瓷器与文化——中意文化艺术与瓷器浅谈

瓷器与文化——中意文化艺术与瓷器浅谈
瓷器与文化——中意文化艺术与瓷器浅谈

瓷器与文化——中意文化艺术与瓷器浅谈

中国与意大利作为东西方世界的两个文化中心,为世界的文化传播与发展做出了巨大的贡献,在世界文化史上留下了光辉灿烂的一页。作为艺术品的瓷器,曾经在两国的文化交流中起到了重要作用,同时也反映出两国文化艺术的种种特点,这就是本文所要探讨的问题。

中意两国的文化交流始于16世纪,意大利商人马可波罗不远万里来到中国,经历过文化大繁荣的宋代的中国,虽然在明朝时期有所衰弱,但是前代遗留下来的各种文化艺术依旧散发着光芒,这让马可波罗十分感兴趣,在他回国以后,他带走了许多散发着中国文化艺术的物件,向欧洲人展示着中国光辉灿烂的文化。特别是《马可波罗游记》出版以后,更是激发了欧洲人对中国文化向往的热情,中欧之间的文化交流也变得更加频繁。

到明朝时期,意大利借着新航路开辟和文艺复兴两大运动,一跃成为欧洲的经济文化中心,并且因为其便利的交通,更是成为中欧商贸路线的一个重要据点。明朝时期虽然中国的对外贸易较宋元两朝时期规模和次数明显减少,但是在这个时期,中国的物件,特别是瓷器源源不断流入欧洲,成为欧洲市场上的畅销货。在利益的驱使下,各国试着仿制中国瓷器,特别是1575~1587年,在Medich的庇护制统制下的意大利的佛罗伦萨,进行了仿制中国瓷的尝试。虽然成品有些瑕疵,但是这仍是伟大的尝试,为今后的意大利瓷器产业的发展做出了巨大的贡献。在无数次尝试之后,意大利与欧洲其他国家如德国成功的制作出瓷器,并且加入了一些欧洲的文化的元素,使得原先富有东方文化特色的瓷器增添了欧洲文化的色彩。17、18世纪欧洲艺术由于社会经济的变迁,先后演变成巴罗克和罗可可两种风格迥异的式样。巴罗克这个词是西班牙真珠工艺品的术语,16世纪以后,以意大利为中心,曾经由米开郎基罗创作的那种巨大的建筑,奇怪的建筑开始流行,人们将它称之为"巴罗克",大柱子,屋顶安置许多雕像,有过分的健壮感,建筑上这种倾向马上传到雕刻上,雕刻的姿势极其夸张,使人激动,即使雕刻衣服皱褶,也雕刻凹陷很深,现出浓烈的阴影。而且巴罗克的情趣也涉及室内装饰,家具设计等,具有沉重威严的感觉,色彩豪华壮丽,线条曲折夸张,强调明暗对比。巴罗克艺术起源于意大利.兴盛于法国。

景德镇陶瓷传人欧洲的初期,当地商人常常轻视单色的瓷器,却偏爱彩绘制品,当明清的彩釉瓷饯行销欧洲时,正与巴罗克时代的壮丽辉煌,文雅服饰的意识情投意合。明清时期陶瓷匠师为追求艺术的意蕴之美,不断摸索以自然界的动物、植物、甚至人体自身作为器皿型制的范本,采用夸张、概括、抽象的手法进行创作,景德镇釉里红牡丹莲瓣纹盘,盘内心画面上的牡丹,经过夸张变形的概括,经过取舍处理的茎叶,在衬托大面积的花朵时,起着明显的宾主关系作用,无独有偶,巴罗克艺术的色彩豪华壮丽、线条曲折夸张,可谓中国艺术在欧洲的重现。

而后,随着社会文化的发展,意大利瓷器打破了中国瓷器的旧有样式,逐渐形成了各种各样的瓷器工艺品,如瓷制灯罩,瓷制人偶等等。在这些工艺品中,深深地渗透着意大利的文化特色,成为一种具有别样美感的新的瓷制艺术品,使着瓷器这一古老的艺术品散发着新的文化气息,在世界艺术史上占有一席之地。

而作为瓷器发源地的中国,经历了几千年的文化积淀,形成了具有中国文化特色的瓷器与瓷器文化。

陶瓷的文化性的特殊之处,不仅在于它反映广泛的社会生活、大自然、文化、习俗、哲学、观念,而且在于它所反映的方式。它是一种立体的民族文化载体,或者说是一种静止的民族文化舞蹈。这是由陶瓷的特性决定的。一件件作品,无论题材如何,风格如何,都像一个个音符,在跳动着,在弹奏着,合成陶瓷文化的旋律。这些旋律,有的激越,有的深沉,有的热情,有的理智,有的色彩缤纷,有的本色自然,构成一部无与伦比的摄人心魄的中国陶瓷文化大型交响乐曲!

作为中华民族文化之一的陶瓷文化,在民族母体中孕育、成长与发展,它以活生生的凝聚着创作者情感、带着泥土的芬芳、留存着创作者心手相应的意气的艺术形象,表现着民族文化,叙述着一个个动听的故事,展现着广阔的社会生活画卷,记录着芸芸众生的悲欢离合,描述着民族的心理、精神和性格的发展与变化,伴随着民族的喜与悲而前行。

新石器时期彩陶中的陶塑作品,记录着先民生存的愿望。那陶塑的猪、牛、狗,模仿着打猎而来或者豢养而食的动物形象,演示着与大自然搏斗的酷烈,表达着文明的演化与发展。摩娑这些与实物逼真无二的作品,想象着先民的困惑、喜悦和奋争,那在洪荒、野蛮中奔突与呼叫的景象,撼人心魄。

秦兵马俑,那刚毅肃然的将军,那牵缰提弓、凝神待命的骑士,那披坚执锐、横眉怒目的步兵,那持弓待发、目光正视前方的射手,以及那风神骁骏、横空出世的战马,共同组成的方阵,张扬着力量,张扬着神勇,令人回想起那硝烟四起的金戈铁马的战国时代,想象着秦国军队那种风卷残云、吞吐日月、横扫大江南北的军威。它尽管是一个军阵,但它却反映了那个时代的主旋律,形象地记录着那个时期的历史。

“唐三彩”所表现的那种激扬慷慨、瑰丽多姿、壮阔奇纵、恢宏雄俊的格调,正是唐代那种国威远播、辉煌壮丽、热情焕发的时代之音的生动再现,宋代陶瓷艺术的俊丽清新,正是那个时代审美习尚、哲学观念的反映,明清时期的斑斓与柔丽,是社会生活与审美观念使然,改革开放以后的雄俊、奔放也是这个时期的政治、思想、观念、生活综合作用的结果。

所以说,一部中国陶瓷史,就是一部形象的中国历史,一部形象的中国民族文化史。

同时,陶瓷文化与绘画、书法的关系,是非常密切的,这些艺术部类,都是最为典型的中国民族艺术。从其实质来说,都是共同的,都是共通的。

在欣赏意大利瓷器的时候,我们会发现在意大利的瓷器中,渗透着浓郁的人文主义气息:重视人的价值,在作品中努力展现人的自然而又充满着人性的一面,使得原本了无生气的艺术品,充满了生命的气息。在意大利的瓷器中,我们更多的看到的是一种对于生活,对于理想的发自于本性的追求与向往。我们能从瓷器上,看出我们自己的一面,这是自文艺复兴以来形成的具有意大利特色的传统。

而中国的陶瓷文化与绘画、书法的关系,是非常密切的,这些艺术部类,都是最为典型的中国民族艺术。从其实质来说,都是共同的,都是共通的。

陶瓷艺术与绘画,无论是从艺术本质、特征,还是从表现手段来看,都有共通之外。绘画艺术讲究"气韵生动"、"以形写神"、"形神兼备",讲究"骨法用笔"、"画龙点睛",着重形象的刻划和意境美的追求,讲究兼工带写,以浑然天成、本色自然、含蓄蕴藉为品位,遵循作品妙在似与不似之间,大似为媚俗,不似为欺世"的创作原则,强调艺术家要深入生活,从生活中获取创作营养,并反映生活。绘画艺术所要求的这一切,陶瓷艺术无一例外要遵循。传统派是如此,学院派也毫不例外。

