基于单片机的多路抢答器设计

基于单片机的多路抢答器设计
基于单片机的多路抢答器设计

西安文理学院机械与材料工程学院

课程设计报告

专业班级测控1502

课程单片机课程设计

题目抢答器的设计

教研室测控技术与仪器

学号 2807150205

学生姓名高宇璠

指导教师杨森林

2017年9月

摘要

本次的课程设计基于单片机技术原理,以美国ATMEL公司开发的AT89S52芯片作为核心控制器。通过硬件电路的制作及软件程序的编制,设计制作了一种具有复位、校时功能的数字时钟系统。利用七段数码管实现星期、上下午和时间信息并且可以通过蜂鸣器和二极管实现整点提醒功能,用户可通过系统上的按键对时间进行调整,实现实时的时钟显示。本次设计的硬件由主控模块、提示模块以及显示模块构成。复位模块主要由电阻、电容、按键组成;提示模块主要由蜂鸣器、三极管、二极管、排阻组成;显示模块则由七段数码管构成,用于显示提示信息和实时时钟。

关键词:AT89S51;七段数码管; 蜂鸣器

目录

摘要 (1)

1.任务与要求 (3)

2.电路设计 (4)

2.2基本电路 (7)

2.2.1整体电路 (7)

2.2.2片机的最小系统 (8)

2.2.3晶振模块 (8)

2.2.4复位模块 (9)

2.2.5数码管显示模块 (9)

2.2.7发声模块 (10)

4. 总结与感悟 (11)

附录 0

运行程序 0

1.任务与要求

设计任务:

以51单片机为核心,设计一个供4组选手比赛的抢答器。每组设置一个抢答按钮,按钮的编号与选手的编号对应。主持人控制开始、复位和分数按键。初始状态,每组成绩均为0分,倒计时和组号显示全零。

抢答开始,主持人按下开始键,系统显示15秒倒计时,绿灯亮。

如果15秒内有选手抢答,则所有抢答开关被锁定,系统显示相应的组号,蜂鸣器响1声。此时,主持人按下答题键,选手开始答题,系统开始30秒倒计时显示。时间到,红灯亮1秒,蜂鸣器响1秒。答题结束,主持人将选手回答情况进行加分或减分,每按一次“+”或“—”对应1分;每题分值改变范围为-3~3分。

如果15秒内没有选手抢答,则所有抢答开关都将无效,此时红灯闪烁3秒,蜂鸣器间断响3秒。

比赛结束,主持人按下复位键,系统将回到初始状态。

设计要求:

1.完成系统的硬件电路设计与软件设计;

2.采用C51语言编程;

3.采用Proteus、Keil C等软件实现系统的仿真调试;

4.设计报告要求思路清晰,结构合理,语言流畅,书写格式符合要求。5.能条理清晰地讲述每个设计环节,完成设计答辩。2.单片机的设计方案

2.电路设计

2.1 电路元件清单及部分元件简介

2.1.1电路基本元件

2.1.2部分主要元器件简介

AT89S51芯片

AT89s51管脚图

图1..AT89S51引脚

A T89S51是一个低功耗,高性能CMOS 8位单片机,片内含4k Bytes ISP(In-system programmable)的可反复擦写1000次的Flash只读程序存储器,器件采用ATMEL公司的高密度、非易失性存储技术制造,兼容标准MCS-51指令系统及80C51引脚结构,芯片内集成了通用8位中央处理器和ISP Flash存储单元,AT89S51在众多嵌入式控制应用系统中得到广泛应用。

管脚说明

VCC:电源电压输入端。

GND:电源地。

P0口:P0口为一个8位漏级开路双向I/O口,每脚可吸收8TTL门电流。当P1口的管脚第一次写1时,被定义为高阻输入。P0能够用于外部程序数据存储器,它可以被定义为数据/地址的低八位。在FIASH编程时,P0 口作为原码输入口,当FIASH进行校验时,P0输出原码,此时P0外部必须被拉高。

P1口:P1口是一个内部提供上拉电阻的8位双向I/O口,P1口缓冲器能接收输出4TTL门电流。P1口管脚写入1后,被内部上拉为高,可用作输入,P1口被外部下拉为低电平时,将输出电流,这是由于内部上拉的缘故。在FLASH编程和校验时,P1口作为低八位地址接收。

P2口:P2口为一个内部上拉电阻的8位双向I/O口,P2口缓冲器可接收,输出4个TTL门电流,当P2口被写"1"时,其管脚被内部上拉电阻拉高,且作为输入。并因此作为输入时,P2口的管脚被外部拉低,将输出电流。这是由于内部上拉的缘故。P2口当用于外部程序存储器或16位地址外部数据存储器进行存取时,P2口输出地址的高八位。在给出地址"1"时,它利用内部上拉优势,当对外部八位地址数据存储器进行读写时,P2口输出其特殊功能寄存器的内容。P2口在FLASH编程和校验时接收高八位地址信号和控制信号。

P3口:P3口管脚是8个带内部上拉电阻的双向I/O口,可接收输出4个TTL门电流。当P3口写入"1"后,它们被内部上拉为高电平,并用作输入。作为输入,由于外部下拉为低电平,P3口将输出电流(ILL)这是由于上拉的缘故。P3口除了作为普通I/O口,还有第二功能:

P3.0 RXD(串行输入口)

P3.1 TXD(串行输出口)

P3.2 /INT0(外部中断0)

P3.3 /INT1(外部中断1)

P3.4 T0(T0定时器的外部计数输入)

P3.5 T1(T1定时器的外部计数输入)

P3.6 /WR(外部数据存储器的写选通)

P3.7 /RD(外部数据存储器的读选通)

P3口同时为闪烁编程和编程校验接收一些控制信号。

I/O口作为输入口时有两种工作方式,即所谓的读端口与读引脚。读端口时实际上并不从外部读入数据,而是把端口锁存器的内容读入到内部总线,经过某种运算或变换后再写回到端口锁存器。只有读端口时才真正地把外部的数据读入到内部总线。89C51的P0、P1、P2、P3口作为输入时都是准双向口。除了P1口外P0、P2、P3口都还有其他的功能。

RST:复位输入端,高电平有效。当振荡器复位器件时,要保持RST脚两个机器周期的高电平时间。

ALE/PROG:地址锁存允许/编程脉冲信号端。当访问外部存储器时,地址锁存允许的输出电平用于锁存地址的低位字节。在FLASH编程期间,此引脚用于输入编程脉冲。在平时,ALE端以不变的频率周期输出正脉冲信号,此频率为振荡器频率的1/6。因此它可用作对外部输出的脉冲或用于定时目的。然而要注意的是:每当用作外部数据存储器时,将跳过一个ALE脉冲。如想禁止ALE的输出可在SFR8EH地址上置0。此时,ALE只有在执行MOVX,MOVC指令时ALE才起作用。另外,该引脚被略微拉高。如果微处理器在外部执行状态ALE禁止,置位无效。

PSEN:外部程序存储器的选通信号,低电平有效。在由外部程序存储器取指期间,每个机器周期两次/PSEN有效。但在访问外部数据存储器时,这两次有效的/PSEN信号将不出现。EA/VPP:外部程序存储器访问允许。当/EA保持低电平时,则在此期间外部程序存储器(0000H-FFFFH),不管是否有内部程序存储器。注意加密方式1时,/EA将内部锁定为RESET;当/EA端保持高电平时,此间内部程序存储器。在FLASH编程期间,此引脚也用于施加12V编程电源(VPP)。

