五年级下册分数与除法测试题

五年级下册分数与除法测试题
五年级下册分数与除法测试题

分数与除法

一.填一填(30分)

1、53表示把单位“1”平均分成( )份,表示这样的( )份,它有( )个5

1

2、用分数表示下面各式的商

3÷5= 1÷8= 7÷9= 35÷37= 3、在括号里填上合适的分数

5cm =( )dm 300g =( )kg 75秒=( )分 8dm =( )m 11cm 3=( )dm 3 25时=( )日 4、填一填:

3

1

=1÷( )

9()=7÷( ) 5

4

=( )÷5 ( )÷7=

()2 15÷( )=()() ( )÷( )=()()

5、把8米长的绳子平均分成13段,每段长( )米

6、把4块月饼平均分成5个人,每人分得( )块

7、小华用13分钟走了1千米路,平均每分钟走( )千米

8、小芳每天睡眠9小时,她一天的睡眠时间占全天的

()()

9、

()()

()()

10、

(1)把6个苹果平均分给3个人,平均每人分几个苹果?列式:( ) (2)把1个苹果平均分给3个人,平均每人分几个苹果?列式:( )

11、亮亮有7个玩具,妈妈又买回2个玩具,新玩具占玩具总数的( )他把这些玩具平均

分给3个小朋友,每个小朋友可以分得( )个玩具?

12、张华收集了50枚邮票,其中13枚是纪念邮票,其余的是普通邮票,普通邮票枚数占邮票总数的( )

13、一块4公顷的菜地,平均分成7份,每份是( )公顷?其中3份种青菜,青菜地占这块菜地的( )

14、(1)明明看一本85页的故事书,已经看了48页,看了全书的( ) (2)一个长方形,长10厘米,宽3厘米,长是宽的( ),宽是长的( ) 15.甲数除以乙数(0除外),等于甲数( )乙数的( )。

16.五一班男生有25人,占全班人数的115

,全班共有学生( )人,女生有( )人。 17.一个长方形的宽是10厘米,宽是长的7

5

,这个长方形的长是( )厘米,面积是( )

平方厘米。

18.一个正方形的周长是

5

4

分米,它的边长是( )分米,面积是( )平方分米。 19.一辆汽车从甲地到乙地,4小时行驶全程的

32

,平均每小时行驶全程的()()

,照这样的速度

跑 完全程一共需要( )小时。

二.判断(5分)

1. 一个数的

31

是6,这个数是2。 ( ) 2. a ÷31一定大于a ×3

1

。 ( )

3. 一个真分数的倒数一定大于1。 ( )

4. 一个数(大于0)除以一个分数的商一定比这

个数大。 ( ) 5.

118÷7的商和118×7

1

的积相等。 ( )

三、选择,把正确答案的序号填在括号里。(5分) 1. 一个长方形的面积是

95平方米,长是6

5

米,宽是( )米。

32 ② 5425 ③ 3

1 2. 一桶油用去它的4

3

,正好剩下15千克,这桶油原来重( )千克。

① 144

1

② 20 ③ 60

3. 五一班有男生24人,女生27人,五一班人数占全年级人数的3

1

,全年级有( )人。

① 72 ② 81 ③ 153 4. 一列火车

4

3

小时行驶了120千米,它的速度是每小时( )千米。 ① 90 ② 160 ③ 200 5. 一筐苹果重48千克,比一筐梨多

5

1

,一筐梨重( )千克。 ① 40 ② 38.4 ③ 57.6

四.计算

一、直接写得数。(5分)

32÷43= 1÷52= 6÷53= 76÷2= 61÷6= 3÷31= 34×65= 154÷4528= 32÷1514= 9×94÷3

1=

二、解方程。(5分) 1、

52

+ x = 107 2、 x ÷75=75

.

3、

4

3

x = 109 4、x -

12

5x

=20

7 三、计算,能简算的要简算。(10分)

1、

31÷32×78 2、52÷72÷51

3、74÷(71+141)

4、87÷5 + 51×8

1

5、

41

÷(31÷21) 6、125÷67×2221+44

7 五.应用题(40分)

1. 一个商店,用塑料袋分装120千克奶糖,如果每袋装4

3

千克,可以装多少袋? 2. 买一件衣服只花了168元,打八折,原价多少元?

3. 一根钢管,第一次截去全长的

9

5

,正好余下8米,这根钢管原来长多少米? 4. 4.今年养了10500只鸡,比去年多养了5

1

,今年养了多少只。

5. 光明小学美术组有30人,音乐组的人数是美术组的32,又是数学组的9

4

。参加数学组的有

多少人?

6、鹅的孵化期是30天,鸭的孵化期是鹅的14/15,鸡的孵化期是鸭的3/4。鸡的孵化期是多少天?

7、3个同学跳绳,小明跳了120下,小强跳的是小明跳5/8,小亮跳的是小强的2/3。小亮跳了多少下?

8、六年级同学收集180个易拉罐,其中的1/3是一班收集的,2/5是二班收集的。两个班各收集多少个/

9、长跑锻炼,小雄跑了3千米,小雄跑的5/6等于小刚跑的。小勇跑的是小雄的4/5。小刚和小勇各跑多少千米?

10、小红体重42千克,小云体重40千克,小新的体重相当于小红和小云体重总和的1/2。小新体重多少千克?

11.六年级一班有学生44人,参加合唱队的占全班学生的2/11。参加合唱队的有多少人? 12、一只鸭重3千克,一只鸡的重量是鸭的2/3。这只鸡重多少千克? 13、一个排球定价60元,篮球的价格是排球的5/6。篮球的价格是多少元?

14小亮的储蓄箱中有18元,小华储蓄的钱是小亮的5/6。小新储蓄的钱是小华的2/3。小新储蓄了多少元?

15、小红有36枚邮票,小新的邮票是小红的5/6。小明的邮票是小新的4/3。小明有多少枚邮票?