绘画性的彩绘作品是这样,即使是陶瓷雕塑作品也和绘画有着千丝万缕的关系。

我们知道,线条、无论是对于国画,还是陶瓷雕塑以及书法,都是非常重要的表现手段。书法艺术,同样讲究和强调线的表现力。它在艺术特征方面,与陶瓷艺术的联系,初看似乎不相关。实际上,两者有着惊人的相似之处。

首先,从书法艺术的审美特征来看,它是实用性与艺术性相统一、再现与表现、状物与抒情相统一的艺术。它无色而具图画的灿烂,无声而有音乐的和谐,来自自然形象而又远离了自然形象。人们将自己的精神意蕴、生命情丝、审美趣味化为或纵或收、或枯或润、或粗或细、或刚或柔的线条,并通过这些笔墨线条的枯润、浓淡的个性因素,反映出人的审美经验。"在造型过程中,作者的感情就一起和笔力融合在一起活动着,笔所到处,无论是长线短线,是短到极短的点和由点扩大的块,都成为感情活动的痕迹"。

另外,绘画艺术、书法艺术和陶瓷艺术还有一个共同特征:它们都不适宜于表现持续性的

情节性的事件,而长于表现一动作瞬间,并在动作瞬间内创造出颇富生命力和表现力以及想象力的艺术形象。黑格尔曾经指出:绘画"只能抓住某一顷刻",把"正要过去的和正要到来的东西都凝聚在这一点上。

陶瓷艺术家们,或许从这种比较中,获得对陶瓷艺术特征的更深入、更完整的理解,以加强陶瓷的表现性和抒情性,创作出更加有审美力度和审美价值的作品。

其实不管中意陶瓷文化的差异如何,其艺术表现力如何,这都是世界文化的精髓,也是全人类的文化艺术财产。作为新时代的我们,应该更加珍惜,了解这种文化,或许这就是我们研究中意文化艺术与瓷器的归宿。

中国陶瓷艺术欣赏

第1课 中国陶瓷艺术欣赏 教学目标: 1、通过欣赏、学习、交流等形式,让学生初步了解中国陶艺的历史,能够理解艺术源于生活,又高于生活的理念。 2、运用所学知识,评述一件自己喜欢的陶艺作品,提高欣赏评述能力。 3、引导学生在欣赏陶瓷艺术的过程中,感悟中国陶瓷为人类文化发展所作出的贡献,增强学生的民族自豪感。 教学重点:初步感受中国陶艺的魅力。 教学难点:运用所学知识,评述一件自己喜欢的陶艺作品。 教学准备: 教师:收集各朝代陶艺的图片资料制成课件。 学生:了解、收集有关中国陶艺的资料。 教学过程 一、导入 教师提问:1、“中国”的英文怎么说? (China) 2、“china”还有什么意思?(陶瓷) 小结:外国人居然用”陶瓷”来称呼”中国”!看来,在外国人眼中,陶瓷代表了中国。的确,从某种角度讲,中国的文明进程就是一部陶瓷发展史!今天,就让我们一起走进陶瓷的艺术世界! 二、新授 播放课件,引导欣赏:

(一)远古——朴拙实用 1、考古家们发现早在距今一万多年前的新石器时代,我们的祖先就能制造出许多精美的陶器。陶器的出现,标志着人类文明和文化的开始。 仰韶文化时期,中国在制陶方面最大的成就是彩陶艺术。彩陶是原始文化的重要标志,是新石器时代彩绘陶器的总称。在烧制前用红黑矿物质做色料,在陶胎上绘制各种装饰纹样,烧后洗刷不脱落。 请看图片: 2、思考 讨论交 流 ⑴纹饰观察 讨论问题::先民们在陶器的表面绘有许多彩色纹样,仔细观察, 这些图案由哪几个形象组成?展开想象力,谈一谈这些形象意味着什么?你能给这些纹样取个名字吗? 为什么图案只集中在器皿的内壁和外壁上半部? 学生讨论交流,汇报。 教师总结:中国彩陶艺术特点——高度概括提炼的标志性图案 看来先民们把这些彩陶的造型、色彩和质地 统一在实用与美观之中,使陶器既实用,又有观赏性。 同时 体现了艺术源于生活,又高于生活的理念。 ⑵造型观察 赏析马家窑文化漩涡尖底瓶:看了这瓶子,觉得与其他陶瓶相比有什么 (网纹船型壶) 人面鱼纹彩陶盆 (彩陶舞蹈纹(蛙纹彩陶双耳 (旋纹彩陶尖

《十五世纪到二十世纪文艺复兴的风景绘画艺术》

十五世纪到二十世纪文艺复兴的风景绘画艺术 意大利乌菲齐博物馆珍藏展 摘要:文艺复兴时期,有着近代文明诞生地称誉的意大利坐落着一座美丽的“城堡”---乌菲齐博物馆,这次借助于中意文化交流年,我们有幸看到酝酿了来自这个时期欧洲历史和文化的一幅幅画卷,它们带来了西方文明的深邃和热情! 关键词:文艺复兴、意大利、风景画 14-16世纪的意大利文艺复兴,使得意大利被誉为近代文明的诞生地。而坐落于佛罗伦萨这座历史名城中央的乌菲齐博物馆,以收藏大量的文艺复兴时期的绘画名作而蜚声国际,有“文艺复兴艺术宝库”之称。此次展览由乌菲齐博物馆馆长安东尼奥·纳塔利先生亲自策展,精选82幅能全面代表15-20世纪意大利及荷兰、法国等艺术家的风景、静物画、肖像画,这三种绘画类别将如一副意大利优秀文化艺术的长卷,让中国观众进一步领略西方传统绘画之美。 这次展览是在湖南省博物馆进行举办的,我也有幸一睹此次展览的风貌,整体分为三个厅进行展览,分别是肖像画、风景画、静物画。在这儿我挑选我最喜爱的一个部分——风景画,来讲一下。 在分别写风景画作品之前,我们先来了解下十五世纪到二十世纪文艺复兴的绘画的一个总的介绍和趋势: 文艺复兴运动并不是古代文化的简单复兴,它标志着资产阶级文化的萌芽,是历史变革在意识形态上的反映,人文主义是文艺复兴运动的主导思想,人文主义的核心是以人为本,重视人,重视现实生活,提倡人权反对神权,主张冲破宗教与神学思想的束缚,反对基督教的禁欲主义,反对蒙昧主义,提倡科学,要求个性解放反对封建压迫,提倡仁慈博爱。 早期绘画有弗洛伦萨画派的创始人乔托,他被称为“近代人物画的创造者”作品有“哀悼基督”最著名的是巴都亚的阿里纳礼拜堂的壁画。还有马萨乔的“逐出乐园”,和波提切利的“春”“维纳斯的诞生” 文艺复兴胜期的绘画有达·芬奇的“岩间圣母”“最后的晚餐”“蒙娜丽莎”他的艺术成就是:使艺术变得更富于理性和思想。肖像画充满现实精神和人性美。人物心理刻画深入,戏剧性场面真实生动。在形式处理上体现艺术与科学相结合,他对透视学,解剖学,明暗关系和构图规律的研究在绘画中得以体现。 米开朗基罗的主要作品为雕塑“大卫”“摩西”“被缚的奴隶”“垂死的奴隶”等,绘画有大型天顶画“创世纪”和祭坛画“最后的审判”米开朗基罗的艺术富于宏大的气魄和悲剧意识,他强调作品的内在精神与形象力度。 拉斐尔的艺术是优雅,和谐和宁静相统一的美,他追求诗一般的语言和柔和温馨的感觉。他的艺术精神直接反映了古希腊艺术的思想和气质,体现了文艺复兴时期对古典艺术追求的理想典范。作品有“西斯廷圣母”“雅典学院”。 意大利文艺复兴另一个辉煌点是,威尼斯画派,乔尔乔涅的“入睡的维纳斯”“田园合奏”。提香的“人间的爱与天上的爱”“酒神的狂欢”“乌尔宾诺的维纳斯”。

