《房屋建筑构造》复习资料

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第一章绪论

1、建筑构造是研究房屋建筑构造原理和构造方法的学科。主要任务是根据建筑物的使用功能、建筑技术和建筑形象的要求,提供结构合理、技术先进的构造方案。

2、建筑按照使用性质分类可分为三大类:工业建筑、农业建筑、民用建筑。

3、民用建筑的分类:居住建筑,公共建筑。

4、民用建筑按主要承重结构的材料分类分为:钢结构、钢筋混凝土结构、砖混结构、其他结构。

5、建筑按耐火等级分,多层建筑物的耐火等级分为四级;高层建筑的耐火等级应分为一、二两级。

6、建筑物的耐火等级是按组成建筑物构件的燃烧性能和耐火极限来确定。

7、构件的燃烧性能可分为三类,即非燃烧体、难燃烧体、燃烧体。(复习这三个名词的概念以及书上列举的材料)

8、建筑物一般由承重结构、围护结构、饰面装修和附属部件组成。

9、建筑构件是指建筑中承重的部分,如墙体构件、基础构件、楼板等。

建筑配件是指建筑中非承重的部分,如门窗、隔断、栏杆、台阶、坡道、细部装修等。

10、基本模数:我国现行的《建筑模数协调统一标准》(GBJ2-86)规定基本模数的数值为100mm,用M表示。即1M=100mm。

11、扩大模数:基本模数的整倍数。分模数:整数除基本模数的数值。

扩大模数数列适用建筑物开间(柱距),进深(跨度);构配件尺寸;门窗洞口尺寸;建筑物高度、层高等。分模数数列适用缝隙,构造节点,构配件截面尺寸等。

12、实际工程建设有三种尺寸,分别是标志尺寸、构造尺寸、实际尺寸。(熟悉这三个概念)

标志尺寸——用来标注建筑物定位轴线之间的距离(如开间、进深、层高等),应符合模数数列。

构造尺寸——建筑制品、构配件等的设计尺寸。

实际尺寸——是建筑制品、构配件等的实有尺寸。

其相互间的关系:构造尺寸+缝隙尺寸=标志尺寸。实际尺寸±允许误差值=构造尺寸。

第二章基础与地下室

13、基础的概念基础是建筑物的墙或柱等承重构件向地面以下的延伸扩大部分。

基础的作用其作用是承受上部结构的全部荷载,并通过自身的调整把荷载传给地基。

14、地基的概念在建筑工程中支承建筑物重量的土层叫地基。地基不是建筑物的组成部分,它是承受建筑物荷载的土壤层。

15、室外设计地面至基础底面的垂直距

离称为基础的埋置深度,简称基础的埋

深。

埋深大于或等于5m的称为深基础;埋深

小于5m的称为浅基础。

16、影响基础埋深的因素:

1) 建筑物使用要求、上部荷载的大小和性质

2) 工程地质条件3) 水文地质条件4) 地基土冻胀深度5) 相邻建筑物基础的影响

17、按基础材料及受力特点划分,可分为刚性基础和柔性基础。

刚性基础包括砖基础、毛石基础、混凝土基础等;柔性基础一般指钢筋混凝土基础

18、基础按构造型式分为条形基础、单独基础、片筏基础、井格式基础、箱形基础和桩基础等。

19、地下室按照按埋入地下深度的不同可分为:全地下室和半地下室。

全地下室是指地下室地面与室外地坪的高差超过该房间净高的l/2;

半地下室是指地下室地面与室外地坪的高差超过该房间净高的1/3且超不过l/2。

20、地下室埋入地下的墙体和地坪都会受到潮气和地下水的侵蚀,必须采取防潮、防水处理。

常采用的防水措施有构件自防水和材料防水两类。

第三章墙体

21、墙体的作用:1、承重作用 2、围护作用 3、分隔作用

22、墙体按布置的方向分:横墙——沿建筑物短轴方向布置的墙体,建筑物两端外横墙通常成为山墙。纵墙——沿建筑物长轴方向布置的墙体。

23、墙体按受力分:承重墙——直接承受上部结构传来的荷载;非承重墙(自承重墙、隔墙、填充墙、幕墙)——不承受外来荷载的墙。

24、墙体的设计要求:

1)具有足够的强度和稳定性;2)满足热工要求(保温、隔热要求);3)满足建筑节能要求;

4)满足隔声要求;5)满足防火要求;6)满足防水、防潮要求;7)满足建筑工业化要求

25、实心粘土砖的基本规格为240mm×115mm×53mm,工程中的半砖墙、一砖墙、一砖半墙常以它们的标志尺寸来称呼,如12墙、24墙、37墙等。

26、墙身防潮层按照构造形式分为:水平防潮层、垂直防潮层。

27、掌握一种散水的构造做法(参照《中南标》)。散水的位置——房屋外墙四周靠墙根处的排水坡。散水的作用——将雨水散至远处,防止雨水对墙基的侵蚀。

散水的构造做法——散水宽度600~1000mm,坡度3%~5%,外边缘比室外地坪高出20~30mm。材料有混凝土、砖、石等。

28、勒脚的位置——外墙接近室外地坪的部位。勒脚的作用——防潮、防水、防冻,防机械碰撞,美化建筑立面。

29、圈梁的位置——沿房屋外墙和部分内墙设置的连续封闭的梁。圈梁的作用——提高房屋的整体刚度,增强墙体稳定性,减少地基不均匀沉降或振动荷载引起的墙体开裂,提高房屋抗震能力。

30、玻璃幕墙按照构造分为有框玻璃幕墙(显框、隐框玻璃幕墙)和无框玻璃幕墙(全玻璃幕墙)。

31、无框玻璃幕墙中常见的有落地式全玻璃幕墙、吊挂式全玻璃幕墙、点接式玻璃幕墙。

32、隔墙按构造方式分为块材隔墙、轻骨架隔墙和板材隔墙三大类。

33、常用的块材隔墙有:普通砖隔墙、砌块隔墙、玻璃砖隔墙;

34、墙面装修的作用:1)保护墙体2)改善墙体的使用功能3)提高建筑的艺术效果,美化环境。

35、墙面装修按材料和施工方式的不同,可分为:清水勾缝、抹灰类、贴面类、

涂刷类、裱糊类、条板类、玻璃(或金属)幕墙。

36、贴面类装修是指将各种天然石材、人造石板、块材,通过绑挂或直接粘贴于基层表面的装修做法。其中绑挂的方法有石材拴挂法(湿法挂贴)和干挂石材法(连接件挂接法)。

第四章楼层与地层

37、楼地层包括楼板层和地坪层;

楼板层:划分建筑空间的水平构件,起承重、分隔空间和水平支撑的作用。

地坪层:建筑物底层与土壤相接的构件,承受着其上的全部荷载,并传给地基。

38、楼板由面层、结构层、顶棚层三个基本层次组成,根据具体要求还可设置附加层。

地坪由面层、垫层、基层三个基本构造层次组成,根据要求可在面层与垫层之间设置附加层(92页)。

39、楼板层的设计要求:1)足够的强度和刚度2)具有一定的隔声能力3)具有一定的防火能力4)符合防潮、防水要求5)便于敷设管线;6)经济合理40、根据施工方法不同,钢筋混凝土楼板可分为:现浇式、装配式、装配整体式三种。

41、常见的现浇钢筋混凝土楼板有板式楼板、肋梁楼板、无梁楼板、压型钢板组合楼板。

42、肋梁楼板荷载传递顺序——板→次梁→主梁→墙或柱。

43、顶棚的构造形式有:直接式顶棚和悬吊式顶棚两种。

44、吊顶的构造组成:龙骨(主龙骨、次龙骨)、面层(抹灰面层和板材面层)。

45、楼地板的面层按照构造特点分为现浇整体面层、块材面层、木地板面层、

卷材面层。

46、阳台的组成——承重梁、板、栏杆(栏板)、扶手。

47、阳台栏杆的高度一般为1.05~1.2m,垂直栏杆间净距不大于110mm;

