某某小学关工委先进事迹

某某小学关工委先进事迹

某某小学关心下一代工作委员会成立于2003年初，当时一方面正值学校新教学大楼落成并正式投入使用，另一方面学校退休了一大批老教师，这为义小后来的发展带来了难得的发展机遇。2003年学校关工委正式全面开展工作。在县、镇关工委的关怀和指导下，健全了组织机构，制订了系列工作制度，社会力量也参与到关心未成年人的教育中来，现有正式成员16人。工作逐步走向制度化、规范化的发展轨道。几年来，关工委配合学校德育处开展了丰富多彩的主题教育活动，在系列主题读书征文、演讲比赛中，共有10余人次在市级获奖，100余人次在县级获奖。我校先后被命名为全国“电影实验学校”、重庆市“家长学校示范校”、县“优秀小学”、“绿色学校”、“开县全日制完全小学层次目标管理示范级学校”、“最佳文单位”、“卫生红旗单位”、“文明礼仪示范学校”、“安全文明校园”、“红旗大队”等。

近年来，我校关工委在县、镇关工委的指导下，坚持以党的十七大精神为指导，运用多种形式加强对青少年的教育，做了大量工作，取得了良好效果，受到党政领导和社会的赞扬。

一、健全组织机构，使工作有保障。

建立健全关心下一代工作机构，是开展关工委工作的重要保障。在实现中央领导同志关于“在新的历史条件下，关心下一代工作应该有新的起点，新的高度”的要求下，学校对关工委组织机构进行了充实和调整，继续保持以离退休教师为主体、在充分发挥老同志优势的前提下，注意动员社会各界都来参与关心下一代的伟大事业。我校关工委组织机构由原来的11人增加到15人，其中名誉主任1名，主任1名，副主任3名，委员10

名。主任由分管学校校长某某担任。学校还将关工委的活动经费列入学校的经费中统一开支。我校关工委做到了组织机构、领导班子、专（兼）职人员、工作经费等落实。

二、加强学习宣传，提高思想认识。

关工委成员来自社会各行各业，他们的生活阅历、知识水平、思想认识存在着一定的差距，对关工委的工作性质、工作内容和方法认识不一致。为此，学校关工委统一制订内部系列学习资料，有《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，有《中国关工委教育发展中心章程》《中国关工委简介》《关工委知识问答》《关工委工作“一二三四五”》等。既学习内部资料，又及时传达上级关工委文件精神，讨论制订工作计划，使大家统一思想，形成共识。

三、采取各种形式，开展教育活动。

近年来，学校关工委以组织建设为载体，围绕学校工作中心，面向广大少年儿童，深入开展爱国主义教育、理想信念教育、思想道德教育、安全法制教育和环保教育，组织少年儿童开展有益于身心健康的活动，共同关爱少年儿童这个特殊群体。

（一）开展丰富多彩的未成年人思想道德教育活动。中共中央、国务院制定、颁布了《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，为关心下一代工作指明了方向，我们按照中央《意见》精神，立足载体，不断创新内容，在全校广泛开展了形式多样、主题鲜明的教育活动，努力提高广大青少年的思想道德素质。

1、坚持升降国旗制度，精心安排好“国旗下讲话”活动，定时定人定内容，把爱国主义教育具体化。

2、充分利用重大节庆纪念日和主题宣传日，开展爱国主义、集体主义、社会主义教育。贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强诚信教育和养成教育。

3、做好学生的养成教育，针对学校实际，为了让孩子们养成良好行为习惯、卫生习惯、学习习惯、环保习惯、生活习惯，我校加大对青少年的指导，并派人专门的指导老师进行全面的指导。为了让孩子们这些良好习惯变为常规化，我校还制定了相应的未成年养成教育工作制度。

4、利用校园、班级和社会资源与有关部门共同创设育人氛围，开展各种有意义的活动，做到“开展一次活动，教育一批学生”。如去年10月份，我校关工委与开县交警五中队联合，成立交警护学岗和安全教育活动室，开展“遵章守法，从每一步做起”主题教育活动，创建安全文明校园，学生遵章守法意识得到加强。去年11月份我校关工委启动了“留守儿童”结队帮扶活动，签订爱心帮扶协议书，向留守儿童赠送爱心书包、爱心文具盒等，使留守儿童感受到了学校大家庭的温暖，他们在爱心妈妈的关怀下，思想行动上、学习态度上都发生了可喜的进步。

5、做好学生的养成教育，协助大队部加强对学校班级工作的管理。从常规工作入手，抓好班级“五个一”的训练。即整顿“一个阵容”，抓好升旗仪式，课间操的队列，塑造学生的精神面貌；建立“一种秩序”，即课堂秩序、集会秩序以及课间秩序的文明有序；养成“一种习惯”，做到语言文明、讲普通话、待人接物大方礼貌并形成习惯；坚持“一项制度”，室内卫生和室外清洁区保洁制度，确保学校环境的整洁优美；树立“一个观念”，即遵纪守法，诚实守信、尊老爱幼、团结友善。继续推行班主任和科任老师配合制度，不断探讨、总结班主任工作经验，充分发挥班主任在德育工作中的重要作用。加强班级任课老师在德育工作的共同合作，形成全校共抓德育、参与德育的合力，增强学校德育工作的实效性。