人教版小学六年级上册数学分数除法单元测试题

新课标六年级上册分数除法单元测试卷 班级 姓名: 一、填空。 1、甲队比乙队少修了6 1,单位1是( ),甲队修的相当于乙队的( )。 2、去年产量比前年产量增产5 1,单位1是( ),去年产量是前年的( )。 3、一件商品,降价了12%,单位“1”是( ),现价占原价的( )。 4、香蕉100千克,是苹果的5 1 ,苹果又是桔子重量的5 2。苹果有多少千克列式是 ; 桔子有多少千克列式是 。 5、打一份稿件,单做小明要5天,小江要4天。小明每天完成这份稿件的( ),小江每天完成这份稿件的( ),如果两人合做,几天可以完成这份稿件列式是 。 6、甲乙两队合做一件工作,要6小时,乙队独做要9小时,两队每小时完成这份工作的( ), 甲队每小时完成这份工作的( )。 7 36÷3 4 所表示的意义是( )。 8、50的 ( )( ) 是35; 12 米是( )米的45 ; ( )米是1 2 米

的4 5 。 9、23 4 小时=( )小时( )分 34 25 吨=( )吨( )千克 10、4÷5 = ( )15 = 28 ( ) = 12 :( )=( )[小数] 二、列式计算 1、比40千克多51千克是多少千克 2、比40千克多5 1是多少千克 3、35比40少几分之几 4、4 1减去5 1的差除以50,结果是多少 5、40比35多几分之几 6、一个数的2 1 与5 2的和是15 2,这个数是多少 7、一个数的21与它的52的和是 15 2 ,这个数是多少 三、解方程:(10分) 43x —41=52 X÷51=25 32X —83X=16 7 X - 23 X = 29 4÷ 23 X = 25 六、应用题。(22分,第七题4分其余各3分) 1、一件毛衣单价比一条裤子单价贵30元,裤子的单价相当于毛衣的3 1,毛衣和裤子各是多少元 2、林场今年植松树540棵,比去年多植1 5 。林场去年植松树多少棵 3、用80cm 长的铁丝做一个长方形的框架,长、宽的比是5︰3。这个长

北师大版五年级下册《分数除法应用题练习题》练习题及标准答案

31、分数除法应用题(一) 姓名: 一、细心填写: “一桶油的43 重6千克”,把( )看作单位“1”,( )×43=( ) “男生占全班人数的95”,把( )看作单位“1”,( )×95 =( ) “鸭只数的72等于鸡” 把( )看作单位“1”,( )×72 =( ) 45是( )的95,107吨是( )吨的21, ( )是43平方米的31 二、解决问题: 1、美术班有男生20人,是女生的6 5 ,女生有多少人? 2、甲铁块重65吨,相当于乙铁块的125。乙铁块重多少吨? 3、小明家九月份电话费24元,相当于八月份的76 ,八月份电话费多少元? 4、一本故事书162页,张杨今天看了61 ,他明天从第几页开始看? 5、一辆汽车从甲地去乙地,已经行了120千米,相当于全程的53 。两地相距多少千米?

6、六年级(1)班男生人数比女生多61 ,女生30人,全班多少人? 3、食堂运来800千克大米,已经吃去43 ,吃去多少千克? 4、食堂运来一批大米,已经吃去600千克,正好吃去43 ,这批大米共多少千克? 5、汽车厂8月份比7月份多生产500辆汽车,已知8月份比7月份增产91 。7月份生产汽车多少辆? 6、小兰的邮票比小军多24枚,这个数目正好是小军的51 。小兰和小军各有多少枚邮票? “汽车速度相当于飞机的201”,把( )看作单位“1”,( )×201 =( ) “杨树棵数占松树的95 ”,把( )看作单位“1” ,( )×95=( ) “一桶油,用去72” 把( )看作单位“1”,( )×72 =( ) “梨重量的43 与桃一样多” 把( )看作单位“1” ,( )×43=( )

人教版小学五年级数学下册分数与除法教学设计完整版

人教版小学五年级数学下册分数与除法教学设 计 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

小学五年级下《分数与除法》教学设计 武当山特区溜西门小学李俊 小学五年级下《分数与除法》教学设计 武当山特区溜西门小学李俊 【教材分析】:本节教学分数的产生、分析的意义、分数与除法的关系三个层次内容中的“分数与除法的关系”。使学生比较完整的建立起分数的概念。通过两个实例从而揭示了分数另一方面的意义,表示两个整数相除(除数不为0)的商。并根据分数与除法的关系进一步掌握求一个数是另一个数的几分之几的实际问题的解法。理解分数与除法的关系,既进一步理解了分数的意义,又为今后学习分数与小数互化等内容做好知识的铺垫。 【教学内容】:分数与除法,小学数学五年级下册P65—66。 【教学目标】: 1、知识目标:理解并掌握分数与除法的关系,会用分数表示除法的商,会用两种方 法叙述分数的意义。 2、技能目标:通过观察、思考,培养学生合作探索能力,增强学生的抽象思维,发 展学生的逻辑思维和分析处理问题的能力。 3、情感目标:通过探究活动,激发学生的学习热情,培养学生主动探究的能力,体 会知识来源于实际生活的需要,激发学习数学的积极情感。 【教学重点】:理解经历探究过程,理解并掌握分数与除法之间的关系。 【教学难点】:理解一个分数所表示的两种意义。 【教具准备】:多媒体课件、优课。 【教学过程】: 一、创设情景,导入新知 今天,是我们班郑光霞同学的生日,她的好朋友们为她准备了生日蛋糕。她把生日蛋糕带来和大家一起分享,该如何分呢?(学生过生日吃蛋糕导入本课,引发学生学习的兴趣。)(出示课件)板书:分数与除法 二、复习旧知,探究新知。 1、引入题(1)课件出示题目,直接提问。 把6个蛋糕分给3个小朋友,每人分得多少个? (2)口答列式,教师板书:6÷3=2(个) (设计意图:通过这道整数除以整数,商是整数的题目,为下面两道例题提供依 据,并搭起解题框架以实现解法迁移。) 2、教学例1 教学第65页例1 (1)课件出示题目,直接提问。把1个蛋糕平均分给3人,每人分得多少个? (2)尝试口答列式,教师板书:1÷3=

人教版小学数学六年级上册分数除法单元练习题

人教版小学数学六年级上册分数除法单元练习题 一、直接写得数。 1÷4/5= 7/10÷1= 1/9÷5= 1/2+2/3= 3/8÷5/8 = 9÷3/4 = 6×7/12 = 2/7÷2/7 = 6+1/6= 3/5×1/3= 1/3-1/4= 2/5÷5= 二、想一想,填一填。 1、120的2/3是();甲数的3/4是240,甲数是()。 2、把2/7×1/4=1/14 改写成除法算式是()。 3、在○内填上>、<或= 5/12÷1/3○5/12 1/4÷1/2○1/2÷1/4 10/11○1÷10/11 4、1/2里面有()个1/10; 3吨的2/3是()吨。 5、5.6∶4.2化成最简单的整数比是(),比值是()。 6、()∶()=0.75 = 12÷()=()/32 7、5/12÷1/8 =()×()=() 8、一个比的比值是2/3,如果这个比的前项是10,那么后项是()。 9、女生人数是男生人数的3/5,女生人数与男生人数的比是(),男生占全班人数的( )/( )。 10、填合适的分数 250千克=( ) 吨 3/4时=()分。 三、请你来当小裁判。 1、两个分数相除,商一定大于被除数。 ( ) 2、化简15∶5的结果是5。() 3、把1/2米的铁丝平均分成4段,每段长1/米。( )

