校务公开主要内容

校务公开主要内容
校务公开主要内容

校务公开的主要内容

一、学校行政管理公开

1. 政策法规,上级文件精神公开

坚持每周一次的政治业务学习制度,及时准确的传达上级文件、会议精神,确保政令畅通,确保教工思想的先进性和时代性。

2. 办学目标,治校规划,工作计划公开

办学目标、治校规划、学校工作计划要广泛听取教工的意见,做到目标具体,规划实际、计划落实,做到教工人手一份,心中有数。

3. 各类规章制度,奖惩方案公开

制度、方案的制定过程公开,制定内容公开,具体实施、导向作用、能量化,做到公开执行、公开结果、公开修改完善。

4、岗位、职责公开

(1)校长、副教导、教科室副主任的职责公开明确、互相协调、能形成合力。(2)学校党支部的分工及职责公开。

(3)工会、团队、后勤的职责公开。

(4)校务委员会、教代会、家长委员会的组织机构和职责公开。

(5)教研组长、值周教师、班主任工作和职责公开。

(6)任课教师、工人的职责公开。

(7)服务人员、临工的工作职责公开。

二、学校人事管理工作公开

1.职评工作公开

(1)公布本校职评领导小组人员名单(教育局批复的)。

(2)公开当年晋升高一级教师职务的任职条件。

(3)公开符合晋高一级教师的人员名单。

(4)公开当年局下达到校的高级、中级职务岗位数、指标数和本校缺岗位人数及新增设的岗位数。

(5)公开评审程序。

(6)公开符合晋升条件人员的有关个人佐证材料。

(7)公布校职评组通过的拟晋升职称人员名单,公示期不少于三天。

2. 校领导干部选拔工作公开

(1)选拔的职务和人数公开。

(2)当年公选职务的条件公开。

(3)竞选人员单公开。

(4)选拔程序(笔试、面试、答辩、组织考察)公开。

(5)公布局公选领导小组通过的拟任职务人员名单。

3. 评优、评先工作公开

①公开局下达到校的各类优秀指标数。

②公开各类先进的评选条件和评选程序。

③公开推荐人员的优秀事迹佐证材料。

④公开学校评优领导小组讨论通过上报的优秀人员名单。

4. 教师调动和师范类大中专毕业分配工作公开

①公开学校经行政办公会讨论通过的学校需求教师的人数和进人条件。

②公开在局下达的进入指标范围内实行双向选择,并经学校行政办公会讨论通过的进人名单,然后报教科局审批。

5、奖惩工资工作公开

①公开当年年3%提前或越级晋升工资的条件。

②公开局下达到校的指标数。

③公开经学校行政办公会讨论通过的年3%提前或越级晋升工资档次人员名单及有关佐证材料。

④公开各类规章制度和奖惩方案的实施意见,并广泛听取意见和建议。

三、学校财务管理公开

1. 收费管理公开(主要由陈智清、葛宗社负责)

①每学期开学前张榜公布收费项目、标准和金额以及相关收费政策、文件字号等。

②收费时做到“一证一据一册”;

③每期末公开分班结算清单,做到多退少补,学生和家长签字。

④中途增加收费公开收费的依据、基础和标准。

2. 学校经费使用管理公开

①学校经费预算管理公开

a、学校经费预算坚持量入为出,略有剩余的原则。

首先确保教育、教学的必要经费;其次,合理计划奖励、福利费用、奖金分配,即办班收入严格按照青教计(1997)l号文件中1:2:7比例进行预算;再次,大型购置修理由财经小组审定,最后要建立购物验收制度。

b、学校经费预算做到财经小组初定,交教代会全集成员逐项审议并提出修改补充意见,财经小组再次决定预算计划并向全体教职工公开。

c、每学期期末学校公开预算执行情况,广泛听取教职工对执行预算中存在的意见和建议。

②学校经费管理公开

a、学校经费管理要做到会计、出纳分设,坚持学校一支笔审签报销制度

b、坚持按局要求(标准)统一收费、统一核算、统一管理,经财经领导小组参加议定,且在教工会上公布;总体费用原则上不突破预算。

c、学校收支情况坚持每学期在教职工大会上公布的制度;公布时逐项对照预算说明执行情况,公布应比较详细,接受全校教职工的监督。

d、对于其它接待费支出要向教职工公布标准,在行政扩大会上公布每月支出总额,并较详细说明支出情况。

e、每月报表在“公开栏”内张贴三天以上。

f、每学期由财经领导小组对该学期的收支票据、帐、表、现金进行逐一审查、签字;加盖学校公章转入下期。

3. 师生食堂管理公开

①坚持师生食堂学校统一管理,物品采购由伙食团成员验收签字,帐务统一结算。

②学校对伙食团单独立帐,坚持每月结算,流水帐目清楚、按月公布和张贴。

③学校伙食团要做到钱帐分家,每期末要由财经小组审查签字后向全校教职工公布

江浦高级中学校务公开主要内容

1、学校设立校务公开专栏,校长信箱、行风监督举报箱。

2、根据市区教育局、物价局的规定,确定收费项目,收费标准,并张榜公布,收费公示,长期公布在学校宣传栏。

3、每年举行一次教代会,校长向代表报告上年度经费使用和新的年度经费预算情况,由全体教代会代表评议,并经代表大会通过。

4、学校基建5000元以上工程都须经有关部门招标、投标、定标,审计部门审计决算。重大的物资购置都经采购招标。

5、学校每年招生须公布招生政策,计划指标,录取分数段,录取结果,公开新生资格复查结果,新生分班不搞暗箱操作。收取捐资助学费用须经经办人、审接人,批准人三个程序,之后由会计室收取费用。

6、教职工职称评定和晋职、业务考核、评先评优,坚持公正、公平、公开的原则,张榜公布结果。

7、学校各项奖金的发放规定,都需经教代会通过。

8、按照公正、公平、公开的原则,评选三好学生、优秀学生干部,推荐保送生,坚持公示制,公开特困生学杂费减免及其困难补助名单。

9、每年召开教代会,校级领导大会述职,民主评议中层以上领导干部。

10、学校成立的校长为组长的校务公开领导小组。

11、学校的政策方案,重大决策和近期、中期、长期发展规划,年度工作计划情况均经校务委员会、校长办公会、职代会等形式通过。

12、学校在使用中层以上干部均经通过竞聘上岗的方式,公布岗位数,岗位条件,通过公开述职,群众评议,党组织考核,交党的委员会投票通过。

杭州濮家小学教育集团校务公开工作制度学校管理民主化是社会主义民主建设的必然要求。我们的学校管理,从宏观上说,应为提高广大人民的科学文化水平服务,为提高民族素质服务。从微观上说,应直接为全校师生服务,为教师的教和学生的学服务。这种服务,是通过计划、组织、指挥、协调等各种管理活动来实现的。在我们社会主义学校,管理者可以监督群众,群众也可以监督管理者。坚持党的民主集中制原则,建立并完善以教职工代表大会为基本形式的校务公开、民主管理、民主监督制度,对于学校的改革和发展具有十分重要的意义。

一、重要意义

第一,实行校务公开制度,有利于促进校长转变思想观念,改进工作作风和工作方法,促进学校领导班子的勤政廉政建设。学校通过校务信息发布、校务督办、媒体宣传等,随时随地将学校的重大事项置于群众的监督、审查和评价之中,有利于校长及时调整管理过程中不规范和不科学的行为,将不必要的损失消除在萌芽状态。学校随时随地把容易使群众造成误会或产生怀疑的事情,如公车使用、奖金发放、评先评优等及时公开,接受群众监督,可以有效地减少干群之间的摩擦和工作的内耗;可以较好地解决学校中一些热点、难点和群众关心的问题;可以增强学校的凝聚力和战斗力;可以使群众对领导由误解到理解,由怀疑到信任,能够给教师一个明白,还校长一个清白。

第二,实行校务公开制度,有利于增强教职员工的主人翁意识、民主意识、法律法规意识、参政议政意识,提高教职工参与管理的能力,从而推动学校民主政治建设和党风廉政建设,使校长负责制成为真正的民主与集中结合的决策制。教职员工对学校的重大事项有了知情权、参与权,教职工心里明明白白,亮亮堂堂,工作劲头会更足,工作效益会更好。

