下雨天学生是否该穿拖鞋上学
下雨天学生是否该穿拖鞋上学
班别：高二118班
研究时间：2009年10月至2010年1月
指导老师：符妙
组长：冯大路
组员：陈亚丽李善栓黄世章吴多忠陈水王馨尉颜英丽
一：研究的背景
当今社会，拖鞋已经成为我们生活中不可缺少的一部分，但在很多学校中，一碰到下雨天，很多学生就穿着拖鞋上学，在学校的规章制度中有不允许拖鞋上学的！可是下雨天要是穿着布鞋就会湿掉。对于下雨天该不该穿拖鞋上学成为了学校的一大难点。
二：研究的意义
通过对下雨天中学生是否穿拖鞋上学的研究性学习，可以让我们了解到学生对下雨天穿拖鞋的看法，向学校建议如何解决这个问题，重视这一问题，方便学校领导对学校的管理。
三：活动步骤概述
（一）活动计划
1．收集了解相关知识，确立一条科学的研究路线；
2．上网查相关资料，搜索相关信息；
3．设计问卷调查，分析调查结果
4．进行总结，整理，得出结论
第一阶段：200910月23日，由指导老师——符妙带领全组人员开了个研究性学习会议，与我们共同探讨调查活动中需要注意的问题第二阶段：2009年12月1日—12月5日由李善栓，黄世章查找相关资料，然后由冯大路调查。
第三阶段：2009年12月7日—12月9日由颜英丽，王馨尉进行展开调查，记录调查过程；
第四阶段：2009年12月12日——12月18日，由陈水、陈亚丽分析调查结
果，并统计、归类；
第五阶段：2009年12月20日——12月25日，由吴多忠、冯大路上网查找资料，获得相关资料进行处理
第六阶段：2009年1月2日——1月20日，研究小组人员把各自手中掌握的资料进行了细密、全面的分析，讨论后达成共识，由冯大路将组员们
的资料整理，最后总结，编写，完成结题报告。
四：研究过程：
（一）调查范围：高一，高二年级
问卷调查：
1：你喜欢穿拖鞋吗？
A：喜欢B：不喜欢C一般般
2：下雨天你经常穿拖鞋上学吗？
A是B否C偶尔
3：你认为穿拖鞋会影响自身形象吗？
A会B不会C无所谓
4：你认为穿拖鞋上学是否影响校容校貌？
A会B不会C无所谓
5你认为下雨天穿拖鞋是为了什么？
A方便B没别的鞋穿C其他
6：你认为穿拖鞋上学以及进行活动会有危险吗？
A有B没有
7你认为下雨天学校应不应该允许学生穿拖鞋上学？
A允许B不允许C无所谓
(二). 调查结果及分析
根据调查分析：大多数人都比较喜欢穿拖鞋，下雨天穿拖鞋上学的人比较
多，对于下雨天穿拖鞋这一问题有将近一半的人都说不影响自身的形象，但是很大程度上影响了校容校貌。有将近一半的同学都认为下雨天学校应该允许穿拖鞋上学，说明了这个问题比较严重，值得我们去研究。
五、研究成果:调查报告.
下雨天中学生是否穿拖鞋上学
拖鞋，作为家家户户不可必少的简便用品。在物质生活丰富多彩的今天，已经深深溶入到了人们的生活当中。拖鞋不光使人们的脚摆脱桎梏，更是将人们的精神从极度紧张的工作和生活中解放出来。
拖鞋使我们的生活变得更加休闲，简单。但他也给我们的生活带来了不少问题。一些人不懂礼仪，不注重自身素养，常常穿着拖鞋拖拖拉拉地出入一些正规商店，饭店，这样不仅使自身的形象大打折扣，如果被外国游客看到，还影响了祖国的形象。
我们中国素来以“文明古国”驰誉世界，讲文明，懂礼仪一直以来是我们中华民族的优秀品质和传统。所以说作为中华民族中的一员，我们应注意自己的行为举止和穿戴服饰。中学生更应该身先试足，引领祖国的文明新浪潮。
可另人不解的是，在校园里我们会或多或少的看见一些同学穿着拖鞋走来走去。下雨天，很多同学为图方便，大多穿着拖鞋，潇洒地步入校园。这已经成为学校的一大难题。下雨天，不管雨大还是小，你都会看见一双双红红绿绿的拖鞋在校园里穿行。你说学校不管吗？其实学校有明文规定不准穿拖鞋来学校，也对一些违规的同学处罚。但由于是下雨天，很多同学以此为借口，能穿则穿。
我们在调查采访中发现，很多同学对“下雨天应不应该穿拖鞋来上学”这个问题持无所谓的态度。认为是下雨天嘛，穿一下不要紧。甚至有个别的同学认为穿拖鞋上学很正常。我们惊叹这些同学的认识观念。
我们是高中生，很大程度上说，我们的一只脚已经踏入社会，我们的言行举止都应该遵守文明礼仪。在中学生文明礼仪规范内容中明确指出：中学生到校不得穿拖鞋。我们高中生应该保持良好的精神面貌，积极的生活作风。我们不能以下雨天为借口，穿着拖鞋来学校。这样不仅影响个人形象，还让别人认为你这个人素质不高，还会影响校容校貌，使学校的管理更加艰难。
下雨天穿拖鞋来上学，还存在着很大的安全隐患。由于拖鞋造型简便，它的防滑能力不比步鞋、运动鞋的好。再加上雨天路滑。我们穿着拖鞋，很容易摔倒。如果遇到一些重大事故，我们更不能很快地逃离。在调查采访中，许多同学有过下雨天穿拖鞋滑摔的经历。大部分的同学一致认为下雨天穿拖鞋上学是危险的。所以我们可以知道：下雨天穿拖鞋上学弊大于利。
许多同学是明白这些道理的，可看见别的同学穿，又是下雨天，学校的管理也不是很严。图轻松方便也穿拖鞋来上学。对于这些同学，可以通过批评教育使他们改正自己的错误。学校也应该加强管理，加大处罚力度。严禁学生下雨天为图方便穿拖鞋来学校。
我们相信，只要学校和同学们共同的努力。下雨天校园内拖鞋的景象将不复存在，有的只会是同学们欣欣向荣，求学求知的美好画面。
五、自评、互评、心得体会、师评
自评：
冯大路：在这次研究性学习中，我学到了很多知识，这次活动遇到到了很多问题，但是我还是和我们的组员共同完成了这次任务。懂得了什么叫做团结就是力量。
陈水：这次研究性学习中我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望能做一个有理想，有抱负，有文化的人，因此要做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足，所以我要改进，努力做得最好。
陈亚丽：我觉得我在这次研究性学习中学到了很多，我们组员很团结。当我遇到困难他们都会乐于帮我解决，我们一起圆满完成了这次活动。很荣幸做为我们组中的一员。这次活动让我受益匪浅。团结就是力量让我深深体会了。
吴多忠：本人在研究性学习中认真和积极的接受各种项目的研究与调查，认真的做好自己的工作，及时做好自身的工作任务。
李善栓：在这次活动中，我学习到了很多东西。我懂得了和别的同学团结互助，也了解了如何做一个优秀的中学生。我相信这些会给我以后的学习和生活，带来很多帮助。
颜英丽：在这次活动中，积极和其他成员讨论活动的相关内容，认真完成所安排的任务，虽然如此，但还是发现了自己的不足之处，有很多地方还有待提
高。经过这次活动，明白了许多，懂了许多课外的知识。总的来说，我收获不小。
王馨尉：在这次实践中，我收获了不少。懂得了许多的知识和道理。对于组长安排给我的任务，我也认真完成了。但不足之处还是有的，我会好好努力做得更好的
黄世章：在这次活动中，我遇到了许多困难想过放弃，但是在其它组员的帮助下，我还是完成任务。让我认识到团结能战胜一切困难。
互评：
