交学,各个专业竞争压力还是比较大的。 2、2016年外交学院计划招生人数为21人。 3、外交学院考博历年缺考率平均在20%左右。

外交学概论

外交学概论教学大纲 第一章外交学概论 第一节外交的界定 一、外交的本质 1、广义的外交“外交”的出处;“外交”的正式出现;经典解释;广义的外交及其特性。 2、狭义的外交的实质;经典释义;狭义外交及其共性;广义外交与狭义之比较研究。 3、外交的本质:广义外交的本质;狭义外交的本质。 二、外交的定义 l、外交的主体定义:学术界的共识;实际运作与特殊情况。 2、外交的客体定义:国际组织对原有定义的改变:外交实体的定义。 3、外交的基础一般定义:本书中的定义;外交惯例的作用。 4、外交的目的定义:外交的目的;国家利益定义及其重要性。 5、外交的方式经典解释:外交方式的内涵;和平的外交方式的多样性。 6、外交的范围外交的范围及其内涵:本书的界定。 第二节外交的发展 一、外交的萌芽 1、萌芽时期的特点外交制度与外交理论的空白;外交范围较为狭小;外交辅助对外战争;外交谋略倍受重视。 2、贡献使节制度:结盟制度:外交方式。 二、外交的形成 l、形成时期的特点外交制度基本形成:外交理论争相问世:外交范围有所扩大:秘密外交与强权外交成为外交的主旋律。 2、贡献外交人员职业化:外交行为规范化;外交活动集团化。 三、外交的定型 1、定型时期的特点国际社会的联系日益密切;新的战争威胁依然存在;国际格局发生重大变化;科技革命影响历史进程。 2、贡献外交范围扩大化;外交方式多样化;外交决策民主化;使节作用的淡化。 第三节外交学研究 一、外交学的研究对象 l、外交学的定位外交学的定位及研究对象;有关外交学研究对象的不正确认识:对“外交”的界定。 2、外交学与相关学科的关系国际关系学;国际政治学;国际法学;交际学;外交史。 二、外交学的研究范围 1、现行的外交学研究范围以外交理论外交实务外交过程外交制度作为主要的研究范围。 2、外交学范围的重新确定现行研究范围的片面之处;重新确定时的重点考虑因素:重新确定后的内容。 三、外交学的研究方法 1、阶级研究法定义:重要意义:正确态度。 2、经济研究法定义;经济研究法与阶级研究法的关系;正确态度。 3、比较研究方法定义;形式;正确态度。

外交学培养方案

河南师范大学社会发展学院 外交学专业培养方案 一、专业代码及专业名称、修业年限、授予学位 专业代码:030403专业名称:外交学学制: 3—7年授予学位:法学学士 二、专业介绍和特点 该专业主要讲述国际事务、国际政治和外交的基本理论和实践问题,教授学生有关对外交往中的交际与谈判能力,培养学生对外交学的学习兴趣,提高学生对全球化背景下各国经济交往中的矛盾与问题的认识。 三、培养目标及规格 该专业培养具有一定马克思主义理论素养和强烈爱国心,对国际事务和外交有系统全面的了解,有交际和谈判能力,能在外交和其他部门从事实际工作、国际问题研究和教学工作、具有较高综合素质的专门人才。 1.德育方面:掌握和运用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想来认识当今的国际事务和外交;具有热爱和献身祖国外交事业的坚强信念和宏大志向;具有改革创新意识和国际竞争意识。 2.智育方面:系统掌握外交学必需的基础理论、基本知识和基本技能,并初步掌握进行国际政治、当代外交基本思想和方法,熟悉其基本过程和步骤;了解外交学发展趋势和最新成果。具有从事外交学实际工作的知识、素质和能力。 3.掌握体育运动的基本知识和科学锻炼身体的技能,达到国家规定的《大学生体育合格标准》。掌握一项专项技能,具有良好的卫生习惯和生活习惯。具有健康的身体素质和心理素质,具备一定的艺术审美修养。 四、专业主干课程 政治学原理、国际政治经济学、国际政治导论、外交学、国际关系理论、国际关系史、中国政治制度、世界经济概论、中国外交史、第三世界概论、专业英语等课程。 五、专业特色课程

