习题02章-Lotus Domino 6.5基本设计元素详解

习题02章-Lotus Domino 6.5基本设计元素详解
习题02章-Lotus Domino 6.5基本设计元素详解

习题02章:Lotus Domino/Notes 6.5基本设计元素

1. [问答题]准备使用Domino6开发一个软件系统,需要收集和显示用户个人信息,需要实用Domino的什么设计元素? (4)

2. [问答题]视图的作用是什么? (4)

3. [问答题]视图和文件夹的区别是什么?举一个使用文件夹的例子。 (5)

4. [问答题]Domino提供了哪些自动功能特性? (5)

5. [问答题]完成Domino数据库设计后,希望能够把所有的设计属性和代码输出的一个文档中,并进行打印,便于浏览和检查,应该怎么做? (6)

6. [问答题]什么是数据库模板? (7)

7. [问答题]使用Domino邮件模板文件mail6.ntf创建邮件文件admin.nsf后,实用Designer 对大纲WebMailOutline做了修改,增加了一个大纲项链接到日志数据库。第二天发现这个大纲项丢失了,请问什么原因,如何解决? (7)

8. [问答题]数据库拷贝和数据库复本有什么区别? (8)

9. [问答题]数据库在复制时,是否可以选择复制内容? (9)

10. [问答题]Domino的页面中,如何使用JavaScript? (10)

11. [问答题]表单和页面的区别是什么? (11)

12. [问答题]表单和文档的关系是什么? (11)

13. [问答题]用表单formA创建了一个文档后,在视图ViewA中打开文档,发现不是用表单formA显示文档,而是用表单formB显示文档,为什么? (11)

14. [问答题]如何为数据库中的表单命名? (12)

15. [问答题]表单有哪几种类型? (12)

16. [问答题]哪些表单事件可以使用JavaScript? (13)

17. [问答题]如何删除表单和文档中的域? (13)

18. [问答题]域接受数据有几种方式,分别有什么不同? (13)

19. [问答题]一般可编辑域,在文档的阅读模式下,不能输入数据,在编辑模式下可以输入数据,但是,现在想创建一个可编辑域,在编辑模式下,只有对数据库有“编辑者”存取级别的用户能够使用,如何做? (14)

20. [问答题]视图有哪几种类型? (14)

21. [问答题]如何将视图的列显示为文档? (15)

22. [问答题]如何创建分类视图? (15)

23. [问答题]帧结构集的作用? (16)

24. [问答题]请回答以下代理的特点? (16)

25. [问答题]图像资源有什么特点? (16)

26. [实验题]创建能够继承域的值的表单和文档。 (17)

27. [实验题]创建主文档和答复文档。 (17)

28. [选择题]Marry wants to create a new application on his laptop that does not have any design elements in it.Which one of the following should he do to begin his process? (18)

29. [选择题]joe wants to display a company logo throughout his sales application.in which one of the following places can joe display the graphic? (18)

30. [选择题]Eduardo chose native style (use native control )when he created an editable field on a form.how will the field appear to notes users? (18)

31. [选择题]tony wants to create a duplicate of the video application.He wants to keep a version of the data on the same server as the production application but does not want any new

documents or documents modifications to be replicated into his new database once he creates it. Which one of the following should tony do to create his archive? (19)

32. [选择题]Carmine has create a new design for her vedeo application .Carmine would like to post the design to the server and make it available so other database can automatically inherit the design changes when the design server tasks runs.which one of the following shouled Carmine to do make the new design available on the development server? (19)

33. [选择题]ken would to allow remote salespeople to replicate information from the videoinfo.nsf datavase to their laptops.so that the replications are fast and the dtabase on each laptop isn?t too big.Each saelsperson should only replicate the information from their temtory, which ont of the following does ken need to do to configure this? (20)

34. [选择题]which one of the following database elements is not updated when the design task is run? 20

35. [选择题]management has asked bob to post an introductory welcome page when notes users first open the video application in which one of the following places should bob put the welcome messange? (20)

36. [选择题]shirin plans to change the form and views of a production database.she will make the changes locally and then update the application?s de….. template with the changes. which one of the following server tasks does the administrator run in order for the changes to take effect?

21

37. [选择题]cindy has created a private agent .she wants her colleagues to be able to use it.which one of the following should she do to achieve this? (21)

38. [选择题]which one of the following accurately describes field names? (21)

39. [选择题]a response document created by hans appears as ...not categorized? in a database view. It was intended to appear as a response to a review document. Which one of the following could have caused the problem? .. (22)

40. [选择题]norma has a form action that will allow users to create commets to the existing doc. When Notma views the form in her web browers.she sees the action . but when she opens the form in her notes client she cannot see the action .which one of the forlling should she do to correct the problom? (22)

41. [选择题]when a user clicks a link in the left frame of the Review application,the linked data displays in the frame on the right.What did kristin do to. allow this to happen? (22)

42. [选择题]cheng wants to write a view selection statement to include documents created with the review form and any reopnses .which one of the following statements should chengh write? 23

43. [选择题]furio is designing some graphic images to use on hotspot actions in the video application forms. The hotspots will be used in all of the forms in the application. which one of the following lists the types of graphic images furio can creat and use as image resources? (23)

44. [选择题]Krstin has created a page in the videos application .which one of the following statements about pages is not true ? (23)

45. [选择题]nadia would like to position overlapping blocks of content on a form in the video application .she wants the flexibility to control the size and content of the information.which one of the following should nadia use when creating her form? (24)

46. [选择题]Derek has created a view in the products.nsf database. Derek wants the markup column in the view to display the selling price of the ….he cost. He wants this va lue to display in

currency. Which one of the following should derekl do? (24)

47. [选择题]tommy has created a seles view in his sales.nsf database. Tommy wants negative numbers in the sales number column in the view parenthesis. which one of the following should tommy do? (24)

48. [选择题]Jackie wants to remove an action hotsopt but leave the image on his video form , in which one of the following ways can he do this ? (25)

49. [选择题]jim has created a field hint for the address field. Users tell him this text disappears when they click in the address field. which one of the following is most likely reason? (25)

50. [选择题]when robert created a response form.he set the "formulas inhert values from selected document"option on the form propertities, the field name on the review form is the same as the field name on the inherting form ,howerver the form does not inherit any data ,why ? (25)

51. [选择题]which one of the following types of actions can be used on unopened doc? (25)

52. [选择题]hans is designing the reviews application.the application will include two forms :review and response, in the view ,the response documents do not appear under the review documents from which they were created, what could be causing this to happen . (26)

53. [选择题]which one of the following best decribes the use of hidden column formula? (26)

54. [选择题]Karen has posted a template, “newvideo.ntf”,for the video application on the development, denise want to create a new video application using the new template. which one of the following does denise need to do? (26)

55. [选择题]chnstopher is making a new db using the “newvideo” Design Template that he plans to customize .He wants to make sure that his new application will not get future modifications to the “newvideo” Design Template. Which one of the following should he do to accomplish this ? (27)

56. [选择题]machil would like to create a replica of a db from serverA to serverB, but only wants the doc that use formA. which one of the following will allow him to accomplish this? (27)

57. [选择题]jayne has asked her domino server adminatrator to enable doc locking on the server. which one of the following must she do to enable it for her application? (27)

58. [选择题]mary would like to display a collapsed section on her video catalog form, she has created a section buy when she display the form in the client the section always opens expanded .which one of the following should mary do to collapse the section? (28)

59. [选择题]olga wants to have one action on the video form that will give the options to print ,save and exit the document when it is clicked .how can she accomplish this? (28)

60. [选择题]the video form has a graphic hotspot that opens the IMDB web page. Which one of the following did hillary do to create the hotspot? (28)

61. [选择题]to capture the date a document is created ,maria uses @today in a formula .however, when she edits a document and saves it again .the date changes from the creation date to the current date, which one of the following caused the date to change. (29)

62. [选择题]when eduar tried open the coming attactions view. he got the following error message :incorrect data type for operator or @function :text expected. What did he do to cause this to happen? (29)

63. [选择题]nancy used a rich text field on a form to capture data .she would like to display the data in a view.which of the following should she do? (29)

64. [选择题]Derek has created a view in the sales.nsf db.Derek wants the sales value column in the view to be punctuated to display two decimal places . which one of the following

should he do? (30)

65. [选择题]which one of the following best where layer can be used? (30)

66. [选择题]bill would like to create a frameset where the upper left frame has his company logo in it. He has created an image resource for the logo in the database . which one of the following is the best way bill can place the image resource into the frame (30)

67. [选择题]Which one of the following can be printed from the domino designer IDE? (30)

1.[问答题]准备使用Domino6开发一个软件系统,需要收集和显

示用户个人信息,需要实用Domino的什么设计元素?

