核心论证段落构段的基本格式

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核心论证段落构段的基本格式

语段示例知识就是力量。它首先是一种难以量化的、伟大的精神智慧,当然更可转化为具体的、可见的、巨大的物质力量。史蒂芬·霍金,被卢伽雷氏症禁锢在轮椅上20多年,全身能“活动”的,除了眼睛,只剩下一根食指,但这并不影响他成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、超人。靠什么?知识——关于宇宙奥秘、天体物理、时空本质的最新知识;还有智慧,最富有想象力、创造力的智慧。可见,知识能够改变世界,知识能够决定命运,知识能够给人自由,知识就是力量。

优秀语段1 一叶落而知天下秋,有时是智者睿智的思考,是一种见微知著洞察世事的学问。但凡善于观察、善于思考的哲人,都能拨开重重迷雾,通过事物的苗头准确地反映出客观事实。著名富豪丁磊,就是一个善于见微知著的人。互联网在九十年代进入中国大陆伊始,并不为大众接受,然而丁磊却敏锐地捕捉到这一商机,从互联网在九十世纪的世界掀起的技术革命,成功预言了中国也将成为网络大国。于是,他果断创立网易,时至今日已成为中国商界的典范。试想,倘使丁磊没有认真分析,通过互联网发展的苗头透视其日后的兴盛,又怎么能成为执牛耳者?马克思通过三大工人起义预言资本主义必亡,诸葛亮隆中定三分,他们也都是见微知著,能从一叶落而推知天下秋的典范。一叶落而知天下秋,正是智者迈向成功的开始。

优秀语段2 然而,一叶落而知天下秋,有时也是愚者的主观武断。面对一个细节,如果不认真思考,就很容易会被表面的假象蒙蔽双眼,得出以偏概全的错误结论。著名科学家亚里斯多德,固然称不上愚者,然而却曾被生活假象蒙蔽,没有进一步进行实验就归纳出“物体越重,下落越快”的谬论。而放眼激荡世界的美国次贷危机,也是华尔街的经济高管们在表面的经济泡沫中迷失自我,天真地以为美国经济将持续兴盛不衰造成的惨烈教训。一叶落而知天下秋,如果没有透过表象探求其中的本质,则会滑向唯心的主观臆测,扭曲了事实真相。调整顺序,巩固加深①爱因斯坦就曾被埋没在一个专利局中,充当小职员的平凡角色。但他没有灰心,抓紧一切机会进行研究,终于开创了物理学的新天地。②古今中外,许多取得了重大成就的人,很多都遭受过“埋没”的命运。③为什么他没有因“埋没”而“窒息”,并且能有建树?因为他不甘心忍受被“埋没”的命运;不管在怎样不利的情况下,他始终没有丧失向上的勇气和力量;他坚信:不失千里之志的千里马,终有奋蹄腾飞的日子。④因此,他在“埋没”的情况下,不是怨天尤人,而是努力拼搏奋斗,终于冲破“埋没”,脱颖而出。

⑤靠奋斗冲破“埋没”的压力。

并列用例示例一:“知羞耻成人”,一直都是仁人志士立身做人的宝贵经验和修身养性的重要法宝。清代学者朱起凤年轻时在一家书院教书,因为没有弄清“首施两端”和“首鼠两端”两词通用,而错判学生的作文,遭到众人的奚落。他知羞耻而发愤图强,潜心于词语研究,编成了300多万字的《辞通》,为汉语言文字的发展做出了重要贡献。英国生物学家谢灵顿早年沾染恶习,在向一位女工求婚时,被姑娘一句“我宁愿跳进泰晤士河里淹死,也不会嫁给你”的话深深刺痛,从此钻研医学和生物学,并最终在1932年获得了诺贝尔医学奖。所以说,知羞耻不仅是做人的根本,在某种意义上也是成就事业的起点。

示例二:“慎独”也离不开自我反省。一个人要进步,就要经常地、认真地反省自己。伟大的科学家爱因斯坦说:“我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物质生活都依靠别人的劳动,我必须尽力以同样的份量来报偿我所领受的、至今还在领受着的东西……” 蜚声中外的医学院士吴阶平在年老时这样反思自己:“我自己认为,在1950—1960这十年里是取得了可喜成绩的,那时自己也的确十分勤奋,但这并不代表一生中都在坚持不懈地努力。自己在科学研究中锲而不舍的精神还远远不够,自省也有偷懒、靠小聪明过关甚至是一知半解的地方。”科学家们这种勤于反思、严于自律的精神为我们做出了表率。

正反用例

示例一:沉稳从无欲而来。孟子曰:“无欲者,可王矣。”无欲就是没有私欲,作大事者,不能因蝇头私利而毁坏全局,只有这样才能练就出沉稳的性格,赢得最终的胜利。如来佛祖抛除私欲,性格沉稳,终修成正果,普渡众生,诸葛孔明淡泊明志,宁静致远,终运筹帷幄,功成名就。有了私欲,心中自然无法沉稳下来,遇事则慌,处事则乱。霸王以一己私欲,气走韩信,赶走亚父,终被困垓下,遗憾千古,长使英雄泪满襟。霸王之败,后人哀之。后人哀之而不鉴之,则必使后人而复哀后人矣。可见,沉稳从无欲而来。

示例二:彼此间的关爱,是一种真情的奉献。谁都想拥有别人的关爱,但首先你要懂得奉献自己的关爱之心。还记得那个爱财如命、贪婪无比甚至连亲生女儿也欺骗的葛朗台吗?在他的世界观中毫无关爱之词,对人冷漠包括对自己的妻女。就算是拥有再多的金钱,也无法感受到别人的关爱,如此孤独地走完一生,不是很可悲吗?恰恰相反,德兰修女为何得到世人的尊重?因为她为世界奉献了真诚的关爱,她接纳的每一位有困难的人都被她的真情打动。她不计较个人利益,也从不渴望得到别人的酬谢,只是想在人间播种彼此间关爱的种子,让它萌芽,让世界充满关爱的芳香。既然自己跌倒时,渴望有一双援助之手;那么,当别人跌倒时,你就得先给予一把搀扶。

排比用例

示例一:举手投足是一把尺,它是衡量人的内在含金量的标准。含金量高的人,必然,我敢说必然,是一个伟大的人。屠格涅夫为了施舍路边的乞丐,翻遍了自己所有的包,却找不到一分钱,只得握住乞丐的双手说“我很抱歉,朋友”;雷锋在战友们不在时,把大家的衣服都洗干净晒了;周恩来总理衣容整洁,谈吐文雅,举止大方,岂是朝夕而成的?或如《士兵突击》里的许三多,在班里的战友整天只知喝茶打牌的时候,一个人默默地搬运石头,愣是日积月累地修成了一条路……

示例二:勤出成果。马克思写《资本论》,辛勤劳动40年,阅读了数量惊人的书籍,其中作过笔记的就有1500种以上。司马迁著《史记》,从二十岁起就开始周游,足迹遍及黄河、长江流域,汇集了大量的社会素材和历史素材,为《史记》的创作奠定了基础。歌德花了58年时间,搜集了大量材料,写出了对世界文学界和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》。我国现代数学家陈景润,在攀登数学高峰的道路上,翻阅了国内外的上千本有关资料,通宵达旦地看书学习,取得了震惊世界的成就。上海一个女青年坚持自学,十年如一日,终于考上了高能物理研究生。可见,任何一项成就的取得都是与勤分不开的。古今中外概莫能外。一课一得

