职业生涯规划之撰写成就故事
《大学生职业生涯规划》课程作业之撰写成就故事
院 系 园林学院
专 业 旅游管理
班 级 11-2班
学生姓名 马小阳
学 号 110324205
任课教师 高斌
2012年 11 月11日
Beijing Forestry
云南哈巴雪山登顶日记
关键词：成就故事;职业生涯规划
一、哈巴雪山简介
哈巴雪山位于香格里拉县东南部，是喜玛拉雅山造山运动及其以后第四纪族构造运动的强烈影响下急剧抬高的高山。最高峰海拔5396米，而最低江面海拔仅为1550米。山势上部较为平缓，下部则陡峭壁立，望之险峻雄伟而又美丽神秘。“哈巴”为纳西语，意思是金子之花朵。哈巴雪山，海拔5396米，位于云南省中甸县东南部。与玉龙山隔虎跳峡相望，攀登季节为每年11月到次年2月，受季风影响，1、2月风力较大，经常达8级以上。11月与12月风力较小，是攀登的最佳季节。
哈巴雪山全貌，我们攀登时由于大雾而无法看清美丽的雪山。
二、成就故事讲述
我大学的三个梦想，其中两个很可能离开学生时代就无法完成，而这两个特殊的梦想我现在已经实现了一个，我是该高兴呢还是应该悲伤？此时此刻，各种滋味混杂的时刻，短短5天的攀登经历却浓缩了我一年的辛酸与行水，而且很多观点还得不到别人的理解与认可，当所有的质疑与不解被登顶的事实所击碎，原本以为我会痛痛快快大笑一场，但只有经历过的人才会懂得，当你真正实现梦想的那一刻，又是多么的不舍与怀念，甚至有浓浓的伤感。
记的大一寒假地质大学冬训营时我说过，“我们来这里冒着零下30度的严寒受苦训练，是因为我们中的很多人明年即将成为新的队长，明年有什么样的历史，决定权在我们手中。”或许，创造历史的想法便是那时深深扎根于我的内心。
我本人是本校山诺会一员，也就是在2011年山诺会换届大会上，我说，我想爬雪山，我想让北林和协会的旗帜飘扬在哈吧，飘扬在玉珠，飘扬在慕士塔格......我相信当时在场很多人只是一笑置之，因为我们是环保社团，不可能把精力过多放在野生方向，也因为学校一直坚持反对野生。所以后来各种阻力，包括身边朋友的不理解，还有各种明的还是暗的阻挠......以至于各种绝望与无奈的感情如潮水般袭来……后来我把想法真真切切的道给了馒头姐（我们山诺会一个比我大一届的学姐，北林第一块攀岩壁的建立者），只记得她说：“你很像当初的小鹰，在山诺乃至北林的历史上，我是创造了历史的人，但付出的代价实在是太沉重，你的历史别人无法帮你创造，如果你认为它是你的历史，那你就默默去承受吧，加油，无论别人怎么说。”为了“如果你认为它是你的历史，那你就默默去承受吧”这句话，我一直在坚持，在坚持，在无路可走时也想过找地大或者北航的兄弟社团帮忙，让我加入他们的登山队，让他们带我登山，但终究我还是没那么做，因为生活无数次的告诉了我那句古训：求人不如求自己！只是后来由于各种阻力，我表面上放弃了这个想法，但实际上我将火种深深地埋在了底......
但革命的道路上终究还是需要同志的，终于，这个人出现了，他就是徐亚（北林信息专业10级学生）。至于我们两是如何走到一起的，我想，正如佛所说，万事皆有一个缘字。他一直想徒步云南，而我的家乡就在云南，且网上说云南哈吧雪山是“初级雪山”，所以各种巧合之后，我们便相约在他徒步完云南，我结束暑期社会实践之后，一起攀登哈吧雪山，这便天我们攀登哈吧雪山想法的由来，我们不是突然的头脑发热，我们是考虑了很久而且也准备了很久的。
三、攀登经过
1、第一阶段
7月19日，我一大早和徐亚会和于香格里拉国际青年旅社，可能是因为从北京一路马不停蹄的赶过来太劳累，刚到海拔3300的地方，我的确出现了轻微高反，但很快我便适应了，然后我们立马赶到车站，买了下午两点到哈吧村的票，期间由于车站有无线网，我上传过几张照片。下午六点多终于到达哈吧村，入住哈吧雪山客栈。第二天一早，也就是7月20号早上，我们和老板租了冰镐，冰爪还有雪套，加上我从北京带过来的安全带，主锁和20米绳，便组成了我们这次攀登雪山的主要装备。（当时和老板商量好的向导一天150元，装备租借费一共150元，我们将身份证押在旅馆，还押了600块，老板说下山后多退少补）然后我们和两个爱沙尼亚的外国友人，加上一个向导，穿越茂密原始雨林，经过6
个小时的艰难跋涉，便从海拔2500米的哈吧村到达4050米的大本营（顺便说一句，我和徐亚都是重装穿越，每人背负40斤，而绝大多数人是骑马到大本营的。）。之后我和徐亚经过苦苦交涉，花了50元“管理费”，终于在大本营扎上了帐篷，其他人呢则入住100元一晚的木屋。扎好帐篷，我们俩穿上装备进行了一次适应性训练，最终到达4400米的大石板，也算是探点。
哈巴雪山客栈内贴满了每年来到这里的攀登者
经过6个小时的艰难跋涉，我们终于从海拔2500迷的哈巴村来到4050米的大本营，居然看见了兄弟高校中国地质大学的旗帜，倍感亲切
这是我们在这个营地看到的最让我们热血沸腾并深深为此折服的一句话！中国恢复高考后的第一届大学生，35年后一起选择在哈巴雪山聚会，远离俗尘，不谈地位工作与收入，他们用来到世间最纯洁的雪山山脚下聚首的方式纪念逝去却永远不老的青春……
2、第二阶段
7月21日，五点左右来自上海的一对母子和两个向导出发了，但外面其实下着雨，所以我们继续睡觉。6点那两个老外也出发了，但外面还在下小雨，所以我们直到6点50才正式出发。走到大石板遇到上海来的那个阿姨，好像体力不行下撤了，她叮嘱我遇到她13岁的儿子一定要给他加油，替她给儿子鼓劲，之后，我们在海拔4500米的石板路上追上了她名叫开心的儿子，之后我们便一同前进。
由于快速追赶的缘故，我有些轻微不适，不过休息两分钟后就没事了
在海拔4600米的地方我们追上了那两老外，不过之后那两老外没有再继续攀登，下撤了，而我和徐亚也很快将体力快不行的开心留在了身后，开心则和两个向导缓慢攀登，他们的目标是抵达海拔4900米雪线（我们也是后来下山后才从向导那得知13岁的开心最终成功抵达4900雪线，对于在4600就已经体力下降的开心居然能坚持到雪线我们无比惊奇）。
我和徐亚艰难爬上4700的C1营地，卸下背包，只带上少许食物便向主峰发起了冲刺。但从4700到4900的这一段的难度远超出我们的想象，先是4700到4800的乱石岗，大概60度的坡度，但更难的是4800至4900这一段，是坡度从60度到80度不等的光滑石壁，实在太陡，为了安全，我们选择顺着小溪的边缘攀爬上去（一般小溪两侧的岩石由于溪水的冲刷会出现很多岩缝，相对利于攀登）。
几乎垂直的光滑岩壁！此时我已经在徐亚为我打保护的情况下率先爬上岩壁，然后我为他打保护
艰难的攀登阶段过后，我们终于到达4900米的雪线，虽说是血线，但此时血线已经融化，只剩一副冰架
之后我们换上冰爪，正式进入了冰上攀登阶段，那天雾特别浓，能见度不足十米，虽然看不清路线，但我们一直坚持往高处爬，绕过大大小小无数条冰裂缝，最终于12点30分成功登顶哈吧雪山，我们竖起已经倒了的木桩，我们还在木桩前面用小石头摆了一个“山”字，本来想摆出山诺来，但小石头太少，只够摆一
个山字，我依然在旁边小崖壁上的尼玛上放上了一块许愿石，至此，登顶顺利结束，阿尔卑斯式的自由攀登......
