2015安徽教师统考小学美术真题

2015安徽教师统考小学美术真题
2015安徽教师统考小学美术真题

2015安徽教师统考小学美术真题

考生注意事项:

1、答题前,务必在试卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、考点、准考证号。在答题卡背面左上角填写姓名和座号,每个空格只能填写一个阿拉伯数学,要填写工整、笔迹清晰。

2、请考生认真核对答题卡所粘贴的条形码中姓名、准考证呈、座号与本人姓名、准考证号、座号是否一致。

3、答题前,请仔细阅读答题卡上注意事项要求、答选择题时,用2B铅笔把对应题目答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦千净后,再涂黑其它标号。

4、答其它题目时,必须使用0 5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写,要求字体工整笔迹清晰,必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效,试卷、草稿纸上答题无效。

5、考试结束,务必将试题卷和答题卡一并上交。

6、本考试为闭卷考试,满分120分,考试时间为120分钟。

一、单项选择题(本大题一共20小题,每小题2分,共计40分,在每小题给出的四个选项中只有一项最符合题目要求。)

1.下列画家中,被誉为“现代绘画之父”的画家是()

A 雷诺阿

B 马奈

C 米勒

D 塞尚

2.黑色的变化中是中国画的主要色泽因素,常称“墨分五色”,这里的“五色”是指()

A 焦、黑、浓、淡、灰

B 焦、浓、重、淡、轻

C 黑、浓、重、灰、轻

D 黑、重、淡、灰、轻

3.我国的泥塑种类繁多,分布广泛二其中,产于无锡地区,以“阿福”为主要形象的泥塑种类是()

A 浚县泥人

B 惠山泥人

C 泥人张

D 凤翔泥人

4.下列选项中,按书体发展的时间顺序排列正确的一组是()

A 篆书隶书行书草书

B 隶书篆书行书草书

C 楷书隶书篆书行书

D 篆书楷书隶书行书

5.被称为“东方维纳斯”的卢舍那大佛所在的石窟是()

A 莫高窟

B 云冈石窟

C 龙门石窟

D 麦积山石窟

6.下列选项中,属于宋朝画家宗炳撰写的山水画论著是()

A 《画品》

B 《画山水序》

C 《古画品录》

D 《魏晋胜流画赞》

7.开启了写意人物画的先河,特别是在洗炼放逸的减笔画技巧上有重要创造的画家是()

A 李公麟

B 文同

C 刘松年

D 梁楷

8.张乐平是我国著名的画家,其代表作品是()

《父与子》 B 《流民图》 C 《三毛流浪记》 D 《丁丁历险记》

9.下列作品中,属于法国杰出浪漫主义画家德拉克洛瓦的是()

A 《自由引导人民》

B 《夜间的咖啡馆》

C 《伏尔加河上的纤夫》

D 《红色的和谐》

10.被誉为“曹家祥”,以画“梵象”著称的艺术家是()

A张僧繇 B 曹仲达 C 曹植 D 陆探微

11.元代画家黄公望的代表作品是

A 《千里江山图》

B 《富春山居图》

C 《起居平安图》

D 《鹊华秋色图》

12.“热抽象”和“冷抽象”是抽象绘画的两种类型,“热抽象”的代表人物是康定斯基,“冷抽象”的代表人物是()

A 蒙德里安

B 塞利格曼

C 奥本海姆

D 克里姆特

13.创作并书写了题画诗“笔底明珠无处卖,闲抛闲掷野藤中”的明代画家是()

A 徐熙

B 徐渭

C 唐寅

D 齐白石

14.达达派的主要代表人物是()

A 杜桑

B 达利

C 巴拉

D 德加

15.以下属于图形图像文件常用格式()

A txt格式

B doc.

C jpg.

D mp5

16.下列选项中,属于米开朗琪罗绘画作品的是()

A 《大卫》

B 《泉》

C 《创世纪》

D 《蒙娜丽莎》

17.下列选项中,属于福建客家民居的是()

A吊脚楼 B 干栏式民居C下沉式窑洞D土楼

18.我国民间剪纸风格多样,江南兼职的主要风格是()

A粗犷朴拙 B 天真浑厚C玲珑剔透D奔放雄壮

19.下列选项中,作品和作者对应正确的一组是()

A 《芙蓉锦鸡兔》一赵估

B 《江山如此多娇》一齐白石

C 《愚公移山》一黄宾虹

D 《写生珍禽图》一赵孟頫

20.下列选项中,正确的描述古希腊艺术美学特征的是()

A 祟高而悲壮

B 威严而冷峻C活泼而流畅D优美而典雅

二、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)

安徽教师考试网https://www.360docs.net/doc/7b1081011.html,/ztxz/zxx/2015-07-10/1699.html

21.宋代陶瓷“五大民窑”指的是定窑,汝窑,官窑,钧窑和哥窑。

22.创于20世纪80年代的油画作品《父亲》,表现的是中国社会中最普遍的农民形象。它的

作者是我国著名画家罗中立。

23.“观察身边的用品,初步了解形状与用途的关系,尝试不同工作,用身边容易找到的各种媒体,进行简单组合装饰,体验设计和制作活动的乐趣”。它描述的是《义务教育美术课程标准》(2011版)第一学段设计·应用学习领域课程内容的学习目标。

24.中国山水画中常说的“三远”是指高远,深远和平远。

25.由明代匠师融合传统金属镶嵌工艺和陶瓷工艺制作而成的铜胎掐丝珐琅,俗称景泰蓝。

26 图形是一种传统性很强的视觉语言,是一种成熟感独立的表现形式。一般来说,图形可分为三种形式,即具体、抽象和装饰图形。

27.甘肃武威擂台东汉墓出土的一件铜马式,运动感很强,被誉为能铜雕塑的奇葩,中国旅游标志就是以它为原型进行设计的,这件青铜雕塑是奔铜马。

28.毕加索是西班牙著名的艺术大师,其作品《亚威农少女》,被认为是立体派产生的标志。

29.宋代的马远、夏奎两位画家在山水画创作中,大胆剪裁,突破全景程序,

善化边角之景,因为被称为“马一角”,“夏半边”。

30.《受伤的野牛》是洞窟壁画中典型的艺术形象,出自西班牙北部的阿尔塔米拉洞窟。

三、连线题(本大题5分)

31.

《星月夜》罗丹《星月夜》梵高

《思想者》伦勃朗《思想者》罗丹

《睡莲》米隆《睡莲》莫奈

《夜巡》梵高《夜巡》伦勃朗

《掷铁饼者》莫奈《掷铁饼者》米隆

四、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)

32 写出《捣练图》的创作年代和作者并简析画面内容

答:《捣练图》(唐),张萱,工笔重彩,亦系宋摹本,描绘了从捣练到熨练各种活动中的妇女们的情态,刻画了不同人物的仪容与性格二表现的是妇女捣练缝衣的场面,人物形象逼真,刻画维肖,流畅,设色艳而不俗,反映出盛唐崇尚健康丰腆的审美情趣,代表了那个时代人物造型的典型时代风格。画面所反映的内容,更具有生活气息,人物造型有唐代人物画的共同特点:脸型丰满,设色工丽。

33 简析“万绿从中一点红”所涉及的色彩知识。

答:色彩中对比色。红与绿为对比色

34 简述《义务教育美术课程标准(2011版)》课程内容部分关于“综合。搜索”学习领域

的三个层次。

答:1.了解美术各学习领域的联系,以及美术学科与其他学科的联系,逐步学会以议题为中心、将美术学科与其他学科融会贯通的方法,增强综合解决问题的能力。

2.认识美术与自然、美术与生活、美术与文化、美术与科技之间的关系,进行探究性、综合性的美术活动,并以各种形式发表学习成果。

3 .开阔视野,拓展想象的空间,激发探索未知领域的欲望,体验探究的愉悦与成功感。

35.卡拉瓦乔为什么在美术史上被称为“推开十七世纪大门的人”?

