执医操作-个人整理版

公共卫生执业医师资格考试常规仪器设备使

用评分要点

1.二氧化碳检测: （20分)

1按下电源开关；

2稳定约45秒后，读结果并记录在测定表上； 3更换电池；当电池电量不足时则仪器前面板上红灯亮，则

需更换电池；

4电池充电：将AC220V插头插入AC220V交流电，DC

输出插头插入充电插座时，充电器灯亮，充电8～16

小时。

2.一氧化碳检测（20分)

1检查电池：将控制开关旋至“TEST”位置，显示器数值在50以上，说明电池充足，可以正常工作，若低于50，则需更换电池；

2测定：将控制开关旋至“GAS”位置，稳定后，显示

的数值即为现场CO浓度

3 调零：在标准空气中显示非“000”状态，打开显示器盖子，旋转“ZERO”钮，将读数调至“000”即可；

3. 紫外线强度测定（20分)

1测定的紫外线波长范围253.7土5nm；

2测试空间温度：20土10℃；

3测试空间湿度：＜85％；

4仪器测试范围：第一档 O～2000 μw／cm2; 第二档 O～20 mw/cm2；

5调节“零点”：连接探头与信号处理显示屏，打开电源开关，“调零”，使显示屏出现“000”或“0.00”; 6选择测试点：将探头放于被测紫外线灯管下垂直距离

1m处;

7打开探头盖，判读显示屏数值并记录，≥70μw／cm2为合格；

8关闭电源开关，盖好探头盖。

1、标准紫外线强度仪的表示单位是什么？Uw/cm2

2、测定的紫外线波长范围是多少纳米（nm）？253.7±5nm

3、测试时室内的适宜温度是多少（0c）？20±10℃

4. 现场噪声的测定（20分)

1打开电源：按下“ON／OFF”键；

2测定即时噪音量：按下“SLOW/FAST”键，使“FAST”灯亮，读数；

3测定平均噪音量：按下“SLOW/FAST”键，使“FAST”灯灭，读数；

4测定最大噪音量：按下“HOLD”键，使“HOLD”灯亮，读数即为最大噪音量

5手持声级计或将声级计架在三角架上以麦克风距离音源1～1.5米为宜；

6检测完毕后按下“ON/OFF”键，关闭电源

7核对并做好记录。

1、仪器上的FAST键测得的结果为何种噪声值？稳态噪声值

2、仪器上的SLOW键测得的结果为何种噪声值？周期性噪声值

3、仪器上的HOLD键测得的结果为何种噪声值？最大噪声值

4、噪声的表示单位是什么？分贝

5. 温湿度计的使用（20分)

1温度测定：

(1)将“TEMP／％RH”键按下，灯亮后便进入温度检测状态；

(2)显示器(L、C、D)反映出温度(℃)的变化，待稳定

后纪录下所显示的数值，即为所测现场温度。

2湿度测定：

(1)将电池盖打开，装上一枚9V电池；

(2)按下“0N／OFF”键，打开电源；

(3)开启电源后仪器处于湿度检测状态，此时“TEMP”灯不亮；

(4)显示器(L、C、D)将立即显示出湿度(％RH)数值，

做好纪录；

(5)当改变测试环境时，需等待数分钟后，再读取稳定的湿度(％RH)值，并做好纪录。

1、温度的表示单位是什么？℃。

2、测定时，仪器距墙壁不得小于多少米？不得小于0.5米。

3、测定时，仪器距地面高度不得低于多少米？不得低于0.8米

6.照度计的正确使用（20分)

1打开电源，选择适合测量档位； 3

2打开光检测器头盖，将检测器放在欲测光源之水平位置; 4

3读取照度计测量值，如左侧最高位数显示“1”，即表示过载，应立即选择较高档位测量，设定

20000Lux/fc档位时，须×10倍才是测量的真值，设

定200000Lux档位时，须×l00倍才是测定的真值; 6 4读值锁定开关，按HOLD开关一下，LCD显示“H”符号，且显示锁定数值，再按HOLD开关一下，则可取

消锁定功能； 4

5测量完成后，将光检测器头盖盖上，电源开关切至OFF。

现场风速仪

步骤

1 轻轻调整电位表上的机械零螺丝，使指针调到零位；

2校正开关置于断的位置；

3 将测杆插头插在插座内；

4 将测杆垂直向上放置；

5 校正开关置于满度位置；

6 调整满度旋扭，使电表置于满度位置；

7 校正开关置于零位；

8 调整粗调和细调旋扭，将电表指针调到零点位置；

9 轻轻拉起螺塞，使测杆探头露出，探头上的红点应对准风向； 2

10 正确读出仪器的响应值。

7如何正确使用余氯比色计测定饮用水中的余氯含量

操作步骤：

1、取水样5ml于带刻度的比色管中；

2、用滴管加入2~3滴邻联甲苯胺溶液，混匀；（3分）

3、迅速与标准管进行比色；（3分）

4、读出水样中的余氯含量。（3）判定标准为0.3-0.5mg/L

简答题：

1、饮用水中余氯卫生标准的浓度表示单位是什么？（2分）

答：饮用水中余氯卫生标准的浓度表示单位是

mg/l。

2、测定水中余氯时的温度最好不超过多少度（℃）？答：测定水中余氯时的温度最好不超过

20℃。

3、立即比色，所得结果为何种余氯？（2分）答：所得结果为游离性余氯。

4、10分钟后比色，所得结果为何种余氯？答：10分钟后比色，所得结果为总氯。

1、显微镜的使用（20分）：要求：步骤合理、视野清晰、防止污染。

（1）将目镜放入目镜筒内，并了解目镜放大倍数；（1分）

（2）将做好的载物片放于载物台上，并检查物镜放大倍数；（1分）

（3）调整好光源；（2分）

（4）用粗螺旋把载物台上的载玻片调至与物镜保持最小距离，防止物镜损坏，要从侧面观察

（5）在观察染色片时，要用粗螺旋拉大片子与物镜的距离，见到片子上的细菌形态时，再用微螺旋调至视野清晰；（4分）

（6）观察完要将载物台降至最低位置，防止螺旋“疲劳”损坏；（3分）

（7）如用油镜头，用后要用擦镜纸蘸取二甲苯将油镜头擦拭干净；（2分）

（8）观察后的载玻片（如不保留）要放在盛有消毒液的玻璃缸内浸泡消毒。（3分）

公式：（1）欲配制浓度×欲配制数量＝所需原药量；

（2）欲配制数量－所需原药量＝加水量；

（3）（欲配制药液浓度×欲配制药液数量）/原药含量＝所需原药量；

（4）消毒剂蒸气量＝房间容积×消毒剂使用浓度×消毒剂原液浓度。

1. 应用20%戊二醛原液，怎样配配制1000 ml 2%戊二醛对医疗器械进行消毒？（10分)

1计算配制1000 ml 2%戊二醛，应取20%戊二醛的毫升数：

（1000ml x 2%)/20% = 100 ml

2取100 ml20%戊二醛，倒入1000 ml量筒内，再加水至1000 ml。

3最后将1000 ml 2%戊二醛倒入玻璃缸内，混匀，再将需消毒的医疗器械放入缸内，浸泡30分钟。

2.应用20%(20g/100ml)过氧乙酸原液，如何配置成1000mg/L(1g/L=0.1g/100ml)的过氧乙酸5000ml对餐具进行消毒？（10分)

1计算配置1000mg/L过氧乙酸5000ml，应取20%过氧乙酸的毫升数：

（5000ml x 1000mg / L)=5g （5÷200g/l）=25ml 5g/20%= 25 ml

2取20%过氧乙酸原液25 ml ，倒入5000毫升的量筒内；

3加入4975 ml （5000 ml -25 ml )水至量筒内，使液面达到5000毫升刻度线上，再将配好的5000 ml 应用液，移到大容器内，最后将餐具放入1000 mg / L 过氧乙酸内，浸泡3分钟进行消毒。

3.如何用含有效氯2.5%的漂白粉上清液消毒1M3生活饮用水？（10分)

1.计算消毒1立方水使加氯量达2 mg / L，需加

2.5%有效氯的上清液多少毫升：

{1000000ml（M3)x 2mg / L } /25000mg / L

（2.5%)=80ml 5

2.取80ml含氯量2.5%的漂白粉上清液，加入1立方米被消毒的饮用水中，搅匀，静置30分钟，即可饮用

某医院购入20%戊二醛用于医疗器械消毒，应怎样配制1000ml2%的戊二醛使用液？

1、 计算20%戊二醛的使用量和加水量； 20%/2%-1=10-1=9 即用100ml25%的戊二醛加入900ml 蒸馏水中配成1000ml2%戊二醛。由于20%戊二醛常是在酸式条件下保存，故可再用0.3%NaHCO3调PH 值。

2、 实施具体操作步骤；注意2%戊二醛在20℃只能保存2周，故应现用现配。

3、 回答下列问题：

（1） 取20%戊二醛与加水的比例是多少？1：9 （2） 戊二醛在消毒剂消毒效果分类中属高中低哪一类？高效消毒灭菌剂

（3） 代表该消毒剂消毒效果分类的标志是什么？细菌、病毒、芽胞、杆菌等。

漂白粉（氯制剂）

操作题目 1998年夏季某地发生特大水灾，为防止肠道传染病的流行，使用漂白粉对灾区生活饮用水进行消毒。要消毒1m3生活饮用水，用含有效氯为25%的漂白粉，使加氯量达到3mg/L ，应该怎样配置和消毒？

1、计算漂白粉的使用量；

2、实施具体配置、消毒步骤；

3、回答下列问题（1） 1m 3水是多少升？（2） 1g 漂白粉含有效氯多少mg ？（3） 消毒后的生活饮用水含氯量应为多少mg/L ？

项目 用量计算 1m3生活饮用水需加漂白粉的量（g ）：

X=

％

251000L

3mg/L =12000mg=12g 操作步骤 （1）取12g 含有效氯为25%的漂白粉； （2）将12g 漂白粉加入1m3的水中；（3）搅拌混匀，静置30分钟即可。

答案 （1）1 m 3水 为1000L ；（2）1g 漂白粉含有效氯250mg （1g=1000mg × 25%=250mg ）;（3） 消毒后生活饮用水含氯量应为0.3-0.5mg/／L 。如何用含有效氯2.5%的漂白粉上清液消毒1M3生活饮用水？

1.计算消毒1立方水使加氯量达2 mg / L ，需加

2.5%有效氯的上清液多少毫升： {1000000ml （M3）x 2mg / L } /25000mg / L （2.5%）=80ml 2.取80ml 含氯量2.5%的漂白粉上清液，加入1立方米被消毒的饮用水中，搅匀，静置30分钟，即可饮用

8. 如何使用喷雾器对传染病疫点进行消毒

（20分)

1取某一种消毒剂若干，按消毒对象配制成所需的应用液，如固体消毒剂，要过滤除去不溶解的成分，混匀，装入消毒桶内； 2装入配制好的消毒液不应超过规定的刻度线，将盖盖好，并拧紧螺丝； 5

3加压打气，筒内压力达到足够时，拧开喷杆阀门，对消毒对象进行均匀喷洒消毒，如压力不足，再关闭阀门加压后再消毒； 5

4消毒后，要用清水刷洗消毒筒内残余消毒剂，擦拭清洁晾干后备用。

操作题目 某市区一家居民4口均确诊为细菌性痢疾病人，地段医院预防保健科派医生实施疫点消毒，请模拟操作，如何使用普通喷雾器对病家进行消毒。

简答题 喷雾器容易发生故障的主要部位有哪些？ 当喷雾器发生唧筒失灵、封口橡胶圈老化和喷头堵塞

时应如何解决？

步骤 操作要点 1.根据消毒目的、对象和空间大小确定消毒剂种类、浓度和用量；

2.选用固体消毒剂，在配置溶液后应进行过滤除去残渣，混合均匀后，再装入消毒桶内；

3.装入喷雾器内的溶液不能超过规定的刻度线；

4.将盖盖好，并拧紧；

5.加压打气桶内压力达到足够时，拧开喷杆阀门，对消毒对象进行喷雾消毒；

6.如压力不足，关紧阀门，加压后再使用；

7.消毒后，要用清水刷洗清除喷雾器内残余消毒剂和沉渣，擦拭清洁干爽后备用。

简答题 喷雾器容易发生故障的主要部位有：唧筒阀门、封

口橡胶圈、喷头。

解决上述故障的办法是：唧筒内加机油润滑；更换封口橡胶

圈；擦拭喷头，排除堵塞。

1.以原药为百分之百基数配制配制时用下列公式

计算：

欲配制浓度×欲配制数量＝所需原药量

欲配制数量一所需原药量＝加水量

应用：漂白粉、优氯净（二氯异氢脲酸钠）等氯制剂均属于可用此法配制的消毒药物。

举例：欲配制0.1%优氯净水溶液1000ml ，则

所需原药量＝（0.1/100）×1000＝1g 加水量＝1000-1＝999ml

即用lg 优氯净原粉加水999ml ，混匀后，即配成0.1%优氯净水溶液1000ml.

