江苏省淮安中学高三化学一轮复习学案+课时作业：第五十九讲 乙醛 醛类
第五十九讲 乙醛 醛类(两课时)
【考试说明】
1．了解乙醛的物理性质和甲醛和乙醛的主要用途
2．掌握乙醛的化学性质，掌握银镜反应和乙醛与新制的Cu(OH)2反应实验操作
3．了解醛类的定义
【教学设计】
1．醛类：
(1) 概念：醛类是_____基跟_____基相连而构成的化合物。
(2) 通式：一元醛的通式为___________，饱和一元醛的通式为___________或 。
2．乙醛的结构：
乙醛的分子式为 、结构式为 、结构简式为 或 ，电子式为____________，官能团是 。
3．乙醛的物理性质：
乙醛是_____色、具有_________气味的_____体，密度比水______，沸点20．8℃，乙醛易_________，易_______、跟水、 、 等互溶。
4．乙醛的化学性质：
乙醛是 基和 基相连构成的化合物，由于 基比较活泼，它对乙醛的化学性质起着决定性的作用，乙醛具有 性和 性。
①加成反应（还原反应）：
乙醛蒸气在 催化剂存在下，跟氢气发生加成反应生成乙醇。
反应的方程式为：
②氧化反应：
A ．银镜反应
a 、银氨溶液的制取： 加试剂的顺序 、加氨水的程度（直至最初产生的…） 方程式：
b 、银镜反应成功的关键：试管洁净（NaOH 洗涤）、配制准确、不能振动
c 、银氨溶液应现配现用，反应后的溶液及时倒去
d 、银镜的洗涤：
e 、用途：检验—CHO ，工业制镜、保温瓶胆
B ．与新制的Cu （OH ）2碱性悬浊液反应：
在试管里加入10％的_______溶液2mL ，滴人2％的CuSO 4溶液4滴～6滴，振荡后加乙醛溶液0.5 mL ，加热至沸腾，可观察到溶液中产生 的沉淀，该沉淀为 。 该反应的方程式为___________ ____。 也可用于检验______的存在。
【例题1】 某学生做乙醛的还原性实验时，取1摩/升CuSO 4溶液和0.5摩/升NaOH 溶液各1毫升，在一支洁净的试管内混合后，向其中又加入0.5毫升40%的乙醛，结果无红色沉淀出现。导致该实验失败的原因可能是 （ ）
A .未充分加热
B .加入乙醛太少
C .加入NaOH 溶液的量不够
D .加入CuSO 4溶液的量不够
C.催化氧化：
D.酸性高锰酸钾溶液氧化：紫色褪色。
5．乙醛的制法：
乙炔水化法：CHO CH O H CH CH 32????→?+≡催化剂，加热
乙烯氧化法：CHO CH O CH CH 322222???→?+=?催化剂，
烯烃的醛化：CH 2＝CH 2＋CO ＋
H 2CH 3CH 2CHO
6.特殊的醛：甲醛
A ．物性：⑴俗名蚁醛，无色、强烈刺激性气味的 ，通常使用HCHO （aq ）
⑵35%~40%的甲醛水溶液——福尔马林
Ｂ.化性：⑴氧化反应
⑵还原反应：HCHO ＋H 2→CH 3OH
【例题2】某饱和一元醛和酮的混合物共3g ，跟足量的银氨溶液反应后，可还原出16．2g 银。下列说法正确的是 （ ）
A ．混合物中一定有甲醛
B ．混合物中可能含乙醛
C ．醛与酮的质量比为3：5
D ．该酮为丙酮 感悟高考
乙基香草醛（ ）是食品添加剂的增香原料，其香味比香草醛更加浓郁。
⑴写出乙基香草醛分子中两种含氧官能团的名称 。 ⑵乙基香草醛的同分异构体A 是一种有机酸，A 可发生以下变化：
提示：①RCH 2OH RCHO
②与苯环直接相连的碳原子上有氢时，此碳原子才可被酸性KMnO 4溶液氧化为羧基
(a)由A →C 的反应属于 （填反应类型）。
(b)写出A 的结构简式 。
⑶乙基香草醛的另一种同分异构体D （ ）是一种医药中
间体。请设计合理方案用茴香醛（ ）合成D （其他原料自选，
用反应流程图表示，并注明必要的反应条件）。
【教学反思】
第五十九讲 乙醛 醛类作业纸
班级： 姓名： 学号： 等第
1. 2HCHO + NaOH （浓） → CH 3OH + HCOONa 反应中，甲醛发生的反应是
A ．仅被氧化
B ．仅被还原
C ．既被氧化又被还原
D ．既未被氧化又未被还原
2. 有机物CH 3CH(OH)CHO 不能发生的反应是
A .酯化
B .加成
C .消去
D .水解
3. 用铜作催化剂，使1-丙醇氧化为某有机物，下列物质中，与该有机物互为同分异构体的—COOH HBr A （C 9H 10O 3） C （C 9H 9O 2Br ） B （C 9H 8O 3） 能发生银镜反应 KMnO 4 / H ＋ CrO 3 / H 2SO 4 CrO 3 / H 2SO 4 —COOCH 3 CH 3O — —CHO CH 3O — CHO
—OC 2H 5 OH
是
A. CH3OCH2CH3
B. CH3CH(OH)CH3
C. CH3COCH3
D. CH3COOCH3
4.甲醛，乙醛，丙醛组成的混和物中，氢元素占质量百分组成为9%，则混和物中氧元素占质量百分组成为
A. 37%
B. 16%
C. 6.6%
D.无法确定
5.饱和一元醛和酮的混和物共0.5摩尔，质量为30.4克，若此混和物发生银镜反应，可析出银43.2克，符合题意的组是
A.乙醛和丙酮
B.丙醛和丙酮
C.乙醛和丁酮
D.丙醛和丁酮
6．关于甲醛的下列说法中错误的是
A．甲醛是最简单的一种醛，易溶解于水
B．甲醛是一种无色、有刺激性气味的气体
C．甲醛的水溶液被称之为福尔马林（formalin）
D．福尔马林有杀菌、防腐性能，所以市场上可用来浸泡海产品等
7．洗涤做过银镜反应的试管可以选用的试剂是
A．氨水B．NaOH溶液C．稀硝酸D．酒精
8．关于乙醛的下列反应中，乙醛被还原的是
A．乙醛的银镜反应B．乙醛制乙醇
C．乙醛与新制氢氧化铜的反应D．乙醛的燃烧反应
9.使30g甲醛完全燃烧后的产物通过足量的Na2O2，Na2O2增重的质量为
A、10g
B、15g
C、20g
D、30g
10.丙烯醛的结构式为CH2CH—CHO，下列关于它的性质的叙述中错误的是
A．能使溴水褪色，也能使酸性高锰酸钾溶液褪色
B．在一定条件下与H2充分反应，生成1—丙醇
C．能发生银镜反应表现氧化性
D．在一定条件下能被空气氧化
11．使用哪种试剂，可鉴别在不同试剂瓶内的己烯、甲苯和丙醛
A．银氨溶液和酸性KMnO4的溶液B．KMnO4溶液和Br2的CCl4溶液
C．银氨溶液和三氯化铁溶液D．银氨溶液和Br2的CCl4溶液
12.含有C C双键的有机物，在一定条件下发生氧化反应时，碳碳双键断裂，断裂处分别
与氧原子相连，如：
下列各有机物分别被氧化后，产物中可能有乙二醛的是
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
14．写出下列反应的化学方程式：
⑴OHC—CHO和H2加成。
⑵C6H5—CHO催化氧化。
⑶CH3CH2CHO和新制Cu（OH）2的反应。
⑷OHC—CHO和银氨溶液反应。
15、在药物、香料合成中常利用醛和醇反应生成综醛来保护醛基，此类反应在酸催化下进行。例如：
①在以上醛基保护反应中要保证反应的顺利进行，可采取的措施有（写出2条）。
②已知具有五元环和六元环结构的缩醛比较稳定。写出用乙二醇（HOCH2CH2OH）保护苯甲醛中醛的反应方程式。
16.已知醛类可以按如下方式加成：
设计一个以乙醇为原料合成1—丁醇的合理步骤，并写出各步反应的方程式．
