中学师德师风学习心得体会

中学师德师风学习心得体会
中学师德师风学习心得体会

中学师德师风学习心得体会通过师德师风建设大讨论的学习,我深刻认识到作为一名教师进修学校教师,必须具备更加严格的道德风范。教师的道德是教师的灵魂,师德是教师人格特征的直接体现。所以说,教师的道德素质比教师的文化素质更为重要。

我个人认为,要提高自身的师德修养,必须要从以下几个方面下手:

我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。淡薄名利,甘愿清贫。只有这样学员才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。作为新时期的教师,我们必须知道爱生是立业之本,读书是立生之本,每一位教师都要爱读书、读好书,我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任,学习的目的是为了更好的生活。教育要让学员终身受益,而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业,才不会叫苦叫累,学习让我明白了,作为一名教师,我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。

每一位学员都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学员平等相待,不能把学员当下级随便呵斥。只有我们把学员看重了,学员得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。我们要用师爱铸就崇高的

师魂,在教育中要做到严中有爱、爱中有严,如果我们把学员当成天使,那么我们就生活在天堂,相反,我们就会觉得自己生活在地狱。

作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学员。如果自身散漫,怎能要求学员认真。要提高我们的自身素质,这就要求我们年轻教师多听取学员和老教师的各种意见。并且自身不断的学习,积极学习,不断开辟新教法。努力使课堂教学实现朴实、高效、生动、独特。在教学中我们要做到有效地备课,体现教师教学的智慧,常规教学做到扎实有效。

教师的言行对学员的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学员均喜欢模仿,这将给学员成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为学员做出好的榜样,凡要求学员要做到的,自己首先做到,坚持严于律己。教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云,一棵树摇动另一棵树,一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学员,喜欢和他们在一起,这样才可以发现他们的优点,我觉得“言传身教”才是最好的教育。

精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务,才能将科学文化知识准确地传授给学员,而不至于误人子弟。如果学员提出的问题教师总是不能准确地解答,教师在学员心中的威信就会逐步丧失,学员对教师也没有信心

可言,对教师任教的学科也不可能有学习兴趣,当然也不可能学好这门课程,提高教育教学质量也将成为一句空话,教师要提高教学业务水平,就必须自觉坚持学习和参加业务培训,并在教学实践中锻炼和提高。我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精。

在培养人的道德素质中,最核心的一点就是要有一种奉献的精神,一个人之所以能够受到他人的称赞和社会的褒奖,就是他具有能够牺牲自己的利益,为他人和社会做出贡献的品质。我们应该对工作埋头苦干、精益求精的态度;对生活艰苦奋斗、乐观向上的作风;对教育事业做出巨大的贡献;对待教书育人工作的神圣态度,真心实意,踏踏实实,自觉刻苦自我完善,打下良好的知识基础,构建完整的知识体系。教师是学员心目中的焦点和榜样,必须努力学习,提高自我修养,成为学员心中的偶像和楷模。教师要重视提高自身修养,以自己的人格魅力、学术魅力和工作魅力感召和吸引学员,起良好的示范作用。

模范老师的经验告诉我们:教师除了要修品,还要练功。要勇于改革和实践,探索和创新。在知识经济迅猛发展的今天,教师任重道远。因此,我们要更新观念,变教育者、传授者为指导者、促进者、设计者、沟通者,以生为本,以情为主,尊重学员爱学习、爱自由、爱快乐的天性,相信每个

学员都想学好,也一定能够学好。善于运用新的教学方法:先学后教、教少学多,追求不教而教、授人以鱼不如授人以渔的教学目标。

我深切体会到教师的道德风范,对学员的成长起着至关重要的作用,因此,教师在履行自己的责任的同时,必须不断加强自身素质和知识修养,使自己具备浓情厚爱,崇高的师德;创新精神,渊博的学识;多才多艺,高超的教学艺术;健康体魄,良好的心理素质,使自己的工作富有艺术性、灵活性和创造性。教师只有做到了以身立教,才能以自己人格的魅力感染学员学会做人,以自己渊博的学识去引导学员学会发展,才会有学校教育的高质量。

学生游学感想

游在旅途学在人生 深圳龙岗高级中学·谢依璐微风拂过发稍,恍然中惊觉,我到了浪漫田园。——题记 走出舱门的那一刻,我混沌的脑袋再一次确信我找到了。因为那清爽中带着冷列的空气,因为那不再是中文的指示牌,因为那黄头发蓝眼睛,我来到了一个开放又保守,高压又自负的国度——英国。 掠影·Canterbury 当印度诗人泰戈尔面对连绵山峦时,他发出感叹: “花瓣似的山峰在饮着阳光,这山岂不像一朵花儿吗?”当我身处在那叫Canterbury 的大学城中,我不禁也想: 原来蓝天与大地是鸟的天堂,而在精致低矮的红砖屋舍与油绿上铺满金黄的草坪之间是生活的天堂。我把一个个脚印留在Canterbury 的石板小路上,我经历在住宅的静谧与商业街的个性之间,不断遭遇惊喜。如此掠影,收不尽的英国风情,淘不尽的帝国历史,那首相府邸唐宁街十号里是否还有沃尔波尔的气息呢? 初探·英国校园 每一天都是新的一天,每一天都是剩余生命的第一天,所以都是意想不到的。这是我坐在校车上望着窗外的晨景想到的。早晨的空气异常舒服,沁人心脾,那闻着的,看着的,听着的,无一不在提醒着我,我置身于英国的花园里! 走在斑驳的石板路上,再以古罗马城墙为点缀,给英国添了一分典雅与神秘。谁知道,在那久远的年代,有谁在此,做了些什! 因此,每个国家,每个地区,都以历史作为炫耀的资本。的确,这恰是底蕴的模版,而这恰是深圳所缺乏的…… 体验·英国课堂 英国的课堂是活泼的,多彩的。胖胖的peter 各种肢体语言给我们做词语解释,严肃的Jack 与我们讨论家庭惩罚小孩的手段与死刑的问题,帅帅的Mazhar 总爱抱着教材问我们各类的common sense,还有口头禅是“Rock & Roll’的Simon 总在放音乐的一开始时就耸耸鼻子,“ Oh, American English !”我想,对于高三毕业的我来说,这不是课堂,而是令人难忘的聚会! 向往·伦敦

