赤霉素与果树的生长发育

赤霉素与果树的生长发育
赤霉素与果树的生长发育

葡萄生长发育规律的物候期

葡萄生长发育规律的物候期 葡萄与其它果树一样有一定的生长发育规律,其年周期随着气候变化而有节奏地通过生长期与休眠期,完成年周期发育。在生长期中进行萌芽、生长、开花、结果等一系列的生命活动,这种活动的各个时期称为物候期。 生长期已结果的植株,其生长物候期一般分为6个阶段: (1)伤流期(树液流动期) 由树液流动开始,至芽开始萌动为止。当土温升至6--9℃时葡萄根系开始活动,将大量的营养物质向地上部输送,供给葡萄发芽之用。由于葡萄茎部组织疏松导管粗大,树液流动旺盛,若植株上有伤口,则树液会从伤口处流出体外,称为伤流。伤流中含有葡萄生长发育所需要的营养物质,过多的流失对树体生长不利。为减少伤流发生,葡萄修剪要在立冬前后进行,小雪前结束,以便于剪口愈合,减少伤流量。 (2)萌芽生长期 从芽眼萌发到开花始期约40天左右。春季气温回升到10℃时冬芽开始萌发初时生长缓慢,节间较短,叶片较小。随着气温的升高生长速度加快,节间加长叶片增大,当气温升至20℃以后,进入新梢生长高峰。当土温达到10--15℃时,根开始生长。萌芽期也是越冬花芽补充分化始期,发育不完善的花芽开始进行第2级和第三级的分化。该时期,需要大量的营养物质和适宜的温度条件。 在管理上:一应及时浇水追肥,补充营养;二要把空气温度控制在28℃以下,以便防止花芽退化;三要及时抹芽,减少营养物质的浪费;四要在开花前2—3天内进行摘心(摘除生长点),抑制新梢的营养生长,促进营养物质向花穗转移,提高座果率。 (3)开花期 从开始开花到谢花,约5—14天。同一植株上有5%的花开放为始花期,2—4天后,进入盛花期。开花期的适宜气温为25--32℃,如果温度低于15℃,则不能正常开花与受精。开花期遇到雨雾、干热风,会影响受精作用的正常进行,土壤干旱或水分过多都会引起大量落花。 (4)浆果生长期 自子房开始膨大,到浆果开始变软着色以前为止。早熟品种35—60天,中

3-3 生态环境对果树生长发育的影响

§3 生态环境对果树生长发育的影响 ?气候因子:光照、温度、水分、空气、风、雨、霜、雪等 ?土壤因子:成土母质、土壤类型等 ?地形因子:地形类型(山地、平原、洼地)、坡度、坡向和海拔等?生物因子:动物、植物、微生物 ?社会因子:环境污染 ?直接因子(生存因子):温度、光照、空气、水分、土壤 ?间接因子:除直接因子以外的地形、风、人类社会等 一、温度 (一)果树要求的温度条件 ?需温较低的果树:年平均温度7~13℃。苹果、梨、杏、李、草莓、樱桃、猕猴桃等 ?需温中等的果树:年平均温度13~18℃。桃、砂梨、葡萄、枣、柿、板栗、石榴、梅、无花果、枇杷、柑桔等 ?需温较高的果树:年平均温度18℃以上。柑桔、杨梅、荔枝、龙眼、香蕉、菠萝、椰子等 表2-2 主要果树适宜的年平均温度 树种年平均温度(℃)树种年平均温度(℃)苹果7~14樱桃(中国)15~16 梨(秋子梨)5~7枣(北枣)10~15 (白梨)7~15(南枣)15~20 (砂梨)15~20核桃8~15桃(华北系)8~14柿(北方)9~16 (华南系)12~17(南方)16~20梅16~20柑桔16~18 葡萄5~18枇杷16~17 杏6~14荔枝20~23 李13~22香蕉24 樱桃(西洋)7~12菠萝24~27 果树在一定温度条件下开始生长发育,要完成一个生命周期的生长发育过程需要一定的积温。 生物学零度——在综合外界条件下,使果树萌芽的日平均温

