(典型题)2014高考化学二轮复习 知识点总结 离子反应、氧化还原反应

(典型题)2014高考化学二轮复习 知识点总结 离子反应、氧化还原反应
(典型题)2014高考化学二轮复习 知识点总结 离子反应、氧化还原反应

【典型题】2014高考化学二轮复习名师知识点总结:离子反应、氧化还原

反应

一、选择题

1.下列解释事实的方程式不正确的是( ) A .用浓盐酸检验氨:NH 3+HCl===NH 4Cl

B .碳酸钠溶液显碱性:CO 2

3+H 2O

HCO -3+OH -

C .钢铁发生吸氧腐蚀时,铁作负极被氧化: Fe -3e -

===Fe 3+

D .长期盛放石灰水的试剂瓶内壁出现白色固体: Ca(OH)2+CO 2===CaCO 3↓+H 2O

解析:铁在电化学中作负极(失电子)时都是失去两个电子生成亚铁离子。钢铁发生吸氧腐蚀时,铁作负极被氧化,电极反应式应为Fe -2e -

===Fe 2+

,C 错。

答案:C

点拨:知识:化学用语的掌握(化学方程式和离子方程式的掌握)。能力:考查学生对常见化学现象的理解和掌握以及运用化学用语解释相关现象的能力。试题难度:中等。

2.(2013·四川卷·3)下列离子方程式正确的是( ) A .Cl 2通入水中:Cl 2+H 2O===2H +

+Cl -

+ClO -

B .双氧水中加入稀硫酸和KI 溶液: H 2O 2+2H +

+2I -

===I 2+2H 2O C .用铜作电极电解CuSO 4溶液:

2Cu 2+

+2H 2O=====电解

2Cu +O 2↑+4H +

D .Na 2S 2O 3溶液中加入稀硫酸:

2S 2O 2-

3+4H +

===SO 2-

3+3S ↓+2H 2O

解析:从反应事实和三守恒(质量守恒、电子守恒、电荷守恒)角度入手分析解决问题。

A .HClO 为弱酸,部分发生电离,在离子方程式中不能拆分成离子形式。B.H 2O 2具有强氧化性,KI 具有强还原性,两者能发生氧化还原反应。C.铜为活性电极,用铜作电极电解硫酸铜溶液,构成电镀池,阳极为电极本身失电子被氧化,不能生成O 2,选项中的离子方程式表示的是惰性电极电解硫酸铜溶液。D.不符合反应事实,硫代硫酸钠溶液中加入稀硫酸后除生成硫酸钠、单质硫外还有SO 2,离子方程式应为S 2O 2-

3+2H +

===SO 2↑+S ↓+H 2O 。

答案:B

点拨:知识:弱电解质电离、氧化还原反应、电解方程式。能力:应用所学知识分析解决问题的能力。试题难度:中等。

3.(2013·银川一中高三模拟(一)·13)常温下,下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是( )

A.使石蕊试液变红的溶液中:I-、MnO-4、NO-3、Na+

B.含有大量Fe3+的溶液:NH+4、HCO-3、SO2-4、AlO-2

C.水电离出c(H+)=1.0×10-12mol/L的溶液:Cl-、Na+、ClO-、NH+4

D.澄清透明的溶液:Cu2+、Fe3+、SO2-4、NO-3

解析:A项,酸性条件下MnO-4和NO-3可以将I-氧化;B项,Fe3+与HCO-3、AlO-2发生双水解,HCO-3与AlO-2发生复分解反应;C项,酸和碱均能抑制水的电离,呈酸性时ClO-不能大量存在,显碱性时NH+4不能大量存在;D项,各离子间不反应可以大量共存。

答案:D

点拨:本题考查离子共存,考查考生对离子共存的掌握情况。难度中等。

4.(2013·银川一中高三月考(三)·10)下列离子方程式,书写正确的是()

A.氯气溶于水:Cl2+H2O===2H++Cl-+C lO-

B.硫酸铝溶液中加入足量氨水:

Al3++4OH-===[Al(OH)4]-

C.FeSO4溶液与稀硝酸反应:

3Fe2++NO-3+4H+===3Fe3++NO↑+2H2O

D.碳酸氢铵和足量氢氧化钠溶液反应:

NH+4+OH-===NH3·H2O

解析:A项,氯气与水反应生成的HClO为弱酸,应写化学式:Cl2+H2O H++Cl-+HClO;B项,氨水不能溶解Al(OH)3,应为Al3++3NH3·H2O===Al(OH)3↓+3NH+4;C项,FeSO4溶液与稀硝酸反应,Fe2+被氧化为Fe3+,HNO3被还原为NO;D项,碳酸氢铵和足量氢氧化钠溶液反应,NH+4、HCO-3均参与反应:NH+4+HCO-3+2OH-===NH3·H2O+CO2-3+H2O。

答案:C

点拨:本题考查离子方程式的正误判断,考查考生对离子方程式书写规律的理解能力。难度中等。

5.(2013·海口市高三第八次质检·11)下列反应的离子方程式正确的是()

A.Ca(HCO3)2溶液与足量NaOH溶液反应:

Ca2++2HCO-3+2OH-===CaCO3↓+CO2-3+H2O

B.等物质的量的Ba(OH)2与NH4HSO4反应:

Ba2++2OH-+2H++SO2-4===BaSO4↓+2H2O

C.向100 mL 1 mol/L FeBr2溶液中通入足量的Cl2;

2Fe2++2Br-+2Cl2===2Fe3++Br2+4Cl-

D.氢氧化铁与足量的氢溴酸溶液反应:

Fe(OH)3+3H+===Fe3++3H2O

解析:A项,正确的离子方程式为Ca2++2HCO-3+2OH-===CaCO3↓+CO2-3+2H2O;B项正确的离子方程式为Ba2++2OH-+NH+4+H++SO2-4===BaSO4↓+NH3·H2O+H2O;C项Fe2+与Br-计量数之比应等于

12,正确的离子方程式为2Fe++4Br-+3Cl2===2Fe++2Br2+6Cl-;D项,氧化性:Br2>Fe+,故Fe(OH)3与HBr反应只是酸碱中和反应。

答案:D

点拨:本题考查离子方程式的正误判断,考查考生定量分析问题的能力。难度中等。

6.(2013·辽宁省五校高三期末·9)下列反应的离子方程式书写正确的是()

①硫酸铜溶液与氢氧化钡溶液反应:

Ba2++SO2-4===BaSO4↓

②将金属钠加入水中:

2Na+2H2O===2Na++2OH-+H2↑

③石灰石溶于稀醋酸:

CaCO3+2CH3COOH===2CH3COO-+Ca2++CO2↑+H2O

④氯气与水反应:Cl2+H2O===H++Cl-+HClO

⑤小苏打溶液中加入少量石灰水:

Ca2++2OH-+2HCO-3===CaC O3↓+CO2-3+2H2O

⑥次氯酸钙溶液中通入过量CO2:

Ca2++2ClO-+CO2+H2O===CaCO3↓+2HClO

⑦钠与硫酸铜溶液反应:Cu2++2Na===Cu+2Na+

⑧纯碱溶液中滴加少量盐酸:CO2-3+H+===HCO-3

A.①②⑤B.②③④⑤⑧

C.④⑤⑥⑦D.②③⑧

解析:①漏写Cu(OH)2;⑥CO2过量,应生成HCO-3;⑦钠投入水溶液中,先与水反应生成NaOH,再与Cu2+生成Cu(OH)2。

答案:B

点拨:本题考查离子方程式的正误判断,考查考生对离子反应实质的理解。难度中等。

7.(2013·辽宁省五校高三期末·14)已知NH4CuSO3与足量的2 mol/L硫酸溶液混合微热,产生下列现象:①有红色金属生成②产生刺激性气味的气体③溶液呈现蓝色。据此判断下列说法正确的是() A.反应中硫酸做氧化剂

