2016——2017学年度第一学期少先队工作计划
少先队工作计划
2016——2017学年度第一学期
一、指导思想：
本学期我校少先队工作在上级的工作精神和学校工作的引领下，以规范队员的行为习惯，以美育工作为重点，形成和谐的校园文化为核心内容为核心内容，全面推进素质教育。结合本校实际情况和特点，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、基本思路：
1、狠抓少先队工作队伍建设，努力建设一支高素质的德育工作队伍。
2、弘扬传统文化内涵，强化、细化辅导员管理，积极实施素质教育，并融美育教育于各个活动当中。
3、抓好学生日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从点滴做起，培养良好的行为习惯，注重个性化、人格化的教育。
三、本学期重点工作
1.要用中国梦引发学生心中的抱负梦，本学期将继承深入开展“红围巾相约中国梦”系列运动，通过国旗下发言，抱负信心主题队会等方法，使学生树立起宏雄心向，并把空想的实现蕴含在每一天学校学习和家庭生活的历程当中。
2．培养爱学习的好习惯。要让学生们了解到，学习是每一个少年儿童发展、前进以及未来做好事情、报效故国的底子。以后不管做
什么，要是没有小时间认真学习打下的底子，纵然有很高贵的抱负，也是没法实现的。
3．培养爱劳动的好风俗，开展经典诵读活动，创建书香校园”，本学期，在教育局的统一部署下，继续开展《弟子规》诵读活动，使传统精华内化于心，外化于行动，增强德育时效性。
4．通过各种阵地进行教育开展文化年：加强校园文化，让校园的每一面墙、每一棵树说话。学生中将进行队干部的培养及评优，继续抓好国旗下发言、广播站等阵地建设。
四、具体措施
（一）加强德育队伍建设
1、引导教师树立“全员育人”，“育人第一”、“时时处处事事育人”的意识。学校通过规章制度，明确每一个教师对学生的教育任务，尤其是班级工作中明确任课教师在班集体建设中的职责，让学校的每一个岗位和每一位教师意识到自己的育人任务，并切实承担自己的职责，牢固树立“服务学生、服务家长、服务社会”的意识。
2、每月定期召开一次班主任经验交流会或工作例会促使班主任工作注重实践，注重思考，注重质量，互相启发，深入研究，确定更先进的育人理念，掌握更科学的育人方法。
（二）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成。
1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。
组织学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》，在行为规范方面具体做到：不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物
在场所；同学间团结友爱不追逐打闹；推广礼貌用语与普通话。及时检查反馈，发现问题及时指正。
2、抓好学校常规，创建积极向上校风。
继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，对少先队干部的检查进行分工落实，加大检查力度，及时反馈，以检促进。在学校营造“学礼仪，讲文明，礼貌”的氛围，打造和谐校园环境。
精心准备每周一的升旗仪式，努力每次升旗都能使学生受到一次德育教育。
3、抓好心理健康教育，形成健全人格。
心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，开展好学生的心理健康教育，做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通，交往等，将心理健康教育真正落在实处。
（三）以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养。
1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。
充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如开展“教师节”感恩活动，庆“国庆”系列活动等。
2、开展各种青少年法律宣传教育活动。
充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。
3、开展安全教育和自护教育。
要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过多种活动，帮助学生了解和掌握更多的安全常识，学习自护本领，提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，杜绝不安全隐患。
4、加强未成年人思想道德建设。
开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、节能环保教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。
四、具体工作安排：
九月份：
1.制订工作计划，安排部署升旗、板报以及广播工作
2.新学年建立新的大队委组织，召开大队委会议，健全和完善少先队的各种规章制度及各项评比标准.