冯大路：我们组员都表现得很好，都认真完成了我布置的任务，跟我共同完成了这次研究性学习。
陈水：在这次活动中，我觉得我们的组员在研究调查中，非常认真，能完成组长交给我们的任务！做事主动积极，会吃苦耐劳，团结集体，互相帮助！
陈亚丽：在我们组中每个成员都很优秀，在他们身上有很多都值得我去学习，开始时我觉得冯大路不适合当组长，在印象中他是一个不善于组织领导的人，但通过这次研究性活动我发现他的组织领导能力并不是我先前所认为的那样，恰好相反，他是一个活泼，幽默和善于领导的人。此后我应对他另眼相看了。
吴多忠：组长在我们小组中一直报纸着积极认真的态度接受各种任务与工作，认真的做好着每一个环节的工作任务。具有积极向上的精神。
李善栓：在这次活动中，我认为陈水表现很好。脑子转得很快，为我们组提了不少好点子，而且他积极完成了组长安排的任务，工作出色。
颜英丽：本次活动中，我认为组长很尽责，积极向上，他的工作比较多，但还是认真完成了，是位好组长。
王馨尉：这次实践活动，我发现组长是一个很负责任的人。许多地工作都完成得很好。很尽职尽责。值得我敬佩。其他的成员也一样，很认真的完成了任务，合作很默契。
黄世章：组长是一个有能力的组长，安排工作总显得胸有成竹，很取巧。对活动总是充满积极性
心得体会：
冯大路：通过研究性学习的实践，激发了自由创新的热情，培养了独立思考、探究新事物的科学精神，同时提高了我们协作能力和社会交际能力，正好填
补了我们在课堂上学习的不足。我想这是研究性学习的最大意义。
陈水：这次活动我体会到一个人的力量真的好渺小，总以为自己可以但做起来又困难重重，有时候我开始放弃，但友谊又支持我下去，活动的结束意味着我又成长了。
陈亚丽：我始终相信勤能补拙，在这次活动中我积极配合组长，组长分配的任务我尽我最大的努力去完成。在活动中，虽然会跟其他组员有意见不合的时候，但是我们学会了沟通，我们学会了静下来讨论，只为了取得成功。每个人都在努力，不怕任何的困难，在这样一个不畏困难的小组中，我也学会了坚持，因此我要感谢我们的组员。
吴多忠：这次的活动虽然很辛苦，但我觉得很值得！因为我收获的比付出的还要多，这种收获是无形的，不仅让我增长见识，积累经验，而且为我以后的人生奠定了基础，使我的人生增添了美丽的光彩！
李善栓：通过这次实践活动，让我成长了不少我明白了一个的力量终究是有限的，而一个团体的力量是无限的，它让我懂得了团结，还加了我的责任感，我要把这次活动所学到的东西运用到今后的人生道路中去。
颜英丽：经过这次活动，我明白了团结的力量是无穷无尽的，你有一种知识我有一种知识两个互相交流后，我们便有了两种知识，你出一伤力量，我出一伤力量，这样便会强大起来，总而言这，我们要通力合作地完成每一份任务，集体的力量是不可忽视的。我想以后次的集体活动，都应该参加有利于提高我们本身能力。
王馨尉：经过这次的研究性学习,我懂得了很多东西,这些东西都是我在校园里无法学到的。在活动过程中,我不断地锻炼自己,不断地提高自我学习的能力,对我今后的学习工作大有裨益。总的来说,参加这次的研究性学习活动对我以后的人生有很大的帮助,使我一生受益匪浅。
黄世章：通过这次的研究性学习,开阔了我的视野,也增强了我跟同学们之间的了解和信任,对我高中的学习生活也有很大的帮助,这次的研究性学习活动也为我将来走出社会积累了宝贵的经验,我很感谢学校给我提供这样一个自我实践的
机会。
师评：这个小组各成员对研究性学习活动都比较感兴趣，在活动过程中积极与指导老师进行交流和讨论，认真的听从老师的安排，并制定活动计划，把活动分工好。通过实际调查和合作讨论，分析所获得的材料进行整理，最后撰写结题报告。报告写的简洁明了，贴切我们的日常生活，通俗易懂。从这次的学习能看出不管是组长还是组员都表现的不错，看出你们的团结，努力，支持与帮助，等等预想不到的品质。研究结果部分写的还是简短了些，要是能再深入具体那会更好。
8篇小学生作文：我帮妈妈做家务[1]
小学生作文：我帮妈妈做家务 今天是暑假的第一天，我按捺不住放假的喜悦心情，早晨没等妈妈叫我，就早早地起来把房间收拾得干干净净的，爸爸妈妈被我的反常举动搞得还以为今天太阳打西边出来呢，我冲他们神秘地一笑，说：“今天还会发生更新鲜的事呢。”究竟是什么呢？——秘密！ 上学的时候天天享受着爸爸妈妈的照顾，饭来张口、衣来身手，我今年都要生三年级了，我要利用暑假的时间为爸爸妈妈做一些事。 吃完了早饭，爸爸妈妈都去上班了，我也开始了我的秘密行动——做家务。我学着妈妈的样子，首先将抹布洗干净，蹲在地上，一点一点擦地板，还没擦上一个房间，我已经热得满头大汗、气喘吁吁了。想到妈妈每天都要做这些家务，今天我终于体验到了妈妈的辛苦，我到洗手间洗了把脸，继续擦起来。坚持就是胜利！大约过了一个多小时，我终于将每个房间的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙发上起不来了。但是看者亮得照的出人影的地板，我心里乐极了。 休息了一会，看看时间快十点了，我又开始了第二项秘密行动——帮妈妈煮米饭。 我从米斗里舀出一些米放在盆子里，然后学着妈妈洗米的样子，用手反复将米在水里搓洗，等洗出的水变得比较干净了，再将米到进高压锅，添了足够的水（妈妈曾经告诉我，水位要没过手面），盖上锅盖，打开液化器阀门开始煮米饭。大约过了二十多分钟的时候，高压锅压力阀开始跳动，我闻到了米饭的香味，米饭终于熟了！我甚至有些激动，急忙关掉了液化汽阀门，然后坐到沙发上等妈妈下班。 一会儿妈妈回来了，一进门看到干净的地板，惊喜地说：“哟，今天的地板怎么这么亮啊？”“是我擦的！”我从沙发上跳下来，迫不及待地展示自己的劳动成果，“妈妈快到厨房看看，还有惊喜呢。”说着我就将妈妈拉进厨房，“看看，我还煮了米饭呢。”我洋洋得意地拿掉压力阀，掀开锅盖，说：“妈妈，尝尝我的手艺。”说着，拿筷子夹了一点米饭放到妈妈嘴里，“哟，米饭有点夹生呢。你好象火候有些轻了。”我尝了一口，果然有些硬硬的，妈妈又告诉我，压力阀跳动后还要继续煮十分钟才可以停火，哦，原来如此！ 虽然今天的米饭不如妈妈做的那么可口，但吃饭的时候，我看到爸爸妈妈的脸上一直洋溢着笑容，爸爸告诉我，这是他有生以来吃的最香的一顿米饭，妈妈也直点头表示同意，我从他们赞许的眼神中受到鼓舞，我想，我会继续努力的，下一次一定让他们吃上真正可口香甜的米饭。 小学生作文：我帮爸爸妈妈做家务 “哎哟！”妈妈轻轻地叫了一声，我还是听见了。 我赶紧放下手中的笔，从书房跑到客厅，看见妈妈一手拿着拖把，一手捂腰，一脏痛苦表情。她看见我来了，勉强又装着没事的样子。 “妈，你怎么了？”我关切地问道。 “没怎么，没怎么。”妈妈像做错了事的孩子一样答道。我疑惑地望着妈妈，妈妈见状赶紧说，“你还不赶快去做作业，做完作业就复习功课，这中考就快到了啊。” “哦。”我应了声，转身进了书房，旋即拉上了房门。坐在椅子上，午后的阳光洒在桌沿上，我忽而感到莫名的烦躁，拿出抽屉里的武侠小说漫不经心地翻动着，却一个字也看不进去。 我走到客厅，一屁股坐在沙发上，随手拿来一摞报纸，正准备看，妈妈跑了过来，从报纸中抽出一张黑色的胶纸，转身走了。 “那是什么？妈。”我问道。 “没什么，一张没用的纸。”妈妈显然有些慌张，顿时语无伦次。
