三年级上册品社测试题
三年级上册品德与社会期末测试题
一、我当小法官。对的在题后的括号里打“√”，错的打“×”。
1.东东一家的双休日要怎样度过，每次都得听从东东一个人的安排。（）
2.每天吃过晚饭，丁丁总是主动帮妈妈洗碗、擦桌子、扫地。（）
3.明明总喜欢按自己的喜好随便整理收集到的资料。（）
4.浩浩不仅尊敬教过自己的老师，还主动向其他老师和学校工作人员问好。（）
5.丹丹学校周围的小河水被污染了，她做了个警示牌提醒大家保护水资源。（）
6.方方和圆圆要去学校周围探秘，他们先制定了一个探秘计划。（）
7.收发电子邮件也是邮政局的主要任务之一。（）
8.正确的填写信封的内容不给邮政人员添麻烦，就是尊重他们的表现。（）
9.拥有良好的治安环境，离不开警察叔叔的劳动。（）
10.贝贝认为工程师比厨师尊贵，因此他为有个当厨师的爸爸而感到羞愧。（）
二、自选超市。将唯一正确答案的字母填在题中横线上。
1.和邻居相处时，要（）。
A 相互帮助、相互理解
B 以“邻居”为中心
C 斤斤计较
2.简单地说，平面图是人们从物体的（）看下去的轮廓图形。
A 正前方
B 正后方
C 正上方
3.在学校里，（）负责做好教学用品的购置工作。
A 教导主任
B 后勤主任
C 德育主任
4. （）业务选用最快速有效的方式完成收寄、运输和投递整个传递过程。
A 挂号信
B 邮政特快专递
C 邮政储蓄
5.为了保持清洁优美的环境，我们可以（）。
A 将垃圾烧掉
B 随手丢下垃圾
C 写倡议书，倡议大家共同努力
6.“钢铁长城”是对（）的赞誉。
A 军人、战士
B 医生、护士
C 农民、工人
三、积累天地。
我们的衣食住行，都离不开各行各业的劳动者，在你享受他们的劳动成果的时候，你想到他们是谁了吗？让我们共同完成下面的趣味联想填空吧。
四、实践乐园。
1.红旗小学3.1班的同学们去学校周围进行了一次
探秘活动，为让更多的人了解学校周围的环境，请
你根据他们提供的文字信息帮助他们绘制一张这所
学校周围的平面图。
文字信息：红旗小学四面都是公路，学校东部是一
个商业区，南部是一家医院和一条小河，西部是一
个工业区，北部是一个大居民区。
五、交流平台。
胜利小学学生体验活动——“卖报活动”马上要开始啦！看起来容易做起来难，怎样做才能把报纸卖得既快又多呢？写出你的金点子。（至少写三个）
三年级上册品社期末试卷
一、填空：
1.家庭一般由（）和（）两代人组成，也有三代或三代以上的人组成的大家庭。
2.幸福的家庭是（）、（）、（），我们也要为家庭的幸福（）。
3.在家庭中会遇到许多问题，家人之间（），（），是解决问题的好办法。
4.和我们家居住比较近的人家，是我们的（）。
5.（）邻里关系、（）邻里生活，有利于改善我们的居住环境，使我们的生活更加幸福。
6.远亲不如（）。
7.我们的成长离不开（），我们走过的每一步都浸透着他们的（），也记录着自己（）。
8. （）是国家为老年人、残疾人、孤儿和弃婴提供养护、康复、托管的地方。
9.在做事情之前，我们要有一个（），要考虑到事情的方方面面。
10.爸爸今年（）岁，他的生日是（），妈妈的属相是（）妈妈的生日是（）。
11.作为家庭的一员，我们应当为家庭做一些（）的事情。要学会照顾自己和家人，自己的事情（），家里的事情（）
12.我知道学校分（）、（）、（）。
13.（）是人们从（）看下去的（）。
14.画图时，要确定（）。一般记做：（），（）。
15.画图时，要确立（）。画图时，要用一些（）
表示实际物品、设施。画图时，可以用彩笔绘制不同的色区代表不同的场所。
16.在学校里，（）教给我们（）的道理。我们每一点进步都离不开他们（）。我们应该（）老师，感谢他们为培养学生付出了（）。
17.在学校里，除了（），还有许多人在为我们（）。他们（），为学校的发展贡献着自己的力量。
18.（）是我们非常熟悉的地方，是我们学习、活动的主要场所。
19.（）是我们与外界联系的纽带和桥梁之一，通过（），相隔遥远的人们可以进行（）。
20.人和人之间需要交流，（）就是从事这种工作的。
21.（）是当前邮政部门为用户提供的一项传递速度最快的邮递类业务。 22.我们的衣食住行，都离不开（）。 23.周围有很多为我们服务的人，如（）、（）、（）等。他们创造了（），我们应该（）他们、（）他们。
24.很多人都在为我们服务，我也要为大家做一些（）。
25.（）与（）、学知识、学本领同样重要，让我们从现在开始，为人们做一些（）吧。
二、判断：
1.爸爸的爸爸称外公。（）
2.用爱心留言条表达你对家人的爱和关心。（）
3.老师是同学们心中最可爱的人，我们应该尊敬和感谢他们。（）
4.我的家又小，又简陋，我不喜欢。（）
５.在家庭中会遇到许多问题，家人之间互相理解，及时沟通，是解决问题的好办法。（）
６.我们的衣食住行，都离不开各行各业的劳动者。（）
７.我们的每一顿饭都包含着许多人的劳动。（）
８.学做事与学做人、学知识、学本领不一样重要。（）
９.公园里的平面图能帮助我们选择游览的路线。（）
三、简答：
1.平面图的用途很广，举例说明。
2.探秘计划内容应该包括哪些？
3.怎样绘制平面图？
4.怎样做才会不给邮政人员添麻烦呢？
5.节日里有哪些人不能休息？（至少写出4种不同行业的人员）
三年级品社测试卷
一、填空题（每空2分，共40分）
1、家庭一般由（）和（）两代人组成，也有三代或三代以上的人组成的大家庭。
2、（）是国家为老年人、残疾人、孤儿和弃婴提供养护、康复、托管的地方。
3、和我们家居住比较近的人家，是我们的（）。
4、远亲不如（），千金买屋，万金买邻。
5、作为家庭的一员，我们应当为家庭做一些（）的事情。要学会照顾自己和家人，自己的事情（）做，家里的事情（）做。
6、我知道学校分小学、（）、（）。
7、画图时，要确定图上方向。一般记做：上（）下（），左（）右（）。
8、（）是我们与外界联系的纽带和桥梁之一，通过邮局，相隔遥远的人们可以进行（）和（）。
9、周围有很多为我们( )的人，例如工人、农民、售货员等。他们创造了美好生活，我们应该（）他们、（）他们。
二、判断题（每题2分，共20分）
1、爸爸的爸爸称外公。（）
2、“邻居结的好，犹如得大宝。”这句话是正确的。（）
3、如果别人看不见，我们可以踩着草坪过去。（）
4、“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我们的粮食来之不易，我们要节约粮食。（）
5、爸爸妈妈生病的时候，我主动洗衣做饭。（）
6、我的家又小，又简陋，我不喜欢。（）
7、在家庭中会遇到许多问题，家人之间互相理解，及时沟通，是解决问题的好办法。（）
8、我们的每一顿饭都包含着许多人的劳动。（）
9、学做事与学做人、学知识、学本领不一样重要。（）
10、保护道路环境是清洁工人的事情，我们就不要管了。（）
三、选择题（每题2分，共12分）
1、生活中，治病救人的是（）
A 教师
B 医生
C 警察
D 邮递员
2、（）是我们非常熟悉的地方，是我们学习、活动的主要场所。
A 学校
B 医院
C 邮局