答:意大利画家。

大胆处理光线、突出戏剧性

艺术描写亲眼所见的真实,不会比丑也不遵循古典模式,前程反映普通形象,他是第一位把神圣的宗教题材用下层人民生活加以表现的艺术家。

影响(略)

五、案例分析题(本大题10分)安徽教师考试网https://www.360docs.net/doc/7b1081011.html,

36 下面是某位小学美术教师上《民间玩具世界》一课的三个教学片段。请你依据《义务教育美术课程标准》(2011版)所倡导的课程基本理念对其进行分析。

片段一:教师创设情境,导入新课

教师进入教室问学生平时都喜欢玩什么样的玩具,学生都争相举手回答,说出了各种现代玩具,如遥控汽车、芭比娃娃等。教师告诉同学:今天老师也带了一些玩具想和大家一起玩,请大家看看,你们都认识这些玩具(竹蜻蜓、布老虎、陀螺……)吗?你们知道这些玩具怎么玩吗?学生们纷纷猜测这些玩具的玩法,紧接着,教师问有谁想上台试着玩一玩这些玩具。班上学生非常积极都想上台亲自上台试一试,玩一玩。教师同时指导学生把现代的玩具与老师带来的玩具进行比较,指出老师带来的这些玩具都是民间玩具。

片段二:教师和学生一起思考、讨论问题

1.你最喜欢哪个民间玩具?(学生从老师带来的民间玩具中选择)

2.它是什么样的?(教师引导学生从造型、色彩、花纹等方面进行表述)

3.它是什么用的?(教师引导学生关注民间玩具的材质特点)

4.你知道它的玩法吗?

5.你能想出新的玩法吗?

6.你知道为什么各地的人们制作的民间玩就不相同吗?(教师以南方的竹蜻蜓和北方的布老虎为例,分析不同地域的民俗文化与当地民间玩具特色的关系)

片段三:教师安排学生练习(学生可以以一下任务中任选一项)

1.引导学生为自己喜欢的民间玩具设计花纹(如布老虎,教师可以提前在纸张上打印好

布老虎的外轮廓)。

2.引导学生为不同的民间玩具设计色彩,并说一说为什么。

3.引导学生利用身边的废旧材料制作一件属于自己的独特玩具并进行装

饰。

4.引导学生为自己制作的玩具或现成的民间玩具设计新的玩法,并和好朋友玩一玩。

《中国民间玩具》一课属于“欣赏·评述”的学习领域。

(三)“欣赏·评述”学习领域

1.目标观赏自然景物和学生感兴趣的美术作品,用简短的语言大胆表达感受。

2.学习活动建议通过观摩、讨论的方式,欣赏学生感兴趣的美术作品。欣赏与了解民间玩具和现代儿童玩具,感受其造型与色彩的特点。通过观摩录像、图片等,对动漫作品,特别是具有民族特色的国产动漫作品进行欣赏与讨论。

(三)“欣赏·评述”学习领域

1.感受自然美,了解美术作品的题材、主题、形式、风格与流派,知道重要的美术家和美术作品,以及美术与生活、历史、文化的关系,初步形成审美判断能力。

2.学会从多角度欣赏与认识美术作品,逐步提高视觉感受、理解与评述能力,初步掌握美术欣赏的基本方法,能够在文化情境中认识美术。

3.提高对自然美、美术作品和美术现象的兴趣,形成健康的审美情趣,崇尚文明,珍视优秀的民族、民间美术与文化遗产,增强民族自豪感,养成尊重世界多元文化的态度。

六、教学设计题(本大题15分)

37 某位美术老师为小学三年级学生设计了《色彩实验室》一课,该课是小

学色彩系列课程内容之一。本课的学习内容是:①间色的相关知识:②用原色调配出间色的方法:③以调配出的某一种间色为主,创作出一幅美术作品,并说一说它带给自己的感受。

请根据上述学习内容设计出本节课的教学目标和教学重点与难点;设计导入和新课学习

环节(设计一份有学生广泛参与的课堂教学活动,且教学方法和手段合理有效)。

教学目标:

1.知识与技能:

了解间色知识,在尝试调配了同间色过程中认识色彩特征,感悟色彩变化,提高学生对色彩的感受能力和表现能力。

2.过程与方法

通过动手实验,认识三间色。通过观察,对比使学生发现不同间色。通过分析原因,得出三原色使用的多少不同调配的间色不同二通过欣赏美术作品,体会间色带来的不同美感。

3.情感态度价值观

培养学生善于发现生活和艺术作品中的美,并敢于大胆联想、表现、创作,让学生感悟色彩世界丰富而美妙的变化,在体验中提高学生对色彩美的感悟。

教学重点和难点:

教学重点:

了解间色、分析间色产生差异的原因,并利用间色的变化进行绘画表现。

教学难点:

运用不同量的原色调配出不同倾向的间色。

教学过程:

(一)导入

(二)新课学习

(三)创作实路(略)

(四)评价展示(略)

七、美术图示题(本大题共2小题,每小题5分,共10分)

38 根据图例“胖瘦”的创意风格,设计“松紧”两个字,要求:创意新颖,字体结构合理,

风格统一,保持文字的阅读性。

39 从下图中任选一幅提取设计元素,设计一个圆形适合纹样。

八、美术创作题(本大题10分)

40.以“厨房一角”为主题,创作一幅绘画作品。

要求:①主题鲜明;②构思巧妙,具有创意;③构图合理,画面整体统一;

④技巧娴熟,有艺术表现力;⑤表现形式和手法不限。

小学美术教师考试精彩试题及基础知识点整理

小学美术教师考试试题及基础知识点整理 1.造型艺术领域最基础的学科是() A.国画B.素描C.水彩D.油画 2.我国传统绘画的学习方法之一是() A.速写B.默写C.想象D.临摹 3.正常视域是指人眼所看到的空间围视角为() A.60°时B.90°时C.45°时D.180°时 4.素描是与下面哪种美术形式相对而言的() A.色彩画B.速写C.雕塑D.图案 5.当立方体上下两个体面与地面平行,其他体面与画面成一定角度时,所产生的透视为() A.倾斜透视B.平行透视C.成角透视D.俯角透视 6.色光中的三原色是() A.红、黄、蓝B.青、黄、红 C.红、绿、蓝D.橙、绿、紫 7.以下颜色纯度最高的是() A.三原色B.间色C.复色D.无彩 答案:BDAAC CA 小学美术基础知识点整理 1、点线面组成了丰富的形象世界,是一切造型的基本条件。 2、常用的几种剪纸的方法有阴剪、阳剪、综合法。 3、学习染纸时要一看纸怎么折,二看色怎么配,三看用了多少水,四看作品美不美。

