世界近代史重点
马丁路德
十六世纪欧洲宗教改革倡导者，新教路德宗创始人。他的改革终止了中世纪天主教教会在欧洲的独一地位。路德圣经?是最重要的德语圣经翻译。他倡导的的宗教改革对后世有意义：首先，推动了广大民众的反封建斗争，沉重打击了天主教会和封建势力。其次，在客观上结束了天主教内部的统一，结束了罗马教廷至高无上的统治，
加尔文
加尔文是法国著名的宗教改革家、神学家、法国宗教改革家，基督教新教的重要派别加尔文教派创始人。他主张简化宗教仪式，宣布《圣经》是信仰的唯一依据，反对奢侈，严禁一切浮华享乐的行为，改组市议会，将日内瓦划分为数教区。政权的形式按照加尔文政教合一的“神权共和国”模式建设；鼓励经商致富，宣称做官执政,蓄有私产,贷钱取利，同担任教会职务一样，均可视为受命于上帝
亨利八世
是英国都铎王朝的第二位国王，。亨利八世在位的38 年是英格兰发生重大变化的时期，其中最重要的是16 世纪宗教改革。导致了英国形成完全的民族国家.通过的“最高治权法案”使英国王权大于教权。
克伦威尔
英国政治家、军事家、宗教领袖。17世纪英国资产阶级革命中，资产阶级――新贵族集团的代表人物、独立派的首领。在1642年一1648年两次内战中战胜了王党的军队。在纳西比战役中取得对王党的决定性胜利。1649年，处死国王查理一世，宣布成立共和国。1653年，建立军事独裁统治，自任“护国主”。
《权利法案》是英国资产阶级革命中的重要法律文件，奠定了英国君主立宪政体的理论和法律基础，确立了议会高于王权的原则，具有宪法的性质，标志着君主立宪制开始在英国建立，为英国资本主义的迅速发展扫清了道路。
《独立宣言》为北美洲十三个英属殖民地宣告自大不列颠王国独立，并宣明此举正当性之文告。1776年7月4日，本宣言由第二次大陆会议于费城批准，当日兹后成为美国独立纪念日。此宣言为美国最重要的立国文书之一
《联邦宪法》它是美国的根本大法，奠定了美国政治制度的法律基础。美国宪法是世界上第一部成文宪法。1787年5月，美国各州（当时为13个）代表在费城召开制宪会议，同年9月15日制宪会议通过《美利坚合众国宪法》。1789年3月4日，该宪法正式生效。
《人权宣言》1789年法国大革命时期颁布的的纲领性文件，以美《独立宣言》为蓝本，采用18世纪的启蒙学说和自然权论，阐明了司法行政立法三权分立，法律面前人人平等、私有财产不可侵犯等原则
维也纳会议
1814年9月18日到1815年6月9日在奥地利维也纳召开的一次欧洲列强外交会议。会议的主要目的是：恢复拿破仑战争时期被推翻的各国旧王朝及欧洲封建秩序，防止法国东山再起，战胜国重新分割欧洲的领土和领地。
神圣同盟
1815年9月，在沙皇亚历山大一世的倡议下，奥地利、俄罗斯和普鲁士三国君主打败拿破仑后缔结的同盟，目的是维护君主政体，反对法国大革命在欧洲所传播的革命理想。神圣同盟实际上是维护维也纳体系、维护君主专制政治秩序的君主互助同盟。
四国同盟
英、俄、奥、普为保证1815年巴黎条约的实施而缔结的同盟。反法同盟打败拿破仑军队后，同盟国同战败的法国于签订《巴黎和约》，与此同时,又签订了四国同盟条约。条约主要内容是:①拥护1815年《巴黎条约》;②如任何一方受法国攻击,盟国各出兵；③定期举行会议，
协商各国的共同利益和维持欧洲和平的方法。条约有效期20年。四国同盟与神圣同盟相配合,目的在于防止法国再起,反对新的革命运动。
王位继承战争
是欧洲两大联盟为争夺奥属领地，因奥地利王位继承权问题而引起的，它于1740—1748年以中欧为主要战场展开。奥皇查理六世于1740年10月20日死后无嗣，其长女玛利亚?特蕾西亚承袭父位。查理六世死后，普鲁士、法国等国拒绝承认玛的继承权，而奥地利、英国、俄国等则全力支持
三十年战争
1618-1648，是在神权受到削弱的条件下，欧洲专制政权之间争夺权力与财富的集中体现。战争爆发的直接原因是神圣罗马帝国皇帝镇压捷克新教徒，“掷出窗外事件”成为“三十年战争”的导火索。战争从德国内部的教派之争逐渐发展到后来的争权夺利、扩疆拓土的混战。一方以法为首，包括瑞典、丹麦以及德意志新教诸侯；另一方以神圣罗马帝国为首，包括西班牙、奥地利以及德意志天主教诸侯，战争的结局，破除了中世纪以来形成的以教皇为中心的神权政治体制，确立了主权平等和独立的民族国家所组成的国际社会，在欧洲建立了一个相对均状态的政治格局。
北方战争
1700-1721年俄国为夺取波罗的海出海口和瑞典进行的战争。初俄军屡败。沙皇彼得一世厉行改革，建立舰队，新建首都圣彼得堡。1709年，俄军在波尔塔瓦战役获胜后，扭转战局。1721年，俄瑞签订条约，俄国获得了波罗的海沿岸广大地区和出海口。
七年战争
由欧洲主要国家组成的两大交战集团（英国与法国，以及普鲁士的侵略政策与奥地利和俄国的国际政治利益发生冲突）在欧洲、北美洲、印度等广大地域和海域进行的争夺殖民地和领土的战争。
法国大革命中的叛乱
①1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱②1792年8月10日巴黎人民再次起义，推翻君主立宪派统治③1793年3月旺代等郡叛乱④1793巴黎人民于5月31日～6月2日发动第三次起义，推翻吉伦特派的统治，建立起雅各宾派专政。
旺代叛乱
旺代叛乱是法国大革命期间最为重要的“反革命”事件。1793年3月,共和国政府准备向民众征兵三十万之际,以旺代郡为中心的西部农村地区爆发了大规模的武装暴动。暴动者打出“天主王军”的旗号,与革命政府武装对抗,直至当年年底,方在政府镇压下基本平息。
光荣革命
1688年，英国资产阶级和新贵族发动的推翻詹姆斯二世的统治、防止天主教复辟的非暴力政变。这场革命未有流血，因此历史学家将其称之为“光荣革命”。说明君主立宪制政体即起源于这次光荣革命。
雅各宾派法大革命时期参加雅各宾俱乐部的小资产阶级，主要领导人有罗伯斯比尔1793年6月2日，推翻吉派统治，通过救国委员会实行专政。7月27日的热月政变结束了雅各宾派政权。
热月政变：法国大革命中推翻雅各宾派罗伯斯比尔政权的政变。因发生在共和2年热月9日(1794年7月27日)，
雾月政变：1799年11月9日，拿破仑以解除雅各宾派过激主义威胁法兰西第一共和国为借口，开始行动，他派军队控制了督政府，接管了革命政府的一切事务，这一天是法历雾月18日，
资产阶级革命派别
英国：长老派大资产阶级和上层新贵族
独立派是代表中等工商业资产阶级和新贵族
平等派小资产阶级
掘土派是由对革命和新统治者感到失望的城乡贫民于1649年4月组成的一个更激进的派别
法国：君（大）吉（工商）雅（小）
工业革命（各国不同特点）
俄：①俄技术落后，资本积累不足，所以外国资本和技术在俄国工业革命中起中重要作用②时间、地理上发展不平衡
德：①交通运输的发展带动了其他工业部门的变革②国家政权的积极干预
美国：?与“西进运动“密切联系，相互促进，
法国：①资本原始积累方面看，租税盘剥②从工业革命的进程看，小企业的长期大量的存在以及大企业的发展缓慢是法国工业革命的主要特点。③高利贷资本特别活跃是法国工业革命的另一个特点。
第一次工业革命特点：
1.机器的发明者大多数具有实践经验的工人和技师，新机器的科技含量不高；
2.发明机器主要是在轻工业领域如纺织机，而煤炭和交通运输业发展慢，
3.英国的一花独放，从英国开始，然后推广到各国；
4.开始城市化进程，真正意义的近代化过程开始了；
5.以蒸汽机的改良为开始的标志，以机器制造业的建立为结束的标志
6.伴随着政治上的改良与革命；
启蒙时代欧洲君主开明专制
奥地利：利王位继承战争失败这促使帝国政府致力于改革。这此改革后是在女皇玛丽亚?特利萨及其子约瑟夫二世在位期间进行的，其主要内容有以下几个方面：
第一，实行土地改革。给农民以人身自由和主权。第二，实行教会的改革。财产为国有，加强对教会的控制。第三，改组国家政府机构，加强中央集权。
俄国：
彼得一世改革：1 军事：（1）创建新军，实行义务兵役制（2）开办各类军事院校（3）引进新式武器和战略技术?2 政治：（1）成立国家参政院，掌管全国行政（2）把教会置于政府管辖之下^3）把全国重新划分为50个省，一加强中央集权（4）官员实行级别晋升制，按军功和功绩提升。
3 经济：（1）实行优惠政策，鼓励发展工商业（2）推行重商主义奖励出口，限制进口（3）招聘外国专家，派遣留学生去西欧学习科学技术（4）准许商人将整个村民连同农奴一起去买（解决工业劳动力问题）
4 文化：（1）仿照西方模式开办学校（2）创办科学院，兴办报纸（3））提倡西欧的生活方式
叶卡德琳娜的继续：（1）发展农业生产，取消对土地买卖，转让的限制（2）努力发展工业，削弱行会的控制，鼓励各阶层人士开办工厂（3）开始容忍自由贸易
普鲁士：
?对内：1 加强中央集权，提高政府效率。2 改善交通，招揽外国移民，发展工商业，增加税收，扩充军力3 开办学校，发展教育，奖励科学，扶住艺术
?对外：对外扩张 1 18世纪中期，参加对奥战争，夺取西里西亚 2 18世纪晚期，伙同俄，奥瓜分波兰
德国统一的方式：（王朝战争）
第一次：1864年，普奥联军对丹麦发动战争，夺取其治下的两个德意志邦；第二次：1866年普奥战争，奥地利战败，被排挤出德意志；第三次：1870年，普法战争，普鲁士击败法国，完成德意志的统一。
俾斯麦的铁血政策：对内：消除封建残余，为资本主义的发展扫清障碍。对外：进行自上而下的王朝战争。
美国独立战争?