中学教师培训心得体会10篇

中学教师培训心得体会10篇 中学教师培训心得体会 我很荣幸参加了市教育局组织的骨干教师培训,听了 _________等几位专家的讲课让我对传统教育观念有了很大的突破转变。我认真观看了专家引领光碟,感受很深。专家们热爱教育事业、无私奉献、精益求精的敬业精神以及那谦虚谨慎、友善宽容的态度给我留下深刻而美好的印象。我时常在思考:为什么他们的课堂总是那么丰富多采?他们的见解总是那么的深邃?他们的角度总是那么恰到好处?通过学习专家的教学方式,使我深受启发。 一、充分发挥教师的主导作用。 在课堂教学中,教师的主导作用是不容忽视的。在先学后教,当堂训练的教学模式上,教师的主导作用应该体现在精心的准备上,体现在简而精、通俗易懂的语言上,体现在将复杂问题简单化、形象化的演示上,体现在能够及时发现问题的精锐的目光上,体现在耐心的巡视指导上,体现在及时解决问题的方法上。 当堂训练的方法提高了课堂教学的质量,让学生能够在课堂上发现问题解决问题,不留死角,一直处于主动状态,有利于培养学生学习的主动性、积极性,真正体验学习的乐趣。 二、相信每一个学生

学生在个性上存在差异,但在智商上是绝对没有差异的, 每一个学生都有很大的潜力有待于教师去挖掘。所以我们应大 胆地放开手,让所有学生去学习,去全力地发挥自己的潜能, 并通过教师的培养逐渐提高学生的各方面的能力。 三、使学生能真正地成为课堂的主人。 积极地动脑思考,动手操作,充分体现了学生的主体作用,使学生从思维到实践都得到很好的锻炼与提高。 四、因人施教,不让任何一个学生掉队。 任何一个学生都有学习的能力,要向让他们学好,就必须 给他们提供学习的基本条件,同时针对学生的个性差异,辅以 合适的指导方法。在不失大局的前提下,让后进生学好,刺激 他们的学习积极性。当后进生的能力提上来之后,又会产生一 些所谓的后进生如此循环下去,后进生在不断提高,同时整个 班级的成绩就会进步,而整个学校的教学质量将会随之不断提高。 五、开展学生的思想工作要从心理入手。 人之初,性本善,学生的思想是很幼稚的,所以从学生的 心理进行突破,利用实例和教师的谆谆教导去感化、教育他们 是一条很好的途径。 通过这次培训,我感触很深,受益匪浅,自己感觉就像和 所有的老师融合在一起,翱翔在知识海洋中,陶醉不已,流连 忘返。不仅教育教学水平提高了,师德师风也得了升华。为此,

参加校长培训班心得体会范文

参加校长培训班心得体会范文 参加校长培训班心得体会(一) “教育的发展关键看学校,学校的发展关键看校长”可见,学校的建设与发展离不开有思想、有素质、开拓进取的校长,也只有善于学习,有独特办学理念的校长,才能使学校有生机和活力。这次一周的学习,使我在与专家的目光交汇中,眼睛愈发聪慧;在与专家的语言交流中,思路愈发清晰;在与专家的思想交融中,视野愈发高远。我庆幸自己拥有这样的“福利”,走进了神圣的殿堂,享受了一道精神的盛宴。 一、以朝圣的虔诚赶赴精神盛会 参加“校长专业成长高级培训班”学习,如同一位行走在沙漠的孤独旅者,走进了茂密的丛林,遇见了甘甜的清泉,内心涌动的是感激,是惊喜,感觉从教这么多年,能和全市这么多的校长一起参加全天候的培训,这是一种福利,更是一种提高自我的机会,更感觉到这种“学训交流为一体”的培训形式,起点高,视野阔,内容实,为校长的自我发展提供了正能量。 1、朝圣的虔诚表达的是学习的心理。教育局领导精心组织,统筹安排,约请专家“上门”,让我们在家门口享受了的培训机会。与全国知名专家、名校长面对面,聆听他们的报告和指导,我内心充满了崇敬和感激,如同小溪奔向大海,那种感觉就像迷失中有了方向,生命因融入和汇聚博大了。 2、赶赴的热情显示的是学习的态度。抱着虚心的学习态度和真实的学习目的,我赶赴在家庭、学校、培训班三点一线的路途上,生怕错过任何一场报告,生怕遗漏有价值的箴言。无论何事都会做到不迟到、不早退,工作手册记录的文字以及个人体会见证的是我有颗学习的心、反思的心、进取的心。 3、精神的盛会彰显的是学习的厚重。慕名已久的专家莅临武穴传经送宝,感谢来自浙江宁波的王贤明、山东杜郎口的崔其升、湖北武汉二桥的张金豹、江苏鄞州的王俊、山东胶州的韩珍德等一线知名校长,为我们带来的“笑脸胜过升学百分点”、“执着坚守课堂改革”、“要模式不唯模式”、“运用‘知识树’教会学生方法”、“文

游学心得体会集锦三篇

游学心得体会集锦三篇 出发时,孩子们心中除了对游学生活的向往之外,难免也会有对亲人的依依不舍。飞机上睡不着的时候,我也暗暗告诉自己说,一定要把孩子们照顾好,不辜负家长的委托。但后面行程中发生的事情,让我对孩子们有了新的认识。 孩子们带给我的第一个惊喜是到达悉尼的第二天早上,大家办理退房手续的时候。开始以为他们收拾行李都要很长时间,但没想到从收拾行李到办理退房手续都是大家自己完成的,而且做好自己的事情之后,有的小朋友还主动给其他成员帮忙。真是有条不紊,我呆住了。 在分到寄宿家庭之后,孩子们难免会有害羞,不敢开口说话的情况。洋爸妈们为了能让孩子们能更快融入家庭,为他们准备了很多节目:骑马,看海,包饺子…一系列活动下来,不到一天,孩子们就和各自家庭的洋爸妈们融洽相处,玩在一起了。 成长,也许只是一瞬间的事。 和寄宿家庭成员度过了愉快的周末之后,就是大家非常期待的校园生活了。这也是我比较担心的一个环节,怕孩子们来到异国这样一个陌生的环境,一下子要和许多陌生的外国小朋友一起上课,会适应吗? 后面发生的事情证明,我完全没有必要担心。在一个有趣的破冰游戏之后,大家很快和当地学校的小朋友熟络起来,各自交到了外国小朋友,午饭休息的时候他们还会和外国朋友们一起聊天呢,好不热乎!

