《正常人体解剖学》复习要点(精简) (2)
《正常人体解剖学》复习要点（精简）
运动系统
1．组成：骨、骨连结、骨骼肌
2．主要功能：运动、支持、保护（内脏）
3．骨的分类：长骨（有一体两端。肋骨是扁骨）、短骨（腕骨和跗骨）、
扁骨（颅盖骨）、不规则骨
4．骨的构造：骨质、骨髓、骨膜（修复骨的功能。对骨的营养和生长起作用）
5．骨髓分成：1）红骨髓：含红细胞；造血功能；保留于骨松质内。2）黄骨髓
6．躯干骨：椎骨、肋、胸骨
7．椎骨：椎弓+椎体
（1.2.7）特殊：1寰椎：无椎体、棘突、关节突2枢椎：有一“齿突”
7隆椎（大椎）：棘突特别长，末端变厚不分叉
8.胸椎：有肋凹胸椎上下关节面呈“额状位”
9.腰椎：椎体肥厚呈“矢状位”
10.胸骨（扁骨）：胸骨柄、胸骨体、剑突（is软骨）
胸骨角：胸骨体/柄交界处
11.上肢骨：上肢带骨、自由上肢骨（肱骨桡骨尺骨手骨，除手骨中的腕骨外，都是长骨）
12.肱骨：长骨桡骨：前壁外侧部尺骨：前壁内侧部
13.腕骨：（桡侧向尺侧）“舟月三角豆，大小头状钩”
（手舟骨、月骨、三角骨、豌豆骨、大多角骨、小多角骨、头状骨、钩骨）
14.脑の颅骨：（1块）额、枕、蝶、筛（2块）顶、颞
15.鼻旁窦共四对以其开口：
额窦（中鼻道）、蝶窦（蝶筛隐窝）、筛窦（中鼻道；上鼻道）和上颌窦（最大；中鼻道）
16.关节的构成：关节面、关节囊、关节腔
17.脊柱的构成：24块椎骨、1块骶骨和1块尾骨借椎间盘，韧带和关节紧密连结。
18.胸廓的构成：12块胸椎、1块胸骨和12对肋借……
19.胸廓上口的组成：第一胸椎、第一对肋及胸骨柄上缘围成。
20.肩关节：<肱骨头和肩胛骨的关节盂>
特点：1）肱骨头大，关节盂浅而小；2）关节囊内有肱二头肌长头腱通过；3）肩关节脱位，以前下方脱位为多见。
21.桡腕关节（腕关节）组成：桡骨下端腕关节面和尺骨头下方的关节盘作成关节窝，与手舟骨、月骨、三角骨组成关节头
22.髋关节：股骨头+髋臼
23.胸大肌作用：使肱骨内收或旋内。上肢上举时，可上提躯干和肋，协助呼吸。
24.膈（扁肌）上三个裂孔：
1）主动脉裂孔（第12胸椎前方）：主动脉及胸导管通过
2）食管裂孔（平第10胸椎）：食管和左右迷走神经通过
3）腔静脉孔（位置最高~约第8胸椎）：下腔静脉通过
25.腹肌的前外侧群包括：腹直肌、腹外斜肌、腹内斜肌、腹横肌
26.腹外斜肌的腱膜下缘卷曲增厚连于骼前上棘于耻骨结节之间，形成腹股沟韧带。
27.胸锁乳突肌：起自胸骨柄前面，至于颞骨乳突。
作用：两侧收缩，头后仰；单侧收缩，头屈向同侧而面转向对侧。（斜颈）
28.肱二头肌作用：屈肘关节
29.大腿的股四头肌（全身体积最大肌）
起点（4）：股直肌、股内侧肌、股外侧肌、股中间肌
30.腓骨长肌和腓骨短肌，均位于腓骨的外侧
消化系统
1.消化系统组成：消化管、消化腺；主要功能：消化吸收
2.上消化道：口腔→12指肠下消化道：空肠→肛门
3.大消化腺（大唾液腺、肝、胰）、小消化腺
4.咽峡：口腔通向咽的门户。组成：腭垂、左右腭舌弓和舌根
5.大唾液腺开口：腮腺（最大，上2颊粘膜）——临床小儿麻疹可在此处出现灰白色斑点；
下颌下腺；舌下腺（最小）
6.咽的组成：鼻咽、口咽、喉咽
7.食管的三个生理狭窄：1）咽与食管相续处；2）食管与左主支气管交叉处；3）食管裂
孔处（也是肿瘤的好发部位）
8.胃的形态：贲门（上口）；幽门（下口）；胃小弯（右上凹缘）；胃大弯（左上凸缘）
9.胃的分布：胃在左季肋区，小部分腹上区。分：胃底、胃体、幽门部、贲门部。（胃小
弯和幽门部→溃疡好发部位）
10.小肠：12指肠、空肠、回肠
11.人肠子约10M，小肠5~7M，大肠1.5M
12.阑尾根部体表投影：脐与右骼前上棘连线的中、外1/3交界处。
13.肝：の横沟is肝门，有肝左、右管，肝固有动脉，肝门静脉和N，淋巴通过。
14.胆囊体表投影：右腹直肌外侧缘与右肋弓相交处。
呼吸系统
1.喉软骨组成：甲状软骨、环状软骨（完整）、会厌软骨、杓状软骨（成对）
2.喉腔最狭窄处：声门裂（前3/5喉癌好发，后2/5喉结核好发）。<重新建立呼吸：在声
门裂以下切开>
3.主支气管：左→细长；右→粗短。故异物容易落入右肺，右肺的病变也多于左肺。
泌尿系统
1.泌尿系统组成：肾、输尿管、膀胱、尿道
2.肾不仅是排泄器官，也是调节体液，维持电解质平衡和内分泌器官。
肾（の小球）有滤过功能。
3.肾的位置：腹腔的后上部。左高于右（∵右肾上方有肝）。肾门约平第一腰椎。
4.肾实质：1）皮质（表面，富含血管）2）髓质
5.肾的被膜：1）纤维囊2）脂肪囊3）肾筋膜
6.输尿管的三个狭窄（尿路结石常滞留部位）
1）起始部：肾盂和输尿管移行处2）小骨盆入口：骼血管3）膀胱壁内
7.膀胱三角：2个输尿管口和尿道内口形成，缺少粘膜下组织，结核和肿瘤的好发部位。
8.女性尿路较短、粗、直；∴女性慢性肾炎比男性多。
生殖系统
1.组成：内生殖器+外生殖器
2.睾丸：生殖腺→产生精子和男性激素附睾：储存精子
3.输精管：长约50CM，分为1）睾丸部；2）精索部（结扎处）；3）腹股沟管部（疝修补
手术勿伤及；4）盆部（最长，穿过前列腺）
4.男性尿道的分部：1）前列腺部；2）膜部；3）海绵体部
5.男性尿道的三个狭窄：1）尿道内口；2）尿道膜部；3）尿道外口（最窄）
6.男性尿道的2个弯曲：1）耻骨下弯（导尿管）；2）耻骨前弯（可变直消失）
7.卵巢：生殖腺→分泌卵子和女性激素
8.输卵管组成：输卵管子宫部、输卵管峡（结扎术）
输卵管壶腹（卵子在此受精；若此处狭窄→宫外孕）、输卵管漏斗
9.子宫：子宫底、子宫颈（癌好发部位）、子宫体
10.子宫壁：只有三层（从外到内：浆膜、肌层、粘膜）
循环系统
1.组成：1）心血管系统（心、动脉、静脉、毛细血管）；
2）淋巴系统（淋巴管道、淋巴组织、淋巴器官）
2.血液循环的路径：1）体循环（左心室→右心房）2）肺循环（右心室→左心房）
3.心：倒置、圆锥体（肺类似，但不倒置）；一尖一底两面三缘；2/3居身体偏左
4.心的各腔：1）右心房（3入1出）：上腔静脉口，下腔静脉口，冠状窦；右房室口2）右心室（1入1出）：右房室口；肺动脉口
3）左心房（4入1出）：左右の上下肺静脉口；左房室口
4）左心室（1入1出）：左房室口；主动脉口
！右：三尖瓣◇左：二尖瓣
4.窦房结：心的正常起搏点。病变→“早搏”
5.房室结：次级起搏点，许多复杂的心律失常多发处。
6.房室束：连接心房心室唯一重要通路。
7.体循环最主要的动脉是主动脉：（组成）：升/降主动脉；主动脉弓
8.主动脉弓的三大分支：左颈总动脉+左锁骨下动脉+头臂干
浓度变化）9.颈动脉窦→压力感受器；颈动脉小球→化学感受器（能感受血中CO
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10.颈外动脉主要分支中：甲状腺上动脉（营养甲状腺和喉）、舌动脉……
11.桡动脉：is临床常用摸脉点。自肱动脉发出，位置表浅。
12.肝固有动脉发出胆囊动脉分布到胆囊。
13.回结肠动脉中，至阑尾的分支称阑尾动脉。