度。 有效温度——高于生物学零度的日平均温度与生物学零度之差。 有效积温——果树生长期中有效温度的累积值。 ?不同果树生物学零度不同:一般落叶果树为6~10℃,常绿果树为10~15℃。 ?不同果树生长季要求的积温也不同:如柑桔为2500℃以上,葡萄为3000℃以上。 ?各种果树在生长期内,从萌芽到开花,或从开花到果实成熟,都要求一定的积温(表2~3) 表2-3 不同果树开花和果实成熟的积温 树种开花期积温(℃)果实成熟期积温(℃) 苹果4191089 西洋梨435867 桃4701083 杏357649 西洋樱桃404446 葡萄-2100~3700 柑桔-3000~3500 ?落叶果树有自然休眠特性。12月至第二年2月进入自然休眠期后,需要一定低温才能正常通过休眠,如果冬季温暖,不能满足通过休眠所需的低温,常常导致芽发育不良,春季发芽、开花延迟且不整齐,花期拉长,落花落蕾严重,甚至花芽大量枯落而减产。 表2-4 主要果树通过自然休眠的需冷量 果树种类需低于7.2 ℃小时数果树种类需低于7.2 ℃小时数 美洲李700~1700猕猴桃600~800 苹果250~1700杏300~900 梨200~1500扁桃100~400 核桃400~1500草莓200~300 梅300~1200酸樱桃600~1400 桃50~1200甜樱桃500~1300 柿100~400无花果0~300 葡萄100~1500 (二)高温、低温对果树的影响 1、高温的危害:

设施果树生产果树各器官生长发育的相关性技术资料1概要

果树各器官生长发育的相关性 植物各器官之间,存在着相互联系、相互抑制或相互促进的相关性,即某一部分或某一器官的生长发育常会影响另一部分或另一器官的生长发育。这主要是由于树体内营养的供求关系和激素等调节物质的作用所致。这种相互依赖又相互制约的关系,也是植物有机体整体性的表现,是对立统一的辩证关系。 一、地下部与地上部的相关性 果树各器官相互关系中,根系与地上部的相关性十分突出,因为根系生命活动所需要的营养物质,主要由地上部叶片光合作用所制造,这些物质沿着枝干的韧皮部下运以供应根系。同样,地上部生长所需的水分和矿物质元素,主要是由地下部根系吸收供应的。此外,根系也具有代谢机能,能合成对生长极为重要。果树体内经常进行着根系和枝叶间养分的交换和联系,它们之间相互影响,并经常保持着一定的动态平衡关系,地上部枝叶蘩茂,则根系也必然深广。 枝叶和根系在生长量上常保持一定比例,称为根冠比(T/R)。根冠比值高的说明根的机能强,反之则弱。但根冠比的大小常依环境条件和树体状态等而变化。 地上部树冠的冠径与根系水平分布范围也有密切关系,这种关系,因树种和环境条件等而不同,但一般果树根系的扩张大于树冠,而其垂直生长则小于树高。 根据果树地上部与地下部相互关系的特点,可运用各种农业技术措施,以达到栽培的目的。例如,利用矮化砧根系,可以调节生长,提早结果;深翻改土,培养健壮根系,能收到增强树势连年高产的效果;同样,合理修剪,疏花疏果等地上部的管理措施,也能减轻根系负担,促进养分积累,使树健壮,达到高产稳产的目的。 二、果树营养器官与生殖器官的相关性 果树由根、茎、叶、花、果实和种子等器官构成。根、茎、叶的主要生理功能是吸收、合成和输导,称为营养器官。花、果实和种子从进化观点看,主要是繁衍后代,所以叫生殖器官。两者在生理功能上有区别,但是它们的形成都需要光合产物,所以二者之间,在营养物质的供求关系上,是十分复杂的。生殖器官所需要的营养物质是营养器官供应的,所以,果树营养器官的发达和健壮,是高产、稳产、优质的前提。营养器官的生长和扩大,也要消耗大量养分。因此,常与生殖器官的生长发育竞争,引起自身调节,如果调节不当,则将影响果树的正常生长发育。果树在不良的条件下和在管理水平低的情况下,造成营养生长过弱或过强,制造养分少,而消耗养分过多,使花芽分化不良,落花落果严重,果实发育不良,从而影响产量和品质。 在果树栽培中,了解了果树营养生长和生殖生长这种相关性,就可以通过合理的技术措施。如选择优良的苗木、按规格要求和适宜密度定植,合理施肥灌水,根据树势采用不同的修剪技术,以及加强病虫害和自然灾害的防治,才能达到早果、丰产、稳产、优质的目的。

