北京大学求职简历-分享-一份简历可能改变你的一生

个人简历

姓名: 贾东平

求职意向: 信息技术老师

学科专业: 电子与信息专业联系方式: 138***********

诚信承诺

本人向贵单位庄严承诺：在此次应聘过程中所提交的个人信息、过级情况、获奖情况、工作实践经历等应聘材料皆客观、真实、准确。可接受贵单位的监督检查，并对其真实性负责。若有虚假，本人愿意承担由此带来的一切后果并接受组织的处理。

毕业生签名：贾东平

20xx年xx月xx日

个人基本信息（关键字：姓名、性别、政治面貌）

姓名贾东平出生年月1987.06.05

性别男政治面貌中共党员

毕业院校***大学专业电子与信息专业

学历硕士籍贯天津

应聘岗位***** 成绩排名第五名

过级情况英语四、六级、计算机国家二级、国家二级心理咨询师获奖情况（关键词：过级情况、奖学金获得情况、荣誉奖项、其它各类竞赛奖）★荣誉奖项：20XX年6月体育文化艺术节短跑冠军

20XX年6月院篮球比赛团体第一名

★奖学金项： 20XX年07月荣获一等奖学金

20XX年07月荣获一等奖学金

20XX年07月荣获国家励志奖学金

★过级情况：英语四级

英语六级

计算机国家二级

心理咨询师国家二级

★任职情况：电子与信息技术一班班长

校级学生会副主席

研究生学生会

工作经历（关键词：教育实习、社会实践、党团培训、志愿者等）：

★教育实践：曾多次参加学校组织的校外教育实践活动，并且有资料说明。

★干部职务：本科时担任学生会副主席

研究生阶段担任学生会主席

★党团培训：本科第一年就成为预备党员

第二年预备期慢顺利成为正式党员

★社会实践：20XX年暑假参与西北农大暑期三下乡活动，赴陕西渭南十县宣传并调研20XX年9月赴陕西宝鸡诸县做农业产业化实习

学习经历（关键词：小学教育、初中教育、高中教育、大学教育）

★小学教育：

★初中教育：

★高中教育：

★大学教育：

★硕士教育：

自我评价（关键词：成绩优良、教学技能突出、有上进心、责任心强、、团队意识等）

★学习方面：平时学习刻苦而有上进心，专业知识扎实，通过实习，更是对中学地理教材和课堂教学也做了认真研究和实习，从而充分掌握了学科教学技能。专业成绩、综合成绩均在年级前

10%，在全年级男生成绩排名中处前四。

★工作方面：参与过学生会多个部门工作，担任过多个班级班委职务，有较强团队意识和团队配合能力，组织协调能力强。与老师有融洽的关系，并在大学四年中参与过很多老师主持的项目，

出色完成布置任务，工作踏实而责任心强，养成了严谨的科学态度，做事认真。

★生活方面：性格开朗而诚恳老实、生活俭朴而富有规律，同时坚持积极乐观的生活态度以及乐于助人的人生价值观，常劝导学习困难或疏于学习的同学。

★社会交往方面：由于平时社会实践较多，加上性格开朗，待人诚恳，结交了很多朋友，人际交往能力强。

自荐信

尊敬的贵校领导：

您好！真诚地感谢您在百忙之中阅读此信。

我叫****，是*****大学*****学院****专业****届本科毕业生。我获悉贵单位正在招录优秀的高校毕业人才，特奉上个人简历一份，敬请斟酌。

大学四年，在*****大学良好的校风、教风、学风的熏陶下，我一直以做一名高素质的大学毕业人才为目标，积极进取，培养自己各方面的能力，不断地完善自我：思想上，笃守诚、信、礼、智的做人原则；学业上，积极进取，努力掌握专业知识和技能；工作上，积极参加工作，在校期间担任过学生会安检部、劳生部、学生公寓自律委员会宣传部等部门干事，在班级上担任过生活委员、体育委员、劳生委员等。四年的学习生活，不仅使我获得了扎实的专业知识和技能，还使我具备了良好的学习习惯与学习能力，以使得我能在以后的学习和工作中能够进步得更快。

四年的大学生活中，我曾参加学院老师主持的各种项目，协助老师完成过各种复杂工作，也在老师的帮助介绍下参加过一些社会实践活动（详见简历工作经历），这些工作与实践经历，都丰富了我的社会经验，并使得我的专业技能得到应用和提升。尤其是大四在四川省乐至中学为期两个月的实习，知行统一的教育实践为我作为一名教师奠定了基础。

天行健，君子当自强不息。我深信我会一步一个脚印走得更好！但我也明白自己的平凡，经验不是很丰富，知道自己在各方面还需要进一步提高,但我拥有的是年轻与知识，这让我有敢于探索，勇于创新的精神。或许在贵校的求职者中我并不是最优秀的，但我相信自己的综合实力。十年寒窗，学业初成，“怀玉壁以求慧眼，持经纶以求明士”。希望贵校领导能给我一个成才的机会，也给您一个选择的空间。

