11秋现代教育技术复习题
现代教育技术复习题
单选题（共90题）
1 教育技术研究的主要领域是
?开发、应用、购置、建构、评价
?组织、设计、实验、管理、辅导
?开发、应用、管理、设计、评价
?远程教育、电化教育、学习管理、开发、评价
参考答案：开发、应用、管理、设计、评价本题满分：1
2 课程教学正式讲解之前，教师先播放一段视频资料，指导这种教学行为的学习理论是什么?认知主义学习理论
?建构主义学习理论
?行为主义学习理论
?人本主义学习理论
参考答案：建构主义学习理论本题满分：1
3 下面不属于斯金纳提出的程序教学原则的是
?积极反应原则
?小步子原则
?重复练习原则
?低错误率原则
参考答案：重复练习原则本题满分：1
4 属于认知主义理论观点的是
?学习是刺激——反应的联结
?学习是主动地形成认知结构的过程；
?学习是尝试错误的过程
?学习就是及时强化
参考答案：学习是主动地形成认知结构的过程；本题满分：1
5 关于加涅信息加工学习理论不正确的说法是
?信息流是认知行为的基础
?记忆取决于信息编码
?人类信息加工的容量是无限的
?回忆部分取决于提取线索
参考答案：人类信息加工的容量是无限的本题满分：1
6 在视听教学中人的视觉心理因素有很大的影响，下列说法不正确的是
?心理趋合
?画面均衡
?色彩强弱
?视觉重心
参考答案：色彩强弱本题满分：1
7 从教育媒体的基本功能分析，在教育传播活动中不恰当的说法是
?传递学习信息
?存储学习信息
?增加教学信息量
?控制学习
参考答案：增加教学信息量本题满分：1
8 关于多媒体设备使用下列说法你认为不正确的是
?投影仪是视频信息的再现设备
?视频展示台又称实物展示台
?视频展示台的工作原理和摄像机相同
?投影仪使用完毕应该立即关闭电源
参考答案：投影仪使用完毕应该立即关闭电源本题满分：1
9 关于概念图下列说法不恰当的是
?概念图也叫思维图
?概念图是一种评价工具
?概念图可以作为一种认知工具
?概念图的使用对发展学生的思维能力没有帮助
参考答案：概念图的使用对发展学生的思维能力没有帮助本题满分：1
10 下列那种技术不适于网上交流
?电子邮件
? BBS
?网络电话
? WebQuest
参考答案：WebQuest 本题满分：1
11 网络课程的主要特点
?教学课件、校园网
?课程教学内容、网络教学支撑环境
?教学内容、网络考试系统
?开放性、交互性、共享性、协作性、自主性
参考答案：开放性、交互性、共享性、协作性、自主性本题满分：1
12 对微格教学理解不恰当的是
?微格教学也可以称为微型教学
?微格教学依据反馈原理开展训练活动
?微格教学训练与试讲训练没有区别
?微格教学只是一种对教师的训练手段。
参考答案：微格教学训练与试讲训练没有区别本题满分：1
13 教学设计的前期分析技术提出者是
?哈里斯
?里奇
?安德鲁斯
?塞尔冯
参考答案：哈里斯本题满分：1
14 利用电子档案袋进行的评价属于
?相对评价
?诊断性评价
?形成性评价
?自身评价
参考答案：形成性评价本题满分：1
15 一学期期末的成绩评定对学生而言属于
?总结性评价
?相对评价
?诊断性评价
?形成性评价
参考答案：总结性评价本题满分：1
1 我国“电化教育”这个名称正式使用于哪年的什么事件
? 1922年，金陵大学农学院借助幻灯、电影推广植棉技术
? 1936年，当年教育部举办电化教育人员培训班
? 1958年，天津市广播函授大学成立
? 1978年，教育部建立中央电化教育馆
参考答案：1936年，当年教育部举办电化教育人员培训班本题满分：1
2 2004年12月25日，教育部颁布了（），这是我国颁布的第一个中小学教师专业能力标准。
?《中小学教师教育教学能力标准》
?《全国中小学教师教育技术能力建设计划》
?《中小学教师教育技术培训大纲》
?《中小学教师教育技术能力标准（试行）》
参考答案：《中小学教师教育技术能力标准（试行）》本题满分：1
3 1923年，美国教育协会建立了视觉教学分会，视觉教育工作者把（）作为视觉教育的理论基础
?夸美纽斯的《直观教学论》
?夸美纽斯的《大教学论》
?戴尔的“经验之塔”
?布鲁纳的认知发现说
参考答案：夸美纽斯的《直观教学论》本题满分：1
4 戴尔把学习得到的经验按抽象程度的不同分为三大类十个层次，下面正确的说法是（）。?教学过程应从抽象入手。
?课堂教学应从抽象向具体发展。
?塔的顶层部分的经验易于培养观察力。
?教学不能止于具体经验，要向抽象经验发展，最终形成概念。
参考答案：教学不能止于具体经验，要向抽象经验发展，最终形成概念。本题满分：1
5 下列电子邮件格式书写正确的是（）。
? https://www.360docs.net/doc/818630363.html,
? 123wy@https://www.360docs.net/doc/818630363.html,
? https://www.360docs.net/doc/818630363.html,@11325
? https://www.360docs.net/doc/818630363.html,
参考答案：123wy@https://www.360docs.net/doc/818630363.html, 本题满分：1
6 ____ ___是个人网络日记本，它可以当作个人的知识管理系统；它又是一个开放的自由的空间，教师可以利用它与学生在网络上进行信息的传递和学习交流，它是一种新的网络交流方式。
? BBS
?博客（Blog或Weblog）
参考答案：博客（Blog或Weblog）本题满分：1
7 属于网络信息检索工具的是（）。
?目录检索工具
?关键词搜索
?字段检索
?词组检索
参考答案：目录检索工具本题满分：1
8 属于声音素材文件类型的是( )
? WMV
? WAV
? GIF
? .RM
参考答案：WAV 本题满分：1
9 对流媒体及流媒体技术描述不正确的是（）。
?流媒体是最近发明的一种新的传播媒体。
?流媒体是将动画、视频、音频等多媒体文件经过特殊的压缩方式分成一个个数据包，由服务器实时地、连续地传送
?借助流媒体技术形成的多媒体数据流在网络中传输的实现需要缓存。
?流媒体技术较好地解决了在有限的带宽和拥挤的网络情况下，能将网络教育资源中的视频、音频、动画等信息资源
参考答案：流媒体是最近发明的一种新的传播媒体。本题满分：1
10 下列设备不可以进行数字影像采集的是（）
?数字照相机；
?数字摄像机；
?扫描仪；
?多媒体投影机
参考答案：多媒体投影机本题满分：1
11 关于DVD的描述，说法错误的有（）
? DVD使用MPEG-2压缩编码标准；
? DVD只能刻录视频；
? DVD光盘可以利用双面、双层存储信息
? DVD视频光盘的图像分辨率高于VCD视频光盘
参考答案：DVD只能刻录视频；本题满分：1
12 教学评价应当以（）为依据
?教学目标
?教学内容
?教学大纲
?学习对象
参考答案：教学目标本题满分：1
13 加涅的信息加工原理认为记忆取决于（）
?学习时间
?学习程度
?学习过程
?信息编码
参考答案：信息编码本题满分：1
14 在IE地址栏里按（）可以自动加上http://www.和.com ? Ctrl+Enter
? Ctrl+空格
? Alt+Enter
? Alt+空格
参考答案：Ctrl+Enter 本题满分：1
15 网络课程主要包含下列哪些部分（）。
?教学课件、校园网
?课程教学内容、网络教学支撑环境
?教学内容、网络考试系统
?教学内容、网络辅助系统
参考答案：课程教学内容、网络教学支撑环境本题满分：1
1 教育技术学的基本理论是（）
?教学理论和学习理论
?媒体开发理论和教学设计理论
?媒体开发理论和教学管理理论
?传播理论和系统科学理论
参考答案：教学理论和学习理论本题满分：1
2 教育技术学的研究对象是（）
?教育技术
?媒体技术
?教学方法与手段
?学习过程与资源
参考答案：学习过程与资源本题满分：1
3 教育技术是学习过程和学习资源的（）五个领域的理论与实践。
?开发、应用、购置、建构、评价
?组织、设计、实验、管理、辅导
?开发、应用、管理、设计、评价
?远程教育、电化教育、学习管理、开发、评价
参考答案：开发、应用、管理、设计、评价本题满分：1
4 下列不属于斯金纳的程序教学理论的是（）
?小步子原则
?积极反应原则
?及时强化原则
?促进迁移原则
参考答案：促进迁移原则本题满分：1
5 根据奈奎斯特采样定理，若想不失真地记录最高频率为10000Hz的声音，采样频率必须达到（）才行。
? 10000Hz
? 20000Hz
? 30000Hz
? 40000Hz
参考答案：20000Hz 本题满分：1
6 正确的扩音器（麦克风）试音方法是（）
?吹气
?敲击
?正常讲话
?用物理仪器检测
参考答案：正常讲话本题满分：1
7 教学课件评价标准中最重要指标是（）
?教育性、艺术性
?科学性、艺术性
?艺术性、技术性
?教育性、科学性
参考答案：教育性、科学性本题满分：1
8 属于声音素材文件类型的是（）
? wmv
? wav
? gif
? rm
参考答案：wav 本题满分：1
9 网络课程主要包含下列哪些部分（）
?教学课件、校园网
?课程教学内容、网络教学支撑环境
?教学内容、网络考试系统
?教学内容、网络辅助系统
参考答案：课程教学内容、网络教学支撑环境本题满分：1
10 课堂演示（讲解）型多媒体课件制作应该重点考虑的是（）?图片的多少
?动画的使用
?使用的软件
?教学内容的知识关联结构
参考答案：教学内容的知识关联结构本题满分：1
11 教师自觉地对自己的教学活动进行全方位的反思属于（）?自学反思
?自我反思
?交流反思
?全面反思
参考答案：自我反思本题满分：1
12 根据“经验之塔”理论，下列说法中正确的是（）
?教学过程应从抽象入手
?塔的底层部分直接程度最高
?塔的顶层部分的经验易于培养观察力
?课堂教学应从抽象向具体发展
参考答案：塔的底层部分直接程度最高本题满分：1
13 以下不能直接复制到电脑上进行播放的音频文件格式是（）? wav
? wma
? mp3
? cda
参考答案：cda 本题满分：1
14 学习者分析属于下列哪个部分（）
?教学设计的前期分析
?阐明教学目标
?制定教学策略
?教学设计成果的评价与修改
参考答案：教学设计的前期分析本题满分：1
15 教学设计的目的是（）
?得到一份教案
?优化教学效果
?替代传统的教学设计
?运用教学媒体
参考答案：优化教学效果本题满分：1
1 照相机中通过控制曝光时间进而控制曝光量的部件是
?光圈
?取景器
?快门
?镜头
参考答案：快门本题满分：1
2 下面学习理论中突出强调外部环境对学习产生重要影响的是
?行为主义
?认知主义
?建构主义
?人本主义
参考答案：行为主义本题满分：1
3 加涅的信息加工原理认为记忆取决于
?学习时间
?学习程度
?学习过程
?信息编码
参考答案：信息编码本题满分：1
4 将一幅．ｊｐｇ格式图片由原先的８Ｍ大小改为小于１Ｍ大小，下面可以选择的软件工具有
?Ｐhotoshop
? Flash
?几何画板
? Dreamweaver
参考答案：Ｐhotoshop 本题满分：1
5 下面属于矢量图像格式的是
? BMP格式
? JPG格式
? PSD格式
? Flash动画?
