2013 北京高校 中小学 国防知识竞赛试题 答案
“兵民胜利之本”是毛泽东人民战争思想。（√）
《中华人民共和国兵役法》第51条规定“公民应当接受国防教育”。（√）
红外波段位于可见光和微波之间，是一种肉眼看不见的光。（√）
马克思和恩格斯将暴力分为革命暴力和非革命暴力两种基本类型。（√）
列宁创造性地提出了“帝国主义就是战争”的观点。（√）
我国执行不首先使用核武器的承诺和有限报复的核战略。（√）
当今世界的两大主题是战争与和平问题。（×）
辛亥革命是资产阶级政党领导的，以民族主义为指导，用革命暴力的手段，推翻封建专制统治，建立资产阶级民主共和制度的革命。（√）
从公元前21世纪夏王朝的建立开始，战争成为阶级斗争的最高形式。（√）
夜间野外行军最可靠的判定方位的方法是利用指北针判定。（√）
人民解放军两杠三星的军衔是上校。（√）
小泉纯一郎作为日本首相曾五次参拜靖国神社。（×）
韩国抢占我国苏岩礁，命名为“离於岛”。（√）
中国古代军事思想最早出现在公元前21世纪——公元前8世纪。（√）
中国周边地缘环境最为复杂，其中与我国陆地直接壤邻的国家就有12个。（×）
第二炮兵是中国人民解放军地空战略导弹部队的代称。（√
1、中华民族在五千多年的发展中形成了伟大的民族精神是什么？
答：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
2、中华人民共和国陆地国土面积和海洋国土面积各多少，陆地边防线和海岸线各多长？答：陆地国土面积960万平方公里，海洋国土面积约300万平方公里，边防线长2．2万多公里，海岸线长1．8万多公里。
3、我们党坚定地团结和带领全国各族人民实现三大历史任务是什么？
答：实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展的三大任务。
4、“三个代表”重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源，它是代表什么？答：“三个代表”是代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
5、2001年我国国内生产总值达到95933亿元，我国人民生活总体上实现了什么跨越？答：实现了由温饱到小康的历史性的跨越。
6、中国共产党第十六次全国代表大会确立的全面建设小康社会的目标是什么？
答。是中国特色社会主义经济、政治、文化全面发展的目标，是与加快推进现代化相统一的目标。
7、我国要在本世纪头20年，集中力量，全面建设什么样的小康社会？
答：全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。
8、建立巩固的国防是我国现代化建设的战略任务，是什么的重要保障？
答：是维护国家安全统一和全面建设小康社会的重要保障。
9、香港、澳门顺利回归，我军何时开始进驻香港和澳门履行防务？
答：1997年7月二日进驻香港，1999年12月20日进驻澳门履行防务。
10、“神舟”五号飞船是何时发射成功的？
答：观历年10月1s日J。匝利升空，M日J。巨利返回，使我国成为世界上第三个掌握。
人航天技术的国家。
11、我国自行研制的新型战机袅龙在何时首飞成功？
答：2003年8月25日。
12、在1999年国庆50周年大典阅兵式上，哪两种飞机首次参加阅兵？
答：空中加油机和“飞豹”歼击轰炸机。
13、2002年5月至9月，中国海军舰艇编队跨越五大洲、三大洋访问多少国家，航程多少海里？
答：访问10个国家，总航程3万多海里。
14．我国第一艘核潜艇于何时交付海军正式服役？
答：1974年8月1日
15、我国“银河一3”巨型计算机运算速度达到多少次？
答：1996年6月20．日。银河一3，，巨型计算机诞生，其运算速度每秒130亿次。
16、我国成功发射的第一代导航卫星叫什么名称？
答：北斗1号导航定位卫星。‘
17、我国第一颗原子弹何时试验成功？
答：1964年10月16日。
18、中国的导弹核武器何时首次发射试验成功的？
答：1966年10月27日。
19、1959年10月7日我防空部队在什么地方用防空导弹击落美蒋高空侦察机一架？答：在北京东郊的高空。
20、什么是“ 863计划”？
答：“ 863计划”是《高技术研究发展计划纲要》，是我国为提高综合国力而全力发展高技术的战略计划，因四位著名科学家在1986年3月向中央提出此计划而得名。
ZI、人民解放军边防部队守卫在祖国西隆最高的神仙湾哨卡海拔多少米？
答：5300多米。
22、从1955年到1964年，人民解放军中有多少位兄弟民族干部被授予将军军衔？答：35位。
23、2003年中央军委主席江泽民宣布，中国人民解放军在2005年前还要裁减员额多少？答：20万人。
24、我们党和国家是怎样正确处理国防建设与经济建设的关系？
答：坚持国防建设和经济建设协调发展的方针，在经济发展的基础上推进国防和军队现代化。
25、台湾自古是中国的领土，我国什么朝代对台湾实行行政管辖？
答：宋朝。
26、我们对台湾将坚持什么基本方针，以最大的诚意、尽最大的努力争取和平统一的前景？
答：我们坚持“和平统一、一国两制”的基本方针。
27、截至2002年7月21日，有多少个与中国建立外交关系的国家都承认世界上只有一个中国，台湾是中国一部分？
答：164个国家。
28、当前世界新军事变革是最广泛的一次军事革命，其核心是什么？
答：其核心是信息化，是把工业时代的机械化军队改造成信息时代的信息化军队。
29、美陆军的信息化装备和海、空军的信息化装备各占其装备总量多少？
答：美陆军信息化装备占装备总量的50％以上，海、空军占70％左右。
30、机械化战争是工业时代的产物，那么信息化战争是什么时代的产物？
答：信息化战争是信息时代的产物。
31、新军事变革主要内容有哪些？
答：创新军事理论，发展信息化武器装备，改革军队编制体制，改变作战样式，培养军事人才。
32、哪次战争成为促使许多国家下决心进行新军事变革的直接动因？
答：1991年海湾战争。
33、美军信息化武器装备发展很快，伊拉克战争中信息化武器装备占装备总量百分之多少？
答：70％以上。
34、人类历史上发生的4次军事变革在武器装备上的标志是什么？
答：第一次从木石兵器发展到金属兵器；第二次从冷兵器发展到热兵器；第三次从热兵器发展到机械化兵器；第四次从机械化兵器发展到信息化兵器。
35、当今世界促进新军事变革的驱动力是什么？
答：是以信息技术为核心的高技术群，包括微电于、新材料、新能源、航天技术、生物工程、微型制造等技术。
36、世界上实行志愿兵与义务兵相结合兵役制度的国家越来越多。到目前己增至多少个？答：28个。
37、信息作战样式按内容可分为几种？
答：可分为情报战、电子战、心理战、计算机网络战和信息设施摧毁战等。
38、近10年来，伴随新军事变革和技术装备发展，浮现哪些新兵种？
答：太空兵、信息网络进攻部队和网络防御部队。
39、推进中国特色军事变革，军队现代化建设面临双重历史任务是什么？
答：一是完成机械化，二是实现信息化。
40、一场军事变革中，最先发生变革的是什么？最后完成的往往是什么？
答：最先发生变革的是军事技术和武器装备，最后完成是军事组织体制的变革。
41、为提高保障能力，适应信息作战和建设的需要，军队保障体制有什么新的变化？答：保障体制迈向一体化、社会化。
42、1993年初，中央军委制定的新时期军事战略方针是什么？
答：战略方针是把军事斗争准备的基点，由应付一般条件下的局部战争，转到打赢现代技术特别是高技术条件下的局部战争上来。
43、实施科技强军战略，核心内容是把依靠科技进步提高战斗力摆在什么位置？
答：摆在国防和军队建设的战略位置。
44、推进中国特色的军事变革，是实现军队建设总目标，解决好什么课题的必由之路？答：解决好打得赢，不变质两个历史性课题。
45、推进中国特色的军事变革要建设什么样的军队？
答：建设信息化军队。
46、推进中国特色的军事变革，要按照什么要求建设信息化军队？
答：按照打赢信息化战争要求建设信息化军队。
47、中国特色军事变革从我国国情军情出发，走什么样的发展道路？
答：走以信息化带动机械化、以机械化促进信息化的跨越式发展道路。
48、中国特色的军事变革必须抓紧国防和军队发展的重要战略机遇期为今后多少年？答：20年。
49、中国在世界上哪两次军事变革丧失了机遇？
答：从冷兵器到热兵器；从热兵器到机械化。
50．我国国防科技工业实行什么方针？
答：我国国防科技工业是实行军民结合、平战结合、军品优先、以民养军的方针。
51、我军的武装直升机是属于什么军种？
答：陆军。
52、人造卫星种类繁多，按照用途划分，军事卫星主要包括哪六大类？
答：包括侦察卫星、通信卫星、导航卫星、测地卫星、气象卫星、反卫星卫星六种。