第三,实行校务公开制度,使学校的改革和发展得到社会的关心和支持,有利于学校提高办学质量和办学效益。学校将发展规划、办学目标、办学成果,有关办学的制度规定、招生任务、各项收费的依据及收费标准等向学生、家长及社会公布,能够形成更好的办学环境,提高办学的整体效益。

二、具体分工

1、党支部负责对全校校务公开规则的领导,并把校务公开列入重要议事日程,作为落实党的依靠教职工办学方针的重要途径,切实起到领导和监督作用。

履行校务公开领导小组的组织、协调职责,解决处理校务公开规则中出现的问题,支持校务公开工作小组、监督小组的工作,并将此项工作作为考核领导干部的一个重要方面。

2、行政是校务公开的主体,校长及其行政体系是校务公开的第一执行人。校长具体指导、组织、协调校务公开工作小组的工作。要从有利于学校改革、发展、稳定的大局出发,按照学校公开方案的工作内容,公开形式,公开时间,公开部门,公开具体责任人,公开效果,具体要求等办法和制度,及时、准确、真实地实施校务公开,主动接受教职工监督。

3、工会要在党支部的领导下,发挥桥梁、纽带作用,承担校务公开的日常工作,要认真贯彻落实校务公开领导小组的各项决定,重要事项及时向领导小组请示、汇报、提出建议和意见,要与工作小组、监督小组和其他有关部门经常沟通情况,搞好协调。组织职工对公开工作进行评议,经常深入基层,总结经验,解决实际问题。要建立公开档案,定期向上级工会汇报校务公开情况。

4、团委要结合自身的特点,积极参与校务公开工作。组织团员、青年监督和评议校务公开工作,发挥团组织在基层民主建设中的作用。

三、领导小组

组长:学校校长

组员:学校副校级领导

(一)职责

1、校务公开领导小组设在党支部,负责校务公开的全面领导。按照上级指示精神,制订推行校务公开制度的实施意见和工作措施,落实上级公开组织、部署的各项工作任务。

2、组织、协调工作小组、监督小组及有关部门共同推进校务公开工作,协调解决工作中的重要问题。

3、根据上级文件精神,确定工作小组和监督小组工作职责,指导、督促、检查各部门推进校务公开制度。

4、每半年听取和检查工作小组、监督小组公开工作的情况,认真解决校务公开工作的困难和问题,查处校务公开中发现的重大违纪问题以及其他重大事项。

5、对校务公开机密和其它不宜公开的内容作出界定,报上级校务公开部门审查备案。

6、定期总结校务公开工作,表扬和表彰先进单位和个人,批评和处理不认真履行公开工作职责的处室和个人。

(二)议事规则

1、领导小组会议每半年召开一次,如有特殊情况,要随时召开,会议应形成纪要或记录。

2、领导小组会议由组长或副组长负责召集,校务公开办可根据情况提请组长或副组长召开会议。一般情况下应让监督小组、工作小组有关成员列席会议。

3、领导小组会议的议题,由领导小组成员或公开办提出,组长审定。工作小组、监督小组均可就某重要事项提请组长或副组长召开领导小组会议。

四、工作小组

组长:学校校长

成员:各处室负责人

(一)职责

1、校务公开工作小组办公室设在校长室。根据领导小组的部署,制订工作制度和方案。

2、将公开内容分解到有关职能部门,统筹安排各处室的公开工作。

3、督促各有关处室认真准备公开内容,经审定后安排、实施公开。

4、督促公开责任部门根据监督小组反馈意见,对公开内容进行整改或再公开。

5、认真听取监督小组及有关部门的意见,不断改进公开工作,提高公开质量。

6、负责公开档案的建立和管理,每年末,对公开工作档案进行整签,装订成册。

7、负责组织教代会审议决定的公开事项。

8、协调宣传部门做好校务公开宣传报道,组织校务公开经验交流。

9、编制校务公开情况反映,定期上报工作总结。

10、收集、整理教职工对校务公开的反映和建议,及时向领导小组汇报。

11、负责校务公开档案的建立和管理。

12、完成领导小组交办的其它事宜。

(二)工作制度

1、每季召开一次例会,检查公开工作完成情况,并向公开领导小组汇报。

2、每季按照公开工作总体方案,对各处室公开工作进行督促检查一次,并做好记录。

3、研究了解校务公开进展情况,做好具体指导,总结推广先进经验。

五、监督小组

组长:工会主席

成员:全体工会小组长

(一)职责

1、监督小组设在工会,在校务公开领导小组领导下,对校务公开工作进行全面监督。

2、审查校务公开内容是否真实、全面。监督校务公开程序是否合理,形式是否适当,时间是否及时,次数是否符合规定。

3、健全监督信息员网络,定期召开会议,收集、反馈职工对公开的反映,督促公开责任部门拿出整改意见直至再公开。

4、组织职工对公开效果进行测评和评议。

5、对公开中发现的问题提交领导小组研究处理;对公开中发现的重大违纪问题,可直接向上级反映。

6、负责监督公开档案的建立和归档。

(二)工作制度

1、监督小组每季度要召开一次工作例会,监督组成员和工作小组代表列席会议。按照校务公开领导小组的要求,从内容、形式、程序、时间等方面进行全面监督。

2、进行公开前监督,抽查公开内容是否真实、全面;进行公开后监督,监督整改或再公开是否落实。监督后的公开形式、内容、程序、次数、效果必须达到上级要求和广大职工的满意。

3、每季度收集一次广大教职工对公开内容的反映和要求。

4、定期召集监督成员,对工作提出明确要求。

5、定期组织职工或职工代表对公开工作进行评议和测评,并将结果公开。

6、对监督中发现违法违纪问题,必须向上级及有关部门反映。

六、校务公开的主要内容、形式和程序

校务公开的主要内容包括对内和对外两个方面。对内(师生员工)公开的主要内容是:

(1)学校的发展规划、学期工作计划、学校整体改革方案。

(2)学校章程、学校内部管理的各项制度。

(3)学校财务收支,包括上级拨款、社会捐资、杂费、借读费等项收入和办公费支出、福利性支出以及招待费支出等情况。

(4)校园经济收入分配制度。

(5)学校基建、教学设备添置的计划及实施方案。

(6)教职工工资晋级、职称评定、评先评优等有关政策规定和程序。

(7)学校内部改革方案、教职工聘任、结构工资及奖金分配等。

(8)校长任期目标、年度述职、各类人员岗位责任及实施情况。

(9)领导干部党风廉政制度及执行情况。

对外(家长、社会)公开的主要内容是:

(1)学校发展规划、办学目标、学校章程及办学成果等。

(2)有关办学的制度规定,对家长、社会的承诺等。

(3)招生任务、招生办法及有关规定等。

(4)收费项目的依据及收费标准等。

校务公开的形式,一是召开会议,以教职工代表大会、教职工大会、党政工团联席会、全体党员会等形式公开校务;通过召开学校办学领导小组会议、家长委员会或家长学校、学生会等公开有关校务。二是媒体公告,以通知、公告、简报、壁报栏、校刊、校内广播、等各种媒体公开校务。三是其他形式,如学校开放日等形式公开校务。

校务公开的程序,应视公开的内容、层面、对象和时机,由校长办公会议研究确定。凡需提交教代会或教职工大会审议、通过或决定的各项议案,要事先发给教代会代表或教职工,组织预审,让教职工了解实情、充分发表意见,校领导广泛听取意见,对议案进行修改、完善,再提交教代会审议通过,并写出会议纪要或决议。工会是教代会的日常工作机构,平时要注意搜集教职工反映的意见和建议,及时反映给校务会,学校领导要进行认真的研究和分析,采取适当渠道公

开答复或说明。凡需向社会公开的事务,采取发公开信或公告的办法,让社会有关方面了解情况,学校广泛听取意见和建议。如因情况紧急,未经集体研究,由学校领导个人决定实施的特殊事项,事后应将办事情况和结果及时向领导班子通报并适时公开。

盐城市第一中学校务公开实施细则

为了贯彻党的十六大精神,深化学校改革,加强学校政治文明建设,充分调动广大教职工参政议政的积极性、创造性,促进廉洁治校、依法治校,提高学校管理水平和办学效益,加快学校全面发展,依据《盐城市第一中学章程》和上级主管部门的有关规定,制定《盐城市第一中学校务公开实施意见》,全面实施校务公开。

