辽宁省大连市普通高中2016_2017学年高二信息技术学业水平考试模拟试题二

辽宁省普通高中学生学业水平考试

信息技术

（本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，满分100，考试时间为50分钟）

第Ⅰ卷选择题

一、选择题（本大题包括15小题，每小题3分，共45分，每小题只有一个选项符合题意）

1.名著《平凡的世界》在图书馆被不同的人借了又借，网上登载的文章《大数据时代》被数以千计的人们不断地翻阅。这都说明信息具有（）的特点。

A．传递性 B．变换性

C．共享性 D．时效性

2. 在ASCⅡ码表中，字符0的ASCⅡ码是48，字符7的ASCⅡ码对应的二进制数是（）

A．110000 B．000111 C．110111 D．111011

3. 神舟十一号载人飞船发射成功,标志着我国载人航天工程取得了新的重大进展，与信息技术的发展也是分不开的。凡是能拓展人的信息功能的技术，都可以称作信息技术，（）延伸了人的思维器官进行信息处理和决策的功能。

A．微电子技术 B．计算机技术 C．通信技术 D．传感技术

4. 小明参加了学校的机器人社团活动，在循迹机器人程序设计过程中遇到了问题一时解决不出来，他决定通过百度搜索下解决办法。他的决定属于信息获取的哪个环节？（）A．定位信息需求 B．选择信息来源

C．处理信息 D．评价信息

5.以下有关网上资源检索说法正确的是（）

A．搜索引擎主要包括按全文类搜索和按关键词搜索方法。

B．全文检索是一种从全文中检索所需信息的检索技术，它的先决条件是人为的进行信息分类。

C．一般在两个关键词之间用”OR”或空格来连接，都表示逻辑运算符“或”的操作。

D．目录类搜索引擎的使用方法是逐级层层点击浏览这些类目，寻找自己所需的网站信息。

6. 在Word2003中，要对插入文档的不同字体的文字进行“格式刷”、“分栏”和“打印文档”的操作，应依次使用常用工具栏中的按钮是（）

①②③④⑤⑥⑦⑧

A．⑤①④ B．⑤⑦② C．③⑥⑧ D．④⑦②

7. 在Word2003中，复制文档时发现文字与文字之间有很多空格，可以使用（）方法一次性

删除空格。

A．查找 B．修订 C．替换 D．定位

8. 在Excel 2003中，单元格内需要输入18位的身份证号，则单元格格式应设置为（）

A．数值 B．常规 C．文本 D．科学记数

9. 下列关于表格信息加工说法正确的是（）

A．一个Excel工作薄只能有一张工作表

B. Countif函数是对计算区域中包含数字的单元格的个数

C．Excel中相对地址引用即复制公式时地址跟着发生变化，如C1单元格有公式=A1+B1，当将公式复制到C2单元格时变为=A2+B2

D．E3表示第E行3列处的单元格地址

10. 在PowerPoint 2003 中若要使演示文稿实现部分幻灯片放映的功能，应选择“幻灯片放映”下的命令（）进行设置。

A．自定义放映 B．设置放映方式 C．自定义动画 D．幻灯片切换

11. 用户浏览网页时，如果发现有用的信息，用户可以将它们保存下来以便日后参考。IE提供了保存整个Web页或保存其中的部分内容（如文本、图形等）的功能。具体操作步骤的顺序为（）

①将当前页保存在计算机上单击“文件”—“另存为”命令；②选择用于保存网页的文件夹，在“文件名”文本框中键入当前页的名称；③然后点击“保存”即可；④打开“保存Web页”对话框。

