EDA_BOMHelper电子工程师最得力的好帮手

EDA_BOMHelper电子工程师最得力的好帮手
EDA_BOMHelper电子工程师最得力的好帮手

Bill of Materials是一简单而又繁琐的工作,特别是电子厂的Bill of Materials零件繁多,稍有不慎,造成的损失我也不用多说什么了。哪个人做Bill of Materials多多少少都会让人诟病。

目前的现状是大部分公司内部没有统一的元器件库。工程师各自建立自己常用的库,这样肯定无法保证每个工程师的元件信息的一致性。

主要表现为:

1)器件命名规范不统一

2)零器件建立规范不统一

3)元器件参数不全.

在设计过程中,电子工程师专注于元器件的电气参数。到了生产采购过程,相关人员关注的又是其他信息,比如元器件厂商,供应商,厂商商型号等。

电路设计完成后输出简易的BOM,无法满足采购或者与ERP系统集成的要求。需要手工输入以下信息:

物料编号(Part Number)、零件说明(Description)、PCB包装(Footprint)、厂商信息(Vendor)…

这些信息往往需要电子工程师去查询补全,形成大量的重复而且技术含量不高的工作,影响工作效率。

EDA_BOMHelper软件通过数据库接口链接到数据库中读取与元器件关键信息匹配的记录。然后把这个元器件相关的其他信息(物料编码(Part Number)、零件说明(Description)、PCB包装(Footprint)、厂商信息(Vendor))等加载到Standard BOM列表中。接下来就是(Export)导出到符合公司的Bill of Materials格式的模版文件中。也为导入ERP系统做好了充分的前期准备。最后还可以验证制作的Bill of Materials与设计文件是否正确。

如何自定义物料标准库?

EDA_BOMHelper支持mdb;xls;et,3种格式的物料标准库文件。

Microsoft Office(Excel),Kingsoft Office(WPS),Microsoft Office(Access)。

现在我们来看看物料标准库的庐山真面目…

正式数据从第三行开始(这个我相信大家都明白我就多作不解释了)。

EDA_BOMHelper获取数据以“序号”列为基准

EDA_BOMHelper自动识别物料标准库文件中A列最后一个非空单元格行号并以此为基准,获取标准物料数据范围。Excel2003版本最大行号是是65536行,2007版本最大行号是1048576行,对于中小企业是肯定够用了。

用户可以根据需要在设置任意多个字段

{序号,物料编码,物料名称,物料规格,单位,用量,位号,单价,供应商,报价,总数}等字段,

为EDA_BOMHelper的内置字段(如上图所示)。

一些特殊用户可能还是不够用,那么就可以在M-Z列中写入标题与之对应的数据,

这样相关信息就能匹配到Standard BOM列表中去了(例如下图所示的{元件描述}字段以及信息)。

{序号,物料编码,物料名称,物料规格,单位}这几个字段是最基本的也是最常用的。

序号:就是1,2,3…顺延到最后一个物料记录为止。

物料编码:就是公司对每个物料的编码,相当于人们使用的身份证编号。(当然实在没有也可以不填写)

物料名称:就是公司对某类物料的称呼,比如说电阻,电容,电感…

物料规格:就是公司对每个物料的描述。比如说0603 10K;0805 100nF…

单位:这个我相信大家也明白其中的意思了。(当然这个也可以不填写)

如果您还要需要其他的元件信息,自己可以酌情添加。

比如说您需要快速的计算产品成本,可能就需要使用到{单价}

EDA_BOMHelper会根据您给出的相关信息匹配到Standard BOM列表中去。

如果您公司有ERP可以直接从系统中导出稍加整理就可以成为物料标准库了。

如果您不想在您的EDA CAD软件中去繁琐的为每一个元件建立标准的信息,

那么在Excel去建立是很方便最快捷的,

老板不能花这么多的钱请工程师做这么没技术含量的工作。

但是辛辛苦苦做完成了一个项目还为Bill of Materials出错了被骂得狗血淋头,有木有?

这样的事情一个文员就足以胜任了,

而去EDA CAD软件中去建立资料10个文员也搞不定。

如果您连建立个Excel资料都不想,对此我只能无语了。

如何自定义Bill of Materials模版文件?

Bill of Materials其实就是一个表格文件,通过表格文件可以另存为txt,csv,doc,pdf。

至于Excel相信大家再熟悉不过了吧!

让我们看看EDA_BOMHelper安装路径下自带的Bill of Materials模版文件。

2015-01-21日更新BOM Default Template由以前的xlt,ett格式变为对应的xls,et。

因为这种格式更方便用户在不修改后缀名的情况下直接编辑表格保存后即可成为模版文件。

EDA_BOMHelper利用此模版文件导出数据后会另存在当前路径的Bill of Materials文件夹中。

表头所占用行数由用户根据需要设计(用户可以任意设计表头的样式,颜色,内容,图片,页眉)。用户可以设置表头以下三行的边框,字体,颜色,对齐,公式…以及页脚信息.

可以这么说可以把您现有的Bill of Materials文件只要删除中间的数据,

保留表头,表尾,以及中间的三行然后更名为BOM Default Template,

存放在EDA_BOMHelper安装路径中即可。

关于EDA_BOMHelper导出自定义Bill of Materials的相关设置?

字段行:其实就是标题所在行的行号

字段截止行:其实就是标题行最后一列的列号

订单数据地址:其实就是一个单元格地址,用来放置订单数据。

{D规格=D}的含义:

"="左边对应的是EDA_BOMHelper列表中的标题,

"="右边的对应的是Excel/WPS表格中的列号,它是可以变换位置的…

通俗的说,就是用户自己指定EDA_BOMHelper标题下的数据导出放置到Excel/WPS表格中对应的哪一列...

不需要导出到Excel/WPS中的数据,不填写对应Excel/WPS列的参数便可…

在EDA_BOMHelper的导出命令中有普通;模版1,模版2…

普通-将EDA_BOMHelper列表的所有信息全部导出为xls或et文件.

模版1-将EDA_BOMHelper列表信息根据用户的设置导出为xls或et的模版文件,可以设置订单数量,速度比较快。

模版2-将EDA_BOMHelper列表信息根据用户的设置导出为xls或et的模版文件,可以设置订单数量,保留用户的公式,边框,颜色,样式,对齐方式,页脚…缺点:速度慢。

Bill of Materials生成实例:

准备。。。

请用户自己根据自己的需要选择相关参数。

在红色方框中输入T,自动打开ComponentType文本文件,用户编辑完成后请保存。

用户根据自己偏好,设置元器件分类,以元器件位号前缀字母来归类,(分类名称也可以更改为汉字)

用户还可以添加新的元器件分类,

分类的前后次序用户也由自己自由调整。

用户根据自己的EDA CAD软件选择在红色方框的下拉框中,

选择对应的项目,点击Create命令。

一般选择<否>

上图是按元件参数排序导出的Bill of Materials。

上图是按元件参数排序导出的Bill of Materials。

就算是一份简明的Bill of Materials,EDA_BOMHelper也做得漂亮得体了吧!

