限定词以及不定限定词的具体用法搭配详解

限定词以及不定限定词的具体用法搭配详解
限定词以及不定限定词的具体用法搭配详解

限定词(determiner)

限定词是在名词词组中对名词中心词起特指、泛指、定量或不定量等限定作用的一类词。

一、英语限定词种类

1.定冠词,不定冠词,零冠词。如:the, a

2.名词属格。如:my friend’s, Tom’s…

3.物主限定词。如: my, your …

4.指示限定词。如:this, that, these, those, such…

5.疑问限定词。如:what, whose, which…

6.关系限定词。如:which, whose…

7.不定限定词。如:some, any, each, every, either, neither, all

8.数词(基数词、序数词、倍数词、分数词)

9.量词。如:a lot of, lots of , a great/good deal of ,

a great/large/good number of …

二、限定词与三类名词的搭配关系

限定词按它词汇意义可分为特指限定词、泛指限定词、定量限定词、不定量限定词四大类。这四类限定词有的能与单数、复数可数名词搭配,也可与不可数名词搭配

1)能与三类名词搭配的限定词主要有:

the; my, John’s, the old man’s…; some, any, no, all, other, such, what(ever), which (ever), whose…

eg. the book----the books----the money,

my book----my books----my money

John’s book--- John’s books---- John’s money

2) 能与单数名词搭配的限定词。如:

a (n) , each, every, another, either ,one, neither, many a, such a (n) …

eg. each worker,every student,either book,another book

3) 能与复数名词搭配的限定词。如:

both, two, another two (three), many,(a) few, several, these, those, a (great) number of …如:two girls,(a)few words,several students

4) 能与不可数名词搭配的限定词,如:

a bit of, a large amount of, a great deal of, (a) little

much, less, (the) least…

a bit of water,a large amount of money,much noise

5) 能与单复数名词搭配的限定词。如:

the first, the second, the last, the next, the other…

the first rose,the first roses,the last man, the last men

the next meeting,the next meetings,many a ship,many

ships…

注意:用了many a +单数可数名词作主语,尽管是复数意义,其后的动词还是要用单数形式。

6) 能与单数名词和不可数名词搭配的限定词。如(the)least,this,that…

the least knowledge, this/that work, this/that job

7) 能与复数名词和不可数名词搭配的限定词。如:

a lot of, lots of, plenty of, enough, more, most, such, other…. 如:

a lot of books, a lot of money, lots of chairs, lots of food, such men, such bread…

Ex:下面的练习,要求注意限定词与三类名词的搭配关系。

1. Why is there___traffic on the streets in February than in May?

A. less

B. fewer

C. few

D. little

2. On account of the typhoon ____shipment will arrive

this week.

A. neither

B. all

C. both

D. these

3. They paid___money for the machine than I expected.

A. little

B. less

C. much

D. fewer

4.There are trees on ___side of the street.

A. such a

B. both

C. some

D. each

5.Have you got ___copies to go round?

A. the other

B. enough

C. a little

D. much

6.I saw ___cars outside the building .

A. a little

B. any

C. lots of

D. neither

7.Th ere’s____water in the bottle.

A. few

B. a number of

C. plenty of

D.any

8.I’d like ____paper.

A. a few

B. several

C. a bit of

D. these

9.There are ___mistakes in the paper.

A. the

B. a little

C. much

D. a few

10.Do they have____air-conditioners for cooling the rooms

in summer?

A. many a

B. enough

C. a great deal of

D. a bit of

11. Don’t worry about the seats. There are ___chairs in

the room.

A. plenty of

B. any

C. both

D. most

12. There is ___iron in this mine than in that one.

A. much

B. a great deal of

C. less

D. a lot of

___work has to be done before the plant goes into

operation.

A. Much

B. Double

C. A number of

D. Neither

14. He wrote___ essays on Victorian novels in his class.

A. the next

B. the most

C. the other

D. the more

15. The model worker had ___thought of his own interests.

A. the last

B. less

C. the least

D. another

16.There must be ___empty talk but more hard work .

A. fewer

B. no C .the least D. less

17. He has published ____short stories in English.

A. a great amount of B .a number of

C. another

D. many a

18. We had___rainfalls last summer.

A. too much

B. little

C. a little

D. only several

三、限定词与限定词之间的先后顺序关系

在名词词组中心词之前如果有两个或两个以上限定词出现时,就会产生限定词的先后顺序问题。按其不同的搭配位置,限定词可分为

前位限定词:all, both, half;double,twice, three times; one-third, two fifths; what, such (a /an) …

中位限定词:

(1) 定冠词和不定冠词;

(2) 物主限定词(my, your…

(3)指示限定词(this, that, these,those);

(4) ’s属格名词;

(5) 不定数量词(如some, enough ,no, any, every, each, either, neither);

(6) 疑问限定词what, which, whose;

(7) 关系限定词which, whose;

(8) 带ever的wh-词,如whatever, whichever, whoever。

后位限定词(1):

(1) 基数词;

(2) 序数词和一般序数词next, last, (an) other, additional, further;

(3) 封闭数量词(a) few, fewer, several, most, more, many, much, (a) little, less, least;

后位限定词(2):

plenty of, a bit of , a lot of , lots of, a great deal/quantity/amount /number of …

如果一个名词词组带有上述三类限定词,其搭配关系总是

按照“前位—中位—后位”的顺序排列。如:

all the four teachers

前中后

all your three books

前中后

all these last few days

前中后后

如果只有上述两类限定词,其搭配关系仍按照上述顺序

half his lecture

前中

those last few months

中后后

all other students

前后

such a misfortune

前中

some such alloy

中后

such既属于前位限定词,又可归纳后位限定词。在such a…和such an …搭配中属于前位限定词,而在与其他限定词some, any, no, all, one, many 等搭配时, such 则是后位限定词。由上述例子可以看出,中位限定词之间和前位限定词之间是互相排斥的,即一个名词中心词之前不可并用两个中位限定词或两个前位限定词。所以“我的那本书”不是“my that book”而是that book of mine,因为my 和that 同是中位限定词,不可同时并列。但后位限定词的使用却不受此限制。如:

many more copies, three other girls, his last two books, the first two chapters等都是后位限定词重叠使用的实例。

Ex. Choose an appropriate combination of determiners to

fill in each black:

The additional work will take ____weeks.

