幼儿园大班英语学习讲义:字母学习,礼貌用语,动物学习

幼儿园大班英语学习讲义:字母学习,礼貌用语,动物学习
幼儿园大班英语学习讲义:字母学习,礼貌用语,动物学习

致易教育个性化辅导教案Goodmorning! Goodbye! Thank you! cat dog pig

cock monkey mouse

car clock

大写的D像竖琴,D

琴声悠扬真好听。

小写的d腰杆挺,d

D d Bread。

小脏手抓饭菜,

D d 后面怪,

小手小手 Hand,

D d hand。

小花狗找水喝,

D d 有点渴,

小狗小狗 Dog,

D d Dog。

a pple c ake st a r a nt

b ull b ag b owl b ell

c at co c k clo c k c ar

幼儿园文明礼貌月活动方案.doc

幼儿园文明礼貌月活动方案 幼儿园文明礼貌月活动方案如何来策划呢,以下是栏目我为您整理幼儿园文明礼貌月活动方案,供您参考,希望对你有所帮助,。 幼儿园文明礼貌月活动方案1 活动意图:为了推进和提高幼儿文明礼仪素养,园内开展了各种礼仪活动。每个班级都在用心的培养孩子的礼仪教育。大班最近推出十字文明用语大比拼,请、谢谢、对不起、您好、再见。为了让孩子更好地学好文明用语,我们用绘画和手工相结合的形式做成一面面礼仪彩旗,送给街上的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶,。另外,我们还开展了礼仪画展,让礼仪之花遍地开。 活动目标: 1、通过礼仪伴我行的活动,让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。 2、幼儿学会使用十字文明用语"请、谢谢、对不起、您好、再见",能用绘画手工的形式表现出来,发展幼儿的动手能力。 3、学习礼仪三字歌,能整齐流利的集体朗诵。 4、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体,会用礼貌、连贯的语言把自己的礼仪彩旗送给路人。 活动准备: 1、各色彩纸背面是文明用语,正面是幼儿作画,用筷子做成彩旗。 2、各班学会礼仪三字歌。 3、注意出游安全。 活动过程: 一、稳定幼儿情绪,做好准备工作。 上午8:45在幼儿园集合清点人数,9:00准时出发。工作人员和老师做好安全工作。 二、带领幼儿排整齐队伍,提醒幼儿注意安全,关注个别幼儿。鼓励幼儿独立行走,不跑跳、不推挤、不掉队! 三、活动安排1、每班幼儿人手一面彩旗,整齐排好队出发。 2、每班轮流朗诵礼仪三字歌。《我会排队》《红绿灯》《行走》《环保小卫士》 3、到指定地点,把礼仪彩旗送给路人。 4、幼儿与路人合影,老师与幼儿进行合影。 四、活动结束1、老师清点人数,带队回幼儿园。在返回的路上,老师要鼓励幼儿坚持的原则。 2、组内通讯员及时发表新闻,年级组长完成大班礼仪活动小结。

英语口语中的礼貌用语

英语口语中的礼貌用语 Please. 请。 please除了表示“请”外,在很多情况下还可以表示“求求你了,拜托”。 Thanks. 谢谢! Thank you. 谢谢你! Thanks a lot. 十分感谢。 Thankyou very much. = Thanks so much. = Thank you so much. 非常感谢! Thank you for your help. 谢谢你的帮忙! Thank you for everything. 谢谢你所做的一切。 Thanks anyway. 不管怎样都要谢谢你。 anyway ad. 无论如何,总之 You're very kind. = How nice of you! = That's very kind of you. 你真是太好了。 Ladies first. 女士优先。 Excuse me. 抱歉,我离开一下。 Excuse me的含义非常多.它还可以表示“劳驾”、“请原谅”、“请再讲一遍”、“对不起”、“打持一下”等等。 I'm sorry. = I'm so sorry. = Sorry. 对不起。 I'm terribly sorry. 实在抱歉。 terribly ad. 十分,极 I beg your pardon. = Pardon? 请你再说一遍。 Sorry to be a bother. 对不起,打扰了。

Sorry to interrupt you. 对不起,打断一下。 After you. = You first. 您先请。 You're welcome. 没关系。(回应别人的感谢) Don't mention it. 不值一提。 It was nothing. 没什么。 No problem. 没关系。 No trouble. 这没什么麻烦的。 Any time. 不用谢。 A: Thank you so much for your help. 谢谢你的帮忙。 B:You're welcome. 没关系。 It s my pleasure. = My pleasure. = It's a pleasure. 这是我的荣幸。(回应别人的感谢)That’s all right. = It's Ok. = That's Ok. 好啦,没事。(回应别人的道歉)It doesn't matter. = Doesn't matter. 没关系。(回应别人的道歉) Don't worry about it. 别放在心上。(回应别人的道歉)Don't give it another thought. 不要再去想它了。 Forget it. 忘了这事吧。 Forget about it. 忘了这事吧。