D 福利院
3、（）是当前邮政部门为用户提供的一项传递速度最快的邮递类业务。
A订阅报刊 B邮政储蓄C邮政特快专递业务D 邮寄信件
4、邻里之间不应该（）
A 和睦相处
B 一点小事情就斤斤计较 C互相理解、互相帮助D 有了矛盾协商解决
5、在生活中，下列属于浪费现象的是（）
A.吃不完的饭菜倒掉
B.用旧报纸练字
C.用洗衣服的水拖地
D.用淘米水浇花
6、平面图是人们从物体的（）看下去的轮廓图形
Ａ侧面Ｂ正上方Ｃ左面Ｄ右面
四、连线（共10分）
畅通的车辆环卫工人
清洁的环境医护人员
高耸的楼房农民伯伯
康复的病人建筑工人
充足的粮食交通警察
五、问答题（1题9分，2题9分，共18分）
1、怎样做才会不给邮政人员添麻烦呢？
2、为有一个清洁的环境，我应该怎样做呢？（至少写出3条）
品社评价检测题样
一知识方面，完成下列填空题
1我们的家庭一般是由（）和（）子女组成的，也有（）或（）代人以上的人组成的大家庭。
2幸福的家庭应该是（），（），（），所以我们要为家庭的幸福增光添彩。
3家庭生活中遇到困难和问题时，应该互相（），及时（），才是解决问题的最好办法。
4“远亲不如近邻”就是要搞好邻里关系，和睦相处，有困难互相帮助。互相理解，协商解决，千万不要（）。
5 我们作为家庭成员的一份子，应该为家庭做些（）的事情。
6做家庭小档案，首先要按（）（）整理，学会制作档案材料索引（）。7平面图是人们从物体的（）看下去的的轮廓图形。
8在画图时，首先要确定图上方向（，），再确定一个（）。
9在学校里（）交给我们知识和做人的道理，他们很辛苦，所以我们要尊重他们。
10（）负责学校全面工作，（）负责一个班的具体工作。
二能力方面，选择你认为正确的答案
1学校分为小学，中学，（）。A幼儿园B公园C大学
2邻里之间不应该（）。A和睦相处B互相帮助 C 斤斤计较
3邮局的车是（）。A蓝色 B 绿色C红色
4寄信时要在信封的（）角贴邮票。A左上B右上C右下
5做生活、学习或探秘计划，首先应该（）。
A确定一个目标B确定探秘路线 C 确定组成人员
6小明家有爸爸，妈妈，爷爷奶奶，他们家有（）代人组成。A二 B 三C四
7，爸爸的姐姐妹妹是我的（）。A姑姑 B 姨妈C婶婶
8平面图是人们从物体的（）看下去的轮廓图。A正上方B正前方C正下方
9《游子吟》是唐代诗人（）的古诗。A李白B孟郊 C 杜甫
10我们的衣食住行，都离不开各行各业的（）。A工人 B 农民 C 劳动者
三知识运用迁移，判断对错。
1爸爸妈妈很辛苦，我们要尊重他们，不给他们添麻烦。（）
2如果有人踩草坪，这不关我的事，不用去理会。（）
3学校是我们最熟悉的地方，是我们的重要学习场所。（）
4老师教给我们知识和做人的道理，我们一定要尊重他们，不让他们多操心。（）
5为了节省时间，早上可以让家人帮我整理书包。（）
6绘制学校平面图，要先确定一个图画中心。（）
7清洁工人就是打扫卫生的收拾垃圾的，所以我们可以随便丢弃垃圾没关系。（）
8学知识，学做人，学本领，学做事一样重要。（）
9星期天不上学，我可以睡个懒觉到10点了。（）
10妈妈和邻居打仗了。我就帮助妈妈一起打邻居。（）
四、考考我的观察力
教学楼在（）方
操场在（）方
传达室在（）方
餐厅在（）方
人教版三年级上册品社复习题
人教版三年级上册品社复习题 三年级上册品社复习题 一、填空 1.家庭、学校、社区是我们最熟悉的地方。我们在这里(生 活)(学习)和(游戏)。 2.学校是我们(学习)的地方，我们在这里(愉快)地生活，共同(学习)共同(游戏)茁壮(成长)。 3.社区中还有各种(公用设施)，给我们的生活带来了很多(方便)。 4.我们的成长进步离不开(学习)。良好的学习过程就是不断(提 高自我)的过程。 5.没想到我们的老师真不少，(报纸)、(电视)(周围的人)……关键看我们会不会发现。 6.留心(观察)善于(思考)，我们就会(学到)很多东西。 7.在日常生活中不管是(学习)，还是(做事)只有(抓紧)时间，学会(合理安排)时间，才能有(效率)。 8.不论是日常生活、学习还是游戏都要有(规则)。(规则)与我们生活有着密切的(联系)，也是我们安全有序地(生活)(学习)的保证。 9.我们都喜欢游戏，游戏要有(规则)否则(无法)进行。 10.学校规则可以保证我们(健康)(安全)(愉快)地学习，我们每 个人在(遵守)规则的同时，也(享受)规则给我们带来的好处。 11.不仅在学校，在任何地方，规则都是我们正常(学习)(工 作)(生活)的保证。 12.在集体生活中每个人都有自己的(愿望)，当各方的愿望发生 冲突时，就要互相(协商)定一个(大多数人)拥护的规则。
13.社会生活中，我们每个人在不同的场合下的(社会角色)是不 同的，不同的(角色)有不同的社会(要求)和(责任)。 14.我们每个人在不同的生活场所，都在不断地(改变)自己的(社会角色)。 15.自己的事情能做的应该(自己做)，不会的事情应该(学着做)。家中、学校、社区的事情应该(积极参与)。 16.无论在(家)在(学校)还是在(社会)，我们应该承担起自己的(责任)。 我们生活在班集体中，感受着集体带给我们的(温暖)和(力量)。 17.我们生活在社会中，有许多事情也需要我们来(尽责)。 18.我们每个人在学习中都会有第一次，有第一次成功的(喜悦)，也有做不好失败的(烦恼)，我们就是在这个过程中(一步一步成长)的。 19.人人都有(自己)的家。家是我们生活中最(亲近)最(熟悉)的 地方。 20.在家中我每天与(家人)生活在一起，我们一起(做事)，一起(游戏)，大家总是互相(关心)互相(惦记)，因为我们是(一家人)。 21.我们学到的东西真不少，(知识)增多了，(本领)增长了，比 过去更(懂事)了。 22.每个人在不同的生活场所有不同的(社会角色)。 23不同的社会角色有不同的社会(要求)和(责任)。 24.我们生活在班集体中，感受着集体给我们带来的(温暖)和(力量)。 25.我们生活在社会中，有许多事情也需要我们来(尽责)。 26.规则与我们的生活(密不可分)，涉及到我们(生活)的方方面面，真是(生活处处有规则)。
三年级上册品社教学计划
三年级上品社教学计划 一、教学目标： （一）知识目标 1、了解有关安全的常识，有初步的安全意识和自救自护能力。爱护自己的身体和生命。 2、感受集体生活中规则的作用，初步形成规则意识，遵守活动规则和学校纪律。 3、知道家庭经济来源的多种形式，了解家庭生活必要的开支。学习合理消费、勤俭节约。 （二）技能目标 1、珍惜时间，学习合理安排时间，养成良好的学习习惯，独立完成学习任务，不抄袭、不舞弊。 2、学习料理自己的生活，尽量少给父母添麻烦；关心家庭生活，愿意分担家务，有一定的家庭责任感。 3、了解自己的态度特点，发扬自己的优势，有自信心。 （三）素质目标 1、知道人各有所长，要取长补短，学会欣赏和尊重别人。对人宽容。 2、懂得做人要自尊、自爱，有羞耻感，爱惜自己的名誉。学习反省自己的生活和行为。 3、通过学校和班级等集体生活，理解公平、公正、民主、平等在社会生活中的现实意义，培养现代民主意识。 （四）情感目标 1、知道自己的成长离不开家庭，感受父母长辈的养育之恩，体会家庭成员
