183位校长

183位山东知名校长位山东知名校长位山东知名校长位山东知名校长潍坊学院院长王守伦

济钢高中校长王品木

淄博一中校长陈贞凯

淄博第四中学校长刘绍华

桓台一中校长徐书岩

桓台二中校长高大权

桓台县渔洋中学校长牟军

沂源县第二中学校长郑述庆

高青一中校长刘勇

平度市第九中学校长姜登甲

兖州一中校长杜金山

曲阜一中校长陈以营

潍坊科技学院党委书记崔效杰

日照实验高级中学校长赵春峰

五莲三中校长岳在田

莒县职教中心校长王富荣

博兴二中校长王爱岭

阳信一中校长岳金辉

阳信县第二高级中学校长王玉军

莘县一中校长岳纪平

莱芜五中校长彭波

山大华特卧龙学校校长高英华

莒南二中校长殷文广

郯城第二中学校长王首先

山东科技职业学院院长徐建明

泰安英雄山中学校长吕华山

肥城一中校长王卫东

肥城三中校长周长华

潍坊一中校长于允锋

潍坊中学校长王伟

潍坊七中校长宋玉堂

潍坊四中校长韩忠玉

寒亭一中校长高斌

安丘一中校长谢克业

安丘市教育局副局长兼安丘青云学府校长孙献良

安丘二中校长杨增春

潍坊工商职业学院院长柳金东

寿光一中校长李玉明

寿光市人大常委会副主任兼现代中学校长李昌武

寿光中学校长张新华

寿光市第二职业中专校长王淮勇

寿光工贸职业中专校长李振奎

诸城一中校长李宪阳

诸城繁华中学党委书记李进芳

诸城教育局副局长兼诸城实验中学校长李庆平

诸城市龙城中学校长仲启维昌乐一中校长秦汶民昌乐二中校长赵丰平潍坊教育学院院长王敬良昌乐实验高中校长韩景国昌乐四中校长滕祖伟临朐县教育局副局长兼临朐一中校长梁志礼

临朐二中校长谢文成

昌邑一中校长朱平

青州一中校长闫守安

高密一中校长侯宗凯

高密市实验中学校长赵永森

高密市第一职业高中校长许凤势

潍坊峡山中学校长刘敬森

杜郎口中学校长崔其升

鲁中职业学院院长李忠山

聊城莘县实验初中校长张庆华

平度市实验中学校长崔仁波

平度市西关中学校长姜涛

平度市朝阳中学校长李学宋

即墨市第二十八中学校长李志刚

桓台县世纪中学校长马成立

桓台县实验学校校长高庆国

桓台县马桥镇中心校校长徐书明

桓台县索镇中心学校校长冯玉亮

临淄区第一中学校长张常青

临淄区实验中学校长孙正军

临淄区孙娄中学校长杨玉海

淄博市周村区第一中学校长路厚林

淄博市周村区第三中学校长高锡军

周村区城北中学校长罗维玉

淄博和平学校董事长张敬军

沂源县实验中学校长李振义

淄博市淄川实验中学校长唐金生

淄川区太河中心校校长刘志林

淄博市博山区第六中学校长张卫良

淄博市博山特教学校校长杜德宝

淄博市张店区马尚二中校长王峰

高青县黑里寨中学校长代晓冰

东营市东营区第一中学校长王德华

东营市河口区第一中学校长宋卫忠

滨州市滨城区清怡中学校长李素香

邹平县实验中学校长成传然

邹平县黛溪中学校长张志刚

邹平县礼参中学校长霍方军

日照开发区中学校长张作民

莒县闫庄镇中心初级中学校长刘立启

莱芜市莱城工业区（口镇）中学校长张伟

莱芜市羊里中学校长孙慎会

阳信县阳信镇中学校长毛洪岩

阳信县河流镇中学校长王学军

泰安东岳中学校长戚桂国

泰安市泉沟初中校长薛启华

德州市第十五中学校长王恩义

寿光世纪学校校长张照松

潍坊三中校长胡东文

潍城区教育局副局长，原潍坊五中校长韩吉东潍坊外国语学校校长程新民

潍坊八中校长韩志亮

潍城开发区教办主任兼开发区中学校长董岱山潍城区于河实验中学校长刘全树

潍坊东明初中校长方海华

潍坊北海学校校长张世华

潍坊市育才学校校长李红

潍坊十中校长牟庚国

潍坊锦程中学校长宋光贤

潍坊市寒亭区第六中学校长李延海

潍坊市寒亭区实验中学校长牟灵毅

潍坊市坊子区崇文中学校长李存东

潍坊渤海实验学校校长王传宝

高密立新中学校长沙建华

高密向阳中学校长柴家强

高密市银鹰文昌中学校长孙晓荣

高密市开发区中学校长綦敦田

高密城南中学校长岳奎璧

高密市河崖中学校长范立宗

诸城市龙都街道中心学校校长孙培江

昌邑实验中学校长陈建胜

昌邑市奎聚街办中心学校校长姜言邦

安丘东埠中学校长孙衍盛

安丘联谊中学校长辛福成

安丘市职工子弟学校校长张绍钦

安丘育英中学校长王春

青州市夏庄初中校长董涛

青州市弥河教管办主任潘迎春

青州市谭坊初中校长宋天增

临朐县新华中学校长马德军

临朐县北苑中学校长秦学聪

临朐县蒋峪初中校长张敏

临朐县龙岗初中校长宋明臣

临朐县卧龙初中校长巨同辉

东营市实验小学校长李福新

临淄区金茵小学校长杨世臣

临淄区遄台小学校长侯乐贵

周村区中和街小学校长王训斌

淄博师专附属小学校长郭先星

淄博市张店区城中小学校长李金应

桓台县一小校长韩家云

高青县中心路小学校长孙华东

沂源县实验小学校长单连芬

邹平县第一实验小学校长赵光国

邹平县梁邹小学校长刘司军

博兴县第一小学校长黎强

博兴县店子镇张侯小学校长高顺义

阳信县河流镇中心小学校长张海珍

德州市实验小学校长刘呈祥

济宁学院第二附属小学校长李成泉

莱芜师范学校附属小学校长刘慧勤

五莲县实验小学校长韩德胜

新泰市第一实验小学校长陈绪强

烟台市芝罘区工人子女小学校长曹瑞敏沂南县第一实验小学校长杜以志

夏津县西关小学校长王化冰

德州开发区付庄社区小学校长乔连杰

德州市三里庄小学校长王玉红

奎文区幸福街小学校长罗军

奎文区胜利东小学校长郭术高