A. the other

B. another five

C. other five

D. the more

He did it in ___time it took me .

A. the one-third

B. half a

C.the double

D. one-third the

I saw ___ boys at the cinema.

A. the both

B. many a

C. both the

D. the several

___candidates are girls.

A. Half the

B. The half

C. Their half

D. Half a

5. He was on leave ___ days.

A. the few last

B. few another

C. few other

D. the last few

6. ___friends usually speak highly of him.

A. His some

B.His many

C.Many his

D.Some his

7. Please serve me ___soup.

A. more some

B. the less

C. more the

D. some more

8. ____ alloy many be used to replace copper.

A. Such a

B. Some such

C.Such some

D.Several such

9. Please send __samples to London by air.

A. these enough

B.five these

C. enough these

D. these five

10. Are you going to buy ___rice?

A. all these

B. these all

C. all this

D. both these

11. They want at least ___salaries.

A. their double

B. double their

C. enough their

D. their enough

___dictionary is enough for me .

A. Such one

B. One such

C. Such a one

D. One such a

13. ___factors should be considered.

A. These all

B.Such all

C. All such

D. Some these

14. ___evenings he did enjoy himself immensely.

A. The first few

B.The few first

C. The first some

D. Some the first

四.疑问限定词

无论是做疑问代词还是疑问限定词,which (哪个,哪些)和what 所指的范围不同。what 所指的范围是无限的,而which则指在一定的范围内,例如:

1.Which girls do you like best? 你喜欢哪几个姑娘?

2.What girls do you like best? 你喜欢什么样的姑娘?

3.Which university do you like best?

4.What university do you like best?

五.关系限定词

关系代词whose既充当引导词的作用,又对先行词起限定作用,在定语从句中作先行词的定语。

eg. A child whose parents are dead is called an orphan.

六. 不定代词

不定代词及其基本用法

1.all, each, both,either, neither, some, any, one, (a) little, (a) few, many, much, other(s), another, 主语,宾语,表语,定语(既可用作名词,也可用作形容词)

2. everyone, everybody,everything;

somebody, someone,something;

anyone ,anybody ,anything;

nobody,nothing, no one

主语,宾语,表语,可以后跟else ,而且可用作所有格(-’s形式)

3.none 主语、宾语,表语

4.every, no(这两个只是形容词)定语

不定限定词与各类名词的搭配

all, each, both,either, neither, some, any,

one, (a) little, (a) few,many, much, other(s),

another,

1.只与复数可敉名词搭配的不定限定词both, many, (a) few

2.只与不可敉名词搭配的不定限定词much, (a) little

3.只与单数可敉名词搭配的不定限定词each (every, one), either, neither, many a,

4.既可与复数可敉名词,又可与不可敉名词搭配的不定限定词all, some, any, many, other, another,

不定限定词的具体用法

some和any 既可用作限定词,也可用作不定代词,起名词词组的作用;但no只能用作限定词,不能单独使用。

1) some

a.some主要用于肯定句。但当说话人期待肯定回答时,

some也能用于疑问句。

Are there some letters for me ?

I’m expecting some.

b. 当购物时向售货员提问或主人询问客人表示款待时,也可

在疑问句中用some。

Could I have some letters for me

Would you like some chocolate cake?

c.当some与单数可数名词连用时,相当于acertain某(一)个”的意思。

Some boy has broken a window

d.当some修饰复数可数名词或不可数名词,表“几个”,“一些”的意思。如

some questions , some children ,

some water , some ink

2) any

a.any主要用于否定句、疑问句、条件句、if 或whether引导的宾语从句,或用于带有半否定词或具有否定含义的动词、形容词或介词的句子。如:

1. Are they any stamps in the drawer?

2.You haven’t any work to do

3. He never had any luck

4.Let me know if you hear any news

5. If you have any news, call me up right away.

b. any也用于肯定句,意味“任何”。通常重读,修饰单数可

可数名词和不可数名词。如:

https://www.360docs.net/doc/8613503230.html,e any day you like.

2.Any time you want me, just send for me .

c. any+ 复数可数名词/不可数名词,表“一些”

any books, any water

d. any+单数可数名词,表示“every”的含义

Any child could answer that question.

3)no可修饰单复数可数名词和不可数名词。用法如下:

a)用于there is (are), have (has), have(has) got 之后, 等于not any

1.There are no letters for you today.

2.He has no books I’v got no home.

b) 用于连系动词之后,等于not a ,但语气很强.

1.The girl was no beauty.

2.He is no friend of mine.

c) 用于其他动词之后

1.I took no part in these negotiations.

2.He could expect no sympathy from Joan.

d) 用于修饰其他句子成分

1.No boy at school had ever seen the sea.

2.I’m in no mood for jokes.

e)用于警告、命令等标识

No smoking!

f)用于表示程度,not any,用作状语,修饰形容词原级、

比较级和副词比较级

1.But this is no unimportant question, my dear John

2.She was no older than Li Ping.

g) 用于固定习语

1.Men are no longer at the mercy of nature.

2.There’s no such thing as ghosts.

not与no的区别:

a) not 可用于否定动词,no则没有这种功能。

b) no是具有形容词性质的不定代词,只能与名词或相当于

名词的词连用,如no time, no telephone, No spitting!

c) no等于not any,因此不能用于a,the,all, both,

every等词之前;在这些词之前必修用not ,如not a chance ,not the least, not all of us, not everyone, not enough。

d) no也不与姓名、副词、介词等连用。但not可与这些词

连用,如me ,not George;not wisely;not on Sundays.

e) some ,any,no 以及它们的合成词。这些复合词作主语时,谓语动词用单数形式。

something(-body,-one,-where)

anything(-body,-one,-where)

nothing(-body,-where),后者不是限定词

all, both, none, no one, neither ,either, every, each

1) all “全体”的意思。Both : 俩

1.All students went to the classroom.

2.Both his parents are teachers.

2)none

如果要表示“全体都不”的意思,就用none(指“物或人”,

三个以上)。none后常跟of短语, 作主语时谓语动词可用单数

或复数。可作主语、宾语、表语、同位语等。

1.None of the dogs was (were) there.

2.None of the money was ever recovered.

3)no one=nobody

no one只指人,不指物,作主语时,谓语用单数。跟none有相同之处。如:No one was here. 4)neither

如果要表示两个人或物“都不”,通常要用neither。可作主语、宾语、定语。作主语时.谓语用单数可跟of 短语。

1.Neither of my friends has come yet.