B.NH4CuSO3中硫元素被氧化

C.1 mol NH4CuSO3完全反应转移0.5 mol电子

D.刺激性气味的气体是氨气

解析:NH4CuSO3由NH+4、Cu+、SO2-3构成,与硫酸反应生成的刺激性气味的气体为SO2,反应后有红色的Cu生成,溶液显蓝色,故有Cu2+生成,则为Cu+发生的歧化反应,此处硫酸体现酸性,1 mol该物质完全反应,转移电子为0.5 mol,A、B错误,C正确;酸性环境中不可能生成NH3,D错误。

答案:C

点拨:本题考查氧化还原反应,考查考生对复杂氧化还原反应的分析能力。难度中等。

8.(2013·云南师大附中月考(二)·13)向FeCl 3、CuCl 2的混合溶液中加入铁粉,充分反应后仍有固体存在,则下列判断不正确的是( )

A .加入KSCN 溶液一定不变红色

B .溶液中一定含Fe 2+

C .溶液中一定含Cu 2+

D .剩余固体中一定含Cu

解析:加入铁粉,铁粉先与FeCl 3反应后再与CuCl 2反应,充分反应后有固体存在,该固体可能为①Cu ,此时铁粉完全反应,FeCl 3完全反应而CuCl 2可能完全反应,也可能有剩余;②Fe 和Cu ,此时铁粉有剩余,FeCl 3、CuCl 2均完全反应。因此溶液中一定不含Fe 3+

,加入KSCN 溶液不变红色。故溶液中一定含有Fe 2+

可能含有Cu 2+

,剩余固体定含有Cu 。

答案:C

点拨:本题考查铁及其化合物,考查考生对铁及其化合物性质的理解能力。难度较大。

9.下列反应中,氧化剂与还原剂的物质的量之比为12的是①O 3+2KI +H 2O===2KOH +I 2+O 2 ②SiO 2+2C=====高温

Si +2CO ↑ ③SiO 2+3C=====高温

SiC +2CO ↑

④4HCl(浓)+MnO 2=====△

MnCl 2+Cl 2↑+2H 2O( ) A .仅有② B .②④ C .②③④ D .①②③④

答案:D 点拨:

①Ag +

+Cl -

===AgCl ↓ ②Ba 2+

+2OH -

+2H +

+SO 2-

4===BaSO 4↓+2H 2O ③CaCO 3+2H +

===CO 2↑+H 2O

+Ca 2+

④Fe +Cu 2+

===Fe 2+

+Cu ⑤Cl 2+H 2O===H +

+Cl -

+HClO

A .①③

B .⑤

C .②⑤

D .④

解析:①可以表示可溶性银盐与可溶性氯化物或盐酸的反应,例如AgNO 3与NaCl 、HCl 的反应;②可以表示Ba(OH)2与H 2SO 4或NaHSO 4的反应;③可以表示CaCO 3与盐酸、硝酸等的反应;④可以表示Fe 与可溶性铜盐的反应(如CuSO 4、CuCl 2等);⑤只能表示氯气与水的反应。

答案:B

点拨:本题考查离子方程式,考查考生对离子方程式意义的理解能力。难度中等。

11.(2013·河北省高三质监·4)常温下,下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是() A.0.1 mol·L-1 NaOH溶液:K+、Na+、SO2-4、CO2-3

B.0.1 mol·L-1 Na2CO3溶液:K+、Ba2+、NO-3、Cl-

C.0.1 mol·L-1 FeCl3溶液:K+、NH+4、I-、SCN-

D.c(H+)/c(OH-)=1×1014的溶液:Ca2+、Na+、ClO-、NO-3

解析:B项,CO2-3与Ba2+因生成BaCO3不能大量共存;C项,Fe3+与I-发生氧化还原反应、Fe3+与SCN -形成络合离子而不能大量共存;D项,溶液中c(H+)=1 mol/L,ClO-与H+不能大量共存。

答案:A

点拨:本题考查离子共存,考查考生的理解能力。难度中等。

二、非选择题

12.(2013·呼和浩特市高三阶段考·18)有一无色溶液,其中可能含有Fe3+、Al3+、Fe2+、Mg2+、Cu2+、NH+

、K+、CO2-3、SO2-4等离子中的几种,为分析其成分,取此溶液分别进行四个实验:

4

①蘸取溶液进行焰色反应(透过蓝色钴玻璃)显紫色,

②加入盐酸酸化的氯化钡溶液,出现白色沉淀,

③加入过氧化钠固体,产生无色无味的气体和白色沉淀,

④取100 mL该溶液逐滴加入过量的5 mol·L-1氢氧化钠溶液,生成白色沉淀与加入氢氧化钠的量如图:

(1)原溶液中一定不存在的离子:___________________ ___________。

(2)为满足溶液中一定存在的离子要求,一般可溶解两种常见的物质,其化学式为________、________。

x-y=________mol。

解析:(1)根据溶液无色,一定不含Fe3+、Fe2+、Cu2+;根据①,一定含有K+;根据②,一定含有SO2-4;根据③,一定不含NH+4;根据④,一定含有Mg2+、Al3+。由于Al3+和CO2-3不能共存,一定不含CO2-3。故一定不存在的离子有Fe3+、Fe2+、Cu2+、NH+4、CO2-3。(2)溶液中含有的离子为K+、Al3+、Mg2+、SO2-4,可以溶解KAl(SO4)2、MgSO4得到。x-y为溶解的Al(OH)3,根据24~26段;Al(OH)3+OH-===AlO-2+2H2O。则n[Al(OH)3]=5 mol/L×0.002 L=0.01 mol。

答案:(1)Fe2+、Fe3+、Cu2+、NH+4、CO2-3

(2)KAl(SO4)2MgSO40.01

点拨:本题考查离子推断,考查考生对离子检验原理的理解和应用能力。难度较大。

13.(2013·河北省高三质监·15)某溶液可能含有Na+、K+、Mg2+、Cu2+等阳离子及MnO-4、SiO2-3、AlO-2、CO2-3、HCO-3、SO2-4、Cl-等阴离子,已知:①该溶液呈无色;②经测定溶液的pH=12;③取少量溶

液,加入100 mL 2 mol·L-稀盐酸进行酸化,有白色沉淀生成,还得到一种无色无味的气体,该气体使澄清石灰水(足量)变浑浊。对酸化后的溶液过滤,得到滤液甲。

(1)由①②③可判断:原溶液中一定不存在的离子是________,一定存在的离子是________。

(2)将滤液甲分成两等份,一份中逐滴加入氨水、最终有白色胶状沉淀,说明原溶液中一定有

________(填离子符号),刚开始加入氨水时,没有沉淀产生,原因是________________________________ __________(用离子方程式表示);另一份中加入足量的Ba(NO3)2溶液,有白色沉淀生成,说明原溶液中一定有________(填离子符号),过滤得到滤液乙。

(3)往滤液乙中加入足量的AgNO3溶液,过滤、洗涤、干燥得固体26.5 g,则原溶液中是否有Cl-?

________(填“是”或“否”)。

解析:(1)由①可知不含MnO-4与Cu2+;由②知不含Mg2+、HCO-3;利用③可知一定含SiO2-3与CO2-3。

(2)溶液加氨水后生成白色胶状沉淀,说明原溶液中含有AlO-2(加入盐酸酸化时转化为Al3+),而开始加入氨水没有形成沉淀,原因是剩余的H+与氨水反应;加入Ba(NO3)2得白色沉淀,说明含有SO2-4。(3)利用题中数据计算知:n(AgCl)>n(HCl)加入,利用氯守恒可知原溶液中含有Cl-。

答案:(1)MnO-4、Cu2+、Mg2+、HCO-3CO2-3、SiO2-3

(2)AlO-2NH3·H2O+H+===NH+4+H2O SO2-4

(3)是

点拨:本题考查离子共存及离子方程式的书写,考查考生的分析、推理及计算能力。难度中等。

14.(2013·江西省师大附中、临川一中联考·17)已知Ca(OH)2与Cl2反应的氧化产物与温度有关,在一定量的石灰乳中通入一定量的氯气,二者恰好完全反应(发生的反应均为放热反应)。生成物中含有Cl-、ClO-、ClO-3三种含氯元素的离子,其中ClO-、ClO-3两种离子的物质的量(n)与反应时间(t)的曲线如图所示。