陶瓷艺术鉴赏

学《中国陶瓷艺术鉴赏课》心得 接触这门课之前就对中国的陶瓷文化很是好奇,好奇它们那鬼斧神工的造型和匠心独运的工艺。以前也不明白为什么一个花瓶或一个表面看上去非常一般的陶罐为什么价值那么高。人们把它们收藏起来,最后拿到市场上出售就能售出极高的价钱。我不明白为什么那么多有钱人都喜欢已收藏陶瓷品显示他们的品味,也不明白为什么前几年出土的一个北宋的荷叶罐价值竟然是无价,它的价值无法估算,如此珍贵的瓷器,它就是一个普通的罐子,这是为什么!然而慢慢的,我明白了,那种工艺已经失传了。它出自于久远的北宋,价值连城,这一点无可否认,那是古人智慧的凝聚,是她们汗水的结晶,时候人永远无法仿效的。 中国的传统文化博大精深,陶瓷史中国最原始的手工加工制作,其中的工序复杂程度可想而知,近几年连续出土的孤岛陶瓷数不甚数,无不百花齐放,她们都有着历史的沉淀和光彩。无论是把一件陶瓷当做艺术品还是日用品,它的内在价值都是无限的。陶器的发明是新石器时代的一个重要标志。 中国瓷器闻名世界,瓷器的生产也有着悠久的历史。在瓷器生产的历史长河中,由于地域及技艺的差别形成了各具特色的瓷器种类。在众多种类中有五类瓷器最为著名,分别是:“钧瓷、汝瓷、官瓷、定瓷、哥瓷,被称为“中国五大名瓷”五大瓷窑:“钓窑、汝窑、官窑、定窑、哥窑”。 钧瓷以色见长,即“钧瓷窑变”。有诗云:“峡谷飞瀑菟丝缕,窑变奇景天外天”。独特的窑变釉色正是钧瓷名贵之所在。其釉色并非手工描绘而成,而是利用铁、铜的不同呈色特点烧出蓝中带红、紫斑或纯天青、纯月白等多种釉色。所以又有“钧无双钧”的说法,每一件钧瓷的釉色都是独一无二的。 钧瓷色彩艳丽,在造型和施釉方面也独辟蹊径,自成体系。钧瓷色彩之多不胜枚举,最著名的有:玫瑰红、海棠红、胭脂红、鸡血红、朱砂红、茄色紫、葡萄紫、鹦哥绿、葱翠青、梅子青、天青及窑变的各种色彩。相传以胭脂红、葱翠青和墨色为难得之佳品。 关于钧瓷的赞美之词甚多,“钧与玉比,钧比玉美,似玉非玉胜似玉”、“ 黄金有价钧无价”、“ 纵有家财万贯,不如钧瓷一件”,可见人们对钧瓷的高度赞扬。 每一件钓瓷的加工过程都是极其复杂的,从最初的选泥、加工到造型制作,再到成型。素烧、上釉,再到最后的拣选,还要经过多次修正,才能再出上好的瓷器和陶器。 陶瓷的精湛技术展现了中国古代劳动任命的智慧和对艺术的热情,经一部弘扬了我中华民族的多彩文化。中国人在科学技术上的成果以及对美的追求与塑造,在许多方面都是通过陶瓷制作来体现的,并形成各时代非常典型的技术与艺术特征。早在欧洲懂得制瓷技术之前一千多年,中国已能制造出相当精美的瓷器。从我国陶瓷发展史来看,一般是把“陶瓷”这个名词一分为二,为陶和瓷两大类。中国传统陶瓷的发展,经历过一个相当漫长的历史时期,种类繁杂,工艺特殊,所以,对中国传统陶瓷的分类除考虑技术上的硬性指标外,还需要综合考虑历来传统的习惯分类方法,结合古今科技认识上的变化,才能更为有效地得出归类结论。

《东西方文化交流的使者》教案素材

《东西方文化交流的使者》教案素材 中国是丝绸的故乡,在古代,人们沿着”丝绸之路”,往返于欧洲和亚洲之间,扮演着东西方文化交流使者的角色。下面就是我给大家带来的《东西方文化交流的使者》教案,希望能帮助到大家! 人教版九年级上册历史《东西方文化交流的使者》教案(一) 教学目标 1.知识与能力:掌握古代连接欧、亚、非三大洲的商路;阿拉伯数字的发展和传播;马可·波罗在元朝的生活与工作经历;《马可·波罗行纪》及其影响;世界各地区各民族和平交往的历史意义。 2.过程与方法:通过讲解课本中的插图和地图,培养学生识读历史图表的基本技能;通过对“数字发明的作用”、“世界各地区各民族和平交往的历史意义”等问题的探讨,提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。 3.情感态度价值观:认识到科学、知识源于生活,同时充分认识阿拉伯人对世界文化做出了重要贡献;通过对外国商人、使者频繁往来元朝原因的分析,建立爱国主义情感、开放意识和国际交流与合作的意识。 教学重难点 重点:阿拉伯数字的由来,马可·波罗在元朝的生活与工作的经历。 难点:世界各地区各民族和平交往的历史意义。 教学工具 多媒体 教学过程

导入; 中国是丝绸的故乡,在古代,人们沿着”丝绸之路”,往返于欧洲和亚洲之间,扮演着东西方文化交流使者的角色。 新课介绍 一、“阿拉伯数字”的由来——使者之一:阿拉伯人 1、阿拉伯数字的发明和传播 2、阿拉伯人在东西文化交流中的其他贡献 二、元朝宫廷中的意大利人 ——使者之二:马可·波罗马可·波罗启程东来 教师讲解:马可·波罗东来与西回路线 公元1254年,马可·波罗出生於意大利威尼斯的一个商人家庭。公元1271年,17岁的马可·波罗跟随父亲和叔叔开始了这一次伟大的旅行,他们从地中海出发,经大小亚美尼亚,穿过了波斯和帕米尔高原,走过“丝绸之路”上的茫茫沙漠,最终在蒙古草原的元上都见到了中国最高的统治者忽必烈,被委以官职。此后的17年间,马可·波罗居住在当时的元大都,在中国经商,到各地视察,足迹遍布中国的大江南北,还出使亚洲一些国家。直到1295年,马可·波罗才从海路回到了故乡。由於他经常向人们提起那个繁荣强大的东方帝国,动辄以百万之巨的形容词来描述它的富足,所以威尼斯人戏称他是“百万先生”。 今天人们关於马可·波罗的所有记忆几乎都来自於他的游记本身,据说在马可·波罗回到家乡的第二年,威尼斯与热那亚爆发了一场贸易战争,在海战中被俘的马可波罗进了热那亚监狱,在监狱中他结识了一个名叫鲁斯蒂切诺的作家,为了打发狱中的无聊时光,马可·波罗将自己在东方游历的见闻口述给后者笔

传承中国陶瓷文化

剖析学情传承中国陶瓷文化 各位专家、各位老师: 作为一名小学美术老师,我们深深知道中国传统艺术博大精深,保护中国传统艺术,传承祖国优秀文化是我们的当务之急。而作为一种最具中国特色,有着多种艺术集为一体的陶瓷艺术,它理应在我们小学课堂舞台上散发出更多的光彩。 因此,今天我们疑难课例的主题就定位在了中国陶瓷艺术。我们的教材浙美版第四册十六课《花瓶》中就早已出现过瓷器花瓶,通过此课的学习和对书中美化绝伦的花瓶欣赏,学生对此花纹及艺术魅力已有了初步的认识。而第八册第2页又一次出现了陶瓷文化的欣赏,进一步接触陶瓷并深入研究陶瓷艺术,使学生的知识得以提升。 然而我们所做的调查,却反映出很多老师忽略了开学第一课的内容,而我们的学生呢?在老师的影响下,或其它种种原因也往往难以关注到这里。在本次活动之前,我们也对今天即将要上课的城南小学两个班,四年级一班和七班83名同学进行了一次关于中国陶瓷知识的问卷调查。 下面是关于这次的调查问卷相关情况: 根据学生不同的知识积累,和使学生能用语言描述陶瓷作品的图案纹样、色彩特点的教学目标,我们制定了六道难易程度不同的题目: 1、陶瓷是哪个国家最早发明的? 2、中国最好的瓷器,被誉为“瓷都”在哪个地方? 3、陶瓷上的花纹有什么讲究? 4、陶瓷上的莲花纹样有什么含义? 5、中国五大名窑是什么? 6、你对中国陶瓷还有多少认识,请简单讲述。 经过调查却发现,我们的学生对陶瓷艺术知之甚少。 这张就是调查后的统计图表。虽然高达84.3%的同学都知道瓷器是中国最早发明,陶瓷是我们祖国璀璨的文化。但却让人深思不得其解的是陶瓷上最常见的,寓意着连年有余,吉祥如意的莲花纹样,却仅仅只有21.7%的学生能准确地表达