A．①④②③ B．①②③④ C．①④③② D．①③④②

12. 在下列应用中，使用了光学字符识别（OCR）技术的是（）。

A．在文字处理软件中使用语音输入文字

B．在QQ聊天中，通过截图功能截取文字发送给他人，并就文字内容进行交流

C．某电子学习工具能够通过拍摄输入文字，并能识别文字的含义

D．某些智能手机和PAD的手写输入技术

13．网络信息资源管理可采用的组织方式和发展趋势是（）。

A. 主题树方式和数据库方式相结合

B. 数据库方式与文件方式相结合

C. 数据库方式和超媒体方式相结合

D. 文件方式与主题树方式相结合

14. 以下信息发布与交流软件为实时性软件的是（）

A．E-mail B．BBS C．BLOG D． QQ

15.Access2003建立的关系数据库中，表中的列称为（）

A．主键 B．记录 C．字段 D．表头

第Ⅱ卷非选择题

第一部分必考题

二、综合应用题（本大题包括10小题，共25分）

学校组织学生参加“创新实践”活动，要求各班学生根据自己兴趣每人必须选择一个项目，并完成作品。每个班级要撰写活动总结，并将作品制作成演示文稿展示给全校师生。下图呈现的是“创新实践项目表”的部分内容。

“创新实践项目表”

请分析任务，完成下列题目。

16.（3分）使用Excel 2003 计算高二（1）班级“作品完成率”，应该在F3单元格中输入的计算公式_______________________________。

17.（3分）想要快速完成其他班级的“作品完成率”，应该按住F3单元格的_________________向下拖动，就可以算出其他班级的作品完成率。

18.（3分）设置数据区域F3：F7的百分比格式，操作步骤有：①在“分类”中选择“百分比”

②在对话框中选择“数字”选项卡③选定数据区域（F3：F7）④在选定区域内右击鼠标，并选择“设置单元格格式”命令⑤单击“确定”按钮正确的操作顺序是：__________________（填序号）

19.（2分）使用Excel 2003对五个班级“作品完成率”由高到低进行排序，需要执行“数据”菜单下的“排序”命令，以____________为主要关键字进行降序排序。

20.（2分）为了直观反映出各班级总分的高低，可以通过Excel图表来实现，适合的图表类型为__________________。

21.（2分）Excel图表是动态的，当在数据表中修改了对应的数据序列的值时，图表中相对应的图形会_____________。（选填“一点都没变化”/“提示修正”/“自动修正”）

22.（2分）每个班级在使用Word2003撰写活动总结时，将学生的作品以照片形式插入到文档中。对插入的图片进行设置透明色操作，可以使用“图片”工具栏中的按钮时________。（选填“①”“②”“③”）

23.（3分）使用Word2003撰写活动总结，需要将打印纸型设置为“A4”，应执行“文件”菜单下的“____________”命令，在弹出的对话框中，选择“纸张”选项卡进行设置。（如右图所示）

24.（2分）学校将学生的优秀作品以照片的形式插入到PowerPoint2003中展示给师生，并想在照片旁加入文本框来注解，文本框的工具按钮为__________（填写序号）。（如下图所示）

①②③④⑤⑥

25.（3分）应用PowerPoint 2003制作完演示文稿后存盘，这个演示文稿默认的扩展名是______。

第二部分选考题

【算法与程序设计】

三、实践分析题（本大题包括10小题，共30分）

编写一元二次方程的求解程序，要求能够判断方程是否有根，如果没有根则给出相应的提示信息。

程序如下：

Private Sub Command1_Click()

Dim a as Single, b as Single, c as Single

Dim t as Single, x1 as Single, x2 as Single

a = Val(InputBox("a=", "数据输入框", 1))

b = Val(InputBox("b=", "数据输入框", 2))

c = Val(InputBox("c=", "数据输入框", 1))

If a = 0 Then

If b = 0 Then

If c = 0 Then Print "解得:x有无穷解" Else Print "x无解"

Else

Print "解得:x=" & -c / b

End If

Else

t = ________(1)______________

If t < 0 Then ①

x1 = (-b + Sqr(t)) / (2 * a) ②

x2 = (-b - Sqr(t)) / (2 * a) ③

Print "解得:x1=" & x1,

Print "x2=" & x2

Else

x1 = ______（2）__________

If t = 0 Then Print "解得:x=" & x1

If t > 0 Then ④

Print "无实根"