绕过大大小小的冰裂缝，顶着寒风冰粒，大约1个小时的冰上行走攀登之后，我们终于登顶海拔5396米的哈巴雪山主峰，并把已经倒在地上的木桩竖起
本来想组一个“山诺”的，无奈石头太少
我们该高兴吗，因为我终于创造协会的历史，我和徐亚创造了北林的历史！或许吧，我们真的应该高兴，这次攀登成功的意义是多么的重大啊，我们再也不是“见
不到雪的社团”了。我也实现了我苦苦坚持的梦想，当初馒头姐的话任依稀在耳……
下山之后，我和徐亚结拜为了金兰兄弟……
四、总结
攀登毕竟已经成为了历史，但在实现梦想的过程中学到的各方面的能力却是受益终生的。比如：
1、专业知识技能：冰镐、安全带、冰爪、D型锁、ATC保护器、上升器、绳索等
装备的使用技术；冲锋衣/裤的选择，T-EX、croe-TEX与东丽面料的鉴别,涤纶、氨纶与抓绒、羽绒的搭配，中高帮登山鞋的使用技术；攀岩、攀冰、雪上行走、冰上制动技术；医疗救护及高山病防治等等的各方面技能。
PS：对于高山探险这么一个专业知识要求非常严格的活动，没有深厚的专业知识与经验的积累是不会取得成功的。
2、自我管理技能：最初想法得不到大多数人的理解与支持，我没有选择放弃，
而是将其深埋心底，一旦遇到机会，找到志同道合的同志，便能激发出无限的活力；一年中的默默坚持，耐住寂寞，耐住孤独，目标坚定且唯一；目标的分布实施，按部就班的准备，实施时的果敢与无畏。
3、可迁移技能：整个登山活动从想法到策划再到最终实施前后历时一年时间，
从信息的采集归纳整理，想法的论证，策划书的撰写，专业技能知识的积累，体能的锻炼，装备的储备、最后旅程中的各种消费预算，以及团队间的交流、默契度培养，自我激励意识，遇到困难挫折时的永不放弃等等，无不体现出可迁移技能。
【职业发展)关于人生规划的经典故事
（职业发展）关于人生规划 的经典故事
关于人生规划的经典故事 -------------------------------------------------------------------------------- 1、四只毛毛虫的故事 大学生，双肩背的书包，拎壹个小水壶，弯着腰眯着眼，天天泡于图书馆……真的是很替他们着急。为什么不做好人生的计划再去努力呢？大学生应该是丰富多彩的壹专多能型人才才对呀！这么激烈的就业竞争，有压力壹定要思考着去努力呀！我给大家讲个四只毛毛虫的故事。毛毛虫均喜欢吃苹果，有四只要好的毛毛虫，均长大了，各自去森林里找苹果吃。(1)第壹只毛毛虫 第壹只毛毛虫跋山涉水，终于来到壹株苹果树下。它根本就不知道这是壹棵苹果树，也不知树上长满了红红的可口的苹果?当它见到其他的毛毛虫往上爬时，稀里糊涂地就跟着往上爬。没有目的，不知终点，更不知自己到底想要哪壹种苹果，也没想过怎么样去摘取苹果。它的最后结局呢？也许找到了壹颗大苹果，幸福地生活着；也可能于树叶中迷了路，过着悲惨的生活。不过能够确定的是，大部分的虫均是这样活着的，没想过什么是生命的意义，为什么而活着。 (2)第二只毛毛虫 第二只毛毛虫也爬到了苹果树下。它知道这是壹棵苹果树，也确定它的“虫”生目标就是找到壹棵大苹果。问题是它且不知道大苹果会长于什么地方？但它猜想：大苹果应该长于大枝叶上吧！于是它就慢慢地往上爬，遇到分支的时候，就选择较粗的树枝继续爬。于是它就按这个标准壹直往上爬，最后终于找到了壹颗大苹果，这只毛毛虫刚想高兴地扑上去大吃壹顿，可是放眼壹见，它发现这颗大苹果是全树上最小的壹个，上面仍有许多更大的苹果。更令它泄气的是，要是它上壹次选择另外壹个分枝，它就能得到壹个大得多的苹果。 (3)第三只毛毛虫 第三只毛毛虫也到了壹株苹果树下。这只毛毛虫知道自己想要的就是大苹果，且且研制了壹
职业生涯规划小故事
撰写成就故事 每个人的一生都是在平稳成功失败中交织前行的，回忆一下自己三十六年人生，可以用八个字来形容，苦中作乐，意义非凡。青少年时的成就故事已记忆不深了，我只想说一说我大学毕业后，自己认为有成就感的事件。 一大学毕业应聘工作 2006那年我毕业于一所普通师范院校，因为我比较喜欢教师这个职业，我就义无反顾的在我县参加应聘，感觉竞争的压力真不小，同时因不想离家太远，于是我便全力以赴地为我县的高中教师应聘做准备，为了取得成功，我向以前的老师取经，学习面试的技能及应该注意的事项，同时又精心准备笔试考试，经过一周的刻苦努力，我以该专业的最高分被我县第一中学录取，当时我真的很开心，因为自己的理想终于实现了。 二第一次在网上为父母购买电视机 2016年，父母搬入了新装修的楼房，因为想对父母尽孝心，打算给他们买一个曲面电视，经过多方了解，这种电视特别贵，由于自己工作忙，还要照顾孩子，加上自己手头不宽裕，我就想在网上购买，听说网上购买有质量保证，而且比实体店便宜，于是我打算试一试，因为自己从来没有在网上买过家电，对质量还不太放心，在几个夜深人静的夜晚，我开始研究网上购买家电的一系列的方法，销售渠道及售后服务，经过自己不断努力学习研究，我终于给父母在天猫一家电器店买了一台海信60英寸智能曲面电视，当电视被送到家，售后安装好看到节目的一刹那，我激动万分，父母也夸我真行。 三进入中科院青少年心理健康专业学习 我家女儿出生一年后，我的求学梦又开始在心中涌动。但是工作、孩子、家庭让我没有更多的时间去深造学习了，当时也只能想一想。当我给自己挚友无意间聊起这件事时，他非常的支持我，说了一堆道理，我很赞同，于是我就通过各种方式了解在职研究生的报名情况，最后了解到中科院心理所的心理学专业是最具权威的，而且很实用，口碑也特别好。在报名成功的那一刹那，内心有说不出的喜悦，觉得自己的人生有了新的方向和希望。 四让孩子参加舞蹈班，并坚持锻炼 在孩子四岁那年，我给女儿报了一个舞蹈班。当时由于忙碌，没有过多的时间带孩子去试听，只有向表妹求助，于是在表妹的推荐下，我顺利的给女儿报了舞蹈班。可是对于才四岁的孩子，一个半小时的舞蹈课对她来说简直无法坚持完成，每到下半节课，总是不由的注意力不集中，不能规范的去做到老师规定的动作。回家，我有点惆怅，心想，一周一次这样的学习不行呀，怎么让小家伙慢慢跟上，和其她小朋友保持同步呢？于是每天我陪她坚持练功半小时，开始她也不怎么投入，连玩带练，不过渐渐的有进步了，我给她更多的是表扬和鼓励，因为我们要多发现孩子的闪光点。毕竟女儿的身体很软，比起那些压腿都直哭的孩子，她的舞蹈天赋还是很高的。现在练功快一年了，看似不怎么认真的她已能把每个动作做得很到位，而且还能偶尔表演几个新花样，也时常能听到老师的表扬。我真为自己对孩子的耐心、理解、鼓励、陪伴及所做的一切没有白费而感到由衷的