2.Neither brother has been abroad.

5)either

跟neither意义相反,意思是“两者之中任何一个”,在句子中作主语、宾语,表示单数概念,作主语时谓语动词须用单数形式。

1.Either of the plans is equally dangerous.

2.The news did not shock either of them.

6)every

表示全体中的“每个”,如果这个“全体”包含三个或更多

的人或物,通常用every,与单数名词连用。

1.Every student in the class took part in the performance

2.Every time I ring you up, I find you engaged.

7) each

两个或两个以上的人或物就用each。与单数可数名词和

单数动词连用

1.Each side of the street was crowded with people.

2.Each/ Every side of the square was crowded with people.

千奕西语不定代词和限定词用法

千奕西语不定代词和限定词用法 ·在西班牙语中存在着一种代词,不像人称代词、物主代词、指示代词等,它们的指示物是不确定的。 ej:Hay alguien durmiendo en mi habitación.有人睡在我的房间。 ·我们用不定代词nadie(指人)和nada(指物)来否认某个事物的存在或出现。两者可以位于句首或句尾。 ej: No me dijo nada.(他什么都没跟我说。) No me quiere nadie.(没人爱我。) Nadie me quiere.(没人爱我。) ·还有一个否定词ninguno,既可以指人也可以指物,并且有性数变化 (ninguno/ninguna/ningunos/ningunas)。 ej: No quiero ninguno.(我哪一个也不要。) ·不定代词可以像名词一样被修饰和补充。 ej: Me dijo algo muy interesante.(他告诉我了一件很有趣的事。) No vino nadie de Madrid.(没有人来自马德里。) Tráem e cualquier cosa manual.(给我带一件手工做的东西。) ·有些不定代词也可以像形容词一样修饰名词。

注意:所有不定代词都要与其后的名词保持性数一致,bastante(足够的)除外,它只有单复数变化。 ej: Tengo unas ideas.(我有一些想法。) Tengo algunas ideas.(我有一些想法。) Tenemos bastantes razones.(我们有充分的理由。) ·多个不定代词可以在一个句子中一起出现。 ej: Quedan pocas manzanas.(没剩几个苹果。) Quedan unas pocas manzanas.(剩了几苹果。) Juana compró bastante poco hoy.(胡安娜几天买了很少一点东西。)

关联词大全

关联词的分类和用法 1、并列关系:两个句子之间所表示的意思、事件、动作是平行并列的关系。 是 ......是......例句 :书籍是人类的良师,是人类的益友。 又 ......又......例句 :妈妈买的苹果又大又圆,吃起来又香又甜。 既 ......又......例句 :这双运动鞋既好看又舒服。 既 ......也......例句 :小红生病了,她既不想起床也不想吃饭。 是 ......也是 ......例句 :小兰是学者委员,也是班长。 一边 ......一边 ......例句 :音乐课上,我们一边打拍子一边唱歌。 一面 ......一面 ......例句 :在田间小道上,他一面吹着口哨一面享受着春风的吹拂。 那么 .......那么 ......例句 :云南的天空那么辽阔那么湛蓝。 有时 ......有时 ......例句 :她有时喜欢一个人发呆,有时喜欢和朋友欢聚。 有的 ......有的 ......例句 :下课了,同学们都去操场上玩耍,有的在打球,有的在跳绳。 不是 ......而是 ......例句 :这本书不是小红的,而是小明的。 是 ......不是 ......例句 :这个礼物是姑姑送我的,不是妈妈。 2、条件关系:条件关系就是前一部分提出了条件,后一部分是前一部分条件 产生的结果。 只要 ......就......例句 :只要努力学习,就会取得好成绩。 只有 ......才......例句 :只有多读书,才会博学多才。 不管 ......都......例句 :不管天气多么炎热,她都会去学习跳舞。

不管 ...... 也...... 例句 :不管数学题多难做,他也能做出来。 除非 ...... 才...... 例句 :除非你认真努力,才能保证考试时不出错。 无论 ...... 都...... 例句 :无论小可怎么努力,都背不会英语单词。 无论 ...... 也...... 例句 :无论条件有多困难,我也不会轻易放弃。 不论 ...... 都...... 例句 :不论怎么劝她,她都不会改变主意。 3、假设关系:假设关系就是前一部分假设出现或存在某种情况,后一部分说明这种假设情况产生的结果。 如果 ......就......例句 :如果假期老师不布置作业,那就太好了。 假如 ......就......例句 :假如你们都不同意,我就不去了。 要是 ......那么 ......例句 :要是你们不想参加比赛,那么我们就放弃。 要是 ......就......例句 :要是这次我们赢了,就一起庆祝一下吧。 即使 ......也......例句 :即使你想参加,也没有那个机会了。 即便 ......也......例句:即便你不吃饭,也不会变瘦的。 哪怕 ......也......例句:哪怕有一丝希望,我也会坚持到底的。 4、因果关系:因果关系就是两个句子之间是原因和结果的关系。 因为 .....所以 ......例句:因为我写字认真,妈妈表扬了我。 之所以 ......是因为 ......例句:我之所以撒谎,是因为不想让妈妈伤心。 由于 ......因此 ......例句:由于我咬牙坚持,因此我在 50 米比赛中得了第一名。 5、选择关系:两个分句间,列出两种情况,只能选择一种情况。 不是 ...... 就是 ...... 例句:今年暑假,我不是去海南就是去云南。 或者 ...... 或者 ...... 例句:你别坐着了,你或者可以看看书,或者听听音乐。