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江苏省淮安市开明中学小升初数学试卷 一、选择题（共24 小题，每小题3 分，满分80 分） 1．（3分）有一排蜂房，形状如图，一只蜜蜂在左下角，假定蜜蜂只能爬行，不能飞，而且始终向右方（包括右上，右下）爬行，从一间蜂房爬到右边相邻的蜂房中去．例如．蜜蜂爬到1号蜂房的爬法有：蜜蜂→1号；蜜蜂→0号→1号，共有2种不同的爬法．问蜜蜂从最初位置爬到4号蜂房共有（）种不同的爬 法． A．7 B．8 C．9 D．10 2．（3分）小明中午放学回家自己煮面条吃，有下面几道工序：（1）洗锅盛水2 分钟；（2）洗菜3分钟；（3）准备面条及佐料2分钟；（4）用锅把水烧开7分钟；（5）用烧开的水煮面条、炒菜要 3 分钟．小明要将面条煮好，至少要用（）A．14 分钟 B．13 分钟 C．12 分钟 D．17 分钟 3．（3分）假设一家旅馆一共有30个房间，分别编以1～30三十个号码，现 在要在每个房间的钥匙上刻上数字，要求所刻的数字必须使服务员很容易辨认是 哪一个房间的钥匙，而使局外人不容易猜到．现在有一种编码的方法是：在每把 钥匙上刻上两个数字，左边的一个数字是这把钥匙原来的房间号码除以5所得 的余 数，而右边的一个数字是这把钥匙原来的房间号码除以 7 所得的余数．那么刻 的数是36的钥匙所对应的原来房间应该是号．（） A．31 B．27 C．13 D．11 4．（3分）如图，图案是由边长为单位长度的小正方形按一定的规律拼接而成．依此规律，第5个图案中小正方形的个数为（）
A．25 B．29 C．41 D．45 5．（3分）一个数由三个8和三个0组成，如果这个数只读出两个零，那么这 个数是．（） A．808080 B．880008 C．800808 D．880800 6．（3分）某一位小数，若去掉它的小数点，得到的新数比原数多，原来的一 位小数是．（） A． B． C． D． 7．（3分）两根同样长的绳子，第一根剪去它的，第二根剪去米，关于剪 剩下的两根绳子，下列说法正确的是．（） A．两根剩下的一样长 B．第一根剩下的比较长 C．第二根剩下的比较长 D．因为不知道原来的究竟有多长，所以无法比较 8．（5分）一件商品，先提价20%，以后又降价20%，现在的价格与原来相比，（） A．提高了 B．降低了C．不变 9．（3分）用简便方法计算：9999×+3333×的结果是（） A． B． C．33330 D．99990 10．（3分）甲、乙两个车间人数的比是7：6，现在从甲车间调18人到乙车间，这时甲、乙两个车间人数的比变为2：3，原来甲、乙两车间分别有 人．（） A．52、78 B．70、60 C．77、66 D．63、54
江苏省淮安市楚州区范集中学高中英语 Module 9 Unit 4 Reading Biblical idioms in English教案
江苏省淮安市楚州区范集中学高中英语教案：Module 9 Unit 4 Reading Biblical idioms in English 课堂设计指导思想： 本堂课是以听、说、读为主的阅读课。阅读课旨在以圣经谚语穿插，让学生在无形中感知谚语的魅力。 Teaching aims： 1.Students are expected to understand biblical idioms’original meanings and learn about their practical usage in English. 2.Students should master a reading strategy- understanding analogies. 3.We should help students develop an interest in English idioms. Key and difficult points To understand biblical idioms’original meanings and learn about their practical usage in English. Teaching procedures: Step Ⅰ Greetings and lead-in 第一次教学高潮，激发学生学习本节课的热情。 Have you had breakfast/lunch? …Where did you have it? …Who cooked for you? …Oh, you are the “apples of your parents’ eyes”. (To be written on the blackboard)Do you know the meaning of this idiom? …Yes, that mea ns your parents love you more than any other people in their eyes. Ok, I’ll ask you another idiom about eye. “An eye for an eye.” (To be written on the blackboard) Have a try to guess the meaning of this idiom. … Right, it means that you should punish sb by doing to them what they have done to you or to sb else. Woo, you are very clever just “as wise as Solomon”. (To be written on the blackboard) How about this idiom? …Yes, it means you are very clever. 【设计说明】以生活细节导入课堂，并加入英语谚语的使用，让学生快速理解一些简单的圣经谚语。使用一些有意思的谚语让学生猜测意思，导入“圣经”。 These idioms all come from the Bible, so we call them biblical idioms. Do you think these idioms are interesting? Do you want to know more? … Well, turn to P50. This period we will learn a passage- Biblical idioms in English. (To be written on the blackboard) Step Ⅱ Reading Task One Fast reading (Individual work) Go through the passage as quickly as you can and try to find the answers to the two questions. You must read it silently and finish them by yourselves. Remember you should finish them in 5 minutes. (Ask some Ss to answer the two questions orally.) 【设计说明】快速阅读，培养学生阅读速度及快速获取信息的能力。 Who can answer the first one? Please hand up. 1. What is an idiom? An idiom is a group of words or an expression whose meaning often cannot be understood by looking at the meanings of the separate words in it. /In other words, its meaning can be completely different from the meanings of its components. Quite right. A whole group read together. (Have students read together.) How about the second question? 2. How many idioms are mentioned in the passage? What are they?