关于职业生涯规划的19个案例故事
关于职业生涯规划的19个案例故事 『来源：本站』 『作者：cf』 『更新：2010-12-15』 『浏览：46』
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转载职业生涯规划案例故事19则 转载职业生涯规划案例故事19则，希望对正在制定自身职业规划或尚未制 19 定的同学们有所启发和帮助。 定的同学们有所启发和帮助。 1、100个美国人的故事 100个美国人的故事 美国一个研究成功的机构，曾经长期追踪1百个年轻人，直到他们年满65岁。 结果发现，只有一个人很富有，其中有5个人有经济保障，剩下94人情况不太好， 晚年生活拮据，应该算是失败者。这94人之所以晚年拮据，并非年轻时努力不够， 主要是因为没有选定清晰的目标。 人生没有了目标，也就没有了希望，也就丧失了动力。 人生没有了目标， 也就没有了希望， 也就丧失了动力。 2、斯皮尔伯格的故事 大导演斯皮尔伯格的电影同学们都喜欢看，什么侏罗纪公园等等。他在36岁 时就成为世界上最成功的制片人，电影史十大卖座的影片中，他个人就有四部。 在他17岁的时候，有一次去到一个电影制片厂参观，尔后，他就偷偷立下了目标， 要拍最好的电影。第二天，他穿了一套西装，提着爸爸的公文包，里面装了一块 三明治，再次来到制片厂。他故意装出一个大人模样，骗过了警卫，来到了厂里 面。然后找到一辆废弃的手推车，用一块塑胶字母，在车门上拼出来“斯蒂芬， 斯皮尔伯格”“导演”等字样。然后他利用整个夏天去认识各位导演、编剧等等， 天天忙着以一个导演的生活来要求自己。从与别人的交谈中学习、观察、思考， 并最终在20岁那年，他成为正式的电影导演，开始了他大导演的职业生涯。这里 面，我们可以看到他是如何确立自己的目标，并为之奋斗的。 目标与理想并不是大人的事情，从小立志，并努力实现它，你就能拥有超人 的力量。 3、南辕北辙的典故，你的车子越好，你的马匹越快，你离真正的目标越远。 南辕北辙的典故，你的车子越好，你的马匹越快，你离真正的目标越远。 目标制定是一门科学，制定目标也是需要学习的，否则会造成错误的目标。 目标制定是一门科学，制定目标也是需要学习的，否则会造成错误的目标。 4、出租车的故事 一位乘客坐在车上看到旁边一辆空出租车违规撞车了，就抱怨地说：“空车 没有载客，还跑那么快，跟抢命似的。” 正在驾驶的司机看了他一眼说：“其实 我们司机都说，就是因为空车，所以容易出事！”“空车的驾驶员因为急于找客 人，总是东瞅西看，不能安心驾车。而我们有了客人，虽然速度比较快，但是心 里踏实，奔着目的地走就是了。” 有了目标就有了方向。 有了目标就有了方向。 5、铁路总裁的故事 一个炎热的夏天，一群人正在铁路上工作。远处一列火车缓缓驶来，在前面 的展台停了下来，一个老人走下火车，冲着正在工作的一个工人喊道“大卫，是
大学生职业生涯规划之五个成就故事
成就故事 Story(1)： 现在就先说说我玩的一个游戏吧。有时我没有事做的时候就会打游戏，我只玩《天天酷跑》，刚开始的时候手指不灵活，可以用一句话来形容：“还没开始就已经结束了”。我越玩越没有兴趣，就想放弃了。但是看着他们玩得那么好，也想和他们一样，心里就有一种很强的挑战欲望，于是那一段时间我就迷上了天天酷跑，天天玩，还有就是在旁边看他们玩，问他们怎么玩得这么好，多了解一些东西，然后我玩的时候玩不过的就让他们帮我玩通关，我又在旁边看他们怎么做的。经过不段的实践现在我能玩到8000多米，曾经游戏中的钻石场我都不会去跑，现在也会跑钻石场还赢了，渐渐地我玩得越来越熟就不想玩了。 遇到的问题：做一件事失败了几次就想放弃的心理。 解决方法：自己不会的多观察别人是怎么做的，然后自己要有不服输的精神，通过不段的练习和实践获得经验。 技能排序：1.自我管理技能，2.可迁移技能，3.适应性技能，4.沟通技能，5.知识技能，6.积极进取精神，7.人际交往，8.团队合作精神；
Story(2)： 我和我最好的朋友也相当于闺蜜，我们两个玩得非常也，但是有一次我们因一点小事而闹矛盾了，我们都要强谁也不肯低头。最后关系越闹越僵，甚至有一段时间我们直接没有说话，其实我很想跟她说的但是就是死要面子，我觉得好朋友之间就不该在乎太多，谁先低头不是谁就怎么样而是更珍惜这份友谊。后面我发QQ消息给她，我们聊了一下，把当面说不出口的话都说清楚了，最后说明白了后，我们之间的矛盾化解了，又恢愎了以前的关系，玩得更好了。 遇到的问题：遇到矛盾，谁都不愿迈出第一步，不肯低头。解决方法：若当面不好说的问题，可以用其他方式像：短信、QQ消息等等，多交流沟通进而化解矛盾。 技能排序：1.处理矛盾技能，2.沟通能力，3.人际交往，4.自我管理技能同，5.可迁移技能，6.适应性技能，7.知识技能，8.积极进取精神； Story(3)： 当我解高数题时，做了几遍还是错的，但思路应该是对的还是做不出来时，心里就会烦躁，很不耐烦，消极对待。也不想问其他同学，等静下心来想想，这样的态度最终问题也不会解决，或许是自己做的那一步出问题了，得再仔细检察检察，若还是不会应向同学请教，一个人的想法本来就是局限的，看别人怎么想的，怎么做的，然后自己再做一遍，
我的成就故事(职业生涯规划)
成就故事一：考上大学 进入大学是我从初中至高中的梦想，那么多年的努力就是为了考上好大学，为家人争光，我们省人数最大，升学的压力特别大，特别是能考上重点大学的人就更少了，现在我做到了，心里真的很满足。也证明了我可以做到别人做不到的事。 成就故事二：做家教 我是一个很腼腆和内向的一个人，而且很怕见陌生人，去年暑假，我尝试着在省城做了一次兼职老师，并且维持近一个月，这也让我第一次在陌生人面前接触这么久，也证明了我其实可以和别人很好的交流。 成就故事三：义务支教 这是班级组织的一个活动，目的是帮助山区孩子学习。我很荣幸的参与了这次活动。出发前还有同学说我面善，不适合做这种活动，但我并未因此放弃，因为这是我一直向参与的事。结果证明我做的很出色，我和我都学生相处的很融洽，而且在交流的过程中，我放的很开，聊了一些他们感兴趣的话题。最后分开时，我们还合了张影。这让我发现了自己在社会交流方面有很大的优势。 成就故事四：组织老乡会 大二时，我负责了组织了我们市的老乡会。我们市的人很多，特别是还要联系大一的新同学，其次需要联系好地点和大家的公共时间，而且还要对可能的费用进行预算，这是一个很繁琐的工作。在我们快聚会结束的时候，还有一些紧急情况要处理。但最后我们还是顺利地组织完了这次活动。大家都还是比较高兴的。这次经历锻炼了我的组织与协调能力。 成就故事五：演讲 培养自己的口才是我大学里的一个重要目标，特别是在人多的教室里，大一下学期的思修课上，我们接受了一个做报告的任务。这也是我大胆接受的一个挑战，我和其他几位同学组成了一组，有的负责收
