第25套试题

试题编制的一般原则

试题编制的一般原则 （一）目的性原则 考试的功能是多方面的 , 目的不同 , 试卷编制的结构和试题的难度就不同。章节单元检测主要是诊断学生教学内容的掌握情况 , 期中、期末考试则主要是考查学生的学习水平 , 初中毕业考试的目的是评价学生的学业水平 , 中考是为高一级学校招生提供依据。命题者在命题前要明确考试的目的，制订命题计划。 （二）科学性、有效性原则 合理的考试目标，需要由具体的试题来体现，因而，试题的科学性极其设计的有效性自然是评价试题质量的一个标准。试题的科学性包含两个方面，其一是试题本身是正确的、可解的，没有科学性和知识性错误；其二是试题的表述要简洁、明确、规范 , 图形准确，不存在歧义。试题设计的有效性是指，试题设计应能完成命题的考查目标，命题者应关注试题设计目标的一致性、可达成性等方面，也就是试题设计应与其要达到的考查目标一致。 （三）教育性、实践性原则 试题的内容包含了对数学和数学教育的价值判断，不同时期对数学的教育性有不同的要求，新课程下的数学试题应体现时代特征。而在设计与实际相联系的数学问题时，要注意以下几点： 1. 注重真实性，使学生感受到生活中处处有数学。试题命制中所用的材料、情景都应与学生学习、生活的实际密切相连，而不是脱离学生生活、学生难以理解的素材。 2. 注重试题背景的选取，应以具有正面教育影响的背景为主，特别是要选取学生能感受到的有影响的背景，这样可以提高考试的思想教育

价值。设计实际问题的试题不一定都是难题，命题者在设计这类试题时，适当编制一些简单的实践题，可激发学生的学习兴趣。 （四）创新性原则 创新性主要体现在试题的新颖性上 , 而试题的新颖性则主要反映在取材的新颖性、创设情境的新颖性、设问的创新性以及考查角度的独到性等方面。在考查的内容不变的情况下，要注重试题背景、考查的角度和设问的方式的变化。 （五）层次性原则 层次性原则就是根据学生认知结构的差异性、教材内容的难易度、《数学课程标准》要求 , 编制的试卷必须具有一定的梯度。层次性体现在两个方面： 1. 试题本身要具有层次性 , 要入口宽、方法多、有梯度，这主要体现在解答题中 , 即每一题中的各个小问题难度应有区别 , 要有一定的梯度。 2. 整卷试题难度的分布要有层次性 , 通常是由易到难排列。 高质量数学试卷的编制及命题原则 一、衡量试卷质量的指标

计算机等级考试一级上机考试试题

上机考试试题 （第一套） 一、汉字录入（请在Word系统中正确录入如下内容，25分） 要求：1.在表格中正确地录入考生姓名及学号。 2.正确录入表格后的文本，文本中的英文。数字按西文方式；标点符号按中文方 式。 3.整个录入的文本以文件名为：自己姓名.DOC保存。 二、Word编辑和排版（25分） 打开上面文件：自己姓名.DOC，完成如下操作后。 页面设置：纸张为A4，纵向；页边距上、下、左、右为2.5cm; 1.排版设置：标题为黑体三号粗体居中，正文为宋体小五号，行距为1.5倍行距，段 前段后各间隔1行； 2.将正文第二段的的一个字设置为首字下沉，楷体、占二行，距正文0.7cm； 3.设置页眉为考生自己的姓名，页眉内容居中对齐、楷体五号、蓝色，置于居中位置。 三、Excel操作（20分） 在EXCEL系统中按以下要求完成，文件名为：姓名.XLS。 1.按以下模式建立表格，加边框（外框加双边框线）及首行合并单元格，并输入表格 内容； 2.标题：楷体、加粗、16号字；正文：宋体11号字、汉字加粗，数字两位小数； 3.利用公式计算实发金额栏及平均栏； 其中：实发金额＝固定工资＋活动工资＋岗位津贴＋地区补贴＋奖金 4.用三维柱形图显示平均情况（包括固定工资、活动工资、岗位工资、地区补贴、奖 金）；

四、Windows基本操作（10分） 1.在D盘根目录下用考生姓名和“等级考试1”建立两个一级文件夹，并在“等级考 试1”下再建立两个二级文件夹“AAA”和“BBB”； 2.将前面的自己姓名.DOC和自己姓名.XLS文件复制到已建立的“等级考试1文件夹 中。 五、Powerpoint操作（10分） 自己的朋友张力的生日即将到来，请用PowerPoint为他制作一张生日贺卡。将制作完成的演示文稿以自己姓名.PPT为文件名保存在文件夹AAA中。要求如下：标题：生日快乐 文字内容： 衷心祝愿： 生日快乐，天天开心！ 并愿我们的友谊地久天长。 图片内容：绘制或者插入你认为合适的图形、图片； 基本要求：1）标题采用艺术字； 2）模板、文稿中的文字、背景、图片等格式自定； 3）各对象的动画效果自定，延时2秒自动出现。 六、电子白板使用试题（10分） 填空题 1、电子白板软件的名称是（鸿合多学科软件） 2、电子白板是使用一根（USB线）与电脑相连不需外接电源 3、使用白板之前需要安装（多学科软件） 4、当光标和笔的位置不准时，可以点击右下角服务图标进行重新（定位） 5、白板和电脑连接正常时，右下角服务图标是（绿）色 6、红外的电子白板是密布在面板四周（边框）下的红外发射和接收对管。 7、白板软件的四种模式（边框模式）（全屏模式）（桌面模式）（窗口模式） 8、笔盒中笔有（硬笔）（软笔）（竹笔）（纹理笔）（荧光笔）（激光笔）（智能笔）（手势笔） 9、软件的主工具栏一个有五个选项卡分别是（开始）（页面）（插入）（笔盒）（学科工具） 10、转换使用模式在（开始）选项卡文件选项中 11、在窗口模式下在工具栏（视图）转换模式 12、对象的四个功能按钮左上角是（移动）左下角是（编辑） 13、在笔盒中模仿钢笔的笔迹的笔是（硬笔）