参考答案：Flash动画? 本题满分：1
6 下面是音频文件格式的是
? .wmv
? ?.?rm
? .?rmvb
? .?mp3
参考答案：.?mp3 本题满分：1
7 下面可以对视频进行非线性编辑加工的软件是?Ｐhotoshop
? Premiere?Pro
?几何画板
? Dreamweaver
参考答案：Premiere?Pro 本题满分：1
8 下面不是多媒体课件主要特点的是
?多媒性?
?集成性
?交互性
?单一性
参考答案：单一性本题满分：1
9 下面是进行网页制作的软件的是
?Ｐhotoshop
? Fireworks?
?几何画板
? Dreamweaver
参考答案：Dreamweaver 本题满分：1
10 下面不是下载工具软件的是
?迅雷
?网际快车
?ＢＴ
?优化大师
参考答案：优化大师本题满分：1
11 1994年，AECT将教育技术的定义为
?对学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和评价的理论与实践
?通过创建、运用和管理适当的技术和资源来促进学习并提升绩效研究和符合职业道德规范的实践
?运用技术手段优化教学过程，以提高教育教学效果、效率与效益
?运用现代信息技术的教学过程
参考答案：通过创建、运用和管理适当的技术和资源来促进学习并提升绩效研究和符合职业道德规范的实践本题满分：1
12 多媒体的定义是
?通过人机交互，实现同时获取、处理、编辑、存储和展示两种以上不同类型信息媒体的技术
?以计算机为基础，具有集成性，交互性、控制性的特点
?与学习者之间相互作用、相互影响
?以计算机为中心，自如地加工处理各周边设备的多媒体数据。
参考答案：通过人机交互，实现同时获取、处理、编辑、存储和展示两种以上不同类型信息媒体的技术本题满分：1
13 2004年12月25日，教育部颁布了（），这是我国颁布的第一个中小学教师专业能力标准。
?《中小学教师教育教学能力标准》
?《全国中小学教师教育技术能力建设计划》
?《中小学教师教育技术培训大纲》
?《中小学教师教育技术能力标准（试行）》?
参考答案：《中小学教师教育技术能力标准（试行）》? 本题满分：1
14 关于DVD的描述，说法错误的有
? DVD使用MPEG-2压缩编码标准；
? DVD只能刻录视频；
? DVD光盘可以利用双面、双层存储信息；?
? DVD视频光盘的清晰度高于VCD视频光盘
参考答案：DVD只能刻录视频；本题满分：1
15 属于网络信息检索工具的是
?目录检索工具
?关键词搜索；
?字段检索；?
?词组检索
参考答案：目录检索工具；本题满分：1
1 教育技术AECT1994定义中研究对象是学习过程和（）。
?学习环境
?学习资源
?学习态度
?学习成绩
参考答案：学习资源本题满分：1
2 教育技术AECT2005定义中对研究目标使用了“促进学习和（）”的双重表述?提高成绩
?提高效率
?提高绩效
?提高能力
参考答案：提高绩效本题满分：1
3 现代教育技术是以（）为核心的信息技术在教育教学中的应用。
?计算机
?软件
?黑板
?教材
参考答案：计算机本题满分：1
4 行为主义理论认为学习是（）与反应的联结
?刺激
?观看
?活动
?学习
参考答案：刺激本题满分：1
5 加涅的信息加工原理认为记忆取决于（）
?学习时间
?学习程度
?学习过程
?信息编码
参考答案：信息编码本题满分：1
6 色采心理效应中绿色代表（）
?生命与和平
?纯洁
?深远
?危险
参考答案：生命与和平本题满分：1
7 人眼对彩色细节的分辨力最强的是（）
?黑白
?黑红
?红绿
?红蓝
参考答案：黑白本题满分：1
8 属于视觉媒体的是（）
?收音机
?投影仪
? CD机
?光盘
参考答案：投影仪本题满分：1
9 多媒体课件的脚本编写指的是文字脚本和（）
?制作脚本
?文字稿本
?脚本
?运行脚本
参考答案：制作脚本本题满分：1
10 图像格式JPEG 扩展名为（）
? .jpg
? .gif
? psd
? .doc
参考答案：jpg 本题满分：1
11 在IE地址栏里按（）可以自动加上http://www.和.com
? Ctrl+Enter
? Ctrl+空格
? Alt+ Enter
? Alt+空格
参考答案：Ctrl+Enter 本题满分：1
12 在Powerpoint中插入FLASH时，如果使用控件的方式插入是用（）? Microsoft Web
? MS TV
? Showkwave Flash Object
? SelctFile
参考答案：Showkwave Flash Object 本题满分：1
13 微格教学系统包括主控室和（）。
?教室
?微格教室
?多媒体教室
?语言教室
参考答案：微格教室本题满分：1
14 多媒体教室线路设计中的两条通道指的是校园闭路电视网和（）? internet
?计算机信号
?电源
?网络信号
参考答案：internet 本题满分：1
15 教学目标的ABCD要素中，A 指的是（）
?行为
?对象
?条件
?标准
参考答案：对象本题满分：1
1 人眼对彩色细节的分辨力最强的是（）。
?黑白
?黑红
?红绿
?红蓝
参考答案：黑白本题满分：1
2 以下文件扩展名中，不是属于图形图像媒体形式的扩展名是（）。
? jpg
? psd
? bmp
? mov
参考答案：mov 本题满分：1
3 教育技术在国外发展过程顺序是（）。
?视觉传播－视听教育－视听传播－教育技术
?视听传播－视觉传播－视听教育－教育技术
?听觉传播－视听传播－视听教育－教育技术
?视觉传播－视听教育－教育技术－视听传播
参考答案：视觉传播－视听教育－视听传播－教育技术本题满分：1
4 为提高我国国民信息素养，2000年10月，教育部提出要在全国中小学加快普及（）。?科学技术教育
?信息技术教育
?网络文化教育
?语言文化教育
参考答案：信息技术教育本题满分：1
5 一块燃烧着的木条在被挥动时看起来变成一条火带，这种现象是因为（）。
?视觉惰性
?画面均衡
?视觉重心
?双眼效应
参考答案：视觉惰性本题满分：1
6 教育信息化和现代教育技术的核心是（），这也是关系到教育现代化建设成败的关键。
?信息化人才的培养
?信息网络物质设备的建设
?信息化政策、法规的制定
?教育资源的开发和利用
参考答案：教育资源的开发和利用本题满分：1
7 网络课程主要包含下列哪些部分（）。
?教学课件、校园网
?课程教学内容、网络教学支撑环境
?教学内容、网络考试系统
?教学内容、网络辅助系统
参考答案：课程教学内容、网络教学支撑环境本题满分：1
8 基于超文本的“浏览网站式”学习较符合人的思维习惯，可以认为是以（）学习理论指导人的学习。
?行为主义
?认知主义
?建构主义
?教育技术主义
参考答案：建构主义本题满分：1
9 不同的色彩在教学应用中会引起学习者不同的心理效应。能引起“生意、健康、平和”心理效应的颜色是（）。
?红色
?黄色
?绿色
?黑色
参考答案：绿色本题满分：1
10 （）是个人网络日记本，它可以当作个人的知识管理系统，又是一个开放的自由的空间，教师可以利用它与学生在网络上进行信息的传递和学习交流，它是一种新的网络交流方式。? Blog
? BBS
参考答案：Blog 本题满分：1
11 数字照相机拍摄记录景物细节的能力高低是由（）决定的。
?数字照相机的像素量
?数字照相机的光圈
?数字照相机的快门
?数字照相机的焦距
参考答案：数字照相机的像素量本题满分：1
12 戴尔把学习得到的经验按抽象程度的不同分为三大类十个层次，下面说法正确的是（）。?教学过程应从抽象入手
?课堂教学应从抽象向具体发展
?顶层部分的经验易于培养观察力
?教学不能止于具体经验，要向抽象经验发展，最终形成概念
参考答案：教学不能止于具体经验，要向抽象经验发展，最终形成概念本题满分：1
13 观看三教楼门厅的消防疏散路线图以了解应急通道逃生路线，此种行为是属于获取（）。?做的经验
?观察的经验
?具体的经验
?抽象的经验
参考答案：抽象的经验本题满分：1
14 VCD、SVCD、DVD上的视频信息采用的是（）视频压缩格式。
? avi
? mov
? mpg
? rm
参考答案：mpg 本题满分：1
15 学习需要分析是一系列教学设计活动的重要步骤，其核心是（）。
?解决问题的必要性
?解决问题
?发现问题
?解决问题的可行性
参考答案：发现问题本题满分：1
多选题（共60题）