让我印象深刻是在澳洲坚果园的时候。能够和澳洲的袋鼠、羊驼亲密接触,孩子们兴奋不已。当然其中也出现了一个小插曲,考验大家的勇气。看到工作人员手中拿着的蟒蛇,很多同学惊呼起来,接下来就是勇气大爆发的时候了:谁敢也像工作人员那样上前去拿蟒蛇吗?开始我以为,有一两个人敢上前,就很好了。 的确,开始的时候大家虽跃跃欲试,但都不敢上前。过了一会,才陆续有人上前,表情虽万千,但终于,他们克服了恐惧心理,一一上前体验着勇气之战了。 成长,某种意义上意味着不怕。 插班当地中学的生活,在角色扮演了解澳洲购物习惯,小镇漫步、篮球运动、板球运动等兴趣活动课中,过得很快,不知不觉便到了在校的最后一天了。最后一堂课的主题是“感恩”,孩子们用精美的贺卡表达了对寄宿家庭的感谢,一张张精美的卡片,寄托着他们对寄宿家庭的美好祝福。成长,是学会感恩。 经过这一次的澳洲游学之旅,除了收获了沿途美丽的风景之外,相信每个孩子都有不同程度、不同方面的成长。或变得独立了,或变得开朗了,或变得自信了,或变得目标清晰了…这样一次有意义的游学,于我,于孩子们,终生难忘。 我是一名来自重庆大学的大四学生,一个很偶然的机会,我从网上看到了悉尼项目的介绍,让即将面临就业的我看到了希望,我毫不犹豫的参加了此次项目,在为期两个多月的参访过程中,我收获匪浅,下面是我在悉尼游学项目中的心得体会,跟大家分享我的经历,

最新2020中小学培训心得体会三篇

4月,我参加了临朐县第一期中小学班主任培训班,有幸聆听了省级专家的讲座,深感收益匪浅,让我对班主任工作有了更深的理解。随着社会对培养学生的要求的改变,更迫切地向班主任提出了更高的时代要求。班主任要会走终身学习的路子,成为学习型的班主任。提高教学质量需要学问和研究,班主任工作更需要学问和研究。当今知识经济时代,学习型班主任的突出特征是会学习,学习已经变成了一种基本生活方式。 学然后之不足,虽然我已做了十几年的班主任,但听了这些老师的讲座之后,我觉得在做学生思想工作的理论和技巧方面与他们相比还有差距。经过认真对比反思,我认为,今后还应从以下几个方面继续努力。 记得一位专家在授课时说:亲其师信其道,良好的师生关系能使学生拥有良好的情绪去面对学习。随着素质教育的进一步深入,能不能进入学生的内心世界是当今决定教育成败的关键一步。学生会因为喜欢一位老师而喜欢一门功课,同样,也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的教师,其教育效果总是超出不受欢迎的教师。爱学生,关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通,学生就信任班主任,喜欢班主任,也喜欢上班主任的课。热爱学生,还表现在班主任对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法,因材施教。班主任要用自己正直、坦率、真诚、友爱的朴素人格去影响一位又一位学生;用自己的一言一行去为他们行为示范,用自己对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生观,帮助他们树立远大理想,培养他们的社会、家庭、集体的责任感。 与学生沟通中应该注意的五个“要”与“不要”:要注重情感的交流,不要拒人于千里;要耐心聆听,不要随意插话;要学会接纳,不要随意批评;要支持鼓励,不要同情安慰;要注重引导,不要命令训导。另外,师生间良好的沟通还需要一定的心理基础,通过学习总结出三点,即真诚、尊重、共情。真诚能博得学生的信任和喜爱;尊重能开启学生的心扉;共情则能深入学生的内心世界。同时,为了更好地理解和应用与学生沟通的方法,本人也学到了一些心理学上的技巧,比如倾听与询问的技术,影响学生的技术和非语言技术,这些技巧将使我在今后的学生工作中受益。 吴艳华老师的讲座的主题是“班主任心理健康教育基础”。从她的讲座中我体会到,小学生心理健康是个必须要重视的问题,根据小学生生理、心理发展特点,运用有关心理教育方法和手段,培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动,是素质教育的重要组成部分,是培养跨世纪创新人才的重要环节。要做好学生心理健康教育,班主任自己首先要做到以下几点: 拥有平和的心态。在社会竞争日益激烈的今天,面对越来越难管理的学生,我们一定要做到心态平和,要实事求是地认识自己,努力成为最好的自己;把自

校长培训心得体会

校长培训心得体会 中学优秀校长是引领基础教育优质发展的先锋军。下面是为大家整理的校长培训心得体会,供你参考! 校长培训心得体会篇1 我作为一位农村初中的副校长,参加了宿州市初中校长培训班,很是荣幸,在听了专家、领导和优秀校长的讲座后,我受益匪浅,感受很多,思考很多。 在学习期间,我一面认真听、认真记、一面认真想。说真的我深深的感受到了我们农村地区教育的落后,发达地区教育的先进。特别是听到了合肥市的名校长的讲座,让我也走进了教育内涵发展的思考,他们犹如夜晚天空的星星,为我照亮了生命教育的殿堂,教育要有激情,教育需要情怀,教育更需要释放,释放对生命的爱,释放对生命的呵护,释放生命的延续。教育是一个崇高的行业,而校长是一个复杂残酷的职业,也是充满睿智,让勇者辉煌升华的专业,更是一个强者的舞台。人在蓝天与黑土间生活,各有一域自己的天地。作为校长,就应带着发展教育的坚定信念和育人为本的执著追求,在学校这块播种希望的责任田里去收获未来。作为校长必须要用人格魅力去影响人,发展人。金杯银杯,不如群众的口碑,一个校长要想干好工作,领导好一所学校,最重要的一条就让人信服你,在师生与家长中有较高的威信。学高为人师,校长必须树立终身学习的理念,使自己知识渊博、信息储备雄厚,这样指导教育教学工作才能得心应手,才能提高自己的核心竞争力。身正为人杰,身教胜于言教,校长要立足

本职岗位,从关心每个老师每个学生的一件件小事做起。一名好校长就是一所好学校,这话一点也不假,校长的度要大化。要豁达大度,宽宏大量,胸襟坦荡。校长要矮化,学校管理工作只有广开言路,集思广益,众人划桨开大船才能谋求到发展的出路。校长要沉下去,淡化官位思想。要意识到自己是教师队伍的一员,增强服务意识。学校管理更要重学术轻行政。 这次培训,合肥行知中学校长在人才培养方面的六个学会是很值得我借鉴的。即:学会独立,成为一个自强、自信、和谐发展的人;学会合作,成为一个具有全球意识、团队精神的人;学会修身,成为一个身心健康、言行负责的人;学会学习,成为一个素质能力强、习惯好,能创新的人;学会孝敬,成为一个践行中华美德的人;学会感恩,成为一个爱国爱校奉献社会的人。要求学生:对自己负责,学会修身;对父母负责,学会感恩;对学习负责,学会学习;对他人负责,学会合作;对集体负责,学会关心;对未来负责,学会独立。 从高俊局长、合肥师范学院教育系教授汪昌华、徐校长,还是王彦杰校长、郑飞校长、高昌森校长介绍他们带领的团队身上,我真切地见识到了他们治学的严谨、理论功底的深厚,以及高超的领导艺术和先进的办学思想。如果说某些思想是顿悟的结果,那么没有扎实的理论基础、深厚的文化底蕴,悟将从何处而来!如果说某些艺术来自于灵感,那么没有对教育实践的不断的总结和提升,感又从哪里生成!他们之所以取得今天令人仰慕的成就是因为他们的博学。因此,我自身一定要向他们学习,刻苦地不间断地学习和钻研,从而形成良好的