谈生态环境对果树生长发育的影响

§3生态环境对果树生长发育的影响 ?气候因子:光照、温度、水分、空气、风、雨、霜、雪等 ?土壤因子:成土母质、土壤类型等 ?地形因子:地形类型(山地、平原、洼地)、坡度、坡向和海拔等 ?生物因子:动物、植物、微生物 ?社会因子:环境污染 ?直接因子(生存因子):温度、光照、空气、水分、土壤 ?间接因子:除直接因子以外的地形、风、人类社会等 一、温度 (一)果树要求的温度条件 ?需温较低的果树:年平均温度7~13℃。苹果、梨、杏、李、草莓、樱桃、猕猴桃等 ?需温中等的果树:年平均温度13~18℃。桃、砂梨、葡萄、枣、柿、板栗、石榴、梅、无花果、枇杷、柑桔等 ?需温较高的果树:年平均温度18℃以上。柑桔、杨梅、荔枝、龙眼、香蕉、菠萝、椰子等 表2-2 主要果树适宜的年平均温度

树种年平均温度(℃)树种年平均温度(℃)苹果7~14樱桃(中国)15~16 梨(秋子梨)5~7枣(北枣)10~15 (白梨) 7~15(南枣)15~20 (砂梨) 15~20 核桃8~15 桃(华北系) 8~14 柿(北方)9~16 (华南系)12~17 (南方) 16~20 梅16~20 柑桔16~18 葡萄5~18枇杷16~17 杏6~14 荔枝20~23 李13~22香蕉24 樱桃(西洋)7~12菠萝24~27 果树在一定温度条件下开始生长发育,要完成一个生命周期的生长发育过程需要一定的积温。 生物学零度——在综合外界条件下,使果树萌芽的日平均温度。 有效温度——高于生物学零度的日平均温度与生物学零度之差。 有效积温——果树生长期中有效温度的累积值。 ?不同果树生物学零度不同:一般落叶果树为6~10℃,常绿果树为 10~15℃。 ?不同果树生长季要求的积温也不同:如柑桔为2500℃以上,葡萄为3000℃以上。 ?各种果树在生长期内,从萌芽到开花,或从开花到果实成熟,都要求一定的积温(表2~3) 表2-3不同果树开花和果实成熟的积温 树种开花期积温(℃) 果实成熟期积温(℃) 苹果419 1089 西洋梨435 867 桃4701083 杏357 649 西洋樱桃404446 葡萄- 2100~3700 柑桔-3000~3500 ?落叶果树有自然休眠特性。12月至第二年2月进入自然休眠期后,需要一定低温才能正常通过休眠,如果冬季温暖,不能满足通过休眠所需的低温,常常导致芽发育不良,春季发芽、开花延迟且不整