48、阳台排水构造要求:

1)降低地面标高20~30mm;2)地面找坡0.5~1%,内排水;3)设地漏连接雨水管。

49、雨蓬的位置设在建筑物主要入口或次要入口的上方。

第六章门与窗

50、门按开启方式分:平开门、弹簧门、推拉门、折叠门、上翻门、升降门、卷帘门、转门等。

51、按门扇构造分镶板门、夹板门、玻璃门、百页门。

52、窗的类型按开启方式分:固定窗、平开窗、悬窗、立转窗、推拉窗、百叶窗。

53、门的组成:门框、门扇、五金零件和附件;

54、窗的组成:窗框、窗扇、五金零件和附件;

55、建筑遮阳是为了防止阳光直接射入室内,避免夏季室内温度过高和产生眩光而采取的构造措施。

56、建筑遮阳措施有三种:1)绿化遮阳;2)调整建筑物的构配件;3)在窗洞口周围设置专门的遮阳设施来遮阳。

57、遮阳设施有活动遮阳和固定遮阳板两种类型。

58、固定遮阳板的基本形式有水平式、垂直式、综合式和挡板式。

第五章楼梯与电梯

59、楼梯是楼层间的垂直交通联系设施,起交通联系和承重的作用。

60、楼梯的组成:楼梯段、平台、栏杆扶手。

61、每个梯段的级数不宜少于3级,不应多于18级。

62、平台——供人们行走时休息和转换方向的水平构件。有楼层平台和休息平台(中间平台)。63、平台宽度不应小于楼梯段宽度。

64、一跑楼梯梯段宽度要求:住宅≥1.1m;公建≥1.3m。梯段宽大于1.4m时增加靠墙扶手,大于2.2m时增加中间扶手。每个楼层的总级数通常设计为偶数,便于分成两个等梯段。

65、楼梯踏步尺寸经验公式:

h + b = 450mm 2h + b = 600~620mm

66、楼梯井宽度指两梯段之间的空隙,通常为60~200mm。

67、楼梯的净空高度:1)梯段下净空高度不宜小于2 .2米

2)平台下净空高度不应小于2米。

68、当底层休息平台下设通道,净空高度不能满足要求时,提高净空高度的措施有(《房屋建筑构造》123页):

A.底层的梯段做成长短跑

B.室外台阶内移

C.上述两种同时采用

D.底层做成直跑梯段

69、室外台阶踏步宽度300~400mm,踏步高度100~150mm,平台深度一般不小于1000mm。

70、常见的现浇钢筋混凝土楼梯有板式楼梯、梁板式(斜梁式)楼梯。

71、板式楼梯组成:踏步板、平台梁、平台板。

72、梁板式(斜梁式)楼梯组成:踏步板、斜梁、平台梁、平台板。

73、踏面防滑措施:防滑条、防滑凹槽、防滑包口等。

74、室内楼梯扶手高度自踏步前缘线量起不宜小于0.90m。靠楼梯井一侧水平

扶手长度超过0.50m时,其高度不应小于1.05m。”摘自《民用建筑设计通则》GB50352-2005

75、供儿童使用的扶手高度为500~600mm。

76、室外楼梯栏杆、扶手高度应不小于1100mm。

77、电梯的组成:轿厢、控制设备、对重(平衡锤)、导轨、吊索、缓冲器等。

78、电梯设备间的组成:电梯井道、地坑、电梯机房。

79、自动扶梯的机房悬挂在楼板下面,楼层下做装饰外壳,底层则做地坑。机房上方的自动扶梯口处应做活动地板,以利检修,地坑应作防水处理。

第八章屋顶

80、屋顶的组成:屋面、承重结构、保温(隔热)层、顶棚。

81、屋顶的形式按照外形和坡度划分平屋顶、坡屋顶、曲面屋顶。

82、屋顶的设计要求:

(1)防水可靠,排水迅速 (2)保温隔热性能良好

(3)强度和刚度满足要求,结构安全可靠 (4)造型美观

83、屋面的坡度

平屋面——坡度小于1:10。常用2%,上人屋面常用1%、2%。

坡屋面——坡度大于1:10。

84、屋顶坡度的确定因素

1)屋面结构形式 2)屋面防水材料 3)当地气候条件 4)建筑立面造型 5)屋面使用功能

85、平屋面坡度的形成:结构找坡、材料找坡。

86、屋面排水方式分为无组织排水和有组织排水两大类。

87、有组织排水可以分为外排水和内排水两种方式。

88、屋面外排水:①挑檐沟排水②女儿墙排水③女儿墙挑檐沟排水

89、屋面内排水:①女儿墙内檐沟②内天沟③内排水

90、屋面有组织排水设计要点

(1)檐沟净宽度≥200mm,分水线最小深度≥120mm。

(2)雨水口的间距18m~24m。

(3)檐沟、天沟女儿墙内沿用材料垫坡0.5~1%。

(4)屋面宽度<12m时,可采用单坡排水。

(5)雨水管管径100~125mm,用管箍卡在墙面上,管箍间距≤1.2m 。

91、掌握一种泛水构造节点详图(参照《中南标》)。泛水指屋顶与垂直墙面的相交处防水构造处理。

泛水构造要求

1)泛水高度不小于250mm,加铺一层油毡。

2)屋面与墙面转角处用水泥砂浆抹成圆弧形或斜面。

3)做好泛水上口的卷材收头固定。

92、掌握一种外檐沟构造节点详图(参照《中南标》)。

93、掌握一种女儿墙出水口构造节点详图(参照《中南标》)。

第九章变形缝

94、变形缝包括伸缩缝、沉降缝和防震缝三种。

95、伸缩缝将基础以上的建筑构件全部分开,在两部分之间留出缝隙,以保证缝隙两侧的建筑构件在水平方向能够自由伸缩,基础因为受到温度变化的影响较小,不需断开。缝宽一般为20~40mm。

96、沉降缝的作用是为防止建筑物由于不均匀沉降而破坏。沉降缝要求将建筑物从基础到屋顶全部断开。缝宽与地基情况、建筑高度有关。

97、沉降缝位置的设置原则

(1)同一建筑物相邻部分的高差较大或荷载大小相差悬殊、结构类型不同时;(2)当建筑物相邻部分基础形式不同,宽度和埋深相差悬殊时;

(3)建筑物建造在地基承载力相差很大的地基土上时;

(4)建筑物体形比较复杂,连接部位又比较薄弱时;

(5)新建建筑物与原有建筑物紧相毗连时。

98、建造在地震区的房屋,地震时会遭到不同程度的破坏,为了避免破坏应设防震缝。

地震设防烈度为7~9度地区,应按一般规定设防。缝宽与高度有关。

99、防震缝的设置原则:在设防烈度为7~9度地区,有下列情况之一时宜设防震缝:

(1)建筑物高差在6m以上;

(2)建筑物有错层且错层楼板高差较大;