核心语段的五种句子、用例的四种类型:观点句、阐释句、叙例句、析例句、结论句;单一用例、并列用例、正反用例、排比用例。

练习与提高请你把下篇文章中的三句话分别作为三个文段的论点及开头第一句话,续写三个均不少于200字的语段。

成功源于坚持的力量

微不足道的沙砾要经过痛苦才能变成价值连城的珍珠,靠的是坚持的力量;展翅飞翔的雄鹰要经过多次的尝试才能在空中自由翱翔,靠的是坚持的力量;清高脱俗的梅花要经过寒风的磨砺才能凌寒独自开,靠的也是坚持的力量。平庸无闻的人经历种种磨难最终功成名就,靠的又何尝不是坚持的力量!(开头段落)

(一)学习上的成功源于对目标孜孜不倦的坚持。……

(二)工作上的成功源于对事业永不言弃的坚持。……

(三)生活上的成功源于对快乐一如既往的坚持。……

成功源于坚持的力量。无论面对学习、工作还是生活上的种种磨砺,坚持下去吧,因为坚持才会成功,“坚持就是胜利!”(结尾段落)

可行性研究报告样式模板

附件2 福建省区域科技重大项目 可行性研究报告 (格式) 项目名称: 项目申请单位: 项目推荐单位: 项目负责人: 项目技术负责人: 通讯地址: 邮政编码: 联系电话: 传真电话: 申请日期: 福建省科学技术厅 福建省区域科技重大项目 可行性研究报告 (编写提纲) 一、项目的背景及合作的必要性 1.项目所属产业在我省经济发展中的地位、技术瓶颈以及亟待解决的技术问题;

2.国内外相关技术研究开发现状和发展趋势; 3.项目合作研发的必要性; 4. 项目对产业技术的支撑作用。 二、研究内容、关键技术和创新点 1.研究与开发内容; 2.项目的关键技术、技术难点、创新点; 3. 研发方案和主要技术路线。 三、目标和预期成果 目标产品说明,成果提供形式,项目完成时可实现可考核的主要技术指标,经济、社会和生态效益指标。 四、分年度进度和考核指标 任务分解,以半年为一个阶段,明确每阶段完成且可考核的研发内容、主要技术指标、经济社会效益指标及投入经费。 五、项目经费的投入方案和预算

1.前期研发经费投入情况 2.经费筹措方案(包括自筹、配套经费) 3.科技厅经费支出预算 六、现有工作基础与优势、申报单位与合作单位的概况 1.研究开发团队所开展的项目研发前期工作及团队优势,现有科研条件,已取得的科技成果、产学研合作研究开发及对外科技合作交流情况(包括本项目前期合作基础); 2.申报企业上一年度财务状况(包括总资产、资产负债率、销售收入、入库税收总额、净利润),创新实力和年度研发投入,主营业务与行业地位及下一步企业成长和持续创新目标。 3.国(境)外合作方基本情况。 七、项目负责人的技术水平和组织管理能力介绍 八、其他需要说明的事项及相关附件 1.知识产权证明材料,包括相关专利,计算机软件著作权,新药证书(或新药临床试验批文),生物新品种、农产品、农药登记证,技术标准以及特殊产品生产许可证等。 2.具有法律约束力的合作协议,包括任务分工、知识产权归属、资金筹措和分配等内容。

六国论假设论证

《六国论》导学案第二课时 高二语文组 【学习目标】: 知识与技能:能直译第三段,积累重点文言现象 过程与方法:通过自主学习、合作探究,学习论证方法。 情感态度与价值观:体会逻辑的严密,引导学生善于思考。 【学习重点】:积累文言现象。 【学习难点】:学习论证方法。 【学习过程】: 一、课前检测:解释下列加线字词的含义 (1)六国互丧,率赂秦耶?。 (2)或曰:“六国互丧,率赂秦耶?”。 (3)思厥先祖父。 (4)暴霜露。 (5)故不战而强弱胜负已判矣。 (6)至于颠覆,理固宜然。 二、自学展示:研读第三段 1、小组展示预习成果。 2.组选派代表讲解。 三、合作探究:学习论证 1、思考:这段运用了哪些论证方法?给我们哪些写作启示? 2、请尝试运用论证方法,修改习作。讨论、交流,选出一篇最好的习作,集体修改。 突破自我 他弃医从文,以文学为阵地,向全世界证明笔比手术刀更尖锐。他以笔为武器,揭露了黑暗社会吃人的本质,刺痛了国人沉睡麻木的魂灵。他几度彷徨,奋力呐喊,让野草也变得永生!于是,他终成一代文学大师,被历史所铭记。鲁迅选择了适合自己的位置,他的人生因此精彩。 要求:(1)运用假设论证法 (2)不只是就事论事 (3)结构语言有亮点学生习作 习作一:如果鲁迅不曾弃医从文,没有选择合适自己的位置,上个世纪的中国或许仍沉睡在蒙昧的酣梦中,在黑暗笼罩的黎明,谁用锐利的笔锋划破黑夜的苍穹?在硝烟四起的战场,谁用疾声呐喊国人麻木的灵魂?试论中国文坛,何处寻觅那颗最闪亮的星辰?中国的命运,又将何去何从?因为他选择了突破,弃刀搦管的选择,给了他一个精彩的人生。 习作二:假设鲁迅乱世悬壶,医人先于医国,那么也许近代中国能多一位尽心竭力的良医,汹涌的民主革命却将失去一位勇立潮头的旗手。以笔代戈的文学革命界,一个伟大的位置将会遗憾地空缺,国人的觉醒,鲁迅的价值,如何实现?先贤如此,吾辈亦然,只要能突破自我,就能超越平凡,成就伟大!习作三:倘若鲁迅坚持从医的梦想,那么中国只是多了一个无闻的医者,却少了一名刺醒灵魂的战士。手术刀不够锋利,刺得穿肉体却刺不穿灵魂;白大褂不够洁净,战胜了疾病却救赎不了灵魂。鲁迅丢下手术刀和白大褂,拿起纸和笔,选择突破,做最精彩的自己。 板书(总结): 举例论证 假设论证—— 结构句式 先叙后议如果……那么 (“向使……则”) 夹叙夹议假设……那么 倘若……那么 排比、反问连用 学生活动(3): 1.重读《六国论》,再寻找一种论证方法。 2.结合文段,总结该论证法的结构和语言。 3.选择自己本次习作中的一段举例论证,运用此法进行修改。

