在学校发展共同体启动仪式上的讲话定稿

在学校发展共同体启动仪式上的讲话定稿
在学校发展共同体启动仪式上的讲话定稿

在学校发展第三共同体启动仪式上的讲话

同志们:

大家下午好!在第三小学的精心筹划和其他各成员学校的大力支持下,第三共同体今天在这里举行启动仪式,在此,我代表县教育局对各成员学校表示衷心的感谢和祝贺。

我县将学校发展共同体建设工作,作为“双高双普”和义务教育均衡发展达标创建的重要抓手,其目的是为了进一步整合优质教育资源,推进教育资源共享,帮扶薄弱学校进步,逐步缩小校际差距,全面提高义务教育学校整体办学水平,努力满足广大人民群众对优质教育的需求。

为了把这项工作抓实抓好、抓出成效,下面我谈几点要求与希望:

一是加强组织领导。第三共同体的组长杜宏芳是第一责任人,要精心组织,狠抓落实,统筹推进本共同体的建设工作。各成员学校校长要积极协调,主动配合,共同做好建设发展工作。

二是强化工作措施。根据我县《共同体建设工作实施方案》文件精神,结合各成员学校实际,在认真分析研究的基础上,制定第三共同体的具体实施方案和配套制度,积极宣传,广泛动员,形成全体师生参与共同体建设合力,不断强

化工作举措,推动各项工作特色发展、内涵发展。

三是注重工作实效。要立足实际,针对工作中发现的问题,积极开展行动研究;要创新思路,探索共同体发展的新路子、新举措,总结和推广成功经验和做法,推动共同体建设工作不断改进提升。

四是积极“创先争优”。各成员学校要树立“校兴共荣、校衰共耻”的理念。教育局将对各共同体建设进展情况进行“捆绑式”一体化联动评估,评估结果作为对共同体考核和奖惩的重要依据。并且与学校和校长的年度考核、班子成员年度评优、教师职称评定等挂钩,希望第三共同体在三小的统一领导下,各成员学校密切配合下,在评估考核中能够取得良好的成绩。

同志们,我相信大家在第三共同体的组织平台上,一定能够团结一致、积极探索,走出一条属于我县教育系统独有的共同体办学模式。机遇属于我们,责任更属于我们。今天我们共同见证了第三共同体的成立,明天我们也必将会看到你们共同成长的辉煌时刻。

最后,祝同志们工作顺心、事业有成!

谢谢大家!

学校揭牌仪式上的领导讲话

学校揭牌仪式上的领导讲话 各位领导、各位来宾、老师们、同学们: 大家上午好! 今天,校园彩旗飘扬,鲜花绽放,我们在这里隆重举行滨江实验学校揭牌仪式,在这全校欢庆,激动人心的美好时刻,我代表滨江镇党委、政府向前来参加滨江实验学校庆典仪式的全体师生员工表示热烈的祝贺!向长期以来关心、支持我镇教育事业发展,对滨江实验学校建设 给予热切关注的领导、各单位致以崇高的敬意并表示衷心的感谢! 多年来,我镇党委、政府团结带领全镇人民,始终坚持科学发展、和谐发展、跨越发展的理念,不断解放思想、开拓创新,经济社会发展取得丰硕成果,经济发展保持了良好势头。经济开发区已经成为全市经济发展的领头羊,产业转型升级的领跑者,体制机制创新的先行区,为全市经济社会又好又快发展作出了突出贡献

百年大计,教育为本。多年来,我镇一贯重视教育发展,把教育放在优先发展的重要位置。我们忘不了滨江教育曾经名震泰兴,书写过辉煌的篇章,忘不了周边乡镇学生趋之若鹜来到过船镇求学的情形,忘不了每年到六七月份就是我镇群众最热烈最幸福的时刻,更忘不了一些优秀教师的名字为全镇家喻户晓,他们曾是滨江教育的脊梁,是滨江人民的功臣。曾几何时,滨江教育进入了低谷期,滨江镇党委、政府看在眼里,急在心里。通过争取市委市政府的支持,积极与市教育局会商,广泛在全镇开展调研,确立了不断加大投入,改善办学条件,将四所学校整合为一所九年一贯制学校的工作思路。这是一个大胆的设想,也是一个伟大的创举。滨江实验学校的建设是镇党委、政府实施“科教兴镇”战略,优先发展教育的具体行动,是迎合民意,顺应民心的民生工程,是功在当代,利在千秋的滨江各项社会事业中的一件大事好事。从筹划到建成仅用了两年的时间,镇党委和政府及有关单位倾注了大量的心血,做了大量工作,付出了辛勤的劳动。在此我再次向有关承建单位,向有关部门负责同志,向不辞辛苦的有关学校领导老师表示衷心的感谢和诚挚的敬意。 一座由政府投资八千多万元,占地120余亩的现代化学校已经呈现在我们的眼前,硬件建设堪称一流。这在泰兴教育史上是绝无仅有、史无前例的,这充分表明了党委和政府实现滨江教育复兴的决心和信心。我们的目标就是实现滨江教育新的跨越,树立泰兴教育新的品牌,使滨江实验学校成为学生开心,家长称心,领导放心,社会满意的一