(3)建筑物相邻部分的结构刚度、质量截然不同。

《公共政策导论》试题A及答案

公共政策概论试题A 一、名词解释(每小题5分,共10分) 1.从众效应 2.实验性理论 二、单项选择题(每小题1分,共10分) 1.公共政策是( )为管理社会公共事务而制定的政策。 A.企业 B.社会组织 C.政府 D.个人 2.人们把对政策接受的反应,分为三个不同的层次:服从、认同与( )。 A.深入 B.内化 C.反映 D.响应 3.完全理性思维中存在一个基本的假定是( )。 A.即人类的行动是或者应当是合乎感性的,或者能够从实用主义的观点把人类的行动解释为合乎理性的 B.人类的行动是或者应当是合乎理性的,或者能够从实用主义的观点把人类的行动解释为合乎理性的 C.即人类的行动是或者应当是合乎理性的,或者无法从实用主义的观点把人类的行动解释为合乎理性的 D.即人类的行动是无法合乎理性的,或者无法从实用主义的观点把人类的行动解释为合乎理性的 4.“系统分析”最早是由( )提出并加以使用的。 A.美国国防部 B.麦克纳马拉C.贝塔朗菲 D.兰德公司 5.下列关于知识经济基本特征的说法中,不正确的有( )。 九社会组织层级化 B.社会主体知识化C.民主参与大众化 D.政策信息公开化6.公共政策的强制性经常与( )措施相联系,若缺乏这种措施就将失去权威性。 A.奖励性 B.惩罚性C.温和性 D.权威性 7.政策的调控功能常常表现出特有的( ),即鲜明地强调政府工作的侧重点。 A.权威性 B.合法性C.系统性 D.倾斜性 8.在拟定公共决策方案时,要求各备选方案之间互相( )。 A.补充 B.协调C.-致 D.排斥 9.在某些认识媒介的诱导、启迪下,思维者突然豁然开朗的思维过程指的是( )。 A.创造性思维 B.直觉思维 C.灵感思维 D.豁然开朗思维 10.在知识经济时代,公共政策主体应该树立( )政策理念。 A.基础型 B.理性型

社会人类学的中国研究-王铭铭

社会人类学的中国研究 ——认识论范式的概观与评介 王铭铭 在中国研究中,长期存在规范社会科学范式与中国文化独特范式之争。鉴于这一争论 对于建设中国社会科学的重要性,本文对在中国社会研究范式建构中作出重要贡献的诸种社会人类学理论逐一加以评介,并论述了中国学(汉学)社会科学化过程中可能出现的认识论与解释问题。 作者王铭铭,1962年生,人类学博士,北京大学社会学人类学研究所副教授。 近年来,汉学界 出现了大量有关“范式”(paradig m )的讨论。这些讨论针对的是传统汉学的两个相互关联的问题:(1)汉学研究是否存在自身独特的社会科学理论体系?(2)作为区域性研究类别的汉学与一般社会理论之间存在何种关系 ? 事实上,这些问题在探讨中国社会的人类学者那里已经存在几十年了。从本质上讲,社会人类学综合了两种探讨,即区域性的社会-文化知识的探讨和社会人文学科的理论探讨。在这一社会人文学科中,一部分学者专攻中国社会研究,他们被称为“汉学人类学者”(sinolog ical anthro polo gists)。汉学人类学者一直面临如何使其在中国社会中发现的地方性事实与一般社会-文化理论形成对话的问题,向来十分关注地方性知识与社会科学理论之间的关系。鉴于他们在这方面所做的探索对回答汉学研究的上述 参见W illiam Row e,1990,“T he public spher e in mo der n China ”,M oder n China ,16∶3∶ 16—19世纪,欧洲各国统治者为了达到侵略和掠夺的目的,鼓励教会、学者、探险家致力 于中国的研究,组成不同的“东方学”研究团体,使中国成为西欧学界的研究对象,于是产生了中国学。最早的中国学就是注重汉语研究的“汉学”。后来,它扩大成了一门关注一切中国事物如地理、风物、语言、哲学、社会、军事等等的区域研究学科。

公共政策导论

公共政策导论 期末作业考核 《公共政策导论》 满分100分 一、判断题(每题2分,共10分) 1.精英阶层是恒定不变的,只能来自与上层代表。( F ) 2.公众议程往往出现在政府议程之前,是由一些片段的、零散的、不系统的或不完全成型的议论所组成的。( T ) 3.弱势群体往往缺乏利益诉求能力,因此制定公共政策时更应当考虑他们的利益。(T ) 4.政治动员型以公众议程为基点,以政府议程为对象,其目标在于政策方案的执行。( F ) 5.从政策评估在公共政策过程中所处的阶段来看,政策评估可以分为前评估和后评估。( T ) 二、名词解释(每题5分,共10分) 1.精英理论模型 精英模型认为政策是精英们的偏好。即国家重要的政治、经济和社会政策是由“少数精英人物”决定的,公共政策的制定过程就是少数精英的活动过程。 2.德尔菲法 德尔菲法采用匿名通信和反复征求意见的形式,使专家们在互不知晓、彼此隔离的情况下交换意见,最后把这些意见汇总后用数理统计方法得出一个统一的分析结果,供决策参考的分析预测方法。 三、简答题(每题10分,共40分) 1. 简述政策制定中的心理效应。 答:(1)光环效应(2)首因效应(3)近因效应 (4)从众效应(5)定型效应(6)反衬效应 (7)乐队效应(8)黄灯效应(9)新闻效应(10)颂歌效应(11)当局者迷(12)旁观者清

2. 简述政策议程的内外部触发机制。 答:内部触发机制:(1)自然灾害(2)经济灾难(3)技术突破(4)生态变迁(5)社会变迁外部触发机制:(1)战争行动 (2)地区与国际冲突(3)经济对抗(4)新式武器与力量失衡 3. 政策评估的基本内容有哪些, 答:政策评估的基本内容包括指标、信息、测定、分析和建议,具体是指: (1)评估指标;即确定政策评估得以实施的标准,指标的确立是政策评估的先决条件。 (2)信息;即搜集有关评估对象的信息。 (3)测定;指根据政策评估的指标和收集到的信息,运用定性和定量的方法,对政策执行效果进行描述。 (4)分析;指根据测定的结果,对政策效果进行分析和判断。 (5)建议;是指根据分析结论,提出下一步的行动方案。 4. 公共政策具有哪些作用, 答:(1)导向功能:公共政策的导向功能包括行为的引导也包括观念的引导,具有两种作用方式,一是直接引导,二是间接引导; (2)管制功能:积极性管制,政策条文的规定突出正激励原则;消极性管制:政策条文的规定突出负奖励原则; (3)调控功能:政策的调控作用主要体现在调控社会各种利益关系,特别是物质利益关系;公共政策的调控功能还常常表现出其特有的倾斜性; (4)分配功能:对社会公共利益进行分配是公共政策的本质特征;政策的这种利益分配功能对社会的良性运行和稳定发展有着非常直接的影响。 四、论述题(每题20分,共40分) 1.举例说明公共政策抉择的合法化的体现。

桂林理工大学工程测量学常考试题

第一章 1.工程测量学定义: 定义1. 研究各种工程在规划设计、施工建设和运营管理阶段进行测量工作的学科.( 大众化易于理解) 定义2.研究工程、工业和城市建设以及资源开发各个阶段所进行的地形和有关信息的采和处理、施工放样、设备安装、变形监测分析和预测等的理论、方法和技术,以及对测量和有关的信息进行管理和使用的学科。(更具体、准确、范围更大) 定义3.工程测量学是研究地球空间(地面、地下、水下、空中)中具体几何实体的测量描绘抽象几何实体的测设实现的理论方法和技术的一门应用性学科.( 更加概括、抽象、严密和科学) (1)工程测量学主要包括以工程建筑为对象的工程测量和以机器设备为对象的工业测量两大部分。 (2)工程测量学按工程建设阶段划分其主要内容有哪些? 答:工程测量按工程建设的规划设计、施工建设和运营管理三个阶段分为“工程勘测”、“施工测量”和“安全监测”,这三个阶段对测绘工作有不同的要求。 2.简述工程测量学的主要内容 1)地形图测绘(测图) 2)工程控制网布设(布网) 3)施工放样技术和方法(放样) 4)工程的变形监测分析和预报(监测) 5)工程测量的仪器(仪器) 6)工程测量学中的误差及测量平差理论(数据处理) 7)大型精密设备的安装和调试测量,工业生产过程的质量检测和控制 8)工程信息系统的建立与应用 3. 工程测量的通用仪器:水准仪、经纬仪、陀螺经纬仪、全站仪和GPS接收机 用途:测方向、角度、距离、高差、坐标差等几何量。 4.专用仪器:机械式、光电式及光机电(子)多传感器集成式仪器或测量系统。 主要特点是:高精度、自动化、遥测和持续观测 基准线测量或准直测量仪器:有正锤、倒锤及垂线观测仪、引张线仪、各种激光准直仪、铅直仪(向下、向上)、自准直仪以及尼龙丝或金属丝准直测量系统等。 5工程建设规划设计阶段的测量工作有哪些? 主要是提供各种比例尺的地形图,另外还要为工程,水文地质勘探以及水文测验等进行测量。对于重要的工程区的稳定性监测。 6工程建设施工建设阶段的测量工作有哪些? 建立施工控制网,工程建筑物定线放样,施工质量控制,工程竣工测量、变形观测以及设备的安装测量等。 7工程建设运营管理阶段的测量工作有哪些? 工程建筑物的变形观测-。建立工程进管理、维护信息系统。 第二章