3.庆祝教师节、中秋节
4.开展讲文明讲礼仪宣传周活动
5.开展美育教育系列之一——开展书法比赛活动
1.庆国庆活动：
（1）以“祖国在我心中”为主题组织一次少先队主题中队活动（2）出一期板报
2.“学队史，爱红领巾”建队日活动：
（1）大手拉小手活动：结对班级老队员对新生进行入队前教育（2）举行一年级新生入队仪式
3.、队干部培训
4.开展美育教育系列之一：经典美文朗读比赛
5 “红领巾相约中国梦”主题中队活动
6.、利用重阳节，在少先队员中开展尊老爱幼活动,开展“重阳节”志愿者尊老敬贤活动
十一月份：
1.加强安全教育。
2. 开展美育教育系列之一：开展科技画比赛。
3.召开少先队大队干部会议。
4.班级文化评比
十二月：
1、加强心理健康教育。
2、以“迎元旦”为主题，出好黑板报。
3、对学生进行法制教育。
4、开展自护教育。
1、加强常规教育。
2、做好收集工作和各项活动总结
3、评优工作。
4、布置寒假生活。
小学2017年春少先队工作计划
小学2017年春少先队工作计划 新学期，学校的少先队工作将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以胡锦涛总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求和全国第五次少代会精神为指导，深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，紧紧围绕上级有关部门的工作部署，结合本校的实际情况和特点，以体验教育为基本途径，以创新发展为重点，以夯实基础为根本，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的、颇具特色的教育活动。 一、注重队伍建设，以学习促提高。 1、注重辅导员队伍的建设。注重加强对各中队辅导员的培训力度，健全培训机制，形成系统，为辅导员开辟广大的成长空间。提升少先队工作的理论平台，提高少先队工作水平。 2、注重少先队干部建设。用丰富多彩的阵地文化挂牌突显少先队组织文化内涵，增强少先队文化的感染力；加大对《少先队活动》和《小学生周报》等队报队刊使用，用少先队的文化加强对少年儿童的思想教育,全面提升少先队整体工作水平；提高学生自我服务和自我管理意识，培养队员热爱少先队的情感。 二、挖掘社会资源，开拓活动空间。积极挖掘社会资源，开拓孩子们学习、活动的空间。本学期，我们将与福建绿源有限公司联系，作为学校的学生体验基地。让队员在社会这座大舞台上锻炼自己，展示自我，增强体验和实践劳动能力。
三、完善阵地建设，增强育人效能。本学期大队部将进一步在红领巾广播站方面努力改进工作方式，提高工作质量，从而优化本职能部门的功能。给班级和学生提供一个自我展示的舞台，挖掘一条扩大视野的渠道，构建一个自我教育的空间，真正让少先队园地起到一个浓郁校园文化气息的作用，培养一批有潜质的小播音员，在锻炼提高队员素质的同时，展示我校孩子的各方面才艺，做好我校的对外宣传。各中队要充分发挥班级建设中宣传阵地的作用，如：板报，要做到每月及时更新，符合美、新、近、趣的要求，搞好传统栏目，突出月活动主题，突出重点教育（安全、卫生、法制、心理健康），使黑板报内容贴近队员、吸引队员，服务队员，促进其身心健康地成长。 四、以活动为载体，促进习惯养成。 1、狠抓常规教育活动。学校的丰厚底蕴要挖掘，新时代新少年的风采要呈现，文明、礼貌、尊师、守纪应该是永远不变的主题。在行为规范方面要求队员做到：在校园里不吃零食和不喝饮料，提倡人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。学校大队部把基本道德规范概括为“三别四带五无”。“三别”即：向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即：把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即：地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。以上要求将通过量化的考核和细致的评比约束和引导学生的行为来强化学生的习惯养成。
小学二年级少先队工作计划2021(通用版)
小学二年级少先队工作计划 2021(通用版) Through the work plan, you can make a plan for future work and work out a detailed plan; the work plan function greatly improves work efficiency. ( 工作计划) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改
小学二年级少先队工作计划2021(通用版)导语：通过工作计划，可以对未来工作进行一个规划，制定出详细计划；这样 能让工作更有条理性，还能对工作进行全局的管理，可以更好的应对工作中遇 到的问题，工作计划功能对提升工作效率有很大提升。 【篇一】 在实行素质教育、加强课程改革、注重学生能力的今天，创建一个良好的班集体，培育学生完整的人格，是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是一个班集体的组织者，和教育者。为使一个班形成坚强的集体，学生能按照培养目标，成长为德、智、体全面发展的一代新人，在班主任工作中，我将会不断学习、探索，创造性的开展工作。 一、构建少先队文化，增强少先队组织的影响力 1、发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站等在校园文化建设中的作用。充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。 2、利用学雷锋纪念日、植树节、母亲节、六一等传统节日、
组织开展形式多样的主题教育活动，促进良好的校园文化氛围的形成。 3、通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的形成。 二、发展健康个性，培养学生自我教育的能力 1、注重挫折教育，增强心理承受力 (1)、注重自我教育，有效控制不良情绪。当学生产生不良情绪时，要求他正视现实，帮助学生找出原因，寻找解决方法，如通过语言和他人沟通，听音乐、散步等使情绪得到缓和。 (2)、积极引导学生认识自我，认识自己的价值和优点，树立自信心。 2、创设学生自我’发展的环境。 (1)、配合课任教师，地课内分不同层次，进行因人而异的能力，智力的训练;课外建立各种兴趣小组，开展各项活动，参加社会实践活动等，都要千方百计地让学生个性特长得到发展。 (2)、培养学生自我教育的能力：每一种的社会现象，每一
