第十六周 第十四课 绘制美丽的家乡

第十六周        第十四课  绘制美丽的家乡
第十六周        第十四课  绘制美丽的家乡

三年级下册信息技术教案

第十四课绘制美丽的家乡

(一课时)

2014年月日

教学目标

知识与只能:使用“刷子”、“喷枪”工具。

过程与方法:通过理论知识与实际操作相结合,练习统筹完成事情的过程,掌握“刷子”、“喷枪”工具的使用方法。

情感态度与价值观:让学生感受用计算机画出的家乡的很美丽。

教学重、难点

重点:使用“刷子”、“喷枪”工具

难点:学生自己动手绘制家乡。

教学方法:演示法、讲授法

学习方式:合作学习探究学习

课程资源:计算机课件

教学过程

前提测评:

使用哪些工具绘制天山?

导入新课:

本节课我们将继续运用画图工具,创作出丰富的电脑绘制作品,表现新疆多姿多彩的风光美景。

教学内容:

一、草原牧场

第二次课堂练习

梁丰初中14-15学年第一学期初三年级 英语学科第二次课堂练习卷 得分: 20小题;每小题1分;满分20分) 第一部分 听对话,回答问题 ( )1. What did the man do in the evening? ( )2. Who is Michelle Lee'? ( )3. What's the weather like today? )4. How does the girl's father go to Beijing? )5. Why dose the boy like the panda? A. Because it's fun. B. Because it's lovely. C. Because it's boring. )6. Where does the girl wan t to go? A. She wants to go to the cinema. B. She wants to go to the bus station. C. She wants to go to the supermarket. )7. Where's Lisa? A. She's at school. B. She's near the river C. She's at home. )8. How does Bob's father usually go to work? A. By bus. B. By bike. C. On foot. )9. What color is Peter's schoolbag? A. It's red. B. It's green. C. It's blue. ( )10. What time did the class begin? A. At 8:05. B. At 8:10. C. At 8:15. 第二部分 听对话和短文,回答问题 听第一段对话,回答第11—12小题。

小班上学期第一周周计划

小班上学期第一周周计划(总 1页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除

幼儿园小班周计划表 主题背景: 幼儿初入幼儿园,身处一个陌生的环境,心理上又处于对家庭的极度依恋期,幼儿会表现出不安、焦虑、困惑,甚至是害怕。为了能尽快地安抚幼儿的情绪,帮助幼儿摆脱对家人的依恋,尽快融入到班集体生活中,让他们愿意上幼儿园,愿意与同伴交流,愿意与教师相处。我们总结以往幼儿初入园时不适应的原因,期望用丰富的活动吸引孩子,让孩子们在游戏中了解幼儿园、了解老师,喜欢上幼儿园。所以本学期第一主题活动设计了"宝宝爱上幼儿园"。这一主题活动涉及健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的内主题名称宝宝爱上幼儿园周次第一周日期 主题目标1、能摆脱对家人的依恋,愿意上幼儿园,了解、熟悉幼儿园的生活并初步适应集体生活。 2、认识同伴和老师,愿意和大家一起玩,并能叫出个别同伴的名字,喜欢听老师的话。 3、认识自己的标记,初步学会在指定的地方洗手,入厕大小便。 4、享受与同伴分享食物、游戏的乐趣。 5、会表达自己的需要和情绪。 6、愿意在入园、离园时向老师问候、告别。 德育培养目 标 乐意上幼儿园,愿意参加幼儿园的各项活动。行为习惯 培养目标 养成良好的学习、生活、卫生习惯。 常规培养目标1、向家长发放《家庭情况调查表》,与家长共同分析了解幼儿状况。 2、及时与家长交谈幼儿入园后的表现,重点对情绪不太稳定的幼儿家长提出积极建议。 3、组织家长参加新学期家长会,提出家长配合的要求,介绍幼儿在园各方面的情况。 4、结合本主题,请家长给幼儿带一些玩具来园,以便使幼儿更快地适应幼儿园环境。 家长工作新学期开始了,小朋友要收收心啦!爸爸妈妈一定要帮助宝贝制定良好的作息时间表,让宝贝们生活更有规律哦~! 星期一二三四五 晨间活动报到注册搭积木羊角球飞碟 晨间谈话认识我的老师说说你的好朋友是谁说说我们的幼儿园 上午活动内 容 国旗仪式 社会活动:走一走,瞧 一瞧 语言儿歌:幼儿园也是我 的家 语言儿歌:我上幼儿园艺术音乐:我会唱的歌游戏:魔术师来了 我和标志交朋友 艺术美术:漂亮的纸条 舞 常规培养;如何洗干净小 手 餐前活 动 找找我的毛巾吃饭的好习惯洗小小手 3

五年级上册美术教案-第16课时 画音乐|浙美版( 2014秋)

《画音乐》教案 教学内容:浙美版五年级上第16课 教材简析:本节课是浙美版版小学美术第9册第16课内容,教材通过大量的名家作品与学生作品的展示,使学生体会到不同音乐作品带来的多元感受,还让学生从中了解绘画作品中点、线、面与色的艺术表现力,既培养学生的审美情趣,又启发学生创作的灵感,教材还提出了思考的问题,让学生在欣赏、思考的同时,学会简单的表现手法。 学情分析:五年级学生对音乐有了一定的认识,能够说出不同音乐的感受,具备一定的绘画能力,很难用绘画完整表达所感受到的音乐,尤其是表现画面感受中存在很大的难度,本课是学生第一次将绘画与音乐结合,运用绘画表现音乐。 教学目标: 1、学习通过色彩的冷暖变化、块面变化、线条变化等方法,表现音乐的节奏和感情。 2、经历作品的欣赏,辨析过程,了解抽象绘画作品中的节奏感和韵律感,提高学生对音乐作品的表现能力。 3、通过欣赏音乐、画音乐、增强学生审美能力,感受音乐与美术的艺术之美。 教学重点:运用点、线、面、色彩等美术语言表现音乐的节奏和情绪。