虔诚期待您的回音！

祝贵校事业蒸蒸日上，百尺竿头更进一步。

自荐人：贾东平

20XX年XX月XX日

求职简历个人简历求职简历模板

NESSEN 简历设计师工作经历上海叉叉实业有限公司 (2006 >现在) 跟踪全球同步开发整车项目的时间进度和成本状态。协助各职能部门二级计划的协调制定，定期评审和跟踪。跨部门沟通和协调，预警问题，并与本地/全球团队分析并制定补救计划，支持项目按计划完成。写一些基本信息的介绍，如我是来自山东的22岁小伙，大学毕业于山东叉叉大学。领悟学习能力强，极具上进心，不畏惧压力和挑战。精通C 语言以及嵌入式多任务实时系统。也可以写一些要重点突出的东西，个人评价总结。有很深的设计底蕴和手绘功底以及丰富谈判技巧，对时尚有着敏锐的嗅觉！做事追求完美，责任心强，有较强的沟通及协调能力。 Creativity Order Design Responsibility Management Kindness 北京杉杉设计公司 (2003 > 2006) 建立全部的项目管理流程及部门协作职责，支持BPT 团队实现100%的及时报价;确保成本，人工等输入的正确性。为新品或取得的项目制定项目的计划，预算以及质量等目标并负责至量产。 4. 建立和领导跨部门的项目团队完成产品的开发和实验技能自我介绍上海岚岚有限公司 (2001 > 2003) 支持工程技术部门的APQP 活动并推动供应商达到装车时间和质量目标，支持销售公司的各项活动计划。与工程源头和公司内部的职能部门一起工作，领导和协调各种项目相关流程的建立。教育背景杜拉拉设计学院 (1998 > 2001) 一句话介绍，关于所学内容，所获得的能力，专业等杜拉拉培训机构 (1997) 一句话介绍，关于所学内容，所获得的能力，专业等

北大光华简历推荐模板

Hua Wang (王华) wanghua@https://www.360docs.net/doc/8f5274532.html, (86) 1381-000-0000 (8610) 5276-0000 Room 512, Building 36, Peking University, Beijing 100871, China Education 09/2003- Present GUANGHUA SCHOOL OF MANAGEMENT, PEKING UNIVERSITY BEIJING ●Candidate for Bachelor in Arts in Finance in 2007, GPA: ****. Rank: **** ●Courses studied include: **** ●Awarded “Excellent Student” and ****, **** scholarships. ●Others: 01/2005- 06/2005 UNIVERSITY OF HONGKONG HONGKONG ●Got “A+” in all five courses taken in HKU. ●Others: Experience 07/2006- 08/2006 GE HEALTHCARE BEIJING Sales Representation ●Joined… ●Managed… ●Conducted… 02/2006- 05/2006 PEOP LE’S BANK OF CHINA BEIJING Intern, International Department ●Completed… ●S ummarized… ●Translated… 07/2005- 08/2005 MUNICIPAL FINANCIAL BUREAU OF HEFEI, ANHUI HEFEI Assistant Accountant ●Prepared… ●Collected… Activities 06/2004- 07/2004OV AL 2005 INTERNATIONAL BUSINESS CONTEST SEOUL President of PR Department, Chinese Organizing Committee ●Responsible for… ●In charge of… ●Communicated… 09/ 2004- 10/2006 STUDE NTS’ INTERNATIONAL C OMMUNICATION ASSOCIATION BEIJING Co-Founder ●Led… ●Held… ●Initiated… 10/2003- 09/2005 RED CROSS ASSOCIATION, PEKING UNIVERSITY BEIJING Program Manager ●Raised… ●Organized… ●Coordinated… Personal ●Native speaker of Chinese. Fluent in English. CET-6, CPA certified. ●Frequent user of Excel, PowerPoint, Bloomberg, SPSS, etc. ●Interests include playing piano, roller-skating, etc. ●First Prize in 3000-meter amateur female cross-country race of Peking University in 2004.

语言的力量很伟大：影响你一生的[10句话]

语言的力量很伟大：影响你一生的[10句话] The power of a sentence is tremendous. A single destructive sentence can ruin somebody’s life, make your day, or change your mood. 言语的力量是无穷的。一句简单的话可以毁掉生活，可以成就生活，也可以转变你的心情。Fortunately, there are some sentences that can give us power to go on. We have sorted out 10 powerful sentences that can change your life for the better. 幸好，有一些话能够让我们鼓足勇气继续前行。下面我们就列举了10句话，让你的生活朝好的方向改变。 1. People aren’t against you; they are for themselves. 人们并不是针对你，他们只是为了他们自己。 2. Climb mountains not so the world can see you, but so you can see the world. 爬上山顶并不是为了让全世界看到你，而是让你看到整个世界。 3. You learn more from failure than from success; don’t let it stop you. Failure builds character. 你从失败中学到的要比从成功中学到的多，不要让失败阻止你前行的道路，失败帮助成就性

北京大学的简单的简介

北京大学地简单地介绍北京大学（英文名：)，简称“北大”.初名京师大学堂，是中国近代第一所国立大学，以最高学府身份创立，最初也是当时中国最高教育行政机关，行使国家教育部职能.北京大学“上承太学正统，下立大学祖庭”，在中国高等教育史上具有承上启下地独特地位.作为近代第一所综合性大学，北大开创了中国高校中最早地文科、理科、商科、农科、医科等学科大学教育，享有极高地学术声誉.在中国近现代史上，北大始终与国家民族地命运紧密相连，深刻地影响了中国百年来地历史进程. 展开编辑本段学校简介北京大学创办于年，初名京师大学堂，是中国第一所国立大学，也是中国近代正式设立地第一所大学，其成立标志着中国近代高等教育地开端.[] 大学堂匾额 []北京大学是中国近代第一个以“大学”身份（名称）建立地学校，也是近代最早地综合性大学，并催生了中国最早地现代学制.北大是中国近代惟一以最高学府身份创立地大学，最初也是当时地国家最高教育行政机关，行使国家教育部职能，统管全国教育.北大传承着中国数千年来国家最高学府——太学（国子学、国子监）地学统，建立之初身兼传统太学制度与现代大学建置地双重身份，既继承了中国古代最高学府正统，又开创了中国近代高等教育先河，可谓“上承太学正统，下立大学祖庭”.自建校以来，一直享有崇高地名声和地位.年，京师大学堂更名国立北京大学.[]