2009年江苏省淮安市开明中学小升初数学试卷
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号码除以5所得的余数，而右边的一个数字是这把钥匙原来的房间号码除以7所得的余数．那么刻的数是36的钥匙所对应的原来房间应该是_______号．（） A．31 B．27 C．13 D．11 4．（3分）如图，图案是由边长为单位长度的小正方形按一定的规律拼接而成．依此规律，第5个图案中小正方形的个数为（） A．25 B．29 C．41 D．45 5．（3分）一个数由三个8和三个0组成，如果这个数只读出两个零，那么这个数是．（） A．808080 B．880008 C．800808 D．880800 6．（3分）某一位小数，若去掉它的小数点，得到的新数比原数多208.8，原来的一位小数是．（） A．20.8 B．23.2 C．28.8 D．28.2 7．（3分）两根同样长的绳子，第一根剪去它的，第二根剪
江苏省淮安市楚州区范集中学2020┄2021学年高一上学期期中考试英语
范集中学2020┄2021学年高一上学期期中考试 英语试题 第I卷（共85分） 第一部分听力（共两节，满分20分） 第一节：（共5小题；每小题1分，满分5分） 1. What will the man have for breakfast？ A. Eggs. B. Bread. C. Coffee. 2.Why does the man visit the woman？ A. To say sorry to the woman. B. To borrow some milk. C. To help cook the meal. 3.What is the man doing？ A. Asking the way. B. Helping the woman. C. Working in an office. 4.What is the time now？ A. 4:45. B. 5:00. C. 5:30. 5. What does the man offer（主动提出） to do ？
A. Drive for the woman. B. Find a parking lot. C. Carry the boxes for the woman. 第二节：（共15小题；每小题1分，满分15分） 听第6 段材料，回答第6~7题。 6. Which of the following does the man like？ A. Fish. B. Tea. C. Coffee. 7.What is the woman’s attitudes （态度）towards the man？ A. Cold（冷淡的）. B. Friendly. C. Careful. 听第7 段材料，回答第8~10题。 8.What are the speakers talking about ？ A. A high school. B. A French teacher. C. A teaching post. 9.What can we know about the man ？ A. He can speak French . B. He can speak Chinese. C.He can’t work 35 hours a week. 10. What is the probable relationship（关系） between the speakers ？ A. Host（主人） and guest.
江苏省淮安市清江中学2020-2021学年高二(必修)上学期期中考试物理试题
江苏省淮安市清江中学【最新】高二（必修）上学期期中考 试物理试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．根据磁感应强度的定义式B=F/(IL)，下列说法中正确的是（） A．在磁场中某确定位置，B与F成正比，与I、L的乘积成反比 B．一小段通电直导线在空间某处受磁场力F=0，那么该处的B一定为零 C．一小段通电直导线放在B为零的位置，那么它受到的磁场力F也一定为零 D．磁场中某处B的方向跟电流在该处受磁场力F的方向相同 2．关于电压和电动势，下列说法正确的是( ) A．电动势就是电源两极间的电压 B．电压和电动势单位都是伏特，所以电压和电动势是同一物理量的不同叫法 C．电压U=W q 和电动势E= W q 中的W是一样的，都是静电力所做的功 D．电压和电动势有本质的区别，反映的能量转化方向不同 3．在如图所示的电路中，E为电源电动势，r为电源内阻，R1和R3均为定值电阻，R2为滑动变阻器．当R2的滑动触点在a端时合上开关S，此时三个电表A1、A2和V的示数分别为I1、I2和U．现将R2的滑动触点向b端移动，则三个电表示数的变化情况是 A．I1增大，I2不变，U增大 B．I1减小，I2增大，U减小 C．I1增大，I2减小，U增大 D．I1减小，I2不变，U减小 4．长度为L、通有电流为I的直导线放入一匀强磁场中，电流方向与磁场方向如图所示，已知磁感应强度为B，则下列各图中，导线所受安培力的方向和大小说法中正确的是
