2008年第4期_总第26期_技术简报_20080529113227706

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2008 年第 4 期(总第 26 期)

TCL 多媒体中国业务中心市场质量部技术简报

目录

第一章 CRT 普通彩电维修实例????????????2第二章 CRT 高清彩电维修实例????????????7第三章背投 DLP 彩电维修实例???????????22第四章 LCD-PDP 彩电维修实例???????????26第五章维修技巧及经验交流????????????36

技术简报第 26 期1人人为我,我为人人

第一章CRT 普通彩电维修实例

机型:N21B6JB

故障现象:搜台不存,台号不变

检修与分析;此类故障,应先检查 AFT 和行同步电路,但此款有关功能集成在 CPU8873 中,外

围无元件。考虑有时数据会产生奇怪故障,换存储器,未果。换 CPU,故障依旧。从头来,检

查 CPU 的工作条件,供电,总线,复位,。发现 CPU 第 5 脚供电为升为 7。5 伏,正常为 5 伏。检查发现稳压管 D001 脱焊,补焊后正常:。 (南京分公司鲁玉柱提供)

机型:NT21289(Y12A 机芯)故障现象:开机

上半部有光栅,无字符,无声。

检修与分析:开机测量电源各组电压均正常,场 IC 供电也正常,检查主芯片 IC201 工作

条件发现晶振 X001 不起振,更换后起振但问题并没得到解决,怀疑主芯片坏,换之正常。(南宁分公司覃定能提供)

机型:NT21F3N(TB73 机型)

故障现象;行幅窄

分析与检修:此机是旗县返回的机器故障为行幅窄,并且行管发热明显,由此怀疑行扫描电路有问题,试机测电源+B 电压为 108V 正常,观察主板发现 CPU,高压包,推动变压器,逆程电容都已经代换过,手摸行管散热片已经发烫,说明行管工作不正常,这时仔细观察行管(Q402)的 E 极是通过散热片接的地,觉得不正常试用一跳线把(Q402)的 E 极与地直接短接,开机后故障排除机器修复。[天津分公司刘金龙提供]

机型:NT21C41

故障现象:底色偏红色

检修与分析:先测视放电压基本正常,怀疑显像管是否有问题,把主板放到别的机器试一下,故障依旧,后又以为是总线 RGB 数据有变,调整后,底色还是偏红,此时静下心来调整思路,是不是 RGB 电压不平衡引起的,测量 RGB 发现 R 电压偏高,为 4V 左右,最后查到视放板尾板 Q512 F422 的 E 电压不正常,怀疑 Q512 坏,拆下 Q512 测量阻值,发现 C,E 极的阻值不正常,更换 Q512 机器 OK。(石家庄分公司吴青山提供)

机型:NT21A71B机芯:S13A 机芯.

故障现象:搜台有遗漏

检修与分析:上门修一台 NT21A71B 彩电,现象是自动搜索时,某些电视频道被遗漏;由故障现象可知,搜索功能有但不完善。因此不是 MCU 内部及高频调谐器的故障,可能是搜索频道时外部的信号不能到达 MCU。与搜索频道有关的信号,除 TMPA8873 内部的 AFA、AFB 以外, NT21A71B 彩电线路还增加了行同步头分离电路;由 R009 R011 C010 组成;该电路从 48 脚经 R011 送到 62 脚,作为收到电视节目的标志信号,MCU 据此可判断已搜索到一个电视频道。进一步检查发现,C010 短路,更换后正常.

分析:C010 短路失效后,分离电路不能正常工作,MCU 失去了判断的依据,发生了某

些频道不能搜索预置的故障。(郑州分公司洛阳程万寿)

机型:25V18

技术简报第 26 期2人人为我,我为人人

故障现象:图像顶部有一暗带

检修与分析:该机蓝屏正常,图像的顶部不定时出现 2-3CM 的暗带,开始认为是 AGC 电路故

障,但是衰减有线输入信号时,故障依旧,且检查有关 AGC 电路也没有发现问题。仔细观察

故障现象,发现图像出现亮画面时故障现象很明显也很频繁,在暗画面状态时故障消失。试着调整加速极电压,当加速极在高低电平变化时,故障也在时隐时显的变化,分析故障点可能在 ABL 电路,检查 ABL 电路,发现 ABL 电路的嵌位二极管 D211 始终处于导通状态,于是

断开 D211 后故障消失,仔细检查 ABL 电路,发现 L76933 的 10 脚外接电容 C227 错插为 2200PF,

实际为 10UF/16V。(济南分公司技术组提供)

机型:25B5

故障现象:按导航键自动关机

检修与分析:该机图像和声音都正常,面板按键的功能也很正常,遥控器除了“导航”键外,

其它的功能键均作用正常,分析可能是遥控器故障,更换一只同型号的遥控器试机,故障现象一样,考虑到只有一个按键作用不正常,应该与 Y22—02M01 内部的 CPU 有关,于是更换

一块 Y22 后,故障依然如故,检查 Y22 的工作条件都很正常。在代换晶振及其两端的电容后,反复试“导航”键均不关机,有待分析原因。(济南分公司技术组提供)

机型:NT25M63(PH73 机芯)

故障现象:开机后按任何键都关机。还会自动关机。

检修:开机检查供电正常,测 6 脚电压只有 2。4 伏。偏低。于是用的导线直接和 3。3

伏连接,开机用遥控,正常了。那问题就在 6 脚的外围电路了,再查 C206 漏电了。

机型;NT25A11

故障现象;黑屏

分析与检修;开机灯丝亮,但是黑屏,调高加速极是白色光栅回扫线,测 TDA9373 的拱电,49 脚的 ABL 的电压为 3。7V,第 34 脚的行反馈脉冲波形正常。测 TAD9373 第 50 脚安电流检测脚黑屏时电压为 3.7V,调高加速极后第 50 脚电压在 3.7V 和 8V 之间抖动,检测第 50 脚的外围元件无损坏,在仔细查尾板发现 D522 有漏电现象,更换 D522 后,故障排除。 (天津分公司范海彬提供)

机型:NT25228

故障现象:热机死机

分析与检修:次机开机一切正常,半小时后图象声音正常,遥控和按件都不起作用,怀疑是软件的问题,首先更换存储器。故障依旧,更换大块还是没有好,于是测量大块的各脚电压,

测的按键输入脚电压是 4V,正常是 5V,拔去按键电压恢复正常,换掉所有按键后故障排除。

维修总结:按键漏电造成的此故障,按键漏电的多少不同,表现的故障现象也不同。近期出的

超级单片机出现的许多奇怪的故障,多为按键漏电所为。[天津分公司任旭红提供]