学生上课睡觉的原因分析报告
学生上课睡觉的原因分析 １．学生睡眠时间的因素 学生睡眠时间严重不足，有限的精力难以适应过重的课业负担。学校延长学习时间，学生睡眠时间少，精力透支，以致于造成学生课堂困倦。学生睡眠时间差不多是6个小时，午休时间1个小时，共7个小时。与此同时，班主任老师的睡眠时间可想而知。班主任困得都难以坚持，何况学生呢？ 2.学生休息时间不按时休息，说话，偷玩手机，看网络小说等， 3.学生对学习无兴趣，缺乏动力，再加上自控能力差，无心向学，迫于家长压力，勉强在校度日：一进教室就想趴桌上，一看书就烦，一听老师声音就想睡。任凭老师怎么提醒，怎么批评，怎么惩罚都无效。 ．意见与建议 1.对学校 1）科学合理调整作息时间，早上不要起床太早，六点钟进班就好。让学生有充足的睡眠，精力充沛，高效学习，不要熬时间打疲劳作战。 2）学校应安排一定人员在学生返校时，在大门口对学生进行严格检查，严谨学生将手机，小食品等学校禁
止的物品带到学校。 3）学校真想搞好工作，不要只搞形式，领导一布置工作都推到班主任身上，班主任是人不是神，领导应该身先士卒，亲力亲为。 2.对老师 1) 班主任要勤观察学生情况，并作详细记录，对学生上课习惯睡觉的，进行调查并做到详细了解有关信息。然后采取适当措施。 2) 政教处和班级要制定强有力的校规班纪，对睡觉学生进行适当处罚。 3) 可利用同学监督并及时提醒的方式，如果有同学睡觉，左右及后面的同学及时给以提醒，让其站起来一会儿。 4) 教师要使睡觉学生有事可做，布置力所能及的任务让其忙个不停，使其没有时间休息。 5) 任课教师在上课时要加强课堂的管理。第一次在班级上课就要向同学们讲清楚自己上课纪律，并在以后的教学中严格的执行。在平时上课中，特别是在学生容易犯困的季节上课时，要通风换气，让学生开门开窗，增加室供氧量。还要随机地进行适当的课堂提问，适当的走动，适当提醒。适当提醒之后，仍然未见效果的，不必因他一个人而影响班级整体上课秩
学生上课睡觉的危害
狠抓上课睡觉提高课堂效率 一、学生上课趴着睡觉的害处： 1．影响学习。在课堂上是教学双方互动的过程，教师在上课时如果有学生在睡 觉，势必影响教师的教学情绪，这样就会影响教学效果；同时教师上课时所讲的内容，由于你睡觉，就没能听到，也可能使你的学习受到影响；如果教师看到学生睡觉，敲敲桌子或点点名，也可能影响到班上的同学，这样也会影响教学效果。如果你错过了很重要的知识或者什么学习上的技巧，那对你就会有很大的损失。老师看到有人睡觉感觉不爽，影响讲课质量。如果老师对睡觉的同学采取什么措施，就会影响到其他同学的学习。 2．影响腰椎、颈椎发育，和视力。 趴在胳膊上睡觉，多处神经会受到压迫，趴着睡觉眼球受到压迫，午睡后通常会出现暂时性的视力模糊。如果长时间这样，会造成眼压过高，使视力受到损害，久而久之会使眼球胀大、眼轴增长，形成高度近视，同时也容易增加青光眼的发病率。对于已经出现轻微近视症患者、近视患者或戴隐形眼镜的学生危害更大。 3．血液不循环，影响体形，抵抗力下降等. 趴着睡觉，长期压迫手臂和脸部， 会影响正常血液循环和神经传导，是两臂、脸部发麻甚至感到酸痛。如果不加注意，时间长了会演变成局部性神经麻痹或使脸部变形。 4．体内氧气不足，精神疲劳。睡觉时往往心中焦虑、睡不踏实，并且趴着睡觉， 将脸贴在课桌上，致使鼻孔与嘴巴受到挤压，妨碍呼吸，阻碍胸廓扩张，影响肺活量，结果引起体内氧气不足，从而影响大脑皮质与皮质下中枢的功能，是大脑得不到充分休息，精神疲劳，注意力不集中 5．如果打鼾，影响到别的同学学习，如果流口水、会给老师、同学留下不好的 印象。也许现在和将来成为同学的谈资． 6．睡眠质量不高，在担惊受怕中睡觉，还是会精神不济。由于趴在胳膊上睡觉， 多处神经受到压迫，睡觉时往往心中焦虑、睡不踏实。 . ．容易着凉感冒7． 上课睡觉不仅影响学习还影响课堂，趴在桌子上睡觉，会引起多种疾病，如果冬天还容易感冒。希望同学们以后不要上课趴在桌子上睡觉了。 8．影响不好。 二、学生上课睡觉的原因： 晚上休息不好，白天上课没精神。休息不好的原因主要有： 1.熬夜学习、看电视、上网等。 2.晚睡眠质量差，不能合理安排时间等
中心小学学生考勤、请销假制度
小学生考勤制度 为进一步加强学生管理，及时掌握学生情况，防止意外事件发生，要求学生按时到校上课，参加学校和班级的各项活动，不无故迟到或早退，不旷课缺席，做到有病有事先请假，办好请假手续。 一、请假规则 1、请假分事假、病假、公假三种。事假，因私人或家庭亲属的巨大事件无法按学校规定时间上课而提出的请假，大凡情况下不得请事假;病假，因身体健康原因无法按时上课而提出的请假,病假同时须提供医院的相关证明;公假，因参加校开展的巨大活动，并经有关学校领导证实后确无法按时上课而提出的请假。 2、学生因并因事、因其他原因不能按时上课或参加全校性集体活动，必须办理请假手续，否则按旷课处理。 3、学生因病请假，家长需在上班前到校当面或打电话与班主任联系，说明原由。 4、考试、考查(包括补考)期间，大凡不得无故请假。如必须请假，不论时间长短，均须报教导处审批，同意请假后方准予参加缓考。 二、请假程序 1、请假条由班主任负责管理。请假的同学应按要求如实上交请假条。 2、学生请假，应事先上交请假条，说明请假的原因和时间。请事假要有充塞理由，大凡应从严掌握。请假条写好后，交-班主任签署意见，并送教导处办理有关手续。 3、急需请假的，家长可先与班主任联系，通过电话请假，如班主任暂时联系不上可直接与校长联系，告知请假事谊，先进行记录，请假手续后补。 三、旷课、缺课的处理
1、未经请假、未在规定时间内请假或补假不准而不参加学校的学习和活动者，作旷课处理。 2、对无故迟到、早退或旷课者应给予批评教育或必要的纪律处理。 四、补假手续 1、学生因紧张发问无法事先请假的，应在一天内由学生家长或班主任老师代为办理补假手续。请假期满，不能销假者应事先办理续假手续。 2、学生在假期、节假日必须按学校的规定按时离校、返校，逾期不归者必须持有用证明办理补假手续，否则按旷课处理。 五、销假 请假期满，返校后及时到班主任处销假，否则超过准假时间者，按旷课论处。 为加强对学生的管理，保障学生的安全，规范学生出入校门的手续，要求全体学生认真遵照执行本规定制度。
写我的妈妈作文范文10篇