(1)t1前,氧化产物是______________________(填化学式)。

(2)t2时,Ca(OH)2与Cl2发生反应的总的离子方程式:______________________________________。

(3)该石灰乳中含有Ca(OH)2的物质的量是________mol。

(4)NaClO2较稳定,但加热或敲击亚氯酸钠固体时立即爆炸,其爆炸后的产物可能是________(填字母)。

A.NaCl、Cl2B.NaCl、NaClO

C.NaClO3、NaClO4D.NaCl、NaClO3

(5)配平下列离子方程式:________Fe(OH)3+________ClO-+________OH-===________FeO-4+

________Cl-+________H2O。

解析:(1)氧化产物即化合价升高后的产物,t1前,从图中直接看出化合价升高的产物只有ClO-,所以氧化产物为Ca(ClO)2;(2)t2时,Ca(OH)2与Cl2反应产物有氯酸钙、次氯酸钙和氯化钙,前两者的物质的量比为1:2,所以总的离子方程式为5Ca(OH)2+5Cl2===5Ca2++ClO-3+7Cl-+2ClO-+5H2O;(3)该石灰乳中含有Ca(OH)2的物质的量可根据上题的方程式进行分析;(4)NaClO2爆炸后的产物可根据化合价有升高有降低进行分析,所以只有D项合理;(5)离子方程式配平基础依据是3个守恒,质量守恒、电荷守恒、化合价升降守恒。

答案:(1)Ca(ClO)2

(2)5Ca(OH)2+5Cl2===5Ca2++ClO-3+7Cl-+2ClO-+5H2O

(3)5

(4)D

(5)2(5-n)2n2(5-n)(n+3)

点拨:本题考查氯及其化合物的性质与应用。难度中等。

高考理综化学知识点归纳整理

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2018高考化学一轮复习氧化还原反应

课时6 氧化还原反应 【课前自测】 1. (2015·海南卷)化学与生活密切相关。下列应用中利用了物质氧化性的是() A. 明矾净化水 B. 纯碱去油污 C. 食醋除水垢 D. 漂白粉漂白织物【答案】D 2. (2015·上海卷改编)下列反应中的氨与反应4NH3+5O24NO+6H2O中的氨作用相同的是() A. 2Na+2NH32NaNH2+H2 B. 2NH3+3CuO3Cu+N2+3H2O C. NH3+HCl NH4Cl D. 3SiH4+4NH3Si3N4+12H2 【答案】B 3. (2016·河北百校联考)汽车剧烈碰撞时,安全气囊中发生反应:10NaN3+2KNO3K2O+5Na2O+16N2↑,则下列说法正确的是() A. KNO3是还原剂,其中N元素被氧化 B. 生成物中的N2是氧化产物,K2O是还原产物 C. 若有65 g NaN3参加反应,则被氧化的N的物质的量为3.2 mol D. 每转移1 mol e-,可生成标准状况下N2的体积为35.84 L 【答案】D 4. 在肉制品加工中,使用的护色剂—亚硝酸钠(NaNO2)必须严格控制用量,以确保食用安全。已知: 2NaNO2+4HI2NO↑+2H2O+2NaI+I2。 (1)标出电子转移的方向和数目: 2NaNO2+4HI2NO↑+2H2O+2NaI+I2 (2)该反应中的氧化剂是。 (3)若有1 mol电子转移,则氧化产物的物质的量是mol。 (4)若误食亚硝酸钠会导致血红蛋白中亚铁离子转化为铁离子而中毒,服用维生素C可解除亚硝酸钠的中毒,下列关于上述中毒、解毒过程的说法正确的是(填字母)。 A. 亚硝酸钠是还原剂 B. 维生素C是氧化剂 C. 维生素C能把铁离子还原成为亚铁离子 D. 亚硝酸钠被还原 【答案】(1)(2)NaNO2(3)0.5(4)CD

高考化学专题-氧化还原反应

氧化还原反应 1.〖2011上海〗(双选)过氧化钠可作为氧气的来源。常温常压下二氧化碳和过氧化钠反应后, 若固体质量增加了28g ,反应中有关物质的物理量正确的是( ) 2.〖2011上海〗(双选)氧化还原反应中,水的作用可以是氧化剂、还原剂、既是氧化剂又是还 原剂、既非氧化剂又非还原剂等。下列反应与Br 2 + SO 2 + 2H 2O===H 2SO 4 + 2HBr 相比较,水的作用不相同的是( ) A .2Na 2O 2 + 2H 2O===4NaOH + O 2↑ B .4Fe(OH)2 + O 2 + 2H 2O===4Fe(OH)3 C .2F 2 + 2H 2O ===4HF + O 2 D .2Al + 2NaOH + 2H 2O ===2NaAlO 2 + 3H 2↑ 3.〖2012安徽〗NaHCO 3 + H 2 HCOONa + H 2O ,下列有关说法正确的是( ) A .储氢、释氢过程均无能量变化 B .NaHCO 3、HCOONa 均含有离子键和共价键 C .储氢过程中,NaHCO 3被氧化 D .释氢过程中,每消耗0.1mol H 2O 放出2.24L 的H 2 4.〖2012海南〗将0.195g 锌粉加入到20.0mL 的0.100mol·L ?1MO 2+溶液中,恰好完全反应,则还 原产物可能是( ) A .M B .M 2+ C .M 3+ D .MO 2+ 5.〖2012上海〗工业上将氨气和空气的混合气体通过铂一铑合金网发生氨氧化反应,若有标准状 况下V L 氨气完全反应。并转移n 个电子,则阿伏加德罗常数(N A )可表示为( ) A .11.2n /5V B .5V /11.2n C .22.4V /5n D .22.4n /5V 6.〖2012上海〗(双选)火法炼铜首先要焙烧黄铜矿,其反应为: 储氢 释氢

高中化学氧化还原反应的练习题

高中化学氧化还原反应的练习题 1. 将木炭与氧化铜的粉未混合加热,可得到红色的铜。试写出其反应的化学方程式,指出其中的氧化反应与还原反应并考虑它们的关系。 思路解析:C+2CuO 2Cu+CO2↑,从反应过程来看,氧化铜失去氧原子被还原为铜,炭得到氧原子被氧化为二氧化碳,前者为还原反应,后者为氧化反应,两者在一个反应中同时进行,氧原子在两个反应中进行传递。 答案:氧化铜失去氧原子被还原为铜,炭得到氧原子被氧化为二氧化碳,前者为还原反应,后者为氧化反应,两者在一个反应中同时进行,氧原子在两个反应中进行传递 2. 生活中有很多氧化反应,如金属腐蚀、细胞老化。请你总结氧化反应的本质,然后再在你的生活中找一找,还有哪些是氧化反应。 思路解析:金属腐蚀是金属的化合价升高,细胞老化可能是得到了氧原子或失去了氢原子,其实质还是化合价升高。生活中最典型的莫过于燃烧反应,燃烧的物质总是得到氧原子化合价被氧化。 答案:实质是化合价升高。燃烧也是氧化反应。(其他合理答案亦可) 3. 根据以下几种常见元素原子的原子结构示意图,指出它们在化学反应中得失电子的趋势。 氢氧氖钠镁氯 思路解析:最外层电子数越多,电子层数越少,得电子能力越强。 答案:氧和氯主要得电子,钠和镁主要失电子,氢得失电子能力都不强;氖则既不易得电子,又不易失电子。 4. 比较氯化钠和氯化氢的形成过程,总结其区别与联系。 思路解析:分析氯化钠和氯化氢形成过程中电子的得失或转移、化合价的变化情况。