集资料，有的做稿件，而我负责了这次报告的演讲工作，这也是我第一次在一个大教室里，众多人前面做报告，让我得到了很好的锻炼，也让我，明白了口才是练出来的。
关于职业生涯规划的19个案例故事
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职业规划之我的成就故事
职业规划之我的成就故事Newly compiled on November 23, 2020
我的成就故事 成就故事之一 目标：学会游泳，喜欢在水里无拘无束，自由自在的感觉。 阻碍：家里的人不支持，担心害怕出事，因为学习游泳对于当时还是小孩子的我来说，是一间很危险的一件事，稍有不慎，就容易出问题。 解决：家人不准我去游泳，但越是禁止，就越想去，于是就和一些小伙伴偷偷的去了，刚下水的时候真的是很害怕，但一想这是自己一直以来的梦想，便大着胆子下去了。实话说，一回生两回熟，就这样一来二去的，慢慢的也就学会了。 成就:虽然瞒着家人去游泳，我知道这是一件很不好的事，但在自己学会游泳的时候，感觉是那样的好，也让我第一次觉得想到什么事，就应该勇敢的去做，成功之后的喜悦是无以伦比的。 心得：学会游泳这虽然让人感到高兴，但有时也要考虑到其它的事情，不能只顾自己的想法而行事，要在有安全保障的前提下，做好准备，才能万无一失。 成就故事之二 目标：学会做饭，每次看到妈妈为家人准备好一桌子色香味俱全的饭菜时，我就在想我什么时候也可以做到，为自己的家人也准备这样色香味俱全的饭菜。 阻碍：对于一个大男生而言，而且想我这样一个毛手毛脚的人，要想好好做好一顿饭菜，实在是感到困难，而且因为每天还要上学读书的我来说，没有多少时间，想要染指厨房，实在是没有太多的机会。 解决：想学会做饭，就需要了解厨房里的一切用具，因为那是另外的一个小世界。于是，在我有空闲的时候就一定会帮妈妈打下手，久而久之，我终于也可以下厨了，当然味道是不可想象的，因为要想做好一顿饭菜，那是需要一颗持之以恒的心，一直坚持下去的。 成就：虽然知道自己做的饭菜不是太好吃，但看到那一桌子的饭菜，家人都吃得很开心，还是得到很大的满足感。 心得：要想做好一件事，就需要一颗持之以恒的心，坚持下去，最后才能交出一份让自己满意，也让他人满意的答卷。 成就故事之三 目标：学会骑自行车，总是向往哪些骑着自行车风驰而过，一路潇洒，带起一缕微风，让人羡慕憧憬。 阻碍：主要害怕摔倒，担心受伤，想着若是最总不能学会，还摔得满身的伤，简直就是得不偿失啊! 解决：一次偶然的机会，我学会了骑自行车。刚开始抱着试一试的心态跨上了自己行车，并且让自行车安全的骑行了一段路，感觉信心大爆发，从未有过的感觉从心里升起，于是越骑越快，总算是找到了那种风驰而过的感觉，我喜欢这样的感觉，微风拂面，很惬意，很潇洒。 成就：学会了骑自行车，不自不觉的克服了自己心里的障碍。 心得：什么事都有第一次，只要可以克服自己的心理障碍，勇敢的迈出第一步，那就没有什么事是不可以做到的，相信自己，成功往往就在一瞬间。
职业生涯规划小故事
二：你为什么是穷人 有一个人穷得一无所有，有个富人很同期他，送给他一头牛。并嘱咐他：“今年冬天你用牛开荒，到明年秋天你就可以脱贫致富了。”穷人按富人说的赶牛下地，很快他觉得日子比以前更难过了，因为牛要吃草，人要吃饭。晚上，他躺在床上想了一个办法：羊比牛繁殖得快，不如把牛卖了换成羊。 第二天，他如愿以偿，卖了牛，买了两只羊，他把一只羊宰来吃了，留下一只生小羊，可没等到生小羊，日子又很困难了。他把羊卖了，又买了一群鸡。他认为鸡生蛋要比羊产羔来得快。 生活依旧很艰难，当只剩下最后一只母鸡时，穷人绝望了。他想：还不如把鸡卖了打壶酒来喝，一醉解千愁！ 春天到了，富人送来种子，看见穷人醉卧家中，家徒四壁。富人转身走了，穷人依旧贫穷。 ★大道理： （1）：我们立下目标并且去努力了，却没有成功。原因是我们没有持之以恒。 （2）：创业的资金，哪怕是一分钱，无论怎么也不能花，并且要想尽一切办法去挣更多的钱。 五：博士后和民工的区别 联合利华引进了一条香皂包装生产线，结果发现这条生产线有
个缺陷：常常会有盒子里没装入香皂。总不能把空盒子卖给顾客啊，他们只得请了一个学自动化的博士后设计一个方案来分拣空的香皂盒。博士后拉起了一个十几人的科研攻关小组，综合采用了机械、微电子、自动化、X射线探测等技术，花了几十万，成功解决了问题。每当生产线上有空香皂盒通过，两旁的探测器会检测到，并且驱动一只机械手把空皂盒推走。 中国南方有个乡镇企业也买了同样的生产线，老板发现这个问题后大为发火，找了个小工来说：“你他妈给老子把这个搞定，不然你给老子爬走。” 小工很快想出了办法：他花了90块钱在生产线旁边放了一台大功率电风扇猛吹，于是空皂盒都被吹走了。 大道理： 1、知识并不一定都是生产力； 2、能吹是多么的重要（当然要理解为口才好！）。 3、解决一个大问题可以用最少的投入来解决。 4、有时，最简单的办法就是最有效的办法。 英国有一位青年在当装订书报的工人时，听了当时誉满欧洲的化学家戴维的报告之后，把所有的报告整理抄清，装上羊皮封皮，一起邮给戴维。戴维大为感动，就请他来面谈。 这位青年很想在戴维的实验室找份工作，戴维却拒绝了，说：“你年纪也不小了，什么教育都没有受过，还是回到装订车间去吧！”若是一般人，被人拒绝到这种地步，还有什么可说的呢。这位青年则不然，一计不成又生一计。他向戴维请求：“不能当实验员，就让我当勤杂工吧！” 就这样，这位青年就从普通的勤杂工干起，一步一步终于当上了实验室助手，并因此有了一系列的创造发明，他被后人尊称为“电学之父”，而且最终的成就还超过了戴维！
我的成就故事(大学生职业规划课作业)
