心理咨询师三级技能复习宝典2015心理诊断技能

心理咨询师三级技能复习宝典2015心理诊断技能
心理咨询师三级技能复习宝典2015心理诊断技能

国家职业资格鉴定考试复习资料心理咨询师

三级职业技能应试复习集

国家职业资格鉴定考试复习资料心理咨询师

职业技能(三级)知识总结

第一节心理诊断技能知识总结

一、主要症状:

1、情绪(内心体验)方面:焦虑、恐怖、烦恼、紧张。

2、行为方面:回避、退缩。

3、社会功能方面:不敢与人说话、与同学关系差、学习成绩下降、工作效率低。

二、分析资料:

1、既往病史、家族史:躯体、精神检查是否正常,有无重大疾病和遗传病史。

2、目前精神、身体和社会工作与社会交往状态。

3、心理测量结果:智力、人格、心理评定量表测验结果。

三、确定摄入性会谈内容及范围:

1、求助者主动提出的求助内容;

2、咨询师在初诊接待中观察到的疑点;

3、依据心理测评结果的初步分析发现的问题;

4、上级咨询师为进一步诊断而下达的谈话目标;

5、谈话目标中若有一个以上的内容,应分别处理。

四、会谈法的种类

1、摄入性会谈:收集资料,了解病史、健康、工作和家庭状况。

2、鉴别性会谈:确定使用何种测验与鉴别措施。

3、治疗性会谈:针对心理问题和行为问题进行的会谈。

4、咨询性会谈:健康人的某些问题。

5、危机性会谈:这是一种特殊情况,在发生意外和突发情况等危机状态下使用。

五、对谈话内容的选择应把握的原则:

1、符合求助者的接受能力,符合其兴趣;

2、对病因有直按或间接的针对性;

3、对个性发展或矫正起关键作用;

4、对探索深层病因有意义;

5、对求助者症状的鉴别诊断有意义;

6、对改变态度有积极作用,帮助改善认知,正确理解问题,不可谈精神分裂症症状;

7、谈话法的有效性,会谈有效实施的关键:正确把握求助者的精神状态和行为特点。

六、避免提问失误:

l、“为什么”:有强烈的暗示性

2、多重选择性问题:封闭性的,影响获得信息

3、多重问题:使求助者不知所措

4、修饰性反问:无需也无法回答

5、责备性问题:产生防卫心理

6、解释性问题:减少求助者的自我探索

七、不恰当的提问所带来的消极作用:

1、造成依赖;

2、责任转移;

3、减少求助者的自我探索;

4、产生不准确的信息;

5、求助者可因为处在被“审问”地位而产生防卫心理和行为;

6、提问过多可以影响交谈中必要的概括与说明。

八、摄入性谈话注意事项:

1、态度中立;

2、提问中避免失误;

3、除提问和引导语外,不能讲题外话;

4、不能用指责、批评性语言阻止或扭转求助者的谈话内容;

5、在摄入性谈话后不应给出绝对性结论;

6、结束语要诚恳、客气,不能用生硬的话做结束语。

九、正确选用心理测验量表:

1、MMPI:了解病理人格特征;

7、SAS:了解焦虑情绪及程度;

3、SDS:了解抑郁情绪及程度;

4、SCL-90:了解求助者对自身症状的评估及程度;

5、EPQ:了解求助者个性特征及神经类型;

6、UPI:了解大学生的人格特征;

7、LES:了解最近一段时间内是否有重大生活事件对其情绪产生影响。

十、一般临床资料的整理

1、求助者的人口学资料;

2、求助者的生活状况;

3、婚姻家庭;

4、工作记录;

5、社会交往;

6、娱乐活动;

7、自我描述;

8、求助者个人内在世界的重要特点;

9、其他资料。

十一、个人成长史资料的整理

1、婴幼儿期;

2、童年生活;

3、少年期生活;

4、青年期;

5、个人成长中的重大转化以及现在对它的评价。

十二、判断正常与异常心理活动三原则(病与非病三原则)

1、主观世界与客观世界的统一性原则(主客观统一);

2、精神活动的内在协调一致性原则(知情意协调一致);

3、个性的相对稳定性原则(性格稳定)。

十三、一般心理问题与严重心理问题的区别与联系(诊断依据)

十四、许又新神经症临床评定方法

十五、严重心理问题诊断思路

1、分析求助者是否经历过较强烈的现实性的刺激;

2、分析求助者的内心冲突是否属于道德性质或现实意义(区别是常形还是变形),是否有求治的愿望;

3、分析求助者的心理、生理及社会功能各方面是否受到影响;

4、分析求助者问题是否有器质性病变作基础;

5、综合以上分析、排查,与神经衰弱、神经症或其他精神病相鉴别。

十六、病因分析:

1、生理原因:躯体疾病、年龄、性别(青春期、更年期)。

2、心理原因:认知错误:不是名牌大学毕业,就找不到好工作;

行为模式:缺乏有效解决问题的策略和技巧,不知所措;

情绪控制:被焦虑情绪所困扰,不能自己解决;

个性特征:性格内向,争强好胜,追求完美,无法正视挫折。

3、社会原因:负性生活事件的影响;

缺乏社会支持系统的帮助,家教严格.未得到父母、老师和同学的理解和关注,缺乏正确的指导;

人际关系紧张,很少与人交流,独往独来。

十七、异常心理症状分类

心理咨询师三级技能试题及答案

2007年5月心理咨询师三级操作技能真题 07年5月三级考试操作技能部分 第一部分技能选择题 (1—100题,共100道题) 本部分由十一个案例组成。请分别根据案例回答工一直00题,共100 道题。每题工分,满分100分。每少题直二仝或畫仝簽塞正确,请在答 顾卡上熔所迭答宝的相应字母涂黑.错选、少选、多选,该题不得分. 案例一 一般资料:男性,17岁,未婚,中专学生。 求助者自述:我最近一个多月心情很烦,不想见人,什么事都不想做,尤其不愿去学校,同学都笑我,压力很大。 案例介绍:求助者父亲介绍,半年多前这孩子脸上起了一些青春痘,后来越长越多。他老是用手挤,约两个前月开始感染,青春痘颜色加重,用了很多药也不管用.孩子思想负担越来越重,怕别人问怕见人,经常不去上学。 下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话: 心理咨询师:你好,请坐,我是心理咨询师,你有什么问题,咱们谈谈吧!(直接逼问) 求助者;你看我脸这样,怎么见人,你能帮帮我吗? 心理咨询师:你能谈谈脸怎么了?让你不能见人? (多重提问,开放式问题) 求助者:半年前我脸上起了一些青春痘,我就忍不住用手抠,可是没想到近两月前开始感染青春痘颜色加重,还越来越大,用了很多药却不管用.一天,女同学们在议论哪个帅哪个酷,我从旁边过她们就不说了.但我走过去后就听到一阵笑声,我想他们肯定在议论我,说我的青春痘。从那以后我感觉青春痘影响了我,我变丑了,我怕见人,尤其不愿去学校,怕同学们笑话.走路也低着头,没有一点信心,情绪也不好很痛苦,觉得没意思。我决心治好了再上学,可我不学习就没法按时毕业,也就没前途了。您说我该怎么办?

