高校思政教育生活化的必要性及其实施策略

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高校思政教育生活化的必要性及其实施策略作者：马晓娟

来源：《青年与社会》2014年第29期

【摘要】高校思想政治教育实效性的发挥，是培育德才兼备的人才的重要保障。而当前

高校思政教育理论与实践的脱节是思政工作过程中面临的一个突出的问题。这在很大程度上造成了学生对思政教育不感兴趣，思政教育教学效果不理想。思政教育工作的实效受到了严重的削弱。思政教育生活化对解决上述问题具有至关重要的作用。如何进一步实现思政治教育生活化近几年来也成为了高校教育领域内探讨的一个热点问题。

【关键词】思政教育；生活化；必要性；实施策略

思政教育生活化主要是指在实施思政教育的过程中以学生的现实生活为中心的教育方式，主要体现为教育内容力求体现学生生活并能有效解决学生在实际生活中遇到的问题；教学形式是学生喜闻乐见并乐于参与和感知的；教学环境体现平等民主，利于良好师生关系的构建，并使学生在学习过程中提升精神境界，使之成为一个高尚的、有道德的人；教学效果上能够增强学生分析问题、解决问题的能力、增强学生适应未来社会生活的能力。思政教育生活化对提高思政教育的实效性有着至关重要的作用。思政教育的生活化既是我国教育方针的要求，也是时代发展的客观需求。

一、高校大学生思想政治教育生活化的必要性分析

（一）是适应社会发展的必然要求。现今社会对于人才要求的标准更是越来越高，思政道德素质与专业技术素质兼备的新兴人才才能符合社会实际发展的需求。随着各大高校的扩招，大学生的数量逐年递增，就业压力也越来越沉重。如何通过生活化的思政教育，让学生在潜移默化中不断提高自身的思想道德素质，培养爱国、敬业、奉献、诚信等良好品格，适应社会发展需要，实现人生价值，是高校思政教育应着力探索的路子。

（二）是解决学生思想和学习生活实际问题的有效举措。学生在进入到大学之后会面临学生生活以及就业等多方面的问题，其承受的压力也绝非一般人能够想象。很多高校在实际的教学工作中甚至出现了个别学生不堪重负而选择自杀、自残等复杂情况，这与学校的思想政治教育工作在生活化方面的缺失有着较大的关系。在高校思政教育的过程中，生活化的思政教育是课堂教育的有益补充，可以及时发现和解决学生在学习生活中出现的各类思想问题。

（三）是实现思政教育目标的有效途径。在大学生思想政治教育开展的过程中，进一步推动思政教育的生活化是提升大学生思想政治教育水平的一条有效地途径。通过生活化的思想政治教育，学生可以更好地将在思想政治教育中所学到的知识更好地运用在生活之中，从而进一步坚定大学生的社会主义信仰，有效地实现思想政治教育的目标，进而为我国社会主义现代化建设做出更大的贡献。