我的成就故事 在我走过的这19年里，令我惊喜和骄傲的事有很多，但细细数来，唯有那么一件事，不算惊天动地，不算一鸣惊人，却改变了我对自己的看法，让我以更加坚强的姿态走过以后的路。 那是初三的上半学期。彼时我还非常小，本应是个天真烂漫，无所担忧、无所顾忌的小女孩，却因为各方的压力，让自己深陷痛苦无法自拔。对未来的迷茫和对现状的困惑，让这个原本快乐的我，迷失了方向。 也许老师会问我，是什么让我这么低迷？亦或是想要问我，有那么夸张么，这么小的孩子？ 过了这么些年，当时的心境我已遗忘了大半，只记得朋友的背叛和老师、家长的怀疑，让我觉得沉痛不堪，力不从心。现今想来，我所经历的只是小事中的小事而已，只是自己把痛苦不断放大，不断拉长、升级罢了。记得当时因为心情低迷，成绩也下降了大半，从年级40直线下降至年级100。本以为父母和老师会因此对我有什么怜惜，谁知等来的却是指责和怀疑，这让从小一直是优等生的我一时难过的不能自拔。信任的朋友做出让我难过的事就罢了，亲人们也如此待我么？难过让我时时不能平静，甚至想出要考出更差的成绩来的想法。老师给父母打电话，说我成绩这么差，别想再考上高中了！如此又是重重一击，原本自信的我变得有些许自卑，自己竟也开始怀疑自己的能力，是我确实太差了吗？这个成绩，是我该得的吗？难道我从前一直就是这么不好，只是自己没发现吗？……我不敢再去想，不敢
去面对。怀疑和责备充斥着我的大脑，迷茫和低落填满了我的心扉，哪里是我的路呢？我该怎么走下去呢？ 就在这时，自治区一家相当权威的出版社举办了一个作文大赛，老师积极鼓动我们参与，抱着试一试的心态，我报了名。虽然不断怀疑着自己的能力，虽然没有什么自信，我还是参加了。也许只是对无奈生活的一种派遣吧，我还是参加了。作文的题目是《门》，没有范围，没有要求，只是一个标题。看到这个标题时，我还不知该如何下手。第二天老师叫我到办公室谈话，出来时，我回头看着办公室，突然觉得那是一个大口，出来的那一刻，我甚至有一种解脱感。灵感突然涌入了我的脑海，何不把经历的这些写出来呢？不是说艺术都是源于生活且高于生活的吗。决定以后，我直接在报纸上（当时参赛作品要求写在该出版社发行的报纸上，报纸某一版面有作文格）写下了我的感想，并不是直白的表达自己的内心，而是隐晦地记录下了自己的心情，我想不了解这件事的人，甚至都不知道我在写些什么。与其说是在写作文，不如说我在倾诉，向报纸，向出版社，更是向自己在倾诉自己的内心。这一刻我什么都没有多想，就是使劲地写，努力地写，仿佛要把自己写空了才行…… 等我停下笔，整个版面被蓝色的字填的满满的，我的心却空了，没有担忧，没有烦恼，没有疑虑。我本以为这一版面已经被我毁了，回头阅读自己所写的内容时，我惊讶的发现，这一篇以《门》为标题的作文，紧紧扣着题目，以老师办公室的门为核心，写出了自己的痛苦和焦虑。结尾处，我表达了自己对未来的希望和信心。我想，也许就是倾诉结束后，我写出了内心燃起的希望之火吧。
职业生涯规划之个人成就故事
个人成就故事 一．单反成长小记 一直以来，都非常羡慕那些会摄影的人们。 与我们用眼睛去看、用耳朵去听不同，他们用相机去记录下身边难以忘记的事。将自己钟爱的风景拍出别样的韵味；专注于人像，记下模特最美的角度和瞬间；亦或只是抓住光影流动的瞬间，将夜晚的霓虹呈现在人们眼前。 不久之前，我也拥有了属于自己的相机。我想通过外景的拍摄练习，提高自己的摄影技巧，得心应手地使用自己的相机，让它发挥它最好的潜能，来记录我身边发生的我不想忘记的瞬间。 但是，对于一个什么都不懂的“菜鸟”来说，达成目的存在着种种困难。第一，不熟悉单反的各项数据值，什么样的环境光圈快门应该怎么调，iso、色温应该开多少才能达到满意的效果，对于这些问题我都不甚了解；第二，好的画面需要好的镜头，而这不是一个没有的薪水的学生能够支付的；第三，没有时间参加摄影课程，进行系统的学习。 我决定通过实践来提升自己的摄影技能。首先，我个人比较偏好于人像摄影，所以先向在摄影方面已经有所成的朋友借了定焦镜头（定焦头拍人像有不错的效果），然后先是请自己熟悉的朋友作模特出外景，还有就是多参加类似车展漫展之类的展览，拍出来的片子会给会摄影的朋友们看，虚心听取他们提出的意见并在自身加以改进。有的时候，当有好的摄影出去给别人拍外景的时候，我会请求随行，这样既可以增加练习的机会，跟懂的人一起拍摄，还可以更快提升自我，少走弯路。 就这样到现在，我有单反的日子已经快一个月了，虽然在技术的进步上仍然微不足道，但我已经能够比较熟悉自己的相机，能够做到在相应的环境下选择什么样的设定——尽管仍不甚熟练，但我相信通过以后不断的学习，我还会有进一步的提升空间。 和朋友一起出去，边玩边拍，朋友说拍出来的片子很喜欢。虽然自己清楚我的水平仍然有待提高，但这已经让我有了深深的满足感。 我计划攒钱换更好的镜头，争取以后再摄影上能有更多的提高。 二．第一次打工经历
十位名人的职业生涯案例
十位名人的职业规划故事 （作者：董丽丽单位：中创教育） 一、施瓦辛格的职业规划 四十多年前，一个十多岁的穷小子，身体非常瘦弱，却在日记里立志长大后做美国总统。如何能实现这样宏伟的抱负呢？经过思索，他拟定了一系列目标。 做美国总统首先要做美国州长－－要竞选州长必须得到雄厚的财力后盾的支持－－要获得财团的支持就一定得融入财团－－要融入财团最好娶一位豪门千金－－要娶一位豪门千金必须成为名人－－成为名人的快速方法就是做电影明星－－做电影明星前得练好身体，练出阳刚之气。 按照这样的思路，他开始行动。某日，当他看到着名的体操运动主席库尔后，他相信练健美是强身健体的好点子。他开始刻苦而持之以恒地练习健美，他渴望成为世界上最结实的壮汉。三年后，借着发达的肌肉，一身似雕塑的体魄，在以后的几年中，他囊括了各种世界级的＂健美先生＂称号。 22岁时，他踏入了美国好莱坞。在好莱坞，他花费了十
年时间，利用自身优势，刻意打造坚强不屈、百折不挠的硬汉形象。终于，他在演艺界声名鹊起。当他的电影事业如日中天时，女友的家庭在他们相恋九年后，也终于接纳了这位＂黑脸庄稼人＂。他的女友就是赫赫有名的肯尼迪总统的侄女。 2003年，年逾五十七岁的他，告老退出影坛，转而从政，成功竞选为美国加州州长。他的下一个目标就是美国总统。 他就是阿诺德·施瓦辛格。他的经历告诉我们：科学规划，行动有力，就能成功。 从这个职业规划案例可以看出：职业规划制定的越早、步骤越详细，越能早日实现自己的梦想。不管这个目标多么艰难、自己的现实和理想之间相差多远，只要自己有恒心、有切实可行细致的计划，并一步一个脚印踏踏实实地去完成，就一定能实现自己远大的理想！ 二、方文山的职业规划 方文山？周杰伦的最佳拍档！周杰伦说，＂没有方文山，我的歌不会这么成功＂。方文山的歌词充满画面感，文字剪
职业生涯规划课程小故事--我的生命线