53、世界上第一台电子计算机是何时诞生的？
答：1946年在美国宾夕法尼亚大学投入运行。
54、什么是军队自动化指挥系统？
答：是指在军队指挥体系中，采用以电子计算机为中心的技术设备与指挥人员相结合，对部队和武器实现最佳指挥和控制的“人——机”综合系统。
55、什么是激光？
答：激光是一种人造光。原名“莱塞”，1964年我国科学家钱学森建议定名为激光。
56、2003年在齐齐哈尔市由于日军遗弃化学毒剂而引起百姓死亡的芥于气属于何种毒剂？
答：糜烂性毒剂。
57、世界上许多国家把军队自动化指挥系统简称为C勺SR，这C勺SR是指什么？
答：是指自动化指挥系统中指挥、控制、通信、计算机、情报、监视、侦察系统的缩写。
58、美国E—ZC（Ill）新型预警机性能如何？
答：美国的E—ZC（ill）能跟踪2000个目标，控制40多个空中截击任务。
59、纳米是20世纪90年代出现的新技术，己应用于军事领域，请问一纳米有多长？答：一纳米等于1米的10亿分之一。
60、现代战争中，美国使用先进的导航卫星GPS全称是什么？做什么用？
答：全称是全球定位系统，为美国部队、武器装备、低轨卫星提供定位导航服务
61、一颗在地球静止轨道上运行的导弹预警卫星，可以连续地监视地球大约多大的区域？答：监视地球大约42％的区域。
62、数字化部队除武器装备智能化、指挥控制一体化以外，还有什么特征？
答：还有作战系统网络化、通信技术数字化、战场信息实时化。
63、在近期几场局部战争中，哪次战争发生了“电子轰炸”袭击对方计算机系统的网络战？答：科索沃战争。
64、什么叫超声波？什么叫次声波？
答：超声波是指频率高于2万赫兹的声波，次声波是指频率低于20赫兹的声波。
65、什么叫电子对抗？
答：电于对抗又叫电子战。它是指敌对双方为削弱、破坏对方电子设备（系统）的使用效能、保护己方电子设备（系统）正常工作而采取的多种技术措施和行动。
66、我国《宪法》规定依照法律服兵役，是什么人的光荣义务？
答：是中华人民共和国公民的光荣义务。
67、《中华人民共和国国防法》规定我国武装力量由哪几部分组成？
答：由中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部队、民兵组成。
68、《中华人民共和国国防法》规定我国武装力量的任务是什么？
答：中华人民共和国的武装力量属于人民。它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，全心全意为人民服务。
69、《中华人民共和国兵役法｝）1998年修改后规定我国实行哪一种兵役制度？
答：实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。
70、我国《军事实施保护法》规定哪些人都有保护军事设施的义务？
答：中华人民共和国的所有组织和公民都有保护军事设施的义务。
71、《中华人民共和国国防教育法》是何时通过并颁布实施的？
答：全国人民代表大会常务委员会于2001年4月28日通过并颁布实施。
72、（国防教育法》规定国防教育的地位和作用是什么？
答：是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。
73、《国防教育法》规定国防教育的目的是什么？
答：使公民增强国防观念，掌握基本的国防知识，学习必要的军事技能。激发爱国热情，自觉履行国防义务。
74、《国防教育法）｝规定国防教育的方针。原则是什么？
答：国防教育贯彻全民参与、长期坚持、讲求实效的方针，实行经常教育与集中教育相结合、普及教育与重点教育相结合、理论教育与行为教育相结合的原则。
75、《国防教育法》规定中国公民的权利和义务是什么？社会的责任是什么？
答：公民都有接受国防教育的权利和义务，普及和加强国防教育是全社会的共同责任。
76、学校的国防教育是什么教育的基础和实施什么教育的重要内容？
答：是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。
77、《国防教育法》规定国家设立全民国防教育日。请问国防教育日是哪一天？
答：每年9月的第三个星期六。
78、国防教育法是根据什么法律制定的？
答：国防法与教育法
79、《国防教育法》规定各地的国防教育由谁领导？
答：地方各级人民政府领导本行政区域内的国防教育工作，驻地军事机关协助和支持。
80、1971年10月25日第26届联大通过决议，承认中华人民共和国政府是什么代表？答：承认中华人民共和国政府是中国在联合国的唯一合法代表，是安理会五个常任理事国之一。
136、（）毛泽东至周恩来、彭德怀、刘少奇电。党当局指出关于处理皖南事变（善后办法十二条）
A、1941年1月20日
B、1941年2月10日
C、1940年1月10日
D、1940年2月20日
答案：A、1941年1月20日
137、根据命令，将陇海铁路以南部队统一编为新四军。以苏南地区部队编为第六师，谭震林任师长，（）任政治委员。
A、刘炎
B、曾希圣
C、谭震林
D、郑位三
答案C、谭震林
138、（）中共中央军委在关于冀南工作的指示中指同：对敌之“蚕食”政策，“若不予以击破，则我在平原将困难立足”。
A、1941年9月6日
B、1941年4月9日
C、1941年9月4日
D、1941年6月9日
答案：D、1941年6月9日
139、下列表述正确的是
A、1941年6月22日，德国法西斯片面撕毁“苏德互不侵犯条约”在北起黑海、南至波罗的海2000多公里的战线上，对苏联发动了突然的，闪电式的大规模进攻。
B、1941年7月26日，美、英、荷三国政府宣布冻结日本在各该国家的资产。
C、9月6日，在经御前会议批准的《帝国国策实施要点》中，最后定下如英国不接受日方条件，就立即对英、美开战的决心，并将完成开战准备。
D、8月9日，日军大本营陆军部在《帝国陆军作战纲要》中宣布，放弃南进企业，专心注意北方，并以11月底为限，完成对英、美的作战准备。
答案：B、1941年7月26日，美、英、荷三国政府宣布冻结日本在各该国家的资产。
140、请选出不属于晋察冀军区于1941年7月22日发出反“扫荡”准备工作的训令和政治工作指示的选项
A、全区广泛进行深入的政治动员，做好长期反“扫荡”的思想准备，加强战备，组织群众坚壁清野。
B、各军分区加强对各级武委员会领导，广泛开展群众性的游击战，袭击敌深入根据地内的据点，破路填沟。
C、抓住时机继续开展政治优势，派出小部队接近敌据点，进行武装宣传，开展以“中国必胜、日本必败”为中心内容的政治优势。
D、组织坚强的武装宣传队，同敌人展开政治的、经济的和文化的斗争，打击敌人别动队。
答案：C、抓住时机继续开展政治优势，派出小部队接近敌据点，进行武装宣传，开展以“中国必胜、日本必败”为中心内容的政治优势。
141、连线，请将国民党部队或战区与其指挥官正确连接。
第五战区第二十一集团军李品仙
第五战区第三十一集团军汤恩伯
第三战区顾祝同
第三战区第三十二集团军上官云相
答案：第五战区第二十一集团军李品仙第五战区第三十一集团军汤恩伯
第三战区顾祝同第三战区第三十二集团军上官云相
142、请写出皖南事变前后新四军领导的变化
答案：前军长：叶挺副军长：项英
后军长：陈毅副军长：张云逸政委：刘少奇参谋长：赖传珠143、当今时代的主题是
A、战争与和平
B、战争与革命
C、和平与革命
D、和平与发展
答案D、和平与发展
144、新的历史条件下，我军建设的总目标是（）
A、革命化、现代化、正规化
B、具备打赢高技术战争的能力
C、担负起保家卫国的职能
D、战斗队、生产队、工作队
答案：A、革命化、现代化、正规化
145、中国国防实行的是（）的军事战略
A、积极防御
B、自卫反击
C、走精兵之路
答案：A、积极防御
146、先进的CI系统指的是（）
A、指挥通信控制计算机情报
B、计算机联络信息雷达控制
C、指挥通信控制电子对抗情报
答案：A、指挥通信控制计算机情报
147、根据目标的可见光波段的物理特征，下列属于可见光侦察的器地材有（）
A、望远镜、潜望镜、照相侦察器材、红外侦察器材
B、望远镜、潜望镜、电视侦察器材、雷达侦察器材
C、望远镜、潜望镜、照相侦察器材、电视侦察器材
D、望远镜、潜望镜、红外侦察器材、雷达侦察器材
答案C、望远镜、潜望镜、照相侦察器材、电视侦察器材
148、天然伪装技术主要用于对付（）
A、光学侦察
B、红外侦察
C、雷达侦察
D、激光侦察
答案：A、光学侦察
149、现代战争已经发展为“五维空间”的角逐。“五维”指的是（）
A、东西南北中
B、陆海空天电
C、上下左右中
D、XYZTV
答案：B、陆海空天电
150、军事高技术的研发要有所侧重，这主要是由于（）
A、经济条件的制约