Word上机考试试题

Word上机试题 图文混排（共6题，每题15分） 第1 题：分别用文本框和竖排文本框排版下面的回文诗： 春 花朵几枝柔傍砌，柳丝千缕细摇风。 霞明半岭西斜月，月上孤村一树松。 参考结果： 华文楷体，小二号字，红色，阴文，华文楷体，小二号字，红色，阳文，居居中对齐，无边框，背景用“羊皮纸”中对齐，无边框，背景用“白色大理石” 填充。填充。 -------------------------------------------- 测试区------------------------------------------------------------

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参照下图画一个卡通太阳： 提示：用自选图形画一个太阳，设置填充颜色和填充效果，再用自选图形画一个笑脸，设置填充颜色和填充效果，将笑脸和太阳叠放在一起，再用组合功能把两张图形组合在一起。 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

把该图片装入Word，为它添加标注。抓取的图片方法参照文章：如何在屏幕上抓图 -------------------------------------------- 测试区------------------------------------------------------------ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

历年命题编写故事考试真题集锦

历年命题编写故事考试真题集锦 2012年陕西省普通高校招生播音编导类专业统考试题 材料：人物：王娟——私营企业女出纳 李琴——公交车女司机 林胜——小吃店店主 情节段一：傍晚收回贷款5万元坐公交车回单位，瞌睡后发现装钱的蓝色牛仔包不见了。 情节段二：李琴推荐王娟打理“林记”小吃店，王娟受聘，小店人气旺，生意转好。 情节段三：王娟在小吃店后院阁楼发现装过巨款的蓝色牛仔包，她什么都明白了。 情节段四：王娟抱着浑身是血的李琴上医院抢救，救了李琴一命。 要求：1、请认真体会4个模块中的人物和情节，编写故事。 2、字数不少于800字。 3、自拟所写故事的标题。 2012年湖南省普通高校招生编导类专业统考试题 根据下面给出的关键词编写故事： 冬季校园一杯水电话亭 2012年中国传媒大学广播影视编导专业（电视节目制作方向）（杭州考点）招生考试试题 题目：冬 要求不得少于1200字。 2012年南京艺术学院广播电视编导专业（南京考点）招生考试试题 毕业那天，班长提议全班同学围成一个圈，每个人在纸条上写下自己的一个秘密，传给左边的人。我暗恋他四年了，一直没敢表白，所以我选择坐在他左边，希望能知道他的一个秘密。只见传过来的纸条上写了这样几个字…… 根据上面的开头续写故事，题目自己，800——1000字。 2012年南京艺术学院导演专业招生考试试题 题目：1、给我一支烟 2、你那里下雪了吗 3、爱在晨雾中 要求：1、从三个题目当中任选其一，完成一篇完整的戏剧故事。

2、字数不得低于1200字。 2012年山东艺术学院导演专业招生考试试题 题目：冬日暖阳 字数要求：1200——1500字。 2012年吉林艺术学院广播电视编导专业招生考试试题 阅读下面材料，按要求续写故事。 今天是高考的最后一天。一大早，住家离考场很远的小雯做上了出租车，她两手握着自己的准考证，心里默念着：但愿今天的题不难，但愿今天一切顺利。突然，伴随着一声凄厉的叫声，出租车司机猛踩急刹车停在了路边…… 要求：1、请根据所给的情境，发挥合理的想象，把握原文的思路和背景交待，把省略的内容补充完整。 2、构思巧妙自然，情节发展合乎逻辑。 3、标题自拟，字数700字左右。 4、请注意字数控制，不得添卷。 2012年西南大学广播电视编导专业招生考试试题 阅读下面的材料，按要求续写故事。 今天是高考的最后一天。一大早，住家离考场很远的小雯坐上了出租车，她两手握着自己的准考证，心里默念着：但愿今天的题不难，但愿今天一切顺利。突然，伴随着一声凄厉的叫声，出租车司机猛踩急刹停在了路边…… 要求：1、请根据所给的情境，发挥合理的想象，把握原文的思路和背景交待，把省略的内容补充完整。 2、构思巧妙自然，情节发展合乎逻辑。 3、标题自拟，字数在700字左右。 4、请注意字数控制，不得添卷。 2012年西南大学广播电视编导专业招生考试试题 续写故事（下面两题为西南大学不同考点的编写故事考题）。 1、李明拿出事先准备好的礼物准备送给张老板。