点击BOM命令开始Bill of Materials标准化之旅。

点击导入BOM命令,可以瞬间导入刚才的Bill of Materials,

同时自动连接在EDA_BOMHelper安装路径下的<标准物料库格式>文件,

以获取数据用于接下来的匹配标准化信息。

点击<自动匹配>,EDA_BOMHelper可以自动匹配符合参数的要求的唯一记录并自动填入列表中。

当然不可能每个都匹配上,接下来只要点击没有匹配上的条目,对应信息会传递到红色搜索文本框中。

在下边的条目中双击正确的条目,相关信息自动传递到上边选中的条目中。

可以在红色文本框中修改搜索条件,下边自动实时列出符合条件的信息。

如果想恢复之前的数据,只要选中该条目,右键<恢复数据>即可。

右键功能:

添加行,删除行,重新匹配,恢复数据,设置字体。

可以在备注栏中核对匹配上来的信息是否与原来信息相关联。

软件有自动备份功能防止突然断电或者其他原因而造成的数据丢失。Inport即可导入自动备份的数据。

导出到列表到自定义模版文件:

首先要在这里设置好相对对应的参数。

如果默认值正确,点击确定就好了,否则输入正确的参数。

根据实际输入您的订单数量:例如1500.

根据您输入的订单数量自动生成总数,根据单价自动生成总价。而且您在标准的Bill of Materials中更改订单数量,

其他公式引用到的数据也会自动更新。

如果您在位号栏中增减位号,用量也会自动更新。

元件个数小计自动计算,金额总计自动计算,日期自动生成。

关于Bill of Materials与设计文件的验证对比。

为了让大家看到效果我在Excel更改了几个信息,而在这里可能发现的异常一一用颜色标示出来了。选择列表的条目会自动连接到Excel对应的行,

单击元件位号会自动同步缩放选择Layout的对应元件。

支持修改元件参数(批量)使异常颜色自动消失,

双击校对栏也可以强制通过验证。

可以查找元件位号重复的条目。

右键功能:

删除项目,选择重复,导出列表,导出列宽…………………………………………………………………………………………………………………………………EDA_BOMHelper目前更新很多实用的小功能,

比如自定义快捷键,快速打开您常用的文件,文件夹路径,程序,再也不需要您满电脑去找了。

导出Layout PCB元件中心坐标,

以Bill of Materials反向修改设计文件元件参数,

以元件封装信息自动识别元件IsSMD。

通过Excel、WPS自动整理成EDA_BOMHelper识别的格式,

利用EDA_BOMHelper再次生成具有EDA_BOMHelper风格的Bill of Materials。

Layout PCB元件位号,参数自动居中,

根据Layout PCB不同封装调整位号,参数字体大小。

EDA_BOMHelper还有许许多多的功能在此就不做一一介绍了。

……………………………………………

EDA_BOMHelper是一款收费工具,花个百把几十块钱,

为您减少工作时间,减轻工作压力,减少出错机率,提升工作效率。

多陪陪家人朋友,少坐在电脑旁,搞得腰酸背痛。

至于您认为值不值,大家心里有数。

反正国人只要一听说要钱,热情就从沸点减低到冰点,

试想一下作者冥思苦想,不辞辛劳的编辑代码,调试代码,

难道一份耕耘就没有一份收获吗?

我建议用户可以使用一个10元版的授权,期限是30天,

如果自己觉得EDA_BOMHelper可以在工作中帮助到自己,

再考虑绑定电脑或者移动U盘。

这样即可尝鲜又不会让您有损失的顾虑。

希望大家多多支持。。。

今天先写在这里,水平有限,希望大家包含!!!

谢谢!!!

作者:谭信章

QQ:107172400

2015年01月25日凌晨

幼儿园大班科学活动教案《我的好帮手》

教学资料参考范本 幼儿园大班科学活动教案《我的好帮手》 撰写人:__________________ 部门:__________________ 时间:__________________

一、活动目标: 1.了解生活中一些常见的工具,知道这些工具的用处。 2.能正确地选择和使用工具,注意用时的安全,体验工具给生活带来的方便。 3.能积极参与活动,在活动中体验观察和探索的乐趣。 二、活动准备: 1.水果刀、苹果分切器、镊子、卷笔刀、剪刀、订书机、鞋刷、笔、梳子。 2. 苹果、小口瓶子、铅笔、纸、本子、鞋子、娃娃等若干。 3.图片:锄头、蒸蛋器、扫地车、智能轮椅。 三、活动过程1.创设情境,激发兴趣。 师:今天老师带来了几个苹果想请小朋友吃,你们看看有几个? 师:只有3个苹果,但我们有这么多小朋友,够不够分? 师:那请你们想个办法,让每个小朋友都吃到苹果。 师:你们是不是想到用刀这种工具来帮忙?老师今天还带来一种工具(出示苹果分切器),这个也是用来分苹果,你们猜猜哪种工具切苹果更快更方便?(幼儿猜想,请另外一位老师拿刀和苹果分切器比赛)师:你们想想除了我们今天看到的水果刀、苹果分切器外,在学习中、生活中你还见到过那些工具? 2.操作体验,交流分享。 师:你们讲的真棒,今天老师给小朋友也带来了一些工具(出示工具),里面有些工具比较危险,你在拿时应该怎么样?现在请小朋友每人选一样你喜欢的工具,然后坐到座位上。

师:现在请你和旁边的小朋友一起说一说,你选的是什么工具可以干什么?哪个小朋友来讲一讲? 师:今天老师遇到了一些困难,想请小朋友用你手上的工具来给老师帮忙,你们愿意吗?我们来看一看都有什么困难(介绍操作对象,如:老师想把这个瓶子里的棉絮拿出来)。 师:你们在使用这些工具时,要注意什么?在使用工具时遇到困难怎么办?现在请你们试试吧! 师:谁来讲一讲刚才你用什么工具解决了什么问题? 师:工具能帮助我们解决这么多的问题,真是我们的好帮手。如果没有这些工具会怎么样? 3.观看一些不常见的工具图片。 师:小朋友讲的真好,今天老师还带来了一些其他工具的图片,这里面有些工具是我们小朋友不常见的,我们一起来看一看。(出示图片:锄头、蒸蛋器等)师:今天我们认识了很多的工具,还知道了它们的用途,其实除了我们今天认识的这些工具,在我们的生活中还有很多工具,请小朋友回去找一找,明天我们再来讨论。

电脑学习个人总结

电脑学习个人总结 相信在电脑学习的过程中,你总结了不少的经验,今天,特意为大家推荐电脑学习个人总结,希望大家喜欢! 电脑学习个人总结篇一: 在为期一周的计算机强化训练中,我们更加深入的认识了计算机的基础知识、发展历史。 电子计算机的诞生是科学技术发展史上一个重要的里程碑,也是20世纪人类最伟大的发明创造之一。短短半个世纪的发展历程表明,信息处理是当今世界上发展最快和应用最广的科学技术领域之一。今天,计算机已进入各行各业和千家万户,产生了巨大的社会效益和经济效益。从文字、电子表格处理到数据库管理,从科学计算到多媒体应用,从局域网到远程通信,从办公自动化到信息高速公路,计算机的应用无处不在。社会的信息化与计算机的普遍应用已经渗透到人类社会的各个领域,并产生从经济基础到上层建筑、从生产方式到生活方式的深刻变革,计算机技术的普及程度和应用水平已经成为衡量一个国家或地区现代化程度的重要标志。在进入信息时代的今天,学习计算机知识,掌握计算机的应用已成为人们的迫切需求。

