2015年海南教师资格面试结构化试题六

2015年海南教师资格面试结构化试题六
2015年海南教师资格面试结构化试题六

2015年海南教师资格面试结构化试题六

【导语】海南教师资格面试:https://www.360docs.net/doc/7317321462.html,/。

在海南教师资格面试考试中,面试知识点的复习向来是考生复习备考阶段的一大重点,其中中公教师考试网为面试知识点的复习为考生提供知识点梳理,帮助考生备考!

2015上半年教师资格证笔试已经落下帷幕,通过笔试的考生即将面临的是更具挑战的面试环节,无论是结构化、试讲、还是答辩,都需要考生进行精心的准备,充分发挥自己的专业所长,体现出对教师职业的基本胜任力。为了帮助考生顺利通关面试,早日一证在手,中公教师考试网特推出面试每日一练,从而帮助考生熟知面试的每一个环节,每一道试题。前面中公资深讲师给大家分析了结构化面试的典型试题:管理班级要赏罚分明。请问你认为赏是什么,罚是什么?以下是今天的面试试题:

李老师对于上课不听课的同学有两个绝招,第一是让他们起来回答问题,第二是让他们站起来听一节课,对此你怎么看?

【中公专家解析】

李老师对于上课不听讲的同学进行惩罚是不妥当的。此种简单粗暴的方式易激起学生的反抗情绪和逆反心理。不利于良好师生关系的

维护,更不利于学生学习积极性和主动性的激发。因此,我认为想要使学生将注意力集中在课堂上,教师要不断完善授课水平、提高课堂驾驭能力,认真上好每一堂课,才能使课堂生动有趣,才能提高学生的学习积极性和主动性。

首先,建立起良好的师生关系,创设一个民主的教学环境是保证学习气氛轻松、和谐的前提。平时注意一言一行都关心爱护学生,把“微笑”带进课堂,真正把学生当作学习的主体,充分发挥民主,创造轻松的环境,让每一名学生都积极主动地参与到课堂教学中。

其次,备好课是上好课的前提,教师要认真对待自己的每一堂课。备课时熟练掌握教学大纲规定的全部内容,并能够在课堂上灵活运用。真正做到“心中有教材、心中有学生、心中有教法、心中有目标”。

最后,教师的注意力除投放在讲课的思路之外,更多的应放在学生身上,这样意味着对学生的了解、重视和关爱。同时根据学生接受知识的程度不断调整自己的语速、节奏和知识点,使知识的传授紧紧围绕学生的感受。

总之,上一堂课容易,上一堂学生喜欢的课很难。教师要在教学过程中,积极改进教学方法,勇于探索和尝试,以学生为主体充分调动学生学习的主动性和积极性,才能将学生的注意力集中在课堂上,让学生在有限的时间里收获无限的知识。

以上是中公教师考试网为考生备考教师资格面试提供知识点集锦,供大家参考借鉴!

高中英语教师资格证面试经验分享

高中英语教师资格证面 试经验分享 文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

高中英语教师资格证面试经验分享有一句话是这么说的:“人有多大胆,复习拖多晚。死猪不怕开水烫,越到考试我越浪。” 我是今年一月份参加面试的,一月十号面试我一月七号才开始做准备,表示自己也是心大。有时间还是多准备准备,12月份应该有新一轮的教师资格证的面试吧,所以在此po上我自己的经历,希望对你有那么一点点作用。 相信对教师资格证面试做过一点了解的人都知道流程是什么样的,放一张流程图以防有人不知道 教资面试整体流程 因为我面试的是高中英语,因此我聊的都是和高中英语有关的,但其实所有的都大同小异。有一点要特别注意:面试英语学科全程英文面试!!不允许说中文!!! 面试前三天我做了哪些准备呢?和班上要一起参加面试的同学约个时间去练习,包括写教案,讲各种课型,虽然这三天只去练了几次,但在互相听课中都能发现一些问题,也能借鉴一些别人好的地方。 1. 正装可穿可不穿(根据你那边的要求来觉得),我当时面试的时候是冬天比较冷所以比较随意,但我个人建议不是非常冷的情况下最好穿一下,毕竟就只是冷一会儿就行; 2. 教资面试是靠演技的,你需要和学生互动,所以你可以提一个问题,假装有人回答了你,然后说:非常好!记住,自导自演。

3. 听说在面试过程中最好不要暴露自己的学校??这个我不确定,因为在后来答辩的过程中老师问了我是不是xx师大的,我就说是,总不能不回答老师吧。如果老师不问你你就不要主动跟老师说“老师我是xx大学的”。A. 候考 我是1.10中午12:45候场的那场面试,和朋友先签到进入候场室,等时间差不多了就会有老师开始念名字,一组20人,等一组都到齐之后就会有工作人员带领去存东西的教室。 B. 抽题 在存东西的教室存放好随身物品之后,老师会让你去抽题目的另一个教室,我们抽题目的时候是有七台电脑然后随便去任何一台电脑前,每台电脑前都有一位老师坐着,你填好你的相关信息电脑就会自动开始抽题目,是随机的。高中英语面试的课型有:词汇课、语法课(最难)、口语课、写作课、听力课、阅读课,听说读写嘛,英语所有的内容都在这儿了。 C. 备课 全组人员抽完题目之后就会有工作人员带你去写教案的教室,桌上会给大家准备好写教案的纸,然后就可以开始20分钟的写教案时间了。面试英语要用英文写教案,相信大家准备过教资的人都知道的! 面试完出来后朋友之间互相了解到,确实每一个部分都有人抽到,语法也很多。 抽题之前我一直希望God bless me,结果我抽到了语法讲解,讲定语从句!!!我完全不知道用英语怎么讲定语从句QAQ 题目是这样的,一篇文章里面有两句话画了线(划线的句子一个是限制性定语从句一个是非限制性定语从

2016教师资格证中小学结构化面试试题(完整版)

