2012-2013学年度第二学期六年级语文期末考试卷与答案

2012-2013学年度第二学期六年级语文期末考试卷与答案
2012-2013学年度第二学期六年级语文期末考试卷与答案

六年级语文期末考试卷

一﹑查字典填空。5分

“鼎”按部首查字法,应先查_____部,再查_____画;按音序查字法,应先查大写字母_____,再查音节_____ 。“鼎”字有如下解释:①古代蒸煮用的器物;②三方并立;③大;④正当,正在。在下列词语中,“鼎”字应选择的解释写在词语后面的()里。钟鸣鼎食()鼎鼎大名()三足鼎立()鼎盛( )。你还能写出两个含有“鼎”字的成语吗?_____________ _______________

二、读拼音写词语。5分

jùn 严()()工()马英()()俏

jí编()书()聚()荆()狼()

三、按一定顺序,重新排列下面各组词语。3分

1、元宵节除夕重阳节清明节春节中秋节_______________________________________

2、小肠胃大肠嘴肛门食道_______________________________________________

3、宋词唐诗汉赋明清小说元曲 ____

四、选择题。5分

1、词语中错别字最多的一组是:()

A、杂伴截然荒乱坐无虚席

B、尖税演绎锻炼肃然起敬

C、幢憬敦厚蒜瓣万丈更新

D、和睦旷野爆竹蜂拥而至

2、下面加点的汉字的部首和音序都正确的一组是()

A、蒸.(灬z)容

B、瞅.(目Q)见

C、豁.(谷H)达

D、优雅.(隹Y)

3、下面加点字注音完全正确的一项是()

A、头涔.涔(cén)空.地(k?ng)屏.(bǐng)息

B、徘徊.(huí)汲.(xī)水膝.(qī)盖

C、鼻涕.(tì) 一摞.(.lu?)碗哲.(zhě)理

4、依次填入文段空缺中,正确的一项是()

黄河,中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史,与黄河有着血肉相连的关系。黄河流千古,流出了___________, 流出了___________, 流出了___________。

①生生不息的炎黄子孙②灿若明珠的黄河古文化③漫无边际的黄土地

A、③②①

B、①③②

C、③①②

D、①②③

5、下列句子词序变化后差别最大的一句是哪一句?()

A、他家来客了。-----他家客来了。

B、他都问过谁?-----他谁都问过。

C、也只有他这样怕冷。----这样怕冷只有他。

D、有你们看的书。-----书有你们看的。

五、将各组词语中加点字意思相同的归类。2分

1、①名.义②莫名.其妙③不可名.状④名.落孙山()

()和()加点字意思相同。

2、①座无虚.席②不虚.此行③虚.度光阴

()和()加点字意思相同。

六、判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。 3分

1.“刑、胖、旺、鼎”这四个字都是后鼻音。()

2. “这个理由很勉强,恐怕说服不了他。”和“他咬咬牙,又勉强走了几步”两个句子中“勉强”一词的意思相同。()

3.“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”是引用了司马迁的名言论证了为人民服务要有正确的生死观。()

4. “能力薄弱也无过于他们了”一句是说能力最薄弱的就是他们了。()

5.“怖”和“瀑”的声母相同,“胖”和“旺”的韵母相同。()

6.《灯光》这篇课文通过对一件关于灯光的往事的回忆,歌颂了革命先烈的献身精神。这件事发生在抗日战争时期。()

七、用“然”字组6个词,并能从中选出合适的词填在句中的括号里。3分

________________________________________________________________________

(1)聆听着________作响的瀑布声,只觉得胸膛在扩展。

(2)我翘首远望西南方,_______有许多黑点向这边移动——灰椋鸟_______开始归林了。(3)________地观看白鹭低飞的情景,可以说是乡村生活中的一件乐事。

(4)传说乾隆皇帝南巡到太湖的东山,也被碧螺春茶深深吸引住了,_____ 泼墨挥毫,写下了“碧螺春”三字。

(5)_______回首,那人却在灯火斓珊处. 。

一、积累与运用(1+1+4+3+2+10)分

1、“但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出!”破折号的用法是________________。

2、“它们大多为三至六层楼,一百至二百多间的房屋如橘瓣状排列,布局均匀,宏伟壮观。”一句中所用的说明方法是_________和__________。

3、按要求写句子。(4分)

(1)那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服,像一幅巨大的抽象画,给寂静而单调的沙漠平添了几分韵味。(缩句)_______________________________________

(2)你这样做怎么能行呢?我不是跟你说过多次了吗?(换个说法,意思不变)

______________________________________________________________________

(3)为了人民的幸福,革命先辈什么困难都能克服。

改成双重否定句:_______________________________________________________

(4)蔺相如说:“我看您并不是想交付十五座城。”(改为转述句)

_______________________________________________________________________

4、发挥想象,仿写句子。

人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清

泉,就_______________________________________;如果你是______________,就____________________________________________________________________________。

5、“他一天就读了一本书”这句话有歧义。请根据你的理解续写语句,使两种意思明确化。(1)他一天就读了一本书,_________________。(2)他一天就读了一本书,__________________。

6、根据课文内容填空。10分

(1)“在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力成长。”一句中,就桃花心木而言,“很少的养分”指________________,“巨大的能量”指____________________。就人而言,指在生活的不确定中能锻炼成__________________________________________。这是一种

_______________的表达方法。

(2)“邯郸学步”这一成语比喻___________________ (3)《两小儿辩日》选自________________,列子又名___________ 。文中,两小儿辩斗时,他们看太阳的角度不同,得出的结论也不同,所以,我们分析事物要_____________________ 。同时,我们要学习两小儿___________________________________________的精神和孔子___________________________________ 的美好品质。

(一)有益的微生物(1+1+1+1+1+1)6分

提起微生物,人们就会联想到细菌,①联想到诸如霍乱、瘟疫、肺结核、痢疾、肠炎等传染病,②对它产生厌恶感。但是我们不应忘记那些帮助我们制造面包、酒类、药品等的酶菌。在大自然里,存在着数不清的微生物,既存在着有害于人的微生物,也存在着有益于人的微生物。假如我们用抗菌素把它们统统消灭,那会引起严重的___(A.问题B.结果C.后果)有人估计过,在只有一平方厘米面积的皮肤上,生存着十万个微生物。从生态学上说,如果没有这些微生物,皮肤将失去活力。我们肠、胃里的微生物,也多得不可胜数。如果没有它们,我们的生命就会终结。至于在工业、农业、化学、方面,微生物都在默默无闻地为人类造福。地球上有着成千上万种细菌,科学家们从中挑选出对人类有用的细菌,使它们充当人类的“生物奴隶”。

1.“对它产生厌恶感”中的“它”指代() A.微生物B.细菌C.霍乱等传染病

2.选择“从而”或“进而”填入文中①②两处。①____②____

3.从文中括号内选一个最恰当的词语填在第二段空格内。你选的理由是______________________ 4.“在只有一平方厘米面积的皮肤上”一句中,“只有”一词删去不好的理由是

___________________________________________________________________________________ 5.文末将某些细菌称为“生物奴隶”是因为______________________________________________ 6.本文运用了________说明方法。

(二)真正的财富12分(1+1+2+1+1+2+2+2)

第二次世界大战前,我们家是唯一没有汽车的人家。……

几个星期后,一辆崭新的别克牌汽车在大街上那家最大的百货店橱窗里展出了。这辆车已定

在今夜以抽彩的方式kuìzèng给得奖者。不管我有多么想入非非,也从来没有想到过幸运女神会厚待我们这个在城里唯一没有汽车的人家。当扩音器里大声叫着我父亲的名字,明白无误地表示这辆彩车已属我们家所有时,我简直还不相信这是事实。

父亲开着车缓缓驶过拥挤的人群,我几次想跳上车去,同父亲一起享受这幸福的时刻,却都被父亲赶开了。最后一次,父亲甚至向我咆哮:“滚开,别呆在这里,让我清静清静!”

