高中生物必修2期末复习综合试题
高一生物必修2期末复习综合试题
一、选择题
1．下列各组中，属于相对性状的是
A．兔的长毛与白毛 B．兔的短毛与狗的长毛
C．人的正常肤色与白化病 D．人的双眼皮与大眼睛
2．等位基因是指
A．一个染色体的两条染色单体上的基因
B．一个ＤＮＡ分子的两条长链上的基因
C．同源染色体的同一位置上的基因
D．同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因
3.下列不属于配子基因型的是
A．AbD B．Abd C．AaBd D．ABD
4．一株黄色圆粒豌豆与一株黄色皱粒豌豆杂交，其子代黄圆占3/8，黄皱占3/8，绿圆占1/8，绿皱占1/8，则两亲本的基因型为
A. YyRR YYRr
B. YyRr YyRr
C. YYRR yyrr
D. YyRr Yyrr 5．减数分裂过程中,染色体的变化行为是
A.复制->分离->联会->分裂
B.联会->复制->分离->分裂
C.联会->复制->分裂->分离
D.复制->联会->分离->分裂
6.减数分裂过程中,染色体数目减半发生在
A.精原细胞滋长增大时
B.第一次分裂结束时
C.第二次分裂结束时
D.精细胞变成精子时
7．有一对色觉正常的夫妇,他们的父亲均为色盲,母亲色觉正常,预计这对夫妇所生子女中男女色盲概率分别是
A. 100%, 100%
B. 50%, 50%
C. 50%, 0
D. 0 , 0
8．下列对四分体的叙述正确的是
A.一个细胞中含有4条染色体
B.一个细胞中含有4对染色体
C.一个细胞中含有4条染色单体
D.一对同源染色体含4条染色单体
9. 下列有关性别决定和伴性遗传的叙述中，正确的有
A．有些生物没有X、Y染色体
B．若X染色体上有雄配子致死基因b，就不会产生X b Y的个体
C．伴性遗传都表现交叉遗传的特点
D．X、Y染色体只存在于生殖细胞中
10．下列细胞中,属于果蝇配子并能形成受精卵的是
A.甲与乙
B.乙与丙
C.乙与丁
D.丙与丁
11．下列关于遗传信息、遗传密码、密码子所在的物质表述正确的是：：（ A ）A．DNA、RNA、RNA B．RNA、DNA、RNA
C．蛋白质、DNA、RNA D．RNA、RNA、DNA
12．右图为细胞分裂某一时期的示意图。对这一图示分析错误的是
A．此细胞处于减数笫—次分裂时期
B．此时有两个四分体，两对同源染色体
C．1号染色体与3号或4号染色体能组成一个染色体组
D．此细胞分裂后的子细胞染色体的组合一定是1与3号、2与4号
13．在一个标准双链DNA分子中，含有35%的腺嘌呤，它所含的胞嘧啶应该是：A．15% B．30% C．35% D．70%
14．青蛙的精卵受精过程可分为下列步骤，其中体现受精实质的是：
A．精子和卵细胞接触 B．精子头部进入卵细胞内
C．卵细胞形成受精膜 D．精核与卵细胞核结合
15．遗传信息是指
A．有遗传效应的脱氧核苷酸序列 B．脱氧核苷酸
C．氨基酸序列 D．核苷酸
16．组成mRNA分子的4种核苷酸组成多少种密码子？
A．16 B．32 C．46 D．64
17．噬菌体在增殖过程中利用的原料是
A．噬菌体的核苷酸和氨基酸 B．噬菌体的核苷酸和细菌的氨基酸
C．细菌的核苷酸和氨基酸 D．噬菌体的氨基酸和细菌的核苷酸
18．将单个的脱氧核苷酸连接成DNA分子的主要的酶是：
A．DNA连接酶 B．DNA酶 C．DNA解旋酶 D、DNA聚合酶
19．某转运RNA的反密码子为UAC，它所转运的氨基酸是：
A．缬氨酸（GUA） B．组氨酸（CAU）
C．酪氨酸（UAC） D．甲硫氨酸（AUG）
20．在肺炎双球菌转化实验中，将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后，注射到小鼠体内，下列能在死亡小鼠体内出现的细菌类型有
①少无毒R型②多无毒R型③少有毒S型④多有毒S型
A．①④ B．②③ C．③ D．①③
T
P
P
21．组成核酸的单位“”它的全称是
A．胸腺嘧啶核糖核苷酸 B．胸腺嘧啶脱氧核苷酸
C．腺嘌呤脱氧核苷酸 D．胸腺嘧啶核糖核酸
22．DNA复制所需的基本条件是
A．模板、原料、能量和酶 B．RNA、DNA、ATP和酶
C．模板、温度、能量和酶 D．DNA、脱氧核糖、能量和酶
23．具有100个碱基对的一个DNA分子片段，内含60个腺嘌呤，如果连续复制2次，则需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸的个数
A. 60
B. 80
C. 120
D. 180
24．某蛋白质由65个氨基酸组成，指导合成该蛋白质的基因的碱基数目至少有
A. 390个
B. 195个
C. 65个
D. 260个
25．下图中，表示次级卵母细胞继续分裂过程中染色体平均分配的示意图是
A B C D
26．已知在甲DNA分子中的一条单链（A＋G）/（T＋C）＝m，乙DNA分子中一条单链中的（A＋T）/（G＋C）＝n，分别求甲、乙两DNA分子中各自的另一条链中对应的碱基比例分别为
A．m、1/n B．1/m、n C．m、1 D．1、n
27．甲家庭中丈夫患抗维生素D佝偻病，妻子表现正常；乙家庭夫妻表现都正常，但妻子的弟弟是红绿色盲患者，从优生学的角度考虑，甲乙家庭应分别选择生育
A．男孩，男孩 B．女孩，女孩 C．男孩，女孩 D．女孩，男孩28．DNA的复制、转录和蛋白质的合成分别发生在
A．细胞核细胞质核糖体 B．细胞核细胞核核糖体
C．细胞质核糖体细胞核 D．细胞质细胞核核糖体
29．右面为DNA转录过程中一段示意图，此段中共有几种核苷酸
A．4种 B．5种 C．6种 D．8种
30．下列说法错误的是
A．一种转运RNA只能转运一种氨基酸
B．一种氨基酸可以有多种密码子
C．一种氨基酸可以由几种转运RNA来转运
D．一种氨基酸只能由一种转运RNA来转运
31．某科学家用放射性同位素分别标记的胸腺嘧啶（T）和尿嘧啶（U）培养蚕豆，观察其根尖分生区细胞的有丝分裂。已知蚕豆细胞一个有丝分裂周期是20小时。根据这两种碱基被细胞利用的情况绘制的曲线如图所示。下列对此结果的分析中，不正确的是
A．大量利用“T”的时期，细胞正在进行DNA分子的复制
B．大量利用“U”的时期，细胞正在进行大量蛋白质的合成
C．大量利用“T”的时期，细胞正在大量合成转运RNA
D．大量利用“T”和“U”的时期，细胞正处于分裂间期
32．最近，科学家在一种生物体内发现了第22种氨基酸——吡酪赖氨酸，并弄清楚了它的密码子，这是一项伟大的成就。吡酷赖氨酸的密码子是
A．基因中的某三个脱氧核苷酸 B．转运RNA上的三个碱基
C．DNA一条链上相邻的三个碱基 D．信使RNA的三个相邻的碱基
33．在下列系谱中，遗传病最可能的遗传方式是
A．X染色体显性遗传 B．X染色体隐性遗传
C．常染色体显性遗传 D．Y染色体遗传
34．马和豚鼠体细胞具有相同数目的染色体，但性状差异很大，原因是
A．生活环境不同
B．DNA分子中碱基对排列顺序不同
C．DNA分子中碱基配对方式不同
D．着丝点数目不同
35．右图表示某动物的一个正在分裂的细胞，请判断下列说法正确的是
A．该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞
