现代信息查询与利用综合作业

现代信息查询与利用综合作业
现代信息查询与利用综合作业

综合检索报告
中国能源利用现状的研究 一、研究主题的确立与分析 1.需求分析: 根据 5w 法对课题进行需求分析,首先是是外部特征的分析; 1) 、全面性:全面的查找中国能源利用的现状的文献; 2) 、课题目的:完成一篇关于中国能源利用的方面综述文章; 3) 文献类型:图书、期刊、学位论文、网络信息; 、
4)、文献的时间范围:近十年的文献,时间范围确定在 2000—2010 年; 5)、文献相关的作者:主要来自于各大高校、研究所、或从事能源研究的专业人士,并在 该领域发表了多篇论文; 6)相关文献的文献加工深度:选择一次文献中的论文、译文、专著;二次文献中的文摘、搜 索引擎信息; 7)文献质量:主要是在核心期刊上发表,并被多次引用的; 8)语种范围:简体中文
2.关键词分析: 直接从课题中提取的检索词:中国、能源 扩展的用于检索的检索词:2000 年—2010 年、资源、世界的能源分布、能源利 用率、能源研究; 二、课题信息检索过程与收集方法 1.检索方法:根据课题需要,选择综合法; 2.检索工具: 1) 、CNKI 中文全文数据库 2) 、万方数据资源系统 3)、谷歌学术搜索 3.检索表达式 ( (中国+能源利用)+(2000 年—2010 年) )+资源+能源利用率 4.检索过程: (1) CNKI 中文全文数据库 1 ○、进入西南科技大学官网,点击进入数字图书馆;

2 ,并点击; ○、在图书馆首页找到“CNKI 中文全文数据库”
3 ○、进入后访问地 http://202.115.162.50/kns50/
4 ○、点击“中国期刊全文数据库”字库;

5 ○、在全文数据库中获得结果的过程 a、一次检索 输入关键词:能源利用 时间范围:2000 年—2010 年 文献范围选定于:核心期刊 匹配:模糊 排序:时间 数量:每页 20 获得结果:获得 4339 篇文章
b、二次检索: 在页面上方选择在结果中检索项
输入关键词:中国 获得 829 篇文章

c、三次检索:
在页面上方选择在结果中检索项
输入关键词:能源利用率 获得 21 篇文章
d、选择《中国高碳资源低碳化利用的环保思索》,获得结果; 中国高碳资源低碳化利用的环保思索》, 中国高碳资源低碳化利用的环保思索》,

详细情况:
中国高碳资源低碳化利用的环保思索
【英文篇名】
Environmental Thinking on Low-carbon Use of Chin a's High-carbon Resources
周学双; 童莉; 赵秋月; 郑韶青; ZHOU Xue-shuang1 TONG Li1 ZHAO Qiu-yue2 ZHENG Shao-qing1 (1.Appraisal Center for Environment & Engineering; Ministry of En vironmental Protection; Beijing 100012; China; 2.Jiangsu Provincial Academy of Environmental Science; Nanjing Jiangsu 210036; Chi na);
【作者】
【英文作者】
【作者单位】
环境保护部环境工程评估中心; 江苏省环境科学研究院; 中国人口.资源与环境 , China Population,Resources and Environment,
【刊名】
编辑部邮箱 2010 年 05 期 期刊荣誉:中文核心期刊要目总览 ASPT 来源刊 中国期刊方阵 CJFD 收录刊
【关键词】
煤化工; 低碳利用; 可持续发展; 环保思索; coal chemical industry; low-carbon use; sustainable development;
【英文关键词】 environmental thinking; 我国煤炭资源的不合理开发利用以及煤化工过热无序的发展,已经引发了诸多环 境问题,如气候变暖、酸雨、汞污染、灰霾等,本文在对煤炭利用与煤化工产业发 展存在的环保问题进行深入分析后,提出了相应的对策建议。分析认为,我国煤炭 利用存在方式单一、资源利用率低、与水资源和消费市场逆向分布的矛盾突出、 环境污染严重等问题,现有煤化工企业落后产能比重大、能耗高、污染重。文章通 过介绍新型煤化工,指出其是实现高碳资源低碳化的有效途径,不仅可替代能源和 【摘要】 石油化工产品,而且通过多联产可以削减电力、石化、建材、冶炼等行业的污染源 和民用分散污染源以及汽车的污染排放,可有效利用劣质资源和回收大量资源,实 现循环经济。文章建议,应本着循环经济与可持续发展的理念,站在推动能源替代 的战略高度,前瞻性地规划布局,推广高碳资源低碳化的实用技术,建设超大型、循 环经济型、多联产新型煤化工综合产业群,制定资源、贸易与环境经济政策,引导 煤炭及相关资源合理利用,用可持续的绿色理念优化经济发展。 Unreasonable use of coal and disordered development of coal che mical industry has triggered many environmental issues,such as cli mate change,acid rain,mercury pollution and haze.This article anal yzed the environmental problems of China's coal use and coal che 【英文摘要】 mical industry,and put forward relative countermeasures.There wer e the problems such as single mode,low efficiency of resource us e,obvious contradiction with the reverse distribution of water resou rces and consumer markets,and high environmental polluti...
)、万方数据资源系统 (2)、万方数据资源系统 )、

1 ○、进入西南科技大学官网,点击进入数字图书馆;
2 ,并点击; ○、在图书馆首页找到“万方数据资源系统”
3 ○、进入后访问地: http://202.115.162.42:8089

4 ○、点击“数字化期刊全文数据库”字库;
5 ○、在万方数据库检索过程: 点击输入关键词(使用布尔逻辑):(能源利用+中国)+(2000 年—— (能源利用 中国 ( 中国) ——2010 年) 检索文章结果:获得 7 篇文章
选择《能源可持续利用方程及我国能源环境战略思考》,并点击 《能源可持续利用方程及我国能源环境战略思考》

详细信息:
能源可持续利用方程及我 国能源环境战略思考
Equation of Energy Use Sustainability and National 英文标题: Energy Environmental Strategy 刊名: 英文刊名: 分类号: 关键词: 环境与可持续发展 ENVIRONMENT AND SUSTAINABLE DEVELOPMENT X22 能源利用 环境承载力 能源利用策略 中国
(3)谷歌学术搜索 ) 1 ○、打开 IE 浏览器,在网页搜索栏中输入:https://www.360docs.net/doc/74988683.html,

2 ○、在左上角的更多选项中点击“学术搜索”;
3 ○、点击高级搜索项,根据布尔逻辑输入关键词: 中国) ( ——2010 年) (能源利用+中国)+(2000 年—— 能源利用 中国 每页显示数量:10 4 ○、获得结果 8180 条;
5 《中国能源利用效率的区域分异与影响因素分析》 ○、点击《中国能源利用效率的区域分异与影响因素分析》
详细信息: 详细信息:中国能源利用效率的区域分异与影响因素分析
作者:邱灵 申玉铭 任旺兵 严婷婷 所在机构:首都师范大学资源环境与旅游学院 北京 100037 国家发展 和改革委员会宏观经济研究院 北京 100038 作品认领
摘要: 摘要:论文采用分层聚类法对中国能源利用效率进行地域划分,并运用 Theil 系数