中外陶瓷艺术与文化

中外陶瓷艺术与文化 作为一种具有独特审美价值的特殊的商品,陶瓷艺国对人类文明做出的重大贡献,同时也对我国的文明传承和经济发展起着重要的作用。 在中外文化交流中,陶瓷艺术是纽带,是桥梁,世界通过辉煌的陶瓷艺术认识了中华文明的非凡和伟大中国的陶瓷艺术曾经让世界人民为之折服,英文“China”即为陶瓷之意。 今天,中国古代的陶瓷艺术品仍是世界各大著名博物馆及美术馆的收藏热点,也是历届拍卖会上的宠儿,其巨大的艺术魅力和经济价值是其他许多艺术品所无法比肩的。 艺术陶瓷既具有商品性,又具有艺术性。新中国成立后,陶瓷产业一度归口于轻工业部管理,陶瓷品的商品性得到了强调,但是,其艺术性则未得到足够的认识,许多优秀的陶瓷艺术作品未得到合理的保护。 因此,加强对传统陶瓷艺术品的收藏、研究和交流,是我们无可回避的责任;而对于现代陶瓷艺术作品而言,它作为当代艺术中颇为活跃的部分丰富着当代艺术的发展,对现代陶瓷艺术的研究即是对当代艺术的关注。 世界陶瓷艺术分为东亚儒学和佛学类型、西亚北非伊斯兰文化类型、欧洲基督教文化类型三大部分。 以中国陶瓷为源的东亚各国,其陶瓷艺术实际是从这一主流分出的支流。朝鲜高丽时代的青瓷、李朝时代的白瓷;日本桃山时代的茶陶文化、江户时代的青花和五彩瓷器,都是在中国文化和中国陶瓷的直接影响下产生和发展起来的。 日本陶瓷 或者说朝鲜、日本的陶瓷艺术与中国陶瓷艺术是一脉相承的。

自公元11 世纪中期起,以青瓷为主的宋瓷大量输入伊斯兰世界,这时的陶器造型基本是仿制中国样式,甚至与中国青瓷放在一起几乎可以乱真。 中国青瓷确实对伊斯兰陶器产生了决定性的影响。但是,伊斯兰陶器在其特定的文化背景下,完全演化成独特的民族风格。而且波斯的彩绘瓷器、白釉蓝彩陶器、铜釉彩绘陶器,对后来中国五彩瓷、青花瓷器、釉里红瓷器的产生,起到推动作用。 土耳其陶瓷 此后,中国青花瓷、五彩瓷又给予伊斯兰陶器的发展以极大的影响。总之,西亚、北非的伊斯兰陶器,像华丽的清真寺一样神奇,像“天方夜谈”一样神秘,还像波斯地毯一样光怪陆离。尤其是伊斯兰华丽彩陶器,可谓集伊斯兰艺术之大成。 中世纪欧洲陶瓷艺术的发展,最初是伊斯兰陶器进过西班牙传入意大利,在意大利发展成风格独具的锡釉花饰器,再越过阿尔卑斯山,在法国出现锡釉软质瓷,直到公元17世纪荷兰代尔夫特锡釉陶以仿制中国青花瓷和五彩瓷而闻名天下。 德国陶瓷艺术 可以说,中世纪欧洲艺术是在伊斯兰陶器和中国瓷器的影响下发展起来的。当然,欧洲中世纪锡釉陶还伴随文艺复兴的兴起,形成独特的艺术风格。它一方面从伊斯兰陶器和中国瓷器中吸收蔓藤翻卷的艺术形式,又在现实植物中寻求更为生动的形态,还从古罗马的装饰中寻求粗犷有力的结构。 因此,平面的陶器纹样由于借助明暗法而产生立体感。这无疑是希腊罗马艺术精神的复苏。其翻卷律动的纹样结构中,常常增添鸟兽等动物形态,最终形成欧洲大陆所特有的奇异风格。

四川省一级达标高中2018-2019学年高二下学期开学考试政治试题 Word版含答案解析

四川省一级达标高中2018-2019学年高二下学期开学考试 政治试题 一、选择题(48分) 1. 2015年8月24日,为隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,经党中央、国务院批准,国务院发出通知,公布第二批100处国家级抗战纪念设施、遗址名录从文化生活角度看,这是基于抗战纪念设施、遗址 ①是人类社会实践的产物,为人类所特有②可以为人们更好地缅怀先烈提供重要的物质载体 ③可以教育民众铭记近代屈辱历史,增强中华民族向心力④可以更好地打造各地的文化形象与品牌 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】B 【解析】 2. 当地时间2015年10月21日晚,习近平出席伦敦市政厅晚宴并发表演讲。习近平指出:在21世纪人类文明的大家园中,各国虽然历史、文化、制度各异,但都应该彼此和谐相处、平等相待,都应该互尊互鉴、相互学习,摒弃一切傲慢和偏见。唯有如此,各国才能共同发展、共享繁荣。下列观点符合这一讲话精神的是 A. 要积极学习和吸收外来一切思想文化 B. 在文化交流中,要以我为主,为我所用 C. 在文化交流中,要有海纳百川的胸怀 D. 保持文化的民族特色,促进民族文化发展【答案】C 【解析】

【点睛】文化多样性与文化交流的关系 (1)文化多样性是文化交流的前提。各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,决定了各民族文化之间存在着差异。这些差异使得世界文化呈现多姿多彩的景象,同时也为各民族在文化上的交流、借鉴、学习提供了可能。 (2)尊重文化的多样性,有利于促进文化交流。承认世界文化多样性,尊重不同民族文化,坚持各民族文化一律平等原则,尊重差异、理解个性、和睦相处,有利于促进各民族间在文化上的交流与合作,推动世界文化的繁荣和发展。 (3)文化的交流,是学习和吸收各民族优秀文化成果发展本民族文化的过程,是不同民族之间相互借鉴,是“取长补短”的过程,因此,开展文化交流有利于维护世界文化的多样性。 3. 2015年9月20日至21日,中宣部部长刘奇葆在云南调研时强调,媒体是深化同周边国家互利合作和互联互通的重要纽带,要加强传播能力建设,采取多种方式与周边国家媒体开展交流合作,更好地讲好中国故事、传播好中国声音,营造于我有利的周边舆论环境。从这段话中我们可以体会到 ①传媒具有超越时空的强大功能,加速了文化的传播 ②无论何时,文化传播总要通过一定的媒介才能实现 ③传媒可以增进不同文化之间的理解,消除彼此的隔阂 ④媒体架起了沟通的桥梁,促进邻国对中国立场主张的理解 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 本题考查文化传播的媒介。“媒体是深化同周边国家互利合作和互联互通的重要纽带,要加强传播能力建设”体现了无论何时,文化传播总要通过一定的媒介才能实现,“更好地讲好中国故事、传播好中国声音,营造于我有利的周边舆论环境”体现了媒体架起了沟通的桥梁,

