构造设计作业1墙身
本构造设计作业的已知条件为某选定的建筑方案，试完成下列构造设计作业。
构造设计作业一墙身局部构造设计
一．目的和要求：通过作业一所涉及内容，要求掌握其构造设计的基本原理和方法。如窗过梁、窗台、地面、防潮层、散水、勒脚等部位的作用、种类和山东地区常用的作法。要求构造设计正确绘图符合《房屋建筑制图统一标准》。
二．内容：设计并绘制下列各图----
（1）首层某主要房间（①-②轴和○A-○B轴）的平面图，
比例1：50；
（2）墙身局部剖面图（竖切窗洞口，包括窗过梁、窗台和墙脚）
比例1：20；
（3）窗洞口平面图（横切窗洞口）比例1：20；
（4）窗洞口局部外立面图和内立面图，比例1：50；
（5）窗洞口外立面（上、下角部位）节点大样2个。
比例1：10；
（6）窗洞口内立面（下角部位）节点大样1个，比例1：10。
绘图用2号图幅1张，图标格式见附图2。
构造设计作业二钢筋混凝土楼层构造设计
一．内容：设计并绘制下列各图---
（1）二层（①-③轴和○A-○D轴）楼板结构局部平面布置图，比例1：100；
（2）二层（①-③轴和○B-○C轴）地砖楼面布置图，比例1：50；
（3）楼层节点大样3个（位置在○A轴、○C轴和②轴墙处）比例1：20（附图4）。图幅、图标格式均同作业一。
二．目的和要求：通过作业二所涉及的内容，要求掌握其构造设计的基本原理和方法，如预制楼板的结构布置；楼板、圈梁和承重墙的关系；预应力圆孔板的规格和选用；合理选择楼层构造并清楚各构造层次的作用；掌握调整不同楼面作法的标高；掌握地砖楼地面的分格方法等。要求构造设计正确，绘图符合《房屋建筑制图统一标准》。
构造设计作业三钢筋混凝土楼梯构造设计
一．内容：设计并绘制下列各图---
（1）首层楼梯间平面图，比例1：50；
（2）标准层楼梯间平面图，比例1：50；
（3）顶层楼梯间平面图，比例1：50；
（4）楼梯间剖面图，比例1：50；
（5）踏步、栏杆和扶手节点大样2个，比例1：20和1：10（附图5）。图幅、图标格式均同作业一。
二．目的和要求：通过作业三所涉及的内容，要求掌握其构造设计的基本原理和方法，如正确确定楼梯段、楼梯梁和楼梯平台之间的结构关系；选择合理的踏步、栏杆和扶手的构造和装修作法；正确绘制扶手拐弯处的图样等。要求构造设计正确，绘图符合《房屋建筑制图统一标准》。
构造设计作业四卷材平屋顶构造设计
一．内容：设计并绘制下列各图---
（1）屋顶排水平面图（将原住宅方案改为挑檐或女儿墙平屋顶作法）比例1：200；
（2）檐口节点大样1个（挑檐口作法或女儿墙作法）比例1：20（附图6）。图幅、图标格式均同作业一。
二．目的和要求：通过作业四所涉及的内容，要求掌握其构造设计的基本原理和方法，如屋顶排水坡面的组织及排水坡度的确定；雨水口设置
的影响因素；平屋顶构造的基本组成；平屋顶构造各层次的作用；建筑找坡和结构找坡的特点；挑檐和女儿墙的抗震和防水措施；要求构造设计正确，绘图符合《房屋建筑制图统一标准》。
同济建筑构造要点
构造技术概论 建筑构造是研究建筑物各部件组陈、构造原理和构造方法的建筑建造技术学科。 建筑构造具有建筑工程设计实践性强和专业综合性强的特点。它包括建筑构造和结构构造两 使用功能：民用建筑（居住建筑和公共建筑）工业建筑（单层工业厂房、多层工业厂房、层次混合的工业厂房）、农业建筑 结构类型：砌体结构（砖混结构或混合结构）框架结构、钢筋混凝土板墙结构、特种结构体系 建筑层数和总高度：低层住宅（1-3）、多层住宅（4-6）、中高层住宅（7-9）、高 _ 层住宅（＞10）;建筑高度不大于24M的为单层和多层建筑，建筑高度大于24M的为高层建筑（单层建筑不存在），建筑高度大于100M的无论是住宅还是公共建筑均为超高层建筑。 施工方法：现浇、先砌式预制装配式装配整体式（浇筑或砌筑的大多为竖向构件，现场进行装配的大多为水平构建）建筑耐火等级取决于房屋的主要构件的耐火极限和燃烧性能，单位为小时。按燃烧材料的性能把材料分为燃烧材料（木材等）、难燃烧材料（木丝板等）和非燃烧材料（砖石等）） 一般民用建筑耐火等级的划分主要取决于建筑物的层数、长度和面积；高层建筑的耐火等级，与建筑物的高度、层数和建筑物的重要程度有关。 模数与分模数（1/2、1/5、1/10） 建筑物的组成：由基础、墙体、楼板层、地坪、楼梯、屋顶和门窗等构建构成。（7）— 影响构造设计的因素 客观物质环境（自然环境和人工环境）使用者的要求 建筑材料 社会整体技术力量 经济建筑构造技术设计的基本原则 严格遵守国家现行的建筑法规和规范 应用新材料、新结构、新技术，促进建筑工业化的发展 注重建筑经济的综合效益，走可持续发展道路 墙体和基础构造技术 新型墙体材料：煤矸石粉煤灰建筑渣土冶金和和化工废渣等固体废物 墙体：维护分隔承重
建筑构造教案(墙体部分)