间的亲情。以恰当的方式表示对他们的感激、尊敬和关心，孝敬父母长辈。 2、感受与同学见的友爱之情，学会和同学平等相处、互相帮助。 二、教材简析： （一）教学内容 本册教学内容共分四个单元：《家庭、学校和社区》、《我在学习中长大》、《我和规则交朋友》、《我的角色与责任》。每个单元下设三到四个学习主题，这四个 单元主题所涉及的内容是对这个年龄阶段儿童具有重要影响的、在儿童生活中 所发生的各种社会互动关系（如儿童自我、家庭、学校、邻里、家乡之间的相 互作用关系）。 （二）教学重点 1、促进学生对社会的关注和对人的关注（关注同学，关注父母，关注自己）； 2、帮助学生形成初步的是非判断能力。 （三）教学难点 1、对学生道德判断能力的培养； 2、让学生树立角色意识、责任意识、规则意识等。 三、学生基本情况简析： 三年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、 他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他 们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需 要。但同时，三年级的孩子又很容易受到好奇心的驱使，产生盲目模仿、尝试、 探究的心理，常常不顾后果盲目模仿，帮助学生形成初步的是非判断能力，是 三年级教育中应当强调的重点。 四、提高教学质量措施。
小学三年级品德与社会第一学期复习检测试卷
小学三年级品德与社会第一学期期中检测试卷 班级: 姓名：分数： 一、选择题（请你将正确答案的序号写到题后的括号里，每小题只有一个答案是正确的。） (40分，每小题2分) 1、有一次，妈妈和爸爸闹矛盾了，妈妈不理爸爸。我该怎么办呢？（） A、跟妈妈一起不理爸爸的 B、给妈妈送个小礼物，说是爸爸给她赔礼道歉的 C、我很生气，干脆不理他俩 2、下面做法中，哪一种是正确的？（） A、高压电线被风吹断了，周星星折了根树枝把电线挑起来 B、李丽洗完手后，就到房里插上插座听音乐 C、林佳不小心把乒乓球打到柜子顶上，柜子太高了，她想等爸爸回来后把它拿下来 3、有一天放学后，我因为贪玩回家晚了，我该怎么跟爸爸说呢?（） A、就说在学校办黑板报 B、就说在同学家写作业 C、实话实说 4、人人都夸我是个爱家人的孩子。平时我是这样做的：（） A、奶奶病了，我给她买香蕉吃 B、我不愿自己整理房间，总是让爸爸妈妈帮忙 C、我不高兴时，就一个人跑到公园玩 5、星期天，我在家里写作业时，有人按门铃，说他是抄水表的。我该怎么做呢？（） A、马上给他开门，让他进来 B、不理他，让他一直按门铃 C、给家长打电话，问问他们怎么做 6．当有人生病需要急救时，我们可以拨打电话（）求救。A、120 B、110 C、119 7.我的平辈有( ) A、叔叔B、妈妈C、哥哥 8.万一有人触电，可以怎么办？（） A、赶紧呼救，请大人帮助解决 B、用手去拉他 C、用铁棍切断电源 9.下列人员不属于家庭成员的是（）。A、爸爸B、姑姑C、同学 10.下列说法不正确的是（） A、我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏，这样可以加深我们之间的感情 B、家中不管谁生病了，我们都会着急 C、我和妈妈闹矛盾了，我决定一个星期不和她说话 11.春节，大家都要回家的理由是（）。 A、家里有好吃的 B、爸爸妈妈会给压岁钱 C、家里有爸爸妈妈，希望回家能够孝敬他们 12.家庭成员之间应该（）。A、经常闹别扭B、漠不关心C、互相关心、惦记 1.当别人发言的时候，我们应该（）。 A、认真地倾听 B、干自己的事情 C、抓紧时间说出自己的观点 13下面那位同学做得不对（）。 A、我生病了，王东来帮我补课 B、李小娜在课堂上做小动作 C、小明每天坚持跑步 14.同学小铃因骨折在家休息，你会( )。 A、把作业带给她抄 B、装作不知道 C、帮她补习功课 15小强把你的语文书弄脏了，你会( )。
三年级下册泰山版品社复习题
三年级下册泰山版品社复习题 第一单元 第一单元： 1： 2： 3： 1 1、世界上最快而又最慢，最长而又最短的,最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的就是＿＿＿。时间是由＿＿＿组成的。 2、宝贵的一分钟，一分钟能做些什么？ 一分钟能写＿＿＿个字；可以拍＿＿＿下篮球；能跳＿＿＿次绳；能做＿＿＿个俯卧撑；口算题＿＿＿道。 3、一分钟虽然短暂，但却非常宝贵，如何理解？ 时间就是金钱；时间就是胜利；时间就是知识；时间就是生命；时间是宝贵的，我们一定要珍惜时间。哪怕毫不起眼的一分钟，好好利用都可以做很多事。 4、时间是一去不复返的，我们可不能让它溜走呀，如何不让它溜走？ （1）认真学习合理安排时间；（2）提高学习效率节约时间；（3）充分利用闲暇和零散的时间；（4）活到老学到老珍惜时间。 5.齐白石爷爷有句名言：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。你读完他的故事有什么启发：自古至今人们都非常珍惜时间，只有懂得珍惜时间的人，才会有辉煌的人生。6、关于珍惜时间的格言或名人名言？ （1）少壮不努力老大徒伤悲； （2）珍惜时间就是珍惜生命； （3）不让时间白白溜走； （4）一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴； （5）一万年太久，只争朝夕。 （6）时间像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。 2合理安排时间 1、时间最不偏心，给任何人每天都是＿＿，时间也最偏心，给任何人每天都不是＿＿。 2.如何理解这句话？ 时间最不偏心，是指对于任何人来说，每个人每天的时间都是24小时； 时间也最偏心，是指我们要懂得利用时间，合理安排时间的人往往比那些浪费时间的人的时间多 3.下面哪些是做到了对时间的妙用： （1）小明一边做作业一边看电视。
人教版三年级上册品德与社会复习资料
人教版三年级上册品德与社会复习资料 三年级上册品德与社会复习资料(第一单元) 快乐人生三句话：①太好了!②我能行!③我能帮你吗? 第一课珍惜无价的自尊 1、初中生自尊的表现? ①注意容貌上的修饰②举止方面的文雅③以及行为的后果。 2、什么是自尊?(定义/含义)P5 自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。 包括自我尊重和被他人尊重两个方面。 3、为什么说知耻是自尊的重要表现?(知耻和自尊有什么关系?)P6 ①、做人不能没有自尊。真正有自尊心的人，必定是知道知道羞耻的人。 ②、知耻是自尊的重要表现。唯有知耻，才有自尊。 ③、如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧，不感到难为情，就是不知羞耻，这样的人永远不会有自尊。 ④、知耻但不要产生沉重的耻辱感，否则对自己的成长不利。 ⑤、一个人有缺点并不可怕，关键是能够正确对待自己的缺点，将缺点转换为优点。 4、什么是虚荣心?对人们的生活有什么影响?P8(认识生活中的虚心的具体表现) 虚荣心是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。