小学2017年春季少先队工作计划
小学2017年春季少先队工作计划 小学20**年春季少先队工作计划本学期，我校少先队工作将认真学习和贯彻胡锦涛书记《致中国少年先锋队建队60周年贺信》精神和少先队工作五年纲要》，在各级领导的正确指导下，生动活泼、扎实有效地开展少先队工作。针对实际，注重实效，通过体验教育、养成教育、感恩教育等有效途径，引导队员们在丰富多彩的社会实践中体验人生，锻炼成长，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，提高他们的综合素质。 一、坚持不懈做好各项常规工作。 1. 开展学规范，用规范活动，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。发挥少先队作用，加强队员们的日常行为规范养成教育，严格各种规章制度，利用国旗下讲话、班队会时间加强对学生的常规教育，争创市行为规范示范校。 继续抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，精选每周国旗下讲话的主题，确保高质量完成升旗仪式，使之成为展示学校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。 3、加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成学校红领巾监督岗，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。 4、开展 1、3、5年级的中队主题观摩活动。
5、加强少先队阵地建设，充分发挥橱窗、板报、红领巾广播站的宣传功能，各班要充分利用每天的晨会课对学生进行常规教育，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。 6、抓好少先队各项常规评比考核。坚持每周一重点、每月一主题，将培养良好行为习惯贯穿到日常教育活动中，扎实做好一日常规评比管理，通过日常行为规范的履行与检查来培养学生的责任行为，组织开展优秀中队和优秀少先队员评选，体现一个激励作用。 7、落实班主任月工作例会制度，加强中队辅导员的培训，组织开展走出去请进来班主任工作交流活动。 二、开展丰富多彩的少先队活动。 1、抓住重大节日的有利时机，做好对队员的教育。充分利用学雷锋日、植树节、清明节、五一劳动节、六一节等重大节日，开展相应的活动，丰富队员的课余生活的同时，对队员进行各方面的教育。 2、继续开展少年军校活动，通过官兵进校园、学生进军营等活动，丰富少年军校特色项目内涵，并积极组织策划一次军校共建 展示活动。 3、组织开展一次唱国歌比赛活动，进一步激发学生的爱国主义情感。 4、广泛开展节约资源四个一活动。在队员中广泛开展以节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电为主要内容的四个一节约资源活动，引导队员积极参与节约型社会建设。组织和引导队员从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良
2017年春季学期少先队工作计划
XXX村完小2017年春季学期 少先队工作计划 一、指导思想： 以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。 二、工作思路 转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。 三、工作要点： （一）加强少先队基础建设 1. 加强学校辅导员队伍建设。开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。 2. 加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。 （二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。 1. 建好红领巾广播台。确保硬件过关，培训好播音员，使得每周一次的红领巾广播能够受到全校欢迎。 2. 建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。 （三）坚持不懈做好各项常规工作。
1. 抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。 2. 抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比。 3. 抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。 三、本学期重点工作 1.继续做好留守儿童的材料收集和成长记录袋工作的整理。 2、准备好云南省第九届学艺大赛、红河之星才艺大赛的作品的创作、收集、评选、上报等工作。 3、做好大庄中心校第三届艺术节的筹备工作。 四、具体工作安排： 三月份：学雷锋活动 1. 各中队部制定计划、目标（3月2日——3月6日） 2、各大队开展“弘扬雷锋精神”主题队会；发现身边“文明或不文明行为”的主题班会收集资料；（3月4日—3月13日） 3.积极开展好红领巾广播站 4. 全国安全教育日活动。（3月25日） （各中队以“校园安全”、“交通安全”、“食品安全”、“消防安全”、“预防雷电”、“预防溺水”等为主要内容开展主题班会，切实增强学生的安全防范意识和自我保护能力。）四月份：学习先辈做好传人 1. 祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈 （1）开展主题队会—《怀念，感恩与努力》(4月1日) （2）观看影片写观后感—《1937南京的记忆》（4月8日） （3）板报宣传。 2. 准备红河之星才艺大赛的作品的收集、整理、上报。（4月10
2017年度学校团委、少先队工作计划