中小学结构化试题 1.结合教师工作岗位。说一下你自己有什么优势和不足? 【答题策略】 回答这个问题,要求考生能客观地评价自己是有一点困难的,但关键是要以诚恳的态度实事求是、不卑不亢地回 答.不要胡乱吹嘘或贬低自己。以谦虚的态度对待自己的缺点也可以成为优点。同时可借题发挥说说自己的工作态度和进取 精神.面试官在意的不一定是应试者的内容而是态度。 一个成功的自我介绍,就好像一个吸引消费者眼球的广告词,能在短短的几分钟内,既针对消费者的需要,将自己最 好的一面展现出来,给消费者留下深刻的印象,又引发了他们的购买欲。那么如何才能做到成功的自我介绍呢? 巧妙而自然的介绍顺序。是考生必须要重视的因素,它是体现考生逻辑思维能力的一个方法,是一个成功的自我介绍 不可或缺的。那么又如何达到巧妙而自然的效果呢? 第一,突出重点。考生在答题的时候,一定要注意以教师考录的要求与测试重点来组织自我介绍的内容。也就是说。 考生不仅要把体现自身优秀品质的信息传递给考官。更要把考生非常适合这个工作岗位的信息传递给考官。这就要求考生做 一个有心人。在作自我介绍的时候,做到重点突出0一些与考试无关的内容。即使是你引以为荣的强项.也要毫不客气地舍弃。 第二。层次分明。进行自我介绍的时候,大部分考生都知道从优点和缺点两个大的方面来向考官展示自己,但是很多 考生在向考官介绍自己的时候,处理不好各个优点之间的逻辑关系,这样就使整个答题过程显得杂乱而没有条理。还有的考生,优点和缺点之间缺乏适当的过渡,也就是说,在优点和缺点之间缺少恰当的关联词语或者过渡性的句子。直接表述缺点,显得非常突兀。 2.教师要耐得住寂寞、清贫。教师要守住这片净土。你为何会选择教师这个行业,必要时你会更换跑道吗? 【参考答案】 教师是一份清贫的职业.比起某些高收入的行业,确实是囊中羞涩,不好意思和别人谈论自己的工资。但是既然选择 了这份工作,就应该遵守职业道德,认真履行自己的职责。因为我们工作的对象是我们的下一代.祖国未来的建设者,我们 有责任教育好我们的孩子。培育好祖国的花朵,就是爱国主义的具体表现。 我会选择教师职业主要有以下几个原因; 首先.我十分热爱教师这个写满奉献、充满挑战的行业,这里有可爱的学生,令人敬佩的同事,他们是人生路上不可 磨灭的一笔。教师是太阳底下最光辉的职业,是人类灵魂的工程师。尽管在物质上可能是贫乏的.但是在精神上却是富裕的。把自己的知识传授给学生们,看着他们一天天的进步,很欣慰.也很高兴,和他们一起去研究讨论问题,我觉得很愉快。 其次.我选择教师这个行业是受家庭氛围的影响和熏陶。我生长在一个教师之家,我的父亲就是一名教师.父母的教诲以及 和睦的家庭环境让我从小就有了做教师的梦想。 第三.我觉得教师职业有着自己的优势,善用教师职业优势,教师一样有精彩幸福的人生。比如教师.与许许多多高 风险的职业相比,老少无碍,具有很高的稳定性。也许在许多人眼里太稳定的生活让人觉得单调寂寞.但是有位哲人说?真 正的财富,是健康的身体、简单的生活和心情上的海阔天空。?教师要善待稳定。心平气和地工作与生活。所谓善待,一是 珍视?现在?,享受工作乐趣;二是不断进步,与时俱进。这样就不再会觉得寂寞。。我在大学期间做过家教,暑假做过 教师兼职,因此具有一定的教学实践基础。还有我的性格更适合做老师,我有耐心,并且做事认真,最主要的是我很喜欢孩 子们。我想我是不会更换跑道的,我只想脚踏实地做好教师.做一平常人、做一寻常事,尽心而为。 3.你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质? 【参考答案】 做一个老师所要具有的基本素质.温家宝总理给我们做了最好的解答。 一要充满爱心.忠诚事业。当一名教师首先应该是一个充满爱心的人,把追求理想、塑造心灵、传承知识当成人生的 最大追求。要关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,努力成为学生的良师益友.成为学生健康成长的指导者和引路人。 二要努力钻研、学为人师。要想给学生一杯水,自己必须先有一桶水。教师只有学而不厌,才能做到诲人不倦。广大 教师要崇尚科学精神,严谨笃学,做热爱学习、善于学习和重视学习的楷模。要如饥似渴地学习新知识、新科学、新技能, 不断提高教学质量和教书育人的本领。要积极投身教学改革,把最先进的方法、最现代的理念、最宝贵的知识传授给学生。 三要以身作则、行为世范。教育是心灵与心灵的沟通,灵魂与灵魂的交流,人格与人格的对话。惟有教师人格的高尚.才可 能有学生心灵的纯洁。教书者必先强己,育人者必先律己。我们不仅要注重教书,更要注重育人;不仅要注重言传,更要注 重身教。教师要自觉加强师德修养,坚持以德立身、自尊自律.以自己高尚的情操和良好的思想道德风范教育和感染学生, 以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得社会的尊重。 4.你认为如何才能做好班主任工作? 【参考答案】 班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者,是学校领导对学生进行教育工作和管理工作的重要助手和骨干力量。 班主4-2.r-作是否做到位,将会对学生、家长、学校乃至整个社会产生潜移默化的影响。在我看来,做好班主任工作需要 做好以下几点: 首先,要有良好的思想道德素质。包括:热爱教育事业,具有高度的责任心:尊重学生的个性和意见,平等对待每一 位学生: 其次,自身要练好?内功?。俗语说?打铁全凭自身硬?。要做好班级各项工作必须加强自身建设.班主任自身建设 的关键是提高班主任自身的素质,树立班主任的权威。这种权威不同于上下级之间形成的行政权力,而是班主任知识丰富、