写我的妈妈作文范文10篇 导语：母爱像一条长河，它恬静，泛着微微的浪花。在成长的道路上，母爱缓缓送我前行，下面是小编给大家介绍的写我的妈妈作文范文10篇，欢迎阅读。 【篇一：我的妈妈】我的妈妈虽不如其他妈妈漂亮，虽不如其他妈妈有气质，但我依然爱她，因为她全心全意的爱我，她设身处地的为我着想，她在我心中就像天使一样圣洁，没有丝毫瑕？。 我的妈妈由于长期操劳，眼睛花了，皱纹多了，皮肤变黄了，胃口不如以前了，也渐渐的变瘦了……但不管怎么样，她总是好吃的看着我们吃，好喝、滋补的汤让我们先喝，陪我们上街，看见好看的衣服总先给我们买，而自己喜欢的衣服只能多看几眼。 我的妈妈是和蔼的。我们做错了事，从来是以教育为先，不曾打骂过我们，逛商场零食也让我们挑，以满足我们这几只“馋嘴猫”。玩游戏机时，她每次都陪在我们身边加油。和我们一起开心，一起生气。 我的妈妈也是最任劳任怨的。每天料理我们的饮食、家中的卫生。帮我们洗衣服、刷锅、扫地……我心里有不满足的时候妈妈说什么我偏不干什么，并且和她犟嘴，而她几乎没有向我反驳什么，总是忍着。如多换了别人的妈妈，未必能任由孩子发泄。我的妈妈还是一个为了我们的健康，每天早晚都看电视学习的人。很早，妈妈就起床了，看专家讲说哪些东西是健康的，哪些东西不宜多吃……购物的时候，膨化食品最好别多买，买了很多水果，果冻也不宜多吃，里面含……我 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
惊了，我妈妈并没有很多文化，她最厌学了，可为了我们，她在拼搏，她在努力。 这就是我的妈妈，一位像蜜蜂一样辛勤的母亲。我常常被她震撼，被她感动。妈妈，千言万语也难表达我对你的感激，就让我默默的祝福您吧！ 【篇二：我的妈妈】当同学们问我最喜欢谁时，我会毫不犹豫的回答说是妈妈。我的妈妈中等身材，四十岁模样。她有一头乌黑发亮的头发，几条细细的皱纹爬在了额头上，她长长的睫毛下闪烁着一双炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻子下方有一张嘴巴，笑起来两个小酒窝就出来了，也露出了洁白的牙齿。 每当我在做作业时，妈妈，您会轻轻走到我的身边，看一看我有没有不会做的题，字写的端不端正，有没有错别字，都会一一指出；每当我犯了错误时，您会耐心的帮我改正错误；每当我去上学的时候，您都会问我，书有没有带齐？顺手把水壶放进我的书包里。而且会叮嘱我放学了要早点回家，不要在路上玩耍。妈妈，您这一点一滴都叫我感动！ 妈妈是您，让我在学习上充满信心。记得有一次考试，我因为马虎，考的成绩很不理想，我难过极了，等着接受您严厉的批评。可您看完后却没有批评我，您问我：“知道错在哪儿了吗？”我点点头。您说：“知道就好，还好你现在还是小学生，粗心只是多扣了几分，可在将来的工作岗位上马虎一下，那就损失大了。”听了这一番话后，让我一下子充满了要认真学习的信心。
学生上课打瞌睡检讨书800字.doc
学生上课打瞌睡检讨书800字 尊敬的老师： 您好！ 如果睡眠质量不好，会影响到上课学习，我昨天晚上没有好好休息，今天上午第一节课就打瞌睡，想要听课但是眼皮睁不开，让我非常难受，我也明白这样不好，可是当时实在太困了。 我坐在最后一排，靠墙的位置，非常容易被任课老师忽视，虽然想睡觉，但是也不敢明目张胆的趴在桌面上睡觉，所以就用双手撑着下巴，不知不觉间就睡着了。我明白睡觉不好浪费时间，但是困意袭来之时挡也挡不住，可以说一节课都被我给浪费了，我的同桌，看到我睡觉已经叫醒了我很多次，但是没过多久我又睡着了。 我这样的状态想不被老师发现都难，虽然我坐在不起眼的位置，可是我的动作太明显来，在所有同学都盯着黑板的时候，我低着头，当所有人都在朗读的时候我却在睡觉，当我被老师叫醒询问问题时，我都没有任何印象，完全不知道该说什么，任课老师问我在干什么，我只能不作答，因为我虽然没有做小动作，但是却在课堂上打瞌睡耽搁了自己学习时间，没有听老师上课将的内容。 我也不想自己睡着，可是昨天晚上我失眠了，寝室太热，而且有很多蚊子，一直不能好好睡觉，想要睡觉就被蚊子的嗡嗡声吵醒，导致我第二天上课的时候，头都是晕的，而且一直在打哈欠，双眼都出现了黑眼圈，在上课的时候我无法集中精力，想要认真上课，想要看黑板，但是眼皮如同千钧重，根本就睁不开。 虽然不是有意和老师做对，但是却也影响到了老师上课，我的做法太明显了，老师生气我理解，之后我的事情，被任课老师告诉了您，您让我写检讨，把睡觉的原因写出来，并反省。我不敢耽搁。上课结束后，我就认真的思考自己的问题，发现，主要还是我做的不好，太困了我可以站起来，这样也不至于上课睡觉打瞌睡，也方便听课。可是我又担心被其他同
课堂考勤管理制度
河南省理工中等专业学校 课堂考勤管理制度 课堂是学生学习的主要场所，课堂学习是学生获取知识、培养能力、提高素质的主渠道。抓好课堂考勤是创造良好学习氛围，形成良好学习风气的必要条件。为规范我校课堂考勤管理，配合学生科工作安排，根据《河南省理工学校管理制度》的有关规定我校特制定本管理办法。 一、管理办法 1、各班应切实端正对课堂考勤的认识，统一思想，将课堂考勤视为加强学风建设的重要举措，严肃认真地做好这一项工作。考勤记录的载体为《河南省理工学校课堂日志》，各班学习委员为本班考勤员，课堂日志填写完毕后每日需任课教师签字。 2、学生自开学之日起开始实行考勤。凡教学计划所开课程都要实行考勤，因故不能参加者必须请假。凡未请假或请假未准或超过假期者，均以旷课论处。 3、旷课一天按6课时计，实际上课时间超过六课时，按实际上课课时计。迟到、早退(十五分钟以内)三次计一课时。早自习旷到按0．5课时计(不存在迟到、早退)。 4、学生请假必须之前写好请假条，并班主任老师签字方能生效。 5、为加强合班上课课堂考勤管理，对合班上课的课堂各班应实行分区就座。 6、班级同学有权对考勤员工作进行监督，如有考勤失误，可直
接向学生科反映。 二、奖惩条例 1、学生一学期内累计旷课5节以下者，每旷课一节扣其年度综合素质评分O．2分；旷课5节及以上者按学生处罚条例给予处分并按规定扣其综合素质评分。 2、学生一学期全勤者加综合素质测评分O．4分。 3、每月进行班级出勤情况评比，各年级分别评出“月课堂出勤优秀班级"(本月课堂出勤率为年级第一且出勤率高于90％)、“月课堂出勤较差班级，，(本月课堂出勤率为年级最末且出勤率低于90％)，并将评比公式，以此作为“优秀班级”评比依据。 4、学生科每周对课堂考勤组织不定期抽查，抽查结果与学生考勤表不符的(相差5个百分点及以上)将视为考勤表弄虚作假，弄虚作假的班级将取消班级的评优资格。 5、学生科将及时检查学生考勤情况，统计缺勤及旷课节数，达到处分节次的学生按《学生处罚条例》有关规定，及时做出处理，并上报学生处。 二〇一四年九月一日
小学生写人作文 我的妈妈