2017年度学校团委、少先队工作计划 一、指导思想本学期团委、少先队工作将着眼于丰富浓厚的校园文化，以加强学生的养成教育、礼仪教育为重点，紧紧围绕团区委和学校的工作中心，团结、领导全校青年团员以及少先队员，开展形式多样，内容丰富的活动，扎实有效地搞好团队工作，全面提高青少年学生的思想道德水平。 二、工作要点 1、重视学生礼仪教育，引导和激励团员、少先队员养成良好的行为习惯和文明习惯。 2、继续实施“引导和促进学生研制实施职业生涯规划”课题，开创性的引导学生实施职业生涯规划，增强学习内驱力。 3、继续借助学校德育资源，搞好校园文化建设，丰富学生第二课堂。 4、继续做好团员、少先队员的思想政治工作，加强学生干部队伍建设，做好班、团干的培训，充分发挥生力军的作用。 5、进一步加强教工团支部的建设，挖掘潜力，开展丰富多彩的文体活动，增强凝聚力；召开教工团员座谈会，了解教工团员的思想动态，为学校发展献计献策。 三、每月主要工作安排 九月份： 1、抓好团委、少先队常规管理。 ①制定本学期工作计划，并指导团委、少先队各部门制定本
学期的工作计划。 ②召开初一、初二少先队文明岗工作会议，安排新学期的少先队文明岗，配合德育处进行常规工作检查。 ③完善班级评比制度，做好一周一次的班级评比工作，进行课间操、眼保健操等常规检查。 ④在新初一年中选拔人才，组成新一届校国旗队，并对其进行培训和操练，胜任每周升旗的任务。 2、通过倡议书、广播等方式组织学生开展教师节的“尊师重教”活动。 3、围绕国庆六十一周年开展系列活动。 ①开展“祖国，我为您骄傲”为主题的征文比赛。 ②开展“辉煌六十一年”为主题的书画比赛。 ③开展“我为祖国喝彩”的明信片制作比赛或手抄报比赛。 4、面向初二年级优秀学生干部的“少年团校”报名、准备工作。 十月份： 1、组织初二年级优秀学生参加“少年团校”理论学习，坚持教师辅导为主，结合时代特色，开办出成效和特色。 2、开展庆祝少先队的建队节活动，少先队要做好各中队长和大队长的培训工作。 3、配合德育处进行各项常规检查工作，做好一月一次星级班级的评比工作，发挥学生干部在建设良好校风、学风方面的主
2017―2018年度少先队工作计划
2017—2018年度少先队工作计划 一、指导思想： 本学期，少先队工作紧紧围绕学校的工作，以“三个代表”重要思想为指导，以育人为根本，继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，按照全国少代会“全面抓基层、全队抓落实”的总体要求，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，努力开创我校少先队工作新局面。 二、工作目标及要求： (一)以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。新学年仍以小学生一日常规教育训练为重点。强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。 1.尝试建立“首遇责任制”，确立管理机制。所谓“首遇”，即强调德育工作中教师的垂范作用，学校教师无论在学校还是在校外，发现学生的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识，明确自己的职责和作用。 2.坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。 (二)开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。 1.抓住爱国主义教育这个永恒的主题。 (1)精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一校领导(学生代表或教师代表)讲话，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。 (2)拓宽爱国主义教育的途径。拓展“新世纪我能行，养成道德好习惯”的实践体验活动。 2.开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展“学雷锋”主题教育系列活
少先队工作计划
少先队工作计划 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-MG129]
2017-2018学年度第一学期 马塘小学少先队工作计划 一、指导思想： 本学期，少先队大队部将依据学校制定的学期工作计划，以党的十八大及习总书记的讲话精神为指导，认真贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》，继承和发扬少先队的优良传统，充分发挥少先队在素质教育中的重要作用和少先队组织教育功能。本学期少先队工作将以爱国教育、养成教育、心理健康教育等为主线，分别以“喜迎十九大”、“八礼四仪”、“传承好家风”等主题为抓手，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，培养少年儿童的社会责任感，养成良好的社会行为习惯，逐步成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、工作思路： 本学期，我校少先队工作的基本思路是：求精、求新、求真、求实，切实提高少先队实效性。 1．求精。狠抓少先队工作队伍建设，特别是辅导员队伍。 2．求新。创新少先队工作机制、创新少先队工作方法。 3．求真。真抓实干，切实抓好少先队队伍建设。 4．求实。重视对少先队员进行日常行为习惯的养成教育。 三、具体措施： （一）引领德育队伍，掌握科学方法 每周定期召开辅导员工作例会，促使辅导员工作注重实践，注重思考，注重质量，互相启发，深入研究，确定更先进的育人理念，掌握更科学的育人方法。 （二）加强基础建设，完善各项制度 1．加强少先队阵地建设 加强少先队阵地建设，充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用，组织开展教育活动；充分利用好队室组织各种主题队会，加强
2017—2018年第二学期少先队工作计划