核心期刊论文发表 探讨能源利用效率的区域分异特征,进而应用面板数据模型定量研究区域能源利 期刊论文快速发表 用效率的影响因素。研究表明:“十五”时期,中国能源利用效率的省际差异显著, 从空间上可划分为高效区、中效区和低效区,能源高效区集中在东部沿海经济发 达地区;2001—2005 年,中国能源利用效率明显提高,但能源利用效率的总体差 异、三大地域间差异和地域内差异均呈上升趋势;能源结构、技术水平、产业结 构、价格水平和投资水平是影响中国能源利用效率区域差异的显著因素;以煤炭 消费比重所表示的能源结构对区域能源利用效率的负向影响程度最大,以全员劳 动生产率所表示的技术水平对区域能源利用效率的正向影响程度最大;第三产业 增加值比重对区域能源利用效率具有显著正影响,第二产业增加值比重、生产资 料价格水平、高耗能投资水平对区域能源利用效率具有显著负影响;经济发展水 平对区域能源利用效率的影响程度并不显著,经济增长与能源利用效率不存在同 步增长关系。
论文发表
论文写作发表
国际会议
类型: 类型:文档
格式: 格式:PDF
容量: 容量:528KB
页数: 页数:9 页
学科分类: 学科分类:工业技术 > 能源与动力工程 > 一般性问题 > 能源 > 能源综合利用
关 键 词:能源利用效率 区域分异 影响因素 聚类分析 面板数据模型
来源期刊: 《自然资源学报》2008 年 第 5 期 来源期刊:
三、检索结果的筛选与整理 中国高碳资源低碳化利用的环保思索》 《中国高碳资源低碳化利用的环保思索》
作者: 作者:周学双; 童莉; 赵秋月; 郑韶青; 作者单位: 作者单位:环境保护部环境工程评估中心; 江苏省环境科学研究院; 发表刊名: 发表刊名:中国人口.资源与环境 , China Population,Resources and Environment, 编辑部邮箱
2010 年 05 期 期刊荣誉:中文核心期刊要目总览 ASPT 来源刊 中国期刊方阵 CJFD 收录刊
主要内容: 我国煤炭资源的不合理开发利用以及煤化工过热无序的发展,已经引发了诸多环境问题,如气候 主要内容:
变暖、酸雨、汞污染、灰霾等,本文在对煤炭利用与煤化工产业发展存在的环保问题进行深入分析后,提出 了相应的对策建议。分析认为,我国煤炭利用存在方式单一、资源利用率低、与水资源和消费市场逆向分布

的矛盾突出、环境污染严重等问题,现有煤化工企业落后产能比重大、能耗高、污染重。文章通过介绍新型 煤化工,指出其是实现高碳资源低碳化的有效途径,不仅可替代能源和石油化工产品,而且通过多联产可以削 减电力、石化、建材、冶炼等行业的污染源和民用分散污染源以及汽车的污染排放,可有效利用劣质资源和 回收大量资源,实现循环经济。文章建议,应本着循环经济与可持续发展的理念,站在推动能源替代的战略高 度,前瞻性地规划布局,推广高碳资源低碳化的实用技术,建设超大型、循环经济型、多联产新型煤化工综合 产业群,制定资源、 贸易与环境经济政策,引导煤炭及相关资源合理利用,用可持续的绿色理念优化经济发展。
能源可持续利用方程及我国能源环境战略思考》 《能源可持续利用方程及我国能源环境战略思考》 作者:高彩玲、艾南山、赵英明 作者单位: 作者单位:河南理工大学资源环境学院、四川大学建筑与环境学院、焦作煤业(集团)有限责任公司 发表刊名: 发表刊名:环境与可持续发展 英文名刊名:ENVIRONMENT AND SUSTAINABLE DEVELOPMENT 主要内容: 主要内容:能源是环境问题的核心,环境是能源决策的关键,如何在环境承载能力之内,满 足对能源的可持续利用,显得十分重要。本文通过对能源可持续利用的不等式方程的分析, 得出现实我国能源可持续利用应该采取的策略。
《中国能源利用效率的区域分异与影响因素分析》 中国能源利用效率的区域分异与影响因素分析》
作者: 作者:邱灵 申玉铭 任旺兵 严婷婷 作者单位: 作者单位:首都师范大学资源环境与旅游学院 国家发展和改革委员会宏观经济研究院 发表刊名: 发表刊名:《自然资源学报》2008 年 第 5 期 主要内容: 主要内容:论文采用分层聚类法对中国能源利用效率进行地域划分,并运用 Theil 系数探讨能源利用效率
的区域分异特征,进而应用面板数据模型定量研究区域能源利用效率的影响因素。研究表明:“十五”时期, 中国能源利用效率的省际差异显著,从空间上可划分为高效区、中效区和低效区,能源高效区集中在东部 沿海经济发达地区;2001—2005 年,中国能源利用效率明显提高,但能源利用效率的总体差异、三大地域 间差异和地域内差异均呈上升趋势;能源结构、技术水平、产业结构、价格水平和投资水平是影响中国能 源利用效率区域差异的显著因素;以煤炭消费比重所表示的能源结构对区域能源利用效率的负向影响程度 最大,以全员劳动生产率所表示的技术水平对区域能源利用效率的正向影响程度最大;第三产业增加值比 重对区域能源利用效率具有显著正影响,第二产业增加值比重、生产资料价格水平、高耗能投资水平对区 域能源利用效率具有显著负影响;经济发展水平对区域能源利用效率的影响程度并不显著,经济增长与能 源利用效率不存在同步增长关系。
四、检索结果的比较与归纳总结 中国高碳资源低碳化利用的环保思索》 《中国高碳资源低碳化利用的环保思索》
我国煤炭资源的不合理开发利用以及煤化工过热无序的发展,已经引发了诸多环境问题,如气候变 暖、酸雨、汞污染、灰霾等,本文在对煤炭利用与煤化工产业发展存在的环保问题进行深入分析后,提出了 相应的对策建议。
能源可持续利用方程及我国能源环境战略思考》 《能源可持续利用方程及我国能源环境战略思考》
能源是环境问题的核心,环境是能源决策的关键,如何在环境承载能力之内,满足对能源的可持续 利用,显得十分重要。本文通过对能源可持续利用的不等式方程的分析,得出现实我国能源可持续利用应 该采取的策略。
《中国能源利用效率的区域分异与影响因素分析》 中国能源利用效率的区域分异与影响因素分析》
本文采用分层聚类法对中国能源利用效率进行地域划分, 并运用 Theil 系数探讨能源利用效率的区域 分异特征,进而应用面板数据模型定量研究区域能源利用效率的影响因素。
五、我的信息素养 通过学习《现代信息查询与利用》课程,给我的最大的感触就是信息在这个时代 的重要性远远超过了其本身。 1、信息是新型的财富创造渠道

信息作为传递知识及各种资源的渠道,可以让人们更多的了解这个社会,让人们 有更多的机会去把握这个时代的脉搏。去创造更多的财富。 2、未来谁掌握了信息,谁就掌握了主动权 21 世纪与以往最大的不同是在于科技是最主要的发展动力,因此只有在不断的 交流,信息的流通过程中,才会有更好的发展。

《管理信息系统》大作业

《管理信息系统》大作业 宿舍管理信息系统 -系统分析报告 学期: 2011- 2012 学生姓名: 专业: 班级: 学号: 学生宿舍管理信息系统 1.概述 新系统名称:学生宿舍管理系统