B．该细胞中1与2；3与4是同源染色体
C．该细胞中有两对姐妹染色单体，1与2，3与4
D．该细胞中，如果1是Y染色体，则2也是Y染色体，3与4是常染色体
36. 下列关于受精作用的叙述不正确的是
A.受精作用使前后代的染色体数目保持稳定 B．受精作用决定了后代的性别
C.受精作用使后代染色体数目加倍 D．受精作用对生物的变异具有重要作用
37. 单倍体育种与常规的杂交育种相比，主要优点是
A．获得纯种显性后代 B.缩短育种年限 C.无需对植物进行栽培 D.产量明显提高
38. 若用DNA酶处理S型肺炎双球菌，再使其与活的R型肺炎双球菌（无毒性）一起感染小鼠，结果是
A.小鼠不死亡
B.小鼠死亡
C.从小鼠体内可分离得到S型活菌
D.从小鼠体内可分离得到S型菌的DNA
39. DNA分子的特异性是指不同生物的DNA分子中含有
A．特定的碱基种类 B．特定的核昔酸种类
C.特定的核昔酸数目
D.特定的核昔酸排列顺序
40. 现代生物进化理论认为：生物进化的基本单位是
A．物种 B．种群 C ．群落 D．生态系统
41. 减数第一次分裂过程中，不可能出现的是
A．同源染色体联会 B．同源染色体彼此分离
C.非同源染色体自由组合 D．着丝粒分裂
42. 关于染色体、DNA、基因关系的叙述正确的是
A．DNA是染色体的唯一成分 B一个DNA分子上只有一个基因
C．基因是DNA分子上有遗传效应的片断D．三者的基本结构单位都是脱氧核昔酸
43. 将一个被1s N标记的DNA分子放人到含14 N的培养液中培养，让其连续复制2代，则子代DNA分子中含有1s N标记的DNA分子数是
A ．0 B．2 C．4 D．6
44. 血友病A的遗传属于伴性遗传。某男孩为血友病A患者，但他的父母都不是患者。
则该男孩血友病A基因来自
A. 母亲 B．父亲 C．父亲和母亲 D．不能确定
45. 发生镰刀型细胞贫血症的根本原因在于基因突变，其突变方式是
A．增添或缺失某个碱基对 B.碱基发生替换改变，
C．缺失一小段DNA D．染色体缺失
46. 用基因型为AaBb水稻植株的花药培养出来的单倍体植株，经染色体加倍，可培育出
纯合体植株的种数是
A.2种
B.4种
C.6种 D．8种
47. 下列曲线表示减数分裂过程中DNA含量变化的是：（ C ）
A B C D
48. 现代生物进化论与达尔文进化论观点比较，不同的是：（ C ）
A．可遗传的变异是生物进化的原始材料
B．自然选择决定生物进化的方向
C．种群基因频率的改变是生物进化的实质
D．自然选择是环境对生物的选择
49. 生物多样性主要包括的层次内容有：（ C ）
①物种多样性②种群多样性③生态系统多样性④基因多样性Ａ．①②③Ｂ．①②④Ｃ．①③④Ｄ．②③④
50. 某植物种群AA基因型个体占30%，aa基因型个体占20%，该种群的A和a基因频率分别是：（ D ）
A．30%、20% B．45%、55% C．50%、50% D．55%、45%
二、简答题
1.某农场牧养的羊群中有黑、白两种毛色的羊。已知毛色受一对等位基因A,a控制。牧民让两只白色羊交配，后代中既有白羊，也有黑羊。请分析回答：
（1)上述羊毛的黑色和白色中，显性性状的毛色为_________________。
(2)上述两只白羊的基因型是，它们生下的小羊的基因型可能是(3)两只白羊交配产生的后代中出现了白羊和黑羊，这种现象在遗传学上称为_____________，产生这种现象的根本原因是____________________________。
(4)上述两只白羊再生一只黑色母羊的几率是_____________________。
2.黄色皱粒豌豆与绿色圆粒豌豆杂交，子代的性状表现类型按每对相对性状进行分析和统
计的结果如下图所示，请分析回答[黄色（Y）对绿色（y）是显性，圆粒（R）对皱粒（r）是显性]：
性状百分比
50
25 性状类型
黄绿圆皱
色色粒粒
（1）子代中圆粒与皱粒的比例是。
（2）亲本中黄色皱粒与绿色圆粒的基因型分别为和。
丙
乙
甲
﹢
A
染色体
F ﹢
﹢
B
G
C
DNA
D
基因
E
脱氧核苷酸
H
磷酸
（3）906，151；
5.（1）脱氧核糖方向应相反（或脱氧核苷酸链应反向平行排列）
（2）脱氧核糖（3）C（4）脱氧核糖核苷酸半保留复制（5）C
7. （1）4 （2）甲丙（3）甲乙（4）０
8. （1）蛋白质脱氧核糖（答五碳糖不给分）含氮碱基（2）1：1 1：2 （3）D是有遗传效应的C的片段（4）E
高一生物必修二期末考试试卷
高一生物必修二期末考试试卷 一、单选择题(本题共30小题，每题2分，共60分) 1．下列有关叙述错误的是（） A．一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的 B．SARS病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动 C．除病毒外，一切生物体都是由细胞构成的，细胞是构成有机体的基本单位 D．单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动 2．下列哪一项说法不符合细胞学说的主要内容（） A．细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来的 B．细胞有它自己的生命，又对生物整体的生命过程起作用 C．新细胞可以从老细胞中产生 D．细胞中只有细胞膜、细胞质、细胞核，没有其他物质 3．下列组合中，依次属于生命系统的结构层次中种群、群落和生态系统的一组是（） ①生活在人的大肠内的细菌等生物②某一池塘中的全部鱼类 ③肺炎患者肺部的肺炎双球菌④一根枯木及枯木上所有生物 A．①②④B．②③④C．③②①D．③①④ 4．下面是光学显微镜观察植物叶表皮气孔时的几个操作 步骤。要把显微镜视野下的图像从右下图中的甲转为乙， 规范的操作步骤是（）
①移动载玻片②调节光圈和反光镜③转动转换器 ④转动细准焦螺旋⑤转动粗准焦螺旋 A．①③②④B．②③④① C．④③①⑤D．③②①⑤ 5．洋葱与大肠杆菌细胞最显著的区别是（） A．有无核物质B．有无细胞质C．有无核膜D．有无细胞膜 6．在生物体内含量极少，但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素有（）A．Fe、Mn、Zn、Mg B．Zn、Cu、Mg、Ca C．Zn、Cu、B、Mn D．Mg、Mn、Cu、Mo 7．下列有关淀粉、纤维素和糖原的共同特征的叙述，正确的是 （） A．都是细胞内储存能量的主要物质B．都是由C、H、O、N 4种元素组成 C．基本组成单位都是五碳糖D．基本组成单位都是六碳糖 8．下列关于实验操作步骤的叙述中正确的（） A．斐林试剂甲液和乙液可直接用于蛋白质鉴定 B．脂肪的鉴定实验中需用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴 C．鉴定可溶性还原糖时要加入斐林试剂甲液后再加入乙液 D．用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A和B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且要现配现用 9．甲硫氨酸的R基是-CH 2-CH 2 -S-CH 3 ，它的分子式是() A．C5H11O2NS B．C3H7ONS C．C5H11O2S D．C5H10O2NS 10．若20种氨基酸的平均分子量为128，由100个氨基酸所组成的1个环状多