XTAL1:片内振荡器反相放大器和时钟发生器的输入端。

XTAL2:片内振荡器反相放大器的输出端。

7SEG-MPX8-CA-BULL

7seg-mpx8-ca是共阳极数码管显示器,它左下侧的abcdefg dp是LED数码管显示器的I/O 口,是段选信号,右下侧的12345678是它的位选信号,就是从左到右分别是第一位到第八位,段选信号与位选信号分别接到单片机的不同输出口,例如段选信号可以接到P0口,位选信号可以接到P2口,共阳极的字形显示代码为:uchar cod

shuzi[]={0xc0,0xf9,0xa4,0xb0,0x99,0x92,0x82,0xf8,0x80,0x90 }.位选信号代码为:uchar

wei[]={0x01,0x02,0x04,0x08,0x10,0x20,0x40,0x80};当选中第一位时,段选信号就执行从0到9的显示。如果想显示数字的话,就要通过程序来执行:

#include

#include

#define uchar unsigned char

#define uint unsigne int

#define uint unsigned int

uchar code shuzi[]={0xc0,0xf9,0xa4,0xb0,0x99,0x92,0x82,0xf8,0x80,0x90 };

uchar code wei[]={0x01,0x02,0x04,0x08,0x10,0x20,0x40,0x80};

void main()

{ uchar i;

while(1)

{ for(i=0;i<8;i++)

{ P0=shuzi[i];

P2=位[i];

}

}

}

这样它就能显示数字了,这是在AT89s51单片机下的程序,P0口还要加一个上拉电阻。

2.2基本电路

2.2.1整体电路

图2.抢答器基本电路图

2.2.2片机的最小系统

单片机最小系统,或者称为最小应用系统,是指用最少的元件组成的单片机可以工作的系统。对51系列单片机来说,最小系统一般应该包括:单片机、晶振电路、复位电路。

AT89S51单片机的最小系统电路图:

图3.AT89S51最小系统

2.2.3晶振模块

单片机晶振的作用是为系统提供基本的时钟信号。通常一个系统共用一个晶振,便于各部分保持同步。有些通讯系统的基频和射频使用不同的晶振,而通过电子调整频率的方法保持同步。单片机晶振两端有2 个电容,这2 个电容叫晶振的负载电容,分别接在晶振的2 个脚上和对地的电容,一般在几十皮法。它会影响到晶振的振谐频率和输出幅度。晶振的负载电容=[(Cd*Cg)/(Cd+Cg)]+Cic+C。

图4.晶振模块示意图

2.2.4复位模块

电路由电容、电阻、复位按键组成,如图3.2 所示。AT89C51的复位引脚(RESET) 是第9 脚,当此引脚连接高电平超过2 个。机器周期,即可产生复位的动作。以12MHZ 的时钟脉冲为例,每个时钟脉冲为1uS,两个机器周期为2us,因此,在第9脚上连接一个2US的高电平脉冲,即可产生复位动作。最简单的就是只有一个电阻跟一个电容就可组成一个可靠复位的电路,复杂一点的就加个按键,可以进行手动复位。如图所示

图5.晶振模块示意图

2.2.5数码管显示模块

根据设计,系统包含4个LED数码管,都为八段(a、b、c、d、e、f、g、d p ),数码管分别显示四位参赛选手的分数。该系统采用共阳极数码管,对于阳阴极数码管,其公共端必须接高电平。数码管中选手初始分都为0分,每当主持人控制对应选手加减分时,数码管显示的数字对应发生改变。

图6.数码管显示模块

2.2.6键盘模块

尝试采用最简单的复位开关完成输入功能。通过按压按键K1,控制抢答开始以及答题开始,数码管显示倒计时。通过按压按键K2,,重置比赛,清零比分。通过按压按键K3以及K4,对正在答题的选手进行加减分。其余按键均为选手抢答专用,抢答成功的选手组好会在LED屏上显示。

图7.键盘输入模块示意图

2.2.7发声模块

发声模块由单片机和峰鸣器两大主要部分组成,如图3.5 所示,当选手抢答完成

时或分数满10 分时给P3.7 输入高电平,蜂鸣器发出声音。

图8.发声模块电路图

3.参考文献

由于个人能力实在不济,程序编写过程以及电路设计过程中参考了他人的经验。

https://www.360docs.net/doc/8614674751.html,/p-566008212.html

https://https://www.360docs.net/doc/8614674751.html,/view/859f0818*******ca30091dd.html

https://www.360docs.net/doc/8614674751.html,/p-290390019.html

https://https://www.360docs.net/doc/8614674751.html,/view/d13037e3763231126fdb11ec.html

[1] 马轲瀛.八路数字抢答器系统[J].华商,2007,(23).

[2]蔡朝阳.单片机控制实习与专题制作[M].北京:北京航空航天大学出版社,2006年

[3]林凌,李刚,丁茹,李小霞.新型单片机接口器件与技术[M].西安: 西安电子科技大学

出版社,2005年.

[4]杨凌霄微型计算机原理及应用DM].江苏: 中国矿业大学出版社,2004年.

[5]丁建伟抢答器电路设计[J].兰州工业高等专科学校学报,2008,(04)..

4.总结与感悟

我在这一次抢答器的设计过程中,很是受益匪浅。通过对自己在大学期间所学的知识的|顾,并充分发挥对所学知识的理解和对本次课程设计论文的思考及书面表达能力,最终完成了。这为自己今后进步深化学习,积累了一定宝贵的经验。撰写论文的过程也是专业知识的学习过程,它使我运用己有的专业基础知识,对其进行设计,分析和解决一个理论问题或实际问题,把知识转化为能力的实际训练培养了我运用所学知识解决实际问题的

能力。由于个人能力实在不济,于是我只能在海量的信息和与组员的讨论中慢慢摸索,虽然结果并不完美。但是我已经很满意了,在这里我要感谢在这个过程中所有帮助过我的人。今后的学习中我仍需要加强keil与protues软件的使用熟练度,为以后的学习与工作打下基础。

附录

图9.抢答器工作流程图

运行程序

#include"reg52.h"//引入51单片机头文件

#include"math.h" //数学计算方法头文件

#define uchar unsigned char //快捷定义

#define uint unsigned int //快捷定义

#define key P3 //按键借口

#define duan P2 //数码管段选借口

#define wei P1 //数码管位选接口

#define wei2 P0 //数码管位选接口

sbit key1=P3^0;//按键1

sbit key2=P3^1;//按键2

sbit key3=P3^2;//按键3

sbit key4=P3^3; //按键4

sbit key5=P1^7; //按键4

sbit people1=P3^4; //按键4

sbit people2=P3^5; //按键4

sbit people3=P3^6; //按键4

sbit people4=P3^7; //按键4

sbit led=P0^0; //指示灯接口

sbit buzzer=P0^1;//蜂鸣器接口

sbit ledH=P0^2; //指示灯接口

sbit ledL=P0^3; //指示灯接口

uchar i=0;//数码管显示计时

uchar qinflag; //移位标志

bit beepStart,ks,beepStart2; //报警标志

uchar code shuzi[19]={0xc0,0xf9,0xa4,0xb0,0x99,0x92,0x82,0xf8,0x80,0x90,0x88,0x83,0xc6,0xa1,0x86,0 x8e,0x8c,0xff,0xbf}; //0~9,a,b,c,d,e,f,p,不显示,-,

uchar code weizi[11]={0x00,0x01,0x02,0x04,0x08,0x10,0x20,0x40,0x80,0x10,0x20};//位选数据

uchar code error[10]={0xff,0xaf,0xc0,0xaf,0xaf,0x86,0xff,0xff,0xff};//error

uchar playshuzu[11];

uchar weishu;//位数,输入标志,错误次数,错误标志

char time;

uchar timeQD;//时间计时

uchar timeDT; //答题时间

uchar id; //选手编号

bit startQD; //抢答启动

bit startDT; //答题启动

bit select; //选择

uint count;//定时计时变量

char fs1,fs2,fs3,fs4; //分数

bit a;

void init(); //初始化

uchar scanzhi();//获取按键值

void display();//数码管显示

void duzhichuli();//数据处理

void displayerror();//错误显示

//=================================================== void keyscan()