背景:随着我国社会的发展和高校的扩招,寄宿生大量增加,由此导致宿舍管理工作日益加重,而现有工作人员不足,又是采用些基本的手工操作完成,显然无法满足日益增长的宿舍管理工作增长的需要。因此,为了更好的完成宿舍管理工作,为广大学生提供方便快捷满意的服务,开发出一套能够实时管理的系统迫在眉睫。 新系统的开发目标:适应快速增长的学生数的要求,立足于现有的人力资源,充分利用计算机的强大功能,加强住宿个阶段的管理,并对管理决策提供良好支持。 具体来说学生宿舍管理系统有如下功能: (1)新生的入住情况,用电用水缴费等情况能快速准确的录入,才能为后继工作提供良好的支持。 (2)宿舍定期为生的检查也可以使用该系统,对宿舍卫生进行评分等。 (3)数据查询和统计功能。 (4)退房功能。对于要搬走的老生或因事因情变故搬离的学生,打印清单,有必要时可删除用户。 (5)安全性功能。来访者只能查询不能更改,管理员有最高权限。 本人工作:来访者管理 2.现行系统概况 (1)现系统物理模型图 ①组织结构图

②功能体系图 来访者管理 来访者信息登记来访者查询 日期姓名关系姓名宿舍号电话 ③业务流程图 业务流程概述:来访者管理 来访者登记来访信息,楼管处根据外来访客所登记的信息表,从宿舍、工作人员信息、学生信息这三张表单中,查询外来访客所要访问的人员的基本信息,最后经过核实,确定其是否可以访问。

(2)现系统逻辑模型 ①数据流程图 数据流程图是全面描述信息系统逻辑模型的工具,它抽象概括地把信息系统中各种业务处理过程联系起来。根据以上的业务流程的分析,以及学生宿舍的特点,我们给出了以下学生宿舍管理信息系统的数据流程图。由于学生宿舍主要涉及学生的入住和退缩问题,以及住宿的管理,我们将学生宿舍管理系统的顶层设计如下: 将顶层进行细分,主要是工作人员管理宿舍,接收和处理各种事务,包括学生,宿舍,以及工作人员的基本信息管理,学生住宿管理,宿舍的服务管理,来访者管理,得到以下的第一层数据流程图如下:

现代信息技术在课堂教学中的有效应用

现代信息技术在课堂教学中的有效应用 我们都知道随着现代科技的飞速发展,大量多媒体硬件和软件的建设,使得教师摆脱了以前三个“一”(一支粉笔、一本书、一张嘴)的传统的呆板教学模式,这一新技术在呈现教学内容,创设教学情境,调动学生的多种感官功能,使学生的学习更加直观、形象、生动方面有其独到的作用。使我们的教学方法丰富多彩,新颖有趣,从而创设出一种为学生喜闻乐见、生动活泼的教学氛围。这一技术给我们教学到底带了多来的收益,我相信在座的老师们在教学中都深有体会 一、在教学中运用现代信息技术可以改变学生传统的学习方式 现代信息技术进入数学课堂教学改变了学生传统的知识获得模式。学生不仅可以通过教师的传授获得知识,还可以通过现代信息技术,利用网络,教师与同学进行交流、利用互联网搜索更多与学习内容相关的信息。现代信息技术为学生提供了多渠道获得知识的平台,从而使学习由变被动的接受性学习转变为主动的探究性学习。在数学教学中,无论是计算题、文字题、应用题或是图形的教学,都需要教师通过一定数量的板书帮助学生进行分析,采用当堂板书则会占用相当的教学时间。在练习中也会出现大量的书写,如填空、计算题和应用题的解答等,都会占用大量的教学时间。如果运用信息技术,通过课前预制的多媒体课件,就可以节约大量的教学时间,提高教学密度,使有限的教学时间产生更高的教学效益。(出示几个网址)

二、在教学中运用现代信息技术可以改革教师的教学方式 信息化时代的到来促使传统的课堂教学模式进行相应的改革,传播媒体也从单一的粉笔加黑板向多媒体转化。多媒体课件可以使原来一些比较难以表达的分析过程变得直观形象,有效地提升数学课堂教学的效益,预先制作的多媒体课件可以有效提高课堂教学密度,为实现减负增效提供了支持。在数学教学中,有些习题的分析如果采用传统的方法是比较困难的,例如传统的媒体就很难实现相向相遇问题中两个物体同时行动的演示,如果采用信息技术制作成多媒体课件,这一难题就可以迎刃而解。在几何知识的教学中,信息技术的优势更加明显。例如,在教学《圆的认识》时,通过下载的Flash多媒体课件,直观地演示了四种车轮的行驶情况,帮助学生直观地感受了“从圆心到圆上任意一点的距离处处相等”的概念。在同一课件中,还直观演示了直径与半径的关系、同一圆中有无数条直径和半径、圆是轴对称图形等知识以及直观演示了利用各种工具绘制圆的方法。 三、在教学中运用现代信息技术可以拓展学生的知识来源 传统的纸质教材由于受篇幅、编写周期等因素的影响,限制了知识的容量和对最新知识的及时更新,所以不可能完全满足学生的求知需求,现代信息技术的出现则可以有效地弥补这一缺陷。学生通过互联网的支持,可以根据学习的需要,自主地或在教师的指导下,搜索相关的信息,实现对教材内容的补充和更新。在教学中,教师不仅通过课堂的传授使学生获得知识,还可以引导学生利用网络去搜索相关的知识,拓展知识面,实现对课堂教学内容的补充和扩展。例如,在

现代物流管理阶段作业

一、多项选择题(共20道小题,共100.0分) 1. 我国物流行业格局现代化的必由之路有()。 A.提高物流占GDP的比例 B.物流行业与资本流通及劳动力流通相结合 C.有形物流行业与无形品牌建立的统一 D.统一的物流行业大市场的建立 2. 电子商务概念模型由()、资金流、物流等基本要素构成。 A.电子商务实体 B.电子市场 C.交易事务 D.信息流 E.商流 3. 物流信息化表现为()。 A.物流信息的商品化 B.物流信息收集的数据化和代码化 C.物流信息处理的电子化和计算机化 D.物流信息传递的标准化和实时化 E.物流信息储存的数字化 4. 物流系统分析程序包括()。

A.界定范围 B.确定目标 C.收集资料 D.建立模型 E.系统最优化 5. 物流系统分析的特点有()。 A.以整体为目标 B.以特定问题为对象 C.运用定量的方法 D.凭借价值判断 E.自动化 6. 物流系统化的特点有()。 A.大量化 B.共同化 C.短路化 D.自动化 E.信息化 7. 物流系统设计要素包括()。 A.商品的种类、品目 B.商品的数量 C.商品的流向

D.时间 E.物流成本 8. 物流系统具备()等功能。 A.输入 B.处理 C.输出 D.限制 E.信息反馈 9. 企业物流可以区分为()等具体的物流活动。 A.生产物流 B.供应物流 C.销售物流 D.回收物流 E.废弃物流 10. 物流信息系统按垂直方向可分为()等层次。 A.真空层 B.控制层 C.作业层 D.对流层 E.管理层

11. 包装合理化包括()。 A.包装厚重化 B.包装单纯化 C.符合集装单元化和标准化的要求 D.包装机械化 E.包装轻薄化 12. 仓库的功能有()。 A.储存和保管 B.调节供需 C.调节货物运输能力 D.配送 E.流通加工 13. 运输的方式有()。 A.铁路运输 B.公路运输 C.水上运输 D.航空运输 E.管道运输