压力容器上机考试试题第7套

判断题1: （）压力容器一般不得采用贴补的方法进行修理。正确答案：对 2: （）使用单位的压力容器安全管理人员应具体负责所在部门的压力容器的安全技术管理，贯彻国家相关法律、法规、安全技术规范和标准。正确答案：对 3: （）容器上的安全装置损坏了应该立即更换。正确答案：对 4: （）压力容器发生重大事故后，事故发生单位应该立即按规定程序上报。正确答案：对 5: （）压力容器的在用检验分为月度检查、年度检查和定期检验。正确答案：错6: （）《固定式压力容器安全监察规程》规定介质毒性危害程度和爆炸危险程度按照HG20660-2000《压力容器中化学介质毒性危害和爆炸危险程度分类》确定。正确答案：对 7: （）内压作用下薄壁圆筒上产生的周向和轴向薄膜应力属于一次应力。正确答案：对 8: （）低碳钢可用退火热处理提高其可切削性。正确答案：对 9: （）氧一乙炔气割可以用于所有材料的切割。正确答案：错 10: （）人孔属于压力容器的主要受压元件。正确答案：对 11: （）对产生放热反应的容器超压紧急停运时，应增大冷却水量，使其迅速降温。正确答案：对 12: （）电阻式温度计既能测高温，又能测低温。正确答案：对 13: （）压力表应该按照国家计量部门的规定进行定期校验。正确答案：对 14: （）压力容器安全阀应当铅直安装在与压力容器相连的管道上。正确答案：错15: （）表压力是工程大气压的一种表示方法。正确答案：对 16: （）钢中含碳量增加，钢的焊接性能变差。正确答案：对 17: 特种设备使用登记标志应当置于或者附着于该特种设备的显著位置。（）正确答案：对 18: 《安全生产法》规定，对于有可能一次造成10人死亡事故的，各县级以上人民政府均需组织制定事故应急救援预案。（）正确答案：对 19: （）用于支撑蒸压釜的的支座都应用地脚螺栓固定好，以保证设备运行安全。正确答案：错 20: （）球罐超温时主要采用水喷淋降温。正确答案：对 单选题 21: 压力容器压力的法定单位采用（）。A. 公斤 B. 兆帕 C.巴正确答案：B 22: 外压容器除了必须具有内压容器的要求外，还应该保证其具有足够的（）。A.强度 B.刚度C.稳定性正确答案：C 23: 临界温度是物质以（）状态出现的最高温度。A. 气态 B. 固态 C.液态正确答案：C 24: 对达到饱和温度的蒸汽继续加热得到的蒸汽称为（）。A. 热蒸汽 B. 饱和蒸汽C.过热蒸汽正确答案：C 25: 液化气体的饱和蒸汽压力随温度的上升而（）。A.升高 B. 降低 C.不变正确答案：A 26: 压力表的精度数字是表示其（）。A. 允许压力误差 B.允许误差百分比 C. 压力等级正确答案：B 27: 单纯由于受压缩的液体或气体将容器胀破而发生的爆炸属于（）。A.化学爆炸 B.二次爆炸 C.物理爆炸正确答案：C 28: 用于焊接结构压力容器主要受压元件的碳钢和低合金钢，钢材的含碳量不应大于（）。

小学教师考编试题精选含答案

小学教师考编试题精选含答案 一、单项选择题 1. 世界上最早、最完整的一部教育著作是（）。 A.《学记》 B.《论语》 C.《论演说家的培养》 D.《理想国》 2. 下列哪一观点是亚里士多德的思想？（） A.美德是否可教 B.教学具有教育 C.人的和谐发展和年龄分期 D.教育即生活 3. 所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，是指教师要有（）。 A.针对性 B.逻辑性 C.知识性 D.创造性 4. “将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系”属于（）。 A.接受学习 B.发现学习 C.意义学习 D.机械学习 5. “君子欲化民成俗，其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先”体现了（）的教育目的观。（浙江省） A.教育无目的论 B.社会本位论 C.科学本位论 D.个人本位论 6. 在教育过程中，教师对突发性事件(例如化学实验事故)作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的（）特点。（九江市) A.复杂性 B.示范性 C.创造性 D.长期性 7. 布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论为（ )。（湖州市） A.百科全书式课程理论 B.综合课程理论 C.实用主义课程理论 D.结构主义课程理论 8. 觉察刺激之间微弱差别的能力称为（）。（昆明市） A.绝对感觉阈限 B.绝对感受性 C.差别感觉阈限 D.差别感受性 9. “入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是（）。（浙江省） A.适应现象 B.听觉适应 C.嗅觉刺激 D.味觉刺激 10. 班级组织建构的首要原则是（）。（浙江省） A.有利于教育的原则 B.目标一致的原则 .可接受性原则 D.有利于身心发展的原则 11. 心理咨询的根本目标是（）。（浙江省） A.解除学生的心理困扰，度过当前危机 B.学会自己独立处理类似问题 C.建立对咨询人员的信任 D.学生对咨询过程的积极参与 12. 北京史家胡同小学开展“小博士”工程，利用课余时间，少则两周，多则三四个月，自己研究探索一个专题或完成一部童话作品。此活动的开展体现了（）。（湖北省黄石市） A.循序渐进原则 B.启发性原则 C.直观性原则 D.理论联系实际原则 13. 学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫（）。（浙江省）

计算机上机考试试题

计算机职称考试上机操作试题 一、Windows部分（15分） 1．在D盘根目录上建立考试文件夹，名称为：单位+学号+姓名；在考试文件夹再建立4个文件夹，分别命名为某某windows试题、某某word考试试题、某某excel考试试题、某某PPT考试试题，以下项目的操作分别保存在相应的文件夹下。（2分） 2.在windows试题文件夹下新建一个文本文档；打开文版文档，用黑体字输入“欢迎您”，字号20。（2分） 3.请将windows试题文件夹下的123.doc文件重命名为A-01.doc，设置其属性为：只读。（3分） 4. 请将windows试题文件夹下的123.ppt文件彻底删除，并将删除后的页面截图，粘贴至画图软件中，命名为：“删除后图片.jpg”，并存至windows试题文件夹下。（3分） 二、Word操作分（30分） 1、录入下列文字，（5分） 满江红 岳飞 怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十年功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河朝天阙 2.按以下操作要求： 1）设置字体：第1行，黑体；第2行，楷体；正文，隶书；（2分） 2）设置字号：第1行，小二；第2行，四号；正文，三号；（2分）

