C事业单位人事管理工作概述继续教育试题100分
【山东临沂】第一章事业单位人事管理工作概述
继续教育试题100分
单选题
事业单位是一种具有中国特色的法人社会组织，承担着( )的职能。 B
按照社会功能可将现有事业单位划分为：( )三个类别。 B
专业技术岗位划分为高级、中级、初级共( )等级。 B
事业单位人事制度改革最大的变化是将事业单位与职工确定为( )关系 A
事业单位改革要坚持着眼发展，充分发挥政府主导、社会力量参与和市场机制的作用，实现公益服务( )。 A
( )是事业单位区别于其他单位组织的根本所在。 B
在事业单位受聘人员对相关处分有质疑时，可以依据相关争议仲裁条款进行申诉，一般申请复核、申诉、再申诉的时效期为( )天，针对特殊案件可适当延长 D
2014年，《事业单位人事管理条例》颁布，这一条例是我国第一部系统规范事业单位( )的行政法规。 A
今后，不再批准设立承担行政职能的事业单位和( )事业单位 B
清理规范现有事业单位。对布局结构不合理、设置过于分散、工作任务严重不足或职责相同相近的，予以( )。 B
事业单位工勤技能岗位中技术工岗位分为5个等级。普通工岗位( )。 D
专业技术岗位指从事( )工作岗位。 B
事业单位适用( )合同 C
公益二类事业单位，此类公益性事业单位活跃在高等教育及一些非营利性医疗等领域，允许部分市场资源配置，但要保障其目的的( ) A
专业技术岗位划分为( )。 C
从事公益服务的事业单位。根据职责任务、服务对象和资源配置方式等情况，将从事公益服务的事业单位细分为( )类。 A
事业单位改革的目标是：到2020年，形成基本服务优先、供给水平适度、布局结构合理、服务公平公正的中国特色( )服务体系。 B
《关于分类推进事业单位改革的指导意见》明确指出：以( )作为事业单位的分类依据 B
事业单位人事制度改革的方向是实行( )管理。 B
清理规范现有事业单位。对未按规定设立或原承担特定任务已完成的，予以( ) C 事业单位岗位可划分为( )三种类型。 C
根据最高等级和岗位结构比例将管理岗位划分为( )个等级。 B
事业单位经过相关部门的审核和批准，也可以设置( )岗位，主要用于聘用急需的高层次人才等特殊需要 C
工勤技能岗位指承担( )等职责的工作岗位。 A
2011年11月，国务院公布《事业单位人事管理条例(征求意见稿)》，征求意见稿规定，国家建立事业单位工作人员工资的正常增长机制;工作人员的工资水平应当与( )相适应 A
承担义务教育、基础性科研、公共文化、公共卫生及基层的基本医疗服务等的事业单位被细化为( )。 A
多选题
事业单位新进人员除国家政策性安置、按干部人事管理权限由上级任命及涉密岗位等确需使用其他方法选拔任用人员外，都要实行( ) AB
科学合理的岗位设置是事业单位推行( )的前提和依据。 AB
《指导意见》中明确指出“认定事业单位承担行政职能的依据是( )”。 AB
事业单位公开招聘不正确的做法是( )。 AB
对于事业单位奖励分为( )等 ABCD
事业单位实行岗位管理可以( ) BCD
岗位管理制度的实施有利于推进我国事业单位人事管理制度的( ) BCD
事业单位改革之初面临如下问题( )。 ABCD
事业单位改革的总体目标是：到2020年，建立起功能明确、治理完善、运行高效、监管有力的管理体制和运行机制，形成( )的中国特色公益服务体系 ACD
事业单位岗位竞聘以( )为原则。 ABCD
事业单位岗位竞聘能够促进事业单位形成的( )用人机制 ABCD
事业单位工作人员有下列行为的，给予处分：( ) ABCD
事业单位工作人员处分分为( )。 ABD
岗位管理的内涵实质上是( )。 BCD
事业单位改革的基本原则是：( )。 ABD
科学地划分事业单位类别是事业单位改革的( )。 AB
事业单位工作人员或者集体有下列情形的，给予奖励：( )。 ABCD
由于事业单位的特殊性，事业单位可以根据实际情况，在相关法律法规允许的条件下，( )解除与受聘人员的聘用合同。 ABCD
事业单位聘用制是指事业单位与个人签订合同而建立起的平等关系的人事管理制度，包括了( )等各方面。 ABCD
推进承担行政职能事业单位改革。涉及机构编制调整的，不得突破( )。 AB
承担义务教育、基础性科研、公共文化、公共卫生及基层的基本医疗服务等基本公益服务，( )由市场配置资源的，划入公益一类。 AB
在岗位竞聘过程中，要根据国家相关职业资格控制条件聘用相关人员，高级、中级和初级岗位( )国家规定的最低标准。 ABC
24、事业单位公开招聘的方式是()。ABCD
人事管理工作标准
人事助理员工作标准 一、工作关系 在公司总经理领导下工作。 二、工作内容 1、执行公司人事管理制度。 2、按月编制各类人材引进计划，并组织招聘、安排面试，办理聘用手续。 3、根据领导安排，组织公司内部人员培训和晋升。 4、负责公司员工劳动合同的签订、办理劳动用工登记。 5、对符合条件的员，办理社会保险：养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险。 6、公司的资质管理工作： （1）办理公司监理资质变更工作以及资质就位工作； （2）复核造价公司造价资质的年检、变更工作以及资质就位工作； （3）公司招标代理资格的年检、变更工作以及资质就位工作。 7、人员的资质管理工作： （1）国家注册监理工程师：组织考前报名工作、取得资格后的发证工作、初始注册工作、延续注册工作、变更注册工作、参加继续教育的组织工作； （2）国家注册造价工程师：初始注册工作、续期注册工作、变更注册工作、参加继续教育的组织工作； （3）省级监理工程师：资格申报工作、参加继续教育的组织工作、年审工作； （4）监理员：组织监理员岗位培训工作、参加继续教育的组织工作、年