4、9/10÷3/4÷8=10/9×3/4×1/8=5/27 () 5、5厘米∶20米=5÷20=1/4 () 四、用心选一选。(将正确答案的序号填在括号里) 1、a是b的1/4,b就是a的()。 A、4倍 B1/4、 C、3/4 2、“乙的7/11相当于甲”,应该把()看作单位“1”。 A、甲 B、乙 C、无法确定 3、1克盐放入100克水中,盐与盐水的比是()。 A、1∶100 B、100∶1 C、1∶101 4、从家到学校,姐姐用8分,妹妹用9分。姐姐和妹妹每分所行路程的比是()。 A、8∶9 B、9∶8 C、8∶17 5、最简比的前项和后项一定是()。 A、质数 B、奇数 C、互质数 6、“什么数的1/6是2/9,求这个数。”正确的算式是()。 A、1/6÷2/9 B、2/9÷1/6 C、1/6×2/9 五、计算题。 1、计算下面各题。 2/25÷8/25 (7/8+13/16)÷13/16 (1-3/5)x=1/10 (解方程) 2、先化简比,再求比值。 24∶8 1/12∶5/24 3千克∶800克

六年级上册分数除法练习题+答案

六年级上册分数除法练习题+答案 一、填空 1.()()()() () 考查目的:进一步强化对倒数概念的理解.熟练掌握求一个数的倒数的方法。 答案:...1.。 解析:引导学生通过审题明确意图.先找出最简单的共同结果“1”。该题分别考查了求分数、整数、小数的倒数.1的倒数.以及用代数式表示互为倒数的关系等知识。 2.既可以表示已知两个因数的积是().其中一个因数是().求另一个因数的运算;还可以表示已知一个数的是().求这个数。 考查目的:对分数除法意义的理解。 答案:5.;.5。 解析:将除法的意义和解决问题的数量关系有机地结合在一起.对于加深理解、深化知识间的联系具有重要作用。 3.用千克小麦可以磨出千克面粉.每千克小麦可以磨面粉()千克.要磨1千克面粉需要小麦 ()千克。 考查目的:结合实际问题加深对分数除法意义的理解。 答案:.。 解析:用面粉的质量除以小麦的质量就是每千克小麦可磨面粉多少千克;用小麦的质量除以面粉的质量就是磨1千克面粉需要的小麦的质量。此题解答的关键是分清求的是什么.然后确定用哪个量去除以哪个量。

4.在算式中.当()1时.商大于;当()1时.商等 于;当()1时.商小于。(填>、<或=) 考查目的:一个不为0的数.除以一个大于1、等于1、小于1的数(0除外).商分别小于、等于、大于它本身。 答案:<;=;>。 解析:通过练习.引导学生分别举出商小于、等于、大于被除数的例子.然后归纳得出规律。在此基础上.可结合分数乘法中的这一知识点进行对比.说说有什么区别.为什么会产生这样的不同。 5.算一算.想一想 (1)()()(); (2)()()()。 考查目的:对分数乘除法计算方法熟练掌握。 答案:..;..。 解析:较为明显的规律是第一组得数中分子没有发生改变.第二组得数中分母没有发生改变.结合每一步的计算过程让学生说出为什么。仔细观察后发现.两组题目最后的结果都与第一个数相等.对于这一规律.可引导学生通过列综合算式计算的方法发现其中的原因。 二、选择 1.算式与相比较.下面结论中正确的是()。 A.意义相同 B.结果相同 C.意义与结果都相同 D.意义与结果都不同 考查目的:对分数除法意义的理解.以及计算方法的掌握。 答案:B 解析:该题通过比较的方式.深化学生对分数乘法、除法不同意义的理解。再根据分数乘法、除法的计算方法判断出两个算式的结果是相同的。 2.在计算时.下面的算法中不正确的是()。 A. B. C. D. 考查目的:分数乘除混合运算。

五年级数学下册 分数除法练习题

分数除法 姓名____________ 得分_________ 一、填空。 1、2 1的倒数是( ),207的倒数是( ),0.1的倒数是( )。 2、甲数除以乙数(0除外)等于甲数( )乙数的( )。 3、 98里面有( )个181,( )的21是4 3。 4、116÷2的商( )被除数,116÷21的商( )被除数。(本题括号中填“大于”“小于”或“等于”。) 5、用 3 4的倒数去除1得( )。 6、a ×27=75×b=c ×21 13,且a 、b 、c 都不为0,则( )最大,( )最小。 7、3 2小时加工6个零件,则1小时加工( )个零件。 8、一个数的98是56的71,则这个数是( )。 9、在□里填上适当的数。 5□×□2=4514 13□÷2=□ 3 94÷5□=18□ 二、判断正误。(对的在括号中画“√”,错的画“×”。) 1、 65÷6=6 5×6=5 ( ) 2、253÷34和253×43,它们的结果相同。 ( ) 3、自然数(零除外)的倒数一定是真分数。 ( ) 4、a 表示一个任意数,那么a ÷ 72>a ( ) 5、m 8和8m 互为倒数,所以m 8是倒数。 ( ) 6、a 的4 1等于b 的51,所以a

2、一个不为零的数除以31,这个数就( )。 A 、扩大到3倍 B 、缩小为31 C 、增加32 3、一个数的92是92 ,求这个数,应列式为( )。 A 、92×92 B 、92÷92 C 、92+92 D 、92-92 4、除法中,当商大于被除数时,除数的分子( )。 A 、大于分母 B 、小于分母 C 、等于分母 D 、无法确定其与分母的关系 四、计算。 1、直接写得数。 43 ÷3= 85 ÷15= 21+31= 31×21= 71÷215= 12÷54 = 10×53= 4-31= 183 ÷6= 3÷32 = 0÷95= 83+41 = 2、填表格中。 3、计算下面各题。 1511÷107= 135÷3910= 152 ÷6= 48÷74 = 4、解方程 103x=1513 81 ÷x =112 x -72=141 五、解决问题。 1、看图列式。 (1)