1 对教育技术而言，下列理解正确的是
?教育技术是应用系统方法来分析和解决人类学习问题的
?智能型态的技术（无形技术）主要是指利用教育学、心理学、系统科学、传播学等方面的成果
?学习资源可以分为信息、人员、材料、设备和环境
?现代信息技术应用于教育领域的最终目的就是替代教师
参考答案：教育技术是应用系统方法来分析和解决人类学习问题的/智能型态的技术（无形技术）主要是指利用教育学、心理学、系统科学、传播学等方面的成果/学习资源可以分为信息、人员、材料、设备和环境/ 本题满分：2
2 下列哪些概念与支架式教学有关
?辅助学习
?进入情景
?协作
?效果评价
参考答案：辅助学习/进入情景/协作/效果评价/ 本题满分：2
3 利用媒体进行教育传播要取得好的效果，必须遵循原理有
?共同经验原理
?抽象层次原理、重复作用原理
?信息来源原理
?最近发展区原理、多元智能理论原理
参考答案：共同经验原理/抽象层次原理、重复作用原理/信息来源原理/ 本题满分：2
4 图像素材的常用文件格式有
? GIF格式
? AVI格式
? DOC格式
? JPG格式
参考答案：GIF格式/JPG格式/ 本题满分：2
5 网络在教育中的应用功能主要有
?信息检索
?信息交流
?资源下载
?教学探讨
参考答案：信息检索/信息交流/资源下载/教学探讨/ 本题满分：2
6 在网络教学设计和实施时因该注意哪些问题
?资源的设计
?支持服务系统的设计
?教师作用如何发挥
?交互活动的设计与实施
参考答案：资源的设计/支持服务系统的设计/教师作用如何发挥/交互活动的设计与实施/ 本题满分：2
7 多媒体教室在设计时应该考虑的问题有
?设施与功能的完备
?操作的简便与可靠性
?教学环境的舒适与适用
?教室整体布局的科学、合理；
参考答案：设施与功能的完备/操作的简便与可靠性/教学环境的舒适与适用/教室整体布局的科学、合理；/ 本题满分：2
8 教学设计的基础理论有
?系统理论
?传播理论
?教与学的理论
?管理理论
参考答案：系统理论/传播理论/教与学的理论/ 本题满分：2
9 教学评价的主要特征有
?一种对教与学过程和资源的价值判断
?明确的教学目标是搞好教学评价的前提
?教学评价的目的是促进学生的发展
?评价教师的教学工作量多少
参考答案：一种对教与学过程和资源的价值判断/明确的教学目标是搞好教学评价的前提/教学评价的目的是促进学生的发展/ 本题满分：2
10 利用视听媒体辅助教学活动常用的方式有
?主体式教学
?示范式教学法
?个别化教学法
?补充式教学
参考答案：主体式教学/示范式教学法/个别化教学法/补充式教学/ 本题满分：2
1 对行为主义学习理论描述正确的有（）。
?学习是刺激与反应的联结，有怎样的刺激就有怎样的反应
?学习过程是一种渐进的尝试与错误，直至最后成功的过程。学习过程的步子要小，认识事物要由部分到整体。
?强化是学习成功的关键。
?提倡在教师指导下的以学习者为中心的学习，强调“情境”与“协作”在学习过程中的重要作用。
参考答案：学习是刺激与反应的联结，有怎样的刺激就有怎样的反应/学习过程是一种渐进的尝试与错误，直至最后成功的过程。学习过程的步子要小，认识事物要由部分到整体。/强化是学习成功的关键。/ 本题满分：2
2 下列属于戴尔“经验之塔”观察的经验有（）
?观摩示范和野外旅行；
?参观展览和电视电影；
?设计和演戏
?言语符号
参考答案：观摩示范和野外旅行；/参观展览和电视电影；/ 本题满分：2
3 在教育传播中，构成传播系统的要素包括（）
?教育者
?教育信息；
?受教育者；
?媒体和通道环境
参考答案：教育者/教育信息；/受教育者；/媒体和通道环境/ 本题满分：2
4 下列使用投影机的正确操作有（）
?同时切断投影机电源和投影机灯泡的电源
?投影机灯泡上的污迹可以用透镜纸擦拭
?较长时间不使用投影机，应切断投影机电源
?严禁搬动处于工作状态的投影机
参考答案：投影机灯泡上的污迹可以用透镜纸擦拭/较长时间不使用投影机，应切断投影机电源/严禁搬动处于工作状态的投影机/ 本题满分：2
5 校园网络的基本组成有哪些？（）
?服务器、工作站
?集线器、交换机
?路由器、传输媒介
?网络软件
参考答案：服务器、工作站/集线器、交换机/路由器、传输媒介/网络软件/ 本题满分：2
6 远程教育经历了三个发展阶段，是指（）
? 19世纪中叶兴起的函授教育
? 20世纪初期兴起的广播电视教育
? 20世纪末期产生的以计算机和网络技术为基础的远程教育
? 21世纪初期流行的虚拟学习社区
参考答案：19世纪中叶兴起的函授教育/20世纪初期兴起的广播电视教育/20世纪末期产生的以计算机和网络技术为基础的远程教育/ 本题满分：2
7 教学设计的前期分析包括（）。
?学习需要分析
?学习任务分析
?学习者分析
?学习背景分析
参考答案：学习需要分析/学习任务分析/学习者分析/学习背景分析/ 本题满分：2
8 在多媒体课件制作中，视频素材常用的文件类型包括（）。
? AVI视频文
? MPG视频文件
? DAT视频文件
? RM和ASF视频文件
参考答案：AVI视频文/MPG视频文件/DAT视频文件/RM和ASF视频文件/ 本题满分：2
9 多媒体技术的主要特点有（）
?集成性
?交互性
?多样性
?超媒体性
参考答案：集成性/交互性/多样性/ 本题满分：2
10 教育传播的基本方式有（）
?自学传播
?个别传播
?课堂传播
?远程传播
参考答案：自学传播/个别传播/课堂传播/远程传播/ 本题满分：2
1 在教育中应用的现代信息技术包括（）方面
?现代媒体技术
?现代媒传技术
?教学系统设计技术
?现代教育技术
参考答案：现代媒体技术/现代媒传技术/教学系统设计技术/ 本题满分：2
2 戴尔把学习得到的经验按抽象程度的不同分为三大类十个层次，下面正确的说法是（）?上层经验优于下层经验
?课堂教学应从具体经验入手
?学习只需要上层的经验
?教学不能止于具体经验，要向抽象经验发展，最终形成概念
参考答案：课堂教学应从具体经验入手/教学不能止于具体经验，要向抽象经验发展，最终形成概念/ 本题满分：2
3 音频数字化的过程包括（）
?声音拾取
?采样
?编码
?量化
参考答案：采样/编码/量化/ 本题满分：2
4 多媒体的特点是（）
?交互性
?集成性
?控制性
?单一性
参考答案：交互性/集成性/控制性/ 本题满分：2
5 基于网络的自主学习模式的特点有（）
?学习的时空自由度较大
?有利于学习者能力的培养
?学习者要具有较高的自觉性
?学习目的针对性较强
参考答案：学习的时空自由度较大/有利于学习者能力的培养/学习者要具有较高的自觉性/学习目的针对性较强/ 本题满分：2
6 多媒体课件内容组织结构有（）
?线性型
?网状型
?树状型
?复合型
参考答案：线性型/网状型/树状型/复合型/ 本题满分：2
7 教学设计的基本模式有哪些（）
?以教为主的教学设计模式
?以学为主的教学设计模式
?主导—主体教学设计模式
?信息化教学设计模式
参考答案：以教为主的教学设计模式/以学为主的教学设计模式/主导—主体教学设计模式/信息化教学设计模式/ 本题满分：2
8 教学评价的功能（）
?诊断功能
?激励功能
?调控功能
?教学与学习功能
参考答案：诊断功能/激励功能/调控功能/教学与学习功能/ 本题满分：2
9 新的课程改革方案十分强调教师的教学反思，常用教学反思的基本类型有（）
?自我反思
?自学反思
?交流反思
?同伴反思
参考答案：自我反思/自学反思/交流反思/ 本题满分：2
10 建构主义理论的基本观点中，学习过程同时包含（）
?对新知识的意义建构
?对旧知识的意义建构
?对旧知识的意义重组
?对新知识的意义重组
参考答案：对新知识的意义建构/对旧知识的意义重组/ 本题满分：2
1 网络教育资源的建设原则
? ?需求性原则
?系统性原则
?规范性原则
?开放性原则
电工与电子技术考试题库含答案