{

if(key1==0) //检测按键K1是否按下开始

{

//Delay10ms(); //消除抖动

while(key1==0); //松手检测

if(a==0)

{

startQD = 1; //启动抢答

timeQD = 15;//倒计时15秒

select = 1; //启动选择

ledL = 1; //绿灯亮

}

else

{

startDT = 1; //倒计时启动

}

a = ~a;

}

if(key2==0) //检测按键K2是否按下复位

{

//Delay10ms(); //消除抖动

while(key2==0); //松手检测

ledL = 0; //绿灯灭

ledH = 0; //红灯灭

select = 1;//选择

fs1=0; //1号分数清零

fs2=0; //2号分数清零

fs3=0; //3号分数清零

fs4=0; //4号分数清零

for(i=1;i<12;i++) //显示数据清零

playshuzu[i]=shuzi[0];

}

if(key3==0) //检测按键K3是否按下分数加

{

//Delay10ms(); //消除抖动

while(key3==0); //松手检测

switch(id) //选手编号

{

case 1: //选手1

{

fs1 = fs1 + 1;//分数加3

if(fs1 < 0) //分数小于0

{

//fs1 = abs(fs1); //

playshuzu[1] = shuzi[18]; //显示负号

playshuzu[2] = shuzi[abs(fs1)];

}

else

{

playshuzu[1] = shuzi[fs1/10];

playshuzu[2] = shuzi[fs1%10];

}

break;

}

case 2: //选手2

{

fs2 = fs2 + 1; //分数加3

if(fs2 < 0) //分数小于0

{

//fs2 = abs(fs2);

playshuzu[3] = shuzi[18]; //显示负号

playshuzu[4] = shuzi[abs(fs2)]; //显示数}

else

{

playshuzu[3] = shuzi[fs2/10]; //显示数

playshuzu[4] = shuzi[fs2%10]; //显示数

}

break;

}

case 3: //选手3

{

fs3 = fs3 + 1; //分数加3

if(fs3 < 0) //分数小于0

{

// fs3 = abs(fs3);

playshuzu[5] = shuzi[18]; //显示负号

playshuzu[6] = shuzi[abs(fs3)]; //显示数}

else

{

playshuzu[5] = shuzi[fs3/10]; //显示数

playshuzu[6] = shuzi[fs3%10]; //显示数

}

break;

}

case 4: //选手4

{

fs4 = fs4 + 1; //分数加3

if(fs4 < 0) //分数小于0

{

fs4 = abs(fs4);

playshuzu[7] = shuzi[18]; //显示负号

playshuzu[8] = shuzi[fs4%10];//显示数

}

else

{

playshuzu[7] = shuzi[fs4/10]; //显示数

playshuzu[8] = shuzi[fs4%10]; //显示数

}

break;

}

}

}

if(key4==0) //检测按键K4是否按下

{

//Delay10ms(); //消除抖动

while(key4==0); //松手检测

switch(id)

{

case 1: //选手1

{

fs1 = fs1 - 1;

if(fs1 < 0) //分数小于0

{

fs1 = abs(fs1);

playshuzu[1] = shuzi[18]; //显示负号

playshuzu[2] = shuzi[fs1%10];//显示数}

else

{

playshuzu[1] = shuzi[fs1/10]; //显示数

playshuzu[2] = shuzi[fs1%10]; //显示数}

break;

}

case 2: //选手2

{

fs2 = fs2 - 1;

if(fs2 < 0)//分数小于0

{

//fs2 = abs(fs2);

playshuzu[3] = shuzi[18]; //显示负号

playshuzu[4] = shuzi[abs(fs2)]; //显示数}

else

{

playshuzu[3] = shuzi[fs2/10]; //显示数

playshuzu[4] = shuzi[fs2%10]; //显示数}

break;

}

case 3: //选手3

{

fs3 = fs3 - 1;

if(fs3 < 0) //分数小于0

{

// fs3 = abs(fs3);

playshuzu[5] = shuzi[18]; //显示负号

playshuzu[6] = shuzi[abs(fs3)]; //显示数}

else

{

playshuzu[5] = shuzi[fs3/10]; //显示数

playshuzu[6] = shuzi[fs3%10]; //显示数

}

break;

}

case 4: //选手4

{

fs4 = fs4 - 1;

if(fs4 < 0) //分数小于0

{

fs4 = abs(fs4);

playshuzu[7] = shuzi[18];//显示负号

playshuzu[8] = shuzi[fs4%10];

}

else

{

playshuzu[7] = shuzi[fs4/10]; //显示数

playshuzu[8] = shuzi[fs4%10]; //显示数}

break;

}

}

}

if(select == 1 && startQD == 1) //抢答处理

{

if(people1==0) //检测按键1号选手

{

//Delay10ms(); //消除抖动

while(people1==0); //松手检测

select = 0; //退出选择

timeDT = 30; //倒计时30秒

// startDT = 1; //倒计时启动

startQD = 0; //抢答停止

id = 1; //选手1

time=0;

playshuzu[1] = shuzi[10]; //显示a

playshuzu[2] = shuzi[id]; //显示编号

beepStart2 = 1;

}

if(people2==0) //检测按键2号选手

{

//Delay10ms(); //消除抖动

while(people2==0); //松手检测

select = 0; //退出选择

timeDT = 30; //倒计时30秒

// startDT = 1; //倒计时启动

startQD = 0; //抢答停止

id = 2; //选手2

time=0; //计时清零

playshuzu[3] = shuzi[10]; //显示a

playshuzu[4] = shuzi[id]; //显示编号

beepStart2 = 1;

}

if(people3==0) //检测按键3号选手

{

//Delay10ms(); //消除抖动

while(people3==0); //松手检测

select = 0; //退出选择

timeDT = 30; //倒计时30秒

// startDT = 1; //倒计时启动

startQD = 0; //抢答停止

id = 3; //选手3

time=0; //计时清零

playshuzu[5] = shuzi[10]; //显示a

playshuzu[6] = shuzi[id];//显示编号

beepStart2 = 1;

}

if(people4==0) //检测按键4号选手

{

//Delay10ms(); //消除抖动

while(people4==0); //松手检测

select = 0; //退出选择

timeDT = 30; //倒计时30秒

// startDT = 1; //倒计时启动

startQD = 0; //抢答停止

id = 4; //选手4

time=0; //计时清零

playshuzu[7] = shuzi[10]; //显示a

playshuzu[8] = shuzi[id]; //显示编号

beepStart2 = 1;

}

}

}

void qin() //清楚显示函数

{

uchar i;

//yiweiflag=1; //1不移

for(i=1;i<9;i++)

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电子技术课程设计任务书2 学院电子(怀)132 班同学:

计算机教研室指导教师_

目录 摘要-------------------------------------------------------------------------------------1 1八路抢答器-----------------------------------------------------------------------------------------2 1.1前言------------------------------------------------------------------------------------------------2 1.2八路抢答器功能-----------------------------------------2 2系统的组成及工作原理--------------------------------------2 2.1系统组成框图--------------------------------------------------------------------------------- 3 2.2系统的工作原理------------------------------------------------------------------------------ 3 3电路设计--------------------------------------------------- 4 3.1方案的选择------------------------------------------------------------------------------------ 4 3.1.1方案一---------------------------------------------------------------------------------------4 3.1.2方案二---------------------------------------------------------------------------------------5 3.1.3方案的选择---------------------------------------------------------------------------------5 3.2单元电路的设计------------------------------------------------------------------------------ 5 3.2.1抢答电路的设计---------------------------------------------------------------------------5 3.2.2定时电路的设计-------------------------------------------------------------------------11 3.2.3触发器电路的设计----------------------------------------------------------------------13 3.2.4多谐振荡器电路的设计----------------------------------------------------------------15 3.2.5秒脉冲产生电路的设计----------------------------------------------------------------16 4性能的测试------------------------------------------------17 5体会与总结------------------------------------------------------------------------------------- 18 参考文献-------------------------------------------------------------------------------------------18 附录:元器件列表----------------------------------------------------------------------------- 19

三路抢答器设计

数字电路课程设计 一、设计任务和要求: 1. 抢答器同时供3名选手抢答,分别用3个按钮D1、D2、D3表示。 2. 设置一个系统清除和抢答控制开关S,该开关由主持人控制。 3. 抢答器具有锁存与显示功能。即选手按动按钮,锁存相应的编号,并在LED数 码管上显示,选手抢答实行优先锁存,优先抢答选手的编号一直保持到主持人 将系统清除为止。 4. 抢答器具有定时抢答功能,且一次抢答的时间为8秒。当主持人启动"开始"键后, 定时器进行计时(0-7)。 5.主持人没有闭合开关之前,有人抢答,数码管显示对应的选手编号,且红灯亮,当 所有选手闭合自己对应的开关时,编号数码管清为0。 6. 参赛选手在设定的时间内进行抢答,抢答有效,计数器停止工作,显示器上显示 选手的编号和抢答的时间,绿灯亮,并保持到主持人将系统清除为止。 7. 如果定时时间已到,无人抢答,本次抢答无效,定时显示器上显示8,且黄灯亮以 示警告时间已到,若有人抢答,显示抢答人组号并锁存,直到主持人将系统清零, 即黄灯灭,两个数码管显示都为0。

二、 实验框图: 1、设计方案 : 抢答器具有锁存、定时、显示功能。抢答之前,两个数码管显示为0,即主持人没有按下开始按钮之前,有人抢答,亮红灯给以警告,数码管显示对应的选手编号,当选手闭合自己的开关时,对应数码管显示为0;当主持人按下开始按钮后,进行抢答,若有人抢答,锁存器锁存选手号和抢答时的时间,同时亮绿灯,直到主持人清零,系统才能再次正常工作;如果时间已到,没有人回答,黄灯亮,即在8秒的时刻,如果有选手抢答,锁存器锁存选手号,数码管并将选手号显示出来,直到主持人清零。 2、系统框图 : 当主持人宣布开始,定时电路开始秒脉冲电路的作用而进行计时,并通过译码器在数码管中显示。当某选手按开关键时,通过控制电路控制锁存器的使能端,并在锁存器中锁存,在输出端产生相应的开关电平信息,然后在译码器中译码,将编码器输出的8421BCD 转换为数码管需要的逻辑状态。最后在显示电路中显示出所按键选手的号码。 161全加器 抢答按钮 75锁存器 48译码器 显示译码 555秒脉冲产生器器 48译码器 显示译码 控制电路 主持人开关 报警灯

基于单片机的多路抢答器设计说明

文理学院机械与材料工程学院 课程设计报告 专业班级测控1502 课程单片机课程设计 题目抢答器的设计 教研室测控技术与仪器 学号 2807150205 学生高宇璠 指导教师森林 2017年9月

摘要 本次的课程设计基于单片机技术原理,以美国ATMEL公司开发的AT89S52芯片作为核心控制器。通过硬件电路的制作及软件程序的编制,设计制作了一种具有复位、校时功能的数字时钟系统。利用七段数码管实现星期、上下午和时间信息并且可以通过蜂鸣器和二极管实现整点提醒功能,用户可通过系统上的按键对时间进行调整,实现实时的时钟显示。本次设计的硬件由主控模块、提示模块以及显示模块构成。复位模块主要由电阻、电容、按键组成;提示模块主要由蜂鸣器、三极管、二极管、排阻组成;显示模块则由七段数码管构成,用于显示提示信息和实时时钟。 关键词:AT89S51;七段数码管; 蜂鸣器

目录 摘要 (1) 1.任务与要求 (3) 2.电路设计 (4) 2.2基本电路 (7) 2.2.1整体电路 (7) 2.2.2片机的最小系统 (7) 2.2.3晶振模块 (8) 2.2.4复位模块 (8) 2.2.5数码管显示模块 (9) 2.2.7发声模块 (10) 4. 总结与感悟 (11) 附录 0 运行程序 0

1.任务与要求 设计任务: 以51单片机为核心,设计一个供4组选手比赛的抢答器。每组设置一个抢答按钮,按钮的编号与选手的编号对应。主持人控制开始、复位和分数按键。初始状态,每组成绩均为0分,倒计时和组号显示全零。 抢答开始,主持人按下开始键,系统显示15秒倒计时,绿灯亮。 如果15秒有选手抢答,则所有抢答开关被锁定,系统显示相应的组号,蜂鸣器响1声。此时,主持人按下答题键,选手开始答题,系统开始30秒倒计时显示。时间到,红灯亮1秒,蜂鸣器响1秒。答题结束,主持人将选手回答情况进行加分或减分,每按一次“+”或“—”对应1分;每题分值改变围为-3~3分。 如果15秒没有选手抢答,则所有抢答开关都将无效,此时红灯闪烁3秒,蜂鸣器间断响3秒。 比赛结束,主持人按下复位键,系统将回到初始状态。 设计要求: 1.完成系统的硬件电路设计与软件设计; 2.采用C51语言编程;

八路抢答器设计(附源程序)

烟台大学单片机课程设计说明书课题:八路抢答器 学生姓名: 学号: 院系:机电汽车工程学院 专业:机械设计制造及其自动化 指导老师: 同组成员: 组长: 2012 年06 月07 日 目录

1 概述 (2) 2设计任务 (2) 3 系统总体方案 (3) 4 硬件设计 (4) 控制系统所需硬件 (4) 硬件原理介绍 (4) 5 软件设计 (7) 软件总体设计 (7) 程序流程图 (8) 6 Proteus软件仿真 (12) Keil软件 (12) 在Proteus软件 (12) 7小结 (14) 8心得体会 (15) 附1:源程序代码 (16) 附2:参考文献 (24) 1 .概述