学习共同体的构建

学习共同体的构建 1、何谓学习共同体? 张建伟博士认为,学习共同体(1earningcommunity)是指一个由学习者及其助学者(包括教师、专家、辅导者等)共同构成的团体,他们彼此之间经常在学习过程中进行沟通、交流,分享各种学习资源,共同完成一定的学习任务,因而在成员之间形成了相互影响、相互促进的人际联系。也就是说学习共同体是为了完成学习任务而构成的一个团体,在这个团体内部,大家拥有共同的目的、期望、知识、志趣和情感,并因这些共同的精神因素而将团体内的成员凝聚在一起,大家彼此相互依赖,平等相待,荣辱与共,最大程度地共享利益。 学习共同体具有两种基本功能:一是社会强化功能,二是信息交流功能。学习共同体的社会强化功能是指建立学习共同体能够满足学习者的自尊和归属的需要。在学习共同体中,学习者感到自己和其他学习者同属于一个团体,在进行共同的学习活动,遵守共同的规则,具有一致的价值取向和偏好。学习者对共同体的归属感、认同感以及从其他成员身上所得到的尊重感有利于增强学习者对共同体的参与程度,维持他们持续、努力的学习活动。学习共同体的信息交流功能是指学习者与辅导者进行交流,同时又与同伴进行交流和合作,共同建构知识、分享知识。在沟通交流中,学习者可以看到不同的信息,看到理解问题的不同角度,而这又会促使他们进一步反思自己的想法,重新组织自己的理解和思路。 2.学校的课堂应该是一个学习共同体 众所周知,当今的学校教育正处于历史的转折点,所有国家都在进行学校教育的改革和实验。在亚洲,日本学者佐藤学教授通过自己二十多年的行动研究,在理论探索和实践探索的基础上,指出了“学校改革的中心在于课堂”,唯有从课堂教学层面的改革开始,才有可能取得学校改革的丰硕成果。他认为课堂改革的最重要的课题在于建构以“学习”为中心的课堂文化。 课堂是一个微型社会。如果从课堂的人际关系出发考察的话,课堂这个微型社会可以分为三种形态:原始共同体社会、群集性社会、学习共同体。不同的课堂社会形态构成不同的课堂文化。第一种形态即原始共同体社会,是由对班集体的直接性归属意识与对课堂规范的无意识承认结合而形成的,其特征在于“集团内部的情绪性的强烈的一体感与对集团外部的排他性排斥意识。”第二种形态即群集性社会,是由课堂中权利义务的契约关系与制度性的角色关系构成的,其特征是集团内部每一个个人形成着走向自由的私的世界,而人与人的关系被地位、约束、角色所消解,共同体的性质被剥夺了。第三种形态是意识到上述两种人际关系并在加以变革的实践中所形成的学习共同体,是以知识与伦理的共同拥有为纽带所结成的自觉化的共同体,其特征是集团内部每一个个体在各自自主的个人

公司揭牌仪式上的领导讲话

公司揭牌仪式上的领导讲话 公司的揭牌,别仅仅是公司名称的简单理解,而是企业为习惯市场竞争需要而实现的现代企业制度和企业治理模式上的一种变革。下面是查字典范文小编给大伙儿整理的公司揭牌仪式上的领导说话,仅供参考。 公司揭牌仪式上的领导说话【篇一】 恭敬的各位领导、各位宾客、同志们: 大伙儿上午好! 金秋送爽,丹桂飘香。今天我们在这个地方集会,进行凉爽物业服务有限公司揭牌仪式。在此,我谨代表公司党委、行政和全体职员,对各位领导、各位嘉宾的光临表示热烈的欢迎和衷心的谢谢!并且向支持和帮助公司设立的市有关部门和友邻单位表示诚挚的谢意! 设立物业服务有限公司,是我公司抓治理、保稳定、促和谐的总体改革与进展思路的具体体现;是对房地产开辟有限公司和物业公司的系统性理顺,实现企业自身进展的需要;也是整合我公司物业服务资源,培养高素养专业化的物业服务队伍,进一步提高物业服务水平的需要。 物业服务有限公司的成立,将有利于转换物业服务系统的经营机制,从而更好地建立市场化的物业服务体制,进而提高房地产开辟与物业服务系统的经济效益和社会效益。 希翼新公司领导班子和全体职员,要积极面对激烈的市场竞争,切实转变思想观念,别断提高服务水平,最大限度地满脚广阔服务对象和小区业主越来越高的物质文化日子需求,别负众望,强化治理,加快进展。经过机制创新、治理创新和服务创新,力争在最短的时刻内,把公司打造成铜川市一流的,真正具有市场竞争力的物业服务企业。 最后,祝愿物业服务有限公司开张大吉、生意兴隆、兴盛发达、前程美好! 祝各位领导、各位嘉宾和同志们躯体健康,工作顺利,阖家快乐,万事如意! 感谢大伙儿! 公司揭牌仪式上的领导说话【篇二】 同志们: 今天很高兴参加xx精细化工有限公司党支部揭牌仪式。xx精细化工有限公司党支部的成立,是我镇两新组织党建工作中的一大喜事,是推进基层组织建设年的重要举措,在此,我谨代表xx镇党委向xx党支部的成立表示热烈的祝贺!对大力支持我们此项工作的领导和各界人士表示衷心的谢谢! 下面,对新成立的党支部,我提以下三点要求: 一、统一思想,服从上级领导。镇党委十分重视加强非公有制企业党组织建设工作,把这项工作作为全镇党建工作的重点来抓。在xx公司成立党支部,正是顺应了这种形势进展的要求。xx党支部是我镇成立的第一具非公企业党支部,具有开创新意义,xx党支部一定要开好头,在镇党委的领导下,做到统一思想,顾全大局,在大事大非面前,坚定与上级党组织保持一致;要同心协力,经过自身建设和进展,架起镇党委与非公有制企业联系的桥梁和纽带,扩大了党的妨碍力。 二、加强学习,搞好队伍建设。非公有制企业党组织是否有战斗力,关键在于党务工作者和党员队伍的整体素养,我们把提高党员队伍素养作为加强非公有制企业党建工作的关键环节来抓;要做到扎扎实实地指导帮助党支部开展活动,灵便有效地抓好党员的教育治理,周到细致地做好服务党职员作,让非公企业党员能以党支部为家,以身为党员为荣,积极争创党员示范岗;要吐陈纳新,积极进展新党员,将思想觉悟高、专业技术强的企业人才吸引到党员队伍中来,别断壮大党支部的队伍。 三、谏言献策,促进企业进展 非公有制企业党建工作,要按照镇党委要求,紧紧环绕促进展、保稳定、构和谐的

中学青年教师专业发展共同体组建活动方案

中学青年教师专业发展共同体组建活动方案 指导思想 夯实青年教师的教学基本功,规范青年教师的教学行为,提升青年教师的教育理论修养,使青年教师熟练掌握教育教学技能,促进青年教师快速成长,藉此推动学校的课堂教学改革纵深发展,全面提高学校各科的教育教学质量。 紧密联系学校实际,立足课堂教学实践。不必面面俱到,着力突出重点;不搞形式主义,讲求活动实效;不能只顾眼前,做好长远规划。 组织机构 学校成立青年教师专业发展共同体组建和活动领导小组,副校长杨xx担任组长,教科室主任尹xx任担任副组长,特级教师牛xx担任专干。牛xx老师具体负责青年教师专业发展共同体活动的各项工作。 活动原则 1.集中与分散相结合的原则; 2.引领与反思相结合的原则; 3.自主与互动相结合的原则; 4.理论与实践相结合的原则; 5.教学与教科研相结合的原则。 参加人员