审工作。 8、员工技术职称组织申报工作。 9、现场人员调度、协调工作。 10、不合格员工的辞退工作。 11、人事档案的保管及归档工作。 12、办理员工的请假手续。 三、工作要求 1、法律、法规及规章制度方面 （1）熟悉劳动合同法、工程监理企业资质管理规定及实施意见、工程造价咨询企业管理办法、招标代理资格认定办法及实施意见。 （2）熟悉监理工程师注册管理办法、造价工程师注册管理办法以及省监理人员的相关规定。 （3）熟悉公司的人事管理制度。 2、对业务范围内事宜在需要报公司领导处理时能提出自己的分析、建议或办法供领导参考。 3、为公司员工实实在在地解决问题，使员工能更好地为公司创造效益。
2020事业单位人事工作总结范文5篇
2020事业单位人事工作总结范文5篇 事业单位人事工作总结1 我有幸进入公司独立优化部门负责人事行政工作，在这里感谢领导对我的精心培养，给予我工作上的支持。我将更加认真的对待今后的工作。现对今年工作进行以下总结。 1、工作内容 人事行政工作复杂，目前部门已配备了各种管理表，有员工纪律跟踪表、各组组员项目分配表、奖金分配表、月份_表、转正试题表、员工面试、入职、转正、离职表、从人员招聘至任用，根据各组的实际需要，有针对性，公道地招聘员工，配备到各岗位。较好完成各组人员的入职、离职、调岗等人事审批工作;规范员工档案，对资料不齐全的作出补齐;肯定员工劳动合同签定人数，配合人事部工作事宜。 对办公室平常纪律管理，不定期通知宣扬消防知识并做好办公室管理工作;对办公室清洁卫生，安全进行巡查;跟踪后勤安排员工人住宿，关注员工宿舍卫生安全等情况;排解员工之间的人和事矛盾。对优化部门_各数据分析：在优化_表优化效果统计表进行跟踪发现问题进行周与周的对照和本月与上个月的对照从中找 出缘由，并进行跟优化工程师对接1起分析问题的所在处。做好每一个周的_外推效果跟踪的统计和_的_对照，从中检查看那个平台_人数比较多，积极告知他们作出改整。 2、工作建议 员工培训机制的待完善和加强;应从传统的劳动人事管理逐渐向现代化人力资源管理方面过渡;我将继续完善公司制度，特别是在平常行政管理和人事管理方面加大制度建设的力度，修订和完
善赏罚规定，鼓励机制等制度;加强培训力度，完善培训机制。强化管理制度的培训，便于在实际工作的正常操作，需根据实际情况制定培训计划，使培训工作能起到切实的效果;协助各部门工作，加强与员工沟通，加强团结，迅速营建良好办公环境;加强劳动人事管理工作。 3、工作不足 负责部门的人事行政工作、调和方面还有所的欠缺，对部门工作情况，人员纪律的检查力度待提高;积极对公司企业文化及工作氛围的建设;劳动人事管理工作实现规范化管理方面仍有待加强，提升管理水平，完善人事档案管理，从单纯的事务性工作向现代人力资源管理过渡;组织员工活动，加强企业文化建设工作，以员工对企业有良好的认同感和归属感。 今年人事行政工作虽不算太理想，但我们会继续努力，加强学习，积极配合公司管理好部门人事行政工作，努力使工作水平上升到1个新的台阶。 事业单位人事工作总结2 对我来讲结束的第2季度人事工作为本身的发展积累了很多经验，但日趋提升的工作难度也意味着自己需要加强职业素养才行，所以我在人事工作中不敢有丝毫忽视并较好地遵从了部门领导的唆使，但是对以后的发展来讲还需要总结当前阶段的经验，因此我对人事部第2季度完成的工作进行了简单的总结。 我在第2季度的人事工作中加强了与职业院校之间的联系并采 取了校园招聘的模式，通过相互间的合作既能够为公司的发展提供储备人材也能够帮助帮助这部份学生积累实践经验，所以我和同事比较重视第2季度的招聘工作并对面试环节进行了大量的
某单位人事管理系统
《数据库系统》课程实践任务报告 任务名称；某单位人事管理系统 班级： 2013计科本 学号： 38241313115 姓名：陈雄 学号： 38241313122 姓名：汪磊 完成日期： 2015年6月30日 信息工程学院计算机系
任务名称 1．任务的描述 人事管理系统是非常通用的管理信息系统，是企事业单位实现办公自动化的前提和基础。一个公司要正常运作必定有一个健全的人事管理系统，来管理员工的信息，包括员工编号、姓名、性别、民族工资及奖惩考勤情况。除此之外，系统还供员工查询个人和公共信息，管理员对员工信息进行更改或删除，管理公司的人事变更和管理，大大提高公司内部员工管理的工作效率，并要求实现以下功能。 1．员工信息管理：实现记录在该单位中所有人员的在该单位的员工信息，实现对员工信息的管理，也包括对员工信息的增加、删除、修改等功能。 2．部门信息管理：实现对该单位中的各个部门的编号、部门相关信息的统计，此时也将单位中的所有人员进行分类管理。 3．职位调动管理：实现当员工的就职信息发生更改的时候，系统进行相应关联信息的更改，即增加相应的修改信息的同时，员工的信息管理中的对应信息进行修改。 4．系统管理人员信息管理：实现对相应的系统管理人员的帐号、密码等基本信息的管理功能。 5．出勤信息管理：实现对每一位员工的出勤状况的记录，记录对应的出勤刷卡机号以及出勤时间的信息管理。 6．奖惩管理：实现针对于不同的奖惩类型、奖惩金额等信息的管理，实现输入奖惩信息的修改相应的工资信息。 7．工资管理：实现各个员工工资条目信息的管理。 2．需求分析 本系统主要包括的外部实体有：员工、部门、员工职位调动等，要实现的功能主要有：员工、部门、员工职位调动、管理人员信息管理、出勤信息、工资、奖惩等信息管理。 2.1 系统包含的实体 1、员工（员工编号，姓名，性别，出生日期，学历，身份证号，民族，职称，部门号，职务） 2、个人经历（年份，员工编号，学习经历，任职经历） 3、家庭关系（关系编号，员工编号，亲属关系，亲属姓名） 4、管理人员（管理员帐号，职工编号，密码，级别） 5、出勤（出勤号，员工编号，上班日期，上班时间，下班时间，刷卡机号） 6、刷卡机（刷卡机号） 7、部门（部门号，部门名，领导人员，员工人数） 8、职位调动（调动编号，员工编号，调动前职务，调动后职务，调动前部门号，调动后部门号，调动日期，批复日期，调动原因） 9、奖惩记录（奖惩编号，员工编号，奖惩类型，奖惩金额，奖惩日期，批复部门号，批复日期，奖惩原因） 10、请假记录（请假编号，员工编号，请假时间，销假时间，请假天数，审批人编号）
继续教育6分题(事业单位人事管理条例)2