小学生写人作文我的妈妈 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 小学生写人作文我的妈妈妈妈是一名护士，她不仅努力工作，对工作一丝不苟，还关心我的身体健康，更对家境贫困的病人有关爱之情。不信，就请看看妈妈的那些事！一妈妈在妇幼保健院的手术室工作。这个科室是整个医院最忙的一个，因此她几乎每天都是早出晚归。这一天，妈妈照常又是在天空泛着黄晕，才拖着那快要被工作拖垮的身体走进家门，她缓慢的迈着脚步，打开我的房门，见我正在埋头写作业，她才强打起精神向我微笑。然后，她就走到卧室睡下了。过了几分钟，卧室里传出断断续续的磨牙声。我只好带上耳罩，继续“埋头苦干”，经过大约四十多分钟的艰苦奋斗，我终于征服了桌子边的一大摞作业。这是，我去下了耳罩，一下子蹦到床上睡下了，过了五分六分钟，我被妈妈卧室里传来刺耳的电话铃声吵醒了，还迷迷糊糊的我朦胧中听到妈妈说了一声：“急诊手术？”然后，妈妈就打开卧室门，紧接着传来一声关门的声音。我的心仿佛被扎了一下，眼泪顿时喷涌而出。第二天，我从爸爸的口中得知：她昨天凌晨五点才回来，做了七个手术，挽救了七个生命。听到这里，我的心里升起了一种莫名的自豪感。二我的妈妈不仅努力工作，对工作一丝不苟，还十分关心我的学习情况。随着课程越来越难，作业量
也日渐增多。那是一个夜深人静的夜晚，我正埋头做着似乎永远也无法完成的作业。这时，门吱呀一声开了，只见妈妈给我端来一杯姜茶。摸一摸，还是热的，我拿起来就一饮而尽，顿时一缕姜的清香以及可乐的甘甜交融着把我的周身包围，唇齿留香。喝完后，我又开始做作业。过了一会儿，门又开了，妈妈与偶给我带来了一大杯姜茶。放在书桌上。然后又把电热毯开着，把被子铺好，又把窗户关上。我刚要过去帮忙，妈妈赶紧说：“你忙你的，我来！”语气不容置疑。我只好作罢。“天气预报上说，晚上可能会降温，多喝点姜茶暖暖身子，小心着凉。”说完，妈妈又轻手轻脚地出去了。我轻轻的喝着姜茶，肚子暖暖的。然后我走过去摸了摸被子，里面十分暖和，我躺在了床上，很快进入了梦乡。三我的妈妈不仅十分关心我的学习情况，还对家境贫困的亲人十分关爱。有一天，一位病人找到了妈妈，正在给病人打针的妈妈抬起头，一看原来是她的大姐。妈妈的大姐，家境贫寒，且常年得病。针一打毕妈妈就连忙把她喊到了办公室坐下。再详细询问病情后，妈妈马上带着妈的大姐去做检查，一切费用都是妈妈负责出。在检查完后，妈妈又自己出钱给她做了手术。在术后的康复期，还每天去看她，给她带来一下水果等物品，还对她精心的照顾。现在她已经康复出院了。妈妈也终于露出了笑容。 兢兢业业地工作，对我十分关爱，关照贫困病人。这就是我的妈妈，这些就是妈妈的那些事！ 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的
小学生作文我的妈妈
小学生作文我的妈妈 小学生作文我的妈妈（一） 我的妈妈长的一张圆圆的脸，弯弯的眉毛，乌黑的眼睛，卷卷的头发。同学们都夸妈妈很年轻、漂亮。 妈妈对我又慈爱又严厉，我生病的时候，妈妈会无微不至的照顾我，我想买衣服的时候妈妈就会给我买，我说什么差不多她都会答应我。考试不好的时候，妈妈会严厉的批评我，让我改正过来。我平常马虎的时候，妈妈也会批评我，让我改掉这个坏毛病。 妈妈对我很好，在假期里，老师布置了一个作业，让背《弟子规》，妈妈为了让我背好《弟子规》，她也跟我每天晚上一起背，最后终于背会了，我很感动。 妈妈做的菜很好吃，特别是妈妈做的鸡肝粉丝汤，我一下喝好几碗。妈妈有一点小缺点就是爱打麻将，可爸爸说，这是她的业余爱好。每个人都有优点和缺点。世上没有完人。这就是我的妈妈，我爱她。 小学生作文我的妈妈（二） 我的妈妈今年32岁，我很爱我的妈妈，在我的心中她是全世界上最好的妈妈。她非常爱我，妈妈的个子不高不矮，胖胖的，一头黑黑的卷发，细细的眉毛下有一对彤彤有神的大眼睛。鼻子扁扁的，厚厚嘴唇，这就是我的妈妈。 妈妈很聪明，就像我身边的《百科词典》，我不管提出什么问题，
妈妈都能给我一个满意的答案。妈妈对我非常严格，每当我没有完成作业，妈妈就会一改平时的笑脸“由阴转晴”我就会把作业乖乖的重写一遍。当我写好时，妈妈就会夸我。 记得有一次，那是邻居家的小朋友来找我玩。我胡乱地把作业写完了，这时妈妈下班回到家里说：“临杰，把你的作业拿过来让我检查一下。”我心里有些慌，知道今天的作业一定会出错，我站在一旁焦急的等待着，妈妈用手指着几道题对我说：“临杰，今天为什么做错这么多题，快点去改！”我忙改了过来，刚要转过身。妈妈又大声说：“这一道题怎么又错了，给我过来重写。’’妈妈又气又恨地在一旁嚷着，又不是不会写，竟然都写错了。虽然我心里很不乐意，但是我想了想，如果不是妈妈在我身边管我，我就会走上邪路，妈妈严格对我是好的。过了一会，妈妈走到我跟前看了看我，见我做对了，又笑着对我说：“下次不要再粗心了，不要再犯同样的错误了。”我听了特别高兴。 从小到大都是妈妈在身边鼓励着我，妈妈告诉我世界上是没有什么是不可能的。也是妈妈给了我自信，让我勇往直前。 这就是我的妈妈，一个关心我，严格要求而伟大的妈妈！ 我爱我的妈妈。 小学生作文我的妈妈（三） 我的妈妈有一双明亮的大眼睛，一个普普通通的小鼻子，一身361的运动服是她的标志。在别人的眼里，她只是一个普通的妈妈，可是，我觉得她是最伟大的妈妈，而我最是最幸福的孩子。
学生上课睡觉的原因分析及解决策略
学生上课睡觉的原因分析及解决策略 朝邑中学鱼红文 当前，高中生上课睡觉成为了一个困扰高中教学和管理人员的一个难题，许多学校为解决这一问题，做了许多积极有效的尝试，如利用各类会议对上课教师提出要求、在绩效考核中对教师进行处罚、将存在问题的教师名单公之于众、领导找教师谈话等，可谓花样百出；也有学校从学生方面做了尝试，如让上课睡觉学生站在座位上、站在教师后边、站在教室外边、在学校操场跑步或者做其他体育运动、打扫校园卫生或者捡拾校园垃圾甚至打扫学校厕所等。无论是对老师严格要求或者处罚，抑或是对学生思想教育或者惩戒教育，收到的效果极其微小。更有甚者，有学校把“学生睡觉”问题作为教研课题，全校研究，可谓声势浩大。 一、高中学生上课睡觉原因分析 １．学生睡眠时间的因素 学生睡眠时间严重不足，有限的精力难以适应过重的课业负担。学校延长学习时间，学生睡眠时间少，精力透支，以致于造成学生课堂困倦。学生睡眠时间差不多是6个小时，午休时间1个小时，共7个小时。更何况这段睡眠时间还有学生玩手机、上网。 2.学生休息时间不按时休息，说话，偷玩手机，看网络小说等， 3.学生对学习无兴趣，缺乏动力，再加上自控能力差，无心向学，迫于家长压力，勉强在校度日。 一进教室就想趴桌上，一看书就烦，一听老师声音就想睡。任凭老师怎么提醒，怎么批评，怎么惩罚都无效。
二、解决策略及建议 （一）学校层面 1．科学合理调整作息时间，早上不要起床太早，六点钟进班就好。让学生有充足的睡眠，精力充沛，高效学习，不要熬时间打疲劳作战。 2．学校应安排一定人员在学生返校时，在大门口对学生进行严格检查，严谨学生将手机，小食品等学校禁止的物品带到学校。 3．学校真想搞好工作，不要只搞形式，领导一布置工作都推到班主任身上，班主任是人不是神，领导应该身先士卒，亲力亲为。 （二）教师层面 1．班主任要勤观察学生情况，并作详细记录，对学生上课习惯睡觉的，进行调查并做到详细了解有关信息。然后采取适当措施。 2．政教处和班级要制定强有力的校规班纪，对睡觉学生进行适当处罚。 3．可利用同学监督并及时提醒的方式，如果有同学睡觉，左右及后面的同学及时给以提醒，让其站起来一会儿。 4．教师要使睡觉学生有事可做，布置力所能及的任务让其忙个不停，使其没有时间休息。 5．任课教师在上课时要加强课堂的管理。第一次在班级上课就要向同学们讲清楚自己上课纪律，并在以后的教学中严格的执行。在平时上课中，特别是在学生容易犯困的季节上课时，要通风换气，让学生开门开窗，增加室内供氧量。还要随机地进行适当的课堂提问，