议论文比喻论证片段写作训练

议论文比喻论证片段写作训练 【比喻论证】 1 、比喻论证法。比喻论证是一种用具体、生动、形象的事物作比喻,来证明较抽象道理的论证法。 2 、比喻是用相似的事物打比的修辞法。被比的事物叫“本体”,用来打比的事物叫“喻体”,联系二者的词语叫“喻词”(像、是、如等)。 3 、比喻论证的几种法:比喻描绘,比喻评价,比喻说理。 一、【注意问题】 (1)用来作为喻体的事物,应当是为大家所熟悉的、具体的、浅显的,这样,才能既通俗又生动地说明另一个事物。议论文比喻论证训练指导 (2)比喻应当贴切、自然,要能恰到好处地说明被论证事物的特点。可以把教师比喻成蜡烛、春蚕,说明他们无私地献出自己的一切,却不能将他们比喻成能使别人干净起来,可他们自己却像越来越脏的抹布、扫帚,这样运用比喻法,叫“引喻失义”,应当注意。 (3)因为比喻的双缺乏本质上的在联系,所以任比喻都是有缺陷的。要完整、深刻地论述一个问题,不能仅靠几个比喻,应把它和例证法、分析法等结合起来使用。 二、【学会比喻描绘】 1 、取身边自然景物作喻体,俯拾之间,即成精彩。 如作者为了论证“平凡却自豪”的观点进行了精彩的比喻。

示例:我特别平凡, 又平凡得特别 . 我是无数颗星中的一颗, 可我为自己今天的光芒而自豪; 我是大地上的一株花蕾, 虽然并不芳香耀眼, 可我为将要到来的开放而自豪 . 我平凡, 却平凡得有价值; 我平凡, 却平凡得有尊! ――2004 高考满分作文《那一缕不泯的自豪》 2 、屈原投江这一段,为文者止千万,唯有运用了比喻的形象描绘才可回味无穷。 示例:我无法想象“剖肝沥胆效英才”的屈原以一副怎样的面貌在汨罗江畔绝望的挺立和孤傲的苦吟。《离骚》名垂千古,有人说优美的诗文是对凄苦的挣扎与超越,我想屈原更是以一种青鸟折翅的悲伤徘徊在绝望里,通身的长袍翻飞在朔风中,以一种不向围申诉求告的大气,超越了偏激与豪迈,纵身跃下了汨罗江! ――任艳《折翅的青鸟》 3 、要写“跑的体验”却从他物的比喻入手,形象的描绘中一步一步靠近主题。如2005 高考优秀作文《那鱼那鹰那人》。 示例: 我把自己比喻成一条鱼,我要努力寻找离开水的出口。 我把自己比喻成一只鹰,我要全力飞出蓝天的庇护。 我就是我自己,我要跑,跑出父母的视线,跑上自己的轨道。 ――题记

专业调研报告格式

专业调研报告格式 专业调研报告格式 一.调查报告的含义和种类 调查报告是在直接调查的基础上写成的能反映客观事物本质和规律的一种文体。调查 报告主要有一下几种: 1.情况分析调查报告------围绕某项工作或某一事情,进行多方面调查然后加以分析,摆明情况提出观点的意见。 2.典型经验调查报告------要求把一个地区、一个部门、一个单位、一个方面的成功 经验全面地总结,介绍出来,找出其中带规律性东西,供有关方面学习借鉴。 3.揭露性调查报告------主要是对某一不良倾向或突出的反面事例进行调查,以揭露 事实真相、分析原因、说明后果或指出应记取的教训,起到教育群众、改进工作目的。 二、调查报告的一般格式和写法 1、署名和标题 标题有①类似公文的标题;②文章式标题;③正、副双标题的形式;④只写调查地点、 范围。署名可以写在标题之下像一般文章那样。 2、开头 调查报告开头,要简明扼要,起到提示全文的作用,具体写法可以灵活多样有的着重 交代了调查原因、对象、时间、参加人员、调查目的等问题。多数调查报告都用这种方式 开头。 一、主题简明单一,清晰聚焦 二、标题新颖活泼,吸引读者 例:网络游戏对青少年的影响的调查报告 摘要: 随着改革开放的发展,我们的生活也发生了日新月异的变化。21世纪,网络实实在在的介入了现代人的生活。而网络游戏作为网络传播中的一种特殊的形态,其效果研究更是 引人关注。青少年群体作为网络游戏使用者中的大多数,网络游戏虽然具有积极作用,但 也不免有负面影响。对处在人生成长关键时期的青少年而言,很容易在网络游戏营造的虚 拟空间中迷失自我。

正文: 网络游戏产业是一个新兴的朝阳产业,经历了20世纪末的初期形成期阶段,及近几年的快速发展,现在中国的网络游戏产业处在成长期并快速走向成熟期的阶段。2020年中国网络游戏市场规模为207.8亿元,同比增长52.2%,相比2020年的60%和2020年77.7%的市场增长率,2020年市场增长趋于平缓。2020年,中国网络市场继续保持了较好的运行态势,市场规模保持了较为稳定的增长,产品类型不断丰富,海外出口增速加快,市场竞争较为激烈。 随着网络游戏的迅猛发展,网络游戏引发的社会问题非常值得人们关注。最典型的一个例子就是当前在学生族和上班族之间最为流行的一种游戏"偷菜"。目前在央视一套热播的电视剧《乡村爱情故事》中,王大拿的儿子王木生也热衷于这种游戏。这个游戏的初衷是好的,游戏的开发者希望我们在家也能体会到种菜的乐趣,希望我们能体会农民伯伯的辛苦。但是,对于成长期的青少年来说,网络上的"偷菜"会让他们形成一种即使在现实生活中也可以偷菜的意识。我曾经看过这样一篇报道,有一位中学生,他种的"菜"经常被他的一位同学偷走,但是他一直没有偷到过他同学的"菜"。出于气愤,他决定去他同学家的院子偷些菜,以解心头之恨。刚开始,这位被偷同学的母亲也觉得没什么,只不过是几棵菜而已,但是偷菜并没有停止。这位母亲终于按捺不住,想要抓住这个贼,没想到小偷竟然是儿子的同学。 仅仅是一个"偷菜"的游戏就出现了这种问题,如果是一个"杀人"游戏呢?会不会真的有孩子去杀人呢?游戏的过于现实化、生活化,并没有如预想中的给孩子带来不一样的体验,而是把社会中的不良风气带给他们。目前绝大多数的游戏都有伴侣这一说。就拿腾讯公司出品的QQ炫舞来说,玩这款游戏的大多数都是90后,对于未成年的他们来说,他们知道伴侣意味着什么吗?我常常在游戏中看到有人用大喇叭聘夫聘妻,要求15以下、带脸+真心。早恋是怎样形成的?就是这样形成的。这还不算什么。可以结婚,照样可以离婚。有这样一些人,专门刷结婚记录的。他们自己都不知道到底"结"了多少次婚。我曾在贴吧看到这样一个帖子,有位网友建议出一个生孩子系统,另一位网友作了如下恢复:"那一定会有很多'孤儿'吧!"也许这只是一句玩笑话,但它却像我们揭露了一个血淋淋的事实,游戏亦如此,那么现实呢? 不仅仅如此,网络游戏的花费也不是一般的高。我的一个朋友告诉我说,他为了舞团升到20级,光刷团贡就已经花了超过2万元了。也许对于我的这位朋友来说2万不算什么,但是对于那些还在上学的孩子来说,那着父母的血汗钱如此挥霍,如果他们的父母知道,又是做何感想?一些孩子在游戏中盲目攀比,穿最贵的"衣服"、戴最贵的"翅膀"。他们可知道,那一件就1888的YY可以供多少个孩子读完9年义务教育。归根结底,是谁造成了现在这种局面?是游戏的开发者?还是孩子的父母?还是孩子? 我们知道,由于年龄和学识的制约,初中学生的认知、分析、判断等能力既不成熟又不稳定。事实上,相当多的初中生的教育价值观是迷茫的。其原因在于:一是越来越多的中专生和大学生难以就业,从而使他们对考中专或大学失去信心;二是学术性较强的初中