2016年教师资格证面试问题及答案

你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质? 参考答案: 做一个老师所要具有的基本素质,温家宝总理给我们做了最好的解答。 一要充满爱心、忠诚事业。当一名教师首先应该是一个充满爱心的人,把追求理想、塑造心灵、传承知识当成人生的最大追求。要关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,努力成为学生的良师益友.成为学生健康成长的指导者和引路人。 二要努力钻研、学为人师。要想给学生一杯水,自己必须先有一桶水。教师只有学而不厌,才能做到诲人不倦。广大教师要崇尚科学精神,严谨笃学,做热爱学习、善于学习和重视学习的楷模。要如饥似渴地学习新知识、新科学、新技能,不断提高教学质量和教书育人的本领。要积极投身教学改革,把最先进的方法、最现代的理念、最宝贵的知识传授给学生。 三要以身作则、行为世范。教育是心灵与心灵的沟通,灵魂与灵魂的交流,人格与人格的对话。惟有教师人格的高尚。才可能有学生心灵的纯洁。教书者必先强己,育人者必先律己。我们不仅要注重教书,更要注重育人;不仅要注重言传,更要注重身教。教师要自觉加强师德修养,坚持以德立身、自尊自律.以自己高尚的情操和良好的思想道德风范教育和感染学生,以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得社会的尊重。 你认为如何才能做好班主任工作? 参考答案:

班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者,是学校领导对学生进行教育工作和管理工作的重要助手和骨干力量。班主任工作是否做到位,将会对学生、家长、学校乃至整个社会产生潜移默化的影响。在我看来,做好班主任工作需要做好以下几点: 首先,要有良好的思想道德素质。包括:热爱教育事业,具有高度的责任心:尊重学生的个性和意见,平等对待每一位学生: 其次,自身要练好“内功”。俗语说“打铁全凭自身硬”。要做好班级各项工作必须加强自身建设.班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质,树立班主任的权威。这种权威不同于上下级之间形成的行政权力,而是班主任知识丰富、能力超众、人格高尚而在学生心目中树立起的使人敬服的声誉和威望,它是做好班主任工作的无形资本。班主任,首先是教师,而教师是知识的传播者,是智慧的化身。这正是班主任权威产生的前提。如果班主任能够通过他的智慧和才干在学生心目中树立起这种权威.那么他在工作中就能起到“不令而行”的效果。 第三,是善于把握班级整体气氛。引导班级舆论,建设健康向上的班级文化。要善于把握与引导.着力营造浓厚的学习氛围,注重学生自主学习能力的培养。 第四,通权达变、会爱学生,精心呵护每个学生的心灵。因为每位同学的性格与基础不同.班主任要明白对不同学生应有不同的沟通方法。如何准确的提出建议、到位中肯的批评.都是班主任需要掌握的。 第五,要学会与家长沟通交流。家庭教育与学校教育越接近,产生的教育合力就越大.效果就越显著。要使家长的教育配合学校教育,保持一致性,关键在于班主任与家长的联系,形成学校、家庭的德育工作的统一战线。

2015年海南省通用技术会考试题及答案

海南省2015年普通高中基础会考试卷 通用技术科试题 注意事项: 1.本试卷分为第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两部分,试卷共12页,满分100分,考试时间90分钟。答卷前,考生务必在试卷和答题卡指定位置填写本人姓名和准考证号,在答题卡粘贴条形码,所有试题都在答题卡上答题。2.选择题的答题,必须使用2B铅笔将所选项方框涂黑。若修改答案,应使用橡皮将错选项方框涂点擦干净,并将改选项方框涂黑。3.非选择题的答题,使用黑色签字笔在题号指定答题区域书写答案,在题号指定答题区域以外及草稿纸.试题卷上书的答案无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分:选择题(26分) 本卷全部为单项选择题,共23题,每小题2分,分为通用技术科和信息技术科两部分。1—13题为通用技术科试题;14—23题为信息技术科试题。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.汽车在行驶时,轮胎胎压过低,耗油量大;胎压过高,可能导致爆胎。行驶 中,不会 ..受胎压影响的是() A.汽车的行驶安全B.轮胎的使用寿命 C.汽车驾驶室的温度D.汽车的使用成本 2.有一种能显示轮胎胎压的车胎帽,该车胎帽顶部的圆环能随胎压大小而改变颜色。红色表示胎压太低;黄色表示胎压太高;而黑色表示胎压正常。针对该设 计,表述不恰当 ...的是() A.实现了胎压过高或过低的预警 B.用颜色表示胎压,直观可见 C.可了解胎压大小的具体数值 D.结构简单,容易安装 3.利用3D打印技术打印出来的牙刷能根据每个人牙齿及牙床个性化定制。使用时,只需放在牙齿表面,用“咬”的方式刷牙,即可快速清洁牙齿。这种牙刷刷牙效率得到提高的主要原因是()

教师资格证面试问题技巧

教师资格证面试问题技巧 教师资格证面试问题技巧 面试内容 回答规定问题(结构化) 考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题,要求考生回答。时间5分钟左右。 试讲或演示 考生按准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示)。时间10分钟。 答辩 考官围绕考生试讲(或演示)内容进行提问,考生答辩。时间5分钟左右。 教师资格面试流程 各类考生面试程序如下: 抽题。 考点工作人员登录面试测评系统,从题库中随机抽取试题。 备课。 考生持试题清单、备课纸进入备课室,撰写教案(或活动演示方案)。准备时间20分钟。 回答规定问题。

考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题,要求考生回答。时间5分钟左右。 试讲或演示。 考生按准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示)。时间10分钟。 答辩。 考官围绕考生试讲(或演示)内容进行提问,考生答辩。时间5分钟左右。 评分。 考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分。 教师资格证面试技巧 外在的准备 无论男女,干净整洁。女孩如果会化一点淡妆最佳,让考官感觉到你非常重视这个考试,很想成为教师。男生至少做到刮干净胡子,发型不邋遢。冬天参加面试,建议把羽绒服脱在考场门口外,让考官看到你比较庄重的穿着,这是很好的第一印象。 结构化的准备 结构化考试主要是针对从教三观的考察和表达能力的初步考察。很多问题没有标准答案,不必纠结,但是平时要有练习量,同时也要有对教育领域的关注度,知晓相关新闻,学会思考评论。 试讲的细节