托管中心老师考勤制度
托管中心老师考勤制度 为了更好的服务于学生和家长，全面提高教学培训及学生照管的质量，树立我中心良好形象，特制定以下管理制度。下面就赶紧跟着爱汇网小编一起来了解下吧! 为加强学校管理，强化岗位责任制，维护学校工作秩序和教学秩序，进一步规范教师的工作行为，严肃工作纪律，提高工作效益，提高安全管理有效性，根据上级文件精神，结合学校实际，在学校原有教师出勤管理规定的基础上，经学校20xx年2月7日行政会议讨论，修订本规定。 一、出勤管理范围和内容 (一)遵守作息时间。全体教师要增强工作责任感和使命感，以教师的职业道德严格要求自己，自觉遵守学校作息时间、按时上课、按时参加各种会议和各项活动。 (二)根据规定请假。教师要认真履行工作职责，坚守工作岗位，遇事或生病按规定办理请假手续(填写假条交学校领导或上级审批)，得以批准后方可离岗。凡未请假或请假未得以批准而不上课、不辅导学生、不参加学校会议、不参加教研活动、不参加学校要求参加的其他活动，定为旷课(旷工)，旷课(旷工)1节扣罚工资80元，并承担安全管理责任和其他责任。教师会议、教研活动、政治学习、班主任会、教研组长会、校会及其他临时会议按2节课计，大型活动按涉及的课时计，升旗仪式按1节课计、全天性活动按8节课计、其他活动或工作依据具体情况酌情规定。 二、出勤规定 (一)作息时间要求 值班领导、值班教师在规定时间到校值班。早读期间负责安全管理辅导(早读辅导)的教师必须早读铃响毕及时进入教室辅导学生，负责学生的安全管理;上晚自习的教师在晚自习上课(7:00)前赶到教室或学生集中地点，晚自习上课教师负责学生晚自习期间的安全管理和学习辅导，按时上下晚自习。晚自习下课后，上课教师负责学生课间的安全管理，直至下一节晚自习上课方可离开。
小学四年级作文：我的妈妈(4篇)
我熟习的人很多，但我最熟习的人是我的妈妈。 我的妈妈留着一头黝黑的长发，一双又细又长的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子帮眼睛扛着一副又大又重的眼镜。妈妈不但在生活给我无所不至的照顾，而且在学习上不断鼓励着我，帮助着我。 记得二年级一次语文单元测试，我只考了88分，拿到试卷的那一刻，心里想：惨了，妈妈看到测试分数肯定会批评我的，我提心吊胆的回家了。回家后，妈妈问我发试卷了吗？我固然很畏惧妈妈批评我，不过我想到妈妈之前教过我要做一个老实的孩子。我和妈妈说清了事实，谁知妈妈没有批评我，而是耐心肠给我分析错题缘由，发现我组词不好，还经常给我练组词。经过一段时间的练习，我积累了很多词语，并在期末考试取得了99.5分的好成绩。我知道这成绩离不开妈妈对我的帮助和鼓励。 总之，妈妈对我的爱是说不完的，我一定认真学习，长大后好好孝敬我亲爱的好妈妈。 我最熟习的人是我最亲爱的妈妈。她的头发很长，像瀑布一样，眉毛像弯弯的月亮，黝黑的眼睛像天上的星星闪闪发亮，鼻梁高高的，腿长长的，身材很苗条，非常漂亮。 妈妈对我非常严格。记得有一次我回家写作业，眼看快要完成时，忽然碰到了一道自己不会的题，我想了很久也没有想出来，只好去问妈妈。妈妈听了以后，仔细地给我讲授，直到我明白了为止。我原来不会做的那道题现在终究会做了，真兴奋妈妈能给我这么仔细、耐心肠讲授，还以为妈妈会批评我呢。而且妈妈还会让我做类似这样的习题，妈妈想尽一切办法让我把之前不会的题做对，让我把学习成绩进步上去。 妈妈有时候温顺，有时候严厉。她会由于我的一点点退步而不兴奋，更会由于我的一点点进步而兴奋，我爱我的好妈妈！一个爱我的人，一个给我暖和的人，一个给我生命的人，她，就是我的妈妈。 我的妈妈有一头棕黄色的卷发，长着一双大大的眼睛，小小的耳朵，一个小鼻子下面，有一张小巧玲珑的嘴。我的妈妈，性情温顺，脸上总是带着微笑，对人都非常热情，友好。妈妈教会了我很多做人的道理！ 记得那天下午，妈妈正在预备晚饭，我和哥哥在玩，玩了一会儿，我想去看看活泼可爱的小仓鼠，结果，膝盖被玻璃板划了一个口子，因而我把伤口给妈妈看，妈妈说：看，又是跟哥哥乱闹时弄的吧！我悻悻地回到自己的房间中，心中布满了委屈我的伤口不是跟哥哥玩时划的呀！吃完晚饭后，我重新给妈妈解释了一下，妈妈听完后，对我说：真对不起啊，宝贝，我冤枉了你！ 这就是我的妈妈，她教会我不论是大人还是小孩，做错事就要承认，勇于承当。我爱你，我的妈妈！两只黑亮的眼睛荡漾着微波，两条眉毛又细又弯。个子不算高，瘦瘦的，看起来很有精神。这就是我的妈妈，这个世界上最爱我的人。 记得那是去年秋天的一个下午，放学回家时，天正下着雨，我淋了一些雨，一到家，便难受地倒在了床上。傍晚，劳累了一天的妈妈放工回来，见我躺在床上，摸了摸我发烫的额头，二话没说，披上雨衣抱起我就出门了。路上一辆出租车也没有，雨越下越大，风无情地向我们袭来，妈妈怕我被雨水淋着，把雨衣的一半给了我，把我裹得严严的。我躺在妈妈的怀中，心里有说不出的感动。到了医院后，妈妈给我挂了号，医生给我打了针，开了药，我模模糊糊地睡着了。醒来时，发现自己躺在床上，妈妈坐在床边，双眼通红。见我醒了，微笑着轻声问:好点了吗？我望着妈妈湿漉漉的衣服和头发，点了点头，激动地说：好多了，妈妈。
7.如何面对课堂上学生打瞌睡问题-李振民
如何面对课堂上学生打瞌睡问题 实验高中李振民老师在课堂上讲的口干舌燥,而下面有些学生却昏昏欲睡,这是我们每一个老师都不愿看到的现象.面对这种情况,我们应该怎么办呢? 很多老师采用的办法就是点名让学生站起来或者到教室后面听课,脾气大点的老师要么当堂把学生批评一通,其实,我们稍微想一想,就会发现这些处理方法都是不合适的,因为这些方式都是治标不治本. 学生打瞌睡的原因,不外乎有这样几种: (1)晚上睡眠不足. (2)我们讲的课不精彩, 难以吸引学生的注意力. (3)个人缺乏竞争意识, 不知道知识积累的重要性. (4)我们个别老师对于学生上课睡觉现象的不合理处理方法 的误导. 当然, 也可能还有其他方面的原因, 下面我们就来谈谈几种应对的方法: 1 . 给与良好的建议 对于学生晚上睡眠不足的情况, 我们可以建议学生合理安排休息时间, 晚上不搞“疲劳战”，早睡早起。中午小憩一二十分钟对于整个下午的上课状况也起着很关键的作用。有些学生喜欢上网，放学后长时间泡在电脑前，以致影
