初秋

初秋
初秋

Early Autumn

When Bill was very young, they had been in love. Many nights they had spent walking, talking together. Then something not very important had come between them, and they didn’t speak. Impulsively, she had married a man she thought she loved. Bill went away, bitter about women.

Yesterday, walking across Washington Square, she saw him for the first time in years.

“Bill walker,” she said.

He stopped. At first he did not recognize her, to him she looked so old.

“Mary! Where did you come from?” Unconsciously, she lifted her face as though wanting a kiss, but he held out his hand. She took it.

“I live in New York now,” she said.

“Oh”—smiling politely. Then a little frown came quickly between his eyes.

“Always wondered what happened to you, Bill.”

“I’m a lawyer. Nice firm, way downtown.”

“Married yet?”

“Sure. Two kids.”

“Oh,” she said.

A great many people went past them through the park. People they didn’t know. It was late afternoon. Nearly sunset. Cold.

“And your husband?” he asked her.

“We have three children. I work in the bursar’s office at Columbia.”

“You’re looking very--------“(he wanted to say old)”----well, he said.

She understood. Under the trees in Washington Square, she found herself desperately reaching back into the past. She had been older than he then in Ohio. Now she was not young at all. Bill was still young.

“We live on Central Park West,” she said. “Come and see us sometime.”

“Sure,” he replied. “You and your husband must have dinner with my family some night. Any night. Lucille and I’d love to have you.”

The leaves fell slowly from the trees in the Square. Fell without wind. Autumn dusk. She felt a little sick.

“We’d love it,” she answered.

“You ought to see my kids.” He grinned.

Suddenly the lights came on up the whole length of Fifth Avenue,chains of misty brilliance in the blue air.

“There’s my bus,” she said

He held out his hand.. “Good-bye.”

“When----“she wanted to say, but the bus was ready to pull off. The lights on the avenue blurred, twinkled, And she was afraid to open her mouth as she entered the bus. Afraid it would be impossible to utter a word.

Suddenly, she shrieked very loudly. “Good-bye!” But the bus door had closed.

The bus started. People came between them outside, people crossing the street, people they didn’t know. Space and people. She lost sight of Bill. Then she remembered she had forgotten to give him her address—or to ask him for his---or tell him that her youngest boy was named Bill too.

Impulsively冲动的,一时冲动frown皱眉Nice firm尼斯公司

Desperately拼命地,绝望的dusk薄暮,黄昏,幽暗grinned露齒而笑,笑了

Fifth Avenue 第五大道chains发生的时机,用户定义的,链

Misty模糊不清的,朦胧的brilliance光泽;明度,辉煌blurred,变得不清楚的,模糊的twinkled开心地眨眼,闪烁shrieked尖声叫喊bursar’s office财务室utter发出,说出

初秋

比尔很年轻时,他们相爱了。很多个夜晚他们一起在散步,聊天中度过。然而一些不重要的事情发生在了他们之间,并且他们不再说话。一时冲动,女孩跟一个她认为她爱的男人结婚了。比尔离开了,为女人而痛苦。

昨天,漫步穿过华盛顿广场,女孩在很多年里第一次看到了比尔。

比尔步行者,他说道。

比尔停止了脚步。最初他没有认出她,对他来说她看起来太老了。

玛丽!你住哪里呀?无意识的,她抬起她的脸好像要一个吻,但是比尔伸出了他的手。玛丽和他握手。

我现在住在纽约,她说。

哦,礼貌的笑着。然后他眼里微微皱了一下眉。

总是想知道你发生了什么,比尔。

我是一个律师,在市中心的尼斯公司。

结婚了吗?

当然,都有两个孩子了。

哦,她说。

很多人过这个公园都回到了过去。人们他们不知道。是傍晚了,接近日落了,也冷了。

你的丈夫呢?他问她。

我们有三个孩子。我在哥伦比亚的财务室工作。

你看起来很--------(他想要说很老),没事,他说。

她明白。在华盛顿广场的大树下,她发现自己绝望的回到了过去。她已经比他在俄亥俄州时老了。现在她不再年轻。比尔仍旧很年轻。

我们住在中央公园西部,她说,有空过来看我们。

当然,他回答,你和你的丈夫必须和我们共进晚餐一些夜。任何夜晚。露西和我都高兴和你共进晚餐。

广场上的大树的树叶慢慢的飘落。飘落没有风的伴随。秋天的黄昏。她感到有点失落。

我们会喜欢它的,她回答。

你应该去看看我的孩子们。他笑着说。

突然灯光穿透了整天第五大街,在蓝色的天空中连锁着辉煌的薄雾。

这是我要乘的公共汽车,她说。

他伸出他的手。再见

这时----她想要说,但是车已经准备好要出发。街道上的灯光变的模糊不清,闪烁,模糊。她害怕开口当她走进车时。害怕将不可能说出一个字。

突然,她很大声的叫喊。再见!但是车的门已关上。

车启动了。人们在它们之间来来往往在车的外面,人们穿梭在街道之间,人们他们不知道。空间和人们。她看不见比尔的身影。然后她记得她已经忘记给他她的地址---或者向他要他的地址-----或者告诉他她最小的儿子也以比尔命名。