14.上肢浅静脉中，尺侧的贵要静脉+桡侧的头静脉
15.大隐静脉：途径长，位置表浅恒定。静脉刺穿或切开输液部位。
16.淋巴管道组成：毛细淋巴管，淋巴管，淋巴干和淋巴导管。
17.淋巴结开口大，肿瘤进入其中大量繁殖、转移。是否肿大是检查有否转移的标志。
18.淋巴干（9）中，腰干is收集腹部不成对脏器淋巴的肠干。（肾成对，不算入）
内分泌系统
1.分泌物is激素
2.肉眼可见内分泌器官：甲状腺，甲状旁腺，垂体，胸腺和松果体等。
3.甲状腺：骨骼和N系统的发育。
多→甲亢（代谢亢进，眼球突出，脾气火爆，食量大，较胖）
少（is缺碘）→甲状腺代偿性肥大
4.甲状旁腺：维持血钙平衡
5.肾上腺：1）肾上腺皮质：分泌盐/糖皮质激素，性激素
2）肾上腺髓质：分泌肾上腺素和去甲肾上腺素。<功能：使心跳加快，心肌收缩，参与维持血压稳定活动。>
6.垂体の腺垂体：分泌生长激素，促性腺激素
7.松果体：7~8岁渐渐萎缩。过早→性早熟
感觉器
1.眼球壁：（由外向内）：眼球纤维膜、眼球血管膜、视网膜
2.巩膜静脉窦：is巩膜与角膜相接处，is房水回流的通道。
3.眼球血管膜：虹膜（中有瞳孔），睫状体，脉络膜
4.视N盘（视N乳头）：N节细胞轴突在视网膜后集结成束。
5.视N盘颞侧0.35CM处黄色小区→黄斑，黄斑的中央凹is感光最敏锐处。
6.眼球内容物：房水，晶状体，玻璃体。和角膜一样，无血管。Is屈光装置（维持视力）。
7.3块听小骨：锤骨，砧骨及镫骨。放大声音作用。
8.咽鼓管2个开口：（咽鼓管咽口）开口于鼻咽部侧壁；（~鼓室口）开口于鼓膜前壁。
神经系统
1.脊髓：位于髓管内，外包被膜。31个节段（8颈12胸5腰5骶1尾）
2.灰质在内，白质在周围。灰质N细胞结构：前角+中间带+后角。<前/后/侧柱>
3.脊N形成：前根（运动型）+后根（感觉性）在椎间孔合并而成。脊N出椎间孔后，立
即分为前支和后支，都是混合性的。
4.<前支：细短。后支：粗大。>
5.后支中，皮支分：枕小N，耳大N，颈横N，锁骨上N。其穿出部位is颈部皮肤浸润麻
醉阻滞点。
6.后支中，肌支の膈N：is颈丛中最重要的分支。
7.肌皮N：前臂外侧皮肤。
8.尺N的分支：皮支，肌支。
9.桡N：至肱骨外上髁前方分为深浅两支。~在臂部支配肱三头肌和肱桡肌。
10.腰丛中，股N中最大。经腹股沟韧带深面至大腿前面股三角内。
11.坐骨N：全身中最大最长。支配：大腿后肌群。
12.脑（6）：间脑，端脑，小脑，中脑，脑桥，延髓。
13.脑干：中脑+脑桥+延髓。
14.中脑：位于脑桥和间脑之间。
15.端脑（大脑）：3沟：中央沟，外侧沟，顶枕沟。5叶：额/顶/枕/颞/岛叶。
16.躯体运动中枢：位于中央前回合中央旁小叶前部。管理对侧骨骼肌。BUT在头面部，中
有表情肌和舌肌是对侧支配。*其余eg眼外肌，上部面肌，咀嚼肌，咽，喉肌等都是双侧支配。
17.躯体感受器：位于中央后回及中央旁小叶后部。感受对侧感觉冲动。
18.
19．动眼N：1）躯体运动N，支配：上睑提肌，上/内/下直肌，下斜肌
2）副交感N，支配：睫状肌，瞳孔括约肌
损伤后症状：眼睑下垂，外斜视，眼球不能向内/上/下方运动，并有瞳孔扩大等对光反射消失症状。
20．三叉N分支：眼N，上颌N，下颌N。
21．面N：管理面肌，受损→面肌瘫痪。
22．脑和脊髓的外面包有三层被膜：（由外向内）硬膜，蛛网膜和软膜。
23．蛛网膜：包括脊髓蛛网膜和脑蛛网膜。其空隙称：蛛网膜下隙。
24．脑脊液の循环：由左右两侧脑室脉络丛产生，经左右室间孔流入第三脑室→第四脑室，再经第四脑室正中孔和两个外测孔流入蛛网膜下隙。然后回流入血。
脑脊液循环中阻塞→脑积水。
25．脑的动脉：颈内动脉（起自颈总~），椎动脉（起自锁骨下~），大脑动脉环：（作用→动脉血流减少或阻塞时，重新分配血流，得到一定代偿。）
2019-2020年高二通用技术 会考知识点技术与设计2
2019-2020年高二通用技术会考知识点技术与设计2 ----------技术与设计2 第一单元结构与设计 一、常见结构的认识 1.结构：是指事物的各个组成部分之间的有序搭配和排列。（a） 2.从力学角度来说, 结构是指可承受一定力的架构形态, 它可以抵抗能引起形状和大小改变的力。(b) 当一个结构受到外力作用时,内部各质点之间的相互作用会发生改变,产生一种抵抗的力——内力 应力是构件的单位横截面上所产生的内力，当应力达到某一极限值时，结构就会遭到破坏。 构件的基本受力形式：拉力、压力、剪切力、扭转力和弯曲力。（要能区分：书本P6） ３.结构的类型：实体结构、框架结构、壳体结构(b) 实体结构：结构体本身是实心的，它的受力特点是：外力分布在整个体积中，如：实心墙，大坝。 框架结构：结构体由细长的构件组成，受力特点：支撑空间而不充满空间。如：铁架塔。 壳体结构：层状的结构，受力特点是：外力作用在结构体的表面上，如：头盔，飞机的外壳，贝壳。 二、稳定结构的探析 1.结构与稳定性 （1）结构的稳定性：是指结构在负载的作用下维持其原有平衡状态的能力。(b) 结构的稳定性是结构的重要性质之一。如果一个物体的结构不能有效地抵御常见外力的作用，那么该物体是很难承受负载而保持平衡的。 （2）影响结构稳定性的主要因素：(b) 重心位置的高低、结构与地面接触所形成的支撑面的大小和结构的形状等。 1) 重心位置的高低：重心越低,稳定性越好；重心越高,稳定性越差。 结构重心所在点的垂线是否落在结构底面的范围内，落在范围内就是稳定的，没有就是不稳定的。 2) 结构的底座，结构与地面接触所形成的支撑面的大小。 支撑面越大越稳定，越小越不稳定。如：高塔的共同特点都是上端小而下端大。 3) 结构的形状：结构的形状不同，其稳定性也不同。如：三条腿的凳比两条的稳定。 影响结构稳定性的因素是相互关联的，需要综合考虑各种因素来讨论结构的稳定性。 2.结构与强度（c） 结构的强度：是指结构具有的抵抗被外力破坏的能力。 影响结构强度的主要因素：结构的强度与结构的形状、使用的材料、构件之间的连接方式等。 ①结构的形状：三角形是框架结构中最基本的形状之一,它结实、稳定，所用材料最少。 ②结构的材料与连接：不同材料构成的结构，其强度各不相同。如：混凝土梁加钢筋，加强抗拉能力。结构构件的连接通常有两种：铰连接和刚连接 铰连接：被连接的构件在连接处不能相对移动，但可相对转动，具体有松螺栓、松铆等，如：门与门框的连接等 刚连接：被连接的构件在连接处既不能相对移动，也不能相对转动，具体有榫接、胶接、焊接等，如：桌腿与桌面的连接等 3.结构与功能：结构的变化可能导致功能的变化。如：自行车的演变、多用起子等。(b) 三、简单结构的设计 1.结构设计应考虑的主要因素（a） 结构设计是为了完成某种任务或满足特定的需要，必须明确设计的目标和要求。 结构设计应考虑的主要因素有：（稳定性、强度、安全、环境、美学、个性、成本等）符合使用者对设计对象的稳定性和强度要求, 安全因素, 公众和使用者的审美需求, 使用者的个性化需要, 对设计对象的成本控制要求和一定的使用寿命等。还有一些需要考虑的因素, 如材料、民俗文化、地域特点等。 2、简单结构的设计(c)P26-29 四、经典结构的欣赏(c)P30-33 赏析结构设计作品,可从技术与文化两个角度进行。 （1）技术的角度主要有：结构功能、稳固耐用、造型设计的创意和表现力、材料使用的合理性，工艺制造