3）设置字形：第1行，粗体；第2行，下划线（波浪线）（2分） 4）设置对齐方式：第2行，居中。（2分） 5）设置段落缩进：所有段落左右各缩进1 cm （2分） 6）设置段落间距：第1行，段前12磅；第2行，段前段后各3磅；（2分） 7）将正文分为两栏格式，加分隔线（2分） 8）给“满江红”一行添加底纹，图案式样“12.5%”（2分）9）给文档添加页眉文字：“宋词欣赏·第1页”（2分） 2、设置下列表格（9分） 成绩单 任务与要求： （1）表格上方增加标题“成绩单”，楷体、小二字号，水平居中（3分） （2）按样文所示设置边框（3分） （3）表格第2行添加灰度为20%的底纹（3分） 三、Excel部分（每项5分，共30分） 新建一工作薄，输入以下数据（5分）

Sql-server2000上机考试试题

Sql server2000上机考试试题 要求： 1）以下考题全部在查询分析器中用T-SQL 语言实现，将代码放入文本文件或word文件保存为：你的姓名+你的学号.扩展名，如：小明01.txt。 写上题号. 2）在D盘下建立一个文件夹为你的姓名+学号的文件夹，如：小明01 3）将你的代码文件（扩展名为.sql的文件）、你的数据库的数据文件（扩展名为.mdf），你的数据库的日志文件（扩展名为.ldf）邮件主题：姓名+学号（如：小明01） 题目： 1.创建一个名为example+你的学号的数据库（如:学号为1号的同学建立 的数据库名字为example01）,主文件的逻辑文件名为example_data，主文件的物理文件名为example.mdf（此物理文件存放在D盘刚建的“你的名字+学号”的文件夹下），最大尺寸为无限大，增长速度为15%；日志文件的逻辑文件名为example_log，日志文件的物理文件名为example.ldf(此日志文件也存放在D盘下，你的名字+学号的文件夹下)，初始大小为3MB，最大尺寸为10MB，增长速度为1MB.以下操作在此数据库中进行操作. 2.创建一个新的数据表，表名为“图书基本信息表”，表中各个字段的要求如

下表所示。 图书基本信息表 3.创建一个新的数据表，表名为“读者基本信息表”，表中各个字段的要求如 下表所示。 读者基本信息表

4.创建一个新的数据表，表名为“图书借阅信息表”，表中各个字段的要求如 下表所示。 图书借阅信息表 5.使用insert语句向“图书基本信息表”中插入6条记录，具体数据要求如 下表所示。 图书基本信息表

详细的petrel操作流程(适合初学者)

主要步骤介绍 一、数据整理 本实例中的数据整理如下： wellhead井位坐标文件 jinghao X Y kb topdepth bottomdepth X21-233973816364714261433.0821502195 X21-243974070364716291433.082156.12193.1 X21-253974257364718491433.082154.42190.4 X21-263974480364720961436.52154.82189.8 X22-193972535364705161407.562120.32152.3 X22-203972803364707951417.462139.12165.1 X22-213973010364710401379.72102.62135.6 welltop分层文件 X Y hb wellpoint surface jinghao 397381636471426-716.92Horizon c811X21-23 397381636471426-724.92Horizon c8121X21-23 397381636471426-735.92Horizon c8122X21-23 397381636471426-755.92Horizon c813X21-23 397381636471426-761.92Horizon c821X21-23 397407036471629-723.02Horizon c811X21-24 397407036471629-731.02Horizon c8121X21-24 397407036471629-742.02Horizon c8122X21-24 397407036471629-754.02Horizon c813X21-24 397407036471629-760.02Horizon c821X21-24 测井文件准备 DEPTH PERM_K POR_K SW_K VSH_K NTG 2140.1250.00590100 2140.250.0059010 1 2140.3750.00590100 2140.50.005900 1 0 二、数据输入 1 输入Well Header（井位坐标文件） 右键点击输入Well Header:

计算机应用基础上机操作试题

准考证号：姓名： 一、win7操作题 1.在D盘根目录下建立文件夹，命名为自己的准考证号，在姓名文件 夹下建立文件夹user。 2.在user文件夹中新建文本文件，并将文件名重命名为my. txt。 3.将my. txt文件复制到准考证号文件夹中，并将其设置为“只读” 属性。 二、Word操作题 1 打开""文档，按要求完成下面操作： (1)将题目"淮海战役烈士陵园"设置为黑体、三号、红色、水平居中； (2)将正文（不包括题目）设置为首行缩进2字符、倍行距； (3)将文档的第一段内容移动到文档的最后，作为最后一段； (4)将所给的图片文件""插入到文档最后一段文字的下方； (5)保存文档并退出。 2 打开""文档，按要求完成下面操作： (1)在第一行输入标题“风景名胜云龙山”，水平居中。 (2)将正文所有段落的段前间距设置为行。 (3)插入页码，页码位置：页脚、居右。 (4)在文档末尾插入一个4行3列的表格；每列宽度为3厘米，每行 高度为1厘米。