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描写冬天景色的范文1-冬天的景色

描写冬天景色的范文1:冬天的景色 描写冬天景色的范文1:冬天的景色寒冷的冬天悄悄地降临到了人间。 清晨,我走出家门去上学,一股寒风扑面而来,冻得我瑟瑟发抖。在去学校的路上,我看见上学的小伙伴们虽然个个穿着臃肿的棉衣,但仍然冻得缩着脖子,匆匆地行走着。 下午,阴沉沉的天空中突然飘起了纷纷扬扬、飘飘洒洒的雪花。它们三三两两地在一起散步,舞着,跳着,多么悠闲自在!见此美妙的情景,我情不自禁地跑到室外,伸出手,去接那洁白无瑕的小雪花。我想:这精巧的六瓣雪花出自谁的巧手?又是谁把它们放飞在天空?啊,我忽然明白了,这是大自然的杰作,是大自然对人类爱的凝结! 雪温柔地吻着我,洒在脸上,凉丝丝的,落进脖子里,麻酥酥的,真让人心醉!雪一直地下个不停,好像在向人们诉说着:它最想来到人间,在大地身上留下洁白的痕迹,让树木享有生命的甘泉。它们就像春天的花朵那样艳丽,像夏天的蝴蝶那样飞舞,像秋天的落叶那样潇洒。 不一会儿,一层薄薄的白雪,就像巨大的、轻柔的羊毛毯子,覆盖住了整个大地。这是入冬后的第一场雪,虽然不是很大,但给大地和人类带来了勃勃生机。 我爱这冬天壮美的景色,我更爱这大自然的精灵——雪。

描写冬天景色的范文2:冬天的景色冬天的天高高的,颜色淡淡的,天一望无际。偶尔,有一两片雪白的云彩,为淡淡的天空添加些许色彩。 下面的树又像一个个上了年纪的老人,披上白色的大衣,它已经没有春天的顽皮,夏天的年轻,风一吹过,这个“老人”就摇摇晃晃像要倒了似的。下面的小草,还是那样的绿色,不怕寒冬的折磨。 里面是一个大大的花坛,不像春天,播下希望的种子,不像夏天百花争艳。它是那么的凄凉,花早已谢了,只剩那白白的,软软的积雪。里面,花的小种子正在睡觉,等待春天暖了以后,从里面破壳而出,开始参加百花会。 旁边,有一个小区,有好多小孩子正在打雪仗,打的不亦乐乎,好多炮弹都呼啸而过。他们有的玩堆雪人,拿一把铲子,一块木板,把雪人的肚子搭好,接着,用水桶当帽子,用胡萝卜作鼻子,扫把胳膊也新鲜出炉了。路过的人,一般都穿着棉服,穿着厚厚的雪地鞋,手上拿着一串大大的冰糖葫芦,脸上洋溢着幸福的微笑。 小区的旁边还有一条小河,春天小河清澈见底,河里还放养着好多鱼苗,不时的有人还来钓鱼放松,可冬天,小河已经冻实了,有的人正在打冰尜,有的正在打冰滑梯,有的玩爬犁,玩的其乐融融。 我爱冬天,更爱冬天的景色。 描写冬天景色的范文3:今年冬天的第一场雪今天,我们迎来了今年冬天的第一场雪。

谈谈中国包装及整体印象

谈谈中国包装及整体印象 一、前言 这次有幸能去中国参观访问感到非常高兴,特别是能和这么多的中国同行们就包装方向的专题进行直接交流,更是一次难得的机会。首先要讲的是,中国的几个城市,无论是春城昆明、古城西,还是首都北京都给人留下了深刻的印象。这里的发展速度对大部分西方人来讲是不可想象的。作为一个在包装领域工作多年的人来讲,中国的包装状况也让我感到惊奇,看到的比我想象的中国及其包装状况更好许多。 中国拥有大量的国土面积和人口,人口分布与结构有它自身的特点,作为一个改革开放的大国,中国必须走向世界,与世界各国进行广泛的交往和贸易往来,这对整个世界和中国都非常重要。在经济全球化的今天,德国和欧洲市场上也出现了越来越多的中国产品,这势必就牵扯到了产品的包装问题。在此想结合德国的包装情况谈谈对中国包装的一些看法和希望。 二、对中国包装的整体印象 在中国我看到了中国的政府部门对包装都特别重视,除了中国包装技术协会这个中心机构外,各个省市还设有分会。至少有30多所高等院校设有包装工程专业,与此同时也遇到了许多来自包装领域的报纸、刊物的同行们,这一点德国没法与中国相比。所有这些都说明了中国很重视产品的包装,这也是一个正确的决策。 包装本身就属于产品生产的一部分,它的质量好坏直接影响着产品的质量和价格。在中国好几次都听到了一句专业术语,讲到中国的产品及其包装是“一等产品,二等包装,三等价格”。这个概念和术语已成了中国包装同行的口头语,而且据说已延续了十几年之久。开始时作为一句干革命策语激励大家努力去改进中国的包装是件好事,但是到了今天有些观念也应该有所改变。我们经常在德国市场上看到中国的产品,质量上完全可以与欧洲产品相媲美,而且产品的包装也达到了相当水平,不过很可异价格总是偏低。我们一直在想,为什么中国的产品价格就不能相应提高一些呢?我们认为,中国同行的口头语应改为“一等产品,一等包装,一等价格”。好的产品需要好的包装,好的产品及好的包装就应该卖好的价钱。这不仅是对中国而言,对整个世界都是一样的。 其实,中国包装有着悠久的历史和传统,而且具有浓厚的东方色彩,这对西方来讲是相当有吸引力的。虽然中国有一段时间由于各种原因与西方的贸易交往不多,相应的产品包装也出现了一段时间的反复,但我们高兴地看到,近20年来中国发生了巨大的变化,产品及其包装的质量也越来越高。 三、销售包装 我们在中国去了一些现代化的超级市场,也参观了不少普通的商店,看到了许多不同的生活用品包装。这些销售包装与德国相比应该说已达到了欧洲的水平。无论是包装的装潢、