2017届高考《经济生活》必背基本知识点

《经济生活》基本知识点必记必背 第一单元生活与消费 第二课多变的价格 (1)价值决定价格。由于原材料、劳动力等成本上升,导致价值量增大,这是造成物价不断上涨的根本原因。 (2)供求影响价格。供不应求,价格上涨。 (3)纸币发行量。当纸币的发行量超过流通中实际需要的货币量时,就会引起纸币贬值,物价上涨。 (4)其他因素:国家宏观调控政策、市场调节的自发性(一些生产者、经营者恶意囤积、哄抬价格,对物价上涨起了助推作用). (1)一般说来,价格上升,需求量减少;价格下降,需求量增加。 (2)价格变动对生活必需品需求量的影响比较小,对高档耐用品需求量的影响比较大。 (价格变动对不同商品需求量有不同影响。) (3)消费者对既定商品的需求,还受相关商品价格变动的影响 (替代品和互补品的价格变动影响人们消费选择:替代品比较多的商品,其价格上涨后,消费者会选择替代品。在互补商品中,当一种商品的价格下降,不仅会使这种商品的需求量上升,也会使另一种商品需求量上升,反之,也是这样。) (1)调节产量。某种商品价格下降,生产者获利减少,就会减少产量;相反,会增加产量。 (2)调节生产要素的投入。为了降低生产成本,哪种生产要素的价格下降,生产者就会增加这种要素的使用量;相反,会减少这种要素的使用量 【拓展延伸】政府调控物价的原因以及稳定物价的措施 原因 ①价格较快上涨导致人们实际生活水平下降。特别是食品价格上涨,影响中低收入群众的基本生活,不利于社会稳定。 ②加强宏观调控是为了弥补市场调节的不足,是我国社会主义性质决定的。③稳定物价,防止通胀是国家宏观调控的主要目标之一。 ④降低流通成本、稳定供给,这是尊重市场规律的要求。 ⑤调控物价有利于保障人民的基本生活,体现以人为本。 措施 提示科技+发展生产+纸币发行+市场监管+宏观调控 ①依靠科技进步,提高社会劳动生产率,降低生产成本。 ②大力发展生产,保障商品的有效供给。 ③合理控制纸币的发行量,使纸币发行量与流通中所需要的货币量相符合。 ④加强市场监管,通过经济立法和行政命令等手段,打击市场炒作等行为。 ⑤加强宏观调控,通过财政政策和货币政策调节社会总需求。

关联词种类及使用

小学常用关联词 关联句分为8种类型: 1、选择:不是……就是……、是……还是……、或者……或者……、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不…… 2、并列:不仅……而且……、一边……一边、有时……有时……、一方面……一方面……、既……又……、 3、因果:因为……所以……、……因此……、既然……就……、 4、条件:只要……就……、只有……才……、无论……都……、即使……也…… 5、递进:不但……而且……、不仅……也……、不光……还…… 6、转折:尽管……可是……、虽然……但是……、……却……、……然而…… 7、承接:一……就……、起先……后来……、 8、假设:如果……就……、即使……也……、要是……那就……、倘若……就……

关联词主要用于复句。复句根据分句间意义关系划分,可以分为联合复句、偏正复句两大类。复句内各分句间意义平等,无主从之分的叫联合复句,复句内各分句间意义有主有从,或称有正有偏之分的叫偏正复句。 一、联合复句 联合复句可分为并列、顺承、解说、选择、递进五类。 (1)并列复句前后分句分别叙述或描写有关联的几件事情,或同一事物的几个方面。 (2)顺承复句前后分句按时间、空间或逻辑顺序写出连续动作。分句之间有相承的关系。 (3)解说复句分句间有解释和总分两种关系,后句对前句进行解释。例如“即、就是说”,也可不用关联词。 (4)选择复句分句间有选择关系,有的分别说出几种可能的情况,关联词如“与其……不如……”、“不是……就是……”、“或……或……”、“……还不如……”等。 (5)递进复句后面分句比前面分句的意思更进一层,可递加也可递减。如“不但……而且……”、“别说……连……也”等。 二、偏正复句 (1)条件复句偏句提出条件,正句表示在满足条件的情况下所产生的后果。关联词如“只要……就……”、“只有……才……”等。 (2)假设复句偏句提出假设,正句表示假设实现后所产生的结果。关联词如“如果……就……”、“即使……也……”等。

最新十大经济生活热词

缤纷2011——评述2011十大经济生活热词 资料图:10月21日,购房者在浙江第18届房博会上观看楼盘模型。2011年年初召开的国务院常务会议确定从八个方面对房地产市场进行全面调控,以“限购”为龙头,“限价”“限贷”相辅相成的三项杀手锏成为贯穿全年的房地产调控基调。新华社记者黄宗治摄 (年终报道)缤纷2011——评述2011经济生活热词 新华网上海12月28日电(记者叶锋、何欣荣)新年钟声即将敲响,“十二五”开局之年也将画上句号。回眸不平凡的2011年,记者梳理了十个与经济生活密切相关的“热词”,以此描绘2011年经济生活图景,观察来年经济生活趋势。 ——“限” 楼市限购限贷、汽车限牌限行、温室气体限排……2011年,“限”令多多。 各种“限”令的产生,是由于过去对资源的过度透支和对利益的过度索求,如今不得不加以纠正。楼市实施严厉的限购后,投资和投机性需求明显受抑,70个城市的房价连续两月环比下降。北京对汽车“限牌”后,今年前11个月汽车销量下降五成。 但在某些领域,“限”令尚属权宜之计。中国指数研究院副院长陈晟说:“如何把握‘限’的度,值得进一步探索。疏堵结合,才是治本之策。” ——“涨” 2011年,CPI从4.9%的月度涨幅起步,到7月份涨至6.5%,创下三年多来的新高。特别是食品价格,涨幅一度高达10%以上,引起社会广泛关注。对此,政府果断出手:压需求,上调存款准备金率,提高利率,控制流动性;增供给,加大对农业的投入,实现粮食产量八连增;理流通,规范流通环节,降低中间成本。“组合拳”出击,使CPI涨幅回落至4.2%,超出很多人的预期。 “预计明年的物价涨幅将继续回落。”国家信息中心常务副主任王长胜说,中央经济工作会议已提出明年要“保持物价总水平基本稳定”,因此,控物价、防反弹将是明年经济工作的重点之一。 ——“增” 9.7%、9.5%、9.1%,今年前三季度,我国GDP增速缓慢下滑,但仍实现平稳增长。 增长不仅表现在数量上,更表现在质量上。今年前三季度,我国城镇居民收入实际增长7.8%。在上海等地区,居民收入开始和GDP同步增长。不过,在楼市、股市双双低迷的背景下,居民财富“缩水”的状况令人关注,如何增加居民财产性收入,考验决策者的智慧。