如果对自己的备课准备很有信心,可以先交教案,但前提是很有信心,否则不宜冒险;如果拿着教案,要大大方方地看;教案除了交上去的一份,自己可以再写一份框架图,能够在试讲过程中迅速明了下一步设计的环节;试讲过程中要同步书写板书,如果有合适的副板书,是可以提分的,说明考生懂得板书的意义并运用得当,有比较全面的准备;讲完擦黑板,会让考官很欣赏你,但是如果忘记擦不会影响分数。 答辩的思路 答辩不必纠结,坦诚最重要,答辩一般会根据考生的试讲随机追问,会涉及考生试讲中出现的小纰漏,考生无须掩饰瑕疵,如果确实是存在的问题,坦然承认,并说明补救措施,如果是涉及考官没有听明白的地方,考生可以详细解释教学设计的意图,并作出示范。 技巧一:了解考情 教师资格面试究竟考什么? 知己知彼百战不殆。想要顺利的通过教师资格面试,就首先要清楚它考察的形式是什么,才可以把自己的学习用对方向,避免南辕北辙。 教师资格面试一共有15分钟的时间,在这15分钟以内会考察试讲、答辩。试讲的时间为10分钟,最后的5分钟是答辩的时间,所以我们可以简单的归纳为10+5的形式。 那什么是答辩呢?

教师资格证面试结构化真题及参考答案

2015年上半年资格证面试结构化真题 1.一个学生课堂公然提出我的错误怎么办? (2) 2.孔子的名言知之者不如好知者好之者不如乐之者,谈谈你如何让学生乐学? (2) 3.作为新班主任要开家长会,你要准备什么? (3) 4.老师上课读错学生的名字,全班哄堂大笑,你怎么办? (3) 5.一位老师认为教育基础理论没用,听听名家的讲座就好了,你怎么看? (3) 6.在多媒体讲课的时候停电了你会怎么办? (3) 7.关于为人师表 (4) 8.如果有同学问你隐私怎么办? (4) 9.如果学生比较孤僻,作为老师的你该怎么办? (4) 10.一个班主任认为他的职责只管抓好成绩,你怎么看? (4) 11.有一名老师故意课堂上不讲明白知识点,要求学生课下去他家补课,你怎么看? (4) 12.如果你们班上有个同学想当班干部,可是同学们都不支持他,你会怎么做? (4) 13.男同学欺负女同学作为班主任你怎么办? (5) 14.学生个性发展与教师引导。你怎么看? (5) 15.有同学在自习室大声说话,你要怎么做? (5) 16.你是怎样理解授人以鱼不如授人以渔? (5) 17.班上有一位学生学习不好,而且总学也学习不好,你是他老师你怎么办? (5) 18.你们班有一个同学看不清黑板,要求调位置,作为任课老师你怎么办? (5) 19.你们班有个同学家里很穷,和同学们不合群,作为班主任,你怎么办? (6) 20.有同学成绩优异但傲慢不愿参加集体活动你作为班主任怎么做? (6) 21.班上学生学习不好,而且总学也学习不好,你是他老师你怎么办? (6) 22.你上课飞来一只鸟咋办? (6) 23.谈谈一位教师给学生布置大量做业的看法? (6) 24.严师出高徒,你认为呢? (6) 25.新教师去讲课紧张怎么办? (6) 26.怎么看待差生歧视? (7) 27.有同学课堂刁难咋办? (7) 28.你怎么看待作业应该在课内完成,减少学生作业量? (7) 29.一个孩子成绩不好,但是和同学关系很好,你怎么解决? (7) 30 监考中发现你班同学作弊,你怎么办? (7) 31同学找作业时把书包里的东西全倒出来找,你怎么看这件事? (7) 32新调进一个班级,学生不喜欢我,问我该怎么办? (8) 33.学生偏科,你怎么办? (8) 34过教师节学生送礼给老师 (8) 35.一位学生在作文里说对学校和老师不满你怎么办? (8) 36.有位同学非要当班长但是别的同学都不选她怎么办? (8) 37学生上课捣乱,如何处理? (8) 38学生上课打架并动手,如何处理? (8) 39.同学东西丢了,说另外一个学生给拿走了,如何处理? (9) 40怎么从全班选出一个三好学生? (9) 41调座位两个学生不愿意坐在一起,作为老师如何调解? (9) 42.”没有方法,就是最好的方法“,你怎么看? (9) 43.有师范生认为教育理论没有用,就不去观摩名师讲堂,你怎么看? (9) 44.作为新生班主任,如何组织一次家长会? (9) 45.你怎么认识教师主导学生主体? (10) 46.学生嫌课程太多,教师如何合理安排课程? (10) 47.学生成绩不好,但是组织班集体好,你怎么处理? (10) 48.学生上课不回答你的问题,你怎么办? (10) 49.人是由人格和专业知识来区分的吗? (10) 50.你怎么看待山区支教教师? (10) 51.班主任看到一个先进班主任的班会觉得很好也拿来用,但是效果不好,你怎么看? (11) 52.现在班委有不正之风,有人认为应当撤销班委,你怎么看? (11) 53.老师认为把目标定的越高,成长的空间越大,你怎么看? (11) 54.老师根据成绩让学生选作文,高分的先抽你怎么看? (11) 55.家长用金钱促进学生提高成绩的方式你怎么看? (11) 56.学生为主导,自主学习,这件事你怎么看? (11) 57.你给学生讲了好多遍的知识点,他还是不会。你怎么办? (12) 58.学生不做作业怎么办? (12)

教师资格证结构化面试试题库及答案

教师资格证结构化面试试题库及答案 教师资格证结构化面试试题库及答案篇一教师资格证面试结构化试题: 你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质 ? 参考答案:做一个老师所要具有的基本素质 .温家宝总理给我们做了最好的解答。 一要充满爱心 .忠诚事业。当一名教师首先应该是一个充满爱心的人,把追求理想、塑造心灵、传承知识当成人生的最大追求。要关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,努力成为学生的良师益友 .成为学生健康成长的指导者和引路人。 二要努力钻研、学为人师。要想给学生一杯水,自己必须先有一桶水。教师只有学而不厌,才能做到诲人不倦。广大教师要崇尚科学精神,严谨笃学,做热爱学习、善于学习和重视学习的楷模。要如饥似渴地学习新知识、新科学、新技能,不断提高教学质量和教书育人的本领。要积极投身教学改革,把最先进的方法、最现代的理念、最宝贵的知识传授给学生。三要以身作则、行为世范。教育是心灵与心灵的沟通,灵魂与灵魂的交流,人格与人格的对话。惟有教师人格的高尚 .才可