学校现任教师中,教龄9年以下(含9年)的青年教师。 活动内容 1.建立成员业务档案。包括: ⑴每个成员的基本情况登记表 姓名、年龄、性别、毕业学校、学习专业、修业年限、专业职务、任教年级、是否参加高学历进修、获得的最高奖励、备注。 ⑵每个成员的专业发展规划书 按学年度填写。内容有个人专业发展的基础分析,包括师德修养、学识水平、教育能力、教科研能力等项目;自我剖析,谈基础分析的的感受,找出自己的薄弱项目和重点发展项目;三年发展目标:合格教师、骨干教师(校、区、市级)、学科带头人(校、区、市级)。年度具体目标:师德修养、学识水平、教育能力、教科研能力的细化和量化。 ⑶每个成员的学年度业务总结 针对自己的年度专业发展规划书,说明目标落实情况,介绍自己取得的成绩,找出自己存在的不足,同时对学校的教师专业发展活动提出建议。 ⑷每个成员的获奖证书的复印件和教学设计、教学实录、论文、著作等原件。 2.强化教学基本功训练 全体成员的教学基本功训练围绕“二字一话一机”:粉笔字、水笔字、普通话和现代教育信息技术四个方面进行。

学校共同体发展三年规划

朱里街道河滩小学、狮子行小学 教育发展共同体三年工作规划 (2014—2017) 为促进共同体各校办学水平的不断提高,全面推进教育教学改革,深化素质教育,更是为了全面贯彻落实区教育局“进一步加强共同体建设,促进教育优质均衡发展的意见”中的文件要求,推动我校共同体建设工作的开展,扩大校际之间的交流,互补互促,共同提高,使教育均衡发展。特制定朱里街道河滩小学小学共同体发展三年规划。 (一)总体发展目标 全面提高全体教师的专业素养,依托基地校共同体,通过组织协作校开展多层次、多形式的教育教学研究、教师培训和科学研究等学习、交流、研讨活动,促进教师的专业化水平的全面提高。 一、工作目标 (一)共同体总体发展目标 坚持“一体打造,共同发展”的理念,逐步达成xx片教育特色化、师资队伍优秀化、教学优质化、学生发展全面化的均衡发展目标。确立“一个理念、三项原则、四个发展、五种机制”的共同体发展总体目标: 一个理念:文化引领、品牌立身、共享共赢、和谐发展 三项原则:资源共享原则、优势互补原则、深度整合原则 四个发展:均衡发展、内涵发展、特色发展、和谐发展 五种机制:共同体发展一体化、制度建设机制化、交流体验经常化、课堂研究内涵化、教育资源开放化

(二)共同体三年发展总体规划 针对共同体的基本现状,我们计划从以下三个方面工作切入:第一,经过专业引领,形成教师发展文化。第二,打造共同体专业名师团队,形成集群放射规模;第三,以“快乐教育”为载体,培养有品位、有内涵、有道德、有知识的少年儿童,并创建鲜明的办学特色。 (三)2014至2017年三年年度目标 力争通过不懈的努力,逐步实现具有梯次性的三年发展目标: 1.互动交流、联动年:(2014、1—2015、1)通过各校的领导、教师、学生交流和联动,放大优质教育资源的示范辐射作用,打造名师专业团队,探索一体化教育教学管理的实效模式,带动影响整体工作的全面优化发展。 2.强化引领,整合年:(2015、1—2016、1)推行一体化引领、一体化管理、一体化打造的机制,整合师资力量、整合学区特色、整合教育资源、促进学区一体发展。 3.彰显个性,特色年:(2016、1—2017、1)推行一体化的引领、管理,打造考核评价制度化的基础上,全力打造学区品牌,逐步形成办学理念、教师专业发展、教育教学质量等鲜明的学校特色,初步实现教育教学均衡化。 (四)具体目标 1.引导广大教师树立正确的人生观、价值观、世界观,促进广大教师端正教育思想、更新教育理念,规范教育教学行为,以高尚的品格塑造人,渊博的学识培养人,向社会展示我校教师的良好形象,办人民满意的教育。 2.进一步提高教师的专业水平,扩大名师的示范辐射作用。教师、领导交流每学年3-5人。核心学校统筹安排优秀教师资源,合理流动。

最新揭牌仪式领导讲话稿

最新揭牌仪式领导讲话稿 举行揭牌仪式的时候,领导通常都会说些什么呢?下面是OK给大家的最新揭牌仪式领导讲话稿,仅供参考。 各位嘉宾、义工朋友们: 今天,我非常高兴来参加安丘市爱心义工公益服务中心的揭牌仪式。安丘市爱心义工公益服务中心在这里揭牌成立,这是安丘义工队伍建设的一件大喜事,一件大好事。在此,我谨代表出席今天揭牌仪式的各位嘉宾,向安丘市爱心义工公益服务中心的成立表示热烈的祝贺!向今天到会的义工代表,并通过你们向全市所有义工致以亲切的问候和崇高的敬意! 义工服务是一项服务人民、服务社会、服务发展的崭新事业,是加强精神文明建设和公民道德建设的重要载体,也是加快富强秀美幸福新安丘建设的一个重要平台。近年来,我市广大义工积极参加各类公益性活动,对提升我市的城市文明程度和促进幸福安丘、和谐安丘建设,发挥了很好的推动作用,赢得了社会各界的广泛赞誉。 今天,安丘市爱心义工公益服务中心在这里揭牌成立,必将对我市的公益事业发展和精神文明建设产生积极作用和深远影响。希望

新成立的安丘市爱心义工公益服务中心,一定要牢记“服务社会、传播文明、促进和谐”的宗旨,充分发挥好组织协调和模范带头作用,团结带领广大义工,积极争取社会各界的大力支持和帮助,同心同德,努力在扶危济困、扶残助残、应急救援、公益活动等方面做出更大贡献,全力打造具有安丘特色的义工服务品牌。 今天到会的广大义工朋友,都是安丘市爱心义工公益服务中心的注册成员,希望你们从点滴小事做起,在平凡之中见伟大,小事之中显真情,关心他人,帮助他人,把温暖和关爱洒向社会,不辱使命、不负重托,遵守章程、服从管理,文明服务、优质服务,争做传统美德的继承者、社会主义道德规范的实践者和新型人际关系的倡导者,为建设富强秀美幸福新安丘作出积极贡献。“予人玫瑰,手有余香。”希望全社会人人都要学习义工精神,支持义工活动,敬重义工品格,优化义工环境,让奉献成为工作自觉,成为生活自觉,成为人生自觉。让义工精神成为建设富强、秀美、幸福新安丘进程中的新时尚。 最后祝愿义工事业健康发展,义工精神在安丘大地蔚然成风! 尊敬的张总、张局长、王书记、同志们:

公司揭牌领导讲话稿

公司揭牌领导讲话稿 第一篇:镇领导在公司揭牌仪式上的讲话第二篇:幸福厨房揭牌仪式领导讲话稿第三篇:农产品流通基地揭牌仪式镇领导讲话稿第四篇:爱心超市揭牌仪式领导讲话稿第五篇:镇领导在流通基地揭牌仪式上的讲话稿讲话稿2 更多相关范文 文章标题:镇领导在公司揭牌仪式上的讲话 各位领导、同志们、朋友们: 今天,湖南长沙中格建设(集团)有限公司星城公司隆重揭牌,我代表镇党委、政府表示衷心的祝贺,并向支持关心我镇工作的各级领导、各位来宾、朋友们表示热烈的欢迎和诚挚的感谢! 中格建设星城公司,自成立以来,公司的前任总经理刘炳坤、瞿取武等同志以及全体员工艰苦创业,历经风雨,在发展中壮大,在壮大中发展,规模不断扩大,影响逐步增加,为星城的的发展和建设作出了杰出的贡献。公司今天的揭牌,标志着公司的发展又将迎来崭新的发展局面。星城得天独厚的区位优势,迅猛发展的开发引进势头,快速推进的融城趋势,为公司的发展提供了不可多得的发展机遇。星城的发展,离不开企业的发展,中格建设星城公司是我镇最具发展潜力的企业,希望公司在总经理**同志的带领下,勇于开拓,不断进取,把公司做强、做大、做好。企业的发展离不开各级领导、各届朋友的支持,我们衷心地希望各级领导、朋友们竭诚扶持,帮助中格建设星城公司茁壮成长,成为建筑行业的一面旗帜,一块招牌。 最后,预祝

湖南长沙中格建设(集团)有限公司星城公司奋勇腾飞、再创辉煌! 祝各级领导、朋友们: 事业有成、万事如意! 《镇领导在公司揭牌仪式上的讲话》,欢迎阅读镇领导在公司揭牌仪式上的讲话。 幸福厨房揭牌仪式领导讲话稿 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家上午好!为认真贯彻落实汪洋同志的重要指示精神,团省委联合南方日报社、省教育厅、广东省青少年发展基金会,依托希望工程公益平台,推出了"幸福厨房"公益项目。在团县委的积极争取下,**学校"幸福厨房"成为了全省首批10个省级"幸福厨房"之一。今天,我们在这里隆重举行揭牌启动仪式,标志着我县首个"幸福厨房"正式建成并开始投入使用。在此,我谨代表共青团**县委表示热烈祝贺! **学校"幸福厨房"公益项目的正式投入使用,为在校午餐的同学们提供了便利,创造了条件,必将促进孩子们的生长发育和身心健康。希望**学校要紧紧依托"幸福厨房"这一平台,管好、用好、发挥好、维护好"幸福厨房",让孩子们吃得卫生,家长放心,为全县下一步全面推进"幸福厨房"建设、运行提供宝贵经验。同时,也希望学校继续发动争取广大乡贤的支持与关爱,众人拾柴火焰高,多一份关心,多一份资源的投入,我相信**中学的"幸福厨房"将会为更多的孩子带来福音。

松江区义务教育学校发展共同体指导意见-松江教育信息网

松江区第二轮义务教育学校发展共同体建设实施意见 (征询意见稿) 各义务教育阶段学校: 为贯彻落实市、区基础教育工作会议精神和《松江区教育事业发展“十二五”规划》要求,完善松江区义务教育学校发展共同体管理体制和运行机制,进一步推进松江区义务教育学校发展共同体建设,整体提升我区义务教育均衡、优质、公平、开放的办学水平。特制定《松江区第二轮义务教育学校发展共同体建设实施意见》,请各校遵照执行 一、指导思想 以科学发展观为指导,深化教育改革,实施素质教育,创新工作思路。坚持以教育教学为中心,坚持以师生发展为根本,坚持以提高效能为方向。通过加强义务教育学校发展共同体建设,促进学校内涵发展,整体推进松江区义务教育均衡优质发展。 二、组织机构 为有效推进义务教育学校发展共同体建设,成立第二轮松江区教育局义务教育学校发展共同体建设工作领导小组。 组长:徐界生松江区教育局局长 副组长:钱秋萍松江区教师进修学院院长、教育局副局长 杨桂龙松江区教育局副局长 杨敏松江区教师进修学院副院长 组员:夏长来松江区教育局基教科科长 金文松江区人民政府教育督导室副主任 袁洪斌松江区教育局计财科科长 姚文渊松江区教育局基教科副科长

黄蕾松江区教育局人事科副科长 顾静君松江区教师进修学院研训部主任 王洪明松江区教师进修学院科研部主任 闵志辉松江区教师进修学院信息部主任 领导小组下设办公室,办公室设在教育局基教科。共同体成立管理委员会,明确分工,加强配合,协同做好共同体建设工作。共同体内各成员单位成立以校长为负责人的工作小组,负责具体实施共同体建设各个项目。 三、共同体成员单位 组建八个共同体,牵头单位分别是:上师大外附小、泗泾小学、中山小学、松江七中、松江四中、佘山学校、李塔汇学校、三新学校。 具体组成是: 1、上师大外附小:九亭小学、岳阳小学、新桥小学、实验小学、九亭四小(联络员:闵志辉)6 2、泗泾小学:第三实验小学、九亭第二小学、第二实验小学、九亭三小(联络员:陈春根)5 3、中山小学:中山永丰实验学校、方塔小学、泗泾第二小学、新闵小学(联络员:黄其明)5 4、松江七中:茸一中学、华实初中、二中初中、松江六中、立达中学(联络员:秦欢珍)6 5、松江四中: 九亭中学、新桥中学、九峰实验学校、洞泾学校(联络员:陈赣)5 6、佘山学校:民乐学校、叶榭学校、天马山学校、仓桥学校、东华附校(联络员:王洪明)6 7、李塔汇学校:泖港学校、古松学校、五厍学校、新浜学校(联络员:张忠山)5 8、三新学校:张泽学校、车墩学校、华阳桥学校、小昆山学校、上外松外(联络员:

学校揭牌仪式校长讲话

学校揭牌仪式校长讲话 学校揭牌仪式上,身为校长是要上去说话的。下面是给大家整理的学校揭牌仪式校长讲话,仅供参考。 学校揭牌仪式校长讲话(一) 各位领导、各位来宾、老师们、同学们: 大家上午好! 今天,校园彩旗飘扬,鲜花绽放,我们在这里隆重举行滨江实验学校揭牌仪式,在这全校欢庆,激动人心的美好时刻,我代表滨江镇党委、政府向前来参加滨江实验学校庆典仪式的全体师生员工表示热烈的祝贺!向长期以来关心、支持我镇教育事业发展,对滨江实验学校建设给予热切关注的领导、各单位致以崇高的敬意并表示衷心的感谢! 多年来,我镇党委、政府团结带领全镇人民,始终坚持科学发展、和谐发展、跨越发展的理念,不断解放思想、开拓创新,经济社会发展取得丰硕成果,经济发展保持了良好势头。经济开发区已经成为全市经济发展的领头羊,产业转型升级的领跑者,体制机制创新的先行区,为全市经济社会又好又快发展作出了突出贡献 百年大计,教育为本。多年来,我镇一贯重视教育发展,把教育放在优先发展的重要位置。我们忘不了滨江教育曾经名震泰兴,书写过辉煌的篇章,忘不了周边乡镇学生趋之若鹜来到过船镇求学的情形,忘不了每年到六七月份就是我镇群众最热烈最幸福的时刻,更忘不了一些优秀教师的名字为全镇家喻户晓,他们曾是滨江教育的脊梁,是滨江人民的功臣。曾几何时,滨江教育进入了低谷期,滨江镇党委、政府看在眼里,急在心里。通过争取市委市政府的支持,积极与市教育局会商,广泛在全镇开展调研,确立了不断加大投入,改善办学条件,将四所学校整合为一所九年一贯制学校的工作思路。这是一个大胆的设想,也是一个伟大的创举。滨江实验学校的建设是镇党委、政府实施“科教兴镇”战略,优先发展教育的具体行动,是迎合民意,顺应民心的民生工

领导在公司成立揭牌仪式上的讲话

在电务公司成立揭牌仪式上的讲话 同志们: 今天,我们隆重地为电务工程有限公司举行成立揭牌仪式,我代表局党政工团组织向电务工程公司表示热烈的祝贺! 电务工程公司的成立,是我局抢抓机遇,与时俱进,在认真分析市场和社会的新变化,特别是在认真调研、审慎分析公路交通工程、铁路电务工程等市场前景的基础上做出的重大战略抉择,是我局立足路桥施工主业,坚持多元发展,拓展经营领域,优化经营结构,完善市场布局,提高发展竞争层次的重大战略决策,是我局以市场为导向,追求企业规模经济与深度效益,优化管理成本,把企业做强做大的重大决策。 我们希望电务公司一定要认真学习贯彻党的路线、方针、政策和国家的法律法规,学习贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持坚定正确的政治方向。 我们希望电务公司一定要牢牢把握发展是第一要务的思想,坚持“不断超越,永创新业”的企业精神,切实按照你们制定的“高定位、快起步、大市场、大开发、大发展”的目标,将企业做专,做强、做大,实现规模、效益、速度同步跨越式发展。 我们希望电务公司一定要坚持“求真务实,不断进取”的作风,以零缺陷、低成本战略为驱动,全面实施精细管理,尽快建立健全企

业建设的各项制度,完善全体员工的岗位责任,以管理的优势,打造企业卓越执行力,形成上下左右贯通的合力,建设一个高速度、高效率、高效益发展的企业。 我们希望电务公司一定要坚持企业宗旨,坚持企业理念,坚持企业文化,不断超越自我,不断与时俱进,建一流工程,创名牌企业,为全局的发展做出贡献。 我们相信电务公司一定会不负重望,不负重托,一定会上下一心,团结一致,同心同德,共创伟业。

“教师专业发展共同体”建设实施方案

大庆路小学 “教师专业发展共同体”建设实施方案 一、指导思想 相传佛教创始人释迦牟尼曾问他的弟子:“一滴水怎样才能不干涸?”弟子们面面相觑,无法回答。释迦牟尼说:“把它放到大海里去。”是的,在当前经济迅猛发展,竞争日趋激烈的时代,我们如果只强调个人的力量,你表现得再完美,也很难创造很高的价值。“没有完美的个人,只有完美的团队。”山可以不靠山,但人一定要靠人。能聚人者以一当十,善管人者以一当百。团队的志向是共同的事业。只要团队成员,都能充分发挥示范、辐射和带动作用,一心一意为 所在的团队而努力,相互之间都.会产生巨大的能量,促进教师专业快速成长。 二、组织领导 组长:王建华 副组长:许国堂 办公室:周海燕 三、组织形式 1、由校长室直接管理,教科室分管。 2、学校内:由学校牵头,在学校范围内,组建教师专业发展共同体,组长由集体推荐、个人自荐,成员自行组合,每组3-5人,在语文、数学、英语等学科全面开展,每位教师可参加1-2组,采取多种形式,“师带徒”“青蓝”工程结合,创造性的开展工作。 四、职责任务 1、学校职责任务 (1)负责学校共同体的组建,建立共教师专业发展档案。 (2)负责共同体的管理:组织小组研制共同体的活动计划和学年目标,根据本学科特 点组织并督促各共同体按照计划要求开展活动,完成相关任务。 (3)组织对校共同体建设的考核与评价。每学期一次。 2、教师共同体职责 (1)制定、交流自我发展计划,确定发展目标,明确发展措施, (2)每学期至少有1节以上市、区级公开课,所有成员要执教1节校级公开课,承办1 次业务讲座。 (3)每学期至少发表2篇主流期刊文章,在三大杯论文竞赛中获奖不少于3 篇。 (4)共同体至少有一个市级以上课题研究任务。 (5)成员之间开展五个一活动:“同研一个课题、同读一本书、同上一节课,同写教学反思、同建教育博客”等共同研讨活动。 五、评价考核 每学期对我校教师专业发展共同体进行考核,设优秀团队奖、达标奖,并在教师专业评比上优先考虑。 2015 年9月7日 分组: 语文3组:任慧芳;周海燕;李惠。 数学2组:李玲;缪书园。 英语组:张凤 品德组:马莉 综合实践组,周海燕 科学组:王生军 艺体组:许国堂 综合组:王建华