心理咨询师:哦,听了你说的情况我也很为你着急,本来应该在学校上课,却因为长青春痘缺课这么多,你认为同学们都笑话你,这让你感到心情烦恼痛苦,是吗?(封闭式提问) 求助者:是的。医生说长青春痘是正常的,但都治了好几个月了还不见好,别人一看我,我就心跳,他们肯定觉得我特难看,所以我不愿见人,更不愿去学校。想治好了再去,家里人嫌我缺课太多。我也知道,但就是不愿见人。所以来求您看怎么办? 心理咨询师:我想告诉你,我年轻时也曾经长过青春痘,所以,我很理解你现在的心情。 求助者:你能告诉我该怎么办吗? 心理咨询师:我还要进一步了解你的情况,然后我们再讨论怎么办好吗? 单选:1.求助者最可能是( )。 (A)情感性精神障碍 (B)抑郁性神经症 (C)一般心理问题 (D)严重心理问题 单选:2.求助者的行为症状是( ). (A)感到前途很渺茫 (B)觉得生活没意思 (C)不见外人不上学 (D)认为青春痘难看 多选:3.心理咨询师在咨询中使用的提问方式包括( ). (A)间接询问 (B)直接逼问 (C)开放提问 (D)封闭提问 卷册二:操作技能部分(心理咨询师国家职业资格三级) 第1页(共12页) 多选:4.心理咨询师在本段咨询中不当的提问方式是( ). (A)间接询问 (B)多重问题 (C)直接逼问 (D)封闭提问

2015年心理咨询师考试考试真题卷(4)(2)

2015年心理咨询师考试考试真题卷(4)?本卷共分为2大题50小题,作答时刻为180分钟,总分100分,60分及格。 一、单项挑选题(共25题,每题2分。每题的备选项中,只要一个最契合题意) 1.1993年17区域精力妨碍流行病查询发现,有精力妨碍的集体占人群整体的份额为____ A.21.32% B.22.34% C.13.47% D.18.52% 参阅答案:C 2.病理心思学的界说是____ A.以心思妨碍为研讨目标的学科 B.以精力妨碍为研讨 目标的学科 C.以反常心思作为疾病来研讨的学科 D.以反常心思作为目标来研讨的学科 参阅答案:A 3.病理心思学只研讨____ A.反常心思疾病 B.反常心思妨碍 C.精力严峻妨碍D.心思现已反常 参阅答案:A

4.反常心思学只研讨____ A.反常心思疾病 B.反常心思疾病 C.心思行为反常D.重症精力妨碍 参阅答案:C 5.正常心思活动和反常心思活动之间____ A.有清晰的界限 B.不能互相转化 C.肯定互相转化D.有互相转化的或许 参阅答案:D 6.依据物质第一性、精力心情第二性的唯物论准则,____ A.任一反常心思的发生都有脑的物质改动 B.任一反常心思的发生都无脑的物质改动 C.单个反常心思有脑的物质改动 D.精力妨碍的发生或与脑的物质改动有关,或与脑的物质改动无关 参阅答案:A 7.反常心思学的研讨目标是____ A.严峻心思反常者 B.行为反常严峻者 C.心思与行为都有疾病者 D.心思与行为反常体现者 参阅答案:D

8.精力病学的研讨目标是____ A.严峻心思反常者 B.行为反常严峻者 C.心思与行为都有疾病者 D.心思与行为反常体现者 参阅答案:D 9.反常心思学是____ A.心思学科的分支学科 B.临床医学的分支学科 C.临床确诊学的分支学科 D.心身医学的分支学科 参阅答案:A 10.反常心思学起源于____ A.体液学说 B.物质学说 C.胆汁学说 D.多血质说 参阅答案:A 11.反常心思学的发端,大约始于____ A.公元前420年 B.公元前400年 C.公元前450年D.公元前500年 参阅答案:B 12.第一位用有害液体流入大脑来解说反常心思发生的病因的学者是____

2015年心理咨询师三级技能习题及答案

2015年技能 案例一 一般资料:求助者,女性,50岁,工人。 案例介绍:两个月前,求助者的邻居在清理求助者遗弃在楼道里的大镜子时,镜子破碎,邻居手腕肌腱被划断,邻居要求求助者赔偿医药费、误工费等共计三万余元,双方协商未果,邻居将求助者告上法庭,求助者每想到此事就愤怒、紧张、烦躁,越临近开庭越是担忧。为此吃不下饭、睡不着觉,有时感觉心慌、头痛。 心理咨询师观察了解到的情况:求助者认为自己家的镜子根本不影响邻居出行。邻居未经同意擅自挪动镜子并损坏,自己也是受害者,自己没有追究他的责任已经很不错了,而邻居竟然将自己告上法庭,求助者对此愤怒不已。 多选:1.该求助者的情绪症状包括()。 A.烦躁 B.恐惧 C.愤怒 D.焦虑 多选:2.该求助者躯体方面的主要症状包括()。 A.失眠 B.心情烦躁 C.头痛 D.紧张不安 单选:3.对该求助者不适宜使用的心理测验是()。 A.SAS B.SCL-90 C.SDS D.CRT 多选:4.对该求助者,心理咨询师还需要了解的资料包括()。 A.既往身体情况 B.社会支持系统 C.家庭经济状况 D.对邻居的看法 单选:5.对该求助者的初步诊断是()。 A.一般心理问题 B.焦虑神经症 C.严重心理问题 D.可疑神经症 多选:6.心理咨询师对该求助者可采用的咨询方法包括()。 A.系统药物治疗 B.放松训练 C.合理情绪疗法 D.阳性强化法 多选:7.与该求助者协商确定的咨询方案的内容应该包括()。 A.咨询时间 B.咨询方法 C.咨询地点