部编版三年级语文下册第二单元每课复习资料整理
部编版三年级语文下册第二单元每课复习资料整理 ◆词语盘点 生字盘点 第五课守株待兔 守(shǒu) 株(zhū) 待(daì) 宋(sòng) 耕(gēng) 触(chù) 颈(jǐng) 释(shì) 其(qí) 守：（守护）（看守）（守门）株：（一株）（植株）（两株） 待：（等待）（待机）（看待）宋：（宋朝）（南宋）（北宋） 耕：（耕田）（耕作）（深耕）触：（触摸）（感触）（触动） 颈：（颈部）（瓶颈）（颈口）释：（解释）（释放）（释义） 其：（其他）（其实）（其次） 第六课陶罐和铁罐 骄(jiāo) 傲(ào) 谦(qiān) 虚(xū) 懦(nuò) 弱(ruò) 尘(chén) 捧(pěng) 擦(cā) 代(dài) 价(jià) 骄（骄傲）（骄阳）（骄横）傲（傲气）（傲慢）（高傲） 谦（谦虚）（谦逊）（谦让）虚（虚心）（虚伪）（虚实） 懦（懦弱）（怯懦）（懦夫）弱（虚弱）（弱点）（示弱） 尘（尘土）（灰尘）（尘埃）捧（捧着）（捧花）（吹捧） 擦（擦干）（擦抹）（擦掉）代（代替）（代价）（代入） 价（价格）（价位）（价值） 第七课狮子和鹿 狮(shī) 鹿(lù) 塘(táng) 映(yìng) 欣(xīn) 赏(shǎng) 匀(yún) 致(zhì) 配(pèi) 传(chuán) 哎(āi) 叹(tàn) 狮：（狮子）（雄狮）（母狮）鹿: （小鹿）（梅花鹿）（鹿角） 塘：（小塘）（水塘）（池塘）映：（倒映）（映照）（上映） 欣：（欣赏）（欣喜）（欣慰）赏：（欣赏）（赏心悦目）（奖赏）
匀：（匀称）（均匀）（匀一匀）致：（致意）（别致）（致辞） 配：（匹配）（配件）（配料）传：（传球）（上传）（传言） 哎：（哎呀）（哎哟）（嗯哎）叹：（叹气）（感叹）（赞叹） 第八课池子与河流 滔(tāo) 涯(yá) 妇(fù) 碌(lù) 遵(zūn) 循(xún) 尊(zūn) 验(yàn) 滔：（滔滔不绝）（滔滔）（滔荡）涯：（天涯）（生涯）（边涯） 妇：（妇女）（主妇）（贵妇）碌：（忙碌）（碌碌无为）（庸碌）遵：（遵循）（遵守）（遵命）循：（循环）（循着）（依循）尊：（尊敬）（尊贵）（尊重）验：（验证）（实验）（试验） ◆日积月累 邯郸（hán dān）学步滥竽（làn yú）充数掩耳盗(dào)铃 自相矛盾（máo dùn）刻舟求剑画蛇添足 杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影 【理解】 邯郸学步:比喻模仿别人不成,反而丧失了原有的技能。 滥竽充数:借指没有真正的才干,而混在行家里面充数,或拿不好的东西混在好的里面充数。掩耳盗铃:把耳朵捂住去偷铃铛,比喻自己欺骗自己,明明掩盖不了的事偏要设法掩盖。 自相矛盾:比喻说话办事前后不一致或互相抵触。 刻舟求剑:比喻拘泥成例,不知道跟着情势的变化而改变看法或办法。 画蛇添足:比喻做多余的事,反而不恰当。 杞人忧天:借指为不必要忧虑的事情而忧虑。 井底之蛙:比喻见识狭小的人。 杯弓蛇影:比喻疑神疑鬼,妄自惊慌。 ◆走进课文 一、近义词、反义词汇总 （一）近义词 骄傲—傲慢谦虚—谦逊奚落—讽刺懦弱—软弱代价—牺牲羞愧—愧疚
《正常人体解剖学》复习重点
《正常人体解剖学》复习重点2 名词解释 1.矢状面：指从前后方向将人体纵切为左、右两部分的切面。【4】 2.肘后三角：当肘关节前屈90度时，尺骨鹰嘴和肱骨内、外上髁三点连成一等腰三角形，称为肘后三角。【34】 3.扁桃体窝：在口咽侧壁上，腭舌弓和腭咽弓之间有一凹窝，称扁桃体窝，窝内容纳腭扁桃体。【92】 4.颈动脉小球：是一个椭圆形小体，位于颈内、外动脉分叉处的稍后方，以结缔组织连于动脉壁上，小球内含 有化学感受器。【156】 5.肺门：为肺内侧面中央的长椭圆形凹陷，是主支气管、肺动、肺静脉、淋巴管和神经等出入肺的部位。【113】 6.虹膜角膜角：在眼球前房的周缘，虹膜与角膜交界处的环形间隙称虹膜角膜角，又称前房角。【201】 7.周围性瘫痪（软瘫）：当下运动神经元损伤时（如前角运动细胞、脑躯体运动核、脊神经或脑神经损伤），由 于肌失去神经直接支配，出现肌体肌张力降低，松弛变软，反射弧中断，深、浅反射均消失，称周围性瘫痪或软瘫。【274】 8.内囊：是由上、下行纤维密集而成的白质区，位于尾状核、背侧丘脑与豆状核之间。内囊损伤时，可引起“三 偏”综合症。【256】 9.麦克伯尼（McBureny）点：即阑尾根部的体表投影点，位于脐与左髂前上棘之间的连线的中、外1/3交点处。 急性阑尾炎时，此点可有压痛。【97】 10.灰质：在中枢神经系统内，神经元细胞体连同其树突集中的地方，色泽灰暗，称为灰质。在大小脑表面的灰 质称皮质。【216】 11.正中矢状切面：即沿人体正中线所作的矢状切面。【4】 12.翼点：指在颞窝区内，额、顶、颞、蝶四骨的汇合处。其内面有脑膜中动脉的前支神经通过，骨折时，易引 起颅内血肿。【25】 13.Treitz韧带:即十二指肠悬肌，张于十二指肠空肠曲与腹后壁之间；有悬吊和固定十二指肠空肠曲的作用， 亦作为手术中确认空肠起始部的标志。【95】 14.心切迹：左肺前缘下半有一明显缺口，称心切迹。【113】 15.掌浅弓：尺动脉的终末支与桡动脉的掌浅支在手掌合成的弓形动脉，称为掌浅弓。【162】 16.黄斑：在视神经盘的颞侧3.5mm处，有一黄色区域，称黄斑，为感光最敏感的部位。【200】 17.中枢性瘫痪（硬瘫）：当上运动神经元损伤时，由于下运动神经元失去上运动神经元抑制作用，产生功能释 放，活动增强，表现为腱反射亢进，肌张力增高，瘫痪的肌呈痉挛状态，同时出现病理反射，如巴宾斯基征阳性，称中枢性瘫痪或硬瘫。【274】 18.蛛网膜下隙：蛛网膜与软膜之间有很多小纤维束呈网状互相连结，其间的空隙，为蛛网膜下隙，其内流动有 脑脊液。【287】 19.乳糜池：在第12胸椎下缘到第1腰椎体的前面，又左、右腰干和肠干汇合而成梭形膨大的池，称乳糜池， 为胸导管的起始部。【186】 20.反射弧：是反射活动的形态基础，包括：感觉器—感觉神经—反射中枢—运动神经—效应器。【216】 21.黄骨髓：骨髓的一种。含大量脂肪组织，呈黄色，无造血功能。【7】 22.齿状线：肛管内各肛瓣边缘和肛柱的下端，共同连成锯齿状的环行线，称齿状线。此线是皮肤与粘膜的分界 线。【99】 23.声门裂：两侧声襞及两侧杓状软骨间的裂隙称声门裂，为喉腔最狭窄的部位。此裂前3/5为喉癌的好发部位， 后2/5为喉结核的好发部位。【110】 24.掌深弓：由桡动脉终支和尺动脉掌深支吻合而成，位于屈指肌腱深面。【162】 25.脉络丛：在脑室壁一定部位，软膜组织及毛细血管连同脑室壁上皮突入脑室腔内，形成脉络丛。脉络丛是产 生脑脊液的结构。【287】 26.反射：神经系统对内、外界刺激作出的反应。【215】 27.隐神经：腰丛股神经的最长皮支，与大隐静脉伴行，向下分布于小腿内侧面及足内侧缘的皮肤。【234】 28.小脑延髓池：位于小脑与延髓间。临床上有时在此做穿刺，抽取脑脊液进行检查。【287】 29.螺旋器（Corti器）：位于内耳膜迷路蜗管下壁的基底膜上，为听觉感受器。由支持细胞和毛细胞组成，其上