教学难点:运用合适的表现手法表现音乐的画面。 教学准备:(教师)多媒体、乐器、色卡 (学生)油画棒、水粉颜料、彩笔,绘画纸等 教学过程: 一、课前游戏 1、用肢体语言表现点、线、面 师:同学们,听说我们班表现力特别强,愿意在老师面前表现一下吗? 请全体起立,注意听要求:老师在黑板上画出图形,你们用身体和动作表现出来,看谁表现得 最形象。 分别板书: 学生分别表示老师板书的图形 小结:真是百闻不如一见,同学们用形象的肢体语言表现了点,线,面这些美术语言。 (设计意图:让学生在活跃的气氛中,通过用肢体语言形象的表现基本的绘画图形,为后面的绘画创作做好铺垫) 2、刚才我们表现了点线面这些美术语言,接下来请大家举起你的右手,跟着老师的音乐,舞动舞动吧。

美丽的家乡作文20篇

美丽的家乡作文20篇 一阵春雨下过后,树林长出了朵朵小伞似的蘑菇。我最喜欢约上几个小伙伴,一齐去树林里采蘑菇。小河边,柳树姑娘的辫子长出了嫩绿的新芽,漂在河边清洗。小河叮咚叮咚地唱着歌,欢快地弹着琴,可开心了。田野里,花朵群芳吐艳,姹紫嫣红,五颜六色的,美丽极了!小草被惊醒了,探出头来,好奇地探望着身边的一切。 夏天,河水不再是叮咚叮咚而是哗哗哗,一朵朵荷花开了,一朵比一朵美丽,就像在参加比美大赛一样。树林里,树木长的葱葱茏茏,密密麻麻地枝叶挡住了阳光,我们最喜欢去树林那儿游玩。 秋天,果园大丰收。苹果娃娃露出了红红的笑脸,梨宝宝像一个个黄灯笼似挂在枝头,葡萄小姐捧起一串串美丽的珍珠。树林里,枫树的叶子变红了(加逗号)像一团团燃烧的火焰,喜鹊差点没喊出救火了救火了仔细一看,是枫树。 冬天,下了一场鹅毛大雪,动物们都冬眠了,我们几个小孩子最喜欢去雪地里玩,打雪仗、堆雪人……我的家乡虽然没有上海那么华丽,也没有北京那么雄伟,但它在我心中地位永远是最高的。 美丽的家乡作文(二): 我的家乡是一座美丽的江南小城,她就是有中国古铜都美誉之城的铜陵,自从改革开放的春风吹拂铜陵大堤后,家乡的变化真的是翻天覆地,能够说是一天一个样。 每一天,宽敞、平坦的柏油马路上,公共汽车、大卡车、摩托车,

还有各式各样的小轿车来回穿梭。那天我和爸爸去乡下玩,我更惊叹,村村都通上了水泥路,车子能够直达目的地。可你明白过去的道路是怎样的吗?那时的道路又窄又脏、还高低不平。晴天,车只要一开过,就尘土飞扬;雨天,就会溅得行人一身泥,路面窄得连两辆车都无法错车。我想,如果过去的车辆像此刻这么多的话,肯定会天天堵车;可是此刻,道路又宽又直,交通工具异常发达,你随时出门都能坐到车,还有许多人买上了私家车。因为有了现代高科技的红绿灯和监视器来维护交通秩序,长龙似的车流却很少堵车。 除了道路变得又宽又平坦了,我们的城市也变得异常洁净、美丽。我从爸爸的资料书上看到,昔日的县城到处是低矮的平房,光秃秃的空地和臭水沟。可如今,整个县城高楼林立,错落有致,处处是绿草茵茵,居民区都种植了绿化带,各种各样的花儿竞相开放,我们每一天都像是生活在美丽的大花园中。每一天清晨和傍晚,观湖广场、临湖广场、市府广场和天井湖公园,都吸引着许多市民在休闲散步,呼吸呼吸新鲜空气,放松放松心境,日子过得异常滋润。还有前几年刚建成的中国江南文化园,景色更是美不胜收。一到晚上,湖水映衬着灯光,显得波光粼粼,欧式风格的建筑,在灯光的照耀下,就像是金碧辉煌的宫殿,让人目不暇接。 除了美丽的城市建设让我们感到惊叹,我们的生活品质也有了彻底的改变。你们瞧,整条街随处可见各色各样的商店和超市,商品更是应有尽有,有漂亮的服饰、各种各样的食品、精致适用的生活用品……此刻,我们住上了舒适宽敞的房子,家家户户用上了干净的自

会计学基础(精品课程)第二次阶段作业

一、判断题(共5道小题,共50.0分) 1. 董事会决定分给投资者股利26 000元。 借:利润分配――应付利润 26 000 贷:现金26 000 A.正确 B.错误 2.用银行存款支付本年度财产保险费3 600元。 借:管理费用 3 600 贷:银行存款 3 600 A.正确 B.错误 3. 盘亏设备一台,原价3000元,已提折旧1200元,原因待查。 借:累计折旧 1 200 待处理财产损溢 1 800 贷:固定资产 3 000 A.正确 B.错误

4. 结转销售300件A产品的生产成本,A产品单位生产成本160元。 借:主营业务成本――A产品48 000 贷:库存商品――A产品48 000 A.正确 B.错误 5. 用银行存款支付本月销售机构的经费1500元。 借:营业费用 1 500 贷:银行存款 1 500 A.正确 B.错误 二、单项选择题(共5道小题,共50.0分) 1. 购进材料一批,买价30 000元,运费1 200元,入库前挑选整理费800元,增殖税进项税额5 100 元,则材料采购成本是()。 A.32 000 B.31 200 C.30 800

2.“固定资产”账户是反映和监督企业固定资产()的账户。 A.原始价值 B.增减变动 C.结存情况 D.增减变动与结存情况 一、判断题(共5道小题,共50.0分) 1. 结转本月产品销售收入70 000元,营业外收入5 000元。 借:主营业务收入70 000 营业外收入 5 000 贷:本年利润75 000 A.正确 B.错误 2. 用银行存款支付本月销售机构的经费1500元。 借:营业费用 1 500 贷:银行存款 1 500 A.正确

幼儿园小班第一周教育活动方案(周一)