2.以实际所含有效成分配制配制时用下列公式计算：

（欲配制药液浓度×欲配制药液数量）/原药含量＝所需原药量

欲配制数量一所需原药量=加水量

应用：过氧乙酸、戊二醛、过氧化氧、甲醛、乙醇、碘伏、洗必泰等均可用此法配制。

举例：用含量为37%的甲醛水溶液配制成4%的水溶液1000ml.则

所需原药量＝（4×1）/37≈0.1kg

加水量＝1－0.1＝0.9kg

3.消毒剂蒸汽的配制

采用消毒剂（如过氧乙酸、甲醛等）蒸汽消毒方法时，应根据所要消毒空间容积大小和药物浓度计算消毒剂的用量，即：

房间容积×消毒剂使用浓度×消毒剂原液浓度

举例：用0.75g/m3的过氧乙酸要对容积为72m3的房间进行熏蒸消毒，需用20%的过氧乙酸溶液多少毫升？

计算得：72×0.75/20%＝270ml

人工呼吸操作方法/胸外心脏按压人工呼吸

操作方法

一、适应证各种原因所造成的循环骤停（包括心脏骤停、心室颤动及心搏极弱)或呼吸骤停（脑疝、脑干损伤引起)。

二、禁忌证

1.胸壁开放性损伤。

2.肋骨骨折。

3.胸廓畸形或心脏压塞。

4.凡已明确心、肺、脑等重要器官功能衰竭无法逆转者，可不必进行复苏术。如晚期癌症等。

三、操作方法

心肺复苏（CPR)是一个连贯、系统的急救技术，各个环节应紧密结合不间断地进行。现场心肺复苏术的步骤如下：

1.证实迅速用各种方法检查病人，确定是否意识丧失，心跳、呼吸停止。主要采取“一看”：看形态、面色、瞳孔：“二摸”：颈动脉搏动、摸股动脉：“三听”：听心音。证实病人心跳停止后应立即进行抢救。

2.体位置病人于平卧位，躺在硬板床或地上，去枕，解开衣扣，松解腰带。尽量减少搬动病人。

3.畅通呼吸道其操作方法是仰额举颌法：一手置于前额使头部后仰，另一手的示指与中指置于下颌骨近下颏或下颌角处，抬起下颏（颌)。有假牙

托者应取出。

、

4.人工呼吸 一般可采用口对口呼吸、口对鼻呼吸、口

对口鼻呼吸（婴幼儿)。

病人仰卧，术者位于病人一侧，低头观察病人胸廓无呼吸起伏动作，口鼻亦无气息吐出，颈动脉搏动消失，判断其呼吸心跳停止，呼叫同事抢救的同时，迅速松开其领口和裤带、并抽去枕头，用纱布或手帕清除病人口鼻分泌物及异物，保持呼吸道通畅。一手抬起患者颈部，使其头部后仰，另一手压迫病人前额保持其头部后仰位置，使病人下颌和耳垂连线与床面垂直；一手将病人的下颌向上提起，另一手以拇指和示指捏紧病的鼻孔。术者深吸气后，将口唇紧贴病人口唇，把病人嘴完全包住，深而快地向病人口内吹气，时间应持续l 秒以上，直至病人胸廓向上抬起。此时，立刻脱离接触，面向病人胸部再吸空气，以便再行下次人工呼吸。与此同时，使病人的口张开，并松开捏鼻的手，观察胸部恢复状况，并有气 体从病人口中排出。然后再进行第二次人工呼吸。开始时先迅速连续吹入3-4次。然后吹气频率维持在每分钟l2～20次，吹气量每次

500-600ml.

5.胸外心脏按压在人工呼吸的同时，进行人工

心脏按压。

（1)按压部位 胸骨中、下1／3交界处的正中线上或剑突上2.5～5cm

处。

2)按压方法

术者两只手掌根重叠置于病人胸骨中下1/3交界处。肘关节伸直，借助身体之重力向病人脊柱方向按压。按压应使胸骨下陷4－5cm （婴幼儿下陷1

－2cm)后，突然放松。按压频率l00次／分钟。单人抢救时，每按压30次，俯下做口对口人工呼吸2次（30：2)。按压5个循环周期（约2分钟)对病人作一次判断，主要触摸颈动脉（不超过5秒)与观察自主呼吸的恢复（3－5秒)。双人抢救时，一人负责胸外心脏按压，另一人负责维持呼吸道通畅，并做人工呼吸，同时监测颈动脉的搏动。两者的操作频率比仍为30：

2.

（3)按压有效的主要指标 ①按压时能扪及大动脉搏动，收缩压>8.0kPa ；②患者面色、口唇、指甲及皮肤等色泽再度转红；③扩大的瞳孔再度缩小；④出现自主呼吸；⑤神志逐渐恢复，可有眼球活动，睫毛反射与对光反射出现，甚至手脚抽动，肌张力增加。

（4)在胸外按压的同时要进行人工呼吸，更不要为了观

察脉搏和心率而频频中断心肺复苏，按压停歇时间一般不要超过10秒，以免干扰复苏成功。 【注意事项】

1.按压必须要与人工呼吸同步进行。

2.按压不宜过重、过猛，以免造成肋骨骨折，也不宜过轻，会导致效果不好。

3.按压放松时手掌不要离开原部位。

4.因抢救需要（如心内注射，做心电图)，停止按压不要超过15s.

5.婴幼儿心脏位置较高，应按压胸骨中部，频率100次／分钟。

1、 吸氧术（面罩吸氧法）（5分） （1） 是否先检查吸氧器具（1分）；

（2） 面罩安装与患者面部是否吻合（1分）； （3） 氧气瓶阈及流量表开启顺序正确（1分）；

（4） 氧气流量调节适当（0.5分）；

（5） 氧气瓶阈及流量表关闭顺序正确（1分）；

（6）整个操作流畅、正确（0.5分）；

2、人工呼吸（以口对口呼吸为例）（5分）

（1）患者体位、头部位置、保持气管畅通正确（2分）；（2）口对口呼吸操作正确（2分）；

（3）吹氧频率、力度掌握正确（结合胸外心脏按压提问）（1分）；

保持呼吸道畅通和病人口部张开位置下进行→用按于前

额一手的拇指与示指捏闭病人的鼻孔→缓慢吹气两口，扩张萎陷的肺脏，并检验开放气道的效果，每次呼吸1.5-2秒钟→深吸一口气，张开口贴紧病人的嘴→用力向病人口内吹气（快而深），直至病人胸部上抬→吹水后立即与病人口部脱离，轻抬起头，眼视病人胸部，吸入新鲜空气，以便作下一次人工呼吸，同时放松捏鼻的手，以便病人从鼻孔呼气→每次吹入气体量约800-1200ml。

3、胸外心脏按压（5分）

合适体位（平卧、去枕、抬高下肢，背后垫一块硬板）→正确按压部位（胸骨下1/2的中轴线，双手重叠按压）→合适按压力度和频率（两壁伸直，与前胸臂呈90度，垂直下压，胸骨下陷3.8-5.0cm，然后放松，放松时间比1：1，按压频率成人80-100bpm）→单人按压15次，人工呼吸2次；双人按压5次，人工呼吸1次。来

（1）是否注意患者背部需垫板（或硬质床）（1分）；（2）是否注意先胸前三叩拳（1分）；

（3）施术者手掌在患者胸前胸前着力点选择正确（1分（4）按压动作正确（1分）；（5）按压频率与力度（按压深度）正确（结合人工呼吸提问）（0.5分）；

（6）是否注意保持患者气管通畅（0.5分）；

1、血压（3分）

（1）血压计放置位置正

确；

被检查者取坐位或仰卧位，血压计。

（2）血压带绑扎部位正确、松紧度适宜（1分）；

通常测右上肢，将袖带均匀紧贴皮肤缠于上臂，袖带下缘在肘窝上3厘米，袖带中央位于肱动脉表面。

（3）听诊器胸件放置部位正确（0.5分）；

检查者扪及被检查者肱动脉搏动后，将听诊器胸件置于搏动上（不能塞在袖带下）准备听诊。

（4）测量过程流畅（0.5分）。

充气至肱动脉搏动消失再升20-30mmHg，缓慢放气，第一声响为收缩压，声音消失时为舒张压。

2、眼（3分）

（1）眼球运动检查方法正确（1分）；

左→左上→左下→右→右上→右下（50-60cm面对面而坐）。

（2）对光反射（间接、直接）检查方法正确（1分）；

直接：用笔形手电从斜方照入瞳孔，观察瞳孔收缩情形（照射立即收缩，移开复原）；间接：照一侧瞳孔时，对侧也收缩。

（3）调节反射检查检查方法正确（0.5分）；

注视1米以外的示指，然后将示指迅速移近距眼球10cm 左右处，正常反应是瞳孔缩小。

（4）辐辏反射（会聚反射）检查方法正确（0.5分）。

注视1米以外的示指，然后将示指缓慢移近距眼球10cm左右处，正常反应是两侧眼球同时向内聚合。

3、颈部（甲状腺、气管）（3分）

（1）检查者与被检查者站立位置正确（1分）；

后方触诊：检查者位于被检者身后；前面触诊：检查者立（坐）于被检者对面。

（2）检查甲状腺手法（包括检查者在病人前和后的手法）（1分）；后：双手拇指置于被检者颈后部，余四指绕颈部前下方，示指和中指尖于环状软骨下方触甲状腺峡部，以左手指将甲状腺推向右侧，余指触甲状腺右叶（大小、质地、压痛、有无粘连、有无吞咽移动）；

前：以右手大拇指将甲状腺推向右侧，用左手拇指触摸甲状腺右叶（大小、质地、压痛、有无粘连、有无吞咽移动（3）头部位置正确并能令被检查者吞咽口水（0.5分）头轻度后仰，可视诊；头侧向检查叶，可触诊。