①标志：1775 莱枪声②转折：1777 萨拉大捷③主要战役：邦克山战役特伦顿战役普林斯顿战役萨拉托加战役约克敦战役④主要启蒙思想家：托马斯.潘恩杰斐逊富兰克林⑤美国联邦宪法（1787宪法）：
①立法权归于国会a.国会实行两院制；b.参议院、众议院的选举规则；c.立法权归于国会，法律的实施经总统批准；d.国会拥有宣战权；e.参议院对总统任命权、缔结条约的审批权；
f.在职官员不得成为国会议员。
②行政权归于总统。③司法权：归于联邦法院。④“分权与制衡”立法权、行政权、司法权权力之间制约
进步性：①世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法，奠定了美国政治制度的法律基础；
②西欧的启蒙思想政治学说与美国实际的结合，在整个政治制度史中堪称典范，对以后资本主义国家制度的建立起到示范作用。③联邦制赋予政府强有力的权力，利于国家的巩固；联邦政府实行三权分立原则，权力之间制约平衡，防止专制独裁，保障了资产阶级民主制度。
④地方自治权与中央政权形成和谐统一的关系，维护国家主权的同时，有利于地方的积极性的调动和创造性的发挥。
⑤体现和维护了独立战争的重大成就，使政府建立在民主原则的基础上，带来美国长期稳定。（3）局限性：①刚刚独立的美国既要建立强有力的政权以确保独立，又要防止政权走向独裁，没有真正解决人权问题，在印第安人、黑人问题上种族歧视明显，妇女地位低下。②以财产多少为划分标准。
美国工业化
时间：18世纪末到19世纪中期新发明：轧棉机、缝纫机、拖拉机和轮船机器标准化生产方法，大大促进了机器制造业，推动了机器的普及
条件：①国内资源丰富、市场广阔②国际环境优越，少受战争之害③大量移民提高了劳动力，带来了先进技术和生产经验
美国内战与林肯采取的措施：
1 原因：（根本）：北部资本主义经济和南方以种植园为基础的种植园
经济矛盾尖锐，奴隶制废存问题成为矛盾焦点。
导火线：林肯当选总统
2 经过：
①1861年，南方一些州宣布建立南部同盟、分裂国家②南方军队挑起战争③战争初期，由于南方准备充分，北方幻想妥协，北方失利。④北方颁布《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》扩充兵力，调整军事部署。⑤1863葛底斯堡战役，北方掌握主动权⑥1865内战结束北方胜林肯的措施
（1）1862.5 《宅地法》①美国公民交10美元登记费，就可以在西部领取64公顷的土地②耕种5年后，变为私有财产。（2）《解放宣言》：自1863.1.1起，版乱诸州的奴隶全获自由。（（3）实行武装黑人政策（4）撤换作战不力的将领，任命优秀的格兰特统一领导指挥军队。
文艺复兴、宗教改革、启蒙运动的比较
相同：1都是资本主义萌芽产生和发展的结果2都是资本主义力量壮大的结果3都把矛头对向封建势力4都一定程度上打击了封建统治，有利于思想解封?5反对等级观念，追求自由平等，推崇人的理性等。注重人的价值。6都是新兴的资产阶级反封建的思想解放运动；7都代表资产阶级利益；
不同点：1文14-17世纪；宗16世纪；启17-18世纪2各时期，资本主义和资产阶级发展程度不一 3 同为封建主义，但文批判天主教的某些神学观和封建传统观念，宗侧重于批判天主教会的宗教统治和教义，主要集中在反天主教会本身，启侧重于批判整个封建专制制度，包括王权，教权，特权三大部分。4 主张不同：文主张人性至上，是新的世界观和人生观；宗主张人文主义新的宗教观；启提出了政治制度的设计，是一种新的政治观。5文波及到西欧；宗欧洲；启全欧洲，并传播到世界，6.文未引起资产阶级革命，宗对尼德兰英国美国革命有一定的影响，启测掀起了资产阶级革命的潮流。7文主要是文化艺术运动；宗是有一定的政治性的宗教和社会运动；启是思想和政治运动
英法美革命比较
相同点；
1．根本原因：一方面由于资本主义得到显著发展，另一方面，各国的资本主义经济发展受到封建王朝统治或殖民统治的束缚。2．根本任务：推翻封建专制统治或殖民同统治，发展资本主义。3．都通过了反映资产阶级革命或独立要求的法律文件或纲领。4．三国革命都是资产阶级为领导阶级。5．革命主力：广大群众是革命的主力军。6．结果、意义：都建立资产阶级或资产阶级联合的专政国家，都为资本主义发展开辟了道路。7．性质：都是资产阶级性质的革命。8．获胜主要原因：人民群众的支持和积极参与。
不同点：
?1．原因、表现形式：①英：斯王朝封专制统治损害了资产阶级和新贵族的利益，社会矛盾激化。②美：英的殖民统治压制北美资本主义经济发展。③法：波旁王朝专制统治，第三等级处于无权的地位，对封建专职不满。
?2．爆发途径①英：利用议会同国王进行斗争。②法国：通过“三级会议“特权等级发生冲突，借助人民力量反封建专制和等级制度。③美：以大陆会议组织人民，开展武装斗争。?3．革命过程特点：①英国：是革命与反革命、复辟反复辟斗争交织在一起，具有长期性、曲折性。②法国：革命具有阶段性和彻底性。③美国：独立战争与资产阶级革命具有一致性。?4．结果：①英：建立了君主立宪制的资产阶级专政。②美：建立联邦政府国家，实行总统制。③法：大资产阶级专政的国家
5．意义：①英；是资本主义对封建主义第一次重大胜利它是世界近代史的开端。②美：摧毁了英国殖民枷锁，实现了国家独立。③法：动摇了欧洲封建统治的基础。
拿破仑对外战争
拿破仑战争一开始是为了抵御各个欧洲强国对法国的侵略，是保卫国土的正义战争。但是，之后就演变成横扫欧洲的非正义侵略战争。
一方面，他前期所进行的战争，捍卫了法国大革命的成果，并把大革命的思想和精神带到了法军所到之处，拿破仑在所到之处颁布的《拿破仑法典》，为欧洲破除封建束缚，建立资产阶级国家做出了贡献，动摇了欧洲大陆的封建统治秩序，客观上有利于欧洲封建制度的瓦解和农民的解放。另一方面，他后期进行的战争，侵犯了欧洲许多国家，掠夺和奴役了这些国家的人民，具有侵略性，招致了人民的反抗并导致了他的最终失败。
12，试析法国大革命对世界影响
世界近代史上规模最大的资产阶级革命
一、激烈程度、广泛性、彻底性推动了政治现代化的深入发展甚至超常发展。二、提出并实践了一些政治现代化的基本理论原则，开创了法国政治的新时代。三、?不仅开创了法国政治的新时代，而且为19世纪欧洲各国的政治提供了参照。历史已经证明：法国大革命开创的政治制度不仅影响欧洲，而且扩展到世界许多地区；不仅影响19世纪西方各国政治化的进程，而且在今天，它对亚非拉一些发展中国家政治现代化模式的选择，也产生了不同程度的影响。从这个意义上应该说，法国大革命开世界政治现代化的先河。
一、明治维新的背景
1、幕府统治出现危机（内）
19世纪以后，社会各阶层对幕府统治强烈不满，尤其下级武士，迫切希望改变现状。政治上四民不等国内阶级矛盾尖锐；实权在将军手中，天皇为名义上的国家元首。经济：幕府统治阻碍了资本主义的发展，外交：闭关锁国政策使日本落后
2、黑船来航的冲击（外）美国、英国等西方国家入侵，民族危机加深。各国签约（通商、领事裁判权和协定关税）最终武装倒幕
二、明治维新的内容
（一）目的巩固明治政府的统治，实现民族振兴，摆脱外来压迫，发展资本主义。
（二）特点：“破旧”和“立新”
（三）内容：
1、政治：废除旧体制，加强中央集权
（1）废藩置县：废除了藩国，设置都、道、府、县，把地方置于中央直接管辖之下。（2）废除等级制度：宣布“四民平等”，取消了等级身份制和武士阶层特权。
2、经济：殖产兴业，发展资本主义
（1）土地改革：承认土地私有（提高了农民的积极性；但造成国内市场狭小）。
（2）殖产兴业引进先进技术发展工商业
3、文教：文明开化，发展近代教育培养资本主义建设人才
4、政体：1889年《大日本帝国宪法》初步建立君主立宪制形式的资产阶级国家体制。
实质：专制主义统治
5、军事：建立军队，为对外扩张创造条件