机型:NT29M71

技术简报第 26 期3人人为我,我为人人

信息技术教研活动简报

信息技术教研活动简报 信息技术教研活动总结 一年中,在教研室和教育信息中心的领导和关心下,以促进信息技术教育的快速发展,提高教师的信息技术素养和教育、教学水平为目标,开展了一系列的活动,并取得了显著的成效。 一、加强组织落实,规范教研管理。 为了更好地贯彻国家信息技术教育的课程改革,一年中加强了信息技术教师教研活动的组织、研究和交流,认真搞好教学研究、教学指导、教学管理和教材建设。每两周进行一次教研活动,同时加强教研活动的组织管理,认真制定了教研工作制度,并组织教师拟定教研计划,活动方案,每次教研活动都有详细的出勤记录、活动纪要。 二、以课堂教学为抓手,提高课堂效率。 认真学习新课程标准,深刻领会其精神,以新课程改革的指导思想和基本理论指导本学科的教学实践。通过开展集体备课、互相听课、交流体会,说课等活动,让教师在活动中用理论指导教学,锤炼自身业务能力,促进了教师观念的更新和素质的提高。 (1)本学期继续以骨干教师上示范课,新教师上练兵课为主,从教学目标、教材内容、教学方法入手,优化教学过程,改进教学方法,将教学研究一步步引向深入。大家相互学习,取长补短,共同提高,切实提高了信息技术教师的业务水平。 (2)为了做好参加市信息技术教师三项基本功比赛的准备工作,我们首先在本校进行了教师三项基本功比赛。推荐一位教师参加,比赛内容主要是评课、说课、软件使用,利用教研活动的时间分三个阶段进行,

并同时请专家、教师共同评比,最后评出最优秀的教师参加市比赛。 (3)组织教师开展教学理论和实践的研究活动,积极鼓励教师把平时积累的教学经验及时总结,撰写教学论文,分别参加了“市中小学信息技术教学设计论文评比活动”。共收到教学设计论文18篇,选出7篇优秀教学设计论文送市参赛。同时在今年12月19日组织教师参加了“首届全国中小学网络主题探究活动暨全国中小学教育特色网站展评”研讨会,共有五名教师的论文获奖。 (4)为了提高教师对信息技术学科教材的把握能力,加强信息技术与学科整合途径的研究,共同探讨信息技术学科的课堂教学模式,组织教师利用业余时间分别参加《信息科技》和社《中小学生学电脑》教材的编写工作,目前编写工作已基本完成。 (5)为了做好参加“第六届全国多媒体计算机辅助教学(课程整合)观摩活动”的准备工作,组织教师利用“五一”期间加班加点赶制课件,并根据教学实际进行了一次次的修改,放弃了与家人团聚的时光。在比赛期间,不辞辛劳地奔波于各个比赛点,安装课件,调试服务器,尽最大限度的排除可能发生的问题,使参赛的四堂课都能顺利的完成,并取得了令人欣慰的成绩。 (6)以科研为先导,积极鼓励教师尝试信息技术与课程整合的实践活动,参于省级课题《信息技术在教学应用中的形态研究》的研究,积极主动参与教育教学改革。充分利用现代信息技术手段,制作大量的教学软件,并将研究成果进行加工整理,以web形式展示在“教育信息网”上。 三、加强校园网建设,创建丰富的校园文化。

TCL-2009年第3期总第36期技术简报

TCL多媒体中国业务中心市场质量部技术简报 目 录 第一章 CRT普通彩电维修实例 (2) 第二章 CRT高清彩电维修实例 (7) 第三章 背投DLP彩电维修实例 (22) 第四章 LCD-PDP彩电维修实例 (17) 第五章 维修技巧及经验交流 (27)

第一章 CRT普通彩电维修实例 机型:N21 故障现象:图像横条干扰。 分析与检修:该机图像有满幅的横条干扰,字符正常,更换变频版现象依旧。试更换存储器和单芯片也没有解决,分析由于接VGA信号正常,故障在小信号处理通道,试用色差信号试机正常,视频输入有问题,根据原理图分析代换IC202后修复。(桂林服务中心罗俊欢提供) 机型:N21 故障现象:图像闪动。 分析与检修:该机图像彩色正常,不断闪动,有点象场不同步,检查场部分电路没有发现问题,代换单芯片和变频版现象依旧,回过头分析由于该机原来出现高压打火,试更换存储器后试机修复。(桂林服务中心温忠庆提供) 机型:NT21C81S 故障现象:满屏黑线干扰。 分析与检修:看现象分析是哪个滤波电路有问题,或者是场电路有问题,先查场电路,没有解决问题,代换各电源输出滤波电容,问题依旧。于是怀疑此前维修师傅是不是换错了元件,询问维修师傅说更换了大块存储器场块,观察这几个元件发现大块OM8370的29脚没有穿过主板,重新安装后故障排除。(天津分公司任旭红提供) 机型:NT21289 故障现象:不定时烧行管。 分析与检修:该机是旗县维修点返回的机器,据维修师傅讲机器不定时的烧行管,而且在烧之前也没有出现其它异常的情况,开机检查发现CPU,高压包都已经代换过,测各路供电都没有发现异常,当测到行推动管B极电压时发现偏低,检查外围元件发现二极管D406(IN4148)反向有阻值,更换后试机故障不再出现。(天津分公司刘金龙提供) 机型:NT21A71B机芯:S13A 故障现象:图像上部拉长,有回扫线。 分析与检修:打开机子后壳,测+14V-14V基本正常,更换场块STV9302现象也是一样子,更换大块8873也没有解决问题,这只能是小件坏了,细查了场部分的电阻,电容都没发现问题,场振荡电容及与之相关的电路也查了,没有什么问题。仔细观察在开关机时拉幕时图像正常,难道与开机电路有关?结果更换Q009/C124时故障解除。由于Q009/C124的的不良使场激励信号不正常,使正负扫描不正常,使图像上部不正常下部正常。(郑州分公司商丘张振坤) 机型:NT21E64S 故障现象:声音忽大忽小(SY31机芯) 分析与检修:此板是拉修板,原先以为换大块和存储器就会正常,但故障依旧!然后通电检测 IC601(功放块)的6脚电压忽高忽低不稳,接着将静音电路去掉一切正常,然后代换静