2017—2018年第二学期少先队工作计划 一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，根据团中央、全国少工委《关于认真学习贯彻**〈致中国少年先锋队建队60周年的贺信〉的通知》要求，在校行政和上级少工委的领导下，以“创新、服务、育人”为宗旨，以活泼、健康、务实的少先队活动为载体，有效提高少先队员的综合素质。开拓创新、扎实工作，进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，促进学校少先队事业的新发展。 二、工作重点： （一）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成 1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。各班利用夕会课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规，在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料；讲究环境卫生；教室里做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“请、对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。 2、抓好学校常规，创建积极向上校风继续抓好各班的常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行“流
动红旗”制度。对红领巾监督岗的检查进行分工落实，加大检查力度，校务值日教师、值日领导对全体学生的行为习惯进行监督和检查，并将检查到的情况予以记载。做到每周一总结，及时反馈教育。同时有效培养学生良好的行为习惯，在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，净化校园空气，实现美好人际关系，打造和谐校园环境。不断深化加强每周周一升旗仪式的内容和形式，利用好周一升旗仪式的平台让队员们得到全方位的素质教育和思想道德教育。本学期开始，周一的升旗仪式仍然采取值周中队承担升旗任务和仪式的组织、程序主持等任务。在升旗仪式上开创“小故事大教育”这一平台，我们教师、辅导员都要提前组织队员备稿，然后认真审稿，充分做到每一次升旗仪式上的讲话都能对全校师生起着激励、督促、教育和鞭策的作用。 3、安全警钟长鸣，坚决杜绝安全隐患。要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过广播站、宣传栏、晨会、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。 4、尝试心理教育，形成学生健全人格。心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。有条件的班级“知心信箱开通”保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。通过课堂
2018春季少先队工作计划
2017---2018年春季少先队工作计划 一、指导思想： 以科学发展观为指导，牢固树立“为学生幸福人生奠基”的宗旨。认真贯彻落实十九大报告提出的：“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的要求，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。 二、工作要点： （一）、加强少先队基础建设 1、加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。强化辅导员责任意识，不断提升辅导员的管理水平。进一步完善“星级中队”的评选机制，提高班队集体建设的水平。 2、加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。 （二）、建设一个基础扎实的少先队活动阵地。 1、建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。 2、抓好红领巾检查岗、旗手、护旗手、红领巾广播站等的各项
工作，使之成为展示少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。 3、建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。 （三）、坚持不懈做好各项常规工作。 1、环境卫生。 本学期学校大队部将重点抓好“把垃圾送回家”活动，各辅导员老师要利用晨会、班会对学生进行教育，要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。校值日生要做好监督、检查、评比工作。 2、文明礼仪。 要认真贯彻落实教育部下发的《中小学文明礼仪教育指导纲要》，进一步深化文明礼仪教育活动。根据中小学生守则、中小学生日常行为规范的要求，学校将通过设立文明监督岗、主题班队会等各种形式，广泛开展文明礼仪实践训练活动，把礼仪规范作为加强文明礼仪教育、规范队员行为的基本要求，全面提高队员的思想道德素质和文明礼仪素养，为他们文明生活、幸福成长奠定基础。各中队都要教育队员无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。大队部将加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。 3、行为习惯养成。
2017——2018少先队工作计划
少先队工作计划 （2017——2018第一学期） 一、指导思想： 本学期，我校少先队工作以“以人为本，以德为先”为宗旨，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，以规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以礼仪教育为主线，以培养学生具有“高尚的情感”和“丰富的智慧”为目标，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、基本思路： 1.求精：狠抓德育工作队伍建设，努力建设一支高素质的德育工作队伍。 2.求新：从学生的实际需求出发，丰富活动，陶冶情操，培养优秀人格，注重德育的实效性。 3.求实：将“礼”教育放在首位，用好国学教材，规范弯腰鞠躬礼；继续实施“一月一个好习惯”计划；并与“争星活动”评比有机结合起来，规范学生文明行为，提高学生综合素质。 三、具体措施： （一）加强德育队伍建设 1.引导教师树立“全员育人”，“育人第一”、“时时处处事事育人”的意识。学校通过规章制度，明确每一个教师对学生的教育任务，尤其是班级工作中明确任课教师在班集体建设中的职责，让学校的每一个岗位和每一位教师意识到自己的育人任务，并切实承担自己的职责，牢固树立“服务学生、服务家长、服务社会”的意识。 2.每月定期召开一次班主任经验交流会或工作例会促使班主任工作注重实践，注重思考，注重质量，互相启发，深入研究，确定更先进的育人理念，掌握更科学的育人方法。