秋天爱情散文:爱在秋天

秋天爱情散文:爱在秋天 希望秋风温和些,能让枫叶驻立枝头久些,能在这个陌生的秋季不感觉那么的害怕孤寂,秋天的爱情如此凄美。下面是有秋天爱情散文,欢迎参阅。 秋天爱情散文:爱在秋天爱在秋天,回想过去。而在这个秋天,常想写点儿什么,觉得把记忆中的美描绘成一副油画的感觉,才是件有意义的事。只是从哪儿说起才好,一时间竟有种提笔难下的感觉,或许是想的题材太广了,想要写写爱情,或又想要写写亲情,再或者还想加点友情,就这样迟迟难以下笔。在这样的季节里去写过去很多年前的这样的季节,这是一种什么样的情结啊,所以才会让我纠结着,感动着,回忆着,努力地去寻找那些在秋天的经过。 怀着这样的情结,总也就觉得秋天比其他的季节更加值得留恋,在秋天这个浮华闪耀的季节里,总是会领会到那种春之播种、夏之守护的生活轨迹,那是一种浪漫或者是幸福的感觉。现在才忽然明白,在秋高气爽的日子里,对于秋凉时才会在意温暖的存在,这种感觉一时间会把天空拉高了,将城市都置矮了,全世界都是你的,这是多么美好的一副画面,或者这是一种对于理想结果的期待,再不就是岁月流逝中我们都被记忆忘了的遗憾往事。就这样,在秋天里沉醉怎不是对于人生的一种释放。 而秋叶则是另外一种解释。你来的时侯,我走向远方;我回的时候,你又离开这里。或许永远是那样的擦肩而过。那时的秋天,

永远是忙碌的,那些伸手可摘的果实是多么的秀色可餐,并且在很多时候,我们都宁愿当那硕果后面的绿叶。结果,秋风吹来时,果然有点凉意,一时间竟不知该去向哪里,才会有那种叶落要归根的感觉。这是多么的遗憾啊,匆匆生活中没有定格的画面,自然就错过了你我在某个背景里相遇的可能。是的,在季节里,秋天是美的让人窒息,而我当时却浑然不知,竟与那道风景轻易地挥了挥手。即便,在多少个孤独的午后,静静地想起要为那道空白的背景描绘着风景。到最后,终于理解了秋天的意义,故事告诉我们这个季节是这样的多变,华丽与萧条,两个两极之远的名词在同一个季节里一下子关联到了一起。 秋天的故事还在继续,人生的选择也还会陪伴着我们。原来那些年前所看到的华丽的秋天,说它虚伪,因它给了我们满目的花红叶绿,一片生机;说它无奈,因这样短暂的繁华,很快就要过去,转眼间会是一片萧瑟。在这个多变的季节里,有一缕风就应该随风而去,有一颗果就应该摘在怀里,有一片田野就应该展望未来,眼前的就是美好的,没有愦憾的秋天才是最美的。所以,爱在秋天,享受你的清爽之风;爱在秋天,感动你的如约而至,在青春渐去的日子里,让我们见证着心灵的纯真,在这样美好的季节里将积压在心头的、对谁都不曾提及的故事,一并交给生活,释放在秋天。从此会有一种感觉,当前的便是最美好的。 爱在秋天,感动着你的如约而至,才使当前的风景恍然如画。 秋天爱情散文:秋之吻开车驰骋在草原深处。蓦然看见路两旁紫色的秋菊,盛开的极为热烈。恰似女人的两片唇,美的滴着诱惑,吻在我心里。柔软之处立刻被烫伤,殷红的血色弥漫