我无法理解父亲的感情。当我回家后__________地向母亲叙述时,母亲却似乎非常理解父亲,她安慰我说:“不要烦恼,你父亲正在思考一个道德问题,我们等待他找到适当的答案。”

“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?”我迷惑不解地问。“汽车根本不属于我们,这就是问题的关键。”母亲回答我。我歇斯底里大叫:“哪有这样的事?汽车中彩明明是扩音器里宣布的。”

“过来,孩子。”母亲温柔地说。桌上的台灯下放着两张彩票存根,上面的号码是348和349,中彩号码是348。“你看两张彩票有什么不同吗?”母亲问。

我看了好几遍,终于看到彩票的角落上用铅笔写的淡淡的“K”字。“这K字代表凯特立克。”母亲说。“吉米·凯特立克,爸爸交易所的老板?”我有些不解。

“对。”母亲把事情一五一十跟我讲了。

当初父亲对吉米说,他买彩券的时候可以代吉米买一张,吉米咕哝说:“为什么不可以呢!”老板说完就去干自己的事了,过后可能再也没有想到过这事。348那张是给凯特立克买的。现在可以看得出来那K字是用大拇指轻轻擦过的。

不久,我们听到父亲进门的脚步声,又听到他在拨电话号码,显然电话是打给凯特立克的。第二天下午,凯特立克的两个司机来我们这儿,把别克牌汽车开走了。

直到我成年之后,我才有了一辆汽车。随着时间的流逝,我母亲常说的那句格言“一个人有骨气就等于有了一大笔财富”具有了新的含义。回顾以往的岁月,我现在才明白,父亲打电话的时候是我们家最富的时候。

(1)根据文中拼音“kuìzèng”写出词语。

(2)文中加点词“歇斯底里”的含义是__________________________________________。(3)文中两次提到“我家”是“城里唯一没有汽车的人家”,作用是______________________

________________________________________________。

(4)第4自然段画线句中的“道德问题”是指_________________________。(5)选词填空:在文中第4自然段中横线上的空白处应该填()。

A.气愤

B.委屈

C.烦恼

(6)第9自然段中“那K字是用大拇指轻轻擦过的”与上文中___________________________ _______________________________句相照应,由此说明父亲_____________________________ (7)文中“随着时间的流逝,我母亲常说的那句格言‘一个人有骨气就等于有了一大笔财富’具有了新的含义”中“新的含义”的意思是:____________________________________ ____ _____________________________________________________________________________

(8)为什么说“父亲打电话的时候是我们家最富的时候”?

___________

四4 C

七、1轰然2忽然果然 3 悠然4欣然5蓦然

阅读理解

(一)4“只有”强调了皮肤面积之小,从而也突出了微生物数量之多,去掉之后则表达不出这样的意义。

5本文说明的是有益于人类的微生物,称之为“生物奴隶”当然是因为某些细菌可以为人类无条件利用,为人类造福。

(二)(5)B

(3)强调我们家很穷,突出了父亲诚实、正直、善良与无私的品质,从而突出了中心。

(5)B

(6)“父亲”面临财富与道德选择时内心的矛盾斗争。

(7):“我”对母亲的格言有了新的理解是在“我”有了一辆汽车之后。如果说开始母亲的话的意思是:一个人有骨气本身就是一笔财富;而这时,“我”已经拥有了汽车,这告诉人们,一个人有了骨气,就能够努力奋斗,通过努力奋斗就可以获得汽车之类的物质财富。

(8)父亲的“富有”指的是:良知战胜了邪念,精神债务消除;母亲的“富有”指的是:对丈夫消除邪念和儿子逐渐明理的心理上的满足;“我”的“富有”指的是:逐渐了解做人的真谛,成为具有健康心理的精神富有者。

六年级期末考试题:语文

期末考试题:语文 4、桑娜家这么穷还收养两个孤儿,说明桑娜夫妇是的人。(1分) (二)课外阅读。(11分) 野菊花 你见过生长在山坡野地上的野菊花吗?你喜欢那漫山遍野的野菊花吗?也许,它不惹人注目,因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。 我提别喜爱野菊花。记得我小时候在南方外婆家,一年秋天,外婆带我到野外去玩,来到一处山坡上,只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿叶片衬托着它那小小的黄色花朵,好看极乐。可当它没有开花的时候,人们以为它们是一棵棵小草。秋天,一旦开花,它就很美,没得自然,没得朴实。它没有兰花的芬芳,更没有牡丹的富态华贵。但它生命力很强,花期也长,到了深秋初冬时节,百花凋谢,它却依然开放。 外婆告诉我,野菊花还有很多用途。那天我爬到山坡去摘花时,不小心滑了一跤,脚上擦破皮出血了,我直叫疼,这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花,挤出汁,敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的,不几天伤口就好了。外婆说,野菊花还有消毒止血的功能,解放前穷人治伤买不起药,就用干野菊花熬水洗伤口,还真管用。外婆又说,野菊花还能清热败火,治感冒。我没想到野菊花有这么多用途。 我长大回到北方上学以后,心里总惦记着野菊花。假期去外婆家总要摘不少带回家来。妈妈教我把野菊花洗净晒干,泡茶喝,我喝过红茶、绿茶,可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯,尝了一口,只觉得沁人的清香直入肺腑,真顶得上清凉饮料哩。 野菊花土生土长,无所需求,却默默地无私地向人们奉献,我喜爱它的朴素;它的顽强;我觉得人不需要有一点野菊花的精神吗?要像它那样的默默地生长,

不求索取;只要给予,给予…… 我愿做一朵小小的野菊花。 1.给加点字选择正确的读音,打“√”。(2分) 菊花(jū jú)摘下(zhāi zāi)晒干(sài shài)给予(gei jǐ) 2.给下面加点的字选择正确的解释,在括号中标出序号。(2分) 败:①失败;②打败;③搞坏;④解除;消除。清热败火() 顶:①支撑;②顶撞;③相当,抵;④顶替,代替。真顶得上清凉饮料() 3.写出下列词语的近义词。(2分) 朴实—()依然—()惦记——()奉献——() 4.用“ ”画出文中的一个拟人句;用“ ”画出文中的一个反问句,并将这个反问句改为陈述句。(3分) 5.通过阅读这篇短文,你是否也喜欢上了野菊花呢?从它身上你学到了怎样的做人道理呢?(2分) 三、作文。(30分) 你周围一定有不少值得你热爱、敬佩的人。以“我最的人”为题写一篇文章,试着运用一些我们学过的表达方法。写字要工整,语句要通顺,字数500字以上。

部编人教版语文六年级上册期末测试卷 (含答案)