4、外界的物体,透过瞳孔投射在眼睛的视网膜上就会变得近大远小。 5、年画是中国民间最普及的艺术品之一。 6、点、线、面组成了丰富的形象世界,是一切造型的基本条件。 7、扇面有扇形、圆形等形状。 8、黄色很明亮,蓝色暗得多,各种色彩明亮的程度叫做色彩的明度。 9、版面设计就像画画的构图,要考虑容的主次和图片的聚散,版面整齐的,要避免呆板,版面活泼的,防止凌乱和松散,色彩鲜艳的,别让人眼花缭乱,色调朴素的,别缺少生气。 10、什么叫纯度?答:色彩纯净的程度 11.色调指:彩色画面上色与色之间的整体关系,构成色彩的调子,其中主要的色相为主调。红、橙、黄是暖色。蓝、绿、紫是冷色。 12.制作纸工作品常用到:剪、折、切割、粘、弯曲、插接等加工制作方法。 13.中国写意画讲究用笔和用墨,用笔包括(落笔),(行笔),(收笔).用墨包括墨色的(浓淡),(干湿)的变化的运用。 14.传统中国画的基本技法是(勾)、(皴)、(点)、(染)。3.绘画中的色彩美是指(统一)与(变化)中的美。 15.色彩的差别大是(强烈对比)。在色环中相隔150——180度,色彩差别小的(弱对比),在色环中相隔60度以下。 16.美术课可以分成(绘画课、手工课、欣赏课),手工课常运用(剪、刻、挖、粘、接)等方法。 17.透视的基本规律是(近大远小),可分为(成角透视和平行透视)成角透视是指物体的一个角与画者相对,平行透视是指物体的一个面与画者相对。 18.要画好人物物速写,需要了解(人体的大体比例、结构和动态规律,还需要依靠对(形象的记忆和理解)。 19.选取恰当的形象或物体作为画面容叫(取景)构图又叫(布局或经营位置,应注意物体在画面中的(位置、空间以及线条色彩等在画面中的结构组织形式。)

小学语文教师招聘考试题及答案【最新版】

小学语文教师招聘考试题及答案 1、下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( ) A.祥瑞xiáng 馥郁fù窈窕yǎo 蟾宫折桂chán B.聪颖yǐng 仰慕mò芳馨xīn 龙驹凤雏chú C.幽婉wǎn 荣膺yīng 醇美shún 岁稔年丰rěn D.涟漪yī富庶shù澄澈chéng 万壑争流huò 参考答案:A 本题详解:题直接考查生“方言误读”,仰慕的“慕”,方言极易念作“mò”,醇美的“醇”,方言就是念作“shún”或“xún”; 万壑争流的“壑”,方言中就是念“huò”。这些都是生活中常听到的读音,在普通话中却是不正确的读音,分别读“mù”“chún”“hè”。 2、下列各句中,没有错别字的一项是 A. 书刊要装帧,门面要装潢,居室要装修,营造一个舒适温馨

而又品味高雅的家可以说是工薪阶层中许多人的梦想。 B. 舞台上,弟弟的朗颂声情并茂,姐姐的伴奏锦上添花;母亲心中的那丝担忧很快便烟消云散了。 C. 2008年1月以来,中国居民物价指数CPI出现了明显的涨幅,不少低收入家庭倍感通货膨涨的压力。 D. 在骄阳的曝晒下,牵牛花堰旗息鼓,美人蕉慵倦无力,矜持的牡丹也耷拉下了高贵的头颅,失去了先前的神采。 参考答案:A 本题详解:B项朗颂―朗诵;C项膨涨―膨胀;D项堰旗息鼓―偃旗息鼓。 3、下列各句中,标点符号使用正确的一项是 A. 为庆祝澳门回归祖国十周年,《澳门你好》大型文艺晚会于12月2日至4日一连三晚在澳门演出,场场座无虚席。 B. 面对赤壁古战场,苏轼感慨万千,唱出“大江东去”;依据历

史记载,杜牧借古讽今,吟成《阿房宫赋》。 C. 《鸿门宴》节选自司马迁的《史记?项羽本纪》,我们读完了这篇课文,却不知到何处才能找到《史记》?学校图书馆的书太少了。 D. 李煜的词“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”用“一江春水”比喻愁之多,愁之绵绵无尽,生动形象。 参考答案:B 本题详解: A.“澳门你好”应该用引号;C.问号应改用句号;D.去掉引文的句号,引号后可用逗号。 4、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是 A.中国国家馆在东方的晨曦里,在美轮美奂的世博园建筑群中,发出耀眼的中国红。 B.大力倡导低碳绿色的生活方式,开发高效低耗无污染的新能源,政府责无旁贷。 C.在飞驰的高速列车上,人们津津乐道地谈论着乘坐高铁出行带

全国历年高考真题集2015年全国高考语文试题及答案-新课标1

绝密★启用前 河南省2015年普通高等学校招生全国统一考试 语文 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 2.作答时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读(9分,毎小题3分〉 阅读下面的文字,完成1~3题。 宋代的农业、手工业、商业在唐代的基础上又有了新的发展,特别是商品经济出现了空前的繁荣。在此背景下,宋代的货币流通和信用进入迅速发展时期,开创了古代金融的新篇章。 宋代在信用形式和信用工具方面都呈现出新的特点。信用形式有借贷、质、押、典、赊买赊卖等多种形式。借贷分为政府借贷和私人借贷。政府贷借主要表现为赈贷的形式,在紧急情况下通过贷给百姓粮食或种子的方式,帮助他们度过困境。私人借贷多为高利贷,它可以解决社会分化和“钱荒”带来的平民百姓资金严重不足的问题,满足特殊支付和燃眉之急的需要。质、押是借贷的担保形式,由质库、解库等机构经营。质属于动产担保,它必须转移动产的占有;押属于不动产担保,通常将抵押物的契约交付债权人即可。债务人违约时,债权人可用变卖价款优先受偿。典作为不动产转移的一种形式是在宋代形成和发展起来的。其特点是典权人向出典人支付典价后,在典期内就占有了出典人典产的使用权和收益支配权,出典人也不必向典权人支付利息。宋代的商业贸易非常发达,但存在着通货紧缩现象,故赊买赊卖行为也很普遍,几乎生产、流通、消费领域的所有物品都能进行赊买赊卖。从实际效果看,它解决了军需、加强了流通,更重要的一点,它向束缚生产流通扩大和发展的高利贷构成了冲击。 随着社会经济的发展,宋代商业贸易对货币的要求越来越高,但是社会中货币供给和流通状况不尽理想,表现为货币流通区域的割据性、货币供给数量的有限性,以及大量流通的铜铁钱细碎和