D.咨询费用 多选:8.评估本案例咨询效果的指标包括()。 A.情绪症状的改善程度 B.心理测量结果的改变 C.生理症状的改善程度 D.咨询师的观察与评定 多选:9.制约心理咨询有效性的一般性因素包括()。 A.求助者本身的复愈能力 B.求助者对咨询师的信心 C.咨询师对求助者的尊重 D.咨询产生的实际效果 多选:10.对求助者临床资料的可靠性进行验证的方法包括()。 A.就事论事 B.补充提问 C.分析迹象 D.心理测验 单选:1 1.该求助者产生心理问题的最主要原因是()。 A.邻居要求赔偿 B.认为邻居不该向自己提出要求 C.烦躁愤怒不已 D.认为邻居受伤不是自己的责任 单选:12.在本案例中,咨询师最主要是帮助求助者()。 A.舒缓负性情绪 B.提供应对策略 C.尽快接纳现实 D.矫正错误认知 案例二 一般资料:求助者,女性,45岁,儿科主任医师。 案例介绍:求助者的父亲半年前因癌症动了手术,两个多月前发现多处转移,医院建议立即化疗。求助者一方面担心父亲手术后身体虚弱,不能承受化疗所带来的痛苦。另一方面又怕不做化疗延误病情,为此陷入两难境地。在此期间求助者经常整夜查阅医学资料,并多方咨询,但仍然不能做最后的决定。求助者感觉自己作为一名医生,在父亲患病时却无能为力,恨自己没用,为此情绪低落、茶饭不思,经常头晕头痛。求助者以往态度温和,但现在经常因下级医生的一点失误便大发雷霆。医院领导对求助者很关心,建议其寻求心理帮助。 心理咨询师观察了解到的情况:求助者从小受到当小学教师的母亲的严格要求,做事严谨认真,追求完美。咨询时衣着整洁,面容憔悴。虽然希望得到心理方面的帮助,但对咨询师信奉的理论和方法持不信任态度。 多选:13.该求助者目前的情绪症状包括()。 A.恐惧 B.悲伤 C.焦虑 D.抑郁 多选:14.该求助者的躯体症状包括()。 A.头痛

心理咨询师-三级

2008年5月劳动和社会保障部国家职业资格全国统一鉴定 职业:心理咨询师等级:国家职业资格三级 卷册一:职业道德理论知识 第一部分职业道德 (1~25题,共25道题) 一、职业道德基础理论与知识部分 (一)单项选择题(第1~8题) 1、关于职业良心的说法中,正确的是( C ). (A)如果公司老板对员工好,那么员工干好本职工作就是有职业良心 (B)公司安排做什么,自己就做什么是职业良心的本质 (C)职业良心是从业人员按照职业道德要求尽职尽责地做工作 (D)一辈子不“跳槽”是职业良心的根本要求 2、我国公民道德建设的基本原则是( A ). (A)集体主义(B)爱国主义(C)个人主义(D)利己主义 3、关于职业技能,正确的说法是( B ). (A)职业技能决定着从业人员的职业前途(B)职业技能的提高,受职业道德素质的影响 (C)职业技能主要是指从业人员的动手能力(D)职业技能的形成与先天素质无关 4、一个人在无人监督的情况下,能够自觉按道德要求行事的修养境界是( D ). (A)诚信(B)仁义(C)反思(D)慎独 5、对待工作岗位,正确的观点足(A )。 (A)虽然自己并不喜爱目前的岗位,但不能不专心努力(B)敬业就是不能得陇望蜀,不能选择其他岗位 (C)树挪死,人挪活,要通过岗位变化把本职工作做好 (D)企业遇到困难或降低薪水时,没有必要再讲爱岗敬业 6、关于诚信,正确的说法是( C ). (A)忠诚单位领导(B)任何时候都不说假话 (C)真实无欺,遵守约定和践行承诺(D)善意的谎言体现了诚信的社会价值 7、关于办事公道,正确的说法是( A ). (A)坚持办事公道,要求当事人不讲人情(B)人们得到了他应该得到的东西,是为公道 (C)一个人做了一件公道的事情就说明他是公道的人(D)公道自古不变,其标准历来是统一的 8、关于节约,正确的说法是( D ). (A)节约与以人为本的理念不相符合(B)在物质条件充分的情况下,无须崇尚节约 (C)今天所倡导的节约主要指物质生产领域,而非个人生活领域 (D)不管职位高低,人人都要厉行节约 (二)多项选择题(第9~16题) 9、职业道德的特征包括( AB ). (A)鲜明的行业性(B)适用范围上的有限性(C)法律强制性(D)利益相关性 10、社会主义核心价值体系包括( ABCD ). (A)马克思主义指导思想(B)中国特色社会主义共同理想 (C)以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神(D)社会主义荣辱观 1l、职业技能的特点包括(BD ). (A)遗传性(B)专业性(C)层次性(D)综合性 12.坚守岗位的基本要求是( ABC ). (A)遵守规定(B)履行职责(C)临危不俱(D)相机而动 13、从业人员做到真诚不欺,要( AC ).

2015年三级心理咨询师考试辅导讲义(3)

寄锦云课堂 2015年三级心理咨询师考试辅导讲义(3) 第二节心理活动的生理基础 神经系统的构造及功能(1) 一、神经元及其功能 神经元是神经系统的基本结构单位和功能单位。 神经元由细胞体、树突和轴突三部分组成; 神经元的功能:神经元具有接受信息、传递信息和整合信息的功能; 神经元的分类:神经元分为感觉神经元、运动神经元和中间神经元(联络神经元)三种。 神经系统的构造及功能(2) 神经系统由外周神经系统和中枢神经系统两部分组成。 二、外周神经系统及其功能 包括由脑神经和脊神经组成的躯体神经系统及自主神经系统; 12对脑神经有嗅神经、视神经、动眼神经、滑车神经、三叉神经、外展神经、面神经、位听神经、舌咽神经、迷走神经、副神经和舌下神经。其中有感觉的,如主管嗅觉、视觉的嗅神经、视神经;主管听觉与身体平衡感觉的位听神经。有运动的,如主管眼球运动的动眼神经、滑车神经和外展神经;主管咽部和肩部运动的副神经;主管舌肌运动的舌下神经。也有兼有感觉、运动机能的混合神经,如主管面部、牙齿、鼻腔、角膜、头皮、口唇和咀嚼肌感觉和运动的三叉神经;主管面部肌肉运动和部分味觉,并支配眼泪和唾液分泌的面神经;主管味觉、咽头肌肉运动和唾液腺分泌的舌咽神经,以及调节内脏、血管及腺体等机能的迷走神经等。 31对脊神经均由脊椎两侧的椎间孔发出,分为前、后两支,分管颈部以下身体相关部位的感觉和运动。包括颈神经8对,胸神经12对,腰神经5对,骶神经5对和尾神经1对。脊神经从脊髓发出后总是向下行的,所以任何一节脊髓受到损伤,这节以下的神经所引起的感觉和所支配的运动将受到损伤。