8路智能抢答器的设计 现如今,各种智力知识竞赛已经成为人们的一种娱乐形式,人们在答题的过程中不仅可以享受到乐趣,还可以学到一些科学知识和生活常识。然而在抢答过程中,单靠视觉是很难判断出哪组最先完成抢答操作。为了辨别哪一组或哪一位选手获得答题权,必须要设计一个智能抢答控制系统——智能抢答器。 抢答器作为一种电子产品,已被人们所熟知并广泛应用于各种智力知识竞赛场合。抢答器在竞赛中有很大用处,通过抢答器的指示灯显示,数码管显示和警示蜂鸣等手段,能准确,公正,直观地判断出第1抢答者并协助比赛的顺利进行。但是,目前使用的抢答器大多数都采用了逻辑电路进行设计,分立元件较多,造成抢答器的成本较高。此外一般抢答器由模拟电路,数字电路或二者结合组成,其智能化程度低,故障率高,显示简单。现代电子技术的发展要求电子电路朝数字化,集成化方向发展,因此设计出全集成电路的多路抢答器是现代电子技术发展的要求。 2 .设计任务 本设计要求学生结合现有的实际条件,以单片机为控制核心,设计一个8路智能抢答器。要求实现的功能如下: 1) 抢答器可同时供8名选手或8个代表队比赛,分别用8个按键S1~S8进行抢答。 2) 主持人可以通过智能抢答器的按键设定每道题的抢答时间和回答时间。 3) 具有清零和非法抢答控制功能,并由主持人操纵,避免选手在主持人说“开始”前提前抢答,违反规则。 4) 当主持人启动“开始抢答键”后,定时器进行减计时,在10s内无人抢答表示所有参赛选手或参赛队对本题弃权,抢答时间耗尽后禁止抢答。 5) 倒计时5s时,如果仍无人抢答,则系统每1s报警一次,用以提示参赛选手。 6) 抢答器具有锁存与显示功能。即选手按下按键,锁存相应选手的参赛号码,并在LED数码管上显示,同时扬声器发出报警声响提示。选手抢答实行优先锁存,其他按键者将不能响应,以便公平地选择第一个抢答者。 7) 参赛选手在设定的时间内进行抢答,抢答有效,显示器上显示选手的编号同时进入回答问题的30s倒计时。 8) 倒计时期间,如果主持人想终止倒计时,可以按下“停止”按键,系统

多路抢答器设计

课程设计报告 学生姓名:刘科学号:2014303010328 学院:电气工程学院 班级: 电自1418 题目: 多路抢答器设计 指导教师:杨修宇职称: 助理实验师 指导教师:张光烈职称: 副教授 2016年 7 月 7日

一.设计要求 设计一台四路抢答器,具体要求如下: (1)抢答开始时,由主持人按下复位开关清除信号,用发光二极管作为输出显示信号标志。 (2)当主持人宣布“抢答开始”后,先按键者相应的发光二极管点亮; (3)有人按键被响应的同时,应有信号发出去锁住其余几个抢答者的电路,不再接收其它信号,直到主持人再次清除信号为止。当达到限定时间时,发出声响以示警告。 (4)在电路中设计一个计时功能电路,要求计时电路按秒显示,最多时限为1分钟,当时间显示一旦到达59秒,下一秒系统自动取消抢答权,信号被自动清除,抢答重新开始。亦可倒计时显示。 二.设计原理及框图 如图1所示为四路抢答器的电路框图。其工作原理为:接通电源后,主持人将开关拨到“开始”状态,抢答器处于禁止状态,编号显示器灭灯,定时器显示设定时间;主持人将开关置“开始”状态,宣布"开始"抢答器工作。定时器倒计时,扬声器给出声响提示。选手在定时时间内抢答时,可以通过按按钮的快慢来决定由谁来回答,按得快的选手的编号显示在电子显示管上,抢答器完成(优先编码判断、编号锁存、编号显示、扬声器提示)。当一轮抢答之后,定时器停止、禁止二次抢答、定时器显示剩余时间。当一轮抢答时间结束后而四位选手没有抢答,定时器显示为零。如果再次抢答必须由主持人再次操作“开始”和“开始”状态开关,主持人按下开关后所有的显示及工作状态回到初始状态,以便进行下一次答题。 整个电路框图主要分为抢答电路和倒计时电路两部分,其中抢答器电路由编码器电路,触发器电路,译码器电路,数码管显示电路组成。译码电路用来译出编码,数码显示部分用来显示按下的选手号码。另一部分倒计时电路用来显示选手抢答剩余时间,由减法计数器和时钟振荡电路构成。

三路抢答器课程设计

设计题目 三路抢答器的PLC控制 1 主要内容 该抢答器作为智力竞赛的品判装置,根据应答者抢答情况自动设定答题时间,并根据答题情况用灯光、声音显示其答题正确、错误及违规,在主持人的操作下,对答题者所显示的分数值进行加分、减分或违规扣分。 2 具体要求 1.主持人提出问题按下启动按钮(开始抢答)后,若10s内无人抢答,则有声音提示,说明该题无人抢答,自动作废。 2.主持人提出问题在未按下启动按钮(开始抢答)之前抢答,则违规,抢答器报出违规信号,并作减分处理。 3.主持人提出问题按下启动按钮(开始抢答)后,第一个按下按钮的信号有效,后按下的按钮信号无效。 4.主持人按下计时按钮,开始计时。答题时间为1min,答题过程中有灯光提示时间,时间到并有声音指示。 5.抢答器有数码显示器显示各答题者的分数,由主持人控制,答对者加10分,答错者减10分,违规者扣5分,减分计算中若出现负分作0分处理。 6.答题完毕按下复位按钮,恢复抢答器原始状态,为下一轮抢答做好准备。 答题过程中灯光、音响的安排及注意事项见课程设计指导书。 在上述具体的要求下,完成硬件电路的制作和接线,PLC控制程序的设计及联机调试,直至满足要求。 3 进度安排

1.理解课程设计内容及设计要求,查阅资料(第一周的星期一)。 2. PLC外围硬件电路的制作和接线,构思设计方案(第一周的星期二至星期三)。 3. PLC控制程序设计、程序调试及系统的总体调试,撰写课程设计报告(第一周的星期四至第二周星期四)。 4. 课程设计答辩、批改设计报告,登载成绩(第二周星期五)。 4 完成后应上交的材料 PLC外围硬件连接电路、程序清单及课程设计总结报告。 6 总评成绩 指导教师签名日期年月日系主任审核日期年月日 目录 绪论 (3) 第一章系统设计内容及要求 (1) 第二章硬件设计 (3) 2.1硬件选取 (3) 2.1.1 三菱PLC可编程控制器 (3) 2.1.2 按钮板块 (3)

基于单片机的多路抢答器设计

长沙学院 《单片机原理及应用》 课程设计说明书 题目基于单片机的多路抢答器设计系(部) 电子与通信工程系 专业(班级) 姓名 学号 指导教师 起止日期

《单片机原理及应用》课程设计任务书

长沙学院课程设计鉴定表

目录 目录 目录 (4) 1设计内容与要求 (5) 2 设计方案 (6) 3.电路仿真图 (7) 4.程序框图 (9) 5.心得体会 (10) 6.参考文献: (10)