（1）军事上创办军火工业，实行义务兵役制，建立常备军（皇军）（2）武土道教育：尚武、忠君
忠气节、正礼仪、尚武勇、重信义、崇俭朴（3）设立军事院校
摆脱了西方殖民地的民族危机，走上了独立富强道路，日本跻身于世界强国的行列，1911年废除了全部不平等条约，并走上对外扩张道路。
三、明治维新的评价
（一）明治维新的性质：一次不彻底的资产阶级革命
明治维新结束了幕藩的封建统治,是日本从封建社会向资本主义社会的转折点。明治政府采取的一系列改革措施，促进了日本资本主义的发展，不仅使象中国一样沦为半殖民地的日本维护了民族的独立，并最终实现了富国强兵的目标，也使日本进入了近代先进资本主义强国之列。但日本仍然保留了大量的封建残余。
所以说明治维新是一次不彻底的资产阶级革命。
（二）明治维新的意义
1、对日本：
1）政治：结束封建割据状态，建立起亚洲第一个立宪国家，走上了独立富强的道路。
2）经济：改变封建落后状况，走上了近代化（资本主义）道路，迅速成为先进工业国。3）文化：传播西方近代思想文化，社会面貌发生深刻变化。
2、对亚洲：明治维新为亚洲国家一些立志摆脱落后状况、实现民族振兴的国家提供了启迪和经验。
（三）明治维新的局限：保留了大量的封建残余，走上了一条对外殖民扩张的道路，成为了亚洲和平的一个新威胁。
（四）迅速实现了从农业社会向工业社会的转变，成为亚洲唯一一个没有沦为殖民地的国家，也成为第一个走上近代化道路的国家。
成功的原因是什么？
1、内部条件1）日本的封建专制统治薄弱。2）倒幕派实力较强。有自己的武装，得到天皇和西南四强藩的支持。3）内容：制定和实施了全面的；行之有效的措施。4）西学的传播与影响
2、外部条件：日本又有相对宽松的国际环境。西方列强集中力量对中国
大学考试《世界近代史》
一、选择题10分，不提供线索要点 二、名词 1、《人权与公民权宣言》 《人权宣言》，1789年8月26日颁布）是在法国大革命时期颁布的纲领性文件。人权宣言以美国的《独立宣言》为蓝本，采用18世纪的启蒙学说和自然权论，宣布自由、财产、安全和反抗压迫是天赋不可剥夺的人权，肯定了言论、信仰、著作和出版自由，阐明了司法、行政、立法三权分立、法律面前人人平等、私有财产神圣不可侵犯等原则。 2、玛雅文明： 玛雅文明是拉丁美洲古代印第安人文明，美洲古代印第安文明的杰出代表，以印第安玛雅人而得名。约形成于公元前2500年，主要分布在墨西哥南部、危地马拉、巴西、伯利兹以及洪都拉斯和萨尔瓦多西部地区。玛雅文明在物质文化、科学艺术等方面有很大成就 4、开明专制： 18世纪下半叶欧洲一些国家封建专制君主执行的一种政策。当时，欧洲大陆诸国的封建制度日趋衰落，资本主义生产关系在封建社会内有所发展。各国封建君主为了巩固其专制统治，接过了法国启蒙学者要求改革的旗帜，宣称要进行自上而下的改革。他们利用伏尔泰希望有一个开明的君主，在哲学家的辅助下，改革社会生活的主张，把自己装扮成“开明”的君主，高喊“开明”的口号。“腓特列二世 5、独立宣言： 美国独立宣言》（United States Declaration of Independence），为北美洲
十三个英属殖民地宣告自大不列颠王国独立，并宣明此举正当性之文告。1776年7月4日，本宣言由第二次大陆会议于费城批准，当日兹后成为美国独立纪念日。宣言之原件由大陆会议出席代表共同签署，并永久展示于美国华盛顿特区之国家档案与文件署（National Archives and Records Administration）。此宣言为美国最重要的立国文书之一。 7、“光荣革命”： 1688年，英国资产阶级和新贵族发动的推翻詹姆斯二世的统治、防止天主教复辟的非暴力政变。这场革命未有流血，因此历史学家将其称之为“光荣革命”。说明君主立宪制政体即起源于这次光荣革命。 9、考迪罗主义 ：考迪罗是西班牙语caudillo的音译。拉丁美洲的政治术语，原指割据一方的军事首领，后引申为军事独裁者。考迪罗主义是指那些以暴力夺取政权，并以暴力维护其反动统治的独裁者专制制度。在不同时期，不同国家的考迪罗独裁又各有其特点。 11、《解放宣言》： 《解放奴隶宣言》（The Emancipation Proclamation）是份由美国总统亚伯拉罕·林肯公布的宣言，其主张所有美利坚邦联叛乱下的领土之黑奴应享有自由，然而豁免的对象包含未脱离联邦的边境州，以及联邦掌控下的诸州。此宣言仅立即解放少部分奴隶，但实质上强化
【高中】中国近代史复习笔记
中国近代史 1840－－1949 第1课 中国近代史综述 一些宏观理论与概念 一、研究中的两大范式 1、“革命史范式”将中国近代史视为西方殖民入侵。把中国变为殖民地和中国人民反抗外来侵略的过程。 2、“现代化范式”认为改革或革命是中国实现现代化的手段，中国近代史是“多点一线”，生产发展、技术救国、阶级斗争、政治革命、制度变革、思想冲突、文化变迁等“多点”都汇聚成了“现代化”这条主线。近年来高考命题常着眼于此挖掘史实，体现命题的时代特色，需要引起注意。 二、革命史范式的时间线索 三、革命史范式的主要问题 1、社会性质： 2、主要矛盾：外国资本主义与中华民族的矛盾（民族矛盾） ，封建主义与人民大众的矛盾（阶级矛盾） 。 ☆1901年后两大矛盾趋于合流；国共十年对峙时期和解放战争时期阶级矛盾为主要矛盾；抗日战争时期民族矛盾为主要矛盾。 3、革命对象：三座大山（帝国主义、封建主义、官僚资本主义） 革命任务 社会矛盾社会性质 鸦片战争后 鸦片战争前 封建社会 地主阶级—农民 阶级（封建主义－人民大众）反封建主义 半殖民地半封建社会 外国资本主义－中华民族封建主义——人民大众 反侵略反封建
4、革命性质：资产阶级民主主义革命 5、历史主题： 改变帝国主义、封建主义联合统治的半殖民地半封建社会制度，争取民族独立和人民解放；改变中国经济技术落后的面貌，实现国家富强和人民的富裕，这也是近代中国面临的两大任务。 四、基本线索 1、屈辱沉沦史：西方列强侵华，与中国封建统治者互相勾结，使中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。 如鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会；甲午战争使中国半殖民地化的程度大大加深；八国联军侵华战争使中国完全沦为半殖民地半封建社会。 2、抗争探索史：中国人民一方面进行反侵略反封建的抗争（抗争史），另一方面积极探索争取民族独立和国家富强（近代化）的道路（探索史）。 如太平天国运动、正面战场和敌后战场的抗战属于抗争史的内容；而维新变法、辛亥革命、新文化运动、工农武装割据等属于探索史的内容。 五、晚清民国纪年 1、晚清年号：乾隆 1736——1796 嘉庆1797——1820 ?道光 1821——1850 咸丰 1851——1861 ?同治1862——1874 光绪 1875——1908 ?宣统1909——1911 2、中华民国政府 南京临时政府（1912－1913） 北洋军阀政府（1913－1928） 南京国民政府（1927－1949） ?民国纪年法转换公元纪年法的方法： ?民国纪年法年份+1911=公元纪年法年份 ?例如：民国8年就是8+1911=1919年，五四运动
世界近代史选择题专项训练