期末模拟检测卷 时间:90分钟满分:100分 ★卷面分:2分 一、选择合适的答案填在括号里。(8分) 1.下列各组词语中,带点字读音有错误的一项是(2分)() A.汹.涌澎湃(xiōng)僻.静(pì)蕴.藏(yùn)威风凛.凛(lǐn) B.跌跌撞.撞(zhuàng)跺.脚(duò)抵御.(yù)技高一筹.(chóu) C.自作.自受(zuò) 谚.语(yàn)斗.篷(dǒu)别出心裁.(cái) D.一哄.而散(hōng)沮.丧(jǔ)鏖.战(áo)弄巧成拙.(zhuō) 2.下列各组词语书写有错误的一项是(2分)() A.羞涩勤勉悬崖庞然大物 B.礼貌飞驰肃静斩钉截铁 C.疙瘩考察抵缷暴露无遗 D.猜测枯萎呻吟心惊肉跳 3.下列句子中加点的成语运用错误的一项是(2分)() A.弟弟学起小猴子来,挤眉弄眼,抓耳挠腮,真是惟妙惟肖 ....。 B.漫步在明湖岸边,杨柳依依,水波荡漾,令人心旷神怡 ....。 C.班会上,大家一致推选德高望重 ....的小华担任班长。 ,原来学会自救可以躲过许多D.读完《小学生自救手册》后,同学们恍然大悟 .... 灾难。 4.读故事,选择恰当的选项(2分)()

安徒生成为著名作家以后,仍然像往常一样戴着一顶旧帽子。有一天,他在街上散步,一辆马车停在他的身边,只见车上走下一个穿着很讲究的人。这个人望着安徒生,打量了很久,不屑地说:“你脑袋上戴的是什么东西?那能算是帽子吗?”安徒生反戈一击:“” 安徒生会怎样反驳?请选择最幽默而有力的语言: A.你是不讲礼貌的人,我懒得理你。 B.你脑袋上的东西,能算是头发吗? C.有些人戴新帽子,却是旧思想。 D.你帽子下的东西,能算是脑袋吗? 二、按要求答题。(8分) 1.圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。(缩句) 。2.通过读书,使我明白了许多做人的道理。(修改病句) 。 3.我走到哪里。我不会忘记辛勤培育我的老师。(用关联词语把两句话合并为一句话) 。 4.我游览过峰峦雄伟的泰山,水平如静的西湖。(仿照示例写句子) 我游览过,。三、课外阅读。(共52分) 故乡的“水墨画”吴建 故乡那些长满菱角的池塘是散漫的,远眺像一幅幅大大小小的水墨画,零零散散地卧在村边地头,大的有几十亩,小的仅半亩多。‖

初三语文期末考试试卷及答案

初三语文期末考试试卷及答案 一、积累与运用(29分) 1.用正楷或行楷将下面文字抄写,要求:正确、流利、美观。(3分) 人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习稳定、冷静,学习如何从慌乱中找到生机。——席慕蓉 【答案】抄写(正确得1分;正确、流利得2分;正确、流利、美观得3分) 解析:正楷的特点是“形体方正,笔画平直”,“行楷”的特点是“行笔自由,略带连笔”,选择适合自己书写的字体抄写。要做到:准确,即不要抄错字;规范, 即笔画要清楚;端正,即要写成方块字,不要过于潦草,偏旁部首比例要合适,位置 要准确;整洁,即不要涂改。 【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 2.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是(D)(2分) A.禁锢(ɡù)栖息(xī)谀词(yú)吹毛求疵(cī) B.喑哑(àn)亵渎(xiè)恣睢(suī)面面相觑(qù) C.凝望(nínɡ)灵柩(jiù)嬉闹(xī)断壁残垣(héng) D.静谧(mì)深邃(suì)抽泣(qì)引颈受戮(lù) 解析:根据词义和形声字中的声旁特点协助判断读音。要注意易错的声韵母,比如b与p,j、 q、 x的区别,n与l的区别,z与c的区别,平舌音和翘舌音的区别,前后鼻音的区别。用反选排除法,A选项“栖”读“qī”;B选项“”读“yīn”;C选 项“垣”读“yuán”,故选D。 【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。 3.下列词语中没有错别字的一项是(C)(2分) A.馈赠慰籍笼罩窸窸窣窣 B.骸骨蓬蒿框骗恃才放旷 C.巉岩侥幸汲取如坐针毡 D.荣膺聒噪抽噎周道如低 解析:错别字,主要是因音同或形似而错,掌握这个易错点,仔细辨析名项词语,根据汉字的特点,结合词义辨析判断。用反选排除法,A选项“籍”为“藉”;B选 项“框”为“诓”;D选项“低”为“砥”;故选C项 【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。

高一上学期期末考试语文试卷及答案 (70)

高一第一学期期末考试 语文试题 第Ⅰ卷(选择题共36分) 本卷共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 一、(15分,每小题3分) 1.下列词语中,加点的字读音全都正确的一组是 A.商榷.(qiè)愀.(qiǎo)然漫溯.(sù)清流急湍.(tuān) B.砥.(dǐ)砺嫉.(jì)妒浸渍.(zì)挥斥方遒.(qiú) C.拜谒.(yè)独处.(chǔ)肄.(yì)业义愤填膺.(yīn) D.隽.(juàn)永裨.(bì)益枕藉.(jiè)殒身不恤.(xù) 2.下列词语中,没有 ..错别字的一组是 A.凄惋竞相诽谤签署巍峨峰颠 B.账簿骇人听闻嘻戏剑拔弩张 C.徇私杯盘狼藉訾詈鼓瑟吹笙 D.葳蕤苍海一粟脉胳夙兴夜寐 3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是 A.从学校的大门口走进了一位短小精悍 ....、浓眉大眼的人,穿着得体大方,风度翩翩,这就是我的语文老师。 B.美联储前主席格林斯潘警告,美国财政赤字规模耸人听闻 ....,美国政府必须降低社会保险与福利等应享权益的开支。 C.庄子笔下的鲲鹏广有羽翼 ....,宽达九万里;奋起南飞,高达九万里:其自由翱翔的姿态着实让人羡慕。 D.我奉劝那些心里郁郁寡欢 ....的人要想开些,要相信这个世界上没有过不去的坎。 4.下列各句中没有语病的一句是 A.今年6月中下旬,我市遭遇历史罕见的特大洪涝灾害,全市人民不畏艰险,顽强拼搏,不仅灾后帮扶重建家园取得显著成绩,而且夺取了抗洪救灾的胜利。 B.世上少有赞叹别人的人,更鲜有批评自己的人,巴金却对自己的作品说“不”,他曾对《巴金全集》编辑王仰晨说过,他的作品百分之五十不合格,是废品。 C.张涛最近这段时间可烦了,班里的同学谁也不搭理他。 D.孩子的教育问题,是一个复杂的过程,它远不是一两句话就能奏效的。 5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 雨中,荷是一群仰着脸的动物。紧接着荷枝弹身而起,又恢复了原有的挺拔和矜持,我们也随之嘘了一口气。 ①瘦弱的枝杆随着水晶球的变大而旋转着,左摇右晃,惊险万分。 ②它们专注而矜持,显得格外英姿勃发,矫健中另有一种娇媚。 ③猝然,要发生的终于发生了,荷身一侧,哗啦一声,整个叶面上的水球倾泻而下。 ④我们的眼睛越睁越大,心跳加速,紧紧抓住窗棂的手掌沁出了汗水。 ⑤雨落在它们的脸上,开始水珠沿着中心滴溜溜地转,渐渐凝聚成一个水晶球。 A.⑤①③②④ B.②⑤①④③ C.⑤①③④② D.②⑤③①④ 二、(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成6-8题。