虚荣心重的人，常常将名利作为支配自己行动的内在动力，总是在乎他人对自己的评价。一旦他人有一点否定自己的意思，自己便 认为失去了所谓的自尊而受不了。 5、“重要他人”给我们的启示? 我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱，所以我们也有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严。尊重他人是自尊的需要，也是自 我完善的需要。 6、如何理解尊重他人，就是尊重自己?(为什么尊重他人?或必要性?)P9 (1)要赢得他人的尊重，首先要尊重他人，不尊重他人的人不可 能赢得他人的尊重。尊重他人，是我们的需要，也是我们的快乐。 (2)尊重他人使我们有利于更好地认识自己。 (4)在成长过程中，我们需要他人善意的提醒，以便意识到自己 的弱点等，激励我们更加严格要求自己，做一个有尊严的人。 7、怎样赢得/获得他人尊重?(方法/建议)P12-14 ①真正有自尊心的人，必定是知道知道羞耻的人。 ②自尊的人最看重自己的人格，不做有损人格的事。 ③不图虚荣，拒绝沾染不良习气。 ④自尊要适度，应该养成一种豁达、开朗的性格 ⑤要赢得他人的尊重，首先要尊重他人 8、怎样才能真正做到尊重他人?(方法/建议)P15 (1)尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。 (2)真正做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受， 推己及人。尊重他人，首先要善于欣赏、接纳他人;其次，不做有损 他人人格的事情
人教版三年级上册品德与社会知识点复习
人教版三年级上册品德与社会知识点复习 一、填空题 第一单元夸夸我自己 1、身边的人就像会说话的镜子，帮助我们更好的了解（自己）。 2、学会真诚地关心别人、赞美别人，你也会得到（更多的赞美）。 3、面对挑战，我们要勇敢地（面对）。只有不断地（尝试），才能对自己更加充满（自信）。 4、( 留心观察)、( 善于思考)我们就会学到很多东西。 5、学会真诚地和别人交流，把表扬当做（鼓励），把批评当做（提醒），用自己的（努力）获取他人的肯定。 6、自己对别人真诚的夸奖，可以让别人感到快乐的同时自己也获得快乐。 7、只要充满信心，就能找到自己的角色和位置，就可以战胜困难，要相信“（天生我材必有用）”。 第二单元温暖的家 8、每年（5月的第二个星期日）作为法定的母亲节，每年（6月的第三个星期日）是父亲节。 9、我家住在（），家中有（爸爸）、（妈妈）、和（我）。( 家)是我们生活中最（亲近），最（熟悉）的地方，是个（温馨的港湾）。 10、一个名字的诞生，寄托着家人的（希望），记载着一段（温馨）的故事。 11、理解父母对自己的（关心）和不同形式的（爱），体会家人培育自己的辛苦。 12、懂得用（行动）来回报父母的养育之恩，主动做力所能及的事，为家庭分忧。 13、我们要做有心人留意家人的（健康），体谅他们的（心情），用（爱心留言条）表达你的爱和关心。 15、活中每一天，家人用（无声的爱），呵护我们成长，家庭成员要相互（关心），相互（照顾）。 16、和父母（谈谈心），了解他们的想法和对你的期望，也把你的一些愿望告诉他们。 17、爸爸的生日是（），妈妈的生日是（）
第三单元我爱我们的学校 18、我们的学校是（莒县第一实验小学明德校区）( 学校)是我们学习的地方，我们在这里（愉快）地生活，共同（学习）。 19、在地图上的方向是（上北下南）、（左西右东）。 20知道辨别方向的方法有（利用指南针）、（太阳方向）、（树木的年轮）、（北极星）等。无论是（生活）、（学习）还是（游戏），都要有规则。 21、在学校上楼的时候，我们要遵守（右行礼让）的规则。集体的荣誉要靠全班每个成员共同（努力）。 22、( 规则)可以保证我们（健康）、（安全）、（愉快）地学习。无论在家、在学校、还是社会，我们都应该承担起自己的(责任)。 23、校园是我们共同的地方，我们应该（爱护学校环境），做校园（绿色小卫士）。 24、火警电话（119）急救电话（120）；报警电话（110）。 第四单元家乡的山山水水 24、我的家乡在（山东）省（日照）市（莒）县，家乡有著名的风景区（浮来）山等，物产丰富，我们为美丽的家乡感到（自豪）。 第五单元有趣的家乡风情 25、中华民族有许多传统节日，如：①（腊八节），即农历十二月初八②（除夕）农历十二月三十③（春节）农历正月初一④（元宵节）农历正月十五⑤（清明节）（公历4月5日）（端午节）农历五月初五⑦（七夕节）农历七月初七⑧（中元节）农历七月十五日⑨（中秋节）农历八月十五⑩（重阳节）农历九月初九。 26、少数民族有许多传统节日有：傣族的泼水节；彝族（白族）的火把节；回族（维吾尔族）的开斋节；蒙古族的那达慕大会；藏族的洛萨节；壮族的歌婆节等。 二、判断题 1、我们要学会欣赏自己，看重自己。（√） 2、我的任务是读书，所以，家务事都应该有爸爸妈妈承担。（×） 3、为了实现自己的愿望，我们要制定一个合理的计划。（√） 4、我们要了解自己，敢于表现自己。（√） 家庭成员之间应该互相勉励，共同进步。（√）
三年级品社上册期末试卷及答案
三年级《品德与社会》期末试卷 一、填空（26分） 1、家庭、学校、社区是我们最熟悉的地方。我们在这里（）（）和（）。 2、社区中还有各种（），给我们的生活带来了很多（）。 3、我们的成长进步离不开（）。自觉的学习过程就是不断（）的过程。 4、没想到我们的老师真不少，（）、（）（）……关键看我们会不会发现。 5、我们在学习中也遇到过（），但是只要动（）想（）总会克服（）的。 6、这两年我们学到的东西真不少，（）增多了，（）增长了，比过去更（）了。 7、我们都喜欢游戏，游戏要有（）否则（）进行。 8、看来，规则与我们的( )密不可分，涉及到我们（）的方方面面，真是( )。 9、不仅在学校，在任何地方，规则都是我们正常（）（）( )的保证。 10、我们生活在班集体中，感受着集体带给我们的（）和
（）。 11、我们生活在社会中，有许多事情也需要我们来（）。 二、判断：（24分） 1、公共场所存在安全隐患，家里不存在安全隐患。（） 2、书本、媒体、周围的人都是我们的老师。（） 3、社会变化真大呀，要不断学习新知识才行。（） 4、时间有的是明天再做也来的及。（） 5、规则是老师和学校制定的。（） 6、生活中处处有规则。（） 7、规则涉及到我们生活的方方面面. （） 8、在家和社会上就不用遵守规则。( ） 9、家务活该由妈妈做。（） 10、教室的卫生该由值日生负责。（） 11、集体的活动我们都要积极参加。（） 12、社会中，有许多事情也需要我们来尽责。（） 三、问答：（24分） 1、规则是谁制定的？大家应该怎么对待？