幼儿园小班第一周教育活动方案(周一 ) 晨间活动:学玩桌面玩具:雪花插片 晨会:(谈话)高高兴兴上幼儿园。 整合:幼儿园里的第一天 活动目标: 1、稳定幼儿情绪,鼓励幼儿能高高兴兴上幼儿园。 2、熟悉幼儿园环境、老师,激发幼儿愿意上幼儿园的情感。 活动准备: 1、各种桌面玩具、滚动小车等。 2、熟悉每位幼儿的姓名、了解其个性。 活动重点: 通过游戏活动,让幼儿喜爱上幼儿园。 活动难点: 让幼儿愿意上幼儿园。 活动过程: 1、稳定幼儿情绪。 (1)师:“今天很高兴能认识这么多的小朋友,我是叶老师,我们班有许多好玩的玩具,你们会玩吗?” 师:“瞧,老师手上的玩具还会动呢,你们想玩吗?” 幼儿玩各种玩具。 (2)对于个别哭闹的幼儿,教师耐心安慰,和他们交谈,抱抱他们,培养他们与老师的感情。 2、组织幼儿认识厕所。

师:“小朋友们看,这是我们小朋友大小便的地方,叫厕所。如果我们小朋友想大小便,就必须到厕所里来,不能推也不能挤,注意安全。” 幼儿尝试自己大小便,教师、阿姨帮助指导。 3、熟悉老师、小朋友。 师:“我们班这么多小朋友都有自己的名字,你们能告诉我,叫什么名字吗?你们喜欢做什么事吗?” 幼儿介绍自己的名字。 4、教师总结。 师:“我们幼儿园里有许多小朋友,有各种各样玩具,老师非常喜欢跟小朋友在一起,你们愿意上幼儿园吗?老师希望明天每个小朋友高高兴兴地来上学。 下午活动一: 活动名称: 香喷喷的米饭 活动目标: 1. 初步了解米饭对我们的身体很重要。 2. 学习自己用勺吃饭。 3. 乐意在幼儿园进餐。 活动准备: 米、米饭、饭勺、幼儿用的碗、勺。 活动过程: 1. 帮助幼儿回忆我们每天吃的食物。 师:(1)我们每天都要吃什么?(米饭) (2)米饭是什么烧的?(米) (3)每天吃了米饭以后,我们小朋友会怎么样?(慢慢长大) 2.让幼儿了解米饭是有营养的,每顿饭都要吃饱。 小结:

三年级语文第16课练习

一、看拼音,写词语。 liútǎng mìmìshīpiān líng shēng sīxù yídòng 二、比一比,再组词。 淌()栋()密() 躺()冻()蜜() 乘()汩()趴() 乖()泪()扒()三、读课文,在括号里填上恰当的形容词或动词。 ()的星空()的地方 ()的目光()的事情 ()的宇宙()雪仗 ()雪人()纸鸢 四、照样子,仿写词语。 1、白茫茫(ABB)_______________________________________ 2、气喘吁吁(ABCC)____________________________________ 3、汩汩流淌(AABC)____________________________________

五、选择题 1、下列句子中“气喘吁吁”运用不当的一项是()。 A、爸爸一个人把电脑桌扛上六楼,累得气喘吁吁。 B、一个冬天没运动了,才绕着操场跑了半圈,我们就气喘吁吁了。 C、他的病看起来有点儿严重了,下个楼都气喘吁吁的。 D、山顶的空气真是太新鲜了,登上来的人都贪婪地呼吸着,一个个气喘吁吁。 2、给句子中的加点字选择正确的意思。(填序号) 密:①事物间距离短,空隙小,跟“稀”“疏”相对;②关系近,感情好;③不公开。 1战斗非常激烈,枪声越来越密.。()2奶奶年纪大了,连银行卡的密.码都忘了。()3这堂语文课,师生密.切配合,圆满地完成了教学任务。() 六、按要求改写句子。 1、宇宙另一边的房子里有个一样的孩子。(改为比喻句) ___________________________________________________________ 2、正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭 ..时,突然,耳边响起了语文老师的声音。(用加点词造句) ___________________________________________________________ 3、读了这篇课文,让我很受启发。(修改病句) ___________________________________________________________ 4、如果 ..想写一篇关于风的习作,就.得闭上眼睛,想象风的样子。(用

2019-2020学年七年级数学第二学期第二次阶段性学习效果联合检测试卷 人教新课标版

D 2019-2020学年七年级数学第二学期第二次阶段性学习效果联合检测试卷人教新课标版 一、选择题(本题共10 小题,每小题3分,共30分) 1.已知某种植物花粉的直径约为0.00035米,用科学记数法表示是( ) A.3.54 10 ?米B.3.54 10- ?米C.3.55 10- ?米D.3.56 10- ?米 2.在△ABC中,若∠A=∠B=40?,则∠C等于………………………( ) A.40?B.60?C.80?D.100? 3.下列事件中,属于不确定事件的是………………………………()A.2012年奥运会在伦敦举行B.太阳从西边升起 C.在1,2,3,4中任取一个数比5大D.打开数学书就翻到第10页 4.下列计算正确的是………………………………() A.12 4 3a a a= ? B.7 4 3) (a a= C.3 6 3 2) (b a b a= D.a a a= ÷4 3 5.在如图,点A、B、C、D、O都在方格纸的格点上,若△COD是由△AOB绕点O按逆时针方向旋转而得,则旋转的角度为() A.30°B.45° C.90°D.135° 6.若关于x、y的二元一次方程组 ? ? ? = - = + k y x k y x 9 5 的解也是方程3 2= +y x的解,则k的值为…………………………………………() A.-1 B.1 C.5 D.-5 7.如图,已知∠DAC=∠BCA,AD=CB,AC,BD相交于点O,则图 中全等三角形的对数……………………………() A.2对B.3对 C.4对D.5对 8.下列各式中,能用完全平方公式分解因式的是() A.2 41 x-B.2 441 x x +-C.22 x xy y -+D.2 1 4 x x -+ 9.通过计算几何图形的面积可表示一些代数恒等式,右图可表示的代数恒等式:…()A.()2 2 22 — —b ab a b a+ = B.()2 2 22b ab a b a+ + = +