6、我校关工办还联系实际，充分履行职能，开展了各类培训，积极参与各类主题征文演讲比赛。加大了对《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》的宣传力度，每年邀请当地派出所的干警为学生作安全法制专题讲

座，有针对性地对学生进行法制教育。2008举行了《激情奥运，阳光校园》主题读书征文活动，获得县级组织工作奖。

（二）抓好学校队伍建设，发挥教育主体作用。我校在关心下一代工作中，十分重视教育这个阵地和窗口，充分发挥教师的主导作用。一是定期组织教师有针对性的进行学习，举办各类教育教学讲座，交流学习经验，充分发挥教师在教书育人中的主力军作用。二是抓好班主任队伍建设，提高班主任的育人水平，发挥班主任的主导地位。三是做到全员管理，达到“管理育人，教学育人，服务育人”的目的。在育人方面，积极实施“三个一工程”，即一个教师负责十名学生，一个党员帮助一名后进学生，一名团员带动一名学习有困难的学生。通过采取这三个方面的措施，使少年儿童德育工作取得了显著成绩。

（三）扶贫助学，为少年儿童排忧解难。我校地处长沙集镇，流动人口多、留守儿童多、贫困子女多，形成了我校的“三多”现象，每年春、秋两季都有数十名学生因家贫或遭意外灾难而面临失学的困境，我校关工委十分关注这“三多”儿童，向学校提出“贫困生校长基金”的建议，得到了校领导的支持，学校党支部在全体党员中开展了党员教师“一帮一”活动，即一名党员教师帮助一名贫困生，并在全体学生中发出“爱心献给身边的同学”的倡议。范艺含、贺小华、张明安等500多名贫困生享受到了校长基金，最多的补助200元，最少的50元，解决了部分困难学生的燃眉之急。

四、发挥“五老”作用，关心和教育少年儿童。

江泽民同志曾经指出：“多年来大批离退休老同志满腔热情的投身青少年教育工作，我们要在全社会倡导这种关心下一代成长的社会主义新风尚”。老同志信仰坚定、经验丰富、德高望重、具有很强的人格魅力，做教育青少年工作具有很强的说服力和感染力。为发挥离退休同志的余热，我

校关工委组织有一定写作能力和宣讲能力的离退休老党员、老干部、老教师，建立爱国主义教育报告员、法律教育宣传员、心理健康咨询员、家庭教育辅导员队伍，开展了系列活动，这支队伍本着对党和人民事业高度负责的政治责任感，热心关心少年儿童教育工作，以开展主旋律教育活动为契机，到学校与同学们座谈、参加学校升国旗仪式、庆六一、建队日等活动。自这支队伍成立以来，共做报告10余次，全校受教育少年儿童已超过10000人次。对增强青少年遵纪守法意识，取得了良好效果，这支队伍的老同志在对青少年开展教育的同时，自身也不断加强学习，同时讨论新时期开展未成年人教育工作的新思路、新方法。

五、支持家长学校活动，家校工作卓有成效。

我校家长学校自1994年成立至今，工作逐渐走向制度化、规范化、特色化的道路，多次得到市、县教委、关工委的肯定和赞扬，2003年被县教委、县妇联评为开县家长学校示范校，2006年被市教委、市妇联、市家教会评为重庆市家长学校示范校。开办家长学校的目的是使家长掌握家庭教育的基础知识，掌握教育方法，提高教育子女的能力，从而配合学校，社会，把子女培养成有用之材。我校关工委十分支持家长学校的工作，每次家长学校举办的活动，都有关工委成员参加。近几年，我校家长学校多次举办家教专题讲座，组织座谈会，举行家庭亲子趣味体育游戏等活动，开展得有声有色，家长受教育很大。为了开阔家长的视野，提高家教水平，学校多次邀请《知心姐姐》教育专家来校，为我校家长进行专题讲座。2008年3月26日，我校家长学校特邀团中央知心姐姐心里健康教育报告团专家来校，作了题为《关注孩子心灵的成长，传播最新的家庭教育理念》的专题讲座，专家结合自己的研究和实践，阐述了作为一名合格家长，首先要牢记一条家教规律：要改变孩子，先要关注孩子心灵；其次要树立两个家庭教育观念，即正确的“发展观”和全面的“学习观”；最后要掌握三种家

教方法，即学会与孩子沟通，学会鼓励孩子，无条件尊重孩子。并针对“促进孩子终身可持续发展”，“科学知识和人生知识并重”，“关注孩子人生学问的学习”，“习惯于赞美孩子”，“把握好教育孩子的时机”等话题和家长进行互动沟通，以情感人，以理服人，寓深刻的教育于生动的事例中，听来亲切、感人，家长学员和教师们深受启迪。

我校关心下一代工作虽然取得了一些成绩，但与做好新时期、新形势下关心下一代工作的要求还有一定的差距。今后，我们将照“三个代表”重要思想和上级关工委的部署，坚持科学发展观，进一步求真务实、勇于创新、开拓进取，在实践中总结经验、探索规律，使学校关心下一代工作不断迈向新台阶。

某某小学关心下一代工作委员会

2012年11月15日