华师网院公共政策导论期末考试复习提纲及答案(2012下半年)(1)

华师公共政策主干课考试复习提纲(2012下半年) 单选题 1.我国的行政首长负责制体现了(C)。C、等级决定制 2.光环效应最突出的特征是(B)。B、极端和绝对 3. 政策评估活动中最重要的环节是(B )。B、组织与实施 4. 前评估是指(B)。B、对政策方案的评估 5.渐进模型的提出者是(C )。C、林布隆 6.公共政策的核心取向是(D)。D、目标取向 7.理性模型的理论起源是(B)。B、传统经济学 8.从广义角度而言,公共政策的合法性是指(D)。D、公众对公共政策的认可与接受 9. 外部评估最主要的形式是(C)。C、委托评估 10. 政策规划的第一步工作是(C)。C、确定政策目标 11.将旧政策的内容按照一定的规则分解成几部分,每一部分独自形成一项新的政策,该种做法属于政策终结形式中的(B)。B、分解 12. “站在对方的立场上进行换位思考”,这种做法典型地运用于下列哪种方法中(C)。C、对演法 13. 多数票制最普遍的形式是(A)。A、简单多数方法 14.“干部出数字,数字出干部”体现了哪种效应(C)。C、颂歌效应 15. 社会问题转化为政策问题的关键环节是(B)。B、政策议程的建立 多选题 16. 公共政策的主要功能有(ABCD)A、管制功能B、引导功能C、调控功能D、分配功能 17. 当代中国的行政决策的主要形式有(ABCDE) A、行政法规 B、行政措施、决定和命令 C、部门规章 D、地方性规章 E、地方性行政措施、决议和命令 18.政策终结的主要形式有(BCDE)。B、替代C、合并D、分解E、缩减 19. (ABC)是公共政策的三大要素。A、公共问题B、公共目标C、公共利益 20.政策主体中的非官方参与者包括(ABCDE )。A、政党B、利益集团C、思想库D、大众传媒E、公民个人 21.从广义角度而言,公共政策的合法化过程包括(AB)。A、政治系统的合法化B、公共政策的合法化 22.下列哪些政策属于政治政策( BCD)B、外交政策C、国家安全政策D、政党政策 23.下列选项中不代表小组意识现象的是(ABDE)。 A、当局者迷,旁观者清 B、童话《皇帝的新衣》D、不积小流,无以成江海E、指鹿为马 24.政策合法化包括下列哪些内容(ABC )A、政策内容合法化B、决策过程合法化C、有关政策的法律化 25. 政策执行中应坚持下列哪些原则( ABCD )A、计划周密B、执行准确C、灵活创新D、全局与局部兼顾 综合分析题 我国北部某县下属的各乡镇竞相开展建设街道的热潮,一些并不富裕的乡镇政府领导为了不落后于其它乡镇也不惜代价,利用各种手段从农民手中集资,居然也在乡镇各大街的两旁盖起了两层至三层的漂亮楼房,整个乡镇的面貌焕然一新。由于D乡在这方面做得出色,速度较其它乡快了许多,D乡的党委书记还被提拔到县里任职。 尽管D乡在县里和各项评比中获得“卫生乡镇”、“现代乡镇建设之星”等奖项,但绝大部分楼房闲置在街道两旁,无所用途。该县本来就属于贫困县,D乡又是其中较为贫困的乡之一,其经济发展水平可想而知,在人们的生活水平和消费水平都很低的情况下,这些整齐漂亮的楼房只成为街道的装点。 然而更为不幸的事也发生了D乡,就在各街道建设完毕后不到两年,其中一条街道太窄,无法与国道衔接必须加宽,否则全市的交通规划就无法实施。这样,新建的长达1公里的楼房被迫拆除,甚至许多楼房到拆除的那一天也未曾被使用过。 一时间,民怨沸腾,议论不断,但事情毕竟已经过去。D乡仍旧处于贫困之中。 根据上述材料回答: (1)D乡党委书记被提拔到县里,体现了哪种效应的作用? (2)从整体情况看,D乡的政策目标存在哪些问题? (3)D乡之所以能够获得县里的各奖项说明该县的评估存在什么问题? 答:(1)颂歌效应。

井巷工程课后习题及大概念

井巷工程课后习题及大概念 制作人:kudamono1990 1-1.岩石的可钻性和可爆性:表示钻眼和爆破岩石的难易程度,是岩石物理力学性质在钻眼爆破的具体条件下的综合反映. 1-2.岩石工程分级的目的和意义:采掘工程要求对岩石进行定量区分,以便能正确地进行工程设计,合理地选用施工方法、施工设备、机具和器材,准确地制定生产定额和材料消耗定额等。表示方法:普氏分级法、煤炭部围岩分类法、松动圈分类法和围岩变形分类法。 1-3.坚固性系数:岩石破坏的相对难易程度,f=Rc/10. 2-1. 爆炸三要素:反应的放热性,生成大量气体,反应和传播的快速性. 工业炸药:单质猛炸药(TNT、RDX、PETN)、硝铵类炸药(硝铵、铵油、高威硝铵)、水胶炸药、乳化炸药。 2-2氧平衡:氧平衡用来表示炸药内含氧量与充分氧化其可燃元素所需氧量之间的关系,通常用每克炸药不足或多余的氧的克数或百分数来表示.间隙效应:爆轰波在传播过程中,其高温高压爆轰气体使其前端间隙中的空气受到强烈压缩,从而在空气间隙内产生了超于爆轰波传播的空气波。 2-3. 微差爆破:利用毫秒或其他设备控制放炮的顺序,使每段之间只有几十毫秒的间隔。破岩机理:应力波干涉假说、自由面假说、岩块碰撞假说、残余应力假说。 2-4. 光面爆破:在井巷掘进设计断面的轮廓线上布置间距较小、相互平行的炮眼,控制每个炮眼的装药量,选用低密度和低爆速的炸药,采用不耦合装药同时起爆,使炸药的爆炸作用刚好产生炮眼连线上的贯穿裂缝,并沿各炮眼的连线——井巷轮廓线,将岩石崩落下来。优点是掘出的巷道轮廓平整光洁,便于锚喷支护,岩帮裂隙少,稳定性高,超挖量小;成本低、工效高、质量好。 3-1.巷道分类:为开采水平服务的巷道、为采盘/区服务的巷道、为采煤工作面服务的巷道、联络巷、硐室、交岔点。 3-2. 巷道断面形状:矩形类,梯形类,拱形类,圆形类。选择依据:主要应考虑巷道所处的位置及穿过的围岩性质,作用在巷道上地压的大小和方向,巷道的用途及其服务年限,选用的支架材料和支护方式,巷道的掘进方式和采用的掘进设备等因素,也可参考邻近矿井同类巷道的断面形状及其维护情况等。 3-3. 巷道断面设计的基本原则是:在满足安全和使用要求的条件下力求技术先进实用,并且尽量提高断面利用率,缩小断面降低造价便于快速施工。巷道断面尺寸应满足的要求:巷道净断面必须满足行人、交通、通风、安全设施服务、设备安装、检修和施工的需要。因此,巷道断面尺寸主要取决于巷道的用途,存放或通过它的机械、器材或运输设备的数量及规格,人行道宽度和各种安全间隙,以及通过巷道的风量等。 3-4. 巷道超挖:巷道设计掘进断面尺寸加上允许的掘进超挖误差值δ(75mm),即可算出巷道计算掘进断面尺寸,因此计算布置锚杆的巷道周长,喷射混凝土周长和粉刷面积周长时,应比原设计净宽大2δ作为基础,以便保证巷道施工时材料应有的消耗量。超挖部分需要额外消耗炸药和雷管、爆落的这部分岩石需要装运出去、超挖留下的凹陷部分需要支护材料补平,所以在人力、物力、财力和时间上造成了浪费。 4-1.掏槽眼:1.斜眼掏槽:适用于各种岩层,可充分利用自由面,逐步扩大爆破范围;掏槽面积较大,适用于较大断面的巷道。但因炮眼倾斜,掏槽眼深度受到巷道宽度的限制;碎石抛掷距离较大,易损设备和支护,掏槽眼角度不对称时尤其如此。2.直眼掏槽:

2016秋《公共政策导论》期末

期末作业考核。 《公共政策导论》 满分100分 1、 判断题(每题2分,共10分) 1、 政治系统的合法化,是政策合法化的必要条件。( F ) 2、 政策对象除了直接政策对象外,还包括与政策执行效果有关联 的间接政策对象。( T ) 3、 一般而言,问题的有效确认比方案的精心设计更为重要。( T ) 4、 收集有关评估对象的各种信息,信息必须只能是客观事实和精 确的数据。( F ) 5、政策模型体现了人们对公共政策的不同思考角度,有了政策模型我们就可以解决一切问题。( F ) 二、名词解释(每题5分,共10分) 1、公共政策 答:公共政策是公共权力机关经由政治过程所选择和制定的为解决公共问题、达成公共目标、以实现公共利益的方案。 2、政策终结 答:是指政策制定者经政策评估后,发现一些政策已经过时、多余、失效,或引发了重大不良后果,采取必要措施予以终止的行为。 三、简答题(每题10分,共40分) 1、 政策评估的基本内容有哪些?

答:政策评估的基本内容包括指标、信息、测定、分析和建议,具体是指: (1)评估指标;即确定政策评估得以实施的标准,指标的确立是政策评估的先决条件。 (2)信息;即搜集有关评估对象的信息。 (3)测定;指根据政策评估的指标和收集到的信息,运用定性和定量的方法,对政策执行效果进行描述。 (4)分析;指根据测定的结果,对政策效果进行分析和判断。 (5)建议;是指根据分析结论,提出下一步的行动方案。 2、公共政策具有哪些作用? 答:(1)导向功能:公共政策的导向功能包括行为的引导也包括观念的引导,具有两种作用方式,一是直接引导,二是间接引导; (2)管制功能:积极性管制,政策条文的规定突出正激励原则;消极性管制:政策条文的规定突出负奖励原则; (3)调控功能:政策的调控作用主要体现在调控社会各种利益关系,特别是物质利益关系;公共政策的调控功能还常常表现出其特有的倾斜性; (4)分配功能:对社会公共利益进行分配是公共政策的本质特征;政策的这种利益分配功能对社会的良性运行和稳定发展有着非常直接的影响。 3、怎样区分公共问题和私人问题? 答:公共问题是指具有广泛影响,且影响程度较大,人们必须认真对待的社会问题,公共问题是包含于社会问题之中、与私人问题相对应的特殊范畴。其特性是:

《建筑工程测量》期末考试试卷及答案

×××学校2012---2013第一学期期末考试试卷班级:课程名称:建筑施工测量 一、填空题(每空1分,共20分)1、测量工作的实质是确定的位置。 2、在测量直角坐标系中,y轴表示方向。 3、确定地面点位的3个基本要素是水平距离、、。 4、水准测量时,地面点之间的高差等于后视读数前视读数。 5、水准路线的布设形式通常有、、。 6、经纬仪的使用主要包括、、瞄准和读数四项操作步骤。 7、导线测量的外业工作有、、、。 8、建筑物沉降观测的主要观测、建筑物观测和建筑物裂缝观测等。 9、建筑物主体施工测量的任务是将建筑物的和标高正确的向上引测。 10、点的平面位置测设方法有、、和距离交会法。 二、单项选择题(每题2分,共20分) 1、测量的基准面与准线分别是()。 A、水准面,铅垂线 B、大地水准面,水平线 C、水平面,铅垂线 D、大地水准面,铅垂线 2、独立平面直角坐标系中的原点一般设在()。 A、测区东北角B、测区东南角C、测区西南角D、测区西北角 3、测量工作的主要目的是确定()。 A、点的坐标和角度B、点的距离和角度C、点的坐标和高程D、点的距离和高程 4、水准测量时,由于尺竖立不直,该读数值比正确读数( )。 A、大B、小C、可能大,也可能小D、相同 5、当经纬仪的望远镜上下转动时,竖直度盘()。 A、与望远镜一起转动B、与望远镜相对运动C、不动D、不能确定 6、经纬仪可以测量()。 A、磁方位角 B、水平角和磁方位角 C、磁偏角 D、水平角和竖直角 7、某段距离测量中,测得往测距离为48.000m,返测为48.016,则相对误差为()。A、1/2000 B、1/3000 C、1/5000 D、1/10000 8、某直线的方位角与该直线的反方位角相差()。 A、90°B、180°C、270°D、360° 第1页 9、在距离丈量中,衡量其丈量精度的标准是()。 A、相对误差B、中误差C、往返误差D、真误差 10、等高线的密疏与地形之间有以下关系()。

中国人类学

人类学研究 一、人类学(Anthyopological)的研究对象与目的 研究对象: 1、人(man)——生物人organism、文化人cultrate[k?lt??'rɑ:ti]、社会人 2、文化——人所创造的文化(Culture)包括物质文化(包括受人活动影响的生态环境)、精神文化和制度文化 3、广义具象——包括体质人类学(人体学)、考古学(史前学)、语言学、文化(社会)人类学 狭义具象——包括社会人类学、文化人类学、民族学 4、各国的本土特征不同:(英美)(欧洲) 狭义具象: 北美:文化人类学 英国:社会人类学 欧洲:民族学 因此,文化人类学、社会人类学、民族学只是各国的称呼不同,其研究对象和内容是一样的。即: 文化人类学==社会人类学==民族学 体质人类学==人体学 史前学==史前考古学 中国——先后受到欧洲和北美的影响,学科名称和术语使用一直没能统一。各种划分出入较大。 1)学科分类上:一度将人类学划归生物学。1992年,人类学被划为民族学下,成为其七个二级学科之一。后经修订,人类学又被划归社会学之下,成为社会学的二级学科。其中一些独立学科被打散在不同一级学科之下。不同称呼但内容相同的学科被划分在不同学科之下。如:民族学仍然为一级学科文化人类学放在民族学的括住内。 2)误解也比较多。如:民族学被等同为“民族研究”、少数民族研究。汉人社会研究则被拉入社会学之中。 3)公众形象与认知度非常低。 中国长期把人类学等同于“古人类学”。古人类学主要研究从猿到人的进化。这个印象与我们中国50年来知识谱系的规定有关。人类学还给外界一种接近于“ 考古学”的形象。似乎只是对古物或原始的东西感兴趣,有一种好古主义的心态。这恐怕来自以前中国人类学的“南派”(蔡元培),他们上个世纪30-40年代,以中研院为中心,做古语言、古文化、古民族研究。考古学家张光直在哈佛大学担任过人类学系主任,因而考古成了中国人类学的一种公众形象。人类学的第三种形象可能是“少数民族的原始社会形态研究”,这也有一定的历史依据和学科依据。人类学的这三种形象,不能说是公众对于人类学的歪曲。可对行内人来说,我们所做的,与人们印象中的,还是有所不同。 对人类学的认知也比较低,不仅不被公众认知,也不为大学、学者认知。 4)学科内部缺乏共同学术语言和价值观,至今尚未形成一套大家公认的基本阅读书目,缺少共同关注的概念体系。 究其原因有两点:一是,历史原因。学科命名实际上也是一种秩序构建。人类学被介绍进中国就形成了当时中国的学科秩序。以民族学(欧洲大陆)、文化人类学(美国)或社会人类学(英国)的名称进入中国的人类学,形成了不同学术特点的南派与北派。新中国建