推进学校发展共同体建设

推进学校发展共同体建设 促进东夏教育均衡发展 为推进学校发展共同体建设,促进东夏教育均衡发展,东夏教管办落实市教育局提出的“关于促进城乡教育一体化发展的实施意见”,充分发挥各校优质资源作用,实现教育均衡化为目的的共同体建设,进一步推动城乡学校互助共同体工作的深入开展,缩小城乡教育差距,推动城乡教育一体化发展。 2010年东夏初中与职工子弟初中、东夏小学与职工子弟小学结对,2011年东夏初中与北关初中结对,东夏小学与西苑小学结对,今年东夏初中与开发区初中,苏屯初中与满族初中,东夏小学、苏埠屯小学与西苑小学结对,东夏小学副校长到店子小学兼任副校长,建立了东夏镇小学共同体。 自校际间共同体建立以来,由于校际间优势互补、互相促进,且活动组织灵活方便,便于进行深度交流。我镇从学校和教师的需要出发,以改进教师的课堂教学行为,提高学校的教学管理水平为核心内容,继续深化校校联动、共同参与的合作管理机制,加强固定合作研讨项目的深入开展,促进区域学校资源共享,共同发展,我们的工作取得了一定的效果。 一、主要措施 一是加强组织领导。成立东夏镇学校发展共同体建设工作领导小组,领导小组下设办公室,具体负责学校发展共同体建设工作的组织领导。各发展共同体学校也成立了相应的组织领导机构,明确分工,加强配合,协同做好共同体建设工作。学校有关科室切实加强共同体实施过程中各个环节的管理,重视调查研究,及时发现并解决共同体建设过程中出现的热点难主要点问题。

二是强化考核评价。学校制定学校发展共同体考核评价方案,对共同体学校实行全方位、捆绑式的一体化联动考核,实现共同体各成员学校“利益共享、荣辱共担、校兴共荣、校衰共耻”。每年6月份和12月份对各学校发展共同体建设的进展情况分别进行中期评估和终期评估,评估结果作为考核、奖励共同体的依据。对于工作成效特别突出的典型经验,教管办将适时通过现场会、经验交流会等多种形式进行推广。将学校发展共同体建设情况纳入创先争优等评选范畴。 三是狠抓过程管理。双方学校将加强对各发展共同体的过程性指导和监管,同时将组织有关专家成立学校发展共同体建设指导小组,对学校发展共同体建设情况进行跟踪指导、半年中期评估和年底终期评估等。 四是加强人文关怀。我镇对来我们东夏支教的指导教师提供无微不至的关怀,对到结对学校学习的教师给予每月200元的补助,在重大节日期间对支教教师和外出学习教师进行走访,在考核成绩相同的情况下,评优树先向外出学习教师倾斜。 五是东夏初中和苏屯初中互派副校长进行交流学习;并成立了东夏镇小学教科研一体化,派出副校长李广华到店子小学兼任副校长,定期在全镇小学范围内召开研讨会和选派骨干教师到共同体学校进行教研教改活动。 二、取得的成效 一是促进了学校管理水平的提升。共同体各方切实履行职责,毫无保留地将本校的管理思想、管理理念、管理策略和管理措施提供给对方,相互借鉴,相互学习,切实担负起帮助、指导、促进对方学校提高学校管理水平的责任和义务。利用暑假教育系统人事调整契机,从主体学校选派优秀管理干部,到对方学校担任学校管理工作。双方学校选派优秀教师到对方学校交流教学经验,确立了“全力打造均衡优质和谐的教育品牌,创建青州最亮丽学校”的办学目标,实行统

上级领导学校揭牌仪式讲话3篇【精选】

学校举办揭牌仪式,上级领导作讲话发言,本文是上级领导学校揭牌仪式讲话,仅供参考。 尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们: 大家好! 丹桂飘香日,正是收获时。在这金风送爽、硕果累累的美好季节,荷花荡小学新教学楼落成庆典暨学校更名揭牌仪式在此隆重举行。这是广大人民群众期盼已久的一件喜事,是全县教育事业发展的一件盛事。值此喜庆之际,我谨代表金湖县教育局向出席今天庆典的各位领导、各位嘉宾表示热烈的欢迎!向荷花荡小学的顺利建成表示热烈的祝贺!向关心、支持教育事业发展的昆山钞票纸业有限公司和社会各界人士表示衷心的感谢! 百年大计,教育为本。当前,我县正处于大发展、大繁荣、大跨越的历史新时期,为适应经济社会发展的新形势,满足广大人民群众对优质教育的新需求,县委、县政府高瞻远瞩,科学决策,投资拆建荷花荡小学。这是县委、县政府加快农村教育发展,全面提升办学条件的重要举措,是关注民生、改善民生的德政工程。本着高起点、高品位、高质量、高速度、高效益的原则,在县教育、建设、规划等部门及闵桥镇党委、政府的共同努力下,经过近一年的紧张施工,一座占地40余亩,建筑面积 900平方米, 总投资多万元的现代化教学楼拔地而起。她设计新颖,设备齐全,环境优美,在全县乡镇小学中堪称一流。 在今后的办学过程中,荷花荡小学要追求卓越,用发展的眼光,明天的要求,大胆改革,勇于创新,加强管理,办一流教育、育一流人才。做到特色彰显、亮点纷呈,充分展现荷文化的魅力,真正成为我县教育事业一颗闪亮的明珠。 “育得桃李竞芬芳,汇聚文脉铸辉煌”。我们坚信,有县委、县政府的坚强领导,有社会各界的大力支持,荷花荡小学一定能够在新的征途上迈出更加坚实的步伐,在建设教育强县事业上作出新的更大的贡献。 最后,祝荷花荡小学继往开来,英才辈出!祝闵桥镇各项事业再创佳绩!祝各位领导和来宾万事如意、幸福安康! 尊敬的各位领导,各位来宾、老师们、同学们: 在举国上下认真贯彻科学发展观,全面推行素质教育的大好形势下,**教育又迎来了一件大喜事—**一中被评为**省教学示范学校揭牌庆典,值此,我谨代表**街道党委、办事处向**一中致以热烈的祝贺!对前来参加这次大会的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢!向为**一中的建设与发展做出贡献的社会各界人士及辛勤耕耘的全体教职员工致以衷心的感谢和崇高的敬意! 百年大计,教育为本。**街道党委、办事处始终把教育放在优先发展的位置,扎实推进乡一体化,努力办人民满意的教育。近年来,我们街道不断加大教育投入,积极改善办学条件。