A．A图中导线所受力的方向为垂直导线斜向左上方，受力大小为F=BIL cosθ B．B图中导线所受力的方向为垂直导线斜向左上方，受力大小为F=BIL cosθ C．C图中导线所受力的方向为水平向右，受力大小为F=BIL sinθ D．D图中导线所受力的方向为水平向右，受力大小为F=BIL 5．将一电源电动势为E，内阻为r的电池，与外电路连接，构成一个闭合电路，用R 表示外电路电阻，I表示电路的总电流，下列说法正确的是 A．由U外＝IR可知，外电压随I的增大而增大 B．由U内＝Ir可知，电源两端的电压，随I的增大而增大 C．由U＝E－Ir可知，电源输出电压，随输出电流I的增大而减小 D．由P＝IU可知，电源的输出功率P随输出电流I的增大而增大 二、多选题 6．质量相同,电荷相等的带电粒子M和N，以不同的速率经小孔S垂直进入匀强磁场，运行的半圆轨迹如图中虚线所示．下列表述正确的是（不计重力）（） A．M带正电，N带负电 B．M的速率大于N的速率 C．洛伦兹力对M、N不做功 D．M的运行时间大于N的运行时间 7．在由电源、导线、电阻等元件所组成的电路中，以下说法正确的是( ) A．电源的作用是使电源的正、负极两端保持一定的电势差 B．导线中的电场强度方向跟导线方向平行，且导线内沿电流方向各点的电势逐渐降低C．通过导体横截面的电荷量越多，导体中的电流就越大 D．电阻率大的导体，电阻一定很大 8．如图所示，匀强磁场的磁感应强度为B，带电粒子的速率为v，带电荷量为q，下列
(完整word版)乙醛醛类练习题(A)
乙醛醛类练习题(A) 姓名：_______________班级：_______________考号：_______________ 题号一、选择 题 二、填空 题 三、实验, 探究题 总分 得分 一、选择题 （每空？分，共？分） 1、橙花醛是一种香料，其结构简式为：CH3CHCH2CH2CH——H。下列说法正确的是（）A．橙花醛不能与Br2发生加成反应 B．橙花醛能发生银镜反应 C．1 mol橙花醛最多可以与2 mol H2发生加成反应 D．橙花醛跟乙醛等是同系物 2、关于丙烯醛（CH2=CH―CHO）的化学性质叙述中错误的 是 （） A．能起银镜反应，表现氧化性 B．能使溴水褪色，发生加成反应 C．能与新制Cu(OH)2发生反应 D．一定条件下，能发生加聚反应 3、茉莉醛具有浓郁的茉莉花香，其结构简式如下所示： 关于茉莉醛的下列叙述错误的是 ( ) A．在加热和催化剂作用下，能被氢气还原 B．能被酸性高锰酸钾溶液氧化 C．在一定条件下能与溴发生取代反应 D.不能与氢溴酸发生加成反应 评卷人得分
4、下列配制银氨溶液的操作中，正确的是 A．在洁净的试管中加入1～2mL AgNO3溶液，再加入过量浓NH3水，振荡，混合均匀 B．在洁净的试管中加入1～2 mL稀NH3水，再逐滴加入2% AgNO3溶液至过量 C．在洁净的试管中加入1～2mL AgNO3溶液，再逐滴加入浓NH3水至过量 D．在洁净的试管中加入2% AgNO3溶液1～2mL，逐滴加入2%稀NH3水，边滴边振荡，至沉淀恰好溶解时为止 5、不能由醛或酮加氢还原制得的醇是（） A．CH3CH3B．CH3CH2CH2OH C． D． 6、0.1mol某饱和一元醛完全燃烧生成8.96L（标准状况）CO2。3.6克该醛跟足量银氨溶液反应，生成固体物质的质量 是 （） A. 10.8克 B. 7.2克 C. 9.4 克 D. 11.6克 7、结构简式为的物质不能发生的反应是（） A．加成反应 B．水解反应 C．消去反应 D．氧化反应 8、分子式C4H8O2的有机物与硫酸溶液共热可得有机物A和B。将A氧化最终可得C，且B和C为同系物。若C可发生银镜反应，则原有机物的结构简式为： A．HCOOCH2CH2CH3 B．CH3COOCH2CH3 C．CH3CH2COOCH3 D．HCOOCH（CH3）2 9、下列物质在一定条件下，不能和H2发生加成反应的 是（） A．CH3CH2CHO B．
2006年江苏省淮安市开明中学小升初数学试卷
2006年江苏省淮安市开明中学小升初数学试卷一、选择题（共18小题，每小题3分，满分54分） 1．（3分）有两个自然数，它们的最大公约数是4，最小公倍数是120，那么这样的自然数组有（） A．1组B．2组C．3组D．4组 2．（3分）一个圆柱和一个圆锥，它们的体积比是1：1，高的比是2：1，则圆柱和圆锥的底面积比是（）A．1：9 B．1：6 C．1：2 D．1：1 3．（3分）用简便计算：的结果应是（） A．10 B．100 C．1000 D．以上结果都不对 4．（3分）设“●■▲”分别表示三种不同的物体（如图），前两架天平保持平衡，如果要使第三架天平也平衡，那么“？” 处全放“■”的个数为（） A．5B．4C．3D．2 5．（3分）如图，E是梯形ABCD下底BC的中点，则图中和阴影部分面积相等的三角形共有（） A．1个B．2个C．3个D．4个 6．（3分）小冬比小雪高25厘米，小冬身高比小雪多，计算小冬身高的正确的算式是（） A．B．C．D． 7．（3分）用简便方法计算：的结果是（） A．2220 B．2202 C．2020 D．2002 8．（3分）如图，一个长方体的表面积是60平方厘米，把它从中间锯开后，正好是两个完全一样的正方体，则每个正方体的表面积是（） A．24平方厘米B．30平方厘米C．36平方厘米D．42平方厘米 9．（3分）小刚和小强两人早晨跑步，小刚比小强多跑了的路程，且小刚的速度比小强快，则小刚和小强两人跑 步的时间比是（） A．9：4 B．4：9 C．8：9 D．9：8 10．（3分）如图，由9个小长方形组成一个大长方形，按图中的编号，1、2、3、4、5号长方形的面积分别是1平方厘米、2平方厘米、3平方厘米、4平方厘米、5平方厘米，那么6号长方形的面积是（）
淮安市初中学校排名