概要 数字抢答器由主体电路与扩展电路组成。优先编码电路、锁存器、译码电路将参 赛队的输入信号在显示器上输出用控制电路和主持人开关启动报警电路,以上两部分组成主体电路.通过定时电路和译码电路将秒脉冲产生的信号在显示器上输出实现计时功能,构成扩展电路。经过布线、焊接、调试等工作后数字抢答器成形。单片机体积小价格低,应用方便,稳定可靠。单片机将很多任务交给了软件编程去实现,大大简化了外围硬件电路,使外围电路的实现简单方便。单片机系统的硬件结构给予了抢答系统“身躯”,而单片机的应用程序赋予了其新的“生命”,使其在传统的抢答器面前具有电路简单、成本低、运行可靠等特色。对于抢答器我们大家都知道那是用于选手做抢答题时用的,选手进行抢答,抢到题的选手来回答问题。抢答器不考验选手的反应速度同时也要求选手具备足够的知识面和一定的勇气选手们都站在同一个起跑线上,体现了公平公正的原则。关键字:抢答电路定时电路报警电路 1设计内容与要求 设计内容 设计一个抢答器,可供位选手抢答,主持人可通过开关复位控制,具有抢答、 设计要求 设计一个抢答器,可以同时供8名选手或8个队伍参加比赛,他们的编号分别是 1、2、3、4、5、6、7、8,各用一个抢答按钮,按钮的编号与选手的编号相对应, 也是给节目主持人设置一个控制开关9,用来控制系统的清零(编号显示数码管灭 灯)和抢答的开始。 抢答器具有数据锁存和显示功能。抢答开始,若有选手按动抢答按钮,编号立即锁 存,并在LED数码管上显示出选手的编号,同时扬声器给出音响提示。此外要封存 输入电路,禁止其他选手抢答。优先抢答选手的编号一直保持到系统清零为止。 抢答器具有定时抢答的功能,且一次抢答的时间可以由主持人设定,档节目主持人 按下“9”按钮后,同时扬声器发出短暂声, 抢答有效,定时器停止工作,显示器上显示选手的编号,并保持到主持人将系统清零为止。

根据单片机的三路抢答器的设计王辉

基于单片机的三路抢答器的设计 1课程设计的任务与要求 1.1 课程设计的任务 (1)设计一个可供3人进行的抢答器。 (2)系统设置复位按钮,按动后,重新开始抢答。 (3)抢答器开始时数码管显示序号00,选手抢答实行优先显示,优先抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清除为止。抢答后显示优先抢答者序号,同时发出音响,并且不出现其他抢答者的序号。 (4)抢答器具有定时抢答功能,且一次抢答的时间有主持人设定,本抢答器的时间设定为30秒,当主持人启动“开始”开关后,定时器开始减计时。 (5)设定的抢答时间内,选手可以抢答,这时定时器停止工作,显示器上显示选手的号码和抢答时间。并保持到主持人按复位键。 1.2 课程设计的要求 (1)基于单片机的三路抢答器的设计,并用Proteus设计与仿真出来。 (2)程序用Keil编程出来,并且生成Hex文件。 (3)设计的方案要能够长期,有效,稳定的运行。 (4)力求简单实用。 1.3 课程设计的研究基础 本设计是以三路抢答为基本理念。考虑到依需设定限时回答的功能,利用AT89C51单片机及外围接口实现的抢答系统,利用单片机的定时器/计数器定时和记数的原理,将软、硬件有机地结合起来,使得系统能够正确地进行计时,同时使数码管能够正确地显示时间。用开关做键盘输出,扬声器发生提示。同时系统能够实现:在抢答中,只有开始后抢答才有效,如果在开始抢答前抢答为无效;抢答时间和回答问题时间倒记时显示,满时后系统计时手动复位。 2 基于单片机三路抢答器系统方案制定 2.1 方案提出 方案一:

图1 方案一设计方案 方案二: 图2 方案二设计方案 2.2 方案比较 第一个方案比第二个方案多了一个驱动电路,所以第一个方案的电路会比较复杂。 2.3 方案论证 该系统采用51系列单片机AT89C52作为控制核心,该系统可以完成运算控制、信号识别以及显示功能的实现。由于用了单片机,使其技术比较成熟,应用起来方便、简单并且单片机周围的辅助电路也比较少,便于控制和实现。整个系统具有极其灵活的可编程性,能方便地对系统进行功能的扩张和更改。 2.4 方案选择 通过以上两个方案的比较,选择第二个方案。 3 基于单片机三路抢答器系统方案设计 3.1各单元模块功能介绍及电路设计

多路抢答器的课程设计

多路抢答器课程设计报告 专业:电子信息工程 课程:多路抢答器设计 学生姓名学号:201312700053方秋实 201312700107李炳均 201312700103吴桐光 201312700102钟燏 201312700078孔健 2016年 6月

多路抢答器设计 摘要随着电子技术的飞速发展,基于单片机的控制系统已应用于工业、农业、 电力、电子、智能楼宇等行业,微型计算机作为嵌入式控制系统的主体与核心,代替了传统的控制系统的常规电子线路。 抢答器作为一种工具,已广泛应用于各种智力和知识竞赛场合。但抢答器的使用频率较低,且有的要么制作复杂,要么可靠性低。作为一个单位,如果专门购一台抢答器虽然在经济上可以承受,但每年使用的次数极少,往往因长期存放使(电子器件的)抢答器损坏,再购置的麻烦和及时性就会影响活动的开展,因此设计了本抢答器。 本设计是以四路抢答为基本理念。考虑到依需设定限时回答的功能,利用STC89C52单片机及外围接口实现的抢答系统,利用单片机的单线程无线循环的原理,将软、硬件有机地结合起来,使得系统能够正确地进行计时。同时使数码管能够正确地显示时间,并且给出指令的提示。系统能够实现:在抢答中,只有开始后抢答才有效,如果在开始抢答前抢答为无效;抢答限定时间和回答问题的时间可在20S设定;可以显示是哪位选手有效抢答,正确回答后,主持人按下加分按键,基本分是选手分数加10分,选手答错扣10分;回答问题时间倒记时显示,倒计时完后系统自动跳回时钟模式。 关键词:STC89C52;单片机;数码管;抢答器;智能 1 引言 目前各种各样的竞赛越来越多,无论是学校、工厂、军队还是益智性电视节目,其中用到抢答器的概率非常大。目前很多抢答器基本上采用小规模数字集成电路设计,使用起来不够理想。因此设计一款更易于使用和区分度高的抢答器成了非常迫切的任务。现在单片机已进入各个领域,以其功耗小、智能化而著称。所以若利用单片机来设计抢答器,便使以上问题得以解决。针对以上情况,本课程设计出以STC89C52单片机为核心的多路抢答器。它能根据不同的抢答输入信号,经过单片机的控制处理并产生不同的与输入信号相对应的输出信号,最后通过数码管显示相应的路数和答题时间以及各项命令等,使竞赛真正达到公正、公开、公平。

8路抢答器的设计报告(数字电路课程设计)资料

《数字电子技术》课程设计报告 8路智力抢答器 设计与制作 设计要求: 1、可同时供8名选手或8个代表队参加比赛; 2、主持人控制系统的清零(编号显示数码管灭灯)和抢答 的开始; 3、抢答器具有数据锁存和显示的功能; 4、抢答器具有定时抢答的功能,且一次抢答的时间可以由 主持人设定; 5、具有报警功能。 成绩:评阅人: XX科技学院理学院

8路智力抢答器 设计与制作 8路智力抢答器是一种用数字电路技术实现由主持人控制、定时抢答、报警功能的装置。他是在规定的时间内进行抢答。一旦有人抢答,显示器上会同时显示抢答时间和抢答选手号码。当超出规定时间时,即使抢答,不会显示选手号码。 8路智力抢答器包括组合逻辑电路和时序电路。通过此次设计与制作,进一步的了解各种在制作中用到的中小规模集成电路的作用及实用方法.且由于8路智力抢答器包括组合逻辑电路和时叙电路.通过它可以进一步学习与掌握各种组合逻辑电路与时序电路的原理与使用方法。 一、设计要求 (一)设计指标 1、计一个智力竞赛抢答器,可同时供8名选手或8个代表队参加比赛,他们的编号分别是0、1、 2、 3、 4、 5、 6、7,各用一个抢答按钮,按钮的编号与选手的编号相对应,分别是S0——S7。 2、给节目主持人设置一个控制开关,用来控制系统的清零(编号显示数码管灭灯)和抢答的开始。 3、抢答器具有数据锁存和显示的功能。抢答开始后,若有选手按动抢答按钮,编号立即锁存,并在LED数码管行显示出选手的编号,