英语家庭日常用语

家庭日常英语口语 Sleep and waking up(睡觉/起床) 1、It’s time to go sleepy-bye. (到睡觉的时间了。) 2、Sweat dreams. (做个好梦。) 3、It’s time to go to bed./Time for bed. (该上床了。) 4、It’s time to have a nap. (该午休了。) 5、Wake up! (起床。) 6、Did you sleep well? (睡好了吗?) 7、Time to get up. (该起床了。) Getting dressed(穿衣) ?1、It’s time to get dressed (该穿衣服了。) ?2、What do you want to wear today? (今天想穿什么?)?3、This shirt doesn’t go with those pants. (这件上衣和裤子不搭配。) ?4、Stand still. / sit still. (站好/坐好。) ?5、Now put on your sweater. (现在穿上毛衣。)

?6、Take your clothes off./ Take off your clothes. (脱衣服。) ?7、Pick up your socks, please. (请把袜子捡起来。)?8、Put on your trousers/shoes/coat/cap. 穿上你的裤子/鞋子/外套/帽子。 ?9、Take off your trousers/shoes/coat/cap.脱下你的裤子/鞋子/外套/帽子。 Meal time(吃饭) ?1、Come sit at the table.(过来坐在桌旁。) ?2、Stop playing with your food.(不要再玩食物了。)?3、Don’t talk with your mouth full.(嘴里吃着东西不要说话。) ?4、Help Daddy do the dishes.(帮助爸爸收盘子。)?5、Help Mommy to set the table.(帮助妈妈放桌子。)?6、Help us clear off the table.(帮我们收拾桌子。) Safty and injuries(安全和受伤)

中班礼仪:我会说礼貌用语

中班礼仪:我会说礼貌用语 预设目的: 1、在看看讲讲中,体会不同场合要用不同的礼貌用语,鼓励幼儿大胆清楚地表达自己的见解,并认识“请”“谢谢”“对不起”“没关系”。 2、初步理解汉字是中国特有的文字,从中感受中国人的聪明和了不起。 3、培养幼儿从小就知道要做一位有礼貌的人。 活动准备: 排练情景表演:道具——一辆小车、一个球、一本书、两瓶饮料,礼貌用语的汉字卡片,每组一份文字游戏的材料。 活动流程:情景表演→幼儿讨论→开展游戏→实践活动 一、情景表演: 1、师导入:红红和芳芳,她们俩在玩的时候发生了一件事,你们想知道吗?那么,就请你们认真看,仔细听,特别要听清楚她们说的每一句话,好吗? 2、幼儿进行情景表演,师生观看。 二、幼儿讨论: 1、师:你能把刚才看的表演,说给我们大家听听吗?(当幼儿说到礼貌用语时,教师及时出示,并让幼儿跟念) 2、你对谁说过“请”“谢谢”“对不起”“没关系”,为什么事情而说的? 注意:如果幼儿讲不出来,教师可作示范讲,然后,让孩子模仿老师讲。在孩子讲的过程中,及时出示礼貌用语,帮助孩子巩固认识。

3、请问:你们在什么地方看到过这些礼貌用语?(幼儿讲到出示,继续巩固对礼貌用语的认识) 4、师:除了这些礼貌用语以外,你们还知道有哪些礼貌用语呢?(幼儿讲到出示卡片) 5、小结:师:刚才你们讲到了“请”“谢谢”“对不起”“没关系”“再见”“你好”等礼貌用语,它们还有一个共同的名字:汉字,人们看到这些字,就知道要做一个有礼貌的人,所以说,我们中国人是很聪明的,也是很了不起的。 三、开展游戏: 1、集体游戏:幼儿看到“请”——拍手三下,看到“谢谢你”——跺脚三下,看到“对不起”——拍脸三下,看到“没关系”拉耳朵三下。 2、小组竞赛游戏:把盒子里散放的字排成“请”“谢谢你”“对不起”“没关系”,看那一个小组又快正确。 四、实践活动: 1、讨论:你觉得我们幼儿园里哪些地方需要放这些礼貌用语,让爸爸、妈妈、老师、阿姨、小朋友一眼就能看见,并且都来做一个有礼貌的人?(小组讨论并说一说) 2、组长领取词汇卡片,并带领组内孩子一起到幼儿园显眼的地方张贴卡片。(提醒幼儿注意安全)

幼儿园如何进行讲文明懂礼貌的教育

幼儿园如何进行讲文明懂礼貌的教育 盐城经济技术开发区步凤镇中心幼儿园刘玉凤224045中华民族是一个有着悠久历史的“礼仪之邦”,我们的祖先历 来注重文明礼貌教育。正如清初思想家颜元所说:“国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身尚礼则身修,心尚礼则心泰。”在里,我们也始终将文明礼貌作为幼儿品德教育的一项重要内容来对幼儿进行培养教育。但在实际工作中我们发现:大部分都不肯主动与人打招呼,他们不懂得怎样做才是有礼貌的表现,在日常生活中还没有形成讲文明懂礼貌的好习惯。如何对小班幼儿进行文明礼貌教育呢?我们进行了以下几个方面的尝试。 一、创设良好的教育环境,让幼儿自觉规范文明礼貌行为 我国著名的教育家陈鹤琴认为儿童应该有良好的环境,他说“小孩子生来大都是好的,到了后来,或者好,或者变坏,这是环境的关系。环境好的,小孩子就容易变好,环境不好的,小孩子就容易变坏。” 可见,环境对幼儿的影响是潜移默化的。尤其是小班幼儿好模仿,老师、、同伴、周围环境都是他们重要的学习资源。 1、利用让幼儿感知文明礼貌教育 为了给刚入园的小班幼儿一个良好的教育环境,我们在教室内外环境布置上围绕的主题就是“文明礼仪”。墙壁上那“助人为乐的 小花猫”、“活泼可爱而又热情好客的小白兔”等动物形象深深吸引着幼