一、校务公开的基本原则

1、实事求是原则。公开的内容必须真实可靠、准确可信,注重实效,不弄虚作假,不流于形式。

2、及时、公开原则。对涉及教职工、学生切身利益有有关事项,及时公开,便于吸取群众意见和建议。

3、对群众负责原则。学校工作坚持为群众利益服务,坚决维护群众的合法权益。

4、突出重点。从学校实际出发,主要突出关于学校改革和发展的重要问题,涉及职工切身利益的实际问题,职工普遍关心和反映强烈的热点问题,容易引发矛盾和滋生腐败现象的关键问题等。

5、遵守法制原则。实行校务公开,坚持以国家法律、法规和有关教育政策为依据。凡是涉及学校改革、发展的重大问题,涉及教职工切身利益,教职工普遍关心和反映强烈的重大事项,依法及时通过各种渠道公开(有关规定需保密的除外)。

6、分层公开。根据实际需要,可在教研组、年级、班级、学校、社会等不同层次不同范围内,采用不同方式,公开相应的内容。

二、校务公开的主要内容

1、学校发展规划、办学目标;学期、学年度计划;教育教学改革与管理方案;

2、学校财务工作;

3、校级领导的职责、分工及廉政建设情况;

4、民主评议校级领导及干部推荐提拔情况;

5、教职工职称评定;

6、推荐表彰先进模范人物;

7、教职工住房改革、分配;

8、年度考核、奖惩兑现情况;

9、招生及学籍管理;

10、基建投资项目立项、招标、建设、结算、审计情况;

11、工会费用收支情况;

12、教育事故的发生及责任追究情况。

三、校务公开的主要形式

1、全体教职工大会或教职工代表大会。

2、学生家长代表、离退休老同志、教职工代表等不同对象的校情发布会。

3、建立“校务公开栏”。

4、利用其他方式和媒体。

要根据校务公开的内容、性质、特点,采用恰当的形式,阶段性内容原则上一月公布一次,重点工作、热点问题及时公布。

四、校务公开程序

依据“真实、准确、规范”的要求,学校各职能部门整理出公布方案,分管领导核实,经校务公开领导小组审定,由校长办公室予以公开。

五、组织领导

学校校务公开工作由党委统一领导,党政工团和各处室共同参与,各工作小组具体承办。

学校成立校务公开领导小组、监督小组和有关工作小组。

学校财务公开领导小组负责校务公开的组织领导、工作规则、方案制定、重大问题的协调及指导考核。各工作小组负责相关事务的公开。监督小组负责监督检查各工作小组工作,及时向领导小组反馈,并在年终进行一次全面考核,向教代会报告。

学校党委、校长室要求全校教职工充分发挥主人翁作用,积极参与民主管理、民主监督、民主决策,推动学校的改革和发展。要求各工作小组的同志做到工作有人落实,程序严谨规范,时间迅速及时,反馈意见及时处理。要求监督小组的同志广泛听取群众意见,定期检查、总结经验,研究对策,及时反馈。校长办公室要建好校务公开台帐,对校务公开情况及时记录,定期整理归档。

校务公开汇报材料

××学校校务公开汇报材料 2015~2016学年度 一年来,我校坚持“以人为本、依法办学、民主管理”的理念,不断提高校务公开工作的质量和水平,为构建和谐校园,和谐社会以及学校教育改革和发展创造了良好的环境,为学校迈向新起点打下了坚实基础。现将学校校务公开工作汇报如下: 一、建立健全组织机构,营造校务公开氛围。 学校领导班子站在构建和谐社会、和谐校园的高度,充分认识校务公开工作的重要意义。把校务公开工作作为学校工作的重点,作为学校凝聚力工程建设的重要组织部分。使其成为加强学校领导班子建设、廉政建设,学校民主政治建设的催化剂。对工作过程中存在的问题,认真加以整改。通过各种形式,规范公示教职工广泛关心的规章制度、成绩业绩、经费收支、人事变动、评优晋级、年度考核等内容,增强了学校工作的透明度。 二、建立健全校务公开制。 学校为了加强校务公开管理工作,把校务工作落到实处,进一步完善了领导小组职责、监督小组职责、工作小组职责、反馈制度以及校务公开实施办法等。凡涉及教工利益的事项,学校也能及时透过各种渠道进行公示。一年来,我们重点把社会和教职员工关心的热点难点问题实行真公开、常公开、全公开。在重点公开的各个环节上,能抓住办事仅限,强调办事依据,明确办事纪律,严格办事程序,坚持办事标准,重视结果公开等,从而保证了学校校务公开的实效。 三、校务公开的主要内容 (一)财务公开 1、严格报帐制度,认真管理好义务教育经费,做到收支清楚、明白、合理、透明,有大开支项目要经过学校领导班子及教代会研究决定。代收费方面公开收费的政策、文件依据、收费项目、数额等。 2、学校坚持每期向教职工大会报告,群众有疑点及时解释,组织复查,一年来未发生过帐物不符或乱开支,更未出现贪污和违反财经纪律的现象。 (二)学校重大决策公开 1、学校的发展规划,学期工作计划,管理制度公开。 2、教育教学改革方案公开。 3、年度考核、全员聘任实施方案过程全公开。 4、日常工作中较大或涉及职工利益的事项均教职工大会讨论通过后予以实施。

小学校务公开工作报告_工作报告.doc

小学校务公开工作报告_工作报告 各位教职工: 我受义蓬第一小学校务委员会的委托,作义蓬第一小学XX年校务公开工作报告,请予审议。 同志们:我校始终把实行校务公开视为全心全意依靠教职工办学的有效手段,视为“以人为本”思想在学校教育教学管理上贯彻落实的真实体现。一年来,我们充分发挥校党支部、分工会的监督保证作用,加强党风廉政建设,坚持和完善校务公开制度,坚持凡与教职工和学生切身利益有关的学校事务都实行公开,接受广大群众的监督,通过校务公开,密切了干群关系,调动和发挥了全体教职工的积极性和创造性,有力地推进了我校素质教育的改革和发展,现将我校推行校务公开工作汇报如下: 一、小学招生 依照《萧山区教育事业发展“xx”计划》,编制本校招生计划,组织招生工作。 1、按免试就近入学的原则及学校的招生计划,组织好小学学龄儿童的招生工作。 2、6月30日前我校向学区范围内6足岁的学龄儿童,发出入学通知书。根据义蓬中心学校统一要求,学区内新生于

7月5日到学校报名注册,学区外新生于7月15日到学校报名注册。今年我校招收6周岁儿童280人,由于教学用房紧张,开办6个班级。 3、外来民工子女要求来校就读的,我们按照教育局的有关文件精神,办理相关手续,在学额允许的前提下,报上级有关部门同意,接收入学,使他们接受义务教育。教学中一视同仁,学习上倍加关怀。使他们觉得在学校和在家里一样温暖。 二、学籍管理 依照国家教育部、省教育厅有关学籍管理的要求和《萧山区九年义务教育学籍管理办法》搞好学籍管理。 1、小学入学:凡年满六周岁的儿童应依法接受九年义务教育,今年我们学区有6周岁学龄儿童221人,做到人人入学,即入学率100%;6—11周岁的儿童,有1540人,已全部入学,入学率达100%。6—12周岁残疾儿童少年25人,其中视力残1人,听力语言残3人,智力残16人,综合残5人,均在我校及萧山特殊学校就读。残疾儿童入学率达100%,毕业人数314人。学校共有学生1843人,普通班42个,还有辅读班1个,辅读班学生11人,其中走读生9人,送教上门2人。 2、休学与复学:学生因病或其它特殊原因,无法坚持正常学习,须长期休学者,做到本人或家长提出报告,出具区级及以