同时扬声器给出音响提示。此外,要封锁输入电路,禁止其他选手抢答。优先抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清零为止。 4、抢答器具有定时抢答的功能,且一次抢答的时间可以由主持人设定(如30s)。当节目主持人启动“开始”键后,要求定时器立即减计时,并用显示器显示,同时扬声器发出短暂的声响。 5、参赛选手在设定的时间内抢答,抢答有效,定时器停止工作,显示器上显示选手的编号和抢答时刻的时间,并保持到主持人将系统清零为止。 6、如果定时抢答的时间已到,却没有选手抢答时,本次抢答无效,系统短暂报警,并封锁输入电路,禁止选手超时后抢答,时间显示器上显示00。 (二)设计要求 1、画出电路原理图(或仿真电路图); 2、元器件及参数选择; 3、电路仿真与调试; (三)制作要求自行装配和调试,并能发现问题和解决问题。 (四)编写设计报告写出设计与制作的全过程,附上有关资料和图纸,有心得体会。 二、原理框图 抢答器系统原理框图如下所示。它由主体电路和扩展电路两部分组成,主体电路完成基本抢答后,选手按动抢答键时,能显示选手的编号,同时能封锁输入电路,禁止其他选手抢答,扩展电路完成定时

多路智力抢答器程序

实验四多路智力抢答器 一、实验目的 1.熟悉智力竞赛抢答器的工作原理 2.掌握抢答电路、优先编码电路、锁存电路、定时电路、报警电路、时序控制电路、 译码电路、显示电路及报警电路的设计方法 二、实验任务 基本功能 1.设计一个多路智力竞赛抢答器,同时供8个选手参赛,编号分别为0到7,每个用 一抢答按键。 2.给节目主持人一个控制开关,实现系统清零和抢答的开始。 3.具有数据锁存和显示功能。抢答开始后,如果有选手按下抢答按键,其编号立即锁 存并显示在LED上,同时扬声器报警。此外,禁止其他选手再次抢答。选手编号一直保存到主持人清除。 扩展功能 1.具有定时抢答功能,可由主持人设定抢答时间。当抢答开始后,定时器开始倒计时, 并显示在LED上,同时扬声器发声提醒。 2.选手在规定时间内抢答有效,停止倒计时,并将倒计时时间显示在LED上,同时 报警。 3.在规定时间内,无人抢答时,电路报警提醒主持人,次后的抢答按键无效。 三、方案设计 1.原理框图: 抢答按键优先编码器数据锁存器显示译码抢答显示 主持人 时序控制电路报警电路 控制开关 脉冲产生电路定时电路显示译码定时显示 2.原理简述

定时抢答器的总体框图如上图所示,它由主体电路和扩展电路两部分组成。主体电路完成基本的抢答功能,即开始抢答后,当选手按动抢答键时,能显示选手的编号,同时能封锁输入电路,禁止其他选手抢答。扩展电路完成定时抢答的功能。 定时抢答器的工作过程是:接通电源时,节目主持人将开关置于“清除”位置,抢答器处于禁止工作状态,编号显示器灭灯,定时器倒计时。当定时时间到,却没有选手抢答时,系统报警,并封锁输入电路,禁止选手超时后抢答。当选手在定时时间内按动抢答键时,抢答器要完成以下四项工作:①优先缎电路立即分辨出抢答者的编号,并由锁存器进行锁存,然后由译码显示电路显示编号;②扬声器发出短暂声响,提醒节目主持人注意;③控制电路要对输入编码电路进行封锁,避免其他选手再次进行抢答;④控制电路要使定时器停止工作,时间显示器上显示剩余的抢答时间,并保持到主持人将系统清零为止。当选手将问题回答完毕,主持人操作控制开关,使系统回复到禁止工作状态,以便进行下一轮抢答。 四、电路设计 1.抢答部分 电路功能:一是将抢答选手的编号识别出并锁存显示到数码管上,二是使其他选手按键无效;三是有人抢答时输出时序控制信号,使计数电路停止工作并报警。 原理图: 与其他电路的接口: S:输入,与主持人总控相接,此处控制数码管的清零; /ST:输入,74148的使能控制端(由7400输入); /YEX:输出,报警时序控制(与74121相连); CTR:输出,报警时序控制(与7400相连); 具体原理:该部分主要由74148优先编码器、锁存器74279、译码器7448组成和按键、

三路抢答器的设计与仿真

《基础强化训练》报告书 题目:三路抢答器 专业班级:电子0903 学生姓名: 指导教师: 武汉理工大学信息工程学院 2011 年7 月8 日

基础强化训练任务书 学生姓名:专业班级: 指导教师:工作单位:武汉理工大学 题目:三路抢答器的PCB板设计 一、训练目的 主要目的就是对学生进行基础课程、基本技能、基本动手能力的强化训练,提高学生的基础理论知识、基本动手能力,提高人才培养的基本素质。 二、训练内容和要求 1、基础课程和基本技能强化训练 (1)设计一个三路抢答器电路; (2)对所设计电路的基本原理进行分析; 2、文献检索与利用、论文撰写规范强化训练 要求学生掌握基本的文献检索方法,科学查找和利用文献资料,同时要求学生获得正确地撰写论文的基本能力,其中包括基本格式、基本排版技巧和文献参考资料的写法、公式编排、图表规范制作、中英文摘要的写法等训练。 3、基本动手能力和知识应用能力强化训练 (1)学习PROTEL软件; (2)绘制电路的原理图和PCB版图,要求图纸绘制清晰、布线合理、符合绘图规范; 4、查阅至少5篇参考文献,按《武汉理工大学课程设计工作规范》要求撰写基础强化训练报告书,全文用A4纸打印。 三、初始条件 计算机;Microsoft Office Word 软件;PROTEL软件 四、时间安排 1、2011年7 月11日集中,作基础强化训练具体实施计划与报告格式要求的说明; 学生查阅相关资料,学习电路的工作原理。 2、2011 年7 月11 日,电路设计与分析。 3、2011 年7 月12日至2011 年7 月14日,相关电路原理图和PCB版图的绘制。 4、2011年7 月15日上交基础强化训练成果及报告,进行答辩。 指导教师签名:年月日系主任(或责任教师)签名:年月日

基于80C51单片机的八路抢答器设计分析

专业论文 题目:基于80C51单片机的八路抢答器设 计

摘要:八路智力抢答器是一个可供八个参赛组进行智力竞赛的电路装置,该装置主要是由单片机最小系统、控制电路(八个选手抢答按钮;三个主持人控制按钮;四个修改按钮)、数码显示电路与蜂鸣器电路组成的。单片机(MCU)是目前在电气控制技术中广泛应用的重要元件。它具有体积小,稳定性高,应用范围广,控制能力强,升级改造容易等诸多优点。本论文介绍采用ATMEL公司AT89S52单片机设计八路智能抢答器。软件采用汇编语言编程,汇编语言属于计算机领域的低级语言,具有简明易懂,执行效率高等的优点。智能八路抢答器具有抢答时间与答题时间调整,抢答错误报警提示等功能,可以广泛应用于各类知识竞赛。 关键词:抢答器;单片机;硬件系统;软件编程