潍坊日向友好学校校长张则香

奎文区潍州路小学校长王秀芹

奎文区金宝双语小学校长张雪梅

潍坊东明小学校长汤善香

潍坊锦程小学校长王成芝

潍坊锦绣学校校长刘丽红

安丘实验小学校长徐军民

诸城西郊学校校长孙术法

诸城府前街小学校长王洪珍

青州云门书院双语学校校长徐良川

青州实验小学校长邓永成

寿光市西城小学校长吴文庆

寿光市洛城街道中心小学校长付小平

高密市第二实验小学校长张群

高密市东关小学校长张玉芬

高密市姜庄小学校长芦明池

临朐县第二实验小学校长张国斌

临朐县龙泉小学校长衣奎伟

临朐县海尔希望小学校长韩相福

临朐县柳山镇教管办副主任兼中心小学校长王君芝临朐县九山镇宋王庄学区小学校长于德义

校长个人述职报告范文

2019校长个人述职报告范文校长个人述职报告范文一各位领导、各位老师：大家好！我叫***，现任***副校长并兼任**小学校长。除积极配合中心校长完成中心校的各项工作外，重点负责五阳学校的领导工作。一年来，在县委县政府的正确领导下，在教育局领导的亲切关怀和指导下，在全体教职工的大力支持和积极配合下，顺利完成了本年度的各项工作任务，取得了较好的成绩。现将一年来的工作总结汇报如下：一、加强自身修养，丰富完善自己。一年来，我认真学习了政治理论和业务理论知识，进一步坚定了全心全意为人民服务的思想信念，始终把科学发展作为自己行动的准则，时刻提醒自己，做校长一任，出成绩一方。堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为努力办好人民群众满意的教育而不懈奋斗。在工作中，我始终坚持以一个党员的标准来严格要求自己，时时处处严于律已，以身作则，恪尽职守，兢兢业业。不断提高自己理论上的成熟性，政治上的坚定性和敏锐性，思想道德上的纯洁性，工作管理和决策上的合理性、科学性。积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习。在学习中，能把所学理论与自己的思想认识和实践活动结合起来，进行探讨和钻研，坚持用理论来指导自己的实践，用实践去证实自

己对理论的认知，做到从理论中来，到实践中去。在学校事务管理中，我一贯坚持民主集中制原则，严格按照领导干部廉洁自律的要求办事，实行政务公开，财务公开制度，不独断专横，始终以集体利益为主，从大局利益出发，秉公办事，求真务实，坚持走群众路线，推行以人为本的管理思想，树立团结和依靠广大教职工，同心同德，齐心协力办好学校的思想意识，在自己的工作岗位上埋头苦干，奋勇前进。二、完善各类制度建设，全面落实各项工作职责。学校的发展，靠的是教育教学质量的提高。而教育教学质量的提高，除了团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍外，更重要的是要有一套合理规范的管理制度。担任校长以来，认真贯彻党的教育方针，团结带领广大教职员工积极学习先进的教育理念，掌握新的教育动态，围绕基础教育的改革发展方向，完善了教育教学的各类管理制度，建立建全了科学规范的校园管理体制，创建了民主、和谐、团结的领导班子，明确分工，协调合作，以学生为中心，教研为主导，教师为主体，保证了教育教学工作的顺利开展。还积极广泛采纳师生的合理化意见、建议，畅通了学校领导与师生间的沟通渠道。首先，学校实行了领导、班主任、任课教师和专职管理人员分工负责，全员管理的模式，把管理渗透到学生学习、生活的全过程，确保事事有人管，人人有事管，

校长以高尚的人格魅力引领学校发展

校长以高尚的人格魅力引领学校发展尊敬的各位领导、各位同仁：大家好！我演讲的题目是“校长以高尚的人格魅力引领学校发展”。人格魅力是评价校长的管理水平的重要因素。好的校长，应懂得：深思熟虑，用知人善用的才能管理人；公道正派，靠无私无畏的品质感染人；心胸坦荡，以海纳百川的气度厚待人；以身作则，凭扎实过硬的作风信服人；善达人意，用坦诚亲切的情感亲和人。在学校的日常管理中，校长的人格魅力起着至关重要的作用。所谓校长的人格魅力，就是指校长的性格、气质、思想、品质、学识、才能、情感等个人综合素质。在长期的领导活动形成和发展起来的独特的感染力、影响力、吸引力、号召力等的总和。校长高尚的人格魅力能产生强大的感召力，凝聚教职员工向着共同的目标奋进；具有巨大的鼓舞力量，激励教职员工努力拼搏，更会产生巨大的凝聚力量，使全体教职员工团结友爱、心往一处想、劲往一处使。因此，校长的人格魅力的提升与学校的品质建设息息相关。一、深思熟虑，用知人善用的才能管理人。孙子曰：“故善战者，求之于势，不责于人，故能择人而任势。”现实生活中，常见一些校长为得不到人才，或留不住人才而苦恼。事实上，只要明白人无全能，物无全用的道理，用伯乐相马的真心和耐心，发现挖掘身边的人才，做到知人善用，人尽其才，何愁事业不发达、成绩不显著？二、公道正派，靠无私无畏的品质感染人。公道正派是一个人为人处事的基本道德准则，更是一名校长必备的政治道德。“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是著名教育家陶行知一生献身于教育事业的真实写照，也是我奋斗教育战线的座佑铭。我虽身为一校之长，但从不摆架子，待人处事公正民主，宽厚仁和，关心教师。正是这种严于律己的做法，感召着学校的全体师生，从而赢得了广大师生及家长的信任和好评，赢得了领导学校管理的主动权，使全校呈现出一派校风正、学风浓、乐于助人、勤奋好学的良好风气。