第三章 墙 体 第一节 墙体类型及设计要求 一、墙的类型 1.按所处的位置不同分：墙体分内墙和外墙。 2.按方向分：横墙和纵墙。横向外墙又称山墙。纵墙又分为内纵墙与外纵墙。外纵墙又称檐墙。 3.根据结构受力情况不同分:墙体有承重墙和非承重墙之分。 非承重墙包括隔墙、填充墙和幕墙。 4.按所用材料不同，墙体可分为砖墙、石墙、土墙及砼墙等。 5.根据构造和施工方式的不同分：有实体墙、板筑墙和装配式板材墙 教学目的 1. 本章应重点了解墙体的类型、使用要求、墙身的加固措施、 内外墙面装修及基础与地基的基本概念，理解并能绘制墙身基 本构造节点（含墙脚、窗台、过梁节点及砖混结构建筑平面图）块墙常用隔墙、隔断类型和要求要求。 课程重点 墙身的加固措施、砖墙尺度、理解并能绘制墙身基本构造节点（含 过梁节点及砖混结构建筑平面图）。 课程难点 砖墙加固及砖墙构造 教学方法 课堂讲授、多媒体教学、现场教学 师生互动 课堂问答及讨论 作业类型 作图：墙身大样
取消粘土砖为主的墙体材料：采用板筑墙（混凝土墙），板材墙（机械化施工），从而降低劳动强度，提高施工效率。 5、防火要求 6、防水防潮要求 7、建筑工业化要求 第二节砖墙 一砖墙的材料 砖墙的材料是用砂浆将一块块砖按一定规律砌筑而成的砌体，其主要材料是砖和砂浆。 （一）砖 按其使用材料分，砖有粘土砖、炉渣砖和灰砂砖等；依其形状特点分有实心砖、空心砖和多孔砖。 粘土砖是我国传统的墙体材料。它以粘土为主要材料，经成型、干燥、焙烧而成。我国标准粘土砖的规格为240mm×115mm×53mm。 砖的强度以强度等级表示，分别为MU30、MU25、MU20、MU15、MU10五个级别。 （二）砂浆 水泥砂浆：，属于水硬性材料，强度高，较适合于砌筑潮湿环境的砌体。 石灰砂浆：强度不高，多用于砌筑次要民用建筑中地面以上砌体。 混合砂浆：:是由水泥、石灰膏、砂加水拌合而成，这种砂浆强度较高，和易性和保水性好，常用于砌筑地面上砌体。
楼梯构造课程设计作业
楼梯构造设计课程设计任务书 根据所给的设计条件和要求，进行某住宅的钢筋混凝土平行双跑楼梯构造设计。 一、设计条件 1、某住宅楼梯间平面及剖面见附图1。开间尺寸2700mm，层高2.9m，层数三层，室内外高差0.6m。 2、楼梯间墙体厚度为200mm；柱子300×600mm（尺寸不标注），定位轴线对墙中。 3、楼梯间底层休息平台下设置敞开的对外出入口，出入口处及平台下净高要求≥2m，出入口顶部设有过粱及雨篷，雨篷挑出1000mm，出入口内的地坪至少应高于室外地坪50mm(出入口处可设坡道)。 4、采用现浇钢筋混凝土楼梯(板式或斜粱式)，楼板与平台板厚100mm，平台粱宽度200，高度270-300mm(包括板厚)。 5、楼梯间休息平台外墙上设置窗洞。 6、楼梯栏杆采用漏空式(金属或预制花格)。 二、设计要求 1、设计确定梯段宽度和长度，各梯段的踏步级数及踏步高宽尺寸； 2、设计确定楼层走廊宽度及休息平台宽度； 3、设计确定楼梯间进深尺寸（不大于5.8米）； 4、设计确定栏杆扶手高度及材料。 三、图纸内容 1、楼梯底层平面图、二层平面图及顶层平面图1:50 2、楼梯剖面图（屋顶可断开不画）1:50 四、图纸要求： 1、采用A3图幅，白绘图纸铅笔绘制。 2、图面要求字迹工整、图样布局均匀，线型粗细及材料图例等应符合施工图要求及建筑制图国家标准。 五、几点提示 1、楼梯平面图 （1）绘出楼梯间的墙体、柱子、入户门门洞(宽度9OOmm)、楼梯段平面、踏步，及休息平台外墙栏板或窗洞等。 （2）标出开间、进深尺寸(画定位轴线圆圈，不编号)、墙厚、梯段宽度、梯段长度(含踏步宽度)、梯井宽度、平台宽度、楼梯上下箭头方向及步数。 （3）标出楼面、地坪、休息平台表面及室内外地坪标高。底层平面应画出出入口处室外坡道轮廓线及箭头，并标出剖切符号。二层平面应画出雨篷轮廓线及尺寸。 2、楼梯剖面图 （1）绘出剖到及未剖到的梯段和踏步；剖到的楼板、平台板、平台粱、墙体、窗洞，及出入口处的过梁和雨篷、室内外地坪坡道等。 （2）标出各梯段的高度(包含踏步高度)、栏杆高度，及进深尺寸；
楼梯构造设计作业
楼梯构造设计作业二 依据下列条件和要求，设计某住宅的钢筋混凝土双跑楼梯。 一、设计条件 该住宅为三层砖混结构，层高3.0m，楼梯间开间：2.700米、进深：6.600米。墙体均为240砖墙，轴线居中，底层设有住宅出入口，室内外高差600mm。 二、设计内容及深度要求 用A2图纸一张完成以下内容： 1．楼梯间底层、二层和顶层三个平面图，比例1:50。 (1)绘出楼梯间墙、门窗、踏步、平台及栏杆扶手等。底层平面图还应绘出室外台阶或坡道、部分散水的投影等。 (2)标注两道尺寸线。 开间方向： 第一道：细部尺寸，包括梯段宽、梯井宽和墙内缘至轴线尺寸； 第二道：轴线尺寸； 进深方向： 第一道：细部尺寸，包括梯段长度、平台深度和墙内缘至轴线尺 寸；第二道：轴线尺寸。 (3) 内部标注楼层和中间平台标高、室内外地面标高，标注楼梯上下行指示线，并注明该层楼梯的踏步数和踏步尺寸。 (4) 注写图名、比例，底层平面图还应标注剖切符号。 2．楼梯间剖面图，比例1:50
(1)绘出梯段、平台、栏杆扶手，室内外地面、室外台阶或坡道、雨篷以及剖切到投影所见的门窗、楼梯间墙等，剖切到部分用材料图例表示。 (2)标注两道尺寸线 水平方向： 第一道：细部尺寸，包括梯段长度、平台宽度和墙内缘至轴线尺寸。 第二道：轴线尺寸 垂直方向： 第一道：各梯段的级数及高度 第二道：层高尺寸。 (3)标注各楼层和中间平台标高、室内外地面标高、底层平台梁底标高、栏杆扶手高度等。注写图名和比例。 3．楼梯构造节点详图(栏杆、扶手及其连接、踏步防滑等)， 比例1：10~1:20。 要求表示清楚各细部构造、标高有关尺寸和做法说明。
楼梯构造设计.