限定词的用法

限定词以及不定限定词的具体用法搭配详解 阅读人数:573人页数:10页 限定词(determiner) 限定词是在名词词组中对名词中心词起特指、泛指、定量或不定量等限定作用的一类词。 一、英语限定词种类 1.定冠词,不定冠词,零冠词。如:the, a 2.名词属格。如:my friend’s, Tom’s… 3.物主限定词。如: my, your … 4.指示限定词。如:this, that, these, those, such… 5.疑问限定词。如:what, whose, which… 6.关系限定词。如:which, whose… 7.不定限定词。如:some, any, each, every, either, neither, all 8.数词(基数词、序数词、倍数词、分数词) 9.量词。如:a lot of, lots of , a great/good deal of , a great/large/good number of … 1/10 二、限定词与三类名词的搭配关系 限定词按它词汇意义可分为特指限定词、泛指限定词、定量限定词、不定量限定词四大类。这四类限定词有的能与单数、复数可数名词搭配,也可与不可数名词搭配 1)能与三类名词搭配的限定词主要有: the; my, John’s, the old man’s…; some, any, no, all, other, such, what(ever), which (ever), whose… eg. the book----the books----the money, my book----my books----my money John’s book--- John’s books---- John’s money 2) 能与单数名词搭配的限定词。如: a (n) , each, every, another, either ,one, neither, many a, such a (n) … eg. each worker,every student,either book,another book 3) 能与复数名词搭配的限定词。如: both, two, another two (three), many,(a) few, several, these, those, a (great) number of …如:two girls,(a)few words,several students 4) 能与不可数名词搭配的限定词,如: a bit of, a large amount of, a great deal of, (a) little much, less, (the) least… a bit of water,a large amount of money,much noise 5) 能与单复数名词搭配的限定词。如: the first, the second, the last, the next, the other… the first rose,the first roses,the last man, the last men the next meeting,the next meetings,many a ship,many ships… 注意:用了many a +单数可数名词作主语,尽管是复数意义,其后的动词还是要用单数形式。 6) 能与单数名词和不可数名词搭配的限定词。如(the)least,this,that… the least knowledge, this/that work, this/that job

关联词语的分类和运用

关联词语的分类和运用 一、复句 由两个或两个以上的单句组成的句子称为复句,组成复句的单句叫做分句。分句可以是主谓句,也可以是非主谓句。分句之间有短暂的语音停顿,书面上用逗号或分号表示。 复句的构成主要有两种方式。一是由两个或两个以上的分句按照一定的次序直接组合起来,成为一个复句。例如: 1.这个胜利将冲破帝国主义的东方战线,具有伟大的国际意义。 2.这一点现在就必须向党内讲明白,务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。 二是借助起关联作用的词语(通称“关联词语”),把两个或两个以上的分句组合起来,成为一个复句。例如: 1.我们不但善于破坏一个旧世界,我们还将善于建设一个新世界。 2.中国的革命是伟大的,但革命以后的路程更长,工作更伟大,更艰苦。 关联词语主要是连词,还有一些副词(如“更”“也”“就”“都”等)和少数实词(如“一方面”“一会儿”等)。 复句的分句间有一定的逻辑事理关系,根据分句间不同的逻辑事理关系,可以把复句分为并列、递进、选择、转折、因果、假设、条件等类型。 二、并列复句 并列复句由两个或两个以上的分句并列组合而成,这些分句叙述相关的几件事情,或说明相关的几种情况,它们之间没有主次之分。 并列复句常由分句直接组合而成。例如: 1.虚心使人进步,骄傲使人落后。 2.做,要靠想来指导;想,要靠做来证明。 并列复句有时借助关联词语组合。常用的有“也”“又”“还”“既……,又……”“一边……,一边……”“一方面……,另一方面……”“不是……,而是……”等。例如:1.人民感谢我们,资产阶级也会出来捧场。 2.(这个故事)人们大都当做笑话,而不把它看成一个严肃的讽刺性故事。 三、递进、选择复句 递进复句由两个有递进关系的分句组成,后一个分句表示的意思比前一个分句进一层。分句间常用的关联词语有“更”“而且”“甚至”“尤其”“特别”“何况”“不但(不仅、不只、不光)……,而且(并且、也、还、甚至)……”“尚且……,何况……”等。例如:1.我们既不应当因为出了点错误便偃旗息鼓,悲观泄气,更不应当因为有了错误就否定改革。 2.我们不但善于破坏一个旧世界,我们还将善于建设一个新世界。 选择复句由两个或两个以上有选择关系的分句组成。选择复句有两种。一种是有取舍的选择复句,表示对两种可能的情况有所取舍,常用“与其……,不如……”“宁可……,也……”等关联词语。例如: 他宁可少睡觉,也要把当天的事情做完。

《经济生活》知识点归纳整理(最新版)

《经济生活》知识点梳理 第一单元 一、揭开货币的神秘面纱 1、商品 ①含义:用于交换的劳动产品 ②基本属性:使用价值(商品能够满足人们某种需要的属性)和价值(凝结在商品中的无差别的人类劳动) 2、货币的含义及本质 ①含义:从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品(所以说货币是商品交换发展到一定阶段的产物) ②本质:一般等价物含义:货币具有表现和衡量其他一切商品价值大小的职能 3、货币的职能价值尺度原因:货币本身有价值 ①基本职能形式:观念上的货币 含义:货币充当商品交换媒介的职能 流通手段形式:现实的货币 商品流通:以货币为媒介的商品交换,公式是W-G-W ②其他职能:贮藏手段、支付手段、世界货币 4、货币流通规律——流通中实际所需要的货币量受货币流通规律支配 ①其内容是:流通中所需要的货币量同商品的价格总额成正比,与货币的流通次数成反比 商品价格总额待售商品数量×商品价格水平 ②其公式:流通中所需要的货币量== 货币流通次数货币流通次数 5、纸币 ①含义:由国家(或某些地区)发行并强制使用的(国家能决定纸币的发行量、纸币的面值,但不能决定纸币的购买力或者纸币代表的价值) ②优点:制作成本低,易于保管、携带和运输,避免磨损减少贵金属的无形流失 ③限度:发行量要以流通中实际所需要的货币量为限度。过多易导致通货膨胀,过少易导致通货紧缩 6、电子货币:用电子计算机进行贮存、转账、购买、支付的 7、货币的发展:金属货币(金银条块——铸币)——纸币——电子货币 二、信用工具和外汇现金结算:用纸币来完成经济往来的收付行为 1、结算方式 转账结算:通过银行转账来完成经济往来的收付行为 2、常用的信用工具——信用卡、支票 ①信用卡(含义:具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。优点:功能多、方便、节省、安全等) ②支票(含义:是活期存款的支付凭证,是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。种类:转账支票和现金支票) 3、外汇含义:用外币表示的用于国际间结算的支付手段 4、汇率:又称汇价,是指两种货币之间的兑换比率(如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币,说明外币的汇率升高,外币升值;反之,则说明外币汇率跌落,外币贬值)人民币升值有利于进口,不利于出口。反之,相反。 5、汇率变化对经济的影响:(即:货币升值和贬值的利弊分析) (1)本币升值,意味着同量外币兑换的本币更少,影响有:A出口减少,进口增加;B外资投资成本增加;C 导致国内生产下降、失业增加;D本国外汇储备贬值,但有利于偿还外债;E有利于本国企业走出去 (2)本币贬值,意味着同量外币兑换的本币更多,影响有:A出口增加,进口减少;B外资投资成本降低;C 增强本国产品的国际竞争力,D本国消费相对便宜,外国游客增加。 6、保持人民币币值稳定 ①含义:对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币汇率稳定 ②意义:对人民生活安定、国民经济持续快速健康发展,对世界金融的稳定、经济的发展,具有重要意义。 三、影响价格的因素1、各种因素对商品价格的影响,是通过改变商品的供求关系来实现的。 ①供不应求,价格升高——卖方市场(卖方起主导作用,处于有利地位) 2、供求影响价格 ②供过于求,价格降低——买方市场(买方起主导作用,处于有利地位) 3、价值决定价格