B、高素质人才的缺乏
C、政治因素的主导
D、未来战场的需要
答案：A、经济条件的制约
151、世界上第一颗人造地球卫星是由（）发射的
A、美国
B、俄罗斯（前苏联）
C、法国
D、中国
答案：B、俄罗斯（前苏联）
152、地力匹配制导可以在下列地区使用（）
A、海面
B、平原
C、有地形起伏的山区
D、世界上任何地方
答案：C、有地形起伏的山区
153、1985年夏，为把军队工作真正转到和平建设的轨道上来，用实际行动对维护世界和平作出贡献，中央军委主席邓小平宣布，中国政府决定中国人民解放军减少员额＿＿。
A、50万；
B、100万；
C、150万
154、1895年，日本帝国主义强迫清政府签订《马关条约》，将自古以来就属于中国领土的台湾、澎湖列岛夺走，变成其殖民地。1943年，中美英签署＿＿，明确规定，日本必须将其侵占的包括台湾、澎湖列岛在内的全部中国领土归还给中国。
A、《德黑兰宣言》；
B、《开罗宣言》；
C、《波茨坦公告》
155、1901年9月9日，帝国主义强迫中国清政府签订＿＿，其中要求清政府拆除＿＿和从大沽到北京的全部炮台，各列强有权驻军北京，致使京畿防务完全敞开，中国彻底沦为半封建半殖民地社会。
A、《辛丑条约》、大沽炮台；
B、《马关条约》、天津；
C、《南京条约》、山海关
156、1904年日俄战争爆发，腐朽的清政府屈服帝国主义的淫威，竟然废弛国防，自称“局外中立”，将＿＿划分交战区，听凭日俄两个帝国主义强盗在中国境内厮杀。
A、长城以北地区；
B、辽河以东地区；
C、鸭绿江以西地区
157、1905年8月20日，中国民主革命的先行者孙中山欲挽救中国于危难，以“驱逐鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权”为纲领，在日本东京成立中国第一个全国性资产阶级革命政党＿＿。
A、同盟会；
B、兴中会；
C、光复会
158、1911年，中国资产阶级革命党人领导的＿＿，以武装起义形式推翻了清朝政府，进而结束了2000多年的封建专制统治，中国开始进入新的历史时期。
A、黄花岗起义；
B、武昌起义；
C、辛亥革命
159、1912年8月，中华民国临时政府公布陆军官制表，中国正式采用＿＿；同时实行了现代军制，将前清新军编制中的名称＿＿，改称为“师、旅、团、营、连”。
A、军衔制、“镇、协、标、营、队”；
B、新官制、“旗、统、标、营、哨”；
C、新军制、“旗、镇、协、营、队”
160、北洋军阀统治时期，中国处于军阀割据局势，比较大的军阀有皖系的＿＿、直系的＿＿、奉系的＿＿、滇系的＿＿和桂系的＿＿。各派军阀争权夺利，相互混战，使人民遭受极大苦难。
A、陆荣廷、唐继尧、张作霖、冯国璋、段祺瑞；
B、段祺瑞、冯国璋、张作霖、陆荣廷、唐继尧；
C、段祺瑞、冯国璋、张作霖、唐继尧、陆荣廷
161、＿＿，国民革命军在广州誓师，开始了为推翻北洋军阀统治的北伐战争。
A、1925年7月；
B、1927年7月；
C、1926年7月
162、1927年大革命失败后，中国共产党人为了武装反抗国民党的反动统治，发动了三大起义，其先后顺序是：
A、南昌起义、秋收起义、广州起义；
B、广州起义、南昌起义、秋收起义；
C、秋收起义、广州起义、南昌起义
163、1928年4月，毛泽东与朱德的队伍在井冈山会师。为建立统一的领导，党批准把这两支队伍合编成＿＿，朱德任军长，毛泽东任党代表。这支军队就是今天中国人民解放军最初的来源。
A、中国工农红军第一军；
B、中国工农红军第四军；
C、中国工农红军第二军
164、＿＿，毛泽东写下《中国的红色政权为什么能够存在？》和《井冈山的斗争》两篇著作，明确提出了“工农武装割据”的重要思想，为我党走以农村包围城市、最后夺取全国政权的道路奠定了理论基础。
A、1927年4月下旬；
B、1930年1月；
C、1928年4月下旬
165、我军创建的中国第一个农村革命根据地是＿＿，它为中国共产党领导的各地武装起义树立了光辉的榜样，使中国革命开始走上了建立农村根据地，以农村包围城市，最后夺取全国胜利的正确道路。
A、鄂豫革命根据地；
B、井冈山革命根据地；
C、海陆丰革命根据地
166、红军时期，我军实行主力红军、地方红军和＿＿三结合的武装力量体制，它不仅确立了红军发展壮大的一条正确的政治路线，而且有利于动员和组织群众进行人民战争。
A、民兵；
B、游击队；
C、游击队与赤卫队
167、1935年，中共中央发展＿＿，呼吁停止内战，动员和武装全国人民，战胜日本侵略者。
A、《中央关于一、四方面军会合后的政治形势与任务的决议》；
B、《关于战略方针的决定》；
C、《八一宣言》
168、1936年6月，我党领导下的东北抗日联军第一路军成立，担任该路军总司令兼政委的＿＿在极其艰苦的环境下，同日军英勇作战，最后壮烈牺牲。
A、杨靖宇；
B、赵尚志；
C、李兆麟
169、抗日战争全面爆发后，我党以民族大义为重，积极倡导和促成了抗日民族统一战线，并将红军部队改编为八路军和新四军。八路军开赴前线后，首战＿＿，歼灭日军精锐部队1000多人，取得了中国军队在抗日战争中的第一个大捷。
A、平型关；
B、昆仑关；
C、台儿庄
170、八路军创立的第一个敌后抗日根据地是＿＿。
A、晋西南抗日根据地；
B、晋察冀抗日根据地；
C、晋冀豫抗日根据地
171、在抗日战争中，抗日军民发集体智慧，创造了各种形式的游击战。请问下列哪个战法不属于抗日游击战争的典型战法：
A、麻雀战；
B、破袭战；
C、坑道战
试论高校国防教育的重大作用与意义
试论高校国防教育的重大作用与意义 摘要:国防教育是高校素质教育的重要组成部分。在高校开展国防教育不仅有 利于增强大学生的国防观念，而且有利于提高大学生的身心素质和科学文化素质，有利于培养国防后备人才，促进国防现代化。为此，高校必须提高国防教 育重要性的认识，通过宣传教育活动，增强大学生的国防意识，积极开展军事 训练，并在实践中不断完善国防教育内容体系。 关键词：国防教育；素质教育；高校；大学生 国防教育是按照捍卫国家主权、安全和领土完整，防御外来的颠覆和侵略，维护世界和平的目的要求，对公民的品德、智力和体质等施加相应影响的一种有 计划的活动。《国防教育法》指出：“学校的国防教育是全民国防教育的基础， 是实施素质教育的重要内容。”[1]高等院校担负着为国家培养高级专门人才的重任，大学生作为我国人口结构中具有较高科学文化知识的群体，是祖国的未来，民族的希望，他们既是祖国的建设者，同时也是祖国的保卫者。因此，在高校 开展国防教育对于全面实施素质教育，培养社会需要的高素质人才具有十分重 要的意义。 一、国防教育 所谓素质教育，是指全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。素质教育的内容包 括政治素质教育、道德素质教育、科学文化素质教育、专业素质教育、身体素 质教育、心理素质教育等[2]。从以上所述可以看出，素质与素质教育是具有非 常丰富内涵的一个复杂概念。从理论方面讲，其内容的丰富性充分体现出人才 成长需要全面发展的时代特征；从实践角度来说，其内容的广阔度鲜明地表达 了合格人才的培养教育是一项艰巨复杂的社会综合教育工程，它的每一个方面、每一个环节都是十分重要而又必须的，各要素之间是紧密联系，相互影响，相 互制约的。 所谓国防教育，是指国防领域里的教育现象，即按照捍卫国家主权、领土和安全，防御外来侵略和颠覆的目的和要求，对全体公民的品德、智力、体力等诸 方面，有组织、有计划地进行教育的活动。其本质是在培养建设和保卫社会主 义现代化事业的“四有新人”。国防教育内容主要包括国防理论教育、爱国主义 教育、国防法制教育、革命英雄主义教育、国防知识教育、军事体育教育等方面。国防教育主要体现在三个方面。一是国防教育是关系到国家的生死存亡和
国防教育对大学生的意义