信息技术班级简报

第一期 小学信息技术 班级学习简报 2016年12月08日主编: 幸福三要素●余也鲁译 幸福的生活有三个不可缺的因素:一是有希望。二是有事做。三是能爱人。 有希望: 亚历山大大帝有一次大送礼物,表示他的慷慨。他给了甲一大笔钱,给了乙一个省份,给了丙一个高官。他的朋友听到这件事后,对他说:“你要是一直这样做下去,你自己会一贫如洗。”亚历山大回答说:“我哪会一贫如洗,我为我自己留下的是一份最伟大的礼物。我所留下的是我的希望。”一个人要是只生活在回忆中,却失去了希望,他的生命已经开始终结。回忆不能鼓舞我们有力的生活下去,回忆只能让我们逃避,好像囚犯逃出监狱。 有事做: 一个英国老妇人,在她重病自知时日无多的时候,写下了如下的诗句:现在别怜悯我,永远也不要怜悯我,我将不再工作,永远永远不再工作。很多人都有过失业或者没事做的时候,就会觉得日子过得很慢,生活十分空虚。有过这种经验的人都会知道,有工作不是不幸,而是一种幸福。 能爱人: 诗人白朗宁曾写道:“他望了她一眼,她对他回眸一笑,生命突然苏醒。”生命中有了爱,我们就会变得焕发、谦卑、有生气,新的希望油然而生,仿佛有千百件事等着我们去完成。有了爱,生命就有了春天,世界也变得万紫千红。 祝大家心情愉快,学有所获,分享幸福。

小学信息技术培训数据统计 班级数据统计 班级成员学时数(分钟) 必修作业数文章数评论数推荐文章数提问数被评论数感言数聂贵芳601 10 19 70 0 0 0 4 王保国601 10 19 67 0 0 0 4 徐丽丽601 10 19 14 0 0 0 3

通过这段时间的学习,学到了不少的知识,我将在以后的工作中去实践。同时我也将我的培训感言或想法归纳成以下几点与老师们分享。 随着新课程标准的实施,作为新课程的实践者,我们必须尽快行动起来,为新课程的实施做好相应的准备。如何构建美术课堂是我们每一位美术教师毕生都要研究的课题,让教师快乐地教,让学生快乐地学。在教学实践中,从学生角度来讲,好的课堂应具备以下两个条件:一是学生对三维教学目标的达成度要高。二是在实现这种目标达成度的过程中,学生应主动参与并积极思考。学生主动学习、积极思考的课堂,师生互动、生生互动的课堂。

小学信息技术班简报第2期

小学信息技术班级 简报 第2期 主编:高云 2014年02月15日 卷首语 “中小学教师国家级培训计划”,简称“国培计划”,由教育部、财政部于2010年开始全面实施,是提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措。 “国培计划”包括“中小学教师示范性培训项目”和“中西部农村骨干教师培训项目”两项内容。2010-2012年中央财政每年投入5.5亿元支持“国培计划”的实施。 “中小学教师示范性培训培训项目”是由中央本级财政每年划拨5000万元专项经费支持,教育部直接组织实施面向各省(区、市)的中小学教师示范性培训,主要包括中小学骨干教师研修、培训团队研修、中小学教师远程培训、班主任教师培训、中小学紧缺薄弱学科教师培训等示

范性项目。项目将为全国中小学教师培训培养骨干,作出示范,并开发和提供一批优质培训课程教学资源,为“中西部农村骨干教师培训项目”和中小学教师专业发展提供有力支持。 “中西部农村骨干教师培训项目”主要包括农村中小学教师置换脱产研修、农村中小学教师短期集中培训、农村中小学教师远程培训。该项目是在教育部、财政部统筹规划和指导下,2010年由中央财政安排专项资金5亿元,采取转移支付的方式支持中西部省份按照“国培计划”总体要求实施的。在对中西部农村义务教育教师进行有针对性培训的同时,引导地方完善教师培训体系,加大农村教师培训力度,提高农村教师的教学能力和专业水平。 实施“国培计划”旨在发挥示范引领、“雪中送炭”和促进改革的作用。通过该计划培训一批“种子”教师,使他们在推进素质教育和教师培训方面发挥骨干示范作用;开发教师培训优质资源,创新教师培训模式和方法,推动全国大规模中小学教师培训的开展;重点支持中西部农村教师培训,引导和鼓励地方完善教师培训体系,加大农村教师培训力度,显著提高农村教师队伍素质;促进教师教育改革,推动高等师范院校面向基础教育,服务基础教育。

营销活动简报第5期

转观念闯市场增效益 市场营销活动简报 第5期 海安铁联物流公司市场营销部 2016年5月15日 【人民铁道】 4月铁路货运装车逐步回升 本报北京5月11日电(记者张依)4月份,各铁路局(公司)持续推进运价调整、焦炭钢材实重计费、35吨敞顶箱采购运用等保量增收措施的落实,加强与管内各大企业对接,组织有效货源装车。各铁路局(公司)加大特需列车组织力度,全面做好后台运力保障,提高特需列车开行质量,全月日均开行包括中国铁路海尔电器特需列车在内的特需列车41列,较3月份环比增加9列。全月货运日均装车11.5778万车,比3月份日均增加1408车。 4月份,国家铁路货物发送量完成20904万吨,呼和浩特、郑州、武汉、昆明、乌鲁木齐铁路局和广州铁路(集团)公司均实现同比增长。散货运量达2216万吨,同比增长24.6%。 1至4月,货物发送量累计完成104967万吨。

太原局特需班列拉“煤都”白货进京入粤 山西汾酒、老陈醋等20多个品类的白货源源不断运往京津冀和珠三角,为正在推进中的中鼎物流园区开启了市场大门 本报太原5月15日电(记者樊康屹)5月10日起,太原铁路局在京晋间、粤晋间开行特需班列,让山西汾酒、老陈醋等20多个品类的白货物资源源不断地运往京津冀和珠三角地区,展示了正在推进中的中鼎物流园区“云聚万商、流通万家”的新姿态。 长期以来,煤炭一直是太原局的主力货源,随着国家“去产能”政策的推进实施,山西煤炭企业今年将减产上亿吨,开发煤炭以外的白货货源成为太原局向现代物流转型发展的必由之路。 太原局严格落实中国铁路总公司推进铁路供给侧结构性改 革的有关部署要求,以中鼎物流园区和智慧物流云平台为标志,努力建成线上线下快捷交易的综合智慧物流生态体系,打造区域内最具市场竞争力的现代物流企业。 转型发展中的山西省将“融入京津冀协同发展”作为重要战 略契机,致力于成为山西物流行业“领头军”的太原局,紧密结合区域经济发展,发挥大同邻近京津冀的区位优势,与山西省经济和信息化委员会共同对大同发到京津冀地区货源结构展开调研。

