2016年北航人文社会科学院教育经济与管理考博导师信息复试笔记复试要求-育明考博

2016年北航人文社会科学院教育经济与管理考博导师信息复试笔记复试要求-育明考博
2016年北航人文社会科学院教育经济与管理考博导师信息复试笔记复试要求-育明考博

北航人文社会科学学院教育经济与管理考博考试内容复习规划-育明考博一、2016北航人文社会科学学院教育经济与管理考博内容分析(育明考博)

专业招生人数初试内容复试内容

(120403)教育经济与管理2014年7人①1001英语(100分)

②2112教育管理学(100分)

③3113教育经济与管理综合考试

(100分)

面试、笔试或两者结

合(逻辑思维、科研

能力、综合素质等)2015年13人

育明考博辅导中心杜老师解析:

1、考试时间:2015年11月28日:上午考外国语(无听力),下午考业务课一。

2015年11月29日:上午考业务课二,下午同等学力考生加试政治理论课。

2、北航人文社会科学学院教育经济与管理考博的报录比平均在5:1左右(竞争较激烈)

3、本专业有13位导师:雷庆、刘彭芝、马永红、王建中、姚小玲、张彦通、赵婷婷、郑晓齐、耿学超(兼职)、郭广生(兼职)、郭新立(兼职)、马陆亭(兼职)、吴岩(兼职)

4、初试英语拉开的分差较小,两门专业课拉开的分差非常大。要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。

育明教育考博分校针对北京航空航天大学各专业考博开设的辅导课程有:考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源,整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料,为

每一位学员构建考博成功的基础保障。

(北航考博资料获取、课程咨询育明教育杜老师叩叩:八九三、二四一、二二六)

二、北航人文社会科学学院教育经济与管理考博复试分数线(育明考博课程中心)

年份初试成绩要求复试内容复试分数

2014年外语60分

教育管理学(100分)

教育经济与管理综合考试(100分)

面试、笔试或两者结合

(逻辑思维、科研能

力、综合素质等)

60分(总分100分)

2015年外语(非定向65分、定向75分)、教育管理学(100分)

教育经济与管理综合考试(100分)

育明考博辅导中心杜老师解析:

1、北航人文社会科学学院16年招生专业共有3个,各研究方向之间报录比差别较大,教育经济与管理专业比较热门。

2、跨学科门类报考考生加试考核成绩低于60分者,不予录取。加试成绩不计入总成绩。

3、所有参加复试的考生分报考的导师按入学考试总成绩从高到低排序。同一导师的一志愿考生和平行志愿考生统一排序。为增加考生被录取的机会,允许考生在复试报到时在原报考学科内填报二志愿导师,但每一位导师的二志愿考生排在一志愿考生和平行志愿考生之后。根据考生排序先后确定拟录取名单。一志愿、平行志愿和二志愿均未报考的导师不得调剂录取。复试成绩未达到60分的考生不予录取。

4、入学考试总成绩=初试总分×0.3+复试分数.

5、初试英语拉开的分差较小,两门专业课拉开的分差非常大。要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。

育明教育考博分校针对北京航空肮天大学各专业考博开设的辅导课程有:考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源,整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料,为

每一位学员构建考博成功的基础保障。

(北航大学考博资料获取、课程咨询育明教育杜老师叩叩:八九三、二四一、二二六)

三、北京航空航天大学考博课程分阶段授课内容(育明考博课程规划)

以下是育明教育考研课程的授课规划,整个授课规划由本专业统考博士生组织设定,结合了本专业考试命题的实际,借鉴了历届育明成功学员的复习计划和成功经验,是育明教育考研课程授课质量的保证和高录取率的基础。考生们也可以借鉴这一复习规划来指导自己的备考。

第一阶段:框架的构建和重点的掌握

深入解构核心参考书,建立知识理论体系框架并对重点知识章节和常见考点进行整合。理清楚学科发展史,特别是每一个阶段的代表人物,著作,主张,提出的背景和评价。根据专业课老师讲解借鉴前辈经验最终形成学员的专属笔记。

第二阶段:专题整理和讲解

在第一阶段的基础上,由专业课老师带领整理重要常考的学科专题,进行各个知识模块的深化和凝练。以专题为突破口夯实并灵活运用理论知识。

第三阶段:时事热点和出题人的论著

对出题老师的研究重点,最新论文成果和重要的上课的笔记课件进行讲解。对本专业时政热点话题进行分析,预测有可能出现的题型和考察角度。

第四阶段:历年真题演练和讲解

对历年真题进行最深入的剖析:分析真题来源、真题难度、真题的关联性,总结各题型的解题思路、答题方法和技巧。全面提升学员的答题能力,把前面几个阶段掌握的理论知识转化为分数。

第五阶段:模拟练习及绝密押题

就最新的理论前沿和学科热点结合现实的热点进行拔高应用性讲解。开展高强度模拟考试,教会考生怎么破题,怎么安排结构,怎么突出创新点等答题技巧。结合最新的内部出题信息和导师信息进行高命中押题。

四、考博专业课复习意见(育明考博课程中心)

对待专业课的认识,有些考生以为自己学了这么多年本专业,甚至发表了不少文章,专业课应该没问题了,从而放松了对自己专业课复习的要求。其实现在博士录取时,各个环节都不能放松。即使及格了,如果成绩较低,总分排名靠居后,也会影响导师对自己的印象。提高专业课的复习效率,育明考博告诉大家可以分为以下两个阶段:

1.了解学术动态

考生在确定了报考的局势和研究方向以后,要立刻在招生简章或报考学校的网站上查到复习的参考资料。一定要翻翻近两年专业杂志,看看大家讨论的热点问题,浏览一下报考学校近三年的学报,了解本专业发表的论文。最好在考前就有关热点问题加以思考,提出自己的观点和看法。尤其需要强调一点,考生应查看导师近五年中发表的文章以及导师近年的专著,有些观点、数据、理论要掌握,特别是有关老师的论文一定要熟记于心,遇到类似的题目可以搬上去,这对于提高你的成绩会大有裨益。特别要注意教师在一些有争议的问题上的观点和立场,围绕这种问题,时间允许的话最好再收集相关资料。往往导师会在这些问题上考察学生。导师招收博士,也是寻求合作者的过程,如果发现一个对自己近两年研究的领域知之甚多,甚至观点也和自己相容或相似,势必会给导师带来好的印象。可以提前和该导师的博士生取得联系,要求提供去年的专业课考试的考题(一般专业课试题有10%一30%的重复率,而各高校却不提供专业课考题),或者要求他提供第一学期的专业课笔记(老师近期关注的重点大多都在其中),也可以请他大致谈谈考试出题的倾向以及考试的感受和经验。自己做不到这一点的话,可以寻求辅导班的帮助,省时省力。

2.复习阶段

花半个月时间收集全资料后,应拟订一个大致的复习计划,内容包括时间和进度安排、复习方式、自查形式等等。这里需要注意的是:

在时间上,专业课的复习要留有充足的时间,越往后复习密度应逐渐力加强。

在精力安排要详略得当。一般要求复习教材内容至少三遍。第一遍,对教材有一个大致的把握,

这本教材谈了哪些方面的问题,相互之间是什么样的逻辑体系。第二遍,画出重点内容,并适当记忆,掌握该教材的一般知识点,尤其是该书的精华部分和大致脉络、主要观点应非常清楚。个人看书习惯可能不同,既可以做读书笔记,也可以就在书上画,然后再整理出一个个的理论、观点。这里要注意学会比较研究的方法,即比较各个理论之间的异同,从而确立自己的立场。对研究领域当前的热点问题,尽可能找些资料看看,并初步思考这些问题以使自己有一个较为明确的观点,有心得的地方应专门记录下来。如果说前两遍是考生自我学习消化的过程,第三遍则是直接为考试做准备的,应放在离考试日期较近的时间内(以一个月内为宜)。其目的就是为了使自己前面学到的东西不至于在考场上反映不出来。