End If

End If

End If

End Sub

请认真分析任务和程序段，完成下列题目。

1.（3分）用计算机编程解决问题，一般分为几个过程：①编写程序②分析问题③确定算法④调试程序，正确排序应该是_________（填序号）。

2.（3分）流程图是用图框及流程线来表示算法的，流程图中的“◇”（菱形框）用来表示_______________（选填“选择分支”、“数据输出”、“条件判断”）。

3.（3分）程序段出现的语句“Dim a as Single”是将“a”定义为________________（写汉字）数据类型。

4.（3分）程序中的语句Sqr(t)所表示的含义是____________________。

5.（3分）调试过程中，运行的结果跟预期结果不符，编译过程中语句出现错误，请找出①②

③④中选出错误_____________。

6.（3分）程序中所在（1）横线处的表达式是___________________。

7.（3分）依次输入的数据为：4,-2,1后，运行该程序，输出的结构是_________________。

8.（3分）程序中所在（2）横线处的表达式是___________________。

9.（3分）该程序属于__________结构的程序设计。

10.（3分）将设计好的窗体文件保存到磁盘上，窗体文件的扩展名为______________。（选填“exe”、“frm”、“vbp”或“vbw”）

【数据管理技术】

三、实践分析题（本大题包括10小题，共30分）

学生应用Access 2003 建立“学生管理系统”，采用现代信息技术管理学生的学习。该系统主要包括：学生基本信息表、课程信息表、学生成绩表等信息表，功能是存储学生个人信息，管理学生选课以及学业成绩统计分析等。

学生基本信息表

课程信息表

学生成绩表

1.（4分）创建一个Access表，可以通过以下操作：①启动Access软件②输入或使用默认文件名，点击创建③依次单击新建，数据库④选择对象标签中“表”选择“使用向导创建表”按照向导提示完成表的创建。正确的顺序为_______________________。

2.（4分）Access 2003数据库中包含的数据对象有__________________(不少于2个)。

3.(3分) 应用Access 2003 建立“学生管理系统”中，导出任意一张表可以保存的文件类型有________________(扩展名，不少于3个)。

4.（2分）“学生基本信息表”的主键应设置为_______________。

5.（3分）在数据库的设计过程中，要用E-R图来描述数据概念模型。E-R图组成的三个基本要素是__________________________________.

6.（3分）学生与学生成绩的联系是______________。

7.（2分）数据库技术发展过程中，最常用的数据模型有：层次模型、网状模型和关系模型，“学生管理系统”的数据模型属于____________模型。

8.（3分）若其中一个表来源于Excel电子表格，由于原来电子表格文件移动了位置，导致access 提示找不到对象，那么对excel数据的使用采用________________的方式。

9.（3分）“学生管理系统”属于_____________(选填“数据管理系统”或者“数据库应用系统”)

10.（3分）要修改学生王乐的政治面貌为“党员”，用到SQL语句是___________学生基本信息表____________政治面貌=‘党员’____________学号=‘201220140821’请补全。

选择题

1—5 CCBBD 6—10BCCCA 11—15ACCDC

【必答题】

16.=(C3+D3+E3)/B3 17.自动填充句柄 18.③④②①⑤ 19.作品完成率（%）或列F

20.柱形图 21.自动修正 22.③ 23.页面设置 24.② 25..ppt

【算法与程序设计】

1.②③①④

2.选择分支

3.单精度实型数

4.求b*b-4*a*c的平方根

5.①④

6.t=b*b-4*a*c

7.无实根

8.x1=-b/(2*a)

9.选择 10.frm

【数据管理技术】

1.①③②④

2.表、查询、窗体、报表、页、宏、模块

3..xls、.mdb、.html、.htm、.txt、.tab等

4.学号

5.实体、属性、联系

6.多对多

7.关系

8.链接

9.数据库应用系统

10.UPDATE SET WHERE