答:

Domino用于收集和显示信息的设计元素有:页面、表单、文档和域。页面是用来显示信息的数据库设计元素。

表单可以像页面一样显示信息。页面可以完成的所有工作都可以通过表单来完成。

表单与页面的区别就在于表单可用来收集信息。表单提供了用于创建和显示文档的结构框架。

域是收集数据的元素,域只能在表单上创建。表单上的每个域都存储单一类型的某种信息。域收集到的信息将保存在文档中。

根据上面的分析需要使用表单、文档和域。还需要创建视图才能访问数据库中的文档。

2.[问答题]视图的作用是什么?

答:

视图用来在数据库中组织文档。视图是经过排序或分类的文档列表。它是访问存储在数据库中数据的入口。每个数据库必须至少包含一个视图,可以根据公式创建视图来显示数据库中的所有文档,或者只显示部分文档。

3.[问答题]视图和文件夹的区别是什么?举一个使用文件夹的例

子。

答:

文件夹是用来存储文档的容器。文件夹与视图具有相同的设计元素,而且设计文件夹的方法也与视图大致相同。文件夹与视图的区别在于视图具有可自动收集并显示文档的文档选择公式,但是,如果用户或程序不向文件夹中添加文档,文件夹就一直是空的。

Domino提供的邮件数据库中的“收件箱”就是一个文件夹,刚开始是空的,新来的邮件被Domino服务器放到了文件夹($Inbox)中。

图表 1 收件箱文件夹

4.[问答题]Domino提供了哪些自动功能特性?

答:

向应用程序添加自动功能可以加速执行重复任务、路由文档、更新信息、执行计算、运行程序以及检查错误。

可以向Domino 应用程序中的设计元素(例如:数据库、视图、表单或文档)添加自动化的组件。

自动功能特性主要有三种:操作,热点和代理。

5.[问答题]完成Domino数据库设计后,希望能够把所有的设计属

性和代码输出的一个文档中,并进行打印,便于浏览和检查,应该怎么做?

答:

可以使用数据库的“摘要”功能。在Lotus Designer中打开数据库。按照下面的图形做出选择。

图表 2 活动数据库设计摘要

6.[问答题]什么是数据库模板?

答:

模板是一个包含数据库结构(即页面、表单和视图)但不包含文档的数据库文件。模板以.NTF 作为文件扩展名。

模板可以直接套用或根据组织需要进行定制。Designer 所带的模板可以用作主模板。主模板的特殊之处在于对主模板所做的更改将传递给所有从该模板创建的数据库。

7.[问答题]使用Domino邮件模板文件mail6.ntf创建邮件文件

admin.nsf后,实用Designer对大纲WebMailOutline做了修改,增加了一个大纲项链接到日志数据库。第二天发现这个大纲项丢失了,请问什么原因,如何解决?

答:

可能的原因就是,在admin.nsf数据库的属性中,选择了“从主模板继承设计”,被Domino服务器自动执行Design任务覆盖掉了。

图表 3 继承模板

解决方法有两种:

1)在数据库属性中取消“从主模板继承设计”

2)在模板中修改大纲。

8.[问答题]数据库拷贝和数据库复本有什么区别?

答:

数据库创建时会被分配一个复本标识符,所有的数据库复本共享这个复本标识符。两个数据库复本可以有不同的文件名,并且每个数据库复本可以包含不同的文档或有不同的数据库设计,但是只要复本标识符相同,它们之间就可以发生复制。

数据库的复本与数据库的拷贝不同。数据库的拷贝是通过选择“文件”“数据库”

“拷贝”得到的。虽然数据库拷贝看起来也许与源数据库相同,但是拷贝并不与源数据库共享复本标识符,也不能使用此标识符进行复制。

图表 4 复本标识符

9.[问答题]数据库在复制时,是否可以选择复制内容?

答:

可以选择复制内容。

缺省情况下,如果复本所在的服务器拥有足够的权限,那么两个复本就可以交换所有的编辑、添加以及删除内容。同样,也可以进行定制复制。例如:可以禁止传送与所在站点无关的文档,以节省磁盘空间。使用复制设置可以:

●限制复本的内容

●限制复本发送给其他复本的内容

●指定诸如复制优先级的各种复制设置

在复制文档时可以设置:

●删除最近x天内未修改过的文档

●仅复制在如下时间后保存或修改的文档:日期

●仅接收摘要和40 KB 的RTF 文本

●复制文档子集,复制指定视图或文件夹的文档,也可以通过选择公式选择文档。

图表 5 复制设置-定制复制内容

10.[问答题]Domino的页面中,如何使用JavaScript?

答:

页面对象有一个JS Heaer 事件,可以在这里定义JavaScript代码。可以在页面中创建热点按钮,操作等使用JavaScript编写程序。

图表 6 在页面中使用JavaScript

11.[问答题]表单和页面的区别是什么?

答:

表单如同页面一样可以显示信息。在页面中可以完成的事情在表单中也可以完成。表单与页面的区别在于:表单可以用来收集信息。

12.[问答题]表单和文档的关系是什么?

答:

表单提供了用于创建和显示文档的结构,而文档是数据库中保存数据的设计元素。当用户向表单中填入信息并进行保存时,此信息就作为文档保存。当用户打开该文档时,该文档将把该表单作为模板来提供显示数据的结构。

当我们打开一个文档时,Domino会自动决定用哪一个表单显示文档。

13.[问答题]用表单formA创建了一个文档后,在视图ViewA中

打开文档,发现不是用表单formA显示文档,而是用表单formB 显示文档,为什么?

答:

用表单创建文档后,文档中会有一个名称为form的域存储表单的名称formA。但是先生文档的时候不一定是formA。Domino在查找显示文档的表单时按照下面的顺序:

1)保存在文档中的表单

2)视图的表单公式决定的表单

3)创建文档的表单(一般是form域指定的表单)

4)数据库的缺省表单

对于整个题目,可能是视图的表单公式确定使用表单formB。或者是文档中的域form的值被修改为formB。

14.[问答题]如何为数据库中的表单命名?

答:

数据库中的每个表单必须具有唯一的名称。名称是区分大小写的,可以是字符(包括字母、数字、空格和标点)的任意组合。完整的表单名(包括所有的同义名和层次名称)不能超过256 字节。

可以为表单增加几个别名。表单名和别名是用竖线| 分隔的。如果表单具有两个或者更多的名称,则总是它的第一个(最左边的)名称出现在“创建”菜单中,而最后一个(最右边的)名称(典型的别名)将出现在FORM 域中。

图表7 命名表单

15.[问答题]表单有哪几种类型?

答:

表单的类型有三种:主文档,答复,答复的答复。

1)主文档:表单层次的最高级,用户创建主文档。

2)答复:创建主文档的答复文档。当用户写完答复之后,在视图中,答复文档将

显示在突出显示的主文档的下面。设计者通常创建从主文档继承数据的答复文档。例如:主文档的标题。答复文档不能独立存在,依赖于主文档。

3)答复的答复:创建主文档或答复文档的答复文档。也不能独立存在。

使用表单创建的文档通常是主(父)文档,除非将其指定为创建答复文档的表单。

16.[问答题]哪些表单事件可以使用JavaScript?

答:

表单有很多事件,可以使用LotusScript、公式,JavaScript的编程,在编写Web应用时,很多时候需要使用JavaScript 。表单的很多事件都可以使用JavaScript编程序。可以使用JavaScript编程的事件有:

JS Header:主要用于定义应用于当前页面的JavaScipt变量和函数。还有onClick,onSubmit等函数。更多请参考配套电子书。

17.[问答题]如何删除表单和文档中的域?

答:

1)删除表单中的域,直接在表单中选择,按delete键删除就可以了。

2)当删除表单中的域后,用表单创建的文档中的对应的域并没有删除,删除文档中的域需要使用公式语言。公式语言在下一章中讲解。以删除subject域为例,使用

公式:

SELECT Form="MainTopic";

Field Subject:=@DeleteField;

18.[问答题]域接受数据有几种方式,分别有什么不同?

答:

创建域时,在“域属性”框中,可选择域是可编辑域或计算域。如果域是可编辑的,

用户可以输入或更改域值。如果域是计算域,则用公式计算域值。用户不能更改计算域的域值。数字、日期/时间、作者、读者和名称域一般是可计算的。文本、RTF 文本和选项列表域通常是可编辑的。

计算域有三种:

表格 1 计算域的类型

19.[问答题]一般可编辑域,在文档的阅读模式下,不能输入数据,

在编辑模式下可以输入数据,但是,现在想创建一个可编辑域,在编辑模式下,只有对数据库有“编辑者”存取级别的用户能够使用,如何做?