《黄帝内经》之秋季养生

《黄帝内经》之秋季养生 同大家交流下秋天的一些内经之说吧。 看原文,《黄帝内经》:“秋三月,此谓容平。天气以急,地气以明,早卧早起,与鸡俱兴,使志安宁,以缓秋刑,收敛神气,使秋气平,无外其志,使肺气清,此秋气之应,养收之道也。逆之则伤肺,冬为飧泄,奉藏者少。”秋三月,是指起于立秋,经过处暑、白露、秋分、寒露、霜降,到立冬前一天为止,也是气候由炎热向寒冷的一个过渡。 《易经》中说:变化莫大乎四时。其实,每次节气转换之时都是天地当中非常关键的时分。秋,本身也就是收获的含义。所以,在这个秋三月,主题就是怎么做才能收获好的身体。 《诗经?豳风?七月》当中就有“七月流火,九月授衣。”的诗句。这里的火是一个星名,即“心宿二”,每年夏历五月间黄昏时心宿在中天,六月以后,就渐渐偏西。时暑热开始减退,故称“流火”,天气转凉的意思。“七月”指夏历的七月。就是说在农历七月开始,天气开始慢慢转凉。 而在农历七月就是立秋的开始。我们要特别注意天气的一丝不经意的变化,而现在我们对二十四节气已经非常麻木了。这个是不太合适的,二十四节气起码对农事、养生都是

极其重要和高明的一个原则。 这里出现了一个很重要的字句“容平”,可以说这两个字代表了整个秋三月的全部。 这里是两个字,就代表是两个意思。什么是容?“宀”头代表的是房屋,“谷”则本是空虚的山洼,都有盛受的意思。本义就是容纳,容纳什么呢?之前的课程,我们清楚在秋三月之前是夏三月,是阳气极盛的一个季节,目的就是让脾土运化有足够的动力与能量。那么到了秋三月,身体的本性所为就是收敛阳气,收敛能量。将之前脾土运化而成的各类能量容纳进来,同时作为秋季对应的一个脏器:肺而言,还有一个很重要的功能就是“平”,平字,“于”是气受阻碍而能越过的意思,“八”是分的意思, 气越过而能分散, 语气自然平和舒顺。本义:平和舒顺。 在秋季,我们会发现一个现象,就是自然界的动物们的争斗很逐渐减少,而更多的劳作时会去各自收集食物,作为储备。因为天地的气机会逐渐有一种收、平的氛围出来,这种氛围随着秋季的深入,会慢慢转化为一种肃杀之气,就是容平之气的极致外现。 到深秋之时,动物们间的那种打斗更加的少,就是要回避天地间那浓重的肃杀之气。这里我们结合更多的提示来看看,身体在容纳了脾土运化而来的能量,之后要做什么事情?就是这个“平”。因为身体所运化而来的各类能量,他是

冬天景色优美句子

冬天景色优美句子 1、朵朵洁白小雪花,从茫茫的天穹中无声无息地飘落,星星点点地掉在地上。一会儿,雪大了,像鹅毛,像柳絮,铺天盖地,天地相衔,连为一体。 2、冬天的早晨虽然是迷茫,但是,她毕竟已经冲破了寒夜的黑暗给大家带来了曙光;冬天的早晨虽是寒冷的,但是她孕育着生机一片,当春分吹来的时候她把美丽带给人间。 3、溪中的大溪石上和小溪石上都覆盖着白雪了。好像有一群白色的小牛,在溪中饮水;好像有两只白色的狮睡在雪地里;好像有几只白色的熊,正准备从溪中冒雪走上溪岸。 4、冬天,是那么的静。寒冷使爱跳爱叫的小河失去了潺潺的流水声,使奔腾的江河静寂下来,使无边无际的大海平静下去,让它们休息一下。 5、冬天来了,河面上结了一层厚厚的冰,有的人在冰上跳舞,真漂亮!柳树、杨树、还有数计的鲜花嫩草都枯萎了,只有松树和腊梅在严寒中挺立着。 6、出了门,我不禁得吸了一口雨后的空气,这空气是那样的清新。我只见上星期开得烂漫的棘树花被寒风吓得落了下来,小区的野玫瑰的刺也不像以前那样结实了,一按刺,它就掉了下来,粉红色的花瓣也纷纷落下来。 7、外面静悄悄的,仿佛只有雪花在轻轻飘落,在上演着一场好戏,真像是一个粉妆玉砌的银色王国。马路上像铺上了一层厚厚的地

毯,踩上去发出“咯吱咯吱”的声音,留下一串深深的脚印。冰雪覆盖的世界分外妖娆。 8、天气阴沉,满天是厚厚的、低低的、灰黄色的浊云。东北风呜呜地吼叫,肆虐地在旷野地奔跑,它仿佛握着锐利的刀剑,能刺穿严严实实的皮袄,更别说那暴露在外面的脸皮,被它划了一刀又一刀,疼痛难熬。 9、天空一碧如洗,灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来,形成一束束粗粗细细的光柱,把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照得通亮。 10、大地覆盖着厚厚的白雪,轻柔、松软、洁白无瑕,放眼望去,茫茫大地,银装素裹,北风吹来,万树银花,洁白的雪浪此起彼伏。冰雪包裹的枝条仿佛玉树银花,千姿百态。 11、想起所谓的快乐的事时,总是浅浅一笑,然后再把眼角的泪拭去。望着远处的那个停车站,还能看见那把透明的伞。我淋雨,只不过是想冲刷自己被你折磨得灰蒙蒙的心。 12、黄昏的雪,深切切的,好象有千丝万缕的情绪似的,又像海水一般汹涌,能够淹没一切,还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千晶莹透亮,好象出征的战士,披着银色的盔甲,又像是一片片白色的战帆在远航。 13、雪后,那绵绵的白雪装饰着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪丰年的喜人景象。 14、松树苍翠地站在白皑皑的雪地里,随着凛冽的西北风,摇晃着身子,发出尖厉刺耳的呼啸,像是有意在蔑视冬天。