电工与电子技术试题 一、填空题（每空1分） 1、若各门电路的输入均为A和B，且A=0，B=1；则与非门的输出为_________，或非门 的输出为_________。 2、一个数字信号只有________种取值，分别表示为________ 和________ 。 3、模拟信号是在时间与幅值上________ 的，数字信号在时间与幅值上是________的。 4、根据逻辑功能的不同特点，逻辑电路可分为两大类: ________ 和________。 5、二进制数A=1011010；B=10111，则A-B=＿＿＿＿。 6、组合逻辑电路的输出仅仅只与该时刻的________ 有关，而与________ 无关。 7、将________变成________ 的过程叫整流。 8、在单相桥式整流电路中，如果负载平均电流是20A，则流过每只晶体二极管的电流是 ______A。 9、单相半波整流电路，已知变压器二次侧电压有效值为22V，负载电阻RL=10Ω，则整 流输出电压的平均值是______；流过二极管的平均电流是______；二极管承受的最高反向 电压是______。 10、三极管是________控制元件，场效应管是________控制元件。 11、逻辑函数Y=(A+B)(B+C)(C+A)的最简与或表达式为_______。 12、三极管输入特性曲线指三极管集电极与发射极间所加电压V CE一定时，与之间的关系。 13、作放大作用时，场效应管应工作在区。 14、放大电路的静态工作点通常是指__、和_。 15、某三级放大电路中，测得Av1=10,Av2=10,Av3=100,总的放大倍数是_。
现代教育理论试卷A参考答案
现代教育理论试卷A参考答案 一、名词解释（本大题共6题，每空4分，共24分） 1、教育——教育有广义和狭义之分，广义的教育是指凡是能增进人们的知识和技能，影响人们的思想品德的活动；狭义的教育是指学校教育，即教育者根据一定的社会或阶级的要求，有目的有计划有组织地对受教育者身心施加影响，把他们培养成为一定社会或阶级所需要的人的活动。 2、教育目的——把受教育者培养成为一定社会所需人才的总要求，是培养人才的规格与标准，是教育工作的出发点与归宿，对教育工作具有全程性的指导作用。 3、人的全面发展——人的全面发展包括人的体力、智力、精神道德和审美情趣等方面的发展。其中，人的智力指的是“精神方面的生产能力”，包括人的劳动技能、生产经验和科学文化知识；人的全面发展是人的“体力和智力获得充分的自由的发展和运用”。 4、人力资本——指的是人所拥有的诸如知识、技能及与其类似的可以影响从事生产性工作的能力。人力资本是相对于物质资本而言的，它也是一种生产要素资本，对生产起促进作用，是经济增长之源泉，并且和物质资本相比，在现代经济活动中的作用更大，对经济增长的贡献更大。 5、教育现代化——是指教育适应时代的发展，反映并满足现代生产、现代科学文化发展需要，达到现代社会所要求的先进水平。包括教育观、教育目标、教育结构、教育内容、教学手段和方法、教育理论、教育研究方法等的现代化。 6、教师专业发展——就是指教师在整个专业生涯中，通过终身专业训练，习得教育专业知识技能，实施专业自主，表现专业道德，并逐步提高从教素质，成为一个良好的教育专业工作者的专业成长过程。 二、简答题（本大题共4题，每小题8分，共32分） 1、辨析素质教育与应试教育的区别 答：第一，教育价值观不同。应试教育深受传统教育的继承性价值观影响；素质教育则以促进学生全面和谐发展为取向，是教育的外部价值和内部价值的辨证统一体。 第二，教育内容不同。应试教育的内容以应试和升学为中心来设置课程安排教学内容；素质教育则着眼于学生素质的全面提高，以完整的素质结构为核心设置课程。 第三，教育方法不同。应试教育是“授之以鱼”方法，重视灌输，以注入式讲授为主；素质教育主张“授之以渔”，注重调动学生学习的积极性和主动性。 第四，教育评价不同。应试教育以考分为尺度来评价学生，以学生的考分和升学率为标准来评价老师；素质教育强调面向全体学生、促进学生全面发展，要求全面提高教育质量。 2、简述教育独立论的主要内容及评价 答：代表人物：蔡元培 主要观点：他认为，教育是一种发展个性、培养人才的工作，有着自己的规律，必须经过长期的积累才能见效。主张教育事业应当完全交于教育家去办，保有独立的地位，毫不受各派政党和各派宗教的影响。具体内容为：第一，经费独立，专款专用。第二，行政独立，专管教育的机构不能附属于政府部门之下，要有懂得教育的人充任，不能因政局而变动。第三，思想独立，不必依从某种信仰或观念。第四，内容独立，能自由编辑、自由出版、自由采用教科书。第五，以传教为主的人，不得参与教育事业。 评价： 蔡元培关于教育脱离政治、脱离政党的主张，是一种历史唯心主义的观点，但反映了资
现代教育技术公共课考试题库汇总
现代教育技术公共课题库 (系统里面的题目与这个稍有不同,有的作了删减与更正) 第一章教育技术概述 1、教育技术的目的就是( )。 A.教学过程的最优化 B.不知道 C.教学媒体的现代化 D.教学结果的最大化 2、以下选项属于教育技术学的研究领域的就是( )。 A.学习过程与学习资源的设计 B.学习过程与学习资源的开发 C.学习过程与学习资源的利用 D.学习过程与学习资源的管理 E.学习过程与学习资源的评价 3、教育技术就是关于学习过程与学习资源的( )的理论与实践。A设计、开发、应用、组织、管理 B设计、开发、利用、管理、评价 C开发、设计、建构、管理、评价 D开发、设计、建构、利用、评价 4、下列哪一内容不属于学习资源( ) 。 A.信息与人员 B.材料与设备 C.设计与制作 D.技巧与环境 5、在中国,“教育技术”概念的前身就是( )。 A、视听教育 B、电化教育 C、广播电视教育 D、计算机辅助教育
6、教育技术发展的初级阶段就是 ( )。 A .19 世纪末、 20 世纪初 B 、 1918—1942 C、二战时期 D、1945---1955 7、在我国教育技术的以( )的出现为标志。 A 、计算机辅助教育 B 、网络技术应用 C 、电化教育 D、虚拟技术 8、在美国教育技术作为一个新兴的实践与研究领域而出现就是始于下列哪一项内容 ( )。 A 、计算机辅助教育 B 、网络技术应用 C、程序教学法 D、视听运动 9、教育技术(Educational Technology)一词于20世纪60年代首先出现在哪个国家？ A.中国 B.英国 C.美国 D.德国 10、现代教育技术的基本思想包括: A.现代教育技术应用必须要以现代教育理论作指导 B.现代教育技术要充分运用各种信息技术 C.现代教育技术就是以优化教与学过程与教与学资源为任 D.现代教育技术的包括设计、开发、应用、评价与管理五个基本环节 11、随着计算机多媒体与计算机网络技术在教育领域的广泛应用,人们开始探讨新时代下的师生角色问题,以下错误的就是:
现代教育技术题库选择题
一、选择题： 第1章教育技术概述 1．*教育技术发展的初级阶段是(B ) P.8 A. 19世纪末、20世纪初 B. 1918—1942 C. 二战时期 D. 1945---1955 2．*在我国教育技术的出现是一项内容的出现为标志 (C) P.5 A. 计算机辅助教育 B. 网络技术应用 C. 电化教育 D. 虚拟技术 3．在美国教育技术作为一个新兴的实践和研究领域而出现是始于下列哪一项内容 (D) P.9 A. 计算机辅助教育 B. 网络技术应用 C. 程序教学法 D. 视听运动 4．大约在何时我国已开始进行幻灯教学实验 (C) P.11 A. 19世纪末 B. 1922 C. 20世纪20年代 D. 1936年 5．哪位学者最早提出使用程序教学机解决教学问题 (B) P.9 A. 戴尔 B. 斯金纳 C. 克劳德 D. 加涅 6．下列说法哪一个是不正确的 (C) P.9 A. 计算机用于教学和训练始于20世纪50年代末 B. 20世纪60年代早期CAI系统主要用于模仿传统的课堂教学，代替教师的部分重复 性劳动 C. 当前，CAI系统在学校的广泛应用说明个别化教学已成为学校教学的主要形式 D. 早期的CAI系统的产生曾受到斯金纳程序教学的强烈影响 7．*教育技术领域的最后定义是美国教育传播与技术协会在哪一年作出的 (D) P.4 A. 1972 B. 1973 C. 1977 D. 1994 8．美国教育传播与技术协会在1994年关于教育技术定义结构的内容是 (B) P.4 A. 理论与实践；关于设计、开发、利用；关于管理和评价；关于过程与资源 B. 理论与实践；关于设计、开发、利用、管理和评价；关于过程与资源；为了促进学习 C. 理论与实践；关于设计、开发、利用；关于管理和评价；为了促进学习
电工技术考试试题及答案01