六年级数学上册分数除法经典应用题练习题

31、分数除法应用题(一) 一、细心填写: “一桶油的 43重6千克”,把( )看作单位“1”,( )×4 3=( ) “男生占全班人数的95”,把( )看作单位“1”,( )×9 5 =( ) “鸭只数的72等于鸡” 把( )看作单位“1”,( )×7 2 =( ) 45是( )的95,107吨是( )吨的21, ( )是4 3 平方米的 二、解决问题: 1、美术班有男生20人,是女生的6 5 ,女生有多少人? 2、甲铁块重 65吨,相当于乙铁块的12 5。乙铁块重多少吨? 3、小明家九月份电话费24元,相当于八月份的7 6 ,八月份电话费多少元? 4、一本故事书162页,张杨今天看了 6 1 ,他明天从第几页开始看? 5、一辆汽车从甲地去乙地,已经行了120千米,相当于全程的5 3 。两地相距多少千米? 6、601班男生人数比女生多6 1 ,女生30人,全班多少人?

32、分数除法应用题(二) 1、直接写得数 31÷32 43×52 8÷54 65×4 41+2 54-10 3 2、 女生480人 全校?人 3、 “1”?只 足球 45 只 排球 4 5 3、食堂运来800千克大米,已经吃去 4 3,吃去多少千克? 4、食堂运来一批大米,已经吃去600千克,正好吃去43 ,这批大米共多少千克? 5、汽车厂8月份比7月份多生产500辆,已知8月份比7月份增产 9 1 。7月份生产汽车多少辆? 6、小兰的邮票比小军多24枚,这个数目正好是小军的5 1 。小兰和小军各有多少枚邮票?

33、分数除法应用题(三) 一、细心填写: “汽车速度相当于飞机的 201”,把( )看作单位“1”,( )×201=( ) “杨树棵数占松树的95”,把( )看作单位“1”,( )×95 =( ) “一桶油,用去72” 把( )看作单位“1”,( )×72 =( ) “梨重量的43与桃一样多” 把( )看作单位“1”,( )×4 3 =( ) 二、解决问题: 1、列方程解答 X 公顷 玉米 棉花 50公顷 2、一批煤,烧去60吨,正好少去这批煤的7 2 ,这批煤多少吨? 3、一批煤420吨,,烧去 7 2 ,烧去多少吨? 4、长跑锻炼,小明跑了1500米,小红跑了900米。小明跑的是小红的几倍?小红跑的是小明的几分之几? 5、一种电脑现在比原价降低 15 2 ,正好降低800元,这种电脑原价多少元? 6、一条彩带,用去15米,正好是剩下的,剩下多少米?全长多少米? 7、一堆煤,用去5 3 ,剩下的是用去大几分之几?

六年级分数除法单元测试题

六年级分数除法单元测试题 班级:姓名:得分: 一、选择题(24分) 1、a、b、c都是不为0的自然数,如果a×5/2=b×5 /3 =c,那么()最大。 A a B b C c 2 、一个数的5 / 3 是12,这个数与12相差()。 A 8 B 4又4/5 C 18 3 、一个数除以7/3 ,商一定()被除数。 A 大于 B 小于 C 不小于 D 不大于 4、A ÷3/2=B ×3/ 2 A 大于B小于C等于 D无法比较 5、“什么数的1/6是2/9,求这个数。”正确的算式是()。 A、1/6÷2/9 B、2/9÷1/6 C、1/6×2/9 6、a是b的1/4,b就是a的()。 A、4倍 B、1/4 C、3/4

二、计算。(每题2分,共24分。) 5/7÷5=8/9÷4=1/6÷2=2/3÷3=1/2÷1/4=2/3÷1/3=2/5÷2/5=5/12×2/ 3=1÷5 /8=15÷1/5=1/2÷5/6=2/3÷8/9 = 三、解方程(12分) (1)X÷6/25=5/12 (2)7/18÷X=14/27 (3)(1/4)X+3/4 =5/6 (4)6/7-3X=3/14 四.列式(或列方程)计算。(每题5分,共10分。) (1)9/14除以4/5的商乘8/15,积是多少? (2)一个数的4/15是8 /9的1/6。这个数是多少? 五、解决问题:( 30分) 1、长安国际酒店运来一些大米,吃了5/2 ,还剩下2吨,酒店运

来大米多少吨? 2、某工厂有女职工1008 人,占全厂职工总数的6/11 ,全厂职工共有多少人? 3、果园里有桃树80 棵,是梨树的4/5,梨树又是苹果树的2/3 ,果园里有苹果树多少棵?

(必考题)小学数学六年级上册第三单元分数除法测试题(包含答案解析)(6)

(必考题)小学数学六年级上册第三单元分数除法测试题(包含答案解析)(6) 一、选择题 1.一批汽车.第一次售出库存的,第二次售出剩下的,结果还剩下全部库存的()A. B. C. D. 没有库存了 2.一条公路已经修好了150千米,还有没修,这条公路全长多少干米?下列列式正确的是() A. 150× B. 150÷ C. 150×(1- ) D. 150÷(1- ) 3.下列三个算式中,最适合用来估算5.9÷ -6 的是()。 A. 6×5-6 B. 6×5-7 C. 6÷5-7 4.六(2)班有男生25人,女生20人,男生人数比女生人数多几分之几的列式是()。 A. (25-20)÷20 B. (25-20)÷25 C. 25÷20 5.a为非零自然数,下列各式中结果最小的是()。 A. a× B. a÷ C. a×(1- ) D. a÷(1- ) 6.与12÷ 相等的式子是()。 A. 12÷5×4 B. 12×0.8 C. 12÷4÷5 D. 12×5÷4 7.一个数的是35 ,求这个数的算式是。() A. ×35 B. 35÷ C. ÷35 8.水结成冰,体积增加;冰化成水,体积减少( )。 A. B. C. 9.下列叙述正确的是() A. a的倒数是 B. 一桶油用去千克,还剩下 C. 一个数除以分数,等于这个数乘分数的倒数 10.中心小学五年级有学生200人,是四年级学生人数的,六年级的学生人数比四年级