三、Excel操作题 打开"操作题.xls"文档，按要求完成下面操作： 1用函数求各人的总分 2按总分升序排序 3筛选出英语大于80和小于90的记录 4保存文档 四、Powerpoint操作题 新建演示文稿，并完成以下操作， 1 设置幻灯片的高度为“20厘米”，宽度为“25厘米”。 2 在新建文稿中插入图片，调整适当大小，然后插入任意样式的艺术字，艺术字内容为“休息一下”。 3 插入空白的幻灯片，将你插入到第一页中的图片拷贝到第二页，并将图片的高度设置为“(厘米)”，宽度设置为“10cm(厘米)”。 4完成后命名为自己的准考证号.pptx。并保存到已自己的准考证号命名的文件夹下。

大学计算机基础上机考试试卷(含答案)

大学计算机基础上机考试试卷 姓名：学号：院系：班级： 考试时间：登录机器：试卷号： 一、选择题 (共 40 分) 1. 使用超大规模集成电路制造的计算机应该归属于( )。 A ) 第一代 B ) 第二代 C ) 第三代 D ) 第四代 正确答案：D 考生答案：A × 2. 在计算机内部，传送、存储、加工处理的数据和指令都是（）。 A ) 拼音简码 B ) 八进制码 C ) ASCII码 D ) 二进制码 正确答案：D 考生答案：C × 3. 与十六进制数BB等值的八进制数是( )。 A ) 187 B ) 273 C ) 563 D ) 566 正确答案：B 考生答案：× 4. 计算机应用中，CAD是指（）。 A ) 计算机辅助设计 B ) 计算机辅助教学 C ) 计算机辅助制造 D ) 计算机辅助测试 正确答案：A 考生答案：× 5. 目前使用的“奔腾”型微机采用的逻辑器件属于( )。 A ) 电子管

C ) 集成电路 D ) 超大规模集成电路 正确答案：D 考生答案：× 6. 微处理器是把( )作为一整体，采用大规模集成电路工艺在一块或几块芯片上制成的中央处理器。 A ) 内存与中央处理器 B ) 运算器和控制器 C ) 主内存 D ) 中央处理器和主内存 正确答案：B 考生答案：× 7. 计算机的内存储器比外存储器( )。 A ) 价格便宜 B ) 存储容量大 C ) 读写速度快 D ) 读写速度慢 正确答案：C 考生答案：× 8. 打印机在与主机连接时，应将信号线插在( )。 A ) 串行接口上 B ) 并行接口上 C ) 串并行接口上 D ) 任意扩展插口上 正确答案：B 考生答案：× 9. 下面( )选项中的设备依次为：输入设备、输出设备和存储设备。 A ) CRT、CPU、ROM B ) 硬盘、鼠标器、键盘 C ) 鼠标器、绘图仪、光盘 D ) 磁带、打印机、激光打印机 正确答案：C 考生答案：× 10. 多媒体技术的特征是（）。 A ) 集成性、交互性和音像性 B ) 实时性、分时性和数字化性 C ) 交互性、多样性、实时性、集成性 D ) 存储性、传输性、压缩与解压性 正确答案：C 考生答案：× 11. 将微机的主机与外设相连的是 ( )。 A ) 总线 B ) 磁盘驱动器 C ) 内存

编制试卷的六个基本步骤

编制试卷的六个基本步骤： ①确定实验目的②制定编题计划③确定试题形式④选编题目⑤集合成试卷⑥将测验科学化标准化⑦编写考试说明。 育 ；常模参照测验： 是以学生群体的平均分数分布作为参照标准，检查学生们的实际上达到的程度用于学生们的相互比较检查学生团体中的相对位置。 物理教学资源： 是指中学物理教学过程中，能够用于实现教学目标的各种条件的总称。包括人力、物力与自然资源。 试题形式： 1.客观题①填空②选择（填空：再生式客观试题，选择：再认识客观试题） 2.主观题常用的有计算题、作图题、实验设计等。 导入新科常见方法 - ：①直接导入②旧知识导入③生活实例导入④直观导入⑤故事导入⑥问题导入⑦实验导入。演示实验教学的基本要求 ①要有明确的目的 ②要明显直观（a.要实现象要明显b。仪器简单，过程明了c.多种感官并用，提高感知效率） ③要安全可靠，确保成功（a.做好充分准备工作b.确保安全c.正确对待演示中的失误，切忌弄虚作假）④要有启发性 中学物理教学原则： ①科学性、教育性、艺术性相结合的原则 ②激发学生兴趣和探究欲望的原则 ③创设物理环境，突出观察、实验、探究的原则 ④启发思考、教给方法的原则 ⑤联系生活、技术、社会实际的原则 STS教育： 与传统科学教育目标和出发点不同。，主要关注科学、技术与社会之间的相互作用，齐宗旨是使学生在了解科学技术及其社会价值的同时，了解科学技术发展带来的问题，作为公民能够在一定程度上参与科学技术的决策，能够应用科学技术解决个人生活和社会中的问题。中学生的科学素养应包括以下四个方面： 科学知识与技能，科学研究（过程、方法与能力），科学态度，情感与价值观，对科学、技术与社会关系的认识。 科学探究过程： ①提出问题②猜想与假设③制定计划与设计实验④进行试验与收集数据⑤分析与论证⑥评估齐交流与合作 前概念特征 ：①广泛性②迁移性③顽固性④共存性⑤情境性 物理教学常用的评价方法有 ：观察法、问卷法、成长记录法、测验法和日常非正规评价法 说课内容四说、两写、两展示。①说材料②说学生③说教法学则及依据④说教学过程

petrel笔记(适合初学者)