限定词以及不定限定词的具体用法搭配详解

限定词(determiner) 限定词是在名词词组中对名词中心词起特指、泛指、定量或不定量等限定作用的一类词。 一、英语限定词种类 1.定冠词,不定冠词,零冠词。如:the, a 2.名词属格。如:my friend’s, Tom’s… 3.物主限定词。如: my, your … 4.指示限定词。如:this, that, these, those, such… 5.疑问限定词。如:what, whose, which… 6.关系限定词。如:which, whose… 7.不定限定词。如:some, any, each, every, either, neither, all 8.数词(基数词、序数词、倍数词、分数词) 9.量词。如:a lot of, lots of , a great/good deal of , a great/large/good number of …

二、限定词与三类名词的搭配关系 限定词按它词汇意义可分为特指限定词、泛指限定词、定量限定词、不定量限定词四大类。这四类限定词有的能与单数、复数可数名词搭配,也可与不可数名词搭配 1)能与三类名词搭配的限定词主要有: the; my, John’s, the old man’s…; some, any, no, all, other, such, what(ever), which (ever), whose… eg. the book----the books----the money, my book----my books----my money John’s book--- John’s books---- John’s money 2) 能与单数名词搭配的限定词。如: a (n) , each, every, another, either ,one, neither, many a, such a (n) … eg. each worker,every student,either book,another book 3) 能与复数名词搭配的限定词。如: both, two, another two (three), many,(a) few, several, these, those, a (great) number of …如:two girls,(a)few words,several students 4) 能与不可数名词搭配的限定词,如: a bit of, a large amount of, a great deal of, (a) little much, less, (the) least… a bit of water,a large amount of money,much noise 5) 能与单复数名词搭配的限定词。如: the first, the second, the last, the next, the ot her… the first rose,the first roses,the last man, the last men the next meeting,the next meetings,many a ship,many ships… 注意:用了many a +单数可数名词作主语,尽管是复数意义,其后的动词还是要用单数形式。 6) 能与单数名词和不可数名词搭配的限定词。如(the)least,this,that… the least knowledge, this/that work, this/that job 7) 能与复数名词和不可数名词搭配的限定词。如: a lot of, lots of, plenty of, enough, more, most, such, other…. 如: a lot of books, a lot of money, lots of chairs, lots of food, such men, such bread…

《经济生活》常用知识点(2018新教材)