国防教育对大学生的意义 国防教育是促进人的素质全面发展的有效方法。促进人的素质的全面发展，关键在教育。国防教育在整个高等学校的教育体系中，属于基本素质教育的范畴，不仅具有增强全民国防观念，提高全民国防意识的国防功能，而且，对于促进学生整体素质的全面发展，具有很强的综合育人功能。国防教育对学生德、智、体的全面发展有很强的综合促进作用，是磨炼身心的有效方法。开展国防教育不仅有利于学生开阔眼界，扩大知识面，而且有利于学生打破专业学习的思维定势，拓展思维空间，进一步提高自己的创造力和综合思维能力，促进“智育”的发展。学生是祖国的未来，通过学校国防教育所积淀形成的道德行为、意志品德，渗透到社会各个领域，有助于形成良好的社会道德风尚，成为二十一世纪现代化建设的社会主义新人，是一件利国利民关乎国家长治久安的大事。所以，军事课在普通院校开设具有深远的现实意义。国防教育是高校新时期对大学生进行国防教育具有重要意义。首先,国防教育对国家具有重要意义。当今国际大环境是一超多强,超级大国的行动在一定程度上受到了爱好和平的人民的限制。可是天下仍然远远没有太平,战争的威胁时刻存在,和平仍然需要强大的军事力量而非道义来捍卫。其次,国防教育对高级人才的培养有重要意义。有利于充分认识国防建设的目的、路线、方针和政策,增强对国防的义务感、责任感和坚决保卫祖国的坚强意志。第三,国防教育对素质教育也有重要意义。增强学生的民族自豪感和责任使命感,增强学习动力,培养良好的纪律观念和行为习惯。素质教育的重要组成部分。在高校开展国防教育不仅有利于增强大学生的国防观念，而且有利于提高大学生的身心素质和科学文化素质，有利于培养国防后备人才，促进国防现代化。国防教育是按照捍卫国家主权、安全和领土完整，防御外来的颠覆和侵略，维护世界和平的目的要求，对公民的品德、智力和体质等施加相应影响的一种有计划的活动。 《国防教育法》指出：“学校的国防教育高等院校担负着为国家培养高级专门人才的重任，大学生作为我国人口结构中具有较高科学文化知识的群体，是祖国的未来，民族的希望，他们既是祖国的建设者，同时也是祖国的保卫者。因此，在高校开展国防教育对于全面实施素质教育，培养社会需要的高素质人才具有十分重要的意义。是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容. （一）国防教育有利于增强大学生的国防观念 国防是为了捍卫国家主权和领土完整，保证国家利益不受外来侵犯而采取的一切防卫措施的综合。国防意识，则与国防需要相适应而倡导和产生的以维护国家根本利益为标志的群体行为观念。它不仅是一种强大的精神力量，而且也可以转化为一种巨大的物质力量，在政治上是向心力和凝聚力，在军事上的可转化为战斗力，在经济上可转化为生产力。国防意识的强弱，历来是一个国家和民族兴衰的主要标志。国防观念关系到国家的存亡，民族的兴衰，世界上许多国家都非常重视国防教育，极力宣扬“大国防”观念，动员全民投入和关切国防事业。因此，高校开展国防教育，培养学生的国防意识，既是维护国家安全的思想基础，又是推动民族发展兴盛的精神动力。我国自改革开放以来，经济上取得了长足的发展，人民生活水平有了显著的提高，然而，忧患意识日渐淡薄，国防意识、国防观念也淡化了。尤其是在青年大学生中还占有相当大的比例。他们对于我国的安全环境和安全形势，知之甚少。对于西方敌对势力一直对我“西化”“分化”的图谋认识不清。对于恐怖主义，民族分裂主义，极端宗教主义的破坏的危害性认识不足。面对新的形势，我们必须保持清醒的头脑，严肃认真地对待国防教育问题，切实把大学国防教育放在重要的地位。 （二）国防教育有利于增强大学生的民族凝聚力和向心力 民族的凝聚力和向心力，是一个国家和民族的兴盛与发展的基本条件。今天，全面实现社会主义小康社会是我国各族人民共同的奋斗目标，是中华民族具有凝聚力和向心力的共同追求。而国防建设，既是这一奋斗目标的组成部分，又是实现这一目标的重要保障。国防教育，能使人们进一步增强爱国主义信念，树立革命英雄主义、集体主义、为国家和民族献身的使命感、光荣感以及为保卫国家民族利益而自觉斗争的精神，从而进一步增强民族的凝聚力和向心力。近代中国曾屡遭外敌入侵，国贫民弱，社会则像一盘散沙，这除了经济落后、政治腐败的原因外，也与国民没有形成明确的国防意识有着密切的关系。新中国成立以来，先进的社会制度是中华民族具有坚强凝聚力和向心力的重要基础，同时，以国家和民族的发展以及安全为共同利益的现代社会国防意识的形成也是巩固民族凝聚力和向心力的精神力量。高校国防教育能够使学生把民族的共同利益放在至高无上的地位，能够和全国人民团结一心共同抵御外来侵略颠覆的威胁，能够为民族的共同利益不惜牺牲个人或局部利益。这样，就能在爱国主义的伟大旗帜下把大家紧紧地
军理900题题库
二、多选题 1、我国国防的手段包括军事活动，以及与军事有关的（ABCDE）等方面的活动。 A.政治 B.经济 C.外交 D.科技 E.教育 2、在国防法规体系的纵向关系上，依据我国国防立法的权限，通常将国防法规划分为以下哪几个层次：(ABCDE) A.《中华人民共和国宪法》中的国防条款 B.基本国防法律 C.国防法律 D.国防法规 E.国防规章 3、国防法规体系包含的内容，主要包括以下哪几个方面的制度(ABCD) A.国防领导 B.武装力量建设 C.国防建设事业 D.军事刑事 4、为了加强和完善国家对国防活动的管理，我国加强了国防法制的建设，以下对全国有普遍性指导意义的主要法律有：（BCD） A.《中华人民共和国教师法》 B.《中华人民共和国国防法》 C.《中华人民共和国兵役法》 D.《中华人民共和国国防教育法》 5、根据《中华人民共和国国防法》的规定，公民享有的国防权利有（ABC） A.对国防建设提出建议的权利 B.制止和检举危害国防行为的权利 C.国防活动中经济受损失获得补偿的权利 D.保守国防秘密的权利 6、根据《中华人民共和国国防法》的规定，我国公民和组织协助国防活动的主要义务有（BCD） A.服兵役和参加民兵组织 B.为武装力量活动提供便利 C.支前参战 D.开展经常性的拥军优属工作，特别是对现役军人及其家属的优待 7、中国国防的历史带给人们的启示是(ABC) A.经济发展是国防强大的基础 B.政治开明是国防巩固的根本 C.国家的统一和民族的团结是国防强大的关键。 D.社会历史是劳动人民创造的 8、我国国防建设的宗旨有（ABC） A．反对侵略战争，维护世界和平B.保卫国家的安全与发展 C.坚持自卫立场，实行积极防御的战略方针 D.以结盟的形式联合相关国家进行防卫 9、以下属于联盟型国防类型的国家有（ＡＢ） A.美国 B.日本 C.中国 D.瑞典 10、美国的国防类型属于（ＡＣ） A.扩张型 B.自卫型 C.联盟型 D.中立型 11、根据《中华人民共和国国防法》的界定，国防的对象是：（ＡＢ） A.侵略 B.武装颠覆 C.敌对势力 D.西方国家 12、领土是指在一国主权管辖下的区域，包括了：（ＡＢＣＤ） A.领陆 B.领水 C.领海 D.领空 13、国防外交所涉及到的关系包含以下的几个方面（ABCDE） A.军事政治关系 B.军队关系 C.军事战略关系 D.军事科技关系 E.军事经济关系 14、下列属于我国古代的的国防教育思想的是（ＣＤ） A.富国强兵 B.不战而胜 C.爱国教战 D.崇尚武德 15、下列属于我国古代的的国防斗争策略的是（BC） A.富国强兵 B.不战而胜 C.安国全军 D.崇尚武德 16、我国古代的兵制建设主要包括以下几个方面的内容（ABC） A.军事领导体制Ｂ.武装力量体制Ｃ.兵役制度 D.武器装备建设
免费2012年北京高考理综理科综合试题及答案word版
2012年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试(北京卷)附答案 本试卷共14页.共300分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 以下数据可供解题时参考: 可能用到的相对原子质量:H1 C12 O16 Na23 CI35.5 Br80 第一部分(选择题共120分) 本部分共20小题，每小题6分，共120分.在每小题列出的四个选项中，选山最符合题目要求的一项。 1.细胞中不能合成ATP的部位是 A.线粒体的内膜 B.叶绿体中进行光反应的膜结构 C. 内质网的膜 D. 篮藻(蓝细菌)中进行光反应的膜结构 2. 从生命活动的角度理解，人体的结构层次为 A. 原子、分子、细胞器、细胞 B. 细胞、组织、器官、系统 C.元素、无机物、有机物、细胞 D. 个体、种群、群落、生态系统 3. 金合欢蚁生活在金合欢树上，以金合欢树的花蜜等为食，同事也保护金合欢树免受其他植食动物的伤害。如果去除金合欢蚁，则金合欢树的生长减缓且存活率降低。由此不能得出的推论是 A. 金合欢蚁从金合欢树获得能量 B. 金合欢蚁为自己驱逐竞争者 C. 金合欢蚁为金合欢树驱逐竞争者 D.金合欢蚁和金合欢树共同（协同）进化 4.下图所示实验能够说明 A. 病毒抗原诱导B细胞分化的作用 B. 浆细胞产生杭体的作用 C.病毒刺激淋巴细胞增殖的作用 D. 效应T淋巴细胞的作用 5. 高中生物学实验中，在接种时不进行严格无菌操作对实验结果影响最大的一项是 A. 将少许干酵母加入到新鲜的葡萄汁中 B. 将毛霉菌液接种在切成小块的鲜豆腐 上 C. 将转基因植物叶片接种到无菌培养基上 D. 将土壤浸出液涂布在无菌的选择培养基 上 6.下列用品的有效成分及用途对应错误的是
2018年北京高考理综试题和答案