游学感悟

游学感悟 上周学校组织了研学旅行,全班同学一起去长春参观了吉林省科技文化中心综合馆。长春中国光学科学技术馆、吉林省博物馆、吉林省科技馆都在场馆内。这次的校外集体活动不仅令大家非常愉快,也是有价值的。 文化中心坐落于长春净月经济开发区,定位是“三大中心”,即服务全省、辐射东北的科技。刚走进馆内,我就为它独具一格的设计风格所惊艳,文化中心的设计采用原汁原味的德式风格,三座白色的建筑体由方形的中央大相连,整体呈品字形排列。 上午我们主要去参观科技馆,而下午是光学馆和博物馆。跟着班级队伍来到科技馆,开始自由参观后,我们都被科技馆的趣味迷住了。展厅主题是科技与梦想,分为四个不同的部分。这里有许多参与、体验、互动性的展品,不仅让我们了解到相关的知识,还在学习中收获快乐。让我最感兴趣的是力学方面的展品,一个个有趣的实验、只在网上见到过的装置,像是“钉子床”、还有平时就被大家熟知的知识以更加生动的方式呈现在眼前。除此之外,还能看到许多现代化的设备,如4D影院,多功能厅等等,都丰富了我们的视野。 长春中国光学科学技术馆是我国唯一的国家级光学专题科技馆,具有光学科技成果展示、光学知识普及教育、光学科技发展研讨及国际光学合作交流等多项功能。馆内设置奇妙之光、光的探索、光的时代、光彩世界、千年光辉、神州光华、光的未来七个主展厅,一个特别展厅和一个临时展厅。馆内通过科学性、知识性、趣味性相结合的

展览内容和参与互动的形式,向观众展现绚丽的光学现象、揭示由浅入深的光学原理及广泛的光学技术应用。许多可以动手尝试的展品,让我们对光学产生了极大兴趣。也让平时难以理解的或者冷门光学知识,简单易懂而且生动的展现出来。 吉林省博物馆作为历史和文化中心有着60多年的历史,全面展示和弘扬吉林地域文化、历史文化和民间艺术文化。馆内有超过12万件文物和藏品,从古代到现代不等。馆内数不胜数的美丽珍宝,给我留下深刻的印象。 综合馆之行不仅给了我们欣赏历史宝藏和体验现代科技的机会,而且使我们懂得文化传承和科学进步的重要性。游学旅行既有游览的快乐,同时也让同学们收获了在校内从没接触过的知识,让我受益匪浅。

(完整)初中语文培训心得体会

初中语文培训心得体会 只有在不断学习中才能进步,这正如“问渠那得清如许,为有源头活水来。”这是我参加此次培训学习后再次深刻领悟到的真理。 首先,我的教育理念又有新的发展,教学思想有了进一步的更新。 听了各位专家的报告和讲座,我明白了现代教育对教师成长发展提出的新的、适应时代发展的要求,而我对教学技能和方法的探索又有了新的理解和发展。各位专家的专题讲座和优质课,新颖独特的教学理念,娴熟实用的教学技巧,适合当代初中学生的教育、教学方式,都给我留下了深刻的印象。通过背景介绍、情感激发、语言品味、意理阐发和机智点拨等,让学生体验到了一种富有教学个性与文化气息的,同时又令人陶醉的诗意美感与自由境界。专家们对议论文、散文、小说、说明文的教学建构思想,无疑是给我们在一线从事初中语文教师的教学提出了教学方面的新的思路和要求,为我们今后的教学提供了不竭的活水。 我深深地感到:作为老师,不能只停留在知识传授的层面上,应是一个教育科学的研究者,不断研究学生,研究教材,关注社会,关注学科的发展;要不断对自己的教学进行反思和评价,经常进行案例研究,把教学看成是一种艺术,一种追求,让自己拥有先进的课改理念,新的教学方法,丰富的知识储备,提高自身的教学能力;结合自身的教育实践,运用讲座中的科学方法指导自身的教学工作,争取学有所得,学以致用。

其次,经典课例分析,开阔了我的视野。 作为一名语文教师,首先应该具备的就应该是全面系统的语文学科本位知识。在学习中,每一天都有感触,每一天都有收获,每一天都有惊喜,聆听了专家的一场场精彩讲座,我获得了思想的重生和心灵的洗礼。通过专家引领,我进一步领会了新课程的教学理念,对初中语文教学有了深入的理解与思考;通过参与学习、反思体会,我准确地把握了小说,散文,议论文,说明文等各类课文的教学内容及教学的重难点,认识并掌握了语文教学的新方法、新手段,并运用到实际教学中去。在这个平台上,我们相互交流,共同学习,取长补短,共同提高。尤其是在大家共同讨论和交流的环节上,让我知道了现在语文这门课在全国大背景下的现状和发展。专家通过教学的课例,从不同层次、不同角度重新提升了我对语文课堂教学的认识与把握,极大地开阔了视野。 第三,专家讲座,使我把握教材和设计教学的能力有了提升。 以前的我,对教材研究不够,教学设计不精,课堂教学的方法有待改进,对课堂教学改革建议中的课堂教学基本流程理解片面,致使有的课堂教学环节安排不科学;旧的教学方法仍然存在,教学过程注重于教而学的重视不够;结果学生的语文思维训练不够,能力提高缓慢,情感熏陶不深入。 通过专家讲解,我真正了解了现行教材在内容体系、活动方式、组织形式和考核评价等方面留给教师较大的空间,教师在新的课堂教