儿,感染着幼儿。我们还在教室门口开辟了“讲文明、懂礼貌的好”的专栏,进行每月“礼仪宝宝”的评比,根据孩子们的行为表现,利用环境创设来进行礼貌教育,使孩子们在生活中不知不觉地接受教育。 2、利用榜样示范让幼儿感知文明礼貌教育 幼儿的特点是爱模仿,尤其喜欢模仿他尊敬的人。他们常常观察老师和家人,并自觉不自觉地模仿他们的一言一行、一举一动。所以我们要时刻注意自己的言行举止,要求幼儿做到的,我们首先要做到,要用自己热情、礼貌、友好的态度去影响幼儿。同时要求家长要仪表整洁端庄,谈吐举止文明礼貌,处处做孩子的榜样,尽量给孩子提供一个文明礼貌的。当孩子们早晨向我问好时,我总是热情给予回答,并摸摸他们的头,抱抱他们,孩子们会很高兴,觉得老师是多么喜欢他们,以后会更加主动地跟人打招呼。 3、利用生活学习经验让幼儿感知文明礼貌教育 幼儿自己的经验也是学习文明举止的源泉。因此,教师要有目的对幼儿的行为加以引导。每天我都要把新的发现告诉小朋友。如:我发现幼儿午睡后穿衣服的时候很有礼貌,就及时将情况告诉全班的小朋友“今天小朋友们起床后,我发现了云云对小小说:‘请你帮我系一下背后的扣子好吗?’,然后说了声‘谢谢!’,小小对云云说‘不客气!’,真是讲文明懂礼貌的好孩子!”只要幼儿有文明礼貌的行为我都会告诉小朋友自己的新发现。渐渐地,孩子们通过评定别人行为的好坏和自己的模仿从而积累了经验,学习掌握了文明礼貌的方式。他们学会了见面主动与人打招呼,学会了热情礼貌地交谈,学会了尊敬老人、孝顺父母。

幼儿园常用英语礼貌用语:户外活动口语

幼儿园常用英语礼貌用语:户外活动口语Two lines, please 请排成两队。 Make two lines. 请排成两队。 Let’s go out to play, shall we? 我们出去玩,好吗? Ready? One, two, go! 准备好了吗?齐步走! Let’s play a game.我们做个游戏。 Turn left.向左转。 Turn right.向右转。 Please, stand in a circle, hand in hand.请大家站成一个圈,手拉手。 Make a big circle.站成一个大圈。 Make a small circle.站成一个小圈。 One step backward everyone.向后退一步。 One step forward everyone.向前进一步。 Turn around, face me please.请转身面向我。 Boys, jump on the circles.男孩子跳到圈上。 Come on! 加油! Hurry up! 快点儿! Be careful! 当心! Safety first! 安全第一! Are you tired? 你们累吗?

Let’s have a rest. 我们休息一下。 Please come close to each other, sit down. 请靠拢坐下。Don’t push others.不要推别人。 Brave boy! 你真勇敢! Don’t push others.别乱跑。 Le t’s go back to our classroom.我们回教室吧。

幼儿园教师英语日常用语120句

幼儿园教师英语日常用语120句 晨间入园 1、Nice to meet(see) you!/Glad to meet you! 很高兴见到你! 2、How are you today? 你好吗? I’m OK! 我很好!/ Fine, Thank you. And you? 很好,谢谢,你呢? 3、Are you happy today?你今天高兴吗? Yes,I’m happy.是的,我很高兴。 4、Why are you looking unhappy?你怎么不高兴? 5、What’s wrong with you? You don’t look well. 你怎么了?你看起来不太好。 6、Where did you go yesterday? 你昨天去了哪儿? 7、Please come in. 请进。 Please come here.请过来。 8、Say“Good morning ”to the teacher(s). 向老师(们)说早上好。 9、Say “Good-bye”to your daddy/mummy/grandpa/grandma. 跟爸爸/妈妈/爷爷/奶奶说再见。 10、Please put your schoolbag on the shelf. 请把书包放在架子上。 组织教学 1、It’s time for class. 到上课时间了。 2、Please look at me and listen carefully. 请看我这里,仔细听。 3、Now let’s learn something new. 现在,咱们学点新东西。 4、Are you ready? 准备好了吗? Yes, we’re ready. 是的,我们准备好了。 5、Do you understand?/Can you follow me?你明白了吗? 6、Follow me,please. 请跟我学。 7、Who wants to have a try?谁想试一试? Let me try! 让我试试。 8、Think it over and try again. 想一想,再试一次。 9、Try your best. /Do your best. 请尽力。 10、Don’ be afraid./ shy. 不要害怕/害羞。 11、All together. 大家一起做。 Girls (Boys) only. 只有女(男)生做. Practice in groups, please. 分组练习。In pairs. 两人一组。 12、Put up your hands, please./ Hands up. 请举手。 13、Repeat, please./ Repeat after me. 跟我重复。 14、Once more, please./ One more time, please. 请再来一遍。 15、Stop now, please./ Stop here, please. 请停下。 16、Be quick, please./Quickly, please. /Hurry up. 请快点。 17、Speak up./ Louder, please. 请大声点。 18、Be quiet, please. 请安静。 19、Help each other, please. 请互相帮助。 20、Please open your books. 请打开书。 Please close your books. 请合上书。