寄锦云课堂在脑神经和脊神经中,都有支配内脏器官运动的纤维,分布于心脏、血管、呼吸器官、胃肠平滑肌和腺体等内脏器官,称为自主神经,或叫植物神经。根据植物神经的中枢部位和形态特点,可将其分为交感神经和副交感神经。它们两者的活动具有拮抗作用。 交感神经的功能在于唤醒有机体,调动有机体的能量;副交感神经的功能则在于使有机体恢复或维持安静状态,使有机体储备能量,维持有机体的机能平衡。 自主神经一般不受意识支配,经特殊训练,意识或意念可在一定程度上调节自主神经的活动。人在情绪状态下会有明显的生理变化,因此,自主神经的活动与情绪有密切的关系。 三、人的神经系统 中枢神经系统及其功能 大量的神经细胞集中的地方称作神经中枢; 中枢神经系统包括脊髓和大脑; 脑由脑干、间脑、小脑和端脑(大脑)构成; 脑干位于颅腔内与脊髓相连接的部位,包括延脑、脑桥和中脑三部分。 间脑位于脑干之上,由丘脑、上丘脑、下丘脑和底丘脑四部分组成。丘脑是大脑皮层下除嗅觉外所有感觉的重要中枢。 小脑位于延脑和桥脑后方,功能是保持身体平衡 端脑 (大脑)覆盖于脑干、间脑和小脑之上,它中间的裂缝叫纵裂,把大脑分为左右两个半球。 神经系统的构造及功能(4) 四、大脑皮层的结构与功能 (1) 端脑(大脑):覆盖于脑干、间脑和小脑之上,它中间的裂缝叫纵裂,纵裂把大脑分为左右两个半球; 大脑皮质的不同区域有不同的机能。 大脑皮层的结构与功能 大脑不同区域的功能 神经系统的构造及功能(6) 五、大脑两半球功能的不对称性

心理咨询师三级技能部分复习提纲

三级心理诊断技能复习提纲 第一章心理诊断技能 一、如何进行初诊接待(P1) 1.咨询准备工作:应有仪态,服装整齐、坐姿端正、表情平和。 2.使用礼貌的接待方式和礼貌的语言。 3.间接询问求助者希望得到哪方面帮助,不可直接逼问。 4.询问结束后,明确表明态度。 5.向求助者说明保密原则:反复申明保密原则,说明保密例外。 6.向求助者说明心理咨询性质。 7.向求助者说明其权利及义务。 8、与求助者协商,确定咨询方式 二、初诊接待的注意事项(P5) 1、避免紧张情绪; 2、语言表达:语速适中,吐字清楚; 3、反复说明心理咨询中的保密原则; 4、说明心理测量功能的有限性; 5、心理咨询时,还应该注意仪态。 三、摄入性会谈的工作程序(P5) 1、确定会谈的目标、内容与范围—— 2、确定提问方式 3、倾听。 4、控制会谈内容与方向 5、对会谈内容归类 6、结束会谈 四、摄入性会谈切入点——确定会谈目标、内容与范围(P5) 确定会谈目标、内容与范围所依据的参照点有五个: 1.求助者主动提出的求助内容。 2.心理咨询师在初诊接待中观察到的疑点。 3.心理咨询师可以依据心理测评结果初步分析发现问题。 4.上级心理咨询师为进一步诊断而下达的会谈目标。 五、对会谈内容归类(P7) 1.个人成长、发展中的问题(挫折和不良行为) 2.现实生活状况 3.婚姻状况 4.人际关系中的问题 5.身体方面的主观感觉(主观症状) 6.情绪体验、生活态度 7.其他 六、采集求助者病史和个人资料的桑德伯格提纲。P10 答:(1)身份资料。(2)来就诊的原因和对治疗服务的期望。 (3)现在及近期的状况。(4)对家庭的看法。(5)早年回忆。(6)出生和成长。 (7)健康及身体状况。(8)教育及培训。(9)工作记录。(10)娱乐。(11)性欲的发展。 (12)婚姻及家庭资料。(13)社会基础。(14)自我描述。(15)生活的转折点和选择。 (16)对未来的看法。(17)求助者附加的任何材料。

三级心理咨询师考试真题及完整答案

国家心理咨询师三级(理论知识) 第一部分职业道德 (第1~25题,共25道题) (一)单项选择题(第1~8题) 1、关于道德的说法中,正确的是()。 (A)道德是一种社会规范性力量 (B)道德是领导意志的集中体现 (C)个体的道德表现差异很大,判定一个人的道德优劣是不可能的 (D)普遍良好的道德,仅仅是人的善良愿望而已 2、与法律相比,道德()。 (A)产生得时间晚(B)比法律的适用范围广 (C)内容上显得十分笼统(D)评价标准难以确定 3、关于企业形象,正确的说法是()。 (A)文明礼貌是企业形象的核心与关键 (B)企业形象的本质是企业的环境卫生和企业员工的服饰状况 (C)企业形象是社会公众和企业员工对企业的整体印象和评价 (D)通过持久、大规模的媒体宣传,就能树立起企业形象 4、在企业文化中,居于核心地位的是()。 (A)企业礼俗(B)企业价值观(C)企业作风(D)规章制度 5、海尔总裁张瑞敏曾经说过这样的话,企业要靠无形资产来盘活有形资产,只有先盘活人,才能盘活资产。对这句话,准确的理解是()。 (A)企业存在着无形资产和有形资产两种形式 (B)人是有形资产,人作为资产通过劳动产生价值 (C)人是企业发展的决定性因素 (D)企业的无形资产是一种神秘的物质 6、员工处理与领导的关系时,正确的做法是()。 (A)即使知道领导的决策是错误的,也要不折不扣地执行 (B)对于领导含糊交办的任务,要含糊执行 (C)如果不同意领导的意见,要敢于随时说出自己的想法 (D)一般不越级汇报工作 7、科学发展观指的是()。 (A)科学发展,高效发展,健康发展 (B)以科学为本,科学、平稳、顺利发展 (C)以人为本,全面、协调、可持续发展 (D)以人为本,科学、高效、健康发展 8、关于职业劳动,正确的说法是()。 (A)职业劳动是人们无奈的选择 (B)职业劳动是人们谋生的手段 (C)职业劳动是市场经济条件下就业竞争加剧的结果 (D)职业劳动是人生的全部内涵 (二)多项选择题(第9~16题)

2015年5月三级心理咨询师真题【理论+技能+参考答案】完整版

2015年5月三级心理咨询师真题【理论+技能+参考答案】完整版 第一部分职业道德 (第1~25题,共25道题) 一、职业道德基础理论与知识部分 答题指导: ◆该部分均为选择题,每题均有四个备选项,其中单项选择题只有一个选项是 正确的,多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。 ◆请根据题意的内容和要求答题,并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。 ◆请注意本文档上传时间,在百度文库之后再上传类似文档都属于剽窃。 ◆扣扣-气流把酒私企三一六 第一部分职业道德 (第1~25题,共25道题) 一、职业道德基础理论与知识部分 答题指导: ◆该部分均为选择题,每题均有四个备选项,其中单项选择题只有一个选项是正确的,多项 选择题有两个或两个以上选项是正确的。 ◆请根据题意的内容和要求答题,并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。 ◆错选、少选、多选,则该题均不得分。 (一)单项选择题(第1~8题) 1、关于道德的说法中,正确的是()。 (A)道德是一种社会规范性力量 (B)道德是领导意志的集中体现 (C)个体的道德表现差异很大,判定一个人的道德优劣是不可能的 (D)普遍良好的道德,仅仅是人的善良愿望而已 2、与法律相比,道德()。 (A)产生得时间晚 (B)比法律的适用范围广 (C)内容上显得十分笼统