答案:氯元素的原子在氯化钠和氯化氢形成的过程中化合价都降低了,被还原,发生的是还原反应;钠元素的原子失去电子,化合价升高被氧化,发生的是氧化反应;氢元素虽然不能得到电子,但它与氯原子共用的电子对偏离氢原子,氢的化合价升高,被氧化,发生的是氧化反应 10分钟训练(强化类训练,可用于课中) 1. (2004 全国春季高考理综)在下图所表示的粒子中,氧化性的是( ) A. B. C. D. 思路解析:氧化性的本质是物质得电子的能力,从粒子结构示意图可以很清 楚地知道:最容易得电子的是 B 项中粒子。 答案:B 2. 下列叙述正确的是( ) A. 元素的单质可由氧化或还原含该元素的化合物来制得 B. 得电子越多的氧化剂,其氧化性就越强 C. 阳离子只能得到电子被还原,只能作氧化剂 D. 含有价元素的化合物不一定具有强的氧化性 思路解析: A 项正确,一般金属用还原其相应化合物的方法获得,非金属用氧化其相应化合物的方法获得;B 项将得电子能力与得电子多少混为一谈,实际上氧化性只与得电子能力有对应关系;C 项绝对化,也有阳离子如Fe2+可以继续被氧化,作还原剂;D 项正确,如H2O 中H 元素就是价,但它只有极弱的氧化性。 答案:AD 3. 下列有关氧化还原反应的叙述正确的是( )

高考化学复习:氧化还原反应

氧化还原反应 考点一 氧化还原反应的相关概念及表示方法 [知识梳理] 1.氧化还原反应 2.相关概念及其关系 例如,反应MnO 2+4HCl(浓)=====△ MnCl 2+Cl 2↑+2H 2O 中,氧化剂是__MnO 2__,还原剂是__HCl__,氧化产物是__Cl 2__。生成1 mol Cl 2时转移的电子数目为__2N A __,被氧化的HCl 的物质的量是__2_mol__,盐酸显示的性质是__还原性__和__酸性__。 3.氧化还原反应中电子转移的表示方法 (1)双线桥法 氧化剂+还原剂===还原产物得到n e -+氧化产物失去n e - 请用双线桥法表示Cu 与稀硝酸反应: 3Cu +8HNO 3(稀)===3C 失去3×2e -u(NO 3)2+2N 得到2×3e -O ↑+4H 2O 。 (2)单线桥法 氧化剂+还原剂n e -===还原产物+氧化产物 请用单线桥法标出Cu 与稀硝酸反应中电子转移的方向和数目: 3Cu +8HN6e -O 3(稀)===3Cu(NO 3)2+2NO ↑+4H 2O 。 4.氧化还原反应与四种基本反应类型间的关系 5.常见的氧化剂和还原剂 (1)常见氧化剂包括某些非金属单质、含有高价态元素的化合物、过氧化物等。如:

(2)常见还原剂包括活泼的金属单质、非金属离子及低价态化合物、低价金属阳离子、非金属单质及其氢化物等。如: (3)既可作氧化剂,又可作还原剂的物质或微粒 __Fe3+__ Fe2+__Fe__ __SO2-4__ SO2-3__S__ __O2__ H2O2__H2O__ 1.判断正误,正确的划“√”,错误的划“×”。 (1)大量的碘富集在海藻中,用水浸取后浓缩,再向浓缩液中加MnO2和H2SO4,即可得到I2,该反应的还原产物为MnSO4(或Mn2+)。() (2)金属阳离子一定只具有氧化性。() (3)NO2溶于水发生氧化还原反应。() (4)3Cl2+6KOH===5KCl+KClO3+3H2O中氧化剂和还原剂的物质的量之比等于1∶5。() (5)无单质参加的化合反应一定不是氧化还原反应。() 答案(1)√(2)×(3)√(4)×(5)× 2.下列表示反应中电子转移的方向和数目正确的是(B) A. B. C. D. 3.(2019·合肥质检)已知O2F2可以发生反应:H2S+4O2F2===SF6+2HF+4O2,下列说法正确的是(D)

全国高考化学氧化还原反应的综合高考模拟和真题汇总附答案

一、高中化学氧化还原反应练习题(含详细答案解析) 1.亚氯酸钠(NaClO2)是二氧化氯(ClO2)泡腾片的主要成分。实验室以氯酸钠(NaClO3)为原料先制得ClO2,再制备NaClO2粗产品,其流程如图: 已知:①ClO2可被NaOH溶液吸收,反应为2ClO2+2NaOH=NaClO3+NaClO2+H2O。 ②无水NaClO2性质稳定,有水存在时受热易分解。 (1)反应Ⅰ中若物质X为SO2,则该制备ClO2反应的离子方程式为___。 (2)实验在如图-1所示的装置中进行。 ①若X为硫磺与浓硫酸,也可反应生成ClO2。该反应较剧烈。若该反应在装置A的三颈烧瓶中进行,则三种试剂(a.浓硫酸;b.硫黄;c.NaClO3溶液)添加入三颈烧瓶的顺序依次为___(填字母)。 ②反应Ⅱ中双氧水的作用是___。保持反应时间、反应物和溶剂的用量不变,实验中提高ClO2吸收率的操作有:装置A中分批加入硫黄、___(写出一种即可)。 (3)将装置B中溶液蒸发可析出NaClO2,蒸发过程中宜控制的条件为___(填“减压”、“常压”或“加压”)。 (4)反应Ⅰ所得废液中主要溶质为Na2SO4和NaHSO4,直接排放会污染环境且浪费资源。为从中获得芒硝(Na2SO4·10H2O)和石膏(水合硫酸钙),请补充完整实验方案:___,将滤液进一步处理后排放(实验中须使用的试剂和设备有:CaO固体、酚酞、冰水和冰水浴)。已知:CaSO4不溶于Na2SO4水溶液;Na2SO4的溶解度曲线如图?2所示。 【答案】2ClO3-+SO2═2ClO2+SO42- cab 作还原剂水浴加热时控制温度不能过高(或加一

高考化学重要知识点详细全总结

高 中 化 学 重 要 知 识 点 一、俗名 无机部分: 纯碱、苏打、天然碱、口碱:Na2CO3小苏打:NaHCO3大苏打:Na2S2O3石膏(生石膏):CaSO4.2H2O 熟石膏:2CaSO4·.H2O 莹石:CaF2重晶石:BaSO4(无毒)碳铵:NH4HCO3 石灰石、大理石:CaCO3生石灰:CaO 食盐:NaCl 熟石灰、消石灰:Ca(OH)2芒硝:Na2SO4·7H2O (缓泻剂) 烧碱、火碱、苛性钠:NaOH 绿矾:FaSO4·7H2O 干冰:CO2明矾:KAl (SO4)2·12H2O 漂白粉:Ca (ClO)2、CaCl2(混和物)泻盐:MgSO4·7H2O 胆矾、蓝矾:CuSO4·5H2O 双氧水:H2O2皓矾:ZnSO4·7H2O 硅石、石英:SiO2刚玉:Al2O3 水玻璃、泡花碱、矿物胶:Na2SiO3铁红、铁矿:Fe2O3磁铁矿:Fe3O4黄铁矿、硫铁矿:FeS2铜绿、孔雀石:Cu2 (OH)2CO3菱铁矿:FeCO3赤铜矿:Cu2O 波尔多液:Ca (OH)2