1946年第一台全自动电子计算机ENIAC研制成功, 自它诞生以来计算机的发展已经经历了四个阶段: 1.1946年-1957年以使用电子管为特点的第一代电 子计算机。电子管计算机的基本逻辑元器件是电子管(ElectronicTube),内存储器采用水银延迟线或磁鼓, 外存储器采用磁带等。其特点是:速度慢,可靠性差, 体积庞大,功耗高,价格昂贵。编程语言主要采用机器 语言,稍后有了汇编语言。编程调试工作十分繁琐,其 用途局限于军事研究的科学计算中。 2.1958年-1964年第二代电子计算机以晶体管代替 电子管,并增加浮点运算。第二代计算机增加了浮点运算,使数据的绝对值可达到2的几十次方或几百次方, 使电子计算机的计算能力实现了一次飞跃。同时,用晶 体管取代了电子管使第二代电子计算机的体积大大减小,寿命延长,价格降低,为电子计算机的广泛应用创造了 条件。与此同时,计算机软件技术与有了较大发展,提 出了操作系统的概念,编程语言除了汇编语言外,还开 发了FORTRAN,COBOL等高级程序设计语言,使计算机的工作效率大大提高。 3.1964年4月IMB360系统问世,它成为使用集成电路的第三代电子计算机的著名代表,第三代电子计算机 是使用了集成电路的计算机。1958年,世界上第一个集

2021年设备工程师个人简历

设备工程师个人简历 设备工程师个人简历范文 不少求职者喜欢在或者工作学习经历里使用文学风格的内容,最常见的就是在简历求职信开头描述这样一段话语:我将怀着极大的热情为企业鞠躬尽瘁死而后已,企业就好比一个大太阳散发出强烈的光芒,使我也受到企业的影响成为一个积极上进的人。这样的内容对于简历可以带来哪些帮助吗?可以说这样的内容就是废话所以给简历带来的结果就是极差的。 在简历里出现的文学性内容越多则说明这封简历越差,因为文学性内容对简历是没有任何影响的,文学性内容是否存在对简历都是没影响的。那等同于你在简历里加上一堆废话,招聘者会欣赏这样的废话型简历吗?如果求职者把精力花费在文学性内容上那又怎么表现自己的工作学习成绩?最好的简历风格就是对事实做描述再引出个人所获得的具体性东西,比如说对某段工作做了大概的介绍后,此时你就应该说说通过这段工作你到底具有哪些收获?关于形容工作方面的任何内容都是无用的。 下面是分享的设备工程师范文,更多内容请关注栏目。

目前所在:广州年龄:28 岁 户口所在:广州国籍:中国 婚姻状况:未婚民族:汉族 培训认证:未参加身高:176 cm 诚信徽章:未申请体重:65 kg 人才测评:未测评 我的特长: 人才类型:普通求职 应聘职位:工程/设备工程师:项目主管,工程/设备工程师:,项目经理/主管: 工作年限:4职称:初级

求职类型:全职可到职日期:一个月 月薪要求:2000--3500希望工作地区:汕头,广州,珠海 广州广船国际股份有限公司起止年月:xx-07-01 ~至今 公司性质:国有企业所属行业:机械/机电/设备/重工 担任职位:技术股长 工作描述: xx年至今一直在广州广船国际股份有限公司工作,现工作岗位为技术规划工程师,负责公司的生产发展规划及相关生产设施设备技术规格的把关,如车间厂房的布置(风、水、电、气),大型设备如各种吨位(桥式、门式、电磁式等)起重机、3200吨电动双联数控折弯机、150吨液压平板运输车、数控等离子切割机、1000吨油压机等,对各种设备的原理及性能参数较为了解。 平日的工作流程主要是针对各种项目的要求,进行现场考察,组织厂家及有关单位进行交流,制定项目方案或技术规格书,最后对项目或设备进行验收。

17电子工程师个人简历通用万能自荐信模板

姓名 MOBILE : (+86) 123-4567-8978 E-MAIL :office@https://www.360docs.net/doc/6617594880.html, Address :北京市海淀区清华科技园D 座 求职目标:电子工程师 个人信息 Personal Information 民族:汉 籍贯:北京 性别:女 年龄 22 教育经历 Education Background 2011.9至2015.7 北京大学 电子信息工程 学士学位 2013.9至2015.7 北京大学 英 语 辅修专业 实践经历 Project Experience 2013.9至2014.2 xx 信息技术有限公司 技术支持 ● PCB 制图:独立设计PROTEL 电路原理图及PCB 板,绘制层次原理图。熟练应用PROTEL 软件及AUTOCAD 等软件 ● 熟练测试电路板:如232、PCM 、以太网、2M 、网管等,修改电路的一些简单错误 ● 网管:利用C 和汇编(89C51)编写简单的程序 2011.9至2013.9 xx 电子科技有限公司 技术员 ● 熟练使用Auto CAD/protel 99/office 等相关设计软件; ● 熟悉制作样机,协助调试,制作BOM ,熟悉使用负载机,调压器等仪器设备; ● 学习阅读电源设计的相关书籍,提升理论知识:熟悉开关电源升压降压原理及多种电源拓扑结构,有较强的电路分析能力; ● 懂开关电源电路原理图,有扎实的模电、数电、自动控制理论基础知识 ● 以出色的动手能力,协助专案工程师制作8台1000W 样品,独立制作6台160W 样品 个人技能 Personal Skills ● 英语技能:大学英语6级(CET-6) 通过 ● IT 技能:计算机等级考试3级(数据库) 通过 ● MS Office 办公套件、Photoshop, Dreamweaver 熟练使用 个人荣誉 Personal Honor ● 市优秀毕业生(TOP 0.05%) ● 若要添加项目,点击项目标题左上方的十字标,复制,粘贴在此行最后。 ●

(2016年秋季版)《我是家里的好帮手》教学设计

《我是家里的好帮手》教学设计 教学目标: 1、知识与技能: 知道自己的事应该自己做,学会帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务事。 2、过程与方法: 培养热爱劳动的优良品质,有一定的独立性和初步的责任感。 3、情感态度价值观: 激发学生关心父母、热爱父母的美好情感。 教学重点: 教育学生自己的事情自己做,并为家人做力所能及的事,为父母减轻负担。教学难点: 让学生明白自己的事情自己做的重要性。 教学准备: 幼儿做家务事的各种图片。 教学过程: 一、学生交流体验; 学生自由结伴交流: 1、平时你在家哪些事情是自己做的? 2、你会帮爸妈做些什么事情? 3、爸爸妈妈是怎么评价你的? 二、欣赏儿歌,理解内容: 1、出示儿歌 小帮手 爸爸妈妈真辛苦,样样事情都要做。 我当爸妈的好帮手,一样一样帮忙做。 妈妈洗衣我端凳,爸爸看书我开灯。 妈妈择菜我扫地,爸爸洗衣我放水。 洗碗、洗袜、洗手帕,自己的事情先做到,