1. 由上级任命、涉密岗位等人员除外。 (填空 ) 2.事业单位应当根据聘用合同规定的岗位职责任务，全面考核工作人员的表现， (填空 ) 3. 不仅关系事业单位工作人员的利益，也关系到社会公众的利益。 (填空 ) 4.事业单位工作人员正常调整工资主要的途径有哪些? (简答 ) 5.岗位管理的（），主要体现在竞聘上岗方面，管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位是开放的，竞聘人员只要符合岗位竞聘条件都可以竞聘上岗。 (单选 ) A专业性 B开放性 C动态性 D公平性 6.事业单位三类岗位的基本任职条件不包括（）。 (单选 ) A适应岗位要求的身体条件 B身高170cm以上 C遵守宪法和法律 D具有良好的品行 7.关于考核结果的使用，说法不正确的是（）。 (单选 ) A一般不会决定晋升 B促进社会事业的发展 C调动工作人员积极性 D能够真正形成优胜劣汰的机制
8.（）是事业单位工作人员在政治方面的行为准则和必然要求。 (单选 ) A遵守政治纪律 B遵守职业道德 C遵守社会公德 D遵纪守法 9.岗位的名称、数量、职能、责任及任职条件等应与事业单位的（）相符合。 (多选 ) A发展规模 B性质 C编制 D工作任务 10.事业单位工作人员的基本纪律主要包括（）。 (多选 ) A财经纪律 B工作纪律 C廉洁从政纪律 D职业道德和社会公德纪律 11.对事业单位人事处理途径及其适用范围等有关事项，正确的有（）。 (多选 ) A事业单位人事争议处理实行仲裁和申诉两种制度 B人事争议仲裁和申诉制度分别适用不同的人事争议 C必须遵循回避原则 D任何个人都有权对人事管理中的违法违纪行为的进行投诉和举报 12.竞聘上岗由事业单位在主管部门和同级党委组织部门、政府人力资源社会保障部门的指导下进行。(判断 ) 正确错误 13.事业单位工作人员培训的种类总体上分为岗前培训、在岗培训、转岗培训和为完成特定任务的专项培
事业单位人事个人工作总结范文2020(通用版)
事业单位人事个人工作总结范文2020(通用版) The work summary can correctly understand the advantages and disadvantages of the past work; it can clarify the direction and improve the work efficiency. ( 工作总结) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改
事业单位人事个人工作总结范文2020(通 用版) XX年，我局在县委、县政府的正确领导下，在上级人事部门的具体指导下，认真贯彻上级人事人才工作会议精神，紧紧围绕县委、县政府中心工作和本局工作要点，以深入学习实践科学发展观活动为契机，大力推进人才强县战略，切实履行工作职能，不断加强人事干部队伍建设，全面推进人事人才工作为经济建设和社会发展服务，各项工作进展顺利，圆满地完成了全年工作目标任务。 一、深入贯彻上级人才工作会议精神，进一步加大实施人才强县战略的力度 1、完善人才工作机制，优化人才环境。县委、县政府十分
重视人才工作，要求人事部门搭好平台、做好后勤、当好“人梯”。为此，我们继续做好事业单位聘用制和人事代理工作。对387人进行了续聘和续聘人事代理，流动人员代理349人。县人才交流中心接收学生报到共331人，库存学生档案1785个(其中今年接收大中专毕业生400人)，为学生推荐县外企业就业42人，县内民营企业就业71人。办理个人档案查阅服务近百次。 2、人才服务体系建设得到加强。今年，我们积极参加全省XX年高校毕业生就业服务活动。为文教、卫生、民营企业等用人单位发布需求岗位264个。我县举办招聘会2次。今年我县文教系统事业单位面向社会从专科以上学生中公开招考聘用教师150人，卫生系统事业单位面向社会招聘40人，其他部分事业单位招聘10人，民营企业招聘9人。 3、人才教育培训工作取得新进展。一年来，我局加强了专业技术人员继续教育培训，推荐了4名专业技术人员参加了市知识产权师资培训。举办了全县知识产权培训班，培训124人。做好了全县4963名专业技术人员知识产权知识考试。完成了专
事业单位档案管理制度
档案管理制度 档案建设是全面建设和长远发展的最基础性的、不容缺失的重要内容。全体工作人员都要树立强烈的档案管理意识，从每个人员、从每项工作、每个环节做起，认真加强档案建设。 （一）档案收存的范围 1、行政档案： ①上级下发的各类文件 ②发出的的各类文件 ③及各部门工作计划、规划、总结、请示、报告、函复、文稿等 ④各种会议通知、会议记录及会议纪要、讲话文稿等 ⑤出具的或盖章的信函、报表等 ⑥各类统计资料 2、人事档案 ①编人员的档案材料 ②人员招聘的相关材料 ③各类工作人员的登记表、花名册、及相关资料。 ④工作人员聘用合同、工资待遇审批表及相关资料。 ⑤挂靠人员相关资料以及挂靠单位的委托通知、协议、待遇及支付方式等。 ⑥工作人员政治身份、职务、级别、岗位、待遇变化的相关资料。 ⑦工作人员年度考评资料、鉴定及各类奖惩的组织正规结论及相关材料。 ⑧工作人员申请、申诉及其它信息资料。 3、财务档案 ②常支出的财务凭证、账目、审批手续及报表。 ②年度预算、中期预算调整、决算及审批资料。 ③专项收、支的立项计划、执行情况及审批资料。 ④对外投资、借贷及合作项目的财务执行情况跟踪监管的相关资料。