2015安徽英语教师考编真题

2015安徽英语教师考编真题——明尚教育 I.单项填空(一共15题,每题1分,共计15分) 1.Teaching,a test of(A),intelligence and teamwork skills, requires a lot of energy . A. patience B. Position C .privacy D .direction 2.Reading authentic writings is one of the best ways to(D)our English vocabulary. A. spread B. extend C .organize D. enrich 3.In order to avoid being cheated ,Internet Users should bear it in mind to surf a (B)website. A.brief B.legal C through D.straight 4.I don’t mind picking up your things from the store. ,the walk will do me good. A.Entirely B.Still C.Otherwise D.Besides 5.---We want someone to design a poster for our school’s 100th anniversary. ----Harry is good at it. he have a try?第一第三人称表示请求 A.Need B.Will C.Shall D.Must 6. Chinese parents, western parents are also concerned about children’s health. A.As to B. In common with C.contrary to D.But for 7.Our school library will be over the weekend to update its computer system. A.counted down B.pulled down C.shut down D.cut down、 8.---Are you going to take the job as a shop assistant? ----Certainly ,though the salary is not so good, ,you know. A.never put off till tomorrow what you can do today B .one false step will make a great difference 失之毫厘,谬以千里 C A bird in the hand is worth to in the bush 一鸟在手胜过双鸟在林百鸟在林不如一鸟在手 B.One tree does not make a forest 独木不成林. 9.It was 10 O’clock Jill arrived at the office ,which made the boss annoyed . A.when B.that C.which D.then 10.Lucy is great to work with ---I really couldn’t find a partner. A.better B.good

小学美术教师考试专业知识测试及答案13040

美术专业知识测试(小学组)附答案 一、填空题(每空格0、5分共39分) 1、总体上,汉字书法可分篆书、隶书、楷书、行书和草书五种书体。 2、在国画中,用清水和墨汁调出的焦浓重淡清等不同墨色,可以使画面更加生动有趣。 3、常用的美术字体(黑体、宋体以外)有行揩美术字、隶书美术字、魏碑美术字以及姚体美术字。 4、中国书法艺术创作的常用幅式有条幅、横幅中堂扇面斗方手卷 等。 5、组成画面色调的三要素是固有色、光源色和环境色。 6、漫画的三大特质:引人开怀、发人深思、启人心智。 7、中国画融诗书印为一体,有托物寄情的特点。例如:王冕《墨梅图》有题诗:“吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。 8、宋代五大名窑,即汝窑、官窑、钧窑、哥窑、定窑。 9、在绘画技法中,中国画通常采用高远、平远、深远的散点透视法取景作画的,而西画采用的则是焦点透视法。 10、德拉克罗瓦是浪漫主义画家,列宾是批判现实主义画家,普桑是法国古典主义画家,毕家索是立体主义画家。 11、中国历代国画名作中<<步辇图>>的作者是阎立本,<<簪花仕女图>>的作者是周昉, <<秋效饮马图>>的作者是周昉,<<游春图>>的作是展子虔。 12、马王堆出土的汉代帛画,其主题思想是引魂升天。、 13、《霍去病墓前石刻》被称为“汉人石刻,气魄深沉雄大”的杰出代表,其主体雕刻是《马踏匈奴》。 14、唐代画马的名家是韩干,画牛的名家是韩滉。 15、“徐黄异体”指的是五代画家黄筌和徐熙的花鸟画风格。

16、传为东晋画家顾恺之的绘画作品有三件,即《洛神赋图》、《女史箴图》、《列女仁智图》。 17、青海大通孙家寨出土的《舞蹈纹彩陶盆》,堪称马家窑文化彩陶艺术之杰作。 18、东汉时代的画像石以山东嘉祥的武梁祠为代表。 19、初唐阎立本的《步辇图》是汉藏民族团结往来的真实写照。 20、18世纪末,西班牙出现了一位带有浪漫主义色彩的现实主义画家戈雅,作品具有时代的感召力,代表作品为《1808年5月3日的枪杀》。 21、刘宋时画家陆探微创造了“秀骨清象”的清秀绘画形象,而张僧繇则因其创造的形象独具风格,被称为“张家祥”。 22、伦勃朗群像画《夜巡》,画面用一种舞台式的光线把众多人物组合成一个完整的构图,油画颜料的厚与薄的对比使物体质感得到完美的表现。 23、文艺复兴时期的意大利美术最早表现希腊神话题材的画家是波提切利,其代表作品有《维纳斯的诞生》和《春》。 24、文艺复兴佛罗伦萨画派的创始人是乔托,其代表作有壁画《逃往埃及》等。 25、意大利文艺复兴三杰指的是达-芬奇、米开朗基罗、拉斐尔。 26、法国新古典主义画家大卫的作品《马拉之死》,表达作者对遇刺战友的崇敬。 27、被称为浪漫主义狮子的德拉克洛瓦,其发出的第一声怒吼是他的作品《但丁之舟》,而他在一八二四年创作的油画作品《西阿岛的屠杀》则标志着浪漫主义盛期的到来。 28、素描的基本调子是三大面五调子,三大面是指受光面、背光面、反光面 五调子是指亮面、灰面、明暗交界线、暗面、反光。 二、选择题(每小题0、5分共10分)

中小学教师招聘考试试题汇总

中小学教师招聘考试试题及答案汇总【师范生收集整理】 一、单项选择题(下列各题所给选项中只有一个符合题意的正确答案,答错、不答或多答均不得分) 1.学校行政体系中最基层的行政组织是( )。 A.共青团组织B.教导处C.总务处D.班级 2.率先正式使用“班级”一词的是著名教育家( )。 A.埃拉斯莫斯B.夸美纽斯C.洛克D.卢梭 3.班级管理的主要对象是( )。 A.班级公共财产B.班级信息C.学生D.班级资料 4.通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动。属于( )。 A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理 5.在学校教育体系中处于核心地位的是( )。 A.后勤工作B.管理工作C.教学工作D.科研工作 6.班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生活方式,不包括( )。 A.班级环境布置B.班级人际关系和班风 C.班级制度与规范D.教师与个别学生的亲密关系 7.做好班主任工作的前提和基础是( )。 A.组织和培养班集体B.全面了解学生C.培养优良的班风D.做好后进生转化工作8.奠定了班级组织的理论基础的著作是( )。 A.《论语》B.《普通教育学》C.《大教学论》D.《理想国》采集者退散9.学校对学生教育管理的具体执行者是( )。 A.任课教师B.班主任C.教导处D.校长 10.班级管理的基本功能是( )。 A.运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动 B.调动班级成员参与班级管理的积极性 C.帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人 D.进行社会角色的学习 11.目标管理的班级管理方法,是由美国的( )提出的。 A.德鲁克采集者退散B.马卡连柯C.杜威D.布鲁纳 12.现代班级管理强调以( )为核心来建立管理机制。 A.学校B.教师C.教育内容D.学生 13.班级组织建构的首要原则是( )。 A.有利于教育的原则B.目标一致的原则 C.可接受性原则D.有利于身心发展的原则 14.班级建设设计以( )最为重要。 A.实现目标的途径B.实现目标的具体方法 C.实现目标的工作程序D.班级建设目标的制定 15.班级人际关系形成和发展的手段是( )。 A.交往B.学习C.课堂D.课外活动 16.教学管理的核心是( )。 A.教学思想管理B.常规管理C.教学质量管理D.教学管理中计算机的应用17.我国当前班级管理的实践中,采用的最多的领导方式是( )。 A.“教学中心”的领导方式B.“集体中心”的领导方式 C.权威型的领导方式D.民主型的领导方式

2015年高考物理真题及答案

2015·新课标Ⅰ卷第1页2015年普通高等学校招生全国统一考试(新课标Ⅰ卷) 理综物理部分 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.满分110分. 第Ⅰ卷(选择题共48分) 一、选择题(本题共8小题,每小题6分.在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一项符合题目要求,第19~21题有多项符合题目要求.全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分.) 14.两相邻匀强磁场区域的磁感应强度大小不同、方向平行.一速度方向与磁感应强度方向垂直的带电粒子(不计重力),从较强磁场区域进入到较弱磁场区域后,粒子的() A.轨道半径减小,角速度增大B.轨道半径减小,角速度减小 C.轨道半径增大,角速度增大D.轨道半径增大,角速度减小 15.