小学六年级语文期末考试试题及答案

精心整理 小学六年级语文期末考试试题及答案 一、拼音(7分) 2、在教学楼快要倒塌的的时刻,谭千秋老师迅速地把几个孩子搂在怀里,几个孩子,而谭千秋老师却永远地走了。(2分) 3、即将进 4、我) ) ) 宽容如,__________。(六)我积累了很多知识,能按要求填写。(14分) 1、“卜算子”是词牌名,我还知道的词牌名有____、____等。 2、

即将离开母校,离开老师和同学,在离别之际,我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗“。”(2分) 3、《猴王出世》选自《》,它是我国四大名着之一,作者是____。(2分) (3分 二) ___; 思;②心愿,愿望;③意料,料想。在“出其不意”中应选__。“词不达意”应选()(三)选择(5分) 1、老师鼓励我们要敢于() A、胡思乱想 B、异想天开 C、想入非非 D、冥思苦想2、下面哪个故事不是三国故事()

A、赤壁之战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪 3、如果生命是水,尊严就是流动;如果生命是火,尊严就是___;如果生命是鹰,尊严就是___。() A、烈焰飞腾 B、燃烧羽毛 C、燃烧飞翔 D、狂风勇猛4、___是数 即使?? 也 B、除掉 )_____ (名言) 7、《七步诗》中抒发曹植内心悲愤的诗句是,。(2分)8、默写《竹石》(3分) 二、阅读(一) “她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福

中去。 1、这段话选自我们学过的课文《_________________》,作者是丹麦作家。这位作家被称为“_____”我还读过他的等作品。(2分) 2、“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西”这句话中她曾经、 欢迎我回来。但是我淌(tāngtǎng)着泪的脸,使得妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手,一边走过去,一边问我:“为什么这么伤心?” “妈妈,我想做的、我要做的事情,老师不让我做!”我一边抹着眼泪一边呜呜咽咽地说。 “呀!到底什么事?”妈妈温和地问我。

小学三年级语文期末考试试题及答案

小学三年级语文期末考试试题及答案 一、看拼音写词语(15分) chèn shān dīng zhǔjiào huìáng shǒu tǐng xiōng ()()()() wǎn xīwēi wǔhén jìhé yán yuèsè ()()()() 二、组词(8分) 绣( )( ) 侧( )( ) 透( )( ) 测( )( ) 三、给下面句子中的“干”字选择恰当的解释,把序号写在括号里(8分) ①没有水分或水分很少。②徒然或白白。③不用水的。④只具形式的。 1.地上的水晒干了。( ) 2.你怎么喜欢干笑?( ) 3.特务不懂俄语,只好干着急。( ) 4.我明天把这件衣服送去干洗一次。( ) 四、在( )里填上合适的词语。(8分) ( ) 的天空( ) 地飞翔 优秀的 ( ) 飞快地( ) 五、选词填空。(18分) 审视注视 1.他久久地( )着远方。 2.老师( )了一下讲桌上的杨桃。 严格严肃

1.老师的神情变得( )了。 2.爸爸对我的要求一贯非常( )。 激烈强烈 1.世乒赛男单冠军之战,双方争夺异常( )。 2.在( )的阳光下长时间暴晒,对皮肤没有好处。 六、修改病句。(12分) 1.我们从小要做到讲究卫生的好习惯。 2.上课的时候,发言很积极。 3.书架上各种各样的摆着图书。 4.我有时经常去图书馆看书。 七、默写古诗《咏柳》(7分) 咏柳作者:( ) ,。 ,。 八、排列顺序,把序号写在括号里。(6分) ( )借着楼道的光,我将教室的门关好,走下楼去。( )我关上楼道内的灯,摸着黑下了楼。 ( )写完作业,灯火通明的教室里只剩下我一个人了。( )一夜要浪费多少电啊!于是,我转身又上了楼。( )我快速地收拾好书包,关灯走出教室。 ( )走到操场,我忽然想起楼道的灯没关。

高一下学期期末考试语文试卷及答案

高一下学期期末考试语文试卷及答案 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1——3题。 丝绸之路串起的世界史 《丝绸之路:一部全新的世界史》并非一部丝绸之路的专史,而是一部世界史。其“全新”则在于它是一部由丝绸之路串起的世界史,牛津大学历史学者彼得?弗兰科潘选择了丝绸之路这一多文明间的通道作为切入点,透视人类诸文明的接触与演进,从而避开了以某一文明为中心的偏颇。 丝绸之路,1877年由德国地理学家李希霍芬提出。他根据中国和欧洲史家关于中西贸易的记载,在地图上绘制了一条横贯欧亚的贸易路线,并命名为“丝绸之路”。作者并不认为这仅仅是一条丝绸贸易的商道,甚至不仅仅是贸易路线。全书25章:丝绸之路、信仰之路、皮毛之路、奴隶之路、霸权之路……这样的章节编排固然采用修辞的手法,但它们也提示着丝绸之路上所流通的远不止丝绸,金属、香料和玻璃在一些路段具有更为重要的地位。 丝绸之路对人类文明最大的影响,并不在于货品的流通,而在于丝路上穿行的人们将他们各自的文化像种子一样沿途撒播,包括观念、信仰、技术以及它们在物质上的表现。因此,丝绸之路是人类历史上诸种文明的穿行与交流之路。古巴比伦、古埃及、古印度和中国,以及作为西方文明基石的古代希腊和罗马,这些人类历史上最重要的文明通过丝绸之路而相遇。南北美洲的人类文明,也自地理大发现以降,深刻地介入了丝绸之路的人流和物流。尤其是中亚、西亚与东欧,它们位于欧亚大陆中部,是丝绸之路主体之所在。历史上,不同文明在此相遇交流,古老文明在此创生成长。而当今,这里既有世界级的金融中心和时尚之都,又是世界上最为动荡不安的地区,这是巧合吗? 丝绸之路是人类诸文明间人员、物质和思想的交流之路。各种人类文明曾在这里竞演。欧亚大陆上,南部为希腊、罗马、波斯、埃及和印度等各大古国的发祥之地,而北部是游牧民族轮番奔驰的通道,匈奴人、突厥人、回鹘人和蒙古人先后在这条道路上策马西征,形成一次次民族大迁徙。彼得?弗兰科潘始终围绕着丝绸之路这一连接东西方的重要通道,描绘了一幅时间跨度两千多年、涉及地域涵盖全球的世界史长卷。他指出,在16世纪西方崛起成为世界霸主以前,东方的丝绸之路“一直是世界的中心”:历史上最早的城市和帝国都出现在丝绸之路上,世界主要宗教都通过丝绸之路传播壮大,丝绸之路上的贸易让全球化早在2000多年前就已形成,古代学者聚集在丝绸之路上创造交流智慧和艺术。 丝绸之路是人类诸文明展示其魅力的共同舞台,也是诸文明获取资源和文化的共有路径。漫长的人类历史中,在争夺丝绸之路的硝烟散去之后,是沿途文明接力传递、利益共享的常态。丝绸之路的历史就是一部浓缩的世界史,丝绸之路就是人类文明最耀眼的舞台。它不仅塑造了人类的过去,更将主宰世界的未来。透过这部包罗万象的史诗巨著,“一带一路”的战略价值将变得一目了然。 (摘编自邹怡《丝绸之路串起的世界史》,有删改)1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是(3分) A.彼得?弗兰科潘为了避开以某一文明为中心的偏颇,选择丝绸之路这一多文明间的通道作为切入点,写出了一部全新的世界史。 B.彼得?弗兰科潘紧扣“一直是世界的中心”的东方丝绸之路,描绘了一幅时间跨度两千多年、涉及地域涵盖全球的世界史长卷。