议论文片段练习一:比喻论证

议论文片段练习一:比喻论证 【概念诠释】 比喻论证分为比喻描绘和比喻说理两种形式。比喻描绘是指选取恰当的事物,用比喻的修辞格,对所论证的概念、观点进行描绘,使论证语言形象生动,富有感染力,增加文采。比喻说理就是借其他人、事、物中蕴含的道理来论证自己要宣扬的某种思想观点,通俗讲叫借喻说理。一种是喻、议分开(先喻后议或先议后喻),一种是边喻边议,喻议交融。 【方法引领】 运用比喻论证的操作过程 ⑴确定自己要传扬的一个思想观点; ⑵为自己的思想观点找一个或多个义理相应的借体(喻体); ⑶文字操作三字经 A、摆。或先摆出借体, B、联。联,就是把本体与借体联系在一起。 C、析。析,就是紧扣观点,剖析本体与借体中的义理。 例子: 按锁配钥匙,锁銹先膏油。把思想问题比做锁,是先有锁,后配钥匙。对很落后、很难办的人,转化得有个过程,得先点一点儿油,慢慢再捅。不然,不是把锁捅坏了,就是把钥匙弄断了。 “按锁配钥匙,锁銹先膏油”一句,是摆,先摆出“借体”;“把思想问题比做锁,是先有

锁,后配钥匙”,是联,把“思想问题”与“锁”紧紧联在一起;以下文字是析,“对很落后、很难办的人,转化得有个过程,得先点一点儿油,慢慢再捅”一句是正面剖析,“不然,不是把锁捅坏了,就是把钥匙弄断了”一句是反面剖析。 【片段赏析】 1、比喻描绘型 信念是夸父逐日时不停的脚步,信念是雨中航行时对岸不灭的灯塔,信念是狂风肆虐时苍鹰不停歇的翅膀。拥有信念,一根小小的火柴,可以点亮一片心空;拥有信念,一片小小的绿叶,可以装点整个春天;拥有信念,一叶扁舟,可以惊动一片海洋。 2、喻议分开型 (1) 先喻后议: 千里之途,是一步一步走出来的,没有一步之行,便无千里之功;万丈高楼,是一砖一砖垒起来的,没有一砖之垒,就无万丈之效(摆借体)。把教育比做大厦(联),是先有基础,后有上层。小学六年,初中三年,这九年义务教育,就是国家教育大厦的基础部分……(析) (2) 先议后喻 逆境能压倒弱者,也能造就强者。在逆境中同困难搏击,能磨练意志,强化毅力,提高才智,培养崇高品德(摆观点)。青松之所以能在风暴的袭击下傲然挺立,是因为它是在与风暴和雷霆的搏击中生长起来的;温室里的花朵之所以一遇风霜就枝零花落,是因为它们从

论证方法定义及方法

九、论证方法 一、定义 论证方法是议论文的三要素之一,它是指运用论据来证明论点的过程和方法,是论点与论据之间逻辑关系的纽带。如果说论点主要解决“需要证明什么”的问题,论据主要解决“用什么来证明”的问题,那么论证方法则主要解决“怎样证明”的问题。 二、方法 一篇议论文要写得好,离不开对论点、论据的分析,更离不开一定的论证方法。那么,常见的议论文的论证方法有哪些呢? 1、举例论证法(例证法) 举例论证法简称例证法,指的是论述时举出具体事例证明中心论点的一种论证方法。它要求所举事例要充分、确凿、有代表和根据性。例证法在议论文中运用得最多最广,它也是卓有成效的一种推理方法。 例1、有时候磨难,恰恰能够历练人生,绽放光彩。贝多芬双耳失聪,却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲,撼人心灵,那是因为他不屈服命运的压打,顽强抗拒厄运,才谱出了人类的心灵之歌;司马迁遭受腐刑,却能在这样的耻辱中写成《史记》,汗青溢光,那是因为他有坚定如山的信念,刚毅如铁的意志,于诽谤讥嘲中坚持自己的志向,才突围成为“史圣”;一代体操王子李宁泪洒汉城黯然退出体坛后,却又另辟天地开创了自己的事业,让李宁牌系列运动用品风靡中国的体育用品市场,那是因为他懂得承受失败,不为失败所吓倒,才能在失败中开拓出一条新路。磨难,是祸,又是福。它对于意志坚强者,只不过是人生路上的一帘风雨,只要勇敢地走过去,前方是另一片蓝天。 例2、(2006海南省课改试验区有删改)歌德用了差不多半生的精力学画无成,面对人生的不断碰壁,及时调整了人生目标,在文学道路上做出一番成就。孙中山青年时悬壶行医,最后发现治一人并不能救社会,于是转而投身革命,终于成就了令世人敬佩的伟业。无数成功的例子告诉我们,成功者是在不断的实践中发现了成功的道路,并不是一开始就站到了正确的起点上。因此,我们不要盲目地相信自己的兴趣,不要绝对依赖自己的感觉,而要尽可能多地尝试各种各样的发展道路,与时俱进地调整自己的努力方向。 2、引用论证法(引证法) 引用论证法简称引证法,是在议论中引用公理、名言警句、经典著作、历史文献、谚语、成语、俗语、传说、古今诗文等,以此作为论据,来证明观点的一种论证方法。其优点在于有较强的权威性和说服力。 例1、恰如其分的语言表达,利于友情的沟通。高适的“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”与王勃的“海内存知己,天涯若比邻”,都用优美的语言送走了友人,达到了友情的沟通。李白《蜀道难》一文中劝说友人归来的语言精辟,达到了友情的沟通。从李白的“上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川”可知“蜀道之难,难于上青天”,友人便从言语中感受到友人的关怀,沟通也便到了心坎。沟通并不像白居易说的“此时无声胜有声”,它需要语言为它传达彼此的关切。友情的沟通,需要语言的钥匙。 例2、在人类的语言中,有一个最神圣、最崇高、最永恒、最能超越时间和空间、具有不朽的价值的词,那就是“祖国”。屈原抱石怀沙,投身汨罗江时,想到的是祖国;文天祥过零丁洋,浩歌“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”时,想到的是祖国;岳飞发出“直抵黄龙府与诸君痛饮尔”的豪言时,想到的是“祖国”;谭嗣同面对刀俎,引颈就戮时,面不改色,“我自横刀向天笑”。他想到的还是“祖国”;陆放翁说:“死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭毋忘告乃翁。”他梦魂为萦、念兹在兹的也是“祖国”;抗日民族英雄吉鸿昌将军就义时讲:“恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头!”他甘洒热血,视死如归,所报者,也是“祖国”。