（4）三手指检查气管方法、部位正确（0.5分）；

右手示指与环指分别置于两侧胸锁关节上，中指于胸骨上窝触到气管，观察中指与示指和环指间距离，正常人两侧距离相等，气管居中。

4、外周血管检查（3分）

（1）测试脉搏、脉率、脉律方法、部位正确（2分）；60-100次/分，平均72次/分桡动脉：用示指、中指、无名指的指腹平放于桡动脉的近手腕处，轻压至感觉最强。（颈动脉、股动脉、肱动脉、足背动脉、颞浅动脉、耳前动脉（2）测毛细血管搏动方法正确（1分）。

用手指轻压病人指甲末端或以玻片轻压病人口唇，可使局部发白，心脏收缩时又发红，随心动周期出现红白交替改变。

5、胸部视诊（7分）

（1）能指出胸部体表主要骨骼标志、主要垂直线标志（锁骨中线）及主要自然陷窝（3分）；腋窝、胸骨上窝、锁骨上窝、胸骨上切迹、胸骨柄、胸骨角、剑突等。

（2）在视诊内容方面，能提到观察胸廓形状（桶状胸、扁平胸、肋间隙是否饱满、乳房是否对称等）（2分）；

正常胸廓：前后径与左右径之比为1：1.5。

桶状胸：胸廓前后径增加，前后径与左右径几乎相等，或超过左右径，呈桶状。

扁平胸：胸廓扁平，前后径不到左右径的一半。

（3）能答出视诊可观察：呼吸运动、呼吸频率、呼吸节

律者（2分）；

正常男性和儿童以腹式呼吸，女性以胸式呼吸为主；正常呼吸频率16-18次/分，呼吸与脉搏比为1：4，新生儿44次/分，>24过速，<12次过缓，正常呼吸节律规整的，异常呼吸节律有：潮式呼吸、间停呼吸、抑制性呼吸、叹息样呼吸。

6、胸部触诊（7分）

（1）胸部（廓）扩张度双手触诊方法、姿势正确（3分检查者双手置于被检者胸廓前下部对称部位，左右拇指分别沿两侧肋缘指向剑突，手掌和其余4指置前侧胸壁，嘱被检者作深呼吸，比较两手的动度。

（2）双手语音震颤触诊方法正确（2分）；

将双手掌尺侧缘放在胸壁的对称部位，然后嘱受检者重复发出“yi”的长音，比较两手掌感受的震颤。

（3）能提到胸部触诊可触及胸膜磨擦音的，并能进行正确操作的（2分）；

一般在胸廓前下侧部用手掌容易触及胸膜摩擦感。

7、胸部叩诊（7分）

（1）间接叩诊时手指动作、方法、顺序正确（4分）；叩诊顺序：前胸→侧胸→背部；方法：以左手中指为板指，平贴肋间隙，并与肋骨平行（叩肩胛区可以与脊柱平行），用右手中指指端叩击板指第2节指骨前端，每次叩2-3次，力量需均匀，轻重适当。

（2）直接叩诊手指方法正确（1分）；

将2-4指并拢，以其指腹对胸壁进行直接拍击。

（3）会叩肺移动度者（2分）；

首先叩出平静呼吸时肺下界，然后嘱受检者深吸气并屏住气，同时向下叩肺下界，做一标记，待受检者平表呼吸后再嘱其作深呼气并屏住气，再叩肺下界。两者之间的距离为肺下界移动度，正常值为6-8cm。

8、胸部听诊（7分）

（1）听诊方法、顺序正确（3分）；

取坐位或仰卧位，口微张开保持呼吸均匀，顺序：肺尖开始，由上→下、从前胸→侧胸→背部，应左右、上下进行对比。

（2）能表述听诊（肺部听诊）四种主要内容（正常呼吸音、异常呼吸音、罗音、胸膜磨擦音）（4分）；

正常呼吸音（支气管呼吸音、肺泡呼吸音、支气管肺泡呼吸音）、异常呼吸音（肺泡呼吸音增强或减弱或消失、呼气音延长、粗糙性呼吸音、断续性呼吸音）、罗音（干罗音、湿罗音）、胸膜摩擦音（呼吸时脏层与壁层胸膜摩擦的声音）。

9、心脏视诊（7分）

（1）心脏视诊方法正确（3分）；

被检者取坐卧或仰卧位。

（2）能讲出心脏视诊主要三个内容，并能指出其部位（心前区隆起与凹陷、心尖搏动、心前区异常搏动）（4分）；

心前区隆起→心包积液；心尖搏动增强→左心室肥大、甲亢；心尖搏动减弱→心肌炎、心包积液、左侧胸腔积液。

10、心脏触诊（7分）

（1）触诊手法正确（3分）；

（右手全掌→手掌尺侧→示指或中指指腹）置于被检者心前区，确定心尖搏动的位置、强度及有无抬举性。

（2）能在心尖搏动区及心前区正确进行触诊（2分）；（3）能提到触诊可触及震颤、心包磨擦感的（2分）；震颤（如猫喘）、心包摩擦感（常在第4肋间可及）。

11、心脏叩诊（7分）：确定心脏大小、形状、位置。（1）叩诊方法、姿势、力量正确（4分）；

以左手中指作为叩诊板指，平置于心前区叩诊部位，坐位时板指与肋间垂直，卧位时板指与肋间平行，以右手中指借右腕关节活动叩击板指，清变浊来确定心界，顺序：左界→右界，由下→上，由外向内。左侧心尖搏动外2-3cm→逐个肋间向上→第2肋间，并作标志，测量其与胸骨中线间的垂直距离。

（2）会叩诊心浊音界，能回答并叩出主考官提出的某肋间心浊音界（3分）；

正常心界：2~3→II←2~3；2~3→III←3.5~4.5；2~3→IV ←5~6； V←7~9 (左锁骨中线距胸骨中线为8-10cm)。

12、心脏听诊（7分）

（1）能正确指出心脏瓣膜各听诊区（3分）；5个听诊二尖瓣区（左第5肋间锁骨中线内0.5~1.0cm）→肺动脉瓣区(胸骨左缘第2肋间)→主动脉瓣区（胸骨右缘第2肋间）→主动脉瓣第二听诊区（胸骨左缘第3肋间）→三尖瓣区（胸骨左缘第4、5肋间）。

（2）听诊顺序正确（从二尖瓣区开始→肺动脉区→主动脉区→主动脉第二听诊区→三尖瓣区）（2分）；好发病变顺序：二尖→主动脉→主动脉2→肺动脉→三尖瓣。

（3）能讲出心脏听诊主要内容（2分）；

听诊内容：心率（60-100）、心律（规整）、心音（S1、S2、S3、S4）、异常心音（响度、音质改变，分裂）、额外心音（病理性、拍击音、医源性）、心脏杂音（出现时间、部位、传导方向、性质、强度与呼吸、体位变化的关系）。

13、腹部视诊（7分）

（1）腹部的体表标志及分区表述正确并能在腹部指点正分区：四区法（脐水平及垂直线划分）、九区法（水平线：两侧肋弓下缘连线、两侧髂前上棘连线；

垂直线：左右髂前上棘至腹中线连线的中点为两条垂直线）。

（2）视诊方法正确（2分）；

被检者排空膀胱、低枕仰卧位，检查者于被检者右侧，自上而下全面观察。

（3）能表述视诊主要内容（2分，如下每项0.5分，如腹部外形、呼吸运动、腹壁静脉、胃肠型和蠕动波等）；外形

（正常、膨隆、凹陷）；呼吸运动（腹式呼吸）；腹壁静脉（正常看不见）；腹壁皮肤（有无皮疹、

色素沉着）；胃肠型（胃肠梗阻时出现胃肠段饱满而隆起）；蠕动波（在胃肠型的基础上伴有该部位的蠕动加强）。

14、腹部触诊（7分）

（1）触诊手法、顺序正确（2分）；检者于被检者右侧，顺序：左下腹→逆时针，下→上，左→右；浅部触诊：右手轻放，用掌指关节和腕关节协调轻柔滑动触摸；深部触诊：用手指掌面由浅入深，逐渐加压以达深部（至少2cm）。（2）肝脾触诊及测量方法正确（2分）；

肝：单手触诊法（右手掌平放于被检者右上腹部，中间三指并拢，掌指关节和腕关节伸直，使示指和中指指端指向肋缘，自下而上配合呼吸移动）、双手触诊法（右手位置同单手法，左手托住患者右后腰，左手拇指置于右季肋部，触诊时左手向上推，使肝下缘紧贴腹壁而下移）、钩指触诊法（适合于儿童或腹壁薄软者，右手掌搭在前胸下部，右手第2→5指屈曲呈钩状，配合深而慢的呼吸进一步触

诊）；脾：取仰卧位→双腿屈曲→方法同肝触诊，右侧卧位→右下肢伸直，左下肢屈曲→方法同前。

（3）Murphy征检查方法正确（1分）；

左手拇指指腹勾压于被检者右肋下胆囊点处，其余4指平放于右胸壁，如被检者慢深吸气引起疼痛→胆囊触痛征（+），如因剧烈疼痛而致吸气中止→Murphy征（+）。

（4）在下列项目中任选二项，操作方法正确（每项1分，共2分）（腹部肿块、液波震颤、振水音、压痛及反跳痛）；腹部肿块同腹部深触诊；压痛：并非来自触诊时的重压感，而来自病变，如出现压痛，手指稍停留，待压痛稳定后迅速抬起，如疼痛加重，则为反跳痛；液波震颤（被检者平卧→检者一手掌面贴患者一侧腹壁→另一手四指并拢屈曲并用

指端叩击侧腹壁或冲击式触诊→一手可及波动感）、振水音（患者

仰卧→检者一耳凑近上腹部→冲击触诊振动胃部→听及气、液撞击音）。

15、腹部叩诊（7分）肝脾为浊或实音，余为鼓音。

（1）叩诊方法、动作、力量、顺序正确（3分）；

直接或间接叩诊法。

（2）移动性浊音叩诊方法正确（1分）；

常因腹腔内有较多液体，体位不同而出现浊音区变动的现象（平仰→左侧卧→右侧卧）。（3）膀胱叩诊方法正确（1分）；

脐水平线→耻骨联合，如鼓音→浊音，且至耻骨联合上缘，呈圆形，可能为膀胱。

（4）脊肋角叩击痛检查方法正确（1分）；

患者取坐位或侧卧位→检者用左手掌平放在其脊角处（肾区）→右手握拳用由轻到中等力量叩击左手背。

（5）肝浊音界叩诊方法正确（1分）；

右锁骨中线→右腋中线→右肩胛线；由肺区→腹部，清→浊为肝上界（肝相对浊音界）；再向下1-2肋间，浊→实为肺下界（肝绝对浊音界）；正常值：肝上界（右锁骨中线第5肋间，右腋中线第7肋间，右肩胛线第10肋间）、肝下界需结合触诊确定；右锁骨中线上肝上下径距离为9-11cm。

16、腹部听诊（7分）

（1）听诊顺序方法正确（3分）；

肠鸣音→振水音→血管杂音→摩擦音→胎心音。

（2）能表述何谓肠鸣音正常、亢进、消失（2分）；正常为4-5次/分，>10次/分为亢进，0次/3-5分为消失。（3）血管杂音（动脉性和静脉性）听诊部位正确（2分）；动脉性杂音（腹主动脉、肾动脉、髂动脉及股动脉）、静脉性杂音（脐周或上腹部）。

17、深反射（7分）

正确测试（操作）跟腱（2分）、肱二头肌（2分）、膝反射（2分）、腹壁反射（1分）。跟腱反射：被检者仰卧位→下肢外旋外展位→髋、膝关节屈曲→推压足掌使踝关节过伸→轻叩跟腱；正常反应为腓肠肌收缩，足向跖面屈曲；