和CuSO4石硫合剂:Ca (OH)2和S 玻璃的主要成分:Na2SiO3、CaSiO3、SiO2过磷酸钙(主要成分):Ca (H2PO4)2和CaSO4重过磷酸钙(主要成分):Ca (H2PO4)2天然气、沼气、坑气(主要成分):CH4水煤气:CO和H2硫酸亚铁铵(淡蓝绿色):Fe (NH4)2 (SO4)2溶于水后呈淡绿色 光化学烟雾:NO2在光照下产生的一种有毒气体王水:浓HNO3与浓HCl按体积比1:3混合而成。 铝热剂:Al + Fe2O3或其它氧化物。尿素:CO(NH2) 2 有机部分: 氯仿:CHCl3电石:CaC2电石气:C2H2 (乙炔) TNT:三硝基甲苯酒精、乙醇:C2H5OH 氟氯烃:是良好的制冷剂,有毒,但破坏O3层。醋酸:冰醋酸、食醋CH3COOH 裂解气成分(石油裂化):烯烃、烷烃、炔烃、H2S、CO2、CO等。甘油、丙三醇:C3H8O3 焦炉气成分(煤干馏):H2、CH4、乙烯、CO等。石炭酸:苯酚蚁醛:甲醛HCHO 福尔马林:35%—40%的甲醛水溶液蚁酸:甲酸HCOOH 葡萄糖:C6H12O6果糖:C6H12O6蔗糖:C12H22O11麦芽糖:C12H22O11淀粉:(C6H10O5)n 硬脂酸:C17H35COOH 油酸:C17H33COOH 软脂酸:C15H31COOH 草酸:乙二酸HOOC—COOH 使蓝墨水褪色,强酸性,受热分解成CO2和水,使KMnO4酸性溶液褪色。 二、颜色 铁:铁粉是黑色的;一整块的固体铁是银白色的。Fe2+——浅绿色Fe3O4——黑色晶体Fe(OH)2——白色沉淀Fe3+——黄色Fe (OH)3——红褐色沉淀Fe (SCN)3——血红色溶液 FeO——黑色的粉末Fe (NH4)2(SO4)2——淡蓝绿色Fe2O3——红棕色粉末FeS——黑色固体 铜:单质是紫红色Cu2+——蓝色CuO——黑色Cu2O——红色CuSO4(无水)—白色CuSO4·5H2O ——蓝色Cu2 (OH)2CO3—绿色Cu(OH)2——蓝色[Cu(NH3)4]SO4——深蓝色溶液 BaSO4、BaCO3、Ag2CO3、CaCO3、AgCl 、Mg (OH)2、三溴苯酚均是白色沉淀 Al(OH)3白色絮状沉淀H4SiO4(原硅酸)白色胶状沉淀 Cl2、氯水——黄绿色F2——淡黄绿色气体Br2——深红棕色液体I2——紫黑色固体 HF、HCl、HBr、HI均为无色气体,在空气中均形成白雾 CCl4——无色的液体,密度大于水,与水不互溶KMnO4--——紫色MnO4-——紫色 Na2O2—淡黄色固体Ag3PO4—黄色沉淀S—黄色固体AgBr—浅黄色沉淀 AgI—黄色沉淀O3—淡蓝色气体SO2—无色,有剌激性气味、有毒的气体 SO3—无色固体(沸点44.8 0C)品红溶液——红色氢氟酸:HF——腐蚀玻璃 N2O4、NO——无色气体NO2——红棕色气体NH3——无色、有剌激性气味气体 三、现象: 1、铝片与盐酸反应是放热的,Ba(OH)2与NH4Cl反应是吸热的; 2、Na与H2O(放有酚酞)反应,熔化、浮于水面、转动、有气体放出;(熔、浮、游、嘶、红) 3、焰色反应:Na 黄色、K紫色(透过蓝色的钴玻璃)、Cu 绿色、Ca砖红、Na+(黄色)、K+(紫色)。 4、Cu丝在Cl2中燃烧产生棕色的烟; 5、H2在Cl2中燃烧是苍白色的火焰; 6、Na在Cl2中燃烧产生大量的白烟; 7、P在Cl2中燃烧产生大量的白色烟雾; 8、SO2通入品红溶液先褪色,加热后恢复原色; 9、NH3与HCl相遇产生大量的白烟;10、铝箔在氧气中激烈燃烧产生刺眼的白光; 11、镁条在空气中燃烧产生刺眼白光,在CO2中燃烧生成白色粉末(MgO),产生黑烟; 12、铁丝在Cl2中燃烧,产生棕色的烟;13、HF腐蚀玻璃:4HF + SiO2 =SiF4 + 2H2O 14、Fe(OH)2在空气中被氧化:由白色变为灰绿最后变为红褐色; 15、在常温下:Fe、Al 在浓H2SO4和浓HNO3中钝化; 16、向盛有苯酚溶液的试管中滴入FeCl3溶液,溶液呈紫色;苯酚遇空气呈粉红色。 17、蛋白质遇浓HNO3变黄,被灼烧时有烧焦羽毛气味; 18、在空气中燃烧:S——微弱的淡蓝色火焰H2——淡蓝色火焰H2S——淡蓝色火焰 CO——蓝色火焰CH4——明亮并呈蓝色的火焰S在O2中燃烧——明亮的蓝紫色火焰。 19.特征反应现象: 20.浅黄色固体:S或Na2O2或AgBr 21.使品红溶液褪色的气体:SO2(加热后又恢复红色)、Cl2(加热后不恢复红色) 22.有色溶液:Fe2+(浅绿色)、Fe3+(黄色)、Cu2+(蓝色)、MnO4-(紫色) 有色固体:红色(Cu、Cu2O、Fe2O3)、红褐色[Fe(OH)3] 黑色(CuO、FeO、FeS、CuS、Ag2S、PbS)蓝色[Cu(OH)2] 黄色(AgI、Ag3PO4)白色[Fe(0H)2、CaCO3、BaSO4、AgCl、BaSO3] 有色气体:Cl2(黄绿色)、NO2(红棕色) 四、考试中经常用到的规律:

氧化还原反应-高考化学总复习专题归纳训练

专题05 氧化还原反应 1.(2019北京)下列除杂试剂选用正确且除杂过程不涉及氧化还原反应的是 【答案】B 【解析】A.FeCl 3与Fe反应生成FeCl 2,FeCl3+Fe=2FeCl2,此过程中Fe 的化合价发生变化,涉及到了氧化还原法应,故A不符合题意;B.MgCl2与NaOH溶液发生复分解反应MgCl2+2NaOH=M(g OH)2 +2NaCl ,过量的NaOH溶液可用HCl 除去HCl+NaOH=NaCl+2HO ,此过程中没有元素化合价发生变化,未涉及氧化还原反应,故B 符合题意;C.部分氯气与H2O 发生反应生成氯化氢和次氯酸,反应过程中氯元素化合价变化,涉及到了氧化还原法应,故C不符合题意;D.NO2 与水反应生成硝酸和NO。反应过程中氮元素化合价发生变化,涉及到了氧化还原法应,故D 不符合题意。 2.(2019浙江4月选考)反应8NH3+3Cl 2 N2+6NH4Cl ,被氧化的NH3与被还原的Cl 2的物质的量之比为A.2∶3 B.8∶3 C.6∶3 D.3∶2 【答案】A 【解析】该氧化还原反应用双线桥表示为,可知实际升价的N原子为2 个,所以2个NH3被氧化,同时Cl 2全部被还原,观察计量数,Cl2为3个,因而被氧化的NH3与被还原的Cl 2的物质的量之比为2:3。

3.(2018北京)下列实验中的颜色变化,与氧化还原反应无关的是 答案】C 解析】A 项,NaOH溶液滴入FeSO4 溶液中产生白色Fe(OH) 2 沉淀,白色沉淀变为红褐色沉淀时的反应为 4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3,该反应前后元素化合价有升降,为氧化还原反应;B 项,氯水中存在反应 Cl 2+H2O HCl+HClO,由于氯水呈酸性,石蕊溶液滴入后溶液先变红,红色褪色是HClO表现强氧化性,与 有色物质发生氧化还原反应;C 项,白色沉淀变为黑色时的反应为2AgCl+Na2S=Ag2S+2NaCl,反应前后元素化合价不变,不是氧化还原反应;D项,Cu与稀HNO3反应生成Cu(NO3)2、NO气体和H2O,气体由无色变为红棕色时的反应为2NO+O2=2NO2,反应前后元素化合价有升降,为氧化还原反应;与氧化还原反应无关的是C 项,答案选C。 4.(2017浙江4月选考)下列属于氧化还原反应的是 A.2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O B.Na2O+H2O 2NaOH C.2KI+Br 2 2KBr+I 2 D.MgO+2HCl MgCl2+H2O 【答案】C 【解析】凡是有元素化合物升降的反应是氧化还原反应, A. 2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O 中元素的化合价均不变化,是非氧化还原反应,A错误;B. Na2O+H2O 2NaOH中元素的化合价均不变化,是非氧化还原 反应,B错误;C. 2KI+Br 2 2KBr+I 2中I 元素的化合价升高,Br 元素化合价降低,非氧化还原反应,C 正确;D. MgO+2HCl MgCl2+H2O中元素的化合价均不变化,是非氧化还原反应, D 错误。 5.(2017北京)下列变化中,气体被还原的是 A.二氧化碳使Na2O2固体变白B.氯气使KBr 溶液变黄 C.乙烯使Br 2的四氯化碳溶液褪色 D.氨气使AlCl 3 溶液产生白色沉淀 答案】B 解析】A、二氧化碳使Na2O2固体变白,发生反应2CO2+2Na2O2=O2+2Na2CO3,CO2 的化合价没有发生改变,过