【部编版】语文六年级上学期《期末考试试题》含答案

2021年部编版语文六年级上学期期末测试 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一、积累运用。(计31分) 1.下列词语的读音是否正确?把错的改过来。(计5分) 气氛(qìfēn) 苍穹(cāng qóng) 崎岖(qíqū) 瞻仰(shān yǎng) 挨揍(ái zhòu) 俨然(yǎn rán) 鏖战(áo zhàn) 入场券(rùchǎng juàn) 照耀(zhào rào) 2.下列四组词语中划线字的读音没有错误的是( )。(计2 分) A.勾勒(lèi) 小丘( qiū) 孕育(yùn) 摇曳(yè) B.磅磚(bó) 诞生(dàn) 豫皖苏(wǎn) 颠簸(bó) C.拘束(sù) 辐射(fú) 后妃(fēi) 废墟(xū) D.祭奠( diàn) 蜷缩(quán) 铁轨(guǐ)曝书画( pù) 3.给划线字选择恰当的解释。(填序号)(计5分) ( )翠色欲流:①欲望②想要,希望③需要④将要 ( )排山倒海:①摆成行列②木筏或竹筏③量词④除去,推开 ( )心满意足:①使满②全部充实,没有余地③十分,完全④到了一定的限度 ( )暴露无遗:①丢失②遗漏③丢失的东西,漏掉的部分④余 ,留 ( )一望无际:①交界或靠边的地方②彼此之间③当,适逢其时④时候4.选词填空。(计6分) 恩赐赏赐 (1)过去的帝王可以运用自己手中的权力,对大臣和嫔妃进行必要的( )。 (2)矿产资源不是谁的( ),而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形

成的。 壮烈激烈猛烈 (3)战士位怀着( )的仇恨,以( )的炮火轰击敌人。 (4)那位叔叔在( )的地战斗中( )地牺牲了。 5.补充句子。(计7分) (1) ,死而后已。 (2)无情未必真豪杰, 。 (3)稻花香里说丰年,。 (4) ,多少楼台烟雨中。 (5)“,”是鲁迅一生的真实写照。 (6)诗人朱熹赞美了春天美好的景象,富有哲理的诗句是:等闲识得东风面, 。 6.选一选。(计6分) (1)“老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。”针对这段话,下面说法不正确的是( ) A.把老汉比喻成“一座山”,表现了老汉的威严、冷静,与人们在山洪暴发时的表现形成鲜明的对比。 B.老汉看着人们惊慌,他很不高兴,正在考虑自己的退路。 C.这段话写出了老汉在人们心目中的地位,这座“山”是人们获得生的希望的“靠山”。 (2)“车厢里一片寂静,静得可怕。”对这样的结尾理解不正确的是( ) A.大家知道那个老妇人精神有问题,都不敢说话怕她犯病。 B.环境描写渲染了人们极其沉重的心情与车厢内悲哀的气氛,也激发读者去思考。 C.结尾写出了车厢里的人们听了老兵的话语之后,心灵产生的震撼。

小学六年级语文期末考试试题及答案

小学六年级语文期末考试试题及答案 一、拼音(7分) 2、在教学楼快要倒塌的的时刻,谭千秋老师迅速地把几个孩子搂在怀里,几个孩子,而谭千秋老师却永远地走了。(2分) 3、即将进入中学,我想用“______、______”等成语来描述我的心情。 4、我还积累了描写人的口才的成语______;来自寓言故事的成语______;描写同学友情的成语_____;(3分) (五)按要求改写句子。(7分) 1、李涛对胡丽说:“我要像你一样热爱集体。”(改转述句) 2、他舍己为人的精神值得我们学习。(改反问句) 3、我高兴得坐立不安。(用修改符号修改病句) 4、我们学校是全县人数最多的学校。(必为双重否定句) 5、这地方太小,怎么容得下几个班的同学活动呢?(改为夸张句) 6、宽容如春,滋润人的心田,(仿写句子) 宽容如,__________ 。 宽容如,__________ 。(六)我积累了很多知识,能按要求填写。(14分) 1、“卜算子”是词牌名,我还知道的词牌名有____、____等。 2、即将离开母校,离开老师和同学,在离别之际,我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗“ 。”(2分) 3、《猴王出世》选自《》,它是我国四大名著之一,作者是____。(2分) 4、在小学阶段的语文学习中,我认识了许多伟大的人物,如:宁死不屈的李大钊,____的周总理,____的居里夫人。(2分) 5、过去的日子如_____ ,被微风____了,如_____,被初阳 1.我能按字母表的顺序,重新排列并规范地写在四线三格内(3分) Z D F H W L 2.根据拼音写汉字(4分)

qīn shī chōu yē biān pào jīng bīng jiǎn zhèng ( ) ( ) ( ) ( ) (二)查字典,按要求填空。(3分) “出其不意”中的“意”用音序查字法应先查音序__,再查章节___;用部首查字法应先查部首__,再查__画,“意”的解释有①意思;②心愿,愿望;③意料,料想。在“出其不意”中应选__。“词不达意”应选( ) (三)选择(5分) 1、老师鼓励我们要敢于( ) A、胡思乱想 B、异想天开 C、想入非非 D、冥思苦想2、下面哪个故事不是三国故事( ) A、赤壁之战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪 3、如果生命是水,尊严就是流动;如果生命是火,尊严就是___;如果生命是鹰,尊严就是___。( ) A、烈焰飞腾 B、燃烧羽毛 C、燃烧飞翔 D、狂风勇猛4、___是数九寒天,爷爷___坚持锻炼( ) A、如果??就?? B、因为??所以?? C、即使??也?? D、不但??而且?? 5、“我以日始出时去人近”中的“去”的意思是( ) A、过去不B、除掉C、离D在动词后,表示持续(四)成语是一座丰富的文化宝库,我能活学活用。(9分) 1、补充成语(2分) 温文尔( ) 司空见( ) 余音绕( ) ( )而不舍 - 1 - 石阡县均田小学2014年4月29日星期二小学六年级(李登) _____了。这个句子选自现代作家____的《》。(3分) 6、我的座右铭(名言)是,因为(喜欢的理由) (2分) 7、《七步诗》中抒发曹植内心悲愤的诗句是,。(2分) 8、默写《竹石》(3