小学校务公开工作实施方案三篇汇总

进一步在我校实行民主管理,促进依法治校、民主治校,确保教职工和广大群众对校务工作享有知情权、参与权和监督权,增强教职工的主人翁意识,今天为大家精心准备了小学校务公开工作实施方案,希望对大家有所帮助! 小学校务公开工作实施方案1 为了深入贯彻落实《教育部中华全国总工会关于全面推进校务公开工作的意见》和杭州市教育局《关于进一步做好校务公开工作的通知》(杭教通纪[2006]31号)的精神,进一步做好校务公开工作,特制定如下学校校务公开工作实施计划。 一、校务公开工作的目的意义 做好校务公开工作,是贯彻落实“三个代表”重要思想,密切干群关系,充分依靠广大教职工办好学校的必然要求;是进一步规范办学行为,完善监督机制,加强党风廉政建设,深化学校行风建设的重要举措;是依法治校、民主治校的有效途径。做好校务公开工作,对拓宽教职工参与学校管理的渠道,发挥广大教职员工的工作积极性,推动教育教学的改革和发展,办好社会主义的学校起着重要的作用。 二、加强学习,提高认识 学校组织行政领导干部和全体教职员工认真学习上级的有关文件通知,充分认识推进校务公开工作的目的意义,主动适应新形势下社会主义民主政治建设的新要求,尊重和维护广大教职工的民主权益,把校务公开工作放到学校工作的重要议事日程、整体工作的大局中去思考,放到建立健全反腐倡廉工作机制中去规划,放到加强管理、提高效益中去执行,放到切实维护全体师生的利益中去落实。 三、健全组织,加强领导 成立校务公开工作领导小组。校务公开工作领导小组由以下同志组成黄燕明、徐承楠、刘炳诚、金功发、梁广烈、张双庆、王天恩、田燕芳、李鸣杰。黄燕明同志任组长,刘炳诚同志任副组长。校务公开工作领导小组下设办公室,由金东、傅绍磊同志负责办公室的工作。 校务公开工作领导小组的主要职责是制订和完善校务公开工作实施计划和推进校务公开工作的有关配套制度,落实校务公开工作的相关事宜,研究解决校务公开工作实施进程中出现的新情况、新问题,及时总结经验,抓好整改工作。办公室具体负责校务公开各项工作的实施,及时更换、充实校务公开的内容,形成持续有效的工作机制。 成立群众监督小组。群众监督小组由以下同志组成洪涛、朱锋、袁坚利、陈金平、王骏、童永健、钱丽敏、沈晓、王颖。洪涛同志任组长,朱锋同志任副组长。 群众监督小组的主要职责是负责检查学校校务公开工作开展的实际情况,向校务公开工作领导小组提出合理化建议和要求,保证学校校务公开工作的顺利进行。

学校校务公开汇报材料

学校校务公开汇报材料 [模版仅供参考,切勿通篇使用] 海原县总工会、监察局、教科局 根据县总工会,监察局、教科局(2004)18号文件精神,现就AA 镇中心学校一年来实施校务公开工作做如下汇报: 一、基本情况 镇中心学校现有完小9所,初小1所,教学法点6个, 幼儿园1所。有教职工158人,在校小学生3114人,学前幼儿 446名。 二、开展校务公开的具体做法 1、加强领导,健全组织,制定方案。 为了进一步推动校务公开工作,年初结合中心学校的实际,我们成立了校长为组长,支部委员、工会委员、教职工代表为组员的校务公开领导小组;制定出《AA 镇中心学校校务公开实施方案》,从组织到内容、从办法到措施都做了要求,把依法治校,民主理校纳入学校管理的重要组成部分,为实施校务公开工作做了组织上的保证。 2、加强宣传,提高认识,增强校务公开民主管理的 意识。

学校无小事,事事看管理,我们认为,良好的教学秩序,首先要靠扎实到位的后勤工作做保障,因此,实施校务公开工作事关每位教师,事关学校的方方面面。开学初召开教师会,讲解实施校务公开的意义,让每位教师参与校务公开工作,这不但是每位教职工的义务,同时也是教职工的合法权益。年初到现在共召开校务公开宣传学习等各种会议23次,参加教职工186人次,推进了广大教职工参与校务公开工作的进程。 3、推行校务公开,实行廉洁从政,依法办学。 我们在加强组织、重视宣传的同时,还强调做到:一 个到位,即支部书记统一领导到位;一个负责,由校长负总责;一个监督,即工会、教代会代表监督;中心学校重点开展“六查六看”,查办事程序是不合理,看服务质量,管理水平是否提高;查“收支两条线”财务管理的规定是否认真执行,看有无乱收费、乱罚款、乱订教辅资料的违纪行为发生,查办学是否规范,有无以权谋私等腐败现象;查廉洁自律,各种规定是否得到落实,看有无奢侈、腐化等严重违纪行为发生;查工作作风是否严谨扎实,看有无承诺失信、敷衍塞责等问题发生。每学期各小学、中心学校必须做到两个公示,即收入支出必须公示,由于我们小学多,教职工分散不易集中,中心学校每月把本月的工资表、收支情况用表格的形式打印成册,发到各完小,让每位教师

小学校务公开制度

苏木塔什中心小学校务公开制度 为加强我校民主管理与民主监督,促进学校改革和发展,根据教育部、省市区有关(校务)公开的相关精神,结合我校实际,特制定本意见。 一、指导思想 全面推进校务公开制度是加强学校民主管理与民主监督,推进社会主义民主政治建设的必然要求;是全面落实全心全意依靠广大教职工办学方针的具体体现;也是加强党风廉政建设的重要举措。要通过推行校务公开制度,加大全校教职工对学校工作参与和监督的力度,密切党群关系、干群关系,调动干部和教师的积极性;深化内部管理体制改革、规范办事行为、提高工作水平,提高广大干部和教师依法治校、依法治教的自觉性;树立干部教师公正、高效、廉洁,服务人民,奉献社会的良好形象,加强学校与社会各界的沟通,调动社会各界支持北航的积极性,推动我校教育事业的改革与发展。 二、校务公开的基本原则 1、推行校务公开,必须坚持既要维护师生员工参与民主管理和民主监督的权利,又要有利于学校领导行使依法治校的权利。 2、坚持内容客观真实、程序简洁清楚、运作规范易行.。 3、注重实效,分层次、多形式、逐步推行校务公开。 4、遵守有关保密规定 三、校务公开的主要内容

(一)在校内不同范围公开的事项: 1. 学校事业发展规划、年度工作计划; 2.选拔学校中层领导干部的有关程序和决定; 3. 学校重大改革方案及实施情况; 4. 学校管理的规章制度。 5. 学校财务年度预算和决算;教育经费的收入和使用管理情况; 6. 干部和教职工的聘任、考核、晋级、奖惩等有关政策、程序及结果; 7. 教职工“五险一金”缴纳、劳动保护和其他社会保障基金情况等与教职工切身利益相关的事项; 8、学校领导党风廉政制度及纪律规定; 9. 其他依照法律法规和政策必须公开或学校认为有必要向校内公开的事 项。 (二)、向社会公开的事项: 1. 学校招生计划、政策,规程以及结果; 2. 收费的项目、标准、依据、程序; 3. 学生管理制度和办法、学生转学、休学办法等; 4. 其他依照法律和政策规定必须公开或学校认为有必要向社会公开的事 项。 四、校务公开的主要形式

校务公开流程图

校务公开流程图 1、认真贯彻上级关于校务公开工作的讲话精神,结合我校校务工作实施方案、确定公开内容,坚持校务公开原则,充分调动教职工参与校务民主管理的积极性。 2、坚持实事求是的思想路线,凡是公开的事项既不夸大,也不缩小,认真按公开程序或步骤在群众的监督下搞好校务公开。 3、工作积极主动,独立负责,注重解决教职工反映强烈的热点、难点、焦点问题,处理问题严肃认真。 4、加强信息反馈、按时公开应公开的内容、出现问题时及时上报校务公开领导小组,保证工作质量,努力完成各项任务。 校务公开例会制度

1、时间:每月召开一次,遇有紧急情况临时召开。 2、主持人:校务公开领导小组组长或校务公开工作小组组长。 3、参加人员:领导小组或工作小组负责人及全体成员。 4、内容: (1)、研究和确定中长期公开计划及具体公开内容。 (2)、贯彻执行上级会议、文件精神的具体措施意见。 (3)、对教职工群众提出的热点问题的处理。 (4)、应讨论研究的其它问题。 校务公开领导小组议事制度 1、校务公开领导小组由学校行政为小组成员,校长任组长,教

