《传记选读》阅读作文训练1

《传记选读》阅读作文训练1

第一单元今朝风流

一、作文训练题：面对“困难”

二、指导思想：充分利用选修教材，把培养学生基本阅读能力的训练和作文积累结合起来，力争收到阅读和作文双提升的效果。

三、进程安排：

1、阅读《在画布里搏斗的人生》。2课时

2、阅读《在哈金森工厂》《铁肩担道义》1课时

3、阅读《在寻找“野败”的日子里》《遨游建筑天地间》1课时

4、“困难”话题头脑风暴，拓展搜索典型素材。1课时

5、作文训练。1课时

四、操作流程：

1、阅读《在画布里搏斗的人生》。阅读方面，重点训练理解和概况传主的主

要精力，积累关键句。作文积累方面，体会传主遇到的人生困难，弄清传主的克服困难的精神和办法，进而体会传主成功人生所具有的多种精神品质。

2、阅读《在哈金森工厂》《铁肩担道义》。阅读方面，培养学生筛选信息的能

力。请学生围绕“人生困难”阅读文章，概述传主的人生困难，克服过程，精神品质。这也是为作文积累素材和思想。

3、阅读《在寻找“野败”的日子里》《遨游建筑天地间》，方法同上。

4、“困难”话题头脑风暴。请学生围绕困难，联想到古今中外，各色人等在

他们的人生中所遇到的困难，及他们的解决办法和所具有的精神品质。

5、完成大作文训练：

请以“困难”为话题写一篇800字以上的议论文。标题自拟、立意自定。

所谓困难，是指处境艰难、生活穷困，亦指事情复杂、阻碍多。一个人在人生中遇到的困难可能是多方面的，包括学习、工作、事业、生活等等。毛泽东《关于重庆谈判》：“我们要承认困难，分析困难，向困难作斗争。”

关于困难的比喻、名言：

困难是一块石头，对于强者，它是铺路石。对于弱者，它是绊脚石。

困难是一块磨石，把强者磨得更加坚强，把弱者磨得更加脆弱。

困难是火焰，强者视它为指路明灯，弱者见它逃之夭夭。

困难是一把双刃剑，在阻挡的同时也在磨砺。

困难是狂风，强者是风中的帆，弱者是风中的沙。

困难是悬崖上的独木桥，强者把它当作捷径，弱者把它当作绝境。

最困难之时，就是离成功不远之日。——拿破仑

困难是一个严厉的导师。——贝克

如果人生的途程上没有障碍，人还有什么可做的呢。——俾斯麦

困难只是穿上工作服的机遇。

能克服困难的人，可使困难化为良机。——丘吉尔

水果不仅需要阳光，也需要凉夜。寒冷的雨水能使其成熟。人的性格陶冶不仅需要欢乐，也需要考验和困难。(美国作家布莱克H)

当遇到种种困难的时候，依然微笑面对。那是一种定力，是来自于已经学会坚强意志的心灵。——方海权

危难是生命的试金石。——希罗科夫

只有在苦难中，才能认识自我。——希尔蒂

艰难困苦，是磨炼人格之最高学校。——梁启超

每人心中都应有两盏灯，一盏是希望的灯；一盏是勇气的灯。有了这两盏灯，我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了。——罗兰

上天给人一份困难时，同时也给人一份智慧。——雨果

一切事物的开头总是困难这句话，在任何一种科学上都是适用的。——马克思世上无难事，只怕有心人。——毛泽东

在创业时期必须靠自己打出一条生路来，艰苦困难即此一条生路上必经之途径，一旦相遇，除迎头搏击外无他法，若畏缩退避，即等于自绝其前进。——邹韬奋

艰难的环境一般会使人沉没下去的，但是，具有坚强意志，积极进取精神的人，却可以发挥相反的作用。环境越是困难，精神越能发奋努力，困难被克服了，就会有出色的成就。这就是所谓“艰难玉成”。——郭沫若

古语云：艰难困苦，玉汝于成。（艰难困苦就像爱惜玉一样帮助你成功。）意思是要成大器,必须经过艰难困苦的磨练。纵观古今有成就者，无一不是经历过很多困难的。李时珍采访四方历尽千难万险，齐白石练习刻字磨石成泥，王羲之练书法洗池成墨。困难是成功的先导，正如孟子所言：“必先苦其心志，劳其筋骨……”

人的一生都会遇到或多或少的波折。顺境也罢、逆境也罢，只是每个人面对困难，所持有的态度和心理承受力不同而已。遇到困难，有的人选择了绕道而行，而有的人却选择去面对困难、去克服困难。第二种人虽然很难做，可他比第一种人收获却多的多。绕道的人就不会做出伟大的事来，因为一点困难他都不敢面对，那如何面对人生中更大的困难。而去面对、克服困难的人解决了困难，当然一份付出就有一份收获，所以他得到了成功的喜悦。