中小学校长培训心得体会.doc

提升校长综合素质、使学校再上新台阶 (校长远程专题培训心得体会) 张立栋参加网上校长培训一个月,聆听了许多专家的精彩报告,增长了许多理论方面的知识,学到了很多教育教学实践的宝贵经验。本人感受颇深,同时结合我校的工作实际,谈了自己的工作思路,作为学校的一名校长应该加强学习,努力提升自身的综合素质,把自己培养成专家型校长,使学校再上新台阶 我通过学习教育部袁贵仁部长的《新时期我国教育改革发展的形式和任务》和教育部副部长陈小娅的《基础教育科学发展的基本政策与重点工作》专题讲座后,感受很深,收益非浅。作为校长,就必须要深刻理解掌握党的教育方针、政策以及教育法律、法规。对工作认真负责,当老师表率,为教师的专业化发展搭设平台。鼓励教师积极工作,拓宽办学思想,加强科学规范化管理,为了每一个学生抓好学校教育。下面就我的学习和认识谈几点心得体会。 一、校长的定位与职责 校长是学校的领导者、决策者和高级管理者,是学科带头人,是学校领导集体的带头人,有什么样的校长,就有什么样的学校。校长的工作是对学校全局起指导、组织、协调和统揽作用,要依据国家

的教育政策、法规,结合本地区、本学校的具体办学条件,统筹全校工作,正确地确定一定时期内学校的重心、中心及发展 规划,并组织、协调、实施这些工作任务,务必得到预期的效果。作为一校之长,要领导好一所学校,就要有:时代的眼光,社会的良知;正确的理念,独到的见解;坚韧的品格,广阔的胸怀。作为一校之长,要领导好一所学校,并非是一件简单的事,尤其在办学条件、人权、财权受各种因素制约的情况下,更是如此,在工作实践中可能意识到用不同的领导风格去处理问题和决策时,会收到不同的效果,同样是你自己,有时处理问题会得心应手,有时感到束手无策。一些问题用这种方式无法解决,用另一种方式却能得到圆满解决,并取得满意的效果。所以领导者的风格对师生有不同的影响力,会产生不同的结果。这样就要校长有时代的眼光,正确的理念,在校园中起着模范表率的作用,校长手里不是拿着鞭子,而是举着旗子走在前面。 二、重视师资队伍的建设 “先有名师,才有名校”。教师在学生中起着直接表率的作用,教师只要有先进教育理念和扎实的教育、教学基本功,才能带领 着学生穿越知识的海洋,跨过广阔的宇宙。要想使教师富于时代精神、创新精神的人,作为一名校长,首先要激发教师的爱生敬业精神。 1、爱生。“没有爱就没有教育。”教师爱学生就是要对学生尊重,理解,信任并且给他们信心。作为教师,要有责任心,要有爱心,还要有耐心。要爱每一位学生,看到他们的可爱之处,善于发现他们的闪光点,利用这个去激励他们。

南京游学感受

第二次游学感受 刘丽苹 再到南京,这里已经变得不陌生,虽然季节变了,但还是熟悉的南航,熟悉的大街小巷,熟悉的那几趟公交车和地铁线路,没有了第一次的忐忑,从容了许多,所以,我有了更多的时间去思考怎样能让我们组的同学们更好的完成游学任务,第一次南京之行的些许遗憾也可以在这一次稍稍弥补! 与第一次相同的问题依然存在,这些零零后的孩子们过度的依赖手机和网络,无节制的沉溺于游戏和网络聊天中。 对于此我们全体带队老师们采取了晚10点将手机收走的方法,至少可以让孩子们夜里好好休息,没有机会再使用手机,也能够保证第二天精力充沛的游学活动。 零零后这一代人,从小在移动互联的环境中长大。面对移动互联,孩子们迅速掌握并学习到很多技能:他们会捆绑父母信用卡付费下载游戏、通过移动支付平台消费,用手机约车,上网接受远程教育,查询一切有用信息。作为“移动互联网一代”,他们有着超强的学习能力,也有着看似强大的自信。他们也像精致的瓷器,看似注重生活品质,吐槽能力、自我意识极强。被互联网淬火之后,散发着迷人的光芒。移动互联的环境也带来对于权威的蔑视,在微博微信和论坛中,大家都以网民身份出现,这种身份与现实不完全对等。

互联网只看谁说话有道理,不管职务、年龄高低。 在这样的背景下,更多孩子在家庭中在学校中更希望以朋友的身份与父母、老师沟通交流,获得更多的对话和平等。如果我们不想看到零零后成为移动互联的瓷娃娃,就要以更平等更开放的姿态来开启与他们的平等对话,并且从内心深处把平等对话变成一种常态。 他们的内心看似是坚硬的,情感世界很脆弱脆弱,并且由于被家长和老师保护得太好,真实的情感世界很简单,而互联网的多样冲击又太强,更多的交流和沟通也深受互联网的影响,这种不平衡造成了这些孩子们成长的道路上必然困惑很多。 这些孩子尽管表面上很光鲜,生活很丰富,但由于没有经历过饥饿、漂泊等生活历练,他们的内心还相当脆弱。这样的游学活动就是为孩子提供一个体验生活实际,近距离感受文化熏陶,触摸历史事实的平台,真正的让孩子从践行中积累知识夯实情感。 在游学中,我努力做到携手每一个孩子,拉近每一颗心灵!南京游学摆脱了教室的束缚,每个孩子都尽情的展示着他们的个性,率真懂事腼腆独立,个性张扬、充满活力、有创造力、反叛、缺少毅力、缺少合作……这些都是我们看到的孩子们身上或多或少存在的,如果我们的学校教育还不能有所改变,比如老师还以绝对权威的方式出现,以为只有自

中学教师培训心得体会5篇

中学教师培训心得体会5篇 一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。下面是我收集整理的中学教师培训心得体会,仅供参考。 精选中学教师培训心得体会(一) 教育大业,人才为本;科教兴国,关键在人。为了培养一支综合素质高,业务能力强的高素质教师队伍,努力提高教育教学能力,努力提高教育事业发展水平,教育局举办了这次培训,在这紧张,充实而又快乐的几天里,我感受到了很多,也学到了很多,下面谈谈我在这次培训中的一些心得体会: 一、明确了这次培训的目的,充分认识了提高自身素质和教学技能水平的重要性。 二、这次培训,为我们提供了一个互相了解集中学习的体会,促使大家不断加强学习,培养终身学习的习惯。 三、对四年级上、下册英语教材的把握有了一个整体的认识,使我明白了,我们要创造性地使用教材,围绕课标有机整合,从而培养学生的听、说、读、写能力,让每一个学生都能参与其中,勇于张口,真正喜欢上英语。 四、在英语教学技能上有了一个质的飞跃,符老师和黄老师的教学经验之谈,使我认识到自己的不足,我必须加强实践锻炼,提高自己的教学水平。 总之,通过这次培训,我感到肩上的担子更重了,在以后的教育教学工作中要关于思考,提高自我,成为一名优秀的英语教师。