2、学校规则有什么好处？ 3、在不同的场合下，我们的角色有什么变化？承担着什么责任？（该怎样做） 4、生活中，你都有哪些“老师”，给大家说说吧。 五、生活小写真。 1、邻居家的小姐姐，连琴到晚上十点多，影响了小虎休息，若你是小虎，你会怎么做？
三年级品社下册复习总结题
三年级品社下册复习题 第一单元在爱的阳光下 一、填空题： 1、爸爸妈妈对我们的（关爱）体现在生活中的许多地方，我们要体会到家人对我们的（爱）。 2、进一步了解到呵护一个小生命是多么（不容易）！并且我们的成长凝结了家人的（心血）。 3、家人（呵护）我长大，他们为我的健康成长付出了许多（心血）。 4、为了使我们（愉快健康）地成长，爸爸妈妈不知花费了多少（精力）。 5、家是我们的（第一所）学校。在家中得到家人的关爱，学到了（知识）、（本领）和（做人）的道理。 6、我们的父母长辈对我们寄予（希望）！他们为我们的成长付出了很多（辛苦），我们要学会（感激）他们。 7、在平常多与爸爸妈妈（谈心），多（了解）他们，多（理解）他们。 8、自己的生活多学着（自理），爸爸妈妈工作（很累），也有自己的爱好和烦恼，尽可能地不给他们（添麻烦）等等。 9、我们和爸爸妈妈（生活）在一起，但是，很多时间，我们对他们并不是（很了解）。 10、我们的成长离不开我们的（家庭），离不开我们的（父母），我们应该（尊重）、（关心）、（孝敬）父母长辈。 11、现在我懂得了父母也和我们一样，有很多（愿望），也有自己的爱好和烦恼。我们怎么做，才能使他们少一点（烦恼），多一些（快乐）。 12、了解到学校、社会对自己的（关心和爱护），他们为了保证我们（健康、愉快地）成长，给我们提供了很多服务。 13、自己进行采访调查，并把结果展示出来，进一步了解到都有那些人在为我们（辛勤的付出）。我们每天大部分时间生活在（学校）里，为了保证我们（健康地成长），学校有许多人在为我们服务。 14、学校有很多部分组成，在这里工作的（老师）和（其他工作人员），都为了保证我们的学习和安全，提供了许多服务。 15、我们在成长过程中不仅得到了来自（家人）、（学校）的爱，也得到了来自（社会大家庭）的爱。 16、我们国家的法律中有许多对儿童实行（特殊保护）的条文。 17、凡年满(6周岁)的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。 18、父母与子女之间的关系，不因父母（离婚）而消除。离婚后，子女无论由父或母直接抚养，仍是（父母双方）的子女。父母对子女仍有（抚养）和（教育）的权利和义务。 19、老师和学校其他工作人员为我们工作（很辛苦），我们要（尊重）和（感谢）他们。 20、我们要（读懂）爸爸妈妈的心。争做他们的（乖孩子）。 21、我们到学校和家庭周围去看看，会发现社会给我们营造了一个好的（生活）和（学习）环境。 二、简答题： 1、通过保护生鸡蛋的活动，你有什么感受？ 答：保护生鸡蛋的活动让我们感受到呵护一个小生命是非常不容易的，我们的成长凝结了家人的许多心血。 2、看了比尔和妈妈的账单，说说这两份账单告诉了我们什么？
三年级品德与社会上册复习题
三年级品德与社会上册复习题 一、填一填： 1、（家）是我们生活的港湾，是哺育我们成长的（摇篮）。 2、家庭一般由（父母）和（子女）两代人组成，也有的是由（三代人）或（三代人）以上组成。 3、爸爸的爸爸和妈妈，是我的（爷爷）和（奶奶），妈妈的爸爸和妈妈，是我的（姥爷）和（姥姥）。 4、家庭生活中会遇到许多问题，家人之间（互相理解），及时（沟通），是解决问题的好办法。 5、（家庭）是我们的第一所学校，我们在家中得到家人的（关爱），学到了（知识）、（本领）和（做人的道理）。 6、（学校）、（社区）是我们学习和生活的地方，我们每天在这里生活、学习和游戏。 7、（学校）是我们学习的地方。我们在这里愉快的生活，（共同学习）、（共同游戏）、茁壮成长。 8、作为社区成员，我们每天都享受着（社区）提供的各种方便。我们应该（尊重）和（感谢）那些为我们服务的人们。 9、从入学到现在，我们的（知识）增多了，（本领）增长了，比过去更（懂事）了。 10、我们学习，可以向（书本）、（媒体）学，可以向（他人）学，还应该向（生活）学。 11、（留心观察）、（善于思考），我们就会学到很多东西。 12、无论在家、在学校、还是在社会，我们都应该承担自己的（责任）。 13、在日常生活中，不管是学习，还是做事，只有（抓紧时间），（合理安排时间），才能有效率。 14、在社会生活中，每个人都有自己的（责任）和（共同的义务）。 15、班集体的事情，就是我们（大家的事情）。 16.自己的事情，能做的就应该（自己做），不会做的事情就（学着做）。
生活中处处有规则，家庭生活有规则、（学校生活）有规则、（社会生活）有规则。 17、（规则）是人们工作好生活的保证。（规则）是大家制定的，大家都要（遵守）。 18.班集体要想在各个方面更加优秀，需要每个同学（都要主动为班集体出力）。 二、判一判。 1、每个人都有一个家，它是哺育我们成长的摇篮。（√） 2、我和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈住在一起，我们是两代人。（×） 3、一家人吃饭时，因为我最小，所以大家都应该让着我。（× ） 4、爸爸经常批评我，我觉得爸爸不爱我。（× ） 5、和睦的邻里关系、健康的邻里生活，有利于改善我们的居住环境，使我们生活的更加幸福。（√） 6、作为家庭中的一员，我应该在家中做一些力所能及的事情。（√） 7、在学校挨了老师的批评，心里很烦，回到家忍不住冲爸爸妈妈发火。（× ） 8、妈妈让我择菜，可是电视节目太精彩了，我没有去做。（×） 9、爷爷年纪大了，下楼不方便，我来当爷爷的“小拐棍”。（√） 10、大队部是只有大队委才能去的地方，其他同学不能去。（错） 11、办公室是老师办公的地方，学生不可以随便出入。（对） 12、校训是只有老师才应该记住的，我们只要听老师的就可以了。（错） 13、学校的设施是大家共有的，我们应该共同爱护。（对） 14、学习知识只能依靠老师，所以老师教的我就会，不教的我不会（错）。 15、我平时注意预习和复习，所以考试就不费劲了（对） 16、我喜欢问别人，遇到难题就问，不用自己动脑子。（错）
三年级下册《品德与社会》试卷及答案
