《江苏大学“拔尖人才培养工程”实施办法》

江苏大学

“拔尖人才培养工程”实施办法

第一章总则

第一条为了贯彻落实学校《关于进一步加强师资队伍建设的若干意见》，培养一批高层次拔尖人才和优秀学术骨干，特制定本办法。

第二条“拔尖人才培养工程”培养对象的遴选，遵循“坚持标准，公平竞争，择优选拔，宁缺勿滥”的原则。中青年拔尖人才培养对象主要在国家级及省级重点学科中遴选，优秀青年学术骨干培养对象主要在博士点和硕士点学科中遴选。

第三条“十一五”期间，选拔中青年拔尖人才培养对象10名左右，优秀青年学术骨干培养对象20名左右。

第二章条件

第四条中青年拔尖人才培养对象

1、热爱祖国，热爱教育事业，有良好的思想政治素质；事业心强，治学严谨，教书育人，为人师表；有强烈的开拓创新意识。

2、具有博士学位，并已担任正高级专业技术职务，年龄一般不超过50岁。

3、独立讲授过三门及以上主干课程，其中一门为专业基础课或基础课，教学考核优良，教学质量较高，教学业绩显著。

4、科研业绩要求：（1）在国内外核心期刊上独立或作为第一作者发表本专业高水平、有创见的学术论文：文科8篇以上（至少2篇在本学科权威性刊物上发表），理工农医等学科6篇以上（至少有2篇被SCI、EI收录）；或者正式出版高水平、有创见的本专业学术专著（15万字以上）1部（或合著2部，其中至少有1部为第一作者，撰写部分总计在15万字以上；或主编全国通用教材1部，本人撰写15万字以上），同时在国内外核心期刊上独立或作为第一作者发表本专业高水平、有创见的学术论文：文科5篇以上，理工农医等学科4篇以上，其中至少有2篇在本学科权威性刊物上发表或被SCI、EI收录。（2）主持省（部）级以上科研项目1项，并通过鉴定或已经结题。（3）获省（部）级教学、科研成果三等奖以上奖励1项（前两名），或获市（厅）级科研成果二等奖以上奖励2项（前两名）。

5、拟开展的研究工作具有创新性构想并有较大的发展潜力。

6、有较强的团结协作精神和相应的组织、管理能力。

7、列为“新世纪百千万人才工程”国家级人选、江苏省“333高层次人才培养工程”培养对象第一和第二层次培养对象以及江苏省“青蓝工程学术带头人”培养人选等优先提名。第五条优秀青年学术骨干培养对象

1、热爱祖国，热爱教育事业，具有良好的思想政治素质和道德情操，教书育人，为人师表；事业心强，工作踏实，有积极进取的精神。

2、具有博士学位，并已担任副高级及以上专业技术职务，年龄一般不超过40岁。

3、在本学科领域具有较扎实的理论基础和专业知识，独立讲授过两门及以上主干课程，教学效果良好。

4、科研业绩要求：（1）在省级以上刊物上独立或作为第一作者发表本专业高水平、有创见的学术论文：文科8篇以上，理工农医等学科5篇以上，其中至少3篇在国内外核心期刊上发表（或至少1篇在本学科权威性刊物上发表，或被SCI、EI收录）；或者正式出版具有较高学术水平的本专业学术专著1部，本人撰写8万字以上（或正式出版通用教材，本人编写8万字以上），同时在国内外核心期刊上发表论文：文科2篇以上，理工农医等学科1篇以上。（2）主持省（部）级以上科研项目1项，并通过鉴定或已经结项。（3）获市（厅）级教学、

科研成果三等奖以上奖励1项（前两名）。

5、拟开展的研究工作属本学科的前沿方向或有较大应用价值。

6、有较强的团结协作精神和相应的组织、管理能力。

7、列为省“333高层次人才培养工程”培养对象、省“青蓝工程”培养人选、列入省“六大人才高峰”行动计划资助的对象等优先提名。

第三章程序

第六条申请人向所在单位提出申请，并提交相关材料。推荐材料需经本单位学术组织审定。第七条各单位进行初选，对申请人学术、技术水平、业绩等提出具体意见，并向学校推荐候选人。