世界近代史选择题专项训练 1古代希腊雅典民主制度的主要特点是 A小国寡民B人民主权、轮番而治 C比例选举、议会制度、任期制 D陪审制度和辩护人制度 2．古罗马《民法大全》规定“……不得基于怀疑而惩罚任何人。……与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚。”这反映了古罗马民法 A．肯定证据 B．主张重罪轻罚 C．纵容犯罪 D．维护贵族利益 3.从梭伦到伯利克里，就民主化的内容来看，说法不正确的是 A 从保护贵族利益到保护全体希腊雅典城邦居民的利益 B血缘关系在政治中的作用不断淡化 C参与公共事业的标准由出身地位到财产到神意和民意演变 D比例和差额选举，较为有效的体现了公众意志 4. “智者”们能够收到学生，教他们演说、辩论的能力，客观上适应当时 A经济发展的需要B民主政治的需要 C丰富生活的需要 D改造自然的需要 5.马克思称苏格拉底是“哲学的创造者”，“智慧的化身”。关于苏格拉底的表述，不正确 的是 A．他的哲学追求主要集中在认识自己这一命题上 B．强调知识的作用，认为无知是一切罪恶的首要根源 C．认为“人是万物的尺度” D．他使哲学开始成为一门研究“人”学问 6.下列名言警句体现了智者学派的观点的是： A“强调人的尊严和价值是至高无上的，国家治理好坏看它是否对人有利和符合人性” B“我们人类是天生平等的，只有品德才是区分人类的标准” C“尽管我不同意你说的每一个字，但我愿意誓死捍卫你说话的权利” D“人生而自由的，可是他现在却处处带着镣铐 7．中世纪西欧的主要特点不包括 A 基督教会在政治经济中占有重要地位 B庄园经济和分裂割据构成了当时西欧社会的主要特征 C 国王的权力受制于教会、世俗封建贵族，城市和市民阶层对国王权力不构成威胁 D 国王的权威和基督教会的地位同样受到各种挑战 8关于新君主国，表述不正确的是 A 是指非经继承或者主要不是靠血缘关系建立起来的国家 B 民族国家开始形成，国家边境开始界定 C 常备军开始出现，国家机器不断完备 D 与中国古代社会相同，发展自然经济和加强中央集权是中外的共同特征。 9.对文艺复兴运动的性质认识，最确切的是： A是资产阶级思想文化领域的伟大变革 B希腊、罗马古典文化的复兴 C把人类从封建神学的桎梏中解放出来 D矛头指向了天主教会 10．西欧资产阶级初期反封建斗争的显著特点是： A 矛头都指向天主教会 B 披着宗教外衣或采取宗教异端形式 C 提出了反对封建君主专制 D提倡法治 11、“上帝赋予了人按自己的意志塑造自身的能力，可以下降为动物，也可以上升到与上 帝相似的东西。”这句话反映的观点为： A、鼓吹人的自私自利 B、肯定人的价值和创造性
世界近代史试题汇总3
世界近代史试题汇总 世界近代史是每年考研的重点，暑假快结束了大家复习后肯定还有许多知识点没掌握了或者顾忌到，我给大家出了 3套世界近代的模拟题，希望大家利用它查漏补缺，加深对知识点的理解。 世界近代史试卷（一） 一、填空题（每题1分，共10分） 1、革命前的英国，经济发展的特点是资本主义很早就开始渗入到______________去。 2、1701年，英国议会通过的____________，在君主立宪制度的建立过程中具有重要意义。 3、1748年，__________发表了积27年辛勤劳动写出来的巨著《论法的精神》。 4、1773年12月16日，波士顿爆发了____________。 5、为了解决国家的财政问题，法国于1789年5月5日在凡尔赛召开了 ______________。 6、1792年9月22日法兰西共和国成立，史称__________。 7、1795年10月3日，为了镇压王党BD，巴拉斯启用了年轻的__________。 8、美国农业资本主义发展的形式，列宁称之为__________，以区别于“普鲁士式道路”。 9、1874年，板垣退助等人上书天皇，建议设立民选议院，从而拉开了________的帷幕。 10、丑恶揭发运动的先驱者是____________。 二、单选题（每题1分，共10分） 1、1603年______女王去世，苏格兰的詹姆斯六世即英国王位，是为詹姆斯一世。 A 玛丽 B 安娜 C维多利亚 D伊丽莎白 2、路易十四任命__________为财政总监，在他的倡导下，法国执行重商主义政策。
A黎塞留 B马萨林 C科尔伯 D魁奈 3、法国1792年8月10日起义后，掌握政权的政治派别是___________。 A君主立宪派 B吉伦特派 C雅各宾派 D山岳派 4、1831年马志尼创建了_____________。 A烧炭党B民意党C青年意大利党D自由解放社 5、第一次工业革命首先开始于____________。 A西班牙B英国C法国D荷兰 6、1847年，马克思、恩格斯通过改组__________建立了共产主义同盟。 A共产主义通讯委员会B正义者同盟 C国际工人协会D自由同盟 7、倒幕运动中，__________在长州组织了第一支草莽武装——奇兵队。 A西乡隆盛B大久保利通 C木户孝允D高杉晋作 8、____________表明，两种制度的矛盾已发展为武装冲突，马克思称这一事件为美国内战的开始。 A密苏里妥协案B1850年妥协案 C德累德.斯考特判决案D堪萨斯内战 9、资本主义正式进入垄断阶段是在__________。 A19世纪中叶B20世纪 C19世纪后期D19世纪末20世纪初 10、近代亚洲的第一部宪法是____________。 A印度宪法B菲律宾宪法C明治宪法D日本宪法 三、多选题（每题1分，共10分）
中国近代史纲要笔记整理
中国近代史纲要 主讲——冯聚才 第一讲近代中国的危机与对国家出路的早期探索 一、近代中国沦为半殖民地半封建社会 1、中国跨入近代的状态：——“三条线的交叉” 封建社会的衰落期、清王朝的衰落期、和西方资本主义社会的发展2、近代中国沦为半殖民地半封建社会的过程 （1）第一次鸦片战争：1840年6月——1842年8月，资本主义的英国发动了第一场侵华战争，结果：清王朝战败，被迫签订了第一批不平等条约：《南京条约》及其附件《虎门条约》、《五口通商章程》，中美《望厦条约》，中法《黄埔条约》，从此，中国开始沦为半殖民地半封建社会，从一个享有独立主权的国家逐步沦为半殖民地半封建社会，走上半殖民地半封建社会的畸形发展道路。随着社会主要矛盾的变化，中国逐渐开始反帝反封建的资产阶级民主革命。正因为如此，鸦片战争成为中国近代史的起点。（典型人物：林则徐） （2）第二次鸦片战争：1856年——1860年，英法两个资本主义国家发动侵华战争，迫使清政府在1858年签订了中——英法俄美《天津条约》，1860年签订中-英法俄美《北京条约》，这些不平等条约的签订加深了中国半殖民地半封建社会的程度。 （3）中法战争：1884年-1885年，法国发动侵华战争，结果：中国不败而败、法国不胜而胜。在中国近代史上打下了深深的烙印，清政府表现的软弱进一步助长了西方列强侵略中国的气焰。
（4）甲午中日战争：1894年—1895年，日本挑起对华战争，清王朝战败，被迫签订《马关条约》，进一步地加深了中国沦为半殖民地半封建社会的程度。 （5）八国联军侵华战争:1900年6月，西方八个国家联手发动了侵略中国的战争，由于清王朝的不堪一击，北京沦陷，被迫在1900年9月签订了中国历史上最为屈辱的《辛丑条约》，标志着中国基本上沦为半殖民地半封建社会。 3、近代中国半殖民地半封建社会的特点与主要矛盾 (1)特点：（1）帝国主义侵略势力日益成为通知中国的决定性力量，帝国主义是近代中国的一切灾难和祸害的总根源； A、中国的封建势力是近代中国最黑暗、最反动的势力，是近代中国走向现代化的主要障碍； B、自给自足的自然经济的基础被破坏，但封建剥削制度的根源依然存在； C、民族资本主义有了一些发展，但始终没有成为中国社会经济的主要形式； D、近代中国政治、经济、文化的发展表现出极端的不平衡； E、近代中国人民经济上的贫困和政治上的不自由在世界史上是少有的。 帝国主义侵华的手段：军事侵略、政治控制、经济掠夺、文化渗透（二）、主要矛盾：近代中国沦为半殖民地半封建社会之后其主要矛盾也发生了变化，帝国主义与中华民族的矛盾、封建主义与中国人民
世界近代史选择题