我那美丽的家乡

我那美丽的家乡 我的家乡,是一个美丽的地方。它在黎明,叫那坡。 走到村口,一棵大榕树像守护神一样笔直地站在那儿。它高耸入云,伸出的绿色枝叶好像一件多功能的衣服。酷暑难耐时,它的枝叶变成了一件防晒衣,遮住耀眼且炎热的阳光,好让人们在它的树荫下乘凉;风雨交加时,它的枝叶又变成了一件雨衣,竭尽所能地为人们遮风挡雨。多少年来,它用自己的能量保护着这片土地。 在榕树的不远处,有一条小河。这条小河置身于青山的怀抱中,四季流水不断,从未干涸过。它清澈见底,河里有不少小鱼小虾。有时也会有嬉戏的鸭子来凑个热闹,还有岸边漂浮的像小铜钱般大小的浮萍,这一切的一切使小河春意盎然,生机勃勃。 “走在乡间的小路上,暮归的老牛是我同伴,蓝天配朵夕阳在胸膛,缤纷的云彩是晚霞的衣裳……”每当想起这首《走在乡间的小路上》时,我总会感慨:歌中描绘的景色真美啊!不过,我倒是认为,我家乡的小路可比歌中的景色美多了! 你看!小路两旁的野花开得单纯,一朵一朵集成一簇簇的,每一朵都争相开放,纷纷展示着自己的美丽,毫无保留。小草也偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。旁边的水沟里还有许多粉色的福寿螺宝宝粘在上边呢。 小路的两侧还种着一排排的玉米。玉米,那一个个调皮的小精灵,带着人们的喜悦,丰收啦!那金灿灿的玉米,咧开了俏丽的嘴巴,笑啊笑。这不,可爱的玉米笑得太开心,腰都弯啦!可爱的玉米呀,太惹人喜爱啦! 紧挨着玉米的是一望无际的稻田。刚走到田野边,稻谷的芳香、泥土的芬芳就弥漫在空气中。稻田里,金黄色的稻穗整齐地给稻田镶了一道金边。微风一吹,黄澄澄的稻子波浪便此起彼伏地摆动起来。 正所谓“一方山水养育一方人”。这么美的山水自然也造就了一群与众不同的人。我的奶奶,到现在已经90岁了。90岁高龄啊!但我的奶奶可不是重病在床哦。我的奶奶虽然已经90岁高龄了,但她还是精神抖擞,可以像年轻人一样下地干活呢!可奶奶还说,她不是这个村子里

高等数学(精品课程)阶段作业一

一、单项选择题(共20道小题,共100.0分) 1.若,,则___________. A. B. C. D. 知识点: 第一章函数 学生答案: [B;] 标准答案: B; 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 2. 设的定义域为则的定义域为___________. A. B. C. D. 知识点: 第一章函数 学生答案: [B;] 标准答案: B; 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示:

3. 函数的反函数是____________. A. B. C. D. 知识点: 第一章函数 学生答案: [B;] 标准答案: B; 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 4.函数的周期是___________. A. B. C. D. 知识点: 第一章函数 学生答案: [D;] 标准答案: D; 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示:

5. 设,则__________. A. B. C. D. 知识点: 第一章函数 学生答案: [C;] 标准答案: C; 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 6. 函数的定义域为____________. A. B. C. D. 知识点: 第一章函数 学生答案: [B;] 标准答案: B; 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 7. 下列各对函数相同的是________. A. 与

B. 与 C. 与 D. 与 知识点: 第一章函数 学生答案: [D;] 标准答案: D; 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 8. 设与分别是同一变化过程中的两个无穷大量,则是 ____________. A. 无穷大量 B. 无穷小量 C. 常数 D. 不能确定 知识点: 第二章函数的极限 学生答案: [D;] 标准答案: D; 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 9. 下列函数中当时与无穷小相比是高阶无穷小的是_________. A. B. C. D. 知识点: 第二章函数的极限 学生答案: [D;] 标准答案: D; 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示:

小班第一周工作计划(共8篇)

篇一:小班音乐第一周教学计划安排 小班音乐第一周教学计划安排 (二、三、五) 星期二下午 稳定幼儿情绪 我们是小班小朋友 星期三上午 礼貌教育和常规教育 听故事《不哭闹的孩子》 星期五下午 高高兴兴上幼儿园 听音乐《我爱我的幼儿园》 本周工作重点: 1、稳定幼儿情绪,使幼儿能够尽快适应幼儿园的生活,鼓励幼儿能高高兴兴上幼儿园。 2、做好常规教育:教育幼儿懂礼貌,培养幼儿良好的生活、学习、卫生习惯。 3、对幼儿进行安全教育:不推、不挤、不在教室里乱跑。 星期二下午 一、稳定幼儿情绪 二、组织教育活动: 活动内容:我们是小班小朋友 活动目标: 1. 稳定幼儿情绪,使幼儿尽快安静下来,逐步熟悉幼儿园的环境。 2.使幼儿愉快的玩,在玩的过程中打消想父母的念头,老师激发爱幼儿园的情绪。活动准备: 1. 各种桌面玩具。 2. 熟悉每位幼儿的姓名,了解其个性。 活动过程: 1. 用亲切的语言和幼儿说话,教师自我介绍,拉近师幼之间的关系。 2.告诉幼儿:你们是市直幼儿园的小朋友,这是小五班,你说我们班漂亮吗?让幼儿学会观察,采用问答的形式,在这个过程中给予适当的启发引导。 3. 给幼儿发放玩具,并了解一些玩具的名称。让幼儿自由玩,教师参与到幼儿的活动中,让幼儿感受到老师很喜欢他们。 4. 引导幼儿观察班级环境。 (1) 了解厕所位置。 (2) 知道午睡室在哪,是干什么的? 5. 表扬入园不哭的幼儿,鼓励幼儿每天都高兴地上幼儿园。 三、组织幼儿喝水、入厕。 教育幼儿下课要先入厕、喝水,并让幼儿学会排队。 四、准备离园。 教育幼儿和老师说再见。 星期三上午 一、入园活动 1、热情接待幼儿与家长,关注哭闹的孩子。 2、对幼儿进行礼貌教育:提醒幼儿向老师问好,向爸妈说再见。