第三章楼梯构造设计 学习目标 1. 掌握楼梯的组成和楼梯的主要尺度。 2. 熟悉楼梯踏步、栏杆（板）、扶手的细部构造和连接做法。 3. 熟悉现浇钢筋混凝土楼梯的基本构造。 4. 熟悉无障碍坡道的构造要求和做法。 5. 熟悉双跑楼梯的设计方法和步骤。 6. 掌握楼梯建筑详图的识读，熟悉楼梯建筑详图的绘制。 学习重点 1. 楼梯各部分的的主要尺度。 2. 现浇钢筋混凝土梁式楼梯和板式楼梯的方案选择。 3. 双跑楼梯的基本设计步骤和楼梯平台高度的调整方法。 4. 楼梯建筑详图的组成、绘制和尺寸标注。 3.1 设计任务书 3.1.1 设计题目及其条件 本章给出两个设计题目，学生可根据自己的情况选做一个，或由指导老师指定。 1．题目一：某住宅楼梯构造设计 已知某住宅为6层砖混结构，层高2.8m，室内外高差600mm。楼梯间开间2.7m，进深5.4m，墙体均为240mm厚砖墙，轴线居中，底层中间平台下设有住宅出入口。结构形式及楼地面做法由学生自定。楼梯间平面图见图3.1。
图3.1住宅楼梯间平面示意图 2．题目二：某办公楼楼梯构造设计 已知某内廊式办公楼为6层砖混结构，层高3.3m，室内外高差为600mm，楼梯间开间3.3m，进深6.0m，墙体均为240砖墙。结构形式及楼地面做法由学生自定。要求在底层出入口处设置无障碍坡道，坡道位置不限，由学生自定。楼梯间平面图见图3.2。 图3.2办公楼楼梯间平面示意图 3.1.2 设计图纸内容及深度要求 用一张2#图纸，以铅笔手绘或电脑绘制（打印出图），完成以下内容：
1．楼梯间底层、标准层和顶层三个平面图，比例1：50 （1）绘出楼梯间墙、门窗、踏步、平台及栏杆扶手等。底层平面图还应绘出室外台阶、坡道（无障碍坡道）、的投影等。 （2）标注两道尺寸线。 开间方向： 第一道：细部尺寸，包括梯段宽、梯井宽和墙内缘至轴线尺寸； 第二道：轴线尺寸及轴线编号。 注意：1）梯井宽指平行两梯段结构之间的净距，而非楼梯扶手之间的净距； 2）不标注门窗洞口及墙段尺寸，但应在图上画出。 进深方向： 第一道：细部尺寸，包括梯段长度——步宽×踏面数＝梯段长度、平台深度和墙内缘至轴线尺寸； 第二道：轴线尺寸及轴线编号。 若两梯段长度相同，可只在一边标注，若不同，则应在另一边加注第一道尺寸。 （3）内部标注楼层和中间平台标高、室内外地面标高，标注楼梯上下行指示线，并注明该层楼梯的踏步数。 （4）注写图名、比例，底层平面图还应标注剖切符号及编号。注意：剖切线的剖视方向应朝向有梯段一方看，并应剖到楼梯间端墙上所开的门窗洞口。 2．楼梯间剖面图，比例1：30 楼梯间剖面详图应画出底层、二层、顶层之梯段，顶层画到顶层栏杆扶手高度以上用折断线切断。剖面图应按楼梯平面图上剖切线剖视方向绘制。具体要求如下： （1）绘出梯段、平台、栏杆扶手，室内外地面、室外台阶或坡道、雨篷以及剖切到投影所见的门窗、楼梯间墙等，剖切到部分用材料图例表示。 （2）标注两道尺寸线。 水平方向： 第一道：细部尺寸，包括梯段长度——踏步宽×踏面数＝梯段长度、平台宽度和墙内缘至轴线尺寸； 第二道：轴线尺寸及轴线编号。 垂直方向： 第一道：各梯段高度——踏步高×步数＝梯段高度； 第二道：层高尺寸。 （3）标注各楼层和中间平台标高、室内外地面标高、底层平台梁底标高、栏杆扶手高度等。注写图名和比例。 3．楼梯构造节点详图（2～5个），比例自定。 要求表示清楚各细部构造、标高有关尺寸和做法说明。 3.2 设计方法、步骤和要点提示 3.2.1 设计方法和步骤 1．楼梯各部分尺寸的确定
(完整版)建筑构造重点杨维菊-
建筑构造设计重点 建筑构造设计的内容和特点 建筑构造主要研究建筑物各组成部分的构造原理和构造方法,是建筑设计不可风格分割的一部分,对整体的设计创意起着具体表现和制约作用。 建筑构造设计研究的方法： 一是选定符合要求的材料和产品 二是整体的构成的体系，结构方案的确定 三是建筑构造节点和细部处理所涉及的多种因素 1建筑物的组成 基础，墙或柱，楼地层，楼梯，门窗，屋顶 2 影响建筑构造设计的主要因素 （一）外界因素： 1外力作用， 2 自然气候条件， 3 工程地质与水文地质条件，4 各种人为因素 （二）建筑技术因素 （三）经济因素 （四）艺术因素 3 建筑构造设计的原则 1．必须满足建筑使用功能要求 2．必须有利于结构安全 3．适应建筑工业化需要 4．必须满足建筑经济的综合效益 5．应符合现行国家相关的标准与规范的规定 4 建筑的结构分类 一，木结构：木结构指竖向承重结构和横向承重结构均为木料的建筑。 二，砌体结构：由各种砖块、块材和砂浆按一定要求砌筑而成的构件称为砌体或墙体。三，钢筋混凝土结构：是指建筑物的承重构件都用钢筋混凝土材料。包括墙承重和框架承重，现浇和预制施工。 钢筋混凝土结构因布置方式的不同，有框架结构、框架-剪力墙结构、筒体结构及板柱-剪力墙结构等。 四、钢结构：主要承重构件均用型钢制成。 五、特种结构：又称空间结构，它包括悬索、网架、壳体、索-膜等结构形式。 5 建筑物的等级 一、按建筑物的耐久性分级 一级：耐久年限为100年以上，适用于重要的建筑和高层建筑 二级： 50-100年，适用于一般性建筑 三级： 25-50年，适用于次要的建筑 四级： 15年以下，适用于临时性建筑
建筑构造墙身构造