绝密★启封并使用完毕前 2018年普通高等学校招生全国统一考试（北京卷） 理科综合能力测试 本试卷共300分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 第一部分（选择题共120分） 本部分共20小题，每小题6分，共120分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1．细胞膜的选择透过性保证了细胞内相对稳定的微环境。下列物质中，以（自由）扩散方式通过细胞膜的是 A．Na+ B．二氧化碳 C．RNA D．胰岛素 2．哺乳动物肝细胞的代谢活动十分旺盛，下列细胞结构与对应功能表述有误 ．．的是A．细胞核：遗传物质储存与基因转录 B．线粒体：丙酮酸氧化与ATP合成 C．高尔基体：分泌蛋白的合成与加工 D．溶酶体：降解失去功能的细胞组分 3．光反应在叶绿体类囊体上进行。在适宜条件下，向类囊体悬液中加入氧化还原指示剂DCIP，照光后DCIP由蓝色逐渐变为无色。该反应过程中 A．需要ATP提供能量 B．DCIP被氧化 C．不需要光合色素参与 D．会产生氧气 4．以下高中生物学实验中，操作不正确 ．．．的是
A ．在制作果酒的实验中，将葡萄汁液装满整个发酵装置 B ．鉴定DNA 时，将粗提产物与二苯胺混合后进行沸水浴 C ．用苏丹Ⅲ染液染色，观察花生子叶细胞中的脂肪滴（颗粒） D ．用龙胆紫染液染色，观察洋葱根尖分生区细胞中的染色体 5．用Xho I 和Sal I 两种限制性核酸内切酶分别处理同一DNA 片段，酶切位点及酶切产物 分离结果如图。以下叙述不正确．．． 的是 A ．图1中两种酶识别的核苷酸序列不同 B ．图2中酶切产物可用于构建重组DNA C ．泳道①中是用Sal I 处理得到的酶切产物 D ．图中被酶切的DNA 片段是单链DNA 6．下列我国科技成果所涉及物质的应用中，发生的不是．． 化学变化的是 7．我国科研人员提出了由CO 2和CH 4转化为高附加值产品CH 3COOH 的催化反应历程。该历程
学习当代大学生国防教育的体会和意义
学习当代大学生国防教育的体会和意义
当代大学生国防教育意义 一、高校进行国防军事教育有利于增强大学生的国防意识 国防是为了捍卫国家主权和领土完整,保证国家利益不受外来侵犯而采取的一切防卫措施的综合。而国防意识则是国家安全和发展的思想基础,良好的国防意识既是维护国家安全的思想基础,又是推动民族发展的精神动力。胡锦涛总书记强调指出,要加强国防教育,大力弘扬爱国主义精神,增强民族自尊心、自豪感,形成全党全同关心同防、支持国防、建设国防的浓厚氛围。一个国家国防力量的而民众国防意识的培养与强化,不能光靠战时去进行,在和平时期就应该加强。一般来说,战争时期人们为了打败对手,抵御外患,防卫观念是很强烈的,但和平时期人们就容易滋长麻痹思想、苟安心理,失去必要的防卫观念,没有了危机意识,那么最终只能落得挨打的悲惨下场。 随着社会主义市场经济体制的建立和完善,人们的经济意识不断增强,而国防意识却出现滞后现象,大学生们普遍认为国防是政府的事情,是军队的事情,与自己没有什么关系。
国防不仅仅是军队及政府的事,没有全民国防观念的提高,便不可能有真正强大的国防。其实国防离我们每一个人都很近,尤其是作为祖国未来建设者的大学生,他们是社会中的新生力量,对他们进行国防军事教育,是培养他们爱国主义和社会责任感的教育,也是进行最基础、最稳固的国防意识教育,以增强他们的责任感、使命感。高校国防教育通过系统规范的军事训练和军事理论教育为主要内容的国防教育,对于学生的爱同主义教育具有其他学科所无法替代的重要作用。由于国防教育的内容是有关国家的安全防卫问题,它与国家的安危和人民的根本利益密切相关,能够在大学生中引起强烈的共鸣,通过国防军事教育可以使大学生对战争与和平有清醒的认识,对中国国防历史、我国周边安全形势有正确的了解,强化了国防意识,树立国家利益高于一切,居安思危、爱军习武、保家卫国等国防观念。 二、高校进行国防军事教育有助于增强大学生的爱国主义思想和集体主义观念 国防教育是爱国主义教育的有效载体,通过对大学生进行军事理论知识的学习,增强大学生的国防观念和国家安全意识。国防教育,能使人们进一步增强爱国主义信念,中华民族有着爱国主义的传统美德,只有激发人们对祖国的热爱,才能使他们为祖国积极献身、流血牺牲。高校爱国主义教育是国防教育的核心内容,无论是军事技能训练,还是军事理论教
二年级国防教育备课.
二年级国防教育备课 1、我的祖国 教育目的 通过教育，使学生了解我国的国都和天安门国旗护卫队，认识国旗，培养热爱祖国的爱国主义情操和热爱国防、热爱军队 课前准备： 1．查找有关北京和天安门广场上升旗仪式的资料； 2．学会唱《我爱北京天安门》 3．水彩笔和画纸。 教学过程： 一、活动导入 师：（手指着中国地图）同学们，这是什么地图，它的形状像什么?生：这是中国地图，它的形状像一只 师：在祖国的地图上，有一个地方标着红五星，你知道这是什么地方吗？ 生：（齐答）北京。 师：是呀，北京是我国的首都，是个令人向往的地方。 有一个大山里的孩子，他最大的愿望就是能走出大山，去看看北京城，去看看天安门广场上的升旗仪式。同学们，你们想去看看吗？今天我们活动的主题就是“我多想去看看”。 二、走近北京，激发爱国之情 师：同学们，你们去过北京吗？你能说说北京有哪些有名的地方，那里景色怎么样? （学生介绍）师：让我们随着镜头去看看北京的美丽风光吧！ （课件播放北京的名胜古迹）。 师：北京是多么令人向往呀！可是你知道吗？天安门又是北京最值得骄傲的地方。天安门是北京的象征。天安门广场是世界上最大的广场。我们怎能不为她感到骄傲呢？又怎能不为她大声讴歌呢？我们今天就把这首歌献给她——《我爱北京天安门》。 三、观看升旗仪式，激发爱军之情 师： 1949年10月1日，毛泽东主席在这里升起了第一面五星红旗，宣告中华人民共和国成立了。从此，每天清晨，当太阳跃出地平线的时候，在雄伟的天安门广场上，国旗护卫队的解放军叔叔都要升起鲜艳的五星红旗。今天，就让我们一起到天安门广场，去亲眼看看这庄严的时刻吧！ （课件播放天安门广场升旗仪式） 师：从刚才的升旗仪式中，你都看到了什么？ 生：我看到了威武的护旗手。 生：我看到了解放军叔叔迈着整齐有力的步伐。 师：国旗护卫队的解放军叔叔为了让国旗和太阳一同升起，付出了巨大的努力。训练时，解放军叔叔一站就要站两小时，而且要一动不动。不仅如此，解放军叔叔还要迎着太阳不眨眼，捉来蚂蚁放在脸上，脸上表情也不能变形。 当你听到解放军叔叔是这样训练时，你想说什么？
北京高考理综试题及答案
北京高考理综试题及答案 2018年普通高等学校招生全国统一考试〔北京卷〕 理科综合能力测试 本试卷共300分.考试时长150分钟.考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回. 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 第一部分〔选择题共120分〕 本部分共20小题，每小题6分，共120分.在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项. 1．细胞膜的选择透过性保证了细胞内相对稳定的微环境.下列物质中，以〔自由〕扩散方式通过细胞膜的是 A．Na+ B．二氧化碳 C．RNA D．胰岛素 2．哺乳动物肝细胞的代谢活动十分旺盛，下列细胞结构与对应功能表述有误的是 A．细胞核：遗传物质储存与基因转录 B．线粒体：丙酮酸氧化与ATP合成 C．高尔基体：分泌蛋白的合成与加工 D．溶酶体：降解失去功能的细胞组分 3．光反应在叶绿体类囊体上进行.在适宜条件下，向类囊体悬液中加入氧化还原指示剂DCIP，照光后DCI P由蓝色逐渐变为无色.该反应过程中 A．需要ATP提供能量 B．DCIP被氧化 C．不需要光合色素参与 D．会产生氧气 4．以下高中生物学实验中，操作不正确的是
A．在制作果酒的实验中，将葡萄汁液装满整个发酵装置 B．鉴定DNA时，将粗提产物与二苯胺混合后进行沸水浴 C．用苏丹Ⅲ染液染色，观察花生子叶细胞中的脂肪滴〔颗粒〕 D．用龙胆紫染液染色，观察洋葱根尖分生区细胞中的染色体 5．用XhoI和SalI两种限制性核酸内切酶分别处理同一DNA片段，酶切位点及酶切产物分离结果如图.以下叙述不正确的是 A．图1中两种酶识别的核苷酸序列不同 B．图2中酶切产物可用于构建重组DNA C．泳道①中是用SalI处理得到的酶切产物 D．图中被酶切的DNA片段是单链DNA 6．下列我国科技成果所涉及物质的应用中，发生的不是化学变化的是 A．甲醇低温 所制氢气用 于新能源汽 车 B．氘、氚用作“人造太 阳”核聚变燃料 C．偏二甲肼用作发射 “天宫二号”的火箭燃料 D．开采可燃 冰，将其作为能 源使用 7．我国科研人员提出了由CO2和CH4转化为高附加值产品CH3COOH的催化反应历程.该历程示意图如下.