(D)评价标准难以确定 3、关于企业形象,正确的说法是()。 (A)文明礼貌是企业形象的核心与关键 (B)企业形象的本质是企业的环境卫生和企业员工的服饰状况 (C)企业形象是社会公众和企业员工对企业的整体印象和评价 (D)通过持久、大规模的媒体宣传,就能树立起企业形象 4、在企业文化中,居于核心地位的是()。 (A)企业礼俗 (B)企业价值观 (C)企业作风 (D)规章制度 5、海尔总裁张瑞敏曾经说过这样的话,企业要靠无形资产来盘活有形资产,只有先盘活人,才能盘活资产。对这句话,准确的理解是()。 (A)企业存在着无形资产和有形资产两种形式 (B)人是有形资产,人作为资产通过劳动产生价值 (C)人是企业发展的决定性因素 (D)企业的无形资产是一种神秘的物质 6、员工处理与领导的关系时,正确的做法是()。 (A)即使知道领导的决策是错误的,也要不折不扣地执行 (B)对于领导含糊交办的任务,要含糊执行 (C)如果不同意领导的意见,要敢于随时说出自己的想法 (D)一般不越级汇报工作

心理咨询师三级技能真题模拟及答案完整版

心理咨询师三级技能真题及答案完整版

5月心理咨询师三级技能真题 第一部分技能选择题(1~100题,共100道题) 本部分由九个案例组成。共100道题,每题1分,满分100分。 案例一: 一般资料:求助者,男性,61岁,教师。 案例介绍:求助者因冠心痛住院治疗,当前病情已经稳定。一周前,同病房一患者因心脏病救治无效去世。求助者当晚自感病情加重,胸闷、心慌,开始出现入睡困难、经常惊醒的现象。经一周的持续心脏监护,并未发现明显加重迹象。求助者还是觉得自己病情加重了,只是未查出来。因而情绪低落,愁眉不展,茶饭不香,睡眠越来越差。重复和家属交待身后事宜,但又不甘心就这样死去。求助者家属要求医院心理科协助治疗。 多选:1、该求助者的躯体症状包括( )。 (A)心慌 (B)长期失眠(C)胸 闷 (D)愁眉不展 单选:2、该求助者的情绪症状主要是( )。 (A)失眠 (B)情感脆弱(C)焦 虑 (D)自杀观念 单选:3、该求助者心理问题的关键点是( )。 (A)冠心病 (B)担心病情恶化(C)失眠症(D)存在疑病妄想

单选:4、该求助者心理冲突的性质是( )。 (A)常形 (B)精神病性(C)变 形(D)神经症性 多选:5、心理咨询师在初诊接待中应重点询问该求助者的内容包括( )。 (A)婚姻史 (B)冠心病检查结果(C)成长史 (D)对冠心病的体验 单选:6、该案例最可能的初步诊断是( )。 (A)一般心理问题 (B)抑郁神经 症(C)严重心理问题 (D)疑病神经症 多选:7、形成以上初步诊断的依据包括( )。 (A)心理问题关键点 (B)刺激事件强 度(C)冠心病严重程度 (D)瘸程时间长短 多选:8、心理咨询师在本案例中应该注意的问题包括 ( )。 (A)关注求助者的隐私内容 (B)与相关医生 保持适当联系 (C)密切关注求助者的情绪 (D)随时调整求 助者服药剂量 案例二: 一般资料:求助者,女性,35岁,企业高级管理人员。 案例介绍:求助者在某企业工作数年,业绩优良。一次,由于工作失误给公司造成经济损失,公司缩小了求助者负责的业务范围。求助者觉得老板已经不再那么信任自己了,倍

2015年11月,二级心理咨询师真题,理论,技能,真题, 含答案

2015年11月二级心理咨询师真题【理论+技能】完整版 理论知识 (26~125题,共100道题,满分为100分) 一、单项选择题(26~85题,每题1分,共60分。每小题只有一个最恰当的答案,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑) 26、神经元之间接触的部位叫()。 (A)树突 (B)轴突 (C)细胞体

(D)突触 27、网状结构是()。 (A)呼吸与心跳的中枢 (B)调节睡眠与觉醒的中枢 (C)调节运动平衡的中枢 (D)皮层下较高级的感觉中枢 28、心理噪音是指()。 (A)由不同频率的声波组成的无周期性的声音 (B)人耳的非适宜刺激 (C)比1000Hz低,比4000Hz高的声音 (D)人们不愿听的声音 29、在用双耳听觉来判断方位的时候,最容易判断的方位是()。 (A)上下 (B)左右 (C)正前 (D)正后 30、威尔尼克中枢受到损伤会造成()。 (A)失写症 (B)接受性失语症 (C)失读症 (D)表达性失语症 31、从入睡到醒来的过程中,快速眼动睡眠阶段的时间()。 (A)呈U型变化 (B)越来越长 (C)呈倒U型变化 (D)越来越短 32、马斯洛认为,自我实现的境界是()。 (A)每个人都能达到的 (B)大多数人都能达到的 (C)少数人能够达到的

(D)没有人能够达到的 33、胆汁质气质类型的高级神经过程的基本特性是()。 (A)强、平衡、灵活 (B)强、不平衡 (C)强、平衡、不灵活 (D)弱 34、“自我是社会的产物”,这是()的观点。 (A)社会交换论 (B)精神分析论 (C)社会学习论 (D)符号互动论 35、影响行为稳定性和一致性的关键是个体的()。 (A)唤起水平 (B)自我概念 (C)自尊水平 (D)自我抱负 36、根据马斯洛的需要层次论,自尊属于()。 (A)归属需要 (B)安全需要 (C)低级需要 (D)高级需要 37、关于刻板印象,正确的说法是()。 (A)其作用是消极的 (B)在经验的基础上形成 (C)其作用是积极的 (D)一种以偏概全的现象 38、对可控性因素的归因,人们较可能对未来的行为做出()。 (A)内归因 (B)准确的预测 (C)外归因