浅谈中国陶瓷艺术

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/7a7742475.html, 浅谈中国陶瓷艺术 作者:司忠辉 来源:《学习与科普》2019年第08期 从古到今,尽管世界各民族对美的鉴赏千差万别,但是,却都能以某种方式获得对美的享受。而在中国,陶瓷无疑是最受欢迎的艺术品之一。陶瓷艺术在中国的发展源远流长,种类繁多,在世界历史的进程中,中国的陶瓷艺术也一直是颇具代表性的艺术珍品,历经千年,仍盛而不衰。本文将从中国陶艺的发展历程,现当代陶艺发展所存在的问题等方面,来浅谈中国 的陶瓷艺术。 一、中国传统陶艺的发展历程 远在九千多年前,中国先民在从事渔猎、农业生产活动的同时,开始了最原始的活动。随着火的发明和使用,在改造大自然的长期劳动实践中,伴随着无数次失败与成功的体验,开始制造和使用成为中国古文化之一的艺术创造物——陶器,并揭开了人类发展史上的“新石器时代”。 新石器时代中期中国制陶业取得的最大成就就是彩陶艺术,各个地区文化彼此影响、相互交流、或继承发展,在中国历史长河中形成了共同又丰富多彩的艺术风格。以彩陶为文化的仰韶文化之后,以山东为中心的龙山文化的另一类文化遗存方式出现,那便是黑陶艺术。 进入商代,模仿同时期青铜器纹样与器型的白陶出现了,在当时它是比青铜器更为豪华的工艺,器形几乎全是礼器。尤其富有特点的是波状雷纹、勾连雷纹和一种怪异人形云雷纹,是人类文化上罕见的工艺美术品。尽管在商代制陶工艺没有明显进步,艺术性也没有明显提高,但是白陶的烧制成功对由陶器过度到瓷器起了十分重要的作用。在这一时期,也出现了瓷器的前身“原始青瓷”。 原始瓷从商代出现,经历了西周和春秋战国到东汉,逐渐的走向成熟,出现了青瓷。这些青瓷的加工精细,胎质坚硬,不吸水,表面施有一层青色玻璃质釉。而且它以瓷质细腻,线条明快流畅、造型端庄浑朴、色泽纯洁而斑斓著称于世。青瓷的出现标志着中国瓷器生产已进入一个新时代。同时,在秦汉时期,制陶业也得到了进一步的发展。秦朝时的陶俑造型逼真,深刻揭露了人物的内心世界。在彩陶方面,汉代彩陶一改奔放热烈的作风,转而崇尚凝重精雅的神韵,艺术表现力强。 到了隋唐时期,经济的高度发达,民族的大一统使得唐朝各个领域全面开花,空前繁荣。而在陶瓷艺术中,最能代表这种盛唐气息的便是唐三彩。它多用于陪葬,作为一种冥器,它的实用性远不如当时的青瓷、白瓷。萌发于南北朝时期的白瓷,到隋朝时,已发展到了成熟阶段,至唐朝更有新的发展瓷器烧成温度达到1200°C,瓷的白度也达到了70%以上,接近现代高级细瓷的标准。这一成就为釉下彩和釉上彩瓷器的发展打下基础。

地大《瓷器艺术赏析》在线作业一

地大《瓷器艺术赏析》在线作业一 总分:100分 100分 一、单选题共20题,100分 15分 在中国历史上为了烧制某种特定的瓷器,人跳入窑中用生命换取成功的悲壮例子很多,这些达了以下哪句话? ? ? ? 学生答案:A得分:5分 25分 “中国白”是哪个窑的产品? ? ? ?

学生答案:A得分:5分 35分 素三彩是用哪几种主要颜色施以彩绘,是康熙时期的创造? ? ? ? 学生答案:C得分:5分 45分 虎枕是哪个朝代独有的()。 ? ? ? 学生答案:C得分:5分 55分 青花是指应用钴料在瓷胎上绘画然后上透明釉,在高温下一次烧成,呈现蓝色花纹的? ? ? ?

学生答案:D得分:5分 65分 釉里红是指以铜红料在胎上纹绘饰后,罩的透明釉,在高温还原焰气氛中烧成呈现红色花纹 ? ? ? 学生答案:D得分:5分 75分 雍正珐琅彩瓷器上的年款以什么最为多见,笔法极其工整? ? ? ? 学生答案:B得分:5分 85分 器物底部被投放物撞击形成的裂纹。 ?

? ? 学生答案:B得分:5分 95分 元青花上画的最多的花卉是()。 ? ? ? 学生答案:B得分:5分 105分 紫砂属于陶瓷,产地在? ? ? ? 学生答案:B得分:5分 115分 广东佛山十湾窑仿均釉种,以一品种最为著名,它是一种蓝釉中流淌成从白色如雨点状的品像夏日在蔚蓝的晴空中,突然下一场暴雨似的,我们俗称它为? ?

? 学生答案:D得分:5分 125分 最早对陶瓷生产的工艺学著作,恢复了许多工艺、釉色及吹釉的是唐英的? ? ? ? 学生答案:C得分:5分 135分 陶瓷装饰从工艺手段上可分为釉上彩、釉下彩和? ? ? ? 学生答案:C得分:5分 145分 古代所说的南青北白中的南青是指()。

部编版道德与法治九年级下册 3.2 与世界深度 课堂练习

部编版道德与法治九年级下册3.2与世界深度互动课堂练习一、选择题 1.首届“一带一路”国际合作高峰论坛期间,29位外国国家元首和首脑齐聚北京,130多个国家的高级代表和70多个国际组织的负责人踊跃参会,形成世界各国合力推进“一带一路”建设的全球共识。这说明() ①经济全球化是当今世界的发展趋势 ②中国在世界经济发展中起主导作用 ③中国正为世界经济增长注入新的活力 ④中国是负责任、有担当的世界“领头羊” A.①③B.②④C.①②③D.①③④ 2.孔子学院和孔子课堂开遍全球,这有利于( ) ①外国人接触、体验、感受中华文化 ②增强国人对民族文化的认同感 ③全盘弘扬中华文化 ④增强中华文化在世界上的影响力 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 3. 近年来,中国铁路特别是高速铁路快速发展得到世界的认可:截至2018年年底,全国铁路营业里程达到13.1万千米,其中高铁超过2.9万千米,是当之无愧的世界冠军。现在中国铁路积极走出国门,在国际市场上推出中国高铁项目。这表明( ) A. 中国高铁是世界最快速、最优质的高铁 B. 中国高铁的“走出去”是综合国力的体现 C. 我国已经成为世界上经济最发达的国家 D. 我国已经成为世界上科技最发达的国家 4.2018年3月23日,联合国人权理事会通过中国提出的“在人权领域促进合作共赢”决议,这是联合国决议首次同时写入“建设新型国际关系”和“构建人类命运共同体”这两项中国理念。这表明我国( ) ①国际地位和国际影响力日益提升②关于构建全球治理体系的探索和实践得到广泛认同③在维护世界和平与发展中发挥着重要作用④将以更加开放的姿态融入到全球化浪潮中 A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④ 5.2017年9月11日,第71届联合国大会通过决议,将“共商共建共享”原则(中国贡献的全球治理观)首次纳入全球经济治理理念。这说明中国( ) A.总对国际事务起主导作用 B.对国际的影响力无可匹敌 C.国际地位和形象日益提升 D.已跨越社会主义初级阶段 6.近年来,随着中国影响力遍布世界,全球掀起了一股汉语热,越来越多的国家开始学习汉语。2017年9月,4岁的英国乔治小王子开始步入课堂,除了要学习英国的传统课程外,还多了一门汉语。英国学习汉语的人数已经超过40万。而在美国,汉语已经成为第二大外语,俄罗斯也将在2018年把汉语列入国家考试体系。目前世界上已有近70个国家将汉语教学列入国民教育体系,全球学习汉