高考议论文写作之比喻论证

高考议论文写作之比喻论证 导读:【比喻论证】 1 、比喻论证法。比喻论证是一种用具体、生动、形象的事物作比喻,来证明较抽象道理的论证方法。 2 、比喻是用相似的事物打比方的修辞方法。被比方的事物叫“本体”,用来打比方的事物叫“喻体”,联系二者的词语叫“喻词” (像、是、如等)。 3 、比喻论证的几种方法:比喻描绘,比喻评价,比喻说理。 【注意问题】 (1)用来作为喻体的事物,应当是为大家所熟悉的、具体的、浅显的,这样,才能既通俗又生动地说明另一个事物。议论文比喻论证训练指导 (2)比喻应当贴切、自然,要能恰到好处地说明被论证事物的特点。可以把教师比喻成蜡烛、春蚕,说明他们无私地献出自己的一切,却不能将他们比喻成能使别人干净起来,可他们自己却像越来越脏的抹布、扫帚,这样运用比喻法,叫“引喻失义”,应当注意。 (3)因为比喻的双方缺乏本质上的内在联系,所以任何比喻都是有缺陷的。要完整、深刻地论述一个问题,不能仅靠几个比喻,应把它和例证法、分析法等结合起来使用。 【学会比喻描绘】 1 、取身边自然景物作喻体,俯拾之间,即成精彩。

2 、屈原投江这一段,为文者何止千万,唯有运用了比喻的形象描绘才可回味无穷。 示例:我无法想象“剖肝沥胆效英才”的屈原以一副怎样的面貌在汨罗江畔绝望的挺立和孤傲的苦吟。《离骚》名垂千古,有人说优美的诗文是对凄苦的挣扎与超越,我想屈原更是以一种青鸟折翅的悲伤徘徊在绝望里,通身的长袍翻飞在朔风中,以一种不向周围申诉求告的大气,超越了偏激与豪迈,纵身跃下了汨罗江! ――任艳《折翅的青鸟》 3 、要写“跑的体验”却从他物的比喻入手,形象的描绘中一步一步靠近主题。如 2005 湖南高考优秀作文《那鱼那鹰那人》。 示例: 我把自己比喻成一条鱼,我要努力寻找离开水的出口。 我把自己比喻成一只鹰,我要全力飞出蓝天的庇护。 我就是我自己,我要跑,跑出父母的视线,跑上自己的轨道。 ――题记 【学会比喻说理】 1 、学会用相似的事例论证正在论证的事例。 2 、学会在喻体中表情达意。 3 、比喻说理铸华章。 4 、不着痕迹,笔法自然,展现文字功底。 【学会比喻评价】

7 论证方法——假设论证

【课题】论证方法——假设论证 【授课时间】2013年10月22日 【授课班级】高一1、5 【教学目标】掌握假设论证的基本方法;掌握从反面假设论证观点的方法。 【教学重点】论证方法 【教学难点】明确事物之间的因果关系、条件、结果。 【教学方法】讲授 【教学后记】 【课时安排】 【定义】 假设分析法是假设材料中能达到某种结果的条件不存在,将会出现什么样的结果。 如有位作者在论证“自强是事业的催化剂,是一种锲而不舍的钻研精神”这一观点时,他先举了张海迪、莫泊桑、帕格尼尼经历坎坷,因为能自强,最后才一举成名后,分析道: 假如他们没有自强作为精神支柱,张海迪也只不过是一个碌碌无为的自卑者,莫泊桑不会成为著名的作家,帕格尼尼始终是一个坐过二十年牢的政治犯。 某作者在论证“宽容的结果是使一个人在生活的道路上越走越宽”这一观点时,他举了项羽因缺乏宽容,导致屡出奇计的陈平和善于用兵的韩信、最亲近的“亚父”范增被逼离他而去,最终落得四面楚歌、乌江自刎的结局这个例子后,议论道: 如果项羽当初能宽容些,又怎会至于四面树敌,陷于困境而留恨千古呢? 假设分析的一般方法是:叙正面事例从反面假设推论,叙反面事例从正面假设推论。 假设推理的关联词一般用“如果……那么……”,其他还有“如果……就……”“假使……那么……”“倘若”“若”“试想……”等。 【示例一】 缩小痛苦,百折不挠,人生才可能璀璨。“甫者少年日,早充观国宾”。身怀用世之心的杜甫,命途多舛,颠沛一生,但他始终以仁圣襟怀观人视物,将挫败与坎坷当做人生的历练,即使在忧郁的深渊中仍不懈追求,终于以字字句句饱含生命力的诗作,成为唐诗这一宏丽壮伟的琼宇中巨实的一柱栋梁,享有“诗圣”的称誉。 这一语段,在分论点总领之后,陈述了杜甫的人生态度及成就,其间融人了简单的原因分析,可以说夹“叙”夹“议”。但说理是否可再深入一点,再透彻一些呢?细读语段,发现它是从事例的正面陈述的,那么,我们不妨从事例的反面进行假设。 假如杜甫在那个时局纷乱的年代不堪命运的捉弄而随波逐流,假如他无法正视如黄叶般飘摇

议论文假设论证练习指导 作文指导

议论文假设论证练习指导作文指导 例子:《六国论》:向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。 假设分析法:运用假设推理对所列举的论据进行分析,来证明自己的观点,使事例和析例正反映衬,很有说服力。 1、观点:创新能促进社会的发展 海尔集团始终坚持以技术作为发展的手段和依托。在十几年的发展过程中,从引进技术到整合国内外资源、自主创新,坚持“技术创新课题来自于市场难题”和“设计创造高质量、高附加值”的研发理念,通过技术创新使集团在中国市场和国际市场上取得长期的成功,营业额年平均增长率达到78%,持续保持在家电与其它在相关领域的领先地位。 可见,海尔的成功在于创新。 2、观点:如果太平天国不失败。 太平天国领导集团的腐败,使集团涣散,斗志松懈,“彼此睽隔,猜忌日生”,使“敝衣草履,徒步相从”的艰苦奋斗作风多被抛弃,代之而起的则是对权力、名位和奢侈生活的追求,使太平天国政权日益封建化,使农民领袖逐渐蜕化变质,

从而失去民心。太平天国初期,无数怨恨不平的百姓如潮水般涌入太平军,太平天国后期,又有无数怨恨不平的太平军战士叛变出走!且不说太平军军力能否与敌对衡,单是失去民心,又怎么能不失败呢 3、观点:不要轻易说不。 我国西汉著名的史学家、文学家司马迁,继承父职,担任太史令,开始撰写《史记》。不久,汉将军李陵在与匈奴作战时被俘投降。司马迁竭尽全力为李陵辩解,结果触怒了汉武帝,被皇帝处以宫刑。司马迁面对这个奇耻大辱以及旁人对他的耻笑,他的内心受到了极大的刺痛,感到了从未有的耻辱。但他没有轻易地放弃自己的生命,而是化悲痛为力量,忍辱负重,尽毕生的精力,顽强地写作《史记》,终于完成了我国第一部纪传体通史《史记》,开创了我国史书的新纪元。 4、观点:以榜样的长处激励孩子。 美国新当选总统奥巴马是一个在“联合国家庭”中长大的黑人孩子,他曾经是一个“问题少年”,在他两岁时,父母离异。但是奥巴马的母亲、外公、外婆却一直在奥巴马的面前维护他父亲的形象和尊严,并以父亲的光辉轶事激励奥巴马。于是奥巴马的一生始终以父亲的梦想与奋斗作为动力,牢牢记住黑人也有可能逆转命运,并为之不懈努力,最终成为美国历史上第一位黑人总统,也是第一位具有非洲血裔的总统。