-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2012年全国各地中考历史模拟试卷分类汇编： 世界近代史 选择题 （2012广西来宾模拟）1、“敲敲短发蓬松的天灵盖，文明开化的声音响起来”这首打油诗与日本的哪一重大历史事件有关 A 、大化改新 B 、倒幕运动 C 、日本侵略朝鲜 D 、明治维新 （郑州89中一测）2、《大国崛起》的热播说明了人们对历史的喜爱的关注。其中有这样一段：17世纪英国“在历史性的转变中抢占了先机，已经率先到达了现代文明的入口处……在下两个世纪里，它将傲视全球”英国“抢占了先机”和“傲视全球”的典型表现是 A ．成为文艺复兴运动的中心，号称日不落帝国 B ．率先完成工业革命，确立了海上霸主和世界殖民霸主的地位 C ．发现了美洲大陆，资本主义经济得到迅速发展 D ．确立了君主立宪制，通过工业革命成为最发达的工业国 （郑州89中一测）3、在图说历史活动中，史青同学找到了下列图片，请你为他的活动选择一个最适合主题 图一：起义军攻占楚望台军械库 图二：克伦威尔在战场上 图三：英 军向美军投降 图四：攻占巴士底狱 A ． 封建制度的覆灭 B ．殖民地人民的抗争 C ．资产阶级革命运动 D ．历史上著名的战役 （郑州89中一测）4、思想解放是社会变革的先导。巴黎公社、俄国十月革命、中华人民共和国的成立等对世界历史发展有着重要影响的社会实践，所依据的理论源自下列哪一部历史文件 ( ) A 、《权利法案》 B 、《人权宣言》 C 、《独立宣言》 D 、《共产党宣言》 （郑州89中一测）5、有位导演在拍摄有关林肯的电视剧时，在下列的道具和台词中，错误的一项是 A.内务部长向他报告，南方的一些州仍在进行奴隶贸易 B.外交部长向他报告俄国废除农奴制的情况 C.卫兵报告他说开往前线的汽车已经准备好了 D.林肯的办公桌上放着一本《解放黑人奴隶宣言》文件 （郑州89中一测）6、下列图示能够准确全面表述各事件之间相互关系的是 （郑州89中一测）7、有位美国历史学家在谈到第一次世界大战前欧洲的形势时说：“欧洲变成了一支‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆”。引爆这支“火药桶”的“火星”是 A ．萨拉热窝事件 B ．德国突袭波兰 C ．美国在广岛投放原子弹 D ．欧洲两大军事同盟形成 （郑州89中一测）8、历史上有很多的概念由于误解往往名不符实，下列名称不属于这一类的是 A ．三角贸易 B ．印第安人 C ．阿拉伯数字 D ．文艺复兴 （2012广西来宾模拟）1、刘宏参加来宾市招聘公务员理论考试抽到以下题目：以下内容哪一项规定出自《1787年宪法》，请你帮他选择 A 、未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行 B 、人人有生存权、自由权和追求幸福的权利 C 、人民有变更或废除旧政府、建立新政府的权利 D 、 国会、总统、最高法院分别行使立法、行政、司法权力 （2012广西来宾模拟）2、这是法国大革命期间，被囚禁的国王路易十六，在狱中阅读了启蒙思想家的著作，不由发出感叹： A C 、阻碍了法国社会发展（2012桂林模拟）2立宪制、总统制、共和政体，如果跨越时空，伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭所推崇的政体有误的一项是 A ．伏尔泰——颂扬君主立宪制 B ．卢梭——推崇共和政体 C ．法国启蒙思想家都主张人权观、法治观 D ．孟德斯鸠——推崇君主专制政体 （2012桂林模拟）8、结合所学知识，判断下列文献产生的时间，排列正确的是 一次“跨越时空，追访历史新闻”的活动。下面是小明同学采访远航归来的“哥伦布”的一段对话，其中有知识错误的一项是 小明：“哥伦布，你真是太棒了！你不是要到东方去吗？可你怎么（A ）向西航行呢？”哥伦布：“因为（B ）地球是圆的呀，我向西航行同样能够到达东方。”小明：“你的船队得到谁的支持呢？”哥伦布：“（C ）西班牙王室。” 小明：“此次航行你有何收获？”哥伦布：“（D ）我发现了一块新大陆，我到达了印度。” (初中历史学业考试仿真模拟)19、 18世纪后期，在发明创造领域，人们听说了一连串英国人的名字，然而在19世纪将尽的时候人们听得最多的是 A 、俄国人的名字 B 、美国人和德国人的名字 C 、法国人的名字 D 、意大利人的名字 (初中历史学业考试仿真模拟)20、下列选项中不能体现继承与发展关系的是
世界近代史论述
世界近代史论述 为什么文艺复兴首先在意大利产生 意大利资本主义萌芽最早发生，经济的繁荣奠定了物质基础。 学者云集提供了人才，统治者和富商也乐于为艺术家提供物质帮助。 继承了大量古罗马文化的遗产，形成独特的文化环境和文化条件。 各城市间相对独立，无战乱，有利于文化发展。 意大利民族的形成深受拉丁和基督教文化的影响，从而形成特有的民族心理环境。 意大利商人在文化沟通上的作用有利于意大利形成丰富多样的文化环境。 教会西迁，随后分裂，导致了教会神学的文化运动，天天主教会猖獗，社会矛盾尖锐，启迪了人们的思考。 地理大发现的历史意义和后果 意义：○1使人类从陆地转向海洋，打破了世界个地区相互隔绝的状态，加强了世界的交往和联系，启动了世界整体化得历史进程。○2促进了国际 贸易的发展，加强了世界各大洲的经济联系，使世界市场开始形成。 ○3开始了殖民掠夺和殖民制度的简历，开始了划分世界范围和争夺世 界霸权的角逐。○4加速了西欧的资本原始积累，促进了冯家制度的阶 梯和资本主义萌芽的产生。○5加速了人类有传统的农耕文明向近代工 业文明的过渡进程，标志着人类社会走向现代化的最早起步。○6开阔 了人类的视野，促进了人类对世界的了解。○7摧毁了印第安文明，形 成了由多种文化汇合而成的美洲文化，促进了文化在新旧大陆间的交 流。 后果：实现了东西半球的碰撞： ·引起了世界性的商业革命，表现为：世界市场扩大，世界范围内商 品大流通，世界贸易中心有地中海沿岸向大西洋沿岸转移。 ·引发价格革命：指16世纪欧洲殖民者从殖民地掠夺大量金银，使 欧洲市场货币流通量急剧增加，从而引起了商品价格的急剧上涨。从 而导致，经商的资产阶级视力膨胀，而封建贵族实力日渐衰弱。 ·引起西欧殖民者的殖民扩张，这是西欧资本原始积累的重要手段， 罪恶的殖民活动使得亚非拉人民饱受灾难。 比较英、法、俄、西班牙专制制度的异同 相同点：四国都是在16世纪封建制度阶梯，资本主义有所发展，政治实现统一的基础上形成的。 不同点：·形成方式不同：英法通过把政治改革，武力镇压和教会民主化相结合的方式形成；俄以政治改革为主；西班牙则在反阿拉伯人的“收 复失地运动”中确立了王权。 ·不同经济状况，导致阶级基础不同：英国发展最快，新贵族与新 兴资产阶级结成联盟，成为英国的专制基础。法国虽有资产阶级萌 芽，但农村封建势力强大，故有资产阶级贵族化和贵族联合支持王 权。西班牙资产阶级没有地位，王权相对弱小。俄资本主义未发展
外国近现代建筑史笔记精编版