美丽的家乡作文400字_五年级作文

美丽的家乡作文400字 美丽的家乡作文400字我的家乡是一个物产丰富,风景优美的地方,它就是怀来。怀来县位于我国河北省的北部。这里可是非常美丽的哦!让我们一起来看一看怀来的四季风光吧! 春天,树木抽出了嫩绿的叶子,小动物们都跑出来做游戏,小草从土里探出头来,柳树姐姐的头发又变长了,小鸟从南方飞了回来,乌龟也醒了过来,大地上生机勃勃,春意盎然。 夏天,大树茂盛得不得了,像一把把巨大的伞。人们有的在大树下乘凉,有的在大树下游戏,还有的在大树下下象棋。夏天的景色也很美,红红的太阳火辣辣地照在地上,大地光芒四射。下雨的时候,雨滴连起来像一个大大的帘子挂在天空。美丽极了! 秋天,落叶缤纷,红叶满山,五谷丰登。金黄的田野里苹果,鸭梨,葡萄,海棠,都成熟了,真是瓜果飘香,硕果累累。山上全是红叶,黄叶,许多都在天空中飞舞。 冬天,白雪纷飞,北风呼啸,西风凛冽,寒风刺骨。天上,地上,白茫茫的一片,好似一个白色的世界。树上,房顶上,全都覆盖着非常厚的积雪。许多小动物们都回家里睡大觉了。 啊!四季的怀来是多么美好!有生机勃勃的春天,酷热无比的夏天,五谷丰登的秋天,还有白雪纷飞的冬天。 啊!我的家乡多么可爱,多么美丽! 我的家乡真的是物产丰富,风景优美的地方。 我爱我的家乡——怀来! 我的家乡,美丽的兰州作文400字我的家乡在兰州,它是甘肃的省会,它是历史悠久、景色秀丽的一座城市。 兰州风景很美。有风景优美的白塔山,有原始森林气息很浓的兴隆山,有与白塔山齐名的五泉山,还有历史悠久的黄河铁桥,它像一条巨龙坐落在黄河两岸,还有现在建造的金碧辉煌、灯火通明的黄河风情线,那又是一个令人置身在欢闹之中的人间仙境。 兰州不仅风景美,而且物产多。兰州是瓜果之乡,有香甜可口的白兰瓜、黄河蜜,有黄澄澄的冬果梨、有冰冰凉凉的软儿梨。一年四季都是瓜果不断。兰州的小吃更是有名,有让人一想就垂涎三尺的牛肉面、好吃的酿皮、浆水面。 兰州的发展很快,过去平房多,马路少,交通工具只有羊皮筏子、马车,人们穿的衣服颜色也非常单调……现在街道两旁有了挺拔多姿的高楼大厦,宽阔平坦的马路上汽车川流不息,车水马龙。火车跑得更快更远,给人们带来了方便。大多数人家用上了电灯、电视、洗衣机、电话,有些人家还有电脑、空调,人们的生活水平提高了,人们穿的衣服五光十色,美丽极了。 兰州的未来更美丽。人们将用智慧、心血发明出有风才可以跑的汽车,有光才可以跑的汽车。有空中吸尘器,让我们的天空变得更蓝,空气更加新鲜,阳光更加灿烂。 我爱我的家乡,美丽的兰州。

2019-2020年高三第二次阶段性考试(政治)

2019-2020年高三第二次阶段性考试(政治) 第Ⅰ卷选择题(共50分) 一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意,每小题2分,共50分) 2007年4月14日,我国在西昌卫星发射中心用“长征三号”运载火箭,成功将一颗北斗导 航卫星送入太空。这个系统将主要用于国家经济建设,为交通运输、气象、石油、海洋、森 林、通信、公安等部门以及其他特殊行业提供高效的导航服务。据此回答1—2题。 1.我国大力发展北斗导航系统,这体现了国家的()A.统治职能B.阶级属性 C.主权属性D.社会属性。 2.这个系统将主要用于国家经济建设,为交通运输、气象、石油、海洋、森林、通信、公安部门以及其他特殊行业提供高效的导航定位服务。这表明政府履行()A.兴办公共工程B.积极发展国际技术交流与合作。 C.文化职能D.搞好社会公共服务的职能 在美国,是由总统选举获胜的政党来执政;在日本,是由议会选举中占多数席位的政党 执政。据此回答3-4题。 3.不同国家的政党上台执政的途径不同,是因为其()A.国家性质不同B.政党性质不同 C.国家政体不同D.国家所处的地区不同 4.在上述国家中,无论政权如何变化,无产阶级政党都不可能染指政权,因而也不可能改变资产阶级专政的性质。这是因为()A.国家和政党在本质上是一致的 B.国家权力与政党权力总是一致 C.国家职能和执政党的职能是一致的 D.国家性质与执政党的性质通常是一致的 5.“木无本必枯,水无源必竭。”某市政府广开言路,首创了“信访民主听证评议制”。通过体察民情,了解民意,该市决定不建大广场大工程,而是投资400万元治理小街小巷,大大改善了群众的生活环境,得到了群众的广泛拥护。该市政府实行“信访民主听证评议制”,体现了尊重公民的()A.提案权B.监督权C.质询权D.议政权 6.2007年7月16日,中共山西省纪委在太原举行新闻发布会,通报“黑砖窑”事件涉及党员干部公职人员渎职的处理情况,基本查清了“黑砖窑”事件中涉及的有关党员干部、公职人员监管不力、失职渎职,以及个别党员干部参与“黑砖窑”承包管理等严重问题。 所查处的案件共涉及临汾、运城两市的8个县,95名党员干部和公职人员受到处分。“黑

我美丽的家乡一年级作文

我美丽的家乡一年级作文 我美丽的家乡一年级作文1 我的家乡在草原。它是一个很美的地方。我是在那里长大的。蒙古包前面时一条弯弯的小溪,我们在小溪里捉小虾和小雨。在边角牛羊安闲的嚼着青草,小马驹蹦蹦跳跳的撒欢,还有小鸟在自由的飞翔。右边就是我们玩儿的沙滩。后边就是那碧绿的草坪。小牧民骑在高高马背上放声歌唱。 我爱我的家乡! 我的心目中我的家乡永远是最美丽的! 我美丽的家乡一年级作文2 我美丽的家乡在六合,那里真是个风景美丽的好地方, 站在田埂上,一样就可以看见那些排列的整整齐齐的房子,红红的瓦儿、白白的墙,干净透明的玻璃窗倒映着清澈的小河、弯弯的小路、蓝蓝的天空,还有那雪白的云朵, 宽宽的马路两边长着高大的白杨树,麻雀在树枝上飞来飞去,唱着歌,跳着舞······ 我爱我的家乡! 我美丽的家乡一年级作文3 我有一个美丽的家乡。 家乡的东面有一条大河。每次回到家乡,我都要到那里游玩。那里开着许多说不出名字的野花,十分美丽。每到春天大雁和野鸭都会