(完整版)人教版必修三unit2单词讲解
1．diet ①n. 日常饮食 健康的饮食a healthy diet 均衡的饮食a balanced diet 正在节食的人不能吃巧克力。 控制饮食，节食be/go on a diet eg. 正在节食的人不能吃巧克力。People who are on a diet can’t eat chocolate. 使某人节食put sb. on a diet eg. 我的医生严格限制我的饮食。My doctor strictly put me on a diet. ②v. 节食,限制（他人或自己的）饮食 eg. 她正在节食减肥。She is dieting to lose weight. 我的医生严格限制我的饮食。My doctor strictly dieted me. diet 可数名词，指的是习惯的日常食物或因病或减肥而规定的食谱。 food一般的词语，凡是能吃喝的东西都可称作food 2. protective adj. 给予保护的，保护的protect v. 保护protection n. 保护protector n. 保护者 3. balance ①v. 使平衡，权衡eg为了平衡贸易,他们将不得不减少在美国购货。In order to balance their trade, they would have to buy less goods in the United States. ②n. 天平，平衡 4. roast adj. 烤制的roast duck /chicken v. 烤，烘烤stir-fry炒; stew炖/焖; boil煮; steam蒸;fry炸/煎 5. ought v. aux. 应该 ought to①应该，情态动词，只有一种形式，没有人称和数的变化 ②ought的否定形式由直接加not构成ought not to (oughtn't to )，疑问式将ought提到句首构成。 ③反意疑问句里He ought to be here, oughtn't he? ④ought to have done本应该做某事（实际没做）ought not to have done本不应该做（实际做了） 6. curiosity n. 好奇心,求知欲→curious adj. 好奇的→curiously adv. 好奇地 Satisfy one’s curiosity 满足某人的好奇心show one’s curiosity about 对…表现出好奇 他的答复丝毫没有满足我的好奇心His reply didn’t satisfy my curiosity at all. be curious about/to do 7. get away with 被放过，（做坏事）不被惩罚 If students cheat in the exam, they’ll never get away with it. Two clerks robbed the bank and got away with a lot of cash. The driver was lucky to get away with only a fine. [链接] get along/on with 相处,进展get out of 从…中出来; 摆脱get over 克服get down to 开始着手 get behind with = fall behind with落后于…get through 完成(任务), (电话)接通 8. lie n. 谎言tell a lie/tell lies 说谎 lie v. : lie- lied –lied- lying______/ lay- laid- laid- laying_______/ lie- lay- lain- lying_______; The man lying there lied that he had laid the money on the table/He laid the carpet on the floor and then lay on it./ He is lying . The cat is not on the roof. It's lying under the table. 9. discount n. 折扣give/make/allow a discount (on)…打折buy/get/sell sth at a discount 以打折价买/卖… 如果我买一整箱酒你们能打折吗? Do you give me any discount if I buy a whole box of wine? 我以四折的价格买了这条裙子I bought this dress at a discount of 60%. v. 打折; 不理会,不重视(ignore) 对他说的话你不必当真You can discount what he said. 10. strength n. 强项；长处；(人的)力气，力量≠weakness n. 弱点 Maths is his strength. 数学是他的强项。We rely on the strength of the people. 我们依靠人民的力量。 strengthen vt.加强 11. consult vt. 查阅;请教consult sb. 请教某人; consult sth. 查阅… consult with sb. 和某人商量查字典: consult the dictionary/look up a word in the dictionary/refer to a dictionary consultation n. 商讨,咨询 12. digest: bite---chew----swallow---digest----absorb-----pee/fart/poop; Some books are to be tasted, others to be swallowed, and some few to be chewed and digested. digestion n. 13. earn one’s living (by doing sth.)= make one’s living (by doing sth.)= do sth for a living 通过…谋生 我的一个朋友靠卖保险为生One of my friends earns his living by selling insurance.