幼儿园英语文明礼貌用语

幼儿园英语文明礼貌用语 1、Hello ! 你好! 2、How are you ? 客人好!(叔叔好。/阿姨好。) 3、Good morning . 早上好 ! 4、Good morning, teacher ! 老师好 ! 5、Good afternoon. 下午好! 6、Goodbye. 再见。 7、See you later. 一会儿见。 8、See you tomorrow. 明天见。 9、Welcome to our school. 欢迎来到我们学校。 10、Glad to meet you . 见到你很高兴。 11、Welcome here next time. 欢迎下次再来。 12、You first ,please. 您先请。 13、Please walk slowly. 请慢走。 14、Excuse me . 打扰一下。(不好意思。/很抱歉。) 15、I ‘m not intentional. Please forgive me . 我不是故意的,请原谅。 16、Sorry. 对不起。 17、Not at all. 没关系。 18、Can I help you ? 我能协助你吗? 19、Thank you . 谢谢。

20、Thanks ,I can manage it . 谢谢,但我自己能行。 21、No thanks. 不用,谢谢。 22、Take it easy. 别着急。 23、Could you do me a favour? 能够帮帮我吗? 24、No problem. 没问题。 25、Don’t worry. I will help you. 别担心,我会帮你的。 26、It’s my pleasure to help you . 我很愿意协助你。 27、Thank you for your help. 谢谢你的协助。 28、It’s my pleasure. 这是我应该做的。 29、Please tell me. 麻烦你告诉我一下。 30、May I ask a question? 我能问你一个问题吗? 31、Of course. 当然能够。 32、Let me think over,please. 请让我想一想。 33、Add some trouble to you . 给你添麻烦了。 34、This way ,please. 请这边走。 35、Keep environment tidy,please. 请保持环境卫生。 36、Keep off the grass,please. 请不要践踏草坪。 37、Please take care of safety. 请注意安全。 38、Be quiet,please. 请安静。 39、Wait a minute, please. 请稍等一下。 40、Please queue up . 请自觉排队。

让你的英语口语听起来有礼貌

让你的英语口语听起来有礼貌 源自:新东方 比如,中国人在餐厅或咖啡厅,会说:“我想要一个汉堡包”或者“我想要一杯咖啡”。但是,如果直接把这些话翻译成英语“I want to have a hamburger.”或“I want to have a coffee.”老外们会觉得这样说话很没有礼貌,当然他们也不会直接告诉你。而在西方国家,老外们一般会说:“Could I have a hamburger, please?”或“Can I have a coffee, please?” 再比如,中国人在拒绝别人邀请的午宴或晚宴时,会说:“抱歉,我不能去,我还有别的安排。”翻译成英文就是“Sorry,I can’t. I have another appointment.”如果这样说,那别人第二次也许不会再邀请你了。老外们一般会这样说:“That is a good idea! I would like to join in but I have another appointment today.” 我们可以从中总结一些“有礼貌”的技巧: 1、西方人(主要指有一定修养的欧美人)在与他人交流时,比较多地使用情态动词:can、could、may、might、would等等;情态动词(Model Verbs)又称为情态助动词(Model Auxiliaries),表示说话人的语气,可表达建议、要求、可能和意愿等,使得说话的语气比较有礼貌; 2、比较多地使用虚拟语气,比如would (had) rather、would (had) sooner、would (just) as soon等等,或者在陈述句中使用过去式表示虚拟语气,或者使用if等引导的从句表示“可能性”。这样说话可以使人感觉表达者是在考虑达到最佳的结果或方式,尽量避免不好的结果或方式,或者推测可能出现的问题,并找出可能解决的办法; 3、往往在句尾加please,而不是在句首加please。当please用在句首的时候,语气听起来就比较强,听起来像命令。比如请求别人做某事的时候,我们中国人会说“请在周一前给我回复。谢谢。”但是如果你直接用英语说“Please reply to me by Monday. Thank you.”听者会觉得你是在命令他,一点礼貌也没有。而如果这样说:“Could you please reply to me by Monday? Thank you.”就显得有礼貌了; 4、在陈述句的表达可能显得生硬、没礼貌时,尽量使用疑问句、否定句或从句,尽量避免自己的主观判断或武断,以积极的、建议的、比较的、人性的语气,代替消极的、命令的、直接的、武断的语气; 5、说话要以他人为中心,以肯定他人、赞同他人为前提,让自己显得谦卑、渺小。说完之后,还要附带一句“Thank you”或“Thanks”。其实,这种礼貌的表达方式是来自古老的中国。这是东西方文化的共同点,也是为人处世的基本原则。了解英语中礼貌的表达方式,