二是积极倡导各班主任自主学习，积极阅读德育专著，及时交流、总结，提高班主任的业务水平。 （二）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成。 1.抓好养成教育，培养良好行为习惯。 组织学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》，在行为规范方面具体做到：不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所；同学间团结友爱不追逐打闹；推广礼貌用语与普通话。及时检查反馈，发现问题及时指正。 2.抓好学校常规，创建积极向上校风。 继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，提高师生值日质量，对少先队干部的检查进行分工落实，加大检查力度，及时反馈，以检促进。在学校营造“学礼仪，讲文明，懂礼貌”的氛围，打造和谐校园环境。精心准备每周一的升旗仪式，努力每次升旗都能使学生受到一次德育教育；红领巾广播站继续播音，红领巾爱心驿站继续为学生服务， 3.抓好心理健康教育，形成健全人格。 心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，开展好学生的心理健康教育，做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健
2017春季少先队工作计划
桂林市七星中心校 2016—2017年第二学期少先队工作计划 一、指导思想：以“以人为本，以德为先”为宗旨。结合教育主管部门的工作要求和少工委的工作意见，依据学校工作计划，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。加强对少先队员进行思想品德教育，培养少先队员的创新精神和实践能力为主线，以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中，全面推进我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面。 二、本学期主要工作： （一）抓好常规管理： 1、发挥大队部的作用，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，并做好每周班队会的检查反馈。每月进行中队阵地建设（黑板报）评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。 2、加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理 3、加强学校升旗仪式的管理，培训和提高学校国旗手成员的升旗能力，提升学校升旗仪式的整体效果；并协助各班的轮岗国旗下讲话，收集好内容，以便存档、借鉴。 4、继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督, 认真做好检评结果统计与反馈, 让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯，打造和谐校园环境。 5、加强文明礼仪、个人卫生和班级环境的督促，打造文明洁净的校园。 6、加强并完善“文明常规达标班级”等各项校内外评优评比工作，做好每周一“达标班级”的公示。 （二）开展有教育意义的活动：
1、利用清明节、端午节、植树节等节日活动，有计划地组织开展形式多样的系列主题中队会及部分纪念活动，并在时间允许的情况下开展本地区的社会实践活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。 2、开展不定期的学生行为或技能操作比赛，以提高学生的良好品行和独立能力。如折叠衣物、整理文具、系红领巾、打扫卫生等，并邀请学生和家长作为评委，让孩子和家长参与到更美好学生品行的创建中来。 3、根据上级的文件开展一次大型的少先大队主题活动。 4、开展“七星中心校校园文化艺术节”系列主题活动。校园文化艺术节为期一个月（5月）。适时开展学校校规、学生行为举止、安全礼仪卫生等班级竞赛活动，如知识问答、实地竞赛，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。 5、全面开展“关爱明天，普法先行”和“法制进课堂”活动，创建全国青少年普法示范区；培养学生的法治意识，引导学生做知法守法的合格公民；扎实做好“学困生”、“网困生”和“边缘学生”的帮教工作，积极预防青少年学生违法犯罪。 6、协助并完善特色课程的开办，协助特色课程在艺术节活动的展示活动。（三）提高少先队整体建设 1、规范少先队仪式和礼仪，规范大队部队室的管理。 2、注重少先队各团体的整体建设，开展每月一到两次的团体会议，表彰突出队员，解决存在问题，加强对队干部的教育和培训。 3、建好红领巾广播站。对广播员进行定期培训，使红领巾广播站能够受到全校欢迎。 4、建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。 5、加强学校鼓号队的培训工作。通过鼓号队的训练，使鼓号队的全体成员都能熟练自如地演奏各自的乐器。做好鼓号队新队员的选拔工作，为7月份参加比赛
小学少先队2021年春学期工作计划(新编版)
小学少先队2021年春学期工作计划(新编版) Through the work plan, you can make a plan for future work and work out a detailed plan; the work plan function greatly improves work efficiency. ( 工作计划) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改
小学少先队2021年春学期工作计划(新编 版) 导语：通过工作计划，可以对未来工作进行一个规划，制定出详细计划；这样能让工作更有条理性，还能对工作进行全局的管理，可以更好的应对工作中遇到的问题，工作计划功能对提升工作效率有很大提升。 一、工作目标 ——以行动育德为抓手，狠抓养成教育，以“养成良好习惯，做优雅新知人”为本学期少先队工作的重要主题。 ——深入开展“养成教育”道德体验活动 二、具体措施 （一）紧抓日常行为，加强少先队常规教育。 ——根据“养成良好习惯，做优雅新知人”活动目标，总结上学期周明星班级量化评比过程中的经验与不足，完善评比细则，加强实施过程中的监督与指导。做到每月有训练重点，每周有详细要求，及时总结、公示、奖惩，促使学生养成良好习惯。