能有学生心灵的纯洁。教书者必先强己,育人者必先律己。我们不仅要注重教书,更要注重育人 ;不仅要注重言传,更要注重身教。教师要自觉加强师德修养,坚持以德立身、自尊自律 .以自己高尚的情操和良好的思想道德风范教育和感染学生,以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得社会的尊重。 教师资格证面试结构化试题: 你认为如何才能做好班主任工作 ? 参考答案: 班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者,是学校领导对学生进行教育工作和管理工作的重要助手和骨干力量。班主任工作是否做到位,将会对学生、家长、学校乃至整个社会产生潜移默化的影响。在我看来,做好班主任工作需要做好以下几点: 第一,要有良好的思想道德素质。包括: 热爱教育事业,具有高度的责任心: 尊重学生的个性和意见,平等对待每一位学生。 第二,自身要练好?内功。俗语说?打铁全凭自身硬。要做好班级各项工作必须加强自身建设 .班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质,树立班主任的权威。这种权威不同于上下级之间形成的行政权力,而是班主任知识丰富、能力超众、人格高尚而在学生心目中树立起的使人敬服的声誉和威望,它是做好班主任工作的无形资本。班主任,首先是教

2015年海南中考数学试题及答案word

海南省 2015 年初中毕业生学业水平考试 数 学 科 试 题 (考试时间 100 分钟,满分 120 分) 一、选择题(本大题满分 42 分,每小题 3 分) 在下列各题的四个备选答案中,有且只有一个是正确的,请在答题卡上把你认为正确的 答案的字母代号按.要.求.用 2B 铅笔涂黑. 1.- 2015 的倒数是 A .- 1 B . 2015 1 C .- 2015 D .2015 2015 2.下列运算中,正确的是 A .a 2+a 4= a 6 B .a 6÷a 3=a 2 C .(- a 4)2 = a 6 D .a 2·a 4 = a 6 3.已知 x = 1,y = 2,则代数式 x - y 的值为 A .1 B .- 1 C .2 D .- 3 4.有一组数据:1、4、- 3、 3、4,这组数据的中位数为 A .- 3 B .1 C .3 D .4 5.图 1 是由 5 个完全相同的小正方体组成的几何体,则这个几何体的主视图是 正面 A B C D 图 1 6.据报道,2015 年全国普通高考报考人数约 9 420 000 人,数据 9 420 000 用科学记数法表 示为 9.42×10n ,则 n 的值是 A .4 B .5 C .6 D .7 7.如图 2,下列条件中,不.能. 证明△ABC ≌△DCB 的是 A D A .A B =D C ,AC =DB C .BO =CO ,∠A =∠D 3 2 B .AB =D C ,∠ABC =∠DCB O D .AB =DC ,∠A =∠D B C 8.方程 = x x - 2 的解为 图 2 A .x = 2 B .x = 6 C .x = - 6 D .无解 9.某企业今 年 1 月份产值为 x 万元,2 月份比 1 月份减少了 10%,3 月份比 2 月份增加了 15% 则 3 月份的产值是 A .(1- 10%)(1+15%)x 万元 C .(x - 10%)( x +15%)万元 B .(1- 10%+15%)x 万元 D .(1+10%- 15%)x 万元

教师资格证面试题目

教师资格证面试题目 第一部分规定问题 老师要求学生每个生字写20遍,有学生嘀咕:“都会写了,不用写那么多遍”。如果是你,怎么办? 某位同学经常迟到。作为班主任,怎么办? 上课时学生主动举手发言的少,该怎么办? 有学生上课时写情书,该怎么办? 期中考试,一个平时成绩平平的学生考了第一名,班主任怀疑他作弊,表扬考得好的学生时没有表扬他。怎么看? 继续教育培训时,有老师说,不要讲那么多理论,拿几段示范课让我们看看就行了。对此,你怎么看? 有老师说:“如果学生生病,就应当免除作业。”对此,你怎么看? 还有一个月就毕业了,不少学生忙于写留言、送礼物,不专心学习。怎么办? 有同学在网上恶搞你,并用手机把帖子发给学生。你发现后怎么办? 学校安排王老师接替一位优秀教师的课,结果上课时学生没兴趣。如果你是王老师,怎么办? 上课又拖堂了,学生大喊:“老师又拖堂了!”怎么办? 上课时有学生经常取笑某老师发音不准,如果是你,你会怎么办? “学校必须把提升学生的学习成绩作为首要任务,这关乎他们的未来。”你怎么看? 小李迟交作业,刘老师指着成绩好的学生说:“你看,人家能做到,你为什么做不到?”结果小李反感地瞪了老师一眼。对此你怎么看? 在师生关系主题班会上,班主任让学生提意见。有学生说,课堂上老师目光不温和,让学生害怕。怎么办? 留守儿童小林迷上了网络游戏,不爱交流,学习成绩直线下降。作为班主任,你怎么办? 李老师面临职称评定、购买住房、孩子入托等压力,脾气变得越来越暴躁,课也不好好备,还动不动就在教室训斥学生。怎么看? 第一次上课,第一句话就说错了。学生哄堂大笑。怎么办? “有偿家教”,怎么看? 有位学生成绩落后,但同学都喜欢他,互评时给他打了90分。怎么看? 春游时,你让同学自由结合,有位同学没有一个组愿意要他。你怎么办? 一位同学回答问题总是很奇特,引起同学哄堂大笑。对于这位同学,你会怎么办? 小李毕业时满怀信心,但从教一年后,并不像想象的那样,他开始后悔自己的选择。怎么看? 作为一名新教师,办公室有位老教师经常让你替他看自习、改作业,怎么办? 上课时有学生捣乱,打断你正常教学秩序,怎么办? 某家长给老师提意见,老师就把他孩子的座位调到了后排。你怎么看? 为了和学生打成一片,马老师在学生面前以知心姐姐自居,可是级主任批评她处理师生关系太随便。如果你是马老师,怎么办? 老师把一个学生的诗交给一个成绩优秀的学生修改后参赛,后者获一等奖。你怎么看这位老师的做法? 有女生借口“生理期”,经常不上课。如果你是班主任,你怎么办? 假如你正在向校长汇报工作,提到某位老师时,恰巧被他听到,他误以为你在告他的状。