全球化研究、大国关系研究、西方国际关系理论、当代中国外交、中日关系、外交思想史、欧美国家概况等课程。 六、课程结构及总学分和总学时构成表 社会发展学院外交学专业课程结构及学分比例构成表 说明:每生须修满165学分,其中必修课118学分;限制性选修课33学分。每生需根据自己的意愿修读限制性选修课的一个方向,且需从该方向修读带*课程不少于20个学分。任意选修课16个学分(含社会实践1学分),该部分学分可修读专业任选课或河南师范大学公共选修课,也可修读限制性选修课。学生毕业时,所修读学分不能少于165学分,但也不能超过168学分,否则超出部分需另交学费。

2020年智慧树知道网课《外交学概论》课后章节测试满分答案

绪论单元测试 1 【单选题】(10分) “外交是运用智力和机智处理各独立国家的政府之间的官方关系,有时也推广到独立国家和附庸国家之间的关系;或者更简单地说,是指以和平手段处理国与国之间的事务。”这一定义出自哪部著作? A. 《外交辞典》 B. 《韦伯斯特词典》 C. 《牛津英文字典》 D. 《外交实践指南》 2 【单选题】(10分) 国际法的鼻祖荷兰人格劳秀斯的代表作是什么 A. 《战争与和平法》 B. 《现代外交学的发展》 C. 《使节及其职权》 D.

《国际法》 3 【判断题】(10分) 外交有正义与非正义之分 A. 对 B. 错 4 【判断题】(10分) 外交工作授权有限 A. 错 B. 对

5 【多选题】(10分) 同外交学有交叉关系的学科有哪些? A. 国际经济学 B. 国际法学 C. 外交史 D. 国际政治学 6 【单选题】(10分) 在中国关于外交学译著最早的是《外交精义》,它是从哪种语言翻译过来的? A. 法语 B. 日语 C. 英语

D. 俄语 7 【判断题】(10分) 外交学是一门独立学科,因此和其他学科没有交叉 A. 对 B. 错 8 【判断题】(10分) 《威斯特伐利亚和约》(1648年)标志近代国际法的诞生。 A. 对 B. 错

9 【判断题】(10分) 和平与发展不再是当代世界两大主题 A. 错 B. 对 10 【判断题】(10分) 外交被看作是“外交家的业务或艺术”,或是“谈判的科学或艺术”。 A. 错 B. 对

第一章测试 1 【单选题】(10分) 在古希腊神话中,谁被崇拜为使节和传令官的庇护神? A. 波塞冬 B. 宙斯 C. 赫拉 D. 赫尔墨斯 2 【多选题】(10分) 外交的产生必须有如下条件为前提 A. 产生了国家 B. 人类文明的发展产生了各国共同认可的道德观念和行为准则

外交学概论整理

小马哥背死你(八) 一.外交与外事的关系(简答) 1.广义外交与广义外事 广义外交:外交是主权国家以及国家联合体为了实现其对外政策目标,以国际法和国际惯例为基础,通过代表本国的最高领导人和以专职外交部门为核心的中央政府部门,以及它们的领导下的半官方非官方组织、民间团体、个人,通过会谈、谈判、访问,签订协议等和平方式处理国际关系国际事务的行动和过程。 广义外事:外事是中央政府、政党、议会、军队、民间团体以及个人的对外交往活动。 关系:广义外交是广义外事的一部分。广义外事中不直接服务于国家利益的对外交往活动不能称为外交。 2.狭义外交与狭义外事 狭义外交:外交是谈判的艺术。 狭义外事:除了中央政府之外的各种机构、团体、个人进行的对外事务、对外活动、对外工作。 二.外交与武力的关系(简答) 1.武力是外交的后盾:武力的存在其本身对另一国的谈判立场产生心理上的影响。 2.外交涉及武力的非暴力使用:包括武力威慑和武力威胁。这两者都不涉及武力的直接使用,而是通过表达使用武力的决心来增强本国在谈判中的讨价还价地位。 3.使用武力的全过程都需要外交:之前寻找盟友孤立对手,之中寻求外交解决的可能性,之后落实战后安排。 三.外交团(名解) 1.由同驻一国的所有外国外交官所组成 要求:由外交代表人员组成,不是由外交代表机关组成。 不包括使馆一般工作人员 不包括驻在国本国的外交官 不包括驻在国其他城市的领事官 (有些国家包括外交官的配偶和子女,有些国家只包括馆长)