《井巷工程》课程设计大纲

《井巷工程》课程设计大纲 总学时:1周 河南理工大学土木工程学院岩土工程系 2015.12

前言 井巷工程课程设计是教学环节的重要一环。它是学生学过《井巷工程》课程之后进行的。其目的是巩固和扩大所学理论知识并使之系统化,培养学生运用所学理论知识解决实际问题的能力,提高学生计算、绘图、查阅资料的基本技能,为毕业生在在以后的工作岗位上对中井巷工程实施技术、工艺、施工组织与安全等管理奠定基础。 井巷工程课程设计是属于教学性设计,设计题目由指导教师拟定。学生应根据设计题目按照本大纲的要求,在规定的时间内认真、独立地完成计算、绘图、编写说明书等全部工作。 设计中要认真贯彻《煤炭工业技术政策》、《煤矿安全规程》、《煤炭工业矿井设计规范》以及国家制定的其它有关煤炭工业的方针政策。设计力争作到分析论证清楚、论据确凿,并积极采用切实可行的先进技术,力争使自己的设计成果达到较高水平。 一、设计内容及重点: 1、设计内容: (1)巷道(或硐室)断面设计; (2)爆破作业图表的编制; (3)掘进工作面通风与防尘(可略) (4)岩石装载与转运; (5)巷道(或硐室)支护; (6)施工组织与管理 (7)安全技术措施(略) 2、课程设计重点 巷道(或硐室)断面设计、爆破作业图表及循环作业图表的编制是本次课程设计的重点。即巷道作业规程的编制。 二、设计说明书内容及要求 1 概述

1.1工程概况 巷道(或硐室)名称、位置、用途、工程量、巷道(或硐室)施工的进度及工期要求以及与其他巷道(或硐室)的关系。 1.2设计依据 质部门提供的××矿的地质精查报告 经过审地批的××矿的初步设计、施工设计 矿井设计手册 井巷工程教材 煤矿安全规程及其他相关规范 2 地质与水文地质条件 详细说明巷道(或硐室)穿过岩层柱状,地质构造,巷道(或硐室)顶底板岩层名称、性质、硬度、涌水量、瓦斯等有害气体及煤尘情况 3 巷道(或硐室)断面设计及支护 3.1 巷道(或硐室)断面形状的选择 3.2 巷道(或硐室)断面净尺寸的确定 3.2.1巷道(或硐室)净宽度的确定 3.2.2巷道(或硐室)净高度的确定 3.2.3巷道(或硐室)净断面面积和净周长 3.2.4巷道(或硐室)净断面面积的风速校核 3.3 巷道(或硐室)支护设计 3.3.1巷道(或硐室)支护形式的选择 3.3.2巷道(或硐室)支护参数的设计 3.4 道床参数的选择

建筑工程测量期末试题及答案课件.doc

××职业技术学院1、测量的三项基本工作是()、距离测量和高程测 量。 2、水准路线的布设形式有()、闭合水准路线和支水 准路线。 2015—2016 学年第一学期期末试卷 A 3、水准仪的使用包括粗平、照准、()、读数。 4、圆曲线的三主点:曲线的起点、()、曲线 的终点。 2014 级建筑工程管理、造价、监理专业《建筑工程测量》5、碎步测量就是测定碎部点的平面位置和()。 6、水准测量时,后视读数a=0.544m,前视读数 b=1.288m,则 试卷总分:100 分考试时间:90 分钟高差h ab= ()。 题号一二三四五六总分 得分得分 三、判断题(每题 2 分,共20 分) 评卷人 姓名: 复核人 1、在调节水准仪圆水准器过程中,气泡移向那个方向即是该方向偏高,应 该降低该方向或升高对向。() 得分一、单选题(每题 3 分,共18 分)2、水准测量在进行外业测量时,由于仪器本身构造原因、长期搬运 及使用、 操作方法等因素造成实测高差与理论值往往不相等,其差值为高差闭 合差。 评卷人 () 3、水准管轴平行于视准轴是视准轴是水准仪应满足的主要条件。() 1、测量的基准面和基准线分别为()。4、水平角就是地面上两直线之间的夹角。()学 号: 试 5、在安置经纬仪时,由于对中不准确,使仪器中心与测站点不在同一铅 垂 A、水准面铅垂线 B、大地水准面、水平线卷 C、水平面、铅垂线D、大地水准面、铅垂线 2、经纬仪可以测量()。线上,称为对中误差。() 6、控制测量分为平面控制测量和高程控制测量。() A、磁方位角 B、水平角和磁方位角 C、磁偏角 D、水平角和竖直角7、导线坐标增量闭合差的调整方法是将闭合差反号后按导线边数平均分配 3、当测角精度要求较高时,应变换水平度盘不同位置,观测几个测回取平 () 专业:封 均值,变换水平度盘位置的计算公式是()。 8 0.1mm、 某种比例 尺地形图 上 所对应的 实地投影 长度,称 为该地形 图的比 线 A.90°/n B.180°/n C.270°/n D.360°/n 4、观测某水平角,左边读数为200° 23′12″,右边读数为258°36′36″, 例尺精度。() 9、地面坡度越陡,等高线平距 越小;地面坡度越平缓,等 高线平距越大。()则水平角值为()。10、碎部测量中,碎部点应选在地物、地貌的特征点上。() .