《经济生活》常用知识点 一、影响价格的因素? 1、供求影响价格,供不应求,价格上涨,供过于求,价格下降。——直接因素 2、价值决定价格,价值量越大,价格越高,价值量越小,价格越低——决定因素 二、商品价格变动的影响? (一)对生活(价格影响需求) 1、一般来说,当某种商品的价格上涨时,人们会减少对它的购买 当这种商品的价格下降时,人们会增加对它的购买 2、价格变动对生活必需品需求量的影响较小,对高档耐用品需求量的影响较大 3、价格上涨时,其替代品的需求增加,反之减少; 价格上涨时,其互补商品的需求减少,反之增加。 4、影响消费水平,居民购买力降低,生活质量下降。 (二)对生产(价格影响供给) 1、调节产量 2、调节生产要素的投入(人力、物力、财力等) 三、影响消费水平的因素? 1、经济发展水平是影响消费水平的根本因素,贯彻落实科学发展观,大力发展生产力,促进国民经济又好又快发展。 2、居民的收入是影响消费水平的主要因素,收入是消费的基础和前提,保持经济稳定增长,促进就业,增加居民收入。 3、人们的消费不仅受当前可支配收入的影响,还受未来收入预期的影响,完善社会保障制度,增加居民预期收入。 4、社会总体消费水平高低与人们收入差距大小有关,完善分配制度,缩小收入差距,促进社会公平。 5、人们的消费行为还受从众心理,求异心理,攀比心理,求实心理四种消费心理的影响,引导消费者树立正确消费观,坚持量入为出,适度消费;避免盲从,理性消费;保护环境,绿色消费;勤俭节约,艰苦奋斗。 6、物价总体水平越高,消费水平越低,加强宏观调控,稳定物价。 7、生产决定消费,推进供给侧结构性改革,增加有效供给,提高供给的质量和水平。 四、生产与消费的关系 1、生产决定消费(对象、方式、质量和水平、创造动力) 2、消费对生产具有重要的反作用,消费拉动经济增长,促进生产发展。(消费反作用) ①消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用;②一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长;③消费为生产创造出新的劳动力 五、为什么促进非公有制经济发展?(民间资本、小微企业) 1、我国实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。 2、非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要基础。 3、非公有制经济在支撑经济增长、促进创新、扩大就业,增加税收等方面有重要作用。 4、是遵循市场规律的表现,有利于促进资源的优化配置。 5、有利于各种所有制经济依法平等使用生产要素、公开公平公正参与市场竞争、同等受到法律保护。 6、有利于转变经济发展方式,建设现代化经济体系,推动经济结构战略性调整。 7、有利于促进生产力的发展,有利于增强综合国力,有利于提高人民生活水平。 六、推动国有企业改革(混合所有制改革)的意义? 1、混合所有制是社会主义基本经济制度的重要实现形式。发展混合所有制经济,有利于坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。 2、有利于增强国有经济活力、控制力、影响力和抗风险能力,放大国有资本的功能,更好地发挥国有经济主导和支柱作用,增强公有制经济的主体地位。 3、有利于发挥市场对资源配置的基础性作用,激发非公有制经济活力,各种所有制资本交叉持股,平等使用生产要素,取长补短、相互促进、共同发展。 4、有助于推动国有企业完善现代企业制度,提高企业的运行效率和管理的科学性,提升企业竞争力。 七、企业经营成功的因素? 1、制定正确的经营战略。以市场为导向,生产适销对路的高质量产品。 2、提高自主创新能力,依靠技术进步,科学管理等手段,形成自己的竞争优势,增强企业竟争力。 3、诚信经营,树立良好的信誉和企业的形象。 4、企业追求经济效益同时,主动承担社会责任,实现经济效益、社会效益和生态效益的统一。 5、落实新发展理念,转变经济发展方式,推动产品结构优化升级,推动供给侧结构性改革。 6、转变对外经济发展方式,形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势。 7、“引进来”和“走出去”更好结合。坚持“走出去”战略,更好利用国际、国内两个市场、两种资源。 8、要有规则意识和利用世贸组织规则本领,维护自身合法权益。 9、通过强强联合或企业兼并实现优势互补,资源合理配置,提高资源利用率,增强企业竞争力。 10、善于利用国家宏观调控的政策,运用经济、法律、行政手段调节国家经济运行。 11、调整分配关系,增加职工工资,优化分配结构,维护自身合法权益。 八、就业的意义 1、就业是民生之本,对整个社会生产和发展具有重要意义。 2、就业使劳动力与生产资料相结合,生产出社会所需的物质财富和精神财富。 3、就业使劳动者获得生活来源,使社会劳动力能够不断再生产。 4、就业有利于实现其自身社会价值,促进人的全面发展。 九、怎样解决就业问题?(答题注意主体) 国家:1、从根本上说,要大力发展生产力促进经济发展,为就业提供更多机会 2、党和政府坚持以人民为中心,抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,坚持就业优先战略和积极就业政策,鼓励创业带动就业,提供全方位公共就业服务,破除妨碍劳动力流动的体制机制弊端,使人人都有通过辛勤劳动实现自身发展的机会。 3、大力发展非公有制经济、第三产业及劳动密集型产业 4、加强职业培训和创业培训,提升劳动者素质和就业能力 5、完善社会保障制度,为扩大就业提供保障 6、引导劳动者转变就业观念,树立正确的就业观 企业:企业在追求自身经济利益的同时,应肩负社会责任,保障劳动者合法权益,创造良好的工作环境,建立劳动者培训机制,促进劳动力合理再生。 劳动者:1、劳动者要树立正确的就业观念,坚持自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观 2、努力学习提高技能和素质,积极主动地适应劳动力市场的需要 3、发扬创业精神,提高自身素质,提高自主创业能力 十、为什么收入分配公平?(意义) 1、收入分配公平是中国特色社会主义的内在要求,是实现共同富裕的体现。 2、效率是公平的物质前提,公平是提高效率的保证。维护社会公平有利于调动劳动者生产积极性,推动生产力发展,提高经济效率,增加社会财富。 3、维护社会公平,有利于缩小收入差距,从而提高整个社会的消费水平,有利于引导生产,扩大内需,实现共同富裕。 4、维护社会公平是坚持以人为本的科学发展观的要求。 5、健全生产要素按贡献参与分配的制度,能体现国家对公民权利的尊重,对劳动、知识、人才、创造的尊重,有利于

小学*关联词的用法分类

小学必须掌握关联词 分类及用法 1、并列关系表示并列关系的关联词语在句子中,不分先后地分别说出有关的几件事或情况。常见的表示并列关系的词如下: 一边.... 一边 .... 一面……一面…… 一会那么有时不是一会那么有时而是

既……又 又……又 例子:她一边唱歌,一边跳舞。 他们想的不是自己,而是想的国家和人民的未来。 天空中的残月有时像镰刀,有时像耳朵。 2 、递进关系 表示递进关系的关联词用 在句子中,后面的意思比 前面的意思更进一层。常

见表示递进关系的关联词 如下: 不仅……并且…… 不但……甚至…… 不但(不仅、不只、不止、不单、不光)……而且…… 例子: 我们的教室不但宽敞,而且明亮。 赵州桥不但形式优美,并且机构坚固。 3、因果关系 表示因果关系的关联词用

在句子中,表示前面说的是原因,后面说的是结果。常见的表示因果关系的关联词如下:因为.... 所以.... 之所以……是因为 由于……因此(因而) 因此(因而、所以).... 因为 .... 例子: 他之所以成绩那么优秀,是因为他平时非常努力用功。 因为她喜欢那条粉红色的裙子,所以她一天天

的存钱把它买下了。 4 、选择关系表示选择关系的关联词用在句子中,列出几件事或者几种情况,表示要从中选择一件或者一种情况。常见表示选择关系的关联词如下: 是... 还是.... 要么……是么…… 或 者……或者…… 宁可…… 也不…… 不是……就 是…… 与其……不如…… 宁愿……不愿…… 例子:

与其看着别人成功,不如自己努力成功。 他宁愿坐在地上哭,也不愿自己走路。 5、转折关系表示 转折的关系的关 联词用在句子中,表示后面的意思不是顺着前面的意思说下去,而是与前面的意思相反或者相对。常见的转折关系关联词如下: 虽然.... 但是.... 尽管……还……