如图,直线a 、b 和c 、d 是处于匀强电场中的两组平行线,M 、N 、P 、Q 是它们的交点, 四点处的电势分别为φM 、φN 、φP 、φQ .一电子由M 点分别运动到N 点和P 点的过程中,电场力所做的负功相等.则( ) A .直线a 位于某一等势面内,φM >φQ B .直线c 位于某一等势面内,φM >φN C .若电子由M 点运动到Q 点,电场力做正功 D .若电子由P 点运动到Q 点,电场力做负功 16. 一理想变压器的原、副线圈的匝数比为3∶1,在原、副线圈的回路中分别接有阻值相同 的电阻,原线圈一侧接在电压为220 V 的正弦交流电源上,如图所示,设副线圈回路中电阻两端的电压为U ,原、副线圈回路中电阻消耗的功率的比值为k ,则( ) A .U =66 V ,k =19 B .U =22 V ,k =19 C .U =66 V ,k =13 D .U =22 V ,k =13 17.

2015安徽教师招聘考试中学教育综合知识真题解析

2015年安徽省统考教育综合试卷解析(中学) 考试时间:120分,满分:120分 一、单选题(本大题共30小题,每小题1分,共30分) 1.D 解析:教育常识,考查当代社会发展对教育的需求与挑战。三通两平台作为教育信息化建设重点,其目标是全面提升基础教育信息化整体水平,实现优质数字教育资源的全覆盖,从而实现扩大优质教育资源共享的目的,因此选D。 2.B 解析:考察通识教育的内涵。通识教育与专业化教育,只是教育模式的不同选择,但其本质上,却是对“教育”的不同理解造成的。通识教育重在“育”而非“教”,因为通识教育没有专业的硬性划分,它提供的选择是多样化的。而学生们通过多样化的选择,得到了自由的、顺其自然的成长,可以说,通识教育是一种人文教育,它超越功利性与实用性。之所以要以“大学问家、大思想家”为榜样,是因为他们身上有着独立人格与独立思考的可贵品质,而这正是通识教育的终极追求。因为,教育不是车间里的生产流水线,制造出来的都是同一个模式、同一样的思维。而是开发、挖掘出不同个体身上的潜质与精神气质。因为通识教育是要“孕育”出真正的“人”而非“产品”。3.A 解析:本题考察杜威的教育思想。杜威是20世纪初实用主义教育学的代表人物。杜威从实用主义出发,反对传统的教育以学科教材为中

心和脱离实际生活;主张让学生在实际生活中学习,提出“教育即生活”、“教育即生长”、“教育是一个社会的过程”、“教育即经验的改造”、“学校即社会”、和“从做中学”。他的这种学说是以“经验”为基础,强调儿童在教育中的中心地位,主张教师应以学生的发展为目的,围绕学生的需要和活动组织教学,以儿童中心主义著称。提出了新的三中心:“学生中心”、“活动中心”、“经验中心”。 4.C 解析:本题考察《中学教师专业标准》中专业知识维度的学科教学知识,还包括教育知识、学科知识、通识性知识。掌握所教学科课程标准。掌握所教学科课程资源开发与校本课程开发的主要方法与策略。了解中学生在学习具体学科内容时的认知特点。掌握针对具体学科内容进行教学和研究性学习的方法与策略。 5.B 解析:综合实践活动课程是国家规定,地方负责管理、学校负责实施的一门三级管理的必修课程。选项排除只有B项符合题意。 6.C 解析:本题考察杜威的儿童中心课程理论,也称为学生中心课程理论。儿童中心课程论强调,教育首先要考虑的是学习在作为人的基本需要,凸显教育的人的发展功能。因此,学校的课程应该以学习者发展的需要和特征为出发点,以追求人的和谐发展为目标,课程应使人的本性、人的尊严、人的潜能在教育过程中得到发展。学校课程选择应从人的需要出发,不是从学科逻辑出发。

小学教师招聘考试真题(参考)

小学教师招聘 考试真题 一、单项选择题(每题1分,共10分) 1、义务教育规定,学校教育的首要任务是() A. 德育 B. 智育 C. 体育 D. 美育 2、教师进行教学的根本依据是() A. 教科书 B. 课程标准 C. 教材 D. 教学目的 3、教学工作的中心环节() A. 备课 B. 上课 C. 课外辅导 D. 作业布置与批改 4、理论与实际相结合的原则体现了什么教学规律() A. 直接经验与间接经验相统一 B. 掌握知识与发展智力相统一 C. 传授知识与思想教育相统一 D. 教师主导与学生为 5、小学教学中主要的教学方法是() A. 讲授法 B. 谈话法 C. 讨论法 D. 实验法 6、少年期是() A. 学龄前期 B. 学龄中期 C. 学龄前期 D. 学龄后期 7、《义务教育法》颁布于() A. 1951年 B. 1976年 C. 1986年 D. 1992年 8、创造思维最重要的思维是() A. 聚合思维 B. 求同思维 C. 形象思维 D. 发散思维 9、会打篮球的人,学扎飞镖学的快,运用的是() A. 同化 B. 内化 C. 正迁移 D. 负迁移

10、第一个实施义务教育法德国家是() A. 日本 B. 英国 C. 中国 D. 德国 二、多项选择题(每题2分,共10分,至少有两个正确,多选,少选,不选均不得分) 1、根据课程任务,可以把课程划分为() A. 基础性课程 B. 拓展性课程 C. 经验课程 D. 活动课程 E. 研究课程 2、小学德育内容包括() A. 理想教育 B. 爱国主义教育 C. 集体主义教育 D. 劳动教育 E. 个性发展教育 3、运用直观性原则的教学方法有() A. 讨论法 B. 演示法 C. 实验法 D. 参观法 E. 谈话法 4、人的身心发展的特点() A. 基础性 B. 阶段性 C. 顺序性 D. 互补性 E. 平衡性 5、? 三、判断题(每题1分,共10分) 1、练习法是以实际练习为主的教学。() 2、义务教育就是基础教育。() 3、《教师法》规定,取得小学教师资格,必须具备普通大专以上学历。() 4、讨论法就是启发式教学。() 5、现在最普遍的教学组织形式是小组教学。() 6、教师的主要工作是组织学生。() 7、创造性与情商的关系是线性关系。() 8、? 9、? 10、? 四、名词解释(每题3分,共24分)

2015年高考英语真题分类汇编(含答案解析)