答:

创建一个可编辑域,设置域的属性对话框的高级附签中,设置域的安全性选型为“必须至少具有编辑者权限才能使用“。如下图。

图表8 域的安全性

20.[问答题]视图有哪几种类型?

答:

主要分为共享视图和私有视图。共享视图可供任何至少具有数据库“读者”存取级别的用户使用。为数据库设计的大部分视图都是共享视图。共享视图又细分为很多类型。私有视图是只有某个用户可以使用的视图。Web不支持私有视图。

21.[问答题]如何将视图的列显示为文档?

答:

图标列有两个必要条件:

?选择了“将值显示为图标”这个列属性。

?在列中使用公式,生成与希望显示的图标相关的数字。

下列公式判断文档是否含有附件,如有,显示附件图标(数字5):

@If(@Attachments;5;0)

若要将列保留为空,那么可使用数字0 表示“false”的情况。这样,当文档中不包含附件的时候,上面的公式返回0,列中不做任何显示。

22.[问答题]如何创建分类视图?

答:

选择视图中的一列,一般是第一列,设置列的类型属性为“分类”,见下图。

图表9 分类视图

23.[问答题]帧结构集的作用?

答:

帧结构集是帧结构的集合而且可以向Web 站点或Notes 数据库添加结构。帧结构是较大的帧结构集窗口的一个区段或窗格,并且可以独立滚动。

帧结构可以包含表单、文件夹、页面、文档、视图、导航器或帧结构集。帧结构也可以包含Web 页面并与指定的URL 关联。帧结构集允许创建链接和并关联帧结构。例如:在用户滚动或链接至其他页面或数据库时可以依旧显示某一个页面。

24.[问答题]请回答以下代理的特点?

答:

代理是在一个或多个数据库中执行特定任务的独立程序。代理是自动控制中最灵活的类型,因为:

?代理可以在前台由用户运行,或者在后台作为定时代理自动运行。

?代理不能与特定的设计元素相关联。

?代理可运行于特定的服务器、多个服务器、工作站或Web。

?代理可以调用其他代理。

?代理可以由单个操作、公式、LotusScript 或Java 程序组成。

?由于代理可以复制,所以很易于分发。

?代理可以是个人使用或共享。

25.[问答题]图像资源有什么特点?

答:

使用图像资源只需在一个地方维护图像。如果图像有任何更改,则源文件的更改和刷新将发布到所有引用该图像的地方。

26.[实验题]创建能够继承域的值的表单和文档。

答:

有两个关键步骤,以“讨论数据库”的“答复表单”为例。(Domino自带模板)

第一步:设置表单的属性为“公式继承选定文档中的数值”,见下图。

图表10 继承文档中的值

第二步:设置域的公式,缺省值公式或者计算公式。以“答复表单”的OriginalSubject 为例,继承了主文档的Subject域。指定域的公式时,可以引用被继承文档的域的名称。

@If(@IsAvailable(OriginalSubject); OriginalSubject; Subject)

自己创建一个表单可以做练习。参考SWF动画动画\2.26 公式继承选定文档中的数值\2.26 公式继承选定文档中的数值.swf

27.[实验题]创建主文档和答复文档。

答:

以“讨论数据库”为例创建主文档和答复文档。并查看其表单的类型,分析可显示答复文档的视图。

请看SWF动画演示。动画\2.27 创建主文档和答复文档\2.27 创建主文档和答复文档.swf

28.[选择题]Marry wants to create a new application on his laptop

that does not have any design elements in it. Which one of the following should he do to begin his process?

A)select file->Database->new and give it a filename of “blank.nsf”

B)select file->Database->new, choose local as the server, and chose the blank template

C)select file->Database->new, choose local as the server, and chose the default.ntf template

D)select file->Database->new, give it a filename of “blank.nsf”,and chose the blank template

29.[选择题]Joe wants to display a company logo throughout his

sales application. In which one of the following places can Joe display the graphic?

A)in a view background

B)in a layer background

C)in an action bar background

D)all of the above

30.[选择题]Eduardo chose native style (use native control )when he

created an editable field on a form. How will the field appear to notes users?

A)fixed size outlined rectangle

B)blank space marked off by red brackets

C)blank space marked off by black brackets

D)The field will not appear to notes users. it will only be visible to web users

31.[选择题]Tony wants to create a duplicate of the video

application. He wants to keep a version of the data on the same server as the production application but does not want any new documents or documents modifications to be replicated into his new database once he creates it. Which one of the following should Tony do to create his archive?

A.create a new copy of the database

B.create a replica of the database

https://www.360docs.net/doc/7313418470.html,e the windows explorer to create a copy of the database file.

D.Create a replica copy of the database and disable replication on the database

file.

32.[选择题]Carmine has create a new design for her video

application .Carmine would like to post the design to the server and make it available so other database can automatically inherit the design changes when the design server tasks runs.

Which one of the following should Carmine to do make the new design available on the development server?

A.copy the database to the development server ,and name it “newvideo.ntf”

B.copy the database to the development server ,and name it “newvideo.nsf”

C.copy the database to the server ,and name it “newvideo.ntf”,select “inherit design

from master temlate”,and give it a template name in the database design properties.

D.copy the database to the development server ,and name it “newvideo.ntf”,select

“database file is a master temlate”,and give it a template name in the database

design properties.

33.[选择题]ken would to allow remote salespeople to replicate

information from the videoinfo.nsf database to their laptops. So that the replications are fast and the database on each laptop isn?t too big. Each salesperson should only replicate the information from their temtory, which one of the following does ken need to do to configure this?

https://www.360docs.net/doc/7313418470.html,e a selective replication formula

B.give the salespeople reader access to the database

C.give the salespeople group the [terntoryonly] role

https://www.360docs.net/doc/7313418470.html,e author name fields to limit access to information

34.[选择题]which one of the following database elements is not

updated when the design task is run?

A.forms

B.views

C.roles

D.agents

35.[选择题]management has asked bob to post an introductory

welcome page when notes users first open the video application in which one of the following places should bob put the welcome message?