导主任任副组长。 2、校务公开小组每月召开一次常规性议事会议,为使议事顺利进行和确保议事质量,有的重要议题,宜在议事活动前两天,向议事人通报,以便做好必要的调查研究。 3、与会人员因故不能参加或列席会议的,应在会前向会议召集人请假。决定重大问题的会议至少要在四分之三的成员参加才能召开。 4、会议由分管领导介绍会议材料,然后安排足够时间对议题进行充分讨论。讨论时,班子主要负责人应在充分听取其他与会人员的意见后再表明自己的观点和态度。 5、领导小组会议研究审议各小组提出的意见建议,决定公开内容,定时通过会议或书面公示形式广而告之。若遇到重大改革方案的制定,在决策意见出台后,再提交教职工,征求改进意见后再提交最终决策实施。 校务公开工作目标责任制

学校校务公开工作汇报

区城南中学校务公开工作汇报 区城南中学座落于区城东大道东岩山麓,创办于1999年,是一所完全中学,市一级学校,省全国教育考试定点考场,市园林式单位,区依法治校示校。学校占地面积100亩,校园环境优美,拥有教学楼三幢,建筑面积37334m2,教学设施设备较为先进齐全。现有教职员工269人,学生3688人(高中2032人,初中1656人)。 学校推行校务公开制度是学校加强政治建设,坚持走群众路线,全心全意依靠教职工的智慧办学,充分发挥教职工主人翁作用的重要形式。实行校务公开是推动和深化教育改革、规办学行为、提高依法治校水平,完善学校管理、监督,搞好学校党风廉政建设的重要举措,是密切党群、干群关系,增强学校凝聚力,充分调动教职工积极性,促进学校改革发展和政治稳定的有效途径。我校在区教育局、区总工会的指导下,认真贯彻执行上级有关文件精神,严格按照校务公开工作的各项要求,坚持"依法治校、科研兴教、办学、廉俭持校"的办学思路,坚持"事前公开、流程公开、结果公开"的原则,不断深化、细化公开容,积极推动校务公开工作的制度化、规化、程序化和常规化,取得了明显的成效,有力地推动了学校工作的健康发展。 一、加强领导,全面推进校务公开 (一)成立领导小组,负责校务公开管理制度建设全面工作。 (1)组长:由马宗才(党支部书记、校长)担任。 (2)副组长:由镇松(党支部副书记、副校长)、少彬(副校长、工会主席)、松泉(副校长)、翁泽森(党支部纪检委员)担任。 (3)成员:由广泉、楷茂、柯长觉、庄泽泓、汉贤担任。

(二)明确职责,积极推动校务公开管理工作。 1、领导小组的几项职责: (1)负责学校校务公开管理的领导、策划工作。 (2)负责对学校校务公开管理的方案、公开的容、形式、程序等的审定。 (3)组织学校各部门按照校务公开管理的规定,认真开展校务公开管理的工作。 (4)领导小组每8周召开一次工作会议,分析校务公开管理的开展情况,并根据实际及时调整充实公开的容,每学期进行工作总结,以促进校务公开的不断完善。 2、领导小组成员职责: (1)组长马宗才同志是校务公开管理的“第一责任人”,负责组织领导小组的成员按照贯标认证体系文本规定开展实施校务公开管理工作。组长的主要职责是: ①全面贯彻校务公开管理的工作精神,认真执行上级部门的相关规定,通过主持召开党支部会议,充分发挥党组织政治核心作用,把校务公开管理工作放在重要议事日程,确保校务公开管理工作沿着正确的方向发展。 ②主持校务公开管理的各种会议,听取各部门对校务公开管理情况的汇报,定期总结校务公开管理工作的开展情况,及时提出改进的意见和措施。 ③广泛听取教职工对学校校务公开管理的意见,认真改进校务公开管理的工作。 (2)副组长协助组长做好各项工作,负责校务公开管理工作的实施、监督和协调作用。 ①副组长镇松同志是校务公开管理的“第一执行人”,按照

校务公开主要内容

校务公开的主要内容 一、学校行政管理公开 1. 政策法规,上级文件精神公开 坚持每周一次的政治业务学习制度,及时准确的传达上级文件、会议精神,确保政令畅通,确保教工思想的先进性和时代性。 2. 办学目标,治校规划,工作计划公开 办学目标、治校规划、学校工作计划要广泛听取教工的意见,做到目标具体,规划实际、计划落实,做到教工人手一份,心中有数。 3. 各类规章制度,奖惩方案公开 制度、方案的制定过程公开,制定内容公开,具体实施、导向作用、能量化,做到公开执行、公开结果、公开修改完善。 4、岗位、职责公开 (1)校长、副教导、教科室副主任的职责公开明确、互相协调、能形成合力。(2)学校党支部的分工及职责公开。 (3)工会、团队、后勤的职责公开。 (4)校务委员会、教代会、家长委员会的组织机构和职责公开。 (5)教研组长、值周教师、班主任工作和职责公开。 (6)任课教师、工人的职责公开。 (7)服务人员、临工的工作职责公开。 二、学校人事管理工作公开 1.职评工作公开 (1)公布本校职评领导小组人员名单(教育局批复的)。 (2)公开当年晋升高一级教师职务的任职条件。 (3)公开符合晋高一级教师的人员名单。 (4)公开当年局下达到校的高级、中级职务岗位数、指标数和本校缺岗位人数及新增设的岗位数。 (5)公开评审程序。 (6)公开符合晋升条件人员的有关个人佐证材料。 (7)公布校职评组通过的拟晋升职称人员名单,公示期不少于三天。 2. 校领导干部选拔工作公开 (1)选拔的职务和人数公开。 (2)当年公选职务的条件公开。 (3)竞选人员单公开。 (4)选拔程序(笔试、面试、答辩、组织考察)公开。 (5)公布局公选领导小组通过的拟任职务人员名单。 3. 评优、评先工作公开 ①公开局下达到校的各类优秀指标数。 ②公开各类先进的评选条件和评选程序。 ③公开推荐人员的优秀事迹佐证材料。 ④公开学校评优领导小组讨论通过上报的优秀人员名单。 4. 教师调动和师范类大中专毕业分配工作公开 ①公开学校经行政办公会讨论通过的学校需求教师的人数和进人条件。 ②公开在局下达的进入指标范围内实行双向选择,并经学校行政办公会讨论通过的进人名单,然后报教科局审批。

校务公开原则、方式

校务公开内容、措施、原则、方式 一、公开内容 (一)向家长公开的事项 1、收费公开 包括收费项目、标准、范围、批准文号,代收代办的收费项目和标准,教材的使用,社会捐赠的款物等。各项收费都纳入本单位财务统一管理,不私设小金库,严格执行收支两条线。 2、学生管理制度公开 包括学生管理,班级管理的各种规章制度。招生、转学、休学、评优、评先等。 (二)向教职工公开的事项 1、财务管理公开 包括财务预决算、财务拨款、正常收费、社会捐赠、投资效益、房屋租赁和其他预算外收入。财务支出:专项支出、共用经费、各项基建维修支出的情况。 2、工程项目公开 对工程项目的审批过程、资金来源、施工单位的选择、工程总造价以及竣工验收结果和预决算实行公开。 3、大宗物资采购公开 大宗办公用品、教学仪器、设备的采购按规定实行招标或议标。 4、职工奖惩公开 各级各类先进奖励的对象、条件、名额、程序、确定上报人选和评选结果,党员发展对象,职工年度考核结果,对违纪违规职工的处理等实行公开。 5、人事工作公开 包括进人进编,教职工工作安排,教师聘任、低职高聘或高职低聘结果,职称评审的指标结果等。 6、职工切身利益的事项公开

包括职工工资调整,结构工资、奖金、福利分配等方案与结果,计划生育管理情况等。 7、领导干部重要事项公开 包括领导干部的工资,奖金和其他收入,出差费用等,每年述职报告和民主评议情况,党风廉政建设责任制执行情况等。 二、校务公开的措施 1、采取职代会审议的形成,每年至少召开一次职代会,通报情况接受咨询。 2、设立永久性的公开栏,及时公开有关项目及内容。 3、采取党政联席会议或有教职代表参加民主评议制度,民主管理、民主监督。 4、设立意见箱和监督电话接受监督。 5、实行教职工例会制度,及时公布学校大事要事情况。 6、建立领导公开述职和民主测评制度,建立领导干部廉政档案。 7、向家长公开的事项通过家长或通知的形式告知。 8、实行校务公开月报制度。 三、基本原则: 1.实事求是的原则 2.突出重点的原则 3.群众参与的原则 4.责任制原则 5.坚持整改的原则 四、公开的方式 1.会议公开:通过行政会、教代会、教工大会、家长会公开有关情况。 2.公布栏公开:通过发放文件、公告、张榜公布有关情况。 五、公开的环节 1.管理权限 2.办事依据 3.办事程序