然后再帮爸妈的忙。爸妈乐得笑哈哈! 2、教师念儿歌,说说儿歌里的小朋友是怎么当小帮手的?你在家里是怎么当小帮手的? 3、教师再次念儿歌要求孩子们仔细倾听:说说我帮妈妈做了什么事情?我帮爸爸做了什么事情?你从哪里听出爸爸妈妈很喜欢小帮手的? 三、引导迁移: 儿歌里的小朋友帮爸妈做的这些事情,你会做吗? 1、播放幻灯片,教师与学生共同回忆自己父母工作和做家务事的辛劳,激发学生为父母做事的愿望。 2、引导学生儿谈谈自己父母是怎样辛苦的劳动的,并思考自己应该怎样关心爸爸妈妈。爸爸妈妈很早就要去上班、中午没有午休、晚上要加班…… 3、看课本图片,并思考我们能做到吗? 4、教师小结:自己的事情自己做,不让爸爸妈妈操心,还可以帮助他们做一些自己会做的事。 四、课堂小结: 读课本儿歌《大脚和小脚》引导学生知道,要互相关系,才能和谐相处。 小结: 关爱家人,是我们的义务。家庭成员应该人人平等。 板书设计: 我是家里的好帮手, 关爱家人,是我们的义务。 家庭成员应该人人平等。

第1课生活和学习中的好帮手——信息技术

第1课、生活和学习中的好帮手——信息技术 年级:三年级设计人:张学军讲课人:张学军认知目标: 1、认识因特网——信息的海洋 2、掌握什么是信息技术 能力发展: 1、培养学生自主探索学习的能力 2、培养学生独立思考的能力和动手能力 3、培养学生的创新意识 情感素养: 1、激发学生学习信息技术的兴趣 2、促进学生个性发展 教学重点掌握什么是信息 教学难点了解因特网 器材准备知识准备:了解无所不在、形态各异的信息 资源准备:一些学生的图画作品、儿歌作品、名片作品等。 教学过程 一、欣赏资源导入 每个同学都会有自己的爱好或兴趣,你的兴趣是什么?你想不想搜集你喜欢的作家、书法家、音乐家的资料呢?几天,老师利用计算机来帮同学们找找想要的各种资料。 教师:你最喜欢的作家是谁? 教师:你最喜欢的书法家是谁? 教师:你最喜欢的球星是谁? 教师:你最喜欢的音乐家是谁? 学生:冰心 教师:http://https://www.360docs.net/doc/6617594880.html,打开信息检索对话框,输入“冰心”

同学们可以查到多少条资料,记录结果。 二、创设情境,引出新任务 (设计意图:让学生的注意力高度集中起来,活跃了课堂气氛,激发学生求知欲。)跟老师一起欣赏作品。 教师:这些精美的图片、精美的文字、五彩缤纷的动画,还有一些引人入胜的影片,这些都是用什么来制作的呢? 学生分组讨论,都是利用一些软件制作的作品,通过认真的学习我们也会制作这些作品的。 三、将惊喜“寄”给远方的好朋友。 教师:同学们,人类历史上曾经用很多种方式来传递消息,你知道都有那些传递方式? 学生:骑马、信鸽、邮递员、空运等。 教师:还有一种更快捷的传递方式——电子邮件通过联网的计算机可以发送和接收邮件,这种邮件被称为电子邮件。 四、观察总结 (设计意图:为激发学生的兴趣,培养学生的良好的思维方式,培养学生的独立思考的能力,使学习活动从课内延伸到课外。)教师:通过上面的活动总结我们用了那些信息的主要方式? 学生分小组进行讨论 五、总结 教师:通过这节课的学习,你又学到了什么知识? 学生总结本节课所学到的各方面的知识。 六、课外延伸 教师:电脑的本领大着呢!只要你们不断地去探索实践,相信你们一定会学到更多的本领。

2021年资深设备工程师个人简历

资深设备工程师个人简历 资深设备工程师个人简历模板 不仅代表着个人的形象,同时能够展现个人的竞争优势。在制作简历的时候,为获得更好的求职效果,每位求职者必须将自身的特点通过个人简历完美的展现。 个人信息 性别:男 民族:汉族年龄: 33 婚姻状况:已婚专业名称:机械设计制造及其自动化 主修专业:理科类政治面貌:团员 毕业院校:中国石油大学(北京) 毕业时间: xx年7 月 最高学历:大专电脑水平:精通

工作经验:十年以上身高: 170 cm 体重:70公斤 现所在地:上海松江区户籍:永定县 求职意向 期望从事职业:石化、化工、能源设备经理以上职务(销售勿骚扰) 期望薪水: 10000-15000 期望工作地区:新罗区永定县期望工作性质:全职 最快到岗时间: 1个月内需提供住房:不需要 教育/培训 教育背景: 学校名称:中国石油大学(北京) ( xx年9月 - xx年7月 ) 专业名称:机械设计制造及其自动化(化工机械) 学历:大专

所在地:北京市昌平区府学路18号证书:毕业证书 专业描述:化工设备既涉及物理过程(例如传质设备、传热设备、分离设备、输送设备等),也涉及化学过程(如反应设备等)。化工设备所涉及的介质有气体、液体和粉粒体。由此可知,化工设备既包含了完全标准化设备(通用设备),也包含有非标准化设备,还有基本标准化设备。二、化机专业生应有的知识结构根据化工设备的层次,我们可将化机专业生应具备的理论基础大致包括固体力学、流体力学、粉粒体力学和热力学其技术基础则包括单元操作基础、机械设计基础和技术工程基础。关于化机专业生的理论基础,我国高校目前只侧重于固体力学,对流体力学重视不够,对热力学更不重视,而粉粒体力学几乎是空白。固体力学是设备结构强度的基础,但流体力学、热力学是发展高效、 培训经历: 工作经验 公司名称:万洲石化(江苏)有限公司 ( xx年11月 - 至今 ) 所属行业:石化·化工·采掘·冶炼·矿产公司性质:外商独资.外企办事处

英文简历模板(电子工程师)_个人简历.doc

英文简历模板(电子工程师)_个人简历 Sdy Li 15F,TOWER2 ,BRIGHT CHINA,BUILDING1,BEIJING BACKGROUND SUMMARY Over eleve yers o exesive omuerelerois exerieeVersed i bo diil d lo elerois iseii emsis o omuer rdresoreSeil exerise i sysem d omoe evluioNeork suervisor resosible or isllimiii Are LAN sysemProiie i ssembly d C rormmi luesExele ommuiio skills iludi rie,verbl d ierersol PROFESSIONAL WORK EXPERIENCE Seveso D Sysems,Los Aeles,CA 1981-1993 Comoes Evluio Eieer 1992-1993 Resosible or e rerizio d evluio o, d roved vedors lis orPoer sulies,osillors,rysls,d rormmble loi used i desko d lo omuersEvlued d reommeded quliy omoes iresed rodu roibiliyCreed d develoed oer suly es l used or evqlui ird ry oer suliesIered i vedors o resolve roblems ssoied i omoes quliiioTeil dvisor or PursiPromoed o eieer II Desi Evluio Eieer 1990-1992 Evlued e omuer rodu desis ,solvi eviromel roblems o rooye omuersCodued sysems lysis o e omuer rous o esure rdre,sore d meil desi ieriyDesied rdre d sore or PC,ISA bus rormmble lod bord used or eviromel esiPerormed relibiliy li esi o omuer sysemsIslledmiied 20 userNovell,Are LAN sysemExmied sysem d sub-sysem suseibiliy o elerosi disre i order o mee IEC-801-2 idusry sdrdsAlyzed omlee