肱二头肌反射：左手托扶被检者放松后的屈曲肘部→以拇指置于肱二头肌腱上→叩诊锤轻叩拇指甲背；正常反应为肱二头肌收缩，肘关节屈曲；

膝反射：取平卧位→检者一手在其腘窝处托起下肢，使髋、膝关节屈曲135度左右→轻叩髂骨下方的股四

头肌腱；正常反应为股四头肌收缩，下肢伸展；

腹壁反射：取仰卧位→双下肢屈曲并拢→放松腹部→用木签由外向内轻划腹壁；正常反应为腹肌收缩。

18、脑膜刺激征（7分）

（1）测试颈强直操作正确（3分）；

取仰卧位→颈部放松→左手托被检者枕部→右手按于其胸前作屈颈动作检查。

（2）测试Kernig征操作正确（2分）；

取仰卧位→一侧髋关节屈成直角→膝关节也近乎直角→检者把被检者小腿抬高伸膝；正常反应为膝关节可伸达135度以上。

（3）测试Brudzinski征操作正确（2分）；

取仰卧位→下肢伸直→检者一手托起被检者枕部→另一手

按于其胸前；如头部前屈时，双髋与膝关节同时屈曲则为（+）。

19、锥体束病理反射（7分）

（1）在下列中任选2项能正确操作（每项3.5分）（Babinski征、Oppenheim征、Gordon征、Chaddock征）Babinski征：用竹签沿足底外侧缘由后向前至小趾跟部并转向内侧；（+）拇指背伸，余趾呈扇形展开。

Oppenheim征：用拇指及示指沿被检者胫骨前缘用力由上向下滑压；（+）同上。

Gordon征：用手以一定力量捏压腓肠肌；（+）同上。

Chaddock征：用竹签在外踝下方足背外级，由后向前划至趾跖关节处；（+）同上。

案例分析：编号3-1-01

案例：1997年1月15--2月3日，某区卫生防疫站陆续接到本区数所学校报告，学生中陆续发现一种原因不明的发热、纳差、全身不适、乏力，部分人巩膜黄染的病例86例，该区自1997年1月1日起供餐公司开始向学校供应午餐，派你去调查处理这起疫情。

试题：

请你在调查处理疫情前制定一个调查方案（包括几个大的方面，简单、扼要讲明）；

答：调查目的、调查方法（现况、病例对照）、调查内容、调查表设计。

这起疫情调查的目的是什么？

答：证实疫情诊断、确诊是否暴发、描述疾病的分布和特征，找出暴发疫情特异病因或病原，查明病因来源，传播方式、途径，查明暴露的易感人群，采取预防控制措施，最终扑灭疫情。

编号3-1-02

案例：同上

试题：

请你在调查处理疫情前制定一个调查方案（包括几个大的方面，简单、扼要讲明）；

答：调查目的、调查方法（现况、病例对照）、调查内容、调查表设计。

本次疫情主要调查哪些内容（主要项目）？

答： 1、核实诊断（临床、化验、流行病学）；

2、对疫情作全面考察，对发病数量、流行特征、原因初步描述；

3、证实暴发，了解疾病分布，计算疾病的罹患率；

4、提出初步假设，并验证假设；

5、提出针对性预防控制措施。

编号3-1-03

案例：同上

试题：

请你在调查处理疫情前制定一个调查方案（包括几个大的方面，简单、扼要讲明）；

答：调查目的、调查方法（现况、病例对照）、调查内容、调查表设计。

设计该疫情的个案调查表（简明、扼要几个主要部分）答：个案调查表包括：1、一般项目；2、临床特征（包括实验检查）；3、流行病学资料（接触史，可能受感染日期、地点、方式、传播途径、预防接种史、接触者及接触程度）；

4、防治措施；

5、结论；

6、调查日期，调查者。

编号3-1-04

案例：同上

试题：1、疫情调查开始前，要做哪些调查准备？

答：调查活动的实施：1、调查准备：人、财、物；2、调查活动的组织；3、调查资料的收集；4、标本的采集与储运。

2、这次疫情调查活动如何实施（简单、扼要说明这次疫情调查的实施包括哪几个主要方面）？

答：调查准备：1、组织有临床、流行病学、检验及卫生学医师参加的调查小组，并进行培训，统一调查方案，制定调查计划；2、经费预算：调查人员费用，必须购置的器材、设备、药品、试剂、交通费用等；3、物资准备：所用调查表格、计划采样的物品、检验用品、试剂、药物、疫苗、其它所用物品及交通、后勤等。

编号3-1-05

案例：同上

二、试题：1、这次调查工作如何实施？

答：调查活动的实施：1、调查准备：人、财、物；2、调查活动的组织；3、调查资料的收集；4、标本的采集与储

2、你准备收集哪些调查资料？

答：调查资料的收集：人口学资料、自然因素、社会经济情况、疾病资料、学生缺课统计、送餐公司有关情况，供水情况，预防接种情况等。

编号3-1-06

一、案例：同上

二、试题：1、你准备采集哪些标本，如何采集与储运？答：样本的采集：（1）血[ 血清学特异诊断指标抗-HA VIgM 及根据需要做部分生化指标：肝功能(ALT、GGT)等] ；（2）外环境卫生学指标（水、食物、涂抹等）；

样本采集和储运：采集操作及容器应注意无菌，血样品需及时分离血清冷藏（短期保存）或冷冻（长期保存）。

2、你如何判定这次疫情采集的标本检测结果？

答：水符合国家饮用水卫生标准：食品不得检出致病菌，ALT正常值。

编号3-1-07

一、案例：同上

二、试题：1、这次疫情调查你准备收集哪些资料？

答：调查资料的收集：人口学资料、自然因素、社会经济情况、疾病资料、学生缺课统计、送餐公司有关情况，供水情况，预防接种情况等。

2、如何分析所收集到的资料？

答：收集的资料初步分析：计算各种罹患率、描述疾病的三间分布、证实暴发、推算、暴露日期、流行因素分析、暴露与非暴露发病率及联系程度比较。

编号3-1-08

一、案例：同上

二、试题：1、为控制这次疫情，你选择哪些控制措施？答：预防控制措施：1、供餐公司在未查清前应停止供餐，对其人员进行体检，加强卫生监督；2、开展卫生宣教（对象：学生、家长、学校方面、送餐公司等）；3、病人早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗；4、疫源地处理（病

家、学校）：随时及终末消毒，密切接触者医学观察，搞好食品卫生、个人卫生；5、学生中接种甲肝疫苗（注意接种对象）；6、加强疫情监测，防止续发。

2、如何评价控制措施的效果？

答：效果评价：发病是否得到控制（一个最长潜伏期内无新病例出现，并注意区别是疾病自然下降，还是针对危险因素采取措施后下降）。

编号3-1-09

一、案例：同上

二、试题：你在撰写这次疫情调查报告的准备从哪几方面着手？

答：撰写调查报告（简明）：1、前景材料；2、疫情流行强度、分布；3、暴发的诊断及原因；4、措施及效果评价；

5、经验教训和建议；

6、结论。

（2）附３、公共卫生类医师资格实践技能考试(流调部分)

食物中毒：

1判定食物中毒主要根据是：（1）发病与进食有关（2）进食至发病时间（潜伏期）较短，

发病时间比较集中，病人之间没有传染性（3）病人的症状基本相同。

2调查方案：⑴调查目的⑵调查方法⑶调查内容⑷设计调查表

3调查哪些内容：（1）接报告后，做好记录及向有关领导汇报（2）调查前准备（3）现场

调查（4）分析中毒原因和预防措施

4准备采取哪些样品（标本）：（1）可疑剩余食品（2）工用具：刀、墩、案板、盆、桶等

（3）患者呕吐物、大便（4）血

5撰写食物中毒调查报告：（1）食物中毒发生的经过（2）检验样品（标本）结果（3）中

毒事故的原因分析（4）处理措施和建议

6采样（或标本）应注意事项和如何储运？（1）采样应做详细记录，填写采样单（2）样品

应在4小时内送到实验室，夏、秋季送样应冷藏（3）细菌性食物中毒应无菌采样

食物中毒：1993年6月13日，某校学生约450人在课间餐饮用瓶装消毒甜牛奶，饮用后1.5~4小时内有232人发病。主要症状为剧烈呕吐，有的多达20余次；其次为腹痛、恶心。经治疗，病人全部康复。

1．你对本次疫情的初步诊断及诊断依据。

2．采集可疑食品的操作过程、贮藏和运输过程中的注意要点。

3．食物中毒调查报告的主要内容。

答题要点及评分: 1．初步诊断：食物中毒（3分）

诊断依据：

(1)中毒病人在相近的时间内均食用过某种共同的有毒食品

(2)病人临床症状基本相同（3分）

(3)潜伏期短、发病集中等（3分）

2．采集可疑食品的操作过程、贮藏和运输过程中应注意

(1)可疑食品采集过程中应注意无菌操作（3分）

(2)样品贮藏和运输过程中应注意及时送检，不能及时送检时应冷藏保存（3分）

3．食物中毒调查报告的主要内容：

(1)食物中毒发生经过（3分）

(2)临床和流行病学特点、治疗和病人预后情况（3分）

(3)分析和结论（引起中毒的食品、致病因素、中毒暴发的原因与条件、检验结果、最后诊断）（3分）

(4)控制和预防措施（3分）

食物中毒：1998年5月30日中午，某市一大学有400多学生在该校食堂进餐。食谱为鸡蛋炒黄瓜、黄瓜肉丁、西红柿炒鸡蛋、肉烧西葫芦等，主食为米饭、馒头。当日下午17时开始，学生中陆续有100多人到校医看病，主要症状是腹痛、腹泻（一般5-8次），头痛、体温升高多在38度以上。经调查，发病者，发病者中午都在该食堂用餐，中午没有在食堂用餐者，没有发病。你应该如何调查处理。

1、这是一起食物中毒，判定食物中毒，主要根据有那些？

答：疫情初步判断为食物中毒。

判断依据：（1）中毒病人在相同的时间有共同的食物食用史；（2）病人的临床症状基本相同；（3）潜伏期短、集中发病。

2、请你在调查处理前制定一个调查方案（包括几个方面，扼要讲明即可）。

答：调查目的、调查方法（现况、病例对照、队列）、调查内容、调查表设计。应采集的样品：

（1）剩余的各种食物；

（2）病人的呕吐物、粪便、血液、尿液；

（3）食品加工用具、容器与食品加工人员手涂抹；

（4）食物的检验项目应包括：①微生物（细菌）②理化（脲酶）。

3、食物中毒应该调查那些内容（主要项目）？

答：现场调查的主要内容：

（1）病人和同进餐者的调查；

（2）可疑中毒食品加工现场；

（3）现场采集样品。

应采集的样品：

（1）剩余的各种食物；

（2）病人的呕吐物、粪便、血液、尿液；

（3）食品加工用具、容器与食品加工人员手涂抹；

（4）食物的检验项目应包括：①微生物（细菌）②理化（脲酶）。

试题9.题目：1993年6月13日，某校学生约450人在课间餐饮用瓶装消毒甜牛奶，饮用后1.5~4小时内有232人发病。主要症状为剧烈呕吐，有的多达20余次；其次为腹痛、恶心。经治疗，病人全部康复。

1.请设计一份个案调查表（主要内容）。

2.食物中毒应采集哪些样品？

3.到达现场后，应进行的现场调查内容有哪些？

答题要点及评分:

1．个案调查表：

(1)被调查者的一般情况（姓名、性别、年龄、住址等）；

(2)发病情况（发病时间及主要症状等）及治疗情况；

(3)发病前24～48小时内食物摄入情况；（4分）

(4)临床及实验室检验结果（2分）；

(5)调查时间、调查地点、调查人。（2分）

2．应采集的样品(1)剩余的甜牛奶（学校发剩的、学生喝剩的及领到未喝的，工厂库存的同一批号的）；（2分）

(2)病人的呕吐物、粪便、血液、尿液；（2分）

(3)食品加工用具、容器的涂抹；（2分）

(4)食品加工人员手涂抹。（2分）

3．现场调查内容

(1)中毒病人和同一场所进餐者的个案调查

(2)对可疑中毒食品加工场所的现场卫生学调查

试题13.题目：1993年6月13日，某校学生约450人在课间餐饮用瓶装消毒甜牛奶，饮用后1.5~4小时内有232人发病。主要症状为剧烈呕吐，有的多达20余次；其次为腹痛、恶心。经治疗，病人全部康复。

1.你对这起疫情的初步诊断是什么？

2.当你接到这起报告时，应采取哪些措施？

3.请你针对本次疫情设计调查方案

答题要点及评分:

1．初步诊断；食物中毒。（6分）

2．接到报告后，应采取的措施：

(1)及时报告上级卫生行政部门；（3分）

(2)对病人采取急救措施（解毒、排毒、对症治疗等）；（3分）

(3)对可疑有毒食品采取控制处理措施（封存、追回、无害化处理等）；（3分）

(4)对中毒场所的处理措施：（根据食物中毒的性质，对中毒场所采取相应的措施）。（3分）

3．调查方案：

(1)调查目的；（3分）

(2)调查方法；（3分）

(3)调查内容；（3分）

(4)调查表格的设计。（3分）

艾滋病：

1核实诊断的方面：

1、患者的临床表现：长期发热、明显消瘦、慢性腹泻、全身淋巴肿大、霉菌感染等

2、实验室检查、艾滋病抗体检测阳性，CD4：CD8<1

3、流行病学调查：传染来源，感染的途径，性传播、经血及吸毒、母婴、医源性等

2调查方案包括：调查目的，调查方法（现况调查）、调查内容，调查表设计等

3个案调查表包括：一般项目；临床及实验室资料；流行病学特征（传染来源、传播途径和

方式，本例调查重点为性、血、吸毒、医源性感染途径）；防治措施；结论；调查日期及

调查者

4预防措施：

1、流行病学调查，包括患者本人及当地人群、患者、家属、伙伴及检查，了解感染

与流行情况，主要流行方式等。

2、患者的住院或就诊，定期随访与管理，咨询，疫情报

3、开展监测与管理：高危人群，性乱，药瘾，血液及血制品，特殊服务行业，劳务

输出人员等的监测，哨点监测及监测网络；质量控制与评

4、健康教育，洁身自好，安全套等；

5、保密，同情与心理支持。

艾滋病：某市处于艾滋病流行的上升期，近年来经性行为传播HIV感染者人数增长较快。针对上述现状，欲对该市娱乐场所服务小姐进行艾滋病干预，以提高该人群艾滋病知识水平，并有效预防和控制艾滋病的发生和蔓延。

1.干预活动的主要内容包括哪些？

2.干预效果如何评价？答题要点及评分：

1.干预活动主要包括下列内容：

（1）基线调查：由实施小组成员对研究对象按照统一问卷进行基线摸底调查，以掌握研究对象整体的本底情况。（5分）

（2）干预措施的实施：主要包括制作ＩＥＣ材料：设计制作各种健康教育书面宣传材料，或刻录光盘，向干预对象免费发放，同时将有关培训内容及图片输入手提电脑与干预对象面对面培训；培训重点人物(负责人及领班)，使他们更好直接影响服务小姐；开展同伴教育；进行有关艾滋病知识、安全套使用的培训；通过当地广播电台相关栏目，播放有关艾滋病防治知识；开设个人电话咨询，对干预对象公布咨询电话，随时解答相关问题。（8分）

（3）干预后调查：通过实施干预措施后，调查员对目标场所服务小姐采用与基线访谈相同的问卷进行干预后的调查，如实填写。（5分）

2．干预效果评价：结合干预前后两次调查分析：（1）干预前后目标人群艾滋病相关知识正确知晓率改变情况；（2）干预前后目标人群对艾滋病正确态度改善情况；

干预前后目标人群艾滋病相关行为促进情况；

（4）干预前后目标人群HIV感染状况比较。

苯中毒：

1判定苯中毒的主要依据是：

（1）接触苯作业的职业史

（2）主要症状

（3）检测喷漆车间的苯浓度

（4）工人做血象检查

2调查内容：

（1）接报告，做好记录，向有关领导汇报

（2）调查前准备

（3）现场调查

3撰写苯中毒的调查报告

1. 职业中毒发生的经过情况

2. 喷漆车间的生产环境及苯浓度的检测结果

3. 中毒事故的原因分析

4. 处理措施和建议

4扼要说明苯中毒调查活动的实施

1. 调查准备

2. 调查活动的组织

3. 调查资料的收集

4. 样品的采集和储运

苯中毒：某男从1997年11月在某家具厂从事海棉喷胶粘贴工作。既往身体健康，无家族血液病史。一年后开始自觉头晕、头痛、乏力、鼻出血，四肢皮肤出现瘀斑，于1999年3月1日到医院门诊部检查，结果为白细胞明显减少，患者未作任何治疗，继续返厂工作。因上述症状加重伴双侧鼻孔、牙龈出血，于3月12日再次到医院求医，诊断为慢性职业性苯中毒。

1．慢性苯中毒有几种？除实验室指标外，各种苯中毒的症状与体征有什么明显的特点？

2．撰写慢性苯中毒的调查结果报告提纲。

答题要点及评分:

1．慢性苯中毒：

（1）观察对象：无苯中毒的临床表现；（3分）

（2）慢性轻度中毒：头晕、头痛、乏力、失眠、记忆力减退等症状；（3分）

（3）慢性中度中毒：多有慢性轻度中毒症状，并有易感染和(或)出血倾向；（4分）

（4）慢性重度中毒：出现下列之一者：

a)全血细胞减少症；

b)再生障碍性贫血；

c)骨髓增生异常综合征；

d)白血病。（5分）

2．撰写慢性苯中毒的调查结果报告提纲：

（1）生产工艺流程、所使用的原材料、产品、副产品及所生产的三废；（3分）

（2）监测作业场所空气中苯的浓度，喷胶剂的苯含量的结果；（2分）

（3）作业场所的防护措施状况；（3分）

（4）作业场所工人健康检查结果；（2分）

（5）个人防护用品的使用状况及个人卫生状况；（2分（6）病因分析；（1分）

（7）建议应采取的预防措施。（2分）

题目2：2000年8月20日下午，某化工厂数名工人到该厂职工医院看病。自述头痛、头晕、流泪、咽痛、个别有神志恍惚，经询问都是本厂喷漆车间工人，最近几天，喷漆任务重，加班。你如何调查处理？

问题：1、这是一起苯中毒事故，主要根据是什么？

答：临床症状、接触苯作业的职业史（发病者都是近几天喷漆加班者）、检测喷漆车间的苯浓度、实验室检查（血常规或骨髓学检查）。

2、苯中毒应调查哪些内容？

答：①接报告，做好记录，向有关领导汇报；②调查前准备；

③现场调查：苯中毒的发生经过情况（事故发生的时间、地点、岗位、生产工艺过程；各种原材料、泄露物和性质、种类、数量和地址；污染波及范围及气象条件；现场人员受害及救护情况；事故发生对人的健康状况影响）；发病的主要临床症状；检查喷漆车间的苯浓度；采患者全血作血象检查；工作人员的防护措施。

题目3：某汽配厂组装车间，20多名工人某日为突击完成任务集中喷漆，使用大量硝基漆和稀料。当日下午，大部分工人出现不同程度的头痛、头晕、呕吐、流泪、咽痛、个别有神志恍惚，甚至晕倒在地，该厂医务室医师立即将患者送医院抢救。轻患者在医务室进行治疗，并随即报告所在地卫生防疫部门。

问题：1、哪些行业易于发生苯中毒?

（1）石油裂解；（2）煤焦油分馏；（3）作为化工原料制造酚、氯苯、硝基苯、香料、药物、农药、合成纤维、（4）合成橡胶、合成塑料、合成染料等；（5）作为有机溶剂大量用于油漆的制造及喷漆时的稀释剂；（6）制造粘合剂及粘合剂的使用（制鞋、箱包）；（7）印刷工业

2、急性苯中毒的预防措施有哪些?

（1）用无毒或低毒物质代替苯，如使用无苯稀料；印刷业用汽油代替苯；制鞋工业使用无苯胶…（2）有苯作业与无苯作业隔离；不具备一定条件时要避免过于集中的大批量生产；（3）在密闭或通风不良处作业，除加强通风及个人防护（佩戴防苯口罩或氧气呼吸器）外；应在腰间束缚救护带，外面有人监护，一旦有不适时可及时救出；（4）制定操作规程并严格执行；（5）通风排毒；（6）定期检测及进行职业性健康检查等；（7）要进行上岗前职业性健康体检，避免患有作业禁忌证者上岗。

铅中毒：某蓄电池厂工人从事铅作业3年，2年前开始出现间断头晕、口腔内经常有甜味，偶有腹部不适、便秘、便秘时伴有腹痛，去医院职业病科就诊。经检查，诊断结果为慢

性轻度铅中毒。

1．慢性铅中毒的诊断主要需要那些依据？

2．慢性轻度铅中毒的诊断标准及处理原则。

答：(1)了解该患者的职业史；（4分）

(2)调查该厂生产作业环境，测定作业场所空气中的铅浓度

(3)同作业场所工人健康检查结果；（3分）

(4)症状与体征及实验室检查结果。（5分）

2．慢性轻度铅中毒的诊断标准及处理原则：

（1）轻度中毒诊断标准：血铅≥2.9μmol/L或尿铅≥0.58μmol/L，且具有下列一项表现者：（3分）

题目2某陶瓷涂料厂劳动者因全身乏力、肌肉关节酸痛、口内有金属味、神经衰弱、腹部隐痛、有时有腹绞痛（脐周围），去医院就诊，医院将病人转至职业病防治院，最后确诊为慢性中度铅中毒。

问题：1、诊断慢性铅中毒需要什么样的机构及医师才能进行诊断?

由省级卫生行政部门批准的具有职业病诊断资质的医疗卫

生机构承担；3名以上（含3名）取得职业病诊断资格的执业医师集体诊断。

2、职业接触限值MAC代表什么意义?

MAC为最高容许浓度；MAC指工作地点、在一个工作日内、任何时间均不应超过的浓度。

水污染事件：

1掌握疫情的方法：确定一个判断病例标准；确定收集病例的时间范围；掌握可疑病例；对

工厂职工及外来民工全面调查可疑病例；对附近医院本厂病例的调查。

2初步分析：计算各种罹患率，描述三间分布（年龄、性别、车间、班次、本厂工人与民

工）；暴露可疑食物、饮水史的罹患率比较；确认暴发疫情。3病例对照调查：明确目的广泛探索危险因素；选择病例与对照的要求；危险因素包括饮

水、饮食、接触、外出等。

4调查目的：核实诊断与疫情；流行类型；描述分布特征；查明原因；采取针对性措施；扑

灭疫情。

5饮用水污染引起的腹泻主要依据是：

1. 饮用水受到污染

2. 饮用此水的居民有腹痛、腹泻症状

3. 进一步确诊,采水样检测及患者粪便检测

6制定调查方案

1. 调查目的

2. 调查方法

3. 调查内容

4. 设计调查表7撰写调查报告

1. 饮用水污染引起的腹泻发生的经过

2. 饮用水及病人粪便检测结果

3. 污染事故原因分析

4. 处理措施和建议

8控制与干预措施

1. 消防用水与饮用水不能合用一个水箱

2. 泄水管要远离下水道口

3. 水箱定期清洗

4. 有人负责管理及健全的卫生管理制度

9预防控制措施：1、病人早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗；2、在未明确暴发原

因前要加强食堂卫生，调查食堂从业人员患病和可疑食品供应情况；3、加强饮水卫生，工

厂自备水的消毒，制水人员健康状况，明确原因后则采取针对性措施；4、接触人群的医学

观察；5、疫点、疫区的消毒；6、卫生宣教

题目1：某日一水厂附近的居民陆续反映自来水有柴油味。该水厂采用某河流为水源。调查发现，水厂水源上游约l5km 处的工地输油管于前日夜里被人为损坏未及时发现，约3.0吨泄漏的柴油顺着沿岸边坡渗透进入河流。

问题：1、发生事故后应采取哪些应急措施?