华为印象

华为印象 2002年初,商用台式电脑事业部派我赴深圳担任华为FAE工作,使我有机会近距离接触中国最大的通讯设备制造商和号称最大私企的华为,后来我也负责对中兴通讯和艾默生的支持工作,但还是与华为接触最多,感触也最深。或许我日常接触的只是华为的若干普通员工,因此并不能得出对华为的整体印象,但管中窥豹,可见一斑。愿与同仁共享我的感受。 我了解的华为人——年轻好学,有职业素质 与联想一样,华为的员工大部分都是近几年刚从学校毕业的年轻人。在日常接触中,因为同龄人的缘故,大家沟通起来没什么困难。身处华为人中间,有时会听起他们聊起校园的往事,自己的思绪也会飞回从前。在华为坂田总部的餐厅旁,可以看到以“未名湖”命名的小商店,可见华为年轻人的学校情结。 因为年轻,因为还有学生气,所以我见到的很多华为人特别是华为的工程师学习能力很强,对前途也大都抱着乐观的态度。这也符合华为开发高科技产品和国际化的需求。在年初我处理一个问题的过程中,认识了华为的一位工程师。公司临时决定春节后派他去委内瑞拉作一个项目,我问他春节怎么过,他告诉我:回家看一眼然后赶快回深圳报一个西班牙语班,因为委内瑞拉讲西班牙语。我搜集了一遍头脑中关于委内瑞拉的知识,问:“委内瑞拉盛产石油吧?”他笑了笑,说:“委内瑞拉盛产世界小姐——好几届世界小姐头衔都是委内瑞拉小姐获得的。”很乐观的样子。 在我接触的华为员工中,大部分是愿意支持国产品牌尤其是联想的PC产品的。在华为的内部网上,有关国产品牌和国外品牌PC品质的比较曾是一个热门的话题,我曾经看过一眼,发现抱怨联想PC品质的基本都是针对实际使用过程就事论事,很少有不负责任的言论,而且有相当一部分讨论者对联想PC的品质在国产品牌中的地位还是给予了肯定。在媒体报道了联想研制成功万亿次大型机的消息后,我们接触的一些华为员工也较为关心,对此表示赞赏和鼓励。华为人对国产品牌的这种信任和期望对我们的工作既是压力,也应该成为动力。 今年,随着国内几大电信运营商固定资产投资额的下降,华为今年的市场销售形势也不太好。但是在我们接触的华为员工中,虽然对此问题并不回避,但很少感觉到他们工作情绪的变化。应该说,华为员工的职业素养还是比较高的。 企业文化与管理——不断学习、严格、…… 据称华为是中国最大的私人企业,其特有的管理模式和企业文化特点在IT业界也多有耳闻。在与华为人员接触后,我也有了一些切身体会。 华为的“垫子文化”可能在业界早有传播,但我是接触华为后才知道。在华为的办公场所,你可以看到几乎每个人的办公位下面或附近都有一卷床垫,虽然颜色并不完全统一,但因为大都是在公司内或附近的商店买的,所以相互之间的差别也不大。在华为创业之初,“垫子文化”是华为人废寝忘食、埋头苦干形象的写照,现在即使加班不那么频繁了,但华为各个部门的员工仍要继承这一传统,只不过床垫子更多地用于午间休息罢了。

秋天唯美的爱情诗句

秋天唯美的爱情诗句 1、秋景有时飞独鸟,夕阳无事起寒烟。 2、宿雨朝来歇,空山秋气清。 3、暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。此生此夜不长好,明月明年何处看。 4、萧萧远树流林外,一半秋山带夕阳。 5、移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。 6、木落雁南渡,北风江上寒。 7、君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 8、秋色无远近,出门尽寒山。 9、秋月仍圆夜,江村独老身。 10、西园徒自赏,南飞终未安。 11、多情自古伤离别,吴山点点愁。 12、月到中球圆,人圆梦难圆。 13、夜深独与岩僧语,群动消声举世眠。 14、安知千里外,不有雨兼风。 15、清景难逢宜爱惜,白头相劝强欢娱。 16、霜叶飘零寒风刮,我心爱意正萌芽。潜滋暗长难遏制,人间遍开幸福花。 17、别梦依依到谢家,云雨巫山枉断肠。 18、远岸秋沙白,连山晚照红。