三年级《品德与社会》下册期末检测题 学校班级姓名得分 一、我能记住（每空３分,共30分) １、我国有(）亿人口,（）民族,( )少数民族。 2、让我们每天（)比昨天高一点点,(）比昨天多一点点。 ３、鲁迅原名()，是取（)的意思。 4、当危险出现的时候，别慌张，我们要（),( )。每天(）是全家人的幸福。 二、当个好法官。（对的打“√”,错的打“×”，每题２分,共20分) １．有错先说对不起,原谅别人说没关系。（) 2．当清洁工人就低人一等。（) 3．过马路要一看二等三通过。（) 4.煤气泄漏了,千万不能使用明火,也不能动电器开头。（) 5.做不到的事情，千万不要答应别人。( ） ６.爸爸妈妈很辛苦，我们要尊重和孝敬他们。( ) 7.“一寸光明一寸金,寸金难买寸光阴”是说时间很珍贵，我们要珍惜时间( ) 8.如果别人看不见,我们可以踩着草坪过去。(） 9．谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们的粮食来之不易，我们要节约粮食。（) 10.做好街道环境卫生工作是清洁工人的事情，我们就不要管了。（） 三、选择题(选择正确的答案序号填在横线上,每题４分,共20分) １、邻里之间不应该______＿＿ Ａ和睦相处 B 互相理解、互相帮助 C 一点小事情就斤斤计较Ｄ有了矛盾协商解决 ２、下列行为不正确的是_＿＿_＿＿_____ A看电影时不大声喧哗 B 见到地上有纸随手捡起 C将垃圾倒入垃圾箱 D 随地吐痰 ３、生活中，治病救人的是__＿__＿＿__ Ａ教师B医生 C 警察 D 邮递员 4、学校是我们最熟悉的地方,是我们_____＿___＿＿_的场所。 A 游乐B学习活动 C 旅游 D 打闹 ５、小红学习遇到困难时,应该＿_____＿_＿_＿_＿_＿ A 放弃，不再学了 B 勤奋读书,刻苦学习 C 走捷径,想办法少用脑子 D 抄写学习好的同学的作业 四、操作题（每题10分，共30分。此题答案可写在本试卷后面,注明编号） １、“三人行,必有我师”的意思？ 2、写出五句以上自己喜欢的名言警句。 3、写出五句以上平时常用的礼貌用语。 三年级品德与社会（下册)期末测试题答案 一、答案 1、１3亿56个５5个
三年级下册品社期末试题
小学三年级品德与社会（下） 一、我会填 1、我的家乡在______省______县______乡（镇）。 2、山东省的简称是______，省会是______，有______的美称。与家乡相邻的省有________、________、_________、_________。 3、我国的行政管理区域分为_____、______、_____三级。每个省级行政区域只有一个行政中心，我们称它为______，自治区或自治州的人民政府所在地称________。 4、学校经常组织的集体活动有______、______、______等。 5、一般情况下，地图上用_____来确定方向。在有______的地图上，要根据_______来确定方向。 6、比例尺表示______距离相当于________距离的长度。比例尺一般有________、________、________三种表示方式。 7、地图上的各种符号和说明称为_________。 8、在我们生活的这片土地上，_______用勤劳的双手创造了美好的生活。 9、家乡的名胜古迹有_______、________、________、________等。 10、孔子一生致力于文化教育事业，是中国历史的思想家和教育家，被称为________。 11、垃圾的危害非常大，对于它的处理通常采用________、________、________、________的方法。 12、日常生活中常用的一次性物品有________、________、________、________等。 13、生活中的垃圾一般分为________、________和________等几大类。 14、水是________，没有水，就没有________. 15、“世界水日”是________月________日。 16、越来越严重的________污染，是造成水资源短缺的重要原因。 17、被污染的________、________直接影响着我们的生活环境。________已成为全球性问题，危及到________。________已成为全人类的共同呼声。 18、优美的生活环境使人________、________。保护环境，________________ 。 二、小小法官我来当 1、根据比例尺我们可以知道地图上有什么。（） 2、在中国地图上我国首都都用红五角星表示。（） 3、我应该好好学习，将来为建设家乡做贡献。（） 4、在交通地图上，可以找到通往全国各地的公路线和铁路线（） 5、孔子是我国古代著名的思想家和教育家，被尊奉为“圣人”。（） 6、1:1000 是数字式比例尺。（） 7、东营的木板年画很有名。（） 8、所有的省级行政中心都叫省会。（） 9、桂林和大明湖都是济南的景点。（） 10、李清照是山东历史上著名的女词人。（）11、根据图例我们可以计算出两地之间的距离。（） 12、所有的地图都用“上北下南，左西右东”来确定方向。（） 13、我们的家乡从建国以来，就没有什么变化。（） 14、建设家乡是大人的事，与小学生无关。（) 15、我不愿意和经常受老师批评的同学交朋友。（） 16、只有有特长的同学才能为班级争光，我没有特长，就不能为班级争荣誉了。 17、同学之间有矛盾要及时沟通，互相宽容。（） 18、孔子是我国古代著名的思想家和教育家，被尊奉为“圣人”，他创立了“道家”学说。（） 19、我们每个人都生活在集体之中，个人离不开集体。（） 20、我们的班级是一个集体，我们的学习小组不是一个集体。（） 21、香港和重庆都是我国的特别行政区。（） 22、我们的省会是北京。（） 23、要知道从自己家乡去外地出行的路线，需要查阅交通图。（） 24、香港是我国的特别行政区。（） 25、李清照是山东历史上著名的女词人。（） 26、人人都不乱仍垃圾，会减少环境污染。（） 27、节约用水是每个公民的责任。（） 28、污染与水资源的短缺没有关系。（） 29、环境保护要从我们每个人做起。（） 30、垃圾中的有害物质会污染环境，危害人体健康。（） 31、让缺水的地方节约用水就行了，我们这里不缺水，我们不用节约用水。（） 32、优美的生活环境使人心情舒畅，工作愉快。（） 33、垃圾的处理不需要大量的人力、物力。（） 34、工业生产和生活中排放的污水，以及农业生产中大量使用的化肥和农药，直接造成了水域的污染，严重影响了人们的用水安全，对人体健康构成了威胁。（） 35、清洁的河流中很少有鱼。（） 三、我会选 1、孔子是我们山东的历史名人，他创立了（）学派。A、道家B、儒家C、墨家D、法家 2、下面属于春节习俗的是（）。 A、用白面、大枣做成各种各样的面食 B、扎各种漂亮的花灯，舞龙狮 C、赶庙会 3、潍坊的木板年画源于（）A、唐朝末年B、宋朝末年C、明朝末年 4、地图上的各种符号和说明称为（）。A、图例B、比例尺C.地图D.指向标 5、下列名胜古迹不属于山东的是（）A. 大明湖B. 灵岩寺C. 泰山D. 圆明园 6、( )山上有个仙人洞。A、千佛山B、盘龙山C、泰山
三年级上册品社复习题范文
