iu、iou之谜

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iu、iou之谜

作者：刘利

来源：《新课程·小学》2015年第01期

儿子上小学二年级了，在经过了一年级非常系统的拼音学习之后，音节的书写、拼读等等相关的练习对于他来说已经不成问题了。但是在最近的作业中，我发现他常常把韵母iu，写成iou，比如把“就”的音节写为“jiòu”，“谁”的音节写为“shuéi”等等，诸如此类的错误不胜枚举。即便自己要求他反反复复地拼读，可他仍旧不能发现问题的所在，甚至觉得自己是正确的。

回到学校，翻看自己班上学生完成的作业，蓦然惊觉把复韵母ui、iu，写成uei、iou的学生也比比皆是。我不禁细细思量学生为什么会犯这样的错？只有找出他们出错的根源，才能对症下药，取得实效。

于是，我利用网络、杂志查阅相关的资料，但是始终没有找到一个令人信服的解释。一次偶然间，看到了黄党生教授在《全国小学汉语拼音课程〈教师教学用书〉相关问题分析》一文中，对这个问题有了相关的阐释。

他在文中写到：“iu是i和ou的结合，它是《汉语拼音方案》中iou的省写式。发iu时，先发i，然后逐渐把声母过渡到u。u要比单韵母u的口形开一些，舌位低一些，u的响度比i 大。iu不能自成音节，必须和声母相拼组成音节。”

同样复韵母ui也是u和ei的结合，它是《汉语拼音方案》中uei的省写式。为了学习简便，我们只学ui，不学uei。发ui时，先发u的音，接着发ei，口形由圆到扁。ui不能自成音节，必须和声母相拼才能成为音节。

ui、iu是韵母uei、iou和辅音声母相拼的拼写形式。为什么要省写韵腹呢？是因为这几个韵母在拼读时受声调和声母的影响，韵母的读音会发生一些变化。就韵母iou来说，不管前拼什么声母，在阴平、阳平调中，中间的元音都会由于音素的连读而弱化为一个过渡音，所以听起来十分含混，整个韵母读音十分接近iu，而在上声和去声调中这个元音仍会显示出来。就uei来说，当前拼舌尖音声母时，其读音在阴平、阳平调中，中间的元音都会由于音素的连续而弱化为一个过渡音，听起来十分含混，整个韵母的读音十分接近ui，而在上声和去声调中这个元音仍会显示出来，但这几个韵母在拼舌根音时，则不管是哪一个声调，中间的原音一律不丢。所以，方案规定这几个韵母在与辅音声母相拼时省略韵腹，在拼写上也写成iu、ui。

黄教授的解释让我有一种醍醐灌顶的感觉，实在没有想到这个困扰我和学生这么久的问题，他却理解得如此轻松。找到了原因，该如何帮助学生克服这个难题呢？

我首先给学生再次明确“复韵母”这一概念。强调复韵母，它们只能由两个字母组成，如果写成了三个字母，那肯定是不正确的。然后就是强化拼读练习。拼读前，我要求学生用线标示