果树生产简答题

1、果树生产的特点有哪些?243 1、生产周期长:经营者在投资之前,要预先判断进入结果后的价格水平,并预测获利的可能性。 2、集约经营:经营者应根据果树生长发育规律,加大投入,否则达不到果树栽培的目的。 3、无性繁殖:在果树繁殖时应特别注意良种繁育,同时要大力发展无病毒栽培,提高果树的生产能力。 4、鲜食是主要的利用形式:果树生产者在经营之初要考虑贮藏保鲜和种类、品种的耐贮性问题,同时最好拥有自己的简易贮藏设施。 5、果品的外观品质是其商品价值的重要方面:在果树生产中,不仅要重视产量和果品的营养价值,还应该重视其外观品质。 2、简述仁果类、核果类果树果实的构造特征。184 1、仁果类果实:以苹果为例。果实为假果,由子房和花托膨大形成。 子房下位,位于花托,由5个心皮组成,形成果心,果心有数个种子。 子房壁革质,外中壁肉质。 可食部分为肉质化的花托和外、中果皮。 2、核果类果实:以桃为例。果实为真果,由子房发育而成。 子房上位,有1个心皮构成。 子房外壁形成外果皮,子房中壁发育成柔软多汁的中果皮,子房壁形成木质化的果皮。 可食部分为中果皮。 3、说出木本落叶果树的栽培学分类类型及其代表品种。55 仁果类:苹果、梨、山楂等。 核果类:桃、樱桃等。 浆果类:葡萄、猕猴桃等。 坚果类:核桃、板栗等。 柿枣类:柿、枣等。 4、影响果树根系生长的因素有哪些?145 1、土壤温度:一般原产北方的树种要求较低,原产南方的树种要求较高。 2、土壤含水量及通气状况:最适合果树根系生长的土壤含水量为田间最大持水量的60~80%。 3、树体营养状况和土壤养分状况:当结果过多,叶片受损时,有机营养供应不

最新果树学知识总结

果树生命周期:指果树个体发育过程中所经历的萌芽、生长、结实、衰老和死亡的过程。 1)实生繁殖果树的生命周期:生命周期可划分为胚胎期、幼年期(童期)、成年期和衰老期4个发育阶段。 2)营养繁殖果树的生命周期:营养繁殖即通过嫁接、扦插、压条、分株、组织培养等方法获得的树体。繁殖时所用接穗或插条一般取已开花结果的树上,是成熟母体的延续,因此严格讲,它们的生命周期中没有真正的幼年阶段,只有以营养生长为主的幼年阶段。 1.童区:指一株实生大树处于幼年阶段表现出童性的区域,不能用任何措施促使其开花。或最低花芽着生部位以下的空间范围,不能形成花芽的区域。 2.转变区:指童期结束,在转变期而尚未形成花芽的区域。 3.成年区:指实生苗最低始花点以上的部位 4.幼年期:又称童期,指从种子萌发起,经历一定生长阶段,到具备开花潜能的这段时期。 5.童性:指处于童期的实生树具有的特殊遗传和生理特性。 6.成年期:指实生果树在具备开花潜能后,在适宜的外界条件下可以随时开花的这个阶段。根据结果数量和状况又可以进一步分为结果初期、结果盛期和结果后期三个不同阶段。 7.结果初期:指从第一次开花坐果到有经济产量的这段时期。 标志:部分枝条先端开始形成少量花芽,花芽质量差,坐果率低,果实品质差,皮厚、肉粗、味酸 特点:书馆和根系仍快速扩展,有较快的离心生长;叶片同化面积增大;芽体较小,质量差,部分花芽发育不完全,坐果率低;枝的顶端优势较强,生长较为直立;部分枝条主要集中在先端形成花芽,结果部位的叶面积逐渐达到定型的大小,但结果部位以下的枝条仍处于童年阶段;所形成的果实一般较大,但果皮厚,果肉粗,风味偏酸,品质较差 8.结果盛期:指从有经济产量到经济产量开始下降的阶段。 标志:花芽多、质量好,结果多,果实品质佳特点:树冠体积达到最大限度,年生长量逐渐稳定;在树冠内部,个别生长旺盛的枝条经常会表现出“复幼”现象;树冠下部仍表现出童性;花多果多品质佳 9.结果后期:指从经济产量开始下降到几无经济产量的这段时期。 标志:大小年现象明显,果实小,品质差特点:树势逐渐衰退,先端枝条及根系开始回枯,出现自然向心生长;果实产量不稳定,大小年现象明显;果实逐渐变小 10.衰老期:指树势明显衰退开始到果树最终死亡之前的一段时期。 衰老期果树的调控主要是通过加强肥水管理和重剪促使潜伏芽萌发,同时控制花芽数量和结果数量以促进新梢生长 11.幼树期:指从苗木定植到开花结果的这段时期。特点:地上部和根系的离心生长旺盛;长枝占比例高而短枝少;枝条多趋向直立,树冠往往呈圆锥形或长圆形,由于生长旺盛而生长期长;往往组织不充实,影响越冬能力