公共政策导论复习题-汇总 - 拼音排序

一、单项选择题 ()的“地理因素说”对我们理解地理环境与国家的政治、经济、文化、军事等方面的相互作用提供了启示。A达尔文B马克思C魏源D孟德斯鸠 ()是指作用和影响公共政策的外部条件的总和。A政策环境B政策主体C政策条件 D 政策客体 “好就一切都好,坏就一切都坏”,这是()A光环效应B首因效应C近因效应D从众效应 “意见完全一致时不轻易做出选择”,这属于()A效益原则B谨慎原则C客观原则D兼听原则 20世纪初,新古典经济学派继续鼓吹“市场万能”的神话,其代表人物是()A亚当·斯密B凯恩斯C马克思D马歇尔 公共政策集中体现的是()的利益。A全体社会成员B一部分社会成员C极少数人D统治阶级 公共政策是由政治性组织制定的,是国家、政府、政党为实现其政治目的而制定的行动方案和行为准则,因此,公共政策具有鲜明的()A阶断性B政治性C普遍性 D 权威性 互补指的是个体之间的相互作用和影响,是一种系统的优化,通过群体间的有机协调,提高群体的整体效能,形象说法是()A团体理论B知识理论C木桶理论D近因效应 结构性社会问题涉及生活的许多方面,最为突出的就是()A人口爆炸B老龄化现象C 各种不平等现象D种族歧视 美国公共政策的基本形式()A总统决策B国会立法C执政党政策D司法命令 人的头脑中存在两个相互矛盾或者互不相容的认识,从而引起内心的苦恼和烦闷,这叫()A阿伦森效应B心理挫折C认知失谐D定型效应 认为政策也有生命周期的观点属于()A过程模型B系统理论C选择理论D批判理论 任何一个社会问题都不是孤立的,它往往是整个社会问题中的一个有机部分。这个论断说明了社会问题的()A系统性B渐进性C客观性D重要性 社会问题通常是指实际状态与下面哪种情形之间的差距()A社会期望B其它地区、其他人C社会需要D社会供求 提出“政治就是管理众人之事”的是()A马克思B达尔文C孙中山D韦伯 通过类比发现两类事物之间的共同机械性,从而将解决这一类问题的方法用于另一类问题上,这是()A经验联想B经验迁移C逻辑思维D直觉思维 西蒙荣获1978年诺贝尔经济学奖是由于他提出了()A经济人假设B理性人假设C有限理性模型 D 国家干预论 下列哪位学者认为公共政策是一种含有目标、价值和策略的大型计划。()A威尔逊B托马斯·戴伊C拉斯维尔D理查德·罗斯 下列哪位学者认为公共政策是由政治家制定的并由行政人员执行的法律和法规。()

人类学与现代生活

人类学在中国的发展 计算机科学与技术专业 石建华 学号:2008241068 中国人类学自从19世纪末20世纪初从西方引介进来,至今已经走过100年的历程了。20世纪5年代之后我国出现的人类学研究机构中不少是从已有的社会学或者民族学研究机构中析分出来,这其中最有代表性的是1992年原北京大学社会学所改名为社会学人类学研究所。特别值得注意的是,为了尽快改变人类学学科建设相对滞后的局面,在费孝通等老一辈人类学学者的推动下,从90年代后期开始北京大学社会学人类学所先后独自或者与国内的厦门大学等其他几所高校的人类学研究机构联合,连续举办了五届人类学高级研讨班,有力地推进了人类学的发展。 虽然90年代之后,随着80年代留学西方国家的新一代社会学年轻学者的陆续学成归国,他们中有一部分人开始重视使用统计学的方法(特别是SPSS、统计软件包)开展社会调查研究,但是与此同时,“运用西方人类学方法和其他定性研究方法进行的研究也不断增加”。特别是一些本土培养的年轻的社会学和人类学学者,他们似乎更能熟练地运用人类学的研究方法来研究中国社会。有的学者认为,人类学的学科理念和研究范式有助于研究者加深对被研究对象的理解和认识,部分学者不满足于单纯的理论学术研究,他们试图利用“人类学的知识、概念和策略来解决人类的社会、经济和技术性的问题”,

借以提高人类社会的福祉,这样就出现了应用人类学。而此时,人们也发现人类学在处理某些社会问题上有其独到的策略和方法,人类学家因之享有“解决麻烦的能手”的声誉。况且现在的人类学家也普遍意识到,人类学虽然一直标榜自己是研究“人类的科学”,可是以往的人类学所关注的只是小型的非西方社区,因此有必要重构人类学的研究视野,把整个人类社会都纳入研究的范畴。与此同时,其他学科包括社会学、经济学都发现人类学学科研究所具有的独特视角有助于人们认识这些学科自身所意识不到的问题。人类学因之而开辟了另一片新天地。 遗憾的是,在中国目前的人类学界,真正从事“应用人类学”研究的学者还很少。这在客观上又限制了这门学科的进一步发展。从另一个层面来说,作为一个文化非常多元的社会,中国正在经历的急剧的现代化社会变迁为人类学的学科发展提供了难得的历史机遇,也为社会学和人类学的密切结合提供了一个天然的研究场景。针对中国人类学学科建设相对滞后于社会学的事实,人类学应该主动积极地融入对社会主流的变迁趋势的研究,以扩大其学科影响力。由于人类学惯于应用定性研究方法来研究小规模的社区,而中国目前仍然是一个传统的乡土社会和现代的城市社会相互并存的典型二元结构社会,事实证明,要研究中国乡土社会,使用定性研究方式更为合适。实际上,人类学的实地调查研究方法不仅为农村社会学者,而且也被其他学科比如农村政治学者、历史人类学者所广泛采用。当然,这并不意味着目前中国人类学者就完全停留在自己学科的领地里,陶醉于本学科的

河南理工大学井巷工程重点

《井巷工程》复习重点 一.题型 填空题、名词解释、简答题 二.重点内容 1.建井工作者常把覆盖在地壳上部的第四纪沉积物如黄土、粘土、流沙、淤泥、砾石等统称为表土。 2.表土以下的固结性岩石统称为基岩。 3. 岩石的孔隙性,系指岩石的裂隙和孔隙发育的程度,它通常用孔隙度n和孔隙比e来表示。 4. 孔隙度是指岩石试件内各种裂隙、孔隙的体积总和与试件总体积V之比。 5. 孔隙比指岩石试件内各种裂隙,孔隙的体积总和与试件内固体矿物颗粒体积V C之比。 6. 岩石浸水后其强度明显降低,通常用软化系数来表示水分对岩石强度的影响程度。 软化系数,是指水饱和岩石试件的单向抗压强度与干燥岩石试件单向抗压强度之比。 7.岩石破碎以后的体积将比整体状态下增大,这种性质称为岩石的碎胀性。 岩石的碎胀性可用岩石破碎后处于松散状态下的体积与岩石破碎前处于整体状态下的体积之比来衡量,该值称为碎胀系数。 8.坚固性系数f表示岩石破坏的相对难易程度。 通常称f为普氏岩石坚固性系数。f值可用岩石的单向抗压强度见(MPa)除以10(MPa)求得。 9.使用普氏系数评价的优缺点: 普氏岩石分级法简明,便于使用,因而多年来在前苏联和一些东欧国家获得广泛应用 但它没有反映岩体的特征,岩石坚固性的各方而表现趋于一致的观点对少数岩石也不适用如在粕土中就是钻眼容易爆破困难。 10.气腿凿岩机的工作系统由冲击机构、转钎机构、排粉机构和润滑系统组成。 11. 反应的放热性、生成气体产物、化学反应和传播的快速性,是炸药爆炸的三个基本特征、也是任何化学爆作必须同时具备的三个条件,通常称其为爆炸三要素。 12. 氧平衡用来表示炸药内含氧量与充分氧化可燃元素所需氧量之间的关系,通常用每克炸药不足或多余的氧的克数或百分数来表示。 13. 爆速是爆轰波的一个重要参数,它是计算其他爆轰参数的依据,也可以说爆速间接地表示出其他爆轰参数值,反映了炸药爆轰的性能。 14. 炸药理想爆速主要取决于炸药密度、爆轰产物组成和爆热。爆速除了与炸药本身的化学性质如爆热、化学反应速度有关外,还受装药直径、装药密度和粒度、装药外壳等因素的影响。 15. 连续多个混合炸药药卷,通常在空气中都能正常传爆,但在炮眼内如果药卷与炮眼孔壁存在间隙,常常会发生爆轰中断或爆轰转变为燃烧的现象。这种现象称为间隙效应,或者称为管道效应。 16. 炸药的猛度是指炸药爆炸瞬间爆轰波和爆轰产物对邻近的局部固体介质的破碎能力,它是用一定规格铅柱被压缩的程度来表示的。炸药爆炸后,铅柱被压缩成蘑菇形,量出铅柱压缩前后的高度差(mm),即为该炸药的猛度。 17.殉爆是装有雷管的主动药包爆炸时,能使相隔一定距离的另一同种药包发生爆炸的现象。它不仅是检验硝铵类炸药质量的重要指标,也是设计炸药厂、炸药库安全距离的主要依据。18.铵梯炸药是我国目前广泛使用的工业炸药,它由硝酸铵、梯恩梯、木粉三种成分组成。19.瞬发电雷管由管壳、起爆药、加强药、加强帽和电点火装置等组成。