[标签:标题] 篇一：淮安市中学名单 淮安市普通高中名单列表 普通高中名单列表 学校性质星级办学地点 江苏省淮阴中学公办四星市区 江苏省清江中学公办四星市区 淮阴师范学院附属中学公办三星市区 江苏省淮阴中学教育集团北京路中学公办三星清河区淮安市光明高级中学清河区 江苏省淮阴中学教育集团清浦中学公办三星清浦区淮安市浦东实验学校民办清浦区 淮安市第一中学公办二星清浦区 淮安市浦南外国语学校民办清浦区武墩 江苏省淮州中学公办四星淮阴区 淮安市淮海中学公办三星淮阴区 淮安市棉花中学公办二星淮阴区棉花 淮安市陈集中学公办淮阴区陈集 淮安市渔沟中学公办淮阴区渔沟 淮安市淮宁中学民办二星淮阴区 淮安市东方学校民办淮阴区 淮安市淮阴中英文学校民办淮阴区丁集 淮安市阳光学校民办淮阴区 淮阴区开明中学民办淮阴区 江苏省淮安中学民办四星楚州区 淮安市楚州中学公办三星楚州区 淮安市吴承恩中学民办二星楚州区 淮安市车桥中学公办二星楚州区车桥镇 淮安市钦工中学公办二星楚州区钦工镇 淮安市范集中学公办三星楚州区范集镇 楚州区艺术中学公办楚州区 江苏省洪泽中学公办四星洪泽县 洪泽县第二中学公办三星洪泽县 洪泽外国语中学民办二星洪泽县 江苏省金湖中学公办四星金湖县 金湖县第二中学公办三星金湖县 金湖县教师进修学校公办金湖县 金湖县吕良中学公办二星金湖县吕良 金湖县塔集中学公办金湖县塔集 金湖外国语学校民办金湖县 盱眙县四星公办江苏省盱眙中学 盱眙县马坝中学公办三星盱眙县马坝镇
盱眙县马坝中学分校三星盱眙县 盱眙县都梁中学民办二星盱眙县 盱眙县第四中学公办盱眙县 盱眙县旧铺中学公办盱眙县旧铺镇 盱眙县第四中学桂五分校公办盱眙县桂五镇 盱眙县管镇中学公办盱眙县管镇 江苏省涟水中学公办四星涟水县 江苏省郑梁梅高级中学公办四星涟水县 涟水县第一中学公办二星涟水县 涟水县涟西中学（涟水中学分校）公办二星涟水县梁岔镇 涟水县怀文外国语学校民办涟水县 涟水县金城外国语学校民办涟水县 淮安市四星高中：江苏省淮阴中学、江苏省清江中学、江苏省淮安中学、江苏省涟水中学、江苏省金湖中学、江苏省盱眙中学、江苏省郑梁梅高级中学、江苏省淮洲中学、江苏省洪泽中学、盱眙县马坝中学、淮安市清浦中学 淮安市三星高中：淮阴师院附中、淮安市淮海中学、淮安市楚州中学、洪泽县第二中学、金湖县第二中学、江苏省淮阴中学教育集团北京路中学、淮安区 淮安市清浦中学市区 淮安市淮海中学淮阴区 淮安市楚州中学涟水县 盱眙县马坝中学盱眙马坝 洪泽县第二中学洪泽县 金湖县第二中学金湖县 江苏省淮阴中学教育集团北京路中学市区 楚州区范集中学楚州区范集镇 楚州区吴承恩中学楚州区 洪泽县外国语中学 篇二：淮安地区初高中排名 淮安人眼中的淮安初高中排名 只讨论淮安市区（清河区、清浦区、淮阴区、楚州区） 的初高中排名，其他县的暂时不讨论。 初中 第一档次 开明中学、淮安外国语 第二档次 文通中学、淮阴区开明中学、清江中学 第三档次 清浦中学、北京路中学、附中、淮 海中学 高中 第一档次 淮阴中学 第二档次 淮安中学、清江中学、淮州中学第三档次
淮安市开明中学自主招生试卷(语数外综合)
淮安市开明中学2014年初一自主招生 非市区考生面试材料 亲爱的同学，欢迎你参加淮安市开明中学自主招生面试。相信你一定会认真审题、细心答题。祝愿你能发挥出自己最好的水平！ 1、请你选出下列句子中加点字拼音正确 ．．的一项是（） A、它们有的握着铜戈，有的擎．(qín)着利剑，有的拿着盾牌，各个目光炯炯，双唇紧闭，神态严峻，好像一场大战就在眼前。 B、他凭着勇敢和智慧，镇静和机敏，战胜了惊涛骇浪，在滚滚的黄河上如履．（lǔ）平地，成为黄河的主人。 C、月球上没有宫殿，也没有嫦娥和玉兔，只能看到广袤．（mào）的荒原上高山耸立，巨石嶙峋。 D、朋友相聚，品茶谈心，那份真诚的情谊随着浓．（lóng）郁的茶香飞溢四周…… 2、选出下列成语书写正确 ．．的一项是（） A、通宵达旦 B、再接再励 C、融汇贯通 D、语重心常 3、下列句子标点符号使用不正确 ．．．的一项是（） A、在三亚看落日真有诗意。夕阳滑落的景象美妙绝伦，一点儿也不比日出逊色。 B、十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终生难忘！ C、消息传开，聂将军收到了大批来自日本各地的电报和书信，日本人民称他是“活菩萨”，是“中日友谊的使者”。 D、刚进入黄果树风景区。便听到“哗……！”，“哗……！”，的声音从远处飘来。 4、下面语句排序最恰当 ．．．的一项是（） ①光的速度是30万千米每秒，一天能走259亿2000万千米，这长度的365倍，就是一光年。 ②比如从成都到重庆，有450千米，我们步行的话，每天走60千米，要走七天半时间，因此说从成都到重庆有七天半的路程。 ③什么是光年呢？光年是天文学上表示距离的单位，表示光一年所走的路的长短。 ④这种用时间表示距离的方法，在日常生活中经常用到。 A、④②①③ B、②③①④ C、③①④② D、③①②④ 5、下列古诗句不正确 ．．．的一句是（） A、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》） B、千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。（于谦《石灰吟》） C、满园春色关不住，红杏一枝出墙来。（叶绍翁《游园不值》） D、鸡声茅店月，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》） 6、下列说法不正确 ．．．的一项是（）
江苏省淮安市清江中学2017-2018学年八年级下期中数学试卷含答案解析模板