北京大学是中国最高学府，同时也是中国综合实力第一地大学，理科、文科、社会科学、新型工科和医科都是它地强项.全校共拥有国家重点学科个，在全国高校中遥遥领先（比第二名多出个）.按照国家重点学科，北大地理科、文科、医科实力均为全国第一.作为中国高等教育地奠基者，北大诞生了中国高校中最早地数学、物理、化学、地质、计算机、微电子、核物理、心理、农学、医学、中文、历史、哲学、考古、外语、政治、经济、商学、新闻等学科，也是第一所招收研究生地中国大学.[] 北京大学西门北京大学作为中国教育部直属高校，及国家首批“工程”和“工程”系列地重点大学，是国家“计划”和“珠峰计划”重点建设地名牌大学，亦是东亚研究型大学协会、国际研究型大学联盟、环太平洋大学联盟、东亚四大学论坛、国际公立大学论坛、九校联盟（）和基础学科拔尖学生培养试验计划地成员. 北京大学作为新文化运动地中心和五四运动地发祥地、中国最早地马克思主义和民主科学思想地源头之一，以及中国共产党最早地活动根据地之一，北大为民族地振兴和解放、国家地建设和发展、社会地文明和进步做出了不可替代地贡献，在中国走向现代化地进程中起到了重要地先锋作用.爱国、进步、民主、科学地传统精神和勤奋、严谨、求实、创新地学风，在这里生生不息、代代相传.现任校长周其凤院士、党委书记朱善璐教授.[]

改变你一生的30个关键习惯

地利找幼儿园改变你一生的30个关键习惯习惯1：先做重要的事情我知道我所要处理的事情很多，但我的精力有限，一次只能处理一件事情，于是我就按照所要处理的事情的重要性，列一个顺序表，然后就一件一件地处理。领悟：把最重要的事放在第一位自省：善于排除你的次要事务养成：培养要事第一的习惯习惯2：做事一定要专注生活中有件明智之事，就是精神集中；有一件坏事，就是精神涣散。领悟：你专注吗——专注是成功之钥自省：如果你比对手更专注养成：一次只打开一个抽屉习惯3：凡事都往好的方面想的奇力一个人能否成功，关键在于他的心态是否积极。成功者遇到困难总是始终如一地保持积极的心态，即PMA(positive mental attitude)。而失败者则习惯于消极的心态去面对人生，即NMA(native mental sttitude)。领悟：你的态度决定了你是否快乐自省：往好的方面看问题养成：培养积极向上的习惯习惯4:养成独立自主的习惯

养成：在自省中成熟习惯 17：养成慎言的习惯人们的毛病，在于遇事喜欢充当别人的老师，是非之因多开口，烦恼皆是强出头。领悟：在办公室中管好你的嘴自省：学会什么时候保持沉默养成：小心避开话中的忌讳习惯 18：尊重他人对每一个人都要保持不变的尊重。领悟：尊重他人使你赢得人际关系自省：尊重别人就是在尊重自己养成：在工作中怎样尊重同事？习惯19：养成自我克制的习惯掌握自己才能掌握一切，战胜自己才是最完美的胜利。领悟：自我克制会使你高人一筹自省：舍弃眼前的诱惑才有最后的辉煌养成：如何提高你的自制力习惯20：在行动前设定目标生活在当今的中国，你完全可以得到想要的一切，只要你拥有两样东西：一个是明确的目标，一份是具体的计划。领悟：你一定要紧盯目标自省：份阶段实现大目标定律：多个目标就等于没有目标

彼尔盖茨的十句话,绝对让你改变一生

1.社会充满不公平现象。你先不要想去改造它，只能先适应它。（因为你管不了它）。 2.世界不会在意你的自尊，人们看的只是你的成就。在你没有成就以前，切勿过分强调自尊。（因为你越强调自尊，越对你不利）。 3.你只是中学毕业，通常不会成为CEO，直到你把CEO职位拿到手为止。（直到此时，人们才不会介意你只是中学毕业）。 4.当你陷入人为困境时，不要抱怨，你只能默默地吸取教训。（你要悄悄地振作起来，重新奋起）。 5.你要懂得：在没有你之前，你的父母并不像现在这样“乏味”。你应该想到，这是他们为了抚养你所付出的巨大代价.（你永远要感恩和孝敬他们，才是硬道理）。 6.在学校里，你考第几已不是那么重要，但进入社会却不然。不管你去到哪里，都要分等排名。（社会、公司要排名次，是常见的事，要鼓起勇气竞争才对）。 7.学校里有节假日，到公司打工则不然，你几乎不能休息，很少能轻松地过节假日。（否则你职业生涯中一起跑就落后了，甚至会让你永远落后）。 8.在学校，老师会帮助你学习，到公司却不会。

如果你认为学校的老师要求你很严格，那是你还没有进入公司打工。因为，如果公司对你不严厉，你就要失业了。（你必须清醒地认识到：公司比学校更要严格要求自己）。 9.人们都喜欢看电视剧，但你不要看，那并不是你的生活。只要在公司工作，你是无暇看电视剧的。（奉劝你不要看，否则你走上看电视连续剧之路，而且看得津津有味，那你将失去成功的资格）。 10.永远不要在背后批评别人，尤其不能批评你的老板无知、刻薄和无能。（因为这样的心态，会使你走上坎坷艰难的成长之路）。解读比尔.盖茨的十句话于清教解读比尔.盖茨的十句话时，为励志创业者的盲目旅途指点迷津。比尔·盖茨：永远不要在背后批评别人，尤其是不能批评你的老板无知、刻薄和无能。励志创业者须知：大家认真想一想，大凡成功者，在谈到成功时，很少谈“做事”，而都在讲“做人”。著名经济学家茅于轼说过：“要在三四十岁思考人生，七老八十再想用处就不大了。”人啊，出生入死要深思，才是真正的大道。比尔·盖茨：社会充满不公平想象。你不要想去改造它，只能先适应它。励志创业者须知：只有不公平，也没有公平。世界是竞争的矛盾体，公平是相对的，不公平才是道理。因此，我们要学会承受，承受不公平的折磨，这样我们才能够在心里感到公平。