专题一冠词、名词和主谓一致 1.【2015·湖北】21.When he was running after his brother, the boy lost his ___ and had a bad fall. A. balance B .chance C .memory D .place 【答案】A 【考点定位】名词词义辨析 【名师点睛】本题侧重考查在特定的语境中辨析名词词义的能力。四个选项都可以跟前面的动词lose搭配。考生应抓住题干中关键信息“had a bad fall(重重地摔了一跤)”,不禁会产生疑问:怎么会摔了一跤呢?然后根据搭配l ose one’s balance“失去平衡”锁定正确答案。 2.【2015·湖北】22.He gave himself a new name to hide his ____ when he went to carry out the secret task. A. emotion B. talent C. identity D. treasure 【答案】C 【解析】 试题分析:句意:他执行一项秘密任务时,给自己起了一个新的名字来掩盖身份。A项“情绪”;B项“才能”;C项“身份”;D项“财富”。故选C项。 【考点定位】名词词义辨析 【名师点睛】考生解答本题的关键是抓住题干中的关键词“secret task(秘密任务)”和“ gave himself a new name(给自己取了个新名字)”,然后推知肯定是为了“hide his identity(掩藏身份)”,从而锁定正确答案。 3.【2015·安徽】30.There is no need to tell me your answer now. Give it some ______ and then let me know. A. thought B. support C. protection D. authority 【答案】A 【解析】

2017年小学语文教师招聘考试试题及答案

2017年小学语文教师招聘考试试题及答案 一.选择题(每小题3分,共18分) 1.下列四项中拼音标注有错误的一项是() A.匕首bǐ 卑鄙bǐ 剥玉米bāo 擦黑板cā B.咱俩liǎ 成绩jì足迹jì当天dàng C.出殡bìn 蓓蕾lěi 杜甫fǔ 车辆liàng D.泡沫pào 陌生mò 宁肯níng 哺育bǔ 2.下面四项中没有错别字的一项是() A.红军的主力度过了天险大渡河。B.道路在艰险,也挡不住我们前进的脚步。 C.他毫不迟疑地从座位上站了起来。D.晨雾弥漫,仿拂给大地披上了一层沙。 3.下面四项中的标点符号使用正确的一项是() A.老师同他谈过话后,他说:他有决心把学习搞好。 B.晚上爸爸问我今天一天做了什么事?我吞吞吐吐说不出来。 C.我最爱读李白、杜甫,和白居易的诗。D.那里开着许多鲜花,火红的桃花,雪白的梨花,娇艳的海棠花。 4.根据意思写出的词语,错误的一项是(C) A.不顾个人安危,奋勇直前——奋不顾身B.顾不得睡觉,忘记了吃饭——废寝忘食 C.比喻居高临下,不可阻挡的形势——势如破竹D.连声称赞个没完——赞不绝口 5.“建安七子”中,文学成就最高的是(D ) A.陈琳B.曹植C.曹丕D.王粲 6.义务教育阶段的语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。 B A.拼音认读能力B.识字写字能力C.汉字认读能力D.汉字书写能力 答案:1.D(“宁肯”的“宁”应读nìng)2.C(另三项中分别有别字“度”“在”“拂”)3. 4.C(应是“高屋建瓴”)5.D 6.B 二.填空题(每空1分,共9分)

2015年安徽省教师招聘考试真题及答案解析

2015年安徽省教师招聘考试真题及答案解析

2015年安徽省教师招聘考试真题及答案解析 一、单项选择题(每小题列出的四个备选项中只有一个选项符合题意,请选出并将其代码填在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共40小题,每小题1分,共40分) 1.“立德树人,把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。”这句话在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》中所体现的战略主题是() A.德育为先 B.能力为重 C.终身学习 D.全面发展 2.下列选项中,不属于推进义务教育均衡发展措施的是() A.加快薄弱学校改造 B.教师配置向农村倾斜 C.鼓励发达地区,支援欠发达地区 D.促进农科教结合

3.下列说法中,符合《中华人民共和国义务教育法》(2006年修订)规定的是() A.国家实施九年义务教育,收取学、杂费 B.义务教育实行县级教育行政部门为主管理的体制 C.国家鼓励教科书循环使用 D.县级教育行政部门应当加强教师培养工作,采取措施发展教师教育 4.“充分地开发利用各种各样的教育资源,在漫长的一生中所接受的各种训练和培养的综合”所体现的教育思想是() A.全民教育思想 B.终身教育思想 C.特殊教育思想 D.精英教育思想 5.在教育部印发的教师专业标准中,不属于通实性知识领域基本要求的是() A.了解中国教育的基本情况

B.具有相应的自然科学和人文社会科学知识 C.具有相应的艺术欣赏与表现知识 D.具有良好的职业道德素质 6.下列表述中,不符合我国当前基础教育课程设置精神的是() A.小学阶段以综合课程为主 B.初中阶段以分科课程为主 C.高中阶段以分科课程为主 D.初中阶段分科与综合课程相结合 7.《基础教育课程改革纲要(试行)》指出,综合实践活动课程的内容主要包括“信息技术教育”“社区服务与社会实践”“劳动与技术教育”和() A.安全教育 B.艺术学习 C.体育与健康教育 D.研究性学习 8.青少年个体身心发展的顺序性要求在教育过程中必须做到()

中小学美术教师招聘考试试题及答案

中小学美术教师招聘考试试题及答案(六) 美术教师招聘考试复习资料(六) 外国美术史试题3 一、填空题(40分) 1、被称之为“原始的维纳斯”的著名代表作,是在维也纳附近的温林多夫出土的女性雕像。 2、埃及人相信“灵魂永生”,故、宗教对埃及艺术产生了重要影响。 3、希腊雅典卫城建筑群中,主要建筑是帕特农神庙,而伊克瑞翁神庙则以有一组女像柱而著称。 4、提出人体比例为1:8的希拉雕刻家留西波斯,其代表作有《赫拉克勒斯》。 5、古罗马浮雕具有记事和、写实的特征,其最突出的代表作是图拉真纪念柱浮雕。

6、拜占庭式教堂的典型代表是圣菲索亚教堂。 7、文艺复兴时期的意大利美术最早表现希腊神话题材的画家是波提切利,其代表作品有《维那斯的诞生》和《春》。 8、欧洲油画技术的革新者是尼德兰国的扬凡。埃克兄弟。 9、文艺复兴时期威尼斯画派最著名的两位画家是乔尔乔内和提香。 10、欧洲“巴洛克”艺术在雕刻方面的代表是意大利的贝尼尼,在绘画方面的代表是佛兰德斯的鲁本斯。 11、17世纪西班牙画家穆立罗的作品可分为两大类,一类是宗教题材画,一类是风俗画。 12、在法国万事崇尚奢华的路易十五时代,画家夏尔丹那沉穆凝重的景物画愈显得醇美动人。 13、写出法国新古典主义画家大卫的三幅代表作:(1)《荷加斯兄弟的宣誓》、(2)《布鲁图斯》、(3)《马拉之死》。 14、代表着浪漫派色彩成就的《阿尔及利亚女人》,是德拉克洛瓦赴

东方后所作。象征法国革命精神的则是吕德的雕刻作品《马赛曲》。 15、法国画家米勒以其质朴平凡的笔调深刻地表现了田间劳动者的生活面貌,最有代表性的有播种者、拾穗者、晚钟》等。 16、在法国印象派中,以画人物著称的画家有马奈、德加和雷诺阿;以画风景著称的画家又莫奈、西斯莱、毕沙罗。 17、在19世纪英国风景画派,具浪漫主义表现手法的画家是透纳,而另一位画家康斯太勃尔的作品,则被称为是现实主义风景画的典范。 18、法国立体主业美术的创立者是毕加索,其油画作品《亚威农少女》,被认为是传统美术与现代美术的分水岭。 二、名词解释(20分) 1、岩画:指绘制或凿雕于山岩、洞穴内壁上的远古绘画品种。表现内容一般为各种简括的形象和符号,手法古拙,富于神秘气息,可称人类表现自我和创造力的最原始形式。西班牙的拉文特岩画是其著名代表。 2、罗可可艺术---18世界法国宫廷绘画风格。该绘画标榜的对所谓“纯