Input里面加载所有单井数据well、well tops、；Model是所建模型；Templates是做的模板以上窗口可以随意摆放，双击即可回去 这是地震上的解释 是构造模型的建立，property modeling是属 性建模（包括孔隙度模型，渗透率模型，含油饱和度模型等等） 是数值模拟 加载数据： 先新建insert ->new well folder；对井进行编组：右击wells->insert folder，把所有井拖进去；井位数据（well heads）、井轨迹数据（well path）、测井数据（well logs）、分层数据（well tops：well、surface、MD） 测井解释成果（.Prn）用production log格式加载

井对比（对比剖面图）：新建一个new wellsection window（对比窗口），为相建模打基础，建立层拉平，setting->flatten on well top，在此之前先把others里面的分层拖进stratigraphy 里面，按顶（base）来拉平， (建立层拉平：按分层数据拉平) 调整纵向比：setting->absolute（1000即可），手动调整比例尺通过 这是将一个图道中的两条曲线反向的操作可去掉网格线

调整曲线颜色，然后上色，因为所有gamma值都在0~1中间， 调整曲线的取值范围，回到well，进到colors，设置最大值为120（或者自动获取）gamma 值大对应泥岩（孔隙度比较小）（孔隙度和gamma成反相关）；RT电阻率（电阻率一般按对数的方式显示），SP自然电位，DT声波曲线；设置一口井为模板（单井模板只能保存一个： ->），应用到所有井，（地质上分层就是按照测井曲线 来分层的），（如果发现分层有问题，通过来调整

计算机上机操作试题

计算机操作系统考试题 1Windows操作（共26分） 1．在根目录下创建C:\KS文件夹，在\KS之下创建名为ax、ay二个文件夹，在C: \KS\ax中建立az文件夹。（4分） 2．在C:\KS文件夹下创建一个名为st.txt的文本文件，文本内容为：网络文化； 在C:\KS\ax文件夹中建立名为"Notebook"的快捷方式，指向文件 C:\Windows\system32\notepad.exe。（4分） 3．将Windows下的"录音机"窗口，以单色位图格式保存为C：\KS\record.bmp。（4分）4．如果希望在资源管理器能够查看硬盘某个文件夹的所有文件及其扩展名（包含系统文件、隐藏文件），请说出具体设置的步骤，并将操作界面截屏，一起放在WORD操作题的最后。（10分） 5．所有操作完成之后，将C:\KS文件夹整体压缩成为一个文件，以自己姓名为压缩文件名，上交到考试文件夹。（4分） 二、WORD操作题（共32分） 1．新建word文档，输入下列【Word样张】的内容，将结果以考号（座位号）为名另存在C：\KS文件夹中。（10分） 2．使用文本框设置标题为宋体、一号、字间距加宽到3磅，分散对齐，并加"白色大理石"

填充效果；最后一段设置为橙色、3磅、双线、带阴影边框。（4分） 3．将正文中所有段落首行缩进2字符、两端对齐、段前间距为0.3行；第二段分为等宽二栏并添加分割线；将正文前二段中所有的"日"的字体设置为红色、粗斜体。（4分）4．按样张插入图片C：\KS\hb8.jpg，高、宽均缩小为13%，添加红色、点划线的边框，图文混排；（4分） 5．文末插入公式。（4分） 6．在页眉插入“计算机上机操作试题2020-04-13”，小五号字，日期是域。（4分）7．将文件保存在C：\KS\文件夹，“网页”格式，文件名不变。（2分） 二、EXCEL操作题（共24分） 1. 在sheet1中输入样表。（4分） 2. 在A9单元格中输入合计，把A9:C9单元格合并及居中。(3分) 3. 必须利用公式计算应发（应发=技能+岗位+补贴+奖金）、实发（实发=应发-扣款），利 用函数计算各项合计工资。(3分) 4. 选择工号栏设置为文本，选中实发、合计栏设置货币样式、保留两位小数（2分）。

计算机上机考试试题

大学计算机文化基础练习题 班级_______姓名_______ 要求： 按照所给题目要求完成下列各题，并将答题内容保存到文档中，最后通过网络提交一个文档文件，其文件名为xx班xx号姓名。例如17班23号王一凡.rar。（） 1．写出目前微型计算机的最高配置，并截图（主要配置部件）。 2．写出目前全球超级计算机最快速度及我国超级计算机的最快速度 3．写出快速启动应用程序的方法。 4．在下列对话框中，标出各元素的名称。 5．写出计算机中记事本应用程序的程序名和存储路径，并将查询窗口的截图附在文档中。 6．检查机房计算机的分辨率、刷新频率，并将查询窗口的截图附在文档中。 7．检查机房计算机硬盘的使用情况，并将检查窗口的截图附在文档中。 8．在桌面创建一个打印机、C盘驱动器和任一文件夹的快捷方式，并将所创建的快捷方式窗口的截图附在文档中。 9．简答管理员Administror与一般用户的区别。 10．创建一个具有管理员权限的普通用户，并将创建窗口的截图附在文档中。 11．简答整理磁盘碎片的目的，在文档中附上整理磁盘碎片窗口的截图。 12．简答清理计算机垃圾文件的方法。（两种） 13．搜索2008年建立的文件名为f开头、5个字符的，其大小至多为5KB 的所有文件，并将搜索结果窗口的截图附在文档中。 14．打开“我的电脑”，进入D盘，创建TEST文件夹, 并建立如图所示的文件夹结构： TEST─┬─ OS