小学科学教科版四年级上册第二单元复习要点
第二单元溶解 班级姓名号次 1.溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中。微粒小得肉眼看不见，不能用沉淀和过 滤的方法分离出来。 2.过滤实验中用到的器材有：铁架台、漏斗、滤纸、玻璃棒、烧杯。 3.做过滤实验时，要做到“一贴、两低、三靠”。（一贴：滤纸紧贴漏斗内壁。两低： 滤纸低于漏斗边缘，滤液低于滤纸边缘。三靠：倾倒滤液的烧杯紧靠玻璃棒，玻璃棒紧靠三层滤纸，漏斗末端紧靠烧杯内壁。） 4.高锰酸钾是紫黑色的固体小颗粒，常用来消毒和防腐。高锰酸钾不能用手直接取， 需要用小药匙来取。 5.高锰酸钾进入水中时的状态：迅速沉入水底，高锰酸钾经过的水里出现了紫色的条 痕。轻轻摇晃杯子以后：水底的高锰酸钾减少了，杯中的液体变成紫红色。充分搅拌高锰酸钾后：全部溶解、变成了均匀地、稳定的紫红色液体。 6.胶水或洗发液进入水中的状态：先沉入水底，再一缕缕慢慢地扩散，充分搅拌后均 匀地分散在水里，溶解了。 7.把食用油加入水中，食用油会浮在水面上，说明食用油不能溶解于水。在食用油和 水的混合物中加入少量洗洁精，振荡后，食用油会变成乳状的液体，这说明食用油在加入洗洁精后可以溶解。 8.不同的物质在水中的溶解能力是不同的，相同温度下食盐在水中的溶解能力比小苏 打要强。一般物质在水温上升时，溶解能力会变强。 9.密封在注射器内的汽水，当活塞向外拉时，注射器里的气泡变大，变多了。向里推 注射器活塞，注射器里的气泡变小，变少甚至不见了。 10.水除了能溶解固体和液体之外，还能少量地溶解氧气、二氧化碳等气体。水中的动 物和植物就是靠溶解在水中的氧气进行呼吸的。 11.汽水中的气体（二氧化碳）是通过加压或化学方法溶解的，所以汽水瓶盖一打开， 气体（二氧化碳）就冒出来了。 12.物质在水中的溶解快慢与水是否被搅动、水的温度、物体颗粒大小有关。加快水果 糖在水中溶解的方法：①搅拌②加热或用热水③碾碎。 13.物质在水中的溶解是有一定限度的，如100毫升水大约能溶解36克食盐。 14.溶解在水中的食盐能用蒸发的方法把食盐和水分离出来。 15.分离食盐和水，需要的材料有：蒸发皿、石棉网、酒精灯、三脚架、火柴、湿抹布。 16.酒精灯的火焰分为内焰、外焰、焰心三个部分，外焰的温度最高，焰心的温度最低， 我们用酒精灯的外焰进行加热。 17.点燃酒精灯时一定要用燃着的火柴，决不能用燃着的酒精灯对火。加热完毕需要熄 火时，可用灯帽盖灭，盖灭时需再重盖一次，以避免以后使用时灯帽打不开，绝对禁止用嘴吹灭火！万一有洒出的酒精在灯外燃烧，不要惊慌，可用湿抹布或沙土扑灭。
正常人体解剖学名词解释
名词解释 ●椎间孔：椎骨连接时，上位椎骨的椎上切迹与下位椎骨的椎上切迹围成 一孔，有脊神经和血管通过。 ●胸骨角：胸骨体与胸骨柄相接处形成凸向前方的横形隆起，在体表可触 之，它平对第二肋，是计数肋的重要标志，胸骨角还正对第四胸椎体下缘水平。 ●翼点：在颞窝区内，有额、顶、颞、蝶四骨交汇处，称为翼点。此处骨 质较为薄弱，易发生骨折，容易损伤内面的脑膜中动脉而发生颅内血肿。 ●盆骨界线：盆骨由骶骨岬至耻骨联合上缘的两侧连线为分界线，可分为 上方的大盆骨和下方的小盆骨。 ●腱鞘：为套在长腱周围的鞘管，腱鞘由外层的腱纤维鞘和内层的腱滑膜 鞘共同组成。 ●腹直肌鞘：包裹腹直肌，分为前后两层，前层有腹外斜肌腱膜与腹内斜 肌腱膜的前层愈合而成，后层由腹内斜肌腱膜的后层与腹横肌腱膜愈合而成。 ●腹股沟韧带：腹外斜肌腱膜的下缘卷曲增厚连于髂前上棘与耻骨结节之 间，形成腹股沟韧带。 ●黄韧带：又称弓间韧带，是连接相邻椎弓的韧带，由弹力纤维构成，坚 韧而富有弹性。 ●麦氏点：阑尾根部的体表投影，通常以脐与右侧髂前上棘连线的中、外 1/3交点为标志。急性阑尾炎时，此处可有压痛。
●齿状线：位于肛管内面，是由肛瓣和肛柱下端所围成的一个锯齿形环形 线。 ●咽峡：是口腔通向咽的门户，由腭垂、舌根和左、右腭舌弓共同围成。 ●肝门：肝脏脏面H形沟的横沟，有肝左管、肝右管、肝固有动脉、肝 门静脉以及神经淋巴管通过。 ●声门裂：位于喉腔中部的一个呈矢状位的裂隙，由左右声襞及杓状软骨 基底部所围成，喉腔最狭窄的部位，异物易滞留的部位。 ●声带：声壁内含有声韧带和声带肌，三者合称为声带。 ●肺根：出入肺门的结构（主支气管、肺动脉、肺静脉、支气管动静脉、 神经、淋巴管）被结缔组织包绕连于纵隔称肺根，肺根对肺起固定、支持作用。 ●肋膈隐窝：在肋胸膜与隔胸膜的转折处有一个肺下缘不能伸入其内的间 隙，称为肋膈隐窝。 ●纵膈：纵隔是左右纵膈胸膜及其间所夹的器官和组织的总称，是分隔左 右胸膜腔的间隔。以胸骨角平面分为上下纵膈，下纵隔又以心包为界分为前中后纵膈。 ●肾区：竖脊肌外侧缘与第12肋之间的部位称肾区。某些肾病患者，叩 击或触压此区可引起疼痛。 ●肾锥体：肾锥体是组成肾髓质的小管道，约有15~25个。肾锥体的基底 朝向肾皮质；尖端圆钝，朝向肾窦。肾锥体的尖端称肾乳头，突入肾小盏。 ●肾柱：浅层的肾皮质伸入肾锥体之间的部分称肾柱，属肾皮质。
技术与设计2试题(DOC)
第一单元：结构与设计 第一节 常见结构的认识 结构是指事物的各个组成部分之间的有序 和 。 力学角度结构的概念：从力学角度来说结构是承受 的架构形态，它可以抵抗能引起形状和大小改变的力。 2、结构的受力（b 理解） 受 ：物体所承受的拉拽力。（拔河比赛） 受 ：挤压物体的力。（趁热打铁） 受剪切：两个 很近，大小 ，方向 ，且作用于同一物体上的平行的力。（剪草坪） 受弯曲：作用于物体，使它产生 的力。（钓鱼） 受扭转： 方向向物体两端均匀施力，使物体发生 形变的力。（拧衣服） 注意：受压和受剪切的区别是两个力是否作用在同一条直线上。 3、结构的分类（b 理解） 实体结构：实体结构通常是指结构体本身是 的结构。受力特点：外力分布 在整个 。如实心墙、大坝等。 框架结构：框架结构通常是指结构体由 的构件组成的结构。特点：支撑 空间而不充满空间。如铁架塔、建筑用脚手即、厂房的框架等。 壳体结构：壳体结构通常是指 的结构。受力特点：外力作用在结构体 上。如摩托车的头盔、飞机的外壳、贝壳等。 注意：由以上两种或两种以上的基本结构类型组合而成的称为 结构。 练习 1、如图是钱塘江大桥，从结构的形态来看，桥墩所属的结构类型是 （ ） 横跨于两个桥墩之间的桥梁所属的结构类型是( ) A ．实体结构 B ．框架结构 C ．壳体结构 D ．组合结构 2．一辆汽车停在两个桥墩之间的桥梁上，桥墩的受力形式为（ ） 桥梁的受 力形式为( ) A ．压力 B ．拉力 Ｃ．弯曲力 D ．剪切力 3．悬索桥上的绳索除了承受自身的重力外，主要是承受( ) A ．压力 B ．扭转力 C ．剪切力 D ．拉力 4、吊扇在启动瞬间，吊杆的主要受力形式有( ) ①拉力 ②压力 ③剪切力 ④扭转力 A ．①④ B ．①② C ．①③ D ．②③ 巩固练习 1、结构是指（ ） A 、构成自身的空间形态 B 、事物各个组成部分的有序搭配和排列