19、中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。 20、天上秋期近,人间月影清。 21、素娥尝药去,乌鹊绕枝惊。 22、谷口樵归唱,孤城笛起愁。 23、含情不得语,频使桂华空。 24、裛露珠晖冷,凌霜桂影寒。 25、昨夜圆非今夜圆,却疑圆处减婵娟。 26、一年十二度圆缺,能得几多时少年。 27、寒蝉凄切,骤雨初歇,几回魂梦与君同,人约黄昏后。 28、荷叶生时春恨生,荷叶枯时秋恨成。深知身在情长在,怅望江头江水声。 29、天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。 30、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。 31、相见时难别亦难,妾泪盈,杨柳岸。 32、万叶秋声里,千家落照时。 33、寒潭映白月,秋雨上青苔。 34、雨色秋来寒,风严清江爽。 35、滞雨长安夜,残灯独客愁。故乡云水地,归梦不宜秋。 36、夜深高不动,天下仰头看。

秋季养生小常识

秋季茶疗养生小常识 1.具体做法是选取生姜、苏叶各3克,将生姜切成细丝,苏叶洗干净,用开水冲泡10分钟代茶饮用。每天喝2次,上下午各温服1次。 2.萝卜茶:此茶能清肺热、化痰湿,加少许食盐既可调味,又可清肺消炎。主要选用白萝卜100克、茶叶5克,先将白萝卜洗净切片煮烂,稍微加点食盐调味,再将茶叶冲泡5分钟后倒入萝卜汁内服用,每天2次。 3.银耳茶:此茶有滋阴降火,润肺止咳的功效,特别适用于阴虚咳嗽。可选用银耳20克、茶叶5克、冰糖20克,先将银耳洗净加水与冰糖炖熟,再将茶叶泡5分钟后加入银耳汤里,搅拌均匀服用。 4.桂花茶。此茶适用于口臭、风火牙痛、胃热牙痛及龋齿牙痛等。可选用桂花3克、红茶1克或绿茶3克,用沸水适量冲泡,盖闷10分钟后便可随时饮用。 5.苦瓜茶。此茶有利尿等功效,可把苦瓜去瓤装入绿茶,挂在通风处阴干,饮用时切碎苦瓜后取10克用沸水冲泡即可。 6.茄子茶,主要是治疗气管炎。可把秋茄子的茎根洗净晒干后切碎,加入绿茶,用开水冲泡。 秋季运动养生小常识 秋季运动养生可以增强身体的抵抗力,俗语说”秋乏春困”,进入秋季气候宜人,太阳照射时间变短,秋季深度睡眠充沛不仅能恢复身体的力量,还能提高有机体抵抗力,在秋季要遵循人体有生命的物质钟的运行纪律,养成深度睡眠习气,这时候再加之有序科学的运动养生,身体才会愈来愈好。 从中医意见讲,秋天又是人体的精气都处于收敛内养的阶段,所以运动也应顺应这一原则,即运动量不宜过大,切勿大汗淋漓,以防出汗过多造成阳气耗损。运动宜选择轻松平缓、运动量不大的项目,循序渐进的进行,当周身微热,尚未出汗时就能够停止,以使精气内敛,不使阳气外耗。 秋季自我保健养生小常识 1.及时增减衣服。立秋之后,昼夜之间的温差较大,不宜赤膊露体,也不宜穿得太多、太暖。 2.多喝开水、淡茶、果汁饮料、豆浆、牛奶等流质,以养阴润燥,弥补损失的阴润,但喝流质的饮食,尤其是饮料和水等液体饮料时,饮用方法颇多讲究、以少量频饮为最佳。

作文爱在身边6篇

作文爱在身边6篇 爱,来的悄无声息,却也可以温暖着我们每个人的心。题记 我出去了,你一个人在家要乖,我今天尽量早点回来。知道了。我厌恶的皱起眉头,不耐烦的回答道。望着妈妈远去,我抓起钥匙就往外跑,我已经受够了这样一个人在家的感觉。 无助地走在街上,不知不觉竟走到了母校门口。进去看看吧。一种无形的力量让我走了进去。 走到了自己以前最爱的小花园,望着那依旧郁郁青青的桂花树和竹林,自己的心情渐渐好转。忽然,我发现了一抹熟悉的身影。Hi,最近怎么样啊?原来是晨啊,最近嘛,还好啦。怎么了?看着我一脸沮丧的样子,她那眼眸中充满关爱。我忍不住开始大倒苦水:爸妈最近总是很忙,我一个人好孤独。不要任性。晨有些责备地说。 爸妈总是爱自己的,你不能怪他们,他们也很无奈的。晨随手捡起一片黄叶,忽然一阵风把她带到了远方。我们总有一天会长大,就像这片黄叶一样,也会离开父母的怀抱,你要懂得谅解。晨又从地上捡起一片黄叶,放在我手中,说:如果你一个人闷得慌,可以打电话Call我,我会随时随地奉陪哦,别忘了,你的身边还有我!我们两个都笑了。那时的我发现,我的身边有友爱和关爱。 我和晨一同走在回家的路上。到了门口,她给了我一个鼓励而又坚定的眼神,我微笑着回应她。从那以后,我不再怨天尤人,也许就