四.政治庇护(名解) 请求整治庇护:一国公民因政治原因逃往他国请求准许居留。 给予政治庇护:他国接受上述逃亡者,不予引渡准予居留。 五.外交庇护(名解) 一国公民因政治原因要求驻本国的他国使馆给予庇护 无论题目是外交庇护还是政治庇护,两个都要回答 六.人权的国际保护(简答) 1.人权的内涵:包括西方国家强调的“人生而自由和平等”的权利以及发展中国家的生存权、发展权等集体人权。 2.为什么要保护人权:有些国家不能保护人权:战争、国力不足 有些国家不愿保护人权:种族歧视、屠杀 3.谁来保护人权:大国、邻国、国际组织(联合国、红十字会) 七.全球化时代的外交 1.主客体多元化:主体多元化:主权国家数量增加;客体多元化:主权国家、政府间非政府间国际组织、跨国公司、有影响力的个人数量增加。 2.议程多样化:当今外交需要适应国家本质从领土国家向福利国家、从民族国家向世界国家的转变。任何一国都需要与国际社会一起努力,为解决当今世界的众多国内、地区和全球化问题作出贡献,比如解决各种国内和国际冲突,防止大规模武器扩张,克服全球人口爆炸,毒品等问题。 3.国际制度时代:①当今外交日益受到国际组织的规范与制约 ②当今外交日益在国际制度中展开,催生一个多边外交大发展时代 ③当今外交日益围绕国际制度的创建和改革而进行 4.信息与科技革命时代:交通及通讯技术进步使得传统外交地位下降,首脑外交流行,穿梭外交、多变外交勃兴,催生公众外交的新现象。外交节奏加快。 5.民主化时代:①国内政治的民主化赋予了民众以及通过他们的议会代表一定外交权限。 ②现代交通及通讯技术的进步使得民众日益见多识广,民众有可能对外交事务有通盘了 解,形成自己的见解。 ③一国外交政策的实施需要国民的理解与支持。 八.当代外交机关 1.当代外交机关包括专职外交执行机关、外交决策机关、常驻建交国的外交代表机关、常驻国际组织的外交代表机关、外交部门、外事部门以及领事部门 (2.外交决策机关:即一国最高决策机关,负责外交的决策与) 3.外交部门:一般叫外交部,具体负责外交政策的执行

《外交学概论》题型及重点

一、题型: 1、名词解释(20%)5’*4 2、简答题(45%)15’*3 3、论述题(35%)35’*1 二、重点内容: 1、外交的传统含义:外交指任何以主权国家为主体,通过和平方式,对国家间关系和国际事务的处理。 扩展含义:外交是主权国家(以及国家联合体),为了实现其对外政策目标,以国际法和有关惯例为基础,通过正式代表本国的机构和人员,以及在他们的领导下通过其他半官方和非官方的机构、社会团体以至个人,以通讯、访问、会谈、谈判、签订协议等和平方式,处理国际关系和国的际事务的行动和过程。 2、四项外交原则:第一,主权平等原则。第二,不干涉内政原则。第三,和平解决国际争端原则。第四,承担国际义务原则。 中国和平共处五项原则:互相尊重主权和领土完整;互不侵犯;互不干涉内政;平等互利;和平共处。 3、外交特权:是指一国派驻外国的使馆及其人员享有的超越接受国国内法赋予其法人与自然人的权益。 外交豁免:是指一国派驻外国的使馆及其人员享有的免除接受国法律条款的待遇,本质上也可包括在外交特权之内。 4、外交使团和外交人员享有的 不可侵犯性:第一,使馆馆舍不可侵犯。第二,使馆档案和文件不受侵犯。第三,外交代表人身不受侵犯。第四,外交通讯不可侵犯。 管辖豁免: 第一,刑事豁免。第二,民事豁免。第三,行政豁免。第四,无作证之义务。 外交特权:第一,免纳直接捐税。第二,免纳关税。第三,行李免检待遇。第四,其他特权。 5、外交礼仪11原则:1、以人为本2、忠于祖国3、维护形象4、求同存异5、遵时守约 6、热情有度 7、不宜过谦 8、尊重隐私 9、女士优先10、保护环境11、白金法则 6、外交决策含义:是指外交实体(特别是主权国家)在采取正式的外交行动之前所作的必要决定。具体而言,外交决策是指外交实体,特别是主权国家,在采取外交行动之前,对行动目标与手段的探索、判断和进行抉择的过程。 7、外交决策的过程:(1)发现问题(2)确定目标(3)拟订方案(4)评估选优(5)反馈修正 8、外交机构含义:外交机关;是指在每个国家负责办理本国外交事务的有关部门。 特征:常设性:专业性:官方性:普遍性: 9、外交人员含义:狭义:使馆馆长。广义:国内外交主管部门工作人员和驻外使馆全体外交人员。 类别:2、使馆馆长:大使。公使。代办。 3、其他外交官:(1)公使。(2)公使衔参赞。(3)参赞。(4)专员。武官,军事专员:(5)秘书。(6)随员。(7)工作人员。 4、特殊外交代:(1)特使。(2)无任所大使。(3)观察员。 5、领事官员:(1)总领事。(2)副总领事。(3)领事。(4)副领事。(5)领事随员。