参考中学教师培训心得体会(二) 为了更好地全面贯彻党的教育方针,丰富自己的学识,了解国内外最新教育教学动态,不断提高自己的教育教学能力,出色地完成上级教育主管部门和学校下达的各项教育教学任务,我参加了教师培训,收获多多。 回顾10天来的培训,使我领悟颇多。既有观念上的洗礼,也有理论上的提高;既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。 一.领悟到什么是灵动的课堂。 外教老师始终充满笑容的表情,始终充满课堂的活泼,有时一个幽默的笑脸、一个夸张的身体动作,甚至是即兴的表演,都吸引着每一个学生,激发起我们学习的兴趣、探索的欲望。由于精彩,我乐于参与;由于精彩,我觉得时间悄然而过;由于精彩,我把上课当成了乐趣,舍不得落下每一节课。让我深刻体会到:学习=享受+快乐。外教Ian准备了很多的道具运用于课堂,比如说会叫的大公鸡、铃铛、还有愤怒的小鸟、小丑的帽子。班里的一名学员有一次迟到了,差点被戴上小丑的帽子。其实他的这个做法就给了我们启示:学生上课迟到了,我们没必要大发雷霆,可以向Ian学学。 二.领悟到什么是平等。 我们说尊重学生,往往是一句口号,“师道尊严”使我们保持着老师的神威,让学生望而却步。这几天外教的授课,才让我大开眼界,真正地体会到平等的含义:没有一点老师的架子,走近学生,以身作则,亲身参与和引导学生进行各项活动。外教Adam,他是最有亲和力的一个,在他和你谈话的时候,他有时会蹲在你面前,感觉很亲切;有时他让你回答问题,你不愿回答,他会牵着你的手,把你带到台前,让你积极地参与到课堂中,勇敢地张嘴说英语。

中学校长培训心得体会

中学校长培训心得体会 一、网TOP100范文排行校长要立足本职、更新理念、凝聚人心 校长的职业角色主要是领导者、管理者和教育者,是学科带头人,是学校领导集体的带头人,正如张德文教授所讲的:“一个好校长能带出一所好学校”。做一个有教育思想的校长,校长对学校的领导首先是教育思想的领导,要依据国家的教育政策法规,结合本县教育局的精神要求,以及本校的实际情况,对学校全局起指导、组织、协调和统揽作用,明确办学目标,规范办学行为,运用教育规律选择高效能的方法统筹全校工作,科学地确定一定时期内学校教育教学工作的重点与发展规划,并组织实施这些工作任务,取得一定的效果,不忘自己的使命,把学校办成师生共同发展的平台,当好师生和家长的服务员角色。客观公正,公平的评价教师工作,以合理、合法、合情的层次协调好领导与教师、教师与教师、教师与学生、学生与学生、教师与家长之间的人际关系要坚持“以感情留人,以事业留人”的原则,营造一个和谐的、良好的人际关系,形成凝聚力,发挥团队作用的、团队精神,学校才有更大的发展,因为在新的世纪,情商将成为成功领导中最重要的因素之一。校长要更新观念,以培养学生为目标,抓教育理念的更新,教育理念也就是教育境界,只有符合教师、学生实际的理念,才能促进学校、教师、学生的发

展,营造一个良好的育人环境。校长要以激励竞争为基点抓学校管理机制建设,以师德素质为核心抓教师队伍建设,以教育质量为中心,抓教研教学管理机制,以创新思想为指导,抓基础设施建设。总之,要当好校长非常难,因为要当好老师、学生、家长的服务员并不是一件简单的事。二、学校必须走“科教兴校、科研兴教”的科学发展之路 学校要发展,教师要发展,学生要发展。校长要树立科学的教科研理念,有超前的教育意识,要带头搞教研教改,积极参与,使校长走进课堂、走进学生、走进教师,与教师学生共同发展。学校要把教研教改的主攻方向放在课堂教学改革、优化课堂结构、提高高效课堂和加大力度关爱学困生,转变学困生两个重点之上。引导教师研懂教材、改进教法,与学困生交流思想,建立相互信任,民主、平等、和谐的师生关系。帮助学困生解决心理上的障碍,能力上的障碍,思想上的障碍,帮助他们找回自信,树立信心,相信自我,激发兴趣,培养良好的学习习惯,努力学习,走出困境,我认为转变一名学困生比培养一名优秀生意义更大、更重要。校长要引导教师把课堂还给学生,科学安排讲与学的时间分配,培养学生“自主、合作、探究”的学习方法。并发挥教研组的作用,学校每学期各教研组都有教研教改的主攻方向和解决的问题,每一位教师都有一个主攻点和解决的问题,最全面的范文参考写作网站真正把教研教改落实到实处,不搞形

研学旅行感悟及体会研学旅行感悟及体会【三篇】

研学旅行感悟及体会研学旅行感悟及体会【三篇】 深秋的清晨,有那么一点儿冻人。一出门,就与刺骨的寒风撞了个满怀。但这也阻挡不了我们内心对研学旅行的期盼。期待着旅游大巴快点到来! 随着朝阳的升起,大巴车也跟着到来。导游和老师组织大家有秩序的上了车,开启了这一天的旅程——参观革命纪念馆“八路军驻陕办事处”和历史悠久的“秦兵马俑博物馆”。 伴着一路的欢声笑语,历经了长达两个小时的路程,我们已经到达了“八路军办事处”。刚下车,讲解员就带领我们来到了 __、朱德、 __等革命伟人生活和工作过的地方。在这些普通简陋的农家小院里,我们的革命 __衣着朴素,粗茶淡饭,却取得了一次又一次的胜利。一件件珍贵的革命文物,一张张感人的历史照片,一个个震撼人心的历史故事,使我们真切感受到了 __、 __、彭德怀、林伯渠等老一辈无产阶级革命家和革命先烈为共产主义的远大理想和革命的事业奋斗不息的精神!让我想起叶剑英写的于明涛、李尔重同志访西安办事处志感:西安捉蒋翻危局,内战吟成抗内诗。楼屋依然人半逝,小窗风雪立多时。

通过参观八路军西安办事处,让我感受到革命伟人的艰苦生活,了解革命斗争历史,作为一名小学生,我们要有良好的学风,发扬艰苦奋斗精神,珍惜我们现在的美好生活! 第二站我们要去的地方是世界八大奇迹之一——“秦始皇兵马俑”。进入展厅,映入眼帘的是一座座秦兵马俑和世界各地熙熙攘攘的人群。 秦俑,是我国古代人民智慧的结晶。也是世界艺术的不朽伟作。它举世无双,是享誉世界历史文物。兵马俑不仅规模宏大,而且个性鲜明,它体现了中华民族的强大力量和劳动人民的智慧。而我,身为中国人,更是倍感自豪! 我印象最深的是二号坑,这里有像真马大小的陶马32匹。陶马4匹一组,拖着木质战车。兵佣们有的身穿战袍,有的身披铠甲,手里拿的青铜兵器,都是实物。组织严密,队伍整肃。几十匹战马昂首嘶鸣,攒蹄欲行。整个军队处于整装待发之势。二号坑灯光灰暗,沧夷满目。秦俑的表情在庄严肃穆中似乎带着悲哀。残手断臂散落一地,再加上昏暗的灯光,似乎有些狰狞。 参观完了俑坑,我们还做了个小游戏“我们是最棒的”,游戏过程可有趣了,而且我们有好多人都跟外国人合照了呢!