果树器官生长发育规律

生长发育规律影响因素及生产管理措施 根 1.根的功能 2.根系类型① ②③ 3.根系结构 4.根系分布特 点 5.根颈、根孽和 菌根与果树 生产关系 6.根系年生长 动态(与地上 各器官关系).影响根系分布因素:①果树根系分布因树种品种砧木不 同而异。桃李杏根系分布浅属于浅根性果树,苹果梨根 系分布深属于深根性果树;短枝型比乔化砧品种分布浅 ②果树根系分布还受土壤环境影响,大量须根分布在土 壤肥沃、微生物活动旺盛的土层中。 根据根系分布特点采取的生产管理措施:①.土壤深 翻及将有机肥施在根系分布稍深的位置使根系向深 层生长,还可以提高果树对干旱高温严寒等不良环境 的抵抗能力,并对提高产量有重要作用;②在生产上 根据肥料特点及根系分布施肥以发挥最大肥效:如化 肥易溶解下渗,应适当浅施,有机肥有改土作用,要 适当深施。 影响根系生长的因素:①根系生长势强弱和生长量大 小随土壤温度、水分、通气、树体营养状和土壤养分状 况而不同。一般原产北方树种根系生长要求温度较低, 原产南方树种要求较高;土壤含水量达到田间持水量的 60%-80%最适合根系生长;结果过多叶片受损根系生长 受抑制②在一年中由于地上器官的旺盛生长限制根的 营养供应,所以根系生长与地上部器官交替进行 调控根系生长的措施:①创造良好的根际环境如重视 土壤改良,深耕翻土,增施有机肥,果园肥水管理保 证根系有良好的生长发育②防止枝叶受损,合理负载 保证树体营养,合理修剪通风透光保证叶片正常功能 有利于根系生长 芽 1.花芽分化含 义及时期 2.萌芽含义及 时期花芽分化的条件 ①良好的枝叶生长是花芽分化的基础。 ②芽内生长点细胞处于缓慢分裂状态是花芽分化关键。 ③芽内要有适度的碳素营养,高碳中氮花芽多质量好。 ④环境条件对花芽分化的影响。光照是影响花芽分化的 重要因素,生产上要注意夏季修剪增强光照;适宜温度 有利于花芽分化; 促进花芽分化的措施 1.对新植幼树应促进枝叶生长尽快达到足够枝叶量才 能形成花芽开花结果,进入盛果期必须保持一定生长 势,使树体维持健康才能丰产 2.在枝条生长后期控制肥水使之及时停长可促进花芽 分化 3.施用适量氮肥有利于提高叶片的光和能力。高碳中 氮花芽多质量好。 4. 