校长在学校中的作用

校长在学校工作中得重要性我就是一名农村学校校长,从我这几年得校长工作实践中使我懂得教育界那句名言:“一个好校长就就是一所好学校。”一个好校长应该就是:德才兼备,有热情得服务态度,具有高度得事业心与责任感。校长要公平公正对待每个人,要有人文关怀精神。校长就是学校管理得重心人物,而学校管理又就是一项十分复杂得系统工程,要想把一所学校管理好主要靠一校之长。结合参观学习其她兄弟学校优秀得管理经验,结合以上因素,作为一所学校得校长,只有做到以下方面才能把学校管理好！一、作为一名校长应有自己得办学理念、应结合实际争取有自己得特色一个学校得生存,乃至发展得前途都离不开学校校长得办学理念。校长得办学理念如果紧跟时代得步伐,那么这个学校得发展前景就会很好;相反校长得办学理念跟不上社会得步伐,那么该学校得发展前途将就是非常渺茫得,校长得办学理念得不断更新应该就是一个学校得主要生存与发展得生命线。在向人家学习先进得管理经验得同时,还要根据本校得具体情况,因地制宜地突出自己得优势,避开自身得弱势,办出有自己特色得学校,而不就是盲目地把别人得先进管理经验生搬硬套地搬到本校加以实施二、建立学校社会家庭三位一体网络结构,培养学生良好素质

教育就是一种社会活动,它与人类共始终,从人类社会产生以来,教育一直在人类自身再生产与物质资料再生产中发挥着重要作用。它不仅能把可能得劳动者转化为现实劳动者,而且可以把一般得劳动者转化为专门性得劳动者。它就是推动社会、经济、文化进步得重要因素。怎样建立家庭、学校、社会三位一体得教育机制,主要就是正确处理好学校教育与家庭教育、学校教育与社会环境影响得两者关系。作为一名校长,这就是我们要经常考虑得,通过召开家长会、举办家长学校、书面联系等形式丰富教育内容,把教育办好办活。 (1)召开家长会家长会就是学校领导、班主任及各科任老师对集体进行教育工作联系得一种有效方式。召开家长会可以使学校与老师在比较短得时间内与绝大数家长取得联系,且联系面广、效率高。因此召开家长会就是目前学校与家长保持联系得主要方式之一。家长会一般在学期期中或学期结束前召开。其主要内容就是向学生家长通报本学期学校教育工作基本情况、班级基本情况、小孩在校表现与家长协商如何配合进行教育学生。召开家长会,事先要作充分准备,目得明确,内容充实,时间紧凑,要讲究教育实效。 (2)书面联系书面联系就是学校或班主任用书面形式与学生家长进行联系得一种常用方式。书面联系有定期与不定期联系两种。定期联系主要就是每学期结束时,将学生手册或成绩单送交家

家长委员会会议记录)

家长委员会会议记录-()

————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期: ?

家长委员会会议记录会议时间20１7年9月11日会议地点学校会议室参加人员全体家长委员会成员会议内容：一、校长主持,致欢迎词，并汇报2017上学年学校工作情况。二、校长汇报本学期我校德育工作计划，并准备对中秋节后全校开展回收月饼盒活动,宣传秸秆禁烧工作，并鼓励家长在日常生活中对学生进行环境教育。三、集体通过２0１7学年学校家长委员会名单。四、交流：家长委员会的全体成员就我校师资队伍的建设，班主任综合素质的提高，学生管理、班级管理、家庭教育和学校教育的结合等问题展开热烈的讨论。五、刘校长总结发言: 上学年我校取得了一定的成绩,但是我们也清醒地认识到，学校工作还有进步的空间。我校在教师队伍建设、新课程改革、教学质量的进一步提高等方面还要继续努力。希望在今后的工作中得到全体家长的支持。最后，感谢各位家长委员们参加今天的座谈,也感谢你们提出的宝贵意见、建议,我们会在今后的工作中认真对待。

豫息小学家长委员会会议记录会议时间２０13年9月30日会议地点学校会议室参加人员全体家长委员会成员会议内容: 一、黄校长主持。 1、致欢迎词，总结开学以来学校开展活动的情况。２、总结家长学校工作情况。上学期学校为各位家长安排了两次讲座,一次活动，这几次活动,广大家长普遍反应较好，收获也较大。家长是孩子的第一位老师，家庭就是孩子们的课堂，如何在这个课堂里做好孩子的教育工作，把握住教育时机呢？上学期学校就为各位家长提供了帮助。 3、宣布本学期家长学校工作计划第一讲：家庭教育中如何培养学生良好的习惯。第二讲:小学生心理问题及应对策略。二、交流: 家长委员会的全体成员就我校师资队伍的建设,班主任综合素质的提高，学生管理、班级管理等问题展开激烈的讨论。最终家长委员会全体委员达成一致意见： 1、关注学生的成长，为了孩子的一切,家校结合,互相间要增长沟通，互通情况,以便顺利开展工作。 2、切实加强学生思想品德教育和保护环境、爱护大自然教育。 3、加强学校教学管理,努力提高教学质量。三、校长总结发言：学校各项工作及活动的开展有赖于各位家长的支持和配合。今后我们要继续努力,为全面实施素质教育、培养２1世纪接班人作出我们应有的贡献。最后,感谢各位委员参加今天的会议，感谢你们提出的宝贵意见和建议。

第33个教师节中心校长致辞

第33个教师节致辞字斟句酌细推敲，拈精撮要费思考。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。冰心无愧承天地，莘莘学子识渐高。广施甘露千株翠，报得桃李花枝俏。尊敬的向军乡长、振宏书记、各位领导、各位老师、同志们：伴随着时光款款的脚步，相携着岁月累累的硕果，满载着流年盈盈的喜悦，第三十三个教师节如期而至。借此机会，我谨代表六村乡中心校向一贯关心和支持六村教育事业发展的六村乡党委政府表示最衷心的感谢！向辛勤耕耘在教育教学第一线的全体教师、教育工作者致以最崇高的敬意！过去的一年，六村教育是捷报频传的一年，是振奋人心的一年，是全面协调可持续发展的一年。一年来，六村教育继续坚持“德育为首、质量至上、安稳第一、与时俱进”的教育理念，全乡教职员工呕心沥血、恪尽职守，坚持常规教学科学管理，坚持课堂教学科学改革，坚持教学研究科学高效，狠抓以“学课、送课、赛课”和研读“教育专著”的“三课一读”活动为载体的教师专业素养提升工程。这一举措得到了县局、县教研室领导的高度赞誉，在今年春天的“内黄县抓教研促质量现场会”上作为农村教研中唯一一个被重点推介的经验做法。多个系列教科研活动的成功开展，全乡教师整体水平明显提高，教育教学质量稳居全县先进行列。今年春天，半数学生参加的学生综合素质能力测试，初中位居乡镇第一，小学位居乡镇第三；升级测试中，全员参评、全县统一网上阅卷的六七八年级三个年级均获乡镇第一名。中招升学仍据32所初中第一方队，特别是培优率有了较为明显的提升。这些成绩的取得，与六村乡党委政府的大力支持休戚相关。2017年教师节，在乡财政极其紧张的情况下，仍然拿出2万元资助教育，与全县其他乡镇相比，这种力度是绝无仅有的！对我们六村教育来说，