利用现代信息技术的优势

利用现代信息技术的优势 进行新课程的思想品德课教学 湖北省英山县金铺中学( 438705) 尹振 教育是一切的基础,教育必须迅速走向信息化。把先 进的现代化科学技术成就运用到教学活动中,是教育发展 的必然趋势和要求。这就要求21 世纪的教育必须围绕着 基本学习能力重新设计和重新组织,各个学科教学的深化 改革都必须依靠信息技术使其适应信息社会的工作、学习、 生活的需要。 根据《基础教育课程改革纲要》和《思想品德课程标 准》,从初中学生的现实生活和认知的实际出发,利用现代 信息技术的优势组织教学,不仅有利于在思想品德课中实 现心理健康、道德、法律和国情教育等有机整合,而且能较 好地按照初中学生身心特征和思想品德形成规律,将教学 内容形象地渗透在不同的主题中,实现情感、态度、价值观、认知和能力相统一的课程目标,不断丰富和发展学生的经 验、情感、能力,加深学生对自我、对他人、对国家、对社会、对自然的认识和理解,达到突破传统教学模式的作用。 思想品德课利用现代信息技术进行教学的优势有以下 几点。 1 创设教学情境激发学生的学习兴趣提高教 学效果 浓厚的兴趣能有效地激发学生学习动机,调动学生学 习的积极性,强化学习的内在动力,促使学生积极主动、坚 持不懈地进行学习。过去思想政治课由于自身较强的理论 性使许多学生学起来感到有些枯燥,老师也只有花更多的 时间讲教材。而新课程的思想品德课教材选取的素材和呈 现方式与过去思想政治课教材不同,新教材选取学生关心 的具有教育意义的现实生活和社会问题,以及先进人物的 感人事迹作为主要素材,教材呈现方式有文字描述,也适当 配以图片,有条件的还要开发相应音像资源,因此,思想品 德课教师应根据实际需要恰当运用现代信息技术手段教 学,利用教材中或引进鲜活的现实素材,创设开放性教学情境,激发学生的学习兴趣,引导学生进行自主学习,提高教 学效果。 现代信息技术手段具有形象直观、内容丰富、动态呈现 等特点。它所提供的外部刺激不是单一的刺激,而是多种 感官的综合刺激。因此,在思想品德教学中根据教材的特 点和实际的需要,充分发挥现代信息技术手段可以综合处 理和控制符号、语言、文字、声音、图片和图像等多媒体要素的优势,进行有机整合。创设与讲解内容相适应的环境气 氛和特定的教学情境,通过鲜明的画面构图,逼真的形态色彩、美妙的音响效果,让学生如临其境、如闻其声、如见其人,引起学生思想上的共鸣,以情入理,情理交融,能有效地

现代信息查询与利用作业

综合检索报告 中国低碳经济发展研究 一、研究主题的确立与分析 1、需求分析 根据5W法对课题进行需求分析,首先是外部特征的分析: (1)全面性/专深性:全面地查找介绍中国低碳经济发展研究方面的文献。 (2)本课题的目的:完成一篇中国低碳经济发展方面的综述文章。 (3)文献类型:图书、期刊、学位论文、网络信息。 (4)相关文献的时间范围:近五六年内相关的文献数量较多,时间范围确定在2005—2010年。 (5)相关文献的文献加工深度:选择一次文献中的论文、译文、专著;二次文献中的文摘、搜索引擎信息;三次文献中的综述文献。 (6)相关文献的作者:主要来自于各大高校、研究所、从事经济、政治工作的专业人士,并在该领域发表了多篇论文。 (7)相关文献质量:主要为核心期刊上,被引用率较高的文献。 (8)语种:定所查的相关文献语种为简体中文。 内容特征的分析: 2、关键词分析 直接从课题中提取的关键词:中国、低碳经济、经济发展战略、现状、研究 关键词的同位词:观察、环保、节能、新能源、地域、碳排放 关键词的下位词:经济发达地区、经济欠发达地区、节约型社会、可再生资源、可持续发展、国家发展战略、改革开放、时事政策观察分析 3、背景知识 自工业革命以来,随着以消耗化石燃料为主的高碳经济的发展,大气中二氧化碳浓度不断增加,引发严重的全球气候变暖,并由此引发全球各地自然灾害频发,只是人类生存环境

不断恶化。再加上,由于国际政局动荡和各个高碳工业国家的大量消耗,煤炭、石油、天然气等价格不断攀升,供需矛盾日益尖锐,因此对于污染严重、耗能极高的中国发展低碳经济已到刻不容缓的地步。 健康的心理是大学生接受思想政治教育和科学文化知识的重要前提,心理咨询作为高校心理健康教育的基本形式,应与思想政治教育结合起来,其更高的目标是培养健康的人格和高尚的品德。 与欧美国家相比,我国低碳经济发展研究起步相对较晚,但差距不大,“低碳经济”的概念是在2003年由英国能源白皮书《我们能源的未来:创建低碳经济》首次提出。 发达国家在低碳经济发展的领域上如同以往一样再次走在国际前列:欧盟降低碳经济视为新的“工业革命”,围绕欧洲建设的三个支柱(政治愿望、目标共识和制度框架)形成了低碳经济发展战略,并以此来协调各成员国应对气候变化的行动。2007年1月《能源-气候变化一揽子政策》,雄心勃勃提出了三个20%的目标,即到2020年温室气体排放量比1990年减少20%,可再生能源比重提高到20%,通过提高能效,使石油、煤炭、天然气等一次能源的消费量减少20%,该政策旨在“把欧洲改造成高能效、低二氧化碳排放的经济,催生一个新的工业革命”。此外,欧盟议会通过《未来源自今天——关于欧盟未来气候变化集合政策的建议》确立了有条件的长期目标,若在2012年后达成新的全球协议,欧盟到2050年将温室气体排放量在1990年的基础上至少减少80%。 日本将低碳经济视为整体创新要素,因此提出“低碳社会”的概念,寻求建设在低碳排放、气候安定条件下的富裕的可持续发展的社会。2007年5月,日本首相安倍晋三提出,将低碳社会作为日本未来的发展方向;6月,日本内阁通过了《21世纪环境立国战略》,正式将低碳社会作为2050年的重点发展目标。2008年6月,日本首相福田康夫提出了“福田蓝图”,确立了日本减排的长期目标,即在2050年使本国的温室气体排放量削减目前的60%—80%;同年7月,日本政府通过了“低碳社会行动计划”。2009年6月10日,日本首相麻生太郎宣布,日本到2020年的温室气体减排中期目标为在2005年的水平上削减15%,即比基准年1990年减排8%。鸠山由纪夫当选日本首相后,于2009年9月下旬宣布了2020年比1990年减排25%的中期目标,同时强调上述减排目标的前提是必须构筑一个包括世界上所有温室气体“主要排放国”在内的公平有效的国际框架。 美国奥巴马政府将低碳经济视为“经济新进程(a new course for this economy)”。一方面,提出新的气候变化战略。2009年2月26日,奥巴马签署并发表了“美国中期财政预测”和“2010年会计年度预算基本方针”,描绘了美国气候战略的政策框架,给美国低碳经济添加了具体内涵:明确中长期战略目标,到2020年实现减排14%,到2050年减排83%;设定美国的基准年,强调以2005年为基准年;设定美国温室气体排放总量上限,决定2012年正式引入“限额与交易”体系,排放配额采取拍卖的方式。另一方面,力推新能源政策,吸引产业资本流入,寻求新能源技术突破,在中期推动向低碳经济转型。未来十年将投入1500亿美元开展新能源研发与示范,并为相关公司提供税务优惠;发展清洁能源,大幅减少对中东和委内瑞拉石油的依赖;计划到2012年,美国发电量的10%将来自可再生能源等。