跨文化交际案例真题分析

跨文化交际案例真题分析 案例一 一位意大利妈妈每次用小推车推她的孩子出去,总是有无数的中国人过来告诉她,这么冷的天你不能只给孩子穿袜子,一定要穿上鞋。有时候好心的中国人多得她都无法走路。“在意大利,冬天穿短袖衬衫夏天穿羽绒的多了去了,这个天只给孩子穿袜子是极其正常的。”那位妈妈极其气愤又极其不解的问我:“难道我不比他们更了解我的孩子难道我不比他们更关心我的孩子” 案例二 有一个美国女孩中国话讲得很流利,还会讲点广东话。在四川生活多年,听得懂四川话,就是这样一个人,对川菜店的服务员十分不满意。 “你们中国人来吃饭,服务员总是问您是要微辣、中辣还是重辣我来吃饭,从来就没有人问过我这个问题。如果我疏忽了,忘了告诉他们要重辣,上来的准不是辣的;就算我再三重复,上来的最终只是微辣。 有一次她实在忍不住把服务员叫来:“我刚才跟你讲了那么多遍要重辣,你为什么给我微辣”“你们老外不能吃辣的,我知道的。我们这里来的老外多着呢。”没想到服务员还是见过世面的。 美国女孩发了脾气:“你又不是我肚子里的蛔虫,你怎么这么了解我” 更多分析可以加扣一二六零四四一二六九 针对上述两个材料,我们可以做出如下分析: 两个材料中意大利妈妈和美国女孩的气愤源于她们对中国文化尚没有清晰的认识和理解,她们两个人和处于交际另一方的中国人的跨文化意识都有些淡薄,从而导致了跨文化交际的矛盾冲突。 “跨文化意识”指的是在跨文化交际中,对不同文化之间的差异和冲突具有感觉的敏锐性(即善于发现矛盾和问题)、理解的科学性(理性的分析和科学的判断)、处理的自觉性(自觉排除“三大敌人”的干扰,有效和得体地解决问题)。

它要求有必要的知识和经验。案例一中的意大利妈妈和案例二中的美国女孩正是缺乏这种意识,没有意识到中西文化的差异,才对中国人的行为感到非常不解。 其中,案例一中意大利妈妈所遇到的情况在中国人看来是好心的提醒,而在意大利妈妈看来却令人十分不快,她认为自己受到了“面子威胁”。“面子”是个人要求在公众面前树立的形象,中西方的面子文化有很多不同之处。在西方文化中,建议、劝告、提醒类的话被视为对听话人的面子威胁,讲话人表示自己认为听话人应该做某事或可能会忘掉某事,似乎显示自己比别人强,因而会触犯听话人。而中国人则将这些行为看成是对自己的关心,只会产生感激之意。 而在案例二中,川菜馆的服务员一看是外国女孩便自作主张地提供微辣菜品,认为所有的老外都不能吃辣,这是由于他对外国人产生了刻板印象。刻板印象指的是人们头脑中对存在的某一类人的固定印象,这些印象可能是正面的,也可能是负面的。刻板印象往往完全疏忽个体区别,而且不轻易改变自己的看法。刻板印象使得人们不能客观地观察另一种文化,失去应有的敏感。服务员不问美国女孩的个体情况就先入为主地认定其不能吃辣即是对外国人产生了“不能吃辣”的刻 板印象。它导致人们在观察异国文化时只注意那些与自己的刻板印象吻合的现象,而忽略其他。它妨碍我们与不同文化背景的人们相处,不利于顺利开展跨文化交际。 两个案例中意大利妈妈和美国女孩的跨文化交际行为产生的跨文化冲突从本质上来说,都是由于中西方的思维方式不同造成的。所谓思维方式指的是一个文化群体或名族在长期历史和文化沉淀中形成,为该群体或民族所共有,比较稳定的思维方法、思维习惯和对客观事物的认知模式。思维方式有文化差异,造成此差异的原因有:历史发展轨迹不同、宗教信仰差别和生活环境各异。并且这种思维方式差异会对跨文化交际造成干扰,甚至还会引起严重的文化误解和文化冲突。材料一中中国人好心的提醒以及材料二中服务员的自作主张正是受中国人思维的影响,认为这是对他人的关心;而处于西方文化的意大利妈妈和美国女孩受西方个体思维的影响,就认为这是对她们的不尊重,从而造成误解。 中国文化石群体文化,追求整体观,崇尚群体观念,因此注重关心他人,维护他人的利益,因此中国人对意大利妈妈都会给予好心的提醒,在案例二中的川菜服务员也才会设身处地的将美国女孩的菜调换为“微辣”。而西方文化则属于个体文化,他们崇尚个人意识,以个体为中心,一切从个人利益出发。案例中意大利妈妈受到提醒,美国女孩买不到重辣的菜而感到气愤都是由于她们认为自己的个人权利和利益受到了侵害。尤其在材料二中,美国女孩是典型的西方“线性思维”,认为应该直截了当的表达信息,听话人也应当顺着这一思路去理解,而

瓷器艺术赏析第0份

瓷器艺术赏析 1 单选题 1 高濂《遵生八笺》记载:“其色卵白,汁水莹厚如堆脂,然汁中棕眼隐若蟹爪,底有芝麻花细小挣钉。”指的是哪种瓷器? C A 蟹纹 B 卵脂 C 汝窑 D 棕眼 2 我国从何时开始陶瓷出口? C A 隋朝 B 汉朝 C 唐朝 D 明朝 3 元代的哪一地段成为全国制瓷中心,所烧的青花及釉里红,开创了彩绘瓷器新局面? D A 河北唐山 B 山东淄博 C 湖南醴陵 D 江西景德镇 4 卵白瓷是元代景德镇在青白瓷生产的基础上,烧造的一种卵白釉的新品种,这种瓷器又被称为? A A 枢府瓷 B 青花瓷

C 仿青花 D 郎窑红 5 雍正瓷器的特点是? A A 工整典雅 B 风格豪放 C 豪华繁缛 D 色彩绚烂 6 景德镇窑始烧于哪个朝代?至宋代制瓷技术成熟,规模及质量都有很大的发展与提高 A A 南朝 B 北朝 C 五代 D 西夏 7 最早对陶瓷生产的工艺学著作,恢复了许多工艺、釉色及吹釉的是唐英的? C A 《兰亭序》 B 《富春山居图》 C 《陶冶图说》 D 《清明上河图》 8 紫砂属于陶瓷,产地在? B A 景德镇 B 宜兴 C 沙县 D 幕府

9 下列不属于兵马俑的特点是? C A 写实性 B 规模庞大 C 单个体积较小 D 整齐 10 现代意义上瓷器出现的时间是? A A 东汉中后期 B 西汉中后期 C 夏商中后期 D 周朝中后期 11 现代意义上瓷器出现的地点是? A A 浙江绍兴上虞一带 B 浙江金华一带 C 江苏徐州一带 D 陕西洛阳一带 12 下列不属于德化白瓷的特点的是? D A 瓷胎致密 B 透就釉面来看,德化白釉为纯白釉 C 光度极其良好 D 有的白瓷微微泛青 13 瓷器的常见鉴定术语中,开片的概念是? B A 釉面在高温烧制时出现的气泡,出窑时自然破开。