校长在学校工作中的重要性

校长在学校工作中的重要性我是一名农村小学校长，从我这几年的校长工作实践中使我懂得教育界那句名言：“一个好校长就是一所好学校。”一个好校长应该是：德才兼备，有热情的服务态度,具有高度的事业心和责任感。校长要公平公正对待每个人,要有人文关怀精神。校长是学校管理的重心人物，而学校管理又是一项十分复杂的系统工程，要想把一所学校管理好主要靠一校之长。结合参观学习中心校的优秀管理制度和常规教学工作、程王小学的日常管理工作、马庄小学的校园建设工作、胡同同小学的高效课堂。结合以上因素，作为一所学校的校长，只有做到以下方面才能把学校管理好！一、作为一名校长应有自己的办学理念.应结合实际争取有自己的特色一个学校的生存，乃至发展的前途都离不开学校校长的办学理念。校长的办学理念如果紧跟时代的步伐，那么这个学校的发展前景就会很好；相反校长的办学理念跟不上社会的步伐，那么该学校的发展前途将是非常渺茫的,校长的办学理念的不断更新应该是一个学校的主要生存和发展的生命线。在向人家学习先进的管理经验的同时，还要根据本校的具体情况，因地制宜地突出自己的优势，避开自身的弱势，办出有自己特色的学校，而不是盲目地把别人的先进管理经验生

搬硬套地搬到本校加以实施。二、建立学校社会家庭三位一体网络结构，培养学生良好素质教育是一种社会活动，它与人类共始终，从人类社会产生以来，教育一直在人类自身再生产和物质资料再生产中发挥着重要作用。它不仅能把可能的劳动者转化为现实劳动者，而且可以把一般的劳动者转化为专门性的劳动者。它是推动社会、经济、文化进步的重要因素。怎样建立家庭、学校、社会三位一体的教育机制，主要是正确处理好学校教育与家庭教育、学校教育与社会环境影响的两者关系。作为一名校长，这是我们要经常考虑的，通过召开家长会、举办家长学校、书面联系等形式丰富教育内容，把教育办好办活。（1）召开家长会家长会是学校领导、班主任及各科任老师对集体进行教育工作联系的一种有效方式。召开家长会可以使学校和老师在比较短的时间内与绝大数家长取得联系，且联系面广、效率高。因此召开家长会是目前学校与家长保持联系的主要方式之一。家长会一般在学期期中或学期结束前召开。其主要内容是向学生家长通报本学期学校教育工作基本情况、班级基本情况、小孩在校表现和家长协商如何配合进行教育学生。召开家长会，事先要作充分准备，目的明确，内容充实，时间紧凑，要讲究教育实效。

校长在家长委会上讲话稿四篇

家长委员会校长讲话篇一：尊敬的各位家长代表：大家好! 今天是我们学校家长委员会召开的第二次会议。首先我代表学校，真诚的感谢各位家长对学校工作的关心、支持和理解。我们了解到，在街坊邻居中，你们是老幼尊卑的对象，因此，我们经过商量，聘请你们义务担任学校家长委员会委员。我相信，学校工作有你们的参与，在你们的建言献策下，一定会有很好的发展。开会之前呢，我先向各位委员介绍一下学校的领导干部及他们所负责的工作，当你们了解到其他家长对学校工作有什么意见的话，能够及时地向学校负责这一块工作的领导反映，使我们能尽快、尽好地做好学校工作。(介绍各个领导分工情况) 本学期学校除按教育部规定的课程标准开足开齐了全部课程外，学校细化了教学的各项要求，强化质量意识，严把教学的各个环节。优化课程教学结构，注重知识的形成过程，教给学生学习方法，教会学生学习，从而使学生离开学校也会利用在学校学到的方法去学习社会上的知识，从而让学生们适应社会。我们始终信奉质量是学校的根，师德是学校的魂;在学校，教师是财富，学生是宝贝，家长是朋友。学校的发展离不开家长朋友的理解、支持和帮助。本学期马上就要结束了，作为家长委员会的成员，您们有权了解我们这学期都做了哪些工作，下面我就简单的将我们学校的本学期工作向各位汇报一下

1.继续加强制度建设和校园文化建设，突出学校的办学特色，本学期我们除抓好教学质量外，突出在布贴画工艺和武术操韵律操上下大工夫，让学生也能掌握一点艺术方面的知识，主要是能让他们的生活丰富，愿意在这样的学校里上学。 2.继续加大师德教育的力度，组织积极开展一些创造性的活动，从根本上树立樊营完小老师良好的形象。 3.加强对老师们专业发展的培训和指导力度，不断提高教师的专业素养和教育教学能力。继续深化校本教研和校本培训的研究，不断完善校本课程建设，继续提高教师的教学基本功。 4.继续完善各项质量监控方案，确保教学质量稳步提升。 5.继续加强德育工作，以“争做十佳”活动为载体，加强学生行习习惯的培养。认真贯彻《山东省普通中小学管理基本规范》有关规定，保证学生的学习、锻炼、休息时间。 6.实施精细化的管理，把学校的各项管理工作做好，做扎实。 7.做好艺术节各项活动的开展，使学生风采得以展示，个性更加张扬。 8.下大力气抓好学生的安全教育，确保学生的安全。 9.我们知道好习惯就是好人生。所以我们在学生的养成教育上做了大量的工作，为了培养学生良好的行为习惯，学会做人、做事，我们充分利用校会、班会、校园广播，每周升旗仪式、国旗下讲话等形式，对学生进行爱国主义教育、集体主义教育和理想前途教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观取得了一定的成效。学生行为习惯的养成远比获得多少知识重要的多。