复习内容上有一点需单独强调,即对所考的课程,均要阅读几本非指定考试用书。很多导师喜欢出书评一类的题型。

对于跨专业报考的考生而言,难度往往比较大。一定要分析好自己的优势和劣势后再决定报考。在复习时也可以适当兼顾以前的专业犷笔试和面试要让导师感觉到你原专业功底比较扎实,报考该专业是个人研究兴趣的转向而不是自己在原专业上失败了才改换门庭。不过复习专业课时,所准备的时间和精力要明显增加,时间分配要向专业课倾斜。同时,在复习专业课时,要从报考专业的基本教材看起,学习该专业硕士生甚至本科生的课程,对一般课程大致浏览,有一个宏观的把握就行。而对考试指定课程,则应反复阅读,重点突破。

对于应届毕业生而言,专业课复习有优势也有劣势。优势一是自己的硕士论文刚做,对本专业的理论,特别是前沿理论以及当前的热点问题掌握得较全面;二是如果是报考本校的导师可以较方便地找到有资料,甚至可以提前一两个学期选修该导师的专业课,从而在专业和感情上与老师靠近,这对下一步的面试很重要。劣势一是不少硕士生精力投放在找工作上以使接触该专业时间较短;二是缺乏具体实践经验和社会资本。

五、北京航空航天大学2016年博士研究生招生简章

一、基本要求

2016年北航拟招收博士研究生约840名,以教育部正式下达的名额为准,考生必须满足下列基本要求:

1.拥护中国共产党的领导,具有正确的政治方向,热爱祖国,愿意为社会主义现代化建设服务,遵纪守法,品行端正。

2.身体和心理健康状况符合相关规定。

3.有至少两名所报考学科专业领域内的教授(或相当专业技术职称的专家)的书面推荐意见

二、报考方式及要求

报考北航博士研究生有四种方式:本科直博、硕博连读、申请考核与普通招考。

1.本科直博方式

我校只在工学和理学门类招收本科直博生,除满足基本要求外,考生须符合《2016年接收推免考生攻读研究生(含直博生)相关文件》有关要求。

2.硕博连读方式

除满足基本要求外,考生须同时满足下列要求:

(1)成绩优秀,对学术研究有浓厚兴趣,具有较强创新精神和科研能力的我校各年级在读学历硕士研究生;发表高水平论文、获得省部级以上科研成果奖、申请发明专利和获得全国级别学科竞赛奖等科研活动表现优异者,可优先录取。

(2)申请硕博连读须获得硕士生导师和硕士所在学院同意。

3.申请考核方式

部分学院2016年试行“申请考核制”招生,具体要求见《北京航空航天大学部分学院2016年博士研究生申请考核制招生说明》。

4.普通招考方式

除满足基本要求外,考生须符合下列条件之一:

(1)硕士研究生毕业或已获硕士学位的人员。学历硕士毕业生须在中国高等教育学生信息网可查询硕士毕业学历信息,未查询到硕士毕业学历信息的考生必须尽早到中国高等教育学生信息网指定的学籍学历权威认证机构进行认证,并获取书面认证报告以备查验;非学历硕士学位获得者须在中国学位与研究生教育信息网可查询硕士学位信息,未查询到硕士学位信息的考生必须尽早到中国学位与研究生教育信息网指定的学位权威认证机构进行认证,并获取书面认证报告以备查验;境外或港澳台学位学历获得者,须登录教育部网站查询认证,并获取书面认证报告以备查验。

(2)应届硕士毕业生。须在“中国高等教育学生信息网”可查询硕士学籍信息,最迟须在入学前硕士毕业或取得硕士学位。未查询到硕士学籍信息的考生必须尽早到中国高等教育学生信息网指定的学籍学历权威认证机构进行认证,并获取书面认证报告以备查验。

(3)同等学力人员。须同时满足以下3个条件:

a.获得学士学位6年以上(含6年,从获得学士学位之日算起到博士入学之日);

b.已在报考学科、专业或相近研究领域的核心期刊上发表两篇以上学术论文(第一作者),或已获得省、部级以上与报考学科相关的科研成果奖励(排名前三名);

c.修完报考专业硕士研究生全部学位必修课,并提交进修单位开具的学习证明及成绩单。

非学历硕士考生在报考时如果尚未获得硕士学位证书,按同等学力人员对待。

我校将对考生的居民身份证、学位证书、学历证书(以报名前所获得的文凭为准)、学生证等报名材料及考生资格进行严格审查,对学位、学历、学籍信息有疑问的考生,学校将要求其在规定时间内提供权威机构出具的认证报告,不按要求提供者视为放弃考试资格。

三、报考及录取类别

考生的报考类别按就业方式分为定向就业和非定向就业两种,录取类别与报考类别一致,报名后无法更改。

1.定向就业(包括少数民族骨干计划考生):被录取的定向就业考生均不转人事档案、户口等,我校不负责就业派遣,须在录取前由人事档案所在单位与北航签订相应的定向就业协议书,毕业后按定向协议就业。现为定向、委托培养的应届毕业(或在读)硕士生、拟报考定向就业博士的考生和尚在履行合同中服务年限内的在职人员考生,须征得定向、委托培养单位或服务单位的同意方能报考。考生与定向、委托培养单位或服务单位因报考问题引起纠纷而造成考生不能被录取的后果,北航不承担责任。

根据上级文件精神,学校将严格控制定向就业博士研究生的数量。我校经济管理学院不接收外单位人员报考定向就业博士研究生;其他学院招收定向就业博士研究生人数不超过学院招生总人数的8%(工程博士及高级研修中心专项计划除外)。

2.非定向就业:被录取的非定向就业考生的人事档案必须转入北航,户口根据学校户口办公室要求办理,毕业时采取毕业生与用人单位“双向选择”的方式落实就业去向。

四、报考程序与时间安排

1.本科直博生报考程序与时间安排参照《2016年接收推免攻读研究生(含直博生)相关文件》有关要求执行。

2.硕博连读实行常年申请制,报考程序另行公布,请关注北航研究生招生信息网和招生学院网站通知。

3.申请考核制考生报考程序与时间安排参照《北京航空航天大学部分学院2016年博士研究生申请考核制招生说明》执行。

4.普通招考网上报名采用“中国研究生招生信息网”博士网报系统,网上报名时间为:10月8日12:00至11月5日12:00,初试时间为11月28日、29日。报考程序参照《北京航空航天大学2016年博士研究生普通招考报考指南》执行。

五、体检

体检标准按照教育部有关规定执行,体检要求详见《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学[2003]3号)。所有考生须在复试前一个月内,自行到二级甲等以上(含二级甲等)医疗机构或北航校医院,进行不少于样表所列项目的体格检查,并于复试时向复试学院提交由其出具的体格检查表。体格检查不符合要求者,将不予录取。不按时提交体检表视为放弃复试资格。

六、学制与学习年限

被录取的博士研究生一律于2016年9月办理入学报到手续,经北京市教委审核通过后,获得博士研究生学籍,并开始享受博士研究生的待遇。以普通招考、申请考核、硕博连读方式录取的博士研究生的学制为3年,本科直博生的学制为4年;最长学习年限均为8年。

七、学费与奖助体系

1.学费

按照国家政策,从2014年入学的研究生开始实行收费制度。经北京市教育委员会、北京市发展和改革委员会、北京市财政局批准,北航博士研究生学费标准为:全日制博士研究生10000元/生.学年,非全日制博士研究生18000元/生.学年。

2.奖助体系

为激励潜心向学的优秀学生安心学习,经校长办公会研究决定,学校将面向全校所有学科当年录取的全日制非定向博士研究生新生设立“博士研究生新生奖学金”,全校每年奖励名额为100名,每名一次性奖励3万元人民币。此外,学校对符合要求的学生通过设立奖学金、助学金、助学贷款、三助岗位等制度,建立多元奖助体系,具体内容见北航研究生院网站有关文件。