A.in a document named welcome

B.in the database about doc

C.in the database using doc

D.in the first page in the database design

人教版高中物理选修3-1第一章静电场综合测试题答案及详解.docx

高中物理学习材料 选修3-1第一章静电场综合测试题 本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.满分100分,时间90分钟. 第Ⅰ卷(选择题共40分) 一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项符合题目要求,有些小题有多个选项符合题目要求,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分) 1.(2009·江苏淮阴高二检测)最早提出用电场线描述电场的物理学家是 ( ) A.牛顿 B.伽利略 C.法拉第 D.阿基米德 2.如图所示,静电计垫放在绝缘物上,开关S1一端与金属球A连接,另一端与金属外壳B相接.开关S2一端与金属球连接,另一端与大地相接.当S1与S2都断开时,使A球带电,看到静电计指针张开一个角度.然后合上S1后再断开,再合上S2,可看到指针张角 ( ) A.先减小,之后不变 B.先减为零,之后又张开 C.先减为零,之后不再张开 D.先不变,之后变为零 3.(2009·河南宝丰一中高二检测)关于电场强度和电势,下列说法正确的是 ( ) A.由公式可知E与F成正比,与q成反比 B.由公式U=Ed可知,在匀强电场中,E为恒值,任意两点间的电势差与这两点间的距离成正比 C.电场强度为零处,电势不一定为零 D.无论是正电荷还是负电荷,当它在电场中移动时,若电场力做功,它一定是从电势高处移到电势低处,并且它的电势能一定减少 4.如图所示,在A板附近有一电子由静止开始向B板运动,则关于电子到达了B板时的速率,下列解释正确的是( ) A.两板间距越大,加速的时间就越长,则获得的速率越大 B.两板间距越小,加速度就越大,则获得的速率越大 C.与两板间的距离无关,仅与加速电压U有关 D.以上解释都不正确 5.如图所示,图中K、L、M为静电场中的3个相距较近的等势面.一带电粒子射入此静电场中后,沿abcde轨迹运动.已知φK<φL<φM,且粒子在ab段做减速运动.下列判断中正确的是 ( ) A.粒子带负电 B.粒子在a点的加速度大于在b点的加速度 C.粒子在a点与e点的速度大小相等 D.粒子在a点的电势能小于在d点的电势能 6.如图所示,C为中间插有电介质的电容器,a和b为其两极板,a板接地;P和Q为两竖直放置的平行金属板,在两板间用绝缘线悬挂一带电小球;P板与b板用导线相连,Q板接地.开始悬线静止在竖直方向,在b板带电后,悬线偏转了角度α.在以下方法中,能使悬线的偏角α变大的是 ( ) A.缩小a、b间的距离 B.加大a、b间的距离 C.取出a、b两极板间的电介质 D.换一块形状大小相同、介电常数更大的电介质 7.如图所示,O点置一个正点电荷,在过O点的竖直平面内的A点,自由释放一个带正电的小球,小球的质量为m,带电量为q,小球落下的轨迹如图中的实线所示,它与以O点为圆心、R 为半径的圆(图中虚线表示)相交于B、C两点,O、C在同一水平线上,∠BOC=30°,A距OC的高度为h,若小球通过B点的速度为v,则下列叙述正确的是 ( ) ①小球通过C点的速度大小是2gh; ②小球通过C点的速度大小是v2+gR; ③小球由A到C电场力做功是mgh- 1 2 mv2; ④小球由A到C电场力做功是 1 2 mv2+mg ? ? ?? ? R 2 -h. A.①③ B.①④ C.②④ D.②③ 8.带电粒子以速度v0沿竖直方向垂直进入匀强电场E中,如图所示,经过一段时间后,其速度变为水平方向,大小仍为v0,则一定有( ) A.电场力与重力大小相等 B.粒子运动的水平位移大小等于竖直位移大小 C.电场力所做的功一定等于重力做的功的负值 D.电势能的减小一定等于重力势能的增大 9.(2009·海门模拟)一个质量为m,电荷量为+q的小球以初速度v0水平抛出,在小球经过的竖直平面内,存在着若干个如图所示的无电场区和有理想上下边界的匀强电场区,两区域相互间隔,竖直高度相等,电场区水平方向无限长.已知每一电场区的场强大小相等,方向均竖直向上,不计空气阻力,下列说法正确的是( ) A.小球在水平方向一直做匀速直线运动 B.若场强大小等于 mg q ,则小球经过每一电场区的时间均相同 C.若场强大小等于 2mg q ,则小球经过每一无电场区的时间均相同 D.无论场强大小如何,小球通过所 有无电场区的时间均相同 10.静电透镜是利用电场使电子束 会聚或发散的一种装置,其中某部分有 静电场的分布如图所示,虚线表示这个 静电场在xOy平面内的一簇等势线,等 势线形状相对于Ox轴、Oy轴对称.等 势线的电势沿x轴正向增加,且相邻两 鑫达捷

网络基础知识题库1-1-8

网络基础知识题库1- 1-8

问题: [单选]图5-4中①、②和③分别表示电了邮件地址的()。 A.用户信箱的邮件接收服务器域名、账号和分隔符 B.用户信箱的邮件接收服务器域名、分隔符和账号 C.用户信箱的账号、分隔符和邮件接收服务器域名 D.用户信箱的账号、邮件接收服务器域名和分隔符 用户的电子邮件地址由两部分组成,后一部分为邮件服务器的主机名或邮件服务器所在域的域名,前一部分为用户在该邮件服务器中的账号,中间用"@"分隔。

问题: [单选]()属于Web客户端脚本语言。 A.JavaScript B.ASP C.JSP D.PHP JavaScript和VBScript,既可以用丁服务器端Web程序的开发,又可用于客户端Web程序的开发。所以选项A符合题目要求。

问题: [单选]如果要清除上网痕迹,必须()。 A.禁用ActiveX控件 B.查杀病毒 C.清除Cookie D.禁用脚本 一些网站在Cookie中存储着会员名和密码或其他个人可识别信息,因此,如果删除所有的Cookie,则会清除上网痕迹。 https://www.360docs.net/doc/7313418470.html,/ 西甲联赛

问题: [单选]如果一台配置成自动获取IP地址的计算机,开机后得到的IP地址是169.254.1.17(即没有DHCP 服务器为其提供IP地址),则首先应该()。 A.检查网络连接电缆 B.检查网关的工作状态 C.检查DNS服务器的配置 D.查杀病毒 因为题目中提到,没有DHCP服务器为其提供IP地址,所以是DNS服务器有故障,因此需要首先检查DNS服务器的配置。

问题: [单选]下面关于交换机的说法中,正确的是()。 A.以太网交换机可以连接运行不同网络层协议的网络 B.从工作原理上讲,以太网交换机是_一种多端口网桥 C.集线器是一种特殊的交换机 D.通过交换机连接的一组工作站形成一个冲突域 为了提高网络的传输速度,根据程控交换机的工作原理,设计出了交换式集线器。

2021年高中物理静电场题经典例题

高中物理静电场练习题 欧阳光明(2021.03.07) 1、如图所示,中央有正对小孔的水平放置的平行板电容器与电源连接,电源电压为U 。将一带电小球从两小孔的正上方P 点处由静止释放,小球恰好能够达到B 板的小孔b 点处,然后又按原路返回。那么,为了使小球能从B 板 的小孔b 处出射,下列可行的办法是() A. 将A 板上移一段距离 B.将A 板下移一段距离 C.将B 板上移一段距离 D.将B 板下移一段距离 2、如图所示,A 、B 、C 、D 、E 、F 为匀强电场中一个正六边形的六个顶点,已知A 、B 、C 三点的电势分别为1V 、6V D 、E 、 F 三 点的电势分别为() A 、+7V 、+2V 和+1V B 、+7V 、+2V 和1V C 、-7V 、-2V 和+1V D 、+7V 、-2V 和1V 3、质量为m 、带电量为-q 的粒子(不计重力),在匀强电场中的A 点以初速度υ0沿垂直与场强 E 的方向射入到电场中,已知粒子到达B 点时的速度大小为2υ0,A 、B 间距为d ,如图所示。 A B a P · m 、q 。 。 U + -

则(1)A 、B 两点间的电势差为() A 、q m U AB 232υ-= B 、q m U AB 232υ= C 、q m U AB 22υ-= D 、q m U AB 22υ= (2)匀强电场的场强大小和方向() A 、qd m E 221υ= 方向水平向左 B 、qd m E 221υ=方向水平向右 C 、qd m E 2212υ= 方向水平向左 D 、qd m E 2212υ=方向水平向右 4、一个点电荷从竟电场中的A 点移到电场中的B 点,其电势能变化为零,则() A 、A 、 B 两点处的场强一定相等 B 、该电荷一定能够沿着某一等势面移动 C 、A 、B 两点的电势一定相等 D 、作用于该电荷上的电场力始终与其运动方向垂直 5、在静电场中() A.电场强度处处为零的区域内,电势也一定处处为零 B.电场强度处处相等的区域内,电势也一定处处相等 C.电场强度的方向总是跟等势面垂直 D.沿着电场线的方向电势是不断降低的 6、一个初动能为EK 的带电粒子,沿着与电场线垂直的方向射入两平行金属板间的匀强电场中,飞出时该粒子的动能为2EK ,如果粒子射入时的初速度变为原来的2倍,那么当它飞出电场时动能为() E B ·

集合的含义与表示例题练习及讲解

第一章第一节 集合的含义与表示 1.1典型例题 例1:判断下列各组对象能否构成一个集合 (1)班级里学习好的同学 (2)考试成绩超过90分的同学 (3)很接近0的数 (4)绝对值小于0.1的数 答: 否 能 否 能 例2:判断以下对象能否构成一个集合 (1)a ,-a (2)12,0.5 答:否 否 例3:判断下列对象是否为同一个集合 {1,2,3} {3,2,1} 答:是同一个集合 例4:42=x 解的集合 答:{2,-2} 例5:文字描述法的集合 (1)全体整数 (2)考王教育里的所有英语老师 答:{整数} {考王教育的英语老师} 例6:用符号表示法表示下列集合 (1)5的倍数 (2)三角形的全体构成的集合 (3)一次函数12-=x y 图像上所有点的集合 (4)所有绝对值小于6的实数的集合 答: (1)},5z k k x x ∈={ (2){三角形} (3)(){}12,-=x y y x (4){} R x x x ∈<<-,66

例如7:用韦恩图表示集合A={1,2,3,4} 答: 例8:指出以下集合是有限集还是无限集 (1)一百万以内的自然数; (2)0.1和0.2之间的小数 答:有限集;无限集 例9:(1)写出x^2+1=o 的解的集合。 (2)分析并指出其含义:0;{0};?;{};{?} 答:(1)?; (2)分别是数字零,含有一个元素是0的集合;空集;空集;含有一个元素是空集的集合。 1.1 随堂测验 1、{x^2,x }是一个集合,求x 的取值范围 2、集合{} 2,1,2--=x x A ,{}2,12,2---=x x B ,A 、B 中有且仅有一个相同的元素-2,求x. 3、指出下列对象是否构成集合,如果是,指出该集合的元素。 (1)young 中的字母; (2)五中高一(1)班全体学生; (3)门前的大树 (4)漂亮的女孩 4、用列举法表示下列集合 (1)方程()()0422 =--x x 的解集;