⑤各种税费、社保金交纳的相关资料。 ⑥固定资产购置、使用、核销的相关资料。 ⑦年度、季度及专项财务分析报告。 4、业务档案 ①历年以省局名义或经济发展中心、培训中心、职业技能鉴定指导中心名义上报、下发的相关培训、职业技能鉴定及其它业务项目文件。 ②历年培训、职业技能鉴定及其它业务工作计划、总结及相关资料。 ③各类教材、教案、大纲、复习题库等资料。 ④教员、考评员队伍相关资料。 ⑤各类、各批学员报名、学习、考试、考评发证或学分登记相关资料。 ⑥各类业务会议纪要（记录）、合作协议、项目意见书等相关资料。 ⑦因业务需要购置的（或上级下发的）杂志、图书、资料、音像制品及自制的照片、录相、录音资料等。 ⑧网络建设相关资料。 ⑨重大专项活动的筹备、组织实施、总结等专题项目资料。 ⑩历年物业管理、机关食堂管理的相关资料。 5其它有价值的资料。 （二）档案管理体制： 档案实行统一管理。部门分类管理的二级管理体制。 1、建立档案室，对及各部门档案资料正本统一管理。办公室分工专人管理档案。 2、人事、行政财务档案由直接管理。业务档案由各部门专（兼）职档案管理员负责对本部门档案资料进行采集、建档；正本交档案室管理，副本留部门使用。 3、分管主任为档案建设责任人。各部门主任为部门档案建设责任人。及各部门专（兼）职档案管理员对各自负责的档案负直接责任。 4、根据工作需要，主管会计可在财务室保留当年和前一年的财务档案，尔后逐年建档移送档案室保管。各部门业务档案副本在部门保留时间控制在五年以内。第六年起向档案室移交。
单位的人事管理系统数据库课程设计
数据库原理及应用课程设计 设计报告 题目：某单位的人事管理系统 学号： 8 学生姓名: 指导教师： 提交时间： 2015-01-04
目录 第1章需求分析.................................... 错误!未定义书签。 需求调查...................................... 错误!未定义书签。 系统功能分析.................................. 错误!未定义书签。 面对用户需求分析.............................. 错误!未定义书签。第2章面向对象分析和设计.......................... 错误!未定义书签。第3章逻辑结构设计................................ 错误!未定义书签。 类和对象向关系模式转换.......................... 错误!未定义书签。第4章数据库物理结构设计.......................... 错误!未定义书签。 存取方法设计............................... 错误!未定义书签。 存储结构设计.................................. 错误!未定义书签。 物理设计...................................... 错误!未定义书签。第5章数据库完整性设计............................ 错误!未定义书签。 主键及唯一性索引.............................. 错误!未定义书签。 参照完整性设计................................ 错误!未定义书签。 Check约束..................................... 错误!未定义书签。 触发器设计.................................... 错误!未定义书签。第6章数据库视图设计.............................. 错误!未定义书签。第7章数据库存储过程设计.......................... 错误!未定义书签。总结................................................ 错误!未定义书签。参考文献：.......................................... 错误!未定义书签。
2015教师继续教育-事业单位人事管理工作概述试题及答案(100分)
2015教师继续教育-事业单位人事管理工作概述试题及答案(100分)
一、单选题(单选题)共20 题 1、按照社会功能可将现有事业单位划分为：( )三个类别。（本题分数:3 分）存疑 A、全额拨款、财政补贴、自收自支 B、承担行政职能、从事生产经营活动、从事公益服务 C、公益性、准公益性、经营性 D、社会公益型、技术与中介型和生产经营型 2、事业单位改革的目标是：到2020年，形成基本服务优先、供给水平适度、布局结构合理、服务公平公正的中国特色( )服务体系。（本题分数:3 分）存疑 A、政府 B、公益 C、市场 3、《关于分类推进事业单位改革的指导意见》明确指出：以( )作为事业单位的分类依据。（本题分数:3 分）存疑 A、经费来源 B、社会职能 C、管理方式 4、在事业单位受聘人员对相关处分有质疑时，可以依据相关争议仲裁条款进行申诉，一般申请复核、申诉、再申诉的时效期为( )天，针对特殊案件可适当延长。（本题分数:3 分）存疑 A、10天 B、15天 C、20天 D、30天 5、事业单位人事制度改革最大的变化是将事业单位与职工确定为( )关系。（本题分数:3 分）存疑 A、合同 B、终身雇佣 C、短期雇佣 6、事业单位改革要坚持着眼发展，充分发挥政府主导、社会力量参与和市场机制的作用，实现公益服务( )。（本题分数:3 分）存疑
A、提供主体多元化和提供方式多样化 B、提供主体的规范化和提供方式多样化 C、提供主体的多元化和提供方式规范化 D、提供主体单一化和提供方式多样化 7、事业单位适用( )合同。（本题分数:3 分）存疑 A、劳动 B、劳务 C、聘用 8、专业技术岗位划分为( )。（本题分数:3 分）存疑 A、正高级、副高级 B、正高级、副高级、中级、初级 C、高级、中级、初级 9、今后，不再批准设立承担行政职能的事业单位和( )事业单位。（本题分数:3 分）存疑 A、从事公益服务的 B、从事生产经营活动的 10、事业单位是一种具有中国特色的法人社会组织，承担着( )的职能。（本题分数:3 分）存疑 A、公共管理 B、为公民提供公共物品和公共服务 C、科技开发的 11、清理规范现有事业单位。对布局结构不合理、设置过于分散、工作任务严重不足或职责相同相近的，予以( )。（本题分数:3 分）存疑 A、保留 B、整合 C、撤销 12、工勤技能岗位指承担( )等职责的工作岗位。（本题分数:3 分）存疑 A、技能操作和维护、后勤保障、服务 B、技术服务 C、经营创收 13、专业技术岗位划分为高级、中级、初级共( )等级。（本题分数:3 分）存疑
事业单位新进人员个人工作总结