2017-2018学年江苏省淮安市清江中学八年级（下）期中数学试卷 一、选择题（下列各题所给答案中，只有一个答案是正确的.请把你认为正确的选项序号填入第二张试卷表格的相应题号内．每小题3分，共24分） 1．化简的结果是（） A．B．C．D． 2．若分式有意义，则x的取值范围是（） A．x≠1 B．x＞1 C．x=1 D．x＜1 3．已知反比例函数y=的图象经过点（2，3），那么下列四个点中，也在这个函数图象上的是（） A．（﹣6，1）B．（1，6）C．（2，﹣3）D．（3，﹣2） 4．下列各组二次根式中是同类二次根式的是（） A．与B．与C．与D．与 5．下列计算正确的是（） A．4B．C．2=D．3 6．分式可变形为（） A．B．﹣C．D．﹣ 7．已知点A（1，y1）、B（2，y2）在反比例函数y=的图象上，则y1、y2大小关系是（）A．y1＜y2 B．y1=y2 C．y1＞y2 D．无法确定
8．某工厂现在平均每天比原计划多生产50台机器，现在生产600台所需时间与原计划生产450台机器所需时间相同．设原计划平均每天生产x台机器，根据题意，下面所列方程正确的是（） A．=B．=C．=D．= 二、填空题（本大题共10题，每题3分，共30分．把答案填在第二张试卷对应题中的横线上） 9．要使有意义，则x的取值范围是． 10．反比例函数y=的图象经过点（1，﹣2），则k的值为． 11．计算：?（﹣）=． 12．函数y=在每个象限内y随x增大而减小，请写出一个符合条件的m 值． 13．=． 14．计算：+=． 15．计算：（）（）=． 16．分式方程=的解为．
江苏省淮安市开明中学2016-2017学年初三第一学期期中考试语文试题
淮阴中学开明2016—2017学年度第一学期期中考试 初三语文试卷 一（24分） 1.阅读下面的文字，按照要求回答问题。（4分） 清江浦景区位于里运河文化长廊的“起点”地段。奔流不息的河水，苍劲古朴的树木，古雅骏秀的楼阁，无不诉说着运河之景的魅力。诗人的咏叹，市井的民谣，戏台的水袖，无不章显着运河文化的厚重。这里集淮安地方文化特色和古运河水景于一体，揽自然景观和人文景观于一处，令人（流连忘返彷徨四顾）。 ①给文段中加下划线字注音。（1分） 苍劲（） ②改正文段中的两个错别字。（2分） 改为______ 改为 ③结合语境，从文段括号内选择最恰当的词语填写在横线上。（1分） 正确答案： ①jìng ②骏俊章彰 ③流连忘返（每空1分） 2.按照要求，改正下面这段文字中画线处的错误。（4分） 2016年10月19日，①西游记主题雕塑揭幕仪式隆重在淮安市西游记文化广场上举行。 ②该雕塑分为三部分，第一部分是吴承恩像；第二部分是一本翻开的《西游记》著作；第三部分是“美猴王”像。③整座雕塑气势恢宏，已然成为淮安文化建设中无足轻重的一笔，吸引着无数市民驻足观看。 第①处有语病，修改意见：（2分）第②处标点使用有误，修改意见：（1分）第③处词语使用不恰当，修改意见：（1分）正确答案： ①将“隆重”调至“举行”前（2分）；②将“，”改为“：”（1分）；③将“无足轻重”改为“举足轻重”（或浓墨重彩、意义深远等）（1分）。 3.阅读下面文字，回答相关问题。（6分） 武松见了，假意问道：“这里地名唤做甚么去处？”两个公人应道：“你又不眼瞎，须见桥边牌额上写道‘飞云浦’！”武松踅住道：“我要净手则个。”那一个公人走近一步，却被武松叫声：“下去！”一飞脚早踢中，翻筋斗踢下水里去。这一个急待转身，武松右脚早起，扑咚地也踢下水里去。那两个提朴刀的汉子望桥下便走。武松喝一声：“那里去！”把枷只一扭，折做两半个，扯开封皮，将来撇在水里，赶将下桥来。 （节选自《水浒传》第三十回） ①联系相关情节，说一说武松为何大闹飞云浦。（3分） ②选文中表现了武松怎样的性格特点？请简要分析。（3分） 正确答案： ⑴蒋门神夺了施恩的快活林，武松为助施恩夺回快活林，醉打蒋门神（1分），张都督假意
江苏省淮安市清江中学2020-2021学年高二上学期12月月考物理试题含答案解析
江苏省淮安市清江中学【最新】高二上学期12月月考物理试 题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、多选题 1．在物理学发展过程中，观测、实验、假说和逻辑推理等方法都起到了重要作用．下列叙述符合史实的是 A．奥斯特在实验中观察到电流的磁效应，该效应解释了电和磁之间存在联系 B．安培根据通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场的相似性，提出了分子电流假说C．法拉第在实验中观察到，在通有恒定电流的静止导线附近的固定导线圈中，会出现感应电流 D．楞次在分析了许多实验事实后提出，感应电流应具有这样的方向，即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化 2．已知磁敏电阻在没有磁场时电阻很小，有磁场时电阻变大，并且磁场越强阻值越大．为探测磁场的有无，利用磁敏电阻作为传感器设计了如图所示电路，电源的电动势E和内阻r不变，在没有磁场时调节变阻器R使灯泡L正常发光．若探测装置从无磁场区进入强磁场区，则 A．灯泡L变亮 B．灯泡L变暗 C．电流表的示数变小 D．电流表的示数变大 3．如图甲所示，线圈的匝数n＝100匝，横截面积S＝50 cm2，线圈总电阻r＝10 Ω，沿轴向有匀强磁场，设图示磁场方向为正，磁场的磁感应强度随时间的变化关系如作如图乙所示，则在开始的0.1 s内() A．a、b间电压为0