计算机网络基础知识试题及答案

计算机网络基础知识试题及答案 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案。每小题2分,共50分)。 1、快速以太网的介质访问控制方法是(A )。 A.CSMA/CD B.令牌总线 C.令牌环D.100VG-AnyLan 2、X.25网络是(A)。 A.分组交换网B.专用线路网 C.线路交换网D.局域网 3、Internet 的基本结构与技术起源于(B ) A.DECnet B.ARPANET C.NOVELL D.UNIX 4、计算机网络中,所有的计算机都连接到一个中心节点上,一个网络节点需要传输数据,首先传输到中心节点上,然后由中心节点转发到目的节点,这 种连接结构被称为( C ) A.总线结构B.环型结构 C.星型结构D.网状结构 5、在OSI的七层参考模型中,工作在第二层上的网间连接设备是( C )A.集线器B.路由器 C.交换机D.网关 6、物理层上信息传输的基本单位称为( B ) 。 A. 段 B. 位 C. 帧 D. 报文 7、100BASE-T4的最大网段长度是:( B ) A.25米 B. 100米 C.185米 D. 2000米 8、ARP协议实现的功能是:( C ) A、域名地址到IP地址的解析 B、IP地址到域名地址的解析 C、IP地址到物理地址的解析 D、物理地址到IP地址的解析 9、学校内的一个计算机网络系统,属于( B ) A.PAN https://www.360docs.net/doc/7313418470.html,N C.MAN D.WAN 10、下列那项是局域网的特征(D ) A、传输速率低 B、信息误码率高 C、分布在一个宽广的地理范围之内 D、提供给用户一个带宽高的访问环境 11、ATM采用信元作为数据传输的基本单位,它的长度为( D )。 A、43字节 B、5字节

浅谈初中数学课堂中的例题讲解

浅谈初中数学课堂中的例题讲解 数学是一门理性的科学,对于学生和教师来讲都在一种共同的感觉就是枯燥,主要体现在讲起来很枯燥,他不像文科那样,可以在教学中穿插很多丰富的文学知识,让人感到津津有味。又特别是我们的初中数学教科书上,我们在教学新课时主要就是在讲例题,而书上的例题,分析、解题过程都是给我们编排好的,那么在这种情况下,稍不注意我们的讲解就是照本宣科,教学起来就让人感学平淡无味,没有任何的新颖感。在本文中,我将结合平时的教学实际,就如何提高例题讲解的有效性,谈谈自己的几点看法 一、讲解出学生的需求 出示例题后,我们既不能原原本本的读教材,也不能只沿着自己的思路在讲解,一个个条件分析,直至得出结果。这种讲解看似讲得很流畅,毫无节外生枝,未丝毫浪费时间,但学生听得很乏味,往往会出现会做的地方不想听,想听的地方没听到。 例题的讲解不仅仅是要让学生知道结果,更重要的是教师要在学生感到“山穷水尽疑无路”的时候,让学生看到前面“柳暗花明又一村”,并让他们找到到达“那一村的方法。所以,在讲解例题前,要让学生自己读题、审题,此后教师应对学生解题情况作相应的了解,针对学生的需求进行讲解,让学生在努力学习的过程中实现学习目标,同时在学习中获得成功的欢乐。 例1.两个反比例函数和在第一象限内的图象如图所示,点P在的

图象上,PC⊥x轴于点C,交图象于点A,PD⊥y轴于点D,交图象于点B,当点P在的图象上运动时,以下结论: ①△ODB与△OCA的面积相等; ②四边形PAOB的面积不会发生变化;③PA与PB始终相等; ④当点A是PC的中点时,点B一定是PD的中点. 其中一定正确的是(把你认为正确结论的序号都填上,少填或错填不给分). 本题学生的困惑是:P点是一动点,随着P点的移动矩形OCPD、△BOD、△AOC的形状发生变化,如何寻求面积之间关系 讲解这道题,教师可设置下列问题作铺垫: ①过反比例函数上的任意一点P向X轴、Y轴作垂线与X轴、Y 轴围成矩形的面积变化情况? ②不规则图形面积的求法?如何将不规则图形的面积转化成规则图形的面积? 教者通过不断创设适当的问题情境,激发学生的思维,从而培养他们的数学思维能力和勇于探索的精神。 二、讲透题目的本质 例题是数学知识的载体,它集知识性、典型性、探索性于一身,更是学生学习数学知识的范例。例题的讲解,不能就题讲题,要充分挖掘这道习题的功能,通过讲解例题,讲清这种类型题目的本质。当学生通过自己的学习有所收获体会到成功感时,教师要及时把握培养学生

物理选修3-1:第一章《静电场》典型例题

【典型例题】 [例1] 如图中虚线表示等势面,相邻两等势面间电势差相等。有一带正电 的粒子在电场中运动,实线表示该带正电的粒子只在电场力作用下的运动轨迹, 粒子在a点的动能为20 eV,运动到b点时的动能为2 eV。若取c点为零势点, 则当粒子的电势能为一6 eV时,它的动能是() A. 16 eV B. 14 eV C. 6 eV D. 4 eV 解析:因该带正电的粒子从a点运动到b点动能减少了18eV,则运动至c等势面时的动能Ekc=20 eV 一=8eV,带电粒子的总能量E=Ekc+Ec=8eV+0=8eV。当粒子的电势能为-6eV时,动能Ek=8eV一(一6)eV=14eV,选项B正确。 说明:带电粒子只在电场力作用下运动,动能和电势能相互转化,总能量守恒。 [例2] 如图所示,在真空中,两条长为60 cm的丝线一端固定于O点,另一 端分别系一质量均为0.1g的小球A和B。当两小球带相同的电荷量时,A球被光滑 的绝缘挡板挡住,且使OB线保持与竖直方向成60?角而静止。求: (1)小球所带电荷量;(2)OB线受到的拉力。 解析:作B 球的受力分析图如图所示,B受G、F、T三力作用,三力平衡时 表示三力的有向线段依次相接可以组成一个封闭的力三角形。由图可知,该力三角形与几何三角形AOB相似,由于ΔAOB为等边三角形,故力三角形也是等边三角形。 设AB长为l,则(1)由F==mg,得小球电荷量为 Q===2.0×10-6 C (2)OB线受的拉力为T=G=mg=0.1×10—3×10 N=10—3 N [例3] 如图所示,用电池对电容器充电,电路a、b之间接有一灵敏电流表,两极板之间有一个电荷q处于静止状态。现将两极板的间距变大,则() A. 电荷将向上加速运动 B. 电荷将向下加速运动 C。电流表中将有从a到b的电流 D。电流表中将有从b到a的电流

集合典型例题

集合·典型例题 能力素质 例用符号∈或填空1 ? 1________N , 0________N , -3________N , 0.5N N ,;2 1________Z , 0________Z , -3________Z , 0.5Z Z ,;2 1________Q , 0________Q , -3________Q , 0.5Q Q ,;2 1________R , 0________R , -3________R , 0.5R R ,;2 分析元素在集合内用符号∈,而元素不在集合内时用符号. ? 解∈, ∈,-,,; 1N 0N 3N 0.5N N ???2 1Z 0Z 3Z 0.5Z Z 1Q 0Q 3Q ∈, ∈,-∈,,;∈,∈,-∈,??2 0.5Q Q 1R 0R 3R 0.5R R ∈,; ∈,∈,-∈,∈,; 22?? 说明:要注意符号的规范书写. 例2 (1)用列举法表示不超过10的非负偶数的集合,并用另一种方法表示出来; (2)设集合A ={(x ,y)|x +y =6,x ∈N ,y ∈N},试用列举法表示集合A ; 分析 (1)中集合含的元素为0、2、4、6、8、10;(2)中集合所含的元素是点(0,6),(1,5),(2,4),(3,3),(4,2),(5,1),(6,0). 解 (1){0,2,4,6,8,10};用描述法表示为{不超过10的非负偶数},或|x|x =2n ,n ∈N ,n <6}. (2)A ={(0,6),(1,5),(2,4),(3,3),(4,2),(5,1),(6,0)}. 说明:注意(2)中集合A 的元素是点的坐标.