信息技术班级简报

第一期 小学信息技术 班级学习简报 2016年12月08日 主编: 幸福三要素 ●余也鲁译 幸福的生活有三个不可缺的因素: 一是有希望。二是有事做。三 是能爱人。 有希望: 亚历山大大帝有一次大送礼物,表示他的慷慨。他给了甲一大笔 钱,给了乙一个省份,给了丙一个高官。他的朋友听到这件事后,对 他说:“你要是一直这样做下去,你自己会一贫如洗。”亚历山大回答 说:“我哪会一贫如洗,我为我自己留下的是一份最伟大的礼物。我所 留下的是我的希望。”一个人要是只生活在回忆中,却失去了希望,他 的生命已经开始终结。回忆不能鼓舞我们有力的生活下去,回忆只能 让我们逃避,好像囚犯逃出监狱。 有事做: 一个英国老妇人,在她重病自知时日无多的时候,写下了如下的诗 句:现在别怜悯我,永远也不要怜悯我,我将不再工作,永远永远不 再工作。很多人都有过失业或者没事做的时候,就会觉得日子过得很 慢,生活十分空虚。有过这种经验的人都会知道,有工作不是不幸, 而是一种幸福。 能爱人: 诗人白朗宁曾写道:“他望了她一眼,她对他回眸一笑,生命突然 苏醒。”生命中有了爱,我们就会变得焕发、谦卑、有生气,新的希望 油然而生,仿佛有千百件事等着我们去完成。有了爱,生命就有了春 天,世界也变得万紫千红。 祝大家心情愉快,学有所获,分享幸福。

小学信息技术培训数据统计 班级数据统计 班级成员学时数(分钟) 必修作业数文章数评论数推荐文章数提问数被评论数感言数聂贵芳601 10 19 70 0 0 0 4 王保国601 10 19 67 0 0 0 4 徐丽丽601 10 19 14 0 0 0 3

通过这段时间的学习,学到了不少的知识,我将在以后的工作中去实践。同时我也将我的培训感言或想法归纳成以下几点与老师们分享。 随着新课程标准的实施,作为新课程的实践者,我们必须尽快行动起来,为新课程的实施做好相应的准备。如何构建美术课堂是我们每一位美术教师毕生都要研究的课题,让教师快乐地教,让学生快乐地学。在教学实践中,从学生角度来讲,好的课堂应具备以下两个条件:一是学生对三维教学目标的达成度要高。二是在实现这种目标达成度的过程中,学生应主动参与并积极思考。学生主动学习、积极思考的课堂,师生互动、生生互动的课堂。

医疗技术管理简报

医疗技术管理简报 2016年6月第1期(总第1期) 康桥医院医务科主办二O一六年六月二十五日2016年上半年医疗技术临床应用督查总结 为加强医疗技术临床应用管理,建立医疗技术准入和管理制度,促进医学科学发展和医疗技术进步,提高医疗质量,保障医疗安全,根据《执业医师法》、《医疗机构管理条例》、《医疗事故处理条例》等有关法律、法规,医务科于2016年6月对我院临床科室医疗技术临床应用开展情况进行了督促检查,检查的总结如下: 一、督查方式: 医院医务科组织医疗技术管理组和医学伦理委员会成员到各个科室现场督促检查,并填写督查表 二、督查内容: 1.科室医疗技术管理组织(由科室主任及科室业务骨干3-5人组成)。 2.《医疗技术分级管理制度》临床应用 3.新技术、新项目的管理 4、有无二类以上医疗技术申请书及批准文件。 5、是否开展未经审批的二、三类医疗技术 6、高风险诊疗技术的管理

三、督查结果: 本次督查结果总体感觉良好。医院开展的医疗技术临床应用并未超出医院的执业许可证范围,无违规擅自开展的医疗技术。自医院下发医疗技术管理文件开始,科室积极组织人员学习,做到科室人员人人了解医疗技术的定义,熟悉《医疗技术临床应用管理办法》、《康桥医院医疗技术分级审批与管理制度》,知道本科室医疗技术开展的情况。 1、大部分科室均无本科室的医疗技术临床应用管理小组; 2、部分科室无审批表,能走正规的审批程序; 3、参与相关医疗技术的病人的病历里也有相应的患者知情同意记录。 4、有部分科室无相关技术支撑材料记录; 5、没有定期进行新项目新技术安全性、有效性、合理应用情况的评估及持续改进。 四、改进措施如下: 1、每个科室均要成立自己的医疗技术临床应用管理小组; 2、科室建立一、二、三类技术目录;有审批表,能走正规的审批程序; 3、参与相关医疗技术的病人的病历里也能有相应的患者知情同意记录。 4、在医疗技术投入临床使用时要有相关技术支撑材料; 5、并能定期对新项目新技术安全性、有效性、合理性进行评估并提出改进措施。2016年新技术、新项目无申报项目。

主题党日活动简报

主题党日活动简报 导语:活动之后,都会有简报呈现给领导,如何做简报,小编给大家寻找了一些简报作为参考。 5月13日,四川省委常委、省纪委书记王雁飞参加省纪委办公厅党支部两学一做“重温入党志愿、永守入党初心”主题党日活动,和大家一起讨论交流并作重要讲话。 会上,全体党员面对党旗,重温入党誓词,接受了一次心灵洗礼。王雁飞在听取支部党员代表围绕“两学一做”、结合岗位工作所作的发言后指出,“两学一做”学习教育是党中央部署的一项重大政治任务,是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,深化推动党内教育常态化、长效化的又一次重要实践,也是推动全面从严治党向基层延伸的重要举措。每一名党员、干部都要对照“四讲四有四合格”这把标尺,衡量自己、检视自己,把“两学一做”融入日常工作和生活,确保学习教育成效。 王雁飞指出,入党誓词虽然只有短短几十个字,但浓缩了我党的精神信念与价值追求,意义深远。作为纪检监察干部,一定要认真投入到“两学一做”学习教育中去。要“心有所系”,始终牢记共产主义理想信念。很多领导干部出问题,根源就在理想信念“滑坡”,必须通过开展持续不断的理论学习和党性党风教育,严明党的纪律特别是政治纪律、组织纪律,学习和践行社会主义核心价值观。要“人有所属”,

对党、对组织绝对忠诚,在组织的归属中找到自己的价值所在,更好地发挥服务和奉献作用。 王雁飞强调,要“行有所止”,每一名党员都要尊崇党章,严格按照党规党纪办事,将纪律和规矩挺在前面。要实践运用监督执纪“四种形态”,善于将批评教育、诫勉谈话、约谈函询等日常监督手段广泛运用到监督执纪中,抓早抓小、动辄则咎,切实让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态,以严明的纪律推进全面从严治党。 6月2日下午,开封市烈士陵园管理处在小会议室召开了“两学一做”主题党日研讨会。党支部5名党员认真研讨了党章总纲部分,并各自结合岗位工作谈了感想,统一提升了思想高度。支部书记梁和平主持此次党日活动。梁和平书记首先阐明了省市以及民政局党委对此项工作的要求部署,并就主题党日活动实施方案进行了意见再征求。之后,工会主席李莹领学了党章的总纲部分,大家认真聆听及时记录。之后,大家谈了对“两学一做”工作的认识,并结合自己的工作谈了感想,展开讨论,一致认为将立足于学,着眼于做,踏实进取,来推动陵园工作的优质开展。 日前,根据统一安排,我省17万基层党组织集中开展“支部主题党日”活动,收听收看庆祝中国共产党成立95周年大会实况转播,并开展各具特色的主题活动,以实际行动庆祝党的生日。