电工技术考试试题及答案01 一、选择题（共21题，每小题2分，共44分） 1、两只额定电压相同的电阻，串联接在电路中，则阻值较大的电阻(A)。 A、发热量较大 B、发热量较小 C、没有明显差别 2、万用表的转换开关是实现(A)。 A、各种测量种类及量程的开关 B、万用表电流接通的开关 C、接通被测物的测量开关 3、绝缘棒平时应(B)。 A、放置平稳 B、使他们不与地面和墙壁接触，以防受潮变形 C、放在墙角 4、绝缘手套的测验周期是(B)。 A、每年一次 B、六个月一次 C、五个月一次 5、绝缘靴的试验周期是(B)。 A、每年一次 B、六个月一次 C、三个月一次 6、在值班期间需要移开或越过遮栏时(C) A、必须有领导在场 B、必须先停电 C、必须有监护人在场 7、值班人员巡视高压设备(A)。 A、一般由二人进行 B、值班员可以干其它工作 C、若发现问题可以随时处理 8、倒闸操作票执行后，必须(B)。 A、保存至交接班 B、保存三个月 C、长时间保存
9、接受倒闸操作命令时(A)。 A、要有监护人和操作人在场，由监护人接受 B、只要监护人在场，操作人也可以接受 C、可由变电站(所)长接受 10、直流母线的正极相色漆规定为(C)电工/焊工。 A、蓝 B、白 C、赭 11、接地中线相色漆规定涂为(A)。 A、黑 B、紫 C、白 12、变电站(所)设备接头和线夹的最高允许温度为(A)。 A、85℃ B、90℃ C、95℃ 13、电流互感器的外皮最高允许温度为(B)。 A、60℃ B、75℃ C、80℃ 14、电力电缆不得过负荷运行，在事故情况下，10kV以下电缆只允许连续 (C)运行。 A、1h过负荷35% B、1.5h过负荷20% C、2h过负荷15% 15、电力变压器的.油起(A)作用。 A、绝缘和灭弧 B、绝缘和防锈 C、绝缘和散热 16、继电保护装置是由(B)组成 A、二次回路各元件 B、各种继电器 C、包括各种继电器和仪表回路 17、信号继电器动作后(C)。 A、继电器本身掉牌或灯光指示
往年教师职称考试试题
往年教师职称考试试题 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
中学高级教师职称考试内容------《现代教育理论》考试题（一）4 一、填空题（每空分，共13分） 1、学校教育产生于。 2、传统教育的代表人物是，现代教育的代表人物是。 3、影响人的发展的因素有三个方面，即、、。 4、人的全面发展的内涵括、、、等四个方面。 5、影响课程的主要因素是、、。 6、教师引导学生掌握知识的基本过程包括、、、、 、等六个阶段。 7、实践操作类教学方法包括、、。 8、德育过程是培养学生、、、的过程。 二、单项选择题（在每个小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其号码填在题后的括号里，选对一个小题分，共6分） 1、一般而言，被认为是第一本教育学着作的是（） A《理想国》 B 《学记》 C 《大教学论》 ..D 《普通教育学》 2、“近朱者赤，近墨者黑”。说明在人的发展中（）具有重要的作用。 A 遗传 B 环境 C 教育 D 主观能动性 3、我国最早的现代学制是（）。 A 壬寅学制 B 癸卯学制 C 癸丑学制 D 壬戌学制 4、学校的中心是（），它是完成教育任务的主要途径。 A 工作 B 课外活动 C 生产劳动 D 教学工作 5、学记中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”反映了教学的（）
A 启发性原则 B 循序渐进性原则 C 因材施教原则 D 理论联系实际原则 6、上课时，教师通过展示实物、直观教具或进行示范性实验使学生获得知识，这种教学方法是（） A 实验法 B 直观法 C 观察法 D 演示法 7、一切教育活动的出发点和归宿是（） A 教育思想 B 教育目的 C 培养目标 D 教学目标 8、“教师中心论”的主要代表人物是（） A 柏拉图 B 卢梭 C 杜威 D 赫尔巴特 9、做好班主任工作的先决条件是（） A 搞好班级德育工作 B 协调各方面的教育力量 C 了解和研究学生 D 做好班级事务性工作 10、“双基”教学是指（） A 基础知识和基本理论 B 基本知识和基本原理 C 基础知识和基本技能 D 基础知识和基本技巧 11、以语言交流为主的教学方法是（） A 演示法 B 谈话法 C 练习法 D 暗示法 12、最早提出教学具有教育性的教育家是（） A 赫尔巴特 B 凯洛夫 C 夸美纽斯 D 巴班斯基 三、解释名词（每小题4分，共16分） 1、学校教育 2、教育规律 3、学生群体动力 4、情感陶冶法 四、简答题（每小题7分，共35分） 1、人的发展对教育的制约表现在哪些方面
现代教育技术试题及答案
现代教育技术试题及答案 一、填空题 1.现代教育技术的发展，将使教师从单纯地讲授知识转变为主要 _____，学生从单纯地接收知识转变为主要依靠自学。 2.现代教育技术是对学习过程和_____进行设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。 3.表征教育信息的符号可分为语言符号和_____两大类。 4._____主要利用模型、图像等，它比实物直观和语言直观更为优越。 5.学习资源包括学习过程中所需要的物质条件、_____、_____及学校卫生条件等等。 6.现代教育技术是一门边缘学科，其理论基础是_____、_____及传播 7.在教学方法的运用中，必须遵循的两个原则是综合性和_____。 8.在使用投影仪时，如果影幕上的图象模糊，应调节投影仪的 ____________。 9.有一只镜头焦距为50mm的照相机，标有如下光圈值2.8、4.5、5.6、8、11、16，如果拍照时选用的光圈值8，则此时相机镜头的进光孔直径为_____mm。 10.盒式录音机主要由_____、音频放大电路、超音频振荡电路、走带机构和喇叭等组成。 11.录像电视教材从表现形式上有讲授型、图解型、_____和表演型等四种。 12.录像机录像过程是通过磁头将电信号转换成磁信息记录在磁带上
的_____过程。 13.计算机辅助教学系统中的教师是负责_____和_____工作。 14.有时在播放录像带时，电视机图像画面出现白色水平横条干扰并伴有噪声，这时可以尝试调节录像机上_____旋钮来消除此干扰。15.教学设计以_____为目的，以学习理论、教学理论和信息传播理论作为理论基础，将_____作为研究对象。 16.PC机的硬件系统主要由主机、内存储器、外存储器、_____和_____组成。 17.当代学习理论的三大学派分别是_____、_____和联结-认知学派。 18.课的划分依据一般为：教学对象的特点，教学目标之间的联系，两课之间的间隔时间和_____。 二、判断题： 1．上每一课程时，应该把自己的所做的课件、教案、以及与本课程有关的所有文档、视频、音频等资料拷贝到计算机的E盘分区。（）2．在上课时，我们老师可以将自己与该课程相关的软件装在计算机的任何磁盘分区中。（） 3．在将U盘插入计算机后，应该及时将自己的U盘加锁。（）4．我校的多媒体教室由网络信息中心独家管理。（）5．Prowerpiont是一种专用于制作演示用的多媒体投影片/幻灯片的工具，它是以页为单位制作演示文稿.（） 三、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。)
现代教育技术_练习题库及答案(熟悉课本知识点)