网络基础知识题库详解

网络基础知识 一、填空题(10) 1、在交换机中,AUC数据指的是()。 2、GPRS的常用接入方式有()和()两种方式。 3、3G主要有三种标准,包括()、()和(),中国移动获得的牌照为 ()。 4、电信资源,是指无线电频率、卫星轨道位置、()等用于实现电信功能且有限的资源。 5、网络与信息安全的三个基本属性,即AIC 安全三原则:()性、()性、()性。 6、IMS的全称是()。 7、TELNET使用()端口。 8、目前,发送一条短消息的最大长度为()字节,可以承载()个英 文字符或()个汉字。 9、GPRS的计费一般以()为依据。 10、TD三不策略指的是2G用户“不换卡、不换号、()”迁移为TD用户。 二、单项选择题(30) 1.常用的检查网络通不通的指令是() A、dir B 、help C 、ping D 、print 2.用双绞线连接快速以太网(100M), 最多能传输多远? A、550米B 、50米C、200米 D 、100米 3.Internet 最早和最简单的网络管理工具为 A、Internet Rover B、Ping C、Traceroute D、Cmip 4、下面口令中哪个是最安全的?()

A、123456 B 、dolphins C 、password D 、tz0g557x 5、《中国移动通信集团黑龙江有限公司网络与信息安全总纲》是位于网络与信息安全体系的第()层? A、第一层 B 、第二层 C 、第三层 D 、第四层 6、对企业网络最大的威胁是()。 A、黑客攻击 B 、外国政府 C 、竞争对手 D 、内部员工的恶意攻击 7、黑龙江短信中心设备的厂家是() A、华为B 、贝尔C 、斯特奇D 、西门子 8、短消息是通过GSM网络传输的有限长度的() A、文本信息 B、图形信息 C、语音信息 D、加密信息 9、哈尔滨地区短消息服务中心接入码是() A、+86 B、+86 C、+86 D、+86 10、短消息发送占用的是()信道。 A、信令 B、话音 C、数据 D、以上都不对 11、WAP网关产生一个话单文件的条件是() A、5分钟B 、5000条记录 C 、5 分钟和5000条记录 D 、5分钟或5000 条记录 12、WAP网关PUSH使用的端口是() A、80 B 、8000 C 、8088 D 、8090 13、一个节点可以采用两个不同的信令点编码,分别属于不同的信令网。M SC采用了国内和国内备用两个信令点编码,位长为二进制()位和14 位。

教师如何讲解练习题

教师如何讲解练习题 新课程理念下的数学教学将由“关注学生学习结果”转向“关注学生活动”,重塑知识的形成过程,课程设计将由“给出知识”转向“引导活动”,数学新教材倡导学生主动探索,自主学习,合作讨论,体现数学再发现的过程,数学教学不再是教师向学生传授知识的过程,而是鼓励学生“观察”、“操作”、“发现”,并通过合作交流,让学生发展自主学习的能力,个性品质的发展,从现而激发学生的学习兴趣,提高学生学习数学的能力。新课标对学生提出了数学学习的总体目标:初步学会运用数学的思维方式去分析现实社会,去解决日常生活中和其他学科学习中的问题,增强应用数学的意识,体现“人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。”的观念。 如何充分体现学生在数学教学中的主体作用,提高数学课堂教学质量,特别是如何上好数学习题课,是摆在我们每位数学教师面前的重要课题,本人认为,教师除了认真学习新课标,钻研教材,把握好每章、节的重点、难点、关键,明确教学目的,还应注意设计教学过程。习题课教学和数学概念、公式、公理、定理、例题的教学及复习课教学构成了初中数学教学的三大支柱。高效的习题课教学在培养学生的思维品质,提高学生分析问题的能力,有利于教师了解教学效果等方面都有不可替代的作用。 在课堂教学中,学生对数学基本概念、公理、定理、性质、公式等有所理解,但让学生直接运用它们去分析、解决问题还有不小的难度,因而抄袭作业的现象很严重,既达不到巩固、活化知识的目的,更谈不上提高学生应用知识解决实际问题的能力。究其原因,主要有以下几个方面:一是教师在讲解题目时,超前提示多,等待思考少,没有让学生有足够的时间去思考,有展示自已思维火花的余地。二是一人承包多,集体参与少,无论是教师由审题到解题一人承包,还是教师指定某位学生一问一答,都把本应是面向全体学生的教学变成了个别教学。三是直线讲解多,发散分析少。四是着眼结果多,突出过程少。五是就题论题多,方法指导少。照本宣科,平铺直叙,泛泛而教,教师只停留在这个问题怎样解而不能升华为与其他问题怎样联系渗透,转化化归,归纳总结,做到举一反三,触类旁通。在从强化知识的传统教育模式向着创新能力的现代教育模式转化的改革中,应该将习题课教学改革作为整个数学教学的一个重要环节对待。 在数学习题课教学实践中,本人有一些初步的体会,自我感觉不错。下面谈谈在数学习题课教学实践中的体会与经验与大家共同探讨。 一、教师出示的题目应该是精选精编的题目,应具有针对性,典型性和灵活性。根据维茨果其的理论,学生在通过与教师和同伴的共同活动,通过观察、模仿、体验,在互

静电场典型例题分析

例1 在边长为30cm的正三角形的两个顶点A,B上各放一个带电小球,其中Q1=4×10-6C,Q2=-4×10-6C,求它们在三角形另一顶点C处所产生的电场强度。 解:计算电场强度时,应先计算它的数值,电量的正负号不要代入公式中,然后根据电场源的电性判断场强的方向,用平行四边形法求得合矢量,就可以得出答案。 由场强公式得: C点的场强为E1,E2的矢量和,由图8-1可知,E,E1,E2组成一个等边三角形,大小相同,∴E2= 4×105(N/C)方向与AB边平行。 例2 如图8-2,光滑平面上固定金属小球A,用长L0的绝缘弹簧将A与另一个金属小球B连接,让它们带上等量同种电荷,弹簧伸长量为x1,若两球电量各漏掉一半,弹簧伸长量变为x2,则有:() 解:由题意画示意图,B球先后平衡,于是有 例3点电荷A和B,分别带正电和负电,电量分别为4Q和Q,在AB连线上,如图,电场强度为零的地方在() A.A和B之间B.A右侧 C.B左侧 D.A的右侧及B的左侧 解:因为A带正电,B带负电,所以只有A右侧和B左侧电场强度 方向相反,因为Q A>Q B,所以只有B左侧,才有可能E A与E B等量反向,因而才可能有E A和E B矢量和为零的情况。

例4 如图8-4所示,Q A=3×10-8C,Q B=-3×10-8C,A,B两球相距5cm,在水平方向外电场作用下,A,B保持静止,悬线竖直,求A,B连线中点场强。(两带电小球可看作质点) 解:以A为研究对象,B对A的库仑力和外电场对A的电场力平衡, E外方向与A受到的B的库仑力方向相反,方向向左。在AB的连线中点处E A,E B的方向均向右,设向右为正方向。则有E总=E A+E B-E外。 例5在电场中有一条电场线,其上两点a和b,如图8-5所示,比较a,b两点电势高低和电场强度的大小。如规定无穷远处电势为零,则a,b处电势是大于零还是小于零,为什么? 解:顺电场线方向电势降低,∴U A>U B,由于只有一条电力线,无法看出电场线疏密,也就无法判定场强大小。同样无法判定当无穷远处电势为零时,a,b的电势是大于零还是小于零。若是由正电荷形成的场,则E A>E B,U A>U B>0,若是由负电荷形成的场,则E A<E B,0>U A>U B。 例 6 将一电量为q =2×106C的点电荷从电场外一点移至电场中某点,电场力做功4×10-5J,求A点的电势。 解:解法一:设场外一点P电势为U p所以U p=0,从P→A,电场力的功W=qU PA,所以W=q (U p-U A), 即4×10-5=2×10-6(0-U A) U A=-20V 解法二:设A与场外一点的电势差为U,由W=qU, 因为电场力对正电荷做正功,必由高电势移向低电势,所以U A=-20V 例7 如图8-6所示,实线是一个电场中的电场线,虚线是一个负检验电荷在这个电场中的轨迹,若电荷是从a处运动到b处,以下判断正确的是: [ ]