基于80C51单片机的八路抢答器设计 一、系统概述与原理方框图 在文中,我对八路抢答器的总体设计及其主要的功能特点进行简单的分析,并给出它的特点,实现的功能以及系统的简单操作,以对单片机及其控制系统的了解。 (一)单片机技术发展的概述与系统问题的提出 目前,单片机正朝着高性能和多品种方向发展,单片机的发展正朝着 CMOS化,低功耗,小体积,大容量,高性能,低价格和外围电路的内装化等 几个方面 发展。近几年,由于某种原因CHMOS技术的进步,大大地促进了单片机的CMOS 化,此种芯片除了低功耗外,还具有功耗的可控性,使单片机可以工作在功 耗精细管理状态,特别是IIC,API等串行总线的引入,可以使单片机的引脚 设计得更少,单片机系统结构更加简化及规范化。 我们设计出的8路抢答器是一种基于MCS-51单片机的硬件和软件设计及 实现方法,这种电路设计具有按键有效提示,输入错误提示,控制报警电路, 在线修改功能等多种功能,保密性强,灵活性高,特别适用于家庭!办公室!学 生宿舍及宾馆等场所。它具有全集成化,智能化,高精度,高性能,高可靠 性和低价格等优点,是一个值得推广的一种方法。接下来我们就对方案与设 计原理方框图进行比较分析。 (二)设计思路与系统组成及主要特点 为了使设计更具有针对性,使用性更强,我对其进行精心的设计,在设 计过程中,我们想到了很多的设计方案。 1.设计思路 设计一个八路抢答器,可同时供8名选手或者8个代表队参加比赛,他 们的编号分别为1——8,各用一个抢答器按钮,按钮的编号与选手的编号相 对应,分别设为S1…S8。节目主持人设置一组控制开关,用来控制系统的清 零和抢答器的开始,修改抢答时间与答题时间,如果想调节抢答时间或答题 时间,按"抢答时间调节"键或"答题时间调节"键进入调节状态。并且抢答器具 有数据锁存和显示的功能,抢答开始,若有选手按动抢答按钮,编号立即锁

多路抢答器课程设计报告详解

课程设计说明书 题目:多路抢答器设计 二级学院机械工程学院 年级专业14级机械设计制造及其自动化学号1401210012 学生姓名曾骏 指导教师洪云 教师职称讲师

目录 摘要 (1) 一、绪论 (1) 1、单片机抢答器的背景 (1) 2、单片机的应用 (2) 3、抢答器的应用 (3) 二、方案设计 (4) 1、总方案设计 (4) 2、基本功能 (4) 3、扩展功能 (5) 三、硬件电路设计 (6) 1、单片机的选择 (6) 2、各模块设计 (7) 2.1、单片机最小系统 (7) 2.2、抢答按键电路 (8) 2.3、显示器电路 (8) 2.4、蜂鸣器音频输出电路 (9) 四、软件设计 (10) 1、程序设计 (10) 2、主程序设计 (11) 五、心得体会 (12) 附录 1.程序清单 (13) 2.硬件图 (23) 六、参考文献 (24)

摘要 此次设计使用AT89C51单片机为核心控制元件,设计一个简易的抢答器,与数码管、报警器等构成八路抢答器,利用了单片机的延时电路、按键复位电路、时钟电路、定时/中断电路等。设计的抢答器具有实时显示抢答选手的号码和抢答时间的特点,而复位电路,则使其能再开始新的一轮答题和比赛,与此同时还利用汇编语言编程,使其能够实现一些基本的功能。 本次设计系统实用性强、判断精确、操作简单、扩展功能强等。它的功能实现是比赛开始,主持人读完题之后按下总开关,则计时开始,此时数码管开始进行1s的减计时,直到有一个选手按下抢答按钮,这时对应的数码管上会显示出该选手的编号和抢答所用的时间,同时该选手的报警器也会发出声音,来提示有人抢答本题。如果在规定的30s时间内没有选手做出抢答,则此题作废,即开始重新一轮的抢答。 关键词:单片机、抢答器、数码管、报警器 一、绪论 1、单片机抢答器的背景 二十世纪跨越了三个“电”的时代,即电气时代、电子时代和现已进入的电脑时代。这种电脑,通常是指个人计算机,简称PC机。它由主机、键盘、显示器等组成。还有一类计算机,大多数人却不怎么熟悉。这种计算机就是把智能赋予各种机械的单片机(亦称微控制器)。单片机的最小系统只用了一片集成电路,即可进行简单运算和控制。因为它体积小,通常都藏在被控机械的“肚子”里。它在整个装置中,起着有如人脑的作用,要是它出了毛病,那么整个装置就将瘫痪。现在,这种单片机的使用领域已十分广泛,如智能仪表、实时工控、通讯设备、导航系统、家用电器等。各种产品一旦用上了单片机,就能起到使产品升级换代的功效,常在产品名称前冠以形容词--“智能型”。如智能型洗衣机等。现在有些工厂的技术人员或其它业余电子开发者搞出来的某些产品,不是电路太复杂,就是功能太简单且极易被仿制。究其原因,可能就卡在产品未使用单片机或其它可编程逻辑器件上。

课程设计三路抢答器

三人抢答计时器 一、摘要 智力竞赛抢答计时器是一名公正的裁判员,它的任务是从若干名参赛者中确定出最先的抢答者,并要求参赛者在规定的时间里回答完问题。 二、设计要求 1.设计一个三人参加的智力竞赛抢答计时器。 2.当有某一参赛者首先按下抢答开关时,相应显示灯亮并伴有声响。此时,抢答器不再接收其他输入的信号。 3.电路具有回答问题时间控制功能。要求回答问题的时间小于等于100秒(显示0~99),时间显示采用倒计时方式。当达到限定时间时,发出声响以示警告。 三、给定条件及元器件 1.要求电路主要选用中规模CMOS集成电路CC 4000 系列。 2.电源电压为5 ~ 10 V 。 3.本设计要求在数字电路实验箱上完成。 四、设计内容 1.电路各部分的组成和工作原理。 2.元件器的选取及其电路图和功能。 3.电路各部分的调试方法。 4.在整机电路的设计调试过程中,遇到什么问,其原因及解决的办法。 五、电路组成和工作原理

图(一) 根据上面所说的功能要求,智力竞赛抢答计时系统的组成框如图(一)所示。 它主要由六部分组成; 1、抢答器——是三人抢答计时器的核心。当参赛者的任意一位首先按下抢答开关时,抢答器即刻接受该信号,指使相应发光二级管亮(或音响电路发出声音),与此同时,封锁住其他参赛者的输入信号。 2、抢答控制电路——由三个开关组成。三名参赛者各控制一个,拨动开关使相应控制端的信号为高电平或低电平。 3、清零装置——供比赛开始前裁判员使用。它能保证比赛前触发器统一清零,避免电路的误动作和抢答过程的不公平。 4、显示声响电路——比赛开始,当某一参赛者按下抢答器开关时,触发器接受该信号,在封锁其他开关信号的同时,使该路的发光二极管发出亮光和蜂鸣器发出声响,以引起人们的注意。 5、计时显示声响电路——是对抢答者回答问题时间进行控制的电路。若规定回答问题时间小于等于100秒(显示为0—99),那么显示装置应该是一个二位数字显示的计数系统。 6、振荡电路——它应该提供给抢答器,计时系统和声响电路工作的控制脉冲。

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