挫折的大小没有什么界定，这取决于你的心理。假如你把自己遇到的困难无限地放大，那它就可能成为你人生中难以逾越的障碍；把它看小，你就有足够的信心和能力去克服和承受它。

写作准备一：根据以上名言的启发，根据自己的人生体验，确定立意，拟写标题。要求从困难的某个细小角度立意拟题，不要太大，太空泛。

战胜困难的楷模：

1、身残志坚，成就伟大的一类人：奥斯特洛夫斯基、霍金……

十七岁时，奥斯特洛夫斯基带头参加修建一条铁路支线的艰巨工作。在铁路工地上，不少人被恶劣的条件、疾病和匪帮的偷袭夺去生命。奥斯特洛夫斯基咬紧牙关，拼命干活。但在即将竣工时，他双膝红肿，步履艰难，并且感染了伤

寒，昏迷不醒，被送回老家。在母亲悉心照料下，他才勉强活了过来。重返工厂后，他一边劳动，一边在技校学习。伤病之身，经不起过度的辛劳，健康状况越来越糟，他被送进疗养院进行泥疗。病情稍有好转，又返回基辅，并和许多共青团员一起，在没膝深、刺骨冷的河水中抢救木材，他再次病倒了。

十八岁时，医疗鉴定委员会为他签发了一等残废证明！但是他却藏起证明，继续要求安排工作。

直到1927年，保尔完全瘫痪，继而双目失明。他也曾一度灰心丧气，失去了活下去的勇气，但坚强的革命信念又使他走出了低谷。在极端困难的条件下，保尔开始了文学创作。

霍金十三、四岁时已下定决心要从事物理学和天文学的研究。十七岁那年，他考到了自然科学的奖学金，顺利入读牛津大学。学士毕业后他转到剑桥大学攻读博士，研究宇宙学。不久他发现自己患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷病。由於医生对此病束手无策，起初他打算放弃从事研究的理想，但后来病情恶化的速度减慢了，他便重拾心情，排除万难，从挫折中站起来，勇敢地面对这次的不幸，继续醉心研究。

张海迪，1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在在家自学完中学课程。15岁时，海迪跟随父母，下放(山东)聊城农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。

在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说，编著了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版，而《生命的追问》出版不到半年，已重印3次，获得了全国“五个一工程”图书奖。在《生命的追问》之前，这个奖项还从没颁发给散文作品。最近，一部长达30万字的长篇小说《绝顶》，即将问世。从1983年开始，张海迪创作和翻译的作品超过100万字。

为了对社会作出更大的贡献，她先后自学了十几种医学专著，同时向有经验的医生请教，学会了针灸等医术，为群众无偿治疗达1万多人次。

1983年，《中国青年报》发表《是颗流星，就要把光留给人间》，张海迪名噪中华，获得两个美誉，一个是“八十年代新雷锋”，一个是““当代保尔”。张海迪说：“我像颗流星，要把光留给人间。”她怀着这样的理想，以非凡的毅力学习和工作，唱出了一首生命的赞歌。“活着，就要为人民做事。”张海迪是这样说的，也是这样做的。

2、勇于追求的科学家：居里夫人、袁隆平……

居里夫人在巴黎读大学时，因为贫困，住在一间木屋的顶楼里，那间木屋十分破旧，没有火炉和暖气，一到冬天，就算披上所有的衣服、被子，也会冻得人发抖，还要一边学习，困难就可想而知了，但她还是以顽强的意志战胜了困难，以第二名的好成绩毕了业。

3、古今中外的其他名人伟人：邓小平、司马迁、李嘉诚、陈光标……

吴敬梓39岁开始写《儒林外史》，当时生活异常贫穷，他依靠买（卖）文、典当衣物和友人周济维持生活，冬日天寒，家里无火取暖，夜间写书时寒冷难耐，他

就要请一些朋友，乘月照绕城跑步取暖，谓之曰暖足。吴敬梓在这样困苦的三年里，完成了33万字的巨著——《儒林外史》。

曹雪芹晚年贫病交困，在北京西山林时，“蓬牖茅椽，绳床瓦灶，”“举家食粥酒常赊。”在这样的困境中，他仍然勤奋写作——《红楼梦》，披阅十载，增删五次，真是“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常。”