2015信息技术培训简报

现代信息技术远程培训简报 (第一期) 主编:张国平 甘莉萍 主办单位:蔡甸区侏儒山中心小学 2015年10月 与 时 俱 进 与 研 同 行 ——侏儒山中心小学现代信息技术远程培训 现代信息技术运用于学科教学之中无疑对当今教师的业务素养提出了更高的要求。它要求教师能熟练掌握现代信息技术,优化教学手段,提高课堂效益。这种新形势下的新要求,对于一所人数居多、平均年龄偏大、信息技术水平参差不齐的农村小学,无疑是摆在我们学校面前的一大难题。正当我们为此茫然焦虑不安之时,幸遇一场及时雨,区教育局和教校联合组织对全区中小学及幼儿园教师进行现代技术远程培训,目前此项工作已在我校如火如荼的进行着,受到上级领导的一致好评。 一、加大宣传力度,营造学习氛围 开学初,接到信息技术远程培训的通知,学校领导立即组织教师召开专题会议,让教师感受到参加信息技术远程培训的紧迫性和必要性,在全校教师中宣起远程培训学习的热潮。 二、确定辅导员,充分发挥我校信息技术能手和年轻教师的优势。 由于我校教师的平均年龄较大,信息技术水平参差不齐,因此,在培训期间我们确立王文、张国平两位信息能手为学习辅导员对他们进行手把手的辅导,其他教师以组室为单位互相学习互相帮助,充分发挥组室中年轻教师的优势,让全体教师不在把现代信息技术培训当作一种负担,而看作是一种成长一种快乐。 三、充分利用QQ 群,上传下达,明确阶段学习任务,了解学情,解决学习困惑。 在远程培训期间,我校成立了以王文、张国平为学习辅导的管理员的QQ 群,利用QQ 群,及时做好上传下达,让培训教师及时了解学习动态,利用QQ 群,让培训教师随时分享培训心得,解决学习困惑,力争使侏儒中心园丁群成为教师学习交流、分享经验、解决困惑、感受快乐的平台。 四、学以致用,更新观念 为了让现代信息技术远程培训培训发挥实效作用,我校将远程培训与我校的校本研修结合起来,对教师拟定计算机操作技能的近期目标和远期目标。组织教师对远程教育课堂实录进行学习,不断提高教师的教学方法和教学技 巧。引导教师学会查找资源,使用课程资源建立自己的教学设计方案与步骤,在全校教师中开展优质课竞赛,鼓励 教师运用多媒体进行教学,尝试将微课与微视频带入课堂。 信息技术远程培训,让我们足不出户拥有学习的平台,交流的空间。让我们携手同行行走在信息技术的最前列 吧! (甘莉萍) 专 家引领 区教育局师训科方昌虎科长一行到校指导研修工作 同伴互助 共同成长 一直以来,蔡甸区教育局十分重视学校教师专业化成长,分管师训工作的领导经常到校指导学校教师培训工作,为学校搭建平台,提供条件,促进教师专业成长。

小学信息技术班简报第期

小学信息技术班级简报 第2期 主编:高云2014年02月15日 卷首语 “中小学教师国家级培训计划”,简称“国培计划”,由教育部、财政部于2010年开始全面实施,是提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措。 “国培计划”包括“中小学教师示范性培训项目”和“中西部农村骨干教师培训项目”两项内容。2010-2012年中央财政每年投入5.5亿元支持“国培计划”的实施。 “中小学教师示范性培训培训项目”是由中央本级财政每年划拨5000万元专项经费支持,教育部直接组织实施面向各省(区、市)的中小学教师示范性培训,主要包括中小学骨干教师研修、培训团队研修、中小学教师远程培训、班主任教师培训、中小学紧缺薄弱学科教师培训等示范性项目。项目将为全国中小学教师培训培养骨干,作出示范,并开发和提供一批优质培训课程教学资源,为“中西部农村骨干教师培训项目”和中小学教师专业发展提供有力支持。 “中西部农村骨干教师培训项目”主要包括农村中小学教师置换脱产研修、农村中小学教师短期集中培训、农村中小学教师远程培训。该项目是在教育部、财政部统筹规划和指导下,

2010年由中央财政安排专项资金5亿元,采取转移支付的方式支持中西部省份按照“国培计划”总体要求实施的。在对中西部农村义务教育教师进行有针对性培训的同时,引导地方完善教师培训体系,加大农村教师培训力度,提高农村教师的教学能力和专业水平。 实施“国培计划”旨在发挥示范引领、“雪中送炭”和促进改革的作用。通过该计划培训一批“种子”教师,使他们在推进素质教育和教师培训方面发挥骨干示范作用;开发教师培训优质资源,创新教师培训模式和方法,推动全国大规模中小学教师培训的开展;重点支持中西部农村教师培训,引导和鼓励地方完善教师培训体系,加大农村教师培训力度,显著提高农村教师队伍素质;促进教师教育改革,推动高等师范院校面向基础教育,服务基础教育。 破冰之旅遇见你我他