高中生物必修一期末考试试题
东营市一中2014-2015学年第一学期高一期末考试 生物试题 本试卷分第I卷和第II卷两部分，共100分，考试时间90分钟 第I卷选择题 （第I卷共60分，1～30小题每题1分，31～50小题每题分。每小题只有一个正确答案） 1.下列关于高倍镜使用的描述，错误的是（） A.先在低倍镜下看清楚，再转至高倍镜 B.先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节 C.把视野调亮，图像才清晰 D.高倍镜缩小了观察的视野，放大了倍数 , 2.原核细胞与真核细胞的最显著区别在于（） A.有无核物质 B.有无细胞质 C.有无核膜 D.有无细胞壁 3.细胞学说揭示了（） A.植物细胞与动物细胞的区别 B.生物体结构的统一性 C.细胞为什么要产生新细胞 D.人们对细胞认识是一个艰难曲折的过程 4.关于DNA和RNA的叙述错误的是（） A.二者都能携带遗传信息 B.二者的基本单位都是核苷酸 C.组成二者的糖都是五碳糖只存在细胞核内，RNA只分布在细胞质中 5.下列关于糖类和脂质的说法错误的是 A.磷脂是所有细胞必不可少的脂质 ; B.所有细胞的组成成分都含有纤维素 C.谷物中含量最丰富的多糖是淀粉和纤维素 D.在人和动物皮下含量最丰富的储能物质是脂肪 6.下列哪种物质的合成过程需要供给氮源（） A.糖原 B.淀粉 C.脂肪 D.胰岛素 7.下列关于生物膜的叙述，不正确的是（） A.膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜,再转移到细胞膜 B.各种生物膜的化学组成和结构相似 C.生物膜是对生物体内所有膜结构的统称 D.生物膜既各司其职,又相互协作,共同完成细胞的生理功能 / 8.下列选项中，含有相同元素的一组化合物是() A．纤维素和叶绿素B．脂肪和磷脂 C．三磷酸腺苷和核糖核酸D．胆固醇和血红蛋白 9.右图表示免疫球蛋白IgG的结构示意图，其中-S-S-表示连接两条相邻肽链的二硫键。下列说法不正确的 是（） A．构成IgG的基本元素有C、H、O、N B．连接IgG基本单位的化学键的结构式是-NH-CO- C．该IgG分子中至少含有4个氨基和4个羧基 D．与IgG分泌有关的细胞器是高尔基体 10．大豆根尖细胞所含的核酸中，含有碱基A、G、C、T的核苷酸种类数共有（） A．8 B．7 C．5 D．4 / 11．一些实验必须先制作玻片标本，然后在显微镜下观察。下面的实验过程错误 ．．的是（） A．脂肪鉴定：切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察 B．DNAD的观察：取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗涂片→染色→观察 C．质壁分离观察：撕取鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察 D．线粒体观察：取口腔上皮细胞→制片→观察
人教部编版高中生物必修二知识点最全总结
人教部编版高中生物必修二知识点最全总结 第一章遗传因子的发现 一、相对性状 性状：生物体所表现出来的的形态特征、生理生化特征或行为方式等。 相对性状：同一种生物的同一种性状的不同表现类型。 1、显性性状与隐性性状 显性性状：具有相对性状的两个亲本杂交，F1表现出来的性状。 隐性性状：具有相对性状的两个亲本杂交，F1没有表现出来的性状。 【附】性状分离：在杂种后代中出现不同于亲本性状的现象。 2、显性基因与隐性基因 显性基因：控制显性性状的基因。 隐性基因：控制隐性性状的基因。 【附】基因：控制性状的遗传因子（DNA分子上有遗传效应的片段） 等位基因：决定1对相对性状的两个基因（位于一对同源染色体上的相同位置上）。 3、纯合子与杂合子
纯合子：由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体（能稳定地遗传，不发生性状分离） 显性纯合子（如AA的个体） 隐性纯合子（如aa的个体） 杂合子：由不同基因的配子结合成的合子发育成的个体（不能稳定地遗传，后代会发生性状分离） 4、表现型与基因型 表现型：指生物个体实际表现出来的性状。 基因型：与表现型有关的基因组成。 关系：基因型＋环境→表现型 5、杂交与自交 杂交：基因型不同的生物体间相互交配的过程。 自交：基因型相同的生物体间相互交配的过程。（指植物体中自花传粉和雌雄异花植物的同株受粉） 【附】测交：让F1与隐性纯合子杂交（可用来测定F1的基因型，属于杂交）。 二、孟德尔实验成功的原因： （1）正确选用实验材料：①豌豆是严格自花传粉植物（闭花授粉），自然状态下一般是纯种；②具有易于区分的性状 （2）由一对相对性状到多对相对性状的研究（从简单到复杂）
高中生物必修2知识点总结
第一章遗传因子的发现 1.相对性状 性状：生物体所表现出来的的形态特征、生理生化特征或行为方式等。 ★相对性状：同一种生物的同一种性状的不同表现类型。 2、显性性状与隐性性状 显性性状：具有相对性状的两个亲本杂交，F1表现出来的性状。 隐性性状：具有相对性状的两个亲本杂交，F1没有表现出来的性状。 ★性状分离：在杂种后代中出现不同于亲本性状的现象 3、纯合子（能稳定的遗传）：显性纯合子(如AA的个体) 隐性纯合子(如aa的个体) 杂合子：如Aa(不能稳定的遗传，后代会发生性状分离) 4、表现型与基因型 表现型：指生物个体实际表现出来的性状。 基因型：与表现型有关的基因组成。(关系：基因型+环境→ 表现型) 5、杂交与自交 杂交：基因型不同的生物体间相互交配的过程。 自交：基因型相同的生物体间相互交配的过程（最简单鉴定基因型的办法）。 测交：让F1与隐性纯合子杂交。（最快速鉴定基因型的办法） 6、孟德尔实验成功的原因： (1)正确选用实验材料：豌豆是严格自花传粉植物(闭花授粉)，自然状态下一般是纯种 具有易于区分的性状 (2)由一对相对性状到多对相对性状的研究(3)能够稳定遗传 ★7、孟德尔遗传规律（2个）： 基因分离定律：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合;在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。 基因自由组合定律：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。 8、两条遗传基本规律的精髓是：遗传的不是性状的本身，而是控制性状的遗传因子。 ★9、孟德尔对分离现象的原因提出如下假说：生物的性状是由遗传因子决定的;体细胞中遗传因子是成对存在的;生物体再形成生殖细胞—配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中;受精时，雌雄配子的结合是随机的。（用的科学方法：假说-演绎法） 10、萨顿的假说：基因和染色体行为存在明显的平行关系。（用的科学方法：类比推理）