中心学校校长述职述廉报告

述职述廉报告（2011年06月）一年来，在区教育局的帮助指导下，我认真履职，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以全面落实科学发展观，不断提高茨营教育教学质量为目标，认真学习贯彻党和国家的教育方针以及有关的法律法规，以人为本，依法治校，推动全乡教育的进步和发展。在履职过程中自觉接受乡人大、纪委的领导和监督，个人法律意识和工作水平得到了不断的升华，全乡的教育教学工作呈现出良好的发展态势。一、具体工作（一）加强理论学习，提高自身素质学习是不断的增长自己的理论知识水平的前提，更是开展好各项工作的关键，为了顺应形势的发展，更好的履行好自己的职责，我始终坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观重要理论以及教育法律法规学习，随时用党员的标准对照自己的思想，检查自己的行为，牢固树立政治意识、大局意识、责任意识、服务意识，树立正确的世界观、人生观、价值观，努力改造自己的主观世界。（二）勤奋踏实，把每项工作落到实处作为一名校长，我时时对照校长的岗位要求，全力履行职责。在工作中有拼搏奉献的实干精神和开拓创新的实招。除开会外，我每天都按时上下班，并养成了勤思考、记工作日记的习惯，提前安排下一周工作，每周开工作例会，重要工作随时开会，做到“大事讲原则，

小事讲风格，大事集体会议，小事常通气”。对分管领导分管的工作经常询问沟通，共同研究，及时落实。为及时了解掌握学校工作动态，有针对性地安排工作，茨营中学、茨营各完小校长每月向我汇报月工作完成情况和下月工作打算，以及相关的建议。我都认真看、认真记录，并适时在校长会上通报。这样，做到工作有计划、有安排、有分工、有检查、有落实、有考核。特别是事关师生生命安全、食品卫生工作，我从不敢丝毫懈怠，真正做到时时讲、天天抓、节假日值班查、月月结，各项措施落实到位，定期组织安全隐患检查，做好平时值班、晚间业务学习工作，认真做好春、夏两季传染病预防教育工作。我对校长办公室成员、学校领导班子成员进行分工，明确责任，信任放权，让他们大胆工作，创新管理。同时，他们既分工又合作，共下事业发展、质量提高一盘棋，每个人根据自己的分工，都积极主动做好分管工作。我认为，工作就是工作，工作就是责任，工作中出现问题，处理对事不对人，对任何人都一视同仁，这样为他们展现才能提供平台和机会。（三）民主管理，提高教学质量今年，我继续以落实《中小学管理规范》、《茨营中心学校各项管理制度》为教育管理突破口，向精细化管理目标迈进，从每一件小事做起，把每一件小时做实、做细、做好。我始终认为管理出效益，管理出质量。没有质量的学校没有生命力，没有质量的校长不是好校长，没有质量的教师不是好老师，我也常在校长会、教师会上反复讲，吃人民的饭，拿国家的钱，上要对得起党和国家，下要对得起百姓和学

校长教研的引领作用

校长教研的引领作用规范第一责任人管理校长是学校的第一责任人，必须全面了解教育发展的形势；全面执行课程改革政策；全面规划、组织、督导本校的校本教研工作。为了强化一把手校长的责任意识，我们采取了一系列措施,强化校长责任意识，提高校长开展校本教研的自觉性和主动性。一是举办校长培训班，促进观念变。开展课程改革以来，特别是在实施建立以校为本的教研制度过程中，我们多次举办全县中小学校长、主任培训班、专题研修班，通过专家报告、现场听课、评课、小组讨论交流等活动，加深了校长间的相互了解，提高了认识，也解决了实验中遇到的问题与困惑，为开展教研工作打下了坚实的基础。二是开展校长论坛，促进理论提升。为使校长能够将实施校本教研的经验、做法，不断总结、提升，能够将校本教研工作上升到一个理论的高度来认识，我们还定期开展校长论坛，通过论坛形式（扶风教研网上开辟有专栏），让校长们把自己的实践经验、心得体会和不同见解与大家交流、研讨，达到相互学习、相互启发、相互促进、共同提高的目的，让校长在热烈的讨论中，不断反思自己、提升自己，使自己尽快成长为教学研究的专家、教育教学的引领者。三是实施校长教研工程，促进行动落实。我们实施了校长教研工程，就是校长亲自抓教研。要求校长必须承担实验课题、承担教师培训任务，必须成为校本教研活动的专业引领者，并善于总结经验，提炼成果，及时反思，调整方案。每周学校教研活动校长必须到场，必须参与或主持主题研究，与教师共同研讨，并在研讨过程中，了解教师的观念、素质，以及他们的想法、难题，从而与教师共同探讨解决问题的办法，使校长们了解课堂教学情况，掌握研究的第一手材料。同时，县局教研室尽可能创造条件让校长走出去，到办学先进的学校组织学访活动，到外地考察学习；理论与实践相结合的办法，开阔了校长的视野，提高了校长的理论水平和实践能力，强化了校长教研的责任感和使命感。校本教研制度的建立，促使校长成为课堂教学的参与者、研究者、指导者。

中心校校长个人述职报告

个人述职报告 XXX中心校—— 2017年度，在各级领导的正确领导下，在社会各界的关心支持下，在全体教职工的共同努力下，本人团结班子成员，认真履职，廉洁奉公，模范遵守国家法律、法规和学校的各项规章制度，深入贯彻党的十八大十九大会议精神，全面执行党的教育方针，把立德树人作为我校的根本任务，努力做好学校各项工作，使XXX小学各方各面的工作取得较好的发展。在此，我真诚地感谢大家。下面，我就一年来工作开展情况述职如下：（请同志们给予评议）一、工作体会。 (一)加强德育队伍建设，营造育人氛围。 “师者，传道授业解惑也”。故为师者不可以不明道，明道则需要先修德。只有师德高尚的老师才能真正做到爱学生、爱学校、爱岗敬业。作为农村基层学校，由于师资缺乏，条件艰苦，课务繁多，再加上个别教师服务意识不高，难免产生一些消极的工作态度。因此，我在工作中倡导陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高精神。加强校园德育环境建设，努力建设一支政治素质高，能力修养强，作风朴实，稳定的德育工作队伍，利用每周政治学习时间组织老师学习，重温教师职业道德规范，组织教师学习相关的法律法规知识，指导教师学习管理学生的方法。（二）坚持以身作则，树立模范形象。有人说：“无功就是过，平庸就是错，不进就是退。”我觉得很有道理。作为校长，如果不能促进学校的进步与发展，那就是一种罪过。多年来，我把学校当做自己的家，自觉遵守学校的各项规章制度，对学校大大小小的工作都以身作则，树立良好的模范形象。我严以律己，宽以待人，每天坚持早到校、晚回家，各项教学常规带头落实，用实际行动推进学校各项工作高效而有序进行。（三）明确目标管理，树立学校新形象。目标就是方向，有了正确的目标，再制订好实施目标的合理规划，工作就能有条不紊。任职以来，我本着‘站得高一点，看得远一点，想得深一点，干得实一点’的工作理念，我不断摸索工作经验，掌握了解每一个管理细节，解决落实每一个工作难题，逐步规范学校的各项常规，稳步提高教学质量、抓好校园文化建设。2017年在上级相关部门的关心与支持下，我校于秋季学期投入使用新教学楼。新页脚内容1