是我身边那友爱的力量吧!如今,我和她身处两地,但每月的电话煲却不会少。友情,依然在我们之间;友爱,依然连接着我们。 爱,如一泓清流,滋润人心;而我身边的爱,却如一堆篝火,照暖了我的心灵。 篇二:爱在身边 爱是一种无法言语的东西;爱是一种无私的东西;爱是一种可能你拥有但可能发现不了的东西。 曾经的我是一个懵懂的小孩,正因为爱的存在,我长大了。 父母的爱是无私的,朋友的爱是真诚的,老师的爱是无法言语的。我曾体验过老师的爱,但,是在不知不觉中感受到的,还来不及说声谢谢就已过去了。 上小学时,由于身体不适,在上语文课时,我吐了,老师看到后,立马停止了讲课,让同学拖掉,并带我去办公室。 那是一个寒冷的冬天,老师给了我一杯温开水,还把她的暖宝宝给了我,又帮我联系了家长。虽然,天起很冷,但我感觉有一股热量从心底窜上来,突然温暖起来。 到了中午,阳光滋润着我,暖洋洋的,舒服及了。老师走过来,用那温柔的声音说:你妈妈来,我送你下去吧!我只是点了点头,就跟着老师下去了,老师牵着我的手,那双原本细腻的手,是因为我们吗?

描写冬天景象的成语大全

描写冬天景象的成语大全 其实冬天也和夏天一样,也是一个善变的季节。早晨还有一丝斜斜的阳光,渐渐地, 天空中便会飘起闪着银光的雪花。以下是“冬天景象的成语”希望能够帮助的到您! 1、冰雪严寒:严寒:极度寒冷。冰天雪地,天气寒冷。 2、冬烘先生:指昏庸浅陋的知识分子。 3、无冬历夏:谓一年到头。 4、朔风凛冽:相当于寒风凛冽。形容冬天寒风刺骨,非常寒冷。 5、雪操冰心:志行品德高尚纯洁。 6、岁暮天寒:指年底时候的寒冷景象。 7、冰天雪窖:形容极为寒冷。 8、暑来寒往:夏天过去,冬天到来。泛指时光流逝。 9、雪兆丰年:冬天大雪是来年丰收的预兆。 10、无间冬夏:见“无冬无夏”。 11、夏炉冬扇:夏天生火炉,冬天扇扇子。比喻做事不符合当时的需要,费了力气而 得不到好处。 12、郢中白雪:指高雅的乐曲或诗文。 13、冬烘头脑:冬烘:迂腐,浅陋。指头脑糊涂、愚腐,不明事理的人。亦作“头脑 冬烘”。 14、雪虐风饕:虐:暴虐。饕:贪残。又刮风,又下雪。指狂暴肆虐的风雪,形容天 气非常寒冷。 15、冬烘学究:冬烘:形容懵懂,浅陋。指昏庸浅陋的知识分子。 16、大雪纷飞:纷:多而杂乱。雪花大量飘落的样子。形容雪下得大。 17、凛如霜雪:比喻待人接物毫无感情,象冰霜一样冷。也比喻态度严正,不可接近。 18、天凝地闭:形容冬天非常寒冷的情景。

19、露钞雪纂:露、雪,象征一年四季的日日夜夜。钞,同“抄”,抄写。纂:编辑。指长年累月的抄写纂辑。 20、含霜履雪:比喻品行高洁。 21、山阴夜雪:犹言山阴乘兴。后指访友。 22、夏虫朝菌:为夏虫活不到冬天,菌类朝生暮死。比喻极短的生命。 23、鹅毛大雪:像鹅毛一样的雪花。形容雪下得大而猛。 24、洪炉点雪:大火炉里放进一点雪,马上就会融化。比喻对问题领会极快。 25、号寒啼饥:因为饥饿寒冷而哭叫。形容挨饿受冻的悲惨生活。 26、十冬腊月:指阴历十月、十一、十二月天气寒冷的季节。 27、冬温夏清:冬天使父母温暖,夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。 28、云起雪飞:如云兴起,如雪飘飞。比喻乐曲悠扬,变化有致。 29、饥寒交切:饥饿与寒冷一齐逼来。形容无衣无食,生活极其贫困。 30、白雪茫茫:茫茫,辽阔深远的样子。白雪茫茫就是雪很大,放眼望去无边无际。 形容冬天雪下的很大。 31、风霜雨雪:比喻经历了种种艰难困苦。 32、嗬气成霜:嗬一口气出来,马上就凝结成霜。比喻天气非常寒冷。 33、挑雪填井:比喻劳而无功。 34、雪碗冰瓯:瓯,盆碗之类的器皿。形容碗、盆器皿洁白干净。也比喻诗文清雅。 35、寒蝉凄切:寒蝉:冷天里的知了。天冷时,知了发出凄惨而低沉的.声音。文学 中多用以烘托悲凉的气氛和情调。 36、肥冬瘦年:南宋吴地风俗多重冬至而略岁节,冬至时家家互送节物,有“肥冬瘦年”之谚。见宋无名氏。 37、银装素裹:形容雪后一片白色世界。银、素:白色。裹:包。从上到下没有一点 彩色,非常素洁,干净,一般用来形容下雪后美丽的景致。 38、千里冰封:“千里”是个虚数,指辽阔的北国,并非说是整好一千里。和后面的“万里雪飘”中的“万里”一起使用。辽阔的北国大地都被冰封上。“冰”是名词,作状语,前面省略了介词“被”。