学生人数多,六年级一共有多少人?列式正确的是() A. 200× ×(1+ ) B. 20÷ × C. 200÷ × +180 D. 200÷ ×(1+ ) 11.算式 × 与 ÷ 相比较,下面结论中正确的是()。 A. 意义相同 B. 结果相同 C. 意义与结果都相同 D. 意义与结果都不同 12.一袋白菜,吃了刚好是 21千克。这袋白菜原来有()千克。 A. 30 B. 49 C. 二、填空题 13.=________. 14.一堆煤重5吨,如果每天用去,那么________天可以用完;如果每天用去吨,那么________天可以用完。 15.美术小组有18人,比航模小组的人数少,则航模小组有________人。 16.如图中涂色部分的面积是6平方厘米,那么整个圆的面积是________平方厘米. 17.km的是________km,________t的是12t, m是5m的________。 18.李阿姨分装10kg糖,若每袋装,可以装________袋;若每袋装 kg,可以又装________袋。 19.小红小时可行千米,她平均每小时行________千米,行1千米需________小时。 20.0.5a= =c× =d÷ ,那么a,b,c,d从小到大的排列是________。 三、解答题 21.给这块空地铺草坪,甲队单独完成需要8天,比乙队单独完成的时间少,乙队单独完成需要几天? 22.甲乙两个商场出售洗衣机,一月份甲商场共售出720台,比乙商场多售出,甲商场

五年级下册分数除法计算题练习

五年级数学——分数除法 53÷3 2= 45÷5 12= 20÷65= 54÷21= 98÷4= 45÷54= 5÷6 5= 32÷32= 16 ÷23 = 34 ÷18 = 2÷16 = 14 ÷34 = 1÷34 = 15 ÷19 = 45 ÷34 = 23 ÷94 = 45 ÷14 = 37 ÷710 = 2 3 ÷12= 14÷37 = 12 ÷14 = 23 ÷58 = 49 ÷19 = 3 5 ÷15= 13 ÷18 = 511 ÷611 = 710 ÷127 = 13 ÷18 = 1÷4= 12 ÷13 = 71 6 ×16 7 = 1635 ÷47 = 51 8 ÷1227 = 14 ÷14 = 15÷35 = 720 ÷1415 = 8÷9 16 = 47 ÷114 = 23 ÷415 = 4÷15 = 10 7 ÷7= 5÷7 5= 27416 9 = 32 ÷2= 12 ÷ 16 = 53÷54= 43÷5 1= 12÷83= 54 ÷2 3= 2 1 ÷21= 32÷4 3= 12÷ 3 2= 4 1 ÷3=

五年级数学——分数除法 54÷21= 98 ÷4= 45÷54= 5÷6 5= 32÷32= 41÷3 1= 13 2 ÷2= 265 ÷13= 65÷52= 83 ÷3= 36÷ 2 1= 2 1 ÷52= 6 5 ÷5= 9 5 ÷18= 76÷56= 26÷ 2 1= 7 6 ÷2= 53÷2 1= 71÷2 1= 24÷ 3 2= 83÷5 4= 85÷84= 59÷3 2= 118 ÷8= 41÷3 1= 5 3 ÷15= 21÷43= 43÷3 2= 14÷ 7 5= 1÷7 5= 9 8 ÷4= 32÷23= 3 1 ÷27= 5 4 ÷3=

新人教版六年级上册数学分数除法测试题

新人教版六年级数学上册分数除法测试题 班级 姓名 得分 一、填空题。(共20分) 1、75的倒数是( ),3 21的倒数是( )。 2、34×( )=5×( )=( )×7 2=7÷( )=1 3、把8 5千克糖果平均分成5份,每份是( )千克,每份占这些糖果的( )。 4、已知两个因数的积是9 8,一个因数是4,另一个因数是( )。 5、( )的52是158;92吨的3 8是( )吨。 6、王勇51小时走8 5千米,他平均每小时走( )千米,他走1千米需要( )小时。 7、( )千克增加它的6 1后是420千克。 8、有2吨货物,甲车每次运这批货物的21,乙车每次运2 1吨。若单独运完这批货物,甲车需运( )次,乙车需运( )次。 9、在里填上“>”“<”或“=” 134÷32134 111511 15 98×19698÷196 32÷151932×19 15 二、判断题。(对应的画“√”,错的画“×”)(5分) 1、一个数除以一个真分数,商一定大于被除数。( ) 2、假分数的倒数都小于1。( ) 3、男生人数是女生人数的76,那么女生人数是男生人数的6 7。( ) 4、把甲桶油的3 1倒入乙桶后,两桶油质量相等,原来乙桶油的质量是甲桶油质量的2 1。( ) 5、将5除以6,交换被除数与除数的位置,所得的商正好是原商的倒数。( ) 三、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(12分) 1、一种钢材长54米,重25 1吨,这种钢材每吨长( )米。

A 、 201 B 、1254 C 、20 D 、4 132 2、下面每组数中,互为倒数的一组数是( ) A 、2.6和532 B 、31和0.3 C 、7和71 D 、0和5 9 3、苹果个数是梨的3 8,苹果比梨多15个,则梨有( )个。 A 、3 B 、6 C 、9 D 、12 4、一堆石子,运走8 1,还剩21吨,这堆石子有多少吨?列式是( )。 A 、21×81 B 、21÷81 C 、21÷(1-81) D 、8 1÷21 5、某工厂五月份烧煤30吨, ,四月份烧煤多少吨?如果列 式为:30÷(1-10 1),横线上应补充的条件是( )。 A 、比四月份节约101 B 、比四月份增加101 C 、是四月份的10 1 6、一项任务,甲单独做8小时可以完成,乙单独做6小时可以完成。现先由甲单独做4小时后,剩下的由乙来做,还要( )小时可以完成。 A 、2 B 、3 C 、4 D 、5 四、计算题。(共33分) 1、直接写出得数。(4分) 209÷107= 1514÷51= 43÷0.25= 1×31÷3 2= 1.6÷51= 1312÷137= 0.25÷41= 21×41÷41×21= 2计算下列各题。(能简算的要简算)(12分) 132÷2615×85 213×10 7+3.5×0.3 (87+41)÷32 21 74÷54+73÷54