B ．线圈中磁通量的变化量为0.25 Wb C ．线圈中磁通量的变化率为2.5×10-2 Wb/s D ．在a 、b 间接一个理想电流表时，电流表的示数为0.25 A 4．如图所示，水平放置的粗糙U 形框架上接一个阻值为R 0的电阻，放在垂直纸面向里、磁感应强度大小为B 的匀强磁场中，一个半径为L 、质量为m 的半圆形硬导体AC 在水平向右的恒定拉力F 作用下，由静止开始运动距离d 后速度达到v ，半圆形硬导体AC 的电阻为r ，其余电阻不计．下列说法正确的是( ) A ．此时AC 两端电压为U AC ＝2BLv B ．此时A C 两端电压为002AC BLvR U R r +＝ C ．此过程中电路产生的电热为212Q Fd mv ＝－ D ．此过程中通过电阻R0的电荷量为02BLd q R r =+ 5．如图，把一块金属板折成U 形的金属槽MNPQ ，竖直放置在方向垂直纸面向外、大小为B 的匀强磁场中，并以速率1v 水平向左匀速运动．一带电微粒从槽口左侧以速度2v 射入，恰能做匀速圆周运动，下列说法正确的是( ) A ．微粒带正电 B ．微粒的比荷1 q g m Bv = C ．微粒做圆周运动的半径为12v v r g = D ．微粒做圆周运动的周期为22v T g π= 6．图甲中bacd 为导体做成的框架，其平面与水平面成θ角，质量为m 的导体棒PQ 与ab 、cd 接触良好，回路的电阻为R ，整个装置放在垂直于框架平面的变化的磁场中，磁
淮安市开明中学2016—2017学年度第一学期期中考试(无答案)
淮安市开明中学2016—2017学年度第一学期期中考试 初一语文试卷 一、积累与运用（22分） 1．给下面文段中的两个加点字注音，找出并改正其中的两个错别字。（4 分）走进开明校园，美丽的花草树木让你赏心悦目，心犷神怡；精彩的课堂教学让你茅塞．顿开，收获颇丰；丰富的课外活动让你眼花瞭乱，应接不暇……在开明校园里学习与生活，你一定会大获裨．益。 注音：塞（▲）裨（▲） 改错：▲改为▲▲改为▲ 2．下面文段中两处画线句均有语病，请逐一进行修改（可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原句要表达的意思）。（4 分） 淮安市开明中学“科艺节”活动刚刚落下帷幕。①通过参与实践活动，使我们培养了浓厚的探究科学的兴趣。②各种各样的才艺表演也提高了我们的情操。在科学与艺术的天地里，我们尽情地享受着学习的快乐。 3．阅读下面的材料，回答有关问题。（6分） ……我的朋友 ．．．．牵着他的羊走了六年了。我在这儿讲述他的故事，是为了不忘记他。忘了朋友是可悲的。并不是每个人都有朋友的。也许有一天我也像大人那样，除了数字，对别的东西都失去兴趣。为了这个缘故，我买了一盒颜料和几支铅笔。到了我这个年龄才重拾画笔是困难的…… ①这段文字中的“我的朋友”指的是▲，他的塑造者是▲ （作者国籍）的安托万·德·圣·埃克苏佩里。（2分） ②“我”这个年龄重拾画笔是困难的，为什么还要决心买颜料和铅笔呢？（4分）4．诗句填空。（①—⑥题为必答题；⑦—⑩题为选答题，从中任选两题作答，若答两题以上，只批阅前两题）。（8 分） 必答题： ①但愿人长久，▲ 。（苏轼《水调歌头》） ②▲ ，月中霜里斗婵娟。（李商隐《霜月》） ③念天地之悠悠，▲ 。（陈子昂《登幽州台歌》） ④▲ ，楼台倒影入池塘。（高骈《山亭夏日》） ⑤青山有幸埋忠骨，▲ 。（《杭州岳墓对联》） ⑥▲，无欲则刚。（《林则徐书两广总督府对联》） 选答题： ⑦等闲识得东风面，▲ 。（朱熹《春日》） ⑧四面湖山归眼底，▲。（《湖南岳阳楼对联》） ⑨桃花潭水深千尺，▲。（李白《赠汪伦》） ⑩▲，秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》)
2014-2015学年江苏省淮安市清江中学高一(下)期中数学试卷(Word版含解析)
2014-2015学年江苏省淮安市清江中学高一（下）期中数学试卷一、填空题：本大题共14小题，每小题5分，共70分.不需要写出解答过程，请把答案直接填写在答题纸的相应位置上. 1．（5分）（2015春?淮安校级期中）过点（1，0），且与直线2x+y﹣10=0的斜率相同的直线方程是2x+y﹣2=0． 考点：直线的斜率． 专题：直线与圆． 分析：设所求的直线为：2x+y+m=0，把点（1，0）代入解得m即可得出． 解答：解：设所求的直线为：2x+y+m=0， 把点（1，0）代入可得2+0+m=0，解得m=﹣2． ∴要求的直线方程为：2x+y﹣2=0， 故答案为：2x+y﹣2=0． 点评：本题考查了直线的方程、斜率的求法，属于基础题． 2．（5分）（2015春?淮安校级期中）若直线y=2x与直线x+ay﹣3=0互相垂直，则实数a的值是2． 考点：直线的一般式方程与直线的垂直关系． 专题：直线与圆． 分析：由直线的垂直关系可得a的方程，解方程可得． 解答：解：∵直线y=2x可化为2x﹣y=0， ∵直线y=2x与直线x+ay﹣3=0互相垂直， ∴2×1+（﹣1）a=0， 解得a=2 故答案为：2 点评：本题考查直线的一般式方程和垂直关系，属基础题． 3．（5分）（2015春?淮安校级期中）在等差数列{a n}中，已知a15=10，a45=90，a60=130． 考点：等差数列的通项公式． 专题：计算题． 分析：设公差为d，则d==，而a60=a45+（60﹣45）d，代入可得答案． 解答：解：设等差数列{a n}的公差为d，则d==， 故a60=a45+（60﹣45）d=90+15×=130， 故答案为：130 点评：本题考查等差数列的通项公式，属基础题．
醛和醛类化合物.