幼儿园英语常用语

幼儿园英语常用语 1、Good morning。早上好! 2、Good afternoon。下午好! 3、Good morning, class。同学们早上好! 4、Hello, everyone! 大家好! 5、It's time for class。上课的时间到了。 6、Let's begin our class。开始上课。 7、Let's start。开始。 8、Shall we begin? Yes,let's begin。我们开始吧?好,我们开始。 9、Please look at me。请看我。 10、Let's have a break。我们休息一下。

11、Let's have a rest。我们休息一下。 12、Break time。休息时间。 13、Time is up。时间到。 14、That's all for today! 今天就到这儿。 15、We stop here。我们到此结束。 16、Let's call it a day。今天就到这儿。 17、Class is over。下课。 18、Goodbye everyone! 大家再见。 19、See you next time。下次见。 20、See you later。回头见 21、Goodbye。 / Bye-bye。再见。

22、Give me a hug。拥抱一下。 23、Let's sing the "goodbye" song together。我们一起来唱“再见歌”。 24、Is everyone here? 每个人都在吗? 25、When teacher calls your name, please stand up and say "Here。" 老师叫到你的名字,请站起来说“到”。 26、Do you remember your name? 还记得你们的名字吗? 27、Is ______ here? ______在吗? 28、Here! 到! 29、Who is not here? 谁没有到呢? 30、______ is not here。 _______没到。 31、Why do you late? 为什么迟到?

幼儿园教案礼貌用语

幼儿园教案礼貌用语 让幼儿大胆探索侧身钻圈的技巧,提高幼儿身体的灵敏性及协调性。体验帮助他人的乐趣,有勇敢精神。以下是精心整理的幼儿园地图教案的相关资料,希望对你有帮助! 幼儿园地图教案篇一帮叔叔送地图 1、大胆探索侧身钻圈的技巧,提高幼儿身体的灵敏性及协调性。 2、体验帮助他人的乐趣,有勇敢精神。 钻圈,塑料圈,橡皮筋,椅子、地图等。 一、创设情景,以解放军的形象引入,激发幼儿兴趣。 小朋友们,有一位解放军叔叔受伤了,可是他还要送一张很重要的地图,那该怎么办啊?(我们帮他送)他告诉我说,途中要经过很多山洞,跳过一个个水坑,还要跑一大段路才能把地图教到解放军阿姨手中。可是我们小朋友的本领还不够,所以让我们一起先来学习一下本领吧。 二、准备活动:现跟老师一起来放松一下吧! 教师带领幼儿做准备运动。(头部运动,四肢运动,下蹲,侧走) 三、基本动作练习。 1、练习侧身走。

(1)我们送地图的路上要经过很多山洞,那些山洞很窄,就跟老师前面准备的这个一样,那我们怎么经过这个地方呢?谁来试试看?(请幼儿示范) (2)教师小结:这么窄的山洞,我们不能正面走,只能侧着身子,一只脚先迈过去,另一只脚再跟过去。 (3)我们每个小朋友都来走一走。 2、练习有高度的侧身走。 (1)那些山洞除了很窄外还很低,就跟前面这里一样,那又要怎么走呢?(幼儿探索侧身低头走的方法) (2)请一个幼儿示范; (3)教师小结:原来我们要弯腰、下蹲、低头,一只脚先跨过去,另一只再跟过来; (4)集体尝试; (5)纠正错误姿势的幼儿。 四、游戏活动:送地图 小朋友的本领学得真好,现在我们要准备出发了。 1、交代任务:解放军叔叔为了安全把地图分成了好多块,每个小朋友都拿一小块地图藏在口袋里,这样即使敌人抓到了我们其中一个,那他还是不知道地图的内容。 2、交代路线:我们先要跳过一个个的小土坑,然后钻过一连串的山洞,还要跑过一条小路才能把地图交给解放军阿姨。过山洞时,记住可要用我们刚才学到的本领,侧身、

幼儿园文明礼貌教案从小讲礼貌

大班礼仪教案《从小讲礼貌》 教学目标: 1、让幼儿在生活、学习中学会使用礼貌用语,逐渐养成习惯。 2、培养幼儿的合作、交往能力。 3、通过活动,让孩子体会到在讲礼貌用语时要真诚。 课前准备: 1、幼儿学会唱《“对不起”、“没关系”》这首歌。 2、请五位大班孩子排练小品。 3、制作好课题和表演项目的卡片。 4、教师根据《“对不起”“没关系”》这首歌重新填写歌词,并学会演 唱。 教学过程: 一、创设情境 1、师:同学们,听说前不久你们刚学了一首歌,歌名叫《对不起,没关系》,你们愿意来唱一唱吗? 2、师生齐唱《对不起,没关系》。 3、师:歌中的两位小朋友到底发生了什么事呢?下面我请几位同学来表演一下。 4、第一组幼儿表演: 5、第二组幼儿表演: 6、采访:

(1)师:演得真不错!同学们,两位小明都说了对不起,为什么结果会不同呢?让我们一起来采访一下这两位小刚同学吧。 (2)师:小刚,小明不是已经向你道歉了吗?为什么…… (3)师:小刚,小明拌倒了你,为什么你们还是玩得这么开心? 7、讨论: (1)师:同学们,两位小明都说了“对不起”,虽然说的是同样的一句话,但是他们是用不同的态度、不同的语气说的,所以给人的感觉也不一样,效果当然也就不一样了,尽管他说的也是一句礼貌用语。 (2)讨论:那么,对别人说话,怎样才算是真正做到了有礼貌呢? 眼睛看着对方;面带微笑;态度友善;语气柔和;这样才能把自己的真心诚意表达出来,别人也才乐于接受。 8、导入揭题: 师:今天我们就来讨论“从小讲礼貌”这个话题。 二、个体体验 1、出示表演任务: 师:在我们的学习、生活中,经常要用到礼貌用语。例如:怎样接电话、打电话(出示[接电话、打电话]);不小心碰翻了同学的书本(出示[碰翻书本]);路上遇到了同学和他的爸爸或妈妈(出示[遇到同学和他的父母]);还有其他如[借东西]、[问路]、[向老师或父母请教]、[爸爸(妈妈)下班了]、[接受礼物]等等,我们该怎样和他人交往呢?(教师把表演任务的卡片一一贴在黑板上)

商务礼仪用语及常用英语礼仪口语

想要与各国交好,就要懂得商务礼仪,那么大家知道商务礼仪用语及常用英语礼仪口语吗?以下是为您整理的“商务礼仪用语及常用英语礼仪口语”,供您参考,更多详细内容请点击(https://www.360docs.net/doc/8217804257.html,)查看。 一、电话礼貌用语 接、打电话常用礼貌用语 1.您好!这里是川海工贸×××部(室),请问您找谁? 2.我就是,请问您是哪一位?请讲。 3.请问您有什么事?(有什么能帮您?) 4.您放心,我会尽力办好这件事。 5.不用谢,这是我们应该做的。 6.××同志不在,我可以替您转告吗?(请您稍后再来电话好吗?) 7.对不起,这类业务请您向×××部(室)咨询,他们的号码是。(×××同志不是这个电话号码,他(她)的电话号码是) 8.您打错号码了,我是川海×××部(室),没关系。 9.再见!(与以下各项通用) 10.您好!请问您是×××单位吗? 11.我是川海×××部(室) ×××,请问怎样称呼您? 12.请帮我找×××同志。 13.对不起,我打错电话了。 14.对不起,这个问题,请留下您的联系电话,我们会尽快给您答复好吗? 资料:使工作顺利的电话术! 1、迟到、请假由自己打电话; 2、外出办事,随时与单位联系; 3、外出办事应告知去处及电话;

4、延误拜访时间应事先与对方联络; 5、用传真机传送文件后,以电话联络; 6、同事家中电话不要轻易告诉别人; 7、借用别家单位电话应注意一般借用别家单位电话,一般不要超过十分钟。遇特殊情况,非得长时间接打电话时,应先征求对方的同意和谅解。 二、商务接待礼仪 日常接待工作: 1、迎接礼仪 (1)应立即招呼来访客人:应该认识到大部分来访客人对公司来说都是重要的,要表示出热情友好和愿意提供服务的态度。如果你正在打字应立即停止,即使是在打电话也要对来客点头示意,但不一定要起立迎接,也不必与来客握手。 (2)主动热情问候客人:打招呼时,应轻轻点头并面带微笑。如果是已经认识的客人,称呼要显得比较亲切。陌生客人的接待:陌生客人光临时,务必问清其姓名及公司或单位名称。通常可问:请问贵姓?请问您是哪家公司? 2、接待礼仪——接待客人要注意以下几点: (1)客人要找的负责人不在时,要明确告诉对方负责人到何处去了,以及何时回本单位。请客人留下电话、地址,明确是由客人再次来单位,还是我方负责人到对方单位去。 (2)客人到来时,我方负责人由于种种原因不能马上接见,要向客人说明等待理由与等待时间,若客人愿意等待,应该向客人提供饮料、杂志,如果可能,应该时常为客人换饮料。 (3)接待人员带领客人到达目的地,应该有正确的引导方法和引导姿势。在走廊的引导方法:接待人员在客人二三步之前,配合步调,让客人走在内侧。在楼梯的引导方法:当引导客人上楼时,应该让客人走在前面,接待人员走在后面,若是下楼时,应该由接待人员走在前面,客人在后面,上下楼梯时,接待人员应该注意客人的安全。客厅里的引导方法:当客人走入客厅,接待人员用手指示,请客人坐下,看到客人坐下后,才能行点头礼后离开。如客人错坐下座,应请客人改坐上座(一般靠近门一方为下座)。 3、不速之客的接待: 有客人未预约来访时,不要直接回答要找的人在或不在。而要告诉对方:“让我看看他是否在。”同时婉转地询问对方来意:“请问您找他有什么事?”如果对方没有通报姓名则必须问明,尽量从客人的回答中,充分判断能否让他与同事见面。如果客人要找的人是公司的领导,