事业单位新进人员个人工作总结 篇一：XX年事业单位年度考核个人总结 个人总结 自进入单位近一年来，在领导的关心、指导和同事们的帮助下，我迅速的融入集体，进入工作角色，基本掌握了各项工作要领，较好的完成了各项工作任务。工作之余通过自学，丰富了理论学识，并在工作过程中将所学理论付诸实践，通过理论知识与实践经验相结合，进一步提高了解决实际问题的能力。现将一年来的工作、学习情况简要总结如下： 一、思想上严于律己。工作中坚持以党的各项重要思想为指导，认真贯彻执行党的路线、方针和政策。通过对十八大精神的学习，进一步夯实了理论基础，提高了思想认识水平。 二、业务上勤学好问。平常主动向领导、同事请教，积极参加各种形式的学习，特别是参加了XXXX培训，切实提高了业务知识和技能，并在实际工作中不断总结经验，进一步提高办事效率。 三、工作上保质保量。日常具体担任报表统计、证照办理和资料整理等工作，在工作中，勤勤恳恳，严格要求：一是认真校对数据，确保汇总报表数据的真实有效性；二是高效办理证照，确保100%在承诺时限内办结，且无因疏忽返工；三是仔细整理办公室资料，合理归档，提高办公效率。
回顾一年来的工作，我虽然在各方面都取得了一定的进步，但同时也深刻认识到自身还存在诸多不足，主要是思想认识较浅，业务理论深度不够，实践经验不足，今后一定加强学习，努力提高思想认识水平和业务知识，注意总结实践经验，全面提高工作能力，力争更好的为人民服务。 篇二：仁怀市XX年事业单位新进人员培训考核个人学习小结 仁怀市XX年事业单位新进人员 初聘培训个人学习小结 为期7天的初聘培训学习中，我们主要学习十一个方面的知识。有关领导和教员进行了深入浅出、有理有据的讲解，可谓内容丰富、讲解透彻，使听着颇受启发和教育。7天的学习，时间虽短，内容却很充实，收获很大，受教育很深。下面总结一下自己的陪训体会和心得。 一、受到了精神上的洗礼 担任此次培训主讲人的都是各市里的领导，那精心准备的教案、那一次次深入浅出的讲解无不凝聚着他们多年的工作经验、无不体现着他们在各自工作领域上严谨、认真、负责的精神。这些经验知识值得我们好好汲取，这些精神更值得我们好好学习。 二、明确了角色，加快了角色转变 通过学习人社局在开学典礼上关于事业单位职能定位
2016年最新《事业单位人事管理条例》全文
2015年最新《事业单位人事管理条例》全文 中华人民共和国国务院令第652号《事业单位人事管理条例》已经2014年2月26日国务院第40次常务会议通过，现予公布，自2014年7月1日起施行。 事业单位人事管理条例 第一章总则 第一条为了规范事业单位的人事管理，保障事业单位工作人员的合法权益，建设高素质的事业单位工作人员队伍，促进公共服务发展，制定本条例。 第二条事业单位人事管理，坚持党管干部、党管人才原则，全面准确贯彻民主、公开、竞争、择优方针。 国家对事业单位工作人员实行分级分类管理。 第三条中央事业单位人事综合管理部门负责全国事业单位人事综合管理工作。 县级以上地方各级事业单位人事综合管理部门负责本辖区事业单位人事综合管理工作。 事业单位主管部门具体负责所属事业单位人事管理工作。 第四条事业单位应当建立健全人事管理制度。 事业单位制定或者修改人事管理制度，应当通过职工代表大会或者其他形式听取工作人员意见。 第二章岗位设置 第五条国家建立事业单位岗位管理制度，明确岗位类别和等级。 第六条事业单位根据职责任务和工作需要，按照国家有关规定设置岗位。 岗位应当具有明确的名称、职责任务、工作标准和任职条件。 第七条事业单位拟订岗位设置方案，应当报人事综合管理部门备案。 第三章公开招聘和竞聘上岗 第八条事业单位新聘用工作人员，应当面向社会公开招聘。但是，国家政策性安置、按照人事管理权限由上级任命、涉密岗位等人员除外。 第九条事业单位公开招聘工作人员按照下列程序进行： (一)制定公开招聘方案; (二)公布招聘岗位、资格条件等招聘信息; (三)审查应聘人员资格条件; (四)考试、考察; (五)体检; (六)公示拟聘人员名单; (七)订立聘用合同，办理聘用手续。 第十条事业单位内部产生岗位人选，需要竞聘上岗的，按照下列程序进行： (一)制定竞聘上岗方案; (二)在本单位公布竞聘岗位、资格条件、聘期等信息; (三)审查竞聘人员资格条件; (四)考评; (五)在本单位公示拟聘人员名单; (六)办理聘任手续。 第十一条事业单位工作人员可以按照国家有关规定进行交流。 第四章聘用合同 第十二条事业单位与工作人员订立的聘用合同，期限一般不低于3年。 第十三条初次就业的工作人员与事业单位订立的聘用合同期限3年以上的，试用期为12个月。 第十四条事业单位工作人员在本单位连续工作满10年且距法定退休年龄不足10年，提出订立聘用至退休的合同的，事业单位应当与其订立聘用至退休的合同。
人事管理系统有哪些
在企业管理中尤其是人力资源管理中，使用数字化软件系统帮助企业更好的经营已经成为了必然的趋势。而使用软件系统把HR从传统繁琐的人事管理方法中解决出来，为企业提供更加高效的人力服务。管理系统从开始的只有简单的人员薪资管理功能到数据的收录，并没有数据报表生产分析等功能。而并不能帮助企业做出一定决策依据，而通过不断的优化和版本跟新才逐步赶上了企业发展的脚步，并被企业所认可。 一、组织架构系统 完整的组织架构规划，使得员工和企业之间的联系更加紧密，自上而下以及跨部门跨级别的工作汇报对接变的更加方便快捷，使得工作效率大幅度提高。 在系统中可以进行多种的人事功能设置，包括入力调转流程、黑名单管理、合同管理等等。而员工通过手机端的软件也可以轻松实现公司外的自助服务和办公需要比如考勤、绩效查询、审批、在线培训等等，让员工行为更加主动，更积极主动的趣汇报对接工作。 二、灵活用工平台 它是一个分布式及时用工平台，帮助企业实现按需招聘。而它具有下面几个特点： 1、分布式满足需求 具有一站式多渠道发布职位，支持多个主流招聘渠道以及企业内部平台。按照区域、组织精准满足企业主的招聘需求。从而做到多块好省的按需及时用工需求。
