第2课《三月的原野》导学案-第一课时

观音寺镇中学导学案

章节与课题第2课三月的原野（一）学科与年级五年级语文主备人审核人

使用人使用日期

本课时学习目标1.认识8个生字，会写8个生字；能正确读写“寻觅”“心坎”“大街小巷”等词

语。

2.正确流利有感情地朗读课文。

学习重点生字词的认识、理解

学习难点有感情地朗读课文，理解课文内容

使用资源朗读带录音机

导学流程

学习过程学习内容

一、自学反馈

1、作者简介

萧红（1911-1942），黑龙江省呼兰县人。30年代中国文坛知名的女作家，被誉为“30年代的文学洛神”。主要作品：长篇小说《呼兰河传》《生死场》；小说集《牛车上》等。本篇课文选自《小城三月》。

2、写作背景

《小城三月》是萧红身居香港而梦回呼兰时期的作品，也是其小说创作的绝笔。

3、检查自读情况

（1）看拼音，写词语。

zhàng pò zǐ er wū yā niú fèn gǔ huò

（）（）（）（）（）

xún mì yú shù xiǎo xiàng xīn kǎn pú gōng yīng （）（）（）（）（）

（2）比一比，再组词。

抢（）籽（）觅（）港（）

抡（）仔（）觉（）巷（）

（3）我会近义词。

惊喜——强烈——

奔放——豪放——

（4）我会反义词。

强烈——奔放——

二、整体感知

1、有感情地朗读课文，要求读准字音，读通句子。

2、本文可以分为几部分？概括每部分的主要内容。

三、交流提升

1、从文中哪些句子可以看出北国的春天到来了？画一画，读一读。

2、想一想初春的景物有什么特点，读完后有什么样的感受，说一说。

四、梳理巩固

本文向我们描绘了的景象，首先写了，接下来写了，最后写了。

五、达标检测

1、给下列多音字注意并组词。

（）（）（）（）（）（）钻似处

（）（）（）（）（）（）

（）（）（）（）（）（）横散转

（）（）（）（）（）（）2、解释下列词语

苦闷：

寻觅：

心坎：

蛊惑：

欣幸：