在河里捉鱼吃,有一次,我用相机拍下了那精彩的一瞬间。 有一次,我和爸爸还捡到了一条蛇皮呢! 有时我还会和爸爸在那里捉野兔、比赛“爬山”。 美丽的家乡、美丽的大河是我永远难忘的地方! 我美丽的家乡一年级作文4 我的家乡在恩施,恩施市一座美丽的山城。 清江河上面坐落着历史悠久的红江桥、请江桥,还有新造的风雨桥和美丽的凤凰桥。一到了晚上,桥上就发出了五颜六色的灯光,实在是太美了。 桥下那碧绿莹莹的.江水,在阳光下闪耀着点点银光,折射过来的银线,一闪一闪的,真是好看。 还有许多高楼,站在高处一看,全城到处都是绿树,到处都是大楼。 我爱我美丽的家乡——恩施。 我美丽的家乡一年级作文5 我的家乡位于武安市,那里有很多风景优美的风景区,其中有美丽的京娘湖、七步沟、古武当山、长寿村等,美丽极了! 春天,小燕子从南方唧唧喳喳地飞回来,好像在说:“我们终于回来了!”它们从空中掠过,青的草,绿的叶,各色鲜艳的花儿,象赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。 盛夏,绿绿的水果压弯了树枝。再往池塘中看,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红,荷花美的就像一大幅活动的画,要是画家能画出这

部编三下语文第16课《宇宙的另一边》课文朗读+视频微课+图文讲解+知识点+同步练习

课文知识点 ▼▼▼▼ 一、学习目标 1.认识“淌、秘”等6 个生字,会写“淌、秘”等10 个字,会写“星空、流淌”等9 个词语。 2.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 3.了解课文中讲的关于宇宙生命的知识,理清作者的讲述顺序。 4.能联系课文展开想象,说一说宇宙的另一边还会有哪些秘密,体验大胆想象的乐趣。 二、我会写注音及组词 淌:tǎng(流淌、淌下、淌眼泪) 秘:mì(秘密、秘书、秘书长) 密:mì(保密、密封、亲密) 栋:dòng(栋梁、一栋、画栋) 梯:tī(梯子、电梯、阶梯) 铃:lín g(铃声、摇铃、哑铃) 乘:chéng(乘法、乘以、乘车) 绪:xù(情绪、头绪、思绪) 篇:piān(一篇、篇幅、名篇) 越:yuè(越过、穿越、跨越) 三、我会认注音及组词 吁:xū(吁求、气喘吁吁、长吁短叹) 四、多音字 乘:chéng(乘车)shèn g(千乘之国) 吁:xū(气喘吁吁)yù(呼吁)

倒:dào(倒影)dǎo(摔倒) 数:shù(分数)shǔ(数数) 冲:chōng(冲出来)chòng(冲劲) 五、近义词 忽然——突然尴尬——难堪开放——绽放 决定——决断拜访——拜见思绪——思路 秘密——机密瞬间——顷刻 六、反义词 无数——少数升起——降落秘密——公开 瞬间——许久有趣——乏味尴尬——自然 拜访——辞别忽然——逐渐 七、理解词语 1.浩瀚:形容广大或繁多。 2.汩汩:形容水流动的声音。 3.流淌:液体流动。 4.宇宙:包括地球及其他一切天体的无限空间。 5.气喘吁吁:形容呼吸急促,大声喘气。 6.楼梯:架设在楼房的两层之间供人上下的设备,形状像台阶。 7.白茫茫:形容一望无边的白(用于云、雾、雪、大水等)。 8.思绪:思想的头绪,思路。 9.穿梭:像织布的梭子来回活动,形容来往频繁。 10.尴尬:处境困难,不好处理。 11.一瞬间:形容极短的时间。 12.穿越:通过,穿过。 13.拜访:敬辞,访问。

最新小学生四年级作文美丽的家乡(精选)

【篇一】小学生四年级作文美丽的家乡 我的家乡是一个风景迷人的地方,那里一年四季都各有各的特点,让我来带你们走进我这美丽的家乡吧。 春天,是植物们苏醒的季节。你看,柳树在向我深深的敬礼,它的柳条随风飞舞,就像仙女的头发在空中飘动。这里还有一些美丽的鲜花,有百合花、有山茶花、还有桃花……有许多蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞,迷人的景*吸引了众多的游客,游客仿佛变成了美丽的鲜花了。 夏天,是最炎热的季节,小孩子们坐在长椅上吃着清凉的西瓜,太阳公公露出了灿烂的笑脸,这可热坏了我们。池塘里开满了各种荷花,荷叶上嵌着许多的露珠,我们尝了尝荷花下面的莲子,尝出来的是苦苦的味道,荷花的清香能传遍九里之外。 秋天,是丰收的季节,果园里的果子都成熟了,有火龙果,有百香果,还有芒果……各种的水果看得我们反应不过来。水果的味道又香又甜,尝一口,仿佛我自己了变成了好吃的水果。 冬天,雪不知不觉地下了起来,飘在汽车上,落在屋顶上……小朋友们在雪地里玩耍,大地变成了一张雪白的地毯。我尝了一口雪花,一放进嘴里,它就化成了水,美丽的景色深深地吸引了我。 我的家乡真美呀,我愿化成一棵大树,永远陪伴着它! 【篇二】小学生四年级作文美丽的家乡 我的家乡在青溪镇百余村,那里那里一年四季都很美丽。我的家乡虽然没有高楼大厦,但却有乡村田园的那份宁静。清晨,天上飘着浓浓的雾,雾把整个村子都盖住了,就像传说中的仙境,山上和地上到处一片朦胧,非常美丽!太阳慢慢出来了,阳光就像箭一样穿过树林,照在人们的房屋门前。 春天,森林里的树木非常茂盛。小鸟在枝头上歌唱,森林连成一片片绿色的海洋。 夏天,树木郁郁葱葱,天气闷热的时候,人们每天都在树下乘凉和休息,我们还在森林里玩捉迷藏。 秋天,鲜红的果子成熟了,果树上挂满了香甜果子。果农忙碌的上山采果子,田野里的稻子也成熟了,农民也忙着割稻子,个个喜气洋洋的,笑呵呵地说:“今年又是一个丰收年”。风一吹,田野里就像铺满了金子。 冬天,天上下着雨,大雨把屋顶淋坏了。雨停了,家乡的小孩在外面玩水,玩得可高兴了。这时,太阳出来了,孩子们就各自回到自己的家了。