└─OFFICE └─ WORD └─ EXCEL └─ POWERPOINT (1)在OS文件夹中建立名为“操作系统解答.doc”的文件。在WORD文件夹中创建名为“WORD作品.doc”的文件。在EXCEL文件夹中创建名为“”的文件。在POWERPOINT文件夹下建立名为“”的文件。 (2) 在TEST文件夹中创建（2）中创建的四个文件的快捷方式。 (3)将WORD、EXCEL、POWERPOINT文件夹转移到TEST文件夹下。将OFFICE文件夹名称修改为“EMPTY”。 （4）打开“资源管理器”，将上述操作结果显示在左侧，将截图粘贴到在文档中。 15．查看计算机CPU信息及内存信息，将查询结果截图，粘贴到文档中。 16. 查看Windows系统中当前运行的所有进程，将查询结果截图，粘贴到在文档中中。 17.查看计算机安装的所有硬件设备列表，将查询结果截图，粘贴到文档中。 18．修改计算机名，并将修改窗口的截图附在文档中。 19．恢复已经删除的文件、文件夹，截图附在文档中。 20．设置文件和文件夹的只读、只读属性，并将设置窗口的截图附在文档中。 实验中心

计算机一级上机考试试题

计算机一级上机考试试题 一、汉字录入（请在Word软件中正确录如下文本内容） 要求：1.在文件内容第一行的表格中录入自己的姓名及准考证号； 2.表格下正确录入文本，文本中的英文、数字按西文方式，标点符号按中文方式； 有关Blog的中文名称，一直是国内各Blog站点讨论的焦点，因此Blog在中国也就有了网络日志、博录、报客、部落及博客的名字。从字面上解释，Blog是Weblog的简称，Weblog 是“Web”与“Log”的组合，Log的中文此意是“航海日志”，引申为任何互联网上的流水性记录，可以视作一个以日记形式表现个人网页。Blog的主任可以在Blog中将自己每天的生活体验、灵感妙想、得意言论、网络文摘、新闻评论等所有听到的、看到的、感受到的东西记录下来，读者可以像看日记一样享受主任带来的各种思想与心得。Blog的主人被称作Bloggger或Weblogger,也就是经常提到的部落可或博客、博主。 二、Word编辑和排版 打开上面的Word文件SJKS1，先另存于考试文件夹中，文件名为JSJ1，扩展名为DOC或DOCX，再按如下要求进行操作。 1.排版设计 （1）纸张：A4；边距：左右均为,上下边距均为; （2）标题：将标题设置为二号红色仿宋-GB2312、加粗、居中，段后间距设置为12磅。（3）正文：将前面录入的正文内容复制两份，每段首航缩进2各字符，正文内容第一、三自然段设置为黑体小四号，第二自然段设置为隶书五号、缩放120%、字间距加宽 1、5磅;第一自然段设置首字下沉，字体为微软雅黑，下沉4行；分栏；第三自然段 分为两栏，中间加分栏线； 2．将正文中所有“Blog”一次添加下划线（红色双波浪线），并设置为蓝色，华文彩云，加粗加斜 3.用自选图形绘制一个“笑脸”对象。要求：添加文字“博客”、居中对齐；线条颜色为红色、填充色为绿黄颜色双色渐变中心辐射；称于文字下方； 三、Excel操作 在Excel系统中按以下要求完成，文件存于考试文件夹中，文件名为JSJ1扩展名为XLS或XLSX。 1.按以下样例格式建立表格并输入内容（外框蓝色粗线，内框红色细线，标题合并单元格 居中）；标题：隶书，20号，加粗；正文；宋体，12号； 2.利用公式计算“总成绩”（总成绩=笔试成绩*50%+机试成绩*50%，保留两位小数）； 3.“总成绩”栏填充背景色为黄色，并按总成绩降序排序。 4.将当前工作表重命名为“成绩单”，并复制一份保存在当前工作博另一张工作表中，将 复制工作表命名为“图表”，在“图表”工作表中按笔试成绩、上机成绩和总成绩只做成两轴线柱图

计算机基础上机考试试题

测试题一（60分钟100分） 一、Windows操作测试题（共5分） 在D盘建立以自己姓名+学号命名的文件夹(例如：张三同学的是：123456。张三同学的文件夹名称是：张三123456)，在该文件夹内分别建立word、excel和ppt三个文件。（5分） 二、以自己姓名+学号命名的文件夹中建立文件名为“Myname.DOC”的WORD文件(例 如：张三同学的word文件名称是：张三.doc)，键入如下内容到文档中并完成以下排版。（共30分） 计算机安全监察 第六条规定：“公安部主管全国计算机信息系统安全保护工作。”并以第十七条、第十八条和第十九条规定了公安机关行使计算机安全监察的职权。 一．计算机信息系统的安全监督检查的总体目标 总体目标是：初步建立与社会主义市场经济相适应的计算机信息系统安全保护体制，形成健康、规范的管理秩序。建成以条例为主体，以各项安全管理办法和地方性法规为基础的国家计算机安全保护的法治保障体系，实现有法可依，依法管理，严格监督。 二．计算机安全监察工作指导方针 （一）服从、服务于经济建设中心 （二）健全公安计算机安全监察工作机制 （6分） （要求） （1）将文档的标题设为蓝色、小二号黑体字、居中。（6分） （2）将第一段的文字设为仿宋、小四号字体，颜色设为红色；字符间距设为“加宽2磅值”；该段落右缩进3 字符，首行缩进2 字符；段落间距设为“段落前0.5行、段落后设为0.5行”；行间距设为1.5倍行距。（6分） （3）将第三段设为“特殊格式：悬挂缩进4个字符”；对齐方式为“两端对齐”行间距为30磅值；文字设为五号、深绿色、加粗、倾斜的隶书字；（6分） （4）在本篇文档中插入页眉，其中页眉的内容为你所在的系别、班级、学号和姓名，且居中；（6分） 三、POWERPOINT演示文稿（共25分） 1：在以自己姓名+学号命名的文件夹中根据自己所学专业的特点，应用等方面建立名为xxx.ppt演示文稿文件(例如：张三同学的ppt文件名称是：张三.Ppt)。（5分） 2：其中共包含三张幻灯片。要求第一张幻灯片为标题幻灯片，输入所学专业名称，你个人基本信息（班级，学号，姓名）。其它内容以及幻灯片的背景、格式等自定。（5分）3：第二张幻灯片介绍你所学专业特点，第三张幻灯片包含你所学专业的基本应用方向和应用领域。（5分） 4：第二，第三张幻灯片应包含图片（艺术字）等相关对象。并设置动画效果。（5分）5：要求标题文本框“从中部向左右”展开；幻灯片切换效果为中速“水平百叶窗”。（5分） 四、EXCEL电子表格（共30分）