花芽分化前适当控水能抑制新梢生长利于花芽分 化;合理修剪通风透光有利于花芽分化 5.采用环剥扭梢等措施及喷布生长调节剂缓和新梢生 长利于花芽分化 影响萌芽的因素:①环境因素:落叶果树一般在日均5 度以上,土温7-8度时经10-15天开始萌芽。天气晴朗、 高温、干燥萌芽整齐时间短。生长期萌芽主要取决于水 分条件,干旱难以萌芽②树种品种不同萌芽期不同。仁 果类和核果类果树早春萌芽花芽萌动较叶芽早③核果 类一般在生长前期加强肥水管理、摘心等技术措施促发 二次枝三次枝以达到早成型早结果目的④树体营养状 况与萌芽有密切关系。贮藏营养充足则萌芽早而整齐⑤ 树冠外围和顶部生长健壮枝比树冠内部和下部的枝萌 芽早 枝新梢生长发育过 程1.影响枝梢生长的因素:①果树的不同品种不同砧木 新梢生长势不同。如乔化品种比短枝型品种生长势 明显要强②树体贮藏营养影响枝梢生长。贮藏营养 充足新梢生长势强③各种环境因素影响枝梢生长。 在保证土壤通气的情况下水分供应充足能促进新 梢生长,适度控水能减弱枝梢生长促进花芽分化, 光照充足新梢生长健壮,光照不良枝梢徒长④施肥 种类影响新梢生长。氮肥能显著促进新梢生长,钾 肥对新梢生长有抑制作用。 调节新梢生长势的措施:①生产上利用矮化或半矮化 砧木习性差异或种植短枝型品种控制枝生长量;通过 改变枝条分枝角度调节生长势。②合理疏花疏果,秋 季保护好叶片,增强树体贮藏营养水平有利于次年新 梢生长③在保证土壤通气的情况下水分供应充足能 促进新梢生长,适度控水能减弱枝梢生长促进花芽分 化防止徒长;生产上合理修剪改善光照条件利于枝梢 健壮生长④生长后期注意钾肥使用促使枝梢健壮充 实防止徒长。⑤利用生长调节剂控制生长如PBO、多 效唑 花 1.开花物候期 划分标准 2.自花结实、自 花不实含义 3.一年中果树 落花落果规1.影响开花因素: (1)果树开花早晚和持续时间因树种品种气候不同而 异。①树种:梅开花最早,杏李桃次之,梨苹果又次之, 葡萄再次之②品种;苹果品种中,王林开花较早,红富 士开花较晚③同一株树通常短果枝先开,长果枝和叶花 芽后开④苹果中心花先开梨边花先开 .针对自花不实采取的措施:①生产上必须配置花粉量 大、花期一致、亲和力强的授粉品种作为授粉树②创 造异花授粉的条件如人工放蜂、高接换头、人工授粉 等