技术工程师个人简历

技术工程师个人简历 个人基本简历 姓名:某某某 国籍:中国 目前所在地: 民族:汉族 户口所在地: 身材:172cm65kg 婚姻状况:已婚 年龄:27 个人联系方式 通讯地址: 手机:158×××××××× 求职意向及工作经历 人才类型:普通求职 应聘职位:通信技术工程师、电子工程师/技术员、广告:工作年限:5 职称:中级 求职类型:全职 可到职日期:随时 月薪要求:2000--3500

希望工作地区:广东省广州不限 个人工作经历: 公司名称: 起止年月:2009-11~2012-06广东省广州市施耐电子科技有限公司 公司性质:民营企业 所属行业:广告/媒体 担任职务:调试安装维修 工作描述:主要安装LCD护外广告机跟网络多媒体广告机与及组装DID和调试。 离职原因: 公司名称: 起止年月:2006-03~2009-10广东省佛山长实通信工程有限公司 公司性质:民营企业 所属行业:通信/电信/网络设备 担任职务:技维 工作描述:主要负责电话与及ADSL的安装和通信电缆机房设备的维护。 离职原因: 志愿者经历: 教育背景 毕业院校:广东省岭南工商第一技工学校 最高学历:大专

获得学位: 毕业日期:2005-09-01 所学专业:电子电工 受教育培训经历: 2002-092005-07广东省岭南工商一技电子电工等级证、毕业证 2007-072007-12通信工程内部培训通信工程无 2008-052008-09广东省韶关交通局汽车驾驶培训B2驾驶证 语言能力 外语:英语较差 国语水平:优秀 粤语水平:良好 工作能力及其他专长 对待工作认真负责,有团队意识,责任心强,能吃苦耐劳。 详细个人自传 乐观开朗,富有责任心,有较强的组织协调能力和沟通能力,团队合作能力较强。富有冒险精神和探索未知世界的好奇心。兴趣爱好广泛。 目前所在:白云区 年龄:28 户口所在:梅州 国籍:中国 婚姻状况:已婚 民族:汉族

幼儿园中班科学《我的好帮手》

我的好帮手—刷子(科学) 芮老师中二活动目标 1、运用多种感官主动探索,了解刷子的不同名称、外形特征及用途。 2、对生活中的小工具产生兴趣,体验工具给人们生活带来的便利。 活动准备: 1、收集各种各样的刷子如:牙刷、鞋刷、眉刷等等。 2、ppt课件 3、《幼儿画册3》 活动过程: 一、播放歌曲《粉刷匠》吸引幼儿兴趣 1、师幼共唱《粉刷匠》 2、师:刚刚听了这首歌曲,那么粉刷匠使用什么刷墙的呢? 幼儿回答 二、创设情境,激发幼儿的探索欲望 1、师:老师给小朋友带来了一种神奇的物品,让我们一起来看看是什么?(刷子) 2、你们都认识吗?那现在请小朋友选择一种自己喜欢的刷子,看一看,摸一摸,比较一下它们是用什么做成的。 三、通过比较、操作了解其名称、外形特征及用途。

1、师:今天许老师要去参加生日派对,你们如何把我打扮的漂漂亮亮的? 2、师:谁先来给我化化妆。请你选一把刷子。(幼儿操作)你真棒,这把刷子刷在脸上软软的,真舒服,你也来试试。你知道这叫什么刷子吗?(化妆刷) 3、师:看,我的眉毛太乱了,谁来帮我刷整齐?(幼儿操作)这个刷子和化妆刷有什么不同?你知道它的名字吗? 4、师:谁帮我把皮鞋擦亮呢?(幼儿操作)你为什么选这把刷子? 5、小朋友,你们真棒,我很满意你们刚刚的打扮,我可以漂漂亮亮的去参加舞会了,谢谢你们。 四、迁移生活经验,探索刷子的使用方法。 1、师:平时你们还见过哪些刷子?它们有什么用? 板刷(洗衣服、洗布鞋、洗牛仔裤等)、油漆刷(刷墙壁、刷柜子、刷门等)、牙刷(刷牙保护牙齿)等等师总结刷子的用途:鞋刷可以把皮鞋刷的又亮又干净,杯刷可以刷洗杯子里的脏物,掸尘刷可以刷床上、衣服、玻璃上的灰尘,等等。 2、师:今天我们认识了各种各样的刷子,刷子给我们的生活带来了方便,它们可以帮助我们做许多事,现在我们一起来看看各种不同的刷子吧(播放ppt) 五、拓展经验,结束活动 1、欣赏歌曲《刷子的一家》 2、师幼共同完成《幼儿画册3》

设备工程师个人简历范文

设备工程师个人简历范文 很多求职者喜欢在简历求职信或者工作学习记忆里使用文学风格的内容,最常见的算是在简历求职信开头描述如此一段话语:我将怀着极大的热情为企业鞠躬尽瘁死而后已,企业就好比一具大太阳散发出强烈的光芒,使我也受到企业的妨碍成为一具积极上进的人。如此的内容关于简历能够带来哪些帮助吗?能够说如此的内容算是废话因此给简历带来的结果算是极差的。 在简历里浮现的文学性内容越多则说明这封简历越差,因为文学性内容对简历是没有任何妨碍的,文学性内容是否存在对简历基本上没妨碍的。那等同于你在简历里加上一堆废话,聘请者会观赏如此的废话型简历吗?假如求职者把精力花费在文学性内容上那又如何表现自己的工作学习成绩?最好的简历风格算是对事实做描述再引出个人所获得的具体性东西,比如说对某段工作做了似乎的介绍后,此时你就应该说说经过这段工作你到底具有哪些收获?对于形容工作方面的任何内容基本上无用的。 个人信息 xx 目前所在:广州年龄:28 岁 户口所在:广州国籍:中国 婚姻状况:未婚民族:汉族 培训认证:未参加身高:176 cm 诚信徽章:未申请体重:65 kg 人才测评:未测评 我的特长: 求职意向 人才类型:一般求职 应聘职位:工程/设备工程师:项目主管,工程/设备工程师:,项目经理/主管: 工作年限:4职称:初级 求职类型:全职可到职日期:一具月 月薪要求:2000--3500希翼工作地区:汕头,广州,珠海 工作记忆 广州广船国际股份有限公司起止年月:2005-07-01 ~至今 公司性质:国有企业所属行业:机械/机电/设备/重工 担任职位:技术股长 工作描述:2005年至今向来在广州广船国际股份有限公司工作,现工作岗位为技术规划工程师,负责公司的生产进展规划及相关生产设施设备技术规格的把关,如车间厂房的布置(风、水、电、气),大型设备如各种吨位(桥式、门式、电磁式等)起重机、3200吨电动双联数控折弯机、150吨液压平板运输车、数控等离子切割机、1000吨油压机等,对各种设备的原理及性能参数较为了解。 平日的工作流程要紧是针对各种项目的要求,进行现场考察,组织厂家及有关单位进行交流,制定项目方案或技术规格书,最后对项目或设备进行验收。 关于技术难题,则成立攻关小组,曾著有《80吨龙门起重机的改造》的论文 离职原因:为了自己更好的进展 教育背景 毕业院校:广东海洋大学 最高学历:本科获得学位: 工程学士毕业日期:2005-07-01 专业一:机械设计创造及其自动化专业二:

电子工程师个人简历范文3篇

电子工程师个人简历范文3篇 【篇一】电子工程师个人简历范文 姓名: 性别:男 婚姻状况:已婚 民族:汉族 户籍: 年龄: 现所在地: 身高: 希望地区: 希望岗位:工业/工厂类-RD/研发工程师 寻求职位:电子开发工程师 教育经历 xx-09~xx-07xx科技学院电子信息工程大专 xx-09~xx-07xx四中高中高中 xx公司(xx-10~xx-06) 公司性质:私营企业行业类别:电子、微电子技术、集成电路 担任职位:电子工程师岗位类别:RD/研发工程师 工作描述:主要负责高效率高功率因数低谐波限压恒流LED驱动器的开发设计,具备200W左右实际的LLC半桥高功因数的项目实际开发经验!以及以前产品的改良,效率的提高,产线异常的跟进,客户的投诉处理以及品质的提高等!

离职原因:向外发展 xx公司(xx-03~xx-09) 公司性质:私营企业行业类别:电子、微电子技术、集成电路 担任职位:开发工程师岗位类别:RD/研发工程师 工作描述:该厂是一家专业开发与生产LED分光分色的全自动测试机的民营企业,产品包括小功率直插,贴片,食人鱼,大功率等测试机,主要负责开发用于工控机可以控制的精密数控恒流恒压电源,以及与PLC简单通讯接口电路,用于PLC指示灯用电路板,工控机操作系统的安装,测试系统的安装调试,日常维护及售后服务的疑难故障的技术支持及解决方案。 离职原因:公司搬迁 项目经验 可编程程控数字电源(xx-12~xx-03) 担任职位:开发工程师 项目描述:该可编程数控电源基于STM32F103以及高效高功率因数600W开关电源开发的。 责任描述:主要负责开关电源以及嵌入式单片机周边模拟电路的硬件开发,PCB的LAYOUT,BOM表的建立,测试文件的制作,协同软件工程师进行系统的调试,试产的跟进,后续的改良以及生产资料的移交。因STM32F103具有2个16通道12位的A/D转换及2通道12位的D/A转换,无须另外的A/D及D/A,加上该芯片无等待的指令执行速度,因此满

技术工程师个人简历怎么写

技术工程师个人简历怎么写 年月日杭州个人简历怎么写信息由XX简历频道为求职者提供姓名(男,岁)自我评价通过几年的学习,本人具备以下几方面的知识和能力:掌握化学工程化学工艺应用化学等学科的基本理论基本知识;掌握化工装置工艺与设备设计方法,掌握化工过程模拟优化方法;具有对新产品新工艺新技术和新设备进行研究开发和设计的初步能力;熟悉国家对于化工生产设计研究与开发环境保护等方面的方针政策和法规;了解化学工程学的理论前沿,了解新工艺新技术与新设备的发展动态;掌握文献检索资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力对环境工程,污水处理方面也有一定的实践能力对,都能熟练操作高尔云教育经历-至-丽水学院化学工程与工艺专业-至-萧山第九高级中学普高专业高尔云语言能力英语:熟悉杭州个人简历怎么写延伸阅读,教你如何撰写一个优秀的个人简历。 个人简历主要内容个人资料:必须有姓名性别联系方式(固定电话手机电子邮箱固定住址),而出生年月籍贯政治面貌婚姻状况身体状况兴趣爱好等则视个人以及应聘的岗位情况,可有可无。 学业有关内容:毕业学校学院学位所学专业班级城市和国家,然后是获得的学位及毕业时间,学过的专业课程(可把详细成绩单附后)以及一些对工作有利的副修课程以及您的毕业设计等。 本人经历:大学以来的简单经历,主要是学习和担任社会工作的经历,有些用人单位比较看重你在课余参加过哪些活动,如实习,社

会实践,志愿工作者,学生会,团委工作,社团等其他活动。 切记不要列入与自己所找的工作毫不相干的经历。 荣誉和成就:包括优秀学生优秀学生干部优秀团员及奖学金等方面所获的荣誉,还可以把你认为较有成就的经历(比如自立读完大学等)写上去。 或者是参加国家学术性竞赛,国际比赛获得的荣誉等。 求职愿望:表明你想做什么,能为用人单位做些什么。 内容应简明扼要。 附件:个人获奖证明,如优秀党团员,优秀学生干部证书的复印件,外语四六级证书的复印件,计算机等级证书的复印件,发表论文或其他作品的复印件等。 个人技能:专业技能,技能和外语技能。 同时也可以罗列出你的技能证书。 第三方推荐:通过专业的职业测评系统,出具详细客观的测评报告,作为第三方推荐信,附在简历后面作为求职推荐的形式。 一方面说明求职者的职业性格职业兴趣,另一方面有利于用人单位判断求职者与岗位的匹配情况。 封面:你也可以在个人简历上设计封面,也可以省去封面。 关于封面,有部分不喜欢封面,在选择封面时需慎重考虑。 封面的要求一般要简洁,可以在封面上出现个人信息,方便用人单位查阅。

《电脑是学习的好帮手》教案教学设计

《电脑是学习的好帮手》教案教学设计 《电脑是学习的好帮手》教案教学设计 教学三维目标 1、知识与技能 ①能使用计算器进行简单的计算 ②了解计算器的功能和操作方法,会使用计算器计算及探索简单的数学规律。 2、过程与方法 培养学生自学的能力和发现问题、解决问题的能力,使他们养成良好的自学习惯。 3、情感态度与价值观 培养学生对信息技术的兴趣,使他们体验到将所掌握的知识和技能运用到生活中的乐趣。 教学重点难点 教学重点:会利用计算器进行简单计算。 教学难点:知识技能在实际生活中的应用。 教学过程: 一、创设情景,引出任务。 师:小朋友们喜欢逛超市吗?超市里有小朋友需要的文具用品、生活用品,还有小朋友们喜欢的零食,相信小朋友都喜欢逛超市。老师也喜欢去超市逛逛,打算买点东西。谁