议论文写作之比喻论证片段写作训练

语文议论文三十种句式 备战高考,为同学们准备了写好议论文的30个经典句式。 个别学生们天生对议论文有一种很强烈的排斥感,很多学生喜欢那种情感丰盈的美丽而深邃的语言,但是每一种文体都有自己独特的魅力,都有自己富有个性的肌理结构和表达方式。 我认为,议论文最重要的价值就是培养学生的逻辑思维能力和分析问题、进入问题的视角意识。显然,议论文的上述作用对学生的成长至关重要。 高考作文得到高分固然可喜可贺,但通过议论文的写作锻炼学生的触摸、进入、思考人生和社会的能力,才是每一名家长、每一名高三语文教师、每一名高三学生应该首先郑重对待的话题。 我建议学生练习写议论文还有另外两个原因。一是鼓励学生向自己的弱项勇敢地发起挑战,让学生在挑战中发现自身蕴藏的潜能和力量;一是我对高考作文阅卷者的评卷能力始终保持高度质疑,他们大多喜欢看四平八稳的议论文,一旦面对新颖的文体形式,往往丈二和尚摸不着头脑。他们拘谨正统而自以为是的审美观无力对出类拔萃的小小说、微型戏剧等充满叛逆精神、现代意识、象征蕴涵的文章作出客观评判。高考学生迁就阅卷老师,这也可以说是典型的中国特色了,很中国,很中国!呵呵,让人心酸啊。不说也罢。还是看看这些句式吧,总比谈什么语文教育积重难返的痼疾更能让人舒坦一点。 1.不求……但求……:不求轰动效应,但求经世致用;不求辉煌卓越,但求从容淡定;不求如日中天,但求月白风清。 2.不是……而是……:不是大地归属心灵,而是心灵归属大地。因为我们都是地之子,厚德载物的大地是我们茁壮成长和诗意栖居的家园,是我们精神和情感的港湾。不是人使真理伟大,而是真理使人伟大。(罗曼·罗兰) 3.……也……:亲情的生长,源自生活的环境,也渴望制度的保障。 4.……是……是……:尊严是生命的天赋内涵,尊严是人格力量的彰显,尊严是人生价值的标杆. 淡定是一种心态,淡定是一种力量,淡定是一种胸怀。 淡定是一种从容的心态,淡定是一种内在的力量,淡定是一种博大的胸怀。 淡定是一种从容不迫的心态,淡定是一种以柔克刚的力量,淡定是一种博大宽容的胸怀。 5.需要……更需要……:改革需要理念设计,更需要信心和行动;改革需要智慧和能力,更需要勇气和良知;改革需要激情和超越,更需要理性和务实。

一般论证报告格式

一般论证报告格式 第1篇:事业单位可行性论证报告 一、项目申请理由 某单位地处某市某区某地点某动物某园区。该某场馆既是某场馆性质性质的环境保护科普单位,又是生物多样性保护和物种保护的 科研单位,而且还是某市市对外合作进行环境保护项目、学术交流 的重要窗口。 某单位管理的某动物某园区国际交流某场馆(以下简称:某建筑)由清华大学建筑设计院设计,建筑面积为5400㎡,设计理念是开展 科普教育、学术交流的场所。某建筑始建于1997年,建成使用13 年来,成功举办了300多场国内国际大中型某性质会议,接待了近 千名世界各国的某性质工作者,为生物多样性保护和物种保护的研 究提供了交流的平台,为某性质事业的发展发挥了重要的作用。特 别是近年来,某动物某场馆积极响应市委市政府号召,免费对公众 开放,每年接待30多万国内外游客到此参观。随着某市市南城行动 计划的纵深推进,以某动物某园区为核心的某地点某公园建设的进行,某建筑将承担着更加繁重的某性质工作与合作交流任务。 但某建筑自建成后,我某场馆自筹资金只对其进行过简单的粉刷与必要设备的购置。多年的使用及自然的损耗已使某建筑楼顶漏水、外墙墙皮脱落、室内墙面大面积破损;地面开裂坑洼不平;消防设施 简陋,不能满足现行的消防设施法规要求;电气管线老化;采暖、给 排水设施腐朽严重,滴、漏、冒现象严重;夏天没有空调制冷设施, 冬日窗户里外透风、保温性能差;无网络、通讯、传媒等现代化办公 设施。某建筑的配套设施落后,配电房的负荷难以满足未来改造后 电力需求;污水处理设备经过多年使用,设备老化,配件难寻,维修 艰难,污水处理任务增加,污水处理设备性能有限,污水处理能力 不能满足现状需求;现阶段某建筑采用的是燃煤供暖系统,年久失修,

议论文论证技巧--假设论证(整理精校版)

议论文论证技巧--假设论证 作文辅导 0516 08:19 :: 议论文论证技巧--假设论证 假设分析法是假设材料中能达到某种结果的条件不存在,将会出现什么样的结果。 如有位在论证“自强是事业的催化剂,是一种锲而不舍的钻研精神”这一观点时,他先举了张海迪、莫泊桑、帕格尼尼经历坎坷,因为能自强,最后才一举成名后,分析道: 假如他们没有自强作为精神支柱,张海迪也只不过是一个碌碌无为的自卑者,莫泊桑不会成为著名的作家,帕格尼尼始终是一个坐过二十年牢的政治犯。 某在论证“宽容的结果是使一个人在生活的道路上越走越宽”这一观点时,他举了项羽因缺乏宽容,导致屡出奇计的陈平和善于用兵的韩信、最亲近的“亚父”范增被逼离他而去,最终落得四面楚歌、乌江自刎的结局这个例子后,议论道: 如果项羽当初能宽容些,又怎会至于四面树敌,陷于困境而留恨千古呢? 假设分析的一般方法是:叙正面事例从反面假设推论,叙反面事例从正面假设推论。 假设推理的关联词一般用“如果……那么……”,其他还有“如果……就……”“假使……那么……”“倘若”“若”“试想……”等。 【示例一】 缩小痛苦,百折不挠,人生才可能璀璨。“甫者少年日,早充观国宾”。身怀用世之心的杜甫,命途多舛,颠沛一生,但他始终以仁圣襟怀观人视物,将挫败与坎坷当做人生的历练,即使在忧郁的深渊中仍不懈追求,终于以字字