优质服务月活动简报

转变服务心态创新服务内涵 ---淄博东泰商厦第二届优质服务月表彰会隆重举行二〇一二年,是东泰加入茂业大家庭后各项服务大接轨各项营运工作升级突破的一年。为积极贯彻总部及华东区营运管理中心指导思想,进一步夯实营运管理工作,更好的体现茂业百货“真诚服务每一天”的服务理念,东泰商厦推出诸多举措,旨在转变服务心态,创新服务内涵,提升服务质量,提高消费者满意度为目的,进一步加强员工队伍建设,创建一支团结、高效、训练有素、文明礼貌的优质服务团队,全面塑造茂业东泰服务新形象,营造企业核心竞争力。 本次活动历时一个月以“规范服务,展示茂业百货风采”为主题,首次采用网络投票方式,宣导顾客参与到投票活动中。通过活动开展,公司服务工作有了很大的提升,服务升级渗透到经营和管理中,掀起了比、学、敢、帮、超的热潮,服务工作的推进初见成效。“优质服务明星”评选工作推动了公司整体服务升级和服务理念的接轨。 7月20日,伴着《相约茂业》旋律,在场员工齐唱茂业之歌拉开了表彰会的序幕。首先人力资源部总监邵泽铧宣读了对本届优质服务明星的表彰决定,对百货管理部广场店百货员工张娜、王丽英、刘洁、王晓伟、张卉怡、巩春霞、郭玉芝、刘阿莉8名优质服务明星;泰客荣店百货员工王凯、杨峰2名优质服务明星;综超管理部刘美秀、路雪莹、樊秋艳、王丽敏、范霞、刘世英、王欣、张倩倩、路纪玲、张丽10名“优质服务之星”,共计二十位“优质服务之星”予以通报表彰,颁发服务明星徽章一枚,各奖励现金400元,同时人资部备案作为年度综合考评的依据。 同时,百货、综超分别优质服务明星代表张娜、范霞表态发言,为员工树立典范,最后东泰商厦总经理丁有江做重要总结讲话,对广大消费者的积极参与表示感谢,对获得优质服务明星的员工表示祝贺,东泰将继续以一流的商品、实惠的价格、优质的服务回馈消费者,并强调指出茂业东泰正处于一个高速发展的时期,需要每个环节、各个部门都团结在一起,我们是一个大家庭,一荣俱荣,一损俱损,每个人的岗位可能都是极其平凡的,但正是若干的平凡经过长年的坚持与奋斗,才能缔造一个真正强大的茂业东泰! 公司号召全员以先进为榜样,学习提升,开拓进取,持续做好服务“帮带工程”,真正升级服务内涵,延伸服务外延,全面提升综合素质,营造竞争合力,使服务再上一个新台阶!

2016瓢铺小学信息技术教师培训班简报

2016瓢铺小学信息技术教师培训班简报 我微笑着去努力 我微笑着去努力 无论努力以什么方式回敬我。 努力之后的滋味是甜美的吗? 我是一条欢乐奔流的小河。 努力之后的滋味是苦涩的吗? 我是一座大山庄严地思索! 努力之后的感觉是幸福的吗? 我是一只凌空飞翔的燕子。 努力的时候 要有微笑。 让我感谢 我为我的奋斗带来了春天的世界 什么也改变不了我在努力中成长 我微笑着享受努力之后的成功!

怎样的内容较适合学生合作学习 发布者:乔元学发布日期:2016-10-22 合作学习的内容要有一定的难度,有一定探究和讨论的价值,要避免无目的、无针对性、无必要性的小组合作。 那么怎样的内容较适合学生合作学习呢? 1、操作实验、探究问题。如学习word操作中,设计各类作品并完成作品的过程中,很有必要通过小组合作完成。学生通过分工负责,操作演示,可充分发挥合作的优势。这样的合作活动,既激发了学生参与学习的主动性,又养了学生的协作精神,对学生的全面发展非常有利。 2、集体竞争性作业。通过合作学习,培养学生的参与协作意识,增强集体观念和竞争欲望。如教学“电脑的组成部分”时,学生说出认识的电脑硬件组成部分后,把输入设备和输出设备的分类的过程放在小组中去完成,比一比,

看哪一个小组分的又快又好。每个小组的成员群策群力,有的观察,有的献计,有的纪录,组内秩序有条不紊,体现了合作学习的有效性。 3、学生间互评、互测、互查的合作。可以培养学生的主人翁意识,促进人人参与,养成细心检查的好习惯。 4、教师在课堂教学中选择合适的合作内容,组织学生讨论交流,人人参与、个个发言、各抒已见、互相启发、取长补短,既有利于促进学生知识的发展,也有利于培养团结协作和相互交往的能力。

信息技术培训总结简报

信息技术应用能力提升培训总结 作为信息技术应用能力培训学校管理员,我与老师们一块学习研修网上各种资源,收获很大,感受颇多,现总结如下: 21世纪是一个多元化的世纪,是一个信息化的世纪,当今以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展,慢慢渗透了各个行业,也慢慢融入了我们的课堂教学中,传统的教学方式和学习方式在慢慢方式改变,信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志。教育和信息技术的融合,教师信息技术应用能力提升已经迫在眉睫。 通过这学期的网上研修学习,使我进一步了解了信息技术这一门学科。 在各个工作领域中,每个职业都离不开信息技术。随着计算机、多媒体、现 代通讯网络为代表的信息技术的迅猛发展,信息技术已经渗透到了教育领域, 在教育领域中引起了一场深刻的变化。信息技术在教育领域的应用,对于转 变信息教育观念,促进教育模式,教学内容,教学方法和教学手段的改革, 对于推进中、小学实施素质教育,促进基础教育的发展,全面提高教育质量 和效益,都具有重要的意义。 在培训过程中我们学习了信息技术应用能力提升的重要性、信息化环境 的运行与维护、数据的统计处理、网络研修与校本研修的整合、新技术新媒 体网络教学平台在教学中的应用、电子白板的应用、演示文稿制作,多媒体 素材的获取、加工方法,如何利用网络搜索信息的方法和技巧,信息技术与 学科的整合等方面知识。还结合大量中小学实际教学案例,特别是教学各环 节的具体设计与处理,上网查找资源和一些软件的学习和使用,教师如何深 入开展教科研、更多的获取资料、展示成果提供了指导与帮助。 我们知道传统的教学手段似乎就是那么单调,黑板加粉笔。由于有些课 自身的特点,没有那么形象生动。学生起来有点枯燥无味,从而直接影响学 生学习积极性。随着计算机辅助教学进入课堂,确实给教学带来了生机和活力,多媒体计算机把声音、图象、动画等经过处理后,形成一种全新的、丰 富多彩的形式呈现教学信息,弥补了以往课堂教学中的某些不足,对教学中 重点的讲解、难点的突破有很大的辅助作用。同时,化抽象为具体,更加直