校务公开材料

校务公开民主管理 阎庄中心初中 我校认真贯彻《教育部、中华全国总工会关于全面推进校务公开工作的意见》的有关精神,积极推行校务公开。一年来始终坚持“事前公开、流程公开、结果公开”的原则,积极推行校务公开工作的民主管理,促进了廉政建设、依法行政、依法治教,加强了民主监督,形成我校良好的工作作风。现将我校2009年校务公开工作情况总结如下:一、领导重视,确保校务公开卓有成效为了保证校务公开工作的顺利开展,我校成立了以刘立启校长为组长,杜福会、马良进、刘光照校长为副组长的校务公开工作领导小组和校务公开监督小组,形成学校领导负总责、亲自抓,领导成员分工落实的工作机制,确保校务公开工作有组织、有计划、有内容、重实效地顺利开展。此外,我校还制订了严格规范的校务公开制度,每月及时准确地向县教育工会上报校务公开情况。 二、职代会监督,保证校务公开透明规范 每年3月召开的教职工代表大会是全面实行校务公开的基本形式,凡属校务公开的内容我们都在这个层面和范围内公开,接受教职工监督。包括学校重大决策,人事管理,干部任用,财务管理,职称评定、评优评先以及其他与教职工切身利益相关的事项等等。 三、形式多样,推进校务公开全面深入 1、向社会和群众公开的:我们通过设立公示栏,公开服务项目、联络电话、监督电话、宣传材料,详细说明学校发展规划、质量提升行

动计划、收费公示等内容;还在宣传栏设立“公告”专栏发布公告、通知,向社会与群众通告重大工作的内容、方法、措施、时限等;还实行了首问责任制度,确定办事的第一责任人,确保群众在任何时候来校都有人接待和办理。 2、向学校教职员工公开的:我们通过职代会、教代会、组长以上干部会议或行文、专栏、信息等形式公开,经常性的事项采取定期公开的方式,阶段性的事项采取一次性公开的办法,确保教职工知情权的落实。 3、向家长公开的:我们采取家长会、家长接待日,校园一日公开等形式向家长当面公布,还采取了告家长书、通知、电话等其他形式告知家长。今年的学校“一日开放”活动接待了800多名学生家长,切实将校务公开工作置于家长的监督之下,收到了很好的效果。受理社会各界包括学生和家长的反馈意见,答疑解惑,效果良好。 四、阳光操作,维护教职工知情权 学校每周五的全体教职工大会和每周一的行政办公会议都是民主程 序的载体,为实施校务公开保驾护航。教职工有知情权的所有事情都会一一公开。 1、上学期教职工个人垫资购买笔记本电脑的所有程序均由县教育局服务中心公开招标,坚持公开化,透明化操作,真正为教职工办实事,办好事。 2、学校的财务制度、资金流向和管理面向全体教职工及时、全面的公开,包括教职工福利分配情况:包括课时补贴、干部(教研组长、

小学校务公开总结

工作总结参考范本最新小学校务公开总结

实行校务公开,是促进学校民主管理、科学决策的有效形式;也是依法治校完善民主管理制度的有效途径。多年来,学校结合本校实际以教代会、办公室负责人会议为基本形式,积极推进校务公开,接受全体教职工的监督,密切干群联系,从而最大限度地调动和发挥教职工的工作积极性和创造性,有效地推进了学校的各项工作深入开展。 一、规范化、制度化接受民主监督我们根据学校的实际,制定了《衙口中心小学校务公开实施方案》,方案较详尽地阐述了校务公开指导思想、组织机构、公开内容、公开形式、公开程序等,具有可操作性。校务公开使教职工民主参与、民主管理、民主监督在制度上得到了保证。 二、教职工会是校务公开的基本形式 要真正发挥教代会的作用, 就必须提高教代会的质量。学校的重大事宜、、涉及到教职工切身利益的政策,必须提交教职工会审议,表决。学校领导对教代会十分重视。作了大量的准备和调研工作。 1、凡是需大会审议的内容都提前下发到代表们手中,组织各室学习讨论。 2、会议期间,领导们下到各组让代表们畅所欲言,充分发表意见,然后对内容再进行合理的修改,使之更趋合理。 3、在教职工会期间学校行政领导作“学校”和“财务工作报告”,在报告中,学校工作中应公开的内容,如学校的师德承诺、信用承诺、学校内部管理体制改革方案及修改情况、学校财务的预决算、学校大宗物品采购、招生转学、教师职称评定、评优评先、住房补贴、先进班级的评比等都在报告中作了详尽的阐述和总结,使代表

们既看得见又听得到,心中一目了然。公开的内容真实、公开的程序规范、真正做到公开、公正、公平。以保证这项工作的民主化、科学化。 三、校务公开做到了教职工的知情权、参与权、监督权 (一)公开形式: 我校几年来一贯坚持了民主公开的形式,主要有:教代会报告制,教代会代表决议制,行政班子会议决定制,党政工团队联席会议研究制,年级组长会议讨论制,校务公开栏布告制,家长书面通知制,学生集会、广播播报制,收费公示制。 (二)公开内容: 1、公开学校重大决策。如学校的及学校的发展规划、奋斗目标、办学特色以及学校内部管理体制等。这些关系到学校发展或与教职工密切相关的重要内容都要经过教代会审议通过并及时公开。比如我校的考核方案中老师们对考核计分、课时津贴、各类得奖的奖励、代课费、班主任补贴等提出了不同的意见,并充分地说明理由。学校领导在广泛地听取意见后,作了重新修改并在教代会上进行审议,最后获得了代表们的一致通过。 2、公开学校的财务收支情况。学校在认真执行财务政策,合理使用经费的同时,每年列出财务收支清单,并在教代会上作财务工作报告。办学收费严格按上级要求执行,不多收一分钱,并做到及时公开张贴告知家长。 3、公开招生、转学、借读情况。学校开展招生工作,首先在我们的服务区内张贴招生政策,对招生计划、服务区的划分、借读生、择校生的认定以及特殊情况的规定等都予以公示。从而使家长对子女的

某某大学校务公开工作总结

某某大学校务公开工作总结 实施校务公开是贯彻落实“三个代表”重要思想,树立和落实科学发展观,提高学校党的执政能力的重要内容;是依法治校的重要途径;是不断拓展教职工参与民主决策,加强民主管理和民主监督的有效渠道。xxxx大学党委历来高度重视此项工作,自2000年开展校务公开以来,制定了一系列的政策和措施。为适应学校新形势发展的需要,自本学期以来,校党委常委扩大会议讨论通过了《xxxx大学校务公开实施细则》、修订了《xxxx大学校务公开责任制》;校长办公会审议通过依法治校、校务公开领导机构和具体措施;并从4月开始,《校长办公会议纪要》以校园内网网上公开的形式向全校师生员工发布。学校全面进行文件的规范和清理。各职能部处开展了校务公开的相关活动。教代会、工会利用年度两代会召开之际更是积极完善提案等形式,建设民主参与桥梁。北京工业大学的校务公开正在走向依法治校的轨道,努力做到政策公开、过程公开、结果公开。 一、制度完善,履职有法可依 在对兄弟院校走访、调研的基础上,根据国家有关法律和文件精神,本着“坚持党的领导、依法公开、突出重点、循序渐进”的原则建章立制,进一步完善了学校的有关制度。2004年学校对全校近年来发布的文件进行了清理,废止了部分文件,对现行的有关文件全面进行了汇总与修订。为适应学校发展需要,学校相继制定、修订、审议通过了《xxxx 校务公开实施细则》、《xxxx大学校务公开责任制》、《xxxx 大学依法治校实施办法》等制度规定,为依法治校,校务公开,