2012年北京高考理综物理试题及答案(Word版)
2012北京高考理综物理 13．一个氢原子从n=3能级跃迁到n=2能级，该氢原子 A ．放出光子，能量增加 B ．放出光子，能量减少 C ．吸收光子，能量增加 D ．吸收光子，能量减少 14．一束单色光经由空气射入玻璃，这束光的 A ．速度变慢，波长变短 B ．速度不变，波长变短 C ．频率增高，波长变长 D ．频率不变，波长变长 15．一个小型电热器若接在输出电压为10V 的直流电源上，消耗电功率为P ；若把它接在某个正弦交流电源上，其消耗的电功率为2 P ．如果电热器电阻不变，则此交流电源输出电压的最大值为 A ．5V B ． C ．10V D ．16．处于匀强磁场中的一个带电粒子，仅在磁场力作用下做匀速圆周运动．将该粒子的运动等效为环形电流，那么此电流值 A ．与粒子电荷量成正比 B ．与粒子速率成正比 C ．与粒子质量成正比 D ．与磁感应强度成正比 17．一个弹簧振子沿x 轴做简谐运动，取平衡位置O 为x 轴坐标原点．从某时刻开始计时，经过四分之一的周期，振子具有沿x 轴正方向的最大加速度．能正确反映振子位移x 与时间t 关系的图像是 18．关于环绕地球卫星的运动，下列说法正确的是 A ．分别沿圆轨道和椭圆轨道运行的两颗卫星，不可能具有相同的周期 B ．沿椭圆轨道运行的一颗卫星，在轨道不同位置可能具有相同的速率 C ．在赤道上空运行的两颗地球同步卫星，它们的轨道半径有可能不同 D ．沿不同轨道经过北京上空的两颗卫星，它们的轨道平面一定会重合 19．物理课上，老师做了一个奇妙的“跳环实验”．如图，她把一个带铁芯的线圈L 、开关S 和电源用导线连接起来后，将一金属套环置于线圈L 上，且使铁芯穿过套环，闭合开关S 的瞬间，套环立刻跳起．某同学另找来器材再探究此实验．他连接好电路，经重复 实验，线圈上的套环均未动，对比老师演示的实验， 下列四个选项中，导致套环未动的原因可能是 A ．线圈接在了直流电源上 B ．电源电压过高 C ．所选线圈的匝数过多 D ．所用套环的材料与老师的不同 20．“约瑟夫森结”由超导体和绝缘体制成．若在结两端加恒定电压U ，则它会辐射频率为ν的电磁波，且ν与U 成正比，即ν=kU ．已知比例系数k 仅与元电荷的2倍和普朗克常数h 有关，你可能不了解此现象的机理，但仍可运用物理学中常用的方法，在下列选项中，推理比例系数的值可能为 A ．2h e B ．2e h C ．2he D ．12he 21．（18分） 在“测定金属的电阻率”实验中，所用测量仪器均已校准．待测金属丝接入电路部分的长度约为50cm ． （1）用螺旋测微器测量金属丝的直径，其中某一次测量结果如图1所示，其读数应为___________mm （该值接近多次测量的平均值） 图1
大学生国防教育的重要性和必要性
大学生国防教育的重要性和必要性 军事课在普通高等学校的地位与作用，主要针对新时期国防教育对青年学生教育的特点及重要意义。军事课在普通高校的开展，体现了我国国防教育不只是国防安全观念意识教育，更重要的是提高青年学生的综合素质教育，使其覆盖社会各个领域，形成良好的社会道德风尚。通过军事课使他们掌握一定的军事基础知识和技能，结合所学专业知识，为改善后备兵员知识结构，为未来高技术局部战争输送高素质后备兵员打下良好的基础。 普通高校的军事课，自1985年教育部在部分高校进行大学生军事训练试点以来，不少高校将军事理论课教学和军事技能训练（统称军事课）相结合的国防教育，作为必修课纳入教学计划，随着教育改革的深化和社会主义市场经济对人才需求的变化，国防教育在普通高校中的地位和作用越来越重要。20年来，各高校军事课的开展逐步得到了完善，已经走上了法制化轨道。它对提高学生的综合素质，为国防建设培养高质量预备役技术人才起到了重要作用。 一、普通高校开展军事课在学生素质教育中的地位 根据教育部、总参谋部、总政治部关于印发《普通高等学校军事课教学大纲》的通知要求，军事课列入学校教学计划，军事理论教学时数为36学时，军事技能训练为2-3周，学生成绩记入学生档案。军事课在普通高校虽然属于基本素质教育的范畴，但在整个高等教育体系中它不仅具有“增强全民国防观念，提高全民国防意识”的功能，而且是对学生人生观、价值观、世界观趋于成熟的关键引导，特别是在强手如林的未来世界激烈竞争中，他们必须有坚强的意志，强烈的民族精神才能利于不败之地。所以，军事课在提高学生综合素质方面，具有其他学科所无法替代的地位和作用。 1、学校领导及教师的认同感 多年来实践证明，开展大学生军事课，对大学生进行军事教育不仅使学生学到了一定的军事理论知识和技能知识，同时还培养了学生的组织纪律性和吃苦耐劳的精神，对他们的健康成长起到了良好的作用。另外，各高校把军事课看成是新生入学的第一课，上好这一课将给大学生在校4-5年的学习生活中打下良好的基础，因此，被各高校领导及教师们认同。由于各所高校领导的重视，各部门
浅谈大学生国防教育
浅谈大学生国防教育 摘要：大学生国防教育为实现中华民族伟大复兴强国梦、强军梦提供人才保障。大学生朝气蓬勃，奋发向上，是民族复兴和国家兴旺发达的希望，也是现代化建设的接班人。然而，在经济高速发展的今天，大学生国防意识薄弱，国防知识知之甚少等现象普遍存在，这说明我国的国防教育存在许多问题。本文在分析了高校现有国防教育存在的问题的基础上，提出如何更好地加强高校的国防教育。 关键词：大学生国防教育 一、国防教育及其意义 国防教育就是国家为增强公民的国防意识、提高公民的国防行为能力而实施的教育，是国防建设和国民教育的重要组成部分。国防教育是为了使公民增强国防观念，掌握基本的国防知识，学习必要的军事技能，激发爱国热情，自觉履行国防义务。《中华人民共和国国防教育法》明确规定中华人民共和国公民都有接受国防教育的权利和义务。
对大学生开展国防教育有利于提高学生的综合素质，使大学生国防教育能够让大学生感受到部队严明的组识纪律、不畏艰难的吃苦意识，从而培养他们的集体观念和健康的心理素质，养成正确的生活习惯，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的时代新人。 对高校大学生开展国防教育有利于提高大学生的国防能力，为我国国防建设储备人才。大学生作为一个具有较高的科学文化素质的社会群体，对现代科技知识的掌握能力较强。因此，抓好对大学生的国防教育，便是为我国国防建设储备了一大批既有较高科学文化素质又有一定军事技能的高素质的后备力量。 二、现阶段大学生国防教育存在的问题 1.大学生国防意识薄弱。国防意识是一种精神力量，是一个国家的公民积极主动地捍卫国家独立和主权、维护国家尊严的强烈意识。当今的世界，和平和发展是时代的主题。“越是在和平时期，越要宣传国防建设的重要意义，克服和平麻癖思想，增强人民的国防观念”。
2013年北京高考化学试题及答案
2013年高考北京理综化学试题及答案 相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Cl 35.5 Ca 40 6. 7.下列金属防腐的措施中，使用外加电流的阴极保护法的是 A.水中的钢闸门连接电源的负极 B.金属护拦表面涂漆 C.汽车底盘喷涂高分子膜 D.地下钢管连接镁块 8.下列解释事实的方程式不准确．．． 的是 A.用浓盐酸检验氨：NH 3+HCl=NH 4Cl B.碳酸钠溶液显碱性：CO 2- 3+H 2O 错误！未找到引用源。HCO -3+OH - C.钢铁发生吸氧腐蚀时，铁作负极被氧化：Fe-3e -=Fe 3+ D.长期盛放石灰水的试剂瓶内壁出现白色固体：Ca(OH)2+CO 2=CaCO 3↓+H 2O 9.用石墨电极电解CuCl 2溶液（见右图）。下列分析正确的是 A.a 端是直流电源的负极 B.通电使CuCl 2发生电离 C.阳极上发生的反应：Cu 2++2e -=Cu D.通电一段时间后，在阴极附近观察到黄绿色气体 10.实验：①0.1mol ·L -1AgNO 3溶液和0.1mol ·L -1NaCI 溶液等体积混合得到浊液a ，过滤得到滤液b 和白色沉淀c ； ② 向滤液b 中滴加0.1mol ·L-1KI 溶液，出现浑浊； ③ 向沉淀c 中滴加0.1mol ·L-1KI 溶液，沉淀变为黄色。 下列分析不正确的是 A ．浊液a 中存在沉淀溶解平衡：AgCl(s) 错误！未找到引用源。Ag ＋(aq)＋Cl －(aq) B ．滤液b 中不含有Ag + C ．③中颜色变化说明AgCI 转化为AgI D ．实验可以证明AgI 比AgCI 更难溶 11．下列实验事实不能用平衡移动原理解释的是（ ） A ． B ． 将NO 2球浸泡在冷水和热水中