最新整理高一数学集合习题及答案详解.doc

例用符号∈或填空1 ? 1________N , 0________N , -3________N , 0.5 N N ,;2 1________Z , 0________Z , -3________Z , 0.5 Z Z ,;2 1________Q , 0________Q , -3________Q , 0.5Q Q ,;2 1________R , 0________R , -3________R , 0.5R R ,;2 分析元素在集合内用符号∈,而元素不在集合内时用符号. ? 解∈,∈,-, ,; 1N 0N 3N 0.5N N ???2 1Z 0Z 3Z 0.5Z Z 1Q 0Q 3Q ∈,∈,-∈, ,; ∈,∈,-∈,??2 0.5Q Q 1R 0R 3R 0.5R R ∈,; ∈,∈,-∈,∈,; 22?? 说明:要注意符号的规范书写. 例2 (1)用列举法表示不超过10的非负偶数的集合,并用另一种方法表示出来; (2)设集合A ={(x ,y)|x +y =6,x ∈N ,y ∈N},试用列举法表示集合A ; 分析 (1)中集合含的元素为0、2、4、6、8、10;(2)中集合所含的元素是点(0,6),(1,5),(2,4),(3,3),(4,2),(5,1),(6,0). 解 (1){0,2,4,6,8,10};用描述法表示为{不超过10的非负偶数},或|x|x =2n ,n ∈N ,n <6}. (2)A ={(0,6),(1,5),(2,4),(3,3),(4,2),(5,1),(6,0)}. 说明:注意(2)中集合A 的元素是点的坐标. 例由实数,-,,及-所组成的集合,最多含有3 x x |x|x x 233 [ ] A .2个元素 B .3个 元素 C .4个元素 D .5个元素 分析 当x 等于零时只有一个元素,当x 不等于零时有两个元素. 答 A . 说明:问题转化为对具有相同结果的不同表达式的识别. 例4 试用适当的方式表示:被3整除余1的自然数集合. 分析 被3整除余1的自然数可以表示为3n +1(n 为自然数). 解 集合可以表示为{x|x =3n +1,n ∈N}. 说明:虽然这一集合是无限集,但也可以用列举法来表示:{1,4,7, (3) +1,…}. 例5 下列四个集合中,表示空集的是 [ ]

计算机网络基础知识题库

计算机网络基础知识参考试题及答案解析 -、单项选择题 (1 )广域网一般采用网状拓扑构型,该构型的系统可靠性高,但是结构复杂。为了实现正 确的传输必须采用()。 I.光纤传输技术n .路由选择算法川.无线通信技术w.流量控制方法 A)I 和n B)I 和川 C)n和w D)川和w 答案:C)解析:网状拓扑结点之间的连接是任意的,可靠性高,结构复杂,广域网基本上都采用这种构型。网状拓扑的优点是系统可靠性高,但是结构复杂,必须采用路由选择算法与流量控制方法来实现正确的传输。目前实际存在和使用的广域网基本上都是采用网状拓扑构型。 (2 )常用的数据传输速率单位有Kbps 、Mbps 、Gbps ,lGbps 等于()。 A)1 x103Mbps B)1 x103Kbps C)l xi06Mbps D)1 xi09Kbps 答案:A)解析:本题考查简单的单位换算。所谓数据传输速率,在数值上等于每秒钟传输构成数据代码的二进制比特数,单位为比特/秒,记做b/s 或bps 。对于二进制数据,数据传输速率为s= l / T,常用位/秒千位/秒或兆位/秒作为单位。 1Kbps = 1 000bps , 1Mbps = 1 000Kbps , IGbps = 1 000Mbps 。 (3)Internet 2 可以连接到现在的Internet 上,但其宗旨是组建一个为其成员组织服务的专用 网络,初始运行速率可以达到()。 A)51.84mbps B)155.520Mbps C)2.5Gbps D)10Gbps 答案:D)解析:In ternet 2 是非赢利组织UCAID的一个项目,初始运行速率可达10Gbps。 (4)下列哪项不是UDP 协议的特性?() A)提供可靠服务B)提供无连接服务 C)提供端到端服务D)提供全双工服务 答案:A)解析:传输层的作用定义了两种协议:传输控制协议TCP 与用户数据报服务 协议UDP 。其中, UDP 协议是一种不可靠的无连接协议。 (5)VLAN 在现代组网技术中占有重要地位,同一个VLAN 中的两台主机()。 A)必须连接在同一交换机上B)可以跨越多台交换机 C)必须连接在同一集线器上D)可以跨业多台路由器 答案:B)解析:同VLAN中的主机可以连接在同一个局域网交换机上,也可以连接在不同 的局域网交换机上,只要这些交换机是互联的。 (6)TCP/IP 协议是一种开放的协议标准,下列哪个不是它的特点?() A)独立于特定计算机硬件和操作系统B)统一编址方案 C)政府标准D)标准化的高层协议 答案:C)解析:TCP/IP具有下列特点:①开放的协议标准,免费使用,并且独立于特定的计算机硬件与操作系统;②独立于特定的网络硬件,可以运行在局域网、广域网,更适用在互联网中;③统一的网络地址分配方案;④标准化的高层协议,可以提供很多可靠的用户服

15周课堂讲解例题

1. 按图设计窗体,并满足以下要求: (1)窗体的主界面设计完成后如图2所示,在窗体上方用标签控件显示当前日期和时间,要求窗体一运行即可显示,同时时间能够自动变化。图2是启动窗体,单击"机型配置"按钮,显示图3,图2隐藏;单击"订购下单"按钮,图4显示,图2隐藏;单击"退出",退出VB程序。 (2)当图2的窗体被激活时,进行机型配置,设置内存时要求必须输入数字,并且必须以GB结尾,当单击“确定”按钮时,所选择的机型配置情况出现在按钮上方的列表框中,单击"返回"按钮,图3隐藏,图2显示。 (3)在图3中输入订购数量,并且选择运输方式,单击"确定"按钮后,图4隐藏,图2显示。 图2 图3 图4

2. 设计如下文本编辑窗体界面: (1)在窗体上添加如下表所示菜单,文件菜单包含如图3所示项目,编辑菜单包括如图4 (2)文本编辑区以文本框控件实现,文本框控件要求设为可以显示多行文本且有水平和垂直滚动条; (3)实现编辑菜单各菜单项功能,能够对文本框中的内容进行剪切、复制和粘贴操作,同时要求当进行了复制/剪切操作后,只有“粘贴”菜单项可用 图3 图4

3. 程序分为“登录窗口”和“个人信息”窗口。“登录窗口”如图3所示,在窗口右上角实时显示系统时间(随系统时间变化)。登录的用户名为“admin”,密码为“123456”,密码输入时以“*”号显示。 1.设计窗体,设置控件属性 2.输入结束时判断用户名和密码是否正确。用户名文本框(Text1)失去焦点时表示输入结束,如果用户名不正确弹出如图4消息框;密码文本框(Text2)敲回车表示输入结束,如果密码不正确,弹出如图5消息框。 3. 在窗口右上角实时显示系统时间(随系统时间变化)。 4.当用户名和密码都正确时,单击“登录”按钮,隐藏”登录窗口”,显示“个人信息”窗口,如图6所示。职称组合框Combo1中列表项的内容为“助教、讲师、副教授、教授”,列表项目在程序代码中添加。单击“确定”按钮后,在右边的列表框List1中显示所选的项目。

集合练习题及答案-经典

集合期末复习题12.26 姓名 班级________________ 一、选择题(每题4分,共40分) 1、下列四组对象,能构成集合的是 ( ) A 某班所有高个子的学生 B 著名的艺术家 C 一切很大的书 D 倒数等于它自身的实数 2、集合{a ,b ,c }的真子集共有 个 ( ) A 7 B 8 C 9 D 10 3、若{1,2}?A ?{1,2,3,4,5}则满足条件的集合A 的个数是 ( ) A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 4、若U={1,2,3,4},M={1,2},N={2,3},则C U (M ∪N )= ( ) A . {1,2,3} B. {2} C. {1,3,4} D. {4} 5、方程组 1 1x y x y +=-=-的解集是 ( ) A .{x=0,y=1} B. {0,1} C. {(0,1)} D. {(x,y)|x=0或y=1} 6、以下六个关系式:{}00∈,{}0??,Q ?3.0, N ∈0, {}{},,a b b a ? , {}2 |20,x x x Z -=∈是空集中,错误的个数是 ( ) A 4 B 3 C 2 D 1 7、点的集合M ={(x,y)|xy≥0}是指 ( ) A.第一象限内的点集 B.第三象限内的点集 C. 第一、第三象限内的点集 D. 不在第二、第四象限内的点集 8、设集合A=}{ 12x x <<,B=}{ x x a <,若A ?B ,则a 的取值范围是 ( ) A }{ 2a a ≥ B }{1a a ≤ C }{1a a ≥ D }{ 2a a ≤ 9、 满足条件M }{1=}{1,2,3的集合M 的个数是 ( ) A 1 B 2 C 3 D 4 10、集合{}|2,P x x k k Z ==∈,{}|21,Q x x k k Z ==+∈, {}|41,R x x k k Z ==+∈, 且,a P b Q ∈∈,则有 ( ) A a b P +∈ B a b Q +∈ C a b R +∈ D a b +不属于P 、Q 、R 中的任意一个 二、填空题 11、若}4,3,2,2{-=A ,},|{2A t t x x B ∈==,用列举法表示B 12、集合A={x| x 2+x-6=0}, B={x| ax+1=0}, 若B ?A ,则a=__________ 13、设全集U={} 22,3,23a a +-,A={}2,b ,C U A={}5,则a = ,b = 。 14、集合{}33|>-<=x x x A 或,{}41|><=x x x B 或,A B ?=____________. 15、已知集合A={x|20x x m ++=}, 若A ∩R=?,则实数m 的取值范围是 16、50名学生做的物理、化学两种实验,已知物理实验做得正确得有40人, 化学实验做得正确得有31人,两种实验都做错得有4人,则这两种实验都做对的有 人.