句句饱含生命力的诗作,成为唐诗这一宏丽壮伟的琼宇中巨实的一柱栋梁,享有“诗圣”的称誉。 这一语段,在分论点总领之后,陈述了杜甫的人生态度及成就,其间融人了简单的原因分析,可以说夹“叙”夹“议”。但说理是否可再深入一点,再透彻一些呢?细读语段,发现它是从事例的正面陈述的,那么,我们不妨从事例的反面进行假设。 假如杜甫在那个时局纷乱的年代不堪命运的捉弄而随波逐流,假如他无法正视如黄叶般飘摇孤寂的生命而丧失人生的意志,假如他无法承担失意、离索的痛楚而放弃了“治国平天下”的理想,那么,他怎能吟出不朽的“诗史”之作而震古烁今?正是那份对痛苦的淡然,让杜甫在西南一隅活出了“月白清风一草堂”的旷达,成就了他的璀璨人生! 添加语段从事例的反面“杜甫无法正视人生痛苦”进行假设,从而推出杜甫不可能吟出“诗史”之作的结论。这就从反面证明了“缩小痛苦,百折不挠”对于“璀璨人生”的重要性,深化了说理。 分析:一个材料+多层假设推论+反问+结论 【示例二】 “世界上没有完全相同的蛋,当你画了一个,再去画另一个时,形态又不同了。即使同一个蛋,从不同的角度去看,其形态也有很大的区别。只有把画蛋的基本功练好了,才能画出更好的画。”老师的谆谆教导,告诉达·芬奇一个真理:基本功训练很重要。由于达·芬奇在从师阶段培养了扎实的画画基础,他后来成为了欧洲文艺复兴时期的卓越的画家。 试想,他没有扎实的绘画基本功,不能从不同角度观察到同一对象的细微差别,不能发现创作对象随着光影、色调的变化而变化,不能认识到“世界上是没有完全相同的鸡蛋的”,他能创作出被誉为世界画坛一绝的《蒙娜丽莎》吗?那“神秘的微笑”绝不可能是信手就能抹出来的。干什么事,都要从打基础开始。俗话说得好,万丈高楼平地起,这也是达·芬奇画蛋的故事给予人们的深刻的教育意义所在。 第二段从事例反面的三个角度进行假设,采用排比句、反问句,语势极为强劲,具有不可辩驳的力量,令人信服地推出了“达·芬奇如果没有扎实的基础,就没有他后来的成功”的结论,使说理更加完全、充分。 【课堂练习一】 学会“照镜子”方能正确认识自己、提高自己。李世民懂得镜子的作用,能把魏征批评他的话写在屏风上,当作"镜子",随时对照。又能看出"以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。"这难道不是一个很会"照镜子"的人吗?

项目论证报告格式

附件1: 单项论证报告 xxxxxx单项论证报告 1 设备名称 xxxxxx 2 必要性分析 2.1 承担的主要任务 2.2 现有条件 2.3 建设的必要性 2. 3.1 任务的技术特点 2.3.2 现有差距 2.3.3 协作的困难 3 可行性分析 3.1 工艺要求的主要技术指标 3.2 设备原理及构成 3.3 项目配套方案的配套条件 3.4 设备供应商的调研和选择 列表说明 4 项目投资估算及进度安排 4.1 项目投资估算 列表说明 4.2 进度安排 项目批复后x个月内完成。 5 社会效益分析篇二:项目申请报告通用格式 项目申请报告通用文本 国家发展改革委关于发布项目申请报告 通用文本的通知 (发改投资[2007]1169号) 国务院各部门、直属机构,各省、自治区、直辖市及计划单列市、新疆生产建设兵团发 展改革委、经贸委(经委),各计划单列企业集团、中央管理企业: 为进一步完善企业投资项目核准制,指导企业做好项目申请报告的编写工作,规范项目 核准机关对企业投资项目的核准行为,特编写“项目申请报告通用文本”和“关于《项目申 请报告通用文本》的说明”,现印发你们,供有关方面借鉴和参考,并就有关事项通知如下: 一、项目申请报告通用文本,是对项目申请报告编写内容及深度的一般要求;关于《项目申 请报告通用文本》的说明,是对通用文本的详细解释和阐述。在编写、审核项目申请报告时, 应同时借鉴和参考通用文本及说明的有关内容。 二、企业在编写具体项目的申请报告时,可根据拟建项目的实际情况,对通用文本中所 要求的内容进行适当调整。如果拟建项目不涉及其中有关内容,可以在说明情况后,不进行 相关分析。 三、项目核准机关在核准企业投资项目时,应严格按照《国务院关于投资体制改革的决 定》要求,主要从维护经济安全、合理开发利用资源、保护生态环境、优化重大布局、保障 公共利益、防止出现垄断等方面进行审查。 四、为了适应各行业的具体情况,我委将根据实际工作需要,在通用本的基础上,逐步 制定和完善特定行业的项目申请报告文本。行业本的制定,既要遵循通用本的一般要求,又 要充分反映行业特殊情况,可根据实际需要对通用本的内容进行适当增减。 五、此次所发布的项目申请报告通用文本,适用于在我国境内建设的企业投资项目,包 括外商投资项目。境外投资项目申请报告的文本将另行编制。 六、按照《国家发展改革委办公厅印发关于我委办理工程建设项目审批(核准)时核准

六种议论文论证方法(共3篇)

篇一:高考语文 作文技法 议论文写作6种事理结合分析论证的方法素材 语文:高考作文技法:议论文写作6种事理结合分析论证的方法 不少考生在写议论文时,所举事例古今中外,不可谓不丰富,但给阅卷老师的感觉却是堆砌事例,论证力度不够,说服力不强。究其原因,是考生不明白议论文重在议(说理)这一根本要求。那么,议论文写作中,在举出典型事例后,如何对事例进行分析,以使事理有机结合,从而增强论证力度呢?下面教你6种事理结合分析论证的方法。 一、由果溯因法或由现象揭示本质法 任何事物的产生、发展都有其外在与内在的原因,任何现象的背后都有其实质,举出事例后,分析事件产生的原因或揭示事件的实质,以增强文章的论证力量。 木子美等一批网络写手,凭借浅薄的语言、暴露的照片将作家的定义完全扭曲;小沈阳以忸怩的姿态、嗲声嗲调的语言在春晚中将全国人民狠狠地“雷”了一把。一时间,“不要脸”似乎成为通向“名誉”的捷径。 这种现象没有出现在中国经济发展变化最大、人心最躁动的上世纪80年代,反而出现在不断强调精神文明建设、素质教育的今天。应该说,近年来精神文明建设中的流于形式和都市发展中的文化媚俗,对一些人灵魂的迷失有着不可推卸的责任。(《珍惜你的脸面》片段) 文章在举出“木子美”“小沈阳”等典型事例后,分析了这种现象出现的深层原因,揭示了问题的实质,令人警醒。 二、由此及彼法 分析论证时,所举事例可以是自然界的,也可以是人类社会的;可以是个人的,也可以是集体、国家的;可以是正面的,也可以是反面的;可以是古代的,也可以是当今的;可以是中国的,也可以是外国的。其实,不论哪方面的事例,都是相通的,分析论证时,可以由所举事例联想到与之相关或相反的方面。 一头毛驴被主人牵着,来到桥头,透过一道道宽宽的石板缝,可以看见桥下湍急的流水。毛驴被这可怕的景象吓呆了,任凭主人怎么催赶就是不敢前行。主人走上桥往前拉它,它就向后撤;主人用树枝狠狠地抽打它,它就前腿立起,昂首长嘶,好像在抱怨:“为什么非要我走这么危险的路?想让我掉下去淹死吗?”主人只得住手。后来,主人想出一个办法,他牵驴下桥,直奔一块庄稼地而去。毛驴看见绿油油的庄稼,早已馋涎欲滴,顺从地往前走。这时,主人脱下褂子蒙住了驴的眼睛,在原地兜了一圈,就径直奔桥头而来。毛驴就这样被一步步牵上了危险的境地却茫然不知。它还幻想着正一步步走近那片庄稼,好大嚼一通哩!