论大学生国防教育与国防建设的关系
论大学生国防教育与国防建设的关系兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也！ 当今国际大环境是一超多强，超级大国的行动在一定程度上受到了爱好和平的人民的限制。可是天下仍然远远没有真正太平，战争的威胁时刻存在。国际力量对比的严重失衡和军事干涉主义的抬头都说明了实力政治和丛林法则仍然适用于今天的世界。和平仍然需要强大的军事力量而非道义来捍卫。 国家的生存与发展，离不开国家的主权独立、领土完整、安全统一和稳定，国防是国家生存与发展的安全保障。国防教育是建设和巩固国防的基础。我国的国防教育是全民的国防教育，高等院校的国防教育是我国国防教育的一个重要而特殊的组成部分。《国防教育法》指出：“学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容”。高校国防教育是新时期开展大学生思想政治教育和实话素质教育的重要内容之一。因此，在普通高等院校开展国防教育具有长久而深远的意义。 国防教育，是指国家为了捍卫主权、领土完整和安全，防御外来侵略、颠覆和威胁，维护国家、民族利益和世界和平，对全体公民的品德、智力、体力等诸方面，有组织、有计划地进行的各种教育活动。国防教育作为国防建设的一个重要的组成部分，其根本目的在于不断强化公民的为捍卫国家主权、统一、领土完整和安全，防御外来侵略和颠覆的精神素质，普及军事知识和技能，提高群众的身体素质，在思想上、组织上为进行国防教育和开展国防斗争做好充分准备。 我认为新时期加强大学生国防教育的必要性主要有三点：一、加强国防教育是培养当代大学生良好思想道德素质的现实需要，是社会主义事业的长期性要求。国防教育以其特殊的形式和内容，对大学生进行以理想信念为核心的科学的世界观、人生观、价值观的培养有着独特的作用，还能培养他们以爱国主义为精髓、以国家安全为中心的理性的国防意识，从而树立崇高的思想道德准则，自觉培养自信、自强、自立的进取拼搏精神，为社会主义现代化建设事业贡献力量。 二、加强国防教育是锻炼当代大学生健壮体魄、健康心理，增强科学文化、完善人格素养的重要途径，是实施素质教育、培养全面发展的时代新人的客观要求。军事理论教育能增加大学生的科技知识，使他们了解现代科技前沿，了解国际形势，开阔视野，培养其忧患意识、爱国意识。三、对当代大学生加强国防教育是培养国防后备人才、促进国防现代化，实施人才强军、人才强国的重要战略基础。当今世界的主题是和平与发展，但在和平背后，依然隐藏着种种不安全、不和谐因素，加强国防教育和国防建设就显得尤为重要。大学生是祖国未来的栋梁，他们的素质关系到祖国的发展进步、长治久安，必须加强对当代大学生国防教育，培养他们保家卫国、为祖国贡献力量的责任感。 如今，“两耳不闻天下事，一心只读圣贤书”之类消极思想在高校中具有一定的影响，很多大学生缺乏起码的国防常识，对国家的安全形势和国防政策了解不够、理解不足，这在一定程度上影响了大学生在国防后备力量建设中的骨干作用。为了改变这种状况，我们必须加强高校中的国防教育。这不仅有利于国防建设，也有利于增强大学生的爱国主义观念和民族忧患意识。 做好高校大学生国防教育工作，必须认真贯彻《国防教育法》的有关规定和
北京2013年高考语文试题及答案(免费word版)
2013年普通高等学校招生全国统一考试 语文(北京卷) 本试卷共8页，150分。考试时长150分钟.考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、本大题共5小题。每小题3分，共15分。 1.下列词语，字形与加点字的注音全部正确的一项是（） A．养殖业与日剧增便笺．（jiān）独辟蹊．（xī）径 B．醉醺醺席不暇暖泥淖．（nào）向隅．（yú）而泣 C．滥摊子自由竞争卷帙．（dié）运筹帷幄．（wò） D．颤巍巍信笔涂鸭蠹．（dù）虫湮．（yīn）没无闻 2.下列语句中，没有语病的一项是（） A．近几年，食品药品在安全方面出现的问题被媒体曝光，不同职能部门各管一段的监管模式也因此受到了社会的质疑。 B.第九届中国国际园林博览会在北京永定河西岸盛大开幕，对于513公顷的园博园，为了 方便游客，专门开设了电瓶车专线。 C．据世界黄金协会分析，2013年春节前后中国黄金需求高涨的原因，主要由于消费者对中国经济前景充满信心所致。 D．日前，交通管理部门就媒体对酒驾事故的连续报道做出了积极回应，表示要进一步加大对交通违法行为的查处。 3.依次填入句中横线处的词语，正确的一项是（） ①文学艺术创造来源于生活，作家塑造的人物形象，往往是以现实生活中的真实人物为 创作而形成的。 ②一辆运载盐酸的货车在高速公路上发生侧翻事故，交通、消防部门的人员迅速赶赴出事 现场，并做出了紧急。 ③保险丝是电路安全的报警器，当电路里的电流超过允许值时，保险丝就会，从而 切断电源，保障线路和电器的安全。 A．原形处置融化 B.原型处治融化 C．原型处置熔化 D.原形处治熔化 4.给下面语句排序，衔接恰当的一项是（） ①因为较弱的电磁辐射，也会对人的神经系统与心血管系统产生一定的干扰。 ②人的大脑和神经会产生微弱的电磁波，当周围电器发出比它强数百万倍的电磁波时，人 的神经活动就会受到严重干扰。 ③即使在不太强的电磁波环境中工作和生活，人也会受到影响。 ④如果长时间出于这种强电磁波的环境中，人会出现头痛，注意力不集中、嗜睡等症状， 强电磁辐射会使心血管疾病加重、神经系统功能失调。 A. ④①②③ B. ②③①④ C. ④③②① D. ②④③① 5.下列句中加点词的运用，不同于其它三句的一项是（） A.微风习习，远处飘来阵阵歌声，也飘来了缕缕的花香。 B.蜜蜂酿出了甘甜的蜂蜜，也为人们酿出了美好的生活。 C.萧瑟的秋风吹落枝头的黄叶，却吹不去她满腹的惆怅。 D.风和日暖，小院关闭了柴门，却关不住那满园的春色。
小学国防教育教案四年级
1勿忘百年国耻 小学国防教育教案（四年级） 教学目标 1、让学生知道从1840年至1949年这百年间我中华民族被人践踏、任人宰割的历史，勿忘国耻。 2、让学生明白，有国无防，国必衰败，民必受辱。让学生牢固树立国固民安、国富民强的观念。 教学重点 记住中华民族蒙受的百年屈辱。 教学过程 一、导入新课：中国人民要记住！１００年来的耻辱！八国联军几千人就打进北京，在火烧世界圆明园！签定丧权辱国不平等条约！南京大屠杀！割地赔款！战争的硝烟已经散尽，但是，我们不能忘记那段屈辱的历史，中国人民也将奋发图强，誓死捍卫祖国尊严，今天的和平中国来之不易，我们安居乐业，但是。我们也要时刻不能放松警惕，不要再让历史从演，不要让军国主义再一次复苏，假如日本帝国主义还敢来犯，我们同仇敌忾，一起把他们打出中国、扬我国威。 二、学生读课文，有国无防会带来什么灾难？ 三、教师补充： 南京条约：中英《南京条约》共13款，主要内容是： 1、宣布结束战争。两国关系由战争状态进入和平状态。 2、五口通商。清朝政府开放广州、厦门、福州、宁波、上海等五处为通商口岸，准许英国派驻领事，准许英商及其家属自由居住。 3、赔款。清政府向英国赔款2100万银元，其中600万银元赔偿被焚鸦片，1200万银元赔偿英国军费，300万银元偿还商人债务。其款分4年交纳清楚，倘未能按期交足，则酌定每年百元应加利息5银元。 4、割地。清朝政府将香港岛割让给英国。 5、中国海关税应与英国商定。 6、废除公行制度，准许英商与华商自由贸易。 北京条约：1860年中英、中法《北京条约》主要内容：①清政府承认《天津条约》有效；②增开天津为商埠；③割让九龙司地方一区给英国；④准许英、法招募华工出国；⑤对英、法两国赔款各增至800 万两白银。 签定还有美国,俄国等...其中中俄的条约还割占中国乌苏里江以东包括库页岛在内约四十万平方公里土地 1860年中英、中法《北京条约》主要内容：①清政府承认《天津条约》有效；②增开天津为商埠；③割让九龙司地方一区给英国；④准许英、法招募华工出国；⑤对英、法两国赔款各增至800 万两白银。 辛丑条约：1901.9.7）1赔款四亿五千万两2北京设立使馆区，保证公使安全，各国在使馆区驻兵3削平大沽炮台至北京一线一切军事设施4严惩义和团5修改通商事项6承办首祸诸臣7改总理衙门为外交部，班列六部之首。 辛丑条约危害：1巨额赔款已经使清政府无力外交权利2允许外国驻兵，对国家主权是空前的危害3在外国侵华势力清洗下，清政府日益成为一个傀儡政府。 四、学生读课文“你知道吗？”讨论知道了什么。 五、小结