自我总结个人简历求职简历

基本资料姓名：亮亮图文年龄：24岁民族：汉族籍贯：山东学历：本科专业：设计自我总结毕业后一直从事设计工作，善于与人沟通，有着较强的分析、决策、协调及执行能力，工作细致严谨，讲求实效。请修改为自己的突出特点，优势。请修改为自己的突出特点，优势。请修改为自己的突出特点，优势。教育背景 2007 – 2011 北京亮亮大学设计专业，本科 2007 – 2011 北京亮亮大学设计专业，硕士工作经历 1/2 上海，浦东 @ 到工作职位，部门亮亮设计服务有限公司这里介绍公司的详细情况，公司的规模，发展的情况，自己所在部门的情况等。这里介绍公司的详细情况，公司的规模，发展的情况，自己所在部门的情况等。工作内容：写一段介绍工作内容的说明，关于工作职责，获得的业绩情况等。写一段介绍工作情况的说明，关于职位待遇，工作内容，获得的业绩等。写一段介绍工作情况的说明，关于职位待遇，工作内容，获得的业绩等。写一段介绍工作情况的说明，关于职位待遇，工作内容，获得的业绩等。到工作职位，部门亮亮设计服务有限公司这里介绍公司的详细情况，公司的规模，发展的情况，自己所在部门的情况等。这里介绍公司的详细情况，公司的规模，发展的情况，自己所在部门的情况等。工作内容：写一段介绍工作内容的说明，关于工作职责，获得的业绩情况等。写一段介绍工作情况的说明，关于职位待遇，工作内容，获得的业绩等。写一段介绍工作情况的说明，关于职位待遇，工作内容，获得的业绩等。写一段介绍工作情况的说明，关于职位待遇，工作内容，获得的业绩等。

获得证书证书一证书二证书三证书四证书五到工作职位，部门亮亮设计服务有限公司这里介绍公司的详细情况，公司的规模，发展的情况，自己所在部门的情况等。这里介绍公司的详细情况，公司的规模，发展的情况，自己所在部门的情况等。工作内容：写一段介绍工作内容的说明，关于工作职责，获得的业绩情况等。写一段介绍工作情况的说明，关于职位待遇，工作内容，获得的业绩等。写一段介绍工作情况的说明，关于职位待遇，工作内容，获得的业绩等。写一段介绍工作情况的说明，关于职位待遇，工作内容，到工作职位，部门亮亮设计服务有限公司这里介绍公司的详细情况，公司的规模，发展的情况，自己所在部门的情况等。这里介绍公司的详细情况，公司的规模，发展的情况，自己所在部门的情况等。工作内容：写一段介绍工作情况的说明，关于职位待遇，工作内容，获得的业绩等。写一段介绍工作内容的说明，关于工作职责，获得的业绩情况等。写一段介绍工作情况的说明，关于职位待遇，工作内容，获得的业绩等。语言技能粤语法语英语计算机技能 Microsoft PowerPoint 50% Microsoft Word 95% Photoshop 95%

能够改变你一生的60个心理学效应啊

一、认识真正的自己了解真实的自己，正视客观的事实巴纳姆效应-人贵在自知，难在自知 ●故事缘由：“巴纳姆效应”是以著名魔术师费尼公司·泰勒·巴纳姆来命名的，他曾经在评价自己的表演时说，他的节目之所以受欢迎，是因为节目中包含了每个人都喜欢的成分，所以每一分钟都有人上当受骗。 ●专家总结：人们很容易受到来自外界信息的暗示，从而出现自我知觉的偏差，认为一种笼统的、一般性的人格描述十分准确地揭示了自己的特点。因果定律-任何一种结果的出现，都不是偶然的 ●故事缘由：“因果定律”是由著名哲学家苏格拉底提出的，又称为因果法则，指无论哪一方面的成功或是失败都不是偶然的，而是有着一定因果关系的必然，即每件事情的发生都有某个理由，每个结果都有特定的原因，这个法则非常深奥且极大影响力，以致世人将其称之为人类命运的“铁律”。 ●专家总结：“种瓜得瓜，种豆得豆，种下什么样的因，就会有什么样的果。瓦拉赫效应-找到自己的最佳出发点 ●故事缘由：“瓦拉赫效应”是以著名的诺贝尔化学奖获得者奥托·瓦拉赫命名的，瓦拉赫曾一度被学校公认为最笨拙的学生之一，后来这个在文学艺术方面被公认为“不可造就之材”，在化学领域里十分地成功。 ●专家总结：人的智能发展会呈现出不均衡性，每个人都有自己独特的智能强点和弱点，能够找到智能强点中的最佳点，自身隐藏的潜力便能得到极致的发挥，进而取得惊人的成绩。印刻效应-先入不一定为“主” ●故事缘由：“印刻效应”是德国著名的行为学家海因罗特发现，他在实验中即小鹅破壳而出第一眼见到的不是自己的母亲，哪怕是对它有伤害的其他动物，也会自动跟随其后，这一实验现象后被德国另一位行为学家洛仑兹命名为印刻效应。 ●专家总结：生活中人们对于第一印象是深刻的，而对于第二、第三事物…… 则没有深刻的印象，人的思维也会被所得到的第一信息所左右，简单概括便是先入为主。三分之一效应-看似第一的东西，不一定是最好的 ●故事缘由：“三分之一效应”属于决策、选择中的心理偏差，指人生在世经常会面临二选一或多选一的情况，特别是多选一，难度更大且易使选择者陷入迷茫的状态中。 ●专家总结：在生活中，人们经常要面临多种选择，而受到传统思维或固定模式的影响，人们做出的看似正确的选择，却不一定是正确的。惯性定律-命运经常被习惯主宰 ●故事缘由：“惯性定律“即牛顿第一定律，发现者是伽利略。伽利略大胆地将事实和思维结合起来，在观察和分析了大量物体运动的基础后断言：“在没有外力作用于物体时，物体将保持静止或做匀速直线运动。” ●专家总结：人们心中一旦形成某种思维定势，便会呈现出一种惯性状态。无论对待什么事情，都会自然而然地顺着过去的习惯去思考，得出结论，最终付诸实践。晕轮效应-爱屋及乌和以偏概全 ●故事缘由：“晕轮效应”又称“光环效应”，是由美国著名心理学家爱德华·桑