设施果树生产果树一年的生长发育规律技术资料1

果树一年的生长发育规律 果树在一年中随气候而变化的生命活动过程称为年生长周期(年周期)。果树在一年中,生长发育有规律的变化,正好同一年中季节性气候变化相吻合的器官动态时期称为生物气候学时期,简称物候期。 各种果树的物候期及其进程不同,这与树种、品种的遗传特性和地理气候环境等有关。落叶果树的物候期可明显分为生长期和休眠期,而常绿果树则无明显的休眠期。 落叶果树树种不同物候期也有所不同。如苹果物候期为:根系活动期→萌芽、开花座果期→新梢生长期→果实成熟、花芽分化期→落叶休眠期。葡萄物候期为:树液流动期→萌芽及新梢生长期→开花期→浆果生长期→浆果成熟期→落叶休眠期。李、杏物候期为:根系活动期→萌芽、开花座果期→新梢生长期→果实硬核期→果实成熟、花芽分化期→落叶休眠期。各个物候期先后交错衔接进行。 1.根系的生长 (1)根系分布特点 依根系在土壤中分布的状况分为水平根和垂直根。水平根是指与地面近于平行生长的根系,其分布范围总是大于树冠,通常从栽植的第二年起就超出树冠范围,一般为树冠冠幅的1~3倍,其中以树冠外缘附近较为集中,是施肥的主要部位。垂直根指与地面近于垂直生长的根系,其分布深度一般都小于树高,与树种品种、砧木类型有关。如核桃、银杏、香框、柿的根系最深,梨、苹果、枣、葡萄、甜橙次之,红橘、桃、李、石榴、香蕉、菠萝的根系较浅;乔化砧的根系深,矮化砧的根系较浅。根系分布深度受土壤因素的影响更大。一般土层厚、地下水位低、质地疏松和贫膺的土壤根系分布深,反之分布则浅。 (2)根系的生长动态 果树的根系一年中没有明显的休眠期。当环境条件适宜时,可以周年生长,但不同时期生长的强度不同。根系的生长表现出与地上部分的生长发育交替出现高峰和低谷的生长规律。如苹果(金冠幼树)根的生长一年有三次生长高峰。即3月上旬至4月中旬为第一个生长高峰,此期生长主要靠上年的贮藏营养,生长时间短,但发根较多。由于根的生长和吸收,促进了地上部分的萌芽生长,但当地上部分加速生长时,叶片制造的营养又大量地运送到根系,根的生长出现第二次高峰。随着果实的膨大和花芽的形成以及秋梢的生长,地上部分消耗增多,根系生长转人低谷。9~11月,果实已采收,花芽已基本形成,叶片制造的大量营养又运送到根中,根系生长出现第三次高峰。成龄果树(苹果)根系生长高峰大体有两次:第一次在5月上旬至6月上旬,是一年中生长最快的时期;第二次在果实采收后。生产上施肥时间,结合根系的生长高峰进行。在生长高峰施肥,伤根容易愈合,并促发新根。 (3)影响根系生长的因素 ①地上部有机养分的供应。根系的生长、养分与水分的吸收和和运输以及有机物质的合成,都依赖于地上部充分供应碳水化合物,发根的高潮多在枝梢缓慢生长、叶片大量形成之后。在土壤条件适宜时,果树根群的总量主要取决于地上部输送的有机物质的数量。当果树结果过多或叶片受损时,根系生长受抑,此时采用疏果或保叶措施,能明显促进根系的生长。 ②土壤温度。每种果树的根系生长都有最适宜的生长温度,不同树种、品种的果树,其根系最适温度都不一样,根系的适宜生长温度为20℃~25℃,原产于北方的果树要求的温度较低,而原产于南方的果树要求的温度较高。 ③土壤的水分和空气含量。土壤水分是否充足直接影响根系生长,一般土壤水分达到田间最大持水量的60%~80%时,最适合果树根系生长。土壤通气不良会影响根系的生理功能和生长。氧气不足时,根和根际环境中的有害物质增加,细胞分裂素合成下降。苹果、桃、