八、专项招生计划

1.少数民族高层次骨干人才专项计划

北航将根据教育部的相关要求招收少数民族高层次骨干人才专项招生计划考生,不接收汉族考生报考少数民族骨干专项计划博士,招生名额以国家正式下达为准。报考少数民族高层次骨干人才专项计划的考生,须在考试前向我办寄送由定向就业单位、省级教育厅签署同意意见并加盖公章的《少数民族高层次骨干人才计划博士研究生考生登记表》,否则不予准考。我校所有参加少数民族高层次骨干人才计划考试的考生只按“定向就业”类别招生,须有定向就业单位,并须与我校签订相关定向就业协议,否则不予录取。

2.高校与科研机构联合培养博士研究生专项计划

按照《高等学校和科研机构开展联合培养博士研究生工作暂行办法》(教研〔2009〕5号)的要求,北航2016年将继续开展与科研机构联合培养博士研究生,具体招生计划另行公布,请关注研究生招生信息网通知。

3.与境外高水平大学合作培养博士研究生专项计划(仅招收非定向考生)

北航2016将继续选拔优秀考生赴境外高水平大学进行合作培养,达到双方培养要求者可获得双学位。具体招生计划另行公布,请关注研究生招生信息网通知。

4.工程博士及高级研修中心专项计划

为了满足创新型国家建设和国防建设需求,为国家重大科技专项和重点国防项目培养具有领军和领导能力的拔尖创新人才,北航2016年将继续在电子与信息、先进制造两个领域招收工程博士专业学位研究生,并在航空、航天以及相关专业招收高级研修博士。具体招生计划另行公布,请关注研究生招生信息网通知。

5.说明

除工程博士及高级研修中心专项计划外,报考其他专项计划的考生须参加普通招考并达到招生学院复试要求(包括申请考核通过),或具有本科直博、硕博连读资格,之后按照各专项计划的具体要求参与选拔。

九、其他说明

1.考生报名前应仔细核对本人是否符合报考条件,凡不符合报考条件的考生将不予录取;考生诚信状况是思想品德考核的重要内容和录取的重要依据,对于思想品德考核不合格者不予录取;学位、学历、学籍信息有疑问且未按规定提供权威机构出具的认证证明者,不予录取。

2.应届毕业考生入学时未取得国家承认的相应学位学历证书者,取消录取资格;定向就业考生获得拟录取资格后须签订并按时提交定向就业协议,非定向就业考生获得拟录取资格后须按要求办理档案调转手续,未按规定办理者取消录取资格;无故逾期2周不报到者,取消录取资格。

3.在博士生招生报名考试中有违规或弄虚作假等行为的,按《国家教育考试违规处理办法》及相关规定严肃处理。对在校生,通知其所在学校,由其所在学校按有关规定给予处分,直至开除学籍;对在职考生,通知考生所在单位,由考生所在单位视情节给予党纪或政纪处分。构成犯罪的,由司法机关依法追究刑事责任。考生在博士生招生考试中的违规事实将记入国家教育考试考生诚信档案和人事档案。

4.教育部不允许考生同时被两个以上(含两个)招生单位录取为博士研究生。

5.若国家对2016年博士研究生招生政策进行调整,按最新文件精神执行。

十、招生咨询与联系方式

1.研究生招生办公室联系方式

北航博士研究生招生工作的全部信息均在研究生招生信息网公布。

因报名网站系统无法下载个人联系方式,我校无法发送相关短信信息,考生须及时浏览“博士网报系统”、北航研究生招生信息网和各学院网站公布的有关通知,以免给自己造成损失。我校研究生招生办公室将通过官方微信,向考生推送学校研究生招生办公室公布的相关信息,建议考生予以关注。

北航研究生招生办公室(博士)办公地址:北航行政办公楼东楼二层

北航考博辅导班:2019北京航空航天大学光学工程考博难度解析及经验分享

北航考博辅导班:2019北京航空航天大学光学工程考博难度解析及 经验分享 根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知,全国开设57所光学工程专业的大学参与了2018-2019光学工程专业大学排名,其中排名第一的是浙江大学,排名第二的是华中科技大学,排名第三的是天津大学。 作为北京航空航天大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科,北京航空航天大学的光学工程一级学科在历次全国学科评估中均名列第十一。 下面是启道考博辅导班整理的关于北京航空航天大学光学工程考博相关内容。 一、专业介绍 光学工程是一门历史悠久而又年轻的学科。它的发展表征着人类文明的进程。它的理论基础——光学,作为物理学的主干学科经历了漫长而曲折的发展道路,铸造了几何光学、波动光学、量子光学及非线性光学,揭示了光的产生和传播的规律和与物质相互作用的关系。 北京航空航天大学电子信息工程学院博士招生专业 专业代码及名称:14、080300 光学工程 考试科目详细内容,请咨询招生学院。 二、综合考核 北京航空航天大学光学工程专业博士研究生招生为资格审查加综合考核形式。其中,综合考核内容为: 复试以综合面试的方式进行差额录取。学院按学科(专业)成立复试专家组(定向生除外),由不少于5人的本学科(专业)或相近学科(专业)的博士生导师组成,对参加复试的考生进行综合考核,主要评价学生视野、实际应用知识能力及培养潜力。 复试成绩满分300分。复试成绩低于180分为不合格,不予录取。 综合面试环节主要内容和形式如下: (1) 思政考核:不合格者不予录取。 (2)外语水平(满分100分); 英文自我介绍,随机的英语提问和回答,考核英语听说能力。 (3)专业知识考核(满分:100分) 全面考核考生对所学学科(专业)理论知识和应用技能掌握程度,利用所学理论发现、分

2018年北航科学与技术教育考研(045117)考试科目、招生人数、参考书目、复习指导---新祥旭考研

2018年北航科学与技术教育(045117)考试科目、招生人数、参考书目、 复习指导 一、招生信息 所属学院:人文社会科学学院 招生人数:25 所属门类代码、名称:教育学[04] 所属一级学科代码、名称:教育硕士[0451] 二、研究方向: 01不区分研究方向 三、初试考试科目: ①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④911材料综合或921通信类专业综合或933控制工程综合或942机械设计综合或951力学基础或961计算机基础综合或971机械工程专业综合 四、参考书目 911材料综合 《物理化学》高等教育出版社傅献彩 《材料现代分析测试方法》北京理工大学出版社,2006 王福耻主编 《材料科学基础》上海交大出版社胡赓祥 , 蔡珣 , 戎咏 921通信类专业综合 《电子电路基础》(第二版)高等教育出版社张凤言 《模拟电子技术基础》(第四版)高等教育出版社华成英、童诗白 《电磁场与电磁波》(二——四、六、七、十、十一章)高等教育出版社(2008)苏东林《电磁场理论学习辅导与典型题解》电子工业出版社(200509)苏东林等

《信号与系统》高等教育出版社(2011年1月第一版)熊庆旭、刘锋、常青 933控制工程综合 《自动控制原理》高等教育出版社程鹏主编 《数字电子技术基础》(2007年二月第一版)北京航空航天大学出版社胡晓光主编或《数字电子技术基础》(2001第四版)高等教育出版社阎石主编 942机械设计综合 面向21世纪课程教材《材料力学》Ⅰ、Ⅱ高等教育出版社单辉祖编 《机械设计基础》下册(2007年第二版)北京航空航天大学出版社吴瑞祥主编 951力学基础 《理论力学》高等教育出版社 (2009-12出版)。谢传锋、王琪、程耀等 《静力学》高等教育出版社谢传锋 《动力学》高等教育出版社谢传锋 《材料力学I》高等教育出版社出版(第三版)单辉祖 《材料力学II》高等教育出版社出版(第三版)单辉祖 961计算机基础综合 《数据结构教程》(第二版,第三次印刷〕北航出版社唐发根著 图像工程(上册)图像处理(第2版)清华大学出版社张毓晋编著 数据库系统概论(第四版)高等教育出版社王珊萨师煊著 971机械工程专业综合 ?动力学?高等教育出版社谢传锋 ?机械原理?科学出版社2010年出版郭卫东 《机械原理教学辅导与习题解答》科学出版社2010年出版郭卫东 ?机械设计基础下册?(25-34章)北京航空航天大学出版社吴瑞祥等 《机械设计》北京航空航天大学出版社王之栎、马纲、陈心颐编 ?自动控制原理?第四版1-6章科学出版社出版胡寿松(或?自动控制原理?1-6章)(中央广播电视大学出版社出版)(孙虎章) 五、复习指导 1、参考书的阅读方法