全国高考化学氧化还原反应的综合高考真题分类汇总及答案解析

一、高中化学氧化还原反应练习题(含详细答案解析) 1.工业上处理含苯酚废水的过程如下。回答下列问题: Ⅰ.测定废水中苯酚的含量。 测定原理: +3Br 2→↓+3HBr 测定步骤: 步骤1:准确量取25.00mL 待测废水于250mL 锥形瓶中。 步骤2:将5.00mL 1amol L -?浓溴水(量)迅速加入到锥形瓶中,塞紧瓶塞,振荡。 步骤3:打开瓶塞,向锥形瓶中迅速加入bmL 10.10mol L -?KI 溶液(过量),塞紧瓶塞,振荡。 步骤4:滴入2~3滴指示剂,再用10.010mol L -?223Na S O 标准溶液滴定至终点,消耗223Na S O 溶液1V mL (反应原理:2223246I 2Na S O 2NaI Na S O +=+)。待测废水换为蒸馏水,重复上述步骤(即进行空白实验),消耗223Na S O 溶液2V mL 。 (1)“步骤1”量取待测废水所用仪器是________。 (2)为了防止溴的挥发,上述步骤中采取的措施包括迅速加入试剂和________。 (3)“步骤4”滴定终点的现象为________。 (4)该废水中苯酚的含量为________1mg L -?(用含1V 、2V 的代数式表示)。如果空白实验中“步骤2”忘记塞紧瓶塞,则测得的废水中苯酚的含量________(填“偏高”“偏低”或“无影响”,下同);如果空白实验中“步骤4”滴定至终点时俯视读数,则测得的废水中苯酚的含量________。 Ⅱ.处理废水。采用Ti 基2PbO 为阳极,不锈钢为阴极,含苯酚的废水为电解液,通过电解,阳极上产生羟基(·OH ),阴极上产生22H O 。通过交排列的阴阳两极的协同作用,在各自区域将苯酚深度氧化为2CO 和2H O 。 (5)写出阳极的电极反应式:________。 (6)写出苯酚在阴极附近被22H O 深度氧化的化学方程式:________。 【答案】(酸式)滴定管 塞紧瓶塞 滴入一滴溶液后,锥形瓶内溶液蓝色恰好褪去,且半分钟不恢复原色 ()2194V -V 15 偏低 偏低 2H O e OH H -+-=?+ 652222C H OH 14H O 6CO 17H O +=↑+ 【解析】 【分析】 向呈有待测废水加入浓溴水反应后得到三溴苯酚的沉淀,再加入KI 溶液与剩下的Br 2发生氧化还原反应得到I 2,方程式为Br 2+2I -===I 2+2Br -,再用Na 2S 2O 3标准溶液滴定I 2,可根据消耗的Na 2S 2O 3标准溶液的体积和浓度算出溶液中剩余的Br 2的物质的量,再设置一个空白实

高中高考化学知识点总结

高中高考化学知识点总结 高中高考化学知识点总结化学是一门历史悠久而又富有活力的学科,与人类进步和社会发展的关系非常密切,它的成就是社会文明的重要标志。以下是为你整理的全国高考化学知识点的总结和归纳,希望能帮到你。 低价态的还原性 2SO2 + O2 === 2SO3 2SO2 + O2 + 2H2O === 2H2SO4 (这是SO2在大气中缓慢发生的环境化学反应) SO2 + Cl2 + 2H2O === H2SO4 + 2HCl SO2 + Br2 + 2H2O === H2SO4 + 2HBr SO2 + I2 + 2H2O === H2SO4 + 2HI SO2 + NO2 === SO3 + NO 2NO + O2 === 2NO2 NO + NO2 + 2NaOH === 2NaNO2 (用于制硝酸工业中吸收尾气中的NO和NO2) 2CO + O2 === 2CO2 CO + CuO === Cu + CO2 3CO + Fe2O3 === 2Fe + 3CO2 CO + H2O === CO2 + H2 2020高考化学必考知识点总结:氧化性 SO2 + 2H2S === 3S + 2H2O SO3 + 2KI === K2SO3 + I2

NO2 + 2KI + H2O === NO + I2 + 2KOH (不能用淀粉KI溶液鉴别溴蒸气和NO2) 4NO2 + H2S === 4NO + SO3 + H2O 2NO2 + Cu === 4CuO + N2 CO2 + 2Mg === 2MgO + C (CO2不能用于扑灭由Mg、Ca、Ba、Na、K等燃烧的火灾) SiO2 + 2H2 === Si + 2H2O SiO2 + 2Mg === 2MgO + Si 2020高考化学必考知识点总结:与水的作用 SO2 + H2O === H2SO3 SO3 + H2O === H2SO4 3NO2 + H2O === 2HNO3 + NO N2O5 + H2O === 2HNO3 P2O5 + H2O === 2HPO3 P2O5 + 3H2O === 2H3PO4 (P2O5极易吸水、可作气体干燥剂 P2O5 + 3H2SO4(浓)=== 2H3PO4 + 3SO3) CO2 + H2O === H2CO3高考化学知识点大全1.碱金属元素原子半径越大,熔点越高,单质的活泼性越大 错误,熔点随着原子半径增大而递减 2.硫与白磷皆易溶于二硫化碳、四氯化碳等有机溶剂,有机酸则较难溶于水 3.在硫酸铜饱和溶液中加入足量浓硫酸产生蓝色固体

高考化学一轮复习 氧化性、还原性强弱的判断(含解析)

氧化性、还原性强弱的判断 李仕才 知识梳理 1.氧化性、还原性的判断 (1)氧化性是指得电子的性质(或能力);还原性是指失电子的性质(或能力)。 (2)氧化性、还原性的强弱取决于得、失电子的难易程度,与得、失电子数目的多少无关。如:Na -e - ===Na + ,Al -3e - ===Al 3+ ,但根据金属活动性顺序表,Na 比Al 活泼,更易失去电子,所以Na 比Al 的还原性强。 从元素的价态考虑:最高价态——只有氧化性,如:Fe 3+ 、H 2SO 4、KMnO 4等;最低价态——只有还原性,如:金属单质、Cl - 、S 2- 等;中间价态——既有氧化性又有还原性,如:Fe 2+ 、S 、Cl 2等。 2.氧化性、还原性强弱的比较方法 (1)根据化学方程式判断 氧化剂(氧化性)+还原剂(还原性)===还原产物+氧化产物 氧化性:氧化剂>氧化产物; 还原性:还原剂>还原产物。 (2)根据反应条件和产物价态高低进行判断 ①与同一物质反应,一般越易进行,则其氧化性或还原性就越强。如Na 与冷水剧烈反应,Mg 与热水反应,Al 与水加热反应也不明显,所以还原性:Na>Mg>Al ;非金属单质F 2、Cl 2、Br 2、I 2与H 2反应,F 2与H 2暗处剧烈反应并爆炸,Cl 2与H 2光照剧烈反应并爆炸,Br 2与H 2加热到500 ℃才能发生反应,I 2与H 2在不断加热的条件下才缓慢发生反应,且为可逆反应,故氧化性:F 2>Cl 2>Br 2>I 2。 ②当不同的氧化剂作用于同一还原剂时,如果氧化产物价态相同,可根据反应条件的高低进行判断:一般条件越低,氧化剂的氧化性越强,如:MnO 2+4HCl(浓)=====△ MnCl 2+Cl 2↑+2H 2O,2KMnO 4+16HCl(浓)===2KCl +2MnCl 2+5Cl 2↑+8H 2O ,由上述反应条件的不同,可判断氧化性:KMnO 4>MnO 2。 当不同氧化剂作用于同一还原剂时,如果氧化产物价态不相同,可根据氧化产物的价态高低进行判断:氧化产物的价态越高,则氧化剂的氧化性越强,如:2Fe +3Cl 2=====点燃 2FeCl 3,Fe +S=====△ FeS ,则氧化性:Cl 2>S 。 (1)强氧化剂与强还原剂混合不一定能发生氧化还原反应(√)