小学教师资格证面试结构化试题精华汇总

你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质? 做一个老师所要具有的基本素质.温家宝总理给我们做了最好的解答。 一要充满爱心.忠诚事业。当一名教师首先应该是一个充满爱心的人,把追求理想、塑造心灵、传承知识当成人生的最大追求。要关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,努力成为学生的良师益友.成为学生健康成长的指导者和引路人。 二要努力钻研、学为人师。要想给学生一杯水,自己必须先有一桶水。教师只有学而不厌,才能做到诲人不倦。广大教师要崇尚科学精神,严谨笃学,做热爱学习、善于学习和重视学习的楷模。要如饥似渴地学习新知识、新科学、新技能,不断提高教学质量和教书育人的本领。要积极投身教学改革,把最先进的方法、最现代的理念、最宝贵的知识传授给学生。 三要以身作则、行为世范。教育是心灵与心灵的沟通,灵魂与灵魂的交流,人格与人格的对话。惟有教师人格的高尚.才可能有学生心灵的纯洁。教书者必先强己,育人者必先律己。我们不仅要注重教书,更要注重育人;不仅要注重言传,更要注重身教。教师要自觉加强师德修养,坚持以德立身、自尊自律.以自己高尚的情操和良好的思想道德风范教育和感染学生,以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得社会的尊重。 你认为如何才能做好班主任工作? 班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者,是学校领导对学生进行教育工作和管理工作的重要助手和骨干力量。班主任工作是否做到位,将会对学生、家长、学校乃至整个社会产生潜移默化的影响。在我看来,做好班主任工作需要做好以下几点: 第一,要有良好的思想道德素质。包括:热爱教育事业,具有高度的责任心:尊重学生的个性和意见,平等对待每一位学生。 第二,自身要练好?内功。俗语说?打铁全凭自身硬。要做好班级各项工作必须加强自身建设.班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质,树立班主任的权威。这种权威不同于上下级之间形成的行政权力,而是班主任知识丰富、能力超众、人格高尚而在学生心目中树立起的使人敬服的声誉和威望,它是做好班主任工作的无形资本。班主任,首先是教师,而教师是知识的传播者,是智慧的化身。这正是班主任权威产生的前提。如果班主任能够通过他的智慧和才干在学生心目中树立起这种权威.那么他在工作中就能起到?不令而行?的效果。

教师资格证面试常见问题100题分析

1. 你的特长? 2. 你不喜欢什么样的学生? 我作为一名人民教师,我最大的愿望就是让我的每一个学生成才,最重要的原则就是以平等的心去面对每一名学生,所以我没有不喜欢的学生,只有对他们不满意的学生。之所以对他们不满意,或是因为一些学生学习方面不努力,或是因为他们为人处事有问题,而我要做的恰恰是帮助他们解决这些问题,这才是作为一名人民教师应该做的,而不应该主观的去喜欢或不喜欢某类学生,否则即违背了我作为一名人民教师的初衷,也不利于我工作的开展,更加会影响一些孩子的成长。俗话说没有教不好的学生,只有教不好的老师,相信经过细心的教育,每个学生都会成为大家所喜欢的好学生! 每个学生都有自己独立的一面,我相信只要我们能够真正的关心爱护学生,每个学生都会实现自己的人生价值。所以并没有什么不喜欢的学生,只要老师耐心引导,没有所谓的差生。 3. 教师这个职业有发展前途吗? 教师是一门很崇高和神圣的职业,当然是非常有前途的。并不是每个人都能当老师的!即便是师范学院的毕业生,也并不一定就具备了当老师的资格的!当老师并不简朴地是向学生教授书本上印的那些知识,学生从老师那里更多地是学习对生活、对人生、对他四周的世界的理解。在多数情形下,老师影响着学生的一生。教师的身上担着未来的希望,社会对教师的地位也越来越重视,不仅仅给教师更高的社会地位也给教师给好的进修机会。 4. 如果学生当面指责你,你会如何处理? 作为教师碰到这种情况千万别急,急了会出乱,乱了就失分寸。我个人认为当面别激发矛盾,面子重要,但我们的修为更为重要。面对学生教师的言行直接影响到今后的工作,面对学生我们如何有效地进行交流这是一种艺术。 首先我会搞清晰为什么学生会有这种态度,是我的原因还是有什么误会。 其次不管是谁的原因都要保持冷静,不要觉得丢脸而打骂学生。 最后在了解情况后再做出判定,如果确实是我的错,我会表示以后注意自己的方式方法,但是学生可以私下给我交谈而不要采取这种过激犯的方式。 教师要明白正因为不成熟他们才叫学生,正因为是学生,所以才会犯错误,我们不能用成人的眼光看待孩子,教师是教育者,正因为学生的不成熟才需要我们这些教育者的帮助。 5. 你对学校有什么要求?

2015年海南省高考英语试题(新课标II)

2015年海南省高考英语试题(新课标II) 英语 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 注意事项: 1. 答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在本试卷上,否则无效。 第一部分听力(共两节,满分30分) 做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从试题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例:How much is the shirt? A. £19.15 B. £9.18 C. £9.15 答案是C。 1.What time is it now? A. 9:10 B. 9:50 C. 10:00 2.What does the woman think of the weather? A. It’s nice B. It’s warm C. It’s cold 3.What will the man do? A. Attend a meeting B. Give a lecture C. Leave his office 4.What is the woman’s opinion about the course? A. Too hard B. Worth taking C. Very easy 5. What does the woman want the man to do ? A. Speak louder. B. Apologize to her. C. Turn off the radio. 第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答 - 1 -