大学语文期末考试试题及答案解析

大学语文期末考试试题及答案解析 一、单项选择题(每小题1分,共20分): 1.“攻之不克,围之不继,吾其还也”中的“吾其还也”应解释为:() A.我们期盼回去啊B.我们已经回去啦 C.我们还是回去吧D.我们还要回来的 2.“羽岂其苗裔邪?何兴之暴也!”中“何兴之暴也”应理解为:() A.他的兴起多么突然啊B.他为何产生残暴之心啊 C.是什么让他暴跳如雷啊D.为什么他要实施暴行啊 3.“贫乏不能自存,使人属孟尝君。”一句中“属”字通()字。 A.阻B.嘱C.祝D.助 4.“会当凌绝顶”后面一句是()。 A.一览群山小B.一览名山小C.纵览江山小D.一览众山小 5.成语“梨花带雨”见于谁的作品?() A.孟子 B.王维 C.白居易 D.陶渊明 6.窦娥的三桩誓愿不包括:() A.血溅白练 B.六月飞雪 C.三年亢旱 D.诛杀奸人 7.古典名著《红楼梦》的成书年代是:() A.唐代 B.元代 C.明代 D.清代 8.以下哪一句不是孔子对《诗经》的评价?() A.感于哀乐,缘事而发。B.温柔敦厚。 C.乐而不淫,哀而不伤。D.思无邪。 9.“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它去寻找光明。”这句诗出自:()A.《黑夜》B.《黑眼睛》C.《远和近》D.《一代人》 10.被曹禺认为“最具有雷雨性格”的人物是()。 A.周朴园B.周繁漪C.鲁侍萍D.鲁大海 11.著名诗句“冬天已经来了,春天还会远吗?”出自()。

A.《假如生活欺骗了你》B.《致大海》C.《西风颂》D.《我曾经爱过你》12.作者鲁迅对阿Q的批判态度是()。 A.麻木不仁B.哀其不幸C.怒其不争D.哀其不幸,怒其不争 13.有“俄罗斯诗歌的太阳”美誉的诗人是()。 A.华兹华斯B.歌德C.普希金D.雪莱 14.以下哪位诗人不属于现当代诗歌流派“朦胧诗群”的代表?() A.杨炼B.北岛C.余光中D.舒婷 15.汪曾祺出的第一部小说集是()。 A.《受戒》B.《邂逅集》C.《羊舍的夜晚》D.《大淖记事》 16.宋代著名女词人李清照自号易安居士,其词收在哪本词集里?() A.《如梦令》B.《易安居士集》C.《漱玉词》D.《声声慢集》 17.诗句“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”出自()。A.《土地》B.《泪水》C.《我爱这土地》D.《祖国》 18.以下属于莎士比亚四大悲剧之一的是:() A.哈姆莱特B.威尼斯商人C.亨利四世D.浮士德 19.《变形记》的作者是:() A.格里高尔B.尤奈斯库C.卡夫卡D.海明威 20.以下不属于英国“湖畔派”之一的诗人是:() A.华兹华斯B.雪莱C.柯勒律治D.骚塞 二、简析题(每小题10分,共20分) 1. 简析汪曾祺小说《陈小手》的写作特点。 2. 简述普希金《致大海》中“大海”的象征意义。 三、论述题(任选一题且只需答一题,共20分;多答不会多给分): 1.分析《齐桓晋文之事章》的论辩特色。 2.赏析马致远《天净沙?秋思》的艺术特色。

高一语文期末试题及答案

2017?2018学年度第二学期高一期末考试语文试题 本试卷满分:150分考试时长:150分钟 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 谐”就是说笑话”它是喜剧的雏形,王国维认为中国戏剧导源于巫与优,优即以谐为职业。在古代社会中,优往往是一个重要的官职。《左传》《国语》 《史记》诸书都常提到优,优往往同时是诗人。汉初许多文人都以优起家,东方朔、枚乘、司马相如都是著例。 谐趣是一种最原始的普遍的美感活动。凡是游戏都带有谐趣,凡是谐趣也都带有游戏性。谐趣的定义可以说是:以游戏态度,把人事和物态的丑拙鄙陋和乖讹当作一种有趣的意象去欣赏。 谐最富于社会性。艺术方面的趣味,有许多是为某阶级所特有的,谐则雅俗共赏,极粗鄙的人喜欢谐,极文雅的人也喜欢谐,虽然他们所喜欢的谐不尽相同。在一个集会中,大家正襟危坐,每个人俨然不可侵犯,彼此之间无形中有一层隔阂,但是到了谐趣发动时,这一层隔阂便涣然冰释,大家在谑浪笑傲中忘形尔我。 尽善尽美的人物不能成为谐的对象,穷凶极恶的人物也不能成为谐的对象。引起谐趣的大半介乎二者之间,多少有些缺陷而这种缺陷又不致引起深恶痛绝,最常见的是容貌的丑拙。民俗歌谣中嘲笑麻子、瞎子、聋子、驼子等的最多,嘲笑容貌丑陋的风气自古就很盛行了。品格方面的亏缺也常为笑柄,如一首民歌:门前歇仔高头马,弗是亲来也是亲;门前挂仔白席巾,嫡亲娘舅当仔陌头人。”寥寥数语,把中国民族性大缺点 一一刻薄势利写得十分脱皮露骨。除这两种之外,人事的乖讹也是谐的对象,例如: 灶下养,中郎将。烂羊胃,骑都尉。 烂羊头,关内侯。”(《后汉书?刘玄传》)事情出乎常理之外,可恨亦复可笑。 谐都有讥刺的意味,不过讥刺不一定就是谐。例如《诗经?伐檀》中对奴隶主的讥刺:不稼不穡,胡取禾三百廛兮。不狩不猎,胡瞻尔庭有县貆兮。”这

六年级语文期末试题及答案

六年级上册语文期末测试 基础知识部分 姓名: 考号: 一、 瞧拼音,写词语(10分) q ín mi ǎn y ì r án k é s òu s ù li ào q ín ji àn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) J īng y íng m éng l óng l à zh ú sh à sh í m ò sh ēng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 选择正确读音,打“ √ ”。 (4分) 瞥.见( pi ē pi ě) 要挟.( xi á xi é ) 憎.恶( z ēng z èng ) 刚劲.( j ìng j ìn )装弶.(qi áng ji àng ) 贮.存(ch ǔ zh ù ) 蹿.出(cu ān cu àn) 绷.着脸( b ēng b ěng) 三、 比一比,组成词语。(4分) 歇( ) 碑( ) 躁( ) 骏 ( ) 竭( ) 脾( ) 燥( ) 竣( ) 四、 把下列词语补充完整。(8分) ( )高( )重 ( )( )吞枣 曲( )与( ) ( )人( )笑 ( )( )人口 ( )扬顿( ) ( )血( )杀 ( )不安( ) 五、 选择合适的答案把序号填在括号里。(9分) 1、“伯牙鼓琴,志在高山”一句中,“志”的意思就是( ) A 志向 B 心里想到 C 琴声透出 2、“青枫江上秋帆远”的下一句就是( ) A 白帝城边故木梳 B 松间沙路净无泥 C 绿杨阴里白沙提 3、判断下列词语的感情色彩。 足智多谋( ) 斤斤计较( ) A 贬义词 B 褒义词 C 中性词 4、下面几组词中,带横线字的意思没有错误的一组就是( ) A 深(深奥)人浅出 感情深(距离大)厚 深(非常)信不疑 B 顾名(名称)思义 举世闻名(名字) 莫名(说出)其妙 C 悲痛欲(将要)绝 求知欲(欲望) 欲(想要)擒故纵 5、下列一组句子中,没有语病的一句就是( ) A 王婶无论自己受苦,都要收养这两个孩子。 B 全校师生与156名教师参加了这次拔河比赛。 C 诸城市就是北方一座美丽的城市。 6、下列几组词语中,没有错别字的一组就是( ) A 雕粱画栋 响遏行云 无言以对 B 不解之缘 大洋彼岸 暗无天日 C 兴高彩烈 久别重逢 长途跋涉 7、体会省略号的用法。 自己的五道试题已经做完了……就是老师来了不?不,还没来!……为什么要有这样想法啊? A 例举的省略 B 话未说完 C 心理活动的时断时续 8、鲁迅原名周树人,她首次用“鲁迅”做笔名的发表的作品就是( ) 镇(街道) 学 班 姓 考号 ………………………………密………………………………封…………………………线……………………