第八条学校组织相关部门对各单位推荐的候选人进行资格审查，并将审查合格者提交校学术委员会进行评审，候选人获得三分之二以上赞成票数方能通过。

第九条校长办公会议审定，确定培养人选。

第四章培养

第十条加强政治理论培训，提高培养对象的思想政治素质。根据培养对象的特点，采取多种形式，开展党的基本理论、基本路线和理想信念、职业道德教育，组织他们进行国情、省情教育考察活动，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观，树立社会主义荣辱观，培养他们解放思想、实事求是、不断创新的科学精神和顽强拼博，勇攀高峰的“攻关”精神。第十一条加强业务培训，提高培养对象的业务水平。按照“师从一流”的要求，积极为培养对象聘请相应领域的专家作为学术导师，提高培养起点，促进他们快速成长。中青年拔尖人才培养对象的导师应为“两院”院士或所在学科的权威专家；优秀青年学术骨干培养对象的导师应为国内学术、技术界具有重大影响的高级专家。大力提高培养对象的国际化素质，安排他们到国外做访问学者，组织他们参加国际学术会议和学术交流活动，开展国际和地区科技交流与合作。

第十二条加强培养对象所在学术团队建设。依托培养对象所在的学科或重大科学工程，加强优秀人才引进和培养力度，形成一批具有专业优势、学科互补、创新能力强的优秀学术团队。第十三条为培养对象成长提供必要的物质条件。设立“拔尖人才培育基金”，主要用于资助由培养对象主持的研究项目，尤其是国家、省重点研究课题和开发项目，资助培养对象参加国际权威机构组织的学术会议、国际论坛等交流活动或出国培训、进修，资助培养对象出版有重大理论突破的学术专著等。培养期内中青年拔尖人才培养对象可获得20-50万元的专项资助，优秀青年学术骨干培养对象可获得10-30万元的专项资助。

第十四条提高培养对象的学术地位。积极推荐培养对象进入有关国际性或全国性学术团体和各级评价、评审、评奖机构专家委员会及咨询委员会。“新世纪百千万人才工程”国家级人选、国家和省市有突出贡献的中青年专家、省“333工程”培养对象、省“青蓝工程”优秀学术骨干培养人选、国家和省青年科技奖等推荐人选，原则上从“拔尖人才培养工程”培养对象中选拔。

第五章管理

第十五条校学术委员会负责“拔尖人才培养工程”的领导及重大问题的决策。人事处负责“拔尖人才培养工程”实施的组织与协调工作。

第十六条实行目标管理和动态管理。培养对象管理期限为5年。在管理期内，培养对象须制定总的工作目标和年度工作计划。同时，学校与培养对象签订双向目标责任书，作为双向考核的依据。纳入管理后的第三年，学校对培养对象进行中期考核，对于考核不合格者即取消其资格，不再享受相应的待遇。管理期满后，学校对培养对象进行期满考核，作出考核评价。第十七条建立信息管理和联系人制度。建立“拔尖人才培养工程”培养对象信息库，将培养对象取得的业务成果和考核、奖惩情况，及时存入信息库。实行联系人制度，中青年拔尖人

才培养对象的联系人是校党委书记或校长；优秀青年学术骨干培养对象的联系人是校领导。联系人定期与培养对象沟通，了解和关心他们的思想、工作、学习和生活。

第十八条对触犯刑律、构成犯罪，弄虚作假、剽窃他人成果、以不正当手段骗取荣誉，存在其他严重违反学术道德和职业操守行为，未经组织同意出国逾期不归或擅自脱离原单位，因个人责任给国家、学校造成重大损失，不再从事专业技术工作的培养对象，经校学术委员会批准，取消其培养资格。