初中数学课堂教学中如何讲解习题

初中数学课堂教学中如何讲解习题 21世纪人类进入了信息时代,以计算机和网络为核心的现代技术的不断发展,使我们的教育由一支粉笔、一块黑板的课堂教学走向“屏幕教学”,由讲授型教学向创新型教学发展,这些都离不开计算机的普及与运用.在中学数学教学中,适时恰当地选用多媒体来辅助教学,以逼真、生动的画面,动听悦耳的音响来创造教学的文体化情景,使抽象的教学内容具体化、清晰化,使学生的思维活跃,兴趣盎然地参与教学活动,使其重视实践操作,科学地记忆知识,并且有助于学生发挥学习的主动性,积极思考,使教师以教为主变成学生以学为主,从而提高教学质量,优化教学过程,增强教学效果.数学教师应该从自己学科的角度来研究如何使用计算机来帮助自己的教学,把计算机技术融入到中学数学学科教学中去,就像使用黑板、粉笔、纸和笔一样自然、流畅,使原本抽象的数学知识形象化、生活化,使学生不仅掌握数学知识,而且喜欢这门学科. 问题是数学教育的心脏.余元庆教授说过:“习题是中学数学课本的重要组成部分.习题配备的好不好,直接影响到学生学习质量的高低.许多优秀中学数学教师的教学质量所以高,一部分原因也是由于习题选择和处理得恰当.”当代最著名的数学教育家波利亚也强调指出:“中学数学教学首要任务就是加强解题训练.”为什么这些名人名家都如此的重视习题的配备和讲解呢?这是因为数学习题确实存在着多种功能,当学生一旦进入解题这一活动情景之中,他就接受着一种“思想的体操”的训练,从技能的或思维的;智力的或非智力的,从各方面塑造着自己.但是,我们也应该严防课堂解题教学进入这样的误区:一部分中学数学教师沉湎于解题之中,忘记了“解答数学的习题本身不是目的,而只是一种训练手段.”他们不是把解题看成是培养学生创造能力的机会,而是要求死记硬背各种套路和模式,把学生训练成对习题作出“快速反应”的解题机器.这种危害性正如柯朗所说:“数学的教学,逐渐流于无意义的单纯的演算习题的训练,固然,这可以发展形式演算的能力,但却无助于提高独立思考的能力.”看来,的确是“水能载舟,也能覆舟”.明智之举乃是扬长避短,讲题是课堂教学的重要环节,数学课堂教学离不开讲题.如何讲题?怎样讲题?这自然是中学数学课堂教学研究的重要内容之一,也是新老教师普遍关心,最不好把握的问题.我认为,从战略上讲:教师的定位应该是组织者、引导者及合作者.教师首先要关心备侄的、深思熟虑的、小心翼翼地去触击年轻的心灵.以前,我总认为:讲题就是把自己知道的、最好的、最多的、最精彩的、最与众不同的、最有体会的东西,用最直接、最明了、最简捷、最完整的方式交给学生.其实,长期的教学实践表明这并不一定好.后来我发现,其实我们常常应该逆向思

大学物理静电场经典习题详解.doc

题7.1:1964年,盖尔曼等人提出基本粒子是由更基本的夸克构成,中子就是由一个带e 3 2的上夸克和两个带e 3 1 -下夸克构成,若将夸克作为经典粒子处理(夸克线度约为10-20 m ),中子内的两个下夸克之间相距2.60?10-15 m 。求它们之间的斥力。 题7.1解:由于夸克可视为经典点电荷,由库仑定律 r r 2 2 0r 2210N 78.394141 e e e F ===r e r q q πεπε F 与r e 方向相同表明它们之间为斥力。 题7.2:质量为m ,电荷为-e 的电子以圆轨道绕氢核旋转,其动能为E k 。证明电子的旋转频率满足 4 2k 202 32me E εν= 其中是0ε真空电容率,电子的运动可视为遵守经典力学规律。 题7.2分析:根据题意将电子作为经典粒子处理。电子、氢核的大小约为10-15 m ,轨道半径约为10-10 m ,故电子、氢核都可视作点电荷。点电荷间的库仑引力是维持电子沿圆轨道运动的向心力,故有 2 2 0241r e r v m πε= 由此出发命题可证。 证:由上述分析可得电子的动能为 r e mv E 2 02k 8121πε= = 电子旋转角速度为 3 02 2 4mr e πεω= 由上述两式消去r ,得 4 3k 20 222 324me E επων= = 题7.3:在氯化铯晶体中,一价氯离于Cl -与其最邻近的八个一价格离子Cs +构成如图所示的立方晶格结构。(1)求氯离子所受的库仑力;(2)假设图中箭头所指处缺少一个铯离子(称作品格缺陷),求此时氯离子所受的库仑力。 题7.3分析:铯离子和氯离子均可视作点电荷,可直接将晶格顶角铯离子与氯离子之间的库仑力进行矢量叠加。为方便计算可以利用晶格的对称性求氯离子所受的合力。 解:(l )由对称性,每条对角线上的一对铯离子与氯离子间的作用合力为零,故 01=F (2)除了有缺陷的那条对角线外,其它铯离 子与氯离子的作用合力为零,所以氯离子所受的合力2F 的值为 N 1092.13492 022 0212-?== = a e r q q F πεπε 2F 方向如图所示。

集合经典例题总结

集合经典例题讲解 集合元素的“三性”及其应用 集合的特征是学好集合的基础,是解集合题的关键,它主要指集合元素的确定性、互异性和无序性,这些性质为我们提供了解题的依据,特别是元素的互异性,稍有不慎,就易出错. 例1 已知集合A={a ,a +b ,a +2b },B={a ,a q ,a 2q }, 其中a 0≠,A=B,求q 的值. 例2 设A={x∣2 x +(b+2)x+b+1=0,b∈R },求A中所有元素之和. 例3 已知集合 =A {2,3,2a +4a +2}, B ={0,7, 2 a +4a -2,2-a },且A B={3,7},求a 值. 分析: 集合易错题分析 1.进行集合的交、并、补运算时,不要忘了全集和空集的特殊情况,不要忘记了借助数轴和文氏图进行求解. 2.你会用补集的思想解决有关问题吗? 3.求不等式(方程)的解集,或求定义域(值域)时,你按要求写成集合的形式了吗? 1、忽略φ的存在: 例题1、已知A={x|121m x m +≤≤-},B={x|25x -≤≤},若A ?B ,求实数m 的取值范围. 2、分不清四种集合:{}()x y f x =、{}()y y f x =、{},)()x y y f x =(、{}()()x g x f x ≥的区别. 例题2、已知函数()x f y =,[]b a x ,∈,那么集合()()[]{}(){}2,,,,=∈=x y x b a x x f y y x 中元素的个数

为…………………………………………………………………………( ) (A ) 1 (B )0 (C )1或0 (D ) 1或2 3、搞不清楚是否能取得边界值: 例题3、A={x|x<-2或x>10},B={x|x<1-m 或x>1+m}且B ?A ,求m 的范围. 例4、已知集合 {}R x x y y P ∈+-==,22,{}R x x y x Q ∈+-==,2,那么Q P 等于 ( ) A.(0,2),(1,1) B.{(0,2),(1,1)} C. {1,2} D.{}2≤y y 集合与方程 例1、已知 {}φ=∈=+++=+R A R x x p x x A ,,01)2(2,求实数p 的取值范 围。 例2、已知集合 (){}(){}20,01,02,2≤≤=+-==+-+=x y x y x B y mx x y x A 和, 如果φ≠B A ,求实数a 的取值范围。 例3、已知集合()(){} 30)1()1(,,123,2=-+-=??????+=--=y a x a y x B a x y y x A ,若 φ=B A ,求实数a 的值。

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