《现代教育技术》网络课程练习题库及答案 一、单项选择题 1、教育技术发展的初级阶段是（） A．19世纪末、20世纪初 B. 1918—1942 C 二战时期 D 1945---1955 2、在我国教育技术的出现是一项内容的出现为标志（） A计算机辅助教育 B 网络技术应用 C 电化教育 D 虚拟技术 3、在美国教育技术作为一个新兴的实践和研究领域而出现是始于下列哪一项内容（） A计算机辅助教育 B 网络技术应用 C 程序教学法 D 视听运动 4．大约在何时我国已开始进行幻灯教学实验（） A．19世纪末B，1922年 C．20世纪20年代D．1936年 5．哪位学者最早提出使用教学机解决教学问题（） A．戴尔B．斯金纳 C. 克劳德D．加涅 6．程序教学法是强调以什么为中心的教学模式（） A．教学资源B．学习者 C。系统设计思想D．教学实践 7．下列说法哪一个是不正确的( ) A．计算机用于教学和训练始于20世纪50年代末 B．20世纪60年代早期CAI系统主要用于模仿传统的课堂教学，代替教师的部分重复性劳动 C 当前，CAI系统在学校的广泛应用说明个别化教学已成为学校教学的主要形式 D．早期的CAI系统的产生曾受到斯金纳程序教学的强烈影响 8．下列说法哪一个是不正确的( ) A．20世纪20年代到50年代以前视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法基本是各自独立发展的 B．20世纪50年代和60年代视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法中的概念和模式相互影 C．教育技术是视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念整合形成的一种分析、解决教育或教学问题的综合技术 D．20世纪70年代，由视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念结合的教育技术的实践已广泛应用 9．教育技术发展为一门专业和学科，大约经历了多少年( ) A．80年B．70年 C．60年D．50年 10．在视听教学运动背景下，教育技术基本定义的错误表述是( ) A．在教学过程中所应用的媒体技术 B．在教学过程中所应用的媒体开发和教学设计 C．在教学过程中所应用的媒体技术和系统技术 D．在教学过程中所应用的技术手段和技术方法 11．教育技术领域的最后定义是美国教育传播与技术协会在哪一年作出的( ) A．1972 B．1973 C．1977 D．1994 12 美国学者把教育技术应用于解决教学问题的基本指导思想 A．以学习者为中心，依靠资源和运用系统方法的整合应用 B．依靠开发、使用学习资源与学习者相互作用来提高人的学习质量
电工技术考试试题及答案
电工技术考试试题答案 一、选择题 1、两只额定电压相同的电阻，串联接在电路中，则阻值较大的电阻 (A)。 A、发热量较大 B、发热量较小 C、没有明显差别 2、万用表的转换开关是实现(A)。 A、各种测量种类及量程的开关 B、万用表电流接通的开关 C、接通被测物的测量开关 3、绝缘棒平时应(B)。 A、放置平稳 B、使他们不与地面和墙壁接触，以防受潮变形 C、放在墙角 4、绝缘手套的测验周期是(B)。 A、每年一次 B、六个月一次 C、五个月一次 5、绝缘靴的试验周期是(B)。 A、每年一次 B、六个月一次 C、三个月一次 6、在值班期间需要移开或越过遮栏时(C) A、必须有领导在场 B、必须先停电 C、必须有监护人在场 7、值班人员巡视高压设备(A)。 A、一般由二人进行 B、值班员可以干其它工作
C、若发现问题可以随时处理 8、倒闸操作票执行后，必须(B)。 A、保存至交接班 B、保存三个月 C、长时间保存 9、接受倒闸操作命令时(A)。 A、要有监护人和操作人在场，由监护人接受 B、只要监护人在场，操作人也可以接受 C、可由变电站(所)长接受 10、直流母线的正极相色漆规定为(C)电工/焊工。 A、蓝 B、白 C、赭 11、接地中线相色漆规定涂为(A)。 A、黑 B、紫 C、白 12、变电站(所)设备接头和线夹的最高允许温度为(A)。 A、85℃ B、90℃ C、95℃ 13、电流互感器的外皮最高允许温度为(B)。 A、60℃ B、75℃ C、80℃ 14、电力电缆不得过负荷运行，在事故情况下，10kV以下电缆只允许连续(C)运行。 A、1h过负荷35% B、1.5h过负荷20% C、2h过负荷15% 15、电力变压器的油起(A)作用。 A、绝缘和灭弧 B、绝缘和防锈 C、绝缘和散热 16、继电保护装置是由(B)组成 A、二次回路各元件 B、各种继电器
教育理论基础知识全真试题及答案解析
教育理论基础知识全真试题及答案解析 一、单项选择题（每小题１分，共20分） 1、下列哪一个观点就是亚里士多德得思想？（） A、美德就是否可教 B、教学具有教育性 C、人得与谐发展与年龄分期 D、教育即生活 2、所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，就是指教师要有（）。 A、针对性 B、逻辑性 C、知识性 D、创造性 3、“君子欲化民成俗，其必由学乎”“古之王者，建国君民，教学为先”体现了（）得教育目得观。 A、教育无目得论 B、社会本位论 C、科学本位论 D、个人本位论 4、在教育过程中，教师对突发性事件（例如化学实验事故）作出迅速、恰当得处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动得（）特点。 A、复杂性 B、示范性 C、创造性 D、长期性 5、在呈现某一事物时，交替变更它所存在得形式，使该事物得非本质特征不断变化，本质特征保持不变，以突出事物得本质特征。这种方式被称为（）。 A、直观教学 B、启发教学 C、比较 D、变式 6、当一个人得思维发展处于“每个人对问题得瞧法都就是不一样得”时，其思维发展处于（）。 A、二元论阶段 B、多元论阶段 C、相对论阶段 D、约定论阶段 ７、“知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”，这句话体现得课程理念就是（）。 A、关注学生对知识得收获 B、关注学生得情绪生活与情感体验 C、关注学生得健康成长 D、关注学生得道德生活与人格养成 8、与一般身体锻炼相比，学校体育更具有（）。 A、随意性
B、娱乐性 C、自觉性 D、系统性 9、我们常说得提升学生心理素质，其标准就是根据心理健康三层面中得哪一层得标准？（）A、非病状态 B、良好适应状态 C、理想状态 D、正常状态 １0、教师提高研究技能得三种途径就是（）。 A、自主、合作、探究 B、阅读、合作、行动研究 C、学习、讨论、创新 D、兴趣、发现、研讨 11、抵抗外界诱惑得能力属于（）。 A、道德认知 B、道德情感 C、道德意志 D、道德行为 1２、根据学生得身心发展特点，小学、初中、高中不同学段得德育工作有相应得侧重点，其中，小学阶段得德育重点主要就是（）。 A、基本道德知识得理解与掌握 B、日常行为习惯得养成与实践 C、道德理想信念得培养与指导 D、人生观、价值观得选择与确立 13、直接影响活动效率，使活动顺此资料转贴于贵-州、学,习_网利完成得个性心理特征就是（）。 A、性格 B、气质 C、能力 D、兴趣 14、小学生在识字得初级阶段，容易把一些笔画相近或相似得字读错，如把“入口”读成“八口”，这说明小学生（）。 A、感知能力不成熟 B、注意能力不健全 C、记忆能力不深刻 D、思维能力有欠缺 1５、一名教师在走到安静得课堂门口故意咳嗽两声，目得就是引起学生得（）。 A、无意注意 B、有意注意 C、有意后注意 D、随意注意 16、进城务工得张某夫妇超计划生育一女孩，今年已满六岁，由于没有准生证，她们临时住所附近得一所小学及当地教育局拒绝接受孩子入学。学校与教育局得行为违反了（）。
现代教育技术考试题目及答案.docx
精品文档 现代教育技术暑期硕士随堂测试 前言 你的答卷已经提交，针对不正确的题目再深入学习吧！ 成绩单 您的得分： 92 分答对题数： 46 题 问卷满分： 100 分测试题数： 50 题 答案解析 1、 上图中的文字效果不可能出现在以下哪个文本编辑软件中？[单选题 ] * 分值:2 您的回答为：记事本（得分： 2 ） 2、数字化文本的“图形识别”获取方式中，采用的关键技术是：[单选题 ] * 分值 :2 您的回答为： OCR 技术（得分： 2） 3、一幅图片转换成不同格式存储后，体积最大的是[单选题 ] * 分值 :2 您的回答为： BMP（得分： 2） 4、屏幕截图采用键盘方式获取当前活动窗口，可以使用下面哪项的组合键：[单选题 ] *分值 :2 您的回答为： ALT+Print Screen（得分： 2 ） 5、不能一直放大画幅尺寸，否则会出现失真现象的文件格式有[多选题 ] *分值 :2 您的回答为： BMP ┋JPG┋PNG（得分： 2） 6、当在彩色背景上添加某一图片时，为了使图片与背景更好融合，可以采用有透明背景色的图片格式，下 列哪些格式不符合要求 [ 多选题 ] * 分值 :2 您的回答为： BMP ┋JPG┋GIF（得分：2） 7、矢量图是通过指令集来描述图形的，清晰度不及位图。[判断题 ] *分值:2 您的回答为：错（得分： 2 ） 8、 GIF 图片一定是动态效果的图片[ 判断题 ] *分值:2 您的回答为：对 正确答案为：错 9、一种专门针对Web 开发的无损压缩格式，集合了GIF和JPG格式各自的优点，它的扩展名为（仅填写后缀名）是（请填写大写字母缩写）[填空题 ] *分值:2 您的回答为： PNG（得分：2） 10 、数字化媒体素材强调传输和存储的是离散的0 或 1 的序列，即数字信号，与数字信号相对立的信号是：[填空题 ] *分值:2 您的回答为：模拟信号（得分： 2 ）