高中政治必修三第2课同步习题

必修三第二课习题 变式1.走到天涯海角,一见到牌楼汉字、舞龙耍狮,就会想到中华文化,就有归属感。身在异国他乡,一声乡音的问候,一副耳熟能详的对联,都是一杯杯数千年中华文化的佳酿,令人心醉。这说明文化对人的影响( ) ①无处不在、无时不在②因人而异、因时而异 ③潜移默化、无影无踪④深远持久、难以抹去 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 变式2.古人云:“世上无如人欲险,几人到此误平生。”说的是一旦没有道德约束和精神依托,人的欲望就会恶性膨胀和肆意泛滥,造成祸害与灾难。材料给我们的启示是( ) ①发挥优秀文化塑造健全人格的作用②优秀文化是社会赖以存在、发展的基础③文化能够转化为物质力量,促进社会发展④加强文化建设,为社会发展提供精神支撑 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 变式3.2018年4月9日,记者从全国“扫黄打非”办公室获悉,为推进“净网2018”“护苗2018”“秋风2018”等专项行动深入开展取得更大成效,全国“扫黄打非”办公室作出专门部署,要求各地各部门从即日起至2018年11月,围绕打击非法有害出版活动、淫秽色情低俗信息、新闻“三假”和侵权盗版等重点任务,抓住人民群众高度关心的问题,紧盯网上网下重要传播渠道,精准发力,重拳出击,持续净化社会文化环境。 结合材料,从文化对人的影响的角度,分析推进“净网2018”“护苗2018”“秋风2018”等专项行动的依据。 1.某校通过举办“青春风采”校园文化艺术节,营造了浓厚的文化氛围,陶冶了学生的情操。这体现的文化生活道理是( ) A.文化对人的影响来自特定的文化环境 B.文化建设是思想道德建设的中心环节 C.文化决定人的交往行为和交往方式 D.文化是人类全部精神活动及其产品 2.著名的传媒文化研究者、纽约大学教授尼尔·波兹曼早在20世纪70年代末80年代初就提出了“童年消逝”的预警:他担心“18世纪发展起来的工业化始终是童年的劲敌”,认为“童年的消逝”和“成人化的儿童”是电子信息环境惹的祸。电子文化使得孩子的童年正在消逝。这表明( ) A.文化是人创造的 B.文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 C.文化对人的影响是有形的、强制的 D.人们的观念有不同层次 3.“文化是沟通人与人心灵和情感的桥梁,是国与国加深理解和信任的纽带。文化交流比政治交流更久远,比经济交流更深刻。”之所以“更久远”“更深刻”,是因为( ) A.文化对经济、政治具有决定性的作用 B.文化的交流和渗透是历史发展的必然趋势 C.文化对人的影响具有深远持久的特点 D.尊重文化的多样性是世界文化繁荣的必然要求

“两节”文化活动方案

20xx年“两节”文化活动方案 为推动我市文化大进展大繁荣,丰富和活跃春节群众文化日子,营造快乐喜庆、文明祥和的节日氛围,按照市委、市政府安排部署,经研究,定于20xx年新年春节期间组织开展系列文化活动,xxx范文小编制定方案如下: 一、指导思想 为深入宣传党的十八大及历次全会和省委、济宁市委全委会精神,以大力弘扬优秀传统文化和促进公共文化服务标准化、均等化为目标,本着政府主导、全民参与、文化惠民、务实节俭的原则,以城区图书馆、文化馆、钢山剧院和遍布城乡的文化广场、文化大院为主活动阵地,充分发挥专业文化团体、群众文化队伍和文化志愿者的作用,集中开展形式多样的群众文化活动,丰富城乡人民群众节日期间的精神文化日子,为全面深化文化突围战略,推动全市经济社会进展营造良好的文化氛围。 二、活动安排 (一)20xx年邹都市三下乡活动启动仪式 20xx年1月29日(农历腊月二十),在田黄镇寿星广场举办20xx年邹都市三下乡活动启动仪式。市委宣传部牵头负责,市文广新局负责协调安排文化惠民演出、非遗展演等文化活动,田黄镇配合,市文化馆具体实施。 (二)孟子乡音新春文化惠民系列活动 1、礼乐复兴邹鲁先行《礼乐邹鲁》走进济宁 按照济宁市委宣传部、济宁市文广新局、济宁市文联《对于20xx新年春节期间在全市组织开展弘儒韵畅民风文化进万家活动的通知》(济文广新字〔2015〕126号)文件要求,大型礼乐文化剧《礼乐邹鲁》于1月31日、2月1日在济宁市声远舞台进行2场惠民展演。由济宁市文广新局、邹都市人民政府主办,邹都市文广新局承办,邹都市非遗传承中心具体实施。 2、群众来唱戏快乐过大年全市优秀庄户剧团新春文艺汇演 20xx年1月19日至26日,在钢山剧院举办全市优秀庄户剧团新春文艺汇演,宣传推广孟子乡音政府招标购买文艺演出工作经验。市文化馆、市钢山剧院、相关镇街文化站具体实施。 孟子乡音文化惠民暖冬季演出 20xx年2月14日至25日,组织专业院团在市钢山剧院演出优秀传统剧目。市文化馆、市非遗传承中心、市钢山剧院具体实施。 幸福文化快线全民文艺辅导培训 20xx年1月至2月,选派舞龙、舞狮、腰鼓、扇子、绸带等文艺辅导老师,分类对全市16个镇街文艺骨干进行集中辅导培训。市文化馆、各镇街文化站具体实施。 守望邹鲁经历邹城非物质文化遗产巡展巡演和文化交流活动 新年春节期间,组织邹鲁礼乐、剪纸等非遗项目,重点在孟府孟庙、城区广场等场所开展非遗六进活动,鼓舞群众参与体验。邀请济宁市优秀非遗项目来我市开展巡展交流,组织我市平派鼓吹乐、邹鲁礼乐、峄山道乐等优秀项目及传承人走进曲阜师范大学等高校开展文化交流。市文化馆、市非遗传承中心具体实施。 金猴闹春幸福起舞民间艺术表演 20xx年2月上旬至2月下旬,在城区广场组织开展民间艺术表演活动。市文化馆、相关镇街文化站具体实施。具体时刻安排: (1)2月4日(农历腊月二十六),由钢山街道、千泉街道、凫山街道组织民间艺术表演队表演,表演地方为市人民广场; (2)2月13日(农历正月初六),由太平镇、北宿镇、唐村镇组织民间艺术表演队表演,

陶瓷艺术赏析试卷答案

一、单项选择题(本大题共30小题,前20题每题4分,后10题每题2分) 1.《中国陶瓷史》将我国瓷器产生的时间定于哪一时期? A、西汉 B、东汉 C、明朝 D、北宋 2.钧窑陈设类瓷器多施满釉,釉质肥厚,呈现“乳浊现象”,釉面下常出现不规则流动状的细线,文献中称为? A蚯蚓走泥纹B、青蛇走泥纹C、卧蚕伏露D、青花纹 3.广东佛山十湾窑仿均釉种,以一品种最为著名,它是一种蓝釉中流淌成从白色如雨点状的品种,好像夏日在蔚蓝的晴空中,突然下一场暴雨似的,我们俗称它为? A、瀑布纹 B、镂空墙 C、仿青花 D、雨淋墙 4.高濂《遵生八笺》记载:“其色卵白,汁水莹厚如堆脂,然汁中棕眼隐若蟹爪,底有芝麻花细小挣钉。”指的是哪种瓷器? A、蟹纹 B、卵脂 C、汝窑 D、棕眼 C 5.卵白瓷是元代景德镇在青白瓷生产的基础上,烧造的一种卵白釉的新品种,这种瓷器又被称为? A、枢府瓷 B、青花瓷 C、仿青花 D、郎窑红 6.紫砂属于陶瓷,产地在? A、景德镇 B、宜兴 C、沙县 D、幕府 7.瓷器焙少时测验生熟的窑具,在掌握火候,保证烧成质量方面具有重要作用,试火具即?A、日照B、火烧C、火照D、试火 8.清代康熙年间御窑厂仿明代宣德祭红而创烧出来的一种名贵色釉瓷器是? A、枢府瓷 B、青花瓷 C、仿青花 D、郎窑红 9.雍正珐琅彩瓷器上的年款以什么最为多见,笔法极其工整? A、“康熙年制”四字双行蓝料印章款 B、“雍正年制”四字双行蓝料印章款 C、“雍正年制”四字双行红料印章款 D、“康熙年制”四字双行红料印章款 10.元青花最主要的器型是? 青花底小盘中盘大盘 11.我国陶瓷发展史上的第一个高峰是什么时候? A、隋朝 B、唐朝 C、宋代 D、元朝 12.我国陶瓷发展史上的第二个高峰是什么时候? A、明代 B、唐朝 C、宋代 D、元朝 13.陶瓷生产的基础原料是哪一种? A、石英 B、瓷土 C、瓷石 D、粘土 14.我国从何时开始陶瓷出口? A、隋朝 B、汉朝 C、唐朝 D、明朝 15.宋代,刻花装饰最为典型、最具代表性的瓷窑是哪个? A、徽州窑 B、耀州窑 C、京窑 D、越窑 16.“中国白”是哪个窑的产品? A、德化窑 B、耀州窑 C、京窑 D、越窑