200911心理咨询师三级技能

200911心理咨询师三级技能

2009年11月心理咨询师考试三级技能试题 第一部分技能选择题 (1~100题,共100道题) 本部分由十三个案例组成。请分别根据案例回答1~100题,共100道题。每题1分,满分100分。每小题有一个或多个答案正确,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选,该题不得分。 案例一: 一般资料;求助者,男性,16岁,高一学生 案例介绍:求助者家在偏远山区,排行老大.有两妹一弟。从小懂事,知道父母种地辛苦,养成了勤俭节约的好品质。成绩一直在班上名列前茅。初一开始当班干部,深得老师喜欢。中考时以全县第一名的成绩考入市重点中学。为学英语,父母省吃俭用给他买了一台八十多元的小型录音机作为奖励。求助者非常爱惜,总担心会将录音机丢了。但却不幸有一天真的不慎弄丢了。当时非常着急,到处寻找也没结果。也没敢告诉父母。他不甘心,幻想着有一天能找到,常常有意识地到处找.无论走到哪都不忘。几个月过去了,知道已经找不到了,

但还是控制不住自己的行为,反复寻找。为此耽误了时间,同学们也不理解。受此影响,求助者心情烦躁,情绪较为低落.经常失眠。吃饭不香.成绩也有所下降。 心理咨询师观察了解到的情况;求助者家境贫寒,家庭负担重,还有爷爷奶奶需要照料。求 助者性格内向,从小懂事,聪明好学,吃苦耐劳.是全村公认的好孩子。 多选:1、该求助者的症状主要包括()。 (A)焦虑情绪(B)强迫观念 (C)抑郁情绪(D)回避行为 单选:2、该求助者行为方面的主要症状是()。 (A)强迫计数(B)强迫寻找 (C)强迫检查(D)强迫询问 单选:3、该求助者内心烦恼最主要的原因是()。 (A)丢录音机(B)内心冲突 (C)反复寻找(D)成绩优良 单选:4、该求助者最主要的性格特点是()。(A)勤俭节约(B)个性偏执 (C)吃苦耐劳(D)性格内向 多选:5、该求助者产生心理问题的原因包括

心理咨询师三级--各种疗法总结

心理咨询师三级 各种疗法总结咨询技能笔记 1、系统脱敏疗法(交互抑制) 系统脱敏疗法,可用于治疗求助者对特定事件、人、物体或泛化对象的恐惧和焦虑。 基本方法是让求助者用放松取代焦虑。第一步,教求助者掌握放松技巧;第二步,把引起焦情境划分等级;第三步,让求助者想象引起焦虑的情境同时做放松训练。 基本原理:让原可引起微弱焦虑的刺激,在求助者面前重复暴露,同时求助者以全身放松予,从而使这一刺激逐渐失去了引起焦虑的作用。 注意事项:对焦虑情境施行逐个脱敏;想象的次数依个体不同和情境不同而不同;焦虑等级隔不要太大;不能用想象和放松的方法降低焦虑水平的,应考虑其他方法。 2、冲击疗法(消退抑制) 冲击疗法又称满灌疗法,是暴露疗法之一。暴露疗法是用来治疗恐惧和其他负性情绪反应的为治疗方法,它是通过细心地控制环境,引导求助者进入有助于问题解决的那些情境中。冲击疗法助者持续一段时间暴露在现实的或想象的恐惧刺激中而不采取任何缓解恐惧的行为,让恐惧自行 基本程序:筛选治疗对象;鉴定治疗协议;治疗准备工作(确定刺激物);实施冲击治疗(4次,每天或隔天1次) 基本原理:尽可能迅猛地引起求助者极强烈的焦虑或者恐惧反应,并且对这种强烈而痛苦的

给以任何强化,任其自然,最后迫使导致强烈情绪反应的内部动因逐渐减弱乃至消失,情绪反应自乃至消除,即所谓消退抑制。 注意事项:让求助者对此方法有足够的了解,协商后可采用;无法忍受时可中止;求助者出综合症、头晕或休克时应停止治疗。 3、厌恶疗法(经典条件反射) 厌恶疗法是通过附加某种刺激的方法,使求助者在进行不适行为时,同时产生令人厌恶的心理反应。可用于治疗强迫症、各种性变态行为以及精神分裂症等适应不良行为。 基本程序:确定靶症状;选择厌恶刺激(厌恶刺激必须是强烈的,如电刺激、药物刺激、想或其他刺激);把握时机施加厌恶刺激。 基本原理:经典条件反射。反复实施厌恶刺激,使不适行为与厌恶刺激反应建立了条件联系尽管取消了附加刺激,但只要求助者进行这种不良行为,厌恶体验照旧产生。为了避免厌恶体验,不得不中止或放弃原有的不适行为。 注意事项:不具备条件的咨询机构或个人不能采用厌恶疗法;求助者和咨询师一定要鉴定知;靶症状要单一而具体。 4、模仿法(社会学习理论) 模仿法又称示范法,是向求助者呈现某种行为榜样,让其观察示范者如何行为以及他们的行了什么样的后果,以引起他从事相似行为的治疗方法。治疗适应症等。

2015年山东心理咨询师考试考试真题卷

2015年山东心理咨询师考试考试真题卷 ?本卷共分为2大题50小题,作答时刻为180分钟,总分100分,60分及格。 一、单项选择题(共25题,每题2分。每题的备选项中,只要一个最契合题意) 1.下列哪一项归于条件反射?____ A.眨眼反射 B.吮吸反射 C.防护反射 D.信号反射 参考答案:D 2.人的感受性的巨细是用____的值的巨细来衡量的。 A.感觉阈限 B.肯定感受性 C.不同感受性 D.不同感 觉阈限 参考答案:A 3.不同感觉阈限是指____ A.能够察觉出最小影响量的才能 B.刚刚能引起感觉的 最小影响量 C.能够察觉出影响最小不同的才能 D.刚刚能引起不同感觉的最小不同量 参考答案:D

4.不同感受性是指____ A.能够察觉出最小影响量的才能 B.刚刚能引起感觉的最小影响量 C.能够察觉出影响最小不同的才能 D.刚刚能引起不同感觉的最小不同量 参考答案:C 5.赤色看起来觉得温暖、蓝色看起来觉得清凉是感觉的____现象。 A.习惯 B.后象 C.比照 D.联觉 参考答案:D 6.____不归于声波的物理特色与相应的心思特性。 A.波长——腔调 B.振幅——响度 C.波形——音色D.混合音——乐音 参考答案:D 7.费希纳规律供给了衡量感觉巨细的一个量表,对许多实践部分有重要含义。但他假定的____现已为现实所否定。 A.最小可察觉在片面上都持平 B.费希纳规律只要在中等强度的影响时才适用 C.感觉的巨细是影响强度的对数函数D.感觉量是影响量的对数函数

参考答案:A 8.在影响深度感觉的头绪中,人们看远物纹路含糊,看近物纹路清楚,归于____要素的影响。 A.物体堆叠 B.空气透视 C.线条透视 D.结构级差 参考答案:D 9.后象是指____ A.同一剖析器由于受不同影响物的效果而使感受性发生变化的现象 B.由于感受器遭到影响物的继续效果而使感受性发生变化的现象 C.影响效果中止后仍然保存的感觉 D.一个影响引起一种感觉的一起还引起另一种感觉的现象 参考答案:C 10.看两可图形时,感觉的方针和布景能够发生变化,这是____ A.感觉的整体性 B.感觉的恒常性 C.感觉的选择性D.感觉的了解性 参考答案:C 11.人们看书时,用红笔画出要点,便于从头阅览,是运用感觉的____特性。