中国人常用的10句话

被西方功利主义成功学洗脑的中国人常用的10句话 NO.1【你不能改变别人，只能改变自己】适用人群：这句话对有一种人是管用的，那就是一天到晚只会嫌别人做的不好，似乎全天下都欠了他的，从来不反思自己是不是有问题的人。特别是那种试图让全世界都按照他们的方式运转的人。只可惜，越是这种人，喊“改变自己”喊得越响，他们是在要求别人改变来适应他们的固执。

奴性潜台词：改变有很多种，但是一大部分喜欢用这句话给别人洗脑的人，强调的总是让人变得柔顺的那一面。遇到了矛盾，要求你先理解体谅，先改变自己的态度，而且是“只能”这样做，他们会反复地强调你“只能”这样做，甚至把某些不该你承担的责任，推到你的头上。破解：凭什么不能改变别人，就得改变自己？需要改变的是对付别人的方式，而不是自己的原则。改变有很多种，比如有人天天抽你，你改变不了这个人，但是你可以选择 1.抽他 2.离他远点，他要是继续缠着不放，抽他 3.调整心态继续忍耐。如果抽的够狠，未必不能改变别人。 NO.2【社会就是这样，你又不能改变社会，只能适应】适用人群：只埋怨社会不公平，世界不公平，没有好机遇而自己完全不努力的人。把自己的loser全部归于社会的不公平，全部归于“没赶上好时候”，成天怀念所谓的“从前人们多么多么有道德”。奴性潜台词：这句话听得最多的是在上学的时候——“现在中国就是应试教育，你又当不了教育部长，不能改变，你就只能适应”，毕业了，他们会用这句话来扼杀梦想，“你想的多好多好，但现实是这样，你只能适应”。用这句话洗脑的用意在于——我们可以承认有些事情是不合理的，但是你们能怎么样，你们没有力量挑战社会大趋势的权威，就不要指责社会大趋势的不合理了，社会让你干啥，你就干啥。所以这句话经常被用来堵嘴，凡是对某些事物有不同的看法，对社会弊端有自己的批评，往往会遭到这句话的堵嘴攻击。破解：先不讨论人能不能改变社会，这没啥可论的，就先承认如我等草民是没有能力移山填海，这句话仍然浑身破绽。社会就是“这样”，就是哪样呢？你只能适应？适应哪种趋势呢？洗脑者口中的社会现实是否就是真正的社会现状？例如最常见的“公务员至上”的择业观，即使是目前这确实是一种趋势，但也不是唯一的出路。

个人简历求职简历个人简历求职简历

个人简历求职简历个人简历求职简历 Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-

简历姓名：生日：1987 年06月5日身高：175cm 政治面貌：中共党员学历：本科性别：男民族：汉族体重：60kg 籍贯：山东专业：平面设计教育背景北京仙气设计学院设计专业 2011 - 2015 本科工作经历技能和证书 2014年获得英语六级证书 2015年获得驾照 2015年获得某某证书亮亮图文旗舰店 2015年获得某某证书熟练使用microsoft office系列办公软件熟练使用Photoshop软件熟练使用某某专业软件粤语流利，沟通无碍日语水平能够简单交流素颜堂高新技术有限公司平面设计师 2012 – 2013 上海协助总经理，成功召开公司年终“行动与目标”和“亮话”面对面沟通会担任项目经理，领导一支五人团队，对公司新事业部的组织架构考核评估修改为工作内容、所获业绩等情况说明，修改为工作内容、所获业绩等情况说明素颜堂高新技术有限公司平面设计师 2012 – 2013 上海协助总经理，成功召开公司年终“行动与目标”和“亮话”面对面沟通会担任项目经理，领导一支五人团队，对公司新事业部的组织架构考核评估修改为工作内容、所获业绩等情况说明，修改为工作内容、所获业绩等情况说明素颜堂高新技术有限公司平面设计师 2012 – 2013 上海协助总经理，成功召开公司年终“行动与目标”和“亮话”面对面沟通会担任项目经理，领导一支五人团队，对公司新事业部的组织架构考核评估修改为工作内容、所获业绩等情况说明，修改为工作内容、所获业绩等情况说明素颜堂高新技术有限公司平面设计师 2012 – 2013 上海协助总经理，成功召开公司年终“行动与目标”和“亮话”面对面沟通会担任项目经理，领导一支五人团队，对公司新事业部的组织架构考核评估修改为工作内容、所获业绩等情况说明，亮亮图文旗舰店