高二生物必修二期末模拟试题一及答案
必修二期末模拟考试一 第Ⅰ卷（选择题） 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。每题2分，共50分。） 1．孟德尔对遗传规律的探索经过了（） A．实验→假设→验证→结论 B．实验→分析→假设→结论 C．假设→实验→结论→验证 D．分析→假说→实验→验证 2．马的黑色与棕色是一对相对性状，现有黑色马与棕色马交配的不同组合及结果如下： ①黑×棕→1匹黑②黑×黑→2匹黑 ③棕×棕→3匹棕④黑×棕→1匹黑＋1匹棕 根据上面的结果，下列说法正确的是（） A．黑色是显性性状，棕色是隐性性状 B．棕色是显性性状，黑色是隐性性状 C．交配的不同组合中的黑马和棕马肯定都是纯合子 D．无法判断显隐性，也无法判断哪种马是纯合子 3．两株高茎豌豆杂交，后代高茎和矮茎的比例如图所示，则亲本的基因型为（）A．DD×dd B．dd×Dd C．Dd×Dd D．dd×dd 4．具有两对相对性状的纯合子杂交，按自由组合定律遗传，在F2中能够稳定遗传的个体数占（） A．l/16 B．2/16 C．3/16 D．4/16 5．减数分裂过程中，染色体数目的减半是由于（） A．着丝点的分裂 B．同源染色体的分离 C．DNA的复制D．同源染色体的联会6．基因在染色体上的实验证据是（） A．孟德尔的豌豆杂交实验 B．萨顿蝗虫细胞观察实验 C．摩尔根的果蝇杂交实验 D．现代分子生物学技术印证 7．已知一色觉正常女孩的祖母是红绿色盲，这个女孩携带红绿色盲基因的可能性是（）A．25% B．50% C．75% D．100% 8．在下列4个遗传系谱中（图中深颜色表示患者），只能是由常染色体上隐性基因决定的遗传病是（） A．B．C．D．9．在噬菌体侵染细菌的实验中，下列对噬菌体蛋白质外壳合成的描述，正确的是（）A．氨基酸原料和酶来自细菌 B．氨基酸原料和酶来自噬菌体 C．氨基酸原料来自细菌，酶来自噬菌体 D．氨基酸原料来自噬菌体，酶来自细菌 10．“DNA指纹技术”在刑事侦破、亲子鉴定等方面作用巨大，这主要是根据DNA具有（）A．稳定性B．特异性 C．多样性D．可变性 11．DNA分子的一条链中（A+C）/（T+G）=0.4，则在其互补链中及整个DNA中该比例分别是（）A．0.4，0.4 B．2.5，0.4 C．2.5，1.0 D．0.6，1.0 12．测得某DNA片段含有碱基1600个，其中腺嘌呤占27.5%，问该DNA复制两次需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸有多少个（） A．2520个 B．1480个 C．1080个 D．720个 13．遗传密码通常是指（） A．DNA上决定氨基酸的不同碱基序列 B．核糖体上决定氨基酸的碱基序列 C．信使RNA上决定氨基酸的不同碱基序列 D．转运RNA上决定氨基酸的不同碱基序列14．一条多肽链中有氨基酸1000个，作为合成该多肽链模板的mRNA分子和用来转录成mRNA 的DNA分子，至少含有碱基的数量分别是（） A．3000个和3000个 B．1000个和2000个 C．2000个和4000个 D．3000个和6000个 15．白化病人出现白化症状的根本原因是（） A．病人体内缺乏黑色素B．病人体内无酪氨酸 C．控制合成酪氨酸酶的基因不正常 D．长期见不到阳光所致 16．如下图所示，肺炎双球菌转化实验中，在培养有R型细菌的A、B、C、D四支试管中，依次分别加入从S型细菌中提取的DNA 、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，经过培养，检查结果发现有R型细菌转化的是 高 矮 1
高中生物必修2遗传与进化知识点总结
生物必修二 1、一种生物同一性状的不同表现类型，叫______性状。[相对] 2、杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象,叫_______。[性状分离] 3、F1（杂合子）与_________进行的杂交，叫测交。[隐性纯合子] 4、在____对_____染色体的______位置上的，控制______性状的基因，叫等位基因。一对等位基因通常用同一字母的大小写表示，如D与____可看作一对等位基因。[一//同源//同一//相对//d] 5、一对相对性状的遗传遵循_________定律；两对或两对以上相对性状的遗传遵循_______________定律。[基因的分离//基因的自由组合] 一对相对性状的遗传实验 试验现象 P：DD高茎×dd矮茎 ↓ F1：Dd 高茎（显性性状）F1配子: ___D、d ↓ F2：高茎∶矮茎（性状分离现象）F2的基因型: 3∶1（性状分离比）DD∶Dd∶dd = __1:2:1 测交 Dd高茎×__dd 矮茎 ↓ ____Dd dd (基因型） __高茎矮茎（表现型） __1 ：1__（分离比) 两对相对性状的遗传试验 试验现象： P：黄色圆粒YYRR X 绿色皱粒yyrr ↓ F1：黄色圆粒（YyRr）F1配子: YR Yr yR yr ↓ F2：黄圆：绿圆：黄皱：绿皱 9∶ 3 ： 3 ：1（分离比） 测交： 黄色圆粒（YyRr）×绿色皱粒_（yyrr） ↓ YyRr：yyRr：Yyrr：yyrr(基因型) 黄圆：绿圆：黄皱：绿皱(表现型)
1 ： 1 ： 1 ：1(分离比) 6、生物的表现型是_______和_______共同作用的结果。[基因型//环境] 7、减数分裂进行_____生殖的生物，在产生___________时进行的染色体数目______的细胞分裂。在减数分裂过程中，染色体只复制____次，而细胞分裂___次。减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少_____。[有性//成熟生殖细胞//减半//一//两//一半] 8、一个精原细胞经过减数分裂形成____个精子，而一个卵原细胞经过减数分裂只产生____个卵细胞。[4//1] 9、一对同源染色体的____和_____一般都相同，一条来自___方，一条来自____方。[形状//大小//父//母] 10、一个四分体包含____对同源染色体，____条染色单体，_____个DNA分子。[1//4//4] 11、_____分裂中，同源染色体两两配对的现象叫做______。[减数//联会]
人教版高一生物必修二期末模拟试题及解答