关于2017年度教育部人文社科研究一般项目申报的常见问题

关于2017年度教育部人文社科研究一般项目申报的常见问题 1.申报人范围及要求 (1)外籍老师和港澳台老师可以作为负责人进行申报;请有意申报者及时向科研处申请外籍人员专用《项目申请评审书》; (2)每个申报人限报1个项目,可以作为课题组成员参加其他项目的申报。所列课题组成员必须征得成员本人同意,否则视为违规申报。需要注意的是,不得将内容相同或相近的项目,以不同申请人的名义提出申请; (3)青年项目申请者不必同时具有中级职称和博士学位,青年项目的课题组成员没有年龄及专业技术职务限制; (4)申请国家社科基金项目(包括重点项目、一般项目、青年项目)、后期资助项目、西部项目和单列学科项目的负责人同年度不能申请教育部一般项目(含专项任务项目)。同一申请者以不同题目、不同内容也不能同时两边申报; (5)申请国家自然科学基金项目的负责人可以同时申请教育部一般项目,但在教育部一般项目批准立项前获得国家自然科学基金项目者视为在研项目,将取消教育部项目立项资格; (6)连续2年(本次指2016、2015年)申请一般项目(含专项任务项目)未获资助的申请人,暂停1年一般项目申请资格,即2016、2015年连续两次申请项目未获资助,暂停2017年申请资格; (7)正在办理教育部一般项目结项的项目负责人,如在2016年12月31日前报送结项材料(以邮戳时间为准),符合结项条件的可申报2017年教育部一般项目。 2.学科范围及学科填写 (1)2017年度教育部人文社科研究一般项目共分为25个学科门类; (2)如申报课题为交叉学科或综合研究,按照“靠近优先”的原则,根据选题方向和研究重点,填报最为相关或最为接近的人文社会科学类二级、三级学科,以自然科学为主的项目将不予受理; (3)需要注意:“马克思主义/思想政治教育”包括国标中的“马克思主

2015北航系统工程考博(可靠性与系统工程学院)参考书、历年真题、报录比、研究生招生专业目录、复试分数线

2015北京航空航天大学系统工程考博(可靠性与系统工程学院)参考书、历年真题、报录比、研究生招生专业目录、复试分数线 一、学院介绍 1985年,我国国防科技界、教育界的著名专家,我国可靠性系统工程事业的奠基人和开拓者杨为民教授顺应国家战略重大需求,组建了北航工程系统工程系和可靠性工程研究所。历经20余年发展沉淀,学院形成了“献身国防,无私奉献的崇高境界;高屋建瓴,开拓创新的学术风范;淡泊名利,廉洁自律的高尚情怀;以人为本,集体发展的团队精神”的为民精神,秉承“开拓创新、敢为人先,需求牵引、专业推动,学科龙头、科教统筹,团队优势、集体发展”的工作理念,走过了一条“面向工程服务、开辟科研领域、创建培养体系”的特色创新之路,已成为国内可靠性工程专业技术领域的领军单位。 目前,研究所挂靠有多个以管理咨询和技术服务为职能的国家级中心和专家组,建成有可靠性领域唯一的国防科技重点实验室,以及多个国内实验设备与综合试验研究能力一流的部委级重点实验室和评价机构。这些高水平的技术与管理平台为院、所的可持续发展提供了坚实的基础与保证。 在科研领域,院、所现拥有专业齐全的研究方向、结构合理的教学科研队伍和配套先进的试验设备。多年来,紧密围绕国防科技工业发展对可靠性工程的专业需求,开展管理支持、人才培养、科学研究和工程服务。“九五”以来,先后承担完成了500余项科研项目,获得了包括国家科技进步特等奖在内的各类科技成果奖100余项,取得了显著的经济效益和社会效益。 在人才培养领域,可靠性与系统工程学院开创了国内高校第一个“质量与可靠性工程”专业,建立了从本科到硕士(工程硕士)、博士、博士后在内完整的人才培养体系,将理论研究、工程应用与人才培养紧密结合,培养了大批可靠性与系统工程专业人才。同时,为上级单位举办了500多期各类可靠性系统工程培训班,培训人数达15000余人次,普及推广了可靠性专业知识,有力地推动了国防科技工业生产中可靠性工程的开展。 今天,可靠性-效能的倍增器,系统工程-智慧的钥匙,两者交叉融合诞生了可靠性与系统工程学院,它是大系统复杂性和不确定性碰撞的结果,亦是贯彻落实科学发展观寻求方法论突破的必然。为此,我们将紧抓机遇,瞄准科学发展方法论的学科培育需求、精英教育综合能力的人才培养需求以及国家重大工程系统优化的工程应用需求这三大需求,系统谋划、开拓奋进,打造具有国防特色与工程技术优势的国内领先、国际一流的可靠性与系统工程人才培养基地、技术研发基地、试验评价基地和成果转化基地,为北航建设“空天信融合特色的世界一流大学”做出新的贡献。 二、2015北京航空航天大学系统工程考博参考书 科目代 科目名称参考书目 码 1001英语不指定参考书

北航考博辅导班:2019北京航空航天大学可靠性与系统工程学院考博难度解析及经验分享

北航考博辅导班:2019北京航空航天大学可靠性与系统工程学院考 博难度解析及经验分享 北京航空航天大学可靠性与系统工程学院2019 年博士研究生招生实行“申请―审核”制,符合《北京航空航天大学2019年博士研究生招生简章》中报考条件的申请人提交相关材料,依据考生申请材料的综合评价结果确定差额综合考核名单,经综合考核后择优推荐拟录取。强军计划、少数民族骨干计划、论文博士等采取相同的办法同时进行。 下面是启道考博辅导班整理的关于北京航空航天大学可靠性与系统工程学院考博相关内容。 一、院系简介 1985年,我国国防科技界、教育界的著名专家,我国可靠性系统工程事业的奠基人和开拓者杨为民教授顺应国家战略重大需求,组建了北航工程系统工程系和可靠性工程研究所。历经30年发展沉淀,学院形成了“献身国防,无私奉献的崇高境界;高屋建瓴,开拓创新的学术风范;淡泊名利,廉洁自律的高尚情怀;以人为本,集体发展的团队精神”的为民精神,秉承“开拓创新、敢为人先,需求牵引、专业推动,学科龙头、科教统筹,团队优势、集体发展”的工作理念,走过了一条“面向工程服务、开辟科研领域、创建培养体系”的特色创新之路,已成为国内可靠性工程专业技术领域的领军单位。 目前,研究所挂靠有多个以管理咨询和技术服务为职能的国家级中心和专家组,建成有可靠性领域唯一的国防科技重点实验室,以及多个国内实验设备与综合试验研究能力一流的部委级重点实验室和评价机构。这些高水平的技术与管理平台为院、所的可持续发展提供了坚实的基础与保证。 在科研领域,院、所现拥有专业齐全的研究方向、结构合理的教学科研队伍和配套先进的试验设备。多年来,紧密围绕国防科技工业发展对可靠性工程的专业需求,开展管理支持、人才培养、科学研究和工程服务。“九五”以来,先后承担完成了500余项科研项目,获得了包括国家科技进步特等奖在内的各类科技成果奖100余项,取得显著的经济效益和社会效益。 在人才培养领域,可靠性与系统工程学院开创了国内高校第一个“质量与可靠性工程”专业,建立了从本科到硕士(工程硕士)、博士、博士后在内完整的人才培养体系,将理论研究、工程应用与人才培养紧密结合,培养了大批可靠性与系统工程专业人才。同时,为上