家长委员会校长发言稿

家长委员会校长发言稿家长委员会校长发言稿篇1 尊敬的各位领导、各位家长：上午好！今天，大家能在百忙之中前来参加这次家长委员会，这是对我校教育教学工作的最大支持和厚爱。在此，我代表全体师生员工对大家的到来，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！我校建校至今已XX个年头，在学校成长过程中，我校始终遵循“培养学、思、做合一，德、能、体并重的合格人才。”的办学宗旨，秉持“用爱和智慧办教育。”的办学理念，以“情感凝聚人心，以目标激励人气，以制度规范人行”的管理思想，以学生的自主发展为抓手，关注学生的学习状态，努力打造一个生态、和谐的校园。下面就我们工作中的一些做法，向各位家长汇报，以求指导。一、构建德育体系，形成育人新格局我校一直把“爱”作为一切教育的基础，树立“爱、严、细、实、导”的育人工作原则。践行“养成教育、道德教育、安全教育、责任教育、特长培养”的素质教育体系，旨在培养学生“会做人、会学习、会生活”的终生发展能力。努力打造“文明校园”、“和谐校园”，构建实中精神特区和教育乐

园。二、转变学习方式，培养自主能力。最好的教学是教会学生自主学习，我校始终坚持“教是为了不教”的教学观。为把学习的主动权交给学生，组建了“自主学习小组”，提出“强化小组管理、培养自主学习”的班级核心管理思想，加强学生学习习惯的养成教育。三、组建学生社团，丰富学生课余生活实验中学作为AAAA级特色学校，扎实推进素质教育，积极探索多样化、特色化办学模式，大力扶植学生社团活动。社团以“自我组织、自我管理、自我学习、自我提高”为宗旨，大大增强了学生的自主意识，同学们的才华和个性得到了提升。辛勤的付出结出了丰硕的果实，枣花文学社、晶苑书画社，云豹足球俱乐部、“小雨点”音乐社团，先后被评为市县中小学优秀社团。四、教育喜结硕果，勤奋铸就辉煌。多年来，学校一直严格执行国家课程设置标准，确立了“基础学科课程、综合实践课程、个性特长课程”三位一体的课程体系。在水晶文化研究等方面形成了自己的特色。建校以来，学校先后荣获“XX省最具影响力初中校”、“XX省实施现代化教育示范初中”、“XX省文明单位”等80余项市级以上荣誉称号。教育是一个立体化的工程，良好的家庭教育是促进学生健

校长要立德树人引领学校发展(1)

校长要立德树人引领学校发展在教育界流传着这样一句教育名言：有一位好校长，就有一所好学校。校长是先进思想的引领者、教学行动的指挥者、教育科研的践行者。作为学校领头人的校长，如何引领学校的发展，靠的不仅是一股闯劲、一腔热情，而是要做理想、激情和责任的和谐共同体。在学校教育的主阵地，培养人的主战场，发挥其领军人物的作用。党的十八大报告明确指出：“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”这在党的代表大会报告中是第一次。它是在十七大提出的“育人为本、德育为先”的教育理念基础上，对于教育的根本性质和任务的新概括。“立德树人”是校长办学兴教的重要举措，亦是校园文化建设的不竭源泉。校长作为领导者，承担着领导培养合格的教师、延续人类社会发展的重要职责。校长具备的办学理念，教育思想、所策划的各个教育过程直接关系到学校教师、学生德育形成和学校发展的成败。校长如何立德树人引领学校发展呢？一、营造“德育”的学习环境。学校是教育的主阵地，校长要把学校布置成一个文明的学习场所。梅河口市第一实验小学的做作法值得我们学习，他们学校在学校醒目位置有学校办学理念，学校发展目标，在对立德树人方面坚持以人为本，德育为先的教育理念。学校注重营造“德育”的学习环境，听到刘校长的经验介绍，他们学校处处对师生有德育教育的宣传标语，平时我们到这所学校耳濡目染，置身于这样一个德育氛围，我们

都受到极大的影响。二、校长要有创新精神和开拓精神。开拓创新精神是当今社会的迫切需要。当今时代是个充满竞争的时代，只有富有开拓创新精神，才能出新招、创新路，打开工作的新局面，在竞争中立于不败之地。教育事业是一项面向未来的事业，培养具有时代精神和积极关注人类明天的人是创新教育的主旨和灵魂。校长只有不断的调整自身的知识结构，用自己的创新情感感染师生，才能引导教师的创新意识。古有“德才兼备”这个词语，“德”字排第一位，其次才是“才”。我们校长要明确“德育”的重要性，让它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中，与其它各育相互促进，相辅相成，促进学生的全面发展。三、校长要克服“重智育、轻德育”的思想。我国的教育方针指出：培养德、智、体、美、劳等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”首先是以德来“成人”的教育，其次才是“成才”的教育。因此，我们校长必须克服“重智育、轻德育”的思想，把德育工作切切实实放在教学工作的首位。在教学工作的开展中时时处处渗透好德育教育。四、经常开展德育主题教育活动。德育主题教育是实现德育教育针对性和实效性的最有效的途径之一，在学校德育活动中，结合上级有关要求和精神，围绕一个主题开展有针对性的德育教育活动。如梅河口市第一实验小学经常开展