C语言上机考试经典试题(3套)

四川省普通高等学校计算机应用知识和能力 第二十八次等级考试 二级(C与C++语言) 笔试试卷 时间: 2008年4月19 日 上午9:00—11:00 第一部分 软件技术基础 （共15分） 一、是非判断题（每小题1分，共10分） ( 判断下列各题是否正确，如正确，在客观答题纸上对应编号选A，否则选B ) 1. 在程序设计中，常用一维数组来表示线性表的顺序存储空间。( 1 ) 2. 数据在计算机内存中的表示是指数据的存储结构。( 2 ) 3. Windows是多用户多任务操作系统。( 3 ) 4. 能影响中断响应次序的技术是中断优先级和中断屏蔽。( 4 ) 5. 链表可以随机访问任意一个结点，而顺序表则不能。( 5 ) 6. 作业与进程的主要区别是前者是由用户提交，后者是由系统自动生成。( 6 ) 7. 数据的逻辑结构是从逻辑关系上描述数据，它与数据的存储结构无关，是独立于计算机的。 ( 7 ) 8. 中断控制方式适用于外存同CPU之间进行大量数据交换。( 8 ) 9. 提供没有错误的程序是提高软件的可维护性的基本措施。( 9 ) 10.软件结构是以指令为基础而组成的一种控制层次结构。( 10 ) 二、选择题(每小题1分，共5分) 1. 数据流图是用于描述结构化方法中（11 ）工作阶段的工具。 11 (A) 可行性分析(B) 程序编码 (C) 详细设计(D) 需要分析 2. 若进栈序列为1，2，3，4，且进栈过程中可以出栈，则不可能的出栈序列是（12 ）。 12 (A) 1，4，3，2 (B) 3，1，4，2 (C) 2，3，4，1 (D) 3，4，2，1 3. 任何两个并发进程之间（13 ）。 13 (A) 可能存在同步或互斥关系(B) 一定存在同步关系 (C) 一定彼此独立无关(D) 一定存在互斥关系 4. 以下的哪个特征不是分时操作系统的主要特征（14 ）。 14 (A) 分时性(B) 独占性 (C) 交互性(D) 多路性 5. 需求分析中开发人员主要从用户那里了解（15 ）。 15 (A) 软件的维护(B) 软件的结构 (C) 软件做什么(D) 软件的测试

(完整版)计算机上机考试试题.doc

计算机职称考试上机操作试题 一、 Windows部分（ 15 分） 1．在 D 盘根目录上建立考试文件夹，名称为：单位 +学号 +姓名；在考试文件夹再建立 4 个文件夹，分别命名为某某 windows 试题、某 某 word 考试试题、某某 excel 考试试题、某某 PPT考试试题，以下项目的操作分别保存在相应的文件夹下。（2 分） 2.在 windows 试题文件夹下新建一个文本文档；打开文版文 档，用黑体字输入“欢迎您” ，字号 20。（2 分） 3.请将 windows 试题文件夹下的 123.doc 文件重命名为 4.请将 windows 试题文件夹下的 123.ppt 文件彻底删除，并将删除后的页面截图，粘贴至画图软件中，命名为：“删除后图片 .jpg ”，并存至 windows 试题文件夹下。（3 分） 二、 Word操作分（30 分） 1、录入下列文字，（5 分） 满江红 岳飞 怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三 十年功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。 靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺。壮志 饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河朝天阙 2.按以下操作要求： 1）设置字体：第 1 行，黑体；第 2 行，楷体；正文，隶书；（2 分） 2）设置字号：第 1 行，小二；第 2 行，四号；正文，三号；（2 分）

3）设置字形：第 1 行，粗体；第 2 行，下划线（波浪线）（2 分）4）设置对齐方式：第 2 行，居中。（2 分） 5）设置段落缩进：所有段落左右各缩进 1 cm 6）设置段落间距：第 1 行，段前 12 磅；第 2 （2 分） 行，段前段后各 3 磅；（2 分） 7）将正文分为两栏格式，加分隔线（2 分） 8）给“满江红”一行添加底纹，图案式样“12.5%”（2 分）9）给文档添加页眉文字：“宋词欣赏·第 1 页”（2分） 2、设置下列表格（ 9 分） 成绩单 班级 考试课 课程名称成绩姓名 考查课 课程名称成绩 备注 任务与要求： （1）表格上方增加标题“成绩单”，楷体、小二字号，水平居中（3 分） （2）按样文所示设置边框（3 分） （3）表格第 2 行添加灰度为20%的底纹（3 分） 三、 Excel 部分（每项 5 分，共 30 分） 新建一工作薄，输入以下数据（5 分）