2018年现代物流作业方案设计与实施

2018现代物流作业方案设计与实施 优 化 方 案 参赛队名称:A 队长(主管):AI 队员:A2 A3 A4 比赛时间:2018年4月日

目录 一、 ...................................................................... 工作准备1 1、队员分工 (1) 2、工作分配: (1) 二、 ............................................................ 货位优化订单处理:2 1.物动量ABC分类法分析: (2) 2?物动量分析结果: (2) 3.货物组托图: (3) 4.货位图: (6) 5就地堆码存储区规划: (7) 三、 ................................................................. 出库作业计划: 8 I-客户有效性分析: (8) 2.客户订单处理: (9) 3?客户优先权分析: (11) 4?库存分配计划表: (12) 5?缺货订单处理: (12) 6坤卜货单: (12) 7?拣选单: (13) 8.月台码放示图 (13) 9?点检单: (14) Io-装车配载示意图: (15) 四、 ...................................................................... 外包准备16 五、 ...................................................................... 編制计划16 租赁清单: (16) 2预算表 (17) 3.工作计划表: (18) 六、 ...................................................................... 紧急预案20

现代物流技术与装备(形考作业答案)

《现代物流技术与装备》形考作业答案 第一章物流技术与装备概述 一、判断题 1(√)2(√)3(×)4(√)5(×) 二、单项选择 1、(A) 2、(D) 3、(C) 三、简答题 1. 现代物流的主要特征是什么?与传统的物流有什么区别? 答: 现代物流的主要特征 1)物流反响快速化, 2)物流功能集成化 3)物流服务系列化 4)物流作业规范化 5)物流目标系统化 6)物流手段现代化 7)物流组织网络化 8)物流经营市场化 9)物流信息电子化 10)物流管理智能化 传统的物流只是货运而已, 2. 试比较我国物流技术与装备与先进发达国家的物流技术与装备之间的差距? 答: 1)仓储设备与技术落后(70%是普通平仓) 2)运输设备落后(智能交通应用很少) 3)搬运设施落后(自动化程度、智能化程度低) 4)包装设备技术落后(包装不能保鲜、防霉) 5)配送技术落后(自动分拣、补货落后) 5)物流信息落后(物流信息尚没有普及) 第二章运输技术与装备 一、单项选择题 1(A)2(A)3(D)4(C)5(B)6(C)7(B)8(A)9(C)10(D) 二、不定项选择 1(B)2(BCD)3(BCD)4(ABCDE)5(ABCE)5(ABCD)6(ABC)7(ABD) 三、简答题 1. 比较五种运输方式的经济特征及各自的适用范围? 答: (一)铁路运输 (1)能耗小,成本低 (2)原始投资大,建设周期长运输速度快 适用:大宗货物运输、运输负担能力校的低值货物运输、中长距离货物运输300~1000km (二)公路运输 (1)原始投资少。资金周转快

(2)运载工具小,单位运量耗能较大 (3)中长距离运输成本高 适用:近距离中、小批量的货物运输、对运输时间要求较高的货物运输、独立运输作业、补充和衔接其他运输环节 (三)水路运输 (1)耗能少,运费低廉 适用:长距离的干线运输、大宗和散装货物以及集装箱运输、国际间货物运输 (四)管道运输 (1)耗能低,运费低廉 适用:原油,成品油、天然气、矿浆,煤浆及其他化工流体 (五)航空运输 (1)建设周期短,投资小 (2)运价高,运输成本大 适用:鲜活易腐货物、附加值高,运输承担能力强的货物、紧急需要的物资 2.船舶的主要技术特征有哪些? 答:船舶的主要技术特征有船舶排水量、船舶主尺度、船体系数、舱容和登记吨位、船体型线图、船舶总布置图、船体结构图、主要技术装备的规格等 3. 航空货物运输的特点有哪些? 答: 1)运送速度快从航空业诞生之日起,航航空货运输就以快速而著称。 2)不受地面条件影响,深入内陆地区航航空货运输利用天空这一自然通道,不受地理条件的限制 3)安全、准确。与其他运输方式比航航空货运输的安全性较高。 4)节约包装、保险、利息等费用。由于采用航航空货运输方式,货物在途时间短,周转速度快,企业存货可以相应的减少。 第三章仓储技术与设备设施 一。选择题 1(D)2(C)3(B)4(C)5(C)6(D)7(B)8(B)9(D)10(A) 三、简答题 1. 答:货架可以分为哪些各类?各自有什么特点?主要适用于什么场合? (1)悬臂架:不太便于机械化作业,存取货物作业强度大,一般适于轻质的长条形材料存放。 (2)阁楼式货架:特点是充分利用空间,主要用于存放储存期较长的中小件货物。 (3)进车式货架:特点是叉车直接驶入货架进行作业,只适用用于保管少品种、大批量以及不受保管时间限制的货物。 (4)移动式货架:特点是货架平时相互依靠,密集排列在一起,可以密集储存货物,主要用于小件、轻体货物的存取。 (5)旋转式货架:特点是节省空间,拣货效率高,差错少,主要用于多品种小批量的货物的拣选。 2. 动力辊子输送机按驱动的形式来分可分为几种类型?各应用什么场合/ 答: (1)平皮带驱动辊子输送机(在皮带上传送货物,可以的一定的倾斜角度) (2)圆皮带驱动辊子输送机(动力传递距离长,配合铝挤型支架后,适合于模块化)(3)链条驱动辊子输送机(不适合频繁启动和制动的场合,适合运输较轻的货物)

JAVA学生管理系统期末大作业

JA V A学生管理系统大作业 课程名称:JA V A编程基础 题目:学生信息管理系统 专业:计算机软件 班级:计算机软件121班 学号:8000612030 学生姓名:李俊楠 完成人数:1人 起讫日期:第十六周至第十八周 任课教师:龚根华职称:副教授 部分管主任: 完成时间:2015-1-2

目录 ------------------------------2 课题设计内容------------------------------3 程序功能简介 需求分析--------------------------------------------------3 总体设计---------------------------------------------------3 模块详细设计---------------------------------------------------4 数据库设计 ------------------------------5 主体内容 ------------------------------6 心得体会 -----------------------------11 参考书籍 -----------------------------12

一:课题设计内容 学生管理系统 学生信息管理系统是学校管理的重要工具,是学校不可或缺的部分。随着在校大学生人数的不断增加,教务系统的数量也不断的上涨。学校工作繁杂、资料众多,人工管理信息的难度也越来越大,显然是不能满足实际的需要,效率也是很低的。并且这种传统的方式存在着很多的弊端,如:保密性差、查询不便、效率低,很难维护和更新等。然而,本系统针对以上缺点能够极大地提高学生信息管理的效率,也是科学化、正规化的管理,与世界接轨的重要条件。所以如何自动高效地管理信息是这些年来许多人所研究的。 二:程序功能简介 2.1 需求分析 本系统需要实现的功能: (1)、管理员对学生信息和课程信息进行增加、删除、修改、查找等操作,对选课信息进行管理,对成绩信息和用户信息进行修改、查找等操作。 (2)、学生对学生信息和成绩信息进行查看,对个人的密码信息进行修改等。 2.2 总体设计 学生信息管理系统主要包括管理员和学生两大模块。管理员模块包括:学生信息管理、课程信息管理、选课信息管理、成绩信息管理、用户信息管理等。用户模块包括:学生信息查看、成绩信息查看、个人信息管理等。系统总体结构如图所示。 总体结构图 2.3 模块详细设计 1、学生信息管理模块 学生信息管理模块包括增加、删除、修改、查询、显示全部等。具体的结构图如图所