（1）立即停止供水，启动应急供水方案；（2）阻断污染源，清除污染物；3）对水源水和末梢水的水质进行动态监测。2、接到这样的突发事件报告后，应询问和记录哪些内容? （1）事件发生的时间、地点、单位；（2）中毒或死亡病例的人数；（3）已采取的措施和急需解决的问题；（4）报告人及联系方式。

题目2：某日下午3时，某公司员工饮用物业供应的茶水后觉得有异种咸味。一些人员停止饮用，但仍有10人继续饮用茶水。1小时后，10人相继出现恶心、呕吐、头晕、继而头痛、乏力、发绀、寒战、胸闷、眩晕等症状。该公司饮用水由楼顶的水箱二次供水。经检验，供应的茶水中亚硝酸盐含量高达784mg／L,严重超标。茶炉水及楼顶的水箱水中也检出极高浓度的亚硝酸盐。调查后发现，进入楼顶有一加锁的防盗门，楼顶的饮用水箱盖未加锁，与其相邻的是一饭店空调系统的膨胀水箱。当日11时左右，在无人陪伴的情况下，负责空调系统保养的某公司一位职工，误将25kg以亚硝酸钠为主要成分的管道除垢剂投进了饮用水箱。初步判定为饮用水污染引起的亚硝酸钠中毒。

问题：1、主要判定依据是什么?

（1）饮用水有咸味且在饮用水和茶水中均检出高浓度的亚硝酸盐；（2）继续饮用茶水者出现相似的症状；（3）发病时间在向水箱误投亚硝酸钠之后。

2、应采取哪些控制和预防措施?

（1）彻底清洗消毒水箱；（2）救治病人；（3）对饮用水

进行监测；（4）按照二次供水卫生规范的要求，严格规范日常管理。

题目3：某小区一栋居民楼有10人突然发生腹泻、腹痛症状，经过现场调查，发现该栋楼消防用水与饮用水合用一个水箱，且泄水管破裂。

问题：1、饮用水污染引起的腹泻主要依据是：

（1）饮用水受到污染（2）饮用此水的居民有腹痛、腹泻症状

（3）进一步确诊,采水样检测及患者粪便检测

2、请撰写调查报告：

（1）饮用水污染引起的腹泻发生的经过（2）饮用水及病人粪便检测结果（3）污染事故原因分析（4）处理措施和建议

3、采取怎样的控制与干预措施：

（1）消防用水与饮用水不能合用一个水箱

（2）泄水管要远离下水道口

（3）水箱定期清洗

（4）有人负责管理及健全的卫生管理制度

碘缺乏病：

1采用现况调查。按人口比例概率抽样（PPS）或分层随机或整群抽样；

2调查内容：甲状腺大小、尿碘水平、碘盐含量、水碘

检测指标：甲肿率、尿碘中位数、碘盐合格率

3病区性质：

（1）非病区：甲肿率≤5.0%，尿碘≥100.0μg / L；（2）轻病区：甲肿率5.0~19.9%，尿碘50.0~99.9μg / （3）重病区：甲肿率≥30.0%，尿碘＜25.0μg / L。

4预防控制措施：

1、全县组成地方病领导小组，树立大卫生观念，政府领导、部门协作、制定防治规

划、计划；

2、开展宣传，让群众掌握防治知识并变成行动；

3、补碘

非病区：（饮水碘含量≤50μg / L，学生尿碘≤300μg /L）应推行食盐加碘预

防；

轻病区：全民食盐加碘；

重病区：在食盐加碘基础上，对特需人群强化补碘（新婚育龄妇女、孕妇和哺乳期妇女、

0~2岁婴幼儿）。

4、做好病情监测和碘盐的监督、监测等

5碘盐：碘化物和食盐比例为1：2000~5000为宜。储运和食用碘盐过程中要注意密闭、防

晒，避免受热和久存，以免碘的逸失。

6学校儿童碘缺乏病调查表主要内容：一般情况（学校、班级、姓名、性别、年龄等）；甲状腺超声结果；甲状腺触诊结果；尿碘水平；食盐含碘量；是否服用补碘制剂及服用情

况。

碘缺乏：某县处于山区，共13万人口，为碘缺乏病区，近年来使用加碘盐以预防控制碘缺乏，现拟对该县近期碘缺乏病流行进行调查，以了解该病的控制情况。

１．你准备选用那种方法进行调查？如何抽样？

２．如派你进行调查，调查内容包括哪些项目？

答题要点及评分：

1．（1）选用现况调查（横断面调查）方法。（5分）（2）采用分层随机整群抽样，或按人口比例概率抽样。（5分）

2．（1）一般情况调查；（3分）

（2）甲状腺检查；（6分）

（3）尿碘测定；（5分）

（4）食盐碘含量测定；（3分）

（5）饮用水水碘含量测定；（3分）

甲状腺触诊分度标准

（1） 0度：颈部处于正常位置时，甲状腺看不见摸不着；（2）Ⅰ度：颈部处于正常位置时，甲状腺看不见，但能够摸到，腺体可随吞咽动作上下移动；

（3）Ⅱ度：颈部处于正常位置时，颈部可明显肿大。

寄生虫病：

1调查方案：调查目的、调查方法、调查内容、抽样方法、调查对象、检验方法

2选用现况调查

3防治措施

1、平时：（1）加强卫生知识宣传，注意饮食及个人卫生，防止食入感染性虫卵；

（2）粪便进行无害化处理；（3）改善环境卫生，减轻外环境中蛔虫卵的污染；

2、集体驱虫：宜在冬季（感染季节后）并应在次年3月对虫卵阳性者再进行驱虫。

4常用药物：（任意讲出2种药物的名称即可药物的名称即可）

（1）驱蛔灵（枸橼酸哌吡嗪）（2）肠虫清（丙硫苯咪唑）（3）驱钩蛔（左旋咪唑）（4）速效肠虫净（复方甲苯哒唑）

5撰写调查报告主要应包括：

⑴调查目的

⑵调查方法

⑶调查内容

⑷结果与建议

1掌握疫情的方法：确定一个判断病例标准；确定收集病例的时间范围；掌握可疑病例；对工厂职工及外来民工全面调查可疑病例；对附近医院本厂病例的调查。

2初步分析：计算各种罹患率，描述三间分布（年龄、性别、车间、班次、本厂工人与民工）；暴露可疑食物、饮水史的罹患率比较；确认暴发疫

3病例对照调查：明确目的广泛探索危险因素；选择病例与对照的要求；危险因素包括饮

水、饮食、接触、外出等。

4调查目的：核实诊断与疫情；流行类型；描述分布特征；查明原因；采取针对性措施；扑灭疫情。

5预防控制措施：1、病人早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗；2、在未明确暴发原因前要加强食堂卫生，调查食堂从业人员患病和可疑食品供应情况；3、加强饮水卫生，工厂自备水的消毒，制水人员健康状况，明确原因后则采取针对性措施；4、接触人群的医学观察；5、疫点、疫区的消毒；6、卫生宣教

寄生虫：随着医学卫生水平的提高和人民生活的改善，农村经济文化卫生综合指标有了显著提高。在全国寄生虫普查、普治工作的推动下，1990年，某县防疫站协同乡村卫生防保医生在全县范围内对儿童开展了驱虫药的防治以及卫

生知识的宣传教育。为了了解目前农村人群肠道寄生虫感染情况，于2000年在该县开展了肠道寄生虫感染状况的调查。问题：请你制定本次研究的方案。

答题要点及评分：

1．调查目的：了解近年来我国城乡经济文化卫生发生显著变化对农村人群肠道寄生虫感染情况带来的变化。（3分） 2．调查方法：采用现况调查方法。（3分）

3．研究对象的选择：在该县范围内采取随机抽取的方法确定研究对象。（3分）

4．样本估计：根据既往肠道寄生虫感染情况，结合抽样方法进行样本大小的估计。（3分）

5．调查内容：包括人群观察和实验研究两部分。其中现场调查采用结构式问卷，主要调查一般情况（年龄、性别、民族、居住地）、驱虫药物使用史、卫生与生活习惯（饭前便后洗手、吃生食、饮生水习惯等）；实验研究为对主要肠道寄生虫及虫卵的检查：如蛔虫、钩虫、鞭虫、蛲虫、溶组织阿米巴、结肠内阿米巴、兰氏贾第鞭毛虫等。（8分）

6．调查表的设计：包括全部研究内容。（2分）

7．调查工作的准备与调查活动的组织。（2分）

8．资料的整理与分析。（2分）

9．研究的质量控制。（2分）

10．研究报告。（2分）

血吸虫病：某县为血吸虫病区，经过几年综合性防制措施的实施，疫情有所控制，现欲对该地区进行抽样调查，以了解该病目前的流行现状。

１．嘱你去进行这次调查，调查内容应包括哪几方面？２．你准备从哪几方面撰写这次调查报告？

答题要点及评分：

1．（1）概况调查，包括人口数量、家畜数量种类、水系等；（2）螺情调查；（3分）

（3）水体感染情况；（3分）

（4）家畜感染情况；（3分）

（5）居民感染状况.（3分）

2．（1）报告题目、作者及其所属单位；（1分）

（2）当地目前血吸虫病的流行情况；（4分）

（3）调查方法、对象和其他资料来源；（5分）

（4）调查结果；（3分）

（5）结论与建议等；（1分）

（6）小结。（1分）

麻疹：

1调查方案包括：调查目的，调查方法（本案为现况调查），调查内容，调查表设计等。

2调查内容包括：

（1）核实诊断（临床、实验室、流行病）

（2）全面掌握疫情，村、学校、托幼、医院等调查病例（3）疫情流行特征初步描述，罹患率

（4）当地、患者、儿童麻疹疫苗接种情况，疫苗供应、冷链、疫苗效价、麻疹监测等

（5）针对性措施，应急接种

3疫情性质及判断依据：暴发疫情，短时间内、同村、同类临床表现病人，单峰流行曲线，

同源性（相同传播途径）。

4个案调查表包括：一般项目；临床及实验室；流行病学特征（传染源、传播途径、预防接

种史、接触史、接触者、程度）；防治措施；结论；调查日期及调查人。

5预防控制措施：

1. 病儿早发现，早诊断，早隔离，早治疗，早报告

2. 同村及附近乡镇未患病儿童实施麻疹应急接种

3. 医学观察及早发现病人，进行巡视

4. 卫生宣教，开窗通风

6效果评价：观察应急接种后疫情是否得到控制，最长潜伏期内没有新病例发生，区别自然

下降还是采取针对性措施的下降。

麻疹：1999年10月8日～16日，某县某小学某班发现5学生出现高热，伴咳嗽、流涕、眼结膜充血、畏光等症状，发病4～5天皮肤出现红色斑丘疹。由于未对患者隔离和及时进行疫情报告，该小学陆续出现多数病例，累计发病125例。县防疫站10月20日接到疫情报告，进行现场调查及疫情处理，经确认为麻疹暴发。