2、智能招聘 实现位置、时间、能力精准匹配。 3、及时薪资结算 作为一个高效稳健的结算平台，需要为企业主提高合规灵活的结算方式，满足他们的个性化需求。 喔趣科技，作为中国劳动力综合管理专家品牌，致力于为大中型企业实现劳动力预测、劳动力管理、劳动力满足全过程的信息化、数字化、智能化，是为企业提供人事管理、智能排班、智慧考勤、绩效薪资、数据罗盘，灵活用工服务等全链劳动力综合管理与满足的云服务商。目前，有超过12万家企业和超过400万的企业员工在使用喔趣科技的产品服务，主要分布在零售连锁、生产制造、现代服务业、餐饮行业、国企事业单位等多个行业。
2015教师继续教育-事业单位人事管理工作概述试题及答案(100分)
事业单位人事管理工作概述 一、单选题(单选题) 共 20 题 1、按照社会功能可将现有事业单位划分为：( )三个类别。（本题分数:3 分） 存疑 A、全额拨款、财政补贴、自收自支 B、承担行政职能、从事生产经营活动、从事公益服务 C、公益性、准公益性、经营性 D、社会公益型、技术与中介型和生产经营型 2、事业单位改革的目标是：到2020年，形成基本服务优先、供给水平适度、布 局结构合理、服务公平公正的中国特色( )服务体系。（本题分数:3 分）存疑 A、政府 B、公益 C、市场 3、《关于分类推进事业单位改革的指导意见》明确指出：以( )作为事业单位的 分类依据。（本题分数:3 分）存疑 A、经费来源 B、社会职能 C、管理方式 4、在事业单位受聘人员对相关处分有质疑时，可以依据相关争议仲裁条款进行申诉，一般申请复核、申诉、再申诉的时效期为( )天，针对特殊案件可适当延 长。（本题分数:3 分）存疑 A、10天 B、15天 C、20天 D、30天
5、事业单位人事制度改革最大的变化是将事业单位与职工确定为( )关系。（本 题分数:3 分）存疑 A、合同 B、终身雇佣 C、短期雇佣 6、事业单位改革要坚持着眼发展，充分发挥政府主导、社会力量参与和市场机 制的作用，实现公益服务( )。（本题分数:3 分）存疑 A、提供主体多元化和提供方式多样化 B、提供主体的规范化和提供方式多样化 C、提供主体的多元化和提供方式规范化 D、提供主体单一化和提供方式多样化 7、事业单位适用( )合同。（本题分数:3 分）存疑 A、劳动 B、劳务 C、聘用 8、专业技术岗位划分为( )。（本题分数:3 分）存疑 A、正高级、副高级 B、正高级、副高级、中级、初级 C、高级、中级、初级 9、今后，不再批准设立承担行政职能的事业单位和( )事业单位。（本题分数:3 分）存疑 A、从事公益服务的 B、从事生产经营活动的
事业单位工作人员个人总结三篇
事业单位工作人员个人总结三篇 对一段时间的工作实行总结是为了肯定成绩，找出问题，归纳出经验 教训，提升理解，明确方向，以便进一步做好工作。以下是###为大家 精心整理的事业单位工作人员个人总结三篇，欢迎大家阅读。 回忆一年来所做的工作，具体如下： 一、平日上班，增强基本功唱念做打的训练。我在老前辈赵文林 老师的督促协助下坚持练声练唱，在磨练艺术的态度上做到脚踏实地。 二、我今年在学习传承剧目的基础上，注重加工提升剧目艺术的 质量。 《岳母刺字》《讨钗》的排练让我在原来的基础上又提升进步一 些了。《岳母刺字》在汤迟荪老师的指点排练下，让我明白了一个戏 从整体出发，怎样分层次的把握人物个性的一套方法。《讨钗》在陶 红珍老师的亲授下，让我找到了人物的感觉和基调，通过一系列艺术 手法的磨合组装，在原来单调的人物塑造上有所突破。 三、今年我也参加了一系列的实践演出工作。 1、长期参加了沁兰厅的演出工作，得到了实践锻炼。 2、一月份参加了苏州电视台昆剧频道的录制工作，配演了王芳老 师《惊梦》的杜母。 2017年度工作即将结束，新的一年将来临。为了更好地做好以后 的工作，总结经验。吸取教训。本人特就前段时间的个人学习工作情 况总结。2017年自觉增强理论学习，刻苦钻研业务知识，努力提升理 论知识和业务工作水平。遵纪守法，努力工作，认真完成领导交办的 各项工作任务，在同志们的关心、支持和协助下，思想、学习和工作 等方面取得了新的进步。 现总结如下：
政治思想方面：思想积极进步，政治觉悟高。解放思想，实事求是，与时俱进，能够辩证、理性地看待工作和问题。在当今社会教育 发展的形势下，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提升自己的 各方面的水平，以便使自己更快地认清发展的形势。勇于解剖自己、 分析自己、正视自己，提升自身素质。 一、德方面 作为一位教师我很清楚，自己的教学思想和教育观直接影响自己 的教学方向、教学方法等。所以，本人能够认真学习新的教育理论， 即时更新教育理念。教师是“人类灵魂的工程师”，所以教师必须抓 好两项工作即教好书、育好人。要育好人绝非一件简单的事情，教师 首先要做好表率即为人师表。在生活中，我扮演着多重身份：做学生 的好老师、做学生的“好家长”、做学生的好朋友、做学生的心理医生，注重学生的健康成长，不体罚或变相体罚学生，不侮辱学生人格。课堂上，我时刻注意规范自己的教学行为。课后，我经常走进教室， 与学生一起参加课外活动，增强与学生的沟通交流。当学生遭遇挫折时，适时地给予学生鼓励，与学生一起分享自己的成长故事，以自己 的人生经历去感化、教育学生。 二、能方面 教好书是教师的基本职责之一，在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好 充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在教学中，认真备课， 认真阅读各种教科参考书，认真编写好教案制定好教学计划，根据学 生的实际学习情况和向其他教师取得的经验，持续地加以改善修改。 在传授学生知识时，不厌其烦，耐心教导学生，还耐心地辅导学生复 习遗漏知识;在传授学生知识的同时，并对他们实行思想教育，教育优 生协助后进生。 在工作中，我遵守每一项规章制度，不迟到，不早退，尊敬领导，团结同事。回顾一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了
事业单位人事管理制度