响了第二天上课，我们也要给他们建议：适当的上网对知识面的扩展是有好处的，但如果晚上上网时间过长，影响了睡眠，就会影响第二天听课。一般来说，学生对于很多事都会有比较正确的辨别能力，我们把这些话给说到了，他们还是会认真考虑的。 2 .提高课堂水平 如果是因为我们上课讲的不够精彩而出现学生上课睡觉的情况，那就应该好好从提高自身业务素质入手，认真的钻研自己所教的学科。我们每个老师在上学的时候也遇到过这样的情况：有的老师讲的课很精彩，我们也就老是盼望上他的课；而有些老师讲的课就像是催眠曲，学生昏昏欲睡，出力不讨好。这需要我们认真的分析自身原因。 如果是因为自己知识面不够广，缺乏知识之间的联系性，那就在平时多下功夫，积极的扩展自己的知识面。自己所教学科的知识要知道，其他学科尤其是心理学、教育学方面的知识也要看一些。总之，在知识方面要“食五谷杂粮”；如果是因为缺乏恰当的授课技巧，那就多听听有经验老师的建议，找出讲授这门课的窍门，看看他们是怎样把课给上好的，取人之长补己之短。最重要的是要探索出自己的一套教学方法，既要把课给上好，又能上出自己的风格，这样就不愁学生不爱听了。 3. 激发学生的竞争意识
最新小学生考勤管理制度
最新小学生考勤管理制度 （一） 1.学生要按时上学，不迟到，不早退，不旷课。不得在上学和放学路上逗留、打闹，学生放学或节假日没有老师批准不能到学校逗留，否则这期间发生的财产损坏、遗失和卫生脏乱等情况，都要追查该生的责任。 2.学生在校期间，不得随意进出校门，如有特殊原因，需离开学校的，必须先向班主任说明，方可进出校门。 3.学生不能按时到校，须办理请假手续。请假分为事假、病假。事假要有家长证明;病假要有医生或家长证明。 4.请假手续: ①必须事先请假，特殊情况无法事先请假者，回校那天补办请假手续。请假条一定要有家长的签名。 ②学生请假三天内由班主任批准，三天以上一周内由教导处批准，一周以上由校长批准。考试期间请假经教导处主任批准。 5.有关迟到、早退、旷课的处理: ①在规定时间内无请假不到校，或过后不补假者作旷课处理，上课铃响后未进教室作迟到处理，老师未宣布下课而离开者作早退处理，无故迟到或早退三次作旷课一节。 ②无故迟到、早退、旷课者，班主任一定要在当日与家长取得联系，了解学生迟到、早退、旷课的原因，并及时教育学生。③旷课累计超过5节的要请家长到校，配合教育学生; 10节以上的要向教导处反映，并做出相应的处分。
小学生考勤制度2 一、学生必须遵守学校规定，按时到校上课，遵守学校的作息制度。凡因病、因事不能上课者，应办理请假手续，未经请假或请假未批准而不上课者作旷课处理;在上课后才进教室者作迟到处理;在下课前擅离教室者作早退处理;无故迟到或早退超过25分钟者作旷课一节处理。 二、每个班设立考勤记录薄，每节课均应由任课教师点名登记。学生考勤情况每周由班公布一次，学期结束时，须将学生出勤情况填入家庭报告书，向家长汇报，并存入学生档案。 三、学生请假须有家长或医生证明，请假三天内的由班主任审批;请假一周以内的由班主任提出意见，德育处审批;请假一周以上的由班主任和德育处提出意见后由校长审批。请假经批准后，应将请假单交德育处备案。学生因急事或困病来不及请假，应在回校后两天内持证明办理补假手续。 四、有慢性病不能坚持学习的学生，凭医院证明申请休学一年，休学期满后应回校办理入学手续，经医生证明病未愈不宜复学者，可继续休学一年。请事假超过一个学期上课总时数的三分之一者，应予休学，并取消参加学期考试的资格。 五、班主任应每天掌握本班学生缺勤情况。对旷课、迟到、早退的学生及时查明原因。与家长配合进行教育。 六、发现学生非正常缺勤(不明学生缺勤原因和去向)，班主任或科任教师必须及时与家长取得联系，并将情况上报到综治安全办公室。
小学三年级作文-我的妈妈
妈妈，我爱您 是谁天冷时叫我穿衣？是谁生病时为我煎药？是谁一直在教导我？是谁一次次把我从跌倒的路上扶起？她，就是我的妈妈。 我的妈妈是一个善良、纯朴的人。记得有一次放学的时候，天下起了倾盆大雨。雨下个不停，我急得快哭了。这时，一个熟悉的身影出现在校门口，那就是我妈妈。当时我高兴得像一只飞跑的小豹，一下子扑到妈妈怀里。就在我们刚要回家的时候，一个小同学正坐在校保卫室外面的屋檐下，哇哇地哭着。妈妈走过去问他：“小弟弟，你住在哪儿？是不是没伞？阿姨带你回家吧。”于是，我们三人撑一把伞，高兴地回家了。回到家我才发现，妈妈身上的衣服都湿透了。原来，她为了不让我们淋到雨，一路上都把伞往我们这边遮。谢谢您，我的妈妈！ 从出生到现在，妈妈为我操了太多的心，原本乌黑亮丽的头发上已经出现了银丝。我常常想，要怎么来报答我的妈妈呢？去年母亲节那天，我从电视上看到一则广告：一个小孩端来一盆水，给忙碌了一天的妈妈洗脚。于是，那天吃完晚饭，我也学着广告里的小朋友那样，把热水端到妈妈面前，我跟妈妈说：“妈，今天是母亲节，就让我来给您洗一次脚吧。”妈妈开心地笑了：“我的乖儿子懂事了。妈妈自己会洗的。”但我还是坚持要帮她洗，妈妈就答应了。我让妈妈坐下，把她的脚放进热水里。妈妈一直乐呵呵地笑着，还直说痒。然而，当我的手在水里和妈妈的脚碰到一起时，妈妈突然不笑了，我抬起头，就看到妈妈的眼泪已经哗哗地往下掉。妈妈含着泪对我说，“今天，妈妈收到了一份最珍贵的母亲节礼物。” “谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈，您对我的爱，我永远都不会忘记。我会好好读书，争取做一名优秀的学生，用我的行动来报答您。我爱您，妈妈！愿您永远年轻！
对于学生上课睡觉的原因
对于学生上课睡觉的原因，经过调查和研讨，我认为大概有以下几种原因：一、作息时间安排不合理，学生晚上熬夜或早上起得较早，导致上课睡觉。二、学生厌学甚至弃学，学习兴趣不浓，对学习内容难以理解，从而不能积极 对于学生上课睡觉的原因，经过调查和研讨，我认为大概有以下几种原因：一、作息时间安排不合理，学生晚上熬夜或早上起得较早，导致上课睡觉。二、学生厌学甚至弃学，学习兴趣不浓，对学习内容难以理解，从而不能积极主动参与课堂活动。三、教师备课不精，授课缺乏艺术，缺乏吸引力和课堂驾驭能力。四、教师责任心不强，只教不导，不够关注学生。五、学生的不良嗜好及习惯侵占着他们的正常睡眠时间。 无论是哪一种原因而导致上课睡觉，由此造成的后果是一样的，对学生本人而言，这样做会耽误学业，毕业后没有一技之长，很难找到最理想的工作。对学校而言，任学生上课睡觉，会造成教学质量下降，学生毕业后，无论是文化素质，还是专业素质都偏低，使用人单位不满意，对学校造成不良影响。所以本着对学生负责、对社会负责、对学校负责的态度，我们必须认真思考，找出对策，切实解决这一问题。 我在班级管理与教学中碰到上课睡觉问题也比较严重，也相对应运用许多方法，这里我主要谈谈以分小组形式相互比赛激烈教学，本班有学生47名，刚开学就把人数分成6个小组，每个小组8人，自己推荐一名同学当组长，学生们很积极响应分别给自己小组取了名字，有斯人组合、渔人组合、黑鸭子组合等等。。接着我引导学生发挥本专业优势，给自己小组画了一个logo，便于以后回答问题记分方便，每个小组给自己设计了口号。 上课的时候我们分组来坐，每节课上课之前先把本节课的教学目标，重难点讲给学生听，然后每组请一名同学来当裁判，每节就解决2个问题，裁判给予记分，并对优秀小组加分，刚开始执行效果并不好，还是有很多学生混水摸鱼，没有参与小组讨论，趴着睡觉。针对问题我就把任务下到每位组长，明文规定，那个小组的成员在解决问题的过程中只要有成员睡觉，就在总分里扣2分，这样学生之间就相互督促，慢慢形成团队精神。 这个方案执行到3个周后，学生又回归到一种习惯，对活动模式习惯了，又失去清鲜感，我在自己身上也反思了原因，最后找出是因为活动的模式单调，经过与班干部的商讨，