问题：

１．调查处理本起疫情前，请你拟定一个调查方案，应包括哪些内容（简明、扼要）？

２．控制本起疫情，你将采取哪些预防控制措施？

答题要点及评分：

1．（1）调查目的；（2分）

（2）调查方法；（4分）

（3）调查内容；（4分）（4）调查表的设计；（3分） 2．（1）病人早发现、早诊断、早隔离、早治疗、早报告（2）同一学校及临近学校未患病儿童实施麻疹疫苗应急接种；（6分）

（3）接触者医学观察及早发现病人；（3分）

（4）卫生宣教，开窗通风。（2分）

某县某乡镇于1996年10月7日至15日在同村附近院落儿童中发生10例发热（体温约38℃-40℃），伴咳嗽、流涕、眼结膜充血、畏光、发病后4-5天出现红色斑丘皮疹。从耳后、颈部开始，蔓延至躯干及四肢。由于对患者隔离和及时进行疫情报告，至10月底疫情蔓延至镇上小学及本乡37个村，累计发病225例，现派你前往处理疫情。

问题：（1）从本案例提供的资料，您认为是什么性质的疫情（流行强度）？为什么？

答：结合病例的临床症状和流行病学研究，我认为是麻疹的暴发。暴发的依据：发病率远高于往年，短时间发

生（麻疹潜伏期6-18d，都是在一个最长潜伏期内），

发病是在某乡镇。

（2）根据本案例拟制个案调查表应包括哪些内容？答：一般项目（基本资料等）、临床及实验室检查资料、流行病学特征（传染源、传播途径、预防接种史、接解史、接触者、程度）、结论、调查日期及调查人

高血压：某市总人口数将近1000万，近年来高血压患病人数呈上升趋势。欲了解该市高血压的流行病学特征和主要危险因素，以便有针对性地进行防治，特进行本次调查

问题：

1.为了筛选高血压发生的主要相关因素，你准备采用什么流行病学研究方法进行本次调查？

2.选择哪些统计学分析方法及相关指标来进行结果分析？答题要点及评分：

1.选择病例对照研究方法对高血压发生的相关因素进行筛选。（5分）

2.拟采用下列方法及指标进行资料分析：

(1)病例组与对照组的均衡性检验：可采用t检验、χ2检验、U检验等；（3分）

(2)因素与高血压疾病的关联性检验：可采用χ2检验反应有无关联，用OR及OR95％CI表示关联的强度；（8分） (3)采用多因素分析方法排除各因素间的混杂作用，确定对高血压发生意义重大的因素；（8分）

(4)进行资料的分层分析、分级分析。（6分）

题目2：某区拟对辖区内高血压患病情况及高血压的主要危险因素进行调查，该辖区30万人，9个社区。你参加这次调查。

问题：1、有人提出这次调查采用普查的方法，你认为合适吗?为什么? 不合适。了解疾病的现状和危险因素做抽样调查即可；普查需要大量人力、物力、财力；调查质量不易控制。

2、根据调查结果，你如何对该地区进行健康教育?

（1）合理膳食，限盐；（2）增加体力活动，控制体重；（3）戒烟、限酒；保持心态平衡等；（4）定期监测血压，遵医嘱服药。

肺结核：地处大陆城市的某大学，2000年注册在校的学生有23750名，欲了解该校大学生肺结核的感染状况，为结核病的防治工作提供依据，进行了本次研究。

1.本次研究的主要内容是什么？

2.采取哪些针对性的预防控制措施？

答题要点及评分：

1．研究内容主要包括人群现场调查和实验研究两部分（1）现场调查采用结构式问卷，主要调查下列内容：

1）人口学特征：年龄、性别、民族、专业、生源地、既往病史及家族疾病史等。（3分）

2）相关变量：家庭结核病史、结核病接触史、人际交往、体重指数、经济状况、吸烟、饮酒、个人卫生习惯、卡介苗接种史。（7分）

（2）实验研究对2000年所有注册在校的学生进行结核菌素试验（PPD试验）；胸部X线检查；胸透发现异常阴影者，拍摄前后位全胸片；胸片有可疑病变者，连续留痰两天作涂片法检查结核菌。（8分）

2．根据调查结果，主要采取以下预防控制措施（1）对于结素反应阴性者，应予以接种卡介苗；（3分）

（2）对查出的病人应及时而妥善地安排治疗，实施医学管理；（3分）

（3）加强结核病相关知识的宣传教育；（3分）

（4）培养公共卫生和个人卫生意识，养成良好卫生习惯

病毒性肝炎：2003年3月1日至3月8日某区卫生防疫部门陆续接到本区几所学校报告，学生中接连发现一种不明原因的疾病，学生主诉发热、纳差、全身不适，部分学生巩膜黄染，共90例。自2003年1月1日起，该区各学校均由同一供餐公司供应营养午餐。

１．这次疫情调查的目的是什么?

２．根据你对这次疫情的初步印象，设计一份调查表。（简单说明）

答题要点及评分：

1．（1）核实诊断；（3分）

(2）确定是否暴发；（2分）

（3）描述疾病的分布特征；（4分）

（4）查明传染来源和易感人群；（3分）

（5）采取预防控制措施最终扑灭疫情。（3分）

2．（1）一般项目；

临床特征及实验室检查

（3）流行病学资料（接触史、接触者、接触程度、可能受感染日期、地点、方式、传播途径等）；（5分）

（4）防治措施；（3分）

（5）结论；（1分）

（6）调查日期、调查员。（1分）

伤寒：某县某村2000年4月2日～6月17日发生伤寒暴发。临床症状以发热、畏寒、纳差和乏力为主，其中发热持续4～20天不等，持续38℃以上2～6天，平均3天。经防疫部门调查，共确诊30例，伤寒杆菌捡出率90.20％。该村村民饮用深井水和一池塘水。本次发病户日常生活及饮用水多为池塘水，该池塘卫生无人管理，人畜共用。首例病人刘某在外打工，病前2周返家，4月2日发病，之后该村陆续出现类似病人。发病高峰在首例发病后的第二周。当地防疫部门接到疫情报告后，采取以加强饮水消毒为主的综合性措施，病例数很快减少。

１．从收集到的资料，你准备做哪些分析？

２．为分析该次暴发的原因，实施病例对照调查时应考虑哪些方面？

答题要点及评分：

1．分析的主要内容：

（1）计算各种罹患率；（4分）

（2）描述三间分布（时间、年龄、性别、家庭、居住地等）；（6分）

（3）暴露与未暴露可疑饮用水的罹患率比较；（5分）（4）确认暴发疫情；（3分）

2．实施病例对照调查时应考虑以下方面：

（1）提出可疑危险因素（饮水、食物、接触）；（6分（2）确定对照的条件（年龄、性别、居住位置等），选择对照。

题目2：某村2001年6月12日～8月2日发生伤寒爆发流行，经疾控部门调查，共确诊30例，采集21份病人血进行细菌培养，伤寒杆菌检出率89％。村民饮用深井水和井水。本次发病户日常生活及饮用水多为井水，该井卫生无人管理，人畜共用。首例病人赵某6月12日发病，病前两月曾外出打工，发病前2周返家，病人排泄物污染的衣物经常被拿到井边洗涮，污水随处倾倒。6月中旬该村陆续出现病人，至6月下旬，累计发病24人，6月26日当地疾控部门接到群众报告后立即到达现场，并采取综合性防治措施，8月2日发生最后一例病人。同期其他村未见同样病例发生。

问题

1、你准备对收集的资料进行哪些分析?

（1）描述三间分布（时间、年龄、性别、居住地是否在井周围）；

（2）计算各种罹患率；

（3）暴露与未暴露可疑饮水史的概率比较；

（4）确认爆发疫情。2、根据这起疫情的性质，你如何进行疫情报告?

属乙类传染病爆发疫情，在疫情网络直报的同时，还应立即电话或传真报告卫生疾控部门和所属卫生行政部门。

题目3：2006年7月1日，某县一居民为子女结婚举办婚宴，共参加人数150人。于7月5日出现1例高热病人（40～41℃），主要表现为乏力、脉象相对迟缓，皮肤玫瑰疹和肝脾肿大。至7月10日陆续出现10例相同症状的病人，截至到7月下旬总共发生48例病人。经调查，发病者均为参加婚宴就餐者，未参加婚宴就餐者无一人发病；本次婚宴用水均取自该家的自用井。你应如何调查处理。

问题

1、这可能是什么疾病?依据有哪些?如进行实验室诊断需采集什么标本?

疫情初步判断为伤寒爆发。

判断依据；（1）伤寒病人均有参加婚宴就餐史，未参加婚宴就餐者无一人发病；2）婚宴用水取自该家自用井；（3）病人均表现典型的伤寒临床症状。

需采集以下标本：（1）血液标本：细菌培养、血清肥达氏实验"O"抗体检测；（2）粪便标本；细菌培养

2、对调查资料进行初步分析

（1）疾病三间分布；（2）罹患率，推测病例潜伏期；（3）病人临床特征，实验室检测结果；（4）可疑的病因、发病因素。

题目4：某村2002年5月10日～7月1日发生伤寒爆发流行，经疾控部门调查，共确诊27例，采集17份病人血进行细菌培养，伤寒杆菌检出率89.20％。村民饮用深井水和一井水。本次发病户日常生活及饮用水多为井水，该井卫生无人管理；人畜共用。首例病人赵某5月10日发病，病前两月曾外出打工，发病前2周返家，病人排泄物污染的衣物经常被拿到井边洗涮，污水随处倾倒。6月上旬该村陆续出现病人，至6月中旬，累计发病24人，6月15日当地疾控部门接到群众报告后立即到达现场，并采取综合性防治措施，7月1日发生最后一例病人。同期其他村未见同样病例发生。问题：

l、你参加本次疫情调查处理，如何全面、准确掌握疫情？（1）首先确定判断病人和疑似病人的标准；

（2）确定病人发病的时间范围；

（3）对病人进行个案调查；

（4）对密切接触者进行检疫，及时发现新病例；

（5）对附近乡镇卫生院发热病例进行调查；

（6）对全村逐户进行调查发现可疑病例。

题目5：2005年9月23日下午，某市疾病预防控制中心接到县中心医院电话报告，该院医生在9月15日至23日上午的门诊时先后发现18例症状相似的病人，均表现为持续性发热、乏力、腹部不适、多有便秘，少数病人以腹泻为主，同时伴有皮疹和肝脾肿大，肥达氏实验"O"抗体阳性。患者

发病前都曾使用村边的井水洗菜。你应如何调查处理。

问题：

1、这是一种什么疾病，是否属于爆发疫情?主要依据有哪些? 这种疾病是伤寒，属于爆发疫情。爆发：短时间局部区域内出现大量症状类似的病人，有相同的传染源和／或传播途径，且病人常同时出现在疾病的最长潜伏期内。主要依据：（1）患者具有相同的流行病学史（共用井水）；（2）具有伤寒典型临床症状；（3）肥达氏实验"O"抗体阳性。

1、你如何进行疫情报告，请简述报告要求和内容。

疫情报告要求及时、正确、完整。

（1）在疫情网络直报的同时，还应立即电话或传真报告卫生疾控部门和所属卫生行政部门。注明报告人姓名和单位；（2）报告疫情发生的时间、地点、发病人数、有无死亡病人；

（3）主要临床表现、就诊人数、初步诊断；

（4）可能发生的原因；

（5）已采取的防制措施。

流行性出血热：流行性出血热(EHF) 是一种危害性较大、全球性分布的自然疫源性传染病。我国迄今已在26个省市证实本病的存在或流行。1990年以来，全国EHF发病率又有所抬头。某市尚缺乏相关资料。本次研究的目的旨在了解该市流行性出血热（EHF）在人和鼠间的流行状况和趋势，为制定相应的防治措施提供科学依据。

1.本次研究拟采用什么研究方法？

2.主要研究内容包括哪些？

答题要点及评分：

1．本次研究拟采用现况研究中抽样调查的方法。

2．要研究内容包括：

(1)确定研究地区及研究对象：可采用分层整群抽样的方法从全市若干个社区中随机抽取一定数量的研究对象；（5分 (2)当地流行性出血热(EHF)的发病状况：人群发病特征（年龄、性别、职业等）、时间分布特点、地区分布状况等，以及影响分布的主要相关因素；（5分）

(3)人群流行性出血热(EHF)病毒的感染状况：检测人血清中EHF-IgG抗体；（5分）

(4)当地流行性出血热（EHF）病毒在鼠间的感染状况：鼠肺标本中EHF病毒抗原、抗体的检测；（5分）

(5)资料的整理与分析。（5分）

题目2：某乡2004年11月初以来，发生不明原因发热、腰痛、皮肤黏膜有出血点，血压偏低，先少尿，后多尿，病例十余例。个别病例死亡，尸检可见内脏高度充血，心、肾及脑垂体广泛性出血。该乡环境卫生极差，鼠多，垃圾随处可见。

问题：1、疫情调查中你认为要收集哪些主要资料?