教师资格证面试问题

教师资格证面试问题 教师资格考试分几种类型? 中小学和幼儿园教师资格考试包括幼儿园教师资格考试、小学教师资格考试、初级中学教师资格考试、高级中学教师资格考试。 教师资格证如何? 面试方法 采用结构化面试、情景模拟等方法,通过备课、试讲、答辩等方式进行。使用教育部考试中心统一研制的面试测评系统。 面试主要考核内容是什么? 面试通过结构化面试、情景模拟等方式进行。主要考核申请人的、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。 面试条件? 中小学和幼儿园教师资格考试各科成绩合格者,方可参加面试。 面试分科目报名吗? 幼儿园教师资格考试面试不分科目,小学教师资格考试面试科目分为两类,小学甲类包括非艺术体育类所有科目,小学乙类包括音乐、体育、美术。中学教师资格考试面试科目,与笔试科目三“学科知识与教学能力”相一致。 面试考生试题如何确定? 面试试题分备课(或活动设计)试题和规定回答问题两种。 备课(或活动设计)试题的确定:考生在备课前登录面试测评系统,计算机从试题库中随机抽取一组试题,考生任选其中一道试题并确认。 规定回答问题的确定:考生在试讲(或演示)前,考官在面试考场从试题库中随机抽取后确定的。 面试需要多长时间? 抽题备课(或活动设计)准备20分钟,试讲(展示)、答辩20分钟。

考生考前须按准考证规定时间到达面试考点的候考室候考。 面试考试程序 (一)候考:考生持面试准考证、身份证件,按时到达测试考点,进入候考室候考。 (二)抽题:根据考点安排,登陆“面试测评软件系统”,计算机从题库中抽取一组试题,考生任选其中一道试题,系统打印备课纸及试题清单。 (三)备课:考生持备课纸、试题清单进入备课室,撰写教案(或演示活动方案),备课20分钟。 (四)回答规定问题 考官从题库中随机抽取2个规定问题,考生回答,时间5分钟。 (五)试讲(模拟上课):考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲,时间10分钟。 (六)答辩:考官围绕考生试讲内容和测试项目进行提问,考生答辩,时间5分钟。 (七)评分:考官组依据评分标准对考生面试表现进行综合评分,填写《面试评分表》,经组长签字确认,同时通过面试测评系统提交评分。 教师资格证面试中常见的问题分析 1.当学生的问题教师一时解答不出来时应该怎么办? (1)教师应该对学生的提问给予鼓励和支持,一定要保护他们的求知欲和主动思维的 积极性。 (2)如属于课堂上的教学内容,教师可发动并鼓励学生集思广益,讨论解决;如不属于 课堂上的教学内容,教师可委婉的告诉学生,课后再给解答。 (3)如果确实解答不出来,一定要真诚的告诉学生,老师一时回答不上来,等课后 查找有关资料,或请教一下别的教师,下节课再给学生解答。切忌不懂装懂胡乱回答,或有意差开问题,不予回答。 2.面对追星族的学生应该怎么办? (1)面对“追星族”,不盲目制止他们的追星行为,而应该因势利导。要了解班级追星 族的数量,追的星是哪类人,分析他们身上令人喜欢或崇拜的优点,让学生讨论“追星的 利与弊”、“我崇拜明星的原因”等热点问题,教师要给“明星”做出正确的评价,引导学生不要盲目崇拜。

【精品】2018教师资格证面试结构化真题及答案

1.校长要你当班主任,你怎么做。 【答案】第一,表态,很高兴。第二,向前任班主任、科任教师、班干部了解情况,熟悉全班同学情况,查看成绩 档案。第三,在进行班级文化建设时,硬文化和软文化建设二者要兼顾,创造良好的班级氛围,让学生们在学习中 获得快乐,在学习中获得成长。第四,做为中(小)学班主任,重点要做好的工作是?? 2.有人说人与人之间的区别,最主要的是人格差异,而不是专业知识的差异,你怎么看? 【答案】第一,赞同。第二,原因在于专业知识很容易通过学习和训练掌握,但人格方面的差异不容易改变。第三,一个优秀教师的人格特征主要体现在情感特征、意志特征等方面。优秀教师的情感特征是爱岗敬业,积极进取;热 爱学生,关注每一个学生的成长;情绪稳定,充满自信;意志特征是目的明确,执著追求;明辨是非,坚定果断; 处事沉稳,自制力强;充沛的精力和顽强的毅力。第四,我未来要如何做一个优秀教师。 3.怎么在教育中体现学生主体性? 【答案】 1.转变教育观念,确立主体意识和主体思维方式。 2.建立“平等、民主、和谐”的师生情感关系是实现学 生主体参与的前提。 3.改革优化课程体系。 4.改革教学模式,实施综合模式教学。 5.实施分层教学,促进主动发展。 6.合理利用现代化教学手段,激发学生学习的主动性、积极性。 7.构建多元评价体系。 4.老师经常使用表扬语,像“你真棒!你真聪明!",你怎么看待表扬语?(老师上课时反复强调你很棒,你很好, 对吗?你的看法?) 【答案】第一,赞同使用表扬语。第二,表扬的作用在于鼓励学生。第三,对于中学生(小学生)来说,在使用表 扬语时要注意效果。有些本身就很优秀的学生如果每天听到大量的表扬语,会无动于衷;第四,有些学生各方面较 差,在表扬时要注意结合具体进步之处说明而不是简单地说真聪明之类的泛泛之词。 5.小明将堵塞的洗手池通了,老师将这事画成画让同学猜猜画里讲的是谁,老师做法对吗? 【答案】第一,做法对。第二,通过这种方式引发大家兴趣再表扬小明,效果更好。第三,针对中(小)学生来说,并不适合进行有危险性的清理工作,如果是简单安全的清理工作可以做,有风险的还是报告后勤部门比较妥当。所 以教师要及时向学生说明限界在哪里。 6.如果一位初一班主任,让小学时候担任过班干部的同学继续担任班干部,你怎么看待这一现象。 【答案】第一,表示赞同。第二,原因在于新班级组成,彼此不了解,先指定一些有过经验的班干部有利于工作及 时推进。第三,要在开始时就说明这种临时指定时限为一个月,一个月后,及时组织改选工作。第四,平时注意观 察,培养那些组织能力强、积极为集体服务的学生,组成一个有战斗力的班干部群体。 7.老师迟到进教室,学生起哄,老师怎么办? 【答案】第一,保持镇定。第二,为自己的迟到道歉,说明原因。第三,速度开始正常教学,保证按照教学计划完 成这个课时的内容。第四,严格要求自己,平时都要提前10分钟到教室,避免再次出现迟到。 8.新瓶装旧酒怎么理解? 【答案】在说教学中的改革。用新形式新手段,如多媒体,但教学内容陈旧。改革了新的教学手段,但是教学内容 却一成不变,相当于在教育中换汤不换药。我们应该在教学中懂得创新,从学生的学习兴趣入手,让学生在课堂中 活跃起来。让学生懂得自主创新的学习方法。 9.在学生交上来的作业中有小纸条说爱慕你,你咋办?(请问一下如果有学生对你表达爱意,你怎么办?) 【答案】第一,淡定。第二,和学生谈话,问清情况,妥当处理,后面继续关注该学生。第三,分析中学生(小学 生)特点,喜欢上教师很常见。第四,反思自己日常教学行为中的不妥之处,及时改正。 10.你是新老师,如果有老教师一直请你帮忙看自习改作业,你会怎么做? 【答案】第一,表态,我要积极配合。第二,看自习肯定是在我没课的时候,不会影响正常工作。批作业,如果工 作时间做不完,可以加班完成。第三,要理解老教师有特殊情况,例如家人生病等,又不愿意耽误学生,才请我帮 忙。做为年轻教师,没有家庭负担,业余时间较多,愿意帮助他。第四,和同事相处的原则,就要互相帮助。 11.学生不写作业,家长不管怎么办? 【答案】第一,保持耐心。第二,有效沟通,了解情况,家长不管是没有时间、没有耐心、没有能力。第三,让家 长认识到课后作业的重要性,愿意配合教师工作。第四,可通过安排在校自习、课后辅导班、家教等方式解决家长