保持学校的稳定,促进学校管理科学化、决策民主化、促进学校的改革和发展提供了依据。 二、组织调整,工作机构确定 2005年3月,调整了校务公开领导小组和校务公开办公室。党委书记x任组长,副校长x和党委副书记x任副组长。校务公开工作领导小组下设校务公开办公室,办公室设在校两办,承担校务公开的协调管理工作。成立了依法治校领导小组,主任xx,副主任xx。领导小组下设依法治校办公室,办公室主任xx,副主任xx。主要工作机构设在校两办。 三、增设编制,专职人员落实 学校决定,在校两办设置北京工业大学法制法规室,增设两个专职人员编制,负责全校法律事务的组织、协调,参与学校相关法律文件规章制度的制定和推进依法治校的相关工作。 四、措施到位,信息公开透明 进一步明确了领导体制和工作体制。校务公开实行坚持党委统一领导,学校行政为主体,教代会为主要载体,各院、职能部门各负其责,纪检监察部门协调监督、师生员工积极参与的领导体制和工作机制。根据校党委关于推进校务公开工作的具体要求,从2005年3月29日第5次校长办公会议起,校长办公会议纪要在校园网发布,进一步公开学校重大事件和决策,推进依法治校和民主管理、监督工作。与以往相比,此次推进依法治校、校务公开有以下几个特点:(一)校务公开办公室设在校两办,便于全校全面开展工作,便于各单位之间的协调;在全局的角度对全校有关工作事宜进行全方位

学校校务公开工作汇报文档

学校校务公开工作汇报文档 Report document of school affairs publicity 编订:JinTai College

学校校务公开工作汇报文档 小泰温馨提示:工作汇报是把某一时期已经做过的工作,进行一次全 面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研究;看看取 得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有什么经验、提高。本文档根 据工作汇报内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 在学校推行校务公开是学校加强民主政治建设,坚持走 群众路线,全心全意依靠教职工办学,充分发扬民主,发挥教职工主人翁地位和作用的重要形式。实行校务公开是推动和深化教育改革、规范办学行为、提高依法治校水平,完善学校民主管理、民主监督,搞好学校党风廉政建设的重要举措,是密切党群、干群关系,增强学校凝聚力,充分调动教职工积极性,促进学校改革发展和政治稳定的有效途径。我校在市教育局、市总工会的领导下,校务公开工作在规范、自觉的基础上不断地自我完善,不断创新,有力地促进了我校的改革和发展,推动了我校的党风廉政建设。 一、机构健全、领导重视、形式多样 由于校领导班子调整,我校校务公开领导小组也及时作 了调整,新班子一致认为教职工是教育教学改革的主体,学校

的决策管理要向广大教职工增加透明度,我校实行校务公开的形式多样,方法灵活,形式有总支会、校长办公室、行干会、教职工大会、教代会、党员大会、年级组长、教研组长联席会、青年教师座谈会、民主党派及退休老师代表会、学生大会、学生干部会、家长会等,设立了校务公开栏、意见箱、开办了校务公开校园广播专栏,给学生发放《收费登记卡》,仅在~年11月份召开的中层以上及年级组长、教研组长座谈会上就收 集意见建议59条,校领导班子逐条研究,一一落实。 二、建立健全规章制度,促进和规范校务公开 进一步建立健全校务公开机构,落实各单项公开工作小 组职责,建立校务公开例会制度,在开学前,召开教代会前,基建招标前,大宗物品采购前、办公用房调整前,门面房招租前均进行校务公开,对公开的内容、形式、程序进行研究布置,使公开做到及时真实。为了使校务公开进一步制度化,经常化、规范化,严格执行《聘任制实施办法》、《印信使用管理暂行规定》、《转正定级办法》、《考核实施细则》、《减免学杂费规定》、《学籍管理条例》等规章制度。在已有制度的基础上制定了《集体采购制度》《物品出入库制度》等。规范了各项管理事宜,使学校的重大事项及涉及教职工和学生切身利益的事项得到公开,做到有章可循。

校务公开民主管理工作情况汇报

校务公开民主管理工作情况汇报 为进一步增强教职员工的主人翁意识,增强教职员工的民主参与、民主监督的意识与能力,增强学校各级领导的群众意识、民主意识以及勤政廉正意识,切实维护好全体教职员工的合法权益,努力营造平等、公正、公开的和谐校园氛围,加快现代学校的建设步伐,认真制定校务公开实施方案,并进行了积极的探索与实践。现将校务公开民主管理工作进行自查,汇报如下: 一、建立校务公开的相关工作机构 1、成立校务公开领导小组。成立由党支部书记及校长为组长,副校长和工会主席为副组长,党支部副书记、人事干事以及教师代表为成员的校务公开领导小组。主要职责是“领导、研究、协调学校的校务公开工作。” 2、成立校务公开工作小组。成立由校长任组长,学校中层各部门主任、人事干部以及校网管员为成员的校 3、成立校务公开监督小组。成立由工会主席任组长,党支部纪检委员、教工团支部书记以及教工代表为成员的校务公开监督小组,主要职责是“监督校务公开工作,了解教职员工、社区以及家长等建议并反馈给 二、完善基于校务公开的学校管理运行机制 要科学有效地推进校务公开工作,必须要结合学校工作的实际与特点,形成基于校务公开工作的学校管理运行机制。 1、校长负责和民主参与的决策机制 校长负责主要是依据校长负责制,对于学校的各类教育决策,校长要提出主要的思路想法,对决策负有主要责任。 民主参与是指对于学校的各类教育决策,主要采取三种民主参与的方式:第一种是由学校党政工及中层部门负责人组织的学校党政联席会议,来进行民主参与决策。凡是学校的一些重大决策都不是校长、书记个人决断,而是通过党政联席会议集体决策,然后按照程序通过各类会议加以公开和落实。第二种主要是以“教职工代表大会”的形式参与学校的民主决策;第三种是专家学者的咨询与师生家长的意见听取制度。 2、分工负责与沟通协作的实施机制 学校各项工作的实施推进,有时虽然是由哪个部门与条线来具体负责,但他往往不是孤立的,绝大部分的工作都是一个系统构成。因此,在各项工作的具体实施推进过程中,必须要做到工作的分工协作与信息的交流沟通。我们的做法: 一是确立“总体规划、分块实施、相互协作、全面提高”的各部门协作工作格局, 二是形成各部门条线工作的系列性“第一责任人”制度。即各中层部门主任是部门所有分管工作的第一责任人,各部门的副主任是分管条线工作的第一责任人。第一责任人即要负责工作的策划实施推进,又要负责条线内教师队伍建设。 三是畅通沟通反馈的渠道,如党支部、工会、团支部以及各行政部门层面的相对正式的沟通反馈渠道,校长电子信箱、网上论坛、定期问卷调查等非正式的沟通反馈渠道; 四是丰富沟通反馈的方式,如学术沟通的研讨会方式,教工荐言维权的书面议案方式,家校沟通的咨询交流方式等等; 五是形成沟通反馈的制度,如校长接待日制度、领导团队成员蹲点制度、教学调研制度、党员责任区制度以及各种座谈会制度等。 3、常规保证与考核评价的监督机制

校务公开工作汇报

实验中学校务公开工作汇报 我校拥有32个教学班,学生3000多人,教职工125人。根据《关于吉林省校务公开工作暂行规定》和上级文件精神,学校十分重视校务公开工作,把实施校务公开作为加强学校廉政建设,密切党群、干群关系,增强教职工的主人翁意识,充分调动教职工的积极性,促进学校民主政治建设,依法治校和民主治校的重要举措,成为发挥教职工在民主决策、民主管理、民主监督作用的重要形式。对照有关文件精神,学校校务公开领导组对我校民主管理和校务公开工作进行了认真总结,现将我校一年以来的校务公开工作做如下简要回顾: 一、认真学习,统一认识 我校在党支部委员会、行政会议、教师会上组织全体行政干部、党员、教工学习上级有关校务公开文件及精神,增强公开意识,让全体教职工真正认识到:开展校务公开工作,不仅仅是形势要求、上级督促,更是工作需要、群众的希望,教育广大干部从根本上树立公开观念,充分理解校务公开工作的重要性。要求凡事关教职工和学生切身利益的事项和学校的重大决策,能够公开而且可以公开的校务活动,都要切实公开,接受群众监督。在校务公开工作中,校长带头,以身作则,胸怀坦荡,善于听取不同意见和建议,办事公开,学校主要领导干部扎扎实实落实党风廉政建设责任制,严格自律,健全民主监督机制,形成了一个共识:只要“公”字当头,不存私念,就会做到公平公正公开、无所忌讳,也无所畏惧;只要领导开明大度,不独断专行,那么群众自会畅所欲言,校务工作的透明度必然明晰。由此,形成了浓厚的民主氛围,做到学校的各项工作人人明了,学校的发展、规划、远景个个清楚,使领导干部和教职工的关系更为融洽,教职工对领导班子更信任和支持,从而确保了学校各项工作健康、有 序、稳定、协调发展。 二、建立机制,明确职责 我们不仅思想上重视校务公开工作,而且根据工作需要,建章立制,健全机制:1、成立了由校长为组长的校务公开领导小组,校务公开工作在学校校务公开工作领导小组领导下进行,校长为第一责任人和第一执行人;2、成立了以校长为组长、各部门负责人为成员的校务公开工作小组,负责校务公开的日常工作,