法制学习简报2014年第3期

自主学法办事依法维权用法诚信守法 西由中学2014年第3期法制学习简报 2014年9月 一、教育法制常识 1、目前我国关于教育的法律有哪几部? 答:有七部,《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国学位条例》。《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》属于教育相关法律。 2、教育法律监督的种类: (1)专门机关的监督:1、国家权力机关的监督。2、司法监督。3、行政监督。4、中国共产党的监督。5、社会监督。(2)社会的监督:1、社会组织的监督。2、人民群众的监督。3、社会舆论的监督。 3、师生如何维权? 在维护教师的权益上,一是要依法为教师提供相应工作条件;二是要鼓励教师实施教育教学活动实验和开展教学科学研究,奖励先进、肯定创新;三是学校要积极鼓励教师参加进修培训,提高业务素质;四是要建立教职工代表大会制度,让教师对学校教育教学、管理工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理。 在维护学生的合法权益上,一是要依法维护学生受教育权,严格禁止对学生进行体罚和变相体罚,制定“潜能生”转化措施,充分发挥学生特长,让学生学有所长,学有兴趣,使每个学生都能做到“自尊、自信、自立、自强”。依法治理学生辍学,严格依照“控辍保学八项程序”操作,依法保障学生接受完九年义务教育;二是要保障困难学生完成学业,学校要建立《困难学生救助制度》,依法减免贫困学生杂费,保障贫困学生受教育的权利;三是有问题校长必须到场,及时报告,建立《学生伤害事故应急处理预案》,依法妥善处理学生伤害事故,这里最重要的是讲教师学生能申诉,并能向上复议,一定要公开电话公开程序。 4、侮辱、殴打教师的行为及其处理: 侮辱教师是指公然贬低老师的人格,损害教师的名誉的行为。“公然”的含义是,在众多的人面前,或者是在可能使众多的人知道的情况下进行。侮辱的方式大体上有三种:(1)行为侮辱、即对被害人施以一定的行为而使其人格、名誉受到损害。(2)言词侮辱,即对以被害人进行嘲笑、辱骂而使其人格、名誉受到损害。(3)图文侮辱,即以漫画、大、小字报等图文形式对被害人进行侮辱。 殴打教师,即以暴力方法侮辱教师,或故意非法伤害教师人身健康。 侮辱、殴打教师是严重侵犯人身权利的违法行为,根据行为人实话违法的手段、行为方式,及造成损害后果等情况,依法做出以下处理:(1)对于国家机关工作人员或者企事业单位、社会团体等组织的人员侮辱、殴打教师的,应由其所在单位给予相应的行政处分。(2)殴打教师造成轻微伤的,或公然侮辱教师沿不够刑事处罚的,依治安管理处罚条例,由公安机关处以15日以下拘留,200元以下罚款或者警告。(3)对于侮辱、殴打教师造成损害的,应依照《民法通则》的规定由人民法院责令致害人承担侵权的民事责任。(4)侮辱、殴打教师情节严重构成犯罪的,由人民法院依法追究其刑事责任。 二、学生伤害事故的类型及其预防 (一)学生在校期间易受到的伤害类型 1、课堂上易出现的伤害事故 中学生经常要上实验课,在课堂上会出现一些意外的伤害事故。如物理实验课中的教具漏电现象,化学实验中的易燃、易爆、有毒药品等极易造成的烧伤、损伤,体育课上很容易发生摔伤、碰伤、扭伤等。这些事故一旦发生,不仅会对学生造成身体上的伤害,而且还会影响其学习,对其造成心理上的伤害,同时也会给学生、家长和学校带来不必要的经济损失。 2、教学环境和设备造成的伤害事故 学生每天生活在一定的环境中,他们所处的环境和设施也会给他们带来意想不到的伤害。如教室、楼梯和一些公众场所都是意外事故多发点。现在教室里的教学设备的现代化水平越来越高,到处是电器,这些设备很容易造成伤害事故。还如晚上遇到停电,学生一旦塌空楼梯,易造成扭伤和骨折。还如遇上学生在楼梯上拥挤的现象,非常容易造成群伤群死的现象。 3、管理方面 (1)教育管理不善。一所学校的教育管理如果不善,学生的行为习惯不良,很容易出现追逐打闹、起哄滋事、打群架现象。而这些现象又极易引起意外伤害。 (2)校园交通。一方面,校园内经常有各种车辆往来,且校园内的道路视野不开阔,很容易造成校园交通事故。另一方面,特别是在课间休息时间,学生分散在校园各处,追逐嬉闹,参加娱乐活动时,很容易与车辆碰撞,造成伤害事故。 (3)食物中毒。近年来各地学生食物中毒事件屡屡发生。造成中毒的原因主要有:一是对学生食堂管理不善,卫生条件差,防护设施差,操作技术不过关,造成饭菜的质量差,不符合食品管理的有关要求。二是炊管人员为赚钱,甚至给学生出售剩饭剩

开展活动简报格式

开展活动简报格式 简报 教育青少年学会感恩、坚强意志第二期2014年9月15日 成功心理学专家李佩在摆金中学作感恩励志报告会 2014年9月15日上午,成功心理学专家李佩到我校作感恩励志专场报告会。到会的有我校全体师生及部分学生家长。在李佩老师所设置的时空隧道中,大家重温了从出生以来的生命历程,从幼儿园、小学到中学的学习历程。在重温生命与学习历程时,讲了父母对我们的抚育、父母的辛苦,老师对我们的付出、对我们的谆谆教诲,以及我们是怎样对待父母和老师的,在两相对照中,无形的情感深深触及了大家内心最脆弱的那根神经,现场哭声一片。在这情境中,李佩老师话锋一转,教育大家要学会感恩,学生精神振奋,在李佩老师的带领下,从心里喊出了感谢父母、感谢老师的声音。在这氛围中,李佩老师及时教育大家,相信自己,坚强意志,努力学习,无愧于父母,无愧于老师。在报告会中,学生都从内心里受到了深深的教育。 活动简报 金三角社区家长学校2014年3月18日 ——家长学校教学情况 3月18日,金三角社区将家长学校移至萍乡七中,面对家长们开展了一堂以拯救未成年人沉迷网吧的教育辅导课。老师告诉在座的各

位家长们,未成年人沉迷网吧这个问题已经不是靠某一个部门出面严管就能解决的问题,它要靠社会、学校、家长的共同努力去教育去引导孩子们走向健康向上的生活状态。 青海民族大学公管学院09土管班 主题班会活动简报 青海民族大学公共管理学院2014年5月27日====================== 教育部关于授予王新刚同学“全国见义勇为优秀大 学生”荣誉称号的决定 ---主题班会活动 2014年5月27日,青海民族大学公共管理学院组织开展了“教育部关于授予王新刚同学“全国见义勇为优秀大学生”荣誉称号的决定”主题班会活动。 参加当天活动的成员由青海民族大学公共管理学院09土地资源管理班37名同学组成。 此次活动得到了同学们的高度关注,活动当天,同学们积极学习王新刚同学这种临危不惧,见义勇为的传统美德和奋不顾身、不怕牺牲的英雄气概,每位同学都将努力把这种美德弘扬下去,把这种爱传递到祖国的每一个角落。

信息技术学科简报

信息技术应用 学科简报 第一期 奥鹏学科组

本期导读

当前,我国正在加快推进教育信息化,“三通两平台”建设已初显成效。教师队伍建设是教育信息化可持续发展的基本保障,加强教师信息技术应用能力培训是推动教育信息化的关键环节,必须予以高度重视。 实施提升工程对于加快推进教育信息化、深入推进基础教育课程改革、加强教师队伍建设具有重要意义。实施提升工程,全面提升教师信息技术应用能力是破解教育信息化发展瓶颈问题,充分发挥信息技术手段综合效益的基础工作;是促进教师转变教学方式,深入推进基础教育课程改革的重要抓手;是实现教师终身学习,有效促进专业自主发展的关键路径,将助推教师“激发教育创新,拓展成长空间,成就发展梦想”。 衷心希望每一位参与学员习有所得。让我们一起在教育信息化之路上愉快地前行! 1 卷首语