2009-2013北师大人文地理学专业考博真题

2014年考博试题 人文地理学 1、阐述各城市内部空间结构形成过程中相似的动力机制,并分不同阶段说明各动力机制发挥作用的趋势排序。 2、说明地方制度和文化因素如何影响企业的成本。 3、说出地理学者相比历史学者在发觉地方旅游资源时的优势。 4、运用不同的地缘政治理论,说明俄罗斯在世界地缘政治格局中的地位。 经济地理学 1、论述高铁在长江三角洲地区建成后,对区域经济空间组织的可能产生的影响。 2、用经济地理学原理论述集聚经济对资源环境利用的各种有利和不利的影响。 3、现在我国有8大国家级新区,通过看这8大新区,说出设立新区的因素。 4、试举例说明都市区和都市圈在经济地理学上的差异。 5、用经济地理学原理论述城乡统筹对聚落体系发育的可能影响。 6、论述利用海外资本对我国经济布局的可能影响。 1、2013年考博试题汇总 “2013年北京师范大学博士考试试题” 人文地理学(共4题,每题25分) 1、试分析影响城市内部地租空间格局的因素。 2、论述文化生态系统各要素之间的相互关系。 3、确定旅游客源市场及规模的几种方法。 4、阐述马汉海权理论提出的历史背景及解释当今地缘政治格局的适用性。 经济地理学(6选5,每题20分) 1、论述高速铁路对经济空间布局的影响。 2、论述绿色文明对经济空间布局的影响。 3、用经济地理学原理分析老工业基地改造的优势和劣势。 4、国家级建设“新区”(如浦东新区)已有哪些?新区分布的主要因素。

国家级新区,是指新区的成立乃至于开发建设上升为国家战略,总体发展目标、发展定位等由国务院统一进行规划和审批,相关特殊优惠政策和权限由国务院直接批复,在辖区内实行更加开放和优惠的特殊政策,鼓励新区进行各项制度改革与创新的探索工作。目前共有8个国家级新区:1992年10月上海浦东新区成立、1994年3月天津滨海新区成立、2010年6月重庆两江新区成立,行政级别为副省级,等同于计划单列市(如成都等)、2011年6月浙江舟山群岛新区成立、2012年8月甘肃兰州新区成立、2012年9月广东南沙新区成立、2014年1月陕西西咸新区成立、贵州贵安新区成立。 5、论述都市经济区的特征,形成因素及机制。 6、沿长江经济带与沿海经济带有哪些重大差异? 英语题型及分值 1、阅读理解(45分。7篇,45题) 2、翻译(40分。共三段,其中2段英翻中,1段中翻英) 3、写作(15分。概括摘要,浓缩成150字左右) 2012年考博试题汇总 《人文地理》博士入学考试题目 1、举例说明结构主义机制在中国区域格局形成中的作用。 2、分析某一旅游区域资源独特性的地理学方法有哪些? 3、试用地缘政治理论分析中国与周边国家的地缘空间格局。 4、用GIS空间分析技术刻画某一城市基础设施分布的技术线路。 《经济地理》博士入学考试题目 1、用经济地理学原理分析城市空间结构。 2、老工业基地改造、发展的经济地理学基础。 3、制造业与服务业集聚的经济地理学基础及两者差异 4、“镶嵌或根植性(embedded)”的经济地理学含义及分析价值 5、落后地区与发达地区交通改善对落后地区经济发展影响有哪些? 6、试分析珠三角与长三角的发展差异。 2011年北京师范大学地遥学院人文地理学考博试题 人文地理学试题(第1—3小题各位20分;第4小题40分): 1、试从新文化地理学角度分析文化景观; 2、用人口统计资料(大小表)可以分析哪些城市空间差异特征;

2016年度国家社会科学基金

附件3 招标选题序号:(重大重点)类别:1.基础类 2.跨学科类2016年度国家社会科学基金 教育学重大(重点)项目 投标书 课题名称 责任单位 首席专家 填表日期 全国教育科学规划领导小组办公室 2016年2月制

投标者的承诺: 本人承诺对《投标书》所填各项内容的真实性和有效性负责,保证没有知识产权争议。子课题负责人、课题组成员、合作单位均已征得对方同意。若填报失实或违反有关规定,投标单位和首席专家承担全部责任。如获准立项,本人承诺以本《投标书》为有约束力的协议,遵守全国教育科学规划管理规章,遵循学术规范,恪守科研诚信,扎实开展研究工作,取得预期研究成果。全国教育科学规划办公室有权使用本《投标书》所有数据和资料。 首席专家(签章): 年月日 填表说明 1.封面“招标选题序号”填写《重大重点招标课题指南》发布的招标选题序号(阿拉伯数字);“类别”从基础类和跨学科类中选择其一;“课题名称”按招标选题研究范围拟定,自选课题不予受理;“首席专家”限填1人,每个子课题只能设1名负责人;“责任单位”填写项目经费管理单位,按单位或部门公章填写全称,如“北京大学”。 2.“数据表”部分栏目填写说明: 课题名称、首席专家、责任单位——与封面相同。 主题词——按研究内容设立;一般不超过3个,词与词之间空一格。 涉及学科——填写一级学科名称,一般不超过3个。 通讯地址及联系方式——填写详细地址,包括街(路)名和门牌号,不能以单位名称代替通讯地址。注意填写邮政编码。请准确填写有效联系方式。 子课题负责人——不含项目首席专家和参加者,除规模较大课题和切实需要外一般不超过5人。 预期成果——填写最终成果形式,可选填多项。字数以中文千字为单位。 3.投标书填写要简洁、规范、准确、清晰,不加附件,适当控制篇幅和字数。各栏除特别规定外,均可以自行加行、加页,请注意保持页面连续性和完整性。其他注意事项,详见各表填写参考提示和脚注。投标书填写完毕后,请在《目录》中标注实际页码。 4.投标书一律用计算机填写,电子版标书可从全国教育科学规划办公室网站(https://www.360docs.net/doc/6918151668.html,)下载,按要求填写、打印。投标书报送纸质文本一式6份,其中原件1份、复印件5份。请用A3纸双面印制,中缝装订成册。 5.投标书经责任单位审核盖章后,由各地教育科学规划办或教育部直属高校及单位审核汇总统一

考博英语有多难

考博英语有多难 有人说英语需要的是积累,想在短时间内提高英语水平很难,此话不假。但是英语水平与英语考试分数并不直接对应,想在短时间内提高英语考试分数却有章可循。一般英语基础比较差的考生首先需要突破的是单词。找一本考博单词辅导书天天背。育明考博辅导专家提醒考生,单词不认识,一切都是虚妄,此处无捷径可走需要各大院校历年考博英语真题及其解析请加扣扣七七二六七八五三七或二八九零零六四三五一,也可以拨打全国免费咨询电话四零零六六八六九七八享受考博辅导体验。 一、成绩建立在基础之上 单词量有了,再翻开考博阅读,你会发现文章忽然不那么可怕了,文章中一个个刚刚认识的、熟悉却有略感生疏的面孔再冲你微笑。这时可以开始进行阅读的突破。阅读训练请只做真题,其他任何资料都不足取,趁早放在一旁。考博复习的日子分秒必争,不是提高阅读量的时候。有去看英文报纸的功夫不如去再好好背一背单词,要还是有闲功夫就应当去准备其他科目了。做阅读真题的时候注意要仔细揣摩命题组的思路,到最后应该是读文章的时候就能隐约感觉到出题点;做题的时候能明显的感觉到常用的设陷阱的方法,甚至从选择项的语气、语言组织就能感觉到正确的选项。真题做一遍肯定不够,最好能过多做几遍,考博辅导专家提醒考生,做题的时候不光要提高英文水平,更重要的是要熟悉命题组的思路与命题方式。