学校校长在学校揭牌仪式上的讲话稿

学校校长在学校揭牌仪式上的讲话 稿 各位领导、各位来宾、同志们、朋友们: 大家好! 首先请允许我代表上海外国语学校分校、台州市外国语学校对各位的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 上海外国语学校分校、台州市外国语学校是由市公安局引进、市教育局批准,上海外国语学校控股并主办的一所民办寄宿制中学,直属台州市教育局,是台州市“接轨大上海,融入长三角”的第一个引进项目,学校位于台州市大学园区内,座落在市府大道与台州大道交汇处,占地213亩。 上海外国语学校分校---台州市外国语学校的成立,得益于国家《民办教育促进法》的颁布实施,得益于教育部周济部长“名校办民校”的教育理念,得益于市委、市政府的高瞻远瞩,得益于各级主管部门的

有力支持,得益于投资方的胆识和远见,得益于台州各界朋友的倾心关爱,得益于全校教职员工的凝心聚力、通力合作和无私奉献。借此机会,我谨代表全校教职员工,并以我个人的名义,向各位领导、向各位来宾、向所有关心和支持学校建设与发展的单位和同仁表示衷心的感谢!并致以崇高的敬意!超级秘书网 我校是上海外国语学校唯一的一所名副其实的分校,是上海先进的教育理念与台州教育的具体实际相结合的产物,上海外国语大学及其附属中学(即上海外国语学校)直派学校有关管理人员及主要学科教师,实行由上海外国语学校和台州当地的骨干教师共同执教的“双师制”;教学模式、管理模式、课程设置、评估体系参照上海外国语学校。我们的目的是让台州学生在当地也能享受到上海的教育资源,着重培养学生的“基础性学力、自学性能力、发展性智力”,“在提高素质的过程中训练学生获得高分的能力,在培养特长的过程中挖掘学生持续发展的潜力,在提升品位的过程中激发学生

工作室揭牌仪式上的讲话

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 工作室揭牌仪式上的讲话 工作室一般是指由几个人或一个人建立的组 织,形式多种多样,大部分具有公司模式的雏形。下面是小编给大家 整理的工作室揭牌仪式上的讲话,仅供参考。 工作室揭牌仪式上的讲话【篇一】 各位领导、专家,老师们: 大家好! 今天,我们在这里隆重举行盐城市第二小学北校区名师工作室揭 牌仪式,这标志着我集团在师资队伍建设方面又迈出了重要一步。在此,我谨代表集团总校长室对名师工作室的成立表示热烈的祝贺! 梅贻琦曾经说过:所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。我想小学也是一样。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在 教师,我们应把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工 作来抓。二小成立名师工作室,目的就是要以此为载体,在名师的引 领下,加快培养一批师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高 素质专业化教师队伍,为推进我集团教育事业又好又快发展提供强有 力的人才支撑。 下面,我就加强名师工作室建设、提高名师工作室效益提三点要求:一是要狠抓教师培养,努力提高名师工作室的工作质量;二是要落实保障措施,逐步提升名师工作室的建设水平;三是要精诚合作, 1 / 18

不断增进名师工作室的发展活力。在第26个教师节到来之际,希望各位老师,加强自身修养,提高职业道德素质,做到德高身正,为人 师表;不断加强业务学习,调整和完善自己的知识结构,提高专业化 水平;大胆实践,勇于探索,在新课程改革中争做排头兵。 最后,祝我集团的名师工作室办出特色,办出成绩;祝各位老师工作顺心,事业有成,节日快乐! 我的讲话完了,谢谢大家! 工作室揭牌仪式上的讲话【篇二】 尊敬的各位领导、各位同仁: 下午好!今天是一个特别的日子,我领衔主持的深圳市少先队辅导员带头人工作室,终于迎来了正式挂牌的这一天。我想,此时工作 室所有学员的心情应该都和我一样激动:从今天起,我们又多了一重身份、一份责任。在这里,我向大家谈谈我的一些感悟与设想:首先是深深的感激之情。 我是伴着葵涌二小的不断发展而成长起来的一位普通老师,能够 入选深圳市少先队辅导员带头人工作室的主持人,感到万分荣幸和自豪!内心充满着感激: 感谢团市委、市教育局和市少工委对我们的信任和肯定,为我们 少先队辅导员的专业成长搭建平台,让我走上了这个光荣而特殊的工作岗位; 感谢大鹏新区公共事业局对工作室的支持,无论精神上还是物质上,都给予了我莫大的鼓励与支持;

共同体,青年教师成长的助推器

共同体:青年教师专业成长的助推器 题记: 加强教师队伍建设,提高教师素质,尤其是加强对青年教师的培养是教育改革的需要,也是时代的呼唤。 近几年我校新进了一批青年教师,青年教师成为我校教师队伍的一支新生力量,涉及学校的各个学科,对学校的可持续发展和教育教学质量的稳步提升起着不可忽视的作用。 青年教师知识结构新,专业基础好,思想活跃,创新思维强,富有朝气,精力充沛。他们满怀教育理想和激情,希望通过学习、教学和反思丰富自身的教育理念,提升自己的专业素养,从而促进自身的专业化发展,更好地服务于教育教学工作。但是,在课程改革全面实施的今天,青年教师面临多重挑战和巨大困难——教育教学经验少,教学技能和驾驭课堂的能力偏低,无论是师德水平还是教学水平都还有很大的提升空间。 一、制约青年教师专业成长的瓶颈主要有: 1、缺少引领。作为一名青年教师,行走在教育路上,只靠个人苦思冥想、闭门造车是不会进步的。如教学过程中如何让学生展示、探究、合作,可能有一些方法,但不一定是以人为本,以生为主的真展示、真探究、真合作。这时,最希望的是得到名师的指导和引领,发现问题、纠正误区、弥补不足、发扬优点,使自己在教学上