十大经济生活热词上课讲义

十大经济生活热词

缤纷2011——评述2011十大经济生活热词 资料图:10月21日,购房者在浙江第18届房博会上观看楼盘模型。2011年年初召开的国务院常务会议确定从八个方面对房地产市场进行全面调控,以“限购”为龙头,“限价”“限贷”相辅相成的三项杀手锏成为贯穿全年的房地产调控基调。新华社记者黄宗治摄 (年终报道)缤纷2011——评述2011经济生活热词 新华网上海12月28日电(记者叶锋、何欣荣)新年钟声即将敲响,“十二五”开局之年也将画上句号。回眸不平凡的2011年,记者梳理了十个与经济生活密切相关的“热词”,以此描绘2011年经济生活图景,观察来年经济生活趋势。 ——“限” 楼市限购限贷、汽车限牌限行、温室气体限排……2011年,“限”令多多。各种“限”令的产生,是由于过去对资源的过度透支和对利益的过度索求,如今不得不加以纠正。楼市实施严厉的限购后,投资和投机性需求明显受抑,70个城市的房价连续两月环比下降。北京对汽车“限牌”后,今年前11个月汽车销量下降五成。 但在某些领域,“限”令尚属权宜之计。中国指数研究院副院长陈晟说:“如何把握‘限’的度,值得进一步探索。疏堵结合,才是治本之策。”

——“涨” 2011年,CPI从4.9%的月度涨幅起步,到7月份涨至6.5%,创下三年多来的新高。特别是食品价格,涨幅一度高达10%以上,引起社会广泛关注。对此,政府果断出手:压需求,上调存款准备金率,提高利率,控制流动性;增供给,加大对农业的投入,实现粮食产量八连增;理流通,规范流通环节,降低中间成本。“组合拳”出击,使CPI涨幅回落至4.2%,超出很多人的预期。 “预计明年的物价涨幅将继续回落。”国家信息中心常务副主任王长胜说,中央经济工作会议已提出明年要“保持物价总水平基本稳定”,因此,控物价、防反弹将是明年经济工作的重点之一。 ——“增” 9.7%、9.5%、9.1%,今年前三季度,我国GDP增速缓慢下滑,但仍实现平稳增长。 增长不仅表现在数量上,更表现在质量上。今年前三季度,我国城镇居民收入实际增长7.8%。在上海等地区,居民收入开始和GDP同步增长。不过,在楼市、股市双双低迷的背景下,居民财富“缩水”的状况令人关注,如何增加居民财产性收入,考验决策者的智慧。 中央经济工作会议提出,当前我国存在经济下行压力,明年的主要任务之一就是“稳增长”。

关联词用法及常见关联词

所谓关联词,就把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,叫复句,也叫关联句。 复句通常用一些关联词语来连接。它有如下特点: 第一,作为联接分句、标明关系的词语,关联词语总是标明抽象的关系,可以作为某类复句的特定的形式标志。 第二,关联词语性质复杂。 第三,说话时很容易发现必须带有的一到二个词语,虽然意思不同,但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。 关联词大全 - 最常用的关联词有哪些(一) 1 并列关系: 概念:各分句间所表示的意思、事件或动作是并列平行关系,有的分句分别说明描述几种情况,有的分句表示相对相反或同时发生的几种情况。 ……又……又…… ……一边……一边……例:弟弟一边唱歌,一边跳舞。 ……有时……有时…… ……一会儿……一会儿…… ……既……又……例:李老师既会拉小提琴, 又会吹笛子。 ……也……例:爸爸不抽烟, 也很少喝酒。 有的……有的,一方面……一方面,有时候……有时候,那么……那么,既……又,也,又,还,同时。不是……而是、是……不是……。 2 承接关系概念: 各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序。 ……一……就(便)……例:我一做好功课, 便到球场踢球。 ……首先……然后…… ……便……

……於是…… ……才……例:哥哥拟好作文大纲, 才打草稿。 ……接著…… 3 递进关系: 概念:由两个有递进关系的分句组成,后一分句在意思上比前一分句更近一层。 ……不但……而且……例:地球上不但有氧气,而且还有氮气。 ……不仅……还……例:博尔特不仅夺得了金牌,还打破了世界纪录。 ……不但不……反而…… ……连……也…… ……何况…… ……甚至…… 不但(不仅、不只、不光)……而且(还、也、又、更),而且,并且,况且,何况,尤其,甚至。尚且……何况(更不用说),别说(慢说、不要说)……连(就是)。 4 选择关系: 概念:分句所说的事情不能同时并存,而是要从中选择一项。 ……不是……就是……例:我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。 ……宁可……也不……例:我宁可给老师责罚, 也不说谎, 隐瞒真相。 ……还是……例:饭前吃水果好,还是饭后吃水果好? ……与其……不如……例:与其浪费时间,不如做些有意义的事。 是……还是,或者(或、或是)……或者(或、或是),不是……就是,要么(要就是)……要么(要就是)。 5 转折关系: 概念:后一句分句(正句)表述的意思同前一分句(偏句)的意思相反或相对。

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常见关联词的分类及用法

常见关联词的分类及用法关联词例句 并列关系一边..... 一边.... 妈妈一边打毛衣,一边督 促我写作业。 一方面.....一方面..... 你一方面要提高学习成 绩,一方面还要锻炼身体。有时......有时...... 爸爸妈妈每天晚饭后都要 出去走走,有时去公园, 有时去超市逛逛。既.......又...... 人民大会堂既高大又庄 严。 递进关系不但......而且...... 小明不便穿好了衣服,而 且换好了鞋,系好了鞋带。不光.......也..... 鲁迅先生不光珍惜自己的 时间,也珍惜别人的时间。不仅......还...... 学语文不仅要多记,还要 多说。 别说......就是.......... 别说是坐火车,就是坐飞 机也赶不上了。 选择关系不是.........就是.......... 不是你去,就是他去,总 得有一个人去。

是...........还是........... 你是参加美术小组还是参 加音乐小组,现在就要确 定。 或者.......或者........ 这块地或者种高梁,或者 种玉米。 要么.........要么.......... 在困难面前,要么克服它, 要么被它吓倒。 与其........不如.......... 与其这样等待,不如主动 争取。 宁可.........也不.......... 刘胡兰宁可牺牲自己的生 命,也不泄露党的机密。 转折关系虽然...........但是..... 弟弟虽然年纪小,但是很 懂事。 尽管..........不是........... 尽管天气非常冷,爷爷还 是从家里赶来了。 假设关系如果.........就......... 如果你现在不好好学习, 将来就无法实现你的理 想。 纵然..........也要........... 纵然是粉身碎骨,他也要 为真理而奋斗。 即使.........也.......... 即使他不一定能来,我们 也要通知他。

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