技术与设计2复习提纲.doc
技术与设计2复习提纲第一单元结构与设计 一、常见的结构的认识： （一）结构（structure)：是指事物的各个组成部分之间的有序搭配和排列。 1、自然界：天体结构、地球的结构、植物的结构、动物的结构… 2、技术领域：汽车的结构、微机的结构、电脑主板的结构、数字控床的结构… 3、社会领域：教育管理系统的结构、课堂教学结构、文章、诗歌的结构 （二）结构与力 从力学角度说，结构是指可承受一定力的架构形态，它可以抵抗能引起形态和大小改变的力。 1、内力：当一个结构受到外力作用时，内部各质点之间的相互作用会发生改变，产生一种抵抗的力， 2、应力：是构件的单位横截面上所产生的内力。应力达到一定极限值时，结构就会遭到破坏。 用公式表示应力为：σ= F/s ，其中，F 是内力，S 是受力面积，σ是应力。 3、构件的基本受力形式：拉力、压力、剪切力、扭转力和弯曲力。 （三）结构的类型 1、实体结构——受力特点：外力分布在整个体积中。 2、框架结构——受力特点：支撑空间而不充满空间。通常是指结构体本身由细长的构件组成，如窗户、画框、房子的架构等等。 3、壳体结构——受力特点：外力作用在结构体的表面上。如贝壳、头盔、汽车飞机的外壳等等 生活中很多物体的结构是由两种或两种以上的基本结构类型组合而成，称为组合结构二、稳固结构的探析 （一）结构与稳定性- 1、结构的稳定性——结构在负载的作用下维持其原有平衡状态的能力。P12 结构的强度——结构具有的抵抗被外力破坏的能力。P17 2、影响结构稳定性的主要因素： 重心位置的高低、结构与地面接触所形成的支撑面的大小、结构的形状 1) 重心位置的高低：重心越低,稳定性越好；重心越高,稳定性越差。 结构重心所在点的垂线是否落在结构底面的范围内，落在就是稳定的，没有就是不稳定的。 2) 结构的底座，结构与地面接触所形成的支撑面的大小。 支撑面越大越稳定，越小越不稳定。如：高塔的共同特点都是上端小而下端大。 3) 结构的形状：结构的形状不同，其稳定性也不同。 影响结构稳定性的因素是相互关联的，需要综合考虑各种因素来讨论结构的稳定性。对于一个结构而言，如果重心所在点的垂线落在结构底面的范围内，就是稳定的，不会出现倾倒。 （二）结构与强度- 1、结构的强度——结构具有的抵抗被外力破坏的能力。P17 2、影响结构强度的主要
正常人体解剖学期考重点总结
1.何谓人体解剖学姿势？ 答：人体解剖学姿势即身体直立，两眼向前平视，下肢靠拢，足尖朝前，双上肢自然下垂于躯体干两侧，手掌朝前。 2.骨按形态可分为：长骨、短骨、扁骨、不规则骨。 胸骨自上而下依次分为：胸骨柄、胸骨体、剑突。 顶骨、颞骨，不成对的脑颅骨有：额骨、枕骨、蝶骨、筛骨。 鼻旁窦有四对，包括：额窦、筛窦、蝶窦、上颌窦。 肩胛骨上能触及的骨性标志有：肩峰、上角、下角、肩胛冈、喙突、内侧缘。 7.椎间盘由纤维环和髓核构成。 8.胸廓是由12块胸椎、12对肋和1块胸骨借骨连结构成的。 9.下颌关节由：下颌头与下颌窝构成。其关节腔内有：关节盘。 10.椎间孔：是指相邻椎骨的椎上切迹和椎下切迹所组成的孔，有脊神经和血管通过。 11.胸骨角：胸骨柄与胸骨体相接处形成突向前方的横行隆起，称为胸骨角，可在体表摸到，他平对第二肋，为计数肋的重要标志。 12.翼点：在颞窝区内有额、顶、颞、蝶四骨的汇合处，称为翼点，此处骨质比较薄弱，其内面有脑膜中动脉前支经过，翼点处骨折时，容易损伤该动脉，引起颅内血肿。 13.椎间盘：椎间盘是上、下相邻两个椎体之间的纤维软骨盘，由周围的纤维环和中央部的髓核构成。 14.腹股沟管：腹股沟管是指腹股沟韧带内侧半上方有一斜贯腹肌和腱膜的裂隙，为男性的精索或女性子宫圆韧带所通过。 15.试述椎骨的一般形态。 答：每块椎骨均由椎体和椎弓两部分构成。椎体位于前部，呈短圆柱状。椎弓试附在椎体后方的弓状骨板，它与椎体围成椎孔椎弓与椎体相连的部分较细，称为椎弓根，其上方有椎上切迹，下方有椎下切迹，相连椎骨的椎上下切迹组成椎间孔。两侧椎弓根向后内侧扩展为宽阔的骨板，称为椎弓板。每个椎弓伸出7个突起，即向两侧伸出一对横突，向上伸出一对上关节突，向下伸出一对下关节突，向后伸出单一的棘突。 16.写出鼻旁窦的名称及开口部位。
结构与设计复习知识点
技术与设计2 第一单元结构与设计 一、常见结构的认识 1、结构的概念：a 结构是指事物的各个组成部分之间的有序搭配和排列。 结构决定着事物存在的性质。 2、内力：当结构受到外力作用时，内部各质点之间的相互作用会发生改变，产生一种抵抗的力称为内力。 应力是构件的单位横截面上所产生的内力，当应力达到某一极限值时，结构就会遭到破坏。 应力= 内力/受力面积 构件的五种受力形式：拉力、压力、剪切力、弯曲力、扭转力
2、结构的分类：a 结构分为： 实体结构是指结构体本身是实心的结构。其受力特点是：?外力分布在整个体积中。如实心墙、大坝等。 框架结构是指结构体由细长的构件组成的结构。其受力特点是：?技能承受竖向重力荷载也能承受水平方向的荷载。如铁架塔、建筑用脚手架，厂房的框架等。 壳体结构是指层状的结构。其受力特点是：外力作用在结构体的表面上。 如摩托车手的头盔、飞机的外壳、贝壳等。 （生活中很多物体的结构是由两种或两种以上的基本结构类型组合而成，称为组合结构，如埃菲尔铁塔等。） 二、稳固结构的探析 1、结构的稳定性：b 结构的稳定性是指结构在荷载的作用下维持其原有平衡状态的能力。 2、影响结构稳定性的主要因素：b ①重心位置的高低、②结构与地面接触所形成的支撑面积的大小、③结构的形状。
3、影响结构强度的主要因素：c （结构的强度是指结构具有的抵抗被外力破坏的能力） ①结构的形状、②结构所使用的材料、③构件之间的连接方式 结构构件的连接通常有两类：铰连接和刚连接。 铰连接——被连接的构件在连接外不能相对移动，但可相对转动。如：门与门框的连接 刚连接——被连接的构件在连接处既不能相对移动，也不能相对转动。如：榫接、胶接、焊接 三、结构的设计 结构设计应考虑的主要因素：a 符合使用者对设计对象的稳定性和强度要求，安全因素，公众和使用者的审美需求，使用者的个性化需要，对设计对象的成本控制要求和一定的使用寿命等。四、结构的欣赏： 经典结构设计的欣赏与评价——技术与文化两个角度进行。 技术角度：使用功能、稳固耐用、造型设计的创意和表现力、材料合理性、工艺精湛程度等。 文化角度：文化寓意与传达，美学原则，反映时代、民族、习俗方面特征，个性特征等。
标(地质版)高中通用技术《技术与设计2...