长郡中学2020届高三停课不停学第二次阶段性测试理综

长郡中学高三停课不停学第二次阶段性检测 理科综合能力测试 注意事项: 1.开考5分钟前,最好将试卷和答题卡打印,请用黑色签字笔在指定区域作答。 2.考试结束后请及时上传答案,上传主观题时请一题一图,正面拍照,保证画面清晰。 可能用到的相对原子质量:H1C12O16Mg24P31S32Fe56Cu64 一、选择题:本题共13个小题,每小题6分。共78分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题 目要求的。 1.下列关于溶酶体、线粒体和叶绿体的叙述,正确的是 A.三者都可以合成多种酶 B.三者的膜结构都含有磷脂分子 C.三者不能同时存在于同一细胞内 D.三者都可以为细胞代谢提供能量 2.利用下列材料进行连续实验合理的是 A.利用紫色洋葱鳞片叶外表皮观察细胞的质壁分离和复原后,再观察DNA和RNA的分布 B.取一洋葱根尖先观察分生区细胞的有丝分裂,再观察成熟区的质壁分离 C.用洋葱根尖分生区细胞先观察低温诱导染色体数目加倍,再观察减数分裂过程 D.用洋葱鳞片叶内表皮细胞先观察线粒体的分布,再通过一定的方法观察质壁分离现象 3.原癌基因编码的蛋白质(cmyc蛋白)可以结合到核DNA上,增强靶基因的转录,从而促进细胞增 殖。下列分析不正确的是 A.原癌基因编码cmyc蛋白时,需要核糖核苷酸和氨基酸作为原料 B.cmyc蛋白的氨基酸序列由原癌基因中一条链上的密码子决定 C.靶基因在转录时仅有一条链通过氢键与转录产物相结合 D.cmyc蛋白和RNA聚合酶可识别并结合到DNA特定的序列 4.某常染色体遗传病,基因型为AA的人都患病,Aa的人有3/4患病,aa的人都正常。一对新婚夫妇中女性正常,她的母亲是Aa患病,她的父亲和丈夫的家族中均无该病患者,请推测这对夫妇的子女中患病的概率是 A.1/12B.1/15C.3/16D.3/40 5.农业生产上常通过摘除棉花的顶芽去除顶端优势从而提高棉花的产量。下列有关叙述错误 A.IAA是棉花细胞之间传递信息的信号分子 B.棉花的顶端优势与顶芽合成的IAA向下运输至侧芽有关 C.顶芽合成的IAA向下运输至侧芽需要消耗能量 D.去除顶芽后棉花叶肉细胞的光合速率提高 6.某实验小组用草履虫来探究不同pH下种群增长的特点,设置了5个实验组,每组将10只草履虫接种至等量的小白菜培养液中,在适宜的温度下培养,从第2天开始每隔24h进行计数,实验结果得到5条种群增长曲线,如图所示。下列相关推测错误的是

美丽的家乡初二作文

美丽的家乡初二作文 我的家乡虽然没有上海那么华丽,也没有北京那么雄伟,但它在我心中地位永远是最高的,小编收集了美丽的家乡作文,欢迎阅读。 第一篇:美丽的家乡 我的家乡在一个小山包,那里的风景如画、如诗、如歌,看上一眼,准让你心醉。 春天,一片生机勃勃,小山包披上了一件新的衣裳,小燕子从南方飞来,尾巴像一把剪刀,也许是它为小山包裁剪出的衣裳吧!一阵春雨下过后,树林长出了朵朵小伞似的蘑菇。我最喜欢约上几个小伙伴,一起去树林里采蘑菇。小河边,柳树姑娘的辫子长出了嫩绿的新芽,漂在河边清洗。小河“叮咚叮咚”地唱着歌,欢快地弹着琴,可开心了。田野里,花朵群芳吐艳,姹紫嫣红,五颜六色的,美丽极了!小草被惊醒了,探出头来,好奇地探望着身边的一切。 夏天,河水不再是“叮咚叮咚”而是“哗哗哗”,一朵朵荷花开了,一朵比一朵美丽,就像在参加“比美大赛”一样。树林里,树木长的葱葱茏茏,密密麻麻地枝叶挡住了阳光,我们最喜欢去树林那儿游玩。 秋天,果园大丰收。苹果娃娃露出了红红的笑脸,梨宝宝像一个个黄灯笼似挂在枝头,葡萄小姐捧起一串串美丽的珍珠。树林里,枫树的叶子变红了(加逗号)像一团团燃烧的火焰,喜鹊差点没喊出“救火了”“救火了”仔细一看,是枫树。 冬天,下了一场鹅毛大雪,动物们都冬眠了,我们几个小孩子最喜欢去雪地里玩,打雪仗、堆雪人……我的家乡虽然没有上海那么华丽,也没有北京那么雄伟,但它在我心中地位永远是最高的。 第二篇:美丽的家乡 我的家乡虽然是一个小乡村,没有城市那么繁华,但是却有城市中没有的风景,她一年四季都是那么美丽。 春天,是一个万物复苏的季节。小草沉睡了一个冬季,终于醒了,他探出他那嫩绿的头,张望着这美丽的世界。花儿竞相开放,那花香沁人心脾。春风轻轻抚摸着柳树,柳树便扬起柳枝,

2019-2020学年九年级数学第二次阶段检测试题(B卷)