事业单位人事管理制度 事业单位人事管理制度的内容 一、考核制度：事业单位考核制度是事业单位根据有关法律法规，按照管理权限，对其所属的各级各类职员、专业技术人员和工人的思想品德、工作成绩、工作能力和工作态度进行考核并作出评价，而且一此作为工作人员晋升、聘任、奖惩、培训、辞退以及调整工资待遇的依据的制度。 二、工资制度：工资是对劳动者进行个人消费品分配的一种形式，工资制度是有关工资形式，工资标准和工资支付原则、办法的总称。工资分配原则有一下四点： 1、在科学分类的基础上，依据按劳分配原则建立体现事业单位不同类型，不同行业特点的工资制度与机关的工资制度挂钩。 2、通过建立符合事业单位不同类型、不同行业特点的津贴、奖励制度、是工作人员的报酬与实际贡献结合，克服平均主义。 3、根据国民经济的发展，有计划地增长工作人员的工资，并能与企业相关人员的工资水平大体保持平衡。 4、对到边远地区及在脏、库、累、险岗位的工作人员，要在工资政策上给予倾斜。还要建立地区津贴制度，理顺地区工资关系。 三、专业技术人眼职称制度：专业技术人员职称是根据实际需要设置的工作岗位，是具有明确责任，任职条件和任期，并具备专门业务知识和技术水平的人能担任的工作岗位。 四、培训制度：培训是单位为了提高工作效率和提升在社会中的形象，使其成员通过学习和培训，在知识、技能和工作态度上得到改善、发展和完善的，有利于单位和社会发展，有利于个人成长的一项有计划，有目的和系统的活动。
事业单位人事管理制度改革历程 1994年人事部发布《专业技术资格评定实行办法》初步规范我国专业技术职务系列职称评定制度。 1995年的郑州会议拉开了事业单位人事制度改革试点的序幕。 XX年6月中央办公厅在《深化干部人事制度改革纲要》中提出一系列指导建议，包括事业单位要进一步推行聘用制度，建立推行岗位管理制度，管理人员实行职员制度，改革事业单位收入分配指导以及发展规范人才市场等。 XX你，中共中央组织部、人事部、科技部、教育部、文化部、卫生部联合发布关于深化科技、高等学校、文化、卫生事业单位人事制度改革的实施建议。 XX年，国务院转发人事部《关于在事业单位试行人员聘用制度的意见》为事业单位试行聘用制度提供了政策依据。 XX年人事部印发了《事业单位工作人员考核暂行规定》规定提出推行聘用制度的基本原则，同时对事业单位人员聘用的程序、聘用合同的内容、考核制度、解聘辞职制度以及委聘人员安置等作出规定，事业单位的人事制度改革进入一个新阶段。 XX年1月1日起执行的人事部颁布的《事业单位公开招聘人员暂行规定》是为了实现事业单位人事管理的科学化、制度化和规范化，规范事业单位招聘行为，提高人员素质而制定的，是事业单位人事管理制度改革的一个新亮点。 XX年，人力资源部和社会保障局在组建后的第一次新闻发布会上宣布，将尽快做好《事业单位人事管理暂行条例》的修改完善工作，争取条例早日出台。 事业单位人事管理制度改革的指导思想
事业单位人事管理系统
事业单位人事管理系统 事业业位人事管理系业 系业通业业业业流程的完整管理～全面梳理了事业业位人事管理业业。利用信息化手段～有效支持了人事、工业、业业等部业的日常业业工作～业业了业事业业位人业的科学静与数内管理和有效业督～通业的业管理业业管理相业合～支持据的“系业部业业、管理业位业”的向、业向流业～业业各业管理之业业用的有效业同～业履行人事管理、横 教育培业、工业福利等业能工作提供了技业支撑。 业系业的业用～提高了工作效率、少了重业业业～增强了人事信息的准性减确 和一致性～使业业和策部业能业及业业取信息～掌握人事业业～准策～同业业人决确决 力业源科策奠定了业业基业。学决 (一) 机业制管理构 主要功能包括机业制管理、业制核定意业、撤业机业业等。机的成构构将构 立、撤业、业更业业通业信息化手段业业～业业自上而下的业制分业管理流程～一方面按人事管理业位业能分业制宏业控制和业微业控制的管理部业向业限业分～一区数横另 方面按管理业业业业分业业制控制的业向业限业分～业行业制控制和业制核定～业业呈业全系业业制业整和精业业业分析业表～支持业系业每年年底业行的机业制年业业业工作～构并
自业生成机业制一文和业制核定意业。同业可定业提供其业制年业系业的接口构号与它。 (二) 人业信息管理 人业信息管理是人事管理的核心容～是人事管理其他业业系业的基业。平内 台搭建初期信息采集业段～需要通业用业业史的人业人事信息通业人业信息管理业业将 业入系业。系业平台搭建完成后～通业人事业理流程业业业业据和基业人业信息的交互数～用业不需再次业业人事相业信息。 (三) 业位管理 业位管理充分业了事业业位改革的政策和思路～业业业位的业业管理和上业体网 批。通业业位管理业程中的业位分业、业位控制业准、业位形成业位管理基业业准业。将通业分业分业授业机制业业业位管理的活管理。业业了以业制信息和业位性业控制机灵构 的业位业置方案～通业业位业置方案业取业位业中的业位业行业位聘用的管理流程。支持全系业业位业置方案的业业、活的业业～业助策。灵决 (四) 公业招聘 业业事业业位公业招聘全系业业理～通业招聘需求业、招聘业位定、业聘人业填确 确个况将定三业业完成公业招聘业业的业理～系业提供根据业业情的可配置业业业业～可以招聘需求和招聘业位定合业理～提高招聘工作效率～业化招聘工作业业。同业确并 系业提供业招聘系业和互业招聘平台和据接口。网网网数
2016网上继续教育公需课程必修课考试答案 大数据时代的人力资源管理 87分