2019年电工技术试题及答案
2019年电工技术试题及答案 1、电压互感器有三种接线方式，分别为：Y，y，d接线，Y，y接线，V，v 接线。 2、发电机并列条件：待并发电机与运行系统的电压、频率、相位之差小于规定值。 3、零序电流保护主要由零序电流(电压)滤过器、电流继电器和零序方向继电器三部分组成。 4、继电保护装置必须满足选择性、快速性、灵敏性和可靠性四个基本要求。 5、电流继电器的主要技术参数是动作电流、返回电流和返回系数。 6、电力生产的几个主要环节是发电厂、变电所、输电线。 7、二次回路的电路图按任务不同可分为三种，即原理图、展开图和安装接线图。 8、所谓不对应原理是指控制开关的位置与断路器的位置不对应。 9、变压器油在多油断路器中起绝缘和灭弧作用，在少油断路器中仅起灭弧作用。 10、检查二次回路的绝缘电阻应使用1000V的摇表。 11、安装接线图包括：屏面布置图、屏背面接线图和端子排图。 12、中心信号装置包括中心事故信号和中心预告信号两大部分。 13、电力系统中的消弧线圈按工作原理可以分为谐振补偿、过补偿、欠补偿三种方式。14、安全工作规程是中规定：设备对地电压高于250V为高电压；在250V以下为低电压；安全电压为36V以下；安全电流为10mA以下。 15、值班人员因工作需要移开遮栏进行工作，要求的安全距离是10kＶ时0.7 m，35kＶ时1.0 m，110kＶ时1.5 m，220kＶ时3.0m。
16、雷雨天气需要巡视室外高压设备时，应穿绝缘靴，并不得接近避雷器、避雷针和接地装置。 17、遇有电气设备着火时，应立即将该设备的电源切断，然后进行灭火。 18、值班运行工的常用工具有钢丝钳、螺丝刀、电工刀、活板手、尖嘴钳、电烙铁和低压试电笔等。 19、在变压器的图形符号中Ｙ表示三相线圈星形连接。 20、变电站（所）控制室内信号一般分为电压信号；电流信号；电阻信号。 21、在带电设备四周严禁使用皮尺、线尺、金属尺和进行测量工作。 22、带电设备着火时应使用干粉、1211、二氧化碳灭火器，不得使用泡沫灭火器灭火。 23、变电站（所）常用直流电源有蓄电池、硅整流、电容储能。 24、变电站（所）事故照明必须是独立电源，与常用照明回路不能混接。 25、高压断路器或隔离开关的拉合操作术语应是拉开、合上。 26、继电保护装置和自动装置的投解操作术语应是投入、解除。 27、验电装拆接地线的操作术语是装设、拆除。 28、每张操作票只能填写一个操作任务，每操作一项，做一个记号“√”。 29、已执行的操作票注明“已执行”。作废的操作应注明“作废”字样。这两种操作票至少要保存三个月。 30、在晶体管的输出特性中有三个区域分别是截距、放大区和饱和区。 31、在阻、容、感串联电路中，只有电阻是消耗电能，而电感和电容只是进行能量变换。
现代教育理论
延边大学2011级教育硕士 《现代教育论》考试试题 招生专业：学科教学考生姓名： 考试科目：现代教育论考试时间：2012-12-26 注：请将答案写到本答题纸上，按给定题签答题，标明题签中序号，否则扣分。 一、概念题(共30道题，每题1分) 1、现代教育 答：从资本主义大工业和商品经济发展起来到共产主义完全实现这一历史时期的、致力于与生产劳动相结合、培养全面发展的人的教育。 4、教育社会功能 答：教育社会功能教育通过自身职能的充分调动和履行而对社会产生的一种功效。 10、古典课程 答：古典课程反映了古老欧洲高度选择性和广博的人文主义中等教育传统,尤其在最近50年,它已明显衰退,被更加大众化和现代化的课程所替代。 13、科学主义教育 答：崇尚科学知识，重视科学知识，否定哲学是关于世界观的理论体系，从而否定哲学应当研究自然界、社会和思维的一般规律，否定哲学应当研究这个世界的基础和本质，否定思维和存在、精神和物质的关系问题是哲学的基本问题。 14、人本主义教育 答：人本主义以人、人的本质和人的价值为研究对象，轻视对科学知识的研究在教育的社会作用上，它夸大了教育对推动社会发展的作用，他们把教育看成是人的解放的根本手段，主张通过人的意识的更新来实现对社会的根本改造。 17、形式教育论 答：教育的任务在于训练心灵的官能。身体上的各种器官，只有用操练使它们发展起来；心智的能力，也只有用练习使它们发燕尾服起来。教育的主要任务，就是要发现那些能够最有效地训练学生各官能的心智能力。教育应该以形式为目的。认为在教育中灌输知识远不如训练官能来得重要。如果人们的官能由于训练而发展了，任何知识随时都可以吸收。知识的价值在于作为训练的材料，即便学习的内容被遗忘了，却仍然留下了一种永久的、更有价值的效果。 19理性主义心理学 答：理论主义是指确认一切知识均来自某种先验的普遍的必然的理想性原则的认识论学说。理性主义否认人的认识来源于感觉经验，因而具有唯心主义性质。但他承认人的知识和能力对人的认识的能动作用，因而又具有合理性。 20、实质教育论 答：实质教育又称“实质训练”，是欧洲18~19世纪，对立于形式教育而出现的一种教育学说。它认为普通教育应以获得有价值的知识为主要任务，而学习知识本身就包含着能力的培养，能力无须加以特别训练。其思想来源于德国的赫尔巴特和英国的斯宾赛等人。同形式教育相对，认为教育的主要任务在于使学生获得知识。它是资产阶级关于普通教育设置学校课程和选择教材
现代教育技术考题
判断 1.教育技术研究的目的是“为了促进学习”。 A A正确B错误 2.按照现代教育技术的观点，教师的主要任务是传授知识。 B A正确B错误 3.学习资源是学习过程中所要利用的环境和条件，包括教学人员、教学媒体、教学环境和教学方法 A A正确B错误 4.微格教学系统有十分明确的目的，那就是培养受训者的技能技巧，要求受训者将所学到的理论，在人为创设的情况中转化为含有技能技巧的行为。由于训练时间短、人数少，一次只集中训练一两项教学技能。 A正确B错误 5.纵观教育技术理论的发展，现代教学理论为教育技术的形成和发展奠定了坚实的基础。 B A正确B错误 6.按照“经验之塔”理论，角色扮演属于“观察的经验”。 B A正确B错误 7.行为主义学习理论强调外在环境对学习的影响，故而在教育上主张奖励与惩罚。 A A正确B错误 8.按照建构主义学习理论的观点，知识来之于人们与环境的交互作用。 A A正确B错误 9.教学媒体的共同特性有：固定性、扩散性、重复性、组合性、从属性、能动性和工具性。A正确B 错误 10.教育传播理论是研究教育技术推广传播的理论。 B A正确B错误 11.教育技术的发展历史中，对其影响最大的、并称为“主线”的三种教育实践分别是视听教育、程序教学和在教育中引入系统方法。A A正确B错误 12.教育技术的发展可分为传统教育技术发展时期和现代教育技术发展时期。 A A正确B错误 13.程序教学的主要的心理学依据是 _______ 。 A.系统论 B. “经验之塔” C.操作性条件反射理论 D.教育传播学 14.现代教育技术的发展经历了五个发展阶段，建构主义学习理论是哪一阶段引入现代教育技术领域 D A初级发展阶段 B 迅速发展阶段C系统发展阶段D网络发展阶段 15.教育技术的开发领域应包括—亠—，其基础便是媒体制作。A A视听技术B教学策略C媒体的利用D资源管理 16.教育技术利用领域最为关键的问题在于_______ ，而这一问题已成为教育改革的制约点和教育技术的关 键。B A革新推广B政策和法规C实施和制度化 D 教学系统设计 17.现代教育技术的显着标志是_______ 在教育教学中广泛应用。 A A现代教学媒体B新课程标准C现代教学方法D信息技术 _学习理论认为学习过程不是渐进的尝试与错误修正的过程，而是信息加工过程。 A行为主义B 认知主义C 人本主义D 建构主义 19.建构主义学习理论注重于 A 。 A学习环境的设计B情感因素的作用C知识结构的建立 D 外部刺激的设计 20._D_ 学习理论提倡对学习者的创新能力的培养。
现代教育技术试题及答案
现代教育技术试题及答案 Last revision date: 13 December 2020.