可能改变你一生的100句英语名言警句

Happiness is not something you postpone for the future; it is something you design for the present. 幸福不是未来的延期，而是你为现在所设计的。 Be nice to people on your way up because you' ll meet them on your way down. / 向上爬时，对遇到的人好点，因为掉下来时，你还会遇到他们。 If you hate me, I don't really care. I don't live to please you. /如果你讨厌我，我一点也不介意。我活着不是为了取悦你。 All "endings" are also "beginnings". / 所有的结局都是一个新的开始。 If two past lovers can remain friends, it's either they were never in love or they still are. /如果分手的恋人还能做朋友，要不从没爱过，要不还在爱着。 It's true that we don't know what we've got until we lose it, but it's also true that we don't know what we've been missing until it arrives. /的确只有当我们失去时，才知道曾经拥有的是什么；同样的，只有当我们拥有了才知道从前失去了什么。 To forgive is not to forget, nor remit, but let it go; to be lonely is not because you have no friends, but no one is living in your heart. /宽恕,原谅并不代表忘记或者赦免，而是放自己一条生路。孤单不是因为没有朋友，而是没有人住在你心里。 Life is too short to waste time on someone who is unworthy of your love. /生命如此短暂，别把时间浪费在不值得去爱的人身上。 Don't make me wait for you just because you know I will. /别因为知道我会等你，就把我晾在那里等。The brightest future will always be based on a forgotten past. You can't go on well in life until you let go of your past failures and heartaches. /人若没法忘记对过去的失败和痛苦，便不能活得精彩。一个美好的未来永远在于你能否忘记过去。 The face can speak a thousand emotions but it can easily mask what the heart truly feels. The happiest face may be masking the most hurting heart. /一张脸能诉说千种情绪，却很容易掩饰心情。最快乐的面具下，也许是一颗最伤的心。 A good laugh and a long sleep are the best cures in the doctor's book. /医书里说有两样东西, 是最好的灵丹妙药: 一个是开心的笑容,一个是睡个饱觉。 To me, the past is black and white, but the future is always color. 对我而言，过去平淡无奇；而未来，却是绚烂缤纷。 Life is really simple, but we insist on making it complicated. 生活一直都很简单，但是我们也一直都忍不住要把它变得很复杂。 If you hold the past too tight, how can you use another hand to hold the present? ——你若将过去抱的太紧，怎么能腾出手来拥抱现在？ Even though you only have the shadow of yourself with you，don't forget to smile to yourself。———就算只有自己的影子陪伴，也不要忘记对自己微笑。 Wake up everyday that is stronger than yesterday, face your fear and wipe your tears. ——每天醒来都要比前一天更强大，直视自己的畏惧，擦干自己的泪水。早安！ Everybody wants happiness. No one wants pain. But how can you see the rainbow without drizzle? ——所有人都想得到幸福，不愿承担痛苦，但是不下点小雨，哪来的彩\ Can't figure it out then let it go.Can't get it then give it up.Why must put yourself in difficulties?———想不开，就不想；得不到，就不要；难为自己，何必呢？ Don't compare your life to others. You have no idea what their journey is all about. ———不要拿你的人生和别人作比较，因为你根本不知道他们人生的全部。 It'd be better to love myself a bit more rather than wait you to love me.与其等着你来爱我，不如我学着努力多爱自己一点。 Thinking too much of others makes you nothing in their eyes. 把别人看得太重，结果在别人眼里自己什么都不是。 Only when our eyes have been washed by tears, can we have a broader field of vision. ——只有泪水洗过的眼睛,才有更开阔的视野。

能改变你一生的十句话(建议永久收藏)

能改变你一生的十句话（建议永久收藏）第一句：“人都是逼出来的”。每个人都是有潜能的，生于安乐，死于忧患，所以，当面对压力的时候，不要焦燥，也许这只是生活对你的一点小考验，相信自己，一切都能处理好，逼急了好汉可以上梁山，时世造英雄，穷者思变，人只有压力才会有动力。第二句：“如果你简单，这个世界就对你简单”。简单生活才能幸福生活，人要自足常乐，宽容大度，什么事情都不能想繁杂，心灵的负荷重了，就会怨天忧人。要定期的对记忆进行一次删除，把不愉快的人和事从记忆中摈弃，人生苦短，财富地位都是附加的，生不带来死不带去，简简单单的生活就是快快乐乐的生活。

第三句：“人生没有彩排，每一天都是现场直播”。偶尔会想，如果人生真如一场电子游戏，玩坏了可以选择重来，生活会变成什么样子？正因为时光流逝一去不复返，每一天都不可追回，所以更要珍惜每一寸光阴，孝敬父母、疼爱孩子、体贴爱人、善待朋友。第四句：“怀才就象怀孕，时间久了会让人看出来”。人，切莫自以为是，地球离开了谁都会转，古往今来，恃才放肆的人都没有好下场。所以，即便再能干，也一定要保持谦虚谨慎，做好自己的事情，是金子总会发光。第五句：“过去酒逢知已千杯少，现在酒逢千杯知已少”。不甚酒力，体会不了酒的美味，但却能感受知已的妙处。没有朋友的人生是孤独的，不完整的，可是，因为生活的忙碌，渐渐少了联络，友谊就变的