六年级数学上学期《分数除法》测试题含答案A

2020-2021学年 第三单元综合实力评价 班级________ 小组名 _______ 姓名________ 小组评价_______ 教师评价_______ 一、直接写出得数。 35÷3= 37×2= 12÷3= 3÷13= 13×12= 34-12= 10×45= 13+16= 910÷35= 415÷45= 920÷34= 825÷25 = 二、填空。 1、40的58是( )。 2、一个数的58 是25,这个数是( )。 3、45分=( )时 20分=( )时 60千克=( )吨 32分=( )元 4、一批货物的 23 是180吨,这批货物有( )吨。 5、已知a ×34=45×b=c ×56,并且a 、b 、c 都不等于0.那么,a 、b 、c 按从小到大的顺序排列是( )。 6、有2吨货物,甲车每次运 12,乙车每次运12吨。若单独运完这些货物,甲车需运( )次,乙车需运( )次。 7、小红走56千米要用43 小时,她平均每小时走( )千米,她每走1千米要( )小时。 三、计算下面各题。 45÷[8×(12-25)] [1-(14+38)]÷14 四、下面各题怎样算简便就怎样算。 (35-14)×53 (78+1316)÷1316 67×111-17÷11 五、选择。(把正确答案的序号填在括号里) 1、电扇厂原计划生产电扇100万台,现在生产了120万台,增产了几分之几?

列式是()。 A.120÷100-1 B.1-100÷12 C.(120-100) ÷120 D.(120-100) ÷100 2、一根绳子长4米,比另一根短1 4 米,另一根绳子长()。 A.15 4 米 B. 17 4 米 C.3米 D. 16 5 米 六、解方程。 9 10x-2= 3 5 x÷ 2 5 = 3 8 2 5 + 3 5 x= 18 25 3 4 x- 1 3 x=10 七、解决实际问题。 1、一根电线杆全长的2 7 是2米,这根电线杆全长多少米?露出地面的部分占全长的 5 7 ,露出 地面的部分是几米? 2、某乡去年绿色蔬菜的总产量比今年少1 11 ,去年比今年少110吨,今年的产量是多少吨? 3、学校新购进了一些球,新购进的足球占购球总数的3 5 ,新购进的足球有60个,学校新购进 了多少个球?(用算术和方程两种方法解答) 4、一项工程,甲、乙两队合作需要12天完成,乙、丙两队合作需要15天完成,甲丙两队合作需要 20天完成。如果由甲、乙、丙三队合作需要几天完成? 附送

小学五年级下册数学分数除法教学设计

小学五年级下册数学分数除法教学设计分数除法【一】 教材分析: 教材中呈现了两个问题,经过比较我们不难发现,这两个问题的共同点是都把4 7 平均分,第【1】题是平均分成2份,第【2】题是平均分3份,第【1】 题的算式是4 7÷2,被除数的分子是能被除数整除的,而第【2】题的算式是4 7 ÷3, 被除数的分子是不能被3整除的。无论哪种方法,目的只有一个,就是让学生在涂一涂、算一算的过程中,借助图形语言,利用已学过的分数乘法的意义,解决有关分数除法的问题,从而理解分数除法的意义,并从中总结分数除以整数的计算方法。 学情分析: 这部分内容在学习,是在学生学习了分数乘法和认识了倒数在基础上进行的。学生之前掌握了分数乘分数的计算方法,为本单元在新知识起到了良好在铺垫作用。学生对倒数在认识,为分数除法中“除以一个数【0除外】等于乘这个数在倒数”的应用打下了基础。 教学方法: 学生在涂一涂、算一算的过程中,借助图形语言,利用已学过的分数乘法的意义,解决有关分数除法的问题,从而理解分数除法的意义,并从中总结分数除以整数的计算方法。 教学内容: 教科书第55-56页,涂一涂、算一算及想一想、填一填和课后试一试 教学目的: 1、在涂一涂、算一算等活动中,探索理解分数除法的意义。 2、探索并掌握分数除以整数的计算方法,并能正确计算。 3、能够运用分数除以整数的方法解决简单的实际问题。 4、培养学生的动手能力和发散思维能力。 教具准备: 长方形纸不同颜色彩笔几支幻灯片 课时安排: 2课时

第一课时 教学过程: 一、复习旧知 什么是倒数?【乘积为1的两个数互为倒数】 你能举出几个例子吗? 如何求一个数的倒数?【求一个数的倒数时,用1去除以这个数.如果求一 个整数的倒数,直接写成这个整数分之一即可;如果求一个分数的倒数,就是 把这个分数的分子和分母互换;如果求一个小数的倒数,要将这个小数先化成 分数再求;如果求一个带分数的倒数,应先将其化成假分数再求倒数.】 二、算一算 笑笑和淘气去买白糖。 问题1:他们每人买了两袋白糖,一共买了多少袋白糖?【2×2=4袋】 问题2:这些白糖一共重2千克,每袋白糖有多重?【2÷4=1 2 千克】 问题3:如果笑笑家15天吃完一袋白糖,那么平均每天吃多少千克?【1 2 ÷15=?千克】 三、探究新知 师:我们怎么解决问题3的困难呢?这就是我们今天学习的内容——除数是 整数的分数除法。[板书课题:分数除法【一】] 1、出示情境图问题:把一张纸的4 7 平均分成2份,每份是这张纸的几分之几? 师:观察屏幕上的图,想一想:是把哪一部分平均分成2份?每份是多少?在准备的长方形纸条上用自己喜欢的方法折一折,涂一涂。 学生活动,师巡视。 组织交流:通过画图,你发现了什么? 生:4 7里面有四个1 7 ,平均分成两份,是两个1 7 ,就是2 7 。 师:能用一个算式表示出涂色的过程吗?【板书算式】 师:想一想,如果不看图,你会计算4 7 ÷2 嘛? 你能说说你的大胆猜想嘛?【分母不变。被除数的分子除以整数得到商的分子】2、师:大胆的猜想是一种非常好的数学思考方法,但还要经过科学的验证。我们来看看大家的猜想能不能也解决这一题呢? 课件出示:把一张纸的4 7 平均分成3份,每份是这张纸的几分之几?【板书算式】师:看来我们要换一种思维方式探索一种能普遍运用的方法。把这4份平均分 成3份,每份是这张纸的几分之几呢?请同学们动手在纸上分一分,涂一涂, 涂好后和同桌交流一下怎样分。 学生活动,师巡视 组织交流:通过画图,你发现了什么?