(完整版)人教版六年级语文上册期末考试卷(含答案)

人教版六年级语文上册期末试卷时间90分钟满分100 姓名:______________ 一、看拼音写词语.(8分) qīng shuǎng yōu yǎjìng mìmián lìyán sùlǐng luèkésou shìshì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ()()二、给加点字选择正确的读音,用“√”标出。 温和.(héhè)苍劲.(jìn jìng)掠.过(luèluè)几.乎(jījǐ) 山坳.(ào āā)邮.差(yōu yóu)颤.动(chàn zhàn)勾勒.(lēlè)三、辨字组词。(4分) 颗()梳()梭()歹()棵()疏()棱()夕() 四、我会填空。(8分) 1、词语积累。(4分) (1)说明某种道理的词语:_______________ ___________________ _____________________ (2) 表示看的词语:__________________ ___________________ __________________ (3)表示想的词语:__________________ ___________________ ___________________ (4)表示心情的词语:___________________ ___________________ ___________________ 2、名言积累。(4分) (1)花红不是无情物,_____________________。(2)诚者,___________;诚之者,_________________。(3)________________,不能动人。(4)有所期诺,__________:有所期约,____________。 五、我会将成语补充完整,使它们成为一条“龙”。(4分) 1、博闻强()忆犹()仇旧()之入骨 2、异想天()门见()穷水()善尽美 3、水深火()火朝()经地()不容辞 4、栩栩如()离死()具一()格不入 六、先将成语补充完整,再选择成语填空。(9分) 雕梁()脍炙()不同()()绕梁美不()笔走()引人()()窠臼阳春()独具()古色()()共赏巧夺()响遏()()生花 我们可以用_____________________________________来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》,用__________________________________________来赞美达·芬奇的《蒙娜丽莎》;当我们面对一件精美的工艺品时,我们可以说_______________________________而当我们读到一篇好文章时,我们可以说___________________________。 七、选词填空。(4分) 造就炼就来不及等不及 1、舞台如一炉火,()了我的勇气和毅力。3、我()十月怀胎期满,提早来到了人间。 2、父母亲为了()一个真正的小新凤霞,4、母亲唱完戏()卸妆,就被送到医院迎接我让我正式拜师学艺。的降生。 八、我能按要求改写句子。(6分) 1、同学们的眼睛都目不转睛地注视着黑板。(修改病句) ____________________________________________________________________________.。 2、鲁迅说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”(改为转述句) _____________________________________________________________________________。 3、这件事不能不问个明白。(改成肯定句) ______________________________________________________________________________。 4、我们不能忘记老师的教诲。(改成反问句) ________________________________________________________________________________。 5、一棵棵茂盛的榕树为同学们遮太阳,挡风雨。(改为比喻句) ____________________________________________________________________________. 6、小鸟在树上鸣叫。(改为拟人句)

人教版小学六年级语文上册期末测试卷及答案

人教版小学六年级语文上册测试卷及答案 [时限:60分钟 满分:100分] 班级 姓名 学号 成绩 温馨提示:小朋友,经过一个学期的学习,你一定积累了很多知识,现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油! 一、 基础知识。(5小题,共26分。) 1、 读音节,找词语朋友。(10分) 2、读一读,加点字念什么,在正确的音节下面画“_”。(4分) 镌.刻(ju ān ju àn ) 抚摩.(m ó m ē) 扁. 舟(bi ān pi ān ) 阻挠.(n áo r áo ) 塑.料(su ò s ù) 挫. 折(cu ō cu ò) 归宿.(s ù xi ǔ ) 瘦削. (xi āo xu ē) 3、请你为“肖”字加偏旁,组成新的字填写的空格内。(4分) 陡( )的悬崖 胜利的( )息 俊( )的姑娘 ( ) 好的铅笔 弥漫的( )烟 畅( )的商品 ( )遥自在 的生活 元( )佳节 4、按要求填空,你一定行的。(4分) t áo zu ì n ín ɡ zh òn ɡ w ǎn li án ēn c ì h ú l ún t ūn z ǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) z ī r ùn ku í w ú zh ēn zh ì mi ǎn l ì xu án y á qi ào b ì

“巷”字用音序查字法先查音序(),再查音节()。按部首查字法先查()部,再查()画。能组成词语 ()。 “漫”字在字典里的意思有:①水过满,向外流;②到处都是; ③不受约束,随便。 (1)我漫.不经心地一脚把马鞍踢下楼去。字意是()(2)瞧,盆子里的水漫出来了。字意是() 剩下一个义项可以组词为() 5、成语大比拼。(4分) 风()同()()崖()壁()()无比 和()可()()扬顿()()高()重 ( )不()席张()李() 二、积累运用。(3小题,共20分。) 1、你能用到学过的成语填一填吗?(每空1分) 人们常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍来比喻知音难觅或乐曲高妙,用﹍ ﹍﹍﹍﹍来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》,当我们面对一篇好文 章时,我们可以说﹍﹍﹍﹍﹍。 2、补充古文名句。(每空1分) (1)鲁迅先生说过:“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,俯首甘为孺子牛。”

高一第一学期期末考试语文试卷(附答案)