中心校长在教师节表彰大会上的讲话

教师节表彰大会发言稿各位乡党委政府、村委会领导、尊敬的老师们：大家好! 金秋沃野，硕果累累，伴着丰收的喜悦，我们共同迎来了第27个教师节。乡党委、政府隆重集会，全乡教师欢聚一堂，借此机会，我谨代表全乡中小学领导，向一如既往关心和支持学校发展的乡党委政府领导、各村委会领导表示最衷心的感谢！向为学校的生存和发展呕心沥血、恪尽职守的每一位教师表示最崇高的敬意!向在大会上获得表彰的老师们表示热烈的祝贺!祝全体教师节日快乐! 首先对***上学年的工作情况进行简单回顾。一、上学年工作回顾过去的一年，是**教育蓬勃发展的一年！是捷报频传的一年！是振奋人心的一年！全乡教育全面协调持续发展，取得了显著成绩，走在了全县的前列。（一）过去的一年里，在党委政府和上级教育主管部门的领导和关怀下，广大教育工作者兢兢业业，辛勤耕耘，今年中考再创历史新高，再铸新的辉煌！在去年的基础上有了大幅提升，上学年度初中毕业班参加中考（）人,高中上线（）人,比上年增加（）人，升学率为（）%；优秀人数（）人，比上年增加（）人，优秀率为（）％。特别值得一提的是我乡总名次仍保持全县前三名，并且有（）三科被评为全县优胜学科，这是我乡教育的一大亮点。

（二）项目学校农村寄宿制学校建设成效显著。2010年，我们投资（）万元，在一中新建（），在二中新建（），在（）小学新建（）。同时，我们积极争取上级资金，在（）学校新建（），无论是生在小康之家，还是贫困农户都能接受高质量的教育已经变为现实！随后我谈一下对新学年工作的思考二、新学年工作的思考百年大计，教育为本。站在新的历史起点上，如何办好人民满意的教育、如何争当人民满意的教师是需要我们用实际行动回答的两个问题。思想是行动的先导，有什么样的思想就有什么样的行动。在** 教育科学发展的问题上，方向比努力更重要。今天，我们不谈具体的工作部署，而是和大家就这两个问题，一起交流、共同探讨。第一个问题：高举旗帜、科学发展，办好人民满意的教育。办人民满意的教育，一是要坚持内涵发展，在教育质量上让人民满意；二是要坚持和谐发展，在学校安全上让人民满意。 (一)坚持内涵发展，在教育质量上让人民满意。一个学校好不好，家长说了算。我们坚持内涵发展，关键是全面发展，重点是提高质量。而教学质量的提高，关键是课堂教学质量的提高。教师要根据各年级、各学科学生的基础和不同特点，制定教学目标，使"向40分钟要质量"的口号真正落实到每一堂课，充分发挥课堂的主渠道作用。让孩子们能够主动地、生动活泼地发展，能够德、

校长在学校教研中的作用

校长在学校教研中的作用作为校长，在学校教科研工作中应起领导者、推动者和实践者的作用。（1）做学校教科研工作的领导者。教科研工作能否受到重视并顺利开展，与校长是否担任领导者有直接关系。校长担任领导者，肯定不会忘记将教科研工作作为学校工作的重要内容列入工作计划并提出工作重点，对教科研工作的全过程会给予具体的指导和帮助，在时间、地点、人员和资金方面也会给与尽可能多的支持。更重要的是，一把手亲自抓，教职工对这项工作能给予足够的重视，参与率高，工作容易落实，容易出成果。（2）做学校教科研工作的推动者。相对于直接反映学校办学质量的教育教学工作，教科研工作的重要性是隐性的。学校每时每刻都要开展德育和教学活动，学生的思想品德问题、行为问题、学习积极性问题随时出现，占据了领导和教职工的大部分精力。可是教科研工作的作用不是一时一刻能够显现出来的，教职工在繁忙的事务工作中，往往觉得教科研多余，浪费时间精力，容易选择多一事不如少一事的逃避态度，参与积极性不高。他们不是专业研究人员，参与教科研工作有很多困难，存在许多困惑。如：不知如何确定自己的研究方向，总觉得研究就应该出新成果，而教职工的工作周而复始，上哪去找新？再如，不知那么多的教育教学理论，上哪去找自己需要的学习资料？需要场地、资金怎么办？研究出来的成果上哪发表？谁来推广？有了研究成果与没有研究成果有什么不同？由此可见，校长在做领导者的同时还应做学校教科研工作的推动者。首先，抓住一切机会宣传教科研工作对学校及对个人发展的好处。第二，抓点带面，利用典型引路，让教职工切身感受到参与教科研工作的益处；第三，创造条件，利用请专家作报告、外出学习等方式向教职工传授参与教科研的方法，打消部分教职工参与教科研工作的顾虑；第四，将教科研工作的参与情况作为教职工聘任和考核的重要条件之一；第五，加大教科研工作的经费投入。（3）做学校教科研工作的实践者。将自己游离其外，对教职工大谈特谈教科研工作多么重要是没有说服力的。作为校长仅做领导者和推动者远运不够，更重要的是成为实践者。教职工需要他们的一把手爱学习，观念新，知识渊博，对国内外教育现状了如指掌，能提出新的办学理念，能带领他们与时俱进，有很强教科研意识。要达到这样的标准，校长就必须积极投入到教科研实践当中去，刻苦学习，大胆创新。只有身在其中，做教科研工作的实践者，才有能力带领广大教职工坦然面对接踵而来的各种改革，在新的形势下克服种种困难，实现不断提高办学质量的目的。