最新高考化学考点总结-氧化还原反应

最新高考化学考点总结-氧化还原反应及其配平 1.复习重点:1、氧化还原反应概念。 2、电子守恒原理的应用。 3、根据化合价升降总数守恒配平化学反应方程式。2.难点聚焦 氧化还原反应中的概念与规律: 一、五对概念 在氧化还原反应中,有五对既相对立又相联系的概念。它们的名称和相互关系是: 二、五条规律 1、表现性质规律 同种元素具有多种价态时,一般处于最高价态时只具有氧化性、处于最低价态时只具有还原性、处于中间可变价时既具有氧化性又具有还原性。 2、性质强弱规律 3、反应先后规律 在浓度相差不大的溶液中,同时含有几种还原剂时,若加入氧化剂,则它首先与溶液中最强的还原剂作用;同理,在浓度相差不大的

溶液中,同时含有几种氧化剂时,若加入还原剂,则它首先与溶液中最强的氧化剂作用。例如,向含有FeBr2溶液中通入Cl2,首先被氧化的是Fe2+ 4、价态归中规律 含不同价态同种元素的物质间发生氧化还原反应时,该元素价态的变化一定遵循“高价+低价→中间价”的规律。 5、电子守恒规律 在任何氧化—还原反应中,氧化剂得电子(或共用电子对偏向)总数与还原剂失电子(或共用电子对偏离)总数一定相等。 三.物质氧化性或还原性强弱的比较: (1)由元素的金属性或非金属性比较 <1>金属阳离子的氧化性随其单质还原性的增强而减弱 非金属阴离子的还原性随其单质的氧化性增强而减弱 (2)由反应条件的难易比较 不同的氧化剂与同一还原剂反应时,反应条件越易,其氧化剂的氧化性越强。如: 前者比后者容易发生反应,可判断氧化性:。同理,不同的还原剂与同一氧化剂反应时,反应条件越易,其还原剂的还原性越强。 (3)根据被氧化或被还原的程度不同进行比较 当不同的氧化剂与同一还原剂反应时,还原剂被氧化的程度越大,氧

高考化学知识点归纳总结

高考化学知识点归纳总结 氧气 【常考点】①性质:(物理性质)通常情况下,氧气是一种无色无味的气体,密度比空气密度略大,不易溶于水。一定条件下,可液化成淡蓝色液体或固化成淡蓝色固体。(化学性质)氧气的化学性质比较活泼,是一種常见的氧化剂。 ②常见制法:加热高锰酸钾;过氧化氢(双氧水)分解,二氧化锰催化;加热氯酸钾,二氧化锰催化。实验室制取氧气时,需要从药品、反应原理、制取装置、收集装置、操作步骤、检测方法等多方面考虑。 氯气 【常考点】①性质:(化学性质)氯气在常温常压下为黄绿色,是有强烈刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,可溶于水,易压缩,可液化为金黄色液态氯,可作为强氧化剂。 ②常见制法:二氧化锰与浓盐酸共热;高锰酸钾与稀盐酸反应;氧气通入浓盐酸的饱和食盐溶液制备氯气。实验室制取氯气时,需要了解氯气的验满方法,还需要了解在制取氯气时尾气的处理。 电解质与非电解质 【常考点】①概念:电解质是在水溶液或熔融状态下能导电的化合物,如酸、碱、盐、金属氧化物等:非电解质是在水溶液或熔融状态下不能导电的化合物,如有机物、非金属氧化物等。 ②性质:电解质和非电解质都是化合物,单质和混合物既不是电解质也不是非电解质;电解质本身可能不导电,在水或熔融状态下能导电即可;能导电的物质不一定是电解质;难溶性化合物不一定就是弱电解质。 ③常见易溶强电解质:三大强酸(H2SO4、HCI、HNO3),四大强碱NaOH、KOH、Ba(OH)2、Ca(OH)2],可溶性盐。 金属 【常考点】①共性与特性:(共性)多数金属有金属光泽,密度和硬度较大,熔沸点较高,具有良好的延展性和导电、导热性。(特性)铁、铝等多数金属呈银白色,铜呈紫红色,金呈黄色;常温下多数金属都是固体,汞却是液体;各种金属的导电性、导热性、密度、熔点、硬度等差异较大。

高三化学二轮复习 氧化还原离子反应专题训练

2020年高三化学二轮复习氧化还原离子反应专题训练 一、选择题 1、下列水处理方法涉及氧化还原反应的是() A.用明矾处理水中的悬浮物 B.用Na2S处理水中的Cu2+、Hg2+等重金属离子 C.用FeSO4处理含Cr2O2-7的酸性废水,再调节pH除去Cr3+ D.用NaOH处理含高浓度NH+4的废水并回收利用氨 答案C 2(2019·北京,10)下列除杂试剂选用正确且除杂过程不涉及氧化还原反应的是() 答案B 3、(2019·浙江4月选考,6)反应8NH3+3Cl2===N2+6NH4Cl,被氧化的NH3与被还原的Cl2的物质的量之比为() A.2∶3 B.8∶3 C.6∶3 D.3∶2 答案A 4、将过量H2O2溶液加入含(NH4)2CrO4的氨水中,加热后冷却,生成暗棕红色晶体M[化学式为Cr(NH3)3O4],其离子方程式为:CrO2-4+3NH3+3H2O2===M+2H2O+2OH-+O2↑,测得M中有2个过氧键。下列叙述正确的是() A.M中Cr的化合价为+3 B.参与反应的H2O2全部被氧化 C.向FeSO4溶液中滴加几滴M的溶液,没有明显现象 D.转移0.2 mol电子时,生成M的质量为16.7 g 答案D 5、(2019·浙江4月选考,13)不能正确表示下列变化的离子方程式是() A.二氧化硫与酸性高锰酸钾溶液反应: 5SO2+2H2O+2MnO-4===2Mn2++5SO2-4+4H+ B.酸性碘化钾溶液中滴加适量双氧水:

2I-+2H++H2O2===I2+2H2O C.硅酸钠溶液和盐酸反应:SiO2-3+2H+===H2SiO3↓ D.硫酸铜溶液中加少量的铁粉: 3Cu2++2Fe===2Fe3++3Cu 答案D 6(2019·海南,11改编)能正确表示下列反应的离子方程式为() A.向FeBr2溶液中通入过量Cl2:2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl- B.向碳酸钠溶液中通入少量CO2:CO2+H2O===CO2-3+2H+ C.向碘化钾溶液中加入少量双氧水:3H2O2+I-===IO-3+3H2O D.向硫化钠溶液中通入过量SO2:2S2-+5SO2+2H2O===3S↓+4HSO-3 答案D 7.(2019·江苏,7)下列指定反应的离子方程式正确的是() A.室温下用稀NaOH溶液吸收Cl2:Cl2+2OH-===ClO-+Cl-+H2O B.用铝粉和NaOH溶液反应制取少量H2:Al+2OH-===AlO-2+H2↑ C.室温下用稀HNO3溶解铜:Cu+2NO-3+2H+===Cu2++2NO2↑+H2O D.向Na2SiO3溶液中滴加稀盐酸:Na2SiO3+2H+===H2SiO3↓+2Na+ 答案A 解析A项,Cl2与NaOH反应生成NaCl、NaClO和H2O,正确;B项,题给离子方程式不符合电荷守恒与得失电子守恒,错误;C项,稀HNO3与Cu发生反应生成NO,错误;D项,Na2SiO3为可溶性的钠盐,应拆开,错误。 8.(2019·天津,2)下列离子方程式能用来解释相应实验现象的是() 答案A 9、CuSO4溶液中加入过量KI溶液,产生白色CuI沉淀,溶液变棕色。向反应后溶液中通入过量SO2,溶液变成无色。下列说法不正确的是() A.滴加KI溶液时,KI被氧化,CuI是还原产物