中小学教师招聘考试历年真题及答案

中小学教师招聘考试历年真题特训卷及答案 一、单项选择题(本大题共20小题,每题2分,共40分。在每小题列出的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1.中国古代就有"不愤不启,不悱不发"这种启发之说,提出这一思想的是() A.孟子 B.荀子 C.墨子 D.孔子 2.1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和() A.道德品质 B.健壮体魄 C.实践能力 D.创造能力 3.《学记》中提出的"道而弗牵,强而弗抑,开而弗达",体现了教学的() A.直观性原则 B.巩固性原则 C.启发性原则 D.循序渐进原则 4.教学工作的中心环节是() A.备课 B.上课 C.练习复习 D.考试 5.教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做() A.讲授法 B.谈话法 C.讨论法 D.实验法 6.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的() A.研究能力 B.学习能力 C.管理能力 D.交往能力 7.从课程功能的角度,可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和() A.程序性课程 B.练习性课程 C.地方性课程 D.实践性课程 8.班主任的领导方式一般可以分为三种类型:型、放任型和()

A.专政型 B.指导型 C.民主型 D.溺爱型 9.信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台?() A.一 B.二 C.三 D.四 10.校风是学校中物质文化,制度文化和以下哪种文化的统一体?() A.社会文化 B.精神文化 C.人文文化 D.地方文化 11.学业评价是指根据测验分数、观察和报告,对被测验者的行为、作业的优点或价值作出() A.判断 B.诊断 C.评定 D.评分 12.当前,我国学校德育内容主要有:政治教育、思想教育、道德教育和() A.人生观教育 B.价值观教育 C.素质教育 D.心理健康教育 13.教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和() A.有差异性的认识 B.有个性的认识 C.有领导的认识 D.有基本的认识 14.20世纪以后的教育特点有:教育的终身化、全民化、民主化、多元化和() A.个性化 B.教育技术的现代化 C.个别化 D.教育权利的平等化 15.教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和() A.评价作用 B.选拔作用 C.决定作用 D.主导作用 16.教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系,全体发展与个体发展的关系以及() A.智力发展与创造力发展的关系 B.现实发展与未来发展的关系 C.智力发展与体力发展的关系 D.思想发展与心理发展的关系 17.马克思主义关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是()

2015全国高考语文试题及答案

2015年全国高考新课标1卷语文试卷 甲必考题 一、现代文阅读(9分.毎小题3分〉 阅读下面的文字,完成任务-3题 宋代的农业,手工业,商业在唐代的基础上又有了新的发展,特别是商品经济出现了窗前的繁荣,在此背景下,宋代的货币流通和信用进入迅速发展时期,开创了古代金融的新篇章。 宋代在信用形式和信用工具方面都呈现出新的特点。信用形式有借贷,质,押,典、赊买赊卖等多种形式。借贷分为政府借贷和私人借贷。政府贷借主要表现为赈贷的形式,在紧急情况下通过贷给百姓粮食或种子的方式,帮助他们度过困境。私人借贷多为高利贷。它可以解决社会分化和“钱荒”带来的平民百姓资金严重不足的问题,满足特殊支付和燃眉之急的需要。质、押是借贷担保的形式,由质库、解库、普惠库、长生库等机构经营。质属动产担保,它的设立必须转移动产的占有;押属不动产担保,通常将抵押物的旧契交付抵押权人即可。债务人违约时,债权人可用变卖价款优先受偿。典当作为不动产转移的一种形式,也是在宋代形成和发展起来的。其特点是典权人向出典人支付典价后,就占有了出典人典产的使用权和收益支配权,典权存续期间典权人不向出典人支付租金,出典人也不向典权人支付利息。宋代,商业贸易非常发达,但通货偏于紧缩,故赊买赊卖行为也很普及,几乎消费领域、流通领域和生产领域的所有物品都能进行赊买赊卖。而且赊买赊卖所涉及人员的关系也异常复杂,触及官家和私人各层面。从其实际效果看,解决了军需、赈济了贫民、加强了流通、满足了财政,更重要的一点,它向束缚生产流通扩大和发展的高利贷发起了冲击。 随着社会经济的发展,宋代商业贸易的发展对货币发展的要求越来越高,但是社会中货币供给和流通状况不尽理想,表现为货币流通区域的割据性、货币供给数量的有限性、货币币材的复杂性以及大量流通的铜铁钱细碎和不便携带的特性,其结果是抑制了经济发展。为了解决这类问题,在高度发达的造纸和印刷技术保障下,通过民间自发力量的作用或官府的强制推行,宋代社会陆续涌现出诸如茶引、盐引、香药引、矾引、便钱、交子、钱引、见钱公据、关子和会子等大量新型纸质信用工具。茶引、盐引、矾引、

2015年安徽六安教师中小学考编真题

2015年安徽六安教师考编小学美术真题 【导读】2016年安徽教师考编公告预计在5月份左右出来,明尚教育为了帮助大家能够一次性轻松通过教师考编考试,明尚教育为大家提供了最新的考编备考资料。欢迎添加明尚教育官网微信(msexam)订阅最新考编资讯。2015安徽教师考编交流QQ群:426325512。 1、单选题(每小题2分) 1. 下列画家中,被誉为“现代绘画之父”的画家是(D)。 A. 雷诺阿 B.马奈 C.米勒 D.塞尚 2. 黑色的变化中是中国画的主要色泽,常称“墨分五色”,这里的“五 色”是指(B)。 A. 焦、黑、浓、淡、灰 B.焦、浓、重、淡、轻 C.黑、浓、淡、灰、轻 D.黑、重、淡、灰、轻 3、我国的泥塑种类繁多,分布广泛。其中,产于无锡区,以“阿福”为主要形象的泥塑种类是(B)。 A. 浚县泥人 B.惠山泥人 C.泥人张 D.凤翔泥人 4、下列选项中,按书发展的时间顺序排列正确的一组是(A)。 A. 篆书隶书行书草书 B.隶属篆书行书草书 C.楷书隶书篆书行书 D.篆书楷书隶书行书 5. 被称为“东方维纳斯”的卢舍那大佛所在的石窟是( C ) A. 莫高窟 B.云冈石窟 C.龙门石窟 D.麦积山石窟 6. 下列选项中,属于宋朝画家宗炳撰写的山水画论著是( B ) A. 《画品》 B.《画山水序》 C.《古画品录》 D.《魏晋胜流画赞》 7. 开启了写意人物画的先河,特别是在洗练放逸的减笔画技巧上有重 要创造的画家是( D ) A.李公麟 B.文同 C.刘松年 D.梁楷 8. 张乐平是我国著名的画家,其代表作品是( C ) A. 《父与子》 B.《流民图》 C.《三毛流浪记》 D.《丁丁历险记》 9. 下列作品中,属于法国杰出浪漫主义画家德拉克洛瓦的是( A ) A. 《自由引导人民》 B.《夜间的咖啡馆》 C.《伏尔加河上的纤夫》 D.《红色的和谐》 10. 被誉为“曹家祥”,以画“梵象”著称的艺术家是( B ) A. 孙僧繇 B.曹仲达 C.曹植 D.陆探微 11.元代画家黄公望的代表作品是(B) A. 《千里江山图》 B. 《富春山居图》 C. 《起居平安图》 D.《鹊华秋色图》 12.“热抽象”和“冷抽象”是抽象绘画的两种类型,“热抽象”的代表人物是康定斯基,“冷抽象”的代表人物是(A)