——加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，强化两操质量，促使学生养成规范、有序、守纪、礼貌的基础素质； ——结合每周明星班级评比活动，使学生真正做到“规范在心中，落实见行动”； ——训练“上下楼靠右行”“举手”“排队”的基本行为要求，并设置义工流动监督岗，强化学生成为自觉行为； ——实施“新知榜样贴”，已达到对学生进行具体的道德实践的引导和监督实施的有效性的目标； ——继续强化不在公共场所喧哗的基本行为，并进行楼层考核； ——继续强化文明礼仪教育，大力推广礼貌用语； ——设置义工流动监督岗，减少乱扔纸屑、攀折花木等破坏校园环境卫生的现象发生； ——教育学生在教室里、校园内、校门口看到废纸杂物，主动捡起来扔进垃圾箱；
2017年春小学六年级工作计划与2017年春小学少先队工作计划汇编
2017年春小学六年级工作计划 一、指导思想 以为学生的一生幸福奠基为核心，全面落实《山东省普通中小学管理基本规范（试行）》，结合学校2017年工作计划和六年级实际，坚持巩固、深化、提高、发展的方针，建立规范的教学秩序，整体提升班主任素质，深化课堂教学改革，高度重视学生良好习惯的培养，提高教学效益，管理效益，努力打造和谐，有序、民主、上进的年级集体。 二、工作目标 1、继续把安全与稳定工作放到各项工作之首。努力将安全隐患消灭在萌芽状态。 2、通过多种措施，加强班主任的培训，努力提升班主任的层次，提高他们的管理效率。 3、通过一系列活动，促使本年级的学生，在学习习惯、行为习惯、学习成绩、特长发展等方面都有较明显的进步。 4、认真领会上级有关精神，保证较好的完成上级有关部门和学校随时布置的各项任务。 5、建立民主、团结、奋进、互帮互学、互敬互爱的工作氛围，打造爱岗敬业、乐于奉献的教师群体，形成比、学、赶、帮、超的教学、学习氛围。 6、加强家校沟通，让家长了解学校，了解老师，了解孩子，了解学校的管理，了解老师的教学，从而，更好的促进学生的成长。 7、大力实施课堂教学改革，让每个老师尽快适应新的教学模式，让每个学生在课改中都得到发展和提高。 8、加强对学生干部的培养。让他们真正成为班级的核心，班主 第1 页共9 页
任的助手。 9、各班加强卫生管理工作，培养良好卫生习惯，谨防传染病的发生。 三、方法措施 1、坚持以人为本的管理理念，尊重每一位老师，尊重每一名学生，做到：以身作则，严于律己；吃苦在前，乐于奉献。 2、强化安全意识，始终把安全工作作为首要工作来抓，时刻把学生的安全、老师的安全牢记于心。勤观察，勤了解，及时发现安全隐患，想方设法排除安全隐患。 3、关注师生的身心健康，及时帮助他们排忧解难，让师生切实感受到集体的温暖。 4、继续坚持一线工作法 ,经常从老师、学生中间发现问题，及时在第一时间里获取更多的信息。多与班主任老师沟通、交流，多听取老师、学生的意见或建议，鼓励他人针对本年级管理提意见提建议，重视所有建议或意见，及时调整管理思路或方法，努力做到扬长避短，突出特色。 5、加强对各项制度的落实或执行，坚持原则性和灵活性相结合的方法，并根据实际需要，及时调整、补充有关规定。 6、规范对本年所有任课教师的管理，督促每一位老师严格落实教学常规，严格按照学校的有关规定规范自己的言行。 7、充分发挥协调作用，科学的协调好班主任、任课老师、学生之间的关系；协调好与学校各科室的关系，保证学校的各项工作顺利开展。 8、不定期召开班主任会，及时了解学生状况，交流探讨有规律性的问题，相互交流经验，提高班级管理质量，使本年级8个班共同
2021年秋学期少先队工作计划(标准版)
2021年秋学期少先队工作计划 (标准版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划 ) 部门：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：YB-JH-0602
2021年秋学期少先队工作计划(标准版) 20xx年秋学期少先队工作计划范文一： 本学期我校少先队工作的指导思想是：本学期我校少先队工作要以邓小平理论及"三个代表"的重要思想为指导，以《中小学德育工作规程》、《中小学德育大纲》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为着眼点，以“中小学生良好行为习惯养成工程”为载体，以讲传统、讲诚信、讲文明、讲守则为活动切入点，坚持以人为本，德育为首的原则，牢牢把握住学校课堂这个主阵地，采用生动活泼，寓教于的教育形式，对学生进行全面的"五爱"教育、诚信教育、法制教育、养成教育、博爱教育，帮助学生树立正确的人生观和价值观，努力做到为素质教育服务，为创建德育示范学校服务，为学生的健康成长服务，为全面建设小康社会服务。 一、以“民族精神代代传”活动为重点，不断加强队员思想道
德建设 1、切实加强队员的思想品德教育 以《小学生守则》、《小学生行为规范》为重点，结合实际创设富有地方特色的体验项目，使队员们从规范行为习惯做起，从小培养符合社会主义道德要求的品行，明白为人做事的基本道理，具备文明健康的基本修养，学会处理人与人、人与社会、人与自然的关系。将“好习惯伴我快乐成长”体验活动贯彻到每一处，引导广大少先队员逐步养成良好道德风范。 2、切实加强队员的爱国主义教育 要以体验教育为载体，结合《开学第一课》、庆国庆等，培养学生的民族精神，增强学生爱国情感; “迎国庆”绘画作品征集等活动。 3、继续开展“中华经典美文诵读”活动。为了将这项活动继续引向深入，我们将本着丰富青少年课余文化生活的原则，按照"不求甚解，但求熟背"的方针，主要以“三字经”和“弟子规”为内容。 二、规范少先队工作，增强少先队组织建设
2017年少先队工作计划
2017年少先队工作计划 二、具体措施 (一)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成 1.抓好养成教育,培养良好行为习惯。 组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。 2.抓好学校常规,创建积极向上校风。 继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。 精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。 (二)以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。 1.结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。 充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系