作文准备二：选材与分析

材料来自教材中的积累和对自己以前的积累的联想。

分析思考就是五度思维法的灵活运用。要注意反面的列举和分析。

笑对困难

人生不可能不去面对困难，或是困难吞没懦夫，或是强者征服困难。故而有"困难像弹簧，你弱它就强"的说法。

我们每走一步都会遇到困难，感受到困难的威胁和敲诈。虽然，无论自然还是社会，都不会以我们个人的意志发展，我们的使命便是改造自然，改造社会。然而，在这种艰难的改造中，我们自己也自觉或不自觉地受到自然和社会的改造，作为个人是如此，作为一个国家同样也是如此。积累与消费、发展与停滞、增加投资与资金短缺……这许许多多的矛盾，构成了困扰我们社会发展的困难。如今，生活在这个国度里的每一个人都感受到了各种困难的压力，进而有人觉得活着太累、太难了。难吗？是难。累吗？也确实累。可是，哀叹太难太累并不能解决问题，越是难，越是累，越是需要我们冷静地考虑如何摆脱困境。

我们处在一个错综复杂的困难包围之中，构成这些困难的原因也各不相同，有客观的，也有主观的。如人们常说的客观规律，外界干扰，这些原因常常带有不可抗拒性，因而是避免不了的。从我们这个国家来说，如底子薄，没有经过商品经济充分发展的过程；人口多，使许多诸如教育、卫生、住房、粮食等成为难题；资源缺乏，像森林资源、能源资源、可耕地资源……都很缺乏，"巧妇难为无米之炊"。从个人来讲，如家庭环境、健康状况、所接受的教育程度、所从事的工作……其中都是我们应当重视的困难。而另外许多困难却不一定发生，他们常常是因为我们的失误、无知造成的，也就是说是主观方面的原因。它们不具有客观必然性，而是偶发的，是经过努力可以避免的困难。在人们的记忆中，在共和国的历史上，有过多少次这样的人为灾难！至今还令人"谈虎色变"的60年代初的三年困难时期，自然灾害其实只是一个方面，也还包括思想上"左"的影响、官僚主义、不尊重科学，也就是说是人为因素造成的。在这些人为的困难中，消耗了我们许多人力物力，使我们大伤元气。人们常常听到的所谓"交学费"，给我们的经济生活也带来了不少困难。自我封闭，自己把自己孤立起来，使我们与世界隔绝，为此浪费了我们多少光阴。在个人的一生中，同样也存在许多由于自身原因而造成的困难，经常听到许多人抱怨命运不好或不公平，事实上他们之所以到处碰壁，很大程度上与他们的某种偏见、失误有关。我想，一个人处处受冷落，总不能一味的抱怨社会吧，确实存在由于社会的原因使自我发展受到限制的情况，但自己如何呢？

对于面临的困难怎么办？一是不怕，二是战胜它。这很好，但光有克服困难的勇气是不够的，更重要的是要理智地分析一下，哪些困难是客观的，哪些又是主观造成的。是客观的，我们努力克服它，是主观的，应力求避免。人的精力和生命总是有限的，我们应当尽可能地减少与困难发生冲突的机会。不管怎么说，困难总不是什么好事。过去有种说法，叫做："困难是好事，可以锻炼人"，带有

浪漫主义的色彩。在这种借口下，多少人陷入了人为的困境而不能解脱，浪费了他们许多好时光。我们应当努力减少主观上的失误，以使我们有更多的时间和精力去对付客观的困难。有人说，错误和失败是难免的。是的，可以这么说，但是，决不能以此为借口，而姑息自己的失误。对于一个国家来说就更是如此，我们应该尽可能避免因失误而造成的困难，更应该科学地对待各种困难，而不被困难所吓倒，而不要在自己设下的陷阱里打转。

纸上谈兵总是空。让我们振作起来，勇敢而理智地面对各种困难，尽量避免人为因素造成的苦难，向着未来一步一个脚印地前进。

笑对困难

在我们很小的时候，爸爸、妈妈带我们去公园玩耍，我们总爱在滑梯上逗留，爬一格一格的梯子很费劲，滑梯却很容易，一下子就可以顺到底。这小小的游戏像足了我们的人生。（由一件小事而引发出的联想）

在我们长长的一生中，所面临的选择无处不是攀登和滑溜。对每个人来说，都是攀登困难，滑溜容易，但攀登让我们一直向上走，滑溜却让我们往下，再往下。（述说滑梯的道理）

等到再长大一些，参加工作，每天都要面临许多棘手的事，你更会体会到，容易走的是下坡路，从这个意义上说，困难未尝不是一件好事，它摆在我们面前，等待我们解决，解决之后，我们就多了一分成熟的经验和战胜困难的能力，下一次同样的难题再出现时，我们就可以像老朋友一样，对它点点头，“困难”也就不成困难了。