建筑构造作业1 要求按顺序将三个节点详图自下而上布置在同一垂直轴线(即墙身定位轴线)上。 1．节点详图1——墙脚构造（比例1：10）。 (1)画出墙身、勒脚、散水、防潮层、室内外地坪、踢脚板和内外墙面抹灰，剖切到 的部分用材料图例表示。 (2)用引出线注明勒脚做法，标注勒脚高度。 (3)用多层构造引出线注明散水各层做法，标注散水或明沟的宽度、排水方向和坡度值。 (4)表示出防潮层的位置，注明做法。 (5) 标注定位轴线及编号圆圈，标注墙体厚度(在轴线两边分别标注)和室内外地面标高， 注写图名和比例。 (6)用引出线注明地坪层做法 2．节点详图2——窗台构造 比例1：10 (1)画出墙身、内外墙面抹灰、内外窗台和窗框等。 (2)用引出线注明内外窗台的饰面做法，标注细部尺寸，标注外窗台的排水方向和坡度 值。 (3)按开启方式和材料表示出窗框，表示清楚窗框与窗台饰面的连接 (4)标注定位轴线(与节点详图1的轴线对齐)，标注窗台标高(结构面标高)，注写图名 比例。 3．节点详图3——过梁比例1：10 (1)画出墙身、内外墙面抹灰、过梁、窗框、楼板层和踢脚板等。 (2)表示清楚过梁的断面形式，标注有关尺寸。 (3)用多层构造引出线注明楼板层做法，表示清楚楼板的形式以及板与墙的相互关系。 (4)标注踢脚板的做法和尺寸。 (5)标注定位轴线(与节点详图1、2的轴线对齐)，标注过梁底面标高和楼面标高，注写 图名和比例。 参考资料 1．本书第二、三章部分： 2．《建筑设计资料集》编委会．建筑设计资料集(第二版)8，9．北京：中国建筑工业出版社，1996，1997 3．陈保胜．建筑构造资料集上。北京：中国建筑工业出版社，1994 4．全国通用及各地区标准图集。
楼梯构造设计任务书
( 第三章楼梯构造设计 学习目标 1. 掌握楼梯的组成和楼梯的主要尺度。 2. 熟悉楼梯踏步、栏杆（板）、扶手的细部构造和连接做法。 3. 熟悉现浇钢筋混凝土楼梯的基本构造。 4. 熟悉无障碍坡道的构造要求和做法。 【 5. 熟悉双跑楼梯的设计方法和步骤。 6. 掌握楼梯建筑详图的识读，熟悉楼梯建筑详图的绘制。 学习重点 1. 楼梯各部分的的主要尺度。 2. 现浇钢筋混凝土梁式楼梯和板式楼梯的方案选择。 3. 双跑楼梯的基本设计步骤和楼梯平台高度的调整方法。 4. 楼梯建筑详图的组成、绘制和尺寸标注。 & 设计任务书 3.1.1 设计题目及其条件 本章给出两个设计题目，学生可根据自己的情况选做一个，或由指导老师指定。 1．题目一：某住宅楼梯构造设计 已知某住宅为6层砖混结构，层高，室内外高差600mm。楼梯间开间，进深，墙体均为240mm厚砖墙，轴线居中，底层中间平台下设有住宅出入口。 结构形式及楼地面做法由学生自定。楼梯间平面图见图。 …
| 图住宅楼梯间平面示意图 2．题目二：某办公楼楼梯构造设计 已知某内廊式办公楼为6层砖混结构，层高，室内外高差为600mm，楼梯间开间，进深，墙体均为240砖墙。结构形式及楼地面做法由学生自定。要求在底层出入口处设置无障碍坡道，坡道位置不限，由学生自定。楼梯间平面图见图。 ? 图办公楼楼梯间平面示意图 3.1.2 设计图纸内容及深度要求 用一张2#图纸，以铅笔手绘或电脑绘制（打印出图），完成以下内容： 1．楼梯间底层、标准层和顶层三个平面图，比例1：50 （1）绘出楼梯间墙、门窗、踏步、平台及栏杆扶手等。底层平面图还应绘出室外台阶、坡道（无障碍坡道）、的投影等。 （2）标注两道尺寸线。 开间方向： * 第一道：细部尺寸，包括梯段宽、梯井宽和墙内缘至轴线尺寸； 第二道：轴线尺寸及轴线编号。 注意：1）梯井宽指平行两梯段结构之间的净距，而非楼梯扶手之间的净距；
建筑构造作业——墙身剖面
建筑构造作业——墙身剖面
一层平面二层平面
三层平面 1、墙身详图的表达方式及规定画法 墙身详图实质上是建筑剖面图中外墙身部分的局部放大图。它主要反映墙身各部位的详细构造、材料做法及详细尺寸，如檐口、圈梁、过梁、墙厚、雨篷、阳台、防潮层、室内外地面、散水等，同时要注明各部位的标高和详图索引符号。墙身详图与平面图配合，是砌墙、室内外装修、门窗安装、编制施工预算以及材料估算的重要依据。 墙身详图一般采用1∶20的比例绘制，如果多层房屋中楼层各节点相同，可只画出底层。中间层及顶层来表示。为节省图幅，画墙身详图可从门窗洞中间折断，化为几个节点详图的组合。 墙身详图的线型与剖面图一样，但由于比例较大，所有内外墙应用细实线画出粉刷线以及标注材料图例。墙身详图上所标注的尺寸和标高，与建筑剖面图相同，但应标出构造做法的详细尺寸。图8.31为某小区别墅墙身详图。 2、墙身详图的识读 （1）了解图名、比例 由图8.31可知，该图为外墙身详图，比例为1∶20。 （2）了解墙体的厚度及所属定位轴线。 该详图适用于轴线上的墙身剖面，砖墙的厚度370mm，偏轴（以定位轴线为中心外偏250mm，内偏120mm）。
（3）了解屋面、楼面、地面的构造层次和做法 从图中可知，楼面、屋面均为四层构造，地下室地面采用七层构造做法。各构造层次的厚度、材料及做法，详见图中构造引出线上的文字说明。 （4）了解各部位的标高、高度方向的尺寸和墙身细部尺寸 墙身详图应标注室内外地面、各层楼面、屋面、窗台、圈梁或过梁以及檐口等处的标高。同时，还应标注窗台、檐口等部位的高度尺寸及细部尺寸。在详图中，应画出抹灰及装饰构造线，并画出相应的材料图例。 （5）了解各层梁（过梁或圈梁）、板、窗台的位置及其与墙身的关系。 由墙身详图可知，窗过梁为现浇的钢筋混凝土梁，门过梁由圈梁（沿房屋四周外墙水平设置的连续封闭的钢筋混凝土梁）代替，楼板为现浇板。窗框位置在定位轴线处。 （6）了解檐口的构造做法。 从墙身详图中檐口处的索引符号，可以查出檐口的细部构造做法。 一、外墙身详图 1.右图所示为外墙身详图。根据剖面图的编号3-3，对照平面图上3-3剖切符号，可知该剖面图的剖切位置和投影方向。绘图所用的比例是1:20。图中注上轴线的两个编号，表示这个详图适用于、两个轴线的墙身。也就是说，在横向轴线③-⑨的范围内，、两轴线的任何地方（不局限在3-3剖面处），墙身各相应部分的构造情况都相同。 2.在详图中,对屋面楼层和地面的构造，采用多层构造说明方法来表示
建筑构造学习题和课程设计答案 第六章
2011 ~2012学年度第一学期 园林专业建筑构造与结构习题册 建筑工程系（四系）工程管理教研室 二0一一年9月