第一单元测试题 一、填空 1、我们的成长，离不开（爸爸妈妈）的操劳，离不开（爷爷奶奶）的呵护。 2、妈妈的爱是温暖的（怀抱），爸爸的爱是谆谆的（教导），奶奶的爱是幸福的（摇篮），爷爷的爱是满意的（微笑）。 3、（5）月的第（二）个星期日是母亲节。 4、在爸爸妈妈的眼里，我们总是长不大，他们的爱就像（风筝上的线），时时刻刻把我们（牵挂）。 5、父亲节是每年（6）月的第（三）个星期日。 6、作为家庭中的一员，我们应当做一些（力所能及）的事，要学会照顾自己和家人，我能做的家务有（洗衣服）、（扫地）、（盛饭）、（整理房间）。 7、我家有（）口人，他们分别是（）。 二、判断 1、小红要吃饭了，让妈妈端来。（） 2、小花的衣服脏了，脱下来扔给了奶奶，让奶奶洗。（） 3、妈妈做好了面条，林林不喜欢吃，要妈妈重做。（） 4、星期天，小明要到同学家玩，征得妈妈的同意后才去。（） 5、在家里爸爸妈妈嫌我小，不让我干家务，我学会了干一些力所能及的家务活，用实际行动说服了他们。（） 6、我爸爸妈妈每月都有固定收入，浪费一点没关系。（） 三、选择 1、爱家人的表现是（A）A主动帮家人扫地B学习用品让爸妈收拾C自己能做的事也让家人帮忙 2、家人之间有了矛盾，我们应该（A）A努力帮助家人化解矛盾B那是大人的事，我管不着 3、你放学后要排练节目，你会（B）A直接留下B先给妈妈打电话，然后留下 4、假如给你一部分钱，让你来当家，你会（C）A怕花钱，什么也舍不得买B喜欢什么就买什么C先做计划，然后需要什么买什么 四、辨析 1、六一儿童节快到了，刘静要表演节目，非要妈妈给她买漂亮的连衣裙。她做的对吗？如果是你，你该怎么办？答：她做得不对。如果是我，只要合身、干净的衣服就可以了，要学会勤俭节约。 2、丽丽每次在路上看见饮料瓶都捡起来，同学们笑她小气。你想对这些同学说些什么？ 答：丽丽这样做既保护了环境，还可以卖瓶子换钱来买学习用品，我们应该向她学习。 3、妈妈让小刚倒垃圾，小刚说：“别打扰我，看电视呢”。小刚这样做对不对？为什么？ 答：不对。因为他应该帮妈妈干一些力所能及的活。 4、爸爸下班回家后，浑身脏乎乎的，小明看见了，立刻躲一边去。你认为这样做对吗？为什么？ 答：不对。因为小明不知道体谅爸爸工作的辛苦。 5、小刚每天上学都买零食吃，有时花2角，有时花5角，妈妈说他乱花钱，他说：“不就是几角钱吗？没什么大不了的。”他的说法对吗？为什么？ 答：不对。因为钱是爸爸妈妈辛辛苦苦挣来的，他应该珍惜每一分钱。 五、问答 1、说一说家人为我们做了哪些事？（列举三条） 答：1、妈妈每天为我做饭。2、爸爸每天给我检查作业。3、爷爷每天接送我上学。 2、母亲节那天，你是怎么打算的？ 答：1、给妈妈洗一次脚。2、用手工为妈妈做一束花。3、给妈妈唱一首歌。 4、给妈妈做一张贺卡。 3、有了计划，才能把家当好，说说计划的重要性？ 答：有了计划，可以让我们做事很顺利、很成功，还可以减少失误、避免浪费。 4、学当家的感受很多，请你把体会最深的地方写下来？ 答：1、爸爸妈妈很辛苦。2、日常开支要有计划。3、要学会勤俭节约。 4、学会了挑选蔬菜。 5、在家里，你能帮家长做些什么？
人教版三年级上册品德与社会复习提纲(供参考)
三年级上册《品德与社会》复习提纲 1、（家庭）、（学校）、（社区）是我们最熟悉的地方，我们每天在这里生活、学习和游戏。 2、人人都有自己的（家），人的生活离不开家。 3、家是我们生活中最（亲近）、最（熟悉）的地方。 4、在家中，我每天与（家人）生活在一起。我们一起做事，一起游戏，谁生了病，大家都（着急）。有时也会闹点儿别扭。但是不管怎样，大家都是(互相关心)，(互相惦记)。因为我们是一家人。 5、学校是我们（学习）的地方。我们在这里愉快地生活，共同学习，共同游戏，茁壮成长。 6、为了营造一个好的学习环境，每一所学校都设计了自己的（校园文化）。当我们置身其中，会感到那样的（亲切和熟悉）。 7、学校有很多，除了小学，还有（中学）、（大学）、职业学校、特殊教育学校等。 8、聋哑人学校属于（特殊教育）的学校。 9、社区是我们（生活）的地方。社区里有各种（公用设施），给人们的生活带来很多方便。 10、小区健身器、车站站牌、小区路灯、垃圾桶、公用电话、信筒等属于（公用设施）。 11、社区里有一些工作人员，负责管理人们的（生活），使小区里的生活（方便）又（快乐）。 12、我们应该（爱护使用）社区里的公共设施，（尊重）社区里的工作人员。 13、我们的成长进步，离不开（学习）。自觉的学习过程，就是不断提高自我的过程。 14、这两年，我们学到的东西真不少。（知识）增多了，（本领）增长了，比过去更懂事了。 15、每个人在学习中都会有（第一次）。有第一次成功的喜悦，也有做不好、失败的烦恼。不过，当我们回想起来的时候，也（很有意思）。我们就是在这个过程中一步一步（成长起来的）。 16、我们学到的知识、本领和道理，不仅是课上学来的。我们还可以向（老师）、（书本）、（媒体）、（他人）学。 17、我们的“老师”真不少，报纸、电视、周围的人……关键看我们会不会（发现）。 18、留心（观察），善于（思考），我们就会学到很多东西。 19、我们在学习中也遇到过烦恼，但是只要动脑筋,(想办法),总会克服困难的。 20、遇到不会的事情时，应该多想、（多问）。
人教版三年级《品德与社会》下册 期末试题及答案
三年级《品德与社会》下册期末试题及答案 班级_________姓名_________分数_________ 一、填空 1．（家庭）是我们的第一所学校，我们在家中得到了家人的（关爱），学到了（知识）、（本领）和做人的（道理）。 2．谁言（寸草）心，报得（三春）晖。 3．我们在成长过程中不仅得到了来自（家人）、（学校）的爱，也得到了来自（社会大家庭）的爱。 4．我国对儿童实行特别的保护的法律有（《中华人们共和国未成年人保护法》）、（《中华人们共和国义务教育法》）。 5．你有（一个）快乐，拿出来（分享），就变成了（两个）快乐。 6．倘若你有（一种）思想，我也有（一种）思想，互相（交换）之后，我们每个人将各有（两种）思想。 7．在我们的社会中，人与人是相互（依赖）、相互（服务）的。 8．（徐虎）以实际行动实现着自己的诺言：“辛苦我一人，方便千万家”。 9．在没有指向标的平面图上，方向的确定是：上北、下（南）、左（西）、右（东）。 10．画平面图的步骤：（辨认实际方向）、（确定景物的相对位置）、（设计图例）。
11．有了交通规则，还要大家（自觉遵守），我们享受着交通便利的同时，也要有（现代交通）的意识和（行为习惯）。 二、判断. 1.小明为妈妈倒垃圾,要跑道钱.( ). 2.李红不喜欢她的同桌,说她太笨了.( ) 3.10岁的小来年感急于去姥姥家,骑着自行车就上马路了.( ) 4.小平和小强在马路上打闹嬉戏.( ) 5.坐车时小敏把手伸出窗外.( ) 6.违反交通规则大多是人们交通意识淡薄.( ) 三、选择. 1.作为子女,要不要回报父母的养育之恩呢?( ) A.不必要回报. B.应该回报. C.现在不用回报,长大了再回报.. 2.小丽想邀请小华去万能,而小华不想去,小丽该怎么想?( ) A.不做朋友了. B.生气了,不理她了. C.换个角度想一想. 3.小军是农村孩子,他帮爸爸在公路上晒稻谷.( ) A.干的快方便. B.没关系的. C.违反了交通规则. 四.下面的做法对吗，并说明理由. 1.小红放学去同学家写作业了,没跟爸爸说一声,回来时爸爸发了很大的火.她不理解,哭了.小红做的对吗?为什么?