2015年北京高考理综试题及答案(word版)
2015年普通高等学校招生全国统一测试理科综合能力测试（北京卷） 2015年普通高等学校招生全国统一测试 理科综合物理（北京卷） 13．下列说法正确的是 A ．物体放出热量，其内能一定减小 B ．物体对外做功，其内能一定减小 C ．物体吸收热量，同时对外做功，其内能可能增加 D ．物体放出热量，同时对外做功，其内能可能不变 14．下列核反应方程中，属于a 衰变的是 A ．H O He N 111784214 7+→+ B ．He Th U 422349023892+→ C ．n He H H 1042312 1+→+ D ．e Pa Th 012349123490-+→ 15．周期为2.0s 的简谐横波沿x 轴传播，该波在某时刻的图像如图所示，此时质点P 沿y 轴负方向运动。则该波 A ．沿x 轴正方向传播，波速v =20m/s B ．沿x 轴正方向传播，波速v =10m/s C ．沿x 轴负方向传播，波速v =20m/s D ．沿x 轴负方向传播，波速v =10m/s 16．假设地球和火星都绕太阳做匀速圆周运动，己知地球到太阳的距离小于火星到太阳的距 离，那么 A ．地球公转周期大于火星的公转周期 B ．地球公转的线速度小于火星公转的线速度 C ．地球公转的加速度小于火星公转的加速度 D ．地球公转的角速度大于火星公转的角速度 17．现观察到，静止在匀强磁场中A 点的原子核发生β衰变，衰变产生的新核 和电子恰在纸面内做匀速圆周运动，运动方向和轨迹示意如图。则 A ．轨迹1是电子的，磁场方向垂直纸面向外 B ．轨迹2是电子的，磁场方向垂直纸面向外 C ．轨迹l 是新核的，磁场方向垂直纸面向里 D ．轨迹2是新核的，磁场方向垂直纸面向里 18．“蹦极”运动中，长弹性绳的一端固定，另一端绑在人身上，人从几十米高处跳下。将 蹦极过程简化为人沿竖直方向的运动。从绳恰好伸直，到人第一次下降至最低点的过程 中，下列分析正确的是 A ．绳对人的冲量始终向上，人的动量先增大后减小
2013年北京高考理综物理试题及答案(word高清版)
2013年北京高考理综物理试题及答案 13.下列说法正确的是 A.液体中悬浮微粒的无规则运动称为布朗运动 B.液体分子的无规则运动称为布朗运动 C.物体从外界吸收热量，其内能一定增加 D.物体对外界做功，其内能一定减少 14.如图所示，一束可见光射向半圆形玻璃砖的圆心O ，经折射后分为两束单色光a 和b ，下列判断正确的是 A.玻璃对a 光的折射率小于对b 光的折射率 B.a 光的频率大于b 光的频率 C.在真空中a 光的波长大于b 光的波长 D.a 光光子能量小于b 光光子的能量 15.一列沿x 轴正方向传播的简谐机械横波，波速为4m/s 。某时刻波形如图所示，下列说法 正确的是 A. 这列波的振幅为4cm B. 这列波的周期为1s C.此时x =4m 处质点沿y 轴负方向运动 D.此时x =4m 处质点的加速度为0 16.倾角为α、质量为M 的斜面体静止在水平桌面上，质量为m 的木块静止在斜面体上。下列结论正确的是 A.木块受到的摩擦力大小是αcos mg B.木块对斜面体的压力大小是αsin mg C.桌面对斜面体的摩擦力大小是ααcos sin mg D.桌面对斜面体的支持力大小是g m M )+（ 17.如图，在磁感应强度为B 、方向垂直纸面向里的匀强磁场中，金属杆MN 在平行金属导轨上以速度v 向右匀速滑动， MN 中产生的感应电动势为E 1；若磁感应强度增为2B ，其他条件不变，MN 中产生的感应电动势变为E 2．则通过电阻R 的电流方向及E 1与E 2.之比分别为 A. c →a ，2:1 B.a →c ，2:1 C.a →c ，1:2 D.c →a ，1:2 v 8 2 0 y/c x / m 10 4 6 2 -2 12 v M N R a b c d m M α a b O
大学生国防教育方面
（大学生国防教育方面） 国防教育最大的优点在于能够促使大学生真正认识到自身的职责所在，增强大学生的民族忧患意识，最终通过学习投入到实践中去，这可以是参军、报考军校、提高公民意识等。可分为狭义和广义。广义上：大学生能够认识当今国际上的新形势、新动向，同时又能在一定程度上了解自身所处国家的最大了劣势，激发爱国和忧患意识，从某种程度上实现国防教育的目的。狭义上：通过充实自身的国防知识实现自身国防知识的储备，并且通过学习自我提高国防意识，彻底实现国防教育的目的。说白了就是一个国防教育的“他律”和“自律”。 大学生军训意义： 1、体验军旅感受。了解我国军事化组织的生活方式，体验军中情感的来之不易。这也就是常言：“人有三关系，同学、同乡、战友”体现的道理。在训练中，通过彼此熟悉、紧密配合、互帮互助等方式来强化“战友”的关系，这可以为以后的同学关系铺上很好基础。同时又认识了军人的生活方式。 2、磨练个人品质。包含意志力、耐力、体力等品质。军训就是洒汗水、咬牙关，练的就是意志力。严格的教官通过严厉的磨练可以增强学员的意志力和纪律感，促使学员遵守纪律。 3、真正的军训可以提高学员对军用设施以及设备的认识。这对于学员来说简直就是梦想成真，毕竟多少人曾经梦想过“手握钢枪，保卫边疆”。这是一种自豪。 军事课在普通高等学校的地位与作用，主要针对新时期国防教育对青年学生教育的特点及重要意义。军事课在普通高校的开展，体现了我国国防教育不只是国防安全观念意识教育，更重要的是提高青年学生的综合素质教育，使其覆盖社会各个领域，形成良好的社会道德风尚。通过军事课使他们掌握一定的军事基础知识和技能，结合所学专业知识，为改善后备兵员知识结构，为未来高技术局部战争输送高素质后备兵员打下良好的基础。 关键词：军事课普通高校国防教育素质教育 普通高校的军事课，自1985年教育部在部分高校进行大学生军事训练试点以来，不少高校将军事理论课教学和军事技能训练（统称军事课）相结合的国防教育，作为必修课纳入教学计划，随着教育改革的深化和社会主义市场经济对人才需求的变化，国防教育在普通高校中的地位和作用越来越重要。20年来，各高校军事课的开展逐步得到了完善，已经走上了法制化轨道。它对提高学生的综合素质，为国防建设培养高质量预备役技术人才起到了重要作用。 一、普通高校开展军事课在学生素质教育中的地位 根据教育部、总参谋部、总政治部关于印发《普通高等学校军事课教学大纲》的通知要求，军事课列入学校教学计划，军事理论教学时数为36学时，军事技能训练为2-3周，学生成绩记入学生档案。军事课在普通高校虽然属于基本素质教育的范畴，但在整个高等教育体系中它不仅具有“增强全民国防观念，提高全民国防意识”的功能，而且是对学生人生观、价值观、世界观趋于成熟的关键引导，特别是在强手如林的未来世界激烈竞争中，他们必须有坚强的意志，强烈的民族精神才能利于不败之地。所以，军事课在提高学生综合素质方面，具有其他学科所无法替代的地位和作用。 1、学校领导及教师的认同感 多年来实践证明，开展大学生军事课，对大学生进行军事教育不仅使学生学到了一定的军事理论知识和技能知识，同时还培养了学生的组织纪律性和吃苦耐劳的精神，对他们的健康成长起到了良好的作用。另外，各高校把军事课看成是新生入学的第一课，上好这一课将给大学生在校4-5年的学习生活中打下良好的基础，因此，被各高校领导及教师们认同。由于各