职业生涯规划课程小故事：我的生命线 一、教学目标 1感知、思考自己的人生历程，让学生初步学习人生目标规划，引导学生过有意义的生活，形成积极的人生态度。 2、激发学生实现美好人生目标，追求有意义生活的行为动机。初步学会制定人生目标和规划。 二.教学重、难点 教学重点：让学生初步学习人生目标规划，认识到规划生命的重要性。 教学难点：初步学会如何制定人生目标和规划。 三.教学方法 1设计体验活动，让每个学生动手体验。 2、根据学生的知识水平和理解能力，使用类比、比喻的手法，用毛毛虫的故事”让学生感悟 3、创设情境，让学生在游戏、活动环节中实践、感悟。 四、教学过程 （一）.暖身活动 游戏：生命流沙活动 1.导语：每个人的手掌心上，都有一条生命线，这是天生无法改变的。今天，老师要带给大家另外一条生命线，这是一条可以由我们亲自来描绘的生命线。 首先，我们来做一个热身活动。 2.教师说明游戏规则 任务：拿出你的空塑料瓶和准备好的沙子（或大米）。把塑料瓶从瓶身中间剪开，把沙子装进有瓶盖的一半容器内，把另外一半容器放在桌上，准备接住流沙。 （试想，瓶身里装满的沙子就是你生命的一分一秒。当你扭开瓶盖时，你的生命就此出发，生命也将在流沙耗尽时戛然而止。） 3.现场访谈：热身活动后，你对生命有什么感悟？ 4.小结：生命是有限的，有长度的。一个人从呱呱落地来到人世，能走到生命的尽头告别人世，其过程
最长莫过百十年，由于疾病，灾祸的原因，许多人在不同年龄阶段上就结束了生命的历程。 （二）.主题活动 活动一：画出自己人生的路线图（绘图时播放舒缓的音乐） 1.画出自己人生的线路图 导语：观我们的生命历程，像一条不断延伸的路线，通向我们未来的人生，这就是我们的生命线。你的生命线走向哪里呢？下面，我们来做一个游戏，画出你人生的路线图。 2.观看丁丁的生命线。 介绍：丁丁今年12岁，他预设自己的生命终点是100岁。在他的生命线中，线段AB表示过去的生命时光，线段BC表示未来的生命时光。在他的生命线的AB段中，他标注了三件对自己有着重要影响的事件：得到一件心爱的礼物，宠物死了，比赛获奖；在他的生命线的BC 段中，他标注了三个自己最希望实现的愿望：考上向往的大学，至肺极探险，写一本自传。 3.画出自己的生命线。 指导：拿出你准备好的一张洁白的纸，一支黑色签字笔，一支红色彩笔，一支蓝色彩笔。先把白纸横放摆好。在白纸的中部，从左至右画一道长长长的横线。然后给这条线加上一个箭头，让它成为一条有方向的线。接着，请你在线条的左侧标上0的刻度，在线条的右方，箭头的左方，标上你为自己预计的寿终正寝的岁数，可以是69，也可以是100岁。再画上你现在12岁的刻度。现在，这三个数字组成了AB，BC两条线段。最后，请你在这条标线的最上方，写上某某（姓名）的生命线”几个字，游戏的准备工作就完成了。 下面，请你闭上眼睛，在脑海中细细搜索，在过往的岁月中，找到三件对自己有重要影响的事件，在AB 段中标注出来，建议用红色笔标注正向事件，蓝色笔标注负向事件。标注完了，请你再次闭上眼睛，憧憬未来，在BC段中标注自己未来最希望实现的三个愿望，同样用红蓝两色区分心情。 4.分享、交流 分享：两条生命线（一男一女） 交流：自己把生命的终点预设到什么时候；过去最重要的三件事情，对自己有什么影响；算一算，预设的未来生命时光还有多少，有什么感想；怎样才能实现自己未来的三个愿望。 活动二：三只毛毛虫的故事导语：刚才有些孩子觉得自己的生命线有遗憾。没关系，幸运的是，我们可以重新描绘自己的生命线。在重新描绘之前，我们先当一次毛毛虫，体验一下虫的一生。 第一只毛毛虫的故事（张贴一棵大树，大树有很多枝干，枝头挂满了大大小小的苹果，每个苹果上有一个大大的问号，你不知道里面究竟是什么。）
大学生职业生涯规划之五个成就故事 共8页
大学生职业生涯规划之五个成就故事 篇一：我的成就故事大学生职业规划我的成就故事刚上大学，学校 安排我们学习了大学生职业生涯规划设计” 这门课程，便于了解了对于每个人来说，无论是对自己职业的还是对未来人生的规划都是非常必要的。规划就像是成长道路上的灯塔, 会给我们指引前进的方向，会让我们有明确的目标进而朝着它全速前进。 成就故事一：学骑自行车六岁的时候，家里人叫我学自行车，我很激 动，看着简单学 者却很难，当时的我还没有自行车高，爬上去就废了九牛二虎之力, 坐在上面之后，爸爸扶着后座让我慢慢蹬车，可是小小的身体就是掌握不了平衡，爸爸刚刚撒手，我就一下子跌在了地上，膝盖都磕破了，娇生惯养的我从没受过这种待遇，耍气不学了。爸爸哄我, 说绝不放手，我又，晃悠悠得骑着自行车，骑了好长一段，向后一瞟，只见爸爸在远处站着冲我笑呢。 感悟：无论做什么事，只要有坚定不移的毅力，和充足的自 信就一定会成功! 成就故事二做组长随着年岁的增长，开始进入小学接受文化教育。因 为第一次 考试的优秀成绩，老师决定让我当组长。听到这个消息时我既兴奋 又紧张，因为平时胆子很小，说话声音都不大，妈妈怕我不能服众, 于是便开始了对我的训练，我要高声的喊出集合的口令，还练习领队，爸爸妈妈扮演我的同学。新的一周开始后，我就走马上任了, 站在三十多个同学面前，在家练习的东西全都忘记了，最后很尴尬的让老师帮忙收拾场面，回家后跟妈妈大哭了一场。妈妈非常坚定的告诉我她相信我能做好，只是时间问题。最后，在几次失败后, 我终于能担负起组长这个重任了。 感悟：任何事情的成功都是需要充分的准备和对自己坚定的 信心的 成就故事三演讲我非常深刻的记得那是小学四年级的时候，因为老师 的信任
大学生职业生涯规划成就故事
成就故事一：学骑自行车 六岁的时候，家里人叫我学自行车，我很激动，看着简单学起来却很难，当时的我还没有自行车高，爬上去就废了九牛二虎之力，坐在上面之后，爸爸扶着后座让我慢慢蹬车，可是小小的身体就是掌握不了平衡，爸爸刚刚撒手，我就一下子跌在了地上，膝盖都磕破了，后来爸爸把我扶起来让我继续，可是没过多久又摔倒了，摔得我特别的痛，娇生惯养的我从没受过这种待遇，耍气不学了。爸爸哄我，说绝不放手，让我站起来继续练习，我又晃悠悠得骑着自行车，骑了好长一段，向后一瞟，只见爸爸在远处站着冲我笑呢，原来在我不知不觉的时候已经学会了。 遇到的问题：胆小、不敢尝试。 解决方法：在父亲的指导下不断练习 所用技能：1、适应技能2、沟通技能3、知识技能4积极进取精神5可迁移技能 成就故事二住宿 结束了小学生活后，我便进入了初中。为了接受更好的教育，妈妈把我送到了一所离家较远教育质量很好的初中，我便开始了我长达三年的寄宿生活。这无疑对我是一个严重的考验，没有自己洗过衣服，也没有自己吃过饭，想想都发愁。开学的第一天，因为充满了好奇感，又忙着认识新同学，并没有感觉什么，但是过了几天，自己要学习，