教师资格证考试面试部分试题

教师资格证考试面试部分试题第一部分 必答题 1,学生在课堂上和你顶嘴,让你下不了台,你该怎么办? 2,教师可以体罚学生吗?为什么? 3,课堂上提问,学生抢着回答,面对这样的情况,你该怎么办? 4,有人认为教师应当成为学生的朋友,你怎么看待这一观点? 5,在师德方面给你留下印象最深的老师是谁?为什么? 6,学生在私下里给你取了个不雅的绰号,被你听到了,你该怎么办? 7,自习课上有学生边听音乐边看书,还说不听音乐就看不进去书,该如何处理? 8,有人认为信息时代有了便利的通讯设备,班主任上门家访太浪费时间,你怎么看? 9,教有成法,但无定法,你怎么看? 10,有什么样的教师就有什么样的学生,你怎么看这一观点? 11,家长对老师说:“我把孩子送到学校,孩子学得好不好,是老师的事。”你怎么看? 12,有人说:“幼儿教师既要管幼儿的学习,还要照顾幼儿的生活,而且收入也不高,大学毕业从事这个工作太不合算”,你怎么看? 13,对上网大力提倡者之,拼命反对者有之,你怎么看? 14,你将成为一名幼儿教师,谈谈你从事这一职业具有的优势和可能存在的不足。 15,张老师在课堂上严厉地批评了一位学生,事后发现他批评错了,你认为张老师该怎么办?16,快要上课时,发现自己没带教案,怎么办? 17,能体罚学生吗?为什么?18,轮到小朋友表演节目,他却原地不动,怎么办?19,性格孤僻的学生不愿参加集体活动,怎么引导? 20,语文老师读错了,学生当场指出,你怎么对待? 21,网络时代,如何看待学生上网现象? 22,教师管教学,班主任管育人,你怎么看? 23,教师应当成为学生的朋友,你怎么看? 24,你认为学生心目中的差老师是怎么样子的?

(完整word版)2015年海南省中考语文试题及答案

海南省2015年初中毕业生学业水平考试 语文试题 (温馨提示:本卷满分120分,考试时间120分钟,请将答案写在答题卡上。)一、基础知识与运用(20分) 1.根据拼音,将相应的汉字工整、规范、美观地书写在米字格内。(2分)孜孜不juàn持之以héng 2.阅读下面文段,按要求答题。(4分) 我最受用的有两句话:一是“责任心”,二是“趣味”。我自己常常力求这两句话之实现与调和,又常常把这两句话向我的朋友强聒.(kuò)不舍。今天所讲,敬业即是责任心,乐业即是趣味。我人类合理的生活总该如此,我盼望诸.(zhě)君和我一同受用! 自梁启超《敬业与乐业》) (1)文段中加点字的注音有误,请将其在横线上改正。(2分) ①kuò改为②zhě改为 (2)在文段的横线上依次填入词语,最恰当的一项是()(2分)A.天生深信B.生平信服 C.天生信服D.生平深信 3.下列句子中加点的成语运用不.恰.当.的一项是()(2分)A.在演讲比赛中,张丽的演讲抑.扬.顿.挫.、慷慨激昂,赢得现场观众的一致好评。 B.语文成绩的提高需要一个循.序.渐.进.的过程,急功近利,投机取巧是不可取的。 C.新来的王校长豁.然.开.朗.,性格谦和,平易近人,老师和同学们都非常喜欢他。 D.走进“天涯海角”景区,我情.不自.禁.地唱起“请到天涯海角来,这里四季春常在……” 4.下列句子没.有.语.病.的一项是()(2分) A.从咿呀学语,到走入学校,再到进入社会,学习伴随着每个人的一生。 B.语文课程对于发扬和继承中华民族的优秀传统文化具有不可替代的优势。 C.《写字》教材进入海南中小学课堂,目的是为了提高中小学生的汉字书写。 D.科学研究表明:人们在生活中获取信息,大约85%左右是通过视觉得到的。5.下列关于文学作品的表述有.误.的一项是()(3分) A.《繁星?春水》是现代女作家冰心创作的诗集。作品仿用印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的形式,抒写了作者的感想和回忆。 B.《水浒传》的开篇词“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”是对梁山好汉的赞颂。 这部小说的作者是元末明初的罗贯中。 C.《格列佛游记》中的主人公格列佛是一名外科医生,他广闻博见,先后四次出海,历 经磨难,见识了不同国度的风土人情。 D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,又称为“诗三百”。分为“风”“雅”“颂” 三部分,常用赋、比、兴手法。《关睢》为其中的开首篇。 6.仿照画线句,在横线上续写一句话,使之与画线的句子构成排比句。(2分)

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