列主题教育活动。 2.开展各种青少年法律宣传教育活动。 充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。 3.开展安全教育和自护教育。 要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。 4.加强未成年人思想道德建设。 开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。 5.开展文明礼仪养成教育。 从学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起，一言一行抓起。
2017年-2018年度第二学期少先队工作计划
三街小学2017年-2018年度第二学期 少先队工作计划 一、指导思想： 本学期学校少先队工作将以党的十九大精神为指导，在上级教育部门的工作精神和学校工作的引领下，紧紧围绕少先队组织的根本任务，牢牢把握组织属性，灌输培养少年儿童对党对社会主义祖国的朴素感情，加强少先队基础建设，认真落实《少先队活动课程纲要》，推进辅导员职业化、专业化成长，培养学生的创造精神和实践能力，进一步提升少先队工作的水平。 二、工作要点： (一)做好队伍建设，提升育人意识。 1.注重辅导员队伍的建设。结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任工作队伍。继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，发挥优秀班主任辐射和指导作用，通过班主任经验交流、班队会观摩等形式，促进班主任管理班级的工作水平和工作能力的提高。 2.增强德育责任意识。把德育工作作为育人工作中的头等大事，每个教师都应参与其中，树立德育是为全体学生提供服务的观念，做到全员育人，全程育人。
3.健全和完善少先队组织。把少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理工作作为本学期的重点工作，充分利用各班少先队干部组织在班集体建设的作用。作好新学期少先队大队的换届选举，每月召开“大队干部例会”，对他们的工作提出要求，让他们在各方面都起到带头作用。发挥学校红领巾监督队的小主人作用，指导并带领他们检查好学生常规，做好卫生、活动秩序、两操、纪律等方面的检查。并及时公布常规检查结果。 (二)抓好阵地建设，创设育人环境。 1.重视每周的升旗仪式，安排好每周一“国旗下讲话”的人员和内容。能结合每周的主题，突出讲话内容，做好宣传教育工作。本学期要对旗手升旗进行全面的训练，从升旗到指挥都进行培训，提高其熟练程度，做好每周的升旗仪式。 2.重视班级文化的建设。充分利用班级宣传栏、手抄报、图书角的宣传作用，积极开展各类小主题教育实践活动。搞好班级文化建设。 3.加强中队建设。规范队课程序，加强主题的针对性，做到精心安排内容，精心设计过程,保证专课专用。 (三)加强养成教育，提升育人氛围。 1.深入开展学生常规的养成教育活动。组织队员学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。加强日常行为习惯的检查督导，严格执行星级班级的评比细则，促进各校精神
2017—2018学年度学校少先队工作计划
2017—2018学年度学校少先队工作计划 本学期我校将认真领会**寄语要求，以人为本，以德为先，以四好少年为活动宗旨，狠抓养成教育，以体验教育为基本途径开展丰富多彩的实践教育活动。 二、工作思路热情服务、稳抓常规、加强实践、体验为主、讲求实效 三、工作目标：（一）深化红领巾事业建设，巩固少先队基础建设。坚持在实践中体验，在实践中锻炼，在实践中接受教育，努力推进素质教育。开展好少先队传统活动，促进少先队工作的发展和提高。 1、切实抓好大队阵地建设，充分发挥少先队员自主自动的主人翁精神，实行少先队自主管理，努力组织好课外活动，丰富少年儿童的课余生活。 2、重点加强中队建设，拓展少先队教育阵地，巩固少先队板报、红领巾橱窗、队角等宣传教育阵地的作用：每月及时更换黑板报，规范班队课，每月开展一次有仪式的中队主题队会，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。 3、加强日常行为习惯、卫生的检查监督，提高红领巾值日质量，严格执行四项评比竞赛，促进我校行为礼仪、精神文明建设。 4、开展光荣升旗手评选活动。各中队要积极有特长、为校为班争光的队员为光荣升旗手，让全体队员学有榜样，干有目标。 （二）抓好传统活动，加强思想道德教育。
1、加强思想道德教育和行为习惯培养，继续落实《公民道德实施纲要》，利用学校已有的红领巾阵地分层次地进行行为规范的教育和训练，充分发挥少先队的自主教育功能。 2、继续深入开展向善、向上活动，突出向善这一教育特色，做到人人都是善德小明星、小使者。 3、认真做好身边的手拉手活动，积极倡导开展互帮互助活动，重视勤俭节约的优良传统教育。 4、在队员中间继续深入开展感恩生命这两个主题教育活动。学会感恩、懂得珍惜生命是我们少先队教育的主旋律。 （三）搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。我校在本学期将进一步强化少先队组织教育，提高少先队教育的文化氛围，增强少先队员的组织观念和集体意识，组织全体少先队员积极开展各种有意义的活动，充分发挥少先队的德育主渠道作用和自我教育的功能。学校大队部将组织各中队充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、 10 13 建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。各中队也将积极开展班队文化建设，形成自己中队的特色。 四、主要工作安排：九月份： 1、总结队员的暑假生活，进行优秀队员表彰。 2、开展尊师感恩活动。 3、各中队布置教室：出好新学期板报，布置好队角 4、组织学生认真学习《小学生日常行为规范》、《课堂常规》十月份： 1、庆国庆及爱国主义教育。