第六章楼梯、坡道及电梯、自动扶梯 一、学习要求 通过本章的学习，掌握楼梯的组成、要求和主要尺度，钢筋混凝土楼梯构造及楼梯的细部构造。重点掌握楼梯各部分尺度确定，中小型构件装配式钢筋混凝土楼梯构造，以及踏面防滑构造和栏杆与扶手、梯段的连接构造。能熟练进行楼梯平面和剖面设计，以及楼梯节点构造设计。熟悉和了解室外台阶和坡道的构造原理和方法，以及电梯的基本知识。 二、重点、难点分析 1 ．楼梯的组成和设计要求； 2 ．楼梯的形式和主要尺 度； 3、钢筋混凝土楼梯构造；4、室外台阶与坡道； 5、电梯与自动扶梯。 三、单元测试 1、楼梯主要由梯段、平台和栏杆扶手三部分 组成。 2、每个楼梯段的踏步数量一般不应超过18级，也不应少于 3级。 3、楼梯平台按位置不同分休息平台和楼层平台。
4、计算楼梯踏步尺寸常用的经验公式为b+2h=600-620mmorb+h=450mm 。 5、楼梯的净高在平台处不应小于2000mm，在梯段处不应小于2200mm。 6、钢筋混凝土楼梯按施工方式不同，主要有现浇整体式和预制装配式两类。 7、现浇钢筋混凝土楼梯按梯段的结构形式不同，有板式和梁板式两种类型。 8、钢筋混凝土预制踏步的断面形式有一字形、L 形和倒 L形三种。 9、楼梯栏杆有空花栏杆、栏板式和组合式栏杆三种。 10、栏杆与梯段的连接方法主要有预埋铁件焊接、预留空洞插接和螺栓连接等。 11、栏杆扶手在平行楼梯的平台转弯处最常用的处理方法是栏杆扶手伸出踏步半步 12、通常室外台阶的踏步高度为100-150mm，踏步宽度为300-400mm。 13、在不增加梯段长度的情况下，为了增加踏步面的宽度， 常用的方法是踏步前缘挑出20mm。 14、坡道的防滑处理方法主要有防滑条、锯齿形等。 15、考虑美观要求，电梯厅门的洞口周围应安装电梯门 套，为安装推拉门的滑槽，厅门下面的井道壁
绘制外墙身节点大样
作业2：墙体构造设计 一、学习目标 1. 掌握墙体的细部构造，了解其相应作用。 2. 熟悉墙体与楼板的连接关系。 3. 熟悉墙体和楼地面的饰面构造层次与材料做法。 4. 熟悉墙身构造的设计要点和步骤。 5. 熟悉墙身大样图的识读，增强图纸表达能力。 学习重点 1. 勒脚、踢脚、防潮层、散水、窗台、过梁、圈梁等构造要点。 2. 墙与楼板的连接构造。 3. 墙体和楼地面饰面材料的选用与常用做法。 4. 墙体大样图的主要内容和标注。 二、工程设计条件 某三层混合结构住宅楼。层高为2800mm，室内外高差450mm，窗台距室内地面900mm高。 承重砖墙，其厚度不小于240mm。 楼板采用现浇钢筋混凝土楼板、圈梁，楼板厚100mm。 采用木门窗。 内外墙均做抹灰饰面。 楼地面做法、散水（明沟）自定。
设计中所需的其它条件自定。 三、设计内容和深度 用一张竖向Α3图纸，以铅笔绘制。按建筑制图标准，绘制外墙身节点详图，如图１－１所示。要求按顺序将节点详图自下而上布置在同一垂直轴线（即墙身定位轴线）上，标注定位轴线及编号圆圈，标注墙体厚度（在轴线两边分别标注）。 详图编号：画完该节点详图后，在详图的右下角画详图编号圆圈，然后在编号圆圈的右侧注写详图比例。 图1-1 外墙身节点
内容及要求 1．节点详图1——墙脚和地坪层构造（比例1∶10） 画出墙身、勒脚、散水或明沟、防潮层、室内外地坪和内外墙面抹灰，剖切到的部分用材料图例表示。 （1）用引出线注明勒脚做法，标明勒脚高度。 （2）用多层构造引出线注明散水或明沟各层做法，标注散水或明沟的宽度、排水方向和坡度值。 （3）表示出防潮层的位置，注明做法。 （4）用多层构造引出线注明地坪层的各层做法。 （5）标注室内外地面标高。 2、节点详图2——窗台构造（比例1∶10） （1）画出墙身、内外墙面抹灰、内外窗台和窗框等。 （2）用引出线注明内外窗台的饰面做法，标注细部尺寸，标注外窗台 的排水方向和坡度值。 （3）用多层构造引出线注明内外墙面装修做法。 （4）标注窗台标高（结构面标高）。 3、节点详图3——圈梁和楼板层构造（比例1∶10） （1）画出墙身、内外墙面抹灰、圈梁、窗框、楼板层等。 （2）表示出圈梁的断面形式，标注有关尺寸。 （3）用多层构造引出线注明楼板层做法。 （4）标注踢脚板的做法和尺寸。 （5）标注圈梁底面（结构面）标高和楼面标高，注写图名和比例。
楼梯构造课程设计指导书
设计作业：楼梯构造设计 学习目标 1. 掌握楼梯的组成和楼梯的主要尺度。 2. 熟悉楼梯踏步、栏杆（板）、扶手的细部构造和连接做法。 3. 熟悉现浇钢筋混凝土楼梯的基本构造。 4. 熟悉无障碍坡道的构造要求和做法。 5. 熟悉双跑楼梯的设计方法和步骤。 6. 掌握楼梯建筑详图的识读，熟悉楼梯建筑详图的绘制。 学习重点 1. 楼梯各部分的的主要尺度。 2. 现浇钢筋混凝土梁式楼梯和板式楼梯的方案选择。 3. 双跑楼梯的基本设计步骤和楼梯平台高度的调整方法。 4. 楼梯建筑详图的组成、绘制和尺寸标注。 4.1 设计任务书 4.1.1 设计题目及其条件 依下列条件和要求，设计某住宅的钢筋混凝土平行双跑楼梯。 设计条件： 该住宅为三层，层高为2.9m，楼梯间平面与剖面见示意图。底层设有住宅出入口，楼梯间四壁均系承重结构并具防火能力。室内外高差为450mm。 设计要求： 1、根据以上条件，设计楼梯段宽度、长度、踏步数及其高、宽尺寸。 2、确定休息平台宽度。 3、经济合理地选择结构支撑方式。 4、设计栏杆形式与尺寸 图4.1住宅楼梯间平面示意图