课题：第二节《醛》 一、乙醛 1．乙醛的结构 分子式：C 2H 4O 结构式： 结构简式：CH 3CHO 官能团：—CHO 或 （醛基） 乙醛的结构简式为什么不能写成CH 3COH ？ 因为在乙醛的分子结构中，不含有羟基。 2．乙醛的物理性质 密度比水小，沸点20.8℃，易挥发，易燃烧，能和水、乙醇、乙醚、氯仿等互溶。 3．乙醛的化学性质 （1）加成反应（碳氧双键上的加成）
CH3CHO + H2→CH3CH2OH （2）氧化反应 ①银镜反应 实验注意事项： 1．试管内壁应洁净。 2．必须用水浴加热，不能用酒精灯直接加热。 3．加热时不能振荡试管和摇动试管。 4．配制银氨溶液时，氨水不能过量（防止生成易爆物质）。 AgNO3 + NH3·H2O = AgOH↓+ NH4NO3 AgOH + 2NH3·H2O = Ag(NH3)2OH + 2H2O （银氨溶液的配制） CH3CHO+2Ag(NH3)2OH → CH3COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O 实验现象：反应生成的银附着在试管壁上形成光亮的银镜。 ②乙醛被另一弱氧化剂——新制的Cu（OH）2氧化 CH3CHO + 2Cu(OH)2 →CH3COOH + Cu2O↓ + 2H2O 实验现象：溶液由蓝色逐渐变成棕黄色，最后变成红色沉淀。【小结】乙醛的主要化学性质： ①乙醛能和氢气发生加成反应。 ②乙醛能被弱氧化剂氧化，更能被强氧化剂氧化。 二、醛类 1．概念及结构特点： 分子里由烃基和醛基相连而构成的化合物。 ①饱和一元脂肪醛的结构式的通式应如何表示？
②醛类的分子式通式应如何表示？ ③醛类分子中都含有什么官能团？它对醛类的化学性质起什么作用？ ④醛类物质应有哪些化学性质？ ①醛类的结构式通式为：或简写为RCHO。 ②分子式通式可表示为C n H2n O 2.醛类的主要性质： ①醛类分子中都含有醛基官能团，它对醛类物质的主要化学性质起决定作用。 ②推测出醛类物质可能能和H2发生加成反应，与银氨溶液及新制的Cu （OH）2反应。 3．甲醛 （1）甲醛的结构 分子式：CH2O 结构简式：HCHO 结构式： 【强调】结构特点为羰基两侧是对称的氢原子，与其它醛类物质不同，甲醛分子中相当是含有两个醛基。 （2）物理性质 甲醛又称蚁醛，是一种无色具有强烈刺激性气味的气体，易溶于水。35％～40％的甲醛水溶液称为福尔马林。 （3）化学性质
淮安市开明中学分班(创新人才实验班选拔考试)数学试卷 (优选.)
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其中,正确的是 （B ） A.① B.② C.③ D.④ 4. A 和B 都是自然数,而且A ÷B=5,则A 和B 的最大公约数是 (D) A.1 B.5 C.A D.B 5. 现有甲、乙、丙、丁、戊五个同学，他们分别来自a 小学、b 小学、c 小学．已知： （1）每所学校至少有他们中的一名学生；（2）在b 小学联欢会上，甲、乙、戊作为被邀请的客人演奏了小提琴；（3）乙过去曾在c 小学学习，后来转学了，现在同丁在同一个班学习；（4）丁、戊是同一所学校的三好学生． 根据以上叙述可以断定甲所在的学校为 (C) A. a 小学 B.b 小学 C. c 小学 D.不确定 6. 图1是三个直立于水平面上的形状完全相同的几何体（下底面为圆面，单位：cm ）． 将它们拼成如图2的新几何体，则该新几何体的体积用π表示, 应为 (B) A.64πcm 3 B.60πcm 3 C.56πcm 3 D.40πcm 3 7. 如图是测量一颗玻璃球体积的过程： （1）将300cm 3 的水倒进一个容量为500cm 3 的杯子中； （2）将四颗相同的玻璃球放入水中，结果水没有满； （3）再加一颗同样的玻璃球放入水中，结果水满溢出． 根据以上过程，推测这样一颗玻璃球的体积在 (C) A.20cm 3 以上，30cm 3 以下 B.30cm 3 以上，40cm 3 以下 C.40cm 3 以上，50cm 3 以下 D.50cm 3 以上，60cm 3 以下 图2 图1 6 4 4 6 4 4 6 4 4
乙醛 醛类
乙醛 醛类 一、知识点整理 1．乙醛从结构上可看成是 基和 基相连而构成的化合物。乙醛的化学性质主要由 基决定。 ⑴断a 键发生 反应，化学方程式 ⑵断b 键发生 反应： ①与氧气反应的化学方程式 ， ②与银氨溶液反应的化学方程式 ， ③与新制的氢氧化铜反应的化学方程式 。 ⑶燃烧反应（化学键全断）的化学方程式 。 2.相关实验： A ．银镜反应 （1）试管必须洁净，可用_________溶液洗涤试管 （2）银氨溶液配制时，硝酸银与氨水浓度要稀，加入氨水要适量（沉淀恰好完全溶解）。银氨溶液现配现用，不可久置 （3）使用___________加热，不可摇动 （4）银镜反应的条件为碱性环境。 （5）反应后的银镜用________洗去 B ．与新制氢氧化铜的反应 （1）新制氢氧化铜的配制：___________________________________________ （2）直接加热煮沸，产生__________色沉淀 （3）氢氧化铜必须新制，久置或使用固体氢氧化铜则无效 （4）除了醛类外，甲酸、__ ___、__ __、__ _等也能与银氨溶液或新制氢氧化铜发生类似反应 （5）要检验甲酸中的醛基，应___________________，再使用银氨溶液或新制氢氧化铜进行检验 C ．烯醛官能团的检验 （1）醛基能被溴水、酸性高锰酸钾氧化，因此检验次序如下： 加入足量氢氧化铜→加热→过滤→滤液酸化→加入溴水（酸性高锰酸钾） （2）也可用无氧化性的Br 2的四氯化碳溶液直接检验碳碳双键（醛基不反应） 3． 醛类通式 ，甲醛结构简式 也叫 ，35%—40%的甲醛水溶液叫做 ，甲醛的用途 、 、 。 二、课后练习 1．下列有机物与水的混合物可用分液漏斗分离的是 （ ） A ．酒精 B ．乙醛 C ．醋酸 D ．溴苯 2．丙醛(CH 3CH 2CHO)的同分异构体有丙酮(CH 3COCH 3)，丙酮分子中不含醛基，所以不具有醛的还原性。某有机物的分子式为C 5H 10O ，它能发生银镜反应和加成反应。若将其跟CH 3—C —H O c b ↑ ↑ ←a