六年级数学分数除法测试题

新课标2014-2015学年度(上)六年级数学 分 数 除 法单元检测题(秘制) 一、填空。(每空1分,共20分。) 1. 24的34 是( );( )的34 是24。 2. 根据乘法算式 910 ×23 =3 5 ,可以直接改写出的两道除法算式是( )和( )。 3. 一桶油倒出的20千克,恰好占全桶油的7 5 ,这桶油还剩下( )千克。 4. 16 ︰4 9 的最简整数比是( );0.2︰0.08的比值是( )。 5. 5︰4=( )÷20= 20 ( ) =30︰( )=( )(小数)。 6. 一个正方形的周长是4 5 m ,这个正方形的边长是( )m ,面积是( ) 平方米。 7. 如果甲数与乙数的比是5︰7,那么甲数是乙数的( ) ( ) ,乙数是甲 数的( )倍。 8. 15 8 的前项加上8,如果要使比值不变,后项应该乘上( )。 9.一袋大米吃去24千克,正好是这袋大米的4 3 ,单位“1”的量是( ), 等量关系式是( )。 10、学校给六年级买来45本儿童读物,按4:5分别借给一班和二班,一班得( )本,二班得( )本 二、请你来当小裁判。(5分) 1、两个分数相除,商一定大于被除数。( ) 2、化简15∶5的结果是5。( ) 3、把1/2米的铁丝平均分成4段,每段长1/4米。( ) 4、9/10÷3/4÷8=10/9×3/4×1/8=5/27 ( )

5、5厘米∶20米=5÷20=1/4( ) 三、选择题(20分) 1、a 、b 、c 都是不为0的自然数,如果a × 52=b ×5 3 =c ,那么( )最大。 A a B b C c 2、一个数的5 3 是12,这个数与12相差( )。 A 8 B 45 4 C 18 3、一个数除以7 3 ,商一定( )被除数。 A 大于 B 小于 C 不小于 D 不大于 4、A ÷32=B ×3 2 A 大于 B 小于 C 等于 D 无法比较 5、“什么数的1/6是2/9,求这个数 。”正确的算式是( )。 A 、1/6÷2/9 B 、2/9÷1/6 C 、1/6×2/9 6、a 是b 的1/4,b 就是a 的( )。 A 、4倍 B1/4、 C 、3/4 7、“乙的7/11相当于甲”,应该把( )看作单位“1”。 A 、甲 B 、乙 C 、无法确定 8、1克盐放入100克水中,盐与盐水的比是( )。 A 、1∶100 B 、100∶1 C 、1∶101 9、从家到学校,姐姐用8分,妹妹用9分。姐姐和妹妹每分所行路程的比是( )。 A 、8∶9 B 、9∶8 C 、8∶17 10、最简比的前项和后项一定是( )。 A 、质数 B 、奇数 C 、互质数 四、计算。(共42分。) 1.直接写出得数。(每题1分,共12分。) 57 ÷5= 89 ÷4= 16 ÷2= 2 3 ÷3= 12 ÷1 4 = 23 ÷13 = 2 5 ÷25 = 512 ×23 =

【推荐】人教版六年级数学上册第三单元分数除法测试题(1)含答案

第3单元测试 一、仔细想,认真填。(每空1分,共14分) 1.最小的质数的倒数与最小的合数的倒数相乘的积是( )。 2.一个数的85是45,这个数的4 3 是( )。 3.( )m 的 52是12m ,5L 的15 2 是( )L 。 4.45t 比( )t 多 21,比80公顷少4 1 是( )公顷。 5.有2t 货物,甲车每次运货物的 21,乙车每次运2 1 t ,单独运这些货物,甲车需要运( )次,乙车需要运( )次。 6.A 的 41与B 的5 1 相等,如果A 是100,那么B 是( )。 7.小红买一瓶饮料,喝掉了53L ,还剩这瓶饮料的5 1 。这瓶饮料共有( ) L 。 8.在 里填上“>”“<”或“=”。 二、辨一辨。(对的画“√”,错的画“×”)(10分) 1.甲数除以乙数(不为0)等于甲数乘乙数的倒数。( ) 2.一个数除以 4 3 ,商一定大于这个数。( ) 3.一个非零自然数除以31 ,就是把这个数扩大到原的3倍。( ) 4.21×51÷21×5 1 =1。( )

5.六(1)班男生人数占全班人数的 2 1 ,六(2)班男生人数也占全班人数的2 1 。六(1)班和六(2)班男生人数同样多。( ) 三、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(12分) 1.一个大于0的数除以( )所得的商比被除数大。 A 真分数 B.假分数 C.1 D.0 2.当a ≠0时,下面的算式( )结果一定小于a 。 A.a × 67 B.a ÷6 7 C.67÷a D.a ÷7 6 3.小张录入一份稿件,第一天录入20页,第一天比第二天少录入5 1 ,第二 天录入多少页?下面列式正确的是( )。 A.20×??? ??-511 B.20×??? ??+511 C.20÷??? ??-511 D.20÷?? ? ??+511 4.根据下面的线段图列出的方程中,错误的是( )。 A.9143=+ x x B.914 3 =+x C.91431=??? ??+x D.x x 4391=- 四、对比练习。(只列式,不计算)(9分) 1.花布长60m ,是白布的 4 1 ,白布长多少米?

五年级下册分数除法计算题练习

5 34 5 ÷512= 20÷6 5= 54 ÷21= 98 ÷4= 45 ÷54= 5÷6 5= 32÷32= 16 ÷23 = 34 ÷18 = 2÷16 = 14 ÷34 = 1÷34 = 15 ÷19 = 45 ÷34 = 23 ÷94 = 45 ÷14 = 37 ÷710 = 14÷37 = 12 ÷14 = 23 ÷58 = 49 ÷19 = 3 5 ÷15= 13 ÷18 = 511 ÷611 = 710 ÷127 = 13 ÷18 = 1÷4= 12 ÷13 = 71 6 ×16 7 = 1635 ÷47 = 51 8 ÷1227 = 14 ÷14 = 15÷35 = 720 ÷1415 = 8÷9 16 = 23 ÷415 = 4÷15 = 10 7 ÷7= 5÷7 5= 27416 9 = 32 ÷2= 12 ÷ 16 = 53÷5 4= 43 ÷51= 12÷83= 54 ÷2 3= 2 1 ÷21= 32÷4 3= 12÷ 3 2= 4 1 ÷3=