外交学院外交学考研唐晓《政治科学基础》课件

政治科学基础唐晓 第四章.民族 一.民族的含义 1、从民族的客观因素定义民族的含义是指在定义民族时强调民族构成的客观要素,其中包括地理条件、宗教信仰、肤色、种族、语言、习惯,以及共同的法律制度和政治制度等。这些客观因素包含了三层含义,第一,民族是一个历史范畴,是人类社会发展到一定历史阶段的产物;第二,民族具有共同的语言文化,共同的地域领土,共同的经济生活利益和共同的心理素质感情;第三,民族是一个相对稳定的共同体,不会轻易解体。 2、从民族的主观因素定义民族的含义是指在定义民族时强调民族构成的主观因素,即共同的民族意识和民族情感或民族想象。 二.民族的基本特性------从两个不同视角来认识 1.民族与氏族部落,种族,国家等其他社会组织的区别。 1).氏族部落以血缘为纽带建立起来的社会组织,而民族以地缘或地域为基础建立起来的。 2).民族不同于种族,在于种族区分主要以生物学上的肤色、头发和体型等为标准,民族则以共同语言、地域、经济生活和心理素质等为基础。 3).民族不同于国家。国家建立无须共同语言,一个民族可以组成一个国家,多个民族也可组成一个国家,而民族必须有自己共同语言。一个民族可隶属于一个 国家,也可分属许多国家。 2.一个民族区别于其他民族的固有特点 1.有共同的地域(领土),这是一个民族赖以生存的空间条件,是民族形成和存在的 基本前提。 2.有共同的经济生活(利益),这是民族形成,存在和发展的物质基础和主要条件, 并成为影响和制约民族文化和意识的决定性因素。 3.有共同的语言(文化),是民族生存的必要条件和重要标志。 4.有共同的心理(情感)素质,民族在共同的生活环境中形成的感情认知和态度以 及风俗习惯,构成了民族心理素质的基本内容,民族意识,民族精神和民族性格

外交学名词解释

一、名词解释 1外交庇护是指一国公民因政治原因要求驻本国的他国使馆给予庇护。根据国际法,使馆馆舍享有不可侵犯权,“外交庇护”就是利用使馆的这种特权把使馆作为遭到驻在国追捕的公民的避难所。(P82) 2维也纳领事关系公约1963年3月4日联合国在维也纳主持召开了关于领事关系的国际会议,并于4月22日通过了《维也纳领事关系公约》。该公约于1967年3月19日生效。该公约对于以职业领事官员为馆长的设立,领事职务的等级与委派职业领事官员及其他领馆人员的便利,特权与豁免等,作了系统的规定。(P126) 3外交豁免外交豁免是指一国派驻外国的使馆及其人员所享有的免除接受国法律条款的待遇,也可包括在外交特权之内。它包括刑事豁免、民事豁免、行政豁免和无作证之务四个方面。(P132) 4多边外交是指两个以上的国家进行磋商、协调及举行国际会议进行讨论以解决彼此关心的问题。多边外交是以国际会议、国际协商为主要工作方式。组织工作是多边性的,达成协议进程较缓慢。议程较为确定,讨论有较大的公开性。通过投票表决程序和协商机制来决定多边外交的结果。不过分拘泥外交位次、礼仪。(P151) 5外交报复报复是为强行保障和实现国际法有关规定而采取的一种手段,是受害国为制止国际不法行为或寻求补救而采取的一种惩罚性行为。外交报复专指原伤害行为是外交性质的,受害国所采取的报复手段也是外交性质的。(P81) 6外交调研调研是一项重要的外交业务。是以一切合法手段调查接受国之现状及发展情况,向派遣国政府具报的外交业务。外交调研的最高目的是为一国最高决策机构尽可能的提供情况,信息,观点和建议。(P271) 7临时代办当常驻使馆馆长因回国述职或休假等原因缺位,或因故不能视事(如长期住院)时,应委派临时代办来主持馆务和代行馆长职责。临时代办并非外交使节中的一个等级。(P120) 8外交交涉是指主权国家之间,各自通过它们的外交代表机关,对双边或多边国家关系中,就利害相关或一共同关心的问题,进行磋商、讨论或谈判,从而求得适当的或为大家满意的解决的办法。(P181) 9领区领事馆的辖区,也称领事区或领区,是领事馆执行领事事务而设定的区域。领事馆辖区的范围由派遣国和接受国根据需要和互惠原则商定。一般限于领事馆所在城市或领事馆所在的省区,也可包括其邻近的城市或省区。(P128) 10主权平等原则主要是国家在法律上平等;各国拥有对内的主权权力;国家的人格和领土完整、政治独立均应受到尊重;国家必须在国际法方面忠实地履行