心理咨询师考试三级真题及答案

2009年11月心理咨询师三级理论真题 第一部分职业道德(第1~25题,共25道题) 一、职业道德基础理论与知识部分 (一)单项选择题(第1~8题) 1、道德评价是人们依据一定的道德原则和规范,对自己和他人的言行所进行的() (A)“荣”与“辱”的判断(B)“真”与“假”的判断 (C)“有”与“无”的判断(D)“美”与“丑”的判断 2、我国社会主义道德的基本原则是() (A)爱国主义(B)利己主义 (C)功利主义(D)集体主义 3、职业活动内在的道德标准是() (A)慎独、克己、复礼(B)正义、公道、忠恕 (C)无私、仁爱、奉献(D)忠诚、审慎、勤勉 4、下列说法中,符合“公道”本质要求的是() (A)见仁见智,不存在普遍认可的公道 (B)执行领导的决定是从业人员坚持公道的根本依据 (C)千人一致、万人一律的一视同仁体现了公正的本质要求 (D)坚持人格上的平等是实践公正职业规范要求的重要原则 5、我国社会主义职业道德的核心是() (A)以人为本(B)为人民服务 (C)团结协作(D)集体利益至上 6、关于职业化管理,正确的说法是() (A)职业化管理是一种主要靠直觉和灵活应变来从事职业活动的管理方式 (B)职业化管理是一种以业绩结果为导向而不再强调过程管理的管理方式 (C)职业化管理要求员工在合适的时间、地点、以合适的方式做合适的事 (D)职业化管理十分注重人性化的需要,而不是一味强调僵硬标准的管理 7、俗话说,“树挪死,人挪活”。你对这句话的理解是() (A)只有经过多次“跳槽”的经历,才能更好的发展自己 (B)如果个人的潜能在某一岗位上无法充分释放,就可以考虑调换岗位 (C)忠诚于企业,时时调整自己的心态 (D)数虽然不可以随便挪动,但人需要时时调换岗位 8、同事间建立信赖关系,合宜是做法是() (A)要敢于当面批评同事的不当言行 (B)同事间相互认同 (C)恩威并用,以威信促信赖 (D)敢于两肋插刀,赴汤蹈火 (二)多项选择题(第9~16题) 9、某员工将“乌鲁木齐”的字样写成了“鸟鲁木齐”,结果给企业造成很大经济损失。这一事例说明() (A)该员工做事总是粗枝大叶 (B)无论怎样强调敬业精神都不过分 (C)细节影响得失 (D)严格管理十分重要 10、对于从业人员而言,讲求“信用”包括() (A)择业信用(B)岗位责任信用 (C)离职信用(D)物质信用 11、下列做法中,符合领导对员工的要求的是() (A)不强制下属工作 (B)经常征求下属的意见 (C)善于从下属的角度考虑问题 (D)下属出现工作失误时,不予处罚 12、从业人员做到践行“公私分明”的具体要求是() (A)要有法律意识(B)要有慎微意识 (C)要有大局意识(D)要有利己意识 13、彼得·圣吉说,“真正的自由绝非摆脱的自由,而是创造我们之所真心之所向往的自由。”你对这句话的理解是() (A)不用摆脱束缚也能够获得自由(B)自由都是相对的 (C)自由是靠创造的实践活动取得的(D)自由是一种主观想象 14、在职业活动中,践行“节约”规范的具体要求是()

2015年5月三级心理咨询师技能真题

2015年5月人力资源和社会保障部 职业:心理咨询师 等级:国家职业资格三级 第一部分技能选择题 (1~100题,共100道题)本部分由九个案例组成。请分别根据案例回答1~100题,共100道题。每题1分,满分100分。每小题有一个或多个答案正确,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选,该题不得分。 案例一: 一般资料:求助者,男性,61岁,退休教师。 案例介绍:求助者的一位老朋友半月前因心脏病救治无效去世,求助者得知消息后当晚即感胸闷、心慌,出现入睡困难并容易惊醒的现象。经一周的住院检查,并未发现患心脏病的迹象。但求助者还是怀疑自己得了冠心病,只是医院查不出来。因而情绪较低落,茶饭不香,睡眠越来越差,反复和家属交待后事。求助者家属要求医院心理科协助治疗。 多选:1、该求助者的躯体症状包括( )。 (A)心慌 (B)长期失眠 (C)胸闷 (D)情绪低落 单选:2、该求助者的情绪症状主要是( )。 (A)失眠 (B)情绪脆弱 (C)焦虑 (D)自杀观念 单选:3、该求助者心理问题的关键点是( )。 (A)患冠心病 (B)担心心脏疾病 (C)患失眠症 (D)存在疑病妄想 单选:4、该求助者的心理冲突属于( )。

(A)变形冲突 (B)趋避冲突 (C)常形冲突 (D)双趋冲突 多选:5、心理咨询师在初诊接待中应了解该求助者的资料包括( )。 (A)婚姻史 (B)心脏检查结果 (C)成长史 (D)冠心病的体验 多选:6、心理咨询师对于该求助者的接纳应该包括( )。 (A)怀疑自己得病 (B)情绪较低落 (C)主动求助 (D)躯体症状 多选:7、对于该求助者,恰当的咨询目标包括( )。 (A)改善情绪 (B)改变错误认知 (C)改善睡眠 (D)促进心理成长 多选:8、心理咨询师在本案例中应该注意的问题包括( )。 (A)关注求助者的隐私内容 (B)对求助者无条件的接纳 (C)密切关注求助者的情绪 (D)随时调整求助者服药剂量 多选:9、引发该求助者心理问题的原因包括( )。 (A)老年男性 (B)患冠心病 (C)认知偏差 (D)胸闷心慌 多选:10、可以作为评估该求助者咨询效果的指标包括( )。 (A)焦虑已减轻 (B)睡眠质量改善 (C)心脏病好转 (D)胸闷心慌改善 单选:11、初诊接待中心理咨询师最主要的工作是( )o (A)解决求助者的困扰 (B)对求助者进行评估诊断