第一章：结构与设计 （一）、常见的结构的认识： 一、结构（structure)是指事物的各个组成部分之间的有序搭配和排列。 1、自然界：天体结构、植物的结构、动物的结构例：生产生活中还有哪些 产品的结构是受到自然界事物结构的启发而产生的？如：锯子（植物的叶）潜水艇（鱼）雷达（蝙蝠）等 2、技术领域：汽车的结构、微机的结构、数字控床的结构（案例：魁北克大桥的坍塌P4） 3、社会领域：教育管理系统的结构、通用技术的学科结构、课堂教学结构 二、结构与力 1、内力：当一个结构受到外力作用时，内部各质点之间的相互作用会发生 改变，产生一种抵抗的力，称为内力。应力：是构件的单位横截面上所产生的内力。用公式表示应力为：σ= F/s , 其中 ,F 是内力 ,S 是受力面积 , σ是应力。 2、构件的基本受力形式： ①拉力：物体所承受的拉拽力②压力：挤压物体的力 ③剪切力：两个距离很近，大小相等，方向相反，且作用于同一物体上的平行的力 ④扭转力：反方向向物体两端均匀施力，使物体发生扭转形变的力 ⑤弯曲力：作用于物体，使它产生弯曲的力 三、结构的分类 物体结构形态在受力时承受和传递力的方式差别分为：实体结构，框架结构，壳体结构 1、实体结构-----通常是指结构体本身是实心的结构。 受力特点：外力分布在整个体积中。主要承受压力如墙壁、柱子、实心球等2、框架结构-----通常是指结构体本身由细长的构件组成，支撑空间却不充满空间。如窗户、画框、房子的架构等等 受力特点：实体结构是通过条状物的连接来承受荷载，可以承受压力和拉力3、壳体结构-----通常是指层状的结构。如贝壳、头盔、汽车飞机的外壳等壳形结构受力特点：外力作用在结构体的表面上（壳形结构是通过壳形来传递力和承受荷载，特别是当顶部受到压力时，它能将力均匀扩散）。（二）、稳定结构的探析 一、结构的稳定性 结构的稳定性—结构在负载的作用下维持其原有平衡状态的能力。它是结构的重要性质之一。 影响结构稳定性的因素有多种，主要有重心位置的高低、结构与地面接触所形成的支撑面的大小和结构的形状等。 1、结构的重心（独脚茶几为重心降低，以提高稳定性）。 2、结构的底座（建筑、桥梁这类大型的固定结构，底座越大越坚实，稳定性越好）。 3、结构的形状（照相机的支撑架常使用三角架而不用其他形状） 二、结构的强度 结构的强度是指结构具有的抵抗被外力破坏的能力。 1、影响结构强度与结构的形状、使用的材料、构件之间的连接方式等因素有密切的关系。 2、三角形是框架结构中最基本的形状之一，它结实、稳定，所有材料最少。 结构构件的连接通常有以下两类： a、铰连接：被连接的构件在连接处不能相对移动，但可相对转动，具 体有松螺栓、松铆等，如折叠伞伞骨间的连接、门与门框的连接等。 b、刚连接：被连接的构件在连接处既不能相对移动，也不能相对转动， 具体有榫接、胶接、焊接等，如固定铁床架的连接、不可移动的桌腿与桌面 的连接等。 不同的材料有不同的连接方式。构件的连接方式不同，结构的强度也不同。 3、结构与功能（案例：自行车的结构与功能P21） 三、简单结构的设计 1、结构设计应考虑的主要因素有：符合使用者对设计对象的稳定性和强度 要求，安全因素，公众和使用者的审美需求，使用者的个性化需要，对设计 对象的成本控制要求和一定的使用寿命等。（教材P25） 2、设计简单的案例要求（参考：如：设计相框P26）： ①设计项目②设计要求③设计分析④设计方案⑤呈现草图 四、精典结构欣赏 赏析结构设计作品，可从技术与文化两个角度进行。 技术的角度主要有：结构的使用功能的实现，结构的稳固耐用，结构造 型设计的创意和表现力，材料使用的合理性，工艺制造的精湛程度等。 文化的角度主要有：结构的文化寓意与传达，公众认可的美学原则，反 映的时代、民族、习俗方面的特征，结构的个性特征等。 第二单元：流程与设计 一、流程的涵义： 1、流程的概念： 流程是一项活动或一系列连续有规律的事项或行为进行的程序。任何流 程都反映了一定的时序，体现出一定的环节。 ⑴环节：活动或事件在其发展的过程中，依据某种特征或方式，可将该 过程分解为若干个小过程，称这些小过程为环节。如：切种、布种、掩种环 节，冲片和印片环节等。 ⑴时序：过程的经历中，各环节按照一定的时间顺序先后出现、完成。 这种时间顺序关系，称为时序。时序体现了具体活动内容的先后关系，在这 种先后关系中，有些步骤之间的时序是可以颠倒的，不些不可颠倒。 2、流程的表达（流程图）： 依据流程的性质及人们的表达习惯，流程图有文字表达、表格表达、图 示表达、模型表达、动画演示等。 二、流程的分析： 1、生活与流程： 科学合理的流程，可以指导我们正确地做事，提高工作和学习的效率， 是我们的生活变得有序、合理，为我们的安全提供保障（例洗衣、煮饭与烧 菜的流程安排，碘盐和味精佐料的加放流程，青霉素注射流程等）。 2、生产与流程： 运用科学合理的流程可以有效地组织生产、提高生产效率、保证产品质 量、保证安全生产、保护环境等。 流程中工序的作业方式——串行和并行。上一道工序完成之后才能进入 下一道工序——串行。几项工作同时进行——并行。 3、简单流程图的识读： 识读流程图的要点：⑴找流程的环节，明确每个环节的功能和作用；⑵ 弄清流程中时序的体现与特征；⑶流程是技术的核心概念之一。不同的流 程，产生的效益往往不同，“理解流程就是质量”、“流程就是效益”等。 三、流程的设计： 1、流程设计的基本要求： ⑴提高效率。⑵提高质量。⑶节省资源。⑷安全生产。⑸提高经济效益。 ⑹提高管理水平。 2、流程设计中的基本因素： 生产活动中的流程设计的基本因素主要有材料、工艺、设备、人员、资 金和环境等。 不同行业的流程设计中考虑的基本因素各有差异。 流程设计要依据事物内在属性和客观的变化规律，科学地设计时序和环 节，以达到设计目标。 3、流程设计的步骤： 第一步：首先要明确设计的目的和任务，明确流程所应遵循的内在变化 规律。第二步：要分析现有材料、设备、资金、人员、工艺和环境等因素。 第三步：列出流程涉及的主要事项，并进行初步的排列。第四步：分析各事 项（步骤）之间的先后顺序，合理地安排流程的时序和环节。第五步：选择 一个合适的表达方式画出流程图，对于有严格时间的时序，要标注时间。注 意：流程设计的基本要素是环节和时序。 4、学画流程设计的框图： 画流程设计框图的一般方法：⑴根据对事物的内在属性和规律的分析， 以及有关的考虑，将流程的全过程，按每个阶段的功能、作用的不同，分解 为若干小过程——环节，并用方框表示环节。⑵按照每个小过程应该经历的 时间顺序，将各环节依次排开，并用箭头线连接起来。 四、流程的优化： 1、流程的优化及目的： 在设计和实施流程的过程中，经常需要进行不断的修改和完善，这种对 流程修改的过程，叫做流程的优化。 目的：提高工作效率、降低成本、降低劳动强度、节约能耗、减少环境 污染、保证安全生产等。 2、流程优化的内容： 一般流程优化的主要内容有：工期优化、工艺优化、成本优化、技术优 化、质量优化等。 对一个流程的优化，可以是整体的全面优化，也可以是对某一个指标进 行优化。经常会有这样的情况发生：某一个指标得到了优化，而使另外的指 标下降了。比如，技术优化，可能使成本提高。成本优化了，也可能使质量 下降。因此，在进行流程优化时，要综合平衡，以取得整体优化的成效。 3、流程优化的条件： 流程的改进和优化需要一定的条件，它建立在设备和工艺水平提高的基 础上，建立在对流程内在机理进一步研究的基础上。流程与材料、设备、工 艺有着密切的关系，在优化流程时，需要充分考虑到这些条件。
正常人体解剖学考试试卷与答案