4.1.2 设计图纸内容及深度要求 用一张2#图纸，以铅笔手绘，完成以下内容： 1．楼梯间底层、标准层和顶层三个平面图，比例1：50 （1）绘出楼梯间墙、门窗、踏步、平台及栏杆扶手等。底层平面图还应绘出室外台阶、坡道（无障碍坡道）、的投影等。 （2）标注两道尺寸线。 开间方向： 第一道：细部尺寸，包括梯段宽、梯井宽和墙内缘至轴线尺寸； 第二道：轴线尺寸及轴线编号。 注意：1）梯井宽指平行两梯段结构之间的净距，而非楼梯扶手之间的净距； 2）不标注门窗洞口及墙段尺寸，但应在图上画出。 进深方向： 第一道：细部尺寸，包括梯段长度——步宽×踏面数＝梯段长度、平台深度和墙内缘至轴线尺寸； 第二道：轴线尺寸及轴线编号。 若两梯段长度相同，可只在一边标注，若不同，则应在另一边加注第一道尺寸。 （3）内部标注楼层和中间平台标高、室内外地面标高，标注楼梯上下行指示线，并注明该层楼梯的踏步数。 （4）注写图名、比例，底层平面图还应标注剖切符号及编号。注意：剖切线的剖视方向应朝向有梯段一方看，并应剖到楼梯间端墙上所开的门窗洞口。 2．楼梯间剖面图，比例1：50 楼梯间剖面详图应画出底层、二层、顶层之梯段，顶层画到顶层栏杆扶手高度以上用折断线切断。剖面图应按楼梯平面图上剖切线剖视方向绘制。具体要求如下：（1）绘出梯段、平台、栏杆扶手，室内外地面、室外台阶或坡道、雨篷以及剖切到投影所见的门窗、楼梯间墙等，剖切到部分用材料图例表示。 （2）标注两道尺寸线。 水平方向： 第一道：细部尺寸，包括梯段长度——踏步宽×踏面数＝梯段长度、平台宽度和墙内缘至轴线尺寸； 第二道：轴线尺寸及轴线编号。 垂直方向： 第一道：各梯段高度——踏步高×步数＝梯段高度； 第二道：层高尺寸。 （3）标注各楼层和中间平台标高、室内外地面标高、底层平台梁底标高、栏杆扶手高度等。注写图名和比例。 3．楼梯构造节点详图（2～5个），比例1:10。 设计楼梯的连接构造及细部装修，选择典型部位进行详图设计，要求详图能基本表达设计意图，并具有可操作性。 按图例表示详图的构造层次、材料类型、尺度、连接方式并标注。详图应清楚表达以下部位的做法：
建筑构造和识图课程标准
《建筑构造与识图》课程标准 1.课程信息 课程名称：建筑构造与识图 课程编号：（参见考试成绩登陆系统的课程编号） 适用专业：建筑技术 学时学分：共126学时，12学分 设置依据：依据建筑工程施工员、质检员、安全员、造价员、材料员等职业岗位人员培养方案的要求设置本门课程。 课程性质：本课程是建筑工程类建筑工程技术专业必修的一门既有系统理论又有较多实践的重要专业技能基础课。 课程目标：通过本课程的学习，培养学生的空间想象能力和思维能力，使学生掌握建筑施工图识读基本知识及建筑构造原理和构造方法,从而具有对房屋建筑构造 的认知能力以及工程图样在实际中的绘图和读图的能力,适应专业岗位需求。 课程关系：前续课程：无 平行课程：建筑力学与结构、建筑施工测量、建筑材料 后续课程：建筑施工、地基与基础、建筑施工组织、建筑工程计量与计价等 2．设计思路 2.1课程功能分析： 服务的课程和学习领域分析（基础课和专业基础课课程） 根据建筑工程工作领域对读图、识图职业能力要求，对传统的课程内容进行调整： 加强：绘图练习，以增强在实际中对工程图样的绘图和读图的能力的培养。 减少：构造内容，原因：本部分内容在实践中可直接查取图集。 增加：施工图识读，以适应建筑技术发展对技术员工作能力的需要
融入：《结构抗震设防统一标准》标准中的应知内容：房屋设防标准，应会内容:变形缝的设置方法，构造柱设置位置。 2.3学习项目开发： 根据建筑工程专业课内容及特征，开发一个学习项目：模拟工程设计。 2.4教学顺序调整： 为使内容的衔接性更好，使学生能够边学变练，更易于理解掌握，对教材教学顺序进行修改： 1、第一学期讲授第一篇：绪论——第五章，第二学期讲授第一篇第六章——第二篇第九章； 2、第一篇第六章：建筑施工图识读6.1——6.6节，放在第二篇第一章：民用建筑概述后讲述； 3、6.7节放在第二篇第九章：工业建筑后讲述。 3. 课程内容和要求
建筑构造作业——墙身剖面
建筑构造作业任务书 一、题目：墙身剖面设计 二、设计条件：某公共建筑平面如图所示，层数三层，底层层高3.6米，二、三层层高3.0 米，室内外高差为0.50米。建筑四周设明沟，出入口明沟加设盖板。结构形式为砖混体系，楼盖和屋面均为现浇混凝土结构，地面为实铺式地面。门厅入口处门高2.7米，上设过梁。门斗上设雨篷，出挑长度为1.5米，雨篷设反梁，高0.3米。外墙面为小型面砖贴面，内墙面为内墙涂料饰面。地面装修为缸砖饰面。 三、设计要求：设计并绘出E轴1-1、2-2墙身详图。（不绘屋顶部分） 四、图纸要求：3#绘图纸，针管笔作图（墨线），图面质量应符合国家制图标准。 比例：1：20。 平面图如下： 一层平面
二层平面 三层平面 1、墙身详图的表达方式及规定画法 墙身详图实质上是建筑剖面图中外墙身部分的局部放大图。它主要反映墙身各部位的详细构造、材料做法及详细尺寸，如檐口、圈梁、过梁、墙厚、雨篷、阳台、防潮层、室内外地面、散水等，同时要注明各部位的标高和详图索引符号。墙身详图与平面图配合，是砌墙、室内外装修、门窗安装、编制施工预算以及材料估算的重要依据。
墙身详图一般采用1∶20的比例绘制，如果多层房屋中楼层各节点相同，可只画出底层。中间层及顶层来表示。为节省图幅，画墙身详图可从门窗洞中间折断，化为几个节点详图的组合。 墙身详图的线型与剖面图一样，但由于比例较大，所有内外墙应用细实线画出粉刷线以及标注材料图例。墙身详图上所标注的尺寸和标高，与建筑剖面图相同，但应标出构造做法的详细尺寸。图8.31为某小区别墅墙身详图。 2、墙身详图的识读 （1）了解图名、比例 由图8.31可知，该图为外墙身详图，比例为1∶20。 （2）了解墙体的厚度及所属定位轴线。 该详图适用于轴线上的墙身剖面，砖墙的厚度370mm，偏轴（以定位轴线为中心外偏250mm，内偏120mm）。 （3）了解屋面、楼面、地面的构造层次和做法 从图中可知，楼面、屋面均为四层构造，地下室地面采用七层构造做法。各构造层次的厚度、材料及做法，详见图中构造引出线上的文字说明。 （4）了解各部位的标高、高度方向的尺寸和墙身细部尺寸 墙身详图应标注室内外地面、各层楼面、屋面、窗台、圈梁或过梁以及檐口等处的标高。同时，还应标注窗台、檐口等部位的高度尺寸及细部尺寸。在详图中，应画出抹灰及装饰构造线，并画出相应的材料图例。 （5）了解各层梁（过梁或圈梁）、板、窗台的位置及其与墙身的关系。 由墙身详图可知，窗过梁为现浇的钢筋混凝土梁，门过梁由圈梁（沿房屋四周外墙水平设置的连续封闭的钢筋混凝土梁）代替，楼板为现浇板。窗框位置在定位轴线处。 （6）了解檐口的构造做法。 从墙身详图中檐口处的索引符号，可以查出檐口的细部构造做法。 一、外墙身详图 1.右图所示为外墙身详图。根据剖面图的编号3-3，对照平面图上3-3剖切符号，可知该剖面图的剖切位置和投影方向。绘图所用的比例是1:20。图中注上轴线的两个编号，表示这个详图适用于、两个轴线的墙身。也就是说，在横向轴