南京市旭东中学2012-2013学年度九年级第二次阶段性检测数 学试卷(B ) A . 3 B . 6 C .8 D .27 2.若关于x 的一元二次方程x 2 -2x -k =0没有实数根,则k 的取值范围是 ( ) A .k >-1 B .k ≥-1 C .k <-1 D .k ≤-1 3.某班抽取6名同学参加体能测试,成绩如下:80,90,75,75,80,80.下列表述错误的是( ) A .平均数是80 B .极差是15 C .中位数是80 D .标准差是25 4.如图,在纸上剪下一个圆形和一个扇形的纸片,使之恰好能围成一个圆锥模型.若圆的半径为r ,扇形的半径为R ,扇形的圆心角等于90°,则r 与R 之间 的关系是 ( ) A.R =2r B.R = C.R =3r D.R =4r 5.给出下列四个结论,其中正确的结论为 ( ) A .菱形的四个顶点在同一个圆上; B .正多边形都是中心对称图形; C .三角形的外心到三个顶点的距离相等; D .若圆心到直线上一点的距离恰好等于圆的半径,则该直线是圆的切线. 6.两正方形彼此相邻且内接于半圆,若小正方形的面积为16cm 2 ,则该半圆的半 径为( ) A .(4 cm B . C .9cm D .cm 第10题 二、填空题(本大题共有10小题,每小题2分,共20分.请把结果直接填在题中的横线上.) 7.在函数y =x -3中,自变量x 的取值范围是_____________. 8.已知关于x 的一元二次方程x 2 +3x -a =0的一个根是2,则字母a 的值为_____________. 9.已知,如图,圆心角∠AOB =100°,则圆周角∠ACB = . 10.如图,⊙O 的半径为5,圆心O 到弦AB 的距离为3,则AB 的长是_____________. 第6题图 2019-2020学年九年级数学第二次阶段检测试题(B 卷) ……………………………密……………封……………线……………内……………不……………准……………答……………题…………………… 班 级_____________ 姓 名____________ 学 号______

幼儿园小班第一学期第一周周计划

竭诚为您提供优质文档/双击可除幼儿园小班第一学期第一周周计划 篇一:幼儿园小班第一周活动计划 幼儿园小班第一周活动计划 篇二:小班上第一周计划 第一周工作计划 篇三:小班第一周工作计划(共8篇) 篇一:小班音乐第一周教学计划安排 小班音乐第一周教学计划安排 (二、三、五) 星期二下午 稳定幼儿情绪 我们是小班小朋友 星期三上午 礼貌教育和常规教育 听故事《不哭闹的孩子》 星期五下午 高高兴兴上幼儿园

听音乐《我爱我的幼儿园》 本周工作重点: 1、稳定幼儿情绪,使幼儿能够尽快适应幼儿园的生活,鼓励幼儿能高高兴兴上幼儿园。 2、做好常规教育:教育幼儿懂礼貌,培养幼儿良好的生活、学习、卫生习惯。 3、对幼儿进行安全教育:不推、不挤、不在教室里乱跑。 星期二下午 一、稳定幼儿情绪 二、组织教育活动: 活动内容:我们是小班小朋友 活动目标: 1.稳定幼儿情绪,使幼儿尽快安静下来,逐步熟悉幼儿园的环境。 2.使幼儿愉快的玩,在玩的过程中打消想父母的念头,老师激发爱幼儿园的情绪。活动准备: 1.各种桌面玩具。 2.熟悉每位幼儿的姓名,了解其个性。 活动过程: 1.用亲切的语言和幼儿说话,教师自我介绍,拉近师幼之间的关系。

2.告诉幼儿:你们是市直幼儿园的小朋友,这是小五班,你说我们班漂亮吗?让幼儿学会观察,采用问答的形式,在这个过程中给予适当的启发引导。 3.给幼儿发放玩具,并了解一些玩具的名称。让幼儿自由玩,教师参与到幼儿的活动中,让幼儿感受到老师很喜欢他们。 4.引导幼儿观察班级环境。 (1)了解厕所位置。 (2)知道午睡室在哪,是干什么的? 5.表扬入园不哭的幼儿,鼓励幼儿每天都高兴地上幼儿园。 三、组织幼儿喝水、入厕。 教育幼儿下课要先入厕、喝水,并让幼儿学会排队。 四、准备离园。 教育幼儿和老师说再见。 星期三上午 一、入园活动 1、热情接待幼儿与家长,关注哭闹的孩子。 2、对幼儿进行礼貌教育:提醒幼儿向老师问好,向爸妈说再见。 3、让哭闹的孩子在短时间内安静,并选择自己喜欢的玩具。

第16课画声音

第16课画声音 教学目标: 1、培养学生的想像力和创造力,感受声音的独特魅力,对自身的听觉进行初步的关注和了解。 2、能用水彩笔和油画棒,以不同的点、线、面、色彩表达不同的声音。 3、激发热爱生活、关注自我的感情。 教学重、难点: 1、使用绘画工具,利用不同的点、线、面,描绘听到的各种声音。 2、声音的表现和自我感觉、自我意识相联系。 教学准备: 教师;多媒体课件、各种声音的录音、范画、绘画工具 学生:水彩笔、油画棒 教学过程: 一、导入新课 1、今天的美术课先请小朋友们闭上眼睛,用你的耳朵仔细听。(教师拍手)你听到了什么声音? 2、邀请学生一起开展拍手游戏。 ⑴模仿教师的拍手节奏拍手。拍出轻重不同、快慢不同的声音,感受掌声的节奏,体验快乐。 ⑵学生自己创造不同的掌声,增强趣味,加强对声音的感受。 3、大家拍手的声音真好听,但是拍过了就没了,你有没有办法把掌

声留住? 我们可以把掌声画下来,激励学生尝试用点、线、面描绘声音,进行第一次作业。 4、展示并讲评作品,总结出声音是可以画出来的。 揭示课题——画声音 二、讲授新课 1、通过比较,真实感受听清脆的铃声,感受和掌声的不同,你觉得这样的铃声该用什么颜色来画呢?试一试,第二次作业。讲评作业,从作业中反映出声音的颜色。并体会出声音不同色彩也会不同,原来声音是有颜色的。 2、模仿感受学生模仿生活中有哪些喜欢听的声音和害怕听到的声音,通过回忆、模仿,再一次感受丰富的声音。 3、介绍学生作品《外公的呼噜声》让学生从他人的作品中学习点、线、面的灵活运用。 4、考考学生的小耳朵灵不灵,能不能听出声音的变化。媒体播放风声,感受高低不同的风声变化。进行第三次作业:画出声音的变化 5、展示讲评作业 6、考考你的眼力展示德库宁的《喧闹声》你可以从图画中听到什么声音?总结:原来画中就有声音。 7、欣赏范图并播放相应的声音,进行比较,从中体会不同声音的不同之处并感受画面的不同。 8、欣赏范图

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