果树栽培学复习资料

果树栽培学习题集 绪论 一、名词解释 1.果树:能生产人类食用的果实、种子及衍生物的木本或多年生草本植物 2.果树栽培学:果树学的一个分支,通常包括种类、品种和从育苗、建园直至采收各个生产环节的基本理论、知识和技术 二、简答题 1.当今果品生产的发展趋势? 答:①树种品种区域化;②品种良种化;③矮密化;④设施化;⑤管理集约化;⑥操作机械化;⑦改良土壤;⑧灌溉节水化;⑨生产绿色食品 2.与其它农业科学相比,果树栽培学具有那些特点? 答:果树栽培学是一门应用型技术科学,通常包括种类、品种和从育苗、建园直至采收各个生产环节的基本理论、知识和技术。与其他农业科学有共同的理论基础,也有本学科的显著特点,有以下四个特点:①种类多;②生产周期长;③集约经营; ④鲜食是产品的主要利用形式。 第一章我国果树种类及地理分布 一、问答题 1.湖北果树种类分布? 答:湖北省境内大多数果树生长在高山的河谷地带和丘陵山地的林缘地带,地理分布有着明显的水平地域差异和垂直分布地带上的差异,形成了3个野生果树分布中心:神农架及周边地区分布中心,共分布有109 种果树,如濒危物种城口猕猴桃、巴东猕猴桃、垩叶猕猴桃及特有种长序莓、短萼樱、红坪杏、兴山五味子等;鄂西南宜昌至恩施州分布中心,共分布有 82种果树,如亚热带果树宜昌橙、枳橙等,温带果树湖北猕猴桃、黄背越橘、尖叶四照花等。 鄂东南-鄂东北分布中心,共分布有20余种野生果树,如梅叶猕猴桃、灰白毛莓等。 2.根据自然环境条件果树的分布状况,把我国果树分为哪八个果树带? 答:热带常绿果树带、亚热带常绿果树带、云贵高原常绿落叶果树混交带、温带落叶果树带、旱温落叶果树带、干寒落叶果树带、耐寒落叶果树带、青藏高寒落叶果树带 3.按照果树的生态适应性、植株形态特征、冬季叶幕特性分别将果树分为哪几分类? 答:冬季叶幕特性:落叶果树、常绿果树;形态特征:乔木果树、灌木果树、藤本果树、草本果树;生态适应性:寒带果树、温带果树、亚热带果树、热带果树。4.根据当前我国果树资源的利用情况,我国的果树分为哪几类? 答:①广泛作为经济栽培,已经成为大宗商品的树种;②局部地区有一定栽培面积,有较大经济效益的树种;③已引起人们注意,并已进行开发利用的树种;④可供同属或近缘树种作砧木,或具有杂交育种用途的果树 第二章果树的生命周期和年生长周期 一、名词解释 1.果树生命周期:果树在个体发育过程中,经历萌芽、生长、结实、衰老、死亡这一过程,亦即果树全部的生命活动

第4章:园林树木群体及其生长发育规律

第4章:园林树木群体及其生长发育规律 教学题目:园林树木群体及其生长发育规律 教学重点:基本概念 教学难点:植物群体概念及分类和命名 教学手段:多媒体 教学过程:指导阅读——提问——归纳 参考书目: 1、城市生态学 2、树木生态与养护 3、森林生态学 第1节:植物群体的概念及其在园林建设中的意义 一、基本概念 1、植物群体——是生长在一起的植物集体。P85 2、自然群体(植物群落)——生长在一定地区内,并适于该区域环境综合因子的许多互有影响的植物个体所组成,它有一定的组成结构和外貌,依历史的发展而演变的。P85 3、栽培群体——是完全由人类的栽培活动而创造的。它的发生,发展总规律虽然与自然群体相同,但是它的形成与发展的具体过程,方向和结果,都受人的栽培管理活动所支配。P85 二、意义

1、园林的最重要的组成部分是园林植物。植物是构成园林景观的最关键的要素。 2、城市园林绿地中的各种树丛,防护林,林荫道,绿篱,以及苗圃中的苗木,公园中的花坛,花境,草坪等都是栽培群体, 3、人工植物的栽培群体结构都是模拟自然群体结构配置的。 第2节:植物的生活型和生态型 一、基本概念 1、生活型——是植物对所在环境综合条件长期适应而表现在外貌上的类型。它是植物体与环境间某种程度上统一性的反映。生活型与分类学中的分类单位无关。P85 2、生态型——是同一植物由于长期适应不同环境而发生的变异性和分化性的个体群,这些个体群在形态,生态特性和生理特性上均有稳定性并有遗传性。P88 二、植物的生活型 依瑞士学者布鐃——布郎喀(Buau-Blanquet)和丹麦生态学家鐃基耶尔(Raunkier)综合如下: (一)树上附生植物 (二)高位芽植物 (三)地上芽植物 (四)地面芽植物 (五)地下芽植物 (六)水生植物

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