切实践行课改理念,获得个人专业素养的提高。 2、缺少氛围。在实施教育教学过程中,一定会遇到教育问题,由此产生的困惑、引发的思考就迫切需要与同行交流。教师的个人成长不仅需要个人努力向上,更需要一个志同道合的积极氛围,形成合作、交流,才能实现“你有一种思想,我有一种思想,彼此交流后,我们每个人就有了两种思想”,对教师个人的专业发展就起到了事半功倍的作用。 3、缺少支持。上完一节公开课却听不到建设性的意见;没有外出学习观摩的机会;课堂教学理念只局限在校级范围交流,没有更广阔的舞台展示……。 一株植物单独生长时,往往长势不旺,甚至枯萎衰败,而众多植物在一起生长时,却长得挺拔茂盛。这就是植物的共生效应。 “一个人可以走得很快,但一群人可以走得很远。学校积极探寻青年教师的成长途径,加快青年教师的成长步伐,决定构建“发展共同体”,促进青年教师整体发展。 二、建设学习型共同体,促进青年教师专业成长 (一)专业学习:提升青年教师教学业务水平。 建设一支师德高尚、业务精良、理念先进的高素质的青年教师队伍是共同体存在的根基和使命,是确保学校教育教学质量不断提高的关键所在,也是学校发展的生机和活力的重要保证。不断学习,尤其是专业学习,是促进青年教师进步和发展的根本途径。

医院揭牌仪式领导讲话稿6篇

医院揭牌仪式领导讲话稿6篇Speech by leaders of hospital unveiling ceremony 编订:JinTai College

医院揭牌仪式领导讲话稿6篇 小泰温馨提示:讲话稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿,用来交流思想、感情,表达主张、见解,是演讲上一个重要的准备工作。本文档根据讲话稿内容要求和针对主题是企业的特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:医院揭牌仪式领导讲话稿 2、篇章2:医院揭牌仪式领导讲话稿 3、篇章3:医院揭牌仪式领导讲话稿 4、篇章4:领导企业改制揭牌仪式讲话稿 5、篇章5:领导企业改制揭牌仪式讲话稿 6、篇章6:领导企业改制揭牌仪式讲话稿 医院举行揭牌仪式,领导会在上面说些什么呢?下面是小泰给大家整理的医院揭牌仪式领导讲话稿,仅供参考。 篇章1:医院揭牌仪式领导讲话稿

各位领导、各位嘉宾、各位同仁、朋友们: 在20xx年新年的钟声即将敲响的前夕,伴随着北京今冬 第一场瑞雪,迎来了一个值得纪念、值得庆祝的日子。一个新形象、新服务、新品质的“北京**医院”在区委、区政府和区卫生局及社会的支持、关注下成立了。在这里,请允许我代表**医院1800多名职工向前来参加我院揭牌仪式的尊敬的各级 领导、热情的各位来宾、远道而来的各位同仁和友好的新闻界的朋友们致以深深的敬意和诚挚的感谢!感谢各级领导对两院 整合重组的大力支持,感谢各位同仁对以往两院工作的支持和帮助,感谢新闻媒体的朋友们对新丰医的关注。 “忆往昔两院携手相伴,望今朝两院同舟共济”。始建 于1930年的北京**医院,在70多年的风雨历程中承担着保障**系统安全生产运输和**职工及家属的健康和生命安全的重任,在北京**分局的领导支持下,通过全体职工的努力奋斗,医院不断发展壮大。始建于1960年的**区医院,作为区卫生局直 属最大的二级甲等医院和区域医疗服务中心,一直承担着保障**区人民群众健康的使命,近几年有了更加快速的发展。多年来两院相隔无几,遥遥相望,在竞争与合作中携手共进。随着国家卫生体制改革和**系统改革的快速推进和医疗市场竞争的加大,两家医院共同面临着如何不断适应市场经济发展要求、

医院揭牌仪式领导讲话稿共10篇

医院揭牌仪式领导讲话稿(共10 篇) 领导您好,欢迎阅读本站,网址, 尊敬的各位领导、各位来宾,同志们: “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。今天,** 市第一人民医院三级甲等医院授牌仪式在这里隆重举行,标志着 ** 市拥有了更 高质量、更高水平的综合医院,这不仅是 ** 市第一人民医院发展史上一个重要 的里程碑,也必将是全省卫生计生事业发展史上浓墨重彩的一笔。 借此机会,我谨代表省卫生计生委,向** 市第一人民医 院成功创建三级甲等医院表示热烈的祝贺!向医院的全 体医务人员表示亲切的慰问!向** 市委、市政府在医院 发展和创建过程中给予的理解、关怀和帮助表示衷心的感谢!向长期以来关心、 重视和支持全省卫生计生事业发展的社会各界的朋友们表示衷心的感谢! 医疗卫生计生事业涉及千家万户。关系群众切身利益。让人民群众享受 更高水平的医疗卫生服务,是卫生计生事业发展的永恒宗旨,是落实“四个全 面”战略布局的重要内容。当前,随着医药卫生体制改革的不断深化,医疗卫 生事业正处于大变革、大调整、大创新、大发展的时代,公立医院改革、创新 与发展已经成为深化医药卫生体制改革的重中之重,成为释放改革红利、增

强人民群众获得感的必由之路。为更好地适应形势,国 家卫生计生委于 ** 年启动了新一轮医院评审,在关注医 疗质量和安全的同时,紧紧围绕医改中心任务,加强医 院管理,着力促使改进思维模式和管理习惯,引导医院 走以内涵建设为主题的发展道路。** 市第一人民医院为 了更好更快地提升医院水平,在2008 年提交了三级甲等医院的评估申请。七年来,全院职工在医院领导班子的 团结和带领下,以创建“三甲”为抓手,做了大量艰苦 细致的工作,使医院实现了凤凰涅槃,门诊人数、住院 人数、手术量以及群众满意度逐年上升,整体实力不断 提高, ** 一医也成为我省首个通过等级评审的医院。《健康报》等国家、省级媒体上多次将** 一医作为改善医疗服务行动的先进典型予以报道,并获得了“全国改善服务创新医院奖”,“湖北 省群众满意卫生计生机构”等荣誉称号。 成为三级甲等医院,是 ** 市第一人民医院向着建设高水平医院目标迈出的 重要一步。省卫生计生委将一如既往地重视、支持医院的建设发展。也衷心希望医 院在 **市委、市政府的领导下,以三级甲等医院创建为契机,着力建立科学化、精细 化的管理制度,努力提高诊疗服务水平,切实改善群众就医体验,让更高水平的医 疗卫生服务惠及人民群众。一是要加强组织领导,确保创建

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