高考化学氧化还原反应

第5讲氧化还原反应 基础题组 1.(2018河北保定模拟)在下列变化:①大气固氮,②硝酸银分解,③实验室制取氨气中,按氮元素被氧化、被还原、既不被氧化又不被还原的顺序排列正确的是() A.①②③ B.②①③ C.③②① D.③①② 2.(2018山东济南模拟)下列四个反应(已配平,条件略),从氧化还原反应的角度分析,酸所体现的性质与其他三者有所不同的是() A.MnO 2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O B.Ag+2HNO 3(浓)AgNO3+NO2↑+H2O C.C+2H 2SO4(浓)CO2↑+2SO2↑+2H2O D.3Fe 3O4+28HNO3(浓)9Fe(NO3)3+NO↑+14H2O 3.(2017山西五校联考四)将几滴KSCN(SCN-是“类卤离子”)溶液加入含有Fe3+的酸性溶液中,溶液变成红色。将该红色溶液分为两份:①一份中加入适量KMnO4溶液,红色褪去;②另一份中通入SO2,红色也褪去。下列推测肯定不正确的是() A.SCN-在适当条件下可被氧化为(SCN)2 B.①中红色褪去的原因是KMnO4将SCN-氧化

C.②中红色褪去的原因是SO2将Fe3+还原为Fe2+ D.②中红色褪去的原因是SO2将SCN-还原 4.(2017辽宁大连双基检测)根据表中信息判断,下列说法不正确的是() A.第①组反应的其余产物为H2O和O2 B.第②组反应从产物可以得出还原性:Fe2+>Br- C.第③组反应中生成1 mol Cl2,转移电子数为2N A D.氧化性由强到弱的顺序为Mn->Cl2>Fe3+>Br2 5.(2017辽宁大连双基检测)将一定量的SO2通入FeCl3溶液中,取混合溶液,分别进行下列实验,能证明SO2与FeCl3溶液发生了氧化还原反应的是()

高考化学专题复习讲义:氧化还原反应

第3讲氧化还原反应 知考点明方向满怀信心正能量 设 问 方 式 ①氧化还原反应基本概念的 辨析与应用 [ 例](2018· 北京卷,9),(2017·北京卷,8) ②氧化还原反应规律应用 [例](2018·北京卷,28),[例](2018·江苏卷, 12), [例](2018·全国卷Ⅰ,28) ③氧化还原反应方程式书写 与配平 [例](2018·江苏卷,20),(2017·海南卷,4) 知识点网络线引领复习曙光现 释疑难研热点建模思维站高端考点一基于“双线桥”辨析概念 ▼▼ 命题规律: 1.题型:Ⅰ卷正误判断型选择题(主)、Ⅱ卷填空题(次)。 2.考向:有关氧化还原反应概念的辨析与判断可借助元素化合物、电化学等知识为载体,以选择题中的某一选项和非选择题中某一设问的形式进行考查,形式灵活,知识面广,但一般难度较低。 ▼ 方法点拨: 1.氧化还原反应基本概念图示理解与口诀记忆

2.准确识记常考物质中某元素的化合价 (1)CuFeS 2:Cu +2 Fe +2 S -2 (2)K 2FeO 4:Fe +6 (3)Li 2NH 、LiNH 2、AlN :N -3 (4)Na 2S 2O 3:S +2 (5)MO +2:M +5 (6)C 2O 2-4:C +3 (7)HCN :C +2 N -3 (8)CuH :Cu +1 H -1 (9)NaN 3:N 1 3 (10)O 2F 2:O +1 1.(1)下列说法中正确的是__ADE__。 A .ClO 2处理过的饮用水会含有一定量的亚氯酸盐。可以用硫酸亚铁除去超标的亚氯酸盐。(2015·全国卷Ⅱ) B .反应H 2S +4O 2F 2→SF 6+2HF +4O 2中O 2为氧化产物(2016·上海卷) C .反应H 2S +4O 2F 2→SF 6+2HF +4O 2中O 2F 2既是氧化剂又是还原剂(2016·上海卷) D .SO 2通入H 2S 溶液中产生黄色沉淀,说明SO 2有氧化性(2017·北京卷) E .SO 2通入含HCl 、BaCl 2的FeCl 3溶液中产生白色沉淀,说明SO 2有还原性(2017·北京卷) (2)①(2016·全国卷Ⅰ) NaClO 2中Cl 的化合价为__+3__。 ②(2017·全国卷Ⅰ) Li 2Ti 5O 15中Ti 的化合价为+4,其中过氧键的数目为__4__。 ③(2016·全国卷Ⅰ)“尾气吸收”是吸收“电解”过程排出的少量ClO 2,其流程如图所示。此吸收反应中,氧化剂与还原剂的物质的量之比为__2∶1__,该反应中氧化产物是__O 2__。

2019高考化学氧化还原反应

一、 一、氧化还原反应中的基本概念1.氧化还原反应的特征及本质 (1)特征:有元素的化合价变化; (2)本质:有电子的转移(得失或偏移)。 2.氧化还原反应中的基本概念 (1)氧化剂与还原剂 氧化剂:在氧化还原反应中得到电子(或电子对偏向)的反应物(即所含元素的化合价降低)。 还原剂:在氧化还原反应中失去电子(或电子对偏离)的反应物(即所含元素的化合价升高)。 注意:氧化剂与还原剂可以是不同的物质,也可以是同一种物质,如氯气与水反应时,氯气既是氧化 剂也是还原剂。 (2)氧化反应与还原反应 氧化反应:失去电子(或元素化合价升高)的反应叫氧化反应。 还原反应:得到电子(或元素化合价降低)的反应叫还原反应。 (3)氧化性与还原性氧化性:物质得到电子的性质叫氧化性,氧化剂具有氧化性。 还原性:物质失去电子的性质叫还原性,还原剂具有还原性。 注意:1.元素的化合价处于该元素中间价态的物质一般既具有氧化性又具有还原性,如SO 2中的硫元素处于其中间价态,所以SO 2既具有氧化性,又具有还原性。 2.具有氧化性,能得电子,不一定是氧化剂,反之,具有还原性也不一定是还原剂。 (4)氧化产物与还原产物 氧化产物:还原剂失去电子后生成的对应产物。 还原产物:氧化剂得到电子后生成的对应产物。 注意:在氧化还原反应中,某些产物可能既是氧化产物又是还原产物,如碳与氧气反应生成的二氧化碳既是氧化产物又是还原产物。 3.用双线桥理解氧化还原反应的概念之间的关系 三梦

概括为升失氧、降得还,剂性一致、其他相反。 二、氧化还原反应的基本规律 1.守恒规律 (1)内容。 ①质量守恒:反应前后元素的种类、原子的数目和质量不变。 ②电子守恒:氧化还原反应中,氧化剂得到的电子总数等于还原剂失去的电子总数,表现为化合价升高的总数等于化合价降低的总数。 ③电荷守恒:离子方程式中反应物中各离子的电荷总数与产物中各离子的电荷总数相等。 (2)应用:运用“守恒规律”可进行氧化还原反应方程式的配平和相关计算。如用铜电极电解Na 2SO 4 溶液,其阳、阴极产物及转移电子关系式为:Cu 2+~2e ?~H 2~2OH ?。2.价态律 当元素具有可变化合价时,一般处于最高价态时只具有氧化性,处于最低价态时只具有还原性,处于中间价态时既具有氧化性又具有还原性。如:浓H 2SO 4中的S 只具有氧化性,H 2S 中的S 只具有还原性,单质S 既具有氧化性又具有还原性。 3.强弱规律 在氧化还原反应中,强氧化剂+强还原剂=弱氧化剂(氧化产物)+弱还原剂(还原产物),即氧化剂的氧化性比氧化产物强,还原剂的还原性比还原产物强。如由反应2FeCl 3+2KI===2FeCl 2+2KCl+I 2可知,FeCl 3的氧化性比I 2强,KI 的还原性比FeCl 2强。 一般来说,含有同种元素不同价态的物质,价态越高氧化性越强(氯的含氧酸除外),价态越低还原性越强。如氧化性:浓H 2SO 4>SO 2(H 2SO 3)>S ;还原性:H 2S>S>SO 2。 在金属活动性顺序表中,从左到右单质的还原性逐渐减弱,阳离子(铁指Fe 2+)的氧化性逐渐增强。 三梦

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