高一生物 期末模拟考试 第Ⅰ卷（选择题） 、选择题 （每小题只有一个选项符合题意。每题 1.5 分，共 69 分。） 1．孟德尔对遗传规律的探索经过了（ ） A ．实验 → 假设 → 验证 → 结论 B ．实验 → 分析 → 假设 → 结论 C ．假设 →实验→结论→验证 D ．分析 →假说→实验→验证 2．马的黑色与棕色是一对相对性状，现有黑色马与棕色马交配的不同组合及结果如下： ①黑×棕→1匹黑 ②黑×黑→2匹黑 ③棕×棕→3匹棕 ④黑×棕→1匹黑＋ 1匹棕 根据上面的结果，下列说法正确的是（ ） A ．黑色是显性性状，棕色是隐性性状 B ．棕色是显性性状，黑色是隐性性状 C ．交配的不同组合中的黑马和棕马肯定都是纯合子 D ．无法判断显隐性，也无法判断哪种马是纯合子 3．两株高茎豌豆杂交，后代高茎和矮茎的比例如图所示，则亲本 的基 因型为（ ） A ． DD × dd C ． Dd ×Dd D ． dd ×dd 4．具有两对相对性状的纯合子杂交，按自由组合定律遗传，在 F 2 中能 够稳定遗传的个体数占（ ） 5．减数分裂过程中，染色体数目的减半是由于（ ） 7．已知一色觉正常女孩的祖母是红绿色盲，这个女孩携带红绿色盲基因的可能性是（ ） B ． C ． D ． 9．在噬菌体侵染细菌的实验中，下列对噬菌体蛋白质外壳合成的描述，正确的是（ ） A ．氨基酸原料和酶来自细菌 B ．氨基酸原料和酶来自噬菌体 C ．氨基酸原料来自细菌，酶来自噬菌体 B ．dd ×Dd A ． l/16 B ．2/16 C ．3/16 D ． 4/16 A ．着丝点的分裂 B ．同源染色体的分离 C ．DNA 的复制 6．基因在染色体上的实验证据是（ A ．孟德尔的豌豆杂交实验 D ．同源染色体的联会 ） B ．萨顿蝗虫细胞观察实 验 A ．25% B ． 50% C ．75% D ． 100% 8．在下列 4 个遗传系谱中 传病是（ ） 图中深颜色表示患者） ，只能是由常染色体上隐性基因决定的遗
人教版高中生物必修2知识点总结复习提纲
必修2 第1章遗传因子的发现 第1节孟德尔的豌豆杂交实验（一） 一种生物的性状的不同表现类型，叫做相对性状 在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合，在形成配资时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同配子中，随配子遗传给后代。 第2节孟德尔的豌豆杂交实验（二） 控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。 控制相对性状的基因，叫做等位基因。 第2章基因与染色体的关系 第1节减数分裂与受精作用 减数分裂是指进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。 同源染色体两两配对的现象叫做联会。 相关信息： 在减数分裂间期，染色体复制后，每条染色体上的姐妹染色单体各是一条细长的西四，呈染色质状态，所以，此时在光学显微镜下是看不到姐妹染色单体的。 思考： 细胞两极的这两组染色体，非同源染色体之间是自由组合的吗 初级精母细胞两极的这两组染色体,非同源染色体之间是自由组合的。 在减数第一次分裂中染色体出现了哪些特殊的行为？这对于生物的遗传有什么重要意义？ 联会，染色体的交叉互换，这样的话可以让产生的配子都不相同,提供更多的遗传信息,保证后代的多样性,保证后代能适应未来各种未知的变化.这个是生命长期进化适应环境的结果. 第2节基因在染色体上 基因和染色体行为存在着明显的平行关系。（细胞质基因不一定） （1）基因在杂交过程中保持完整性与独立性，因染色体在配子形成与受精过程中，也有相对稳定的形态结构。 （2）在体细胞中基因成对存在，染色体也是成对的。 （3）体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方。同源染色体也是如此。 （4）非等位基因在形成配子时自由组合，非同源染色体也是如此。 练习 生物如果丢失或增加一条或几条染色体，就会出现严重疾病甚至死亡。由未受精的生殖细胞（如卵细胞）单独发育而来的，如蜜蜂中的雄蜂等。这些生物的体细胞中染色体数目虽然减少一半，但仍能正常生活。该如何解释？ 这些生物的体细胞中的染色体虽然百减少一半，但仍具有一整套度非同源染色体。这一组染色体，携带有控制该种生物体生长发育的版一整套基因。 注：雄蜂是孤雌生殖，可以正常繁殖后代。 人的体细胞中有23对染色体，这23对染色体中一般包含46个DNA分子，其中第1号～第22号是常染色体,第23条是性染色体,现在几经发现第13号,第18号,第21号染色体多一条的婴儿,都表现出严重的病症,据不完全调查,现在还未发现其他常染色体多一条或多几条的婴儿,这是为什么呢? 人体细胞染色体数目变异，会严重影响生殖、发育等各种生命活动，未发现其他染色体数目变异的婴儿，很可能是发生这类变异的受精卵不能发育，或在胚胎早期就死亡了的缘故。 第3节伴性遗传 基因位于性染色体，所以遗传上总是和性别相关联，这种现象叫做伴性遗传。 第3章基因的本质 第1节DNA是主要的遗传物质 噬菌体侵染大肠杆菌后，就会在遗传物质的作用下，利用大肠杆菌体内的物质来合成自身的组分，进行大量增殖。 搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离，离心的目的是让上清液析出质量较轻的噬菌体颗粒，而沉淀物中留下被感染的大肠杆菌。 因为大多数的生物遗传物质是DNA，所以说DNA是主要的遗传物质。 思考： 1. 大多实验以细菌或病毒作为实验材料的优点 主要是繁殖快，试验周期短；遗传信息便与分析；另外细菌或病毒的生存条件简单便于操作，且易于控制
高中生物必修二生物试题带答案
Error! No text of specified style in document. 高中学习资料群：628239042 2016—2017学年度下学期高一年级月考 生 物 试 卷 满分：100分 考试时间：90分钟 第Ⅰ卷 一、选择题(30x2=60分) 1. 基因分离规律的实质是（ ） A. 子二代出现性状分离 B. 子二代性状的分离比为3：1 C. 测交后代性状的分离比为3：1 D. 等位基因随同源染色体的分开而分 离 2、 下列关于遗传学的基本概念的叙述中正确的是（ ） A. 表现型相同的生物，基因型不一定相同 B. 纯合子杂交后代都是纯合子，杂合子自交后代都是杂合子 C. 后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离 D. 麂的白毛和黑毛，狗的长毛和卷毛都是相对性状 3、小麦高秆（D ）对矮秆（d ）显性、抗病（T ）对染病（t ）为显性，两对基因独立遗传，用纯种高秆抗病和矮秆染病两品种作亲本选育矮秆抗病类型，在F 2矮秆抗病类型中能稳定遗传的植株占（ ） A. B. C. D. 4、 在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F 1黄色圆粒豌豆（YyRr ）自交产生F 2．下列关于该实验的表述正确的是（ ） A. 1个F 1个体只能产生YR 、yr 、Yr 、yR 的配子各一个 B. F 1产生基因型YR 的卵和基因型YR 的精子数量之比为1：1 C. 基因的自由组合是指F 1产生的4种类型的精子和卵随机结合 D. F 1产生的精子中，基因型为YR 和基因型为yr 的比例为1： 1 5、下列关于基因与染色体关系的叙述，不正确的是() A. 一条染色体上含多个基因 B. 染色体上的基因呈线性排列 C. 基因只位于染色体上，所以染色体是基因的载体 D. 在体细胞中，基因成对存在，染色体也成对存在 6、图甲、乙、丙是某高等动物体内细胞分裂示意图，以下说法错误的是 A. 图甲细胞分裂产生的细胞是极体和卵细胞 B. 图甲细胞中含有两对同源染色体 C. 图乙细胞中染色单体数为0 D. 图丙细胞的名称是初级卵母细胞 7、下列关于生物实验的描述，正确的是（ ） A. 艾弗里及其同事证明了S 型菌体内有某种转化因子使R 细菌发生了转化 B. 分离烟草花叶病毒的RNA 和蛋白质后，分别感染烟草，证明了RNA 是遗传物质 C. R 型菌的培养基中加入S 型菌的DNA ，R 型菌的转化率与DNA 浓度无关 D. 赫尔希和蔡斯分离提纯噬菌体的蛋白质和DNA 进行研究，证明了DNA 是遗传物质 8、科学家用放射性同位素32P 和35S 标记一个噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌，结果产生了n 个子代噬菌体．下列有关分析错误的是（ ） A. 有2个子代噬菌体的DNA 中含32P B. 子代噬菌体的DNA 分子中都含有31P