淡了，所以，抽点时间，联络朋友一起聊聊天，让情谊在笑声中升腾，当朋友遇到了难题的时候，一定要记得挺身而出，即便帮不了忙，安慰也是最大的支持。第六句：“人生如果错了方向，停止就是进步”。人，总是很难改正自己的缺点，人，也总是很难发现自己的错误，有时，明知错了，却欲罢不能，一错再错，把握正确的方向，坚守自己的原则，世界上的诱惑很多，天上永远不会掉馅饼，不要因为贪图一时的快乐而付出惨痛的代价，如果发现错了，一定要止步。第七句：“人生两大悲剧：一是万念俱灰，一是踌躇满志”。现代的人好象特别脆弱，报纸上天天报道众多名人得抑郁症，这些人一定是从一个极端走向别一个极端。正因为踌躇满志，才坚信自已是完美的，

人简历求职简历求职报告专用

人简历求职简历求职报告专用 The document was prepared on January 2, 2021

个人简历姓名：亮亮图文求职意向：设计师

基本信息 Basic Information 姓名：亮亮图文民族：汉族出生年月：毕业学校：某某大学联系电话：求职意向 Job Objective 广告设计师 \ 美术指导 \ 助理设计师 \ 网页设计师 \ 电脑美工 \ 网页设计 \ Flash 设计教育背景 Education Background 某某大学专业技能 Professional Skills 熟练掌握Photoshop \ CorelDRAW \ Illustrator \ Flash 等平面设计和网页制作工作经历 Work Experience 某某广告有限公司设计师某某文化传播有限公司设计师某某广告策划有限公司主笔设计师自我评价 Self Assessment 我才华出众，激情四溢，以广告事业为终生职业的广告人我充满活力，善于思考，用于创新，敬业高效，精益求精追求：尽善尽美，客户满意宗旨：实现客户利益最大化信念：以人为本，诚信至上理念：以专业化的思想，专业化的执行，做专业的广告性别：女学历：本科专业：广告设计地址：某某市某某区电子邮件：

尊敬的贵单位主管领导：您好！我叫亮亮图文，毕业于xx 学院，对您百忙之中抽出宝贵的时间阅览我的自荐信，对此表示由衷地感激，希望它与您手中若干份求职材料不相雷同，同时也希望它能够有助您在高校毕业生的求职浪潮之中寻求到令您满意的人才。大学是衔接社会的平台，除了学习之外，还有很多我们大学生应该具备的能力需要培养。从大一进校开始，我就把大量课余时间投入到了社会实践、社会工作，......在那里的锻炼中获益良多，不仅是仅个人能力的培养，更多的是服务意识、团队合作意识、社会责任意识。…… 影响一个人工作能力和成就一个人事业还有其他因素，比如举止、性格、兴趣、爱好。我在平常生活中注意自己的谈吐、举止，积累与他人沟通的经验，争取做到：今天的我比昨天的我做的好！还有友善真诚是我待人态度，顾全大局是我处世风格，乐观豁达是我个性特征，且重视团队意识和服务意识。平时我喜欢运动、旅游和看书，虽然大学生活中学习、社会工作占了很大部份，但是时间还是靠自己挤出来的，尤其是在课余时间不可能忽略自己的兴趣。我觉得运动能够锻炼身体、增强体魄；旅游和交友可以让我们开眼看世界；而书本，特别是历史的书、文学的书、科普的书、名家的杂谈还有国内外关于法律的书，既可以增长知识，又可以陶冶情操。用一只眼睛观察周围的世界，用另一只眼睛审视自己！请相信：我的能力和我的身高成正比！选择我，您会体会到一份平凡的惊喜。你得到的不只是一份简单的承诺，而是一份用智慧和青春真诚谱写的篇章！衷心地祝贵公司宏业兴盛，全体员工幸福安康！热切期待您的回音！此致敬礼请联系我自荐书

(完整版)求职简历

个人简历姓名：刘凯出生日期：1989年9月民族: 汉族性别：男学历：北京化工大学本科专业: 应用化学籍贯: 湖南省耒阳市健康状况: 健康良好 ◆ 知识结构: 主修课:无机化学，有机化学，分析化学，物理化学，结构化学，仪器分析，大学化学实验，应用化学高级实验等。专业课程:高等数学，大学英语，大学物理，物理实验，电工学，工程制图，大学计算机，C语言，技术经济，专业英语等。选修课: 环境化学，高等无机化学，有机合成。实习:金工实习，电工实习。 ◆ 专业技能: 接受过全方位的大学基础教育,受到良好的专业训练和能力的培养,在无机化学，有机化学和仪器分析等各个领域,有扎实的理论基础和实践经验,有较强的团队合作精神和研究分析能力。 ◆外语水平: 2010年通过国家大学英语四级考试. 有较强的阅读,写作能力。 ◆计算机水平: 熟悉DOS,Windows2000操作系统和Office98,Internet互联网的基本操作。通过了国家C语言二级考试。 ◆ 主要社会工作: 中学:曾经担任过班长。大学:曾担任学习委员，学生会干事，参加志愿者活动。

◆ 兴趣与特长: ☆喜爱文体活动,热爱自然科学。 ☆小学至中学期间曾进行过专业书法训练,参加过多次比赛并获奖。 ☆中学期间,曾是校生物课外活动小组和地理课外活动小组骨干,参加过多次野外实践和室内实践活动。 ☆喜爱篮球运动，喜欢看书和电影。 ◆ 个人荣誉: 中学:校优秀学生,三好学生,优秀干部，市英语竞赛三等奖。大学:人民奖学金二等 ◆ 主要优点: ★有较强的交流能力，语言表达能力。 ★有较强的分析能力和逻辑思维，善于发散性思维。 ★有较强的团队精神,如:在同学中,有良好的人际关系。 ◆自我评价:活泼开朗,乐观向上,兴趣广泛,适应力强,勤奋好学,脚踏实地,认真负责,坚毅不拔,吃苦耐劳,勇于迎接新挑战。 ◆求职意向:胜任应用化学及相关领域的生产,科研工作。也可以从事化学产品销售，化学分析仪器的采购等