（1）人口学资料；（2）自然因素、社会经济情况；（3）疾病资料（历年和当年本地区和周边地区流行性出血热发病情况）（4）有关宿主动物的情况；（5）有关媒介昆虫情况；（6）有关本病的预防接种情况。

2、收集这些资料时应当注意哪些问题?

收集资料时应注意资料的准确、及时、完整。

霍乱：某工厂有职工2226人，外来民工735人。工人除少数在厂外居住，基本都住在厂内职工宿舍。厂内没有供职工用餐的食堂，饮用厂自备的水源井自来水，平时管理不善，工人与民工多有饮用生水习惯。9月6日有11人发生腹泻，大便呈黄水样，无里急后重，多无腹痛，仅个别有低热、呕吐。至15日共有70人发病，其中本厂职工43例，外来民工27例。同期厂外无类似病人发现，近期无集体聚餐活动。以往厂内每月偶尔发生1～2例腹泻病人。当地防疫部门接到疫情报告后，迅速派员到现场查明原因，从病人的粪便中找到了霍乱弧菌（O1），并及时控制了疫情。

问题：简要叙述本次调查的步骤。

答题要点及评分：拟采用暴发调查的步骤，主要包括：

1．核实诊断，确定暴发：对报告病例结合临床、实验室和流行病学资料进行综合分析判断，作出初步诊断，确定首例和首批病人。（4分）

2．初步调查，提出假设：调查首例病人的发病时间、发病前后的活动情况；收集病人标本、接触者标本、饮用水标本并及时送检；环境情况调查：人群密度、水源和食品供应、粪便管理等。（6分）

3．进一步调查，验证假设：根据初步调查的结果，建立引起本次霍乱暴发的可能原因，采用病例对照研究和回顾性队列研究的方法验证假设，同时，结合病人粪便、呕吐物和可疑食物或饮水中病原学（霍乱弧菌）检查结果，确定传染源、传播途径和病原体。（10分）

4.采取控制措施：边调查边实施。（5分）

5.总结、报告。（5分）

霍乱：地处县城郊的某某工厂，有职工1500人，除少数居住厂外，绝大部分都住厂内职工宿舍。厂内没有供职工用餐的食堂，近期内也没有集体聚餐活动。职工饮用的水是来自厂里自备水源井的自来水，平时管理不善，井周边环境较差，水井离公共厕所很近。工人大多数人有喝生水的习惯。8月5日至8月12日厂内先后发生62例腹泻病人，大便呈黄水样，无明显里急后重感，多数无腹痛、仅个别有低热、呕吐。以前腹泻病人很少。厂医务室王医生于8月13日向你所在的医院作出上述疑似霍乱疫情报告，你如何处置？

答题要点：

疫情信息处置：

1、详细做好疫情记录，详细记录疫情过程，必要时进一步追问，疫情报告不详细有关情况，同时要记下报告人姓名、所在单位、联系方式、报告时间。

2、立即向有关方面领导作出疫情报告。

3、立即着手做好调查前的各项准备工作。

4、组织有关人员到现场进行调查处理。

5、疫情处理结束后撰写疫情处理总结。

调查方案的内容：

（1）调查目的：核实诊断，确定疫情性质（散发暴发）、描述疾病分布征（三间分布）、

查明传染来源和暴露的易感人群、采取针对性预防控制措施，有效控制疫情。

（2）调查方法：病例对照调查a 在明确调查目的的基础上，广泛探索危险因素（水、食物、媒介、生物、接触、外出史等）。b 确定对照因素，选择对照对象。c 提出危险因素。（3）调查内容

a 核实诊断（临床、实验室、流行病学依据）临床：无痛性腹泻实验室：（采样）

采样的品种：病人密切接触者、自来水厂工人的粪便；厂自备自来水厂的水源水、末梢水；媒介生物（苍蝇、蟑螂）；可疑食品

采送样注意项：适时：粪便标本在使用有效抗生素前采，采集河沟污水时要在太阳刚出前后。适量：水、粪便标本不宜过多。安全：标本妥善存放运输，以防标本容器破损，造成环境污染。快速：尽快送检同步：标本与送检单同时送实验室。

采样的目的：在找致病因子霍乱弧菌等肠道致病菌。诊断：查找流行因素：以便采取相应措施。考核疫点处理效果的质量。

b 对疫情做全面调查了解

①确定病例（疑似病例）的诊断标准②确定收集病例的时间范围③调查厂内所有腹泻病人（全面排查）④对附近医疗机构腹泻病就诊情况有无疑似病例。

c 分析资料

确定疫情性质找出流行特征，提出流行因素假设，计算各种罹患率，描述疾病三间分布。

d 验证假设

e 采取针对性预防控制措施

①基本措施——健康教育。贯穿于针对性措施落实的全过程

②针对性措施

针对传染源的措施①病人（疑似病人）隔离、治疗②密切接触者、医学观察、消菌治疗预防接种③疫区内查治腹泻病人针对传播途径的措施。饮食卫生、饮水用水卫生、环境卫生、针对易感人群的措施、免疫接种、健康教育、养成良好的卫生习惯

流行病学资料处理（15分）（考试时间：15分种）3、流行病学资料处理：

题目：大骨节病是一种地方性变形性骨关节病。有人调查了黑龙江某地不同民族的大骨节病。在汉族中，检查了426人，发现有145人患大骨节病；检查了朝鲜族177人，有2人患该病。

请回答：1、用什么指示反映这次调查结果？患病率。

2、在检查的人群中，哪个民族的大骨节病高？（列出算式，不做具体计算）汉族：145/426。

3、做出恰当的统计表。（画出统计表的草表框架，不一定精确）再运用卡方检验算出

x2=(ad-bc)2n/(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)、P值，得出两者患者率有差异。

1、某县为了了解病毒性肝炎在本县的分布情况，采用抽样调查的方法，于1996年2月进行了现况调查。其部分结果如下：共调查10000人，其中男性占55%，男女共有患者1000人，其中甲肝100例，乙肝650例，其他类型250例；女性中，甲肝50例，乙肝200例，其他类型100例。调查中还发现，在650名乙肝患者中，有300例是1995年内新发性的，请计算：

（1）1995年乙肝的发病率（4分）：300/10000

（2）病毒性肝炎的患病率及性别患病率（5分）：

1000/10000、650/5500、350/4500

（3）各种类型病毒性肝炎的分布及绘制计算甲乙及其他型肝炎的构成图（6分）。

2、为加强对乙型肝炎病毒（HBV）母婴传播的研究，有研究者对某单位孕妇HBV感染情况进行连续4年的监测，监测结果是：1991年，监测人数460人，发现其中有115人HBV 阳性；1992年，监测420人，HBV阳性人数140人；1993年，监测人数440人，HBV阳性人数176人；1994年，监测368人，HBV阳性人数184人。请回答：

（1）1991年、1994年乙肝病毒的感染率（4分）：115/460、184/368；

（2）列出计算4年内乙肝病毒总感染率的计算公式（115+140+176+184）/（460+420+440+368）

（3）绘制乙肝病毒感染率随时间变化的线图（6分）

3、新生儿败血症是新生儿期最重要的感染性疾病之一，也是新生儿主要的死因。某市为了研究新生儿死亡的原因，调查了1990～2000年该市所有医院的新生儿败血症的发生情况。发现1～3月份共出生了4000名新生儿，其中102名新生儿发生了败血症，4～7月份共出生了2000名新生儿，其中80名新生儿发生了败血症，8～10月份共出生了3000名新生儿，其中640名新生儿发生了败血症，11～12月份共出生了2500名新生儿，其中75名新生儿发生了败血症。请回答：

1.该市1990～2000年新生儿败血症的发病率是多少？

（列出计算公式，不做具体计算） 4

发病率＝（（102+80+640+75）/（4000+2000+3000+2500））2.新生儿败血症的发生率的分布有季节特点吗？（列出依

据的指标计算公式，不做具体计算，指出是否有特点）

季节特点：8～10月份新生儿败血症的发病率最高（640/3000），1～3月份新生儿败血症的发病率最低（102/4000））。

3、选择合适的统计图，表示不同季节新生儿败血症的发病情况。（画出统计图的草图框架，不一定精确）

用条图表示不同季节的发病率

4、为了评价流感减毒活疫苗的预防效果，对某一集体单位212人鼻腔喷雾疫苗（试验组），200人给予某药物作预防对照（对照组），在同一观察期内，两组的发病情况如下：疫苗组212人中，男性126人，发生流感3人,女性86人，发生流感2人；对照组200人中，120名男性中有25人发病，80名女性中有8人发病。请回答：

1流感减毒活疫苗的保护率？（列出计算公式，不做具体计算）保护率＝（33/200-5/212）/(33/200)

2男性流感的发生率在试验组和对照组间是否相同？（列出依据的指标计算公式，不做具体计算，指出是否相同）不相同实验组男性流感发生率＝3/126；对照组男性流感发生率＝25/120

3若用统计表来表示本次试验中试验组与对照组的流感发生率，请作出该统计表。(画出统计表的草表框架，不一定精确) 用单式统计表表示不同季节的发病率分布

5、某县的3个乡上报了1994年的肠道传染病统计资料，结果如下：甲乡人口数是91960，肠道传染病的发病人数为1122例，乙乡人口数是76740，肠道传染病的发病人数为1499例，丙乡人口数是108930，肠道传染病的发病人数为866例。请回答：

1.3个乡肠道传染病的总发病率是多少？（列出计算公式，不做具体计算）

总发病率＝（1122＋1499＋866）/(91960+76740+108930) × K(%，?…)

2那个乡的肠道传染病发病率高？（列出依据的指标计算公式，不做具体计算）

发病率：甲乡＝1122/91960;乙乡＝1499/76740；丙乡＝866/108903 乙乡最高

3请用统计表来表示三个乡的肠道传染病的发病分布。(画出统计表的草表框架，不一定精确)。

用单式统计表表示不同乡肠道发病率的分布