又要生活，开始觉得忙不过来，开始非常的想家，打电话的时候偷偷的掉眼泪。妈妈跟我说，改变不了环境，就要适应它，时间长了就会有所好转。一直很信妈妈，于是咬紧牙关坚持，多与同学交流，不断的向其他同学学习，最终在生活上跟学习上都获得了进步 遇到的问题：胆小、缺乏锻炼。 解决方法：不断和同学交流，逐渐适应啊环境 所用技能：1、适应技能2、沟通技能3、可迁移技能4、人际交往技能5、积极进取精神6、知识技能 成就故事三做学科代表 随着年岁的增长，开始进入高中接受文化教育。因为中考时的数学成绩是我们的班的第一名，老师决定让我当学科代表。听到这个消息时我既兴奋又紧张，因为平时胆子很小，说话声音都不大，妈妈怕我不能服众，于是便开始了对我的训练，我要高声的的阅读文章，练习自己的胆量。新的一周开始后，我就走马上任了，站在四十多个同学面前，在家练习的东西全都忘记了，最后很尴尬的让老师帮忙收拾场面，后来老师非常坚定的告诉我她相信我能做好，只是时间问题，不断的练习就好。最后，在几次失败后，我终于能担负起学科代表这个重任了。 遇到的问题：胆小、缺乏锻炼。 解决方法：积极询问老师
大学生职业生涯规划故事
大学生职业生涯规划故事--目标对人生影响 故事一：目标对人生影响的跟踪调查 哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的大学毕业生。结果是这样的： 27%的人，没有目标； 60%的人，目标模糊； 10%的人，有清晰但比较短期的目标； 3%的人，有清晰而长远的目标。 以后的25年，他们开始了自己的职业生涯。 25年后，哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。结果是这样的： 3%的人，25年间他们朝着一个方向不懈努力，几乎都成为社会各界的成功人士，其中不乏行业领袖、社会精英； 10%的人，他们的短期目标不断的实现，成为各个领域中的专业人士，大都生活在社会的中上层； 60%的人，他们安稳的生活与工作，但都没有什么特别的成绩，几乎都生活在社会的中下层；剩下27%的人，他们的生活没有目标，过得很不如意，并且常常抱怨他人，抱怨社会、抱怨这个“不肯给他们机会”的世界。 其实，他们之间的差别仅仅在于：25年前，他们中的一些人知道自己到底要什么，而另一些人则不清楚或不很清楚。 故事二：新生活是从选定方向开始的 还有一个故事，同样说明了清晰的目标和方向，对我们人生成功的重要意义： 比塞尔是西撒哈拉沙漠中的一个小村庄，它靠在一块1．5平方公里的绿洲旁，可是在肯·莱文1926年发现它之前，这儿的人没有一个走出过大沙漠。肯·莱文作为英国皇家学院的院士，当然不相信这种说法。他用手语向这儿的人问其原因，结果每个人的回答都是一样：从这儿无论向哪个方向走，最后都还是要转到这个地方来。为了证实这种说法的真伪，他做了一次实验，从比塞尔向北走，结果三天半就走了出来。 比塞尔人为什么走不出来呢?肯·莱文非常纳闷，最后他只得雇一个比塞尔人，让他带路，看看到底如何?他们带了半个月的水，牵上两匹骆驼，肯.莱文收起指南针等现代化设备，只
职业生涯规划课程小故事--我的生命线
职业生涯规划课程小故事:我的生命线 一、教学目标 1、感知、思考自己的人生历程，让学生初步学习人生目标规划，引导学生过有意义的生活，形成积极的人生态度。 2、激发学生实现美好人生目标，追求有意义生活的行为动机。初步学会制定人生目标和规划。二．教学重、难点 教学重点：让学生初步学习人生目标规划，认识到规划生命的重要性。 教学难点：初步学会如何制定人生目标和规划。 三．教学方法 1、设计体验活动，让每个学生动手体验。 2、根据学生的知识水平和理解能力，使用类比、比喻的手法，用“毛毛虫的故事”让学生感悟。 3、创设情境，让学生在游戏、活动环节中实践、感悟。 四、教学过程 （一）．暖身活动 游戏：生命流沙活动 1．导语：每个人的手掌心上，都有一条生命线，这是天生无法改变的。今天，老师要带给大家另外一条生命线，这是一条可以由我们亲自来描绘的生命线。 首先，我们来做一个热身活动。 2．教师说明游戏规则 任务：拿出你的空塑料瓶和准备好的沙子（或大米）。把塑料瓶从瓶身中间剪开，把沙子装进有瓶盖的一半容器内，把另外一半容器放在桌上，准备接住流沙。 （试想，瓶身里装满的沙子就是你生命的一分一秒。当你扭开瓶盖时，你的生命就此出发，生命也将在流沙耗尽时戛然而止。） 3．现场访谈：热身活动后，你对生命有什么感悟？ 4．小结：生命是有限的，有长度的。一个人从呱呱落地来到人世，能走到生命的尽头告别人
世，其过程最长莫过百十年，由于疾病，灾祸的原因，许多人在不同年龄阶段上就结束了生命的历程。 （二）．主题活动 活动一：画出自己人生的路线图（绘图时播放舒缓的音乐） 1．画出自己人生的线路图 导语：观我们的生命历程，像一条不断延伸的路线，通向我们未来的人生，这就是我们的生命线。你的生命线走向哪里呢？下面，我们来做一个游戏，画出你人生的路线图。 2．观看丁丁的生命线。 介绍：丁丁今年12岁，他预设自己的生命终点是100岁。在他的生命线中，线段AB表示过去的生命时光，线段BC表示未来的生命时光。在他的生命线的AB段中，他标注了三件对自己有着重要影响的事件：得到一件心爱的礼物，宠物死了，比赛获奖；在他的生命线的BC 段中，他标注了三个自己最希望实现的愿望：考上向往的大学，到南极探险，写一本自传。3．画出自己的生命线。 指导：拿出你准备好的一张洁白的纸，一支黑色签字笔，一支红色彩笔，一支蓝色彩笔。先把白纸横放摆好。在白纸的中部，从左至右画一道长长长的横线。然后给这条线加上一个箭头，让它成为一条有方向的线。接着，请你在线条的左侧标上0的刻度，在线条的右方，箭头的左方，标上你为自己预计的寿终正寝的岁数，可以是69 ，也可以是100岁。再画上你现在12岁的刻度。现在，这三个数字组成了AB，BC两条线段。最后，请你在这条标线的最上方，写上“某某（姓名）的生命线”几个字，游戏的准备工作就完成了。 下面，请你闭上眼睛，在脑海中细细搜索，在过往的岁月中，找到三件对自己有重要影响的事件，在AB段中标注出来，建议用红色笔标注正向事件，蓝色笔标注负向事件。标注完了，请你再次闭上眼睛，憧憬未来，在BC段中标注自己未来最希望实现的三个愿望，同样用红蓝两色区分心情。 4．分享、交流 分享：两条生命线（一男一女） 交流：自己把生命的终点预设到什么时候；过去最重要的三件事情，对自己有什么影响；算一算，预设的未来生命时光还有多少，有什么感想；怎样才能实现自己未来的三个愿望。 活动二：三只毛毛虫的故事 导语：刚才有些孩子觉得自己的生命线有遗憾。没关系，幸运的是，我们可以重新描绘自己