人体解剖学复习题 一、A 型题：（每题只有一个最佳答案） 1、关于椎骨一般形态的描述,正确的是 Ａ.成人共有31 块椎骨 Ｂ.相邻椎骨的椎上、下切迹围成椎孔Ｃ. 椎体与椎弓之间围成椎间孔 Ｄ.椎弓伸出七个突起Ｅ. 以上都不是 2 、胸骨角正对 Ａ.第二胸椎上缘Ｂ. 第二胸椎下缘Ｃ. 第三胸椎体 Ｄ. 第四胸椎体上缘Ｅ. 第四胸椎体下缘 3 、关于椎间盘的描叙，正确的是 Ａ.共23 块，最上一个椎间盘位于 2 、3 颈椎之间Ｂ.位于脊柱胸段的椎间盘最厚Ｃ. 由外部的纤维层和部的髓质两部分组成 Ｄ. 因为后部比较薄，故临床多见向后脱出Ｅ.可以防止脊柱过度后伸 4 、有关股骨的描叙，不正确的是 Ａ.是人体最长的骨Ｂ.长度约占身高的1/4 Ｃ.分为一体两端Ｄ. 股骨体后面有纵形骨嵴为粗线 Ｅ.股骨颈与体交界处有两个隆起，上外侧的方形隆起为小转子 5、不参与围成骨盆下口的是 Ａ.坐骨结节Ｂ.耻骨弓Ｃ.尾骨Ｄ.骶棘韧带Ｅ.骶结节韧带6、关于背阔肌的描叙正确的是 Ａ.位于背上部Ｂ.起自全部胸椎和腰椎棘突Ｃ.位于背部浅层 Ｄ.止于肱骨大结节嵴Ｅ.收缩时可使肩关节旋后 7 、止于股骨大转子的是 Ａ.髂腰肌Ｂ.股二头肌Ｃ.臀大肌Ｄ.臀中肌Ｅ.缝匠肌8 、具有屈膝屈髋作用的是 Ａ. 缝匠肌Ｂ.股中间肌Ｃ. 股直肌Ｄ. 股侧肌Ｅ. 股外侧肌 9 、上消化道是指 Ａ. 口腔到食管的一段Ｂ. 口腔到胃的一段Ｃ. 口腔到十二指肠的一段Ｄ. 口腔到小肠的一段Ｅ. 口腔到空肠的一段 10、关于食管的描叙正确的是 Ａ.长约25厘米,位于脊柱与气管的前面Ｂ.分为颈部和胸部 Ｃ.第一个狭窄距中切牙25 厘米 Ｄ.第二个狭窄在食管与左主支气管交叉处Ｅ.第三个狭窄第十二胸椎高度 11、肺下界的体表投影在腋中线处交 Ａ.第6 肋Ｂ.第7 肋Ｃ.第8 肋Ｄ.第9 肋Ｅ.第10 肋12、在男性膀胱后方毗邻的结构中没有 Ａ.精囊Ｂ.直肠Ｃ.输精管壶腹Ｄ.前列腺Ｅ.以上都不是13、关于前列腺的描叙错误的是 Ａ.位于膀胱与尿生殖膈之间Ｂ.分为底、体、尖三部分Ｃ.后方有纵行的前列腺沟Ｄ.通过直肠指诊可触及前列腺Ｅ.为成对的实质性脏器 14、心尖位于 Ａ.左侧第5 肋间隙，锁骨中线侧2—3cm 处
(word完整版)七年级下英语单词讲解Unit2
Unit 2 What time do you go to school? 一、单词讲解： 1、up adv. 向上 → get up v. 穿衣服 n. 连衣裙 → a red dress 3、brush v. 刷 → brush (one’s) teeth n. 刷子 → (pl.) brushes 4、tooth → (pl.)teeth brush (one ’s) teeth 刷牙 toothbrush 牙刷 v. 淋浴 → shower 5、shower n. 淋浴 → take a shower n. 淋浴器（间） 6、usual adj. 通常的，寻常的，平凡的，普通的 → I have a usual day. usually adv. 通常，平常 → I usually take a shower at 6. unusual adj. 不寻常的，罕有的，独特的 unusually adv. 不寻常地；非常 7、forty → fortieth 8、never （否定词。常位于be 动词、助动词、情态动词之后，实义动词之前） 练习：I always play soccer after school.（改为否定句） I ________________ play soccer after school. 9、early adv. 早 → get up early / go to bed early adj. 早的 → early morning / early bus 10、fifty → fiftieth 11、job 工作，职业 → I have a job. / Scott has an interesting job. 12、work 工作 → go to work / I’m never late for work. get dressed 穿上衣服 be dressed in … 穿着… dress sb. 给某人穿上衣服 dress up 穿上盛装，装扮 2、dress shower = take a shower look = take a look walk = take a walk
七下道法第二单元复习提纲
七下道法第二单元做情绪情感的主人 复习提纲 第四课揭开情绪的面纱 ★1．四大基本情绪：喜、怒、哀、惧。P35 2.情绪的影响因素 个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境，周围情况的变化。★3.情绪的作用或影响？P35 （1）影响我们的行为和观念，（2）（正面）它可以激励我们克服困难，努力向上，（3）（负面）也可能让我们因为某个小小的挫败止步不前。 4．青春期情绪的特点？情绪反应强烈、情绪波动与固执，情绪的细腻性、闭锁性、表现性。★5．怎样对待青春期情绪？ （1）善于激发正面的情绪感受，让我们生活更加绚烂多彩 （2）青春期的情绪也包括烦恼和担忧，学习积极面对这些负面情绪。 6.为什么要学习情绪表达？ （1）因为情绪会相互感染。（2）情绪表达关乎人际交往。 7．如何正确对待各种情绪感受？ （1）保持积极心态，享受喜悦和快乐，让我们的青春生活更加美好。 （2）适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件，但持续的处于负面情绪，会危害我们的身体健康。 ★8．调节情绪的方法？ 常用的方法主要包括改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练。 ★9．为什么要学会合理调节情绪？ （1）学会合理地调节情绪，有助于我们更好地适应环境； （2）运用情绪调节的方法，我们还可以帮助同学和家人改善情绪保持积极乐观的心境。
第五课品出情感的韵味 ★1．情感与情绪的关系是怎样的？ ①我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。 ②情感与情绪也有区别。情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化；情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的、相对稳定。 2．情感有哪些种类？ 情感是复杂的，有基础情感：安全感；有高级情感：道德感。有正面体验:爱的情感；也有负面体验:恐惧感；有两方面混杂体验：敬畏感。 ★3．情感有什么作用？ ①情感是人最基本的精神需求 ②情感影响我们的判断和选择，驱使我们作出行动。 ③丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。 ④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。4．美好情感是如何产生的？ 情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的，我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。 ★5．负面情感的意义? （1）生活中某些负面的情感体验可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。 （2）学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。 ★6．如何传递情感正能量？ （1）在生活中，我们要不断创造美好的情感体验，在情感体验中用自己的热情和行动来影响环境。 （2）在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。