全国硕士生国际政治、国际关系、外交学专业考研难易排名

全国硕士生国际政治、国际关系、外交学专业考取难易程度排名以下排名为本人经过多方面分析得出,分析过程中主要考虑的因素有:1.报考人数和录取人数之比;2.专业课评卷松严程度;3.招生单位所在省市公共科的评卷松严程度;4.招生单位的公正程度;5.招生单位的分数线;6.参考书目的难易程度;7.专业课出题的方式;8.复试的严格程度;9.学校名声的效应度;10.学校的地理位置效应。(招生单位后括号内为2005年该单位复试分数线,顺序为政治、外语、业务一、业务二、总分。特别提醒本表为官方公布分数线许多单位实际复试线都可能会高于此分数线)(凡单位后面没有标注分数线的,其分数线均为:(55,55,83,83,340) 国际政治专业: 最难考取的单位是:北京大学(60,60,90,90,335;或55,55,90,90,355)、复旦大学(58,58,87,87,335)、中国社会科学院研究生院、南开大学(60,55,90,90,350)、外交学院、中国人民大学(60,60,100,100,335;或60,60,90,90,365)、国际关系学院、中共中央党校、吉林大学()。 考取难度二等的单位:武汉大学(53,53,,90,,90,340)、南京大学(55,55,85,85,330)、中山大学(55,55,90,90,330)暨南大学、解放军外国语学院、北京语言大学、电子科技大学(52,52,78,78,330)。 考取难度三等的单位:同济大学(54,54,80,80,330)、上海国际问题研究所、上海社会科学院、山东大学(57,57,,85,,85,335)、东北师范大学、中山大学、浙江大学(58,58,95,95,350)、华中师范大学。 最容易考取的单位:兰州大学(52,52,78,78,328)、新疆大学(49,49,74,74,330)、河北师范大学、山西大学、延边大学、聊城大学。 国际关系专业: 最难考取的单位是:北京大学(60,60,90,90,335;或55,55,90,90,355)、复旦大学(58,58,87,87,335)、中国社会科学院研究生院、南开大学(53,51,105,105,330)、外交学院、国际关系学院、解放军国际关系学院、中共中央党校、中国人民大学(60,60,100,100,335;或60,60,90,90,365)、清华大学(55,55,90,90,360)。 考取难度二等的单位:武汉大学(53,53,90,90,340)、中国传媒大学、中山大学(55,55,90,90,330)、南京大学(55,55,85,85,330)、中国政法大学、暨南大学、云南大学(49,49,74,74,330)、北京师范大学(55,55,90,90,335)。 考取难度三等的单位:上海交通大学(55,60,85,85,345)、同济大学(54,54,80,80,330)、华东师范大学、上海师范大学、上海外国语大学、上海社会科学院、浙江大学(58,58,95,95,350)、山东大学(57,57,85,,85,335)、中国科技大学(60,60,90,90,340)、国防科技大学、厦门大学(60,60,90,90,335)、四川大学(60,60,90,90,340)、华中师范大学。