学生上课睡觉的危害
精品文档 提高课堂效率狠抓上课睡觉 一、学生上课趴着睡觉的害处：．影响学习。在课堂上是教学双方互动的过程， 教师在上课时如果有学生1同时教师上课时所势必影响教师的教学情绪，这样就 会影响教学效果；在睡觉，讲的内容，由于你睡觉，就没能听到，也可能使你的学习受到影响；如果教师看这样也会影响教学敲敲桌子或点点名，也可能影响到班上的同学，到学生睡觉，，那对你就会有很大效果。如果你错过了很重要的知识或者什么学习上的技巧 的损失。如果老师对睡觉的同学采取什老师看到有人睡觉感觉不爽，影响讲课质量。么措施，就会影响到其他同学的学习。．影响腰椎、颈椎发育，和视力。2午睡后通趴着睡觉眼球受到压迫，趴在胳膊上睡觉，多处神经会受到压迫，使 视力受到损会造成眼压过高，常会出现暂时性的视力模糊。如果长时间这样，害，久而久之会使眼球胀大、眼轴增长，形成高度近视，同时也容易增加青光眼近视患者或戴隐形眼镜的学生危害更的发病率。对于已经出现轻微近视症患者、大。 趴着睡觉，长期压迫手臂和脸．血液不循环，影响体形，抵抗力下降等. 3部， 会影响正常血液循环和神经传导，是两臂、脸部发麻甚至感到酸痛。如果不加注意，时间长了会演变成局部性神经麻痹或使脸部变形。．体内氧气不足，精神 疲劳。睡觉时往往心中焦虑、睡不踏实，并且趴着4睡觉，将脸贴在课桌上，致 使鼻孔与嘴巴受到挤压，妨碍呼吸，阻碍胸廓扩张，影响肺活量，结果引起体内氧气不足，从而影响大脑皮质与皮质下中枢的功能，是大脑得不到充分休息，精神疲劳，注意力不集中．如果打鼾，影响到别的同学学习，如果流口水、会给 老师、同学留下不5好的印象。也许现在和将来成为同学的谈资．．睡眠质量不高，在担惊受怕中睡觉，还是会精神不济。由于趴在胳膊上6睡觉，多处神经 受到压迫，睡觉时往往心中焦虑、睡不踏实。. 7．容易着凉感冒精品文档． 精品文档 上课睡觉不仅影响学习还影响课堂，趴在桌子上睡觉，会引起多种疾病，如果冬天还容易感冒。希望同学们以后不要上课趴在桌子上睡觉了。 8．影响不好。 二、学生上课睡觉的原因： 晚上休息不好，白天上课没精神。休息不好的原因主要有： 1.熬夜学习、看电视、上网等。 2.晚睡眠质量差，不能合理安排时间等 3.认为学习的内容没有什么用处，学与不学一个样。 4.对老师讲课没兴趣。对某一门课没有兴趣或对上课的老师有意见，就不学这门课
学生考勤制度
学生常规考勤制度 1.学生应严格遵守学校考勤制度，学生要按时参加教学计划规定和学校统一安排组织的一切活动，学生上课、自习、实验、劳动、军训、各项集体活动等都实行考勤，按要求参加学校的教育教学活动，不迟到，不早退，不旷课。 2.学生因事不能到校上课时，应事前办理请假手续。请事假应由家长出具证明，1周以内报请班主任批准，超过1周报请学生处主任批准，考勤管理人员备案。因病不能到校上课时，2天以内应有家长或医生的病假证明，3天以上（含3天）须有经家长签字的医院证明。 3.学生出现旷课或辍学，班主任应及时通知家长并上报学校学生处和教学处。每学期累计旷课达5节以上者，视情节由学生处给予警告或严重警告处分；连续旷课4周或累计旷课6周者，按自动退学论处，并上报教委。 迟到、早退超过15分钟以上者按旷课1节记入；迟到在15分钟以内，累计3次记旷课1节；每学期迟到10次以上者给予警告处分。 升旗、集会、课间操等活动无故缺勤按旷课1节记入，因事、因病不能参加，按事假或病假1节记录，并与其他考勤情况累计计算。 学校对全勤学生给予表扬。学生事假、病假以及旷课的情况要如实记入学生操行评语和学籍档案。 4.有旷课行为或事、病假合计超过1个月，或全学期迟到6次以上者不能评为三好学生、优秀团员或优秀学生干部等荣誉称号。 5.班主任应随时掌握本班学生的出勤情况，指导班长、学习委员做好
考勤工作，班长负责督促学生及时办理请假手续，认真如实记录，并负责保存假条。学生请假必须经过班主任批准。 6.上课的考勤由任课教师负责，教师上课要对学生进行考勤并填写“班级日志”。 7.学生考勤册由各班主管考勤工作及考勤的班长负责保管并做好每天上课（含早读、白天自习和晚自修课）统计工作。如主管班长不在时，由班主任或班长临时指定专人负责。 8.每月底，班长填写好本班的《考勤统计汇总表》后，班主任应认真审核并签名，之后连同当月请假条一起于下月的3号前由班长负责交到教导处备案。 9.每学期结束时，班主任须将学生全学期出勤情况抄入学生档案并寄交学生家长。
小学生作文我的妈妈
小学生作文我的妈妈 304天前栏目:散文,5038人读过Tag:作文小学生作文妈妈我的妈妈妈妈作文 小学生作文我的妈妈 我的妈妈中等身材，皮肤白白的，不十分漂亮但端庄大方，她的穿衣打扮也跟人一样，不时髦但很高雅。妈妈的性格不好，常发脾气。优点很多，缺点也不少，你们想知道 吗？
妈妈是个心灵手巧的人，会做许多精巧的手工艺品。她做的风铃很好看，什么形状的都有，颜色各异，挂在我家窗前，非常漂亮，特别是风铃下的有些小装饰好看极了，每当有风吹起的时候，它们就会发出悦耳的铃声，那
声音像是长了翅膀，能飞得很远很远。 我喜欢妈妈写的字，工整而清晰；她最拿手的是在电脑上用五笔打字，只urr见十个手指在键盘上上下飞舞，看得你眼花缭乱，只啪啪几声，长长的一行字就浮现在电脑屏幕上了。妈妈喜欢唱歌而且歌唱的也好听，她会唱的歌，我也会哼哼，可是我既不喜欢听歌，也不愿意唱歌。 妈妈在家庭生活上也很会调理，她蒸的馒头圆圆的，白白的，有一股特殊的香味儿，很好吃，我有一个健
康的身体，离不开那些可口的馒头。妈妈做的菜更好吃，我最喜欢她做的风味小吃，比如炸白菜、羊肉串、布几馒头和蘑菇，比马路上卖的好吃多了，怎么吃也吃不够。 妈妈是个很认真、很仔细的人。当她对某件事认真起来的时候眼睛瞪得吓人，没有结果是不会罢休的。她用电脑打字的时候更是认真，不管电视上出现任何声音、节目多么精彩，她似乎都听不见，也从不去看。 妈妈的缺点也不少，我平时不敢说，今天写作文是个好机会。
妈妈的脾气有些不好，老是莫名其妙的生气，说话时经常嗓门一下提高了八度，吓我一大跳，接下来整个儿家里的空气好像也都变得冷冷的，我自然也没有好果子吃，我想如果她不发脾气，会更好一些，至少我就不会被当作出气筒了。 再就是，妈妈说话有时不算数。比如说，有一次说好了星期天下午带我去天齐庙玩，我非常高兴，早早的就作好了准备，可由于那天下午她睡午觉没有睡够，又不带我去了，真扫 兴。