二、写作其实很简单 英语作文写作并没有大家想象中那样困难,大家可以在平时多背一些复杂而又漂亮的句型,写作的时候尽量把他们用进去就是了。考博辅导专家提醒考生,有一个关键是要不要去背具体的句子而要背漂亮的语法结构。具体的句子应用面太窄,而一个漂亮的语法结构几乎在任何一篇作文中都可以用上。平时做一些练习,主要练习怎样在实际的句子中使用这些漂亮的语法结构,考试时就可以得心应手了。至于其他的题目,比如完型填空,确实比较考察你的英文水平积累。前面说过,英文水平在短期内难以迅速提高,所以请不要去做他们的专项练习。你多记了三五个固定搭配对最后分数的影响微乎其微,还有更重要的事情等着你去做,不要浪费时间。 育明考博辅导专家认为,英语的复习就是以背单词为基础,抓住阅读与写作,不要做其他题型的针对训练。 本文由“育明考博”整理编辑

考研人文地理学历年真题

考研人文地理学历年真题 人文地理学 一、简答题 1、什么是人文地理学?说明人地关系研究在人文地理研究中的意义和地位 2、怎样理解人文地理学的社会性、综合性和区域性 3、什么是文化景观?文化景观与自然景观有何关系? 4、试比较资源危机论与资源无限论的不同观点与共识各有哪些? 5、如何全面理解持续发展的概念? 6、规定持续发展所应达到标准的原则有哪几项?相应的持续发展的目标有哪几项? 二、综合分析题 1、试从人地关系历史发展过程,正确分析和评价德国地理学家拉采尔的地理环境决定论。 2、试比较人地相关论与人地协调论产生的背景和主要观点,并评价这两种观点。 3、试以中国或全球的实际为例,分析为什么说人口问题是当今全球性资源、环境、区域发展问题的核心。 4、以你熟悉的某个区域为例,说说三大全球问题在该区域的表现,试提出在该区域实现可持续发展的对策。 5、比较三大全球问题在发展中国家和发达国家的不同表现,世界各国在环境问题和持续发展问题上有哪些共识? 6、试就某个人文地理学研究课题设计一份调查提纲。

人文地理学 一、名词解释 1、人文地理学 2、综合人文地理学 3、资源问题 4、环境问题 5、人地协调论 6、人地适应论 7、人地关系的动态性 8、区域可持续发展 二、简答题 1、阐述法国人文地理学家白吕纳的人地关系论的主要观点,并简要评价 2、什么是人口爆炸?人口爆炸对地理环境有何影响? 3、举例说明区域文化与区域地理环境之间是如何相互作用和相互影响的? 4、从自然资源的概念和特点出发,阐述什么是正确的资源观? 5、叙述人类对环境问题的共识 6、分别画出实证主义方法论、经验主义方法论的研究模式图 三、问答题 1、试以某个区域为例,说明人类应该如何协调人与环境之间的相互关系。 2、为什么说人地关系研究是人文地理学研究的核心课题? 3、比较调查研究方法与实验研究方法在人文地理研究中的作用、优势和局限性。 4、举例说明人文地理学的社会性

2020-2021年考研北航120401行政管理、招生情况、复试分数线、参考书目等汇总

2020-2021年考研北航120401行政管理、招生情况、复试分数线、参考书目等汇总就业前景: 行政管理专业的就业前景不错,就业范围非常广泛。就目前而言,现有的行政管理职业无论政府机关还是企事业单位都需要行政管理专业人才。这无形之中为本专业人才就业创造了较大的就业机会。另外,随着我国经济的繁荣发展和科技水平的不断提高,新企业的不断建立,老企业不断扩大。因此,企业等单位增设行政管理人员职位便成为大势所趋,这从量上增加了本专业人才的就业机会。 就业去向: 政府公务员——政府单位的行政管理工作 企业行政职员——企业的日常行政事务及有效运转 企业人力资源专家——发挥对人和组织的了解。 教师——学校、科研部门从事教学或科研工作 相关证书: “LCCI企业行政管理”职业资格认证 招生情况 学院代码及名称:011人文社会科学学院 专业代码及名称:120401行政管理(学术学位) 专业拟招收人数:23 研究方向名称:政府管理 专业备注:学制2年,全日制学习方式。 考试科目单元考试科目代码考试科目名称 第一门考试科目101 思想政治理论

第二门考试科目201 英语一 第三门考试科目303 数学三 或712 行政管理基础第四门考试科目812 公共政策分析复试分数线 考研排名

参考书目 考研建议 1、零基础复习阶段(6月前) 本阶段根据考研科目,选择适当的参考教材,有目的地把教材过一遍,全面熟悉教材,适当扩展知识面,熟悉专业课各科的经典教材。这个期间非常痛苦,要尽量避免钻牛角尖,遇到实在不容易理解的内容,先跳过去,要把握全局。系统掌握本专业理论知识。

对各门课程有个系统性的了解,弄清每本书的章节分布情况,内在逻辑结构,重点章节所在等,但不要求记住,最终基本达到北理本科水平。 2、基础复习阶段(6-8月) 本阶段要求考生熟读教材,攻克重难点,全面掌握每本教材的知识点,结合真题找出重点内容进行总结,并有相配套的专业课知识点笔记,进行深入复习,加强知识点的前后联系,建立整体框架结构,分清重难点,对重难点基本掌握。同时多练习相关参考书目课后习题、习题册,提高自己快速解答能力,熟悉历年真题,弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。要求吃透参考书内容,做到准确定位,事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习,夯实基础,训练思维,掌握一些基本概念和基本模型。 3、强化提高阶段(9月-11月) 本阶段要求考生将知识积累内化成自己的东西,动手做真题,形成答题模式,做完的真题可以请考上目标院校的师兄、师姐帮忙批改,注意遗漏的知识点和答题模式;总结并熟记所有重点知识点,包括重点概念、理论和模型等,查漏补缺,回归教材。师兄师姐可以通过新祥旭的辅导班认识,并学习。

2020年教育部推荐项目公示材料(自然奖)

2016年教育部推荐项目公示材料(自然奖) 1、项目名称:建筑储热保温、环境调控复合材料与结构的设计及其机理研究 2、推荐奖种:自然奖 3、推荐单位:东南大学 4、项目简介:对高效保温节能、储热控温、调湿等复合材料等开展系统的研究是实现降低建筑能耗、调控建筑物内环境的关键,已引起国内外学者的高度关注。目前该领域的研究存在亟需解决的如下科学问题:1)缺乏复合材料的结构调控与改性机理,未能从复合材料的微观结构出发阐明复合材料的改性机理; 2)对复合材料中的湿热传递与气体迁移过程仍不清楚,阻碍了复合材料新结构的构建、设计与制备。本成果在国家科技支撑项目、国家自然科学基金,国际科技合作项目等项目的支持下,采用纳米技术,利用多元纳米复合方法与理论,开展具有高效节能、储热控温、环境调控等功能的复合材料的创新设计、制备研究与机理分析,并对复合材料中的湿热传递与气体迁移过程建立理论模型,进行模拟,为实现建筑节能、调控建筑物内环境提供系统的复合材料创新设计依据。本成果的重要科学发现如下: 1. 新型复合相变储热材料的设计与改性机理、传热机理:从复合材料的微观尺度出发,利用纳米材料的表面效应、量子尺寸效应,进行有机-无机的多元复合与微结构调控与创新设计,改善复合相变储热材料的储热控温性能。利用碳材料通过插层组装的纳米结构构建、改善导热性能,建立了复合相变储热材料微结构与性能的关系,阐明改性机理,实现对纳米复合相变材料结构的有效控制。基于分形理论建立了双温度模型并对相变过程进行数值模拟,揭示了固液相变传热机理。本成果突破传统的复合材料宏观制备的方法,为开拓复合相变材料制备的新方法提供理论指导,为多孔材料内部相变过程分析提供新的思路与方法。 2. 新型复合保温结构材料的设计与改性机理、传热机理:从微纳观尺度孔隙分布出发,设计超轻高性能加气混凝土,实现结构自保温。揭示纳米材料、纤维等对加气混凝土材料的保温、增强作用机理。创新性地提出“二步法”,设计出强度高、超保温、耐火性能好的新型高性能加气混凝土。突破性地利用仿生技术,仿甲虫前翅微结构,首次提出完全一体化蜂窝板的概念与三维模型,并设计出完全一体化的有柱蜂窝轻质保温结构材料。利用玄武岩纤维增强木塑,获得了保温性能得到改善的新型木塑材料,首次提出玄武岩纤维和木塑之间的两类界面模式。阐明了新型复合保温结构的设计与改性机理。为发展新型保温复合材料与结构体系提供理论依据。 3. 建筑物室内湿度、有机物控制关键技术:建立了微孔隙调湿、建筑材料热湿耦合迁移过程的数学模型。模型基于分形理论并结合试验创新性地研究了孔隙尺度、表面结构等对热湿耦合迁移参数的影响,并对复合湿度控制材料应用于建筑内墙的调湿过程进行了模拟研究。解决了传统宏观模型中孔隙尺度与孔隙结构对湿度无法调控的问题。实现了高效复合调湿材料的技术创新。建立了多孔建筑材料中有机挥发物吸附与扩散的分形网络通道模型。运用模型获得室内环境条件对有机挥发物迁移参数的影响规律以及建筑材料中孔隙结