建筑构造作业1--绘制外墙身节点大样
作业1：墙体构造设计 一、学习目标 1. 掌握墙体的细部构造，了解其相应作用。 2. 熟悉墙体与楼板的连接关系。 3. 熟悉墙体和楼地面的饰面构造层次与材料做法。 4. 熟悉墙身构造的设计要点和步骤。 5. 熟悉墙身大样图的识读，增强图纸表达能力。 学习重点 1. 勒脚、踢脚、防潮层、散水、窗台、过梁、圈梁等构造要点。 2. 墙与楼板的连接构造。 3. 墙体和楼地面饰面材料的选用与常用做法。 4. 墙体大样图的主要内容和标注。 二、工程设计条件 1、自选校内建筑或自己设计建筑的外墙构造设计 2、按三层设计。层高为3600mm，室内外高差450mm，窗台距室内地面900mm高。外墙为砖墙，其厚度不小于240mm。楼板采用现浇钢筋混凝土楼板、圈梁，楼板厚100mm。采用木门窗。内外墙均做抹灰饰面。楼地面做法、散水（明沟）自定。设计中所需的其它条件自定。 三、设计内容和深度 用一张竖向Α3图纸，以铅笔绘制。按建筑制图标准，绘制外墙身节点详图，如图１－１所示。要求按顺序将节点详图自下而上布置在同一垂直轴线（即墙身定位轴线）上，标注定位轴线及编号圆圈，标注墙体厚度（在轴线两边分别标注）。 详图编号：画完该节点详图后，在详图的右下角画详图编号圆圈，然后在编号圆圈的右侧注写详图比例。
图1-1 外墙身节点 内容及要求 1．节点详图1——墙脚和地坪层构造（比例1∶10） 画出墙身、勒脚、散水或明沟、防潮层、室内外地坪和内外墙面抹灰，剖切到的部分用材料图例表示。 （1）用引出线注明勒脚做法，标明勒脚高度。 （2）用多层构造引出线注明散水或明沟各层做法，标注散水或明沟的宽度、排水方向和坡度值。 （3）表示出防潮层的位置，注明做法。 （4）用多层构造引出线注明地坪层的各层做法。
楼梯设计方法步骤及一般楼梯踏步设计尺寸(精)
楼梯设计方法步骤及一般楼梯踏步设计尺寸 楼梯设计方法步骤 1.楼梯各部分尺寸的确定 根据楼梯间的开间、进深、层高,确定每层楼梯踏步的高和宽、梯段长度和宽度、以及平台宽度等。 (注意:双跑楼梯每层踏步级数最好取偶数,使两跑踏步数相等。 (1根据建筑物的性质、楼梯的平面位置及楼梯间的尺寸确定楼梯的形式及适宜的坡度。初步确定踏步宽 b 和踏步高 h(注意:b≮bmin, h≯hmax, bmin 和 hmax 分别为各类建筑的最小踏步宽和最大踏步高。 b、 h 的取值可参考表 2. 1和表 2. 2。 表 2. 1 一般楼梯踏步设计参考尺寸 名称踏步高 /mm 踏步宽 /mm 最大值常用值最小值常用值 住宅 175 150~175 260 260~300 中小学校 150 120~150 260 260~300 办公楼 160 140~160 280 280~340 幼儿园 150 120~140 260 260~280 疗养院 150 300 剧场、会堂 160 130~150 280 300~350 (2根据楼梯间开间尺寸确定梯段宽度 B 和梯井宽度。
(3确定踏步级数咒,调整踏步高矗和踏步宽 b ,用层高 H 除以踏步高 h ,得踏步级数n ≈H/h,当以为小数时,取整数,并调整踏步高h (h≈H/n,用公式 b+h=450(mm,或 b+2h =600~620(mm,确定踏步宽 b 。 (4确定楼梯平台的宽度。注意 (梯段宽。 (5由踏步宽 b 及每梯段的级数 , 确定梯段的水平投影长度 L 。 ( 为级踏步的踏面数。 2.根据上述尺寸画出楼梯底层、二层及顶层平面图的草图 3.确定楼梯结构及构造形式 确定楼梯为现浇或预制、梯段为板式或梁板式,以及平台板的支撑方式。 4.进行楼梯净空高度的验算,使之符合净空高度要求 对于底层平台下做出入口时, 应验算平台梁下净空高度是否满足 2m 的要求。若不满足, 可通过下列途径加以调整: (1降低楼梯间底层平台梁下的室内地坪标高。 (2将底层第一梯段增加级数。 (3底层设一跑直通二层。 (4将第一跑坡度适当增大,抬高底层平台标高。 (5将 (1、 (2、 (3、 (4种方法结合使用。 5.根据平面图、剖切位置,及上述尺寸绘制剖面草图 根据计算的踏步级数和踏步的宽度和高度, 先画出全部踏步的剖面轮廓线, 然后按所选定的结构形式画出梯段板厚 (梁板式梯段还应画出梯梁高 ; 画出平台梁及平台板; 画出端墙及墙上的门、窗、过梁等。
楼梯构造设计任务书(建筑的学)
楼梯构造课程设计任务书 -------建筑学 一、目的与要求 根据本课程的特点，学生完成设计以后，应达到下列基本要求： 1、了解楼梯构造设计的主要内容和深度，掌握楼梯的设计方法和步骤，学会熟练查阅相关建筑规范、图集等资料。 2、熟悉相关建筑制图规范，能识读一般的建筑施工图, 掌握建筑细部构造节点图样。初步具备绘制建筑施工图的一定能力。 二、建议做法 按提供的楼梯间尺寸和使用要求，决定楼梯尺寸和构造，并画出楼梯图。 三、内容与要求 1、平面图（3个）1：50 。 2、剖面图（1个）1：50 。 3、节点详图（3个）。 四、设计步骤 （1）根据建筑物的类别和楼梯在平面中的位置，确定楼梯的形式。 （2）根据楼梯的性质和用途，确定楼梯的适宜坡度，选择踏步高h，踏步宽b。（3）根据通过的人数和楼梯间的尺寸确定楼梯间的楼梯段宽度B。 （4）确定踏步级数。用房屋的层高H除以踏步高h，得出踏步级数n=H/h。踏步应为整数。结合楼梯的形式，确定每个楼梯段的级数。 （5）确定楼梯平台的宽度B。 （6）由初定的踏步宽b确定楼梯段的水平投影长度。注意楼梯段的踏步宽的个数比楼梯的踏步级数少一个，最后一个踏步宽并入了平台宽。 （7）进行楼梯净空的计算，使之符合净空高度的要求。 （8）最后绘制楼梯平面图及剖面图。 五、设计题目