生物必修2期末试卷(含答案)
2011-2012学年上学期高一期末考试生物试卷 （时间：90分钟总分：100分） 一、单项选择题(每小题只有一个正确答案，每小题2分，共60分) 1．下列各组中，属于相对性状的是（） A．兔的长毛与白毛B．兔的短毛与狗的长毛 C．人的正常肤色与白化病D．人的双眼皮与大眼睛2．豌豆黄色（Y）对绿色（y）呈显性，圆粒（R）对皱粒（r）呈显性，这两对基因是自由组合的。甲豌豆（YyRr）与乙豌豆杂交，其后代中四种表现型的比例为3：3：1：1，乙豌豆的基因型是（） A. YyRr B. YyRR C. yyRR D. yyRr 3．基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交，这三对等位基因遵循自由组合定律，F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是（） A．4和9 B．4和27 C．8和27 D．32和81 4．下列对一个四分体的描述不正确的是（） A.有两个着丝点 B.有四个DNA分子 C.有四条染色体 D.有两对姐妹染色单体 5．等位基因是指（） A．一条染色体的两条染色单体上的基因 B．一个ＤＮＡ分子的两条长链上的基因 C．同源染色体的同一位置上的基因 D．同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因 6．下列有关减数分裂的叙述，正确的是（） A．玉米体细胞中有10对染色体，经过减数分裂后，卵细胞中染色体数目为5对 B．每个原始生殖细胞经过减数分裂都形成4个成熟生殖细胞 C．人的精子中有23条染色体，那么人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色体46、46、23条，染色单体0、46、23条D．减数分裂的染色体复制发生在减数第一次分裂的间期7．若某动物细胞内有两对同源染色体，分别用A和a，B和b表示。下列各组精子中由同一个精原细胞经减数分裂形成的是（） A、A B、ab、ab、AB B、AB、aB、aB、AB C、AB、Ab、aB、ab D、aB、aB、ab、ab 8. 减数第一次分裂过程中，不可能出现的是（） A．同源染色体联会B．同源染色体彼此分离 C.非同源染色体自由组合D．着丝粒分裂 9．右图表示某动物的一个正在分裂的细胞，请判断下列说 法正确的是（） A．该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞 B．该细胞中1与2；3与4是同源染色体 C．该细胞中有两对姐妹染色单体，1与2，3与4
生物必修二-期末复习总结提纲
高一生物必修二复习提纲 第一章遗传因子的发现 一、基本概念 （一）性状：生物所表现出来的形态特征或生理特征。 1. 相对性状：某生物同一种性状的，如狗的长毛和短毛。 2. 显性性状与隐性性状：杂合子表现出来的性状是显性性状，没有表现出来的是隐性性状。（二）杂合子与纯合子： 1. 纯合子：每对相同的个体，如AAbbcc。 特点：纯合子只能形成一种的配子，自交后代不出现。 2. 杂合子：只要有一对基因组成不相同的个体，就是杂合子，如AAbbCc。 特点：杂合子能形成多种的配子，自交后代出现性状分离。 （三）杂交、测交和自交 1. 杂交：同一物种，遗传因子组成个体相交配叫杂交。 2. 自交：遗传因子相同的生物体间相互交配。植物体中指自花传粉和雌雄异花的同株受粉。 3. 测交：是一种特殊的杂交，专指跟相交配。一般用来检测被测个体产生配子的种类和比例，或基因型。 4. 验证某显性个体是否是纯合子：动物用，植物既可用也可用自交， 且更加方便。 5. 获得纯种：在植物育种过程中，采用自交多代的做法来提纯。 计算：Aa自交n代，后代杂合子Aa =（1/2）n. ，纯合子（AA+aa）=1—（1/2）n. 二、遗传规律的理解 （一）研究方法： 杂交实验，提出问题——作出解释，提出假说——演绎推理，验证假说——归纳总结，得出规律 （二）孟德尔对分离现象的解释要点 1. 2．中遗传因子成对存在； 3. 时，成对的遗传因子分离并分别进入不同配子中（配子中遗传因子存在）； 4. 受精作用时，雌雄配子随机结合。 （三）分离定律和自由组合定律的实质 1. 分离定律的实质：在形成配子时，等位基因会随的分开而分离，分别进入两个配子中。 2. 自由组合定律的实质：在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同 时，的自由组合。 （四）孟德尔遗传规律的使用范围——真核有性生殖生物遗传 三、遗传规律的应用 （一）从子代性状比例推理亲代基因型 例题：已知子代的基因型及比例为：1YYRRCc、 1YYrrCc、1YyRRCc、1YyrrCc、2YYRrCc、 2YyRrCc，且是按自由组合规律产生的，那么双 亲的基因型是
高中生物必修二全套知识结构图
高中生物必修2教案 《遗传与进化》 人类是怎样认识基因的存在的？ 遗传因子的发现 基因在哪里？ 基因与染色体的关系 基因是什么？ 基因的本质 基因是怎样行使功能的？ 基因的表达 基因在传递过程中怎样变化？ 基因突变与其他变异 人类如何利用生物的基因？ 从杂交育种到基因工程 生物进化历程中基因频率是如何变化的？ 现代生物进化理论 主线一：以基因的本质为重点的染色体、DNA 、基因、遗传信息、遗传密码、性状间关系的综合； 主线二：以分离规律为重点的核基因传递规律及其应用的综合； 主线三：以基因突变、染色体变异和自然选择为重点的进化变异规律及其应用的综合。 第一章 遗传因子的发现 一、孟德尔简介 二、杂交实验（一） 1956----1864------1872 1．选材：豌豆 自花传粉、闭花受粉 纯种 性状易区分且稳定 真实遗传 2．过程：人工异花传粉 一对相对性状的 正交 P （亲本） 互交 反交 F 1（子一代）纯合子、杂合子 F 2（子二代） 分离比为3：1 3．解释 ①性状由遗传因子决定。（区分大小写） ②因子成对存在。 ③配子只含每对因子中的一个。 ④配子的结合是随机的。 4．验证 测交 F 1是否产生两种 比例为1：1的配子 5．分离定律 在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。