三级心理诊断技能课程讲义

心理诊断技能(三级) 主讲卢祖琴 第一章心理诊断技能 第一节初诊接待与资料的搜集、整理 ?第一单元如何进行初诊接待 ?第二单元摄入性会谈 ?第三单元正确使用心理测验 ?第四单元一般临床资料的整理与评估 ?第五单元了解求助者的既往史, 寻找有价值的资料 第一单元如何进行初诊接待 一、学习目标 按心理咨询原则与来访者进行第一次接触。 初诊接待中要完成以下工作: ?建立关系 ?收集资料 ?介绍咨询的相关问题 二、工作程序 (一)做好咨询前的准备工作 (二)礼貌地接待方式和礼貌语言 (三)间接询问来意 (四)表明态度 (五)向求助者说明保密原则 (六)向求助者说明心理咨询的性质 (七)说明求助者的权力与义务 (八)确定咨询方式 (一)做好咨询前的准备工作 ?咨询环境—— 咨询室设施简洁,空气流通,装饰色彩温和、优雅温馨。(特殊场合例外)?咨询师仪态—— ?服装整洁、坐姿端正、举止得体、表情平和。 ?咨询位置—— ?社交距离(1.5米)、位置90度。眼神避免直视对方。 (二)礼貌地接待方式和礼貌语言 使用礼貌语言 态度平和诚恳 (三)间接询问来意 (四)明确表明态度 是否能向求助者提供帮助? (五)说明保密原则 保密原则既是职业道德的要求, 也是心理咨询性质所决定的。

(六)说明心理咨询的性质 (七)说明求助者的权利与义务 权利: 有权选择咨询师、确认其执业资格。 有权了解咨询过程、收费标准。 有权选择和更换咨询师或中止咨询。 义务: 如实说明情况,提供真实信息。 遵守咨询机构规定、遵守预约时间。 不试图与咨询师建立咨询以外的任何关系…… (八)协商确定咨询方式 面谈电话咨询书信咨询网上咨询 三、相关知识 (一)社会交往中第一印象的重要性 (二)心理咨询保密原则的重要性 (1)保密的范围 (2)信息公开的条件 (3)保密的限制 (三)危机的处理(保密例外) (四)心理问题的表现形式归类 四、注意事项 (一)避免紧张情绪 (二)语言表达 (三)反复说明心理咨询中的保密原则 (四)说明心理咨询(测量)的有限性 (五)咨询时的仪态 注意事项: 不得吸烟、翘二郎腿、敲打桌面、玩弄铅笔、身体抖动、东张西望、心不在焉、不时看表、接打手机、咨询前不食辛辣食品…… 第二单元摄入性会谈 目的——确定摄入性会谈的目标、会谈内容和范围。 收集资料建立关系 工作程序 ?确定会谈目标、内容、范围 ?确定提问方式 ?倾听 ?控制会谈内容与方向 ?对会谈内容归类 ?结束会谈 (一)确定会谈的内容与范围 1、求助者主动提出的求助内容 2、咨询师根据观察发现的问题 3、测评结果发现或反映的问题 4、上级咨询师为进一步诊断而 下达的会谈目标

三级心理咨询师技能考试试题

第一部分技能选择题 (1~100题,共100道题)本部分由九个案例组成。请分别根据案例回答1~100题,共100道题。每题1分,满分100分。每小题有一个或多个答案正确,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选,该题不得分。 案例一: 一般资料:求助者,男性,61岁,退休教师。案例介绍:求助者的一位老朋友半月前因心脏病救治无效去世,求助者得知消息后当晚即感胸闷、心慌,出现入睡困难并容易惊醒的现象。经一周的住院检查,并未发现患心脏病的迹象。但求助者还是怀疑自己得了冠心病,只是医院查不出来。因而情绪较低落,茶饭不香,睡眠越来越差,反复和家属交待后事。求助者家属要求医院心理科协助治疗。 多选:1、该求助者的躯体症状包括()。 (A)心慌(B)长期失眠(C)胸闷 (D)情绪低落 单选:2、该求助者的情绪症状主要是()。 (A)失眠(B)情绪脆弱(C)焦虑 (D)自杀观念 单选:3、该求助者心理问题的关键点是()。 (A)患冠心病(B)担心心脏疾病(C)患失眠症 (D)存在疑病妄想 单选:4、该求助者的心理冲突属于()。 (A)变形冲突(B)趋避冲突(C)常形冲突(D)双趋冲突 多选:5、心理咨询师在初诊接待中应了解该求助者的资料包括()。 (A)婚姻史 (B)心脏检查结果(C)成长史(D)冠心病的体验 多选:6、心理咨询师对于该求助者的接纳应该包括()。 (A)怀疑自己得病(B)情绪较低落(C)主动求助(D)躯体症状 多选:7、对于该求助者,恰当的咨询目标包括()。 (A)改善情绪 (B)改变错误认知(C)改善睡眠(D)促进心理成长 多选:8、心理咨询师在本案例中应该注意的问题包括()。 (A)关注求助者的隐私内容(B)对求助者无条件的接纳(C)密切关注求助者的情绪(D)随时调整求助者服药剂量 多选:9、引发该求助者心理问题的原因包括()。 (A)老年男性(B)患冠心病(C)认知偏差(D)胸闷心慌

2013国家心理咨询师三级考试复习重点(打印电子版)

2012年国家心理咨询师三级考试复习重点(技能) 第一章心理诊断技能 第一节初诊接待与资料的收集整理 第一单元如何进行初诊接待 1、心理咨询室的面积一般为十平方米为宜、良好的咨询关系建立是心理咨询成功的必要条 件、社会心理学强调第一印象是人际关系的重要性、初诊接待中心理咨询师的工作重点不在于解决求助者的困扰,而是给求助者提供释放压抑的空间,帮助求助者有机会深层地觉察自己,陪伴求助者一起探索求助者的问题与困扰。 2、心理咨询师应该服装整洁,坐姿端正,表情平和,与求助者保持正常社交距离,1.5米 左右 3、保密例外的内容P3 1)求助者同意;2)司法机关要求提供; 3)针对心理咨询师的诉讼;4)法律规定的限制 5)求助者可能对自身或他人造成伤害或死亡威胁 6)求助者患有危及生命的传染性疾病。 4、心理咨询是心理咨询师协助求助者解决各类心理问题的过程 5、初诊接待中的注意事项P5 1)避免紧张情绪 2)语言把握 3)反复说明保密原则 4)说明心理测量功能的有限性 5)仪态方面注意,不吸烟,不应作多于的下意识动作 6、初诊接待的工作程序见书P2-4 1)做好心理咨询前的准备工作(万事预则立准备先) 2)使用礼貌接待方式和礼貌语言(当然要使用礼貌方式和 语言,否则谁理你啊?) 3)简单询问求助者希望得到哪方面帮助,不可直接逼问(不问清求助者哪方面需 要帮助如何工作哦?) 4)询问结束后,明确表明态度,是否能向求助者提供帮助(问清楚问题才能知道自 己能不能做哦?是不,不能做的你也接不是害人吗。) 5)向求助者说明保密原则(这样求助者才敢告诉你 哦,亲) 6)向求助者说明心理咨询的性质(先立于不败之地!!!) 7)向求助者说明起权利和义务 8)与求助者协商确定使用哪种咨询方式

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