只有在面对一次次的困难之后，你才会明白：最美好的事情往往藏在苦难的尖刺中，而那些唾手可得的事，大都是平乏无味的。（滑梯给人的启示可以用在生活或者工作的很多方面，这正是作者写作本文的原由所在吧）

我的一个好朋友喜欢旅游，每次去爬山归来时，总会给我带来许多新鲜有趣的发现。这是因为她从不循着已有的路走，而是自己独辟蹊径。她说，原来的路当然最稳妥简单，但是别指望去发现新东西。越过重重困难去寻找赏心乐事，这才是旅游的真正乐趣所在。

传说，在遥远的天际生长着一株生命树，谁能得到生命树上的金苹果，他就是天底下最幸福的人。但要摘到金苹果需历尽千心万苦，在你克服了九千九百九十九个困难后，金苹果会自己落到你的手中。所以，只有不畏艰险的人才能得到这只金苹果，并获得人生的最大幸福。（说了克服困难对于人生的追求的重要意义，虽然艰难，但是结果可能会很美好）

每人每天都会有很多难题等着处理，它可能是数学作业本上的一道计算题、一本难读的书、一篇难写的作文或报告，快乐的迎向它，朝它微笑，这是面对困难的最好态度。

有篇报道：“如果我们在半山腰，突然遇到大雨，应该怎么办？”

登山专家说：“你应该向山顶跑。”

“为什么不往山下跑，山顶风雨不是更大吗？”

“往山顶跑，固然风雨可能更大，却不足以威胁你的生命，至于向山下跑，看来风雨小些，似乎比较安全，但却可能遇到爆发的山洪，而被活活的淹死。”登山专家严肃的说，“对风雨，逃避它，你只有被卷入洪流，迎向它，你却能获得生存。”

是的，迎向它，迎向风雨的困难！（又是一种形象的说法）

最美的雪莲开在陡峭的冰崖，绝佳的风景尽在险峰之上，那枚幸福的金苹果也在我们知难而上、向风雨之中微笑而来。

简评：作者又一个小的事物而引发的联想使作者考虑到人生问题。困难是存在的，有的时候还很大，但是在克服困难之后却是美好的未来，过程虽然艰苦，但是结果的喜悦足以抚慰过程中的创伤。作者在文章中以多个例子来证明自己的观点，例子是各有特色。从一开始的引出话题，到全面铺开再到引申总结，作者一直做的不错。文章写的生动丰富形象，语言也比较简练。（52/60）

笑对困难

人生在世，谁不会遇到困难？重要的是如何去面对困难，去战胜困难。

笑对困难，不要抱怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑，沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观，人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的魅力。

我曾经因为困难而想放弃过，想就此停手，但最终，我坚持了下去，因为，我学会了笑对困难，致使我走向了成功。

“你们放假回去把这份考卷做完，每题都要认真去研究，要自己独立地思考。”数学老师发完考卷就让我们回家了。

我把其他科作业做完后，拿起考卷，一排排题目似乎都很难，我不禁垂下脑袋，但马上又振作了精神，肯定有简单的。果然，前几题都挺简单，我“刷刷”地几下就带过了，可接下来的题目就没那么容易了。我一遍遍地看题目，不禁一直打哈欠，想不出任何思路，我敲着脑袋：“为什么就是想不出来呢？诶，为什么同样学习，别人想得到，我就想不到呢？”我心里又一阵焦急，站起来走来走去，搓着手。“慢慢想，总能想出来的，你先不要着急，冷静下来，让思路集中。”妈妈端着水走了进来。“恩。”我接过水，喝了一口，坐在桌前，提起笔来，前两小题还是挺简单的，可每一大题的最后一小题都解不出来，我又开始想放弃了。我哭丧着脸向妈妈求助。“相信自己，你能行的。”妈妈看着我说，“再想想。”

对，我能行，我对自己绽放了一个微笑，再次提起笔来，又轻声读了几遍题目。突然，灵机一闪，突然有了思路。“原来是这样，我刚怎么没想到呢，诶，还挺简单的。”我又开始在草稿纸上计算。解决了一题，对下面的题目有了许多信心，做每道题前都给了自己一个微笑，题目也变得得心应手，所有困难都迎刃而解了。

现在。我对于最头疼的数学题目也不再那么恐惧了。在人生的道路上也一样，遇到困难，

给自己一个微笑，不再一味地恐惧它，让困难迎刃而解，步入成功。

其实，困难不可怕，可怕的是你没有勇气去面对、去克服，可怕的是你不敢在困难面前微笑。

在困难面前微笑吧！笑出洒脱，笑出自信，笑出活力，笑出你我精彩人生！让成功不再是渴望！

五、学生作品展示