现代教育技术 选择判断：教育技术定义的出处了解教育技术的几种定义结合图1-1了解教育技术的内涵教育技术与电化教育的区别国外、我国教育技术的发展历程麦克卢汉有关媒体的观点电视系统的组成了解教学媒体的接口多媒体教室的设计思想和构成微格教室的主要设备组成网上文件下载的方式理解前期分析的主要内容理解基础教育课程改革中的目标分类了解教学目标的阐明的ABCD要素教学组织形式有哪些名词解释：教育技术教育技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践——AECT1994定义现代教育技术是指运用现代教育理论和现代信息技术，通过教与学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价，以实现教学优化的理论与实践。电化教育运用现代教育媒体，并与传统教育媒体恰当结合，传递教育信息，以实现教育最优化。媒体媒体是指从信息源到受信者之间承载或传递信息的载体或工具。教育传播媒体是传递教育教学信息的物体，是连接教育者与学习者的中介物，是用来传递和取得教育教学信息的工具。多媒体技术就是把文字、声音、图像、动画、视频等多种媒体的信息通过计算机进行交互式处理的技术。微格课室又称微型教学，是以现代教育理论为基础，利用先进的媒体信息技术，依据反馈原理和教学评价理论，分阶段系统培训教师教学技能的活动。微格教室设施包括主控室和若干间微格教室组成。教学评价是以教学目标为依据，运用科学可行的方法，对教与学的过程和资源进行的价值判断，它为促进学生发展提供可靠的依据。问答论述：教育技术的内涵（1）教育技术是一门理论与实践并重的学科（2）学习过程是教育技术研究和时间的对象（3）学习资源是优化学习过程的必要条件比较教育技术94定义与2005定义的不同之处学习现代教育技术的意义视听媒体在教学中应用的主要方式多媒体课件的分类不同类型课件的特点PowerPoint 母版有何作用校园网络的硬件组成有哪些1、网络的组成：校园网络系统主要包括网络传输媒质、交换设备（交换机、路由器、集成器等）、服务器、工作站（1）服务器是网络上一种为客户端计算机提供各种服务的高性能计算机。服务器根据其在网络中所执行的任务不同科分为：Web服务器、数据库服务器、视频服务器、FTP服务器、Mail服务器、打印服务器、网关服务器、域名服务器等等。（2）工作站——在校园网中，工作站是一台客户机，即网络服务的一个用户。但有时也将工作站当作一台特殊应用的服务器使用，如打印机或备份磁带机的专用工作站。工作站一般通过网卡连接网络，并需安装相关的程序与协议才可以访问网络资源。（3）网络互联设备：交换机、路由器、网关、防火墙。（4）常用的网络传输媒质：双绞线、光纤校园网络的功能包括哪些网络互联设备有哪些基于Internet的资源学习模式一般过程可以分成哪些步骤教学设计基本过程包括哪几个步骤布卢姆目标分类的主要内容我国基础教育课程改革中目标分类的主要内容影响教学媒体选择的因素教学策略制定包括哪些内容 一、选择题 1.现代教育技术在研究、设计学习过程时，着重利用了学习理论、教学理论和A.系统方法 2. 下列各物体中，不属于教育传播媒体的是 C.教室环境
电工电子技术试题及答案
电工电子技术试题 一、填空题(共133题，每空一分) 1、电力系统中一般以大地为参考点，参考点的电位为 0伏电位。 2、欧姆定律一般可分为部分电路的欧姆定律和全电路欧姆定律。 3、部分电路的欧姆定律是用来说明电路中电压、电流和电阻三个物理量之间关系的定律。 4、全电路欧姆定律，说明了回路中电流Ⅰ与电源电动势的代数和成比，而与回路中的 及之和成反比。 5、导体电阻的单位是欧姆，简称欧，用符号表示，而电阻率则用符号表示。 6、已知电源电动势为E，电源的内阻压降为U0，则电源的端电压U= E-U O。 7、有一照明线路，电源端电压为２２０伏，负载电流为１０安，线路的总阻抗为０.2欧姆，那么负载端电 压为 218 伏。 8、串联电路中的处处相等，总电压等于各电阻上之和。 9、一只２２０伏１５瓦的灯泡与一只２２０伏１００瓦的灯泡串联后，接到２２０伏电源上，则 15 瓦灯 泡较亮，而 100 瓦灯泡较暗。 10、１度电就是１千瓦的功率做功１小时所消耗的电量，所以它的单位又叫千瓦时。 11、频率是单位时间内交流电重复变化的次数。 12、某正弦交流电流，频率为５０赫，最大值为２０安，初相位为－４０°，此正弦交流电的瞬时值表达式 为 u=20sin(314t- ４０°) ，相量式为。 13、如果用交流电压表测量某交流电压，其读数为３８０伏，此交流电压的最大值为 537 伏。 14、把一个１００欧的电阻元件接到频率为５０赫、电压为１０伏的正弦交流电源上，其电流为 0.1A 安。 15、有一电感Ｌ为０．０８亨的纯电感线圈，通过频率为５０赫的交流电流，其感抗X L＝ 25.12 欧。如 通过电流的频率为10000赫，其感抗X L＝ 5024 欧。 16、一个１０微法的电容接在５０赫的交流电源上，其容抗X C＝ 318 欧，如接在2000赫的交流电源上， 它的容抗X C＝ 7.95 欧。 17、某正弦交流电流为ｉ＝100sin（6280t- π／4）毫安，它的频率ｆ＝ 1000Hz ，周期Ｔ＝ 0.001 秒， 角频率ω＝ 6280 ，最大值Im= 100mA ，有效值Ｉ＝ 100/1.414 mA ，初相位φ＝π／4 。 18、已知两交流电流分别为i１＝15sin(314t＋45°)安，i２＝10sin(314t－３0°）安，它们的相位差为75 °。 19、在纯电感交流电路中，电感元件两端的电压相位超前电流 90 度。 20、在纯电容交流电路中，电容元件两端的电压相位滞后电流 90 度。 21、在纯电阻交流电路中，电阻元件通过的电流与它两端的电压相位同相。 22、交流电路中的有功功率用符号 P 表示，其单位是 W 。 23、交流电路中的无功功率用符号 Q 表示，其单位是 VAR 。 24、交流电路中的视在功率用符号 S 表示，其单位是 VA 。 25、三相正弦交流电的相序，就是三相交流电到达最大值的顺序。 26、如三相对称负载采用星形接法时，则负载的相电压等于电源的相电压，线电流等于相电流的 1 倍。 27、如三相对称负载采用三角形接法时，则负载的相电压等于电源的线电压，线电流等于相电流的3 倍。 28、在三相对称电路中，已知线电压Ｕ、线电流Ｉ及功率因数角φ，则有功功率Ｐ＝ＵＩCOSφ，无功功率 Ｑ＝ＵＩSINφ，视在功率Ｓ＝ＵＩ。 29、已知某电源的相电压为６千伏，如将其接成星形，它的线电压等于 63伏。 30、当三相发电机的三相绕组联成星形时，其线电压为３８０伏，它的相电压为 220 伏。
教育综合知识试题及答案
教育综合知识试题及答案 一、选择题 1．教育科学有诸多的分支学科，其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是（） A.教育哲学B ?教育心理学C.教育学D ?教学论 2．“四书”、“五经”是中国封建社会正统的教育内容，下列著作不属四书范围的是（） A.《大学》B .《中庸》C.《论语》D.《春秋》 3．一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是（） A.教育超前于政治经济发展 B .教育滞后于政治 经济发展 C?教育常常与社会政治经济发展不平衡D .政治经济制度决定教育发展状况 4．教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有（） A.顺序性和阶段性 B.不均衡性 C.稳定性和可变性D .个别差异性 5．智力可以分解为多种因素，下列哪种因素是智力的核心？（） A.观察力B .想像力C.思维力D .判断力 6．我国目前主要由下列哪一主体承担普及九年义务教育的责任？（） A.地方B .中央C?社会力量D .学生家长 7．“学为人师，行为世范”体现了教师工作的（） A.复杂性、创造性B ?连续性、广延性C.长期性、间接性D.主体性、示范性
8. “学而时习之”体现的教学原则是（） A.理论联系实际的原则B .启发性原则C?循序渐进的原则D.巩固性原则 9. “三军可夺帅，匹夫不可夺志”说的是（） A.道德认识B .道德情感C?道德意志D .道德行为 10. 做好班主任工作的前提和基础是（） A.组织和培养班集体 B.全面了解学生C?培养优良的班风D .做好后进生转化工作 11. 在近代教育史上，对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主问题上存在争论，一种理论是形式教育论，另一种理论是（） A.学科课程论B .活动课程论C?实质教育论D .现代课程论 12. 三结合的教育一般是指（） A.学校、家庭、社会教育三结合 B.班主任、科任教师和家长教育三结合 C?校长、教师和家长教育三结合D.家庭、环境和学校教育三结合 13. 孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的哪种特点？（） A.主体性B .创造性C.间接性D.示范法 二、填空题 14．马克思主义的诞生，为教育学的发展开辟了真正科学化的道路，前苏联教育家凯洛夫的教育理论对我国建国初期的教育曾发生过重大影响。 15．“揠苗助长”、“陵节而施”的教育方式的错误就在于不顾人的发展对教育的制约，违背了人的发展的顺序性和阶段性。 16．社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件，教育与生产劳动相结合是培养全面发展的人的惟一途径。 17．德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德基础之间的矛盾。 18．课外校外教育的组织形式有群众性活动、小组活动和个人活动。课外校外教育的主要特点是自愿性、灵活性、实践性。 三、简答题