小学美术教师考试专业知识测试及答案

美术专业知识测试(小学组)附答案一、填空题(每空格0、5分共39分) 1、总体上,汉字书法可分篆书、隶书、楷书、行书和草书五种书体。 2、在国画中,用清水和墨汁调出的焦浓重淡清等不同墨色,可以使画面更加生动有趣。 3、常用的美术字体(黑体、宋体以外)有行揩美术字、隶书美术字、魏碑美术字以及姚体美术字。 4、中国书法艺术创作的常用幅式有条幅、横幅中堂扇面斗 方手卷等。 5、组成画面色调的三要素是固有色、光源色和环境色。 6、漫画的三大特质:引人开怀、发人深思、启人心智。 7、中国画融诗书印为一体,有托物寄情的特点。例如:王冕《墨梅图》有题诗:“吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。 8、宋代五大名窑,即汝窑、官窑、钧窑、哥窑、定窑。 9、在绘画技法中,中国画通常采用高远、平远、深远的散点透视法取景作画的,而西画采用的则是焦点透视法。 10、德拉克罗瓦是浪漫主义画家,列宾是批判现实主义画家,普桑是法国古典主义画家,毕家索是立体主义画家。 11、中国历代国画名作中<<步辇图>>的作者是阎立本,<<簪花仕女图>> 的作者是周昉, <<秋效饮马图>>的作者是周昉,<<游春图>>的作是展子虔。 12、马王堆出土的汉代帛画,其主题思想是引魂升天。、 13、《霍去病墓前石刻》被称为“汉人石刻,气魄深沉雄大”的杰出代表,其主体雕刻是《马踏匈奴》。 14、唐代画马的名家是韩干,画牛的名家是韩滉。 15、“徐黄异体”指的是五代画家黄筌和徐熙的花鸟画风格。 16、传为东晋画家顾恺之的绘画作品有三件,即《洛神赋图》、《女史箴图》、《列女仁智图》。 17、青海大通孙家寨出土的《舞蹈纹彩陶盆》,堪称马家窑文化彩陶艺术 之杰作。 18、东汉时代的画像石以山东嘉祥的武梁祠为代表。 19、初唐阎立本的《步辇图》是汉藏民族团结往来的真实写照。 20、18世纪末,西班牙出现了一位带有浪漫主义色彩的现实主义画家戈 雅,作品具有时代的感召力,代表作品为《1808年5月3日的枪杀》。 21、刘宋时画家陆探微创造了“秀骨清象”的清秀绘画形象,而张僧繇则 因其创造的形象独具风格,被称为“张家祥”。 22、伦勃朗群像画《夜巡》,画面用一种舞台式的光线把众多人物组合成 一个完整的构图,油画颜料的厚与薄的对比使物体质感得到完美的表现。 23、文艺复兴时期的意大利美术最早表现希腊神话题材的画家是波提切 利,其代表作品有《维纳斯的诞生》和《春》。 24、文艺复兴佛罗伦萨画派的创始人是乔托,其代表作有壁画《逃往埃及》 等。 25、意大利文艺复兴三杰指的是达-芬奇、米开朗基罗、拉斐尔。 26、法国新古典主义画家大卫的作品《马拉之死》,表达作者对遇刺战友 的崇敬。 27、被称为浪漫主义狮子的德拉克洛瓦,其发出的第一声怒吼是他的作品 《但丁之舟》,而他在一八二四年创作的油画作品《西阿岛的屠杀》则标 志着浪漫主义盛期的到来。 28、素描的基本调子是三大面五调子,三大面是指受光面、背光面、反光 面 五调子是指亮面、灰面、明暗交界线、暗面、反光。 二、选择题(每小题0、5分共10分) 1、现存最大的喇嘛式塔是() A、妙应寺白塔 B、佛宫寺木塔 C、开元寺料敌塔 D、天宁寺塔 2、描绘宫中嫔妃生活哀怨的作品是() A、虢国夫人游春图 B、捣练图 C、挥扇仕女图 D、簪花仕女图 3、法国画家塞尚在西方被尊奉为 ( )。 A、后印象画派之父 B、现代绘画之父 C、印象派之父 D、当代绘 画之父 4、下列不属于美术的特点是?-----------------------------() A、造型性 B、可视性 C、时间性 D、静止性 5、在苏州大型园林中具有代表性的园林是() A、拙政图 B、网师园 C、怡园 D、留园 6、《沙燕》是典型的()风筝。 A、北京 B、山东 C、天津 D、南京 7、汉代《说唱俑》的风格特点是?--------------------() A、气势雄大 B、诙谐生动 C、优雅平衡 D、细致写实 8、以“永久性的褶皱”一举成名的服装设计师是?----------- () A、乔治.阿玛尼 B、范思哲 C、裘海索 D、三宅一生 9、赵延年是一位()家,曾创作了《鲁迅先生像》。 A、油画 B、国画 C、雕塑 D、版画 10、书法作品《兰亭叙》是谁的作品?--------------------- () A、王羲之 B、颜真卿 C、柳公权 D、顾恺之 11、被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”和“画祖”的唐代画家是 () A、阎立本 B、吴道子 C、张萱 D、张择端 12、用三原色调配紫灰色,比例最少的原色是() A、红 B、黄 C、蓝 D、黑色 13、一幅优秀的剪纸作品具有的标准是() A.刀味与纸感 B.有丰富的层次感 C.强调色彩对比 D.内圆外方 14、开创我国青绿山水端绪的作品是() A、游春图 B、江帆楼阁图 C、明皇幸蜀图 D、千里江山图 15、明代擅长“易园以方,易整以散”装饰手法的画家是 () A、陈洪绶 B、崔子忠 C、丁云鹤 D、吴彬 16、河北满城汉墓出土了一件名为( )的灯具,利用虹吸的原理, 即使以今天的设计观点看,也是一件超凡脱俗的佳作。 A.树形灯 B.银错铜牛灯 C.铜雀灯 D.长信宫灯 17、首次提出山水画“三远”的论著是()。 A、图画见闻志 B、林泉高致 C、画继 D、山水纯全集 18、宋代被誉为“得山之骨”,“与山传神”的画家是() A、李成 B、范宽 C、许道宁 D、郭熙 19.《韩熙载夜宴图》分为()个场面 A.2个 B.3个 C.4个D.5个 20.唐三彩是唐代流行的一种低温釉陶器,常见的釉色是 ()故一般统称“唐三彩” A.黄、褐、绿 B.黄、红、绿 C.蓝、黄、红 三、判断题(每题1分,共5分) 1、罗中立的《父亲》借鉴了西方艺术中的超现实主义手法。(×) 2、鉴赏一幅剪纸作品是否优秀,主要以刀味与纸感、生活情趣与造型准 确性为标准。---------------------(×) 3、物体近大远小是透视现象的基本规律。透视现象可以分为两种,一种 是平行透视,一种是倾斜透视。---------(×) 4、标志是一种具有强烈传达功能的符号,设计时要求简明易认、一目了

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