北京大学外交学概论试题

外交学往届试题 2003年11月期中(贾庆国) 一、名词解释 外交、主权平等、国家安全、秘密外交 二、简答题 1.列举现代交通通讯技术对外交的2点影响 2.如何判断一国国家实力 3.国内政治对外交的影响 4.自由主义对国家利益的看法 5.现代外交的特点 三、论述 1.马克思主义和现实主义关于国家利益看法的异同比较 2.是否同意国家间相互依存度越来越大他国不可能对一国国内事务不闻不问的观点 2007年11月期中(贾庆国) 一、名词解释: 外交、地中海体系、主权平等、秘密外交、格劳修斯 二、简答: 1.现代交通和通讯技术对外交的任意两个影响 2.如何判断一国国家实力 3.举例说明国家职能的扩大对外交的影响 4.现代外交的特点 5.举例说明核武对国际关系的影响 三、论述: 1.试论现实主义对国际关系的看法 2.同03-04年 2004年1月(贾庆国) 一、名词解释 名誉领事、标准操作程序、外交团长、对等原则 二、简答题 1.列举外交使馆和领事馆的2个重要区别 2.中国外交部的组成 3.列举外交谈判的3个动机 4.多边外交的主要功能 三、论述 1.首脑外交的特点和局限性 2.举例描述官僚决策模式

2006年1月(贾庆国) 一、名词解释: 名誉领事、对等原则、标准决策程序、外交团团长 二、简答: 1.建立外交关系等于建立领事关系吗?断绝外交关系等于断绝领事关系吗? 2.列举三个外交谈判要达到的目的。 3.中国外交部的组成部分。 4.多边外交的功能。 5.马克思主义学派为什么质疑国家利益? 三、论述: 1.首脑外交的作用和局限。 2.描述和举例说明决策理论中的组织过程决策模式。 2008年1月(贾庆国) 一、名词解释4*5 名誉领事、外交庇护、理性决策模式、外交团、对等原则 二、简答6*5 1.建交是否等于建立领事关系?断交是否等于断绝领事关系? 2.中国外交部机构构成 3.外交谈判的三个主要动机 4.多边外交的功能 5.马克思主义学派为何质疑国家利益的存在 三、论述25*2 1.首脑外交的作用与局限 2.描述和举例说明决策模式中的官僚决策模式 2005年1月(王锁劳) 一、名词解释 外交政策、外交豁免权、外交庇护、《维也纳外交关系公约》、 穿梭外交、外交辞令、君子协定 二、简答题 1.外交有哪些功能? 2.什么是理性行为者决策模式? 3.正式照会与普通照会之间有什么异同? 4.宴请包括哪些种类和形式? 三、论述题(二选一) 1.为什么说“外交为民”是外交官工作的宗旨?请联系2004年中国的外交实践来谈。 2.外交谈判有什么艺术和技巧?请联系中国的外交实践来谈。 2006年1月(王锁劳)

外交学专业职业生涯规划书

▁▂▃外交学专业▃▂▁…………………………………………………………… 大学生职业生涯 规划书……………………………………………………………OCCUPATIONAL PLANNING …………………………………………………………… 学院:XXXX-XX XX XXXX-XX 专业:XXXX-XX XX XXXX-XX 姓名:XXXX-XX XX XXXX-XX 学号:XXXX-XX XX XXXX-XX 班级:XXXX-XX XX XXXX-XX 指导老师:XXXX-XX XX XXXX-XX

20XX年XX月XX日 目录 目录 (2) 前言 (3) 一、形式分析 (3) 1.1国内形势 (3) 1.2国际形势 (4) 二、职业发展与人生规划 (4) 2.1生涯与职业生涯 (4) 2.2人的生涯发展 (5) 2.3生涯规划的意义 (6) 2.4职业发展与人生成功 (7) 三、自我认识 (8) 3.1自我评估 (8) 3.2专业评估 (9) 四、职业定位 (9) 4.1环境评估 (9) 4.2职业评估 (11) 五、个人规划 (12) 5.1确定目标 (12) 5.2实施方案 (12)

六、评估反馈 (16) 前言 ××职业生涯是海,没有规划的××人生,好比在大海中航行没有指南针,××职业规划尤其对于学××的大学生,大学生××职业生涯规划很重要,是决定大学生走上工作岗位,在××职业生涯中是低头走路还是抬头走路的问题。 ××理论和××经验犹如人的两条腿,一个都不能少。当有人对你说“××经验重要”,那是对××的狭隘理解,因为中国有太多的××凭经验在做,一辈子也只是读懂了××的一部分。当有人对你说“××理论重要”,那也是对××的狭隘理解,因为中国同样存在很多××理论专家,但大多数没有转化成生产力,一辈子也只在探讨××的是是非非。 一个好××一生中必须学好××、管理、营销五方面的知识才能做好××。把这五方面的知识用于××实践才是优秀的××。 一、形式分析 1.1国内形势