新托福独立写作的假设论证写法

新托福独立写作的假设论证写法 摘要:新托福独立写作的论证方式和雅思大作文的论证方式有着一定的差异,这个差异主要体现在论证方式的种类数量上,雅思大作文的论证方式相对比较集中,主要是举例,因果和对比等; 而新托福独立写作的论证方式除了这几种外,常见的还有假设,让步,排比等。在接下来的文章里,小马过河专家将和考生们一起来看看独立写作的这些常见论证方式。 首先在因果和举例法的使用上,独立写作经常是先因果后举例的组合,在给出一个分论点后,通常先通过解释其背后原因作为发展的第一步,然后根据原因的内容再辅以例子进行详细说明。这样论证的优点是:逻辑编排上更有层次感,属于递进式的论证。以下我们来看一个例子: First of all, the reason why dance in a particular country is so unique is because many art forms are put together. People need music, costumes, singers and of course dancers to perform. Each of these art forms is unique and singular for every country. 这个段落的第一层发展是由“原因”开始的,通过解释原因来说明舞蹈为什么可以将很多不同艺术形式结合,那么接下来,我们就可以针对这一原因举些例子: In old times people gathered to celebrate or mourn and every occasion had their own music and costumes. For example, ancient tribes painted their faces with ugly and strange pattern, put on colorful clothes and made strange movements around the fireplace. 通过这个例子,读者就能很好地明白舞蹈结合不同艺术的方式了,而且古老部落以舞蹈形式祭祀这种场景我们在很多电视和书上都看到过,因此很容易就能理解,这样的话本段的论证目的就可以很轻松地达到了。 First of all, it is very important for a child to grow up in a healthy environment. Children need fresh air, not polluted by the huge amount of cars and factories of the modern city. 这个例子中我们首先也是进行第一层“原因”的分析,即对于孩子来说需要新鲜空气等良好环境来健康成长。那么接下来如果要举例的话我们一般可以从提供这样良好环境的地点出发: In the country they can spend more time exercising and walking with their friends. 在郊区或者农村这样的地方,孩子不仅可以有新鲜空气,水,而且在这样的环境中锻炼和参加其他社交活动同样有助于他们的健康成长。 Mental games for adults play a significant role. Adults learn co-operation, discipline, team work, self-confidence. 看了这几个例子,可能有人会问为什么在这些因果法的句子里都没有出现很明显的所谓“信号词”,比如because, since, as这类的。其实句子中没有明显的连词不代表它的逻辑意思就不好,恰恰相反的是很多高分的文章它的句子衔接讲究一种“形散而神不散”的境界,通过意思的紧密衔接来很好地表达出其中的逻辑关系。比如上面的这个例子,划线句子其实可以在前面加一个“This is because…”之类的句子或者是连词,这样的话我们一看就能明白作者是在说明原因。接着这个原因,我们可以举一些具体益智游戏比如下棋等:

议论文片段练习一比喻论证

议论文片段练习一:比喻论证【概念诠释】 比喻论证分为比喻描绘和比喻说理两种形式。比喻描绘是指选取恰当的事物,用比喻的修辞格,对所论证的概念、观点进行描绘,使论证语言形象生动,富有感染力,增加文采。比喻说理就是借其他人、事、物中蕴含的道理来论证自己要宣扬的某种思想观点,通俗讲叫借喻说理。一种是喻、议分开(先喻后议或先议后喻),一种是边喻边议,喻议交融。 【方法引领】 运用比喻论证的操作过程 ⑴确定自己要传扬的一个思想观点; ⑵为自己的思想观点找一个或多个义理相应的借体(喻体); ⑶文字操作三字经 A、摆。或先摆出借体, B、联。联,就是把本体与借体联系在一起。 C、析。析,就是紧扣观点,剖析本体与借体中的义理。 例子:

按锁配钥匙,锁锈先膏油。把思想问题比做锁,是先有锁,后配钥匙。对很落后、很难办的人,转化得有个过程,得先点一点儿油,慢慢再捅。不然,不是把锁捅坏了,就是把钥匙弄断了。 “按锁配钥匙,锁锈先膏油”一句,是摆,先摆出“借体”;“把思想问题比做锁,是先有锁,后配钥匙”,是联,把“思想问题”与“锁”紧紧联在一起;以下文字是析,“对很落后、很难办的人,转化得有个过程,得先点一点儿油,慢慢再捅”一句是正面剖析,“不然,不是把锁捅坏了,就是把钥匙弄断了”一句是反面剖析。 【片段赏析】 1、??比喻描绘型 信念是夸父逐日时不停的脚步,信念是雨中航行时对岸不灭的灯塔,信念是狂风肆虐时苍鹰不停歇的翅膀。拥有信念,一根小小的火柴,可以点亮一片心空;拥有信念,一片小小的绿叶,可以装点整个春天;拥有信念,一叶扁舟,可以惊动一片海洋。 2、喻议分开型 (1) 先喻后议:

可行性分析报告基本格式

可行性分析报告基本格式 可行性分析报告是系统人员对现行系统的初步调查、可行性分析的结果做个结论,是新系统开发的依据,也是管理信息系统开发过程中的第一份文档。 ⑴引言。主要包括管理信息系统的名称、目标和基本功能,用户单位名称,新系统开发单位,该系统与其他系统或机构的关系和联系,在可行性报告中使用的专门术语及其定义,该报告中所引用的文件和技术资料。 ⑵可行性分析的准备。包括对可行性分析的要求和目标,进行可行性所应具备的条件和限制,进行可行性分析所采用的方法。 ⑶对现行系统的分析。包括企业要实现的目标与完成的任务,用户单位的组织机构和管理体制,现行系统的状况,可供利用的资源及制约条件,目前企业存在的主要问题及薄弱环节。 ⑷新系统的方案。包括新管理信息系统的目标及要实现的功能,新系统的组成结构,计算机配置,新系统的开发的计划、安排,包括开发的各阶段对人力、资金、设备的需求,新系统实现后对组织结构、管理模式的影响。 ⑸可行性分析。包括有:开发一个管理信息系统的必要性;开发新系统的经济可行性、技术的可行性、组织管理的可行性和社会的可行性。 ⑹可行性分析的结论。根据以上对开发一个管理信息系统的可行性分析,应该得出一个管理信息系统开发项目是否可行的结论。一般

有以下几种方式: ①可以立即进行系统的开发。 ②需要增加一定的设备资源后才能进行开发。 ③要推迟到某些条件具备以后才开始进行开发。 ④需要对系统的目标进行重大修改。 ⑤不能或不必要对系统进行开发。 可行性分析报告是系统规划阶段工作的总结。可行性分析报告要用户单位领导、管理人员与系统开发人员共同进行讨论、分析和研究。可行性分析报告一旦通过,就成为用户单位领导、管理人员和研制人员的共同认识,并初步确定系统的总体目标,提出所需的资源条件。 怎样写项目可行性分析报告 一、项目摘要。项目内容的摘要性说明,包括项目名称、建设单位、建设地点、建设年限、建设规模与产品方案、投资估算、运行费用与效益分析等。 二、项目建设的必要性和可行性。 三、市场(产品或服务)供求分析及预测(量化分析)。主要包括本项目区本行业(或主导产品)发展现状与前景分析、现有生产(业务)能力调查与分析、市场需求调查与预测等。

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