外国近现代建筑史 外国近现代建筑史发展概述 第一章 18世纪下半叶—19世纪下半叶欧洲与美国的建筑（看出与古代建筑思潮的脉络联系） 第二章.19世纪下半叶~20世纪初对新建筑的探索（体会到现代建筑是随着社会进步、经济发达、以及政治等各方面因素而发展起来的） 第三章新建筑运动的高潮—现代建筑与代表人物（了解现代建筑各种代表思潮的产生及代表人物）——达到了解现代建筑的发展渊源、开阔知识面、提高素养的目的。 第四章二次世界大战后的城市建设与建筑活动（资本主义发展初期给城市造成的各种矛盾；初期城市规划的各种设想，有些对现在都有借鉴价值） 第五章战后40-70年代的建筑思潮—现代建筑派的普及与发展（现代建筑派的成熟与提高；但随着社会的进步，又显现出其不足的一面，蕴酿着后现代建筑的产生） 第六章现代主义之后的建筑思潮（区分各种思潮与现代建筑派思潮的差异；代表人物； 代表建筑） 第六章现代主义之后的建筑思潮 外国近现代建筑史发展概述 外国建筑史的近现代年限划分（与世界史的划分略有不同） 近代开端：1640年，英国资产阶级革命 现代开端：1917年，俄国十月革命成功 近现代建筑发展的分期： 1．18世纪下半叶—19世纪下半叶 工业革命前后的近代建筑（复古主义思潮） 2．19世纪下半叶—20世纪初 新建筑运动早期（艺术与工艺运动<工艺美术运动>、新艺术运动、维也纳学派及分离派、芝加哥学派、德意志制造联盟） 3．20世纪初—20世纪中期的两次世界大战之间 新建筑运动的成熟期 现代建筑早期（表现派、未来派、风格派、构成派） 现代建筑成熟期（现代主义建筑、五位大师：格罗皮乌斯、柯布西耶、密斯、赖特、阿尔瓦。阿尔托） 4．20世纪中叶以后：二次世界大战后——由现代建筑向后现代建筑过渡 对理性主义进行充实与提高的倾向 粗野主义倾向 讲求技术精美的倾向 典雅主义倾向 注重高度工业技术的倾向
参考书目(世界近代史)
导 论 （美）L. S. 斯塔夫里阿诺斯：《全球通史：1500年以后的世界》，吴象婴，梁赤民译，上海：上海社会科学院出版社，1992年。 （美）杰里·本特利、赫伯特·齐格勒：《新全球史》（上、下），魏凤莲，张颖，白玉广译，北京：北京大学出版社，2007年。 （美）威尔·杜兰：《世界文明史》（全24册），台北幼狮文化公司译，北京：东方出版社，1999年。 （美）马里·佩里等编：《西方文明史》（上、下卷），胡万里等译，北京：商务印书馆1993年。 （美）罗宾·W. 温克，R. J. Q. 亚当斯著：《牛津欧洲史》（全4卷），吴舒屏, 张良福等译，长春：吉林出版集团，2009年。 陈乐民：《欧洲文明的进程》，北京：三联书店，2003年。 刘宗绪主编：《世界近代史》，北京：北京师范大学出版社，1991年。 罗荣渠：《现代化新论：世界与中国的现代化进程》，北京：商务印书馆， 2009年。 蒋相泽主编：《世界通史资料选辑》（近代部分），北京：商务印书馆，1964年。马克垚主编：《世界文明史》（上中下），北京：北京大学出版社，2004年。 潘润涵、林承节、王建吉：《简明世界近代史》，北京：北京大学出版社，2001年。 吴于廑主编：《大学世界历史地图》，北京：人民出版社，1988年。 （法）费尔南·布罗代尔：《15—18世纪的物质文明、经济和资本主义》，顾良译，北京：三联出版社，1993年。 （英）G. N. 克拉克主编：《新编剑桥世界近代史》，中国社会科学院历史研究所译，北京：中国社会科学出版社，1999年。 （美）保罗·肯尼迪：《大国的兴衰》，梁于华等译，北京：世界知识出版社，1990年。 （英）阿诺德·汤因比：《历史研究》（修订插图本），刘北成，郭小凌译，上海：上海人民出版社，2000年。 （美）伊曼纽尔·沃勒斯坦：《现代世界体系》，第一、二、三卷，尤来寅、孙立田、吕丹等译，北京：高等教育出版社，1998-2000年。 文艺复兴 （意）欧金尼奥·加林：《中世纪与文艺复兴》，北京：商务印书馆，2012年。（法）丹纳：《意大利文艺复兴时期的绘画》，傅雷译，上海：上海书画出版社，2011年。 （美）玛格丽特·L. 金：《欧洲文艺复兴》，第2版，李平译，上海：上海人民
世界近代史知识点整理
世界古近思想史知识点总结整理 一、普罗塔戈拉等智者学派的观点与苏格拉底观点的异同 1、相同点 （1）都把哲学研究的中心放在了与人类自身密切相关的问题上。可以把二者看做是西方人文主义的先驱。 （2）都强调人类的理性，否认绝对权威。 2、不同点 （1）背景：智者学派与雅典民主政治的高峰相伴，而苏格拉底时期雅典政局动荡。 （2）内容：在普罗塔戈拉那里，人还只是个体感性的人，而在苏格拉底那里，人则成了具有普遍性的理性思维的人。即在“人是万物的尺度”中人对自己的认识仍停留在感性认识的阶段，而在“认识你自己”中人对自己的认识则已经具有了理性认识的含义。 （3）影响：普罗塔戈拉被视为西方第一次思想解放运动的先驱，以他为代表的智者运动也被看做是西方人文精神的起源，而苏格拉底对理性的尊崇和对思想自由的追求，与18世纪启蒙思想的特点极为相似，因此可以把他看做是启蒙思想家的先驱和战友。 特别提示：虽然智者学派与苏格拉底有思想认识的差异，但他们的思想却是西方人文主义精神的最初体现，在当时起了很大的启蒙开导和解放思想的作用，因此他们都是古代希腊先哲的代表人物。 二、古代中国儒家思想与古希腊人文精神的比较 1、相同点： （1）都注重人与人类社会； （2）都将道德看作是政治的基础，认为匡正道德是振邦救国的根本。 2、不同点： （1）对人的属性的关注点不同。儒家思想强调“社会”的人，而古希腊思想家们则特别强调“个体”的人。 （2）处理个人与社会关系的着眼点不同。儒家思想强调社会的等级秩序，而古希腊思想家强调人的平等。 （3）对自然科学的研究态度不同。儒家思想注重将社会和人文问题作为研究的主题，忽视自然科学的探究；古希腊思想家比较关注的是自然界和人类生活，在对自然的研究中讲究实事求是的科学思维方法，体现了人类不断追求真理、了解未知的人文精神。 （4）作用不同：前者服务于君主专制，后者有助于民主政治。 三、文艺复兴与宗教改革的比较 1、相同点 （1）时代背景：都是在西欧封建制度衰亡，资本主义萌芽和发展的历史时期。 （2）运动性质：都具有反封建的性质。都体现了人文主义的诉求。 （3）斗争对象：都把矛头对准了天主教会。 （4）理论来源：都向古代寻求和吸取养料。人文主义者借助古希腊罗马文化，马丁·路德借助了《圣经》中的原始教义。 （5）政治支持：人文主义者需要国王、贵族和富商的庇护，马丁·路德得到封建诸侯的保护。 （6）影响相同：都促进了人们思想的解放和近代文化繁荣，推动了欧洲资本主义的发展。 2、不同点 ①对待宗教的态度不同： 文艺复兴（以人为中心）认识并揭露教会的腐朽、罪恶，但还是对教会势力抱和解的态度，不愿走上宗教改革的道路；
世界近代史名词解释
世界近代史下名词解释 (适用于王晓焰老师) -------杨帆编辑整理1. 人民宪章：英国宪章运动中的纲领性文件。1837年由洛维特领导的“伦敦工人协 会”拟定，次年5月8日，以《人民宪章》的名称公布。其主要内容包括：①凡年满21岁，精神健全的男子皆有选举权；②无记名秘密投票；③废除议员候选人的财产资格限制；④议员应支付薪俸；⑤平均分配选举区，按各自选民的人数分配代表名额；⑥议员每年改选一次。其核心内容是以普选权为基础的议会民主化的问题，反映了当时英国无产阶级和一部分工业资产阶级的要求，推动了宪章运动的发展，对其他国家的工人运动也有一定影响。 2. 第一国际成立大会：即国际工人协会的第一次大会。原为1864年9月，在伦敦 圣马丁教堂召开的声援波兰人民起义的国际性工人大会。大会根据法国工人代表的提议，通过了建立“国际工人协会”的决议，选出21人组成临时中央委员会，马克思当选为委员，对第一国际指导，拟定《成立宣言》、《共同章程》，使第一国际处于科学社会主义理论指导下。这次大会的召开宣告了国际工人协会的成立，并阐明了其目标、任务，建立了组织架构，在国际工人运动史上有重要的地位。 3. 拿破仑三世：法兰西第二帝国的缔造者。路易·波拿马原为法兰西第二共和国总 统，于1851年12月2日发动政变，1852年建立法兰西第二帝国。其在位时期，积极促进法国经济的发展，制定了一系列有利于法国经济发展的政策，在此期间，法国完成的工业革命。为了改变1815年以来法国的孤立状态，争夺欧洲大陆优势和进行海外殖民侵略，拿破仑三世积极发动对外战争，在克里米亚战争中，联合英国击败俄国，取得欧洲大陆的霸权。在普法战争中，色当战役惨败被俘，其第二帝国也随之覆灭。