能以最快的速度算出老师得花多少钱买这些东西。 牙刷2元+牙膏7元= 农夫果园5元+巧克力6元= 棒棒糖1元+铅笔4元+练习本3元+饮料8元+纸巾12元= 师:老师一下子买了那么多东西,小朋友没有办法一下子用口算算出老师得花多少钱,那有没有其他办法可以计算出老师得花多少钱吗? 二、任务驱动,尝试练习 任务一、打开计算器 师:在电脑里有位好帮手——计算器,它可以帮助我们解决这个难题,它在哪里呢? 师演示打开计算器 任务 二、用鼠标指挥计算器 师:现在请小朋友们打开计算器,算算老师买这些得花多少钱? 学生使用计算器算出答案,反馈。 师:老师发现买这些得花不少钱,所以决定棒棒糖不要了,现在得需要多少钱呢? (有两种方法) 师:电脑+人脑才会做得更棒。

任务 三、认识各个按钮 师:看来电脑计算器和我们在平时看到的计算器有相似的功能,那有没有区别呢?我们来比较一下。 与一般计算器进行比较,解决“×”“÷”按钮。 师:电脑计算器上的“backspace”和“c”有什么作用呢?请同学尝试探究一下。 师:老师到津津超市找到一些产品的价格,小朋友想买些什么呢?算算需要多少钱? 学生练习鼠标指挥键盘 任务 四、用键盘指挥计算器 师:小朋友们现在可算是个小小收银员了,所以老师也想跟大家比试笔试。规则:任选三样产品,看谁计算得又对又快。 师:为什么老师能输入这么快呢,因为老师是用键盘输入的。 认识小键盘、键盘锁、回车键 小组比赛:轮流分别用鼠标和键盘输入三样产品的价格。 三、拓展练习 师:小朋友们假如你有20块钱可以在超市里消费,选择怎样的消费最为合理。

设备工程师个人简历模板表格

个人简历 姓名:张xx 性别:男民族:汉族 出生年月:198*年6月联系电话:xxxxxxxxx 工作经验:一年以上 学历:专科专业:过程装备与控制工程毕业学校:**学院机电工程学院 住址:广东东莞 电子信箱: 联系方式:手机:QQ:MSN: 求职意向: 工作类型:工业/工厂类市场销售/营销类能源水利类 薪酬待遇:面议 到岗时间:一个月 工作地区:东莞深圳广州 工作岗位::技术人员销售工程师工程技术人员 工作经历: 200*/7 - 至今**工程公司设备助理工程师 至11月在北京中国石油中国寰球工程公司培训,然后回广州工作至今,职位为设备 助理工程师; 参与过兰州石化60万吨乙烯改扩建项目;参与过珠海BP(珠海碧辟液化石油气有限 公司)二、三期改造工程;东莞**LPG项目 200X年在校机械厂做过金工实习(车、钳、铣、刨、磨、焊、铸造); 200X年在校机械厂对各类泵、压缩机进行拆装,并对部分零件进行测量、绘图; 200X年在**石化炼油厂和乙烯厂认识实习; 200X年在**石化炼油厂生产实习; 在学院红旗社任理论学习部长,组织了两期理论学习班和“党的知识竞赛”;曾任团

支书期间,组织同学去茂名市公馆敬老院、电白县羊角孤儿院进行义务活动; 在校期间做过电工学课程设计、换热器设计、齿轮减速箱设计; 技能专长: 语言能力 英语水平:良好 国语水平:优秀 粤语水平:精通 工作能力及其他专长 本人性格开朗,做事比较认真,能吃苦耐劳,对人诚恳,勤俭节约。有一定的英语读写说能力,有一定的日语阅读能力。熟练运用AUTOCAD和P/roe。掌握office办公软件。 所学的专业过程装备与控制工程就是机械类专业。大学主修的专业包括过程装备设计、过程装备测量和制造、过程装备测试技术、过程装备控制技术、过程装备成套技术、电工学、工程力学、工程热力学、流体力学、机械设计基础、专业英语、企业管理等等。从专业的学习上,让我懂得了工业生产中的动设备、静设备的基本原理,包括它们的设计制造方法,过程工艺流程等等。同时,我在自动控制方面也打下了扎实的基础,懂得了生产装置联锁控制等方面的知识。 教育培训: 200X-07-01 **学院过程装备与控制工程专业 茂名学院机电工程学院工科学士学位证书、大学本科毕业证书、大学英语四级证书 学院 日本语日本语三级证书 自我概述: 本人在珠三角的农村长大,见识了改革开放经济发展给我们生活带来的巨大变化,也认识到作为本地人,更加应该学习,以主人翁的精神来建设自己的家乡,而不是等天上什么时候掉个馅饼下来,吃过饱,一劳

电子工程师个人简历模板

坚持未必成功,放弃一定失败 基本信息 姓 名:***** 性 别:男 出生年月:1993.10 籍 贯:************ 学 历:本科 政治面貌:中共预备党员 联系电话:137********* 电子邮件:.com 联系地址:陕西省 教育背景 2011.09 ~ 陕西理工大学 自动化专业 主修课程:单片机原理与应用,电气控制技术与PLC 应用, C 语言程序设计,自动控制原理,电机与拖动基础,电力电子技术,电力拖动自动控制系统,电路,数电,模电等。 校内职务 2011.09 ~ 2014.09担任院学生会组织部委员; 2011.09至今担任班zhang ; 实习实践经历 在校期间经历机械工程训练,电工电子实习,以及专业认知实习等实习实践环节; 多次课程设计中曾经完成基于数字、模拟电子技术的数字式秒表;基于单片机及蓝牙技术的智能家具控制(模拟);基于西门子PLC 的带倒计时显示交通灯控制等课题; 2014年暑期,学校组织赴四川工程职业技术学院进行单片机,西门子PLC 等项目的集中培训; 毕业设计课题为“MM440变频器的性能研究与应用”,目前正在顺利进行中; 求职意向: 电气工程师 自我评价: 较强的组织协调 能力、沟通能力 ; 较强的责任心与执 行力 ;较强的条理 性与逻辑能力 ;具 备高压力高强度环 境下的工作能力。 工作认真细致, 具有团队合作精神, 积极乐观向上,善于 自我激励和承受压 力,诚实,敬业,有 较强的责任心,有很 强的学习能力,善于 接受新事物。 基本技能 熟练掌握 Word, Excel,以及 Powerpoint 等 Office 软件的操作; 会使用Keil, Proteus, MCGS 组态等编程仿真软件; 掌握基本的英语读写能力; 求 职 简 历

电子硬件工程师个人简历范文

电子硬件工程师个人简历范文导读:本文是关于电子硬件工程师个人简历范文,希望能帮助到您! 简历的外表不一定要很华丽,但它至少要清楚醒目。审视一下简历的空白处,用这些空白处和边框来强调你的正文,或使用各种字体格式,如斜体、大写、下划线、首字突出、首行缩进或尖头等办法,要用电脑来打印你的简历。 尽量倒你的简历简短,有可能只使用一张纸。雇主般只会花30秒来扫视一下你的简历,然后决定是否要面试你,所以简历越简练精悍效果越好。如果你有很长的职业经历,一张纸写不下,试着写出最近57年的经历或组织出一张最有说服力的简历,删除那些无用的东西。 个人信息 姓名: 性别:女 出生日期:1984-11-1 婚姻状况:未婚民族:汉族 身高:165CM 学历:本科 毕业时间:2006年7月 职业概况/求职意向 现从事行业:电子微电子