北航考博辅导班:2019北京航空航天大学集成电路设计考博难度解析及经验分享

北航考博辅导班:2019北京航空航天大学集成电路设计考博难度解 析及经验分享 根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知,全国开设集成电路设计专业的大学参与了2018-2019集成电路设计专业大学排名,其中排名第一的是山东大学,排名第二的是北京大学,排名第三的是北京航空航天大学。 作为北京航空航天大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科,北京航空航天大学的集成电路设计一级学科在历次全国学科评估中均名列第三。 下面是启道考博辅导班整理的关于北京航空航天大学集成电路设计考博相关内容。 一、专业介绍 集成电路设计(Integrated circuit design, IC design),亦可称之为超大规模集成电路设计(VLSI design),是指以集成电路、超大规模集成电路为目标的设计流程。集成电路设计涉及对电子器件(例如晶体管、电阻器、电容器等)、器件间互连线模型的建立。所有的器件和互连线都需安置在一块半导体衬底材料之上,这些组件通过半导体器件制造工艺(例如光刻等)安置在单一的硅衬底上,从而形成电路。 北京航空航天大学电子信息工程学院博士招生专业 专业代码及名称:05、0809J5 集成电路设计 考试科目详细内容,请咨询招生学院。 二、综合考核 北京航空航天大学集成电路设计专业博士研究生招生为资格审查加综合考核形式。其中,综合考核内容为: 复试以综合面试的方式进行差额录取。学院按学科(专业)成立复试专家组(定向生除外),由不少于5人的本学科(专业)或相近学科(专业)的博士生导师组成,对参加复试的考生进行综合考核,主要评价学生视野、实际应用知识能力及培养潜力。 复试成绩满分300分。复试成绩低于180分为不合格,不予录取。 综合面试环节主要内容和形式如下: (1) 思政考核:不合格者不予录取。 (2)外语水平(满分100分); 英文自我介绍,随机的英语提问和回答,考核英语听说能力。

北京外国语大学考博英语题型分析

2015北京外国语大学考博英语历年真题 一、招考介绍 从整体上看,由于博士生招生形势的不断发展各院校博士生入学考试的难度越来越大,对考生的外语水平要求也越来越高,特别是听、说能力。攻读博士学位的学生,一方面应该具备坚实的专业理论基础和扎实的科研能力,另一方面还应该具备较高水平的外语能力。 二、北京外国语大学考博英语题型 Part1:词汇15分。30小题。 Part2:阅读理解40分。共20小题,4篇短文。 Part3:完形填空10分。共20小题。 Part4:翻译15分。英译汉,一篇短文中指定的5句话。 Part5:写作20分。200字左右。 三、考博英语必备参考书 育明考博教研部主编,河北大学出版社出版的《考博英语真题解析》和《考博词汇》是考博人必备的两本书。在当当网,亚马逊和全国各大书店均有销售,也可以联系我们直接购买。 四、联系导师 在初步定好考博学校之后,就要和所报考院校中意的老师取得联系,询问是否有招生名额,能否报考,这是我们考博成功的关键第一步。 大多数考生会在九月中下旬与导师取得联系。因为太早,学校里面直博名额什么的还没有确定,报考的导师也不清楚是否有名额;太晚的话,怕别的学生比你早联系就不好了。一般情况下,导师对一个学生很中意的话,后来联系的学生,导师一般也不会答应其报考了。在此说点题外话,联系导师的过程中,如果读研期间的导师有关系,可以尽量利用。如果没有,也没关系,凭着自己的本事也是可以和考博导师很好的沟通的,这就要看自己了。 通常跟导师初次联系,都是发邮件。导师回复邮件的情况一般有几种: (1)、欢迎报考。这种答复最笼统,说明不了问题。我们可以接着努力和老师多沟通,看看具体的进展,避免出现初试之后却没有名额的情况。 (2)、名额有限,可以报考,但有竞争。很多人说这样的回复不满意,认为希望很小一般会被刷。

华东师范大学人文地理学博士入学试题2002到2010年

华东师范大学人文地理学博士入学试题2002到2010年《世界经济地理》考试试题 2002年: 1(试述当前世界经济发展的地区不平衡性。 2(试述当代跨国资本流动的基本格局。 3(试论网络经济与世界生产力布局的新趋势。 4. 从周边各国的地缘经济环境分析我国边境地区的开发开放前景。 2003年: 1(试述跨国公司研发全球化的动因与区域格局。 2(试述经济全球化与中国的区域分工。 3(从经济地理的角度论述中国成为“世界工厂”的可能性。 4(试比较分析美国大西洋沿岸城市带与五大湖城市带的经济与空间结构特征。 2006年: 1(试比较分析世界经济三大板块的基本特征。 2(试分析二战后世界汽车生产和市场的动态变化特点及其原因。 3(试论世界石油的储、产、销的基本格局及其对我国石油安庆的影响。 4. 试论当前世界产业结构的演变及对产业布局的影响。 2007年 1(试论“9.11”以后世界政治经济格局演变的新特点。 2(试述EU区域经济一体化进展的主要成就及面临的问题。 3(试论当前跨国公司研发全球化的区位特征。 4(下图是2004年美国本土各州高技术产业就业人数和企业数的分布情况,结合该图分析美

国高技术产业发展的空间特征并分析其形成原因。 2008年 1(试论经济全球化与区域经济一体化的关系,并举例说明。 2(从当前石油地缘政治的角度分析中国面临的机遇与挑战。 3(分析跨国公司研发机构的区位特征并分析其原因。 4(试述跨国公司在华投资的空间分布现状特征及发展趋势。 2009年 1. 试论述当代世界经济发展不平衡性的空间表现。 2. 试论述中亚地区的自然地理与地缘政治环境及我国与中亚各国区域经济合作的前景。 3. 试论述当前世界金融危机与中国产业结构和产业布局的调整。 4. 试分析投资动机对跨国公司海外研发活动区位的影响。 2010年 1. 试论述科技革命与产业布局的关系及当前世界产业布局的特点。 2. 试论述区域经济一体化的动力机制及东亚区域经济一体化的前景与障碍。 3. 试论述中国科技资源空间分布的主要特征及优化其空间布局的方向和途径。 4. 跨国公司的研发中心近年来出现了较明显地向上海等中国大城市转移的趋势,试分析这一 现象的发生机理及其对我国实施创新性国家建设战略的影响。 《人文地理学》考试试题 2009年 1( 1. 试从人文地理学视角,论述我国城乡一体化发展战略的意义和核心内涵~ 2. 2. 试述当前的全球金融危机对我国东西部区域差异、区际合作的近期和远