校长在家长委员会成立大会上的发言

尹少华校长在家长委员会聘任仪式上的发言尊敬的各位来宾，老师们、同学们：大家好今天，我们隆重举行了家长委员会聘任仪式，我们期盼已久的家长委员会从今天起正式成立了！这是学校全年工作的一件大事、一件喜事。在此，我首先代表全体师生对各位领导在百忙之中的莅临指导以及一直以来对西由中学的关心与支持表示衷心的感谢和崇高的敬意。一年来，在社会各界的关心支持下，西由中学教育教学各项工作均取得的较大的进步和可喜的成绩。在规范办学行为的大形势下，我们从“优化教学管理”、“加大办学投入”入手，力促学校各项工作的科学发展，努力办好让人民满意教育，努力让农村孩子享受到与城里孩子同等的优质教育。一是促进内涵发展，全方位推进素质教育。一年来，我们坚持德育为首，突出“养成教育”特色，开展了一系列富有时代意义的德育活动和艺体活动，全面促进了学生综合素质的整体提高；另一方面，突出教学中心，在严格落实上级关于规范办学行为要求的前提下，以课堂教学为主阵地，下功夫引导教师向课堂45分钟要质量，通过校长推门听课、领导班子集中推门听课、领导班子成员包学科等机制，全力挖掘课堂教学的最佳效益，有效提高了课堂教学质量。08年，我校9名教师参选市级优质课评选，有8名教师获莱州市优质课，1名教师获莱州市示范课。在08年全市教学工作视导评估中，我校的课堂教学工作得到了评估组领导的高度评价。二是加大办学投入，高标准优化教育资源。 08年，学校用于改善办学条件的资金达30余万元。我们先后购置了价值大批量教学设施和仪器设备，改建了运动场地，新上了校园广播系统、新建了教职工茶室，更新了校园用电线路，优化了教室、办公室环境，栽植了近千棵苗木，美化了校园环境。一系列的投入，使学校教学设施更为完备，校园环境更为怡人，为学校推进素质教育创造更有利的条件。一年来的努力工作得到了上级领导及社会各界的肯定：在08年全市教育工作综合督导评估中，学校以优异的成绩名列全市镇街中学第一名，先后荣获莱州市“教育工作先进单位”、“教学工作先进单位”、“教科研工作先进单位”等十余项荣誉称号，并成功创建为莱州市首批“依法治校示范校”。各位领导、老师们、同学们，以上成绩的取得是全体师生共同努力的结果，更是社会各界大力支持和关心的结果。学校发展离不开党委政府的领导与扶

中心校副校长述职述廉报告正式版

For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 中心校副校长述职述廉报告正式版

中心校副校长述职述廉报告正式版下载提示：此报告资料适用于某一时期已经做过的事情，进行一次全面系统的总检查、总评价，同时也是一次具体的总分析、总研究,找出成绩、缺点和不足，并找出可提升点和教训记录成文，为以后遇到同类事项提供借鉴的经验。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。我叫xx，男，汉族，1974年5月出生，大学文化，现任xx学区中心学校副校长，主持xx中心小学工作。在过去的一年度里，认真学习科学发展观，全面贯彻党和国家的教育方针，认真执行上级交办的各项工作。带领中心小学一班人自我加压、真抓实干，宣传教育大好形势，为教育教学工作服务。以“拼搏奉献，争创示范”为主题，以“全面育人”为宗旨，以“五爱”教育为基本内容，以“创示范校”和教育教学质量提高为工作重点。努力提高学校德育工作的有

效性、时效性。各项工作取得了显著的效果，得到上级业务部门和当地群众的认可和肯定。 XX年度，带领中心小学一班人，扎实细致开展教学质量提高。邀请涡阳县教研室组成专家组，对我们学校每一位任课教师进行听课和评课，促进教师业务素质的提高，以保障教育教学质量的提高。收到很好的效果，教学质量不断提高，在学区质量检测中，位列第一。 XX年度，带领中心小学一班人，继续加强与巩固教师师德建设，继续对教师进行师德教育，以良好的师德形象塑造学生。教师队伍的素质决定着学校教育教学的质量,教师的师德师风状况决定了学校深

校长如何引领学校

校长如何引领学校在踏入特殊教育学校大门之前，我曾长期担任学校中层干部，参与学校管理工作，饱尝了作为一名基层学校管理者的酸甜苦辣。2007年7月，我怀着对特殊教育的向往，从普通教育转型为特殊教育，并担任远安县特殊教育学校校长。在实行校长负责制的今天，从特殊教育百端待举的现实看，笔者认为校长是学校的灵魂，只有一个品行高尚、具有自己独立学校观的校长才能真正起到凝聚人心、引领方向的作用。“引领”重在“引”字，具体表现在：教育思想的引领、教师队伍的引领和管理方法的引领。一、教育思想的引领是管理的灵魂苏霍姆林斯基说：“校长对学校的领导，首先是教育思想的领导，其次才是行政的领导。”正确的教育思想有利于激发全体教职工的积极性，有利于形成合力，有利于发挥整体功能，有利于促进学校各项工作创造性地开展。教育思想的引领体现在办学目标、办学理念有层次的统一认识上。 1.领导班子的统一认识，其目标是主角与配角的和谐统一。领导班子是学校工作的决策层。在学校班子中，校长是主角，副职是配角。如何作好角色定位，发挥班子的集体优势，这是一个十分重要的问题。邓小平同志说过“干部不是哪一个人不合格，或者自己犯了错误，而是因为合作不好，形成几套马车。”显然班子的统一认识、团结与否对学校的工作能否得以顺利开展，至关重要。其解决问题的主要办法是“摆正位置，明确角色意识”。校长出思想，副职做助手、当参谋，自觉地贯彻执行校长的办学思想，从而达到整个班子的和谐统一。 2.职能部门的统一认识，其目标是执行到位，有力度、有创新。职能部门是学校工作的执行层。职能部门的首要任务是认真领会决策层的教育思想，将决策层的工作要求执行到位，做到工作有力度，方法有创新。执行层在工作中，要“吾日三省吾身”。即：一省我的职责是什么，二省我怎样履行职责，三省我的职责落实到位没有。同时，各职能部门之间要经常地进行沟通协调，加强合作，从大局出发、小处着眼，将教育思想落实到工作中。 3.全体教职工的统一认识，其目标是教师以校为家、以校为荣，爱岗敬业，开拓进取。教职工是学校工作的实践层。教师积极性的强弱、教师素质的高低直接关系到学校教育思想的贯彻落实。校长在教育思想的引领中，要充分实施愿景管理，这种管理强调的是引导，而不是控制，强调的是效益，而不是效率，强调的是个体在团体中的能动作用，发挥的是人的能动性，是将学校的愿景变成每位教职工的共同愿景，将学校的发展与教师的利益充分结合，从而使教师以校为家、以校为荣，爱岗敬业，开拓进取，最终达到步调一致。避免各行其是，一盘散沙。二、教师队伍的引领是管理的关键