大数据时代的人力资源管理考试时间：40分钟 1.最早提出“大数据”概念的企业是（）。（单选题3分）标记 A.甲骨文公司 B.波音公司 C.通用公司 D.麦肯锡公司 2.大数据要求企业设置的岗位是（）。（单选题3分）标记 A.首席信息官和首席工程师 B.首席信息官和首席数据官 C.首席分析师和首席工程师 D. 首席分析师和首席数据官 3.大数据的出现是（）的结果。（单选题3分）标记 A.数理统计理论不断完善 B.计算机软件技术发展 C.数据量变积累达到质变 D.云计算技术发展 美国通过对车祸数据进行分析，发现车祸的发生与时间有关，于是要求交警在易发生车祸的时间段严格执勤。这说明大数据可以（）。（单选题3分）标记 A.洞察未来趋势 B.洞察车祸数量 C.洞察工作效率 D.洞察管理规律 5.纽约市在所有井盖下安装了传感器，通过分析传感器的数据，不用再每天逐个检查井盖的安全性，这说明（）。（单选题3分）标记 A.大数据可以提高井盖的安全性 B.大数据可以防止地下管道爆炸 C.大数据可以洞察工作重点 D.大数据可以代替人的工作 6.人类社会到现在经历了四个时代，现在属于（）。（单选题3分）标记 A.工业社会 B.农业社会 C. 采集社会 D.信息社会 7.近年来，美国在线教育人数暴增，其起源是（）。（单选题3分）标记 A.可汗学院 B.普里斯顿大学 C.加州大学伯克利分校 D.孔子学院 8.商业企业最初关注大数据的目的是（）。（单选题3分）标记 A.通过分析数据来找到客户需求，提高其产品的销量 B.通过大数据确定企业的行业中所处的位置 C. 通过大数据来找到产品的缺陷，提升产品质量 D.通过分析数据来确定潜在的竞争对手的发展方向 9.大数据的利用过程是（）。（单选题3分）标记 A.采集-统计-清洗-挖掘 B.采集-清洗-挖掘-统计 C.采集-清洗-统计-挖掘 D.采集-挖掘-清洗-统计
事业单位人事个人年度工作总结
事业单位人事个人年度工作总结 时间如河流，奔腾不息，马不停蹄。一年很快就结束，而新的一片未知也即将抵达。我在单位人事这一份工作上也已经经历了好几个春秋，这些时间的积累，让我有了更多的底气和能力，也让我逐渐的明白，想要做好一份工作，首先从最基础的事情出发，只有把地基打稳固了，接下来的日子才不会感到恐慌，才有更多的动力和勇气徐徐前行。 这一年的工作相对而言来说是比较的拥挤的，尤其是在毕业季的时候，作为人事，这时候就要做好一个心理准备，做好工作计划，来应对这一次巨大任务量的工作了。而在工作当中，我最重视的也就是做工作计划了，每一天我都会给自己做一个简洁版的工作计划，用便利贴粘贴在我的电脑旁边，什么时候该做什么事情，该如何安排，该如何实施，我的心里都有一个底数。所以就算是最忙碌的时候，我的工作也没有出乱过，这一点我也得到了领导的肯定和好评，这也大大鼓励了我做计划的这一个习惯。坚持这么久以来，我也真正的感受到了，做一个有计划的人是一种长期的修养，有计划不仅会让我们后来的路更为坦荡，也会给我们带来一些更加惊喜的成果。 在这一年的工作中，除了做好自己的本职工作之外，我也会多去学习，平时如果在工作中遇到一些自己无法解决的问题，我会寻求同事或者领导的帮助，在这一个过程中，我也学会了很多的技巧。一个人想要成长，首先就是要为自己找到学习的道路，找到学习的方法，这样我们才能拥有一条更为广阔的学习之路，在工作中保持一个更好的学习状态和工作状态，提高自己的工作效益。 作为一名人事，我也不断的培养自己的敏锐度，我的身边有几名非常优秀的同事，我也经常找他们取取经，学习学习。 此外在生活中，我也会多看看本专业方面的一些讯息，提高自己对外界的认知能力，从而让自己在本专业之上达到一个更高的巅峰。对于未来，我也已经想好了新的计划，希望能够继续在后面的道路上坚持前行，把握好自己的方向，维护好自己的轨道，就这样顺顺利利的去完成自己的任务和使命，为自己也赢夺一个更加绚丽多彩的未来。 1/ 1
事业单位人事管理条例(全文)
事业单位人事管理条例 第一章总则 第一条为了规范事业单位的人事管理，保障事业单位工作人员的合法权益，建设高素质的事业单位工作人员队伍，促进公共服务发展，制定本条例。 第二条事业单位人事管理，坚持党管干部、党管人才原则，全面准确贯彻民主、公开、竞争、择优方针。 国家对事业单位工作人员实行分级分类管理。 第三条中央事业单位人事综合管理部门负责全国事业单位人事综合管理工作。 县级以上地方各级事业单位人事综合管理部门负责本辖区事业单位人事综合管理工作。 事业单位主管部门具体负责所属事业单位人事管理工作。 第四条事业单位应当建立健全人事管理制度。 事业单位制定或者修改人事管理制度，应当通过职工代表大会或者其他形式听取工作人员意见。 第二章岗位设置 第五条国家建立事业单位岗位管理制度，明确岗位类别和等级。 第六条事业单位根据职责任务和工作需要，按照国家有关规定设置岗位。 岗位应当具有明确的名称、职责任务、工作标准和任职条件。 第七条事业单位拟订岗位设置方案，应当报人事综合管理部门备案。 第三章公开招聘和竞聘上岗 第八条事业单位新聘用工作人员，应当面向社会公开招聘。但是，国家政策性安置、按照人事管理权限由上级任命、涉密岗位等人员除外。 第九条事业单位公开招聘工作人员按照下列程序进行： （一）制定公开招聘方案； （二）公布招聘岗位、资格条件等招聘信息； （三）审查应聘人员资格条件； （四）考试、考察；
（五）体检； （六）公示拟聘人员名单； （七）订立聘用合同，办理聘用手续。 第十条事业单位内部产生岗位人选，需要竞聘上岗的，按照下列程序进行：（一）制定竞聘上岗方案； （二）在本单位公布竞聘岗位、资格条件、聘期等信息； （三）审查竞聘人员资格条件； （四）考评； （五）在本单位公示拟聘人员名单； （六）办理聘任手续。 第十一条事业单位工作人员可以按照国家有关规定进行交流。 第四章聘用合同 第十二条事业单位与工作人员订立的聘用合同，期限一般不低于3年。 第十三条初次就业的工作人员与事业单位订立的聘用合同期限3年以上的，试用期为12个月。 第十四条事业单位工作人员在本单位连续工作满10年且距法定退休年龄不足10年，提出订立聘用至退休的合同的，事业单位应当与其订立聘用至退休的合同。 第十五条事业单位工作人员连续旷工超过15个工作日，或者1年内累计旷工超过30个工作日的，事业单位可以解除聘用合同。 第十六条事业单位工作人员年度考核不合格且不同意调整工作岗位，或者连续两年年度考核不合格的，事业单位提前30日书面通知，可以解除聘用合同。 第十七条事业单位工作人员提前30日书面通知事业单位，可以解除聘用合同。但是，双方对解除聘用合同另有约定的除外。 第十八条事业单位工作人员受到开除处分的，解除聘用合同。 第十九条自聘用合同依法解除、终止之日起，事业单位与被解除、终止聘用合同人员的人事关系终止。 第五章考核和培训