1、设计条件 （1）、某住宅楼梯间平面及剖面见附图1。开间尺寸2700mm，层高3.0m，进深不大于5.8米，层数三层，室内外高差0.6m。 （2）楼梯间墙体厚度为200mm；柱子300×600mm（尺寸不标注），定位轴线对墙中。 （3）楼梯间底层休息平台下设置敞开的对外出入口，出入口处及平台下净高要求≥2m，出入口顶部设有过粱及雨篷，雨篷挑出1000mm，出入口内的地坪至少应高于室外地坪50mm(出入口处可设坡道)。 （4）采用现浇钢筋混凝土楼梯(板式或斜粱式)，楼板与平台板厚100mm，平台粱宽度200，高度270-300mm(包括板厚)。 （5）楼梯间休息平台外墙上设置窗洞。 （6）楼梯栏杆采用漏空式(金属或预制花格)。 2、设计要求 （1）设计确定梯段宽度和长度，各梯段的踏步级数及踏步高宽尺寸； （2）设计确定楼层走廊宽度及休息平台宽度； （3）设计确定楼梯间进深尺寸（不大于5.8米）； （4）设计确定栏杆扶手高度及材料。 3、图纸内容 （1）楼梯底层平面图、二层平面图及顶层平面图1:50 （2）楼梯剖面图（屋顶必须画出）1:50 4、图纸要求： （1）采用A2图幅，白绘图纸墨线绘制。 （2）图面要求字迹工整、图样布局均匀，线型粗细及材料图例等应符合施工图要求及建筑制图国家标准。 5、图纸上交时间：本周五下午两点。（过期一天扣10分，扣完为止） 附图：（图中示意2.9米的层高改成3.0米）
建筑构造教案
课程简介 本课程是建筑装饰类专业的入门篇，通过学习，使学生掌握房屋构造的原理，能根据具体情况选择合理的构造方案进行构造设计，能绘制施工图和熟练地识读施工图；在装饰设计过程中对房屋结构进行改动时，懂得如何保证房屋结构的安全。在学完本课程之后，学生能够：了解有关建筑设计的基本知识；熟悉民用建筑设计原理及构造设计，熟悉有关建筑绘图及识图的知 识；掌握民用建筑构造设计的原理、方法。《建筑构造》教学大纲 课程名称：建筑构造 Building structure 课程编号：80060181 适用专业：艺术设计专业环境艺术设计方向 总学时数：40 学分数：2.5 理论教学时数：24 实验（实践）教学时数：0 上机时数：16 一、课程的性质、目的与任务 本课程是建筑装饰类专业的入门篇，通过学习，使学生掌握房屋构造的原理，能根据具体情况选择合理的构造方案进行构造设计，能绘制施工图和熟练地识读施工图；在装饰设计过程中对房屋结构进行改动时，懂得如何保证房屋结构的安全。在学完本课程之后，学生能够：了解有关建筑设计的基本知识；熟悉民用建筑设计原理及构造设计，熟悉有关建筑绘图及识图的知识；掌握民用建筑构造设计的原理、方法。 二、课程教学基本要求 1、通过对建筑物构造的影响因素的学习，使学生掌握了解建筑物的不同
功能，了解各种不同功能的建筑特点及空间组合原理，并能根据具体情况选择合理的构造方案进行构造设计。通过对建筑物构造组成中各个部分的深入学习，是学生明白各组成部分的作用、特点以及构造原理，使学生在装饰设计过程中对房屋结构进行改动时，懂得如何保证房屋结构的安全。 2、教学方法、手段采用以讲授为主，配合一些图片的展示，并组织现场参观，理论与实际相结合，以巩固所学的知识。 3、该课程为专业限选课。本课的考核方法为随堂考查，以对学生的学习过程、作业过程的考查及作业成果的考核为成绩评定的依据。平时成绩占60%，结课作业成绩占40%。 三、本课程的基本内容 第一章绪论 本章主要介绍建筑物构成的基础理论知识。 教学要点：第一节建筑的组成 第二节影响建筑构造的因素及设计原则 第二章基础与地下室 本章节主要讲述基础与地下室构造。 教学要点：第一节地基与基础的基本概念 第二节基础的类型及构造 第三节地下室构造 第三章墙体 本章节主要讲述墙体构造。 教学要点：第一节墙体的类型及设计要求
墙身构造设计
1．设计条件 某三层建筑物（框架结构），外墙采用砖墙(250)，墙上有窗。室内外高差为450mm。采用钢筋混凝土楼板，屋顶为钢筋混凝土平屋顶，卷材防水（带保温层）。 2．设计内容 要求沿外墙窗部位剖切，直至基础以上，绘制墙身剖面。重点绘制以下内容（比例为1:20）。 (1)屋面及檐沟构造（檐沟形式自己确定）； (2)楼面与砖墙构造； (3)窗台构造； (4)勒脚、防潮层及地面构造； (5)明沟或散水。 3．图纸要求 用一张3#图纸完成，图中必须注明具体尺寸，注明所用材料； 要求字体工整，线条粗细分明
依据下列条件和要求，设计某住宅的钢筋混凝土双跑楼梯。 一、设计条件 该住宅为三层砖混结构，层高3.0m，楼梯间开间：2.700米、进深：6.600米。墙体均为240砖墙，轴线居中，底层设有住宅出入口，室内外高差600mm。 二、设计内容及深度要求 用A2图纸一张完成以下内容： 1．楼梯间底层、二层和顶层三个平面图，比例1:50。 (1)绘出楼梯间墙、门窗、踏步、平台及栏杆扶手等。底层平面图还应绘出室外台阶或坡道、部分散水的投影等。 (2)标注两道尺寸线。 开间方向： 第一道：细部尺寸，包括梯段宽、梯井宽和墙内缘至轴线尺寸； 第二道：轴线尺寸； 进深方向： 第一道：细部尺寸，包括梯段长度、平台深度和墙内缘至轴线尺 寸； 第二道：轴线尺寸。 (3) 内部标注楼层和中间平台标高、室内外地面标高，标注楼梯上下行指示线，并注明该层楼梯的踏步数和踏步尺寸。 (4) 注写图名、比例，底层平面图还应标注剖切符号。 2．楼梯间剖面图，比例1:50
(1)绘出梯段、平台、栏杆扶手，室内外地面、室外台阶或坡道、雨篷以及剖切到投影所见的门窗、楼梯间墙等，剖切到部分用材料图例表示。 (2)标注两道尺寸线 水平方向： 第一道：细部尺寸，包括梯段长度、平台宽度和墙内缘至轴线尺寸。 第二道：轴线尺寸 垂直方向： 第一道：各梯段的级数及高度 第二道：层高尺寸。 (3)标注各楼层和中间平台标高、室内外地面标高、底层平台梁底标高、栏杆扶手高度等。注写图名和比例。 3．楼梯构造节点详图(2～3个)，比例1：10。 要求表示清楚各细部构造、标高有关尺寸和做法说明。