北航人文社会科学院行政管理考博参考书解析笔记复试经验-育明考研考博

北航人文社会科学学院行政管理考博初试复试考试指导-育明考博一、2016北航人文社会科学学院行政管理考博内容分析(育明考博辅导中心) 专业招生人数初试内容复试内容 (120401)行政管理2014年4人①1001英语(100分) ②2111公共管理理论研究与方法 (100分) ③3111公共政策(100分) 面试、笔试或两者结 合(逻辑思维、科研 能力、综合素质等)2015年7人 育明考博辅导中心杜老师解析: 1、考试时间:2015年11月28日:上午考外国语(无听力),下午考业务课一。 2015年11月29日:上午考业务课二,下午同等学力考生加试政治理论课。 2、北航人文社会科学学院行政管理考博的报录比平均在5:1左右(竞争较激烈) 3、本专业有九位导师:方卫华、韩霞、胡象明、李成智、任建明、谢宝富、徐治立、杨立华、陈进玉 4、初试英语拉开的分差较小,两门专业课拉开的分差非常大。要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。 育明教育考博分校针对北京航空航天大学各专业考博开设的辅导课程有:考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源,整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料,为 每一位学员构建考博成功的基础保障。 (北航考博资料获取、课程咨询育明教育杜老师叩叩:八九三、二四一、二二六) 二、北航人文社会科学学院行政管理考博复试分数线(育明考博课程中心) 年份初试成绩要求复试内容复试分数 2014年外语60分 公共管理理论研究与方法60分 公共政策60分 面试、笔试或两者结合 (逻辑思维、科研能 力、综合素质等) 60分(总分100分) 2015年外语(非定向65分、定向75分)、公共管理理论研究与方法60分 公共政策60分

北航考博英语真题翻译精选精练

北航考博英语真题翻译精选精练 56.in the past year,however,software companies have developed tools that allow companies to push information directly out to consumers,transmitting marketing messages directly to targeted customers. 57.the examples of virtual vineyards,https://www.360docs.net/doc/6918151668.html,,and other pioneers show that a web site selling the right kind of products with the right mix of interactivity,hospitality,and security will attract online customers. 58.an invisible border divides those arguing for computers in the classroom on the behalf of students'career prospects and those arguing for computers in the classroom for broader reasons of radical education reform. 59.rather,we have a certain conception of the american citizen,a character who is incomplete if he cannot competently access how his livelihood and happiness are affected by things outside of himself. 60.besides,this is unlikely to produce the needed number of every kind of professional in a country as large as ours and where the economy is spread over so many states and involves so many international corporations. (PS:The way to contact yumingkaobo TEL:si ling ling-liu liu ba-l iu jiu qi ba QQ:si jiu san san qi yi liu er liu) 翻译 56.但是,在过去的一年间,软件公司已经开发出工具,使得公司可以

考研华师大人文社会科学院科学部思政专业专业课 马基

2015年硕士研究生入学试题 招生专业名称:马克思主义基本原理、马克思主义中国化、思想政治教育 一.恩格斯指出:“全部哲学,特别是近代哲学的基本问题,是思维和存在的关系问题。”为什么思维和存在的关系问题,是哲学的基本问题?请从哲学史发展和哲学的相关理论,论证恩格斯这一思想提出的根据,并阐述哲学基本问题的内涵及其重要的理论意义。(40分) 二.试用唯物史观的有关原理阐述宗教本质、产生的根源和作用,并谈谈自己对宗教在校园里渗透的看法。(30分) 三.阐述马克思劳动价值论和剩余价值论之间的关系,并结合中国改革开放的现实,谈谈在今天如何坚持和发展劳动价值论和剩余价值论。(40分)四.苏东剧变之后,邓小平曾经指出:“一些国家出现严重曲折,社会主义好像被削弱了,但人民经受锻炼,从中吸取教训,将促使社会主义向着更加健康的方向发展。”并且还说:“不坚持社会主义,不改革开放,不发展经济,不改善人民生活,只能是死路一条。”如何理解邓小平上述论断的深刻含义?

根据你的理解,中国社会主义发展的健康之路是什么?(40分) 2014年 一.名词解释每题(5分,共30分) 1.逻辑与历史相统一方法 2.生产关系 2.意识形态 4.马克思劳动价值论 5.国家垄断资本主义 6.科学社会主义 二.简述题(每题15分,共45分) 1.为什么《关于费尔巴哈的提纲》被恩格斯称为是“包含着新世界观的天才萌芽的第一个文件”? 2.如何理解私有制基础上商品经济的基本矛盾?3.如何理解坚持和完善马克思主义政党的领导与坚持和发扬社会主义民主之间的关系? 三.论述题(每题25分,共75分) 1. 中国共产党十八大三中全会关于全面深化改革若干重大问题的决定指出:“全面深化改革,必须立足于我国长期处于社会主义初级阶段这个最大实际,坚持发展仍是解决我国所有问题的关键这个最大战略判断,以经济建设为中心,发挥经济体制改革牵引作用,推动生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应,推动经济社会持续健康发展。”请分析这一论断所包含的马克思主义

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北航考博辅导班:北航电子信息工程学院 考博资料汇集大全 北航电子信息工程学院于2002年成立。目前学院拥有5个一级学科,通信 与信息系统和电磁场与微波技术为国家重点二级学科,信息与通信工程、电子科 学与技术、光学工程三个北京市一级重点学科,两个国防重点学科,两个教育部 特色专业,9个本科专业,2个工程硕士领域,14个工学博士和硕士点,3个博 士后流动站的学科群。下设信息与通信工程系、电子科学与技术系、光电与信息 工程系和1个教学实验实践中心。现有学生2500余人,研究生与本科生比达到 1:1。 北航考博辅导班将北航电子信息工程学院2018年硕博连读博士综合面试安 排整理如下。 序号时间地点组长成员学生名单 110月27日 上午8:30新主楼 F706 李景文黄勤、卢广山、冯文全、 陈长汶、刘荣科、徐迈、 张彦仲、陈杰 刘春蕾、芮佳依、李二帅、 王瑀楠、刘誉楷、王孖杰、 杨力、岳振宇、章瑞、姜 予名 210月27日 上午8:30新主楼 F804 张有光苗俊刚、王晓晓、于海明、 费尔、赵巍胜、冷群文、 赵超、赵元富、聂天晓 王航天、陈曦、张东嵘、 王冠达、杨维、郑臻益、 闫韶华、刘一正、顾慧毅、 郭宗夏、白金宇、陈润泽 310月27日 上午8:30新主楼 F820 张学军张军、Sebastian Wandelt、张学军、杜文 博、白琳、朱衍波、孙小 倩 王薇、冯道中、许逸凡、 朱立鹏、王佳星、朱元军、 杜镜天、张春晓

北京航空航天大学电子信息工程学院2018年硕博连读博士生招生工作方案北航考博辅导班-申请条件 1)拥护中国共产党的领导,具有正确的政治方向,热爱祖国,愿意为社会主义现代化建设服务,遵纪守法,品行端正。 2)身体和心理健康状况符合相关规定。 3)成绩优秀,对学术研究有浓厚兴趣,具有较强创新精神和科研能力的我校在学学历硕士研究生;发表高水平论文、获得省部级以上科研成果奖、申请发明专利和获得全国级别学科竞赛奖等科研活动表现优异者,可适当放宽对学习成绩的要求。 4)须有至少两名所报考学科专业领域内教授(或相当专业技术职称的专家)的书面推荐意见。 5)申请硕博连读须获得硕士生导师同意和硕士所在学院的同意。 北航考博辅导班-申请者需提供的材料: 申请硕博连读的考生须在2017年10月24日上午10点前提交如下材料: 1)《硕博连读攻读博士学位研究生申请表》1份。。 2)政审调查表1份; 3)若本人有代表性的学术论文、出版物或科技成果,提交复印件1份。 4)若本人在学期间有学科竞赛、科技活动或其它获奖证明,提交复印件1份。 5)至少两名所报考学科专业领域内教授(或相当专业技术职称专家)的书面推荐意见;

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