关于陶瓷艺术的几点认识

关于陶瓷艺术的几点认识 安顺开发区刘会礼 3月12日-16日,有幸参与市文联组织的培训,到景德镇学习考察。身处享誉全世界的著名瓷都,接受陶瓷文化熏陶,有几点感受。 一、陶瓷艺术首先源于人民生产生活的物质需要 陶瓷是以粘土为主要原料以及各种天然矿物经过粉碎 混炼、成型和煅烧制得的材料以及各种制品。人们把一种陶土制作成的在专门的窑炉中高温烧制的物品叫陶瓷,陶瓷是陶器和瓷器的总称。 陶瓷的出现首先源于人们生产生活需要。人类发展初期,需要喝水吃饭等器具,用树叶、竹筒等不如用泥捏的好。这就是陶瓷的最初起源。 没有物质需要作为基础,陶瓷不可能得到不断发展,更不可能形成陶瓷艺术文化。 随着经济社会不断发展,人民在满足物质需要的同时,精神文化需求不断发展。陶瓷艺术是陶瓷和艺术的结合,人们的精神需求,促成了陶瓷文化发展。 二、陶瓷是艺术最好的承载体 一是陶瓷普遍用于人们生产生活,随处可见,为承载艺

术提供了便利。陶瓷按用途可分为3大类:一是日用陶瓷:如餐具、茶具、缸,坛、盆、罐、盘、碟、碗等;二是艺术(工艺)陶瓷:如花瓶、雕塑品、园林陶瓷、器皿、陈设品等;三是工业陶瓷:指应用于各种工业的陶瓷制品,又分为建筑陶瓷、化工陶瓷、电瓷、特种陶瓷等。 二是陶瓷品是承载艺术的最好载体之一。陶瓷具有耐摔、抗撞击、耐刻刮、耐磨、易清洗、防潮性、抗紫外线、防火、防静电、耐化学腐蚀等特性。相比较而言,在陶瓷上作画赋诗,更容易保存。 三是陶瓷作为艺术载体,具有立体造型等独特优势,优于纸张等材料,比铜器等成本低。 四、陶瓷和艺术的结合铸就了中华辉煌的陶瓷文化 早在欧洲掌握制瓷技术之前一千多年,中国已能制造出相当精美的瓷器。在中国,制陶技艺的产生可追溯到纪元前4500年至前2500年的时代,可以说,中华民族发展史中的一个重要组成部分是陶瓷发展史,中国人在科学技术上的成果以及对美的追求与塑造,在许多方面都是通过陶瓷制作来体现的,并形成各时代非常典型的技术与艺术特征。 中国历史各个时期,基本上都有精美的陶瓷产品。如唐代的彩釉,宋代的花鸟,元青花,明清的陶瓷工笔古、粉彩。从瓷器的造型和装饰来看,它比较完美地体现中国文化的面貌。

景德镇陶瓷文化

景德镇陶瓷文化 班级: 学号: 姓名:

目录 景德镇陶瓷历史 (1) 景德镇陶瓷文化旅游发展………………………………….2、3、4、5 景德镇粉彩瓷艺………………………………………………..6、7、8

景德镇是"瓷器之国"的代表和象征,制瓷历史悠久,瓷器精美绝伦,闻名全世界,固有"瓷都"之称.景德镇生产瓷器的历史源远流长,唐代烧造出洁白如玉的白瓷,便有“假玉器”之称。在宋代御赐殊荣,即皇帝宋真宗将年号景德赐给景德镇,于是景瓷驰名天下。之后,历经元,明,清三代,成为“天下窑器所聚”的全国制瓷中心。时至清康,雍,乾三朝,瓷器发展到历史颠峰。2000多年的制瓷文化和技艺的深厚积淀,为景德镇奠定了举世公认的瓷都地位.景德镇瓷器"白如玉,薄如纸,明如镜,声如磬",尤其是熔工艺,书法,绘画,雕塑,诗词于一炉,真是"贵逾珍宝明逾镜,书比荆关字比苏".典雅秀丽的青花,五彩缤纷的彩绘,斑斓绚丽的色釉,玲珑剔透的薄胎,巧夺天工的雕塑,无一不是中华文化艺术的瑰宝.在乾隆时期,景德镇的瓷窑很多,而且分布很广,除官窑外,还有民窑两三百处,工匠数以万计.这个时期生产的青花瓷画面清晰干净,色彩翠蓝光艳,给人以清新明快之感.五彩瓷器色调强烈,富丽堂皇,较之明代又有发展.创作的粉彩瓷器色调柔和,层次分明,富有立体感。在瓷胚上用西洋油画激发作画,再入窑烧制成的珐琅彩瓷器,融汇中西,异常精美,是皇宫的专用品。在这些绚丽多彩的名贵瓷器,通过各种渠道,沿着路上"丝绸之路",海上"陶瓷之路","行于九域,施及外洋"为传播中华文化艺术,经贸交往,发挥了积极的推动作用,对世界文化的丰富和发展作出了重大贡献. 景德镇是国务院首批公布的24个历史文化名城之一,旅游起步很早,但发展速度较慢。 进入21世纪,景德镇旅游迎来新曙光。市委、市政府确定了建设融历史文化与现代文明于一体的“江南旅游都市”的发展构想,以陶瓷文化旅游为主线的旅游产业得到了飞速的发展。近年来,通过整合开发丰富文化资源,景德镇着力打造陶瓷文化博览区、湖田古窑址、龙珠阁(官窑博物馆)、高岭、三宝蓬水碓、浮梁古县衙、彭家弄、东埠古街、御窑遗址博物馆、景德镇陶瓷名人馆等一批旅游精品景区、景点。市委常委、副市长卢正大在剖析旅游的发展原因时指出:“从外因看,整个旅游需求消费的重心正由观光型向文化型转化,文化旅游越来越受到游客的青睐。从内因看,市委、市政府对文化旅游的重视,精品景区、景点的打造,以及旅游环境的改善和旅游服务水平的提高,加上景德镇这一品牌的巨大号召力,都成为了推动文化旅游快速发展的动力。” 景德镇有1700多年的制瓷历史,陶瓷古迹,制瓷技艺,独特的瓷业习俗,构成了景德镇发展文化旅游的优势资源。景德镇陶瓷文化遗产的重要性,不仅在于已经出土的和仍在地下埋藏着的极其丰富的古代瓷器精品,更为难得的是,景德镇仍然遗存着古代特大规模、相当完整复杂的瓷业体系,这一庞大的瓷业体系是由原料产地、交通道路、水运码头、作坊窑场、商埠民居、城池衙宇、技术民俗等构成的,依托于自然山水、涉及社会经济和人文精神的方方面面,堪称人类与自然完美结合的典范,景德镇保存至今的古代瓷业遗迹以及以此为基础形成的丰富的文化遗产在中国是独一无二的,在世界也是独一无二的。 景德镇陶瓷文化旅游虽然有大的发展,但从优势资源和优势品牌所蕴含的巨大潜力来分析,景德镇陶瓷文化旅游还有很大的发展空间。而且,建设“旅游都市”的目标要求也需要我市旅游迈出更大的步子。我们要把景德镇民间传统的制瓷绝技、绝艺进行保护开发,进一步丰富陶瓷文化旅游的内涵。 说到景德镇的陶瓷就不得不说说这里的粉彩了,粉彩瓷绘艺术始于清代,是在陶瓷古彩绘画的基础上,汲取珐琅彩制作工艺而形成的釉上彩瓷装饰艺术,有“始于康熙,精于雍正,盛于乾隆”之说,至今已有三百多年的历史。清代陈浏在《陶雅》中赞其“前无古人,后无来者,鲜娇夺目,工致殊常”。时至今日,粉彩瓷艺的魅力依然迷人,其装饰技法继承传统并推陈出新,拥有了更多的表现形式,有重工粉彩,亦有逸笔写意,有工写兼备,亦有没骨渲染,讲究诗情画意,字韵印趣。 尽管现代粉彩瓷艺的创作正值活力四射之时,但当我们考察其生产市场,对陶瓷艺术工

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