拿破仑三世促进了法国经济的巨变，在经济上确立了现代水平的资本主义的根基。 4. 1832年会议改革：19世纪三十年代英国新兴的工业资产阶级同土地贵族进行斗争， 争取重新分配政治权及扩大选举权的政治改良运动。在1832年会议改革中，资产阶级的全国政治联合会等团体同辉格党政府相呼应，利用人民运动发声势，迫使议会通过法案，撤销了56个“衰败选区”（指地处农村，已无人烟，由大地主指派议员的选区），增加了在工业革命过程中新兴起的工业城市的代表名额，并降低了选民的财产数额限制，扩大了资产阶级选举权。 5. 宪法纠纷：德国统一过程中出现的议会与政府之间就军事改革进行的争论。前后共两 次。第一次是1860年，陆军部长洛恩提出的一个军事改革方案，遭议会否决，其后政府在没有得到议会批准的情况下强行进行了军事改革，后又解散议会，从而酿成军事改革是否合法争论。这就是第一次“宪法纠纷”。俾斯麦上台后，很快宣布议会休会，下令增加军费，封闭反对派刊物，禁止自由派活动，这些独断的行为被指责为违宪，从而酿成第二次“宪法纠纷”。1864年，俾斯麦以对丹麦的军事胜利征服了朝野，这场冲突才结束。宪法纠纷实际上是资产阶级同容克阶级争夺政治权的斗争，也为德国统一创造了条件。 6. 俄国1861年改革：俄国废除农奴制度的改革。19世纪中期，农奴制已成为俄国资本 主义发展的严重障碍。农民运动不断高涨，克里米亚战争的失败进一步加深了国内矛盾，农奴危机日益严重。沙皇亚历山大二世政府被迫颁布，废除农奴制的法令，规定：农奴拥有人身自由；土地仍归地主所有；农民为获得人身自由和份地必须交付高额赎金。这样，农民获得“自由”时受到了残酷的剥夺。这场由农奴主实行的自上而下的资产阶级
《中国近代史纲要》笔记
第一讲西方列强对中国的侵略 一、半殖民地半封建社会的概念和形成。 （一）概念：一种社会发展形态——特殊的，过渡性的 半殖民地：从政治上概括——是封建国家遭受西方资本主义的侵略而形成的政权的性质，形式上是一个独立的国家，而实质上丧失独立，由西方列强实行间接统治。 半封建：从经济上概括——是封建国家遭受西方资本主义侵略，形成的社会经济形太。表面上，封建经济遭到破坏，资本主义在中国有了一定的发展，但又能成为社会经济的主要方式。 （二）概念的形成和提出 提出：《帝国主义论》——1905.列宁——半殖民地——》首次用其指称近代中国 《德国的革命与反革命》——1851.恩格斯——》半封建 毛泽东1939年12月《中国革命和中国共产党》，对中国半殖民地半封建社会性质做了系统的，科学的论证，标志其概念的正式形成。 （三）半殖民地半封建社会的形成过程 四条绞索，五次斗争——概括 四条绞索：（１）１８４０——１８４２第一次鸦片战争及《南京条约》等一系列不平等条约的签订，中国开始沦为半殖民地半封建社会。 （２）１８６５——１８６０第二次鸦片战争和《天津条约》《北京条约》等第二批不平等条约的签订，加速了半殖民地半封建社会的进程。 （３）１８９４＿１８９５中日甲午战争及《马关条约》的签订，中国进一步沦为半殖民地半封建社会。 （4）1900年八国联军侵华战争及《辛丑条约》的签订，中国半殖民地半封建社会最终形成 问题：1、为什么说独立的中国逐步变成了半殖民地的中国？ 1）国家主权遭到严重破坏。 ①领土②司法③关税④贸易自主权⑤片面最惠国待遇⑥允许传教士进人内地⑦允许外国公使驻扎北京。 2）清政府开始沦为洋人的朝廷 ①“北京政变”后，清政府开始与外国列强勾结②“总理各国事物衙门”成立 2为什么说封建的中国逐步变成了半封建的中国？ 1）中国成为列强的商品倾销市场和原料供应基地 2）列强在华经济势力加强。 1、经营商业与轮船航运业。 2、开办工矿企业 3、开设银行。 3）中国自给自足的自然经济开始解体。 1 中国农村逐步被卷入世界资本主义的市场体系 2 东南沿海一带开始畸形繁荣 3 租界开始出现 4）大批华工被虐卖出国。
第1部分 世界近代史通史概讲
世界近代史通史概讲 通史坐标 通史综述 1．时间：14世纪到1917年。 2．近代内涵：(1)从生产力发展的状况和水平看，是机器化大生产取代了个体手工劳动。(2)进行了资产阶级革命，把资产阶级的社会地位提高到统治阶级的高度。(3)资产阶级民主制度国家代替了封建君主制度国家。 3．主题：(1)资本主义产生、发展和确立对世界统治的历史。(2)人类由分散隔绝状态进入整体发展的一体化过程。(3)社会转型：近代化(现代化)。传统的农业社会向工业社会的转化：①经济上：手工生产向机器生产转化；②政治上：专制独裁向民主法制转化；③思想上：愚昧迷信向民主科学转化。(4)按近代化经营模式，可分为自由竞争资本主义时期与垄断资本主义时期(垄断、国家垄断)。 4．分期：(1)资本主义萌芽阶段：14～16世纪。(2)工场手工业时期：17～18世纪。(3)工业革命时期：18世纪末～19世纪中期。(4)第二次工业革命时期：19世纪后期～1917年。 一、工业革命前的资本主义世界(14～18世纪) [史实要点]
1．资本主义萌芽阶段 时间：14～16世纪。 总体特征：“人”和“世界”被发现，欧洲开始从封建社会向近代社会迈进(由农业文明向工业文明迈进)。 分类描述：(1)商品经济发达并出现资本主义萌芽；资本主义世界市场出现雏形(经济)。 (2)欧洲社会仍处于神权与王权的封建统治之下(政治)。(3)人文主义精神得到传播，封建 神权受到冲击(思想)。(4)世界开始形成一个统一的整体(对外关系)。 主干知识：(1)文艺复兴(14～16世纪)和宗教改革(1517年)。(2)新航路开辟(1487、1492、1497、1519)。 主题词：人和世界被“发现”的时代。 2．工场手工业阶段 时间：17～18世纪中期。 总体特征：资本主义的发展与封建制度矛盾尖锐，封建社会向资本主义社会过渡，开启了工业文明大门的政治革命时期。 分类描述：(1)资本主义进一步发展，处于工场手工业时期；随着殖民扩张，世界市场进一步扩大，世界联系越来越紧密；工业革命率先在英国展开。(2)资产阶级代议制在英、美、法等国确立并完善(法制化、民主化趋势增强)，但手工工场时期的资本主义还不能战胜封建主义，世界各国整体仍是以封建制度为主。(3)近代科学技术产生并取得突破，为后来的启蒙运动和工业革命提供了必要的条件；理性主义精神得到传播，封建主义(王权、教权)受到进一步冲击。(4)世界日益走向整体。 主干知识：(1)英国资产阶级革命(1640～1688年)、《权利法案》(1689年)、《王位继承法》(1701年)、责任内阁制形成并完善(18世纪中叶)、1787年宪法、华盛顿(18世纪)、拿破仑(18世纪后半期～19世纪初)。(2)荷兰成为“海上马车夫”(17世纪)、英国打败西班牙无敌舰队(1588年)、英国议会颁布《航海条例》(1651年)、三次英荷战争(1652～1674年)、英法七年战争(1756～1763年)。(3)启蒙运动(17～18世纪)。(4)经典力学(1687年)。 主题词：构想、构建理性王国，革命时期，近代科学诞生。 [解题探究] (2013·安徽高考)阅读材料，完成下列各题。
世界现代史阅读参考书目