高一第一学期期末考试语文试卷 本试题卷分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,满分150分,考试时间150分钟。 第I卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 “厚德载物”的当下价值 “厚德载物”作为中华美德的一种概括,历来是仁人志士崇尚的最高道德境界。道德状况是社会进步与否的重要标志,影响着一个国家、民族的长治久安。没有道德,哪来和谐?儒家“厚德载物”思想的当下价值毋庸置疑。 “厚德载物”,出自《周易·坤卦》“地势坤,君子以厚德载物。”通俗地说,厚德载物,就是地的本性是顺天而动的,人应效法地,以厚德宽容待人。所谓“厚德”即“大德”、“高德”,即最高尚的道德。所谓“载物”之“物”,不仅专指万物,而且首先指一切人。“厚稳载物”,即以深厚的德泽育人利物。厚德载物强调容人、容物。做人要有深厚的道德修养,要胸怀宽广,气度宏大,既容人之短,恕人之过,更要宽厚待人。 “厚德载物”有利于培养现代道德人格,保证人生价值的实现。儒家追求“厚德”的君子人格,儒家君子人格所具备的道德品质为现代理想人格提供了理论模式。现代理想人格依然寄托着人们的期待和追求,它要求人们具有广博的爱心,有道义感,有道德操守,要正确处理义利关系,要有承担责任与苦难的勇气,等等。现代社会的发展越来越表明,一个人事业的成功与否,不仅取决于智力因素,而且还取决于非智力因素,特别是人的道德品行。凡是有作为、成大器者,无不具有高度的责任感、进取心、自信心等品质。 “厚德载物”督促人们追求高尚的精神生活,促进个人幸福。儒家强调人与动物的根本不同在于人追求精神生活,道德理性重视人的现实生活的精神维度,主张向内寻求生命的根据和快乐的泉源。儒家许多富有生命力的传统道德,如正义、诚实、信任、宽厚等等,已构成人们恒久的道德情怀,使人有尊严地生活。现实社会中,物质生活提高后,人的幸福感并不一定增加,人们领悟到生活不只是为满足物质享乐而忙碌,还应有精神追求的乐趣。“厚德载物”思想能够培养人们的仁爱之心,使人克制人欲、减轻自私自利之心,爱他人、爱社会、爱人类、爱万物。道德高尚、胸怀博大的人才能得到最快的发展和感受人生的幸福。 “厚德载物”的人文特质有利于构建和谐社会。“厚德载物”作为一种博大的精神素养,它是播种和谐的种子。“厚德”强调个人内在道德修养,对构建和谐社会有其独特的意义。在竞争日趋激烈的社会现实中,如果我们注重自我修养,在人际互动中约束个人行为,减少人际摩擦,化解人际中的紧张与冲突,自然有利于形成稳定和谐的社会环境。在当今多元化、多样性的社会中,“求同存异、包容共济”,对于调节各种关系和矛盾,使社会和谐稳定发展至关重要。商品经济的发展强化了人们的竞争意识,但这并不排除道德领域中的宽容、宽厚。儒家“厚德载物”思想,对于培养现代公民的良好品行,树立良好的社会道德风尚,构建和谐社会,仍然具有十分重要的现实意义。 (选自《光明日报》2014年 12月21日) 1.关于“厚德载物”,下列表述不符合文意的一项是 A.“厚德载物”作为最高道德境界,对我们国家和民族的长治久安有着深远的影响。 B.“厚德载物”,是说人是顺天而动的,应效法大地,用“大德”、“高激”宽容待人。 C.“厚德载物”,就是以深厚的德泽育人利物,不仅德泽万物,而且首先要德泽一切人。 D.“厚德载物”,强调容人、容物,做人既要容人之短,恕人之过,更要宽厚待人。 2.关于“厚德载物的当下价值”的理解,下列表述不正确的一项是 A.“厚德载物”为现代理想人格提供了理论模式,有利于现代道德人格的培养和人生价值的实现。 B.“厚德载物”作为一个人事业成功与否的智力因素方面的重要内容,要求现代人具有广博的爱心,有道义感,有道德操守等。 C.“厚德载物”能培养现代人的仁爱之心,促使他们追求高尚的精神生活,使他们道德高尚、胸怀博大,得到发展和感受人生的幸福。 D.“厚德载物”有利于引导现代人加强自我修养,规范个人行为,对构建和谐社会有其独特的意义。 3.下列表述符合原文内容的一项是 A.“厚德载物”中的“物”,应该包括“人”和“物”两方面的内容,而且应该首先包括社会的“人”。 B.凡是有作为、成大器者,必定是道德品行高尚的人,因为人的道德品行决定了一个人的发展高度。 C.儒家许多富有生命力的传统道德,构成了人们恒久的道德情怀,他们的精神境界是后人无法企及的。 D.在当今社会中,“求同存异、包容共济”,是调节各种关系和矛盾、强化人们竞争意识的重要因素。 二、古代诗文阅读(36分) (一)文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成4-7题。 秦王欲伐齐,患齐、楚之从亲,乃使张仪至楚,说楚王曰:“大王诚能听臣,闭关绝约于齐,臣请献商於之地六百里,使秦女得为大王箕帚之妾,秦、楚嫁女娶妇,长为兄弟之国。”楚王说而许之。群臣皆贺,陈轸独吊。王怒曰:“寡

六年级语文期末考试试卷模板

六年级语文期末考试卷 一、字词星空。(20分) 1.根据拼音写词语。(10分) w ǎn li án ji ón ɡ xi àn ɡ p ǔ xi ě t àn f ǎng z ào ji ù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) àn d àn n ín ɡ zh òn ɡ ch ǔ b èi sh òu xu ē q īn ɡ t īng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.把下列词语补充完整。(4分) 长途( )涉 浴血( )杀 望而生( ) 恍然大( ) 余音绕( ) 雕( )画栋 曲高和( ) 众星( )月 3.下列词语中有错别字的是( )组和( )组。(2分) A 、烘烤 悬崖峭壁 寝不安席 惹人叽笑 B 、忧虑 可见一斑 风烛残年 不约而同 C 、静谧 庞然大物 囫囵吞枣 张冠李戴 D 、凄凉 津津乐道 忑忐不安 纷至沓来 4.下面的名字都是取自一些有寓意的成语,把其中隐含的成语写出来。(4分) 赵文武 ( ) 陈子龙 ( ) 张一帆 ( ) 李富荣 ( ) 二、积累运用。(25分) 1.补充古文名句。(6分) (1) 鲁迅先生说过:“ ,俯首甘为孺子牛。” (2) ,不知云与我俱东。 (3)晓看红湿处, 。 (4)但存 ,留与 。 (5)大漠沙如雪, 。 2.判断。(4分) (1)“川流不息、阴谋鬼计、聚精会神、拨苗助长”这组词中有两个错别字。 ( ) (2)“鼎”字的第六笔是竖折竖。 ( ) (3)式样——样式、警报——报警、代替——替代,这三组词中的每组词 的意思是一样的。 ( ) (4)《天净沙-秋》的作者是元代的白朴。 ( ) 3.用“然”字组词,并分别填入下面的句子。(5分) (1)詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,( )接受了任务。 (2)岁月悠悠,唯有你( )如旧。 (3)爷爷今年八十岁了,他( )能爬上五指山顶峰。 (4)这种说法( )错了,所以大家都摇头。 (5)天气预报说今天要下雪,傍晚,天上( )飘起雪花。 4.按要求写句子。(8分) (1) 贝多芬弹得很纯熟,感情很深。(改为感叹句) (2)我们不得不去收起遗像。(改成肯定句) (3)老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”(改成间接引语) (4)这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句) 5.读句子,选答案。(2分) (1)周末,逛热闹的花鸟市场,这里简直是动植物的世界:有色彩斑斓的 金鱼,有欢快歌唱的小鸟,( )。 A 、有散发着鲜花的阵阵清香。 B 、有鲜花散发着的阵阵清香。 C 、有鲜花在散发着阵阵清香。 D 、有散发着阵阵清香的鲜花。 (2)下面句子中没有语病的一项是( )。 A 、听了小明讲的故事,我不约而同的笑起来。 B 、张平的学习成绩大大增加。 C 、地球上的光明和温暖,都是送来的。 D 、菜园里种着西红柿、黄瓜、扁豆等蔬菜。 三、阅读天地。(25分) (一)课内阅读(11分) 一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来,茅屋里的一切好像 ( ),显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着 ( ),按起了琴键。 皮鞋匠( )听着。他好像( ),月亮正( ) 升起来。( )的海面上,霎时间( )。月亮越升越高,穿过 ( )。忽然,海面上( ),卷起了巨浪。被月光照 学校 _____ 班级 _____ 姓名 _____ …………………………… 密……………………………………封………………………………线……………………………… 学校 _____________________ 班级 _________________ 姓名 ___________ …………………………… 密……………………………………封………………………………线………………………………

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