体现在 三、杂交实验（二） 1． 亲组合 重组合 2．自由组合定律 控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。 四、孟德尔遗传定律史记 ①1866年发表 ②1900年再发现 ③1909年约翰逊将遗传因子更名为“基因” 基因型、表现型、等位基因 △基因型是性状表现的内在因素，而表现型则是基因型的表现形式。表现型=基因型+环境条件。 五、小结 1． 第二章 基因与染色体的关系 依据：基因与染色体行为的平行关系 减数分裂与受精作用 基因在染色体上 证据：果蝇杂交（白眼） 伴性遗传：色盲与抗V D 佝偻病 现代解释：遗传因子为一对同源染色体上的一对等位基因 一、减数分裂 1．进行有性生殖的生物在产生成熟生殖细胞时，进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞分裂两次。减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。 2．过程 染色体 同源染色体联会成 着丝点分裂 精原 复制 初级四分体（交叉互换）次级 单体分开 精 变形 精 精母 子 染色体 2N 2N N 2N N N 3．同源染色体 ① 形状（着丝点位置）和大小（长度）相同，分别来自父方与母方的 ②一对同源染色体是一个四分体，含有两条染色体，四条染色单体 ③区别：同源与非同源染色体；姐妹与非姐妹染色单体 ④交叉互换 4．判断分裂图象 奇数 减Ⅱ或生殖细胞 散乱 中央 分极 染色体 不 有丝
人教版高中生物必修二期末试题
①128有丝分裂过程 92 减数分裂过程23 任丘二中2011-2012(下)高一生物期末试题 一、选择题（共40小题，每题1.5分，共60分） 1.下列各组生物性状中属于相对性状的是（） A、番茄的红果和圆果 B、水稻的早熟和晚熟 C、绵羊的长毛和狗的短毛 D、棉花的短绒和粗绒 2.某种高等植物的杂合子（Aa）产生的雌雄配子的数目是 A、雌配子:雄配子=1：1 B、雄配子很多，雌配子很少 C、雌配子:雄配子=1：3 D、含A遗传因子的雌配子：含a遗传因子的雄配子=1：1 3．下列表述属于等位基因的是 A．D和T B．D和d C．D和D D．d和d 4．下列四个杂交组合中，理论上，子代中能出现3﹕1的性状分离比的是 A．Aa×Aa B．AA×Aa C．Aa×aa D．AA×aa 5．基因型为AaBb的水稻自交，其子代的表现型、基因型分别是 A．3种、9种B．3种、16种C．4种、8种D．4种、9种 6．某一杂交组产生了四种后代，其理论比值3∶1∶3∶1，则这种杂交组合为A．Ddtt×ddtt B．DDTt×Ddtt C．Ddtt×DdTt D．DDTt×ddtt 7．将具有控制一对相对性状的遗传因子的杂合子逐代自交3代，在F3中纯合子比例是（） A.1/8 B.7/8 C.7/16 D.9/16 下表为三种生物不同时期细胞中染色体、染色单体和四分体数目，据表回答第8~9题： A.488B．248C．81616D．808 11.基因在染色体上的实验证据 A．孟德尔的豌豆杂交实验B．萨顿蝗虫细胞观察实验 C．摩尔根果蝇杂交实验D．现代分子生物技术印证 12.下列关于色盲遗传的叙述中，正确的是 A．母亲是色盲，女儿一定是色盲B．父亲是色盲，儿子一定是色盲 C．母亲是色盲，儿子一定是色盲D．父亲是色盲，女儿一定是色盲 13.在肺炎双球菌的转化实验中，将活的R型细菌转化为S型细菌的转化因子是S型细菌的 A．DNA B．RNA C．多糖荚膜D．蛋白质 14．噬菌体侵染细菌的实验证明了（） A蛋白质是遗传物质B。DNA是遗传物质C DNA是主要遗传物质 D.A和B 15．白化病为人类常染色体隐性遗传病，红绿色盲属于X染色体的隐性遗传病。现有一对夫妻，丈夫肤色正常但患红绿色盲，妻子肤色及色觉均正常，他们生有一个患有白化病兼红绿色盲的儿子，则该夫妻的基因型依次为 A．AaXbY和AAXBXb B．AaXBY和AaXBXb C．AAXbY和AaXBXb D．AaXbY和AaXBXb 16．下列为四种核酸分子结构示意图，其中可以代表转运RNA的是 生物人黑麦豚鼠 A B C D 体细胞中的染色体数（条）46146417．在双链DNA中有7200分碱基，由此DNA控制合成的蛋白质最多有氨基酸（） 中期染色单体数（条） 子细胞中染色体数（条）461464A．7200个B．3600个C．2400个D．1200个18．下列各项中，依据“碱基互补配对原则”的有 四分体数（个）7②①DNA的复制②RNA的复制③转录④翻译⑤逆转录 A．①②③④B．①②③④⑤C．①②③⑤D．①③④⑤ 子细胞中染色体数（条）23732 8．在黑麦一列数字中，①应填写的数字是 A．14B．7C．28D．21 9.在豚鼠一列数字中，②应填写的数字是 A．16B．32C．64D．128 10．.一动物精原细胞在进行减数分裂过程中形成了四个四分体，则次级精母细胞中染色体、染色单体和DNA分子数依次是（）19．下列关于基因的说法中，正确的是（） A．基因是DNA上有一定功能的特异碱基排列顺序 B．一个DNA分子就是一个基因 C．基因是DNA分子上特定的片段，组成基因的脱氧核苷酸序列就代表遗传信息 D．它的化学结构不会发生改变 20．若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染，一段时间后，由细菌裂解释放出的n个子代噬菌体中 A．一定有32P，可能有35S B．没有35S
高二生物必修二期末复习二教材
命题：张宜华审核：张雪兰审批：王耀升 高二生物期末考试复习题（二） 一、选择题：(共25小题， 50分) 1. 右图是动物精子形成过程中某一时期的模式图，下列说法正确的是 A．如果分裂时3和4不分离，则产生的精细胞中染色体数目均异常 B．若在复制时没有发生差错，则该细胞能产生4种类型的精细胞 C．若染色体1和2发生部分片段的交换，则减数分裂无法正常进行 D．如图基因N发生突变，则该细胞产生的精细胞有一半出现异常 2. 下图（1）为某夫妇含有AaBb两对等位基因的一个体细胞示意图；图（2）为某细胞分裂过程中DNA含量变化曲线图；图（3）为该妇女在一次生殖过程中生出男孩甲和女孩乙的示意图。下列有关叙述错误的是 A. 图（1）中基因A与a、B与b分离；A与B（或b）、a与B（或b）随机组合发生在图（2） 中j时期 B. 基因A与A、a与a、B与B、b与b的分离发生在图（2）中m时期 C. 图（2）所示细胞分裂方式与图（3）中过程Y的细胞分裂方式相同 D. 该夫妇在此次生殖过程中，形成了2个受精卵 3. 图示一个2N=4的个体的染色体。下列叙述中正确的是 ①如果1号染色体来自父方，则2号染色体来自母方 ②1号和2号染色体来自父方，3号和4号染色体来自母方 ③在减数第一次分裂过程中，1号和2号染色体走向一极，则3号和4号染色体走向一极 ④在减数第一次分裂过程中，如果1号和3号染色体走向一极，则2号和4号染色体走向一极 ⑤在减数第一次分裂过程中，联会配对的染色体的形状、大小完全相同 A.①③和⑤ B.①和④ C.②和③ D.②和④ 4. 下列细胞中，可能含有等为基因的是 ①人口腔上皮细胞②二倍体植物的花粉粒细胞③初级性母细胞④极体⑤四倍体西瓜的配子细胞⑥水稻单倍体幼苗经秋水仙素处理后的细胞 A.①②③⑥ B.①③⑤ C.①③⑥ D.②③⑤