三年级下册品社第一单元练习题
三年级下册品德与社会 第一单元练习题 一、知识展示台 1．在班集体中，关心我们的成长，我们的学习。 2．我们每个人都生活在之中。个人离不开，就像鱼儿离不开 水一样。个人是的一员，由个人的力量汇聚而成。我们 乎班的每一位同学心中都装着，为班级争得了很多的。 3．集体所取得的每一点成绩，每一点进步，都渗透着我们的心血和汗水，我们要像珍惜我们的眼睛一样珍惜我们的。 4．健康快乐的集体活动能给我们的学习、生活，还能，，，培养创造能力和集体主义精神。 5．三年级一班在学校田径运动会上取得了好成绩，靠的是——的力量。‘6．每个人都有优点和缺点，只有不断的，，才能更快的进步。 7．同学之间要，相互关心，产生了矛盾要及时沟通，。8．和与自己意见不同的人交朋友，可以发现自己的缺点，学会。 9. 给了我们温暖，在集体中我学会了很多。我们热爱，那是 我们共同的家。 10．我们的班级是由和几十名组成的。老师关心我们的，指导我们的，同学们互相，互相学习，就像兄 弟姐妹一样。 11.在集体中，我们必须。
12.每个人都有，只有不断的取人之长，，才能更快的进步。 13.在日常生活和学习中，要多看同学的，只要善于从周围的同学中找到学习的榜样，虚心向好的同学学习，就能。 14．力量从来，智慧从来，行动从来，荣誉从来。 15．同学之间要相处，互相，产生了矛盾要及时、，相互。 16.记人之善，；记人之长，。 17．和不同年龄的人交朋友，可以增长更多的。 18．和自己兴趣、爱好不同的人，可以丰富自己的兴趣和爱好。二、选择大乐园 1．小明不小心打破了王奶奶家的玻璃，应该( ) A．赶快跑B．装成没事，继续玩C．主动承认错误，并赔偿 2．下面做法不对的是( )： A.给同学补课B．帮同桌打饭C．给同学起外号 3．集体对我们的帮助( )。 A.太大了B，太小了C．可有可无 4．个人离不开( )，就像鱼儿离不开水一样。 A．老师B．家长C．集体 5．在集体中，我们心中必须有( )。 A.他人B．自己 C.老师 6．在我们集体中，( )是我们成长路上的好伙伴。
小学三年级上册品德与社会期末复习题及答案
小学三年级上册品德与社会期末复习及答案同学们： 学习了〈〈品德与社会》这门课程，你肯定学到了很多知识，下面就让我们去体验收获的快乐吧！ 一、填空。 1、（学校）是我们学习的地方，我们在这里愉快地生活，共同学习，共同游戏，茁壮成长。 2、社区中有公用电话、邮政信箱、公交车站等，这些都是（公用）设施。 3、做游戏要有（规则），否则无法进行。 4、在社会生活中，每个人都有着白己的（愿望）和共同的（规则）。 5、白己的事情，能做的应该（白己）做；不会做的事情（学着）做。（家中）、（学校）、（社区）的事情应该积极参与。 6、无论在家，在学校，还是在社会，我们都应该承担起白己的（）。 7、（家庭）、（学校）、（社区）是我们最熟悉的地方，我们每天在这里生活、学习和游戏。 8、学校规则可以保证我们（健康）、安全、（愉快）地学习。 9、规则是我们白己制定的，大家都要（白觉遵守规则）。 10、我们每个人在遵守规则的同时，也享受着规则给我们带来的（好处）。 11、不仅在学校，在任何地方，规则都是人们正常（学习）、工作和（生活）的保证。 12、（规则）与我们的生活密不可分，涉及到我们生活的（方方面面）。真是（生活处处有规则） 13、爸爸、妈妈下班要（回家），我放学以后要（回家），出门在外的人要（归
家），人人都要有（白己的家）。 14、（家）是我们生活中最亲近、最熟悉的地方。 15、在家中，我每天与（家人）生活在一起。我们一起（做事），一起（游 戏），谁生了病，大家都（着急）。当然，有时我们也会（闹点别扭）。 但是不管怎样，大家总是（互相关心），（互相惦记）。因为（我们是一家人）。 16、为了营造一个（好的学习环境），每一所学校都设计了白己的（校园文化）。 当我们置身其中，会感到那样的（亲切）和（熟悉）。 17、除了小学，还有（中学）、（大学）、（职业学校）和（特殊教育学校）等类型的学校。 18、我们生活的社区里有（商店）、（副食品店）、（理发店）、（书店）、（幼儿园），还有（健身园）?…我们的学校也在这里。小区里还有一些 （工作人员），负责管理（小区人们的生活）。我们在小区里的生活（方便）又（快乐）。 19、我们的（成长进步），离不开（学习）。（白觉的学习过程），就是不断（提高白我的过程）。我们学到的东西真不少，（知识）增多了，（本领）增长了，比过去（更懂事了）。 20、我们学到的（知识）、（本领）和（道理），不仅仅是（课上）学来的。 我们还可以向（书本学）、（媒体学），还可以向（他人学）。 21、我们的卷师”真不少，（报纸）、（电视）、（周围的人）?…关键是看（我们会不会发现）。只要我们（留心观察），（善于思考），我们就会 （学到很多东西）。 22、我们在学习中也遇到过（烦恼），但是只要（动脑筋），（想办法），总会（克服困难的）。 23、在日常生活中，不管是（学习），还是（做事），只要（抓紧时间），学会（合理安排时间），才能有（效率）。