#《企业信息管理》学生大作业

《企业信息管理》大作业(自开课)2013.05 一、填空题(每题2分) 1、数据是记录下来可以被鉴别的; 2、信息是已经被处理成某种形式的; 3、企业信息管理的目的是通过对信息资源的开发和利用,创造更大的; 4、信息内容方面的价值属性包括正确性、相关性和; 5、一个完整的数据库系统由数据库、、数据库用户和支持数据库运行的各种计算机软件和硬件构成; 6、是从数据库或数据仓库中发现并提取隐藏在其中的模式信息的一种技术; 7、一个完整的客户生命周期包括考察期、形成期、稳定期和; 8、客户关系管理(CRM)首先是一种管理理念,其次才是一种技术。从企业经营管理的角度来看,CRM是企业的一项; 9、企业信息系统的建设是一项复杂的社会—技术工程。首席信息官是整个企业信息化建设的关键,是信息系统项目的关键; 10、首席信息官的职责有四个层面,它们是、执行层面、变革层面和沟通层面。 二、单项选择题(每题2分) 1、下列()不包括在因特网的基本服务里。 A、WWW服务和电子公告板; B、远程登录服务和文件传输服务; C、电子邮件服务和短信服务; D、IP电话服务和域名系统服务。 2、内联网由四大部分组成,其中不包括()。 A、客户机; B、IP地址; C、防火墙; D、服务器。 3、下列说法不正确的是()。 A、信息系统的附属性是指信息系统不是孤立的、自足的系统,总是依附于一个更大的系统; B、信息系统的间接性是指信息系统对组织的作用是间接的,其效益是通过支持管理决策和提高管理水平间接地表现出来; C、信息系统的整体性是指信息系统本身也是一个包括组织机构、人员、设备、规程的系统; D、信息系统只是一个技术系统,仅涉及到技术使用。

现代物流基础期末复习练习及答案

期末复习题及答案 一、选择题 1、在物流包装设计中需要考虑的因素中,(D )是首要因素。 A.标志性 B.装卸性 C.作业性 D.保护性 2、流通指的是(B)。 A.连接生产和分配的纽带 B.连接成产和消费的纽带 C.连接交换和分配的纽带 D.连接消费和交换的纽带 3、企业采购流程的第一步是(A ) A.拟定采购计划 B.寻找相应的供货商 C.验收供应的货物 D.评价采购工作 4、现代物流管理的首要目标是( C) A.降低成本 B.提高作业效率 C.满足顾客需要 D.取得利润 5、铁路运输比公路运输更适合于长距离输送,是因为(B) A.铁路速度快 B.铁路运量大 C.铁路装卸费用高 D.铁路可全天候运输 6、通过物流理论的研究,物流概念产生的原因是( C ) A.经济原因和管理原因 B.企业原因和军事原因 C.经济原因和军事原因 D.理论原因和企业原因 7、配送是面向 ( A) 的服务。 A.终点用户 B.中间用户 C.始点厂家 D.中间厂家

8、在物流系统中,起着缓冲、调节和平衡作用的物流活动是(D)。 A.运输 B.配送 C.装卸 D.仓储 9、流通加工的对象是( D ) A.原材料 B.零部件 C.半成品 D .进入流通过程的商品 10、为了降低最终产品的成本,提高竞争力,上游供货商同下游销售或代理商结成战略联盟,通过信息技术的手段,实现( A)。 A.供应链管理 B.后勤管理 C.第三方物流 D.电子商务 11、供应链管理的最终目标是( D)。 A.系统增值 B.合作与协同 C.信息交换 D.提高客户服务水平 12、对于那些自身资源有限,或不想把物流培植成核心能力,但又想拥有高效率、高水平物流服务的企业,( D )是一种可行的模式。 A.建立协作型物流组织 B.组建一体化管理的物流组织 C.成立物流子公司 D.委托第三方物流企业 13、保税仓库是经过海关批准,外国货物可以(D)的场所 A.生产加工 B.连续长时间储存 C.装卸搬运 D.免关税 14、水路运输适于:(A ) A.运距长,运量大,时间性不太强的运输 B.运距短,运量大,时间性不太强的运输 C.运距长,运量小,时间性不太强的运输 D.运距长,运量大,时间

利用现代信息技术 促进教师专业发展

利用现代信息技术促进教师专业发展 【摘要】随着科技的进步,我国基础教育逐步进入信息化时代。农村学校计算机辅助教学开始进入课堂,课堂教学情景熠熠生辉。为了渐渐缩小东西部教育差距,教师專业发展受到新的挑战。教师專业素养如何得以提升呢?那只有不断学习,特别是通过现代信息技术的学习、掌握与运用。教师从学习中领悟到新的教育思想、教育理念,学到了适合学生发展的教学方法。教师在学习中探索,在实践中创新,不断的对课堂教学进行整合。这样,在不断更新观念的前提下,能快速、有效地促进教师專业的发展。 【关键词】信息技术專业发展整合课堂 教师專业的发展是指教师在教学工作中教育思想、知识结构与教育能力的不断发展。随着科技的进步,基础教育逐步进入信息化时代。由于网络的开通,农村学校计算机辅助教学可以在课堂教学中得以应用,其教学情景熠熠生辉。由此,教师的教育技能必须在教学实践中不断促进專业发展,才可能适应教育发展的需要。怎样促进教师專业发展呢?通过教育信息技术的学习,是促进教师專业发展的有效途径之一。事实表明:学习、掌握、运用信息技术知识,能让教师更新观念,把握学习方法、引导学生进步、加快教师專业发展步伐。 1.采取多种渠道,更新教学观念 更新观念的本质,在教学中表现在以“学”为中心的教学观念的明确。传统的教学观念表现为以“教”为中心,课堂教学亦步亦趋,学生成为接受知识的“容器”。以“学”为中心的新的教学观念,把课堂教学过程看成师生交往、积极互动、共同发展的过程。由原来的“单一”活动变为“多边”活动。“学”代替了“教”,使得教师成为学生学习的“引导者”;学生成为学习的真正主人。因此,教师要在教育教学中,要以积极的心态对待学生,努力做到以人为本。教师要关注学生,以学生为中心,引导他们树立远大理想并为之奋斗,这是教师更新观念的基础。教师可以通过网络自学、校本教研、参与培训等渠道丰富教育思想,更新教育观念。新课程理念下的学生成才观让我们反思:教育不是教学生怎样去面对考试,而是教学生怎样去面对未来。 2.借助网络平台,探索学习方法 多媒体信息进入课堂,初步产生了学习的平等与资源的共享。农村学校能够借鉴城市发达地区的先进教育教学经验,服务于自己的教育教学活动。各类信息模式为教师的專业发展搭建了学习交流的平台,教师要积极参加网络培训,从培训中探索出适宜自己学生的学习方法。 班主任网络培训,是教师成为合格班主任的加油站。在该网络平台上,教师