信息技术在课堂教学中应用的原则前言 以计算机为核心的信息技术主要指多媒体计算机、教室网络、校园网和因特网(Internet)等。随着信息技术的高速发展,网络规模在中国的不断高速扩大,信息技术对现代人生活、工作的深刻改变,多媒体教学手段引入中学课堂教学已从理论走向实践,走向发展,对信息技术、多媒体手段的运用不仅成为教育主管部门的要求,成为对学校、老师的评价标准,到今天也成为许多有条件学校的教学常态。 在这种形势下,许多教育工作者改变了观念,积极投入到对信息技术的学习、掌握、运用中来。广大教师也掀起了自制教学课件的热潮,在网络中能查询到的有关教学的各种影音素材、备课资料、教学课件已数不胜数。这些都深刻地改变了我们的教学思想、教学模式、教学行为和教学常规。 运用计算机多媒体技术,优化中小学课堂教学,是教育心理学基本原理在教学实践中的具体应用。教育心理学知识告诉我们:人们获取知识,单靠听觉只能记忆约1/6,单靠视觉,只能记忆约1/4,而同时使用视听两种感觉,则能记忆大约是2/3。 用信息技术辅助教学,专题论文

上海张江高新区奉贤园简报第二期(2013年第2期)

【园区介绍】 上海张江高新区临港园奉贤分区简介 上海临港产业区是上海市委、市政府着眼于全球产业发展新趋势,主动对接国家加快培育和发展战略性新兴产业的重大战略,被国家工信部授予装备制造和航空产业的“国家新型工业化产业示范基地”。 上海临港产业区奉贤园区于2012年12月获市政府批准纳入张江高新区管理范围,涉及区域面积约7.92平方公里。园区南拥得天独厚的杭州湾海岸线码头资源,北接浦东铁路四团平安站,东连洋山深水港、浦东机场、临港物流园区和临港重装备产业区,西邻上海最大的海湾国家森林公园,园区与G1501、S2、两港大道等高速公路相接,交通及区位优势明显。 张江高新区临港园奉贤分区已成功吸引了三一项目群、徐工项目群、康宁项目群、上海电气输配电装备集团等一批龙头项目入驻,初步形成了“以工程机械、数字精密机床、输配电装备等高端智能装备制造业为主导,新型材料、节能环保、航空配套、物流仓储等战略性新兴产业为支撑”的经济发展格局。 【园区大事记】 2013年奉贤园大事记(下半年) ☆8月1日,张江高新区奉贤园召开市级行政审批权限下放试点承接流程研讨会。 ☆8月5日,张江高新区奉贤园召开统计工作专题会议。 ☆8月12日,张江高新区奉贤园管委会印发2013年重点工作安排。

☆8月13日,缪京副区长调研张江高新区奉贤园前期筹备和工作进展情况。 ☆8月19日,缪京副区长视察张江高新区奉贤园办公新址。 ☆8月22日,张江高新区奉贤园召开第一次工作例会,通报前阶段工作情况,部署2013年度“张江专项发展资金项目”申报工作。 ☆10月10日,张江高新区奉贤园管委会会同区发改委、区财政局、区科委共同对2013年度奉贤园拟申报张江专项发展资金项目进行预审。 ☆10月18日,张江高新区奉贤园正式对外办公。 ☆10月30日,区编委会审议通过奉贤区科技发展促进中心(张江高新区奉贤园服务中心)“三定方案”。 【统计数据】 上海张江高新区火炬计划统计月报表(奉贤园)

活动简报怎么写

活动简报怎么写 活动简报怎么写 为你提供活动简报范文5篇,教你活动简报怎么写。 【第1篇】20xx年开展“世界艾滋病日”宣传活动简报 20xx年12月1日,是第xx个“世界艾滋病日”,今年的宣传主题为:“行动起来,向‘零’艾滋迈进”,副标题是“合力抗艾,共担责任,共享未来”。为进一步宣传普及艾滋病防治知识,街道党政、中心领导高度重视,精心组织,认真地开展了此次宣传咨询活动,取得了较好的效果。 20xx年12月3日上午,街道分管卫生的刘泽全副主任、计生办潘世芳主任,以及中心的陈江伦书记等亲临活动现场,向前来咨询的群众发放抗艾宣传资料。同时,中心抽调市场部、公共卫生科、眼科、外科、总务科等部门的医务人员共9人,在现场开展义诊义检及答疑活动。本次宣传活动,主要通过悬挂宣传横幅,眼科、外科问诊,设立艾滋病宣传咨询台,以及安排工作人员专门负责向群众免费发放避孕套等形式开展宣传,使群众正确了解“艾滋病”、认识“艾滋病”、预防“艾滋病”,积极加入到艾滋病防范工作中来。 活动现场出动车辆1辆次,共发放艾滋病及其它常见疾病宣传资料、宣传折页共960余份,安全套460只,义诊义检314人次,接受咨询72人次。

通过此次宣传活动,使更多的人获得艾滋病防治信息和防范知识。让社会更多的人认识到艾滋病,强化了群众防范艾滋病的意识,对遏制艾滋病的蔓延和传播起到了积极作用。 【第2篇】校际交流活动简报 为了适应时代发展的需求,努力提高教师专业技能发展,全面促进学校教育教学教研活动的深入开展,着力打造“高效课堂”,xx学校坚持“走出去、请进来、互相学习、促进发展”的原则,积极开展校际教学研讨交流活动,力求做到拓宽渠道,博采众长,增加与兄弟学校切磋交流机会,尽可能提升教师专业素质。20xx年6月14日,xx学校、xx学校的领导、教师到xx中心学校学习取经,并取得良好实效。 本次活动得到xx中心学校的曹校长及其它教师的热烈欢迎和积极配合,曹校长亲自安排教学班级,精心组织各班教学,安排了不同科目的示范课和观摩教学,并组织全校教师与我校教师进行教学讨论和交流。 根据xx中心小学安排,上午,三校的四位老师分别献上了四堂精彩纷呈的语文课、英语课、音乐课、美术课。课上,授课教师们讲解声情并茂、细致入微。让全体教师过了把“高效课堂”的瘾。听课教师认真仔细,并不时露出会心笑脸。下午,xx中心小学校长组织全体教师进行了经验交流。在交流会上,首先三校校长针对本次活动进行了讲话,再由四位授课教师分别说课,最后三校教师根据本校

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