我的成就故事_大学生职业规划
我的五个成就小故事 姓名：刘恩班级:经济学03班 学号：222012324022008 成就故事一：学打篮球 体育课我选了篮球，之前我不会打篮球，所以只是抱着试一试的态度，但在几周的教学和练习后，我发现篮球的魅力就在于无论你是否是高富帅还是矮穷挫，在球场上与篮球一起舞动着就是最帅的。其实我打得也不错。加上我这么喜欢艾弗森，我决定我要报考北体国际新闻研究生，一步步向他靠近！ 成就故事二：学骑自行车 六岁的时候，家里人叫我学自行车，我很激动，看着简单学者却很难，当时的我还没有自行车高，爬上去就废了九牛二虎之力，坐在上面之后，爸爸扶着后座让我慢慢蹬车，可是小小的身体就是掌握不了平衡，爸爸刚刚撒手，我就一下子跌在了地上，膝盖都磕破了，娇生惯养的我从没受过这种待遇，耍气不学了。爸爸哄我，说绝不放手，我又，晃悠悠得骑着自行车，骑了好长一段，向后一瞟，只见爸爸在远处站着冲我笑呢。 感悟：无论做什么事，只要有坚定不移的毅力，和充足的自信就一定会成功！ 成就故事三做组长 随着年岁的增长，开始进入小学接受文化教育。因为第一次考试的优秀成绩，老师决定让我当组长。听到这个消息时我既兴奋又紧张，因为平时胆子很小，说话声音都不大，妈妈怕我不能服众，于是便开始了对我的训练，我要高声的喊出集合的口令，还练习领队，爸爸妈妈扮演我的同学。新的一周开始后，我就走马上任了，站在三十多个同学面前，在家练习的东西全都忘记了，最后很尴尬的让老师帮忙收拾场面，回家后跟妈妈大哭了一场。妈妈非常坚定的告诉我她相信我能做好，只是时间问题。最后，在几次失败后，我终于能担负起组长这个重任了。 感悟：任何事情的成功都是需要充分的准备和对自己坚定的信心的 成就故事四演讲 我非常深刻的记得那是小学四年级的时候，因为老师的信任和比较突出的成绩让我在年级比较有声望，于是大队辅导员让我去参加一次有关于创新的演讲比赛。虽然在平时的学习生活中有过一定的演讲训练，但是想到是市级的比赛，潜藏在自己内心的自卑感就出来了。总觉得自己不行，总害怕当时上场忘记自己想要说的东西。唯一能做的就是不断的练习和重复。当时上场的那一刻的确非常害怕，但是看到老师信任的眼神，想想自己的付出，变冷静了下来并完成了演讲，拿到了演讲的一等奖 成就故事五住宿舍 结束了小学生活后，我便进入了初中。为了接受更好的教育，妈妈把我送到了一所离家较远教育质量很好的初中，我便开始了我长达三年的寄宿生活。这无疑对我是一个严重的考验，没有自己洗过衣服，也没有自己吃过饭，想想都发愁。开学的第一天，因为充满了好奇感，又忙着认识新同学，并没有感觉什么，但是过了几天，自己要学习，又要生活，开始觉得忙不过来，开始非常的想家，打电话的时候偷偷的掉眼泪。妈妈跟我说，改变不了环境，就要适应它，时间长了就会有所好转。一直很信妈妈，于是咬紧牙关坚持，最终在生活上跟学习上都获得了进步。
我的成就故事_大学生职业规划
我的成就故事 刚上大学，学校安排我们学习了“大学生职业生涯规划设计”这门课程，便于了解了对于每个人来说，无论是对自己职业的还是对未来人生的规划都是非常必要的。规划就像是成长道路上的灯塔，会给我们指引前进的方向，会让我们有明确的目标进而朝着它全速前进。 成就故事一：学骑自行车 六岁的时候，家里人叫我学自行车，我很激动，看着简单学者却很难，当时的我还没有自行车高，爬上去就废了九牛二虎之力，坐在上面之后，爸爸扶着后座让我慢慢蹬车，可是小小的身体就是掌握不了平衡，爸爸刚刚撒手，我就一下子跌在了地上，膝盖都磕破了，娇生惯养的我从没受过这种待遇，耍气不学了。爸爸哄我，说绝不放手，我又，晃悠悠得骑着自行车，骑了好长一段，向后一瞟，只见爸爸在远处站着冲我笑呢。 感悟：无论做什么事，只要有坚定不移的毅力，和充足的自信就一定会成功！ 成就故事二做组长 随着年岁的增长，开始进入小学接受文化教育。因为第一次考试的优秀成绩，老师决定让我当组长。听到这个消息时我既兴奋又紧张，因为平时胆子很小，说话声音都不大，妈妈怕我不能服众，于是便开始了对我的训练，我要高声的喊出集合的口令，还练习领队，爸爸妈妈扮演我的同学。新的一周开始后，我就走马上任了，站在三十多个同学面前，在家练习的东西全都忘记了，最后很尴尬的让老师帮忙收拾场面，回家后跟妈妈大哭了一场。妈妈非常坚定的告诉我她相信我能做好，只是时间问题。最后，在几次失败后，我终于能担负起组长这个重任了。 感悟：任何事情的成功都是需要充分的准备和对自己坚定的信心的 成就故事三演讲 我非常深刻的记得那是小学四年级的时候，因为老师的信任和比较突出的成绩让我在年级比较有声望，于是大队辅导员让我去参加一次有关于创新的演讲比赛。虽然在平时的学习生活中有过一定的演讲训练，但是想到是市级的比赛，潜藏在自己内心的自卑感就出来了。总觉得自己不行，总害怕当时上场忘记自己想要说的东西。唯一能做的就是不断的练习和重复。当时上场的那一刻的确非常害怕，但是看到老师信任的眼神，想想自己的付出，变冷静了下来并完成了演讲，拿到了演讲的一等奖 成就故事四住宿 结束了小学生活后，我便进入了初中。为了接受更好的教育，妈妈把我送到了一所离家较远教育质量很好的初中，我便开始了我长达三年的寄宿生活。这无疑对我是一个严重的考验，没有自己洗过衣服，也没有自己吃过饭，想想都发愁。开学的第一天，因为充满了好奇感，又忙着认识新同学，并没有感觉什么，但是过了几天，自己要学习，又要生活，开始觉得忙不过来，开始非常的想家，打电话的时候偷偷的掉眼泪。妈妈跟我说，改变不了环境，就要适应它，时间长了就会有所好转。一直很信妈妈，于是咬紧牙关坚持，最终在生活上跟学习上都获得了进步 成就故事五中考 由于生于考试大省，父母一直很注重我的学习，理所当然的希望我考一个最好的高中。因为当时成绩属于中上游，所以还是很有希望的，但是由于年纪尚小而且身边的压力比较大，我开始有些厌学并且开始怀疑自己，成绩也是一落千丈，我心灰意冷了，父母也很失望，这个时候，我的班主任给我了很大的鼓励，并且爸爸妈妈也放松了对我的期望，给我了一个轻松的学习环境，我我自己也并不愿意落后，开始更加努力，同时找了关于调节心理的书读了一下，虽然最后中考分不是特别高，但是也是考进了市一中，同时，自己的心智也更加成熟