9 8 ÷4= 45÷54= 5÷6 5= 32÷32= 41÷3 1= 13 2 ÷2= 265 ÷13= 65÷52= 83 ÷3= 36÷ 2 1= 2 1 ÷52= 9 5 ÷18= 76÷56= 26÷ 2 1= 7 6 ÷2= 53÷2 1= 71÷2 1= 24÷ 3 2= 83÷5 4= 85÷84= 59÷3 2= 11 41÷3 1= 5 3 ÷15= 21÷4 3= 43÷3 2= 14÷ 7 5= 1÷7 5= 9 8 ÷4= 32÷23= 3 1 ÷27= 5 4 ÷3=

小学数学新人教版六年级上册第三单元分数除法测试题(包含答案解析)

小学数学新人教版六年级上册第三单元分数除法测试题(包含答案解析)一、选择题 1.甲数比乙数多3,乙数缩小到它的为0.7,甲数扩大10倍后是() A. 70 B. 100 C. 130 D. 150 2.李大叔步行上班,小时走了千米,那么平均一小时走() A. 千米 B. 千米 C. 千米 D. 千米 3.合唱队女生人数原来占,后来有6名女生加入,这样女生人数就占总人数的。现在合唱队有女生()人。 A. 10 B. 16 C. 20 D. 36 4.一个数(0除外)除以,这个数就()。 A. 增加6倍 B. 扩大6倍 C. 缩小到原数的 5.水结成冰后,体积要增加,1.08立方米的冰融化成水后体积是多少?正确的算式是()。 A. 1.08÷(1- ) B. 1.08÷(1+ ) C. 1.08×(1+ ) D. 1.08×(1- ) 6.a为非零自然数,下列各式中结果最小的是()。 A. a× B. a÷ C. a×(1- ) D. a÷(1- ) 7.某超市12月2日的营业额是4800元,比12月1日营业额的还多1200元。12月1日营业额是()。 A. 9200元 B. 6800元 C. 10000元 D. 6000元8.中心小学五年级有学生200人,是四年级学生人数的,六年级的学生人数比四年级学生人数多,六年级一共有多少人?列式正确的是() A. 200× ×(1+ ) B. 20÷ × C. 200÷ × +180 D. 200÷ ×(1+ ) 9.香菇鸡套餐是20元的,土鸡汤米线的是20元,香菇鸡套餐与土鸡汤米线相比,()。 A. 香菇鸡套餐贵 B. 土鸡汤米线贵 C. 价钱一样 D. 无法确

小学五年级下册数学《分数与除法》教案

小学五年级下册数学《分数与除法》教案 导读:本文小学五年级下册数学《分数与除法》教案,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 教学内容: 分数与除法 教学目标: 1、知识与能力:并会用分数表示两个数相除的商,明确可以用分数表示两个数相除的商。 2、过程与方法:通过观察、探究,理解分数与除法的关系,经历分数与除法的关系的探究过程 3、情感、态度与价值观:通过观察、探究,渗透辩证思想,激发学生学习兴趣。 教学重点: 掌握分数与除法的关系,会用分数表示两个数相除的商。 教学难点: 理解可以用分数表示两个数相除的商。 教具准备: 课件 教学过程: 一、复习导入 1. 表示什么意思?它的分数单位是什么?它有几个这样的分数单位? 2.把一根铁丝平均截成3段,每段的长度是这根铁丝的几分之几,把谁看作

单位“1”? 3.引入:5除以9,商是多少?板书:5÷9 如果商不用小数表示,还有其他方法吗?学习了分数与除法的关系后,就能解决这个问题了。板书课题:分数与除法。 二、新课讲授 1.教学例1:出示题目 (1)列出算式。(板书:1÷3=) (2)讨论:1除以3结果是多少?你是怎样想的? (3)教师画出示意图。把一个蛋糕平均分成3份,其中一份应是这个蛋糕的,就是个“1”。 板书:1÷3= 1/3(个) 2.教学例2:出示题目 (1)动手操作。拿出三张同样大小的圆形纸片,把它看作3块饼,用剪刀把它们分成同样大小的4份。 (2)口述方法及每份分得的结果,教师总结几种不同的分法。 (3)归纳:从上面的操作可以看出,把3块饼平均分成4份,无论怎样分,每一份都是3块饼的,即3个块,把3个块饼合起来就是1个饼的,即块,因此,3÷4=3/4(块)。 由此可见,不仅可以理解为把1块饼(单位“1”)平均分成4份,表示这样的3份的数,也可以看作把3块饼组成的整体(单位“1”)平均分成4份,表示这样1份的数。 学生相互说说表示的意义。 3.教学分数与除法的关系。

六年级数学上册分数除法单元测试题

六年级数学上册分数除法单元测试题 一、计算题要仔细。 8/9÷4= 1÷2/3 = 3/5÷3= 14÷ 7/15= 2/5÷0.4= 5/7÷1/7= 3/8÷9/16 = 4/5×1/2 = 2/3÷1/9 = 11/16÷11/16 = 2、先简化,再求比值。 1.5∶ 2.1 14∶35 5/8∶5/6 6千米∶300米 3、计算。 3/4÷7/8÷15/14 (4/9+2/15)÷2/15 3/20÷ 0.2×2/3 4、解方程。 58 x = 15 x÷ 29 =67 34 x÷16 =18 二、想一想,填一填 。 1、一个数的47 是28,这个数是( )。 2、 35 = ( )∶( )= 18( ) =6÷( ) 3、一个直角三角形两个锐角度数的比是1∶2,则这两个锐角分别是 ( )和( )度。

4、把 13 × 29 = 227 改写成两道除法算式。 ( ) ( ) 5、在○里填上>、<或=。 910 ÷ 16 ○910 38 ÷ 6○ 38 34 ÷ 12 ○×2 6、女生人数占男生人数的 56 ,则女生与男生人数的比是( ), 男生占总人数的( )( ) 。 7、一本书,每天看它的 17 ,( )在可以看完。 8、甲数的 13 与乙数的 14 相等。如果甲数是90,则乙数是( )。 9、一堆沙,运走了它的 38 ,正好是24吨,这堆沙有( )吨。 10、一箱苹果,吃了 25 ,吃了18颗,这箱苹果原有( )颗。 三、对号入座。 1、“甲比乙少 27 ”,应该把( )看作单位“1”。 A 、甲 B 、乙 C 、无法确定 2、一个比的后项是8,比值是 34 ,这个比的前项是( )。 A 、3 B 、4 C 、6 3、一段路,甲车用6小时走完,乙车用4小时走完,甲乙两车的速 度比是( )。

相关文档
最新文档