2017年外交学院外交学专业当代中国外交方向考博老师笔记-育明考博

外交学院外交学专业当代中国外交方向考博老师笔记--育明考博 一、外交学院博士研究生招生人数及报考统计(育明考博辅导中心) 年份 招生方式及人数 公开招考报名人数 报录比 复试分数线 2013年 公开招考(23人) 75人 5:1 外语>=45 政治学>=50 专业课>=60 2014年 公开招考(23人) 80人 6:1 2015年 公开招考(24人) 84人 6:1 育明考博辅导中心张老师解析: 1、外交学院共有3个博士招生专业:030207国际关系030206国际政治030208外交学,各个专业竞争压力还是比较大的。 2、2016年外交学院计划招生人数为21人。 3、外交学院考博历年缺考率平均在20%左右。 (外交学院考博资料获取、课程咨询育明张老师叩叩:7726-78-537) 二、外交学院外交学专业考博考试内容分析(育明考博辅导中心) 专业 研究方向 导师 招生人数 初试内容 复试内容 030208 外交学 08当代中国 外交 苏浩 2013年3人 2014年5人 2015年3人 2016年4人 (1)1001英语或1003日语 (2)2001政治学 (3)3008外交学与当代中国外交 (1)外语口试 (2)专业面试 夏莉萍 (1)1001英语或1003日语或1004法语 育明考博辅导中心张老师解析: 1、外交学院外交学专业考博的报录比平均在6:1左右(竞争较激烈) 2、初试英语拉开的分差较小,两门专业课拉开的分差非常大,要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数,专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。 3、同等学力报考者通过初试后,须加试政治理论课及两门硕士阶段专业课。 4、全脱产博士生学制为三年,委托培养博士生学制为四年。每位导师录取在职委托培养博士生不超过一名,全院录取在职委托培养博士生数原则上不超过当年招生总人数的30%。 育明教育考博分校针对外交学院外交学专业考博开设的辅导课程有:考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源,整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料,为每一位学员构建考博成功的基础保障。

外交学专业

外交学专业 专业简介 学科:法学 门类:政治学类 专业名称:外交学专业 本专业主要培养具有扎实的外交学专业基础和广泛的外交实务知识,良好的语言文字表达能力和国际交往能力,并能熟练地运用英语进行各种涉外交际工作,从事外交和外事工作专业干部,跨国企业从事对外交往和国际公共关系等高级人才,高等学校和科研机关从事外交学教学和研究的专门人才。 专业信息 培养目标:本专业培养具有一定的马克思主义理论素养和强烈的爱国心,对国际事务和中国外交有系统全面的了解,有交际和谈判的能力,在政治、业务、作风、纪律和语言方面具有较高的综合素质,能在外交和其他外事部门从事实际工作、国际问题研究和教学工作的外交学高级专门人才。 培养要求:本专业学生主要学习外语、外交学和国际政治、法律、经济知识,接受有关理论、发展历史和现状等方面的系统教育。毕业生应获得以下几方面的知识和能力: ◆掌握马克思主义的基本原理和关于国际关系的基本理论; ◆能熟练地运用一门外语独立从事工作; ◆掌握本专业的基本理论、基础知识以及与本专业有关的国际法、国际经济和国际政治等学科的知识; ◆有较强的汉语基本功和写作能力,以及交际和谈判的能力; ◆具有一定实际工作能力和调研能力,以及从事国际问题研究初步能力。 主干学科:政治学。 主要课程:外交学、国际关系理论、中国外交史、当代中国外交、国际政治导论、国际关系史、当代国际政治与多边外交、国际政治经济学、世界经济概论、国际法与国际组织、外国政治制度、中国政治制度、宗教与国际政治、谈判学、专业外语等。 实践教学:包括参观访问、社会调查和实习等,一般安排8周左右。 修业年限:4年。 授予学位:法学或哲学学士学位。 相近专业:国际政治、法学。 原专业名:外交学。 就业数据

相关文档
最新文档