幼儿园英语常用语大全定稿版

幼儿园英语常用语大全精编W O R D版 IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】

来、离园(come to and leave the kindergarten) 1. 小朋友早。Good morning, Kids. 2. 小朋友早。Hello, kids. / Hi, kids. 3. 小朋友再见。Good-bye, kids. 4. 向……问早安。Say good morning to … 5. 和妈妈/爸爸/爷爷/奶奶再见。Say good-bye to your Mummy/ Daddy/Grandpa/Grandma. 6. 你好吗?How are you 7. 见到你很高兴。Nice to see you. 8. 你好。Hello!(Tim! Tim) 9. 我真想你们啊 I miss you very much. 10. 你真有礼貌 How polite you are! 11. 快请进Come in , please! 12. 你今天高兴吗?Are you happy today 13. 你昨天去了哪?Where did you go yesterday 14. 你周末过得怎么样?How was your weekend

15. 你怎么不高兴?Why are you looking unhappy 16. 你还好吗?Are you OK 17. 我来量一下你的体温。Let me take your temperature. 18. 我的体温有多高?What’s my temperature 19. 你的体温是三十六点七摄氏度。It is 36.7 (Thirty six point seven degree Celsius.) 20. 别担心,上点药就好了。Don’t worry; it will be OK right after applying some medicine. 21. 贴上创可贴就好了。It will be OK, right after applying the bandage. 22. 打一针就好了。It will be OK, right after giving an injection. 23. 洗手时别弄湿伤口。Keep your wound dry。 24. 和妈妈、爸爸说再见。Say bye-bye to your Mummy/ Daddy. 25. 请把外衣脱掉 Please take off your coat. 26. 搬把椅子坐在那里Take a chair and sit there. 27. 玩会儿玩具好吗?Play with the toys, will you 28. 请浇浇花 Please water the flowers.

1幼儿礼貌用语儿歌大全

幼儿礼貌用语儿歌大全 1、礼貌用语儿歌之一:礼貌歌小朋友,讲礼貌,见老师,问声早,见同伴,问声好, 告别时,说再见,向人家,借东西,说一声,谢谢你 踩了人,多着急,快快说,对不起,碰了我,不生气 轻轻说,没关系,小朋友,要友好,不要做,小霸王 小伙伴,手拉手,你我他,好朋友。 2、礼貌用语儿歌之二:孝敬歌学做菜,会洗衣,家务劳动要学习。 衣和物,放整齐,自己的事自己理。 不挑吃,不挑穿,珍惜粮食节水电。 孝父母,敬长辈,小小年纪好儿女。

3、礼貌用语儿歌之三:礼貌歌好少年,讲文明,仪表大方修养好。见客人,问声好,起立相迎微微笑。 懂礼仪,有热情,以礼相待把心表。 遇外宾,有礼貌,不卑不亢很友好。

4、礼貌用语儿歌之四:懂礼貌好孩子,懂礼貌,文明用语记心头。 见面互相问“早”“好”,告别“再见”把手招。 需要帮助“请”出口,“谢谢”常常挂在口。 5、礼貌用语儿歌之五:待客歌客人来,欢迎他,请坐下,请喝茶, 客人问我,我回答,我不害怕,陌生人。 客人走,送送他。挥挥手,再见吧! 6、礼貌用语儿歌之六:文明用语歌早上见面问个好,”good morning”少不了; 遇事需要道个谦,”对不起”心记牢; 若是有人感谢你,”没关系”别忘记;

请求别人帮忙后,切记说句”谢谢你” 7、礼貌用语七字诀与人相见说“您好” 问人姓氏说“贵姓” 问人住址说“府上” 仰慕已久说“久仰” 长期未见说“久违” 求人帮忙说“劳驾” 向人询问说“请问” 请人协助说“费心” 请人解答说“请教” 求人办事说“拜托” 麻烦别人说“打扰” 求人方便说“借光” 请改文章说“斧正” 接受好意说“领情” 求人指点说“赐教” 得人帮助说“谢谢” 祝人健康说“保重” 向人祝贺说“恭喜” 老人年龄说“高寿” 身体不适说“欠安” 看望别人说“拜访” 请人接受说“笑纳” 送人照片说“惠存” 欢迎购买说“惠顾” 希望照顾说“关照” 赞人见解说“高见” 归还物品说“奉还” 请人赴约说“赏光” 对方来信说“惠书” 自己住家说“寒舍” 需要考虑说“斟酌” 无法满足说“抱歉” 请人谅解说“包涵”