工程测量学考试精彩试题(卷)与问题详解

工程测量学考试试题 一、填空题(每空 1分,共 20分) 1、测量的基本工作有()、()和()。 2、平面控制测量包括()、()和()。 3、水平面、()和()是测量的基准面和基准线。 4、导线测量的外业工作有踏勘进点、()、()、()和()。 5、闭合导线计算步骤有角度闭合差的计算和调整、()、()()和()。 6、测量学的任务是测图、()和()。 7、水准路线分为闭合水准路线、()和()。 二、名词解释(每个 2分,共 10分) 1、水准面: 2、地形图: 3、水平角: 4、方位角: 5、相对误差: 三、判断题(每题 1分,共 10分) 1、测量工作必须遵守“从整体到局部、先控制后碎部”的原则。() 2、平面控制测量分为水准测量和导线测量。() 3、水准面与水准面的特性相同。() 4、观测竖直角时经纬仪不需要对中。() 5、水准仪能测出高差和平距。() 6、等高线可以通过各种地物。() 7、地形图是采用地物符号和地貌符号表示的。() 8、视距测量不能测定仪器至立尺点间的平距和高差。() 9、直线定线和直线定向方法是不相同。() 10、采用经纬仪重转法(正倒镜取中法)来延长直线可以消除仪器的竖轴倾斜误差和横轴倾斜误差的影响。() 四、简答题(每题 5分,共 10分) 1、简述经纬测图法的方法步骤。 2、简述测量平面直角坐标系与数学平面直角坐标系的不同点: 五、计算题(共 50分) 1、已知 XA=300.000m,YA=300.000m;AB 边方位向91°06' 16”,AP 边长为 D=85.365m,β=42°32' 26”, 求P 点的坐标。(10分) 2、见下图所示,已知 BM 点高程 80。368m ,需要测设 P 的高程为 79。80m ,求出前视应读数b 应,并说明测设方法。 3、试完成下表水平角测量计算(10分) 4用钢尺往、返丈量 A、B 两点的水平距离,其结果为179.965米和180.025米,计算 AB两点的水平距离DAB 和丈量结果的精度(相对误差)K 。(10分) 5.下图为一条等外闭合水准路线,已知数据和观测结果注于图上,试进行高差闭合差的调整和高程计算。(10分)

中国人类学的民俗学渊源及学术取向

中国人类学的民俗学渊源及学术取向 黄泽 =提要>我国的人类学与民俗学既各自独立发展又相互渗透,并在异文化、本文化的学术取向上有所交叉。民俗学以人类学为背景学科,人类学亦借鉴民俗学方法、材料与调查手段以把握研究对象。 本文通过研究主体透视人类学的民俗学取向,并从学术史的视角描述两个相关学科的互动过程:渗透、交叉、融合。 =关键词>人类学民俗学渊源互动 =作者>黄泽,云南大学中文系教授。昆明,650091 =中图分类号>C91214=文献标识码>A=文章编号>1004-454X(2001)01-0017-06 人类学于二十世纪初传入中国,三十年代后获得蓬勃发展。与此同时,中国民俗学自二十年代后,以歌谣运动肇始,应和着/五四0新文化运动,也在北京、广州、浙江等地传播。分析中国人类学从20年代到90年代的研究主体及其论著,其研究对象、方法、关注重点及研究兴趣体现出兼顾民俗学研究的学术旨趣。而民俗学在不同历史时期,与人类学又保持着若即若离的关系,两个学科平行发展,但可看到两条时而交错、时而分离的轨迹。 一、中国人类学研究主体兼顾民俗学的传统 11人类学与民俗学研究的内外视野、前后视野 世纪之交的中国人类学,亟需从学术史的角度总结以往的历史经验,这就需要内外视野与前后视野相结合。何谓内外视野?内即学科理论建设,涉及对象、性质、结构、方法等。一门成熟的学科,必须构建规范的学理、术语及共同话语,这是立身之本。外即本学科与他学科的关系,与社会历史环境、人文传统的关系。任何学科的建立和发展,都不能不因应社会发展、时代背景的需求,并在各个阶段有所转化、调适。人类学本土化的命题,就揭示了内外视野结合关系。从内视野来看,对象的本土性及中国多元文化、族群众多的历史与现实决定了来自西方的人类学理论框架、命题面临重构、转述而予以适应对象的变通。从外视野来看,研究中国、建设中国的社会使命感,中国作为几千年封建文明国家的悠久积淀和人文传统,研究本土文化业已成型的既有理念和分析范式也会对人类学研究主体产生或隐或显的影响。 何谓前后视野?前即前瞻学科发展,探索前沿问题、学科方向、新领域、边缘学科动态、国外最新成果等。人类学作为研究人类及其群体文化普同性的学科,建立国际通行的学术规范是必要且可能的(当然必然存在国家、学派特色),与人类学本土化是相反相成的。后视野则强调回顾学术史,尤其是通过学科的确立,机构、人员建置、变动的分析,进而探求学术思想史。学术史研究应从机构、人员等表层深入到学术思想、思潮的层面,这是学术史的核心。学术思想史则需从学术思潮,代表性流派、学者,代表性论著,有价值的观点等方面着手。二十世纪二三十年代以来,人类学家具有学科本土化的意识,在新文化运动影响下,学术大众化、经世致用、重视民间文化成为人类学民俗学的社会思想背景,民俗学家普遍具有通过歌谣运动反封建礼教、面向民间文化的旨趣,

建筑工程测量期末试题及答案

得分评卷人××职业技术学院 2015—2016学年第一学期期末试卷A 2014级建筑工程管理、造价、监理专业《建筑工程测量》试卷总分:100分考试时间:90分钟 一、单选题(每题 3 分,共18 分) 1、测量的基准面和基准线分别为()。 A、水准面铅垂线 B、大地水准面、水平线 C、水平面、铅垂线D、大地水准面、铅垂线 2、经纬仪可以测量()。 A、磁方位角 B、水平角和磁方位角 C、磁偏角 D、水平角和竖直角 3、当测角精度要求较高时,应变换水平度盘不同位置,观测几个测回取平均 值,变换水平度盘位置的计算公式是()。 A.90°/n B.180°/n C.270°/n D.360°/n 4、观测某水平角,左边读数为200°23′12″,右边读数为258°36′36″, 则水平角值为()。 A .58°13′24″ B. 58°24′13″ C. 58°24′24″ D. 58°13′13″ 5、在距离测量中,衡量其丈量精度的标准是()。 A、相对误差 B、中误差 C、往返误差 D、真误差 6、如望远镜的十字丝不清晰,应调节()螺旋。 A、目镜调焦螺旋 B、物镜调焦螺旋 C、微倾螺旋 D、脚螺旋测理始终 二、填空题(每题 2 分,共12 分) 1、测量的三项基本工作是()、距离测量和高程测量。 2、水准路线的布设形式有()、闭合水准路线和支水准路线。 3、水准仪的使用包括粗平、照准、()、读数。 4、圆曲线的三主点:曲线的起点、()、曲线的终点。 5、碎步测量就是测定碎部点的平面位置和()。 6、水准测量时,后视读数a=0.544m,前视读数b=1.288m,则 高差h ab=()。 三、判断题(每题 2 分,共20 分) 姓名:学号: 专业:班级:试 卷 密 封 线 得分 评卷人 得分 评卷人

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