北京大学光华管理学院龚六堂教授简历

————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：

北京大学光华管理学院龚六堂教授简历龚六堂：专业：国民经济学，系别：应用经济学系，职称：教授，通信地址：北京大学光华管理学院应用经济学系，邮政编码：100871，Tel：(010)6275-7768，Fax：(010)6275-7764，Email：ltgong@https://www.360docs.net/doc/8f5274532.html, 教育背景： 1988年9月-1992年7月：武汉大学数学系本科，1992年获得学士学位； 1992年9月-1994年7月：武汉大学数学系研究生，1994年获得硕士学位； 1994年9月-1997年7月：武汉大学数学系研究生，1997年获得理学博士学位工作经历： 1997年7月-1999年9月: 武汉大学高级研究中心副教授； 1999年9月-2004年8月: 北京大学光华管理学院应用经济学系副教授. 2004年8月-至今: 北京大学光华管理学院应用经济学系教授.

主要教学经历： 1.中级宏观经济学教材：Macroeconomic Theory and Policy, Branson, W 2.线性和非线性规划教材：Introduction to Linear and Nonlinear Programming, Luenberger, D.E. The Theory of Linear Economy, Gale, D. 3.动态优化教材：Dynamic Optimization, Kamien, M.I. and Schwartz,N. L. 4.消费者和厂商理论教材：Microeconomic Theory, Varian, H. 5.市场和均衡理论教材：Microeconomic Theory, Varian, H. 6.经济增长理论教材：Economic Growth, Barro, R.J. and Sala-i-Martin,X. 7.高级宏观经济学

这十句话,让你的思维提高一个档次!

这十句话，让你的思维提高一个档次! 这十句话，让你的思维提高一个档次! 01、命运不是放弃，而是努力。命运不是运气，而是选择。命运不是等待，而是把握。命运不是名词，而是动词。要改变命运，先改变观念! 02、制胜不凭体力靠智力，成功不靠奇迹靠轨迹。成功不在于是否拿到好牌，关键在于能否将手中的坏牌打好。人生最重要的是，知道自己去哪里! 03、懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，选择顺其自然，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念! 04、给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里! 05、落后是观念落后，贫穷是脑袋贫穷。许多人,不是没有

好机会，而是没有好观念。不是不接受新观念，而是不愿抛弃旧观念! 06、人无远虑,必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路;人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路! 07、这个世界唯一不变的真理就是变化，任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时，必须争取主动，再占据下一个优势，这需要前瞻的决断力，需要的是智慧! 08、要想钓住鱼，就要像鱼那样思考。无论你本人多么喜欢草莓，鱼也不会理睬它;只有以鱼本身喜爱的蚯蚓为饵，它才会上钩。 09、在官场混的人，须处处小心、时时注意。哪怕你荣耀了大半辈子，如果最后犯个大错，可能一生就这样毁了。人生就是如此奇妙。做人就像种田，最后收成才是评定的标准。 10、不要用情绪化的方式批评别人，尤其注意就事论事，避免评价别人的人格、兴趣与家庭教养。批评时若能提出解决方案，就

求职简历范例

求职简历范例自荐信尊敬的领导：您好！我是ＸＸＸＸ大学ＸＸＸＸ系的一名学生，即将面临毕业。ＸＸＸＸ大学是我国ＸＸＸＸ人才的重点培养基地，具有悠久的历史和优良的传统，并且素以治学严谨、育人有方而著称；ＸＸＸＸ大学ＸＸＸＸ系则是全国ＸＸＸＸ学科基地之一。在这样的学习环境下，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我都受益非浅。四年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了ＸＸＸＸ、ＸＸＸＸ等有关理论；熟悉涉外工作常用礼仪；具备较好的英语听、说、读、写、译等能力；能熟练操作计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学四年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直；中国人民大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。收笔之际，郑重地提一个小小的要求：无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！祝愿贵单位事业蒸蒸日上！

ＸＸＸｘｘｘｘ年ｘｘ月

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（）上课关。（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（）质量关。、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。二、常规教学方面：加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三．具体安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：、组织理论学习。、高一英语教学研讨活动。、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：、组织好高三英语口语测试。、高三英语复习研讨会。五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。、协助开展好我校的区级公开课。六月份：、组织好高考的复习迎考工作。、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。二、工作目标、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。二、教学依据和教材使用全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。二、教材分析本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。三、教学目标（一）知识与技能：、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。（）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标：运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。（）教学措施：采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。二、教学研究的计划（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。（）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。（）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。高二下学期语文备课组工作计划高二下学期化学教学计划高二下学期语文教学工作计划关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划高二下学期物理教学计划高二下学期语文教学计划生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。五、课时安排四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排一、混合运算和应用题（11课时）、混合运算课时、两、三步计算的应用题课时、整理和复习课时二、整数和整数四则运算（18课时）、十进制计数法课时、加法的意义和运算定律课时、减法的意义和运算定律课时、乘法的意义和运算定律课时、除法的意义课时、整理和复习课时三、量的计量（课时）、常用的计量单位课时、名数的改写课时四、小数的意义和性质（17课时）、小数的意义和读写法课时、小数的性质和小数的大小比较课时、小数点位置移动引起小数大小的变化课时、小数和复名数课时、求一个小数的近似数 2课时、整理和复习课时五、小数的加法和减法（课时）小管家课时六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）、角的度量课时、垂直和平行课时、三角形课时、平行四边形和梯形课时、整理和复习课时七、总复习（课时） XX年月26日向纵深发展。、做好论文的撰写、参评工作。活动安排：二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。五月份：课题研究小结、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。