高中生物必修二知识点总结(精华版)
生物必修2复习知识点 第二章基因和染色体的关系 第一节减数分裂 一、减数分裂的概念 减数分裂(meiosis)是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次，新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半。 （注：体细胞主要通过有丝分裂产生，有丝分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂一次，新产生的细胞中的染色体数目与体细胞相同。） 二、减数分裂的过程 1、精子的形成过程：精巢（哺乳动物称睾丸） ●减数第一次分裂1、精子的形成过程：精巢（哺乳动物称睾丸）间期：染色体复制(包括DNA复制和蛋白质的合成)。 前期：同源染色体两两配对（称联会）， 形成四分体。四分体中的非姐妹染色单 体之间常常交叉互换。 中期：同源染色体成对排列在赤道板上 （两侧）。 后期：同源染色体分离；非同源染色体 自由组合。 末期：细胞质分裂，形成2个子细胞。 ●减数第二次分裂（无同源染色体 ．．．．．．） 前期：染色体排列散乱。 中期：每条染色体的着丝粒都排列在细胞中央的赤道板上。 后期：姐妹染色单体分开，成为两条子染色体。并分别移向细胞两极。 末期：细胞质分裂，每个细胞形成2个子细胞，最终共形成4个子细胞。
2、卵细胞的形成过程：卵巢 附：减数分裂过程中染色体和DNA 的变化规律 三、精子与卵细胞的形成过程的比较 精子的形成 卵细胞的形成 不 同点 形成部位 精巢（哺乳动物称睾丸） 卵巢 过 程 有变形期 无变形期 子细胞数 一个精原细胞形成4个精子 一个卵原细胞形成1个卵细胞+3个极体 相同点 精子和卵细胞中染色体数目都是体细胞的一半
人教版高中生物必修二期中试题(1-3章 附答案)
任丘二中2012年高一生物期中测试题 考试时间：90分钟满分：100分 一选择题（共40小题，每题1.5分，共60分） 1、下列属于 ．．相对性状的是 A．玉米的黄粒和圆粒B．家鸡的长腿和毛腿 C．绵羊的白毛和黑毛D．豌豆的高茎和豆荚的绿色 2、豌豆在自然状况下是纯种的原因是（） A．豌豆是自花传粉和闭花传粉授粉的植物B．豌豆是异花传粉的植物 C豌豆品种间的性状差异大D．豌豆是先开花后传粉 3、水稻的基因型为Aa，自交后代中的纯合体占总数的 A．25% B．50% C．75% D．100% 4、关于杂合子与纯合子的正确叙述是 A．两纯合子杂交后代都是纯合子B．两杂合子杂交后代都是杂合子 C．杂合子自交的后代都是杂合子D．纯合子自交的后代都是纯合子 5、一对有耳垂的父母生了一个无耳垂的孩子，这说明 A．有耳垂为显性性状B．无耳垂为显性性状 C．有耳垂为隐性性状D．不能说明问题 6、．一对夫妻都正常，他们的父亲也正常，妻子的弟弟是色盲。请你预测，他们的儿子是色盲的几率是( ) A．1 B．1／2 C．1/4 D．1／8 7、家兔的毛色黑色（A）对褐色（a）为显性。要判断一只黑毛兔的遗传因子组成的方法，选用与它交配的兔最好是 A．纯种黑毛兔B．褐毛兔C．杂种黑毛兔D．前3项 8、性染色体存在于() A．体细胞B．精子C．卵细胞D．以上都有 9、用矮杆晚熟（ddEE）水稻和高杆早熟（DDee）水稻杂交，这两对遗传因子自由组合。 如果希望达到2000珠矮杆早熟纯种水稻，那么F2 在理论上要有（）A．800珠B．1000珠C．1600珠D．32000珠 10、在豌豆杂交实验中，高茎与矮茎杂交，F2中高茎和矮茎的比为787∶277，上述实验 实质是 A．高茎基因对矮茎基因是显性B．F1自交，后代出现性状分离 C．控制高茎和矮茎的基因不在一条染色体上 D．等位基因随同源染色体的分开而分离 11、下列各杂交组合中，只能产生一种表现型的是 A、BBSs×BBSs B、BbSs×bbSs C、BbSs×bbss D、BBss×bbSS 12．要观察植物细胞的细胞板结构,所选择的细胞应处于有丝分裂的 A.前期 B.中期 C.后期 D.末期 13．已知某动物的体细胞内含2N条染色体，那么该动物经过减数分裂产生的生殖细胞中含有染色体多少条 A．2N B．4N C．N D．3N 14．下列关于减数分裂的叙述，正确的是 ①、减数分裂包括两次连续的细胞分裂②、在次级精母细胞中存在同源染色体 ③、着丝点在第一次分裂后期一分为二④、减数分裂的结果是染色体数减半，DNA数 不变 ⑤、同源染色体分离，导致染色体数目减半⑥、联会后染色体复制，形成四分体 ⑦、染色体数目减半发生在第二次分裂的末期。 A．①②③B．④⑤⑥C．①⑤D．⑥⑦ 15．与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体变化的显著特点是 A．间期进行染色体复制B．中期染色体排列在赤道板上 C．同源染色体联会形成四分体D．着丝点分裂，一个染色体变成两个染色体
高中生物必修二知识点讲义
生物必修2复习知识点 第一章遗传因子的发现 第1、2节孟德尔的豌豆杂交实验 一、相对性状 性状：生物体所表现出来的的形态特征、生理生化特征或行为方式等。 相对性状：同一种生物的同一种性状的不同表现类型。 1、显性性状与隐性性状 显性性状：具有相对性状的两个亲本杂交，F1表现出来的性状。 隐性性状：具有相对性状的两个亲本杂交，F1没有表现出来的性状。 附：性状分离：在杂种后代中出现不同于亲本性状的现象） 2、显性基因与隐性基因 显性基因：控制显性性状的基因。 隐性基因：控制隐性性状的基因。 附：基因：控制性状的遗传因子（DNA分子上有遗传效应的片段P67） 等位基因：决定1对相对性状的两个基因（位于一对同源染色体上的相同位置上）。 3、纯合子与杂合子 纯合子：由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体（能稳定的遗传，不发生性状分离）：显性纯合子（如AA的个体） 隐性纯合子（如aa的个体） 杂合子：由不同基因的配子结合成的合子发育成的个体（不能稳定的遗传，后代会发生性状分离） 4、表现型与基因型 表现型：指生物个体实际表现出来的性状。 基因型：与表现型有关的基因组成。 （关系：基因型＋环境→表现型） 5、杂交与自交 杂交：基因型不同的生物体间相互交配的过程。 自交：基因型相同的生物体间相互交配的过程。（指植物体中自花传粉和雌雄异花植物的同株受粉） 附：测交：让F1与隐性纯合子杂交。（可用来测定F1的基因型，属于杂交） 二、孟德尔实验成功的原因： （1）正确选用实验材料：㈠豌豆是严格自花传粉植物（闭花授粉），自然状态下一般是纯种 ㈡具有易于区分的性状 （2）由一对相对性状到多对相对性状的研究（从简单到复杂） （3）对实验结果进行统计学分析（4）严谨的科学设计实验程序：假说-------演绎法★三、孟德尔豌豆杂交实验 （一）一对相对性状的杂交： P：高茎豌豆×矮茎豌豆DD×dd ↓ ↓ F1：高茎豌豆F1：Dd ↓自交↓自交 F2：高茎豌豆矮茎豌豆F2：DD Dd dd 3 ： 1 1 ：2 ：1