幼儿园行为规范与文明用语

行为规范与文明用语 教职工行为规范 一、树立服务意识,全心全意服务于家长与幼儿。 二、仪表大方、举止文雅、谈吐文明,讲普通话。 三、严格遵守职业道德规范,不接受家长宴请、赠送礼物等,树立教师良好形象。 四、同事之间以诚相待,团结友爱、互帮互助,主动沟通。 五、面向全体幼儿,注重个体差异,促进幼儿在原有水平上得到不同程度的发展。 六、尊重幼儿人格,理解幼儿心灵,关心幼儿健康,呵护幼儿成长;坚持正面教育和赏识教育,严禁体罚和变相体罚幼儿。 七、坚守岗位,尽职尽责,带班期间不能做与教育教学等工作无关的事情,如:接听电话、闲聊、玩游戏、串岗、洗衣服等。 八、星期四、五或有重要活动时全体教职工穿园服。 九、职工要礼让幼儿、家长、外来参观者及办事人员先行;遵守右侧通行的规则。 十、自觉把机动车、自行车停放于停车道、车棚等指定位置。 十一、离园时做好“三关一锁”工作(关门窗、关水龙头、关电源,锁门);夏季空调温度不能低于26度。十二、不随地吐痰、扔果皮纸屑,发现废纸等丢弃物主动清理,自觉维护幼儿园环境卫生。 家长行为规范 一、家长出入幼儿园要仪表整洁,不穿拖鞋,不穿睡衣,言行举止文明得体。 二、积极参加园内组织的家长会等各项活动,每月5—15日按时交纳幼儿托费,缺勤要及时向本班老师请假。 三、坚持按时接送幼儿,早上8:30之前入园;下午夏秋两季17:50、春冬两季16:50离园,离园音乐结束后,要离开幼儿园。 四、规范使用幼儿信息卡,接送时间坚持刷卡;他人代接时,要把幼儿信息卡交给代接人员,并事先向教师做好交代工作。 五、幼儿患传染病时必须及时向幼儿园报告,并采取有效措施治疗。 六、尊重教师的劳动,及时了解并反映幼儿情况,向教师提出合理建议和意见。

英语口语:常用关于礼貌地英文句子

美联英语提供:英语口语:常用关于礼貌地英文句子 1. Congratulations! I’m sure you two will make a nice couple. 祝你们佳偶天成。 2. I heard you’re getting married. Congratulations! 我听说你们要结婚了,恭喜! 3. Congratulations to the bride and groom. 祝福新郎和新娘。 4. May you have a wonderful new life together. 祝新婚快乐。 5. Congratulations on your graduation. 学成毕业之喜。 6. Congratulations on your promotion. 恭喜你升官。 当然了好事也可能发生在咱们自己身上,你可以说: 1. Thank you for saying so.谢谢你这么说。 2. Thank you but i have a lot to learn yet.谢谢你,但我还有很多要学习的地方。 3. It’s very nice of you to say so.谢谢你这么说。 4. Thank you. You flatter me.谢谢你,你过奖了。 5. Thank you, I’m just very lucky.谢谢你,我只是比较幸运而已。 道谢 1. Thank you for the present. It’s just what I wanted. 谢谢你的礼物,这正是我想要的。 2. Thank you so much for the homemade cake. 非常谢谢你作的蛋糕。

幼儿园常用英语100句

(一)打招呼,问好。 1. Good morning? Good morning! 早上好?早上好! 2. Good afternoon? Good afternoon! 下午好?下午好! 3. How old are you? I am (four). 你几岁了?我(四)岁。 4. What is your name? My name is (lanlan) 你叫什麽名字?我叫(兰兰)。 5. See you tomorrow? See you tomorrow. 明天见?明天见。 6. Are you OK? Yes, I am OK. 你还好吗?我挺好的。 7. Hi, how are you? I am fine, thank you. 嘿,你好吗?我很好,谢谢。 8. Excuse me! 打扰一下! 9. Bye-bye mum / daddy. 再见妈妈 / 爸爸。 10. Good-bye 再见。 11. Excuse me, what is your name? 打扰一下,你叫什麽名字? 12. See you next week. 下周见 (二)表扬,感谢。 1. You are beautiful! 你真漂亮! 2. You are clever! 你真聪明! 3. You are good! 你真棒! 4. Great! / Good! / OK! 好。 5. Very nice! 非常好! 6. Happy New Year! 新年快乐! 7. Happy birthday! 生日快乐! 8. Merry Christmas! 圣诞快乐! 9. Thank you very much! 非常感谢你! 10. Wonderful! 太棒了! 11. I am the winner! 我是胜利者! 12. I am the first! 我是第一名! 13. You are beautiful! 你真漂亮! 14. You are welcome! 欢迎你! 15. How beautiful! 多美呀! 16. How funny! 多有趣呀!17. Wow! It's so nice! 哇!它太好了。 18. It's a nice day! 这是一个很好的一天! 19. Oh, my god / goodness! 哦,我的上帝! 20. Wow! It's so nice / lovely! 哇!它太棒了 / 太可爱了! 21. Nice girl / boy. 好女孩 / 男孩。 22. You are so sweet. 你是非常可爱的。 23. You look very smart. 你看起来非常聪明。 24. I wish you a Merry Christmas! 我祝你圣诞快乐! 25. I wish you a Happy New Year! 我祝你新年快乐! 26. Miss Li, you are very beautiful! 李老师你真漂亮! 27. I love you!我爱你! (三)道歉。 1. I am sorry. 对不起。 2. Never mind. 没关系

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