现从事职业:电子工程师/技术员 现职位级别:中级职位(两年以上工作经验) 工作年限:2年以上 目前薪水:海外 工作经历:有 期望工作性质:全职 期望工作地区:上海 期望从事行业:电子微电子 期望从事职业:电子硬件工程师 到岗时间:2009-4-18 自我评价 1、3年的量产开发经验; 2、学习新东西的能力强; 3、乐观的性格; 4、很强的团队合作精神; 5、坚信自信源于实力,奇迹源于梦想。 教育背景 学校名称:黑龙江工程学院(2002年9月-2006年7月) 专业名称:电子信息工程 学历:本科 工作经验 公司名称:上海乐金广电电子有限公司(2006年7月-至今) 所属行业:电子微电子公司性质:中外合营(合资。合作) 职位名称:硬件工程师

工作描述: 1、新品开发阶段到公司总部参与开发(个人强项是AVpart和regulatorpart); 2、新品投入前的新品教育; 3、产品量产过程中的技术支持; 4、整个产品的CI活动进行。 语言能力 英语熟练 项目经验 项目名称:机顶盒新品开发(2007年2月-2007年5月) 项目描述: 1、此项目是开发一款面向美国市场的机顶盒; 2、目的是配合美国的09年电视数字化; 3、主要是实现模拟电视可以收看地面广播的数字电视的愿望。 责任描述: 1、参与音视频部分的电路设计; 2、参与regulator部分的电路设计; 3、整个系统的调试。 所获证书 黑龙江省普通高校优秀毕业生2006年6月 全国计算机等级二级2005年12月 大学英语六级2005年3月 自我评价 为人乐观开朗、正直,严以律人,以诚待人,平凡而真实。

工程师个人简历模板

工程师个人简历模板 篇一 个人信息 姓名: 性别:男 户籍: 出生日期: 身高体重: 工作经验:3年 求职岗位:前端开发/产品策划 联系电话: 自我评价: 3年多前端开发经验,精通HTML(xhtml1.0、html5)、 CSS(css2.0、css3.0)、JavaSc ript(jQuery1.8.x)等语言; 了解W3C标准、(X)HTML语义化、产品策划、用户体验、交互设计等相关知识; 了解网页中SEO的一些基本理念,熟悉页面架构和性能优化,善于解决浏览器的兼容性问题; 善用HTML5、jQuery、CSSSprites、YUI3GridsCSS框架实现高质量的网页代码并符合W3C验证; 熟练使用HTML5和Bootstrap前端框架搭建响应式网页,并支持PC机和移动设备(iPad、iPhone、Android)同时浏览;

熟练使用jQuery库和jQueryUI,实现网页特效和用户交互体验; 熟练使用PhoneGap和AppFramework开发移动端App含iPhone、Android等应用; 基于需求,选择合适的框架,做到代码效率,代码体积最小,用户体验,并提升代码的重用性; 工作经历: xx/9-至今:xx网络科技有限公司 期间担任前端开发工程师,产品策划 工作职责如下: 页面交互开发; 页面代码重构、优化; 响应式网页开发; 解决浏览器兼容等; 产品策划; 联系方式: 手机: 邮箱: 篇二 基本信息 姓名: 性别: 婚姻状况:

民族: 户籍: 年龄: 现所在地: 身高: 联系电话: 求职意向 希望岗位:Web前端开发 工作年限:职称:无职称 求职类型:全职 到岗时间:随时 工作经验 xx年3月—至今xx有限公司,担任PHP开发工程师。 工作描述: 1、使用HTML标记、div+css+javasc riptDom操作等前端WEB 技术实行网站的开发与制造; 2、使用mvc思想、oop面向对象思想、ThinkPHP模板框架、基于jQuery的EasyUI框架、Smarty模板引擎等技术来做项目开发。 xx年3月—xx年7月xx有限公司,担任数据库和网页设计。 工作描述: 1、负责编写详细需求分析和客户管理模块;

大班科学教案《我的好帮手》

幼儿教育:________ 大班科学教案《我的好帮手》 教师:______________________ 学校:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共6 页

大班科学教案《我的好帮手》 一、活动目标 1、了解生活中一些常见的工具,知道这些工具的用处。 2、能正确地选择和使用工具,注意用时的安全,体验工具给生活带来的方便。 3、能积极参与活动,在活动中体验观察和探索的乐趣。 二、活动准备 1、水果刀、苹果分切器、镊子、卷笔刀、剪刀、订书机、鞋刷、笔、梳子。 2、苹果、小口瓶子、铅笔、纸、本子、鞋子、娃娃等若干。 3、图片:锄头、蒸蛋器、扫地车、智能轮椅。 三、活动过程 1.创设情境,激发兴趣。 师:今天老师带来了几个苹果想请小朋友吃,你们看看有几个? 师:只有3个苹果,但我们有这么多小朋友,够不够分? 师:那请你们想个办法,让每个小朋友都吃到苹果。 师:你们是不是想到用刀这种工具来帮忙?老师今天还带来一种工具(出示苹果分切器),这个也是用来分苹果,你们猜猜哪种工具切苹果更快更方便?(幼儿猜想,请另外一位老师拿刀和苹果分切器比赛)师:你们想想除了我们今天看到的水果刀、苹果分切器外,在学习中、生活中你还见到过那些工具? 2.操作体验,交流分享。 师:你们讲的真棒,今天老师给小朋友也带来了一些工具(出示工 第 2 页共 6 页

具),里面有些工具比较危险,你在拿时应该怎么样?现在请小朋友每人选一样你喜欢的工具,然后坐到座位上。 师:现在请你和旁边的小朋友一起说一说,你选的是什么工具可以干什么?哪个小朋友来讲一讲? 师:今天老师遇到了一些困难,想请小朋友用你手上的工具来给老师帮忙,你们愿意吗?我们来看一看都有什么困难(介绍操作对象,如:老师想把这个瓶子里的棉絮拿出来)。 师:你们在使用这些工具时,要注意什么?在使用工具时遇到困难怎么办?现在请你们试试吧! 师:谁来讲一讲刚才你用什么工具解决了什么问题? 师:工具能帮助我们解决这么多的问题,真是我们的好帮手。如果没有这些工具会怎么样? 3.观看一些不常见的工具图片。 师:小朋友讲的真好,今天老师还带来了一些其他工具的图片,这里面有些工具是我们小朋友不常见的,我们一起来看一看。(出示图片:锄头、蒸蛋器等)师:今天我们认识了很多的工具,还知道了它们的用途,其实除了我们今天认识的这些工具,在我们的生活中还有很多工具,请小朋友回去找一找,明天我们再来讨论。 大班科学教案《有趣的影子》 【教学目的】 第 3 页共 6 页

相关文档
最新文档