中学实施校务公开工作细则

中学实施校务公开工作细则 海路中学关于实施校务公开工作细则 为贯彻落实中央关于政务公开、厂务公开、财务公开的精神,进一步完善以教代会为组织形式的民主管理制度,推进我校的民主化、科学化管理,从根本上引导保护和发挥广大教职工参与改革、支持改革的主观能动性和创造性性,激发教职工的主人翁责任感,促进我校的改革和发展,按上级有关部门的要求,特制定此校务公开工作的细则。 一、组织领导: 成立校务公开工作领导小组。根据上级文件精神,校务公开工作领导小组由校党政主要负责人、纪检委员、工会主席和教职工代表组成。教职工代表为3人,由各工会小组讨论、推荐并报工会,工会集中各小组意见后,将候选人报校党支部。 二、公开内容: 凡关系到我校改革、发展的重大事项,有关教职工、学生的切身利益的问题,以及广大教职工、学生所关心的问题均为校务公开的内容。具体为: 1.我校的发展规则、年度计划、精神文明建设规划、人事制度改革方案、校级领导的年度述职报告,年度执行情况; 2.财务收支情况,包括年度财政拨款、大额经费支出情况; 3.大件物资,大型仪器设备的采购,学校大型建设项目的招投标情况; 4.业务招待费使用情况; 5.教职工职称申报、评定,先进、模范人物评定及事迹,教职工年终考核结果, 6.重大福利问题:包括工作量工资发放办法、教职工奖励办法,以及具体兑现情况; 7.三好学生、优秀毕业生、推荐生、保送生,学生先进集体的推荐评定情况; 8.主要领导干部廉洁自律的情况:包括个人收入、住房、购房、交通费、通讯费、出差出国(境)费用支出以及上缴礼品登记等情况; 9.预备招生和录取情况; 10.教职工的养老保险金、住房公积金、医疗保险金、失业保险金的缴纳情况; 11.学生收费情况,包括学杂费、代办费等的收取项目、金额、依据,支出内容,春游、秋游及夏令营、学农、军训等活动的一次性收费情况;

校务公开工作总结

校务公开工作总结篇1 本学期,我校结合实际以教代会、办公室负责人会议为基本形式,积极推进校务公开,接受全体教职工的监督,密切干群联系,从而最大限度地调动和发挥教职工的工作积极性和创造性,有效地推进了学校的各项工作深入开展。 一、规范化、制度化接受民主监督 我们根据学校的实际,制定了《枫香小学校务公开实施方案》,方案较详尽地阐述了校务公开指导思想、组织机构、公开内容、公开形式、公开程序等,具有可操作性。校务公开使教职工民主参与、民主管理、民主监督在制度上得到了保证。 二、教职工会是校务公开的基本形式 要真正发挥教代会的作用,就必须提高教代会的质量。学校的重大事宜、规章制度、涉及到教职工切身利益的政策,必须提交教职工会审议,表决。学校领导对教代会十分重视。 三、校务公开做到了教职工的知情权、参与权、监督权 (一)公开形式: 我校一贯坚持民主公开的形式主要有:教代会报告制,教代会代表决议制,行政班子会议决定制,党政工团队联席会议研究制,年级组长会议讨论制,校务公开栏,家长书面通知制,学生集会、广播播报制,收费公示制。

(二)公开内容: 1、公开学校重大决策。如学校的工作计划及学校的发展规划、奋斗目标、办学特色以及学校内部管理体制等。这些关系到学校发展或与教职工密切相关的重要内容都要经过教代会审议通过并及时公开。比如我校的考核方案中老师们对考核计分、各类得奖的奖励、代课费等提出了不同的意见,并充分地说明理由。学校领导在广泛地听取意见后,作了重新修改并在教代会上进行审议,最后获得了代表们的一致通过。 2、公开学校的财务收支情况。学校在认真执行财务政策,合理使用经费的同时,每年列出财务收支清单,并在教代会上作财务工作报告。办学收费严格按上级要求执行,不多收一分钱,并做到及时公开张贴告知家长。 3、公开招生、转学情况。 4、公开学校基建维修等项目的情况。校长对学校建造维修的进程,经费的使用情况在全体教师会议上予以公布,让老师们对学校的扩展工程也能了如指掌。 5、教师的职称评定及评优情况公示。教师的职称评定是老师们非常敏感的问题,为此 学校专门成立职评小组,然后公示职评的条件,再对符合条件的老师进行审议,通过民主评议以及各项指标打分最后落实职评人员,并进行述职、公示,接受全体老师的监督。

学校汇报材料范文

学校汇报材料范文 民主和谐奋进打造特色校园 一年来,在县教育局的正确领导下,我校认真贯彻落实党的教育方针,校委一班人严格要求、率先垂范;全体教师扎实工作、积极进取;全体学生认真学习、遵章守纪:打造形成了以“书香校园”“绿色校园”“平安校园”“和谐校园”“优质校园”为主题的特色校园。现将具体工作汇报如下: 一、立足校园本色,打造书香校园 不读书,不知窗外的精彩;不读书,不知世界的宽广。我校立足校本,结合文化历史悠久的特色,将我校的文化历史与书香魅力结合,努力打造一个有特色的书香校园,促使教师、学生与书本为友,与大师对话,与经典交流,促进学生良好读书习惯的形成。 1、立足地理——书香怡人 我们立足学校的地理位置与现状,因地制宜,充分利用学校的每一处景物,将它们打造成一本“随处可读,富有内涵的书”:校门口是一本“文化之书”;文化长廊是一本“礼仪教育之书“;升旗台是一本“爱国教育之书”,校园的绿化是一本“环保之书”;运动场周围是一本“生命教育之书”;校园环境是一本“品味之书”;书香园内里是一本的“综合教育之书”。 2、立足师生——书香怡心

立足教师,大力倡导教师之间进行读书经验交流,探讨读书心得,让书香伴教师一起成长。开阔教师视野,充实教师精神,净化教师心灵。 扩大学生阅读覆盖面,实现好书共享:一是丰富学校读书室的藏书量,为学生的读书提供了有力保障,更好的平台;二是鼓励学生有书共享,鼓励将自己喜爱的书籍带到学校,进行图书班级交流,让班级里形成好书先读为快的读书氛围,大家畅游书海,共同分享着书籍的美妙,感受着读书的乐趣,怡情怡心。 3、立足课堂——书香育人 学校开设课外阅读课,由语文老师有计划、有目的地对学生进行课外阅读指导,带领学生潜心阅读经典美文,领略中外名著,吟咏古今诗文,??并及时引导学生写下所思所想,在大量的阅读实践中培养学生良好的阅读习惯和兴趣,让每一位学生在阅读的氛围中成长,积少成多,聚沙成塔。 打造书香校园增强了广大师生读书学习进取的信心,滋润师生成长,为教师专业成长铺路搭桥,为学生的全面发展提供了保障,为学校的特色建设构筑了平台。如今,校园处处是书香,读书真正成为了教师、同学们最喜欢的生活方式。 二、优化校园环境,打造绿色校园 为了使我校校园文化含量更加丰富,生态环境更加良好,真正成为师生生活学习的绿色生态环境,学校在校园环境建设方面,舍得投入,确定了“三优先”原则:经费优先投入,活动优先安排,设备优

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