游学心得体会【精选篇】

游学心得体会【精选篇】 旅行,或许是人类欢迎的活动之一了。无论一个地方记载的多么详细,我们总要亲自行万里路,一睹其真容。甚至说我们越是了解一个地方,就有着越强烈的向往。正因如此,才会诞生旅行家这个自由职业。他们或是将照片编成册,或是剪辑成视频,将旅行中的所见所闻记录下来,与众人分享。然而在照相机远没有发明之前,也毫不影响旅行家的出现,从晋代山水诗派的鼻祖谢灵运,到明朝“千古奇人”徐霞客,抑或意大利的马可波罗??这些名字,早已成为了旅游的代名词。 他们有一个共同的特点——写游记。这是当时仅有的记录方式,但古老并不代表落后。图像固然能直观的传达我们看到了什么,但在表达感悟中就略逊一筹了。而文字则是作者与读者的一次心灵交流,即使历时三百七十六年,现在看《徐霞客游记》,我们依然能感受到弘祖当年遍览华夏16省大好河山的豪迈。当然,文字具有很大的不确定性,主观因素往往代替了客观景物,别说是不同的人,就连一个苏轼,都能看出六种庐山。但在很多时候,这恰恰正是其魅力所在。今年1月底,我跟随生环学院的团队,展开了宝岛台湾的10日游学。足迹所到,南起高雄,北至台北,中临台中、南投,可以说游历了宝岛大部分知名的景点;时间跨度上,既参观了始建于民国的慈云寺、故宫博物院里唐宋的窑瓷书画这些蕴藏着历史积淀的载体,也见识到现代化台湾地标——台北101大楼以及辉煌熠熠的夜景。来到这里,我们总

会想要留下些什么。笔者纵然不敢以旅行家自居,但仅仅成为每年三百万游客之一,也似乎有点流于平庸了。从我开始创作道路的那一天起,边走边写就成了我旅游的习惯,“诗行天下”不仅是一部央视的纪录片,也是我的梦想。尤其是台湾这个几乎是无处不成诗地方,它赐予了我太多的灵感。于是乎,众人眼里看见山水与人文,而我看见的,则是诗句的雏形,大有一种“无奈诗魔昏晓侵”的感觉。 此次游学,一共创作了8首格律诗,几乎是每天一首。虽然篇幅不大,但我们走过的地方都有涉猎,而且并不流于机械的记录,每首诗最后两句赋上了当时的感想心境。将其排成组诗,起名为“诗行宝岛墨韵台湾”。其中较为工整的作品投稿到杂志《当代校园文艺》中,也算为台湾做个宣传。回杭以后,还饶有兴致的为它写了开头语,这里也无妨献丑,权当是引玉之砖吧: 山是诗,水是诗,台湾无处不成诗。四面环海的宝岛台湾,有着别具一格的独特风貌。其秀美的自然风光与深厚的人文底蕴,注定让游人神往不已。游山玩水,就免不了要吟诗咏赋。如果你想了解这个神奇的地方,就请跟着笔者的脚步。你会发现,台湾与我们,不过是一首诗的距离。 你是否也幻想过有一天能静静伫立在英国这片安静的土地上,感受英国的人文情怀。本篇将为你讲述真实的英国游学感想,看看这些从英国游学后回来的人的英国游学感想,看看这些人在英国的真实见闻是什么,是怎样自信的说出英语,打开一扇面向世界的窗的。 一、英国游学感想:课堂文化

中学教师培训心得体会

中学教师培训心得体会 振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,造就一支高素质的教师队伍,是实施科教兴国战略、实施可持续发展和全面实施素质教育及推进新课程改革的基本保证。下面是由XX为您整理的“”,仅供参考,欢迎大家前来阅读! 外教老师始终充满笑容的表情,始终充满课堂的活泼,有时一个幽默的笑脸、一个夸张的身体动作,甚至是即兴的表演,都吸引着每一个学生,激发起我们学习的兴趣、探索的欲望。由于精彩,我乐于参与;由于精彩,我觉得时间悄然而过;由于精彩,我把上课当成了乐趣,舍不得落下每一节课。让我深刻体会到:学习=享受+快乐。外教Ian准备了很多的道具运用于课堂,比如说会叫的大公鸡、铃铛、还有愤怒的小鸟、小丑的帽子。班里的一名学员有一次迟到了,差点被戴上小丑的帽子。其实他的这个做法就给了我们启示:学生上课迟到了,我们没必要大发雷霆,可以向Ian学学。 二.领悟到什么是平等。 我从教达14年,习惯了安静的课堂,习惯了老师的充分讲解、个人发挥,给学生的自由度极小,属于填鸭型教学法。而外教老师这几天的活泼课堂、活动课堂,既有提问,又有同桌练习,还有小组讨论;不但动嘴,还要动脑,更要

动手和脚。老师只是引导者,更多的是学生的充分活动。外教能够从分发挥我的思维,比如:让我们编写童话故事,通过观看猫和老鼠的动画片,让我们选择是老鼠还是猫,每个老师都得发表自己的观点,畅所欲言。 四.领悟到了什么是责任。 振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,造就一支高素质的教师队伍,是实施科教兴国战略、实施可持续发展和全面实施素质教育及推进新课程改革的基本保证。为了适应现代教育的要求,我市举行农村中学教师教育教学能力提升工程培训,我有幸参加了这次培训学习,在学习过程中,我认真听取了各位领导及专家的精彩讲演,认真观看了海西教育网专题培训平台初中数学的每一个视频课件,认真做好了笔记,并在网上与学员一起互相交流、取长补短,共同学习。自己无论在思想认识及教育观念、教育理论和方法、教师业务素质及业务修养、新课程改革及教师的教学观等各方面都学到了很多东西,这对于改进我自身的教育教学工作有很大的帮助,也对推动我校的新一轮课程改革将起到很重要的作用。 传统的以传授知识为重点的教育模式已经不适应现代教育的发展要求,时代的发展、社会的进步对教师提出了新的挑战,教师要通过不断的学习、不断的发展逐步使自己成为专业性的人才,除了具备较强的专业知识和专业技能外,