现代信息检索作业

运城学院 《现代信息检索》 系别:应用化学 专业:化学 班级:1101 姓名:张丹 学号:2011080145

这个学期我学习了想《现代信息检索》这门课程,从中学到了很多关于信息检索的知识,以下就是我对这门课程的总结。 信息社会,人们把信息、物质与能量一起称为人类社会赖以生存发展的三大要素。信息是促进社会经济、科学技术以及人类生活向前发展的重要因素。一个国家的科技进步和社会发展起来越取决于对信息的开发与利用,谁能充分开发和有效地利用信息资源,谁就能抢占科学技术发展的制高点。 社会的信息化环境使社会对人才的要求更高,信息素质成为现代化人才必备的基本素质之一。当今,信息呈爆炸式增长,不仅如此,信息载体也发生了巨大的变化,除传统纸介质信息外,每天都有大量的磁载体信息、电子版信息及各类网上信息涌现出来,这些浩如烟海的信息的多样性、离散性与无序性及其复杂的检索界面和使用方法,增加了信息利用的难度,极大地影响了人们获取信息的质量与效率。 信息检索方法是实现检索方案中的检索目标所采用的具体操作方法和手段的总称。检索的方法很多,要检索过程中应根据检索系统的功能和检索者的实际需求,灵活运用各种检索方法,以达到满意的检索效果。而检索方法大致有以下几种:1、顺查法,2、倒查法,3抽查法,4追溯法,5分段法,6浏览法。 顺查法:顺查法即根据课题所涉及的学科范围,从有关问题提出的最初年代入手,由远而近、逐年查找,直到查找的信息资料充足为止的方法。这种方法适用于对某一课题的普查,能查找到相当长时期内国内外发表的全部相关文献资料,这种方法查得的信息资料比较全面,漏查的可能性小,查全率较高。其不足之处是工作量大,费时费力。 倒查法:倒查法也称逆查法,即根据所查课题的时间范围,由近期向远期回溯查找文献资料的方法。此法适用于一些新课题、新观点、创新理论、革新

全国技能大赛现代物流综合作业题库任务优化题库03

题库三 一、基础信息及相关单据 参考作业任务优化样题中数据类型和格式。 二、答题要求 (一)作业任务优化(提交Word文件) ****年**月**日,仓管员依次序完成以下作业优化任务: 1.根据原始库存及****年**月**日━****年**月**日的出入库月报表,对托盘货架区中A区和B区的货物进行出入库汇总报表的制作。 2.根据初始库存及出入库月报表,请标注出****年**月**日作业前,货架图上每一种货物的结余库存量。 3.根据****年**月**日早晨仓管员作业前的货品库存量以及货品金额,对托盘货架区中A区和B区的货品进行ABC分类。分类标准如下: 累计库存量所占比重(%)0<A类≤1515<B类≤4040<C类≤100 累计金额所占比重(%)0<A类≤8080<B类≤9090<C类≤100 4.结合ABC分类结果,仓储作业完成后,完成货位调整优化。调整原则如下: (1)依照托盘货架区库存信息,A类货物放置于货架的三层,B类货物放置于货架的二层,C类货物放置于货架一层; (2)同一层放置顺序为:资金占比大的货物优先存放在货位号小的空位置。 5.完成入库作业计划:要求是根据入库通知单,结合托盘规格和包装规格,制定当日组托入库作业计划表(同一货物优先放置满托)。 6.完成出库作业计划: (1)根据出库通知单信息,按照先进先出和客户等级优先(若客户等级相同,按订单紧急优先)原则,制定当天订单拣选计划,其中拣选单需说明哪些订单需要进行合并及出货储位,若有异常情况需在备注中说明。 (2)根据散件出货信息,制作当天点检单,点检单按客户制作,项目至少包括货位、订购数量、计划出库数量、实际出库数量。 (3)完成拣选情况说明。 7.根据实际作业情况完成补货作业。 8.当所有作业任务完成后,请对托盘货架区A区进行盘点,完成盘点单制作。 9.根据配送订单信息,结合公司运力信息,完成配送作业计划表。 10.根据运输通知单信息,结合公司运力信息,城市间距离等信息,完成运输作业计划表。

如何利用现代信息技术促进教师专业发展

如何利用现代信息技术促进教师专业发展 随着社会的发展,教师的自身专业素质已逐渐不能满足现代化的教育需求。教师基础知识薄弱与学习机会的欠缺、教师缺乏学习意识和创新意识等问题严重阻碍了教师的专业发展。促进教师的专业发展是当前发展教育的重要任务。那么,我们要如何利用现代信息技术有效地促进教师专业发展呢? 一、提高教师对开展信息技术教育的认识 组织教师开展现代化教育理论的学习,使大家弄清楚现代化教育改革的形势、现代教育与现代信息技术的关系,从全新的视角出发,克服传统教学中出现的困难,更新教师教育信息化观念。在信息技术高速发展的今天,互联网+的时代,教师应不断提升自己的教育思想,完善自己的知识结构和能力结构,尤其是掌握一些必备信息技术知识,以适应新课程理念下的教育教学活动,我们教师应自觉成为教学的研究者、终生的学习者、教学实践的反思者。 二、开展网络教学,促进教师专业发展 随着现代信息技术的迅猛发展和广泛应用,基于计算机技术、多媒体技术和网络通信技术的网络移动教学已成为一种新型的教学形式。 移动教学是基于互联网开展线上教学的一种创新教学方式,它突破了空间和

时间的限制,扩大了学习群体的辐射面,调动了参与教师的积极性,提高了教学效率。课堂教学是课程改革的主阵地,也是教师专业成长的主渠道。为此,我们积极建立在网络基础上的多媒体系统,把多媒体技术与网络技术紧密结合,形成一种理想的多媒体网络教学环境。 速课网作为移动教学应用工具平台,为广大教师群体提供了线上线下相结合的创新教学模式,基于互联网在移动端即可完成课堂教学,发起教学活动,签到、测试、点名、答题、布置作业等都能即时在移动端操作完成。大大拉近师生之间距离,AI大数据智能为教师教学提供数据基础,反馈教学质量,很好地解决了传统教师难以掌握学生学情的难题,教师的教学质量得以大幅度提升。 三、通过网络研修、线下教师集中培训等途径,加快教师专业发展进程 借助于网络的培训,可以使地处贫困落后的地区的教师分享经济发达地区的优质教育资源。教育研修学习不再局限在课堂上,教师们可以通过网络媒体通讯技术进行自主学习,可以随时将自己的薄弱环节强化学习,直到完全巩固。 速课网的周四速课堂是一个聚集专家讲座、名师示范课、教师经验分享等众多教学资源分享的线上培训课程,每月为广大教师群体免费开课2次,通过周四速课堂,与全国教育专家、名师进行了“零距离”接触,学习他们鲜活的案例和丰富的知识内涵,帮助自身更新补充知识、提高技巧,不断扩展自己的专业知识和能力。

现代信息查询与利用

《现代信息查询与利用》综合报告 课题名称:大学生就业问题研究 一.研究主题分析 1.需求分析: 根据5W法对课题进行需求分析,首先是外部特征的分析: (1)全面性/专深性:全面地查找介绍大学生就业问题研究方面的文献。 (2)本课题的目的:完成一篇大学生就业问题方面的综述文章。 (3)文献类型:图书、期刊、学位论文、网络信息。 (4)相关文献的时间范围:近五六年内相关的文献数量较多,时间范围确定在2005—2011年。 (5)相关文献的文献加工深度:选择一次文献中的论文、译文、专著;二次文献中的文摘、搜索引擎信息;三次文献中的综述文献。 (6)相关文献的作者:主要来自于各大高校、研究所、从事社会研究工作的专业人士,并在该领域发表了多篇论文。 (7)相关文献质量:主要为核心期刊上,被引用率较高的文献。 (8)语种:定所查的相关文献语种为简体中文。 内容特征的分析: 2.关键词分析: 直接从课题中提取的关键词:大学生、就业问题、就业教育、现状、研究、民族 关键词的同位词:观察、策略、就业问题、地域、就业状况 关键词的下位词:贫困大学生、少数民族大学生、追踪观察、就业水平、抽样调查、西部地区 3.背景知识: 选材要求高:

应届生就业不吃香。在大学毕业生“就业难”的同时,用人单位也普遍存在着“选材难”。一企业投资管理有限公司每年招收的1000名员工中,只有40名是大学应届毕业生;一印刷有限公司的代表说,“尽管我们公司的栋梁和骨干全是大学生,企业的发展离不开大学生,但是,我们每年基本上不要应届大学生”。 专业相同的人多: 热门专业人才过剩。近年来,一些工科院校和具有专业特色的学校追求综合发展,纷纷上马热门专业,致使这些专业的毕业生就业难度加大。高校毕业生就业指导中心认为,对于近年来盲目上马、目前就业较困难的专业,应坚决按教育部规定,区别具体情况减少或停止招生。 薪酬逐年降低: 市场只给1700元/月这次关于大学生就业形势分析薪酬期望值的问卷调查结果显示,有66.4%的本科毕业生希望自己的月薪在2000元以上,但据北京和上海有关机构的调查结果显示,大学生月薪的市场值平均为1600~1700元/月,毕业生的期望值显然高出社会现实水准,也导致部分大学生“有业不就”。 骗子,假招聘铺天盖地: 有效招聘信息数量减少,许多骗子利用大学生求职心切和缺乏社会经验的弱点进行坑蒙拐骗。一些企业利用当前大学生供过于求的形势,推出假招聘,先给出诱人的待遇条件,然后以培训等名义收取费用,再以试用不合格等理由辞退学生。大学生就业的招聘信息表面看渠道多,但有效的、实用的信息并不多,大学生获取真实有效的信息少,导致就业难。 缺乏工作经验: 教授多“教练”少调查显示,大学生就业形势分析遇到的最大困难是“缺乏工作经验”,占63%。我国的教育体制多年来按照一种模式培养人才,专业设置脱离社会需求,不注重学生实际能力的培养。大学生有的是专业知识,缺的是良好心理素质、礼仪和法律观念,大学里有的是教授,缺的是“教练”。 怕吃苦,爱面子: 许多企业反映,大学生做事眼高手低,知识脱离实际,不愿从基层做起,缺乏吃苦耐劳精神,比较爱面子,怕从事底层的工作被朋友亲戚看不起,人际沟通能力差,比较自私,因此不愿意接收应届大学生。 频繁跳槽: 大学生就业后稳定性差,是造成企业不愿意接收大学生的另一重要原因。企业接收大学生后一两年内流失率在30%以上的达到被调查企业总数的50%。甚至像联想集团这样的大型企业,也认为他们为大学生高流失率“交的学费太高 4.需解决的问题 (1)大学生存在的主要就业问题是什么? (2)目前的就业情况是怎么样的? (3)目前国内就业方面的教育有那些形式,效果怎么样? (4)作为一名大学生毕业生,为解决大学在校学生的心理健康问题,促进在校大学生心理健康发展进行怎样的思考和建议。 二.信息检索与收集 1.检索方法: 根据题目要求,明确查询需要,确定查询方法。根据所需信息,采取了综合

最新现代物流学习题集及答案(3套)

第一套 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分) 1.生产者将商品实体通过运输转移给消费者是要克服 A.所有权间隔 B.场所间隔 C.时间间隔 D.使用权间隔【】2.最先提出物流概念的是 A.日本 B.美国 C.德国 D.英国【】3.不属于制造业物流职能的是 A.供应物流 B.销售物流 C.企业物流 D.回收物流【】4.物流网络中的结点代表 A.商品储存地点 B.仓库 C.交通枢纽 D.流通加工点【】5.在物流包装设计需要考虑的因素中,首要因素是 A.标志性 B.装卸性 C.保护性 D.作业性【】6.既属于搬运的原则,又属于搬运的目标的是 A.利用重力的影响 B.提高搬运活性 C.消除无效搬运 D.人身和财产安全【】7.地理信息系统的简称是 A.GIS B.GPS C.POS D.EDI 【】8.物流系统按地域范围分不包括 A.区域物流 B.国内物流 C.宏观物流 D.国际物流【】9.国际标准化组织规定的物流基础模数尺寸是 A.600x200mm B.600x400mm C.1200x1000mm D.1200x800mm 【】10.不属于发货出库步骤的是 A.核对出库凭证 B.配货出库 C.堆码 D.记账清点【】11.不属于绿色包装的是 A.可食性包装 B.可降解包装 C.可重用包装 D.一次性包装【】12.不存在效益背反的是 A.运输与库存 B.顾客服务水平与物流成本 C.采购物流与销售物流D.简化包装与货物的保管效率【】13.使用公共仓库的最大优点是 A.节省资金投入 B.缓解存储压力 C.减少投资风险 D.具有较高的柔性化水平【】14.生产物流管理实践中尽力消除不增值活动和不必要环节的管理方法是 A.TQC B.MRP C.JIT D.BPR 【】15.不属于衡量企业物流质量的主要因素的是 A.物流时间 B.物流成本 C.物流效率 D.物流网络【】

管理信息系统实践大作业

品阁奶茶店 信息系统分析报告

目录 第一篇调查计划 1.1调查目的及任务 (02) 1.2调查计划 (02) 1.3主要调查记录及获得的资料清单 (02) 第二篇组织及现有系统介绍

2.1组织发展历史与目标 (05) 2.2组织结构图与组织功能图 (05) 2.3业务流程图及分析 (06) 2.4组织与业务关系 (08) 2.5现有系统弊端及改进方法 (08) 第三篇新销售系统分析 3.1新销售系统支持的业务及系统范围界定 (11) 3.2优化前后系统业务流程分析与比较 (13) 3.3业务系统的数据及数据处理逻辑分析 (16) 3.4新销售系统的总体功能结构初步方案 (18) 第四篇小组成员心得体会 4.1小组成员心得分工 (19) 第五篇附件 5.1数据资料 (21)

第一篇调查计划 1.1调查目的及任务 (1)深入了解品阁奶茶店的业务流程及运作模式 (2)对组织现存系统进行组织结构、功能、数据等方面的分析 (3)找出现有系统的弊端并提出改进方案 1.2调查计划 (1)9月23日:进行初步调研并对调研结果进行可行性分析,确定研究对象品阁奶茶店(2)9月26日:采访店面经理,初步了解品阁奶茶店基本运行状况、部门组成和销售流程(3)9月28日:采访采购经理,咨询采购-储备系统如何运作,订货周期,查货-进货的流程以及供货商的基本信息。得到2015年9月进货单和查货单 (4)10月4日:采访人事部经理,获取有关排班-工资系统的信息,了解与工时、分红、福利有关的工资计算公式。得到工资表。 (5)10月10日:采访财务经理,获取现金流量表与日记账,了解品阁奶茶店的资金链,财务状况。 (6)10月12日:采访奶茶店店长,询问关于品阁奶茶店的组织背景、发展进程、组织目标。各部门的主要职能。现存系统中的弊端及未来的发展战略。进行业务流程图的初步绘制。(7)10月17日-10月20日:深入了解各个部门的具体职能,进行组织结构图的绘制。(9)11月1日-11月3日:归纳整理所有系统功能,分析当前系统所在的信息化阶段,分析现有信息系统存在的问题。 (10)11月4日-11月6日:对类似行业进行调研,确定其他类似信息系统的定位和职能,对

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