参考书目（一） ●通论 （美）斯塔夫里阿诺斯：《全球通史》，吴象婴、梁赤民译，上海：上海社会科学院出版社，2002年。 （英）杰弗里·巴勒克拉夫：《当代史导论》，张广勇、张宇宏译，上海：上海社会科学院出版社，1996年。 （美）威廉·麦克尼尔：《 （美）杰里·本特利、赫伯特·齐格勒：《新全球史：文明的传承与交流》，魏凤莲译，北京：北京大学出版社，2007年。 （美）保罗·肯尼迪：《大国的兴衰：1500年到2000年的经济变化和军事冲突》，王保存、王章辉、余昌楷译，北京：中信出版社， 2013年。 （美）亨廷顿：《文明的冲突与世界秩序的重建》，北京：新华出版社，1998年。李剑鸣：《历史学家的修养和技巧》，上海：上海三联书店，2007年。 ●第一次世界大战、第二次世界大战 （美）悉·布·费：《第一次世界大战的起源》（上下册），北京：商务印书馆，1959年。 （英）A·J·P·泰勒：《争夺欧洲霸权的斗争1848—1918》，沈苏儒译，北京：商务印书馆，1987年。 （美）巴巴拉·W·塔奇曼：《八月炮火》，上海：上海译文出版，1981年。（原联邦德国）弗里茨·费舍尔：《争雄世界，德意志帝国1914—1918年战争目标政策》（上下册），北京：商务印书馆，1987年。 （苏）罗斯图诺夫主编；《第一次世界大战史1914—1918》（上下册），上海：上海译文出版社，1982年。 （英）A·J·P·泰勒：《第二次世界大战的起源》，潘人杰、朱立人、黄鹂译，上海：华东师范大学出版社，1991年。 （美）李德·哈特：《第二次世界大战战史》，钮先钟译，上海：上海人民出版社，2002年。 （英）阿诺德·托因比、维罗尼卡·M·托因比编：《大战前夕，1939年》（上、下），上海：上海译文出版社，1984年。 （英）阿诺德·托因比、维罗尼卡·M·托因比编：《轴心国的初期胜利》（上、下），上海：上海译文出版社，1983年。 康春林：《世界战争起源新论——东欧与两次世界大战》，北京：社会科学文献出版社，2003年。 （美）赫伯特·菲斯：《通向珍珠港之路》，北京：商务印书馆，1983年。（美）威廉·麦克尼尔：《美国、英国与俄国——它们的合作与冲突》，上海：上海译文出版社1995年。 ●英国 （英）梅德利科特：《英国现代史1914—1964》，北京：商务印书馆，1990年。（英）肯尼斯·摩根主编：《牛津英国通史》，北京：商务印书馆，1993年。（英）伊恩·麦克劳德：《张伯伦传》，北京：商务印书馆，1990年。
(完整版)世界近代史测试题(含答案)
世界近代史测试题 一。、选择题（25分） 1、17—18世纪，欧美主要国家发生了社会巨变，这一巨变主要是指 A．兴起了文艺复兴运动和开辟了新航路B．开始了疯狂的殖民扩张活动 C．发生了资产阶级革命，建立了资本主义制度D．完成了第一次工业革命 2．英、法资产阶级革命中，资产阶级反对封建专制、捍卫民主法制的重要檄文有 ①《权利法案》②《独立宣言》③《人权宣言》④《国际歌》 A．①②③ B．②④ C．①③ D．①③④ 3、下列哪个国家资产阶级革命具有两重性 A.英国 B.法国 C.美国 D.日本 4下列事件中，对近代资本主义的兴起与发展起促进作用的是 ①文艺复兴②启蒙运动③新航路的开辟④三角贸易 A．①③ B．①②③ C．①③④ D．①②③④ 5.观察示意图，判断下列说法中与史实相符的是 A．A点处，查理二世被推上断头台，共和国成立 B．B点处，宫廷政变推翻了复辟的专制统治 C．C点处，该国通过了《人权宣言》，确立了君主立宪制 D．该示意图反映了法国大革命的曲折性与反复性 6.下列有关《独立宣言》《人权宣言》共同点的说法不准确的是 A.都反映了资产阶级的要求 B.都具有历史进步性 C.都有利于资本主义发展 D.都反对封建专制 7．下列属于英、法、美三国资产阶级革命发生的共同原因是 A．资本主义的发展受到严重阻碍 B．受到封建专制制度的阻碍 C．专制王权同议会矛盾斗争尖锐 D．殖民压迫激起人民强烈反抗 8.从专制到民主，从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。下列历史文献中，为巩固资产阶级统治而颁发的法律文件是 ①《汉谟拉比法典》②《权利法案》③《法典》④《土地法令》 A.②③④ B.①②③ C.②③ D.①④ 9、英国《权利法案》、法国《人权宣言》、美国《独立宣言》和1787年美国宪法代表着人类民主文明历程的重要成果。它们的内容各具特点，下面对四部文献特点的归纳，正确的是（） A．《权利法案》——是三权分立原则的充分体现 B．《独立宣言》——以法律形式限制君主的权力 C．《人权宣言》——强调私有财产神圣不可侵犯 D．1787年美国宪法——宣告从英国殖民统治下独立 10、长达三百多年的罪恶的“三角贸易”对欧洲资本主义发展所起的主要作用是 A．提供了大量的黑人劳力 B.摧毁了腐朽的封建统治 C．打通了各洲的贸易通道 D.积累了雄厚的原始资本 11、2013年3月，委内瑞拉总统查韦斯逝世，让拉美痛失一位“最伟大的领袖”。大约两个世纪前，拉 美地区也曾出现了一位被誉为“南美的解放者”的伟大领袖，他就是 A.华盛顿 B.玻利瓦尔 C.章西女王 D.圣马丁 12、英国工业革命时代下列事物出现的先后顺序是 ①火车机车②瓦特改良蒸汽机③珍妮纺纱机④飞梭 A.④③②① B.③④①② C.①②③④ D.②①④③ 13、从1880年到1914年，西欧城市人口的比例几乎上升了40%。美国纽约和费城在1820年各有居民10万人，到1870年，分别达到94万人和67万人。出现这种现象的主要原因是
世界近代史 上卷 第一章习题
一．选择题 1.欧洲文艺复兴的实质[D] A.复兴古代文化运动 B.以文化复兴促进科学生产的运动 C.颂扬宗教的文化运动 D.资产阶级思想，文化运动 2.他的发现打开了新旧大陆之间不知经历了多少个世纪的闭塞，可直到他逝世之前他一直坚信这只是亚洲的一个海岛，并将他命名为“圣?萨尔瓦多”，意为“救世主”。这位伟大的航海家是指：[A] A．哥伦布B.达伽马C.麦哲伦D.迪亚斯 3.世纪末被法国国王宣布为国教的是[C] A.路德派新教 B.加尔文派新教 C.天主教 D.安立甘教 4.对尼德兰革命的形式准确地表达方式是[B] A.以加尔文教为旗帜的农民战争 B.以加尔文教为旗帜的民族独立战争 C.新教徒反对天主教会的运动 D.加尔文派新教徒的大起义 5．恩格斯说：“封建的中世纪终结和现代资本主义的开端是以一位伟大人物为标志的”，这位人物是指[A] A.但丁 B.薄伽丘 C.彼特拉克 D.乔托 6.下列不属于米开朗基罗作品的是[D] A．《大卫》《摩西》B.《创始论》C.《末日审判》D.《教义争论》 6.下列不属于拉菲尔艺术作品的是[D] A.《教义争论》 B.《西斯廷圣母》 C.《花园中的圣母》 D.《圣母像》 二．填空题 1.16世纪前后对世界近代史进程影响最大的三大历史性事件分别指[文艺复兴运动][地理大发现][宗教改革运动]。 2.16世纪西欧国家中，在海上探险方面走在最前头的是伊比利亚半岛上的[葡萄牙]和[西班牙]两国。 3.1494年意大利数学家路卡·帕乔利主张商人交易时采用[复式薄记]，清晰了财务状况，加强了盈利意识，从而推动了商业的进步，客观上推动了地理大发现和商业革命。 4.在地里大发现进程中，1487年葡萄牙人[巴托洛繆·迪亚斯]发现了非洲最南端的海角，该海角后被称为“好望角”。1497葡萄牙航海家[达·伽马]绕过好望角到达印度西海岸的卡利卡特，开辟了东西方之间最短的海上航路。 5.1509年，[葡萄牙]在阿拉伯海的第乌港附近击败了数量上占优势穆斯林舰队，从而确立了印度洋上的海上霸权。 6.1565年，[西班牙]征服了佛罗里达建立了北美第一个西班牙殖民地。 7.新航路的发现引起商业革命的表现有[世界市场的扩大]，[流通商品种类的增多]，[商路贸易中心的转移]。 8.新航路的开辟在经济领域造成美洲的白银大量流进欧洲，引起通货膨胀及物价上涨。这一事件在历史上被称为[价格革命]。 9.1776年，《国富论》的作者[亚当斯密]提出了著名的重商主义理论，这一理论的代表人物主要有法国的让·博丹和英国人托马斯曼，这一理论后来在第一次工业革命之后被自由贸易理论所取代。 10．文艺复兴是[14世纪中叶]到[17世纪初]在欧洲发生的思想文化运动，代表国家是[意大利]。 11.文艺复兴时期，意大利政治思想家[马基雅维里]的名著《君主论》强调“强权至上”“国家利益至上”的治国理论。