2020中小学校长培训心得体会范文

从某件事情上得到收获以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。可以先来参考的心得体会是怎么写的吧,以下是精心整理的中小学校长培训心得体会,希望对大家有所帮助。 我从事教育教学工作二十年来,担任校长工作的时间比较短暂,对学校、教师和学生管理方面根本谈不上经验。20xx年5月22日至6月2日,我有幸参加了由市教育局主办,市教师进修学校承办的校长培训班学习。听说这次培训的规格比以往任何一次都高,对我们贫困乡的小学校长来说,要做好校长工作意义深远,对于我本人来说更是史无前例。在5月22日上午的开班典礼仪式上,进修学校校长,教育局富局长和分管师训工作的杨冉老师作了重要讲话。教育局副局长作了:用现代教育理念指导教学实践的专题讲座。在短短的十二天的培训中,听了许多领导、校长和教师的专题讲座,参观了两家完中的校园环境,两家小学的庆祝六一节活动。培训中给我们学员讲授了教育管理理论,学校发展管理与规划、新课程与教师专业发展、校本培训与家庭教育、社会教育的联系,如何做才能当好校长,好教师等知识。学员通过管理理论的学习和聆听专家们的精彩讲课后,得益非浅。在实地参观考察了宣威市五中、一中,碗水二小和西宁一小后,我们身临其境,理论与实践相结合,亲身感受到了先进教育教学管理气息,学到了新课改新课程理念指导下学校的教育教学管理气息、知识。特别是碗水二小和西宁一小的少先队工作,给我们提供直接经验和知识借鉴,为我们今后实施学校教育管理、校本培训,搞好素质教育工作,提高教育教学管理水平打下良好基础。我十分珍惜这次培训机会。短短的十二天里,在理论修养和知识水平上有了很大提高。下面就这次的学习培训谈谈几点收获。 一、教育观念得到更新 对小学校长进行理论和实践的培训是宣威市教育局和市教师进修学校的英明决策,是提高宣威市所有小学校长管理水平,进一步提升我市教育教学水平,搞好素质教育,培育好宣威苗子,为二十一世纪培育优秀人才的一项民心工程。宣威地处云贵高原,近年来虽然宣威市教育在曲靖市处于领先地位,但跟全省、全国的其他省份比较起来,在生活水平,经济发展,教育文化方面相对滞后。党和国家没有忘记在中国革命时期到新中国的成立付出鲜血和生命的这块红土地,投入了大量的资金搞好我市的基础设施建设,特别乡下的学校硬件设施投资的力度大,从根本上改变了全市的教育教学环境,这是我们千载难逢的好机遇。学校的基础设施建设和提升教育教学质量是我市教育腾飞的两只翅膀,教育教学质量的好坏关键在于提高人的素质,特别是教育管理者的素质。教育局和教师进修学校高瞻远瞩,清醒地认识到这点,在实施新课程理念下,在开展和实施轰轰烈烈的素质教育的今天,强烈地要求全市中小学校长参加这次规格比较高的培训。经过周密的策划、实地调研、明确学习目的和意义,并精心安排了专题讲座和考察学校,采取了坐式和移动方式的辅导培训,理论与实践相结合的方式培训,把我们带到先进学校的教育前沿阵地。我通过十二天的紧张学习、体验、消化,充分认识到教育的基础性、先导性和战略性,从感性认识上升到理性认识,对当前的教育改革、新课程理念下实施素质教育作了理性的思考,从内涵上作正确的把握,在教育理论、教育管理、新课程理念下实施素质教育等方面理论知识得到了提高,为下一步指导我校教育教学实践提供了扎实的理论依据。 二、掌握先进的管理知识 这次培训注重教育管理的宏观和微观两个方面理论研究,进修学校柴伟森老师的《校长

游学新西兰心得体会

游学新西兰心得体会 从前的朋友听说我在新西兰生活,都羡慕不已。我知道,这都是因为《魔戒三部曲》。神秘的古堡、飞舞着精灵的红木森林,以及深不可测的末日火山……影片中绝美空灵的景色,迷醉了许多人。它的原版,就是新西兰。 威灵顿是新西兰的首都,位于新西兰北岛最南端,是新西兰地理与文化发展中心,也是电影《魔戒》的拍摄地,周游在威灵顿周围,可以再次重温那场魔幻般的旅程。不过,我生活了三年的地方,是基督城。 基督城最初给我的印象,是那种很安慰的喜悦,放在心里,是稳妥的、舒适的。城区,满眼都是一两层的别墅群,几乎很少有两层以上的高楼。清澈的艾芬河围绕着小城,虽然是冬天,但有绿树绿草和鲜花,别致可人。 哥特式建筑群落随处可见,环城路上红色的有轨电车缓缓驶过,这是个安闲宁静的城市。 当地的朋友告诉我,在新西兰,基督城被称作是花园城市。因为城市里有一个很奇特的规定,就是评比谁家养花最多、最漂亮。于是,全城的家庭都争先恐后地养花,已经成为居民的一种习惯。在维多利亚女王广场,我们向维多利亚女王和库克船长的铜像行注目礼,和可爱的小鸥擦肩。

基督城的中心花园海德利公园,据说,它是世界上top10的城市公园。在那里的植物园,满眼都是几个人都抱不过来的大树,还有大的玫瑰园。后来,见到过多次玫瑰盛开的时节,美得让人窒息。 夜晚,坐车上了基督城旁边的一座小山看夜景。整齐划一的灯光,几乎没有什么高低起伏,和上海、香港的夜景有很大不同。 最初的新鲜感过后,开始把足迹延伸到新西兰其他地方。我见到了海岸边一排排在《魔戒》中看到过的怪树,它怪异地斜着树干、耷拉着银黄色的枝丫。在开花的季节,满树黄花。新西兰人会用它的花粉、花蜜制成蜜糖和化妆品。经过一番恶补,我已经知道了它是有“新西兰活化石”之称的Manuka树。 去过一个宁静的小镇蒂阿瑙(TeAnan),湖水清澈平静,红嘴鸥、野鸭在湖边游曳,忽而惊飞,时而又安静地停在游船码头的木桩上。每天晚上,都有游人乘船去离这儿不远的小岛溶洞中观赏童话般的漫天萤火虫。 路过镜湖(Lake Mirror)——一个以湖面上有群山倒影而著称的小湖。在有阳光,没有风的清晨,一平如镜的湖水,雪山的倒影都会向你展示她无与伦比的美。可惜,我去的那天有风。

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