初秋养生小常识

初秋养生小常识 老阿姨、佛系养生等的这些词语在最近流行起来,最后一批九零后都成年了,所以现在不经中老年人甚至一些八九零后都开始养起生来。而秋冬季是干燥的季节更应注意保养,秋季养生也有很多讲究,今天就来教大家一些秋季养生小常识。 一、秋季养生宜养什么 秋季养生宜养——肺 干燥是秋季气候的一个特点,所以秋季养生宜养肺。但如果秋季时节身体免疫力下降的话,是很容易导致呼吸道粘膜受到刺激从而抵抗力减弱,就很容易让人生病。如果患有哮喘或支气管炎的朋友们,症状会加重。 所以秋季也要注重肺部的养生,因为燥热首先会和肺部有关联,很容易出现干咳无痰的情况,在儿童群体中尤为明显。秋季饮食宜滋阴润肺为主,丰富的润肺解燥水果有:甘蔗,柚子,枇杷以及李子等,这些水果都有着 很好的滋阴润肺效果。 同时还可以多吃银耳冰糖粥,莲子百合粥以及雪梨川贝冰糖羹等,它们都有着止咳化痰作用,还能养肺滋阴。 秋季怎么养肺:秋季想要养肺除了从饮食方面入手以外,还有药物养肺,药粥养肺,运动养肺,大笑养肺这几种方法。药物以及药粥养肺可以多吃适合自己身体以及体内需求的食物,秋季应该多运动。大笑养肺指的是秋季要保持开朗的心情,可以多进

行深呼吸吸气呼气,该笑的时候就要笑! 秋季养生宜养——胃 秋季也是脾胃病高发的季节,因为秋天比较凉,气候温差大容易导致外热内凉。尤其是患有慢性胃炎,胃部以及十二指溃疡,胃溃疡等患者,要特别注重胃部的“保暖”。虽然天气依然会有热的时候,但夜晚睡觉的时候也不要忘了给腹部盖上被子哦! 以免腹部着凉,也会引发胃病。 秋季饮食:在秋季应该少吃多餐,少吃油腻食物多吃开胃容易消化的食物。秋季不要吃过于寒凉的生冷食物,不干净的瓜果也少吃,否则很容易导致腹痛腹泻哦~ 秋季怎么养胃:早餐吃热食,拒绝不良饮食习惯,吃“果”不吃“瓜”,饮食要定时定量,做好胃部的“保暖”措施,营养要均衡,饮食口味要软,素,暖,鲜,温。为什么说吃“果”不吃“瓜”呢?因为秋天时节的瓜类一般比较阴寒,对胃部十分不利。

冬天的景色

冬天的景色 冬天,随着雪儿的飞舞,踏着轻轻盈盈的脚步,轻柔地来到人间。树儿换了那身碧绿的衣服,草儿去了那身嫩绿的丝袍,它们在雪儿的催眠曲下,甜甜地睡了。 冬天的早晨,太阳光芒四射地从山上跳了出来。远处的小河,结了冰。被太阳一照,就像一面亮晶晶的水晶镜子。小河里的鱼儿,还在河里静静地游着,不时亲吻一下水面上的冰,它们可能在等待春天吧! 冬天的中午,天气很冷,不过太阳还是那么亮。路旁边的两排松树,那么翠绿,给这冬天增加了几分生机。 冬天的晚上,太阳轻轻地往里轻快地一跳,消失了。顿时,天也黑了起来。月亮伴着几颗星星点点的星星笑眯眯地爬上来,那么明亮啊! 当然,最漂亮的还是雪了!冬天的雪花,像一个个白色的小精灵,轻轻地飞着来到人间。它们把世界变成银白色了。远处,房屋、树都是白的,好象一个水晶般的世界。那雪花的舞姿是那么地优美,那么地轻盈,好象一个出色的舞蹈家。它们跳啊,跳啊,树变白了;跳啊,跳啊,屋变白了。我爱这雪!我爱这出色的舞蹈家! 冬天是美丽的,是快乐的。并且,为春天做出了贡献,所以,我爱这冬天,我爱这冬天的景色!( )

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面: 、深入学习课改理论,积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。 ()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 ()上课关。 ()作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。 ()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 ()质量关。 、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。 二、常规教学方面: 加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一.指导思想: 本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二.主要工作及活动: .加强理论学习,推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 .加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。 .加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。 三.具体安排: 二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份:、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份:、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份:、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 (一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。 、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 (二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。 、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人,其中男生15人,女生人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容:()混合运算和应用题;()整数和整数四则运算;()量的计量;()小数的意义和性质;()小数的加法和减法;()平行四边形和梯形 本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 (一)知识与技能: 、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。 ()教学目标: ①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。 ②具体目标: 运动参与:养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能:认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康:能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康:自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应:在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 ()教学措施: 采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 ()课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。 ()校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。 ()论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。 ()校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题(11课时) 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算(18课时) 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量(课时) 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质(17课时) 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法(课时) 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形(